最新艺术概论心得体会范文(14篇)

时间:2024-12-28 作者:文轩

写心得体会可以帮助我们更好地把握自己的学习和工作方向,为将来的发展提供指导和依据。在下面,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇一

第一段:引言(介绍艺术概论的重要性)。

艺术概论是一门研究艺术的基础课程,通过学习这门课程,我对艺术的理解和认识有了新的提升。艺术是人类文明的重要组成部分,它不仅仅是一种审美活动,更是反映人类情感、思想和社会现象的独特方式。因此,对于每一个学习者来说,艺术概论的学习是必不可少的,它能够让我们深刻理解艺术的内涵和意义。

第二段:艺术的多样性和观念的转变。

在学习艺术概论的过程中,我深刻意识到艺术的多样性和观念的转变。我们所熟知的艺术形式包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等,它们各自具有独特的表现方式和特点。同时,在历史和现实的角度上,艺术在不同的社会和文化中也存在着差异。艺术的多样性给我们带来了更广阔的视野,使我们能够更好地理解和欣赏不同的艺术形式。

第三段:艺术与社会的关系。

艺术不仅仅是一种艺术形式,更是与社会息息相关的。艺术可以反映社会现象、反思社会问题,甚至对社会变革起到推动作用。通过学习艺术概论,我了解到一些与政治、文化和经济相关的艺术运动,如战后现代主义、民主艺术、社区艺术等。这些艺术运动与时代和社会背景紧密相连,展现了艺术与社会的互动和相互影响。艺术的价值和意义也在不断变化与发展中体现出来。

第四段:艺术的审美享受和个人成长。

艺术不仅仅是一种审美活动,同时也是一种个人成长和内心享受的体验。通过艺术的欣赏和创作,我们能够提升自己的审美能力和情感的表达能力。观看一幅美丽的画作、聆听一首动人的音乐或参与一场精彩的演出,都能够带给我们愉悦和感动。在艺术中,我们能够找到自己的情感共鸣,体验到美的力量。艺术的审美享受不仅让我们感到快乐,而且也为我们的心灵提供了滋养和平静。

第五段:结语(总结体会)。

通过学习艺术概论,我深刻认识到艺术的重要性和多样性,以及艺术与社会、个人成长的关系。艺术不仅仅是一种艺术形式,更是人类情感、思想和社会现象的表达和反映。艺术概论的学习不仅丰富了我们的知识,也培养了我们的情感和审美能力。通过欣赏和创作艺术,我们能够感受到美的力量,提升自己的审美水平,拓展自己的视野。实践中,我们应该继续努力,致力于更深入的艺术学习和创作,以实现个人的艺术追求和实现人类的美好愿景。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇二

第一段:介绍艺术概论课的重要性和学习目标(大约150字)。

艺术概论课是大多数大学开设的一门通识课程,旨在引导学生对艺术的基本概念和原理有所了解。在这门课上,学生将接触到不同形式的艺术作品,包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。通过学习艺术的历史、理论和批评,我们可以拓宽我们的视野,培养审美能力和创造力。在这篇文章中,我将分享我在艺术概论课中的体会和收获。

第二段:艺术概论课的课程内容和学习方法(大约200字)。

艺术概论课的内容非常广泛且多样化。我们学习了艺术的基本理论和概念,如色彩、构图、音乐元素等,以及不同艺术流派和时期的代表作品。课程形式多样,除了理论讲解外,还有展览参观、观看表演和参与艺术讨论等。老师强调了实践的重要性,我们也有机会尝试创作自己的艺术作品。通过对比、分析和批评,我们可以更加深入地理解艺术的内涵和表达方式。

第三段:艺术概论课带来的思考和启发(大约300字)。

在艺术概论课上,我开始思考艺术作品背后的意义和价值。以前我只是简单地欣赏艺术品的美感,现在我能够更加深入地了解艺术家的创作意图和社会背景。艺术作品不仅仅是为了装饰,它们也可以传递情感、表达思想、批评社会。在学习不同流派和时期的艺术作品时,我发现每一种风格都有自己独特的表现力和观点,它们展示了不同文化和时代的人们的审美观念和价值观。这让我意识到艺术的多样性和发展的历史。

第四段:艺术概论课对个人发展的影响(大约300字)。

这门课程对我的个人发展产生了积极的影响。首先,我学会了观察和思考。在走进展览馆和剧院之前,我往往只是草率地欣赏作品,而现在我开始仔细观察细节并思考背后的意义。其次,我提高了我的表达能力。通过参与艺术讨论和创作作品,我学会了用适当的语言和方式表达和传达我的观点和感受。最重要的是,艺术概论课激发了我的创造力。艺术家们的创作过程和作品启发了我自己的创作灵感,我开始尝试在自己的作品中表达个人情感和观点。

第五段:总结艺术概论课的收获和继续深入学习的决心(大约150字)。

在艺术概论课上,我通过学习和实践获得了丰富的知识和经验,不仅在艺术方面有了更深入的理解,也提高了自己的审美能力和创造力。这门课程让我更加开阔了视野,学会了用从艺术作品中寻找灵感和思考人生。我对艺术的热情也更加高涨,我决心继续深入学习和探索艺术的世界。通过不断地学习和实践,我希望能够用自己的作品传达和表达更深入的思考和感受,给自己和他人带来美的享受与思考的启示。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇三

随着人们生活水平的提高,对艺术的需求也越来越高。因此,艺术概论课作为大学生涯中重要的一门课程,对于开拓视野、提升审美素养不可谓不重要。在经历了一学期的学习和思考后,我对艺术概论课的认识有了很大提高。以下是我对这门课程的心得体会。

首先,在这门课上,我学到了艺术的基本概念和分类。在过去,我对艺术的了解仅限于绘画和音乐等狭义的艺术形式。然而,在艺术概论课上,我了解到艺术的范畴远远超出了我此前的认知。艺术可以包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧、建筑等多个领域,而且每个领域都有其特定的表现形式和艺术手法。通过学习艺术概论,我对这些艺术形式有了更全面的认识,能够更好地欣赏和理解它们所传递的情感和意义。

其次,艺术概论课还教会了我如何进行文艺评论。艺术作品不仅仅是纯粹的艺术表现,更是艺术家对现实的反应和思考。在这门课上,老师引导我们学会通过观察、思考和分析去理解艺术作品,并以此为基础进行文艺评论。通过学习艺术概论,我意识到艺术作品背后蕴含的令人深思的含义,而艺术评论则帮助我将这些意义更好地传达给他人。

进一步地,艺术概论课对我打开了一个全新的世界,拓宽了我的视野。在课上,我们学习了不同时期的艺术风格和流派,从古希腊罗马艺术到文艺复兴,再到现代主义和后现代主义等。这些艺术流派的兴起和演变不仅反映了社会历史、政治和文化的改变,也表达了艺术家个体和群体的情感和思想。通过学习这些艺术流派,我对不同文化和不同时期的艺术有了更深层次的了解,也拓宽了我的审美视野。

最后,艺术概论课对于我培养审美素养有着重要意义。艺术作为文化的重要组成部分,是人类情感、思想和创造力的表现形式。通过学习艺术概论,我更加敏锐地感受到艺术作品所传递的情感和意义。同时,我也学会了用心去欣赏艺术作品,品味其中的美感和内涵,进而提升自己的审美素养。这种提升不仅使我更能欣赏生活中的美,还启发我去创作自己的艺术作品,从而更好地表达自己的情感和思想。

综上所述,艺术概论课不仅扩展了我的知识面,还启发了我对艺术的独特见解。通过学习艺术基本概念和分类,我对不同艺术形式有了更深刻的认识;通过学习艺术评论,我学会了更好地理解艺术作品并传达其意义;通过学习艺术流派,我了解到艺术的多样性和文化背景;通过培养审美素养,我更深入地感受到艺术所带来的美感和思考。这些收获不仅在学术上对我产生影响,也在生活中丰富了我的视野和体验。因此,我对艺术概论课程充满感激,并希望在未来的学习中能继续深入探索艺术的奥秘。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇四

首先,通过艺术概论课,我了解了很多艺术方面的知识,音乐的,绘画的,建筑的,舞蹈的……知道了像外国音乐有古典乐派、浪漫乐派、民族乐派、现代音乐等流派;中国画重写意,西方画重写实;希腊式建筑,罗马式建筑,哥特式建筑等风格上的不同……这些艺术常识。

我一直希望自己能成为一个博学的人,一个百科书式的人,这很难,所以才要更努力。多了解些知识总是好的,虽然这并不会在物质上带给我多大利益,但会让我在精神上收获颇丰。通过音乐,绘画,建筑,舞蹈都能看到一个人的小宇宙,看到芸芸众生的不同,或听或赏,便可在一个个艺术家的灵魂世界里徜徉。音乐,绘画……之所以能流传千百年,想来是真切的感动了太多人,这感动历久弥新,穿越国界,穿越种族,穿越时空,今时今日魅力依旧,并将被历史永远铭记。有时你看到一幅画,会有似曾相识的亲切,有时你听到一首歌,会有命中注定的惊叹,这就是艺术带给我们的感动。很难用言语去描述,你只是心里面无比清楚地知道就是它。我享受如此奇妙的际遇,不知道下一刻那一首歌,哪一幅画会把你的心击中,因为未知,才期待。

课堂上老师展示了很多作品的图片,我没有全部记住,但有实实在在地记住了几幅画,看到的第一眼会在心里感叹好美,就像雨后清晨的泥土芬芳,夜幕时分的灯火璀璨,这份美好千金不换。除此之外,很喜欢视频的形式,将聆听音乐和观赏建筑、名画结合起来,趣味加倍,我想这样更能调动起大家学习的积极性。

另外,更重要的是知道了应该保护古建,爱护文物,去游览观光时,作为游客不要在景点乱写乱画。把你的名字刻在建筑上,你也不会因为这样就能和它一起不朽。也真的希望各省市都能保护好当地的文化古迹。自然名胜,人文名胜都一样珍贵。现代化的快节奏追求利益的最大化,短期内来看拆了古建,建高楼大厦能带来巨大的经济利益,长远来看却是永久的损失。经济发展可以慢慢来,稳中求进,文化古迹没有保护好,想复原就太难了。不要让今天做的决定成为无法弥补的遗憾。我想我们能留给子孙后代最好的礼物从来都不是金钱,金钱总会有花光的一天,文化才是要代代传承的。

其次,艺术,在我看来更多的是一种美的享受,美的体悟。也许你没有机会去听音乐会,去看艺术展……但一样可以追求生活细节的美,用爱美的心关照生活。木心先生曾写过一首小诗《从前慢》:“记得早先少年时大家诚诚恳恳说一句是一句/清早上火车站长街黑暗无行人卖豆浆的小店冒着热气/从前的日色变得慢车,马,邮件都慢一生只够爱一个人/从前的锁也好看钥匙精美有样子你锁了人家就懂了”。我喜欢的便是旧时人的这份诚诚恳恳,用心做事的生活艺术。时光是琥珀,耐心去打磨才能呈现它的光泽。

老师那天推荐的美术馆的陶器展览我去了,很巧做陶器的老先生也在。他坐在屋子的正中央,手边是一个茶壶,一边沏茶一边和桌子对面的学生聊些什么。给我的第一印象是一个亲切随意的人,却又自成一世界,安安静静地享受和自然在一起的时光,然后用手中的泥土将内心感知到的事物从无形化为有形。而我通过他的作品感受到的是一种力,就是自然的手。最喜欢的是那组象征四季的陶器,春夏秋冬,周而复始,力的消长,浮沉。最强大的时候好像有东西会从陶罐里钻出来,迸发的生命力让人赞叹,如夏,最微弱的时候像退潮后的海滩,绝大多数贝壳,行人的足迹都被潮水带走了,但你知道它只是在酝酿下一次的爆发,似冬。我想画家在画画,音乐家在写词作曲,建筑家在雕刻,舞蹈家在编排舞蹈的时候,内心都是一样的吧,一半海水一半火焰,但一定足够静,总要沉下心来细细思量。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇五

艺术来源于现实,艺术在一定程度上是模仿了自然界,但它又超越了自然界本身所表现的。以绘画为例,很多艺术创作并不完全是被动的,它有我们作为人的一种主观能动性,这里边是包含着情感的,某一时间人们认为肥硕的马是最美的,这是与当时社会生产力以及社会实践的发展水平相关的。其实在人的本性中就有对美本身的追求,而艺术总是以美为标准和目标的,艺术的基本品格也是审美。

艺术与生活是密切相关的,艺术的创作也不是那么随意的。基于这点,在欣赏了《破铜烂铁变奏曲》之后,我有了更深的感触。该艺术创作是以我们生活中最平常的生活用品创造出了不平凡的节奏和动感,她以那高低起伏的旋律,淋漓尽显世界各国不同的艺术文化,这种大胆的想法和结合是完美的,给人情感上的一种享受,使人感到震撼。当然,我承认并佩服创作者那奇特的创意,我不得不说这种创造是人类更加文明化的体现。这种将自然之声与噪音在合理有序的排列和组合竟将艺术的美感表现的如此尽然。她给人精神上的愉悦感是不能用单调的语言来阐释的。我想对艺术的'审美是需要一定的基础知识和情感的投入的。

艺术是属于人文的,这种艺术审美能力是作为每一个现代潮流下的人更应该学习并具备的。

我想就我自身而言,作为一个文科类的学生,先前对艺术的学习和理解总是很肤浅、欠缺的。在所选的这门课上,老师给我们欣赏了一些优秀的艺术创作,欣赏这样的艺术作品对于我这样的非艺术专业的学生来说是难得的,同时给我的印象却是深刻的。一方面我了解并学到一些基本的与艺术相关的理论知识;另一方面通过直观的欣赏,即从视觉和听觉上去感受这种优秀的艺术作品所展现的魅力,让我对艺术有了一些好奇和喜欢。她带来的不仅是美的享受,能狗培养一种艺术精神,能了解相关的艺术知识,更有助于提高自身的艺术修养水平。

艺术学习对我们文化素养的提高总是很重要的,对我们审美情趣的培养也是有很大帮助的。我们知道好的艺术作品的欣赏总是能够提起人的兴趣,打动人的感情,让我们愉快地从中受到教育。这也正与现代社会注重大学生人文气息的培养相吻合的。时代在变迁,为适应现代社会对新型人才的需求,培养学生感知、领会美,提高审美素质也就成为一种趋势和必然要求。

大学生是我们国家的栋梁,是民族的希望,是实现中华民族伟大复兴的宝贵的人力资源。因此,必须正确引导大学生弘扬我们的优秀文化,吸纳我们人类那些先进文化成果,抵制不良文化影响,提高其艺术修养和文化素养,这才有助于我们获得全面发展,这也直接关系到中国特色社会主义事业的兴旺发达。大学生艺术审美的学习和培养对造就高素质、完美的人格有很大影响。我们深知:高雅的艺术作品往往是具有很高的审美价值,而且是高雅文化的集中体现,他们吸纳人类先进文化的成果,因此欣赏优秀的艺术作品有助于我们审美能力的快速提高。艺术学习能够提高学生艺术修养和文化素质,有利于促进大学生全面发展。

人的审美认识深化到观念、再到美感的知觉是逐渐的,而艺术学习与我们的文化修养的密切程度也不可估量的。大多情况下,人的艺术修养程度越高,审美能力越强,就越容易接受进步的政治信念和道德观念,就越能激发人们追求真理的力量。每一件艺术创作都有其表现自己的目的,都隐含着某种思想的感染。在艺术审美的过程中,其感情上的喜、怒、哀、乐与荣、辱、美、丑都伴随着对艺术作品的欣赏而发生。我们感官到的一方面是创作者的情感寄托与思维,另一方面是表演者的真情演绎。在欣赏了汤显祖《牡丹亭》之后,那种情感上的赏心悦目,那种心灵上隐隐约约的含蓄美的感受总是让我有所联想,同时也会引发人的一些新的思考。

艺术给我最初的感受总是高深,难以捉摸的,而通过对一些艺术作品的赏析总归让我对生活有了一些新的感触和思考。我很清楚,单单凭借几个艺术作品的赏析是不可能像专业艺术学生那样有很深的见解,但作为一个广告专业的学生来说,欣赏一些高尚的艺术作品总归对专业的学习是利大于弊的。在大学学习中,不仅仅要掌握一定的专业理论知识,对审美的塑造与培养也是必须的。毕竟以后针对就业,从事这种工作是要求一定的审美能力的,一个好的文案或是创意只有是美的,才会让人心动,引起人的注意,进而产生兴趣。这样的互动才会有好的反馈,所以对美的创作的欣赏是很有必要的。试想一个缺乏艺术修养,审美能力差的广告创作者,为广告主提供毫无艺术性更谈不上外观美感的产品及包装的好创意、那么势必是很难在竞争中获胜的。我们不能不说---艺术应成为人生不可或缺的部分,艺术修养说到底便是一种人生修养。在艺术欣赏的过程中,欣赏者不难发现自己的人生轨迹以及自己的审美趋向和精神认同。因此,从某种意义上说,艺术欣赏就是欣赏者对自己人生和生命的欣赏有一种遥远的距离。对艺术创作的欣赏在一定程度上总是能调动我们的情感共鸣,能激发我们对生活的思索。

我想艺术教育对我们大学生来说是很有必要的,艺术是可以培养学生树立正确的审美观念,提高我们的审美能力,激发我们对美的爱好与追求,塑造我们健全的人格和健康的个性,促使其全面和谐的发展;是可以培养学生的艺术能力和人文素养的整合及发展的。这种培养是需要更多的投入的,只有在思想上重视她,去接近她,这样我们才会在人格上提升自己,在未来的道路上走的更远。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇六

艺术概论是一门让人着迷的学科,通过学习这门课程,我对各种艺术形式有了更深入的了解,对艺术的魅力也有了更深的认识。在听课的过程中,我发现艺术不仅仅是一种创造的过程,更是一种表达情感和思想的途径。以下是我在听课中的一些心得体会。

首先,艺术的多样性让人叹为观止。在课堂上,老师曾展示了各种艺术形式的作品,包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等等。每一种形式都有其独特的表达方式和风格。绘画可以用色彩和线条来表达画家的情感;雕塑可以利用形体和材质来刻画出生动的形象;音乐可以通过声音的旋律和节奏来传达作曲家的思绪。这些多样的艺术形式让我感受到了艺术的无限可能性,也让我对自己选择的艺术形式充满了期待。

其次,艺术所传递的情感和思想打动了我。在老师的课堂上,我们不仅学习了艺术形式的技巧和理论,还进一步探讨了艺术作品的意义和内涵。我们通过分析不同的作品,深入解读艺术家想要表达的情感和思想,这让我对艺术有了更深入的理解。例如,在学习绘画时,我们欣赏了德拉克洛瓦的作品《自由引导人民在巴士底狱》,这幅作品通过色彩和构图来表达对自由的渴望和对专制的批判。这样的作品让我感到震撼,也让我明白了艺术的力量。

同时,艺术概论还教会了我如何欣赏艺术作品。在课堂上,老师经常带我们去博物馆或画廊参观展览。通过真实接触和欣赏艺术作品,我学会了如何倾听和感受艺术的语言。艺术作品可以通过视觉、听觉和触觉等多种感官来呈现,我们需要用心去体验和感受。看一幅画时,我们要观察色彩的运用、线条的组织和画面的构图;听一首音乐时,我们要聆听旋律的起伏、节奏的变化和音符的表达。通过这样的欣赏,我懂得了艺术作品背后的故事和艺术家所传达的情感,看到了不同的文化和历史背景。

艺术概论还帮助我提升了自己的创造力。在课堂上,我们不仅仅是被动地接受知识,更是积极地参与讨论和创作。老师鼓励我们提出自己的见解和想法,也鼓励我们进行艺术创作。通过课堂上的绘画、设计、写作等实践活动,我逐渐培养起了自己的创造力。我发现,艺术的创作不仅仅是技术的运用,更是表达自己的思想和情感。通过自己的作品,我可以更加深刻地理解自己和世界。

最后,艺术概论让我明白了艺术在社会中的重要性。艺术是人类文明的瑰宝,也是社会进步的推动力量。艺术家通过他们的创作,让人们思考和反思,引发对社会和人类的关注。艺术也可以成为社会的纽带,通过艺术作品的传播,不同地区和文化可以相互了解和交流。艺术的力量是无穷的,正因为如此,我们需要更加重视艺术教育,培养更多的艺术人才,推动社会文明的进步。

总之,通过学习艺术概论,我对艺术有了更深入的了解和认识。艺术的多样性、情感和思想的表达、欣赏和创造的能力,以及艺术在社会中的重要性,这些都是我在课堂上所学到的知识和体会。我相信,通过不断的学习和实践,我会在艺术的道路上不断进步,为世界带来更多的美与思考。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇七

战争,是人类历史上最为残酷和血腥的一段历程。然而,战争也使得人类艺术发展了一大步。战争艺术在这一时期里催生而出,通过战争的表现,艺术家们可以表现出人性的光辉和阴暗。如此,通过战争的创作,人类对于战争和人性的理解更深入,得出的艺术精品,也为人类文明留下了一笔珍贵的财富。

首先,战争艺术反映的是人类极端的情感与经历。战争是暴力的,也是带有情感的。作为一个抗争者,战士们会面对巨大的压力和未知的恐惧,面对危险和生命的挑战。这种情感,是艺术家不能忽视的。红军战士不屈服的眼神,神话式的英雄主义,表现了人类最高尚的品格。同时,强烈的恐慌,临死的畏惧,也成为战争艺术家创作的对象。战争艺术走近了人性中最为深邃的部分,带给人的感觉是更加丰富和复杂的。

其次,战争艺术能够真实地再现战争的负面影响。战争不仅仅是英雄和荣誉的表现,同时也有非常残忍的一面。无辜者的死亡、贫病交加的时光、死生缠绕的困境,这些都是战争艺术的表现对象。战争艺术家通过直观而富有表现力的方法,展示了灾难性的战争所造成的悲凉和无奈。人们为之感到痛惜和慨叹,也会更加珍惜和平的生活。

再者,战争艺术也证明了战争的矛盾性。有人赞扬战争打破了沉寂的平静,起飞了人类的文明和艺术;而另一方面,战争带给人们的是巨大的痛苦和荒凉。战争艺术从矛盾的角度观察了这个问题,通过艺术手法表现了战争产生矛盾的原因,彰显了战争带来的矛盾和对矛盾的反思,也呼吁了人们不断地奋斗和追求和平。

最后,战争艺术给人带来了启示和警示。人们会通过战争艺术的呈现,去了解战争的历史背景和战争的现实情况。战争艺术家通过艺术创作,告诉人们战争所带来的深刻警示,也启示人们以追求和平为己任,通过和平的手段来解决矛盾和问题。

总之,战争艺术虽然残酷,但在人类文明史上起到了巨大的作用,是不可缺少的部分。战争艺术通过反映人类的深层次情感和光辉品格,再现了战争负面影响,证明了战争的矛盾性,并且为人们提供了启示和警示。在未来,我们需要更加珍惜和平,使得战争艺术成为一段历史,而不是永久存在的现实。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇八

同学们大家好!今天利用这段时间和大家一起研究教育部中央广播电视大学人才培养模式改革和人才培养试点小学教育和教育管理专业共用的通识性、拓展性、素质型的课程艺术学概念。

艺术学概念是我们要接触到学科领域最广的一门课程,它有十六类艺术都要接触,而且涉及到古今中外,可以说是无所不包的,这样一门课程怎么学习,大家可能有一定的畏难情绪,特别是拿到彭吉象先生编的艺术学概念的教材,看一遍就感觉到内容太丰富,理论性又很强,我们从何处下手,怎么理解、怎么把握它呢?而且又是闭卷考试的课程,所以同学们的畏难情绪和忧郁的心情我是可以理解的。

针对同学这样的学习上的困难我有责任和义务把这门课程如何学习、怎样学习、课程的重点、难点、思路、方法,特别是课程的形成性考核和终结性考核的办法今天我要跟大家提纲契领的,有的地方要详细的'讲一讲。

课程学习方法:

首先,要把主教材至少读两遍以上。

通读就意味着逐字逐句的读。

我们读了两遍主教材之后需要把课程的学习方法,每一章的重点,学习的一些问题的归纳应该得出了。

但是考虑到大家业余在职学习,又是成人有很多的工学矛盾和家庭负担,我们编写了艺术学概念的指导书,在指导书中我们把我们整个教材从厚变薄了,而且里面提出了很多重点、难点,学习的思路和方法,复习考试的题型等。

所以希望大家第一步要把主教材通读两遍,学习指导书至少看一遍,这样我们做作业的时候就可以比较从容了。

第二,认真的上好每一节的面授辅导课。

远程教育如果只有网络,那是达不到预期的教学目的的,因为教学有教学的规律,有答疑解惑的功能和过程,如果这个过程随便的减去某一环节的话,可能全盘失灵。

我们在网上给大家大量的学习、复习和参考资料,希望大家上网。

我们第二步就是认真的听好每一次面授辅导课,在面授辅导课中要大胆的和辅导教师切磋,提出学习中遇到的困难和问题,在争论中、在辩论中、在疑惑中我们会不断的提高自己,提升自己。

学问学问一学二问,这是很浅显的,但是又很深刻的,没有问只有学达不到学问的目标。

问就要思,没有思的前提不可能有问,先思后问,问的同时就是在交流,跟老师交流,老师要做认真的准备,可能会给同学很大的收获。

所以大家一定要珍惜面授辅导的机会。

第三,认真的做好中央电大艺术学概念课程的形成性考核作业册。

形成性考核册里面有六个步骤,这六个步骤要求我们认真的去做。

一会儿我要一步一步的给大家详细的解。

这六个形成性考核的步骤完成以后,我们课程的100分将得到40分,这40分是非常重要的。

一,如果我们认真的做好了平时的形成性考核的六个步骤,我们至少能得到24分,就可以参加期末的终结性考试。

这是中央电大文件明确规定的。

如果我们形成性考核不及格,比如我们刚得到23分,22分,十几分,你就失去了参加期末终结性考试的资格,这就非常遗憾了。

二,如果我们平时形成性考核及格了,而参加终结性考试36分没有达到,就是卷子没有得到60分,那也是不允许你把两个成绩加在一起,形成一个最终的综合成绩的。

换句话说形成性考核和终结性考核二者成绩都要及格,缺一不可。

一项不及格也不能结业,这门课程就没有过。

如果是形成性考核没有及格,那你就不能参加终结性考试。

你下学期重新按照六个步骤一步一步走。

其二,如果终结性考核没有及格,形成性考核及格了,你可以把形成性考核作为自己有效的成绩记入学习档案中。

就是在六年或八年有效学习时间内你是有效的,你明年、后年参加终结性考试,哪一次及格了,你就可以把前年的形成性考核的成绩和你后来参加终结性考试及格的成绩加在一起形成最终的课程的结业成绩。

所以大家一定要重视形成性考核。

在一定意义上说,我们每一步都认真做了,期末终结性考核的及格一般是能够实现的。

况且期末终结性考核由原来的80分变为60分,相应的考试题的难度要降低了,这样我们相应的就能比较容易的通过。

所以大家一定要重视形成性考核,否则你就失去了这门课程结业的机会。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇九

“战争艺术概论”是一门非常特别的艺术课程,它不同于一般的艺术课程,它不仅仅是为我们展现了战争艺术的精彩之处,更是为我们展示了人类的历史、文化、社会、人性等方面的深刻内涵。在学习这门课程的过程中,我不仅理解到了战争艺术的特点与内涵,还对人类历史发展有了更加深刻的认识,下面我就来分享一下我的心得体会。

在学习战争艺术的过程中,我发现它通过艺术形式来传达不同的信息。一方面,它可以表达战争中的残酷、痛苦与无奈;另一方面,它也可以展现人类坚定不移的信仰、勇气和智慧。比如,布拉克的《战争的顺序》通过艺术的手法,表达出战争是一种无情的残杀,它只会带来伤痛与牺牲;而高更的《人类的悲惨》则表现了人类面对战争时的无助,以及面对无法改变的命运所带来的绝望。同时,战争艺术也可以展现出战争中的英雄主义、牺牲精神和团结合作的力量,比如彼得·保罗·鲁本斯的《凯旋之夜》,它在表现凯旋的喜悦中,也表达出人类团结合作的力量是战争胜利的重要因素。

战争艺术不仅仅是一种艺术形式,更是人类历史的重要见证和资料。通过战争艺术作品,我们可以了解到不同战争时期的社会、文化、经济、政治等方面的变化和演变。比如,第一次世界大战前后的艺术作品所体现的现代主义,表现出了当时社会的混沌和不安;而第二次世界大战期间战争艺术作品则展示出了团结、英勇、正义等主题,反映了当时人们的社会情绪和价值观。因此,战争艺术作品不仅仅是艺术的体验,更是人类历史的珍贵资料。

通过学习战争艺术,我认识到战争是人类历史上的一种必然现象,尽管我们无法完全摆脱战争的悲惨,但我们可以从中获取到一些启示和借鉴。通过观看战争艺术作品,我们可以了解到不同时期不同文化的战争态度和战争战略,同时也可以进行深刻的反思和思考,比如,从艺术作品中我们可以看到人道主义的重要性,以及战争中牺牲精神、代价等各方面的现实问题。通过这些反思和思考,我们可以更好地认识到暴力和冲突不是解决问题的最好方式,而和平与合作才是我们应该坚持的。

第五段:总结。

战争艺术概论这门课程让我深深地认识到了战争艺术的特点与内涵,同时也让我对人类历史、文化、社会、人性等方面有了更加深刻的认识。通过学习这门课程,我发现艺术是人类认识、探索和表达世界的一种非常重要的方式,而战争艺术更是人类历史与文化的重要组成部分。因此,我们应该珍视人类历史遗产,学习战争艺术的内涵和价值,为维护和平、促进人类文明的发展贡献力量。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇十

作为一门广泛而深邃的学科,《艺术概论》既承载着多元的文化背景,又承载着人类对于美好的不懈追求。在课堂上,老师不仅传授着知识,更引领着我们探索艺术的无限可能。这让我对艺术的理解更深一层,也深深感受到了艺术对人类的深刻影响。以下是我在《艺术概论》中学到的几点心得体会。

第一段:艺术是情感的宣泄和人类文明的中坚力量。

课堂上,我们学习了艺术作品从产生到演变的历史和背景,欣赏了来自不同文化背景的艺术之作。通过对比,我深刻体会到艺术的创作或表现均是人类情感的宣泄。艺术作品可以是一个人对于自然、社会和人生各个层面的思考、理解和情感,也可以是某一文化团体对于其文明、信仰和价值观的抒发。因此,艺术作品要么打动人的内心,要么引导人的思考,要么激励人们向着美好迈进。它们不仅是一种观察自我的方式,也是探究人类本性和共性的重要方式。艺术是人类社会不可或缺的中坚力量,它保持着文化的连贯性、传承性和更新性。

第二段:任何人都可以享受艺术。

课堂上,我发现艺术之美无处不在,不仅藏在远古洞穴里,还闪耀在现代建筑和当代艺术作品中。在学习《艺术概论》的过程中,我懂得了尊重艺术品的感觉,并且爱上了欣赏艺术。艺术同样面向全球,不分种族、国籍、性别、社会地位、信仰等任何界限。我们可以欣赏不同文化背景的艺术作品,感受他们的独特魅力,而艺术也同样可以成为沟通、交流和理解的桥梁。我们应该能够自由地欣赏艺术,并从中汲取美的启示。

第三段:艺术是时代进程的回应和先行者。

艺术是人类不断进步的反映和预示之一。每一个历史时期都有自己的文化特征和价值观念,而艺术作品则在其中扮演着一个重要角色。从中国古代的青铜肚炉到现代西式油画,每一个艺术作品都是历史时期进展和历史变迁的见证。艺术从不拘泥于时间和空间,有时候还会预示着下一个时代的到来。艺术既是时代的回应,也是先行者,所以我们要不断重视艺术的传承和创新。

第四段:艺术的学习需要观察、分析和实践。

学习艺术需要耐心、认真和努力。在观察和分析艺术作品的过程中,我们需要了解作品的产生背景、创作者的思想和艺术技巧,同时,我们还需要打开感官,用心品味作品所传达的情感和内涵。当我们理解了创作者所想表达的,就需要去模仿、练习和创作。实践是最好的学习方式,也是检验理解是否深入的最好方式。

第五段:艺术的学习需要持续的投入和富有好奇心。

学习艺术需要持续投入,这一点同样适用于学习其他学科。艺术变化太快,需要我们不断追寻时代的脉搏和涟漪。同时,还需要富有好奇心,去发掘和尝试新的可能,让艺术与生活融为一体。拥有这些素质,才能真正地感受到艺术的魅力,深入地理解艺术的本质。

在《艺术概论》的学习中,我不仅学到了知识,更探究了艺术的精华。艺术的语言不同于文字,而是通过色彩、线条、形状、空间等视觉元素和情感元素,来表达创作者内心的理解和情感。这种语言,简洁、玄妙、依上手而难觅。因此,唯有不断投入和实践,我们才能做到「跨越弯路,尽秉凌云」,更好地领略艺术美妙的风情,同时也更好地实现自我与艺术的和谐交汇。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇十一

艺术是一种表达和传达情感的方式,它深深地影响着人类文化的发展。作为一个普通的大学生,我很庆幸能够在大学学习艺术概论这门课程。通过这门课程的学习,我对艺术这一领域有了更深刻的了解和认识,也对自己的人生有了更多启发。

首先,通过艺术概论这门课程,我了解到了艺术的多样性和博大精深。在课堂上,老师向我们介绍了世界各地不同文化背景下的艺术形式和表现方式,如中国的中国画、书法和京剧,印度的瑜伽和印度舞,欧洲的文艺复兴时期的绘画和音乐等等。这让我对艺术的多样性有了更深入的了解,也拓宽了我的视野。此外,我通过观看和分析各种艺术作品,明白了艺术是一种情感的传递和表达,艺术家的作品中蕴含着丰富的内涵和情感。艺术的多样性和丰富性给我留下了深刻的印象,也激发了我进一步探索艺术的热情。

其次,艺术概论课程对我个人的思考和审美观念有了积极的影响。在课堂上,老师引导我们积极思考艺术作品背后的意义和价值,并培养我们对艺术的审美眼光和鉴赏能力。通过这门课程,我学会了欣赏和评价不同类型的艺术作品,并且明白了艺术评价的主观性和客观性。艺术本身是有其内在价值的,而人们的审美观念又会对艺术品的价值产生影响。通过艺术概论的学习,我对于艺术的审美观念有了更加明确和深入的认识,这对我个人的艺术修养和开阔思维有着积极的影响。

此外,艺术概论课程的学习也让我更加关注社会和人类的现实问题。在老师的引导下,我们分析了一些艺术作品背后的社会和文化背景,深入探讨了艺术与社会的关系。艺术作为一种表达和批判社会的方式,可以反映时代的思潮和人们的生活状态。通过观察和分析艺术作品,我不仅能够更好地理解社会现实,也能够对社会问题有更加独特和深入的见解。这对于我今后从事社会工作或者投身公益事业有着非常重要的意义。

最后,艺术概论课程给我提供了一个和老师和同学们交流的平台。在课堂上,我们经常进行小组讨论和艺术作品分析,互相分享自己的感受和观点。这种交流不仅让我从他人的角度看待艺术作品,而且也让我扩展了自己的思维和见解。通过和同学们共同学习和讨论,我认识到艺术是可以打破界限和交流思想的,不同文化背景下的人们也可以通过艺术进行交流和理解。这让我对人类的文化交流和和谐共处有了更深层次的思考。

总的来说,艺术概论这门课程让我对艺术的多样性和深度有了更加全面的认识,也对自己的人生有了更多的启发。通过学习艺术概论,我不仅拓宽了自己的思维和见解,也更加深入地了解了社会和人类的现实问题。此外,通过和老师和同学们的交流和讨论,我也更加明白艺术是一种可以跨越界限和文化交流的方式。在未来的学习和生活中,我将更加注重艺术修养,并将艺术的思考和表达融入到自己的生活和工作中。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇十二

艺术是什么?如何理解艺术?这是每个人在接触艺术时所必须思考的问题。在我读完了《艺术概论》这本书之后,我深刻地感受到艺术的种种可能性和生命力。艺术可以是一种表达方式,可以唤起人们内心深处的感动和情感,也可以是一种思想的交流和对话。《艺术概论》中对艺术的描述和思考让我受益匪浅,使我有了更深刻的认识和感悟。

第二段:艺术的形式。

艺术的形式是艺术的外在表现,它的形式包括音乐、绘画、雕塑、舞蹈等等。不同的形式可以表达不同的意境和情感,而每种艺术形式都有其独特的价值和美学特征。在《艺术概论》中,对各种艺术形式的介绍和分析,使我更多地了解了艺术的广度和深度,也让我从中汲取到了许多灵感和启示。

第三段:艺术的内涵。

艺术的内涵是艺术的精神和思想表达,是艺术的灵魂所在。艺术的内涵往往需要我们去深入领会和思考,因为仅凭外在的表现,往往难以捕捉到它间的意义和思想。《艺术概论》中对艺术内涵的探索和解读,让我看到了各种艺术形式背后的思想和情感,对提升自己的审美水平和思考能力带来了深远的影响。

第四段:艺术的价值。

艺术的价值体现在它对人类精神世界的影响和滋养上。艺术可以带给人们愉悦和感动,也可以启迪人们的思考和创造力。艺术可以传递文化,可以净化人心,可以呼唤人类之间的共同情感和价值观。《艺术概论》中对艺术的探讨和评价,使我更加认识到艺术的多元价值和意义,也更愿意去传承和传达艺术的价值和精神。

第五段:结语篇。

在《艺术概论》这本书中,我看到了艺术的辉煌和魅力。艺术之所以能够跨越时空和文化背景,持续为人们所追捧和赞颂,是因为它在人类精神和文化领域所担负的重要作用。作为一位热爱艺术的人,我深信艺术所带来的美感和温度,将伴随我们一生,激励我们勇往直前,迎接未来的挑战和机遇。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇十三

《艺术概论》是以人类社会的一切艺术现象为研究对象,阐明其性质、特征及基本规律的一门社会科学。具体地讲,它涉及艺术的发生发展、艺术家、艺术作品、创作过程、艺术风格、艺术欣赏、艺术批评、艺术市场等。它是艺术理论家从一定的立场出发,在一定的艺术理论指导下,对诸如艺术本质、艺术现象、艺术创作、艺术批评等予以深入地分析、研究和理性的思考结晶。其目的是指导艺术家的艺术实践和促进艺术的良性演进。

通过一学期“艺术概论”的学习,张老师对艺术学的课程内容以理论结合实际进行了详细的讲解,全面介绍了艺术特征、艺术起源、艺术地位以及艺术创作、艺术作品和艺术鉴赏的主要特征,尤其是从文化角度带领我们学员对五大艺术门类进行了深入的探讨,涉及中外古今许多著名艺术家与优秀艺术作品,内容丰富、例证详实,熔“知识性、理论性、启发性和趣味性”于一炉,有助于提高我们学员的审美水平、艺术修养,以及对于艺术作品的鉴赏能力,通过对“艺术概论”课程的'学习,相信自己的艺术修养和艺术鉴赏能力会不断得到提高!

1、掌握相关的学科基础理论知识,对于学好艺术概论有至关重要的作用。哲学、美学、心理学、社会学、伦理学等学科与艺术密切相关,掌握这些学科基础理论知识,可以互相沟通,相得益彰。同时对加深对艺术理论理解的深度和广度具有十分重要的意义。

2、广泛涉猎各种艺术门类,获取丰富的艺术实证资料,以避免艺术理论的枯燥无味。艺术是一个十分繁复的领域,包括文学、绘画、音乐、舞蹈、建筑、雕塑、工艺、戏剧、影视等,甚至包括今天刚兴起的网络艺术、游戏艺术。

3、理论联系实际,是学好艺术概论的根本法则。理论来源于实践,其生命力在于对人的实践行为的概括和指导。理论如果不联系实际,就是教条,不但无益甚至有害。艺术理论可以帮助我们更加精辟地理解专业课所讲授的内容,提高我们对生活的艺术感悟力;反过来,较高的艺术感悟力对于提升我们的艺术理论水平,促进我们对艺术现象的理论思考具有十分重要的意义。而通过艺术概论课程的学习,我才真正对艺术有所了解。我选修艺术概论这门课主要是想通过该课程的学习来提升自己的艺术欣赏水平,结合所学专业来进一步提高自己的专业水平。

最新艺术概论心得体会范文(14篇)篇十四

艺术概论课程是大学中一门非常有趣且受欢迎的课程。本人在修读艺术概论课程的这一学期中,深入了解了艺术的历史、形式与风格等方面的知识,同时也收获了许多宝贵的体会与感悟。在此,我将通过五段式的文章结构,分享我的对于艺术概论的心得体会。

首先,我对于艺术概论这门课程的意义有了更深刻的认识。在我们的生活中,艺术无处不在。艺术是以美为目的的创造性活动,能够给人带来美的享受和情感上的满足。通过艺术概论这门课程,我了解到艺术的历史渊源以及各个时期的艺术形式和风格。我认识到不同文化背景下的艺术表达有着不同的特点,从而拓宽了自己的视野,提高了自己的文化素养。同时,通过学习艺术史,我明白了艺术与其他学科的交叉关系,艺术不仅是美的表达,也是思想、历史、社会的折射。

其次,艺术概论课程的学习让我更加深入地理解了艺术家以及他们的作品。在课堂上,我了解了许多伟大的艺术家,如达·芬奇、梵高、毕加索等。他们的作品迅速吸引了我的注意力,通过解读他们的作品,我逐渐了解到每一位艺术家的独特风格和独特的艺术观点。通过学习他们的作品,我深刻感受到艺术对于一个时代和社会的重要性,艺术家们身上的创造力和对于生活的感悟都是我们值得学习和借鉴的。我也逐渐理解到艺术家们在创作过程中所付出的努力和热情,并在心中对他们充满敬意。

第三,艺术概论课程的学习使我对于自己的审美能力有了更深层次的理解。在课堂上,我们学习了很多艺术形式和表现手法,包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等。通过这些学习,我加深了对于不同艺术形式的理解和欣赏能力。同时,我也开始体验到艺术的力量,艺术触动人内心的感受能力很强,不同的作品可以在人们的情感上产生不同的共鸣。我开始学会欣赏不同艺术形式带给我的美与情感上的享受,从而培养自己的审美情趣。

第四,艺术概论课程的学习让我明白了艺术是需要欣赏的态度和方法的。艺术的欣赏不仅仅是简单地欣赏画面,还需要我们具备艺术史知识、艺术理论等方面的素养。在课堂上,我们学习了许多艺术史上的经典作品,同时也学习了欣赏的方法和要点。通过这些学习,我开始了解到欣赏一幅艺术作品需要耐心和细致的观察,需要注重画面的构图、色彩的运用等方面的元素。通过艺术概论的学习,我明白了欣赏艺术作品需要全面而深入的了解,我们需要深入了解作品的背景、作者、历史背景等因素,这样才能更好地理解和欣赏作品的内涵与意义。

最后,艺术概论课程的学习使我深刻认识到艺术的价值和意义。艺术是人类文明的一个重要组成部分,它不仅仅是为了满足我们的审美需求,更是通过表达出作品背后所蕴含的思想、情感、价值观等,对于人们的精神世界产生巨大影响。艺术可以让我们感受到美的力量,可以给人带来情感上的宣泄和发泄,可以启发我们思考和反思。在艺术概论的学习过程中,我始终坚信,艺术不仅仅是人类创造力的展示,更是人类对于生活的挖掘和探索。

综上所述,通过艺术概论的学习,我对于艺术有了更加深刻的认识,并产生了对于艺术的兴趣和热爱。同时,艺术概论的学习也拓宽了我的视野,提高了我对于不同艺术形式的审美能力和欣赏能力。这门课程让我明白了艺术对于人类文化的重要性,也增强了我对于艺术的价值与意义的认识。通过这门课程,我深深感受到艺术的魅力和力量,同时也对艺术家和他们的作品充满了敬意。

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