演讲稿的语言应该简洁明了、生动有力，以引起听众的关注和兴趣。接下来是小编为大家准备的一些精彩演讲稿范文，希望能够给即将要进行演讲的你一些帮助和指导。
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇一
尊敬的学校领导、老师，同学们：
大家下午好!
今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表三(2)班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的配合，有关心我们的学校。
因此，我们也会有好的成绩。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，老师的辛勤培育下，家长的`配合下，我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!!!(敬礼)
爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。
谢谢大家!
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇二
尊敬的各位老师、同学：
大家好！
期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当初”呢？然而，许多事情都是一样的，要想到达事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么经验，但也是一个本人的一些见解。
我在语文方面学得比较得心应手，所以我今日就拿它来做个例子。对于语文，我主要注意两个方面，一是古诗文，二是作文。
古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。
在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我必须要写得很好，可是，结果往往事与愿违。其实，在我看来，写作文要一气呵成！把自我融入其中，你不要想自我要用多么多么好的修辞，用多么多么优美的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自我心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，并且你写完后会发现原先自我也是能够当作家的。
我想，别的科目应当也跟学语文一样，不要单单把它当成一种任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。学好一个科目不仅仅要讲究方法，兴趣也是十分重要的。每个科目都有每个科目的适用性，有的是叫你一种思考方式，有的则是教你一些常识或者一种技能，比如数学，有些人肯定会想，以后工作用得到吗？肯定用不到，难道会有老板拿一道数学题让你去解？它只是教你如何去思考一个问题，如何去解决问题而已。
在考前，复习是我们必要做的一件事。许多同学平时没有认真学，总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚，混个眼熟，考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯，一旦养成了，后果就不堪设想。看过地基没打好的高楼吗？学习也是一样的，如果那样下去，早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉，到时候挽救就来不及了。可是考前的复习也是不可少的，它能够巩固你的知识，也能够弥补你的过失，从而使你更有信心地去应对考试。
考场上的表现能够决定你的一切。我就亲眼看过一个重点高中的重点班的班长，就因为高考发挥失常，最终也只落得一个大专。考试时最重要的是坚持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最终成绩会是怎样样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去，不要想太多，不会就放过，别担心，因为既然是难题，那就肯定大家都难，怕什么！只要能够这样想，我想一切都能够把握在你的手中。
其实，说了这么多，归根究底还是在于我们自我，就是必须要自信，不要自卑，这次考不好了，并不必须是件坏事，也许你能够从中更深的了解自我的缺点，并且能够得到更好地解决办法，也也许能够作为你下一次考好的一个动力。最终，我用李白的一句诗来结束今日的讲话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇三
尊敬的学校领导、老师，同学们：
大家下午好!
不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词……。我们都应当不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。
学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。
要想学好每一课，就要做到课前预习，第二天要学的知识，把不懂的地方做好标记，在上课时进取提问，把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的知识，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。
想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住教师强调的资料，并做好笔记，课后经常复习。
语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法很多，以下是我认为有效的记忆法：
1、特征记忆法：对于资料相似的知识，经过细致的观察和全面的比较后，找出所要记忆资料中异常容易记住的特征。
2、回忆记忆法：将学过的资料，经常的`及时的回忆，在回忆中加强记忆。
3、重点记忆法：记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部资料。
4、口诀记忆法：将记忆资料编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
5、理解记忆法：仅有深刻理解了的知识才能牢固的记住它。
除了多记之外还要灵活运用，和实际生活联系在一齐。
数学和英语要多做练习题，掌握做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大知识面。
在考试前，要进行全面系统的复习，经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心，不紧张、不急躁，应对难题先放一边，把容易的题做完后再仔细思考难题，联想相关知识，细心读题，认真作答。考完试准备一个大的改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我相信必须会把知识掌握得很牢固。
期望这些学习方法能够帮忙大家，让我们好好学习，为了完美的明天一齐奋斗吧!
多谢大家!
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇四
培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有科任教师的愿望。
一、为人师表，率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位，而班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者，对创设良好的班集体，学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里和学生接触的时间长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到，尊重每一个学生的人格，教育他们热爱劳动，耐心帮助别人。二、建立班级制度我一直认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生。三、正班风，树威信。良好的班级必须有一个良好的班风。因此在每学期开始，我就适时地召开家长会，学生、家长、班主任三者统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上，学生的学习目的明确;教师的教育教学目的明确;家长的协助目的明确。在家长面前全班同学便纷纷制定个人目标和阶段目标。大家齐心协力，刻苦学习，互帮互助，班上形成了一股浓郁的学习氛围。家长们看到这样的班集体，作为班主任的我自然而然就在家长们的心目有了一定的威信。四、关爱学生。在物质上给予帮助。在生活上给予关心和爱护。在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的`;无母爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样即掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。从谈话中关爱学生，及时地把握学生的思想动态，谈话要找准时机，要在适当的氛围中进行。在学生遭到变故惶恐不安时、在学生百无聊赖不思学业时，五、发扬民主精神，保持班主任在学生心目中的良好形象。班主任是学生的偶像，学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因而，要真正让学生听从班主任的教育和管理，作为班主任必须发扬民主精神，保持在学生心目中的良好形象，其表现为：认真上好每一节课，向学生全面而深刻地展示自己，让学生佩服你，信赖你。在活动时，适当地投学生所好，与学生谈论他们感兴趣的人和事，与学生寻找共同语言。比如，有的同学喜欢打乒乓球，我就利用课外时间和学生们地起玩，在彼此的活动交往中加深理解与信任。充分发扬民主精神。我每月搞一次匿名摸底调查，让学生把想说的话和班里面发生的事情的看法、对老师的意见和风议都写下来。然后经过认真认真整理及时处理和纠正。并对提出好的见议给予表扬和鼓励。这样一来，在班上形成了一股“给老师投纸条”热，大都是些对班级管理中的意见以及对老师的一些看法，而且有的学生还能主动反映班级中的违纪事件。这些都给我管理班级提供了帮助。
我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇五
尊敬的学校领导、老师，同学们：
大家下午好!
英语，它和语文数学不同，它是一种语言，需要每天用心去读，去记。学习英语就像学音乐、打网球、游泳、开车一样，有效地、定期地、反复地练习是掌握这门技能的关键。还有就是课文。这次考试做完了听力其余部分都是填空，而内容基本都是课文里的句型，由此看来，练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的'英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地上课认真听讲，上好每一英语节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
另外，回家后认真复习也是能否学好英语的一大要素学英语，词汇的记忆是更必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章。我在家里每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，这种方法一旦开始，就一定要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
这里再教大家一招：把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西，寓学习与娱乐之中的记忆单词的方法?可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来?如果用一个顺口溜把生词连起来记，就会感到效果也就好多了，我就是用这样的方法，记住了大量单词。
总之，如果你带着一颗快乐、热情的心、有效地去学英语，就一定能成功!
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇六
尊敬的学校领导、老师，同学们：
大家下午好!
我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都知道我是个书虫，我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》，《资本主义的代价》《相对论》等。但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢?读易经时，太极八卦让我懂得了万物的规律，六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时，我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理，就让我领略到了更深层的意思。学习起来更轻松，读书，最重要的是学以致用，学了就会用。看书不仅要看它的‘"三部曲"更要看他的内在的道理，要"知其然，更要知其所以然"。其实还有一点，那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。
谢谢大家我的发言完毕!
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇七
大家好!很高兴大家能来参加这个读书交流会。古人云："读书破万卷，下笔如有神。"的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过："一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族"。正所谓"腹有诗书气自华，最是书香能久远"。读书能使人收获知识和智慧，因为"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的'先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说："缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。"这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真个是："博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。"人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。生活里没有书籍，就好像没有阳光;人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。"读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。"让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!谢谢大家!
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇八
尊敬的学校领导、老师，同学们：
大家下午好!
随着时间似流水般的逝去，我们迎来了第一场大型考试——期中测试。在紧张与认真过后，我们总结了这两个月以来学习的成果。
首先，我想提醒大家的是：不要被分数中昏了头脑。不管你的成绩是好是坏，都要坚持平衡的心态。成绩不错，不要得意忘形，再仔细回望那些错题，要告诉自我：高手如林，那些题目是不应当错的，下次我要考得更好!而对自我成绩不满意的，也千万不要气馁，告诉自我失败是成功之母，我要从错误中找到经验，吸取教训，谨防下次再错。总之一句话：态度决定一切!
其次，是要掌握复习方法。众所皆知，学习三步曲便是课前仔细的预习，课上认真的学习，以及课后耐心的复习。仔细、认真想必大家都懂其含义，也都能在教师的指导和督促下完成。而耐心是什么含义呢?很多同学从小就没有养成复习的习惯，就比如我，到初中以来就因为没有经常复习而吃了不少苦头。复习是十分重要的，能够让我们“温故而知新”。有些同学认为复习异常枯燥、乏味、又没有显著效果，于是，就厌恶复习了。这就是没有耐心的表现，也说明他没有抓住重住重点和核心复习，只是漫无目的'的读读背背，自然没有什么作用了。其实，我们能够经过日常的笔记录和习题进行巩固学习的知识，也能够多找些课外习题来做，这样，就不怕学过便忘了。
我们在成为中学生的同时，也新增了许多科目。它们虽然没有大科分数重，却也相当重要。有些同学偏科，觉得尺需要把语、数、英三科成绩坚持好就行了，实际上，小科也能够为我们带来更广泛的知识，提高我们的阅历。有些同学觉得小科很难记住，其实不然，我们需要和适用的，是理解记忆法。把资料嚼熟了，把意思理解透了，就能轻简便松背下来啦!
最终，我想告诉大家的是：合理安排作息时间。时间是公平的，它给勤奋的人留下智慧，那么给懒惰的人呢?留下的仅有懊悔。常常看到一些同学，放着大把的时间不用，偏偏做些与学习无关的事，最终后悔已晚;经常看到一些同学，把教师布置的任务，一向拖到最终期限，然后在那儿忙碌等等。这些就是懒惰，是不正确的，是不利于学习、发展的。最基本的，是要当天的事情当天完成，再利用空余时间做其它事，学起来就会简便。
这就是我的一点提议，期望各位同学能从中获得共鸣。最终，祝大家学习提高，天天向上!
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
一.以身作则，做同学们的榜样。
俗话说“打铁须得自身硬”，身为班长的我深知其中的道理，所以我各方面都严格要求自己。在学习上，我上课认真听讲，积极思考，在小组中发挥组长的组织作用，又能和同学分工合作，没有半点凌驾于他人之上的想法。遇到难题，从不退缩，课上想不通，课下绝不休息，实在做不出来就去向老师请教，直到弄懂为止。晚上写完家庭作业，我都要预习第二天要学的新课，有时练练字，所以这一年来我的学习进步很快，在期中考试中取得了级部第五名的好成绩，当我从老师手着接过喜报的时候，我看到的是同学们羡慕的目光，他们哪里知道我付出的努力呢?不过，有付出就有收获，十二分的努力换来了优异的成绩，我认为“值”!
作为一班之长，仅仅搞好自己的学习是远远改不够的，因为这是一个普通同学也应该这样要求自己。班长完全有责任带动全班同学、帮助学习有困难的同学提高学习成绩。新学期开学后，老师开展“一帮一”的活动，班里几个学习落后的同学很快就找到了“小老师”，只有王宁同学没找着，因为她的基础实在太差了，这时她也急得哭起来。我主动说：“王宁，别急，让我来帮你吧!”我主动要求和她前后位，这样便于随时帮助她。别看这活说时容易，可真正做起来，还真令人头疼。有时候她挺懒的，不愿意学，让我告诉她答案得了，有时就是不开窍，怎么讲她也不懂，有好几次我都差点放弃了。可想想如果没有困难要我干什么?要是她都会还用我教吗?再说助人为乐，不帮助别人哪里来的乐呢?这样想来，工作起来也就愉快多了。在我的带动下，我们班的好多同学都坚持当好“辅导老师”，课下经常见他们穿梭在几个学困生之间，并且几个学习后进生也信心十足，你追我赶。在全体同学的努力下，我们班的学习成绩逐步提高。
二.做好老师的小助手，全心全意为班级服务。
班长是班主任的得力助手，由于我能力有限，还不能帮老师做什么大事，但我尽我所能，想方设法做好老师的小助手。班级组织活动时，我不仅积极参加，还组织同学们好好练，苦口婆心，口干舌燥，毫无怨言。在刚开学的军训中，我看好多同学不认真练习，我就课下找他们谈心，和他们谈我们是一个集体，应该有集体荣誉感，为了我们班，每个同学都应该认真练习，有付出才会有收获。这样好多同学都端正了态度，再训练时认真了许多。在训练跑步走时，老师带领我们练习好多遍，也练不好。班主任老师很着急，我看了主动对老师说：“老师让我们分开组练习吧!这样每个同学少带几个同学就容易了。”老师说：“真是个好主意!”于是，我们分成四组，四个负责任的同学各领一个小组有声有色地练起来。然后合在一起，呵，效果很明显，老师笑了，我也开心地笑了。最后我们班在队列比赛中获级部第一名的好成绩。
三.关心同学，团结同学。
关心同学，团结同学是一个班干部所应具备的品质，自任班长以来，我始终坚持做到这一点，从没因为一点小事与同学斤斤计较，遇事总是从班集体的利益出发，从别人的角度想一想，有时候哪怕自己受点委屈，也绝不与同学闹矛盾。同学有什么事总愿找我帮忙。“班长，孙思把钱丢了，中午没钱买饭了，你看怎么办?”“班长，我忘了带水彩笔了，你能借我用用吗?”……看，这就是同学信任我的表现，这时我心里总是乐滋滋的。
有一次晚上放学后，我刚回到家里，天就下起雨来。我一看妈妈还没回来，于是，我拿起雨伞就跑到了学校，把伞交给了妈妈，高兴地往家走。刚走出学校门，就看见一个低年级的小同学正站在雨地里等车。我急忙走上前帮他撑着伞挡雨，并安慰他别着急。等了好一会儿车终于来了，我把他送上车，才赶紧往家跑，结果我回家比妈妈还晚，妈妈正为我着急呢!虽然我晚上的家庭作业比平时晚做了半个多小时，可我一点也不后悔，因为我觉得我做了一件对别人有帮助的事情。
四、分工合作，共同搞好班集体的工作。
班长，虽然是一班之长，但仅凭个人的力量是不可能把班级管理好。我在工作中，注意和其他班干部分工合作，每个人管好自己分工的工作，但有些工作是分不开的，比如班级纪律，这不是哪个班干部一个人就能管好的，需要大家齐心协力，共同管理。上次老师把我们班的黑板报交给了我们几个班委会成员，大家一商量，决定利用双休日的时间办。我们首先进行分工，有负责设计的，有负责版面美化的，有负责撰稿抄写的。这样工作效率很高，大家各负其责，用了一上午的时间可办好了。等到周一同学们来上学时看到焕然一新的板报，都啧啧称赞。
总之，当班长的日子有苦恼，也有欢乐，不过我发现我越来越喜欢这份工作了，因为它使我全面发展，我的学习成绩、工作能力、工作方法都有很大的提高。今后，我将一如既往地对自己严格要求，向在座的各位同仁学习，争取做一名老师信任、同学爱戴、自己满意的班长!
谢谢大家!
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇十
各位领导、老师们：
goodevening.
首先，我感到很惭愧。在我的理解范围之内中，能在学段德育经验交流的老师都应该是各个年级中教书育人的典范和榜样，更应该是一个成功的教师。而我真的是太不够格了。年级组既然第二个把我推到了这里，着实让我感到意外和不安。在男女班主任比例为3：2的六年级组，既然组长把我们两个“弱女子”推出来，也不得不让人觉得真有些“大男子主义”的嫌疑。当然这是玩笑的话。但是我自认为我还不是一个成功的教师和班主任。但是我们可爱的吴组长语重心长的话还是让我感动并接受了这个任务：就把这次机会当成锻炼自己的机会吧。
今天在这里交流主题是：“协同班级整体教育，提高班级教育效益”。认真思考一下，我也真的没有什么成功的做法，我们班的总体成绩还不是特别理想。在这里，我也只能和大家汇报一下我在对待班级中影响班级整体提高的“困难户”的一些做法和体会。
“升温则水，降温则冰”这是我与后进班级打交道时总结出来的一句话。班级的后进学生本来就因自己差于别人而心灰意冷，心里总揣着一块冰。如果在日常学习、生活中，老师对他们代理不理，甚至冷若冰霜，那只能冷上加冷，降低温度，造成师生感情淡漠、僵化；如果老师很厉害，威风凛凛、杀气腾腾，学生则可能表面服了，但实际一点没服，暂时收敛了一些，但时间长了，渐渐摸透了老师的脾气，便又恢复了原样。实践告诉我：教师要想感化学生，必须经常亲之近之。我感觉，我和我们班的后进生的关系还是比较融洽的。虽然有时对他们也会有“狂风暴雨”式的一顿臭骂，但更多的是和他们“春风化雨”的促膝而谈。所以每个人的兴趣爱好我都很了解，特别是和这些人的家长交流的也更多。每个大礼拜都有和家长沟通。有了家长的配合，我的管理也更加的放的开了。
说到对“后进生”的偏爱，我不得不花空心思。不仅在我的课堂上给予特别的关照，课下也想尽办法。我们班学生人数少，但是差生却也不少。年级老师调侃道：“你们4班好生无人能比，差生也是无人能比呀。因为我们班的月考和期中考成绩总能包揽年级正数和倒数第一。我把班级的桌椅摆放成两人一起，好生配差生。美其名曰：“教授带研究生。”每天负责提醒这些“研究生”的课堂表现，并督促身边的研究生完成作业，在老师不在的情况下答疑解惑。并给这些“教授”规定硬性的指标，期末各项的评优：如“三好学生”，奖学金等奖项以所带“研究生”的进步程度而定。所以课堂上我的口头禅经常是“研究生们注意了”、“教授团”、“冲刺团”。学生们能够马上找到自己的称谓，有的人还为此“雅号”不亦乐乎。
另外在自习课的管理上，我借鉴了成功的班主任—魏书生老师的一个做法，在班级这两周的实践中还真有效果，现在拿出来也买弄买弄。我用的方法就是“传说话本”。自习课堂上，除了坐在前面的班干部外，其余人不得说话。一说话“传话本”就传到了你的手上，你必须在本子上签名并写明说话原因，并传给下一个说话的同学。等到下课后，谁是最后一名，就会中“大奖”-----接受来自班主任的惩罚。这个方法不仅保障了课堂的“安静度”，也潜移默化的培养了学生独立思考的习惯。大家不妨也试一试。
其实，我是一个非常年轻的班主任，感谢初中部领导和同事的关照，这辈子第一次当上了班主任。无限光荣的背后，这一年来，我承受了很多的压力和挑战。在痛苦的同时也在不断的提升自己，磨练着自己。在各位班主任的面前，我显得稚嫩了很多，我只有不断的学习，坚持到底。早日成为一个幸福和成功的教师和班主任。
thankyou!!!
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇十一
大一，摸索方法，调整生活
大一刚进入校园，我和现在的你们一样，对于班长、团支并不是有很深的理解，也并不知道他们具体是做什么工作的。当时大三的学姐做我们的带班，她问我，你有过团支的经历，那你帮我做点事情行吗?我就一口应承了下来。算上从军训开始，我“上蹿下跳”了两个月，帮着收材料，整理东西，做一些琐碎的活。直到选出了班干部，带班不带我们了，我才知道，大学的班团并不像我们高中的班长团支书那么那么简单。班团加上班委，几乎就是班里的顶梁柱，大到奖助学金需要你们去初评，小到一次次坐场活动需要你们去盯。好在大一的课程量相对比较轻松，像高数、c之类的一些基础课程，上课认真的听老师讲课，下来把高数的练习册做一做巩固一下知识点，多编几次c的程序，至少做到自己真正理解。等考试前再着重再巩固一遍，基本就没有问题了。在工作中，所有事情都需要从头去学。对待每项小的工作例如摸底班中学生的情况或者整理班中同学的资料，都要认真的去对待，并且留存好每份资料。从了解学习工作内容的过程中寻找到你工作的方法和途径，如何和同学们相处的好，如何能号召同学们有效的举办一项活动。而更重要的一点是，你要积极的与班中同学去交流，去融合，经常去其他同学的宿舍聊聊天，了解一下同学们的近况。如果学生干部不去与班中同学交流，那整个班级的气氛都会是消沉的，同时你在工作中也会缺少号召力。如果你是学生会的干事，这一年中，就要跟着你的部长，尽快的熟悉你所在的部门职责，多听取老师和部长的建议，积极的'参加和组织部门的活动，在一次次活动中提升个人的能力。
大二，兼顾学业与工作
2、抓紧课堂时间。课堂上的时间是非常重要的，课堂上跟着老师的思路，理解掌握了，在课下复习和考前准备的阶段就会比较轻松。课堂上听不懂或者没有好好听，课下就要花几倍的时间，去自己看懂课本上的知识，这样你的负担就又会加重。如果因为工作或者其他耽误了上课，在课余一定要抽时间找同学或者老师补起来，对于较难的课程，可能落一节课，之后的就听不懂了。
3、效率和时间的安排。要兼顾学习和工作，就是要用别人做一份事情的时间做两份事情。在工作时要雷厉风行，做事利索并且质量高。掌握工作的技巧。比如最简单的整理资料，一点一点收的同时去制作表格整理，效率是非常低而且易出错的。在遇到这类工作时，要提前卡点，在某个时间点之前收齐所有资料，然后进行统一的汇总，既节省了时间，有提高了效率和质量。在学习上，作为学生干部，你可能比别人的学习时间会少一些，那么你就得学会比别人更会利用这部分时间，在学习的时候就应该专心用心，提高时间的利用率。如果有一段时间工作非常忙，落下了一定的学习计划。那么在这些工作告一段落之后一定要利用闲暇时间补起来。
4、自律性。当你工作的时候，别人把时间用在了学习上。你回到宿舍，看到别人都在打游戏或者玩其他的，你就也跟着去玩了，这样是不行的。作为学生干部，既然你选择了利用别人娱乐和休息的时间提高自己，就要严格的管理自己，要学会规划自己的生活。
5、掌握大学课程的学习方法。对于大学的课程设置与考核，我的方法是给课程划分性质。就我个人而言，我把大学课程基本划分成三类。第一类像高数、计算机组成原理等课程，课程本身难度较高并且是基础性课程，需要扎实掌握，这类课程上课时要认真听讲，课余时间要着重复习并且多做练习，做到真正掌握。如果单凭考前突击，效果非常微弱。第二类是像思修毛概、软工等偏文科类的课程，需要很大的记忆量。我的建议是，课堂上认真听，跟着老师的思路，透彻理解知识点。等到考试前再进行大量反复的记忆，效果较好。第三类是英语，这门课程不管你将来毕业后选择就业还是考研，都是非常重要的一门课，需要长时间持久的积累和学习。根据其特点进行有效的学习，并且高效的利用时间。这样才能事半功倍。
希望同学们四年的大学生活，不仅要有优异的学习成绩，更要利用大学的时光将自己锻炼成一个能力出众的人。最终能以一种漂亮的姿态踏出大学的校门。谢谢大家。
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇十二
一个好班干部，要有一份责任，经常与同学交流，和其他班干部交流经验，查找不足的地方，提高工作能力和效率，一起管理好班级。下面就由本站小编为大家推荐班干部工作经验交流的范文，欢迎阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
一.以身作则，做同学们的榜样。
俗话说“打铁须得自身硬”，身为班长的我深知其中的道理，所以我各方面都严格要求自己。在学习上，我上课认真听讲，积极思考，在小组中发挥组长的组织作用，又能和同学分工合作，没有半点凌驾于他人之上的想法。遇到难题，从不退缩，课上想不通，课下绝不休息，实在做不出来就去向老师请教，直到弄懂为止。晚上写完家庭作业，我都要预习第二天要学的新课，有时练练字，所以这一年来我的学习进步很快，在期中考试中取得了级部第五名的好成绩，当我从老师手着接过喜报的时候，我看到的是同学们羡慕的目光，他们哪里知道我付出的努力呢?不过，有付出就有收获，十二分的努力换来了优异的成绩，我认为“值”!
作为一班之长，仅仅搞好自己的学习是远远改不够的，因为这是一个普通同学也应该这样要求自己。班长完全有责任带动全班同学、帮助学习有困难的同学提高学习成绩。新学期开学后，老师开展“一帮一”的活动，班里几个学习落后的同学很快就找到了“小老师”，只有王宁同学没找着，因为她的基础实在太差了，这时她也急得哭起来。我主动说：“王宁，别急，让我来帮你吧!”我主动要求和她前后位，这样便于随时帮助她。别看这活说时容易，可真正做起来，还真令人头疼。有时候她挺懒的，不愿意学，让我告诉她答案得了，有时就是不开窍，怎么讲她也不懂，有好几次我都差点放弃了。可想想如果没有困难要我干什么?要是她都会还用我教吗?再说助人为乐，不帮助别人哪里来的乐呢?这样想来，工作起来也就愉快多了。在我的带动下，我们班的好多同学都坚持当好“辅导老师”，课下经常见他们穿梭在几个学困生之间，并且几个学习后进生也信心十足，你追我赶。在全体同学的努力下，我们班的学习成绩逐步提高。
二.做好老师的小助手，全心全意为班级服务。
班长是班主任的得力助手，由于我能力有限，还不能帮老师做什么大事，但我尽我所能，想方设法做好老师的小助手。班级组织活动时，我不仅积极参加，还组织同学们好好练，苦口婆心，口干舌燥，毫无怨言。在刚开学的。
军训。
中，我看好多同学不认真练习，我就课下找他们谈心，和他们谈我们是一个集体，应该有集体荣誉感，为了我们班，每个同学都应该认真练习，有付出才会有收获。这样好多同学都端正了态度，再训练时认真了许多。在训练跑步走时，老师带领我们练习好多遍，也练不好。班主任老师很着急，我看了主动对老师说：“老师让我们分开组练习吧!这样每个同学少带几个同学就容易了。”老师说：“真是个好主意!”于是，我们分成四组，四个负责任的同学各领一个小组有声有色地练起来。然后合在一起，呵，效果很明显，老师笑了，我也开心地笑了。最后我们班在队列比赛中获级部第一名的好成绩。
三.关心同学，团结同学。
关心同学，团结同学是一个班干部所应具备的品质，自任班长以来，我始终坚持做到这一点，从没因为一点小事与同学斤斤计较，遇事总是从班集体的利益出发，从别人的角度想一想，有时候哪怕自己受点委屈，也绝不与同学闹矛盾。同学有什么事总愿找我帮忙。“班长，孙思把钱丢了，中午没钱买饭了，你看怎么办?”“班长，我忘了带水彩笔了，你能借我用用吗?”……看，这就是同学信任我的表现，这时我心里总是乐滋滋的。
有一次晚上放学后，我刚回到家里，天就下起雨来。我一看妈妈还没回来，于是，我拿起雨伞就跑到了学校，把伞交给了妈妈，高兴地往家走。刚走出学校门，就看见一个低年级的小同学正站在雨地里等车。我急忙走上前帮他撑着伞挡雨，并安慰他别着急。等了好一会儿车终于来了，我把他送上车，才赶紧往家跑，结果我回家比妈妈还晚，妈妈正为我着急呢!虽然我晚上的家庭作业比平时晚做了半个多小时，可我一点也不后悔，因为我觉得我做了一件对别人有帮助的事情。
四、分工合作，共同搞好班集体的工作。
班长，虽然是一班之长，但仅凭个人的力量是不可能把班级管理好。我在工作中，注意和其他班干部分工合作，每个人管好自己分工的工作，但有些工作是分不开的，比如班级纪律，这不是哪个班干部一个人就能管好的，需要大家齐心协力，共同管理。上次老师把我们班的。
黑板报。
交给了我们几个班委会成员，大家一商量，决定利用双休日的时间办。我们首先进行分工，有负责设计的，有负责版面美化的，有负责撰稿抄写的。这样工作效率很高，大家各负其责，用了一上午的时间可办好了。等到周一同学们来上学时看到焕然一新的板报，都啧啧称赞。
总之，当班长的日子有苦恼，也有欢乐，不过我发现我越来越喜欢这份工作了，因为它使我全面发展，我的学习成绩、工作能力、工作方法都有很大的提高。今后，我将一如既往地对自己严格要求，向在座的各位同仁学习，争取做一名老师信任、同学爱戴、自己满意的班长!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、在坐的同学们，大家晚上好!我是来自八(7)班的班干部...我很荣幸能够来参加这个会议，与各位班干部共同交流自己的。
心得体会。
身为特尖班的班干部，我感到既有压力而又欣慰，有压力是因为身负重担，有着艰巨的任务，而欣慰是因为能为班里献出自己的一份力量。我们班之所以能取得这么好的成绩，都离不开大家的努力，当然，班干部也有一半的功劳我觉得我们应该对自己的工作应该饱含热情只有心中充满了对工作的热情和执着才能积极主动的开展各项活动，而不要为了名声才当班干。由我当班干部的经验给你们提出以下建议：
2.我们要善于接近同学，深入到同学中去，广泛听取同学们的意见和建议，要清楚掌握同学们有哪些特长，这样会给工作提供了大量的人才，有利于工作顺利完成!我们还要把同学们的新生代给老师，也把老师的心声传播给同学们，班干部在老师和同学之间建立了一架别致的桥梁，让老师和我们的心连在一起!
3.每周开一次班干会议，总结一周的工作，和对下周提出一些计划，每个人都有不同的点子，将这些点子集合起来便会是一个新颖别致的计划!
以上就是我对班干工作的建议，如果有不足之处，请同学们指正!
谢谢!
同学们：
大家好!
今天我很荣幸站在这里为大家介绍我工作的一些经验和方法。我今天所介绍的主题是如何当好一名班干部。
当好一名班干部我觉得应该做到以下几点。
1、自信。
2、拥有责任心。
一个好班干部，应该有一份责任，那就是管理好班级。那么怎样才能管理好班级呢?首先就是要有自己的原则。原则问题是班干部必须注意的问题，这也是班干部感到最为矛盾的问题。因为班干部在管理的时候，总是会碰到一些十分棘手的问题。比如说，自己要好的朋友违反了班上的规定怎么办?我曾经见过有许多的班干部选择的是沉默。这样做是绝对不行的!你这样做对得起你身上所肩负的责任吗?我们应站在自己的立场上，要管，敢管!这就是我们班干部的责任。做班干部最忌讳的就是怕得罪人,这类思想不应在我们优秀的班干部中存在!你只要站在正确得不偿失立场上,得罪了几个人,但你至少不会得罪所有的人,相反的,你会得到他们的支持和拥护!因为你做得没错，这就是班干部的责任，如果你能做得到，我相信你永远也不会后悔。
3、严于律己。
当好一名班干部，需要付出很多。我相信，只要你肯付出，只要你肯努力，只要你肯担负起自己的责任，你就一定能带领你的班级走向新的明天!
谢谢大家!
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇十三
尊敬的各位领导、老师、在坐的同学们：
大家晚上好！我是来自八（7）班的班干部、、、我很荣幸能够来参加这个会议，与各位班干部共同交流自己的心得体会！身为特尖班的班干部，我感到既有压力而又欣慰，有压力是因为身负重担，有着艰巨的任务，而欣慰是因为能为班里献出自己的一份力量。我们班之所以能取得这么好的成绩，都离不开大家的努力，当然，班干部也有一半的功劳！我觉得我们应该对自己的工作应该饱含热情！只有心中充满了对工作的热情和执着才能积极主动的开展各项活动，而不要为了名声才当班干。由我当班干部的经验给你们提出以下建议：
2、我们要善于接近同学，深入到同学中去，广泛听取同学们的意见和建议，要清楚掌握同学们有哪些特长，这样会给工作提供了大量的人才，有利于工作顺利完成！我们还要把同学们的新生代给老师，也把老师的心声传播给同学们，班干部在老师和同学之间建立了一架别致的桥梁，让老师和我们的心连在一起！
3、每周开一次班干会议，总结一周的工作，和对下周提出一些计划，每个人都有不同的点子，将这些点子集合起来便会是一个新颖别致的计划！
以上就是我对班干工作的建议，如果有不足之处，请同学们指正！
谢谢！
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇十四
大家上午好！
大家都非常清楚初三是人生十分重要的转折点，中考正在一天一天靠近，因此我们需要有良好的心态，树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来，我们接受的不仅是良好的教育，而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能，还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。朝着奋斗目标行动。
培养自己的兴趣爱好，千万别被课本淹没了。总有一些人喜欢抱着教科书睡觉，脑子里装的都是四字成语，到考试的时候却满头大汗。其实没必要把每一本书都刻在脑子里。在繁忙的学习中，我们要抽出时间来做自己喜欢的事情，大家可以听听音乐或者眺望远方，放松身心，劳逸结合，这样才会事半功倍。
下面，我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的学习带来一些帮助。有好的计划是非常重要的，要对自己做的每件事都要在脑中有个计划，什么时间该做什么事情，达到任何效果都要清楚，而且给自己安排的计划不要太少，以免放任懒做；第二是刻苦，要合理的安排，利用时间，我们要达到的效果是事倍功半，而不是一味的没有效率的学习；第三是永不言弃，学习就应该脚踏实地，不畏艰险，大胆拼搏，一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。
在我的演讲快要结束的时候，希望大家都能在学习和生活中，找到自我，实现自我，超越自我！因为，你们的付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。最后，再次感谢老师对我的信任和给我这次宝贵的机会，使我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康，学习进步，心想事成！在明年的中考中取得优异的成绩！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇十五
尊敬的老师各位同学：
大家晚上好!作为学长，首先要恭喜你们能如愿考上大学。
我是来自10级包装工程(1)班的曹家壮。
或许，你们当中的有些人此刻还沉浸在高考失败的痛苦中，的确，一年前的我，在那个七月，情绪也很低落。可是，我们还是幸运的，因为我们有机会来到了哈尔滨商业大学。虽然，商大并不出名，没法跟名牌高校相比。但商大能供给给我们一个跳板和继续向上发展的平台。不要因为来到这所你认为不起眼的学校而感到失落，记住：你们的态度决定一切。
开学已经将近一个月了，相信有不少同学还沉浸在喜悦之中。激动之余，或许你们潜意识中也会有种忐忑和迷茫。这些都很正常，很多新生都会遇到这样或那样的问题，然而大家不禁会思考：大学四年的生活会怎样，四年后的生活又会怎样其实，这种疑惑、迷茫，这种对大学生活的不适应，是每一名新生都将应对的问题。可是，请相信，它们必定会伴随着成长而逐渐消失。接下来，我以过来人的身份给你们5个词语参考提议，期望能够带给大家些许帮忙和启迪：
“自信”——自信是做好任何事情的根本。处于这个阶段的我们很容易不自信，人首先要相信自我，别人才会相信你。所以我们要努力克服自卑心理，加强自信心的训练，要认识自我不自信的来源，认识自我的长处和优点，要扬长避短。仅有拥有自信，才能收获成功。从今日起做个自信的人，暗示鼓励自我“我能行!”
“独立”——步入大学，你们应对的第一个问题就是：父母不在身边，一切都得靠自我。这种生活的独立可能迫使你们必须在短时间内掌握一些“照顾自我”的技巧。当然，更大的问题是情感的独立。作为年轻人，大学生需要真正地像一个大人一样来处理事情，不能任由自我过去的一些小脾气、小性子来左右自我，坎坷挫折都必须由自我勇敢地，应对，比如忘记过去高中阶段的种种光环、欣然应对暂时性的失落、催促自我走出“恋家”情结等等，尽快使自我很好地融入到大学生活中来!
“职责”——对自我负责。大学和高中最大的区别在于它的自由，不管是学习上还是生活上，再没有人监督和敦促，大部分时间靠自我的自觉和自律。在那里，我期望你们铭记一句话：“大学是用来珍惜的，不是用来惋惜的”。几天的懈怠与纵容，可能直接影响今后的人生。很多学生入学后都抱怨：“大学完全不像传说中的那么简便，课业压力远胜于高中，尤其是我们理工科的”，我相信，能这么抱怨的人，必须是对自我负责的人。上大学不是用来享受的，而是为未来奠定基础的，任何辛苦付出必将成为一种投资，学习正是最有效的一种。上了大学首先要做好主角转化，意识到大学学习和中学学习的差异异常是要走出应试考试教育的误区，要学会学习，主动学习。大学的学习要讲究方法策略，主动地进行探索性和研究性的学习而不是被动地去理解，要合理分配学习时间异常是有效地利用课余时间，学习资料不仅仅局限于课本更要联系实际进行实践，多参加一些学术交流活动、听专题报告讲座，多向教师、同学请教学习经验和感受，要善于培养和发现自我的学习兴趣，肯定自我的每一次成功，寻找学习的成就感，坦然应对考试，大学期间考试不是很多也不会很难，大家不要惧怕考试，而应把大学的考试作为证明自我本事的一次良好机会，用进取的心态去应对，牢牢地把握住。
“感恩”——感恩是一种大智慧，在人与人相处中尤为重要，没有感恩的人际交流，必将是冷淡的。大学中，首先熟络起来的必定是自我的室友、自我的同学，这是一种奇妙的缘分，所以，请大家必须好好珍惜，发生误会、起争执的时候，要想想以往得到的帮忙，学会感恩。
“梦想”——“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，大学生，必须有梦想。处于智力黄金阶段的我们，应对大学这样一片能供给知识、供给导师、供给益友、供给实现自我报复的“机会天堂”，怎能不心生活力，心生澎湃所以，请认真问问自我：“我的报复是什么”、“我需要怎样规划四年的大学生活”、“怎样充分利用学校供给的各种有力条件”，制定出适合自我的长期、中期、近期的主要学习目标及详细规划，并坚持执行。这样才能减少入学阶段的迷茫，这样才不至于被外界的诱惑影响，仅有这样的大学生活擦会更加充实、有意义。
大学四年做一个追逐着太阳奔跑的人吧，体力能够阻挡你，但智力和意志却从不能使你停歇。仅有经历过大一的人才明白，大一第一年的蜕变是巨大的，从埋头苦学，题海战术，家长包办到独立应对生活琐事，与人相处，寻找学习和兴趣的最佳结合点，发展特长，每个人都有着不一样的转变，在急剧转变中，谁快谁就把我先机，独占鳌头。在忍与不忍中学会生活，在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证，为何不在大学这个新起点，防守一搏呢永不失败是不可能的，永不言败才是我们应有的气度。未来在我们脚下延伸，一分耕耘必有一分收获，一滴汗水必有一份回报。请告别昨日，它是一张底片，多少遗憾也都变成美丽;请把握今日，它是一个脚印，带你踏上寻梦的征程;请展望明天，它是一个梦想，总有一片天空属于自我!
最终祝愿所有学弟学妹们在美丽的商大过上欢乐幸福的四年，描绘出自我灿烂的明天!
多谢大家!
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇十六
下午好!
我是8班学生xx，首先感谢老师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示衷心的感谢!
我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快一年了。从初中到高中，从走读到寄宿，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。
下面我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会：
在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的兴趣，就有了学习的动力。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，也要学习如何做人。因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
同学们，要想在学习上取得成绩，我觉得最重要的是要掌握科学的学习方法。我们的.学习过程是预习、听课、复习、总结，因此，我的学习方法也是从这四个环节下手的。
课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。良好的开端是成功的一半，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好;若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来，等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。所以，我们听课时要全神贯注地听，全神贯注地想，跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想;如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。温故而知新，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，同时我们没有了家长的约束。因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：
1.良好的生活习惯。生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。所以我们要经常参加一些课余活动锻炼身体，要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯。对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯。学问学问，不懂就要问，问，要问的准、问得深。再问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人;在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯。好记忆不如烂笔头，记号笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
总之，我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。
以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、同学们多多指教，让我能够改正不足，不断进步。
最后：我想对大家说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇十七
亲爱的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸今天能够在这里跟大家分享班长经验，我是五年级二班班长xxx。
有句话说得好，成功一定有方法，失败一定有原因。相信通过今天我的分享大家一定能有所收获。今天我分享的主题是班级管理心法。在此之前请大家回想一下，你在班级管理时有没有感觉很辛苦？如果你的回答是肯定的，那我代表同学们谢谢你，因为你确实在用心经营这个班级。任何一个优秀班级都是班长用心经营出来的，但并不是所有用心经营的班都是优秀班级，因为作为班长还要学会“攻心”。这就是今天我要跟大家分享的内容。
班干部的确不容易当好的哦！总会遇到各种困难，老师的不理解，同学的冷眼，都会严重打击自己！这时候的你，千万不能气馁哦！做为班干部在管理同学的时候，首先要注意一点；不能以班干部的身份要求同学，不能是一种上级对下级的管理哦！还有要注意管理同学的时候要留足同学的面子，以一种劝告的方式来管理同学，很多同学都能够乐意的接受的哦！真心去劝告他们去学习，以维持课堂纪律！特别是针对某些个别特殊人，你就要花些心思了，首先你一定要确立大多数学生能够相信你，认同你。而那些特殊的人群，看到班里的同学都不说话了，自己也不会主动破坏课堂纪律啊！还要注意不能乱发脾气，那样你会很没肚量，记住一点时时都要关心同学的哦！若是同学犯了些小错误，比如：初犯的迟到，你能够包庇的就尽量包庇下，以后再犯的，你就可以严肃处理，没人会有怨言的哦！
本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使学生初步学会自我管理，逐渐建立不断成熟的意识”的班级目标上多出了大量的工作。在这项工作中，我们我们围绕着三点来工作：
(1)明确班级常规，提出具体要求，落实管理过程，采取自上而下的管理方式，明确管理责任，落实具体检查及时。总之，我们在四年级的基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。
我班学风建设主要是由的学习委员负责。并要求早读、课堂、午自习做到安静、有序。笔迹、作业做到干净、整齐。严格的要求，使我班在期中考试中取得了较好的成绩。我们班将一起努力争取获得“学风建设优良班”的称号。
后进生的督促管理工作本学期，经过全班同学的努力，我们班没有出现一例因违纪而受到学校处分的学生。班级目前存在的问题及解决措施。
首先，班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出我们班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象。每个人都有自己的优缺点，我们应该互相取长补短。譬如，有的同学有迟到的坏习惯，这样不仅会影响别的同学，还会对班级评比不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点，进行奖惩措施，以激励同学们共同投入到班风建设中来。其次，有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会强化管理落实，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
最后，要提高同学们的学习积极性。没有学习积极性，学习绩效必定不会高，如此班级的整体成绩也不会高。学习自觉性因人而异。自觉性不高的同学长期下去对班级的成绩考评会有很大影响。要提高学习积极性，我们首先要从课代表抓起，使课代表带动成绩较低的同学，并开展互帮互助小组。
相信经过这次交流会，各位班长和老师会学习到更多的经验，我们大家一起努力，共创和谐美好的摇篮！
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇十八
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
很感谢学校给我这个机会和同学们一起来交流学习经验。
我个人认为：应该把学习当作一件快乐的事情去做。只有心情愉快才能学得好记得牢！其次，要抓好学习的几个环节。
1、上课认真听讲。不应该有闲话、闲思和做与上课无关的事情。应该跟着老师的思路走，而且要学会做笔记，把老师讲的重点内容给记好，书上有的内容不需要再抄一遍，划在书上就行了。
2、作业。我们每天所学的知识都要依靠做作业来巩固复习。所以每天的作业都应该认真去完成。弄懂每道题，认真对待每一个细节。把自己做错的题目找出来，再重新思考。不懂的地方可以和同学讨论或者去问问老师。不要让作业成为我们的负担。
就能更快更好了。
课后复习，可以在自习课上和其他课余时间来做。复习要以书本为主，看看今天所学的内容和一些重点难点，想想是不是能很好地掌握了。
最后，要根据自己的情况掌握好学习方法，合理安排自已的时间，提高学习效率，增强对学习的兴趣，才能好好地享受学习生活，提高学习成绩。
在这里，我是把自己的学习经验拿出来供大家参考参考，感觉说得对的就去学习，说得不对的就不理它。毕竟我们每个人都有适合自己的学习方法。
我的话讲完了，谢谢大家！
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇十九
大家好！很高兴能在这里与大家畅谈学习。
许多人回忆童年都说那是人生中最美好的时光，而走过一年多大学生活的我，却认为大学才是人生最璀璨、最美好的时光。当我们告别紧张而充实的高三学习生活，跨入大学的门槛时，我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问！同时，如何在大一时，完成角色转变，进而做大学生活的主人。
回想起自己刚走进运城学院的那一刻，也会因为不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、别具一格的学校建筑而怅然失落，可当初的我心情却十分平静，现在想来，当时很矛盾，可我明白：悔恨是没用的，最重要的是现在如何去做好，尽快与这片热土地融在一起，结出丰硕的果实！
关于怎么学习，我想在座的同学有很多不同的观点，在这里，先向大家谈谈我的一点心得。
我们身处的学校环境就是这样：不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、别具一格的学校建筑。而如何看待这样的环境，要看你们大家。你乐观了，也就会很快适应这样的环境，相反的，这样的环境也会成为锻炼你们顽强的意志，塑造你们坚韧的性格，培养你们接受和适应一个新环境能力的一个绝佳机会。我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
首先，我们要恰当地处理好各门学科之间的关系，毕竟每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生，我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目，这就要求你们要在这些学科上花大量的时间；当然，其他的学科也很重要，需要你们准确地把握。
其次，谈谈各学科的具体学习
专业方面，每周一节小课之后，必须有充足的时间进行巩固，并且要学会自己思考一些东西，尤其是声乐的学习，我们不一定非得每天多少小时的练习，但头脑中必须要时不时的思考。
与专业相关的课程，与专业的学习密不可分。比如学习中国民族音乐，你就应该知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那个时代的杰作，它的风格又具有哪个民族的风格特色。
而院里开设的公共课程，也是需要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力，你都得学，毕竟那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治，还有相关的音乐历史，都会是音乐考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突击，可平时的多下功夫，真到了那个时候，不是会更容易。
上面说的看上去不难，做起来就很难讲了，难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，毕竟我们不是空想主义者。
在我的演讲快要结束的时候，希望大家能在单调的生活中找到快乐和幸福，能从枯燥的学习中体验到知识的力量和精神的满足，能及时找到一种适合自己的学习方法。坚信，你们付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。
以上就是我的学习心得，希望会对大家有所帮助。
最新班干部经验交流演讲稿（精选20篇）篇二十
小学班主任工作烦杂，任务重，被老师们普遍认为是“累活”。因此，很多小学老师不愿意当班主任，有的甚至把能推掉班主任工作作为“幸事”。实际上，如果能在班主任工作中放开手来，发挥班干部的领袖作用，做一名班主任非但不累，而且会是一件很幸福的事情。
一、班干部的选拔：
班级干部是班级的核心与骨干。它是班主任的“影子”，在实际工作中，要为他们提供机会和“舞台”。
1、根据选择依据，慎重进行挑选。
在选拔班干部时，对选择依据要求非常高，它为班集体的形成和促进班级工作起到了一定的作用，班主任要以一个开拓者的行为大胆地去选拔班干部，而且所选的班干部都要：有朝气、有热情、敢想敢做的德、智、体全面发展的学生。这样才能形成坚强的领导核心。因此在挑选时，一定要慎重，一般选择对象的条件应符合以下三点：一是学习成绩较好的。二是团结同学，热爱集体，关心班级。三是要有一定的组织能力和威信。
其它方面可以在以后的工作中，通过老师的指导下，进一步磨炼和提高自己的水平。
2、全面了解学生，再逐个排除。
班主任要善于通过各种途径全面了解和选拔干部。与任课教师交换意见和在课外活动中进行观察相结合，全面了解学生。
在这一点中，要注意观察一些品学兼优的，尤其是有组织能力和特长的学生担任班干部。然后再通过全面的分析，用排除法来选择最能胜任该项工作的学生。先担任过渡干部，最后由民主选举产生。对自己已经挑选好的班干部，先让其担任过渡工作。以便在工作中进行考察，让他们在临时工作期间，用自己的能力取得同学们的信任和支持，等待同学们对过渡干部有一定的了解后，以民主选举的形式，来评选班干部。
二、班干部的培养：
1、培养班干部是组织培养班集体的重要环节。
2、培养班干部独立工作的能力。
要他们善于分析班级情况，热情帮助后进生，要严格要求自己，正确对待别人，要抓住工作的主线，来推动工作的进展，提高工作的能力。这一方面对于低年级的班干部要进行特别指导，不仅要告诉他们做什么。还要具体教他们怎么做。教育班干部树立“一心为集体服务”的思想。要戒骄戒躁，与同学互相团结，以自己的模范行动去带动同学，来换回全班同学对自己的信任和支持。
3、班主任要严格要求班干部。
班干部有了成绩要及时的表扬，但犯了错误，就应该严肃批评，使他们了解到这是老师对自己的爱护，而且在班级内也能形成人人平等，没有“特殊学生”的环境气氛。在这一点中，班主任应注意他们的`年龄特征和个性特点，要因材施教，这样才能使班干部健康的成长起来。
4、要重视小干部的教育和培养。
成长，而且也会失去广大同学对班主任和小干部的信任。
5、调动广大学生的积极性，壮大骨干队伍。
班主任要随时发现和培养积极分子，使每个同学都得到担任干部角色的机会，还可以减轻班干部的负担。
对于一些不负责任的班干部，也要做出及时的改造轮换，避免其产生优越感。当选班干部，不能认为它利用时间而影响了学习。只有使用了正确的方法，不但可以培养他们的工作能力，而且还能增强集体主义思想和竞争意识。因此班主任一定要认真、仔细地选拔和培养班干部，切不可忽视。
三、加强对班干部的思想教育。
学生们往往一当班干部，就会产生这样的想法――“我是管别人的人”，于是指手画脚，一味行使“管”别人的职责，滋生“特权”思想放松对自己的要求，不能公正处事。这时，班主任应及时做好思想疏导工作，让每位干部能严于律己，树立高度责任心，在对他们进行教育时，要求要具备以下三种精神：
1、有大雁精神：班干部有明确的分工，各司其职，有管纪律、搞卫生、抓体育、点名、出板报等，但这些工作不能分割，不能有“不是我管的就高高挂起”的思想，象大雁一样，做到行动一致，团结合作，有一定的纪律和协作精神。
2、老黄牛精神：在开展工作中要学习老黄牛勤勤恳恳，踏踏实实的精神，不拈轻怕重，要做好表率，并树立威信。
3、敢于负责的精神：班干部在开展工作中，难免会得罪一些同学，应指导班干部正确对待，以班级为重，是自己的责任，要勇于承担，班级中有不良现象，应勇敢地指出，并和它们作斗争，不能存有“老好人思想”，这样才能树立班级正气，促进良好班风的建设。
四、班干部的职责：
班长：上课时喊起立，坐下，负责记班级日志。
副班长：管理学生的纪律，在科代表生病时，接替科代表的工作。学习委员：由语数两科代表担任。
各科课代表：负责各科作业本的收集、发放、和各科任老师联系，在上该科的课前擦黑板和整理讲台。（这种做法比值日生制度好，值日生往往忘了擦黑板，或者互相推委，往往让老师在教室门口站半天。）。
体育委员：负责课间操，体育课，路队。
卫生委员：负责每天两扫的清洁，配合班长记卫生日志。我的工作实践证明，班主任注重培养得力的班级干部，不仅能使班级各项工作顺利地开展，更重要的是班主任能从繁重的工作压力中解脱出来。各位班主任，让我们一起从培养小干部入手，进行自我减负吧！