写心得体会是一个梳理思绪的过程，能够帮助自己更好地理清自己的想法。在下面的范文中，可以看到作者对事物的深刻思考和独到见解，不妨一读。
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇一
升旗仪式是中国学校传统文化的重要组成部分之一。升旗仪式充分体现了我们国家的民族风俗和社会主义价值观念。作为一名小学生，我在长期的参加升旗仪式中，不仅仅学到了过程和技巧，更加深刻地领悟到了祖国的伟大和责任。
第二段：认识到荣誉感和使命感的重要性。
升旗仪式的重要意义在于能够让我们将荣誉感和使命感融入到自己的行动中。参加升旗仪式，我们需要注意仪式的过程、标准和规范。要有严谨的态度和尊重仪式的意义和作用。这样的体验让我认识到了荣誉感和使命感的重要性，让我更加珍视和爱国之情。
第三段：深化了爱国主义教育的实践意义。
在升旗仪式中，我感受到了爱国主义精神的浸润。我们高唱国歌的时候，我不光要腾起自己的气势，还要感受那份铮铮铁骨的自豪。同时，我也会思考祖国的发展，为祖国的繁荣稳定贡献自己的绵薄之力。在我认真参与升旗仪式后，我觉得自己有了更多的爱国教育实践的机会和渠道。
第四段：增进集体意识和发扬团结的能力。
升旗仪式是一种个体与集体的对话。我们虽然对自己负责，但更要在集体中才能更好地实践自己的精神。在升旗仪式，每个人都需要认真听指挥、协作配合。这可以让我们在同学之间建立更好的联系，增进集体意识和发扬团结的能力。当我们高高扬起国旗的时候，每个人的心里都充满着激动和信心。
第五段：总结全文。
升旗仪式是我学校的重要教育形式之一。在升旗仪式中，我们感受到了很多情感，情感的触动和涌动让我受益匪浅。升旗仪式不仅体现了我们祖国国旗的庄严和神圣，也给我们带来了人生的意义和内涵。它让我们变得更加爱国、勇敢、坚守和自信。我相信，在未来的学习和工作中，升旗仪式这种精神将会伴随着我，走向更加光明的未来。
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇二
每周一早上，我们都要参加升旗仪式。今天，又是星期一，我们按照惯例，穿上干净整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着井然有序的队伍，来到升旗的地方——操场。起初，队伍里叽叽喳喳的，国歌响起后，全校师生肃立着，目光都落在国旗上，6名少先队员护着国旗，来到升旗台，旗手用手一挥，雄壮的国歌响起，几百双小手刷刷举起，我们目光坚定，国旗冉冉升起，这时，我眼前涌起了这样一幅景象：抗日战士在战场上奋力杀敌，带着弹雨排山倒海般扑向敌人，他们的鲜血把国旗染红了。我们今天的幸福生活和他们的牺牲是分不开的。我心里又涌出另一幅景象：---登上天安门城楼，向全中国，全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”顿时人声鼎沸，欢呼声，掌声响成一片，54门礼炮同时点燃，发出震耳欲聋的巨响，然后---按动电钮，国旗徐徐上升……啊!国旗的升起，象征着中国人民从此站起来了，受欺压凌辱的日子一去不复返了。
旗继续上升着，我的思想又回到现实中，国旗上到顶点了，国歌也结束了，五星红旗迎风飘扬，这时，体委带领我们唱国歌，那声音多么雄壮有力，你瞧，花坛里的花儿也随着我们摇头晃脑，柳树也摆动着它们那绿色的长发，迎春花和桃花仿佛也在聆听我们唱国歌，连天空中飞翔的鸟儿也停下来驻足观望。
国旗啊国旗，你指引我们努力向前进，使我们不能忘怀新中国的成立和抗日战士的牺牲，我们要为你更加鲜艳而努力奋斗!
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇三
8月16日凌晨四点，当我还在甜蜜的梦中，就被妈妈从被窝叫醒。我揉着惺忪的双眼，无奈的说：“才四点钟，干什么去呀”?“去天安门看升国旗呀”!妈妈兴奋地说。一听说要去看升国旗，刚才的瞌睡虫一下子跑得净光，我一骨碌翻身下床，手脚麻利的穿好衣服，拿起两块糕点，就和爸爸、妈妈一块离开宾馆，搭乘一辆出租车，急急忙忙地向天安门广场赶去。
来到广场，夜幕还没有消退，整个广场雾蒙蒙的。虽说还不到凌晨五点，但广场上早已是人山人海了。像潮水一样的人流还正在不断的从四面八方涌向广场。广场北面的旗座前，早已站满了熙熙攘攘的人群。他们有白发苍苍的老人，有手拿小国旗的小学生，还有许多少数民族，男男女女，足足有好几万人。
军容严整的武警战士，正在人群前面一字摆开，维持着秩序。我和所有的老人和孩子们一样，被人们让到了队伍的最前面，整整齐齐的坐着。这时，我看到所有人的目光，所有照相机和摄像机的镜头，都在不约而同的朝着一个方向——天安门。人们在耐心的等待，等待着这神圣时刻的到来。
人们几乎都屏住了呼吸，目不转睛的注视着这支整齐的队伍。突然，军乐队奏起了嘹亮的国歌，只见升旗的解放军战士左手一挥，鲜艳的五星红旗徐徐升起。随着国旗的徐徐升起，红彤彤的太阳从东方升起来了，整个广场的上空，到处响彻着雄壮有力的国歌声。当国歌刚刚奏完三遍，国旗也升到了杆顶。望着高高飘扬的五星红旗，我心中感到无比的骄傲和自豪。国旗，是我们民族的希望、国家的象征，是用无数先烈的鲜血和生命换来的。我们一定要爱护她、珍惜她，为她增光添彩，为她奋斗一生。
星期一的早晨，金色的阳光还未洒满大地，在3号楼前，我们便已早早起床集合，来参加这庄重严肃的升旗仪式。
每周一学校都要举行升旗仪式，看着那冉冉升起的五星红旗，心里总是有一种难以名状的澎湃感。尽管仪式是那样简单，但意义深远。
我相信，我们学校的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。学校不应只教给学生读书识字，首先该教的是如何热爱祖国，知道读书的真谛是什么：心中先装着祖国，然后才去读书，正所谓“为中华之崛起而读书”。作为新时代的孩子，不是为了“钱”途无量而读书，不是为了考名牌大学而读书，而是为了祖国的将来而读书。现在的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力。少年强则国强!
升旗仪式结束了，我迈着沉重的步伐走进教室，我们又迎来了新的一周的学习了，想到这里，我又开心起来了!
这是到大学以来第一次参加升国旗的活动，我内心激动万分。虽然早上有瑟瑟寒风，但依然抑制不住激动的心情。升国旗是件很严肃的事情，看着那慢慢升起的五星红旗，心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起我心中无比的.骄傲和自豪。
还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情，说实话，我很激动。为什么?因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严，那份自豪!我们今天能够在这里举行升旗仪式，这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊，我们的国旗正是用他们的热血染红的呀!尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，我们在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育，这次也不例外，从某种意义上来说更具特殊意义，因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式，所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的五星红旗，心中异常激动。国旗是国家的象征，社会在发展，祖国在腾飞，惟有强大才能不受欺，想到这，自豪之感油然而生。作为大学生更要不忘历史，珍惜现在，踏实学习。
终于听到了他们的脚步声，齐刷刷的队伍，齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆，那一刻的骄傲与自豪，是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗，象征我们的国家日益繁荣昌盛，提醒我们国家利益高于一切，告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。
我深情地注视那抹永恒的红色，刹那间染红了祖国的天空，也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗，就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样，中华民族到了最危急的时刻，我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代，我们的民族能在艰难中前进，在和平发展的当今世界，我们的民族更是日趋强大，而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。
尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。现在的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力，这是我们新时代大学生的责任与义务，让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗。国运昌盛，国旗飘扬，同心协力，看我民族豪迈屹立在东方!
上周三，我接到了学校的通知，我将要和我们班的郭颖初去当护旗手了!我又激动又兴奋。我把这个喜讯告诉妈妈，她惊喜地说：“太棒了!我小时候从来没升过国旗呢。儿子，祝贺你!”可是我有些忐忑不安，担心在众目睽睽之下会出现差错。可是妈妈一直鼓励我不用紧张。
第二天，我们在老师的指导和升旗手的配合下，训练了两次升旗，在我们默契的配合下，我很快掌握了升旗的要领。老师告诉我们下周一穿校服和白鞋，戴好一个大号红领巾。
今天早上，我早早地穿好衣服来到了学校。放下书包，我们三人立刻跑向了国旗杆下，在指定地点站好，准备升旗。
终于，全校同学在操场上站好了排。主持人宣布升旗仪式开始。她首先宣读了我们两个人的旗手事迹，然后，出旗去响了起来，我们迈着稳健的步伐，走上了升旗台。升旗手将国旗的一角递给我，我上前一步接旗，等他将国旗挂好，我就退回原位。
主持人宣布升国旗奏国歌，全体少先队员敬礼。顿时，庄严的国歌奏响。台下两千多名学生高高举起右手敬礼。
在前奏的最后几个音符响起时，我走上前一步，将国旗用力抛向高空，国旗缓缓地升了起来，我敬着队礼，抬头仰望着鲜艳的五星红旗。我的目光一动不动，然后，张主任开始国旗下讲话。最后，我们全体同学呼号“准备着，为共产主义而奋斗!”我们把右拳高高举起。
这是我人生中第一次升旗，我是多么激动，多么自豪啊!
音乐庄严地响起，众人的眼睛直直地盯着五星红旗冉冉升起。对别人来说，这也许只是普普通通的升旗仪式，可对我来说，他是非凡的，他代表着我的转折，是对我勇敢的肯定，因为，那站在红旗下，操控着红旗的，不是别人，那是我——金哲伦。
“什么，什么，要我当升旗手?这可怎么办啊，在主席台上，一千多双眼睛直愣愣地看着我，再说我胆子又小，到了台上还不得手哆嗦来腿抽筋!那么放弃，不行，这可是别人求之不得的荣誉，就这样拱手让给别人，有点不甘心;那么迎难而进，也不行，就单单那千把人搁那一站，就足以让我望而生畏了!
回到家，我忧郁地坐在椅子上，呆呆地望着窗外，随手拿起一个弹簧摆弄着。看着弹簧不论怎么摆弄都不会变形时，我震惊了，因为困难不就像是那挤压弹簧的外力，而我们，就是那弱不禁风的弹簧，但你只要振奋起来，用坚强的意志去面对他，用顽强的精神去战胜他，即使再弱小的东西，也能绽放出灿烂的光芒。
周一早晨，出会的音乐还没响起，我便早早地来到了操场，开始训练。没过多久，升旗的动作我就就已经很练得娴熟了。当台下已站了人我才停止训练。
主持人一声“令下”，神圣而庄严的歌声在耳畔响起时，我突然没了之前的亢奋，反而沉着冷静，昂首挺胸，雄赳赳气昂昂地走向主席台，而我惧怕的众人的目光反而让我倍感骄傲，使我更加认真努力地完成这一次“工作”。
看着五星红旗冉冉升起，看着旭日的光辉洒在大地上，那颗弹簧又出现在了我的心里——困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。只要你的心中也拥有了那颗能屈能伸但不变形的弹簧，只要你能真正体会到他的含义，那么，一切神马都是浮云!
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇四
每周升旗仪式是学校生活中非常重要的一部分，它是表达对国家、对国旗的敬意与热爱的方式之一。升旗仪式的举行展示了学校对时代精神的传承和培养学生爱国情怀的用心。我作为一名中学生，每周都会参与升旗仪式，深受其感染及教育。
每周升旗仪式能给我带来很多正能量。当国旗在晨风中冉冉升起，伴随着庄严的国歌乐声，我感到一种自豪和敬意涌上心头。这让我对国家的历史和文化产生了强烈的兴趣，激发了我的学习热情。同时，升旗仪式也培养了我对集体荣誉的珍视和责任感，我意识到自己不仅仅是一个个体，更是团队的一员。每周望着冉冉升起的国旗，我也明白了自己的责任和使命。
在升旗仪式中，常常会有一些感人的瞬间使我难以忘怀。有一次，天气突变，雨势倾盆，但是同学们在老师的带领下仍然坚持参加升旗仪式。我们在雨中目睹国旗冉冉升起，为此感到无比自豪。还有一次，一名同学丢失了家中的国旗，他主动向校方承担责任，并借着这个机会向全校同学道歉。这种敬重国旗的行为令我深感震撼和敬佩。这些感人的瞬间让我更加明白了升旗仪式的价值和意义。
第四段：升旗仪式教会了我团队合作的重要。
升旗仪式需要全体同学的配合和默契，这收获了我团队合作的种子。在仪式中，我们要提前分工合作，排练动作，遵守纪律，保持队列的整齐划一。通过这样的默契合作，我们才能够迅速有序地完成升旗仪式。这使我明白，虽然个体的力量微小，但是当我们团结一心时，就能创造令人震撼的奇迹。在以后的学习和工作中，我也会重视团队合作，充分发挥集体的力量。
通过每周参与升旗仪式，我也逐渐学会了豁达与责任。升旗仪式中，我见识到老师们忍受严寒酷暑，默默坚守，用自己的实际行动向我们示范了责任和奉献。我明白了作为一名学生的责任重大，我们要抱有豁达的心态，努力学习，做到有利于国家、社会和学校的事情。只有当我们秉持责任，大局为重的精神，才能更好地为自己的人生和社会做出贡献。
总结：每周升旗仪式是学校生活中一次向祖国和国旗致敬的庄严仪式，它不仅让我感受到了爱国情怀的教育，也教会了我团队合作、责任感等重要品质。通过升旗仪式，我在感受国旗庄严肃穆的同时，也更加坚定了自己为国家和社会做贡献的决心。
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇五
升旗仪式是一件庄严肃穆的事情，活动中要求我们要保持严肃的态度，向国旗敬礼。作为一名小学生，我有幸能够参加许多升旗仪式，每一次我都会深深感受到民族的自豪感和爱国心。今天，我就来分享一下我对升旗仪式的一些心得。
第二段：仪式。
升旗仪式包括吹哨、奏国歌、升国旗等必要的环节。每一项都有严格的规定，必须按照流程执行。正因为如此，这样的仪式才能够保持庄重肃穆，让人心生敬畏之情。在升旗仪式中，我们都要站直身体，向国旗敬礼，表示我们对国家的尊敬和热爱。我们可以在这个过程中感受到国旗一旦升起，仿佛国家的自尊心也在升腾，这让我们倍感自豪。
第三段：意义。
升旗仪式在每周一、周五这两天都会进行，以此提醒我们关注国家和国际大事，并且在稍作练习后让我们更深层次的认识国旗和国家的尊严。升旗仪式中，我们可以重申对国家的忠诚和自己的责任，这也让我们在学习和成长过程中更自觉的加强爱国教育。通过升旗仪式，我们能够更好地了解国家的历史和文化，更深刻地体会到国家意识和民族自豪感。
第四段：体验。
参加升旗仪式让我们感受到我们的确是生活在一个和平、安全、进步和团结的大家庭里。与此同时，升旗仪式也是对我们工作、学习和生活的一种约束与激励。保持严谨的仪式流程，通过聆听国歌，敬佩国旗，敦促我们养成自律自强的习惯，鼓励我们为学业奋斗，为家庭和国家的发展不断进取。
第五段：总结。
升旗仪式不单单是一个简单的活动，它所蕴含的是深刻的意义和文化，它能够让我们更深地认识国家和自己。从这个活动中我们可以学到做人做事的向上向善，学会做一个爱国的人。我们应该把升旗仪式的庄严和尊重融入我们人生的每个方面中，不断提高自己的品质和素养。对于小学生来说，升旗仪式是我们成长的帮手和方向灯。我们应该抓住机会参与其中，让我们的成长更加纯粹而美好。
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇六
段落一：仪式的背景和意义（200字）。
每周升旗仪式是学校生活中一项重要的传统活动，旨在培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。每周一早上，我们全体学生聚集在操场上，以庄重的方式举行升旗仪式。校旗迎风招展，鲜艳的五星红旗象征着我们伟大的祖国，激励着我们奋发向上。参与这一活动，我深深感受到了升旗仪式的庄严肃穆和无限魅力，也在其中体会到了自己的成长与责任。
段落二：仪式中的仪态与纪律（300字）。
每周升旗仪式的庄严仪态令人难忘。整齐划一的队伍，在教官的指挥下，迈着铿锵有力的步伐，向升旗台集结。整个仪式中，我们举止端庄，保持肃穆的态度。当国旗蓝天白云下飘扬时，同学们目光凝重，肃穆庄严。我们能够感受到国旗的庄重，也深感到了作为学子的责任与担当。
段落三：仪式中的精神导向（300字）。
每周升旗仪式不仅是一种仪仗活动，更是一种精神的升华。升旗仪式中，我们接受了一种精神的洗礼和激励。五星红旗是我们心中的象征，她承载着祖国的荣光和希望。当国旗冉冉升起的那一刹那，我不禁感到胸襟为之一振，心中燃起了无尽的爱国热情。升旗仪式告诉我们，作为新时代的学生，我们要勇往直前、努力奋斗，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
作为升旗仪式的参与者，我深感到了这一活动对我的影响。每次翻阅黄页的时候，我都能感受到国旗飘扬的力量，鼓舞着我不断向前。升旗仪式让我明白，作为学生，除了在课堂上努力学习外，更要时刻保持自己的精神风貌，要有强烈的社会责任感。我发誓要像国旗一样，永远保持自己高昂的斗志，努力追求卓越。
段落五：个人成长与责任担当（200字）。
通过每周升旗仪式的参与，我不仅感受到自己的个人成长，也体会到了自己应承担的责任。升旗仪式是一种对我个人要求的考验，要求我时刻保持良好的仪表仪态，向他人传递出积极向上的精神能量。同时，我也要为学校集体的形象和荣誉负责，要以身作则，引导他人。通过这样的锻炼，我的个人能力得以提高，更深层次地认识到自己应该承担的社会责任。
总结：
每周升旗仪式是一项具有深刻意义的传统活动，它不仅展现了祖国的庄严形象，也提醒了我们身为学生所承担的社会责任。通过这一活动，我们能够培养自己的爱国情怀和集体荣誉感，同时也锻炼了自己的个人素养和领导能力。升旗仪式是我们成长道路上的一个重要组成部分，也是我们心中永不磨灭的精神动力。让我们以每周升旗仪式为契机，坚定信念，努力向前，共同建设一个更加繁荣富强的祖国。
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇七
作为中国学生的一项重要仪式之一，升旗仪式承载着祖国的希望与未来的梦想。对于小学生来说，升旗仪式更是一份荣誉和使命。在参与了多次升旗仪式之后，我深深感受到了其中所蕴含的意义和价值，下面我将分享我对于小学生心得体会升旗仪式的思考。
小时候，我第一次参加升旗仪式的时候感到十分新奇，那时候，我并不知道里面寓意的深刻，可是随着年龄的增长渐渐地理解了其中的深刻内涵。在升旗仪式之前，学校会按照流程先选出一批带头人，他们要展示出自信且专业的一面，带着所有同学一起做好升旗仪式前的各项准备工作。当然，每次升旗仪式的开展都要第一时间进行安全检查，保证每一位参加者的安全和稳定，这是升旗仪式开展的前提。在安全检查通过之后，升旗仪式才得以顺利展开，依次进行升旗、升国歌、发言与点名、下旗等官方仪式。
第二段：升旗仪式体现了爱国主义教育。
升旗仪式是传承中外历史文化的重要方式，它可以增强学生爱国主义情感，提高他们的荣誉感和使命感。在升旗仪式过程中，学生们能够更好地了解国旗的意义和红旗的分量，同时明白自己是天朝儿女的一员，国家有强大的力量才能保障每个人都能过上幸福、健康的生活。在这个过程中，我们不仅要学会尊重国旗，护卫国旗，还要在平时的学习中，不断明确自己的目标，努力学习，积极锻炼身体，成为自己国家的有用之人。
即使是在升旗仪式这样的集合活动中，学生仍然将自己置于单独的位置。我们需要意识到，一个人的力量有限，但如果我们放下成见和偏见，相互支持和激励，就能助力学校一骑绝尘。在升旗仪式中，我们要怀着虚心和认真的态度，与所有人一起参与，共同完成任务。同学之间的默契和团队合作可以在升旗仪式中培养和加强。我们可以立下目标并努力奋斗，让共性成为我们心中的宝贵财富。
升旗仪式是一个全年四季的仪式，它不断提醒和督促我们始终保持着良好的品行和习惯，同时，它也鼓励我们应该对自己负责，不断拓宽自己的思路和行为方式，在日常生活中塑造自我。我们可以通过积极主动地参与到活动中，增强自我修养和自我认识，成为一名有倍儿效应的学生，践行健康向上，端正态度与自信好学，为实现中国梦强大祖国贡献自己的一份力量。
第五段：升旗仪式的开展需要每个人的付出与努力。
升旗仪式的开展是需要多方面的付出和努力的，不仅仅是带头人的专业知识与经验，还需要全体师生的积极参与。升旗仪式成功与否，关键在于每个人的认真态度和自我要求。只有每个人都能具有这样的品质，充满爱国情怀，努力实现对祖国的承诺，才能坚持这项传统文化，坚定我们心中做中国梦的每一步。
总之，小学生意识到升旗仪式中的内在意义和重要性，有利于我们增强责任意识、荣誉感和成就感，更好地把握自己的人生进程，努力成为国家的帮助者和建构者。希望我们每一个人都能够心怀祖国，坚定为之奋斗的信念，勇攀事业的高峰，成为祖国和人民所需要的精英。
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇八
在上一个星期的时候体育老师给说下一个星期你们要升国旗我们很惊讶也很高兴因为这是我们第一次升国旗。
我们为了升国旗星期五的时候老师让我们在升国旗的地方练习升国旗。
对了我在的给你说一说我们还有国旗下讲话我知道这是谁写的他就是李思元，不过讲话的不是他而是韩浩爽。升国旗首是王一丁，护旗手是张笑语和毕航。
到了今天我们终于升国旗了，我们的队在国旗的右边，我们等其他班来了杨冰岩说完了就走了！
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每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇九
这周是我们班主持升旗仪式，要表演的节目是朗诵诗歌《最后一分钟》，我是领诵。
一开始，小问题就层出不穷。
红旗还没有从旗杆上降下来，黄老师只得匆忙安排人把红旗降下来。升旗的时候，温梓宣没有戴红领巾，只不过不是特别显眼，不知道下面的人有没有看出来。学校的音箱出了点问题，没有声音，只有每个教室里面的广播在唱。这导致我们听不清楚国旗下演讲的人到底说了些什么。
终于到最后一个环节，表演节目了。平时排练得好好的我，有点紧张。我老想着如果这次说错了，或者忘了词儿，会丢很大的丑不说，黄老师肯定也不会放过我的。
朗诵开始了，我跟着全班一起念。到该我单独念的时候，我背了出来，还好没卡壳，要不脸可丢大了，我肯定会成为全校的名人，成为全校第一个领诵时忘词儿的人。还好，节目顺利地演完了，我松了一口气退下场去。
回到队伍里时，旁边班的一个男生对我说：“你们班的节目太没意思了。”我有点不知道怎么回答，曾诗语抢着说：“你们觉得没意思，你以为我们觉得好玩啊?”
我觉得他们班的节目的确比我们班的好看多了，只不过谁让我们摊上个男班主任呢?不是我说的，黄老师自己在文章里就说了，他唱歌不行，跳舞更别说，就连朗诵也是他的弱项。他们班主任孟老师唱的歌，我们班阳涛都说了，孟老师不去参加中国好声音，真是可惜。
一个升旗仪式，我们班应付应付也搞完了，希望下次能更好。
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇十
早晨七点，蓝天白云下的井冈山，我们来到了升旗广场，参加了一场庄严而又隆重的升国旗仪式。这是一次非凡的经历，让我深刻地感受到了祖国的强大和我们作为中国人的使命。
第二部分：仪式过程。
升旗仪式是一个很庄严的仪式，分别由升旗，奏国歌，唱《国旗歌》等环节组成。在升旗仪式的前奏中，现场的氛围十分肃穆，人们开始集合等待仪式的开始。当国旗护卫队高高地举起五星红旗时，全场士气顿时被提升，人们有积极向上的心情。
第三部分：体会与感悟。
升旗仪式是一个很重要的仪式，对于我们每一个中国人来说，都有着特殊的意义。国旗代表了我们民族的荣誉和尊严，也代表了我们国家的良好形象，而升国旗就是向我们祖国致以最崇高的敬意。在升旗仪式中，我们不仅是单纯地仰望国旗，还融入了对祖国的热爱和对未来的向往。我们要不忘初心，牢记自己的身份和使命，以良好的精神面貌去面对我们国家每一个时刻的进步与挑战。
第四部分：故事背景。
井冈山是我们民族最热血的历史见证，也是一个充满荣誉的地方。这里曾是中央革命根据地的核心地带，经历过无数的流血和斗争，最终实现了红旗飘飘扬的胜利。井冈山背后有着无数英勇的战士和顽强的民众，正是这些人铸就了这座山的不朽和辉煌。在这里升旗仪式更显加分！
第五部分：结语。
在升旗仪式的现场，我深刻地感受到了肃穆和庄重的氛围，也庆幸自己能够身体力行地去参加这次升旗仪式。在升旗仪式的过程中，我不禁思考起了自己对祖国的热爱，对未来的向往。越是看到祖国强大，我就越是感觉到自己每一个人要更加珍惜我们拥有的一切，更要努力学习，融入我们祖国的建设中去!我坚信，我们每一个人的努力，一定能够让我们的祖国更加繁荣强大，也更加有自己的那份荣光！
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是来自高一17班的杜燕秋，很荣幸主持今天的升旗仪式。
现在升旗仪式正式开始，请全体同学向后转，出旗，奏乐。（然后）开国旗，唱国歌，敬礼！（礼毕）升校旗，唱校歌。（唱毕）请全体同学向后转。
（升旗完毕）前段时间，初一和高一的同学们在军训期间举行了“我们的歌声——班级合唱比赛”，同学们表现优异。现在我宣布获奖名单，他们是：
一等奖：初一28班、高一17班、高一18班、高一20班、高一01班、高一04班、高一26班、高一25班。
优秀指挥：初一30班雷理博、高一18班夏蕊、高一17班杜燕秋、高一07班余露然、高一06班彭韵然、高一21班李欣蔚。
下面有请学校卿校长、杨校长，学生处贺主任、周主任，高一年级组长陈老师和初一年级组长吴老师为优秀的班级和同学颁奖，大家欢迎。
（颁奖完毕）谢谢各位颁奖嘉宾，也祝贺获奖的班级和同学。接下来向大家公布一个喜讯：我校高20xx级14班团支部被共青团重庆市委评为xx年度“重庆市五四红旗团支部”，高20xx级27班明珂宇同学被共青团重庆市委评为xx年度“重庆市优秀共青团干部”，高20xx级21班申诗语同学被共青团重庆市委评为xx年度“重庆市优秀共青团员”，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
在五月份，由学生处、国际部、英语教研组联合举办了重庆八中xx“树人之星”英语风采大赛，现将比赛结果公布如下。
（获奖名单略）请以上同学到国际部领取获奖证书和书卡，再次祝贺以上同学！前两周，高一的同学们进行了为期五天的军训，在这五天中，大家团结一心，奋力拼搏，收获了成功，收获了喜悦。下面请高一14班的王步云同学向大家谈一下她的感受。
（发言后）谢谢王步云同学的精彩发言。的确，这次军训给我们留下了许多难忘的回忆，有辛勤的汗水，也有成功的泪水，既强化了我们的体质，又磨练了我们的意志，特别有意义。
前不久，我校举行的社团联合展演、英语风采大赛等系列活动，受到了同学们的普遍欢迎，但同时，我们不难发现作为观众的我们，有时在整台节目还没有结束的时候，就起身离场了。这看起来只是一个小细节，却也是一个值得思考的问题。下面请高一26班的万毅同学向大家谈谈她的感受。
（发言后）谢谢万毅同学！也希望我们作为观众的时候，能够对台上的表演者多一份理解，多一份支持。
今天的升旗仪式到此结束，请同学们依次有序地返回教室。
谢谢大家！
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇十二
男：尊敬的老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年x月x日，星期x。
女：担任本次升旗仪式是我们初中年级x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx县xx中学升旗仪式正式开始。
男：升旗仪式第一项：介绍升旗班、升旗手和护旗手。
女：我们班(一分钟简介)。
男：担任本次升旗仪式的升旗手是(一分钟事迹简介)。
女：担任本次升旗仪式的护旗手是(一分钟事迹简介)。
女：国旗!
男：五星红旗!
女：您是伟大祖国的象征!
男：也象征了全国各族人民的大团结，全国人民围绕着中国共产党一颗伟大的金星!
女：五星红旗，您象征着胜利!
男：五星红旗，您象征着繁荣!
女：我们愿在您的光辉照耀下，茁壮成长!
男：我们，伟大祖国的新一代!
合：永远向您致敬!
女：全体肃立!升国旗，奏国歌，行注目礼。
女：今天的演讲者是，他演讲的题目是《xxx》。
(演讲者三分钟演讲)。
男：升旗仪式第五项：国旗下宣誓。
女：举起右拳。
男：热爱祖国，尊敬师长，孝敬父母。
女：团结同学，勤奋学习，快乐生活。
男：遵纪守法，讲究文明，共建和谐。
女：珍爱生命，保护环境，健康发展。
男：决不辜负老师的培养!
女：决不辜负父母的期盼!
男：决不辜负天赐的智慧!
女：决不辜负青春的理想!
男：升旗仪式结束。请值周老师老师总结值周工作，请学校领导讲话。说明事项：
1、各班挑选六名表现优秀的学生，团委会、学生会负责统一培训。培训出升旗手一名，护旗手两名，演讲者一名，主持人两名。
2、升旗仪式以周为单位，由值周班级负责，值周老师负责集合，宣布主持人。
3、国旗下演讲要精心准备。每个月政教处确定一个主题，国旗下讲话要紧紧围绕这一主题。要结合时事，贴近生活，题目自拟，时间在三分钟以内。班主任亲自审核，然后提前三天交团委会审核，质量要高，形成word文档，入选学校德育教材。
4、如遇下雨，升旗仪式改在班级进行，由班主任到班组织，学校将采用广播方式进行国旗下讲话和工作总结。
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇十三
各位家长：
为了从小培养孩子们爱祖国、爱家乡的情感。自小朋友们升入大班后，每周一将参加升旗仪式，我们班的孩子们都有参与主持升国旗的愿望，我们现将升旗仪式的主持稿放在博客里，希望爸爸、妈妈有时间的时候辅导您的孩子练习朗读主持稿，我们将为每一位小朋友创造机会参与机关幼儿园的升旗仪式。
a：亲爱的老师。
b：小朋友们。
合：大家早上好!
a：很高兴担任本周的升旗手，我是大一班的xxx。
b：我是大一班的xxx。
a：朝阳正在东方升起，金色的阳光洒满大地。
b：我们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。
a：国旗、国歌是祖国的象征。
b：在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
合：宣城市第六幼儿园升旗仪式现在开始：
a：第一项：国旗队出旗。
b：第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼!
a：第三项：国旗国旗多美丽，五颗星星照大地，下面请大一班全体小朋友给大家演唱歌曲《国旗国旗多美丽》。
b：小朋友们，我们的大哥哥大姐姐表演的好吗?
a：请你们跟我们一起表演好不好?
合：本周升旗仪式到此结束。小托班和国旗队退场，中大班整队做操。
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇十四
尊敬的各位老师，各位家长，：
大家好!很高兴今天能有机会站在这里，跟大家分享一下我的感受。去年九月，我们有幸加入了咱们幼儿园这个大家庭。面对着陌生的环境，和所有的爸爸妈妈一样，我们有些紧张，不知道孩子们在这里能否享有优良的环境，能不能和在家里一样，受到悉心的培养与呵护。是老师们每天微笑的脸庞，一句句和煦的话语让我们渐渐放下心来。尤其今年暑假过后再来的时候，幼儿园又有了大变化。坚固的大门，平整的地面，漂亮结实的滑梯，处处布控的监控摄像探头，恪尽职守的保安，这一切都让我们感到安心。孩子们的变化也是巨大的。我家的两个宝宝刚入园的时候不爱和其他小朋友交流玩耍，参加集体活动更不积极，为这些我们没少和老师探讨与沟通，老师们用无限的爱心与耐心教育、感染着孩子。现在，孩子们可以主动用响亮的声音问候老师，可以为班级摞椅子擦桌子，六一儿童节走上了表演的舞台，还在班里班外交了许多的好朋友……这一切我们看在眼里，喜在心上。我们知道，在这些幼苗茁壮成长的背后，凝聚着老师们点点滴滴的辛劳与智慧。今天借这个机会我想代表所有在场的家长向你们说一声：老师们辛苦了，谢谢你们!
亲爱的孩子们，冉冉升起的五星红旗代表着我们身后站着强大的祖国;在你们身边有爸爸妈妈宠爱着你们;在幼儿园这个温暖的大家庭，有老师培养照顾着你们，为你们打开一扇扇通往未来的智慧之门，知识之门。阿姨和你们的爸爸妈妈一起，希望你们拥有一个幸福快乐的童年，拥有如太阳般光辉灿烂的未来!
祝愿我们幼儿园越办越好!谢谢大家!
每周升旗仪式的心得体会（优秀15篇）篇十五
学校把安全教育活动作为一项常规工作，“年年抓、月月抓、天天抓”学校每次放假都要对学生进行安全教育，并与每位家长签定安全责任书，希望各位家长按照责任书的要求，切实增强安全意识和监护人责任意识。切实承担起学生假期安全教育的责任。要树立“珍爱生命，安全第一”的观念，从我做起，从现在做起，从小事做起，形成“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全”的良好风尚，在学校中树立起“不抓安全的领导，就不是称职的领导，不抓安全的教职工，就是不称职的教职工，不注重安全的学生，就是不合格的学生”的浓厚的安全氛围和安全第一的意识。要经常提醒学生不准私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施的、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在无家长带领的情况下游泳，要防溺水，要经常对学生进行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防传染病等知识教育。
今天，我重点讲一下防火安全知识，翻阅众多的火灾案例，自救能力的缺乏是造成人员伤亡和严重经济损失的重要原因，自救能力不仅仅包括家庭防火常识和火场逃生技能，家庭火灾的扑灭也是自救能力最重要的一环，家庭起火，校园起火，往往具有燃烧猛烈，火势蔓延迅速，烟雾弥漫快等特点，如果不及时扑灭，很容易造成人员伤亡，有时能使整栋楼或整个村庄遭受到火灾危害，因此，了解和掌握一些灭火常识是十分重要的。首先要了解火灾造成人类死亡的直接原因，归纳起来有三条。
1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因，因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白，当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。
2、被火烧死。
3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。
火口脱险五大要点：
1、沉着冷静，根据火势实情选择最佳的自救方案，千万不要慌乱。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间时，要紧闭门窗，堵塞孔隙，防止烟火窜入，若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻一时找不到湿毛巾可用其他棉织物代替，其除烟率达60%—100%，可滤去10%—40%一氧化碳，1983年哈尔滨“4、17”大火中河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁，只有一户居民用堵火办法阻挡了烈火入侵，坚持到消防队把火势压下后才得救创造了“火海孤岛”的奇迹。
3、设法脱离险境：利用各种地形，设施选择各种比较安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼，如果没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣(尼龙，塑料禁用)，用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。如果楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑功用绳子，顺绳而下，二楼可将棉被、席梦思垫等仍到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可减少一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位减少内脏特别是头颅损伤。
4、显示求救信号，发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起，鲜明衣物，不断摇晃，红色最好、黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
1、发现着火要大声呼喊并迅速拨打火警电话“119”，一定要讲请路名、门牌号，然后派人在路口迎侯消防车。
2、扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。
3、也可以用脸盆，水桶等将火扑灭，或利用楼层内的灭火器材及时扑灭苗，如火已烧大，不要立即开窗，要呼喊邻居做好灭火的准备后，再开门窗灭火。
4、个别物品着火，要直接把着火物搬到窗外灭火。
5、由锅起火，直接盖上锅盖灭火，切不可用水扑救，因为油的比重比水轻，浮于水面之上仍能继续燃烧，水往别处流动，会把火势蔓延，也不可用手端油锅，以防止热油爆溅，灼烧伤人和扩大火势。
6、家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。
7、电视机着火用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管暴裂伤人。(要用湿毛巾或戴湿棉手套等，以免烫伤)。
8、煤气液化气灶着火，要先关闭阀门，用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭。
9、救火时门窗要慢开，以免空气对流加速火势蔓延和突燃。(暴轰)。
10、着火处附近的可燃物及液化气钢瓶及时疏散到安全地方。
同学们，发生火灾时，千万不惊荒，要视火势情况及时利用身边的棉被衣服，灭火器等迅速灭火，如火势蔓延增大，要及时报警、求救，并迅速用湿毛巾捂嘴，迅速弯腰或爬出火场，在有人被困的情况下要首先救人，救人时，要重点抢救老人、儿童和受火势威胁最大的人。
同学们，发生火灾时，如山火、森林大火等，学生不参与，也不提倡学生直霎参与风义勇为，但是并不是视而不见，你可以通过间接方式去实施见义勇为如报警，找人救等。
同学们你们是国家的栋梁，是21世纪的主人，愿同学们树立自我保护意识，增强自我保护能力，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
同学们，“安全就是幸福，生命就是财富”，拥有生命，才会拥有幸福，让我们珍爱生命，用全身心的爱，去拥抱美好的明天。
谢谢大家!