一个好的班主任工作计划能够让班主任在工作中更加有条理、有目标，更好地发挥自己的作用。亲爱的同学和家长们，为了促进班级凝聚力和集体荣誉感，我们制定了以下班主任工作计划。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇一
初中生活已颠末去了一个学年了，我班学生的学习习惯和行为习惯有了必然的改看，大部分学生能自觉地遵守学校的各项规章制度，有优越的礼貌和卫生习惯；班干的责任心较强了，都能认真地完成本身的职责；学生的集体荣誉感较强，基础上形成一个具有凝聚力的班级体。班中绝大部分家长也很支持学校、班级工作，积极共同先生的工作。
2、存在的主要问题有：
（1）学生还不敷自觉，先生不在时不能很好地治理本身。
（2）部分同学在学习上还没有形成自我学习的意识。
容身学校的“一日老例”和“优秀班级”的评比，增强对学诞辰常行为规范的教导，养成优越的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，本身治理本身。继承培养学生的主人翁精神和进步学生的自我治理才能；共同学校的各种运动和角逐成长他们的兴趣特长，熬炼他们的个人才能和协作才能，进一步加强班级的凝聚力；继承抓两头匆匆中间，遏制两级分解的面，保持勤奋勤学，积极向上的班风。
1做好老例治理工作。
常常性地做好校纪校规的反省督匆匆工作，分外是课间追逐打闹、自习课讲话等违纪现象，要实时教导，杜绝打斗的现象。做好仪表的规范化教导，督匆匆学生遵守规律，男生不留长头发，女生不化妆。抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放勤学生本身的物品。
2做好平安警备工作。
做好平安教导和警备工作，主要做好交通平安教导，遵守交通规则，不在马路上或校门口飙车，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。
3个性与共性教导。
（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：本身的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的优越文化气氛。
（2）抓好两类生的工作：勉励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们未来作出大的成绩。指导他们按期与同学交流学习体会，带动全班配合提高；指导学习艰苦生，多与之发言。
4培优转差。
增强对学生的心理指点，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了可以或许让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个法子：笨鸟先飞。对每一次考试造诣做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，实时找学生交心，了解其思想学习环境。勉励勤奋勤学，建立学习模范，协同科任先生做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教导转化工作，采纳正面教导，增强学生自我治理扶植治理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习角逐运动；同时联系家长，开展家庭教导指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中得抵家长的支持。配合对学生进行教导。关切爱护，支配班干部一帮一的措施进行转化。
5学风扶植，至关紧张；学法指导，必弗成少；兴趣引导，事半功倍。
严肃班级规律。增强课间规律、自习规律、讲堂规律、以及其它方面规律的治理，注意教导、引导学生守规守纪，文明礼貌。深入分析学习。在班级普遍开展“我为谁学”、“要我学照样我要学”等大讨论，赞助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的紧张性和紧迫性。增强对学习习惯的养成和学习措施的指导。果断杜绝剽窃作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”运动，让同学们互相交流学习经验、学习措施，教师予以赓续的指导，争取让学生在轻松、开心的学习情况中找到得当本身学习的方法措施。开展目标性学习运动。让每位同学为本身合理定位，为本身树一个模范，树一个竞争对手，赞助学生创造竞争给予，赞助学生提供自我展现的舞台，并督匆匆他们完成自我超越。注意匆匆进中间层学生的正常成长。中等生是班级学生的大多半，上等生的动身点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成优越的班风和学风对照容易。开展“一助一”学习合作小组工作。实行班干、团员、落后生结对子，每名班干、团员负责一名落后生，全面指点他们的学习，坚持每天与他们交心一次，赞助他们降服艰苦，走出迷惘和利诱。严要求，高标准，匆匆优更优。注意抓好优生的学习工作，督匆匆他们向更高目标成长。
6组织有益的运动，富厚学生的生活。
班级的各项教导运动必须有一个主题，环抱着主题可以让学生们在课余光阴进行筹备，这个筹备历程自己就已经是一个受教导的历程。在各类运动的历程中，充分施展集体教导的功能，让学生们自我教导，互相教导。班风的形成必定要阅历“导向”，“形成”和“巩固”的历程，因此运动的内容要多样化，常常化。力争使班级在最短的光阴内形成“连合向上，心理康健，学习勤奋，全面成长”的班集体。
班会的主题：
10月：《我能为国做什么？（建国60周年教导）》、《考试又来了，咋办？》。
11月：《你会学习吗？（学风学法教导）》、《感德的心》。
12月：《我们的班级》、《我的发展（个人发展案例阐发）》。
7组织好班级学生参加学校的各类集体运动，包括校活动会、各类集体运动等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识。
总之，本学期班主任工作从思想教导入手，以进步学习才能为核心，规律治理为手段，全方位调动积极性。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇二
刚踏入一年级的小学生，对于学校的.日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1，个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2，班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇三
初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的初二（2）班，经过一学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级学期班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下的计划：
1.第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。
2.第二周调整部分学生的座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3.制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。
4.尝试实施班干部轮换制度。
5.倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》、培养竞争意识，开发创造力。
6.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。
7.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
8.及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
9.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.
10.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
11.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带作用。
12.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
13.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
14.开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。
15.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
16.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
17.坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。
18.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。
19.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。
20.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
21.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开展学生的学习自主性和创造力。
22.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄活动。
初二（2）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。
虽然在前进中我遇到了很多的困难，不过我相信，我会在经过自己一直努力后，会取得一个比较不错的成绩的。教育学生并不是那么简单的事情。学生在社会上受到的诱惑也越来越大，如何将学生的心收好，让学生能够将全部精力放在学习上，也是一个很重要的课题。我想随着我不断的进步，扩大自己教学能力，我会取得一个很好的成果的！
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇四
在新的学期中，我针对初一学生的特点,以及经过半年的教学和教育中对学生的了解,应该注重班级工作的延续性和去年工作中的不足之处。因此,在工作中，首先抓好班级建设。组建一个具备较强的组织能力，凝聚力，工作能力，团结一致的班委会。发挥他们的核心作用，首先加强班风班纪建设，作好日常的卫生保结和考勤工作。培养学生养成良好的日常行为习惯，推动学生在德，智，体等方面的均衡发展。力求形成一个纪律严明，充满朝气，积极上进的班集体。
为实现上述目标，特制定以下工作计划。
一、班级日常管理方面。
（1）加强对学生日常行为习惯的培养。
（2）作好班委会的组建工作，培养一个负责任，有正义感，高效率的班委核心，开展班级的各项工作。
（3）配合政教处，搞好每周的升旗工作，完成卫生保洁任务。
（4）配合政教处，作好本班的执周工作，
（5）配合学校，作好各项工作。
（6）配合团支部，开展团的活动，发展新团员。
（7）开好每周一次的班会和每月的主题班会。
（8）作好学生家访工作，及时交流学生的情况。
（9）开好每学期的家长会，作到出现问题，及时解决，不留后遗症。
（10）作好对突发事件的预防工作。防患于未然。
（11）加强对学生的安全教育和应付突发事件的教育。
（12）配合文学社和讲播站，作好投稿工作。
二、在学习方面。
（1）加强对学生的学习方法和学习习惯的培养，使学生尽快适应初中的学习方法和习惯。
（2）开展读书读报活动，拓宽学生的知识面，培养学生的学习兴趣。
（3）加强对学生的课内和课外作业的检查，保证学生每天能够保质保量的完成自己的作业。
（4）作好住校生的晚晚自习的辅导和检查工作。
（5）作好学生的培优补差工作，使每位学生都能进步。
三、纪律方面。
（1）检查好每位学生的出勤情况和值日情况，监督每位学生的课堂表现，营造一个纪律严明的班级纪律。
（2）作好集体活动的出勤和纪律检查。
（3）配合教师搞好晚自习的班级纪律。
（4）作好对每位学生的日常行为习惯和纪律的检查和督促工作。
四、课外活动方面，引导学生开展健康和有益的活动。
（1）组织开展丰富多采的体育活动和文艺活动，丰富学生的课外生活。
（2）组织学生开展读书读报活动。
（3）开展诗歌朗诵活动。
（4）组织学生的社会活动，培养学生的公共道德。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇五
新的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，班主任如何制定。
一、现状分析。
本班幼儿40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼儿较为活泼开朗，求知欲旺盛，但是，由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：
1.存在个体差异，有的幼儿非常好动，不遵守纪律，常规较差，有的幼儿娇气、任性、个性倔强。
2.幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。
3.个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
4.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
5.游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。
6.需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。
二、班级学期培养目标。
1.培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好质量。
2.知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。
3.了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。
4.亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。
5.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。
6.喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。
7.喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。
8.喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。
9.学会安排画面，能简单地描绘出事物、人物、动作的基本形态，表现简单的情节。
10.能迅速、准确地进行10以内的加减运算，会自编并口答简单的加减应用题。
11.愿意识字。通过游戏的形式扩大识字量，并能认识生活中的字。
孩子们这学年是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学年里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。让幼儿自由探索的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。
1.引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。
2.课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交流。
3.老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。
4.平时多听故事磁带，让幼儿的倾听能力有所提高。
5.每周提供一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性，充分满足幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣。
四、卫生保健及安全工作。
1.学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法;懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我保护能力。
2.制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。
3.加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
4.加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能自己收拾碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。
5.加强自我保护能力，增强安全意识：幼儿入园，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势，防止被褥遮盖口腔。知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。开展“安全在我心中”活动，让每个幼儿都能够增强安全意识。
6.增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。
五、家长工作。
家园沟通是双向的，根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽到自身的责任。通过多渠道向家长宣传幼儿家庭教育的重要性，指导家长进行家庭教育。如家园栏、电话、网络等，帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想，树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。同时我们将做好个别的家园联系工作，个别情况个别对待，及时处理家长的需求，对工作中的失误及时更正，让家长放心，让幼儿开心。
一、指导思想：
结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。
二、本学期工作目标。
在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。
三、主要工作及措施。
1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风;。
2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯;。
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精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇六
新的学期即将开始，为了在本学期使我三年级二班的学生有一个新的成绩现特制定本学期班主任工作计划如下:。
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
1.德育。
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;。
(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;。
(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;。
(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;。
(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;。
(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;。
(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;。
(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2.智育。
(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;。
(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;。
(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动;。
(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育;。
(6)学习经验交流会。
3.体育、美育、劳育卫生教育。
(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;。
(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;。
(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;。
(4)要求学生认真上好各专业课;。
(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务;。
(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
2.布置教室，落实各项成绩的评比;。
3.引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练;。
1.举办写字比赛、朗读比赛;。
2.开展一次春游活动。
1.喜洋洋迎五一;。
2.举办学习经验的交流;。
3.着手写工作总结。
1.辅导学生准备进行期末考试;。
2.班主任写学生操行评定。
3.准备暑期工作与学习。
总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成绩。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇七
我教授的是一年级的新生，担任他们的班主任，同时担任语文学科的教学、为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质，为少年儿童的健康成长服务、特制定班主任工作计划如下：
1、加强学生的常规管理，培养学生基本的生活、学习能力，做一名合格的一年级学生、
2、为每位学生制定学习目标，使每位学生掌握制定的学习内容、
3、培养班干部，努力使班干部成为老师的得力助手、
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇八
围绕学校20xx年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。
1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。
2、严抓学生的操行考核制度。
3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。
4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。
5、强化后进生的转化与教育工作。
6、重视班级学生心理健康教育。
7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。
（一）注重班干的培养与教育，建设一支工作责任心强、工作能力突出学。
生干部队伍。
1、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动。
2、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范。
3、加强班干的培训与指导工作。
（二）抓好班级后进生的教育与转化工作。
1、建立后进生的教育档案。
2、注重后进生的心理健康教育。
3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台。
4、举办后进生教育培训班，强化整体转化提高。
5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。
（三）抓好“文明礼仪”系列教育活动。
1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。
2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。
3、开展文明礼仪晚讲教育活动。
4、组编文明礼仪教育材料。
5、开展班级“文明星”的评比工作。
（四）抓好班级活动开展工作。
坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。
（五）抓好班级常规管理工作。
1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。
2、抓好两操工作。
3、抓好学生“出入证”管理工作。
4、抓好学生考勤管理工作。
（六）抓好学生安全教育。
1、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范为主。
3、抓好学生矛盾化解工作。
4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。
1、新生入学教育活动。
2、新生军训及入学教育活动。
3、暑期社会实践活动总结。
4、开学典礼。
6、卫生大扫除评比。
7、班级教室布置评比。
1、国庆专刊。
2、体操比赛。
1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。
2、主动关心学生，做好学生心理工作。
开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等，并通过其了解学生；常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的`心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友；开设专题知识讲座，加强心理引导；召开主题班会，加深学生的自我认识；努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。
3、培养健全人格，打造优质人才。
在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。
4、发挥班会课的作用，加大教育力度。
定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。
5、教育学生努力学习，完成学习任务。
学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。
6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。
7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇九
新的学期又开始了。为了在新的学年有新的突破，特计划如下：
能者上庸者下。班长没有号召力，震慑力。调为副班长，主管收发材料。另加收缴一些费用。因为毕竟干了一个学期。业务比较熟练。班长由刘晨担任。纪律委员由杨晓艺担任。这两个学生，学习好，学生都信服他们。以后的自习课和午自习就可有序组织。以增强学生的自我管理能力。卫生委员仍是王欣。车管班长是钟雨航。上学期干得很好。但是开学后，须进行谈话。指导他们如何把工作干得更好。还需调配一部分课代表。以更好的辅助老师开展工作。
依据期末考试成绩，将学生划分为6个层次。由组长选组员。要求：男女生平衡；关系最好的不能在一个组；能管理好组员。组长的职责：纪律，卫生，学习，作业，课间操一手抓。赋予组长绝对的权力。并进行捆绑式评价。充分挖掘6号5号特优生的潜力。学生能做的，老师绝不包办代替。只起指导辅助作用。
首先开一期班会。通过讨论做课间操的利与弊，让学生认识到做操的必要性。有了健康才有幸福。锻炼好身体才是最重要的。思想通了，再规范其动作，完善其行为。进一步培训体育委员。提高其管理能力。为迎接区运动会表演做准备。
小组调整好以后，专门开一节班会。让学生先分组讨论，后各抒己见。为班级管理献计献策。皮之不存毛将焉附。班级发展好了，个人才会发展好。如何班级发展不好，个人更不会发展好。增强学生的主人公意识。让学生人人都成为班级的管理者。
总之，本人会在班级管理的过程中，不断探索，总结与反思。争取在新的学期，开创新的业绩。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇十
新的一学期开始了，本学期我受学校安排担任八年级四班的班主任工作，对我来说责任重大。本学期本班共37名学生。通过一周的了解，本班的大多数学生能遵守纪律，学习目的明确，但自觉学习性不强，为班级起带头作用的学生不多，甚至个别学生养成懒惰的习惯，作业不能按时完成，不遵守纪律。为了使我班的各方面有所新的突破，再上新台阶，我制定如下班务计划：
在开学初，针对学生的纪律观念不强，班级较为混乱，这很需要有人去指导、管理。为切实抓好班级纪律管理，搞好班级各项工作，培养良好的班风。本班将开展“比.学.赶.帮.超”的学习竞赛。班内要严格纪律管理制度和考勤登记制度，班干部协同班主任共同管理班级，发现问题，及时解决。
根据这一情况，我准备从以下几方面做起：
（一）、安全教育。
针对初中学生好动的特点，重点强调在校学生的活动安全、用电安全、饮食安全等；不住校学生的交通安全尤为重要，对他们的交通工具进行检查，对他们进行交通安全教育。
（二）、组建班委会。
班干部是班主任工作的得力助手，一个良好的班级体更需要有一个责任性强的群体。根据自己的平时观察，学生的民主选举，确定班委会成员，并对他们的工作进行分工，让他们各负其责，又要求他们互相团结，相互合作，共创文明班级。
（三）、勤跟班、勤检查，发现不良现象，及时处理。
做好学初的班级计划工作，合理安排学生的学习任务，使学生觉得有事可做。
经过一段时间的工作，各班级间肯定存在着或大或小的差距，学生之间由于能力、兴趣、爱好等方面的差别，在各学科方面肯定从在程度不同的差异。这时班主任就要认真剖析原因、作记录，寻求解决问题的根本途径，并作为以后工作的重点来做；同时在班级树立“榜样”，让学生有榜样可学，鼓励后进生正确面对失败与挫折，树立信心，一切向前看齐；并培养学生德、智、体、美、劳全面发展，使班级成为一个团结、积极、向上的良好班集体。
班主任工作点多面广，千头万绪，但归根到底还是育人。针对现在的学生懒散怕苦、自由散漫、依赖性较强的一些不良习惯，我准备从以下几点做起：
对学生经常持续地进行学习重要性的教育，课堂上专心听讲，日常作业从严要求。对学习上有困难的学生启发导并适时帮助，增强其学习的积极性。同学之间开展学习经验交流，互帮互助，共同提高。争取在本学期末，使本班的智育成绩能赶超同级平均水平。班级定期举行德育教育主题班会，培养学生养成良好的思想道德品质，及时制上班内出现的歪风邪气。
（四）、积极探索，虚心学习。
教无定法，班主任工作也是如此，在本学期我会尽最大能力搞好班级工作，多向其他班主任请教。
二oxx年九月三日。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇十一
承蒙领导的信任，从本学期开始，我担任七年级三班的班主任，我对这个班的学生了解较少，而且本学期这个班共调换了六位教师，变动很大。另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因，成绩起伏很大，在月考中成绩不理想，在学校组织的各项活动中成绩也不理想。当领导把这个班级交给我时，我深感职责重大，期望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨，取得一个圆满的结果，为学生明年的中考铺平道路。结合本班实际，特制订本学期班主任工作计划如下：
这是一个比较特殊的班级，学生学习、工作潜力参差不齐，学生的特别比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，职责心不强，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽略了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生特别比较偏激，在挫折面前情绪容易失控；有的已出现早恋现象。
针对这些特点我想本学期的教育教学工作就应在增强学生职责感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下功夫。
1、创设一个良好的班级文化氛围：
通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，能够充分利用校会及学校搭设的各项活动平台用心参与，提高潜力，培养学生的群众意识。
2、建立一支有潜力有职责心的干部队伍：
民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化职责意识，事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督，这样既增强了干部的职责心又提高了每位学生工作潜力。
3、强化课堂学习纪律：
包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学习状况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步构成有序的讨论和发言习惯，在分组排位时注意学习潜力强的和潜力差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。
4、加强学生每日行规教育：
没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班群众的建设也无从谈起，我就应结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。
5、抓好学习常规的培养，加强检查：
除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成。
6、因材施教，分层学习：
根据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导意见，在具体的教学中尽量做到分层，提高学生的学习用心性，能够将学习程度相近的学生组织起来，教师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。
7、家校联系，取得支持：
我们的教学能够得到家长的配合支持是十分重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展，能够在和家长的沟通中了解学生的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都能够借助家长的共同参与使之得到有效的控制或根治。
8、谈心交流，提高信心：
不仅仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流，及时了解他们的心里想法，努力和他们交朋友走进学生的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高学生的学习信心，明确自己的学习目标和努力方向。
9、完善评价，鼓励为主：
根据学生的表现经常要给予适当的评价，逐步完善评价机制。能够是多元的，有老师的评价，同学间的评价，学生自己的评价，及时通过评价发现问题，调整方向，根据学生的实际状况为每个学生制定适宜的目标。当然，在评价中老师要有明确的标杆，以鼓励为主，不要吝啬表扬，特别要注意发掘后进生身上的散光点。
七·年级面临中考，对学生对学校都十分重要，我目前只是提出了一些初步设想，随着学习的深入必然还有不少的补充和完善，但不管如何制定和修改计划，目的都是一样的，期望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个理想的结果。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇十二
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。”
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展“跳绳，做游戏“等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐.
3、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇十三
初三毕业班马上就要面临中考了，还有100多的时间，这100多天时间是整个人生中相当重要的'一年，因为学生在这一年里如果能够做到认真努力的学习，那么考上重点高中并不是痴人说梦，而是摆在我们的现实中来的。
我作为初三毕业班的班主任，也是早就认识到这一点了。为了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力，重点是教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，初三尤为重要，因此，作为班主任我很清楚要计划好自己的工作。以下是的的初三工作计划：
质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际情况)，制定出我班学生的个人奋斗目标和，班级奋斗目标。
1，600分以上要达到4人，考取重点高中学生20——25人。
2，优秀率要达到百分之三十，及格率达到百分之六十，总平均分及格以上。
1、以发展的眼光看队伍：
我们把办学思路，办学理念化为课任教师的自觉行动，课任教师要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人。
2、以发展的眼光看备考：
整个初三复习阶段工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把初三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为初三师生搭建好施展才华的舞台。年级组给初三老师订了相关复习资料，另订20xx年《中考说明》，模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。
1、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住);充分利用好班会，对学生警钟长鸣;分析中考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性;明确知识框架，考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等;坚决实行奖罚。
2、一个方法：学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和最佳途径，因此，找学生谈心，交流学习方法，学习体会，尽最大努力发挥学生的潜力。
3、思想教育：针对学习成绩较差的学生，加强思想教育，恢复其对学习的信心。
4、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。
5、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。
6、三个加强：作息时间加强，保证时间;加强质量意识;以质量求生存，以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。
7、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。
我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。现在已经进入中考倒计时，但部分学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题，学生间学习成绩差异较大。部分学生对中考失去信心。但本班学生总体成绩比过去有了很大的提高。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇十四
1、布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、发书，发本。
4、上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”
第一：每天必做的事情。
1、值日生日记，值日生档案，班级日记。
2、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
3、放学以前的工作小结，布置作业。
4、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
5、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3、每周一篇作文。
4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。
第三：每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。
3、给班干部提建议，给班主任提意见。
4、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，争取中考取得成功，永争第一!
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇十五
我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划：
我所带的班级是会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。
因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。
1、兴趣小组活动
鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。
2、礼仪知识
因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。
在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。
3、心与心的交流班会
踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。
4、创新活动
进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。
5、班级例会
班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。
6、临时会议
临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。
7、节日班会
例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。
1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。
2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。
3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。
4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。
5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。
6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。
7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。
以上是我下学期的工作计划，我相信我一定能够努力做到最好，把会计八、九班建设成为学院的优秀班集体。
精选班主任对班级工作计划的评价（模板16篇）篇十六
即将开始新学年班主任工作，为了落实学校各项教育教学工作，做智慧的教育，做尊重的教育，促进学生全面而有个性的发展，营造良好的班级文化，为三年的高中生活打好基础，起好步——现初步拟定如下计划：
爱护学生的积极性，同时培养他们的独立、责任意识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观；帮助学生尽快完成从初中到高中的各方面的转变，增强他们的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，形成良好的班风和学风。
知己知彼方可百战百胜。自己第一次在海口、在北京师范大学海口附属学校带班，必须十分注意总结自己班级的.特点。我班现在基本情况：全班总人数42人，其中男生24人，女生18人。班级的学习基础良好，大多数学生学习成绩居中等偏上；学生学习习惯和学习方法不当，吃苦耐劳精神差。
针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步熟悉全班学生，可利用第九节课阳光体育活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会、团支部等时机——只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
高一年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，情绪起伏变化大，易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向倾斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。
在加强德育工作同时也要提高学生的学习成绩，改善学生的一些不良的学习习惯。好的班风要弘扬，为此本班将利用“班级德育积分考核管理办法”，值周班委每天将班中的上课和出勤情况以及违纪行为作好纪录，并及时报告班主任，及时止住不良风气；对好人好事则要对他们提出表扬，并且对成绩优秀的同学也大力表彰；切实提高集体荣誉感。
为提高班级的学习成绩，要求每位同学都制订一套完备而有效的学习计划：
每天早上利用早读时间朗读和背诵语文和英语；充分发挥学习委员与各科课代表的作用，及时与任课老师取得联系，了解学生学习动态；经常与任课老师交换意见，协助任课老师抓好我班学生的各科基础；鼓励学生不懂就问，充分利用课间和下午咨询时间；做好学生思想工作，努力不使一个学生掉队；对于班级的学困生，逐个分析情况，指导其制定周密计划，并经常进行督促，让这部分学生能在原有基础上逐步提高。
1、做好日常行为规范养成教育。检查仪容仪表，严格执行学校有关制度要求。
2、卫生值日工作。每天保洁的同学要认真负责，每周的大扫除要落实卫生责任，争创卫生先进班。
3、培训班务干部。班委和团委的干部因为是毛遂自荐，视野还存在一些不足，虽然积极性较高，但是领导才能有待进一步提高，通过培训，在具体班工作和集体活动中给予工作方法、策略的指导，提高领导能力。
4、培训科代表，加强与科任老师沟通。
5、加强与家长联系和沟通，培养学生科学利用周末学习时间。
6、开展多种形式的文体活动，鼓励学生积极参加第二课堂和艺术节、体育节等活动，促进学生全面发展。
7、加强与家长定期沟通，形成教育合力。
8、加强安全、法制意识教育，结合节日和学校活动契机，对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。