精选我和的故事初中(通用19篇)

时间:2025-01-22 作者:笔砚

优秀作文不仅能表达作者的个人情感,还能折射社会的热点问题和文化的特色。通过欣赏以下这些优秀作文范文,我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇一

臧克家说:“读一本好书,就像交了一个益友。”在我的生活中,也有这样一本好书,它像一位良师益友,在我遇到困难时,时刻提醒我:坚定信心、不怕困难、迎难而上。

今年暑假,奶奶带我去大禹学子书店买了几本书,其中有一本书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒,在她19个月时一场疾病夺去了她的视力和听力,不久,她又失去了语言表达了能力。在这种情况下,海伦?凯并没有放弃,而是自强不息,在老师的帮助下,学会了阅读和说话,而且以优异的成绩毕业于哈佛大学,成为一个学识渊博的人。

海伦·凯勒身残志坚、坚韧不拔,她的这种高尚品质深深影响了我。

今年暑假,我准备通过钢琴6级考试。每天除了写暑假作业,还至少要练习一个小时的钢琴。天气炎热,每次练琴时,大汗淋漓,手腕酸痛,反复练习考级曲目,感觉非常枯燥。每当我弹完一首曲子后,我总会在赖在床上,想休息一下,心想:实在是太累了,我还是放弃吧!这时,奶奶总会用凯勒的故事激励我。凯勒虽然身体残疾,可她仍然坚持学习,不放弃。现在爸爸妈妈给我提供了这么好的学习条件,我怎么能遇到一点困难就退缩呢?最后,我坚持下来,终于通过了钢琴6级考试。

海伦·凯勒曾经说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的`无限广阔的海洋。”这些有益的书就像忠诚的朋友,增长我们的见识,教给我们很多道理,我们应该多读书。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇二

生活中,朋友与对手缺一不可。而对我来说,对手更加重要。而然对手并不等同于敌人,当然也不等同于生活中的朋友。他是你精神上的一种陪伴,对手不仅仅会与你进行一次次交锋,良性竞争会给你带来一次次成长的机会。

因为若是朋友,他必定是与你有着同样的爱好,甚至也会有与你有同样的弱点,所以他便不会发现你的弱点,而往往那个弱点可能是你身上最致命的。而若是对手,他便会一针见血的用行动攻击你的弱点;因为若是朋友,他便会事事迁就你,不会与你对立起来,让你处在一个舒适的环境里,认为自己是最好的。而若是对手,他便会让你处在逆境中,学会应对问题,发现对自己的特长,及时改正自己的缺点;因为若是朋友,他会与你互相帮助,你会对他产生依赖,若两个人分开了,那你便没有了自己发展的空间,也无法展示出自己的实力。而若是对手,那你会在一次次竞争与总结中让自己渐渐的变得更加强大。

在《长津湖》这部电影里,让我最记忆深刻的一句话便是雷公雷曜生说的:“让你的敌人瞧得起你。”在抗美援朝战争的时候,美国军官们过着感恩节吃着丰富的大餐的时候,我们中国的军队在山崖里面吃冻土豆;在战场上,美国拥有最先进的飞机大炮等武器,而我们中国人却是凭着自己的的肉体与落后的装备;同样是在寒冷的情况下,美国的军队穿着厚厚的棉衣都冻的缩头缩脑,而中国军人单衣单鞋。就是这样的悬殊条件下,硬是把美军打的回到谈判桌上。我们的胜利是靠着什么?靠着铁一般的意识与之前失败的原因进行整合,吸取了失败的教训才迎来了期盼已久的胜利!最后在美军撤退的时候,他们看到我们的军人冻死了以后还屹立着准备战斗时警惕的样子,麦克阿瑟也忍不住给我们进了个军礼,他被我们铁一般的意识与我们的坚定的心智震撼与打动了!这便是“让你的敌人瞧得起你。”的意义。

仔细思量,若没有美国强大的军队的压力,我们的中国这场战争能打赢吗?若是没有像美国这样强大的对手,我们的中国能像能像如今这样快速的发展吗?若是没有从美国那里看到工业发展的差距,我们的中国能够像现在这样强大,受人尊敬吗?不,一定不会。

我们身边那些比我们优秀的同学,也可以将他们看作对手,也可以将他们看作精神上的朋友,学习他们的优点,通过他们的缺点反省自己身上有没有同样的问题,这样日益渐长,那么我们的成长的变化也会越来越大。

就像孟子所说的“生于忧患,而死于安乐。”对手是警钟,他提醒我们改过自新,让自己进入更好的状态;对手是灭火器,它会将我们心中浮躁自负的火焰通通浇灭,让心彻底静下来;对手是里程碑,当你超过一个对手的时候,你会发现比刚开始的自己进步了许多许多。对手也是我们精神上的朋友,互想陪伴与学习,才能成为更好的自己。

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精选我和的故事初中(通用19篇)篇三

我的'小舅有一个“秘密基地”,每次除了吃饭,其余时间基本都窝在“秘密基地”里。有好几次我都想跟着进去一瞧究竟,结果总是被无情地“轰”了出来。小舅说那里面有很多他珍藏的“宝贝”,弄坏了是要遭殃的……可小舅越是这样说越让我心里痒痒,越想知道里头的“宝贝”是什么东西。

这天大家正聚在外婆家吃晚饭,我趁着大家聊得兴起时,闹着小舅带我去“秘密基地”。小舅为了不扫大家聊天的雅兴,终于答应了让我进去一探究竟。当我激动地把门打开,瞧了瞧这个所谓的“秘密基地”,才发现根本没有什么宝贝,里头除了书还是书。我扫兴极了,正想回去吐槽一下我的小舅,转念一想:既然是宝贝,就肯定不会放得那么明显,应该有什么机关,像电视里头那样,把书抽出来说不定还有另一扇门呢。

于是,我开始了“翻箱倒柜”找机关,结果没有找到任何机关,倒是先被书架掉下来的一本《笑猫日记》给吸引了。咦?猫也会写日记吗?我怀着好奇心,开始津津有味地看起了这本书。没过多久,我就被这本书深深吸引住了。正当我看得入迷,突然有谁敲了敲我的头,我抬头一看,原来是小舅。“丫头,找到宝贝了吗?”小舅说。这时我才恍然大悟,原来小舅所谓的宝贝就是这些书啊。

从此,我和书成为好友。每次一去外婆家,就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书给我带来无穷的乐趣,在童话故事里,我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里,我知道了水的几种状态,了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急弯里,我体会到了思维跳跃的快乐。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇四

我和我的父亲有着另一种很奇怪的关系,那便是对手。我们在日常生活中,经常会有一些激烈的竞争。

争电视,“7点30了!”我心中一阵激动,疾步向客厅奔去。途中拖鞋掉了,当我听见另一阵脚步声传来时,不顾一切赶往目的地,我与父亲同时来到电视前。父亲双手交叉盘在胸前,踮着左腮,昂着头说:“今天我工作了一天,没有功劳也有苦劳,电视归我。”我不做退让,扯着嗓子反驳:“我今天也看了一整天书了。晚上应娱乐一下,电视归我!”此时,我已叫得面红耳赤了。父亲双手松了下来,用严厉的眼神盯着我,我毫不退让,也用严肃的'眼神盯着他。我俩对视了很久,虽然都不愿认输,但心中却很焦急,怕电视放完了。所以双方妥协,一个看15分钟。

最近天气有些炎热,今天格外热。回到家放下书包想拿水果吃,怎料只剩一个橘子了,家中也没事先准备冷水。我笑着准备轻悄悄地拿去房间独吞。当我刚拿起橘子要转身时,一声粗犷的声音定住了我:“放下!”顿了一会儿,我回头一看便是父亲。“我为什么要放下?我渴死了!”我将橘子紧握在手中不肯放下。“我也很渴啊!孩子应当孝敬父母,所以橘子应让给我。”父亲理所当然地说。“父母应当关爱孩子,所以橘子应该让给我。”我瞪了他一眼,示意将战斗到最后。就这样,我俩争论了一大堆,最终耐不住口渴,双方再次妥协:一人一半。

我与父亲就是这样的竞争对手,再别人看似无聊的争斗过程中,却充满了无限的乐趣。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇五

书籍能使你的思想变健康,能使你的情操变得高尚。就像古人说过“书就像我们的朋友”。

我是一个喜爱读书的.小女孩,有时候放假我会坐在床边读着我喜爱的书。书籍就像我放假时的营养品一样,时时刻刻陪着我。

记得有一次,快考试了,听说考试时有几道阅读题,妈妈叫我复习一下。我就回房找我的阅读书籍,但我发现我的阅读书籍读完了,我焦急地找,还是没发现,我问妈妈有没有书呢?突然妈妈从背包里抽出两本书,一本是阅读的方式,一本是课外读物,我仔细地看了又看,我想这次考试我的阅读题一定拿满分。

考试了,我反复看了几遍,认真地写出来。考完试了试卷发下来,我一看,阅读题得满分了。要不是那本书帮助了我,否则我的阅读题就不能拿满分。

书,不但是我们的好朋友,还是我们的好帮手。

这本书不但让我的阅读成绩提高,还让我的作文水平提高。不信就看下面吧!

上次,老师出的作文题目是莲花。老师提出意见以后,当大多数同学正在反复写着“秋天来了,莲花像风一样开口笑”时,我觉得,我要用自己的感受去体会秋天;用嗅觉去聆听莲花散发的种种香味;用眼睛去看秋天,看那像仙女一般的莲花。

我把莲花比做一个小女孩,在弥漫莲香的草原中散步。居然我这篇作文能得优,这小小的荣誉让我懂得了作文首先要与众,另外,要多看课外读物,这样作文才能写的好。

书是全世界的营养品,每时每刻的帮助我们,使我们的作文水平提高,这就是我们的无声老师。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇六

书是人类的精神食粮,具有丰富的'营养品。我们读了一本书,就增长了我们许多的知识。小时候,我叫妈妈给我买《格林童话》,妈妈爽快的答应了我。可是,我却怎么也读不进去,真奇怪。慢慢的我发现我有个怪毛病,就是读一本书不能停,不然我会忘记故事中讲了什么。真快呀,一转眼,我是五年级的学生了,在这期间,我读的书渐渐变多,《三国演义》,《水浒传》之类的故事,我都喜欢看。

有一次,我把一本书弄对了,非常着急,因为那是妈妈好不容易买到的,还是我最喜欢看的一本书呢。怎么办怎么办。在家里我这翻那翻,没找着。到学校翻翻我的柜桶,翻翻我同桌的柜桶,都没有。我坐在位子上,静静的想想哪里应该有或是没找的地方。哦,忽然我想到了一个地方没找,就是我写作业的柜子里,我飞快的奔向家里,过了一会,到了家里,我气喘如牛的找着,呀!我的那位好朋友可怜兮兮的在那躺着。这时我感到百年失去的朋友现在终于回来了一样……现在的我很开心很快乐。一本你喜爱的书就是一根蜡烛,也是一处光明。从某种意义上讲,它是你自己的东西,你要好好的珍惜它!

精选我和的故事初中(通用19篇)篇七

友谊,无处不在。每个人都会有友谊,我也不例外。我和她的友谊比谁的都还要深,至少我们是这样认为的。

我和她,曾是一对形影不离的好朋友。上小学时,每天一起学习,一起上学,一起回家似乎成了我们不可违背的规则,甚至有时连吃饭也在一起。

我跟她认识有十四年了,我们是从小玩大的,所以才说我们的友谊很深。但这并不能说明什么。我很懂她,她也很了解我。在我心情不好的时候,我总会自己一个人坐在角落里静静地听着歌。当她看到我这样,就会知道我心情不好了,她总是第一个来安慰我的,逗我笑的。她心情不好时,肯定会去大吃大喝,然后跑到一家楼顶大叫。这时我就会知道她又有什么步顺心的事了。

她是那种性格比较大大咧咧的女孩,她的脾气很犟,她要求每一件事都要做得很好。我是那种静得不能再静的女孩了。我现在总是那么活泼,她有一大半功劳呢!

我们的友谊是真挚的,虽然偶尔也会有些争执,但我们这样也是为了关心彼此。还记得有这么一次,由于我们在假期里有一段时间没联系过了,她结交了一些不良友。在我知道时,我找到她,并狠狠地批评了她一顿,她很生气,跟我争执了起来。她说我那段时间没有去找过她,肯定是因为我不想跟她做朋友了,她才去结交那些不良友的。我听了更加愤怒了,因为我明明有跟她说清楚我那段时间会很忙,没有时间去找她,这些她应该都知道的呀。虽然我很生气,但她也是怕失去我们这份友谊才这样的。我跟她道了歉,她也没有生气了,也跟我道了歉。我们就这样和好如初了。

我们这份友谊是美好的,但终究还是分开了。原因是我们都搬家了,再也不能像以前那样天天在一起了。我很想念这份友谊。

我想我们每个人都应该珍惜每一份友谊。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇八

关于书籍的名人名言有很多,例如“书籍是全世界的营养品”,“书籍是人类进步的阶梯”等等,我原来根本不理解这些话的的含义,但不久前的一件事情让我开始领悟读书的真谛。

从小爸爸妈妈就给我买了很多的书,如伊索寓言、格林童话……,从家长读给我听,到我自己阅读,我深深的迷恋上了书中描绘的世界,把自己想像成各种角色,慢慢的我很少和小朋友们游戏。妈妈发现这种情况后,和我谈了几次,鼓励我多参加集体活动,多和小朋友做游戏,可我依然愿意一个人读书,畅游在书的世界里。

一天,妈妈拿来一本书《情商》,对我说:“这本书的故事很像伊索寓言,尤其是97页的故事,你读完咱俩聊聊感受。”我迅速的翻开书,认真的看起来。97页的故事是《孤独的小巴勒》,讲的是小巴勒做了一个梦,梦中整个世界只有他一个人,它可以随意的吃,游戏,没有人责备他,可是跷跷板的另一头不会有人……,最终梦被吓醒。看到这我想到,如果世界上真的只有他一个人,他的生活会多么可怕呀!没有了家人、朋友以及社会上各行各业的人,我们的生活就会不完整。我对妈妈说:“我会好好学习如何与他人相处的。”妈妈笑着对我说:“明白了就好,从另外一个角度讲,这本书让你明白了一个道理,使你进步,这就是你常问的书籍是人类进步的`阶梯的意思”。我大叫起来:“哦!我明白了”。

通过读书我明白了很多道理,我和书的故事仍在继续……。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇九

一个晴朗的星期天,我边跳边哼着歌,我是去姐姐家玩。

在路上,看不到什么美丽的景色,本来这条小路春天可美了,可现在早已是冬天了。地面上覆着一层层白白的雪,好似毛绒绒的地毯,给人一种清新的感觉。

正走着,只见路旁一只猫正在与狗“厮杀”,那只猫白白的,很瘦小。然而那只狗却十分强壮,也很凶猛。仿佛那只狗只要稍微动动它的腿与牙齿,猫便会顷刻毙命。果然,这一幕还是发生了,那只狗忽然跳起,猛地便咬住了小猫的腿。我实在看不下去了,快步走到它们面前,手里拿着一根又大又粗的棍子。说实话我也不是毫不畏惧的,我自小便怕狗。我犹豫了一下,只见雪白的雪已经染上了红色。我猛地打下去,那只狗松开了小猫的腿。踉踉跄跄地逃去了。

狗走后,我蹲下来望着小猫,眼中满是心疼,一时间便泛起泪花。我摸了摸它的头,满是怜惜。它似乎很怕我,强忍着那受伤的腿跑开了,我也没多想,擦干眼泪,径直往姐姐家走。

又是一年冬天,我与妈妈正在屋里烤火。家中只有我们二人。屋子里忽然冒进了两只大狗,又黑又大。我与妈妈是最怕狗的,我拿起棍子试图将它们赶走,但像中了邪似的,它们不怕。肆意毁坏着家中的物品,妈妈着急了,颤抖着,尽管这样她仍安慰我,叫我不要怕。我跟妈妈抱在一起,正打算打电话给爸爸。忽然进来两只猫,一只黑,一只白。它们速度快得不像活,根本看不清模样,进来时也如此。不一会儿,一只狗死了,另一只也落荒而逃。那两只猫停下来注视着我。我认出那只白猫了,虽然时隔了一年。

我望着它,它也望着我。不一会儿,我笑了……。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇十

夕阳下,总能看见一个小女孩牵着黑黑的小狗在田野间漫步的身影。她们一起看蝴蝶飞舞,一起帮蚯蚓找回家的路,一起在撒满雪花的菜地里打滚。小黑,说好了哦,以后要永远永远陪着我哦。小女孩边说边伸出手掌等待小狗同意约定,小狗愣了愣,伸出手爪搭在了它最爱的小主人的手心上。女孩笑了,它也笑了。

小女孩要上初中了,以后能陪小狗的时间越来越少。小狗有一个非常普通的名字叫做黑子,它是一个农家狗,常常伴着辰星一起迎接暮色的到来。对它来说,小女孩是它的全部。可算算来看,它已经七岁了。

小女孩上学的那天,小狗并不懂,以为只是迎来了主人一个大大的拥抱。在之后的日子里,每当有开门的声音,小狗总要望过去,希望是主人熟悉的身影,可是每一次希望都幻化成泡沫随着时间飘走了。没有主人的日子小狗的生活也平淡了许多。

终于,小女孩放假回来了。咔——吱——咔是主人,是主人。小狗兴奋的跑了过去,用鲜红的舌头在主人的脸上舔来舔去,小女孩抱着它摸了摸头,说道小黑,我也很想你呢。小狗以为它能和主人像往常一样玩耍,可这次,主人却在书桌前一呆就是一整天。小狗蹭了蹭主人的'腿,跳起来把手搭在书桌上,试图让主人能陪它一起玩耍。可换来的是主人的一句乖,自己先玩去吧。它失望的把手爪拿了下来,蜷缩在主人的旁边安静的睡着了。

时间翩然远去,想无言奔驰的白驹。它淹没了一切,不变的却是小狗的等待。

那天下午,夕阳无限好,只是小狗没能陪主人一起看这漫天的红霞。它躺在地上,慢慢的喘息着,眼里留下了黄昏的温柔,脑里重现着与主人一起的约定。小女孩回来了,她看着奄奄一息在地的小黑,顿时红了眼眶,泪水在网眼里打着转。小黑,我们一起说好了的,你不是要永远陪着我吗?小女孩说道。小黑尽力的睁大了眼睛,想在最后的时间里多看看小女孩,突然,它抬起了手爪望着它想用一生守护的主人。小女孩愣了愣,哽咽着拿出了手搭在了小黑的手爪上。

夕阳还会重现,可小黑却永远的停留在了这一刻。圆圆的月亮,闪闪的星星啊,请你再照的亮些,从小黑晶莹的眼里看看它纯洁的心吧!

繁花远去,蝶舞远去,葱茏远去。小女孩与小黑的约定却永远的镌刻在了手掌里。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇十一

你在我家已经住了快半年了。记得第一次见到你,你还很小。你被妈妈抱着进了家门,你怯怯的眼神让我心疼得要命,我马上喜欢上了你,从此你便融入了我的生活。我让爸爸给你在我的房间外面做了一个小房子,还把妈妈对我的爱分了一半给你。你也真的很乖,从不乱跑,也不淘气,更不会抢我的零食,乱画我的书本。睡觉时,我把你抱回你的房子,跟你说晚安,你会安静地看着我。一早起来,你欢蹦乱跳地跑进来,甜甜地看着我,我开心地开始了新的一天。

每天放学回来我做的第一件事便是来看你,搂着你,亲了又亲,高兴地给你讲我的故事,我的快乐。你洗耳恭听,两只眼睛温柔地看着我,虽然一句话也不说,童稚的我还是对你充满了感激。

在我和妈妈的精心照料下,你长得又白又胖。周身雪白的毛油光闪亮;两只长长的耳朵竖在头顶,晶莹地能看见里面的血丝,而且你的听觉十分灵敏,一听到动静马上很灵活地转动方向;一双眼睛镶嵌在脸上,好像两颗闪闪发光的红宝石;一张好像涂了口红的三瓣嘴,露出两排碎玉似的小牙,真是可爱极了。你还有四条腿,前腿短,后腿长,跑起来可真快!一步就跳得很远。那条短短的小尾巴,活像一个小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了……可你有个大缺点,你是那么贪吃,一见到菜叶子,就抱着猛啃。害得妈妈每天要想着法给你捡叶子去。郁闷,你几天没吃饭啊?好象我们从来也没饿过你。

记得有一次我带你出去玩,你一下子就跑进草地不见了,跟我玩起了捉迷藏,害我找了老半天。可我从不对你发脾气,即便你犯了错误,我肯定也会马上原谅你,谁让我们是一家人呢!可你千不该万不该,你怎么能趁我去上学,就偷偷溜进我的房间,上了我的床,还在我的被子上撒了一泡尿,留了几颗你的屎。我真是忍无可忍了,我对你那么好,你怎么恩将仇报呢?虽然你只是一只兔子!

精选我和的故事初中(通用19篇)篇十二

臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一位益友。”我觉得这个比喻非常贴切。

上小学时,我学会了汉语拼音,学会了阅读课外书,认识的“字朋友”也多了起来。

作文。

水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文,我还喜欢看名着,最近我都在看水浒传。每次我一回家,作业一做完,就立刻跑去书店,毫不犹豫的拿起书来看,站在书柜旁,像一只饿狼,贪婪地读着,读着读着,我就情不自禁的投入进去了,好像自己在童话里似的。接着又看了童话,我读得浮想联翩,《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候。

字典。

就成为了我的好朋友,它就像一个智慧广大的学者,让我认识更多的“字朋友”。

书!你是我的好朋友,你似一个一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画面,里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门,你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰,是你让我有了想象的羽翼,让我有了新的目标。

我觉得大家应该认真读书,因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难,但我觉得读书并不困难,读书反而是一种享受。

从幼儿园开始,我最早的读物是连环画,可是我看不懂那些字,因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书,因为我一看见书,就有一种如饥似渴的感觉。

开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

后来,我看见了真正的连环画,那次是在书城,我随便拿了几本连环画,我看得如痴如醉:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

我知道莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年,他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。

你们知道作文怎样才能写好吗?作文,真实情感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话,他鼓励了多少名人。

这时妈妈回来了,她看到我写的作业很好,写完作业又没看电视,所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴,没用几天,就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时,我都为他松了一口气,你可知道如果他八十天游不下来的话,就要输掉所有财产啊!

读完这本书,我为福克那冷静的态度所震撼,我要向他学习!

每本书都有它的道理,只要你细细品味,一定可以悟出其中的真理。

读书破万卷,下笔如有神。

我虽然没有读过成千上万本书,但至少也有几十本。在这些书中,我最爱的、最重视的是《单翼天使不孤单》。

《单翼天使不孤单》是我在我的第一本小说《没有秘密长不大》中知道的,自从看了《没有秘密长不大》只好,我就喜欢上了小说。

一次偶然的机会,我买的的《单翼天使不孤单》。

读第一遍时,我囫囵吞枣地看一遍就完了,可是“日久生情”,我越看越喜欢,而且,我还不喜欢别人动它,更不希望别人弄脏它。

我记得,有一次我把《单翼天使不孤单》带到学校看,有些男生想去碰,我便站起来“吼”了一声,他们就走了。

他们走后,我有擦拭了几下,生怕它被弄脏,毕竟,我不喜欢男生动它。

大家都说书中自有黄金屋,我虽然没把它“煮熟”,可是“黄金”却找到了不少。

虽然身边没有过多的朋友,很孤单,但每次读《单翼天使不孤单》时,我就觉得自己身旁有个人,有个知心朋友。

只要有了它,我就不再孤单!

在被窝中,听到关门声。我立刻爬起来,将衣服披在身上,蹑手蹑脚地走到书房,拿起板凳,站在板凳上,在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。

问我为什么这样做,也是有苦衷的。随着年龄的增长,我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习,便将所有课外书锁进书柜,我对于读书的热爱正如陈寿的。

名言。

-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包,将钥匙藏在书柜顶上。

我急忙打开书柜,看见那一本本书,就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书,打开书,好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书,一篇两篇,我像饥饿的人趴在面包上,贪婪地读着。书中的每一个字,都带给我极大的冲击,而这本书则架起了我和作者对话的桥梁,他不限于时间与空间,是一次与伟大,高尚,睿智,的人的对话。

读书,如同品茶。第一口,勾起了人的兴趣。一杯后,让人流连忘返,几杯后,回味无穷。

书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的,如果你问到我读书的滋味,我会说:“读书就像一串百味冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣……”

那时我读小学三年级,我的成绩一直不好,那时我就因为习作而烦恼。我又对书“恨之入骨”,当老师发给我们各种各样的书籍时候,大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”,听老师和同学们说书中有美好的东西,或许我也应该去看看。

记得有一次,我妈妈听别人说有一本书很好,妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里,我认真地看了一会儿,就觉得很好看。我从早上一直看到下午,我如醉如痴地看原来老师说的话没错,书中的确有美好的东西。

从那以后,我爱不释手地看,百看不厌,享受着回味无穷的读书乐趣。这时的我,博览群书,文章几乎都是在全班之冠。

朋友,拿起书来吧,享受回味无穷的滋味吧!

精选我和的故事初中(通用19篇)篇十三

我是一个爱读书的小女孩。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这句话是深印在了我的脑海中,书对我来说是很重要的。

老师经常从学校的图书馆里给我们借书看。我看书呢,就是一个字一个字看,有不懂得就重新读一遍,有时一个句子要读三四遍,所以我读过的书都对我印象非常深刻。但是有一个坏处,看的特别慢。那次老师又给我们借书看,我就很害怕看不完,就把书拿回家看。我很害怕看不完,就想“一目十行”的开始看,结果家里正好来了一个客人,吃完饭后就叽里呱啦说个不停。我就只能勉强看了。那本书讲的太好看了,看着看着我简直像喝醉了酒一样昏昏欲睡了,我感觉该上学了时,看了看表,真的差点就迟到了。

一天下来,我有好多次都在看书:早上起来妈妈做饭时看,在学校下课时看,中午回家时看,下午、晚上做治疗看,睡觉前也看。因为书能给我们知识,能和我们一起成长。所以书是我最宝贵的东西。

有一次,我把我的宝贝书借给好朋友看,结果她上课看被老师没收了。天哪!我从能看书以来从来都不敢把自己的书上课时看,更别提别人给我的书了。回家我哭了,竟然为一个没手没脚的物体哭了。

书真是个有趣的东西,能让我们增长知识,还能让我痛苦。但是,书想我的好朋友一样,永远剪不断我们之间的“友谊”。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇十四

没有一艘非凡的战舰,能像一本书,把我们带到浩瀚的天地。从四五岁开始,我就开始看那些小故事书,虽然那时我还有些字不会读,可我还是津津有味地看着,后来便会用拼音慢慢的读那些字了,读书让我增长了我的见识。

随着年龄的增长,我又不只看那些小故事书了,我开始看名著,很长一段时间里,我沉迷于书的世界里,一些书中的主人公让我记忆犹新,怎么也忘不掉,如:红楼梦里面的贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,这让我更喜欢读书了。

后来,我又开始看小说,此时,我已经有许多藏书了,西游记,红楼梦,三国演义……有一天,我跟妈妈去书店买书,我随手拿起一本曹文轩写的小说,我突然发现我被这些文字吸引住了,我越看越有趣,导致妈妈叫我我都没听到,妈妈拍了我一下,我才回过神来,依依不舍的把书放回书架。当我们要离开书店时,我猛地想起自己看的那本曹文轩的小说,便疾步走到那里,拿着我刚刚看的那本书,心里充满激动的捧着那本书。回家后,我的第一件事就是打开书本看着,从此以后,书便时刻陪在我的身边,我晚上睡觉的时候要看书,吃饭的时候要看书,就连上卫生间的时候也要看书,书成为了我的好伙伴。

到了四年级的时候,我已经有了做笔记的习惯,记书中优美的词句,记笔记让我记住了优美的词句,给我的提供了大大的帮助。老师经常表扬我的写得好,那时我心中便暗暗的想着:这全都是书的功劳,我得好好感谢它们,要经常读它们作为报答!

希望大家像我一样,能做个爱书的人,因为书中装载了人类灵魂的所有美丽。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇十五

我是一支普通的铅笔,六边形的身体里藏着娇弱的笔芯,被穿上一件墨绿的油漆外衣后,我便躺进塑料包装盒中开始了自己的旅途。

我虽普通,却有着伟大的梦想――工程师用我勾勒高楼的蓝图,画家用我绘出心中的美景,音乐家用我谱出高山流水的雅韵……身体的摇晃使我从幻想中醒来。我正在一辆大卡车中,黑漆漆的,什么都看不见,只能感觉卡车好像行驶在崎岖不平的路上。

车门终于打开了,有阳光透进来,很亮。我终于看清了周围的环境,不是我希望的高楼大厦,而是一座座巍峨的大山。向上只能看到一小片蓝天,脚下是布满石头和坑洼的泥路。我开始抱怨,这是什么破地方!

在听到一阵欢笑声后,你便站在了我面前。你穿着一件灰黑色衬衫,衬衫长得没过膝盖。你一看见我就咧着嘴笑,露出了两颗小虎牙,并伸出了脏脏的小手……被你握在手中,我有些厌恶,而且你竟然不用铅笔盒安顿我,而是直接把我扔进了背在身后的粗布袋里。

上课铃响了,你掏出我小心翼翼地放在课桌上。你还是咧着嘴笑,接着,你拿起了旁边的一支铅笔,它大概只有小指头那么长。你注视着黑板,一刻儿也不曾离开。我看到了,那是一种求学的欲望,求知的渴望。

过了一段日子,那支小指头长的铅笔不见了,你拿起我就用刀啃了起来,小心翼翼地,但我还是讨厌你削笔芯的方法――你把我弄得好丑。

一天晚上,在昏暗的煤油灯下,你把我拿在手中,摩挲了半天,最后,皱着眉把我截成了两段。你拿着一把锈迹斑斑的菜刀,仔细地把我的另一半削得尖尖的。第二天,你早早来到学校,悄悄把我的另一半放在一个桌膛中。哦,我想起来了,昨天那个座位上小女孩的铅笔丢了,她哭了好久,因为她只有一支铅笔。

看着小女孩拿着另一半的我欢叫着“找到了!找到了”,你咧开嘴露出了两颗小虎牙,我感到了从你手中传来的温暖与快乐。

后来,你走出了大山,带着只剩一半的我,以后你始终没舍得用完我;再后来,你又回到了大山,也带着我,还有我的其他文具伙伴。我深深感受到了你对大山的独特情感。

我没有勾勒蓝图,没有绘出美景,但是因为你,我感到了莫大的快乐与自豪。

在你的手中,我感受到的是你回报大山的赤诚之心。

【点评】。

作者转换视角,以“我”――一支铅笔讲述故事,选材独特,构思新颖。值得称道的还有文章的细节描写,比如三次写“你”“咧着嘴笑”,不避重复,凸显了人物个性;又如“你把我拿在手里,摩挲了半天”“你拿着一把锈迹斑斑的菜刀,仔细地把我的另一半削得尖尖的”等,同样细腻、真实,具有较强的感染力。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇十六

那是我度过的一个不一样的秋天。满地的落叶,你的大手牵着我的小手,踩在蓬松的黄叶上,发出沙沙的响声,我们一起走向山上。你说,我们要去寻找大自然的惊喜,我很期待,一路上又蹦又跳。

刚走不久,就看到路旁有几株矮小的植物,上面缀着许多小果子,有青的、黄的、红的,我扯了扯你的衣袖,好奇地问:“外婆,那是什么呀?”手指指向了那几棵小树,“我们去看看吧!”你笑眯眯地对我说:“那是野山楂,很好吃哦。”我拉着你来到这些山楂树下,你和我都蹲下来,我仔细地打量着它们,这些小树只有五六十公分高,最低的山楂离地面只有二十几公分高,听你说能吃,我就摘了一颗最可人的,青青的,很漂亮。在衣服上蹭了蹭,就咬了一口,“哇,好酸哪,涩涩的!”你在一旁偷笑,接着伸手去摘了一颗暗红色的,在衣袖上擦了擦,递给我,但我没有伸手去接,“不吃了,怕酸!”“这个是甜的,不信你尝尝!”我很小心谨慎的把山楂凑向嘴边,咬了一小口,呀!真甜。你说,这山楂熟透了,就不会有酸味了。于是我又摘了几颗,揣在口袋里,想路上吃。

我喜欢这些矮小的野山楂树,它带给我酸涩和甜蜜,它虽然不起眼,虽然矮小,但它敢于面对生活,这样的它,一样可以绽放美丽的人生,一样可以结出美味的果实。

沿着山路一路往上走,在地上,我瞧见了几个黄棕色的“刺刺球”,浑身都是尖尖的刺,圆圆的,让人害怕。你见我盯着它们看,便说:“那是板栗哦!”我很纳闷,平时我也吃过,可不是这样的啊,“板栗的表面不是很光滑的吗?”你笑了,说:“板栗有两层壳,薄的壳外面其实还有一层这样厚厚的长满刺的壳哦,没见过吧?”我点着头,却对它们越发的感到好奇,“那这个怎么剥开呢?”“要穿橡胶鞋,不然鞋子都会被刺穿的。”你给我示范了一下,两只脚踩在刺球两边,用力往下压,一会儿刺球中间就裂开了一条缝,你再沿着缝隙把刺球掰开,便露出了两颗紧紧依在一起的棕褐色的板栗,我把板栗取出来,你帮我剥掉壳,和它身上穿的紫红的衣服,咬下去,嫩嫩的,带着淡淡的甜。真不错!

看到板栗的真面目,我很开心,看似丑陋和令人害怕的外表中,却藏着美丽的心,没有华丽的装饰,却一样可以被人们发现并认可。

我们继续前行,又发现了酸枣树、野菊花,还有金黄色的野生月季果……这一路,我收获了许多,懂得了许多,在你的带领下,这一天我过得是那么的充实而又快乐。

这一路,有你真好,在我的心里,你永远是我的故事,永远不能被谁替代。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇十七

那天,天气晴朗,红红的太阳,蓝蓝的天空,小鸟也唧唧叽叽喳喳叫个不停,似乎预示着有什么好事情要发生。

“艺帆,你不是一直想买书吗?趁妹妹睡觉这会儿,咱们去书店吧。”“太好了,终于可以买书了!”听到这个好消息,我一下子打起精神来。到了书店,由于我心中太过激动,一时间竟然不知道该要哪本书了,妈妈微笑着说:“你想看什么书就快挑吧!”我挑了好久,终于挑了两本中意的书。一回到家,我就一屁股坐在沙发上,津津有味地看了起来。

其实,我和书的故事可不止这一件,还有很多呢!

当我醒来的时候,天已经蒙蒙亮了,灿烂的阳光洒进了房间。咦?书怎么会在我的.身旁“躺着”呢?哦!对了,是昨天晚上我看着书就睡着了。唉!这也不能怪我吧!要怪也得怪书中的内容太吸引人了。

你们说,我是不是一个小书虫呀!

精选我和的故事初中(通用19篇)篇十八

书,一个多么简单的字眼,多么平凡的字眼啊!,但是,它在我心目中却有着很高的地位,因为读书使我获得了快乐,让我的每一天都在快乐中度过。

说起我最喜欢的一本书,那就是伍美珍姐姐的《送你一块橡皮擦》,这本书的主人公让我为她留下怜惜的泪水,让我体会到他与恋人之间的分离之苦,还让我看到主人公拥有一颗助人为乐[注:帮助人就是快乐。]的心。

我跟这本书可结下了不解之缘[注:缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]。那是我最喜欢阳光姐姐的书时侯,我天天都想看她写的书,于是我就哄爸爸,求妈妈,求他们帮我买书,最后,他们禁不住我的软磨硬泡,最后还是答应了,但是他们开了一个特殊的条件,那就是我必须经过两天的劳动才能得到这本书。

第二天,工作开始了,我一边劳动,一边想着书,只要一想起这本书,我不想劳动的想法就会马上破灭。每天劳动以后,我都会想看一看那本书,可是,爸爸妈妈说不让我看,这样更激发了我想看那本书的欲望。第二天,妈妈竟然让我打扫厨房,清理抽油烟机,要知道厨房是最难打扫的,这下,我又有了奋斗的精神。终于苍天不负有心人,在我的努力工作下,我终于得到了那本梦寐以求[注:做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的书,我太高兴了,高兴得手舞足蹈[注:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。

为什么我那么喜欢这本书呢?是因为他是用我的汗水和辛苦换来的,因为它它带我进入了一个不一样、全新的世界,让我体会到人物的奇思妙想、他们的悲伤、快乐和痛苦,作者把一个个人物描绘得栩栩如生、活灵活现[注:形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。]。

精选我和的故事初中(通用19篇)篇十九

相信许多人都写过作文吧,特别是记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编精心整理的我和喇叭的故事初中记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在我五岁时,舅舅送我一条狗。那只狗很小,只有四个拳头那么长,只有两个小板凳那么高。它穿着两双白球鞋,摇着一条棕黄色的尾巴,披着棕黄色的'衣服,小眼睛滴溜滴溜的转着。

喇叭初来乍到,总是一副怯生生的样子。每当有客人来串门时,它就逃也似的奔到窝里“嗯啊”“嗯啊”的慌叫着把它本来巴掌大的窝掀翻了。这就是我给小狗起“喇叭”的原因。

渐渐地,小狗长大了,他见到陌生人再也不乱叫了。只是轻轻地吠一声,跑到我的脚边蹭一下我的脚,我就知道有陌生人来了。尽管如此,我就是不想给小狗换名字,因为叫习惯了,而且,因为这个名字,更是帮了我好大一个忙。

一阵发泄后,我又开始胡思乱想:我真想有个喇叭···“喇叭?”对,“喇叭”。“‘喇叭’————”“‘喇叭’————”“汪”远处传来一声渺小而坚定的回应。我的心像被猛地丢进天空的石头一样落下来,松了一口气:“太好了!”不一会儿,喇叭赶到我身边,“汪”喇叭发出只有狗中男子汉才有的叫声。我感激涕零,心想喇叭真是一条忠贞的好狗啊!

我想到了一个办法:我把鞋脱下来,让小狗拽我的鞋上去。“喇叭”咬住我的鞋,用尽全力将鞋子往上提,最后,“喇叭”把我救出来了。我很感动,不仅是因为它为把我救上来被撩疼了狗牙,而且我很感谢他对我的忠诚。

我一下子把它拥进怀里,感动不已,喇叭的脸上也露出感动的表情。

喇叭,我希望你健健康康的,也希望你我的友谊能地久天长。

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