优秀作文具有思想独到,观点鲜明,表达准确,结构完整等特点。在这里,小编向大家分享了一些优秀作文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。
高二文字的魅力(优秀14篇)篇一
文字的来源,早在古代甚至更久以前就已经源远流长。猿人把字用石器,刀器刻在兽骨,石头等坚硬物品上甲骨文就这样形成,又经过漫长的岁月的改革与变化,就出了造字第一人,仓颉造字,以至于今天才形成了我们华人所看,所用的文字。
文字是一片美妙的海洋世界,它让我们在它的世界里发现更多,更美好的.事物,感受语言所给我们带来的奇妙乐趣!所以,学好说话和写好文字是我们必做的一件大事。
汉字的博大精深全体现在它的笔画上,一撇,一捺,看似简简单单的笔画,却要从中体会到它的刚劲有力,温柔似水。就好比这一撇一捺,由它构成的人字,上顶天,下立地,似乎任你如何推,都动摇不了它。看似简简单单的笔画,却构成了千千万万个中华汉字,这神奇的汉子赋予了中华语言神奇。与众不同的魅力!就比如说我们常用的《新华字典》这一本小小的字典里面,就容纳了中华汉字一万多个汉字,著名人物郭沫若,她在生前就曾根据日本朋友的估计,我国大约有六万多个汉字。
在这个用字最为广泛的泱泱大国,学好语言和文字,成了我们中小学生必不可少的一件事。所以,我们应该更加努力,不断学习中国的文字,掌握这中国文字的应用,体会其中意味深长的奥秘,用文字记录着自己逐渐成长的经历!
高二文字的魅力(优秀14篇)篇二
万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年。经典诗歌虽酝酿于一时,却流芳百世。它经久不衰,在于它凝练、深情、隽永,有着无限的魅力。
“乡书何处达,归雁洛阳边”是对故乡的思念;“临行密密缝,意恐迟迟归”是对亲情的牵挂;“海内存知己,天涯若比邻”是对友情的忠诚;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对爱情的执著。无数真情的流露不禁使人为之感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田而被感化。
诗歌体现着诗人的'高尚之节。李白的“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”尽显豪放之气。一壶酒、一把剑、一轮残月、一路狂舞、一路豪饮,舞出一颗盛唐的剑胆,饮出一位诗坛的谪仙。他不为虚名,不为荣利。“喜笑悲歌气傲然,九万里风鹏正举。”李白的清高无时不扣激着后人的心扉,给后人以影响和启迪。
屈原的“亦余心之所善兮,虽九死而其犹未悔”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这些撼人魂魄的诗句会随着我们的成长,潜移默化地陶冶着我们,影响着我们的人生,使我们能告别蒙昧无知,向文明、高尚迈进。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,我们体会到了春雨的滋润;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我们感受到了夏荷的艳丽;“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,我们体味到了秋风的猛烈;“墙角数枝梅,凌寒独自开”,我们欣赏到冬梅的高洁。这些优美的诗句,陶冶着、净化着、提升着人的灵魂。
风雨的无情侵蚀,雕栏玉砌会无奈地成为残垣断壁,而历经千百年的诗歌艺术,将被代代传诵。时至今日,那些无论是婉约的还是豪放的诗歌,仍生命长青,光芒四射!
高二文字的魅力(优秀14篇)篇三
字,是生命在纸上的跳动;字,是情绪在黑暗中的宣泄,每个字都是个人情感的体现。有人说,每个你写下的字都是有字灵的存在的,它幻化成实体紧随你的周围。
后来,我试图去改变,却一直都徘徊在字的外围,我触碰不到文字的灵魂,就像是失去水的鱼,在岸上苦苦挣扎,期望在死亡来临之前能够回到水里去,可是天不遂人愿,一切的一切都只是奢望。就像我,一个失去了灵活运用文字能力的我,徒然在字的外围挣扎,我挣脱不料自己思想的束缚,就像鱼挣脱不了岸的限制。我是失去了水的鱼,鱼是失去了文字的我,我们生命共通,于是就在一步步走向死亡。
字的魂灵,是我曾经唱不完的歌,可是现在,早就失了原先的光泽,我像得了“失心疯”般,我的字就是我失了的心,我早就失去了写文的力量,只是愚蠢如我,却总是在自欺欺人,认为自己还是和从前一样。
张爱玲曾经说过:“也许每个男子全都有过这样的两个女人,至少两个,娶了红玫瑰,久而久之,红的变成了墙上的一抹蚊子血,白的还是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心头上的朱砂痣。”我想我就是那个男子,我与文字和平凡结缘,我娶了平凡——生命中的白玫瑰,却将文字——红玫瑰,变成了我心头上的一颗朱砂痣。穷极一生都在追寻文字的我,却因结缘于凡尘俗世而失去了它的踪迹。
我是在文字中寻求赞歌的探险者,在漫长的探险旅途中,失了最初的方向。
高二文字的魅力(优秀14篇)篇四
翻开一本古朴馨香的历史书册,承现在眼前的是每一位历史名人的风采;这些都会使我们的思想得到充实,因为他们有着无限的魅力,让我们如痴如醉。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
让明月载着对朋友的思念,随着风到夜郎西。这是浪漫主义诗人李白所创作的,他对朋友的思念是让人佩服,但他所创作的三千多首诗,更是让人无可言喻。“床前明月光,低头思故乡。”这是我们自懂事起学的李白是第一首诗。当时,愚蠢的我们根本不知道是什么意思,现在想起,真是把这首诗给玷污了。我愿与你同行,我敬佩的“诗仙”李白。
学而不思则罔,思而不学则殆。
两千多年前,一位著名文学家,思想家诞生了,他所写的这句诗主要表示了像那种学而不思和思而不学的人的后果。他以诚信为主,教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天,他的思想使我们奋发向前,“三人行,必有我师焉。”已经成为流古至今的名句,他受人崇慕。博学多才的孔老夫子,我愿与你同行。
若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
苏轼的诗,真是让人仰慕,嫉妒。他把西湖描写的惟妙惟肖,让人迫不及待想到西湖去看一看;“但少闲人如吾两人耳。”苏轼有着广阔,坦然,乐观的心扉,虽然被贬,但他不像柳宗元那样伤感,惆怅。苏轼,我愿与你同行。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
这句诗不光是表面意思,更加的表达了很深的含义,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝。”对母亲的思念,母亲对儿子的思念。都凝聚在这件衣服上。陆游写的诗让人感动。我愿与你同行。
高二文字的魅力(优秀14篇)篇五
卡佛曾告诉我们:每天写一点,既不抱希望,但也不绝望,用你最大的努力去写。
这是我所见到过关于文字最为精彩的解释。
有时我也质疑在每日的生活中我们面对的东西是否真有其面对的.必要。在那些琐屑的事务中,有自己乐于做的;在那些所谓至关重要的事务中,有自己无意执行的;在那些已成定局的往事里,有自己不希望的;而自己希望的,偏又有力所不能及的。
每日的生活,每日的忙碌奔波。在纸张与钢笔面前,他们就淡成一片模糊,而又恰是在这一片模糊之中,往往衍生出点滴清晰的记忆,当这些记忆的碎片聚为一桢明朗的图画或一条愈发明晰的线索时,手中的笔就能轻快起来,划过纸面,留下余痕。提笔收官之时,思维中的痕迹也就跃然显现为纸上的痕迹————那一个个文字。
每一日,都在享受着这纯朴的快乐。
答案藏在了卡佛的那句话中:不抱希望,也不绝望。
不抱希望,因为生命本身就是一次极平淡的经历,再辉煌的时刻也不能无尽地重现,一切都必须回归于生活之中。而生活则意味着琐屑,纷繁的人与物的出现与消亡,五颜六色不大不小的诱惑。对生活本身报以太大的希望,本就极为愚蠢。
也不绝望,只是因为许多生命中最珍贵的礼物就是隐匿在这些平淡的生活之中,亟待发觉的。那些激情的光彩也诚然需要平和的生活去酝酿储蓄。如若只被那些苍白的模糊所诓骗,终究是看不到希望的。
如此说来,文字也和生活有着惊人的相似。
不过,难道不该如此么?
懂了文字,也就懂了生活。
而爱上了文字,不也就爱上了生活么?
高二文字的魅力(优秀14篇)篇六
一直爱好文学,喜欢畅游在书海,自得其乐,悠哉乐哉。
前些天,喜欢上朗诵,当文字配上音乐朗诵,有如给文字注入了血肉,使文字有了生命。
我读过一篇《心在雨夜里惊挛》,朗诵时,被文字深深地感动,心一次次被撕裂,泣不成声。其实有几个字发音不准,但我法再去重读,我的心不想再去受一次伤。
泪不经意间又一次滑落……。
高二文字的魅力(优秀14篇)篇七
有美丽的图画,有铅印的字体,薄薄厚厚,这便是书;有优美的语句,有深沉的思想,长长短短,这便是书;有古人的理想,有未来的畅谈,深深浅浅,这便是书。中国历来崇尚读书,古有“万般皆下品,惟有读书高”的讲法,今又有“书中自有黄金屋,书中自在颜如玉”的诱惑。可见,书的魅力无穷大。
我自幼喜欢读书,屈指一算,我已走过十六个与书为伴的春秋了。
儿时,翻开五彩的画册,童话填充了我空白的生活。美丽的白雪公主、英俊帅气的王子,纯洁善良的美人鱼,还有滑稽可爱的唐老鸭,它们让我认清了世间的真善美。
童年,翻开智慧的世界,《十万个为什么》摆在书架最显眼的位置,还有不齐全的《少儿百科全书》被我如视珍宝。一放学,我便不由自主地钻进智慧的海洋,无法自拔,“火山如何爆发?”“恐龙为何会灭绝?”等一直是我关注的焦点。在这科学的殿堂中穿梭,我仿佛看见居里夫人、牛顿、瓦特他们在向我笑;还有欧姆、爱迪生、门捷列夫他们在向我招手。通过他们,我看到科学顶峰的光芒。
现在,翻开深沉的篇章,《十万个为什么》已隐居二线了,相际而来的是如砖般厚的古典名著以及外国经典文学。如冰心的《繁星春水》打开了我尘封的心灵;鲁迅的《狂人日记》揭示了封建社会的黑暗与腐朽,体现了他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神;还有余秋雨、舒庆春、郭沫若、徐志摩等无数个作家、诗人向我们展示着世界之广,地域之宽,文化之深。翻览着《中华上下五千年》,我的眼前再现了中华民族的传奇历史。我看到了秦始皇平天下,扫六国时的飒爽英姿以及他劳民伤财、大兴土木地修建阿房宫和秦始皇陵;我看到汉武大帝“罢黜百官,独尊儒术”的治国大方;我还听到唐太宗在魏征死后发出:“吾以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜可以知兴替,以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防已过,今魏征殂逝,遂之一镜矣!”的感叹。啊,历史的神秘与传奇令我叹为观止。
书,伴着我成长,为我插上理想的翅膀,让我穿越时空,与陶渊明一起“采菊东篱下,悠然见南山”;与李白一起“举杯邀明月,对影成三人”;与徐志摩一起“挥挥衣袖,作别西夫的云彩”……在我的生命航船,书是浩翰的大海,我是海上的一叶小舟,尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却说不完大海的博大与深沉。现在我终于明白:世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立潮头的明智之举。我爱读书。
高二文字的魅力(优秀14篇)篇八
落日熔金,暮色四合,乘一叶扁舟,到达文学的彼岸,欣赏文学的魅力。
“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”诗经三百篇,以《关雎》开篇。初读诗经,便是从这首《关雎》开始的。小河之中,沙洲之上,阵阵雎鸠关关和鸣之音荡起。对那求之不得的采摘荇菜的姑绿色作文网娘,他日思夜想,辗转难眠。以琴瑟、钟鼓来取悦她。此情此意,纯朴真挚,令人不得不为之动容。也让我们从平庸琐屑的世俗之中思考着现如今我们缺少的那份纯朴的情感,这是我对诗经那最初的心动。
文学的魅力,是诗三百“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”的诺言。
“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。”初读《红楼梦》,还是因为外婆。外婆见我喜之,便将其赠与了我。那泛黄的纸页上,承载的是一个封建大家族的兴亡盛衰,是清代前期的社会面貌和人情世态。不论是元妃省亲的奢靡,还是刘姥姥进大观园的辛酸,抑或是黛玉葬花的哀叹,都是那个时代最真实的写照。人说,红楼梦是中国封建社会的百科全书,红学更是长盛不衰,大概,就是因为它的多元性、真实性以及它带给后人的警示了吧。
文学的魅力,是《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”的辛酸。
“哀其不幸,怒其不争。”第一次听到这句话还是六年级时,那时的成绩一落千丈,班主任说,怒其不争是她对我现状最真实的写照。后来才知,这竟是出自鲁迅先生的手笔。初读《孔乙己》之时,是有些瞧不起孔乙己的。毕竟,他在精神上迂腐不堪、麻木不仁,生活上四体不勤、穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日。可当我透过现象看到了本质时,才发觉,这不就是当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的反映么?世人皆笑孔乙己,世人皆是孔乙己啊!
文学的魅力,是“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过”的悲哀。
流水碾过时间的长廊,往事在历史的长河中逝去中,文学,却是百年后仍然生动婉约的词章,与日月一同生生不息,从未间断。文学的千古相传,就是在于它永远吸引着众人的魅力。
高二文字的魅力(优秀14篇)篇九
十一岁那年朦胧的雨季,我爱上了文字,爱上了那字里行间透露出来的墨香,爱上了那时隐时现的情感,爱上了那一个个字符像音符一般沁如心灵的感觉。那一年,我发誓,我要步入文学殿堂的大门,那一年,我任凭文字的种子在我心中疯狂的滋长、蔓延,年一年,我认定,文字就是我的命。
于是,我疯狂的看,疯狂的写,把所有所有的时间放在文字上,心田上,那粒种子越发不可收拾,它肆意的蔓延、蔓延,然后紧紧的把我的心捆绑的严严实实。
十二岁,我在一首小诗的驱使下,属下了自己的名字,然后满怀信心的将那封信投入那绿色的大邮筒中,之后的日子便是等待,日子一天天的过去,我感觉的得到:每一天的逝去,我心中的失落感就愈发的严重。终于,漫长的等待换来的事一封退稿信,伴随着退稿信的到来,我心中的最后一道防线轰然倒塌,那一刻,天突然黑了,倾盆大雨毫无肆忌的泻下来,浇在我血淋淋的心上,远处,文学殿堂的大门“啪”的一声关上,沉重的声音使我一颤,泪水在我的脸上淌过,脸火辣辣的,我知道,我的世界塌了。
只是猛的,眼前一亮,刺眼的光使我闭上了眼睛,那些日子在脑海中闪过,我睁开眼,母亲笑着拿进来一个本子,我伸手接过,第一页,赫然的大字“文字是我的命……”我的命……我费力的抽出略带麻痹的胳膊,一页一页的翻过,突然,我笑了,眼泪滑落下来,嘴角一抹微笑,眼前一片明亮。
日后,我更加拼命的练,更加拼命的写,蓝色的笔记本是我的练笔所,我牵着文字的手,从属于我们的日子里一天天度过,我知道,我早已离不开它。
高二文字的魅力(优秀14篇)篇十
多情的文字,揉碎了古今中外多少风流才子的心。如诗如画的文学,孕育了博大精深的中华文化。而文学给我的诱惑,却是永远永远都无法诉尽的。
历史在走,人情、风俗在变,运载、沉淀着人类起源的文学却始终如一,为我们存了一份真情、真貌,总会从我们心底泛出一种崇高,一缕温馨。或许我们无法再睹古代风光,但文学是我们与古人精神沟通的桥梁。
文学有着江南的水墨诗意,它是一盘禅寂的棋,你看得出棋子的寂寞,却参不明历史的玄机。临池翰墨,烟云舒卷,借一方灵性的水,滋养岸边蒹葭苍苍,吟咏几阙“所谓伊人,在水一方”的诗行。
停留的只是一瞬,回首的却是一生。
文学,犹如南京,仿佛一块碎裂的雨花石,斑斓的纹样在江水中闪烁,艳丽的有些凄美。岁月的磨洗,让天生丽质的宝石暴露出质朴的光泽。隐忍、坚韧,这是这座故都在历史的淘洗后积淀下的性格。
寻访文学的历史遗迹,摩挲刻在甲骨上的它,刻在竹简上的它,写在纸上的它,一如江水边的石头。惊涛骇浪过后,粗糙的石头变得细腻而光洁,更为坚硬的性情凝结在了内心深处不小心从手中滑落,掷地有声。
旧事遗韵在烟水中散去,文学,却是百年后仍然生动婉约的词章。
在我看来,这是一个盛世也是浮世,人心太满太浮。若说美酒曾经激发我们浪漫的思想的话,文学则赎回我们一颗简单质朴清凉的现世心。
因为有了文学,才简化了我们繁琐的人生!
高二文字的魅力(优秀14篇)篇十一
细节,如一滴水,千万滴水汇聚起来,就会成为江河酣畅流去;细节,像一颗明星,千万颗明星汇聚在一起,就会撑起一片璀璨的星空;细节又如一枚图钉,千万枚图钉合在一起,就会坚不可摧,老不可破;细节,也似一个小石子,千万颗小石子组在一起,就会成为我们成功的奠基石,引领你走向成功。一件事做的如何往往在于对细节的处理。正如汪中求所说:“大礼不辞小让,细节决定成败。”这才是细节的魅力。
这是一个真实的故事,时间回到了五百年前的'英国,查理三世让一个铁匠去给自己的战马钉马掌,结果差了一个钉子,铁匠便草草了事。不久,查理三世与敌方交火,大战中突然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国也随之易主,由此可见,细节对我们如此的重要,正如荀子所说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
细节,不仅可以使人遗恨千年,也可以使人走向辉煌。注重细节的人,不仅能将小事做细,还能把握机会,一鸣惊人;注重细节的人,能够在不起眼的事物中启发出无穷的想法和人生的感悟。
高二文字的魅力(优秀14篇)篇十二
翻开那渐渐发黄的书页,轻抚上面的斑斑墨迹,流淌在纸页间的文字泌出淡淡书香。那香混合着广阔生活的味道,庞杂无边,却又细腻得足以渗入生命的每一个角落,浸着生命津津,书香漫漫。
陶醉书香,邂逅古人。我可以跨越时空,和杜甫攀登泰山,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的豪壮;可以在“绿肥红瘦”时,和李清照在莲花深处争渡;可以邀放翁,唱和一阕钗头凤,共掬一捧沈园泪;可以和徐志摩在康桥下信步;亦可以和老渔夫桑提亚哥一起抵抗鲨鱼的肆掠,感受人可以被消灭,但不能被打倒的精神;也可以从自尊自爱坚强勇毅的简身上,看到属于女性的坚韧与顽强。还可以与孙子,司马迁,莎士比亚交谈,成为知心朋友。那书香袅袅,载着厚重的历史积淀。
陶醉书香,启迪心智。柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚贞;鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的果敢;周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁,秋瑾“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的豪言壮语,诸葛亮空城之上,面对百万敌军的从容微笑;运筹帷幄,指挥三大战役的镇定;罗斯福身残志坚,挽救家国的坚定;马丁路德金梦想的恳切,执着,如雨后初晴阳光的味道,一点点驱散氤氲的迷雾,打破沉寂的天空。
陶醉书香,涤荡心灵。夜深人静时,总想在现代繁华终寻觅一份悠悠古韵,在喧嚣的世间期待一种袅袅的清香。邀明月,泛舟书海。在百草园中采摘朝露,在藕花深处采摘莲子,在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香,看二十四桥的月华如水,如一幅泼墨山水画,黯淡与灿烂并存,精彩从未停歇。有“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的喜悦,有“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的悲哀;也有“怒发冲冠凭栏处”的悲愤,如同在千年庭院中偶然猎得的清香,久久萦绕,难以忘怀。
在无边的学海泅游,在知识的海洋驰骋,在不尽的天空飞翔,这就是缕缕书香的的魅力。
高二文字的魅力(优秀14篇)篇十三
光阴似箭,岁月如梭。合唱课的课程结束了,在这里,我们欣赏了优美的合唱歌曲;在这里,我们交流了在合唱上的共鸣;在这里,我们体悟到了合唱的美;在这里,我们学会了合唱的技巧,即:“身随心动,上下贯通;气沉丹田,音聚眉中。高而不挤,低而不压;强而不炸,弱而不虚。”
如果说音乐能照明前进的道路,那合唱便是那一盏明灯;如果说音乐能指引前进道路的方向,那合唱便是那一个指向标;如果说音乐能鼓舞人心,让人们在困难时燃起希望,那合唱便是希望的途径。电影《放牛班的春天》讲述了世界著名指挥家莫杭治重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友佩皮诺送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师马修遗下的日记,莫杭治慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭的故事。在影片中最打动我的是老师马修在教学上不放弃任何一个孩子,用合唱教他们表达感情,让他们的生活充满希望。也正因为合唱,那帮池底之蛙的孩子有了对生活的热爱,不在是机械化的“行动反应”的人。当我听到那一系列的童声合唱的歌曲时,不禁感到他们的声音是如此的优美,当听到那个有着天使般的面貌的莫杭治的声音时,仿佛听到了天籁之音,深深的沉迷如此。
我想倘若在义务教育阶段多几个像马修这样的伯乐,那合唱界肯定会多好多伟大的合唱家;倘若世人多注重合唱的话,那生活就不会充满那么多的悲伤,就不会有那么多的痛苦。我喜欢电影里的主题曲《看看你经过的路上》,因为它表达出了马修对孩子们的爱,纵使困难重重也没有放弃过任何一个孩子,还为他们找到了自己的位置;而孩子们也通过自己的努力找到了属于自己的“春天”。我想他们始终不会忘记马修这样的一个在他们最黑暗的时候,给了一盏明灯的老师。都说音乐是最纯净的,合唱是最动听的`声音。每个人都有一个音乐的梦想,都渴望自己有着一副好歌喉,有着动听的声音,遇到一个伯乐。但事实有时候就是那么的阴差阳错,我们往往忙着一些事,减少了在合唱上的时间。不禁想到自己小学的时候。曾对合唱时那么的热爱,每天都花一段时间去练习,但随着小升初的压力,音乐课渐渐的消失了,接踵而来的作业占据了自己的时间,渐渐的远离的合唱。现在想来随着而去的还有自己对合唱的兴趣。转眼来到了高中,犹记得高中经常举行红歌比赛,每天都在练歌,以至于开始对合唱失去了耐心,开始厌恶。
即使嗓子练歌练的沙哑了,却始终提不起兴趣,因为自己明白比赛只为名次,却没有任何的欣赏。直到上了合唱课后才又开始对合唱感兴趣,就像老师说了我们不求名次,只为自己多一份爱好,多一份欣喜。也慢慢发现了自己的发音方式是错误的,没用领悟到合唱的技巧。原来合唱也是一门艺术。我想合唱是不掺杂任何东西的,它是最纯粹的一种东西。所以我们应该正确对待它,不要让世俗的纷扰打乱了它。所以说:“如果爱,请深爱。”当我们对未来刚到迷茫时,不妨听下来去听听音乐,为自己歌唱一曲。所谓合唱,不过就是将心中的感情唱出来,就像老师说的,只有大胆的唱出来,你才会有进步,上完课回去时,自己练习了一下发音,也许是很久没碰了,导致前面都没有顺利唱完,慢慢的才适应。我想我以后很更加的热爱合唱,因为我找到了自己的爱好。
感谢老师,感谢合唱,让我重拾起了对合唱的热爱,让我丰富了我的大学生活,让我对自己的未来有了一定的规划。或许前路是黑暗的,或许未来困难重重,但自己不害怕,只因心中有梦,前方有明灯,行进路上有了指向标。
高二文字的魅力(优秀14篇)篇十四
共同享受天然的阳光浴。
一起漫步绵绵不绝的海岸线。
追逐腥味十足的海风。
礁石以沉默的姿势。
静观海上的潮起潮落。
默写海鸟的窃窃情语。
任海浪敲打寂寞的旅程。
海西第一湾,两眼泪汪汪。
远眺近在咫尺的金门岛。
绝壁奇岩悬挂围头角。
海水努力洗净泥沙的.翻腾。
“塔仔尾”以零距离的优势。
直插台湾海峡的金门岛。
高居临下,浪涛拍岸。
卷起千堆雪的壮志豪情。
惊艳的目光日夜期盼。
两岸统一的脚步。
快点靠近台湾海峡。
早日实现一家亲的美梦。
自然与人文在这里发展。
和谐了最独特的亮丽景观。
成为银屏竞相抢拍的最佳镜头。
丰富了生态观光区的旅行。
“佳偶天成”的传奇。
自围头角开始书写。
围头新娘用一片姐妹林。
围起“鱼水和谐”的美丽爱情。