通过总结自己的心得体会，我们可以更好地了解自己的成长过程和改进自己的不足之处。小编精心整理了一些心得体会范文，希望可以给大家在写作上提供一些思路和技巧。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇一
连日来，xx浉河区董家河镇绿之风小学李芳老师的事迹传遍了祖国大地，感动了全国人民，震撼了亿万灵魂。李芳老师在危急时刻挺身而出，奋力救出四名学生，而自己却被摩托三轮车严重撞击，导致脑部颅骨骨折、脑干出血，终因抢救无效而献出了宝贵的生命，享年49岁！
李芳老师生前是x市浉河区董家河镇绿之风希望小学语文教师，并于2015年在我校参加了“中小学教师国家级培训计划”。作为省部共建高校、师范大学的在校师生员工，我们一方面为拥有李芳老师这样的杰出“校友”而感到由衷地骄傲与自豪，另一方面更为失去李芳老师这样的优秀教师而感到无比地痛惜与悲伤！但我们不能过度地沉浸于这种痛惜与悲伤之中，我们要化悲痛为力量，让这突然降临的痛惜与悲伤快快地离去！
习近平总书记曾经勉励全国广大教师，要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。作为新时代的我们，要结合习近平总书记讲话精神和李芳老师的先进事迹，认真思考如何去做一名人民需要的好老师！我们学习李芳老师的感人事迹，就是要发扬李芳老师的高尚精神，就是要争做人民需要的好老师，以实际行动告慰李芳老师的英灵！
我们要学习李芳老师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有理想信念的好老师。从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前，李芳老师坚守基层教育第一线近30年！这是何等的定力！在这定力的背后，我们看到的是李芳老师对理想信念的坚守、对教育的热爱和对基层的奉献！
我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力！在这魄力的背后，我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择！
我们要学习李芳老师精益求精、追求卓越的毅力，争做人民需要的、有扎实学识的好老师。在最近的一次考试中，李芳老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一；作为一名语文老师，李芳老师总是竭尽全力，认真教好每一堂课、教好每一名学生！这是何等的毅力！在这能力的背后，我们看到的是李芳老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满足！
我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力，争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。李芳老师一心扑在工作上，她一家三口原本住在市内，由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面；她平时把学生看作自己的孩子，却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力！在这耐力的背后，我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚！
青山巍巍埋忠骨，一腔热血洒杏坛！李芳老师去了，但是李芳老师的精神永远存在！她是新时代名副其实的人民好老师！是我们学习的榜样！我们要以她的精神为鼓舞，争做新时代人民满意的好老师！
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇二
2018年6月11日下午放学，李芳老师护送学生离校返家，行至离学校50米的十字路口时，一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来，危难时刻，李芳老师奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，李芳老师却遭到严重撞击，经多方抢救无效，于2018年6月13日4时逝世。听到这个新闻，我为李老师的英雄事迹而感动。
古人云，“师者，所以传道受业解惑也”。李芳老师坚守乡村教学一线，29年如一日，全心全意贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可，在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她放弃了调往城市工作的机会，在乡村教学，不怕条件艰苦，默默奉献，在危难之际，舍己救人，把学生放在第一位，用自己的行为诠释了“四有”好老师的深刻内涵，树立了新时代人民教师的光辉形象，被评为“全国优秀教师”荣誉称号。
作为一名师范生，将来也要走进学校教书育人，希望自己也可以做一名像她那样的人民教师。我们要学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习她为人师表、行为世范的品格风范，学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神，以对教育事业的忠诚与热爱，立足本职岗位，践行立德树人使命，常怀仁爱之心，守护学生健康成长，争取做一名社会主义合格建设者和可靠接班人。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇三
2018年6月13日，一个猝不及防的突发事件，让河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳永远离开了。她心怀大爱，临危不惧，舍己救人，在护送学生过马路时，面对失控的摩托三轮车冲向学生，义无反顾的冲上前去挡护学生，自己被严重撞击，经全力抢救无效，英勇牺牲，年仅49岁。
看到这个可以说是不幸却幸运的消息，我的心被撞了一下，对于被救的孩子们来说，是幸运的;对于李芳老师的家人来说，却是不幸的。但对于李芳老师来说，在车祸发生那一刻，是容不得思考的，她挺身而出，用自己的血肉之躯为学生筑起了一道安全屏障，用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。为了保护自己所爱的学生们，她所爱的孩子们，她已经把自己的安全丢到了脑后。她的举动，让我敬佩;她的勇气，让我自卑;她的离开，让我痛心。我在想，如果是我面对这样的情况，我会怎么做?我不敢说。我不想也不能让我的学生们发生事故，我希望他们平安、快乐、开心上学学习。
我们要学习李芳老师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有理想信念的好老师。从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前，李芳老师坚守基层教育第一线近30年!这是何等的定力!在这定力的背后，我们看到的是李芳老师对理想信念的坚守、对教育的热爱和对基层的奉献!
我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力!在这魄力的背后，我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择!
我们要学习李芳老师精益求精、追求卓越的毅力，争做人民需要的、有扎实学识的好老师。在最近的一次考试中，李芳老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一;作为一名语文老师，李芳老师总是竭尽全力，认真教好每一堂课、教好每一名学生!这是何等的毅力!在这能力的背后，我们看到的是李芳老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满足!
我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力，争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。李芳老师一心扑在工作上，她一家三口原本住在市内，由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面;她平时把学生看作自己的孩子，却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力!在这耐力的背后，我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚!
习近平总书记曾经勉励全国广大教师，要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。她是党和人民满意的好老师，是我们身边的最美教师，是我们学习的榜样和楷模。我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇四
关于李芳老师的报道，特别是她为了学生献出了自己的宝贵的生命时，我相信我们每个人都被深深的感动了……李芳同志的扎根山区从事乡村教育29年，以德施教、心怀大爱的先进事迹。李芳同志临危不惧，舍己救人的英雄壮举和默默耕耘、无私奉献、精心育人、爱生如子的崇高师德深深打动了在座的每一位教职员工，也鼓舞着全体教职员工。
是因为爱教育、爱学生，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。李芳同志在学生安全面临威胁时不假思索、感天动地的壮举，既是她一以贯之对教育事业无比热爱、对学生常怀仁爱之心和早已内化为本能的职业素养的体现与升华，也生动诠释了“四有”好老师的深刻内涵，树立了新时代人民教师的光辉形象。
全体教职员工要认真学习李芳同志的先进事迹，以李芳同志为榜样，学习她对党忠诚、矢志不渝的理想信念;学习她爱岗敬业、爱生如子的崇高师德;学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀;学习她为人师表、行为世范的品格风范;学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇五
第一段：引言（100字）。
作为一名班主任，李芳老师一直以来都是学生们敬爱的榜样和引领者。她在课堂上富有激情，善于传授知识；在管理班级时，她严格要求同时关心每个学生的成长。李芳老师的事迹给我们带来了许多启示和反思。
第二段：关注个体成长（250字）。
李芳班主任始终关注个体学生的成长和综合素质的提升。她经常与学生进行心灵交流，了解他们的需求和困惑。在与学生建立的良好信任关系的基础上，她积极开展关于职业规划、人际交往等方面的辅导，帮助学生更好地准备未来的挑战。通过她的努力，许多学生逐渐明确了自己的兴趣爱好和未来的发展方向。
第三段：积极班级管理（250字）。
李芳班主任在班级管理中展现出了鲜明的特点。她坚持严格的纪律和规矩，并注重培养学生的自主管理能力。她经常组织班会、班级活动和团队合作项目，通过高效的沟通和协作，班级成员之间的关系更加融洽。通过她的辛勤付出和周到安排，班级荣誉感和凝聚力大大增强，学生们也更加爱护班级和班级团队。
第四段：教学改革与创新（250字）。
李芳班主任在教学方面也一直在不断改革和创新。她注重挖掘学生的潜在能力和兴趣，通过个性化的教学方式和多样化的教学资源，激发学生的学习兴趣和学习潜能。她经常使用新颖的教学方法和案例分析，引导学生思考和独立解决问题。她的课堂活跃而生动，学生们在学习中充满了热情和动力。
第五段：人格魅力与师道尊严（250字）。
李芳班主任具备极高的职业道德和师道尊严，她严格要求自己，以身作则，成为学生们的榜样。她倾听学生的心声和需求，耐心解答学生的疑惑，赢得了学生们的信任和尊重。同时，她注重对学生进行正确的引导和教育，教会学生认识到自己的责任和义务，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
结尾（100字）。
作为一名出色的班主任，李芳老师的事迹和经验给我们带来了很多启示和反思。她关注个体成长，注重班级管理，推行教学改革创新，并以崇高的师德和责任心成为学生们的榜样。我们应该向她学习，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多的优秀学生贡献力量。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇六
段一：相识篇（200字）。
我认识李芳班主任已经有两年的时间了。当初，我被分到她的班级，还有些许担心和疑虑。然而，仅仅几天的相处之后，我就深深地被她的热情和专业所打动。李芳班主任是一位有着丰富教学经验和高度责任心的老师。她温和亲切的笑容总是带给我们学生勇气和信心，成为我们学习探索的动力和支持。
段二：师恩篇（200字）。
李芳班主任对待学生就像是自己的子女一样，时刻关注我们的学习和生活，给予我们足够的关心和帮助。每当我们遇到困难和难题的时候，她总是引导我们思考，让我们寻找解决问题的方法和答案。她还组织了许多班级活动，使我们的班集体更加团结和和谐。在这个瞬息万变的社会中，我们很幸运能有这样一位负责任的老师，她的师恩定会成为我们一生的珍贵财富。
段三：教育篇（200字）。
在李芳班主任的引导下，我的学习能力得到了极大的提高。她善于发现每个学生的长处和优点，鼓励并提供适当的学习方法和技巧。她注重启发式教学，培养我们的创新思维和独立思考能力，让我们在学习中能够自主掌握知识，开拓思维的广阔空间。她还注重实践教学，组织我们参加各种活动和实践训练，使我们的理论知识能够得到巩固和应用。在她的教育下，我们取得了优异的成绩，更重要的是，养成了勤奋学习和追求卓越的习惯。
段四：关怀篇（200字）。
除了在学业上的关心和教导，李芳班主任还经常关注我们的身心健康。每当有同学遇到困难或遭遇挫折时，她总是耐心倾听、给予鼓励和建议。她关注我们的生活习惯和健康状况，不仅关心我们是否按时作息，还教导我们正确的饮食和锻炼的方法。她总是用她自己积极向上的态度影响我们，让我们有勇气和力量面对生活的挑战。
段五：展望篇（300字）。
如今，我们即将离开李芳班主任的引导，迎接更加广阔的世界。回顾这两年的学习生活，我们不能不感慨万分。李芳班主任的事迹对我产生了深远的影响和启发，她一直以身作则，用她的关心和付出教育我们。不论我们将来走向何方，她都会是我们心中那永远具有崇高地位的人。我相信，她的教诲和影响将伴随我们一生，成为我们奋斗的动力和信仰。我真诚地希望，她的教诲能够传递给更多的学生，让更多的学生能够受益，感受到像我们一样的幸福与成长。我热切地期盼我们能够继续与李芳班主任保持联系，分享生活的点滴和成长的喜悦。
总结：
李芳班主任事迹心得体会，是我回顾这两年班主任的教育情景和思考的结晶。她的热情、责任心和专业能力，使我受益匪浅。师恩如山，李芳班主任是我心中永远的典范。她的付出和教导将在我心中燃起火花，伴随我前行。我希望这篇文章能够传递给更多人，让大家都能感受到李芳班主任的伟大和她对学生的影响。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇七
中新网郑州10月30日电(记者韩章云)10月30日，首场李芳同志先进事迹报告会郑州师范学院举行，李芳老师的女儿、学生、老师、同事等分别讲述了李芳老师生前的感人事迹。河南省委常委、宣传部长赵素萍，河南省副省长霍金花与四百余位河南省各界师生代表共同聆听报告会，并为河南省师德建设研究中心的成立揭牌。
今年6月11日，河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳，在放学护送学生过马路时，以身体阻挡失控车辆保护学生受伤。最终，因伤势严重，李芳老师于6月13日凌晨4时40分因公殉职，年仅49岁。
为救学生以身挡车的壮举，让李芳这个名字迅速传遍全国各地、感动大江南北，引发社会各界强烈反响。教育部追授李芳为“全国优秀教师”，河南省追授李芳“优秀共产党员”“优秀教师”“五一劳动奖章”“三八红旗手”等荣誉称号。
河南省委高校工委、河南省教育厅党随即在全省教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动。此次李芳同志先进事迹报告会即是其一。
在报告会上，李芳老师的女儿代雨辰向众人回忆母亲的点点滴滴。
“妈妈孝顺善良，热爱教育，热爱家庭，妈妈让我更加深信了：在这个世界上，除了父母，老师是最爱孩子的人，老师是对孩子最无私的人!我想，如果再有一次，妈妈依然会义无反顾的选择救孩子，这也是许许多多有爱心有责任心的师者的选择。疼爱自已的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”
代雨辰说，作为女儿，妈妈的离去让自己万分悲痛，可她依然为有这样的妈妈感到骄傲和自豪，“因为我的妈妈是英雄!”
信阳市浉河区董家河镇中心校七年级学生彭婧祎是李芳老师的学生，她至今记得小学四年级时，李芳老师第一次给她和同学们上课的情景。
“李芳老师在黑板上写下自己的名字，向我们介绍说，‘这就是我的名字——李芳，桃李的李，芬芳的芳，桃李芬芳，意思就是我的学生呀都很有成就，都能成为对社会、对国家有用的人。’”
一名新时代的好少年，做一个像李老师一样有爱心的人，长大之后，做一个和李老师一样的好老师!”
李芳老师生前不为人知的点点滴滴，经过讲述者们的回忆，深深地感动着现场观众，不时有人拿出纸巾擦拭眼角，一次一次的掌声送给伟大的李芳老师。
郑州师范学院大一学生王玉琪表示，李芳老师是师范学生的榜样。“在报告会上，我才知道，李芳老师从求学时就勤奋刻苦，工作后更是爱岗爱教，兢兢业业，学高为师，身正为范，将来我也会是一名教师，我会向李芳老师一样，拥有高尚的道德，无私的教育情怀。”
当日，向李芳同志学习书画摄影作品展览也在郑州师范学院展出，河南省教育厅从余件参展作品中遴选优秀主题作品130余件，与观众共同追忆李芳老师。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇八
李芳老师不但对学生倾注了慈母般的爱，在同事面前也是一位好姐姐，在家庭中也是一位好妻子、好妈妈。“非常敬业”“与人为善”“特别爱笑”，一直是她留给大家最深刻的印象。
工作中的李芳老师严格遵守学校的各项规章制度，注意处理好生活与工作之间的关系。学校离家虽然30多公里，但她从不缺课、迟到和早退。在女儿的记忆里，母亲对工作特别认真。小时候有一次她生病输液，母亲竟把她一个人留在了诊所里，自己却跑到学校上课去了。李芳的丈夫代业明说：“她平时就把学生看作自己的孩子，付出太多了。作为乡村小学老师，工作担子很重，但她从来都是笑着面对。面对危难，她能挺身而出，我一点都不意外。”
李芳老师是学校出了名的“热心肠”，在办公室，她与同事相处融洽，对待同事热情大方。阳光开朗的性格、善良真诚的秉性让她乐于帮助身边的每个人。她家住在市区，每周一来学校、周五回家时，她的车上总会义务捎上几个同事;冬天天冷，她怕外地新来的年轻老师冻到，经常把自己的棉衣借给她们穿。许多实习教师和新教师都愿意拜她为师，她也总是不厌其烦地教他们怎么上课，怎么克服心理障碍，怎么提高学生的学习热情，怎么管理班级。就在事发前几小时，她还在热心地帮助同事化解矛盾：下午第一节课上课，学校有一位学生小跑上厕所，由于鞋滑摔倒了，额头上磕了一道口子，学生家长有怨言，李芳老师知道后，打了一圈儿电话，通过真诚的调解和沟通，化解了家长与老师之间的矛盾纠纷。
前段时间，李芳老师的独生女代雨辰以笔试第一名的成绩，通过了公务员考试，正在备考面试。得知这个喜讯，李芳高兴地快要哭了。女儿深知，那是因为母亲近年来最大的愿望就是看到她的人生更加出彩。“现在刚快要完成妈妈第一个心愿，她就突然走了，她再也看不到我结婚了……”女儿说，“妈妈是为了教育事业，为了她挚爱的孩子。这次她面对生死毅然做出牺牲的选择，我为她骄傲，我今后也一定要成为她的自豪……”
繁星点点，点亮道德星空。
正像李芳老师的微信名“繁星点点”一样，聚是一团火、散是满天星的大别山儿女在红色基因的浸润感染下，大别山精神代代传，奉献和忘我的无私无畏，已经融入了老区人的血脉。
“您用柔弱展示刚强/拿生命把学生遮挡/您没留下一句壮语/却生动地诠释了师者的担当/您是那么平凡/却又挺拔无双/您本不该离去/却又义无反顾地走向天堂”……连日来，李芳老师舍己救人的消息不胫而走，一首首展现李芳迷人光辉和崇高价值的诗篇，一句句发乎心动于情的评论，在网上掀起一轮又一轮舆论热潮。
“生命诚可贵，舍己救人高。此去无归程，唯见师德操。”这是信阳市第十三小学四(8)班学生为李芳老师所写悼文中的一句话。信阳市十三小开展了悼念李芳老师主题班会，班会上，老师们将报道李芳老师感人事迹的视频与文字播放给孩子们看，孩子们深受触动。
“一个模范就是一面旗帜。一个模范的一片芬芳，就能带动一方典型持久地绽放。”信阳市委常委、宣传部长曹新博说，“李芳老师在关键时刻的生死抉择，是偶然也是必然，我们要把李芳老师的事迹进一步总结、宣传，在全社会进一步形成崇尚先进、见贤思齐的氛围，让社会主义核心价值观落地生根。”
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇九
7月11日上午，我校组织老师一起学习了李芳老师的先进事迹。结合自己学习并交流学习心得，响应李校长提出的“安贫乐道不忘初心”——即使所处环境困苦，仍乐于坚守自己的信仰，争取理想的实现，做乡村人民满意的教师!
我校优秀教师赵慧，就在自己的岗位上尽职尽责，深受学生家长尊敬，领导器重，同事喜爱的好老师。每天早早到校，督管学生打扫清洁区卫生，早读辅导，做好上课前的一切准备;放学后舍弃自己的时间，对学困生手把手的辅导，亲自送学生回家;身兼教务主任一职，事无巨细都做得有条不紊，倍受督查组的称赞，学小事儿多人少，可是总能挤出时间，把那么多的档案整理的井井有条，又不耽误自己的教学任务……太多太多的系列小事才成就职业的神圣，赵慧老师就是我们身边值得学习的榜样!
今天学习李芳老师的事迹，使每个老师的思想境界都得到了升华，并相互交流，在自己的这块儿热土上如何教好书育好人，如何让自己的工作变得有意义起来!
通过这几年大家的共同努力，后寺小学的教育成效大有进步。每年都有从这里小学毕业，又以优异成绩考入获嘉一中的学生。不能因为成绩而止步不前，教育的路，任重道远，所以不能懈怠，卯足了劲，不忘初心，安贫乐道。
除了立足岗位，乐于奉献，海萍校长还讲到，每个教师还应该有长远的目光看待自己的职业，清楚的了解自己优势与劣势，更好在自己的岗位上大显身手，果断勇敢的释放自己的才能，不要缩手缩脚，畏人言语，更不要说风凉话，讽刺挖苦能干苦干的同事。最后，假期里，我们好好放松的同时，也要抽出点时间多读书多学习，不能彻底让脑子锈逗了，对新学期的工作要做到有目标有计划，要提前给自己新学期的工作“能担当”做好一切准备!
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇十
近日，我有幸参观了以李芳先进事迹为主题的学校，这次参观给我留下了深刻的印象并带给我很多启示。在这次参观中，我亲身感受到了李芳同志为人民做出的伟大贡献，深刻体悟到了她的先进事迹对于我们每个人的重要影响。以下是我对于这次参观的心得体会。
首先，李芳同志为人民的无私奉献精神让我热泪盈眶。在参观过程中，我了解到她是一个教育工作者，毕生都在为儿童教育事业默默奉献着。即使在困难的条件下，她仍然坚持用心教学，尽自己的最大努力为学生们创造更好学习环境。她牺牲自己的休息时间，甚至倾尽全力帮助那些家庭困难的学生走出困境，这种无私奉献的精神让我非常感动。我们应该向李芳同志学习，以她为榜样，为人民的利益而努力奋斗。
其次，李芳同志的教育理念给了我很大的启示。李芳同志一直坚持“爱心传递、知识启迪”的教育理念，她认为教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的品德和情操。她注重学生的综合素质培养，不仅注重他们的学习成绩，更注重他们的思想和品德修养。她努力营造出一个良好的教育环境，给予学生们足够的关注和关怀。在这个以竞争为主导的社会中，我认识到了教育的真正价值，也深刻认识到了学校教育的重要性。
再次，我被李芳同志的坚持和执着精神所鼓舞。在参观中，我知道她曾经面临过很多困难和挑战，但她始终咬紧牙关坚持下去。尽管她在教育事业的道路上遭遇了许多阻碍和艰辛，但她仍然保持着对教育事业的热爱和执着。她不惧困难，不屈服于逆境，一直奋斗到最后。她的坚持和执着精神是我们学习的楷模，我们应该像她一样坚持自己的理想，不断努力，不断追求进步。
最后，我对这所以李芳同志为主题的学校的建设给予了充分的肯定和赞扬。这所学校充满了浓厚的人文氛围和温馨的教育氛围，每一个角落都透露出教育的力量和温暖。学校的领导和教职工们都用自己的辛勤努力为学生们创造了一个良好的学习生活环境，培养了一批又一批优秀的学生。这所学校的建设给了我很大的启示，我们需要关注教育的品质，注重学生的全面发展。
通过这次参观，我对李芳同志先进事迹有了更深刻的认识。她的先进事迹给了我很多启示，让我深刻认识到了教育的重要性，也让我对教育事业充满了信心和热爱。我相信，只要我们用心去做，努力追求进步，就一定能够实现自己的人生价值，为社会做出更大的贡献。让我们向李芳同志学习，以她为榜样，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇十一
李芳先进事迹学校是一所富有特色的学校，以培养学生的社会责任感和动手能力而闻名于世。我有幸参观了这所学校，并深有所悟。在参观过程中，我与学校的教职员工进行了交流，参观了校园和学生的实际操作，了解了李芳先进事迹学校如何培养学生的社会发展能力和实际动手能力。在这篇文章中，我将总结这次参观的心得体会，谈谈我对李芳先进事迹学校的深刻印象。
首先，李芳先进事迹学校注重学生的个性化发展。在教职员工的带领下，我们参观了学校的各个教学楼和实验室。我看到每个班级都有独特的教学风格和培养目标。教室内的墙壁上挂满了学生的作品，每个孩子都能看到自己的努力和成果。这给了我很大的启示，每个孩子都有自己的长处和潜力，教师的责任就是帮助他们发掘并发展这些潜力。学校通过不同的教学方法和活动来培养学生的专业技能和兴趣爱好，使他们在学习上找到自己的方向和乐趣。
其次，李芳先进事迹学校非常注重学生的实际操作能力。学校设有多个实验室和训练场地，供学生进行实际操作和实习。在参观过程中，我特别留意到学生的实习情况。他们亲手参与科学实验、艺术创作、机械组装等活动，通过实际操作来巩固和应用所学知识。我深感这种实际操作培养了学生的勇于尝试、动手实践的精神，提高了他们的实际操作能力和解决问题的能力。实际操作使学生学到的知识不再是仅仅停留在书本上，而是能够真正运用和创造。
再次，李芳先进事迹学校非常注重学生的社会责任感。学校通过各种方式引导学生关心社会问题，参与志愿者活动。在讲座中，我了解到学校与当地社区和慈善机构合作，组织学生参与各种社区服务活动，如环保宣传、老年人陪护、农村支教等。这样的活动不仅使学生体验到社会服务的重要性，还培养了他们的团队合作意识和领导能力。通过参与社会服务，学生们明白了自己的力量有多么强大，他们可以通过自己的努力和影响来改变社会。
最后，这次参观给我留下的最深刻的印象就是学校教育的综合性。学校教育不仅注重理论知识，也注重实际操作能力和社会责任感的培养，通过各种活动和课程让学生全面发展。学生在这样的教育环境中真正成为了学习者、实践者和创造者，具备了面对社会的能力和勇气。这种综合性的教育模式让我非常赞赏，我相信这样培养出来的学生会在未来的社会中获得更好的发展。
通过对李芳先进事迹学校的参观和交流，我深刻体会到了一所富有特色的学校如何培养学生的社会发展能力和实际操作能力。我认为这样的教育模式可以引起更多学校和教育工作者的关注和学习。作为一名教育工作者，我将把这次参观的体会应用到自己的教育实践中，为培养更多有社会责任感、实际操作能力和综合素质的学生而努力。我相信，通过李芳先进事迹学校的先进经验，我们可以为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇十二
6月11日，一个寻常的周一。17：30，李芳带着学生们从三楼教室下楼，迎面碰上了学校党支部书记张涛。在跟张涛打完招呼后，她就带着学生们去操场排队，准备护送孩子们回家。可让张涛没想到的是，这竟成了他见李芳的最后一面。
事故现场就在学校大门往东50米处的十字路口。和往常一样，李芳在前面带队领着孩子们通过路口，后面其他老师督促学生抓紧时间过马路。
绿灯亮了!当李芳和孩子们快要走到马路对面的时候，突然，一辆装满西瓜的深红色三轮摩托车自北向南冲来，在下坡路段越来越快。
“快跑开，刹车失灵了!”三轮车司机大喊。
“有车，快躲开!”在这短短的几秒钟，李芳一边呼喊一边冲上前去挡在学生面前，并奋力推开受到惊吓的学生，而她自己却来不及躲开迎面冲来的三轮车。
“我听到‘砰’的一声巨响，就看到4个孩子倒在地上，李老师被撞到了距离学生倒地10多米的地方。”和李芳一起护送学生的教师陈燕目睹了这场意外，“无论我怎么喊，她都没能再睁开眼。”
4名孩子得救了，李芳却因伤势严重，于6月13日凌晨4点多医治无效，英勇牺牲。
冒着生命危险挡在学生身前的李芳生前却是个胆小的人。“去医院打针她都害怕，看到虫子都会大叫。”李芳的一位好朋友说，“在推开学生一瞬间，她一定是下意识的，是切切实实地把学生当成自己的孩子了，要不然她不会这么勇敢。”
教师这个职业本身是普通的，但是，那一瞬间，李芳所做出的决定和行为是如此伟大。
“希望孩子未来不管走到哪，都不要忘记李老师，要永远记得他是李老师的学生，是李老师救了他。”一(1)班的湛晟坤是4名孩子中受伤相对较重的一个，他的母亲姚忠玲在接受记者电话采访时情绪有些激动，数度哽咽。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇十三
李芳心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的李芳心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【李芳心得体会通用4篇】，供你选择借鉴。
近日，在学校例会上，我学习到了李芳老师的先进事迹：
听了李芳老师的先进事迹，我很敬佩她，并且要向她学习!
我要学习她不忘初心。李芳同志毕业后自愿到偏远山区任教，一教就是29年。29年，这是人生中一个不小的数字!有多少老师忍受不了山区的孤独、困苦而坚持不了5年啊!偏远山区，这是多少教师躲之不及的，可是她却自愿到那里任教!她在那里经历了多少磨难啊?可是她却能够不忘初心，扎根山区，她的理想信念多么坚定!想想自己，在平原工作，上班道路平直，来到学校后办公室有暖气……自己的工作环境比李芳老师好多了。可是，有时候自己还会在遇到困难时左右摇摆想要放弃。以后，我一定以李芳老师为榜样，坚定自己的理想信念，遇到困难想办法克服困难!像李芳老师一样做一名优秀的教师。
我要学习她无私奉献的道德情操。李芳老师毕业后就到董家河镇最偏远的黄龙寺学校任教，那里地处大别山腹地，仅有一条长20公里、宽不足2米的崎岖山路与外界相连。学校撤并后，她又先后在多个学校任教，始终没有离开董家河。即便是丈夫调回市区、在市里安家后，她依然坚守在农村，其间有多次机会调回城里，但她说：“如果大家都走了，谁来教农村的孩子?”不仅如此，她还用自己的行动带动身边年轻教师扎根基层、安心从教，每当他们遇到家庭困难或烦恼忧愁时，她总是热心帮助、耐心疏导。在荣誉面前，她总是先想到年轻人。她参加工作以来的22项荣誉都是在2010年之前获得的，近8年来学校曾多次给她荣誉，她坚决推辞说：“农村教育需要年轻人，他们比我更需要这些激励。”在许多学校，面对荣誉都是争着抢着往前冲。可是，李芳老师对待荣誉却是这般冷淡，那是因为她的心中只有学生，她有无私奉献精神啊!我要学习李芳老师坚守一线、无怨无悔的道德情操，学习她淡泊名利、无私奉献的优秀品质，努力为党和人民的事业奋斗终身。
我要学习她倾心育人的职业操守。李芳老师把教书育人作为了自己的毕生追求，在自己的岗位上做出了不平凡业绩。她对工作非常认真，功底扎实，业务精湛，注重创新教学方法;对学生极端负责，精心为学生上好每一堂课，经常牺牲休息时间，对成绩差的学生进行一对一辅导，不让一个孩子掉队。她不但关心孩子们的学习，还对贫困学生和留守儿童格外关爱。她经常自己掏钱给家庭困难的学生买文具、添衣物。在学生们眼里，她不仅是好老师，更是“好妈妈”。对照李芳老师想想自己，真是觉得很惭愧，还要对学生付出更多的关爱!以后，我要学习李芳老师恪尽职守的品质，努力在本职岗位上创造无愧于时代、无愧于人民的业绩!
从照片可以看出，她是一个朴实勤劳、有亲和力、有责任心的人;从她的英雄事迹，我们更可以得知，她是一个充满着爱、敢于牺牲的伟大的老师。她就是李芳老师，一位为救学生畏难而离世的优秀人民教师。
信阳市绿之风小学，二年级语文老师李芳在6月11日随队护送学生从校门自西向东返家，师生经过一个红绿灯十字路口时，一辆摩托三轮车闯红灯向师生们急速驶来，而且毫无刹车迹象。当时情况万分紧急，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体挡住学生，并奋力地将学生推开。李芳老师被摩托三轮车严重撞击，倒地昏迷不起，经过医护人员的奋力抢救，还是未能挽救李芳老师的生命。事后，很多她教过的学生、家长，还有很多过去不认识她，但深受事迹感动的群众都自发前来吊唁。同时，有很多网友也通过网络发文祭奠她。
常说人民教师是蜡烛，是园丁，是太阳底下最光辉的职业，然而生活中还是有很多老师默默地付出，在人群中是那么普通，但是，在紧要关头就会奉献自己，可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。从李老师的事迹中，一边为李老师的行为所打动，一边又为这些事故的出现而感到痛心。
作为学生，相信都会有更深切的领悟：老师不仅仅是教书育人，还是会为学生牺牲的人，这样的人，除了父母，更多的就是天天相处的老师了吧。作为教师，应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知：不仅仅要尽责尽心教书育人，还要时刻关注学生的安全，李老师就是一个很好的榜样。
另一方面，人的生命是珍贵的，这样一个无理的交通事件就危及这么多学生，牺牲掉这么优秀的一位老师，这灾难实在是令人痛心。但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通规矩能得到有力的整治，毕竟现在交通工具广泛使用，交通事故也是时有发生。希望不要再有这样的事情让人民失去美好的东西，让大家遗憾和痛心。
李芳同志的事迹感动着每一位教育工作者，她用自己的生命谱写了一首爱的赞歌，是爱学生的心让她在危急时刻毫不犹豫地把生的希望退给了学生。
参加工作22年来，我热爱学生，工作中事事、处处严格要求自己，就在2012年，我服从学校安排，转行教语文。首先我利用网络查找优秀的语文课教案，将教案的内容进行适当的改变，然后主动给同事看，让语文前辈帮助修改，不断地学习。听课、赛课这样的活动，她总是积极参与，为的是改变自己的课缺少语文味儿的毛病。“个性的读”和“真实的写”让李老师的语文课回归了语文的本真，让语文和生活有机融合。我还和班里孩子共读一本书，师生共同读书，仿写奠定基础。作文水平的提高离不开学生大量的课外阅读，我给孩子们定下了一个宏伟的目标------写一本班书。书名是孩子们起的，就叫《班里的那些事儿》。为了实现这一目标，我们要先看看作家是如何写书的?就这样我轻松地把孩子们领进了书的海洋。他们认识了杨红樱、沈石溪、调皮的马小跳、机智的包达达、做事专注的女娲……我与孩子们同读一本书，每周的仿写课上让孩子们找到书中写得好的段落，说一说好在哪里，还可以仿写成那些场面。就这样孩子们读书的兴致高了，习作的水平也长了。新接手的两个班级，语文成绩都有明显的提升。
作为数学骨干教师，重来没有间断对数学教学的研究，问题即课题，针对低中年级孩子对数学预习的困惑，我开始了课题《小学数学课前预习在低中年级应用的研究》，研究效果良好，并与2018年8结项。数学小课题的研究对于提高课堂教学效果有极大的帮助，尤其是这个学期担任两个班的数学教学和二二班的班主任工作，任务繁重可想而知，如何提高学生作业的正确率是我们研究的方向。从学生的规范书写入手，注重培养孩子的语言表达能力，培养自己的小助手，学会放下身段向学生“求助”，助他们成长。
但作为一名班主任，与孩子的沟通会比其他任课老师深一些。在我看到“教育孩子要像农民种地一样，庄稼长得不好时农民总会检讨自己哪儿做得不好”这样一句话时，我对自己的班主任工作做了深刻的反思，并制定了一套切实可行的小组管理计划。每个孩子都找到了自己的位置，学生在一种被尊重被赏识的氛围中就会淡化自己的缺点，使自身优点得以发扬。
最近，我们年级的一个学生被高年级的一个孩子欺负，家长非常生气的找来，耐心交流之后，家长说：“只要以后别再发生这样的事情就行了”。高年级老师让这个孩子到我们年级来做检查，以示惩罚。看着面前来做检讨的孩子，再想想家长的话，我有了自己的主意。我说：“在弟弟、妹妹面前做检查是一件很丢脸面的事情，你一定认识到自己错了，老师只需要你把检查记在心里就可以了，我们共同保守这个秘密，行吗?”我看到面前的孩子长长的出了口气，眼睛里闪动着晶莹的泪珠。我相信他一定不会因为老师的惩罚再有报复的心思，我和家长担心的事情也不会再发生，因为他拥有了爱，他学会了感动。
“热爱学生不仅是一种感情，而且是一种动力。”李芳同志用自己的一生诠释了这句话，我们要用自己的言行付出自己真诚的爱，因为只有爱学生，才能了解学生;只有了解学生，才能教育学生。
6月13日是一个令人沉痛的日子，英雄老师李芳永远地离开了她挚爱的三尺讲台，生命被定格在49岁。连日来，河南信阳董家镇绿之风小学李芳老师的事迹传遍了祖国大地，感动了全国人民，震撼了亿万灵魂。李芳老师在危急时刻挺身而出，奋力救出四名学生，而自己却被摩托三轮车严重撞击，导致脑部颅骨骨折、脑干出血，终因抢救无效而献出了宝贵的生命。
孟子曾说，“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义，李老师你做到了。当你挺身而出的那一刻，你可曾想到你亲爱的丈夫和美丽温顺的女儿还在等你回家吃晚饭?你可曾想到你可爱的学生还在等待和蔼可亲的“妈妈”式的老师给他们上课?你可曾想到你的同事、朋友们还在等待你这位热心大姐为他们排忧解难?一位连打针都怕疼看见虫子都惊叫的女老师哪来那么大勇气以柔弱的身躯阻挡疾驰的三轮车?我想，那一定是作为人民教师的责任和救危济困的大义给予你的力量和勇气。
李芳老师，你用你的壮举告诉俗世中的每一个人：道义和担当任何时候都不能忘。
看到李芳老师的照片，每一个人都会感到格外亲切，齐耳短发，恬静和善的目光，微微的笑在圆圆的脸庞荡漾。孩子们眼中的李老师就像妈妈一样，用爱心抚育每一个孩子，教给他们知识和做人的道理，陪伴他们健康成长。在这喧嚣浮躁的尘世里，李芳老师你静静的品味着生活，你用你善良仁爱之心源源不断的传递着正能量，感染着身边每一个人，给他们温暖和力量。
李芳老师的先进事迹展现了人民教师舍己为人的人性光辉，生动诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德。在她的英雄壮举里，闪烁着爱生如子的师德光辉，她是新时代的“张丽莉”，是我们身边的最美教师，是人民满意的好老师，是我们学习的榜样和楷模。
感动，铭记……。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇十四
近年来，社会竞争愈发激烈，尤其在职场上，能力也不再是唯一的衡量标准，情商同样重要，它体现的是一个人的沟通能力、应变能力和协作能力等。如何提高自己的情商呢？本人认为，需要从以下方面入手。
首先，要关注自己的情感体验。就是要认真观察和表达自己的情感，无论是快乐还是难过。因为情感体验的清晰与表达，能够增强自己的感情连结功能，提高自我认知水平。举个例子，面对挫折需要积极正面地化解情绪，而不是退缩或者抱怨，这样才有利于解决问题和自我成长。
其次，要学会倾听与表达。倾听是沟通的重要手段之一，面对他人的心情和要求，我们需要耐心地聆听，展现出自己的关怀和理解。而表达能力则是与倾听能力相对应的能力，它可以自信地向他人展示自己的想法和意见。这样不仅可以增强我们的自信心，同时也能快速获取生活和工作中的信息。
第三，要注重人际关系的建立。人的发展永远离不开社交和团队合作，为了更好地和他人合作，需要以理解、尊重和包容的态度去理解和接受同事或合作伙伴不同的行为和语言习惯。针对不同个体的特点，利用对话的方法，使彼此更清楚地交流，找到共同点，也能够更高效地完成工作任务。
第四，要有积极向上的心态。在生活和职场中，成功的人往往有更强的心理素质，善于抵御各种压力。你可以从自信、信任、幽默、豁达等多方面来提升自己的心理素质，培养一种积极阳光的心态，面对困难时要善于自我调节，用理性的方式应对挑战，这样才能在竞争中获得胜利，不断提升自己。
最后，要学会慈悲和关爱。慈悲可以使我们对他人心存感激之情，对自己产生喜悦之感，而关爱则是对他人真诚的关心，让其感受到我们的关注和关心，减少他们的痛苦，一同分享喜悦和快乐。无论在家人、朋友、同事还是管理者之中，慈悲和关爱都能够深入人心，产生积极的社会作用。做一个有情有义的人，也是提高情商的重要前提。
总之，情商并不是先天的，而是可以通过努力和实践来提高的。只要我们认真学习、不断实践，就一定能够提升自己的情商，遇事从容应对，走向成功和幸福。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇十五
自古以来，人们对于英雄事迹总是心生敬意和向往，而在当今社会，英雄的定义也更加广泛和多样化。李芳，作为一位普通的乡村教师，用她勇敢和无私的行动，成为了现代社会中具有鲜明标志性的英雄人物。她坚持为乡村孩子们提供教育机会，无私奉献的精神值得我们学习和借鉴。在近期发生的李芳事件中，我深受感动，不禁思考人与社会的关系，体会到了勇气和坚持的重要性。
首先，李芳事件让我深刻认识到人与社会的密切关系。李芳出生在一个普通的农村家庭，她没有非凡的背景和特殊的优势，但她却能用自己的实际行动改变自己的命运，也在无意中改变了许多农村孩子的命运。李芳通过执着的努力，为乡村儿童提供了良好的教育环境，使得他们能够接受到和城市孩子同样水平的教育。李芳的行为无疑是在回报社会，为社会做出了贡献。这让我深刻意识到一个人的力量是微小的，但一个人的爱心和付出却可以影响整个社会。
其次，李芳的勇气和坚持给予了我巨大的鼓舞。在乡村教育问题严峻的当下，许多人面对挑战选择放弃，而李芳却选择了坚持。她无视了环境的恶劣条件，忽略了乡村学校的孱弱硬件设施，用自己的行动告诉我们，只要有信念和勇气，就能够改变现状。相信自己，坚持走下去，每个人都有可能成为改变世界的力量。通过李芳的事迹，我意识到不论遇到多么困难的问题，只要有勇气迈出第一步，就离成功更近一步。
此外，李芳事件也让我反思了当今社会对教育的重视程度。在城市，孩子们的学习环境相对较好，教育资源相对丰富，而乡村地区则恰好相反。高质量的教育资源严重不足，造成了乡村学生与城市学生之间的差距。这个差距不仅仅是知识水平的差距，更是价值观和社会意识的差距。通过李芳的事迹，我们应该意识到保障教育公平的重要性，应该重视乡村教育问题，为乡村学生提供更好的教育环境和机会。
最后，李芳的事迹给予了我对自己未来发展的启示。作为一名学生，我们正在接受着良好的教育，拥有着更多的机会和资源，我们有责任回报社会，为其他人创造更多机会。我们应该在李芳身上看到自己的影子，以她为榜样，用勇气与坚持去追求自己的梦想。在追求个人利益的同时，我们还应该关注乡村教育，用实际行动为实现教育公平努力。
总之，李芳的事迹给了我很多心得和启示。她是一位普通人，却用一种不普通的方式影响着人们的生活，改变着他们的命运。李芳的无私和勇敢是我们每个人都可以学习和借鉴的品质，也是构建一个更美好社会所需要的品质。在未来的道路上，我们应该时刻铭记李芳的事迹，为实现教育公平和社会进步而努力奋斗。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇十六
中新网郑州10月30日电(记者韩章云)10月30日，首场李芳同志先进事迹报告会郑州师范学院举行，李芳老师的女儿、学生、老师、同事等分别讲述了李芳老师生前的感人事迹。河南省委常委、宣传部长赵素萍，河南省副省长霍金花与四百余位河南省各界师生代表共同聆听报告会，并为河南省师德建设研究中心的成立揭牌。
今年6月11日，河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳，在放学护送学生过马路时，以身体阻挡失控车辆保护学生受伤。最终，因伤势严重，李芳老师于6月13日凌晨4时40分因公殉职，年仅49岁。
为救学生以身挡车的壮举，让李芳这个名字迅速传遍全国各地、感动大江南北，引发社会各界强烈反响。教育部追授李芳为“全国优秀教师”，河南省追授李芳“优秀共产党员”“优秀教师”“五一劳动奖章”“三八红旗手”等荣誉称号。
河南省委高校工委、河南省教育厅党随即在全省教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动。此次李芳同志先进事迹报告会即是其一。
在报告会上，李芳老师的女儿代雨辰向众人回忆母亲的点点滴滴。
“妈妈孝顺善良，热爱教育，热爱家庭，妈妈让我更加深信了：在这个世界上，除了父母，老师是最爱孩子的人，老师是对孩子最无私的人!我想，如果再有一次，妈妈依然会义无反顾的选择救孩子，这也是许许多多有爱心有责任心的师者的选择。疼爱自已的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”
代雨辰说，作为女儿，妈妈的离去让自己万分悲痛，可她依然为有这样的妈妈感到骄傲和自豪，“因为我的妈妈是英雄!”
信阳市浉河区董家河镇中心校七年级学生彭婧祎是李芳老师的学生，她至今记得小学四年级时，李芳老师第一次给她和同学们上课的情景。
“李芳老师在黑板上写下自己的名字，向我们介绍说，‘这就是我的名字——李芳，桃李的李，芬芳的芳，桃李芬芳，意思就是我的学生呀都很有成就，都能成为对社会、对国家有用的人。’”
一名新时代的好少年，做一个像李老师一样有爱心的人，长大之后，做一个和李老师一样的好老师!”
李芳老师生前不为人知的点点滴滴，经过讲述者们的回忆，深深地感动着现场观众，不时有人拿出纸巾擦拭眼角，一次一次的掌声送给伟大的李芳老师。
郑州师范学院大一学生王玉琪表示，李芳老师是师范学生的榜样。“在报告会上，我才知道，李芳老师从求学时就勤奋刻苦，工作后更是爱岗爱教，兢兢业业，学高为师，身正为范，将来我也会是一名教师，我会向李芳老师一样，拥有高尚的道德，无私的教育情怀。”
当日，向李芳同志学习书画摄影作品展览也在郑州师范学院展出，河南省教育厅从20xx余件参展作品中遴选优秀主题作品130余件，与观众共同追忆李芳老师。
李芳事迹心得体会（实用17篇）篇十七
这个周末，李芳原本答应陪女儿参加公务员面试，可是她却要爽约了。她的生命定格在了6月11日下午5点51分，在那个曾无数次穿梭来往、护送学生的十字路口。
就在事发前几个小时，李芳还在帮学校的一位年轻班主任处理家校矛盾。“谁想到就两节课没见，还没有当面好好说声谢谢就……”这位年轻的班主任叫陈静，她红着眼圈哽咽着说，“李老师跟我妈妈年龄差不多，平时她从家回来有什么好吃的总会给我带一些，她知道我们这些小年轻出门在外不容易。”
事发前一周，李芳刚刚过完自己的49岁生日。“李老师平日是一个爱美的人，我们私下都爱叫她‘老美女’。万万没有想到的是，她这次最美的选择，却成为留给我们最后的美!”与李芳生前同住一室的同事郝翠玲早已泣不成声。
“有车，快走开!”这是李芳留下的最后一句话。她就这样永远离开了她牵挂的学生和牵挂她的亲人朋友，走完了自己闪光的一生。
河南省人大常委会副主任、信阳市委书记乔新江在第一时间作出批示：“李芳老师不幸因公殉职，令人悲痛和惋惜，特致深切哀悼，并向其家属表示慰问。浉河区和信阳市卫生、教育部门要全力以赴做好受伤学生的救护治疗工作。”
6月13日下午，受乔新江委托，信阳市委常委、宣传部部长曹新博看望慰问了李芳的家属。曹新博表示，李芳的英勇事迹充分彰显了当代人民教师的道德高度，她是人民教师的楷模，是践行社会主义核心价值观的典范。
采访结束这一刻，记者找到了李芳英雄壮举的动力之源。
那就是，对学生毫无保留的爱，不计回报的爱。