写心得体会可以帮助我们更好地规划未来的发展方向，指导自己的行动和决策。以下是一些写心得体会的范文，供大家参考和学习，希望对大家有所帮助。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇一
36年前，一位19岁的城里姑娘走进大山深处，做了一名山区教师。36年来，她为山里的孩子不仅带来知识的滋养，更为他们倾注了浓浓的母爱。这就是江西省奉新县白洋教学点教师、共产党员支月英。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己35年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不理解，劝她赶紧离开，她总是笑着说：“日子会好起来的!”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承担教育教学任务，还要做好教学点的管理服务工作。
穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。
为了提高教学质量，支月英除了自学外，每年都积极参加各类教育培训，不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法，不断提升学生学习效率，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生，把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念，只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲，像甘泉、像雨露，滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下，一个又一个学生走出大山，成为各行各业的骨干。
支月英既是校长、老师，又是保姆，上课教书、下课照应学生玩耍。家里人担心他的身体，总是说：“你也年过半百了，身体又不好，别的老师都往山外调，而你还往更远的深山里钻。”她乐呵呵地说：“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子谁来教育，山区教育谁来支撑。”各级领导关心她，几次要给她调换工作，但她每次都婉言拒绝。
从风华正茂到年过半百，在崎岖的山路上，支月英点燃知识的火把，照亮了深山孩子们的梦想。她36年的清贫、坚守和操劳，已经沉淀为精神的沃土，让希望的种子在大山深处发芽，托起山村充满生机的未来。
36载，一茬又一茬的孩子毕业了;36载，支月英整整教育了大山深处的两代人。她的学生有的成为专家教授，有的成为国家公务员，有的成为企业家，桃李满天下。
观看此短片后，我联想到我们这些生活、工作在优越环境下的人，更应该利用现有先进的设备和便利的信息资源，把自己当下的工作完成的更加出色。虽然我的工作不需要跋山涉水，历尽艰辛的体力，但也需要付出大量的脑力和牺牲很多休息时间去完成，认真、严格把控单位资金的合理、合法运用。
通过学习共产党员支月英先进事迹后，我深刻体会到：作为一名共产党员，无论在生活还是工作中，都要耐得住寂寞，经得起诱惑，挑得起重担，经得起考验;树立终身为人民服务思想意识，对于遇到的困难，永远走在群众前面，努力攻克难关，成为人民群众的楷模、群众的依赖、群众的主心骨。以后，我将努力学习，强大自己，成为人民群众心目中的优秀共产党员。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇二
今年55岁的支月英，现任澡下镇白洋村教学点负责人。1980年，支月英通过教师招聘考试来到海拔近千米的偏远山区澡下镇泥洋小学任教。36年来，支月英一直扎根山区教育，精心培育桃李，把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。
在长期的农村教育教学工作中，她勇挑重担，认真钻研业务，勤于教学实践，积极推动学校发展，以酷爱教育的事业心、认真负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可，支月英先后荣获“全国优秀共产党员、中国好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章”等。
记者一见到支月英，她满脸愧疚地说：“前段时间出去到外地去办事，没有给孩子们好好上课，很对不起孩子们。”为了表示歉意，在回来途中，她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。
1980年，19岁的支月英通过考试，在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待，就是34年。34年来，她坚守在人烟稀少、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人，从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”“支奶奶”。
长期超负荷工作，支月英这些年常常头晕眼花，她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症，2006年因视网膜出血，她的.一只眼睛已经看不见东西。但是，支月英割舍不下孩子们，“我每个月都存不下钱，很多花在看病吃药上，每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了，我就放课件光碟给孩子们看。”
山路弯弯，绵延崎岖。10月11日上午10时，从奉新县城经过近2小时颠簸，记者眼前出现了一栋二层的小楼。院门上的“白洋教学点”字样映入眼帘，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，孩童朗朗的读书声声声入耳。
“人有两件宝，双手和大脑;双手会做工，大脑会思考;用手不用脑，事情做不好……”支月英一边以手势演示，一边带领孩子们朗诵。
丝毫看不出支月英已年过55岁，此时此刻，她完全沉浸在课堂与孩子们的互动中。
36年了，既是认真的老师也是贴心的朋友。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇三
近年来，我有幸遇到了一位优秀的老师——支月英四。作为一位四有好老师，她不仅深厚的学识令人敬佩，而且她关爱学生、耐心细致的教学态度也让我深感受益匪浅。在与支月英四有好老师的相处中，我领略到了她对学生成长的深刻关怀和个人发展的指导，也更加深刻地明白了她的教育理念与方法。以下是我对支月英四有好老师的心得体会。
首先，支月英四有好老师注重培养学生的全面素质。她认为，学生不仅仅需要掌握各学科的知识，更需要培养健康的心理状态、良好的道德情操和自主学习的能力。在她的引导下，我们走出传统教学的窠臼，应用各种教学方式，如小组讨论、实验探究等，激发了我们的创造力和分析思维。她还通过社团活动和课外阅读等培养我们的兴趣爱好，使我们形成自觉学习、积极参与的习惯。在她的教导下，我们不仅在学习上取得了较好的成绩，而且在个人发展方面也获得了很大的提升。
其次，她注重培养学生的独立思考能力。在支月英四有好老师的课堂上，我们很少被灌输性地向老师学习，而是鼓励独立思考和自主学习。她常常提出各种问题，引导我们进行思考和分析，而不是直接告诉我们答案。这样的教学方式培养了我们的思维能力，让我们能够主动提问并独立解决问题。在这个过程中，我们逐渐学会了质疑、探索和创新，培养了批判性思维和创造性思维，提高了我们的思维能力和解决问题的能力。
此外，支月英四有好老师注重培养学生的合作精神。她认为，合作是培养学生团队合作能力和交流能力的重要途径。在她的课堂上，我们经常进行小组讨论、合作实验等，通过互相帮助和共同解决问题，培养了我们的合作精神和团队合作能力。她注重培养学生的沟通能力和人际交往能力，在组织活动时经常让我们担任团队负责人或组长，锻炼了我们的领导能力和协调能力。在她的引导下，我们学会了和他人合作，尊重他人的意见，培养了良好的人际关系。
最后，支月英四有好老师注重培养学生的品格教育。她认为，品格教育是培养学生健康发展的重要环节。在她的教导下，我们学会了坚持自己的信念，尊重他人的文化观点，培养了美好的品德。她注重培养我们的责任感，让我们明白作为一个社会的一员，我们有责任为社会做出贡献。她通过鼓励参与公益活动、教育我们如何面对困难和挫折，让我们懂得了付出和奉献的重要性，培养了我们的责任感和社会意识。
总之，支月英四有好老师是我最敬佩的一位老师。她的优秀品质、悉心教学让我深受启发和感受到了一种美好的教育环境。她注重培养学生的全面素质、独立思考能力、合作精神和品格教育，使我受益匪浅。我将永远铭记她的教诲，勉励自己不断进步，成为一个有用之人，回报社会。感谢有这样一位支月英四有好老师，她在我的成长道路上，给予了我莫大的帮助和指导。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇四
支月英是一位在抗日战争时期的女性英雄，她以饱满的热情和无私的奉献精神为国家和人民献出了自己的青春和生命，成为树立英雄形象的楷模。她的崇高品质和伟大精神一直激励着我们，在今天的社会中也具有强烈的现实意义。下面将简单介绍一下支月英的事迹，并探讨其给我们带来的启示和反思。
支月英，广东省清远市清新县谢岗镇人。1941年，她加入了中国共产党，并担任了民运组织和游击队的负责人。为了对抗日军的进攻，她带领了一支十余人的队伍，一直深入红色区域进行游击战斗。1943年1月27日，支月英在行动中遭到了日军的搜捕，被押往清远团车湾，受到了严重的折磨和虐待。但就是在这样的恶劣条件下，她仍然坚信革命事业的正义性，并一直保持着最高度的政治信仰，直到最后被杀害。
第三段：支月英的启示。
支月英的事迹不仅仅是一段历史故事，更有重要的现实意义。她的事迹激励了我们去追求高尚的品质和乐观的人生态度。作为一个革命者，支月英始终坚守自己的信仰，将对抗日军的事业视为自己最高的责任。她勇敢地面对困难和挫折，坚定地走着自己的路。她的一生充满了无私和奉献，这种精神传承了几代人，成为我们追求真正幸福的源泉。
第四段：支月英的反思。
支月英的事迹也让我们反思自己的人生态度和价值观。在今天的社会中，很多年轻人追求的是功利和享乐，他们把最高的追求放在了物质和享受上，忽视了自己的人生价值。我们需要反思这种追求方式的真正含义，重新审视人生的意义和追求的最高目标。支月英的奉献精神告诉我们，不要轻视自己的力量，不要忘记自己的责任和使命，不要安于现状，要勇敢向前，追求自己的梦想和理想。
第五段：总结。
支月英是我们学习的楷模，她在短暂的一生中曾经历过一系列的挫折和困难，但是她始终坚信自己的信仰和使命，最终为革命事业献出了自己的生命。支月英的事迹告诉我们，要有自己的信仰和追求，要坚守自己的原则和道德标准，要勇敢地面对困难和挫折，只有这样我们才能取得真正的成功和幸福。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇五
支月英，一个被誉为“女将军”的传奇人物。在历史长河中，她以惊人的勇气和聪明才智，为民族大义而战斗，被赋予了妇女解放的象征意义。从她的事迹中，我们可以汲取许多宝贵的经验和教训。以下是对支月英事迹的五段式文章，希望让更多的人了解她，并在实践中受益。
第一段：介绍支月英的背景和事迹。
支月英，明代抗倭名将，生于一个书香门第的家庭。小小的她，童年时代就受到了优良的家教，学到了许多与众不同的技能。作为一个女孩子，她并没有因为传统的束缚而收敛自己。相反，她通过坚韧不拔的努力和设身处地的思考，培养了自己独特的才智。在抗倭战争中，她以其机智和勇敢，多次立下汗马功劳，成为一代女英雄。
从支月英的事迹中，我们可以获得许多启示与教训，其中最重要的是不拘小节、勇往直前的精神。她在男尊女卑的古世界中，敢于追求自己的梦想，勇于挑战传统观念，最终以她的才智和勇气赢得了所有人的尊重。她告诉我们，只有敢于冒险、勇往直前，才能有所成就。不拘泥于传统的束缚，坚持自我，才能开创属于自己的辉煌。
第三段：支月英的胆识和指导意义。
支月英作为一位女性，她展现出了非凡的胆识和果敢的决断力。她在抗战期间，趁倭寇贪婪自满之机，带领部队奇袭敌寨，斩妖除魔。这种胆识和果敢为我们指明了一个方向：在任何困难和挑战面前，我们都应该坚定自己的信念，不畏艰难困苦，敢于出击，奋勇向前。
第四段：支月英抗倭历程中的奋斗精神。
支月英在历经数次战斗之后，不仅展现了极高的军事战略智慧，而且突显了顽强奋斗的精神。她不愿屈服于命运的安排，坚持自己对国家、民族的责任，始终奋发向前。这种坚韧不拔的奋斗精神，值得我们深思。在人生的道路上，总会遇到各种各样的挫折和困难。正如支月英一样，我们应该相信自己的能力，坚定信念，不轻言放弃，才能最终迎来胜利的曙光。
支月英的事迹虽然发生在古代，但它对当代社会仍然有着重要的价值。她充分展示了女性的强大潜力，告诉我们女性没有任何局限，只要有梦想和勇气，就能在任何领域获得成功。同时，支月英的事迹也提醒我们，要有正确的价值观和追求，要勇于迎接挑战与困难，要坚守自己的理想和信念，时刻准备为社会和国家作出贡献。
总结：支月英是一个非常令人敬佩的女将军，通过她的事迹，我们可以看到一个女性的力量是无穷的。她的勇气和智慧，给我们上了一堂生动的人生课堂。希望更多的人能够了解支月英的事迹，从她身上汲取经验与智慧，在实践中取得属于自己的成就。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇六
支月英，我认识她已经四年了。四年来，她是我的老师，也是我的朋友。每一次走进她的课堂，我都能感受到她那满怀爱心的教学态度。她的课堂总是充满了温暖和鼓励，让我在学习中得到了更多的成长和进步。以下是我对支月英老师四年来的学习体会和心得体会。
首先，支月英老师善于激发学生的学习兴趣。在她的课堂上，学习不再是一件枯燥乏味的事情，而是充满了乐趣和兴奋。她会采用各种有趣的方式来教学，如通过小组讨论、游戏和实践活动等，让学生能够主动参与其中。她还会引入一些有趣的案例和故事，使抽象的知识变得具体而形象。这种教学方式让学生对知识产生了浓厚的兴趣，愿意主动去学习和探索。我在她的课堂上不仅学到了知识，还培养了对学习的热爱和探索的精神。
其次，支月英老师注重培养学生的思考能力和创新能力。她在课堂上鼓励学生发表自己的观点，提问和解决问题。她会给予学生充分的自由，让我们自己思考和探索。她经常会组织一些小组讨论和互动活动，鼓励学生之间的合作和交流。她会引导我们从不同的角度思考问题，培养多元思维和创新意识。她的这种教学方式不仅提高了学生的思辨能力，还培养了我们的自主学习和解决问题的能力。
第三，支月英老师关注学生的个性发展。她认为每个学生都有自己的特长和潜力，应该被充分发掘和培养。她会根据学生的不同兴趣和能力，安排合适的学习任务和活动。她也会给予学生适当的自由和选择权，让我们自己决定学习的方向和方式。在她的指导下，我摆脱了对成绩的过分追求，开始关注自己的兴趣和潜力。她的关心和鼓励让我更加自信和独立，勇敢地去追求自己的梦想。
第四，支月英老师注重学生的综合素质培养。她不仅关注学生的学业成绩，还注重培养我们的其他能力和素质。她会安排一些课外活动和社团活动，让学生能够进行实践和实践。她会组织一些小型讲座和参观活动，开阔学生的眼界和视野。她还会鼓励学生参与公益活动和社会实践，培养我们的社会责任感和团队合作精神。她的综合素质培养让我受益匪浅，不仅在学业上有所成长，还培养了综合素质和能力。
最后，我要感谢支月英老师四年来的教诲和关怀。她是一位有爱心的好老师，她的教学方式和教育理念对我产生了深远的影响。在她的引领下，我发现了学习的乐趣和意义，也找到了自己的兴趣和潜力。支月英老师的教诲将伴随我一生，我将永远怀念她对我的关怀和支持。
总之，四年来，支月英老师用她的爱心和教育智慧给予了我很多。她善于激发学生的学习兴趣，注重培养学生的思考能力和创新能力，关注学生的个性发展，注重学生的综合素质培养。我相信，在支月英老师的引领下，我会继续努力学习，成为一个有才华和有责任心的人。我会永远怀念她对我的教育和关怀。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇七
感动你我，感动中国。平凡生活中，总有一些人们让我们由衷感动，总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》，就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡普通，但却提供了生命可以企及的高度，给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强，让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。
在大山深处教书育人36年的支月英，就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处两代人。
“支姐姐”到“支妈妈”，变的是称呼，但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英，不仅仅是评选出来的《感动中国2016年度人物》，无数炎黄儿女为了心中的梦想，也正在日以继日善行义举，将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹，让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨，润物细无声;如盏盏明灯，点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们，要从小事做起，从自身做起，从点滴做起，把榜样力量化作精神动力，付诸工作实践，作出自身努力，为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇八
她就是2010年度"感动奉新士佳人物"，2011年江西省"五一"劳动奖章获得者，2016年宜春市最美劳动者、道德楷模，2016年张丽莉式优秀教师，2016年全国模范教师龚全珍式好干部、全国岗位学雷锋标兵，江西省奉新县澡下镇白洋教学点的女教师支月英。
1980年，奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英通过考试，毅然选择宜春地区(现宜春市)奉新县澡下乡泥洋村小学当了一名深山孩子王，她不顾家人的反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且不通班车的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到目的地，她发现那里比想象中的还要艰苦的多，学校地处奉新和靖安两县交界的泥洋山深处，这里交通不便，离最近的车站都有20多里，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺，支老师象当地人一样，自己动手种菜做饭。
当地老百姓十分疑虑，这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉，这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。
过了一年又一年，家长们不但是看到支月英硬是坚持下来，还看到她无论刮风下雨、结冰打霜，她一个个送孩子回家，跟他们聊聊，像自己亲弟弟、妹妹一般对待，他们才信任这位姑娘了，于是议论开了，"嗨，这位姑娘靠得住，恐怕会用心思教好我们的孩子!"但也有风言冷语说的，莫想啊，你看咯，顶多两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好的姑娘啊!
一年又一年过去了，她留在大山与一双双渴望知识大眼睛相伴，她教孩子们读书识字，唱歌跳舞......，家长们看在眼里，喜在心头，经常翘起大拇指，赞不绝口地说：
"嗯，这姑娘不错，是位好老师......"当然，这个"好"不是短暂一两天、一月或是一年的，更不是一个、两人或几个人说了算的，要得到长久的口碑并非这么简单。
八十年代初，她的工资只有二十几块，有些孩子交不起学费，支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜的钱都垫上了。
穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。
八十年代初，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长迟迟不让孩子来报名，支老师总是自己为学生垫付，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够。
她只得去借，家人不理解，她笑着说：
"日子会好起来的!"。
两年后，她被提拔为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了，既要承担比别的老师还要重的教学任务，还要做好下面两个教学点的管理工作。
学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。
山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，硬是没让一个山村孩子辍学在家。
有一回，也是最后一回，母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老师对母亲说："这里山好，水好，村民朴实善良"。
母亲还是心疼地说：
"你就净说好!"她只是望着母亲笑。
其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她把深深的爱藏在心里，客观现实没让她有这个机会。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇九
随着时代的发展，教育的重要性日益凸显，而教师作为教育的中坚力量，承载着培养学生的重任。在我的求学过程中，我幸运地遇到了支月英老师，她是一位四有好老师，无论是学识、品德、能力还是风采，都让我受益匪浅。在与支月英老师相处的时间里，我深刻体会到了四有好老师的特质与重要性。
首先，支月英老师具有扎实的学识和丰富的教学经验。她熟知教材，了解教学大纲的要求，并且能够灵活运用不同的教学方法提高学生的学习效果。无论是在知识点的讲解上，还是在例题的讲解和解析上，支月英老师总是能够用简明扼要的语言将复杂的知识点解释清楚，让我们能够迅速掌握和理解。她还注重培养我们的思维能力和解题思路，不拘泥于应试的内容，而是引导我们积累知识、提高思考和分析问题的能力。
其次，支月英老师具有高尚的品德和正确的价值观。她始终用自己的言行和实际行动影响着我们，是我们学习道德的榜样。她不仅关心我们的学术成绩，还关心我们的心理健康和人际关系。在与我们交流中，她总是耐心倾听，给予我们鼓励和支持。她教育我们要诚实守信、勤奋上进，要有责任心、团队意识和服务意识，让我们明白了一个人的品德不仅是在学习中表现出来的，更是在日常生活中体现出来的。
此外，支月英老师具有高超的教学能力和语言表达能力。她能够巧妙用语言激发我们的学习兴趣，并引导我们主动参与课堂。她善于通过丰富多样的教学方法和教学工具来提高教学效果，让我们的学习充满乐趣。同时，她还注重培养我们的表达能力和沟通能力，鼓励我们勇于发表自己的观点，提高自信心和团队合作能力。
最后，支月英老师具有崇高的事业心和责任感。她视教育为神圣的事业，时刻将学生的发展和成就放在心上。在教学过程中，她总是用心为每个学生制定个性化的学习和提高计划，帮助我们克服困难，取得进步。她鼓励我们积极参与学校的各种活动，提高综合素质和能力，努力做到个人的完善和社会的贡献。她用自己的言行传递出一种强烈的责任感，让我们受到了深刻的感染。
总之，支月英老师是一个四有好老师的杰出代表。她具有扎实的学识和丰富的教学经验，高尚的品德和正确的价值观，高超的教学能力和语言表达能力，以及崇高的事业心和责任感。在与她相处的时光里，我不仅学到了知识，更学到了做人的道理和人生的真谛。我相信，只有有像支月英老师这样的教育者，才能够引领我们走向更加光明的未来。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇十
榜样人物虽然平凡普通，但却提供了生命可以涉及的高度，给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强，让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。
在大山深处教书育人36年的支月英，就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处两代人。
“支姐姐”到“支妈妈”，变的是称呼，但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英，不仅仅是评选出来的《感动中国2016年度人物》，无数炎黄儿女为了心中的梦想，也正在日以继日善行义举，将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。
凡人善举，小善大爱。将镜头笔端对准平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑梦中国将更有动力。近几年来，我局就通过“奉新公路好人”、“公路最美家庭”等评选，发掘了一大批先进典型和道德模范。在这些来自于身边的典型引导下，全分局党员干部自觉继承传统美德、弘扬时代道德，好人效应如同“滚雪球”般在我们的身边轮番滚动，推动了另一批好人群体的出现。如“江西公路养护十佳标兵”罗来锟、“宜春公路最美家庭”—陈运金家庭、路救受伤儿童的奉新公路好人郭信明等先进人物。
我今年52岁，在公路部门坚守了30多年。深刻体会到与支月英同志相差过远，在今后的工作中，我要向支月英同志学习，坚守公路建设、养护、管理一线，为奉新县域经济发展，为全县市养公路的改造升级，仍要竭尽全力，精心组织，精心施工，为奉新人民的出行，为奉新城市建设的扩容，奉献自己的一份力量。正如支月英同志所说：“不是为了希望才坚守，而是只有坚守才有希望”。我要向“2016年感动中国人物”支月英同志学习，自觉增强“四个意识”即：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，克服夫妻分居两地等困难，沉下心来抓工作，撸起袖子加油干，为上富至九仙公路的二级公路改建、西塔至花桥二级公路改建的立项奋发努力。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹，如春风化雨，润物细无声;如盏盏明灯，点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们，要从小事做起，从自身做起，从点滴做起，把榜样力量化作精神动力，付诸工作实践，作出自身努力，不忘初心，继续前进，为县域的发展，提供“畅、洁、舒、美”的公路而奉献自己的力量。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇十一
今天晚上，我在备完课后，怀着激动地心情重温了“2017感动中国十人人物颁奖典礼”的视频，来自各行各业的优秀代表讲述了他们平凡而又感人的故事，而来自教育一线的支月英教师的故事，让我深深地感受到作为一名人民教师是如此的无比的光荣、自豪。坚守深山36年，甘做山区一棵大树的支月英老师——时年只有十九岁的她不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。我怀着感动和敬畏之心看完了这段视频，深受感动之余，留下久久的思索。
给我感触最深的莫过于朴实乡村教师的执着与博爱。她印证了平凡中的'非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习她们那无私奉献、甘为人梯的精神品格。
我感动于她的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，她们都是凡人，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎。但是当面对那一双渴求知识的眼睛，她们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是她们这样做了一辈子。用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，她在用自己的行动撰写着传奇。我感动于她无私奉献的精神。可以说她把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。
因为有责任心，她那么美。她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她敢于负责，敢于担当的精神。向她学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
通过这次的视频学习，我看到了中国乡村教师最美的一面。在那些条件艰苦的乡村里，她们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。从一件件看似平凡的小事里，我看到了“最美乡村教师”的坚持和责任，体会到了她们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像她们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想，她们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师，大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇十二
大家好，我是一名学生，最近我了解到了一位令人敬佩的女性英雄支月英的事迹。支月英，明朝末年的女将军，她生活在一个充满动荡的时代，但她却展示了身为女性的坚强和勇敢。支月英不仅身手不凡，而且有过人的智慧和机智，成为了当时英勇无畏的战士。
第二段：支月英的勇敢和坚持（200字）。
支月英在她的一生中经历了许多艰辛和困难，但她从未放弃，始终坚持自己的信念。在明朝末年，当国家陷入动荡和战乱之中时，支月英以无畏的勇气投身到保家卫国的战斗之中。她带领着她的部队勇敢地抵抗外敌，保护她的家园，尽管她是一个女性，却展现出了与男性不相上下的英勇和决心。
第三段：支月英的智慧和机智（200字）。
除了勇敢和坚持外，支月英还展示出了她过人的智慧和机智。她不仅能够在战场上指挥作战，在危机时刻能够灵活地应对，还能够善于利用敌人的弱点，取得战斗的胜利。支月英的智慧和机智给了她无数的胜利，也给予了她的部队更大的信心和勇气。
第四段：支月英对我个人的影响（300字）。
支月英的事迹给我个人留下了深刻的印象。她的勇敢和坚持让我明白了，在面对逆境和困难时，我们不能退缩或放弃，我们应该坚持自己的信念，勇敢地去面对和克服问题。而她的智慧和机智也给我启示，告诉我在解决问题时要善于思考和灵活应对，不要被困难所束缚。支月英的事迹让我相信，无论是谁，只要有勇气、智慧和坚持，都可以在面对困难时取得成功。
第五段：总结和展望（200字）。
总的来说，支月英是一位令人敬佩和值得学习的女性英雄。她用自己的行动证明了无论是男性还是女性，在面对逆境和困难时，都可以坚守信念，勇往直前。她的智慧和机智也给了我们启示，告诉我们在解决问题时要善于思考和灵活应对。相信有了支月英这样的榜样，我们每个人在未来的道路上都能够变得更加勇敢和坚强。让我们向支月英学习，勇敢面对未来的挑战，成为一个更好的自己。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇十三
支月英，是我心中的一位英雄人物。她是明朝末年著名的女将领，凭借着出众的勇猛和智慧，以及顽强的意志力，在战乱纷争的年代中奋勇杀敌。而我从她身上得到了许多心得体会。首先，支月英教会了我勇敢面对困难与逆境。其次，她的背后经历也让我明白了坚持与执着的重要性。第三，她坚信教育改变人生，激发了我对学习的热情。最后，她的人生经历也是重要的教育资源，教导我要有正确的价值观与追求。支月英的事迹和思想给了我很多启发，我会将之融入自己的生活，不断向前。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇十四
支月英，中国近现代史上一位杰出的女性革命家，被誉为“华东第一女将”。她在中国革命历程中起到了重要的作用，对于中国女性解放运动的推进做出了巨大贡献。通过学习支月英的事迹和思想，我深刻体会到她的坚定意志、不畏艰险的精神和对妇女地位的关注，这些都对我产生了深远的影响。
支月英出生在一个贫苦家庭，但她从小就展示出坚定的意志和强烈的正义感。作为一个女性，支月英没有畏惧社会的偏见和压力，她毅然决定以自己的双手改变命运。在学校里，她以优异的成绩脱颖而出，展现出聪明才智和敏锐的洞察力。在她的努力下，她成功考入了宋庆龄创办的江苏女子师范学校，并成为该校首届毕业生。支月英深深的触动了我，让我明白只有坚定的意志和努力的奋斗才能打开成功之门。
三、不畏艰险的精神。
支月英在中国革命中展现出了不畏艰险的精神，她积极投身于革命活动，为祖国的独立和人民的幸福而努力奋斗。她在抗日战争期间担任游击队队长，带领队员与敌人作战，保卫家园。她面对强大的敌人，毫不退缩，毅然决然地与敌人抗争。这种不畏艰险的精神深深地打动了我，让我明白只要拥有一颗勇敢的心，就能够面对任何困难和挑战。
四、对妇女地位的关注。
支月英一直关注着中国妇女的地位和权益，她积极推动了中国妇女解放运动的发展。她不仅在革命战场上表现出色，在平时她也投身于妇女教育和社会福利事业中。她创办了妇女组织，致力于提高妇女的社会地位和权益。她的努力为中国妇女争取到了更多的权利和尊重，为妇女的解放事业做出了不可磨灭的贡献。支月英关注妇女地位的精神，让我认识到女性同样具备优秀的能力和价值，为我树立了追求平等和自由的信念。
五、结语：支月英的影响和启示。
回顾支月英的一生，我们不禁为她的勇敢和无私所折服。她的故事激发了我们对妇女权益和革命事业的关注，也给我们带来了无尽的启示。支月英的坚定意志、不畏艰险的精神和对妇女地位的关注，都对我产生了深远的影响。作为一个年轻人，我将以她为榜样，坚持自己的理想，为实现共同的理想而努力奋斗。同时，我也将继续关注妇女权益问题，并积极投身到社会公益事业中，为推动社会的公正和平等作出自己的贡献。我坚信，在支月英的引领下，中国的未来一定会更加美好。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇十五
自我介绍一下，我是支月英，是一位心理学专业的学生。这次我参加了支月英专题讲座，从中受益匪浅。讲座中，支月英传授了我们关于自我认知、情绪管理、人际关系和积极心态的相关知识，给我们带来了很多启发和思考。在此，我想分享一些我在讲座中的心得体会。
首先，讲座中支月英提到了自我认知的重要性。自我认知是认识和了解自己的能力，它涉及我们的思想、情感、价值观等方面。支月英通过一些实例和技巧向我们展示了如何认识自己，比如写日记、进行反思和寻找角色模型等。通过这些方法，我们能够更深入地了解自己的优点和缺点，并能够有针对性地进行自我调整和改进。我在讲座后的一周时间里，开始了写日记的习惯，并不断地进行自我反思。通过这样的努力，我发现了自己存在的一些问题，并制定了改进计划，这使我对自己的认识更加深入了解。
其次，讲座中支月英强调了情绪管理的重要性。情绪是每个人都会面临的一个方面，我们不能让情绪主宰我们的行为和决策。支月英向我们介绍了一些情绪管理的方法，比如情绪表达、深呼吸和积极的心态等。我在日常生活中也经常面临情绪问题，有时会因为小事而烦躁不安。在讲座后，我尝试了深呼吸和积极心态的方法，这帮助我缓解了一些负面情绪。我也意识到，情绪管理需要时间和实践，只有经过不断的尝试和实践，才能真正掌握情绪管理的能力。
再次，讲座中支月英谈到了人际关系的重要性。无论是在家庭、工作还是学习环境中，我们都需要与他人进行交往和合作。支月英分享了一些交往和沟通的技巧，比如倾听、表达和尊重等。这些技巧使我们能够更好地与他人沟通，增进彼此之间的理解和信任。在讲座中，支月英还进行了一些小组活动和角色扮演，这使我更深入地体会到了与他人交往的重要性。我也在讲座后的一段时间内，尝试了与他人更加积极地沟通和交往，这使我与同学和老师之间的关系更加融洽。
最后，支月英在讲座中强调了积极的心态对于人生的重要性。积极心态是一种乐观、向上的心态，它能够帮助我们面对困难和挫折。支月英通过一些案例和故事向我们展示了积极心态的力量，这让我深受鼓舞。我意识到，积极心态不仅能够帮助我面对困难，还能够影响我与他人的关系。只有保持积极心态，我们才能更加乐观地面对未来的挑战，不被困境打倒。
通过参加支月英专题讲座，我深深感受到了她知识渊博、经验丰富和言传身教的魅力。她不仅是一位优秀的心理学家，更是一位温暖和睦的人。我相信，通过她的指导和引导，我们能够在心理学的道路上越走越远，成为更加自信和幸福的人。
以上是我在支月英专题讲座中的心得体会，非常感谢支月英给我们带来了如此精彩的讲座。我相信，通过自我认知、情绪管理、人际关系和积极心态的培养，我们能够成为更加优秀和快乐的人。也希望支月英能继续为更多的人带来正能量，让更多的人能够享受到心理学的魅力。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇十六
支月英是我国历史上一位伟大的女性，她在抗日战争期间以身殉国，成为了民族英雄。她的英勇事迹激励着无数人，给予了我们深深的思考。在我看来，支月英的个人事迹所散发出的光芒是无法被熄灭的，她是我们永远的榜样。
支月英出生在一个平凡的农民家庭，她生活的年代正逢抗日战争爆发。在最开始的时候，她只是一个普通的女子，然而当她目睹日本侵略军对家乡的屠杀后，她的良心觉醒了。她毅然决定要为家乡报仇，保卫祖国。于是她积极参与地下抗日组织，并成为一名秘密特工。在执行一次任务的过程中，她不幸被日军发现并擒获，最终因为拒绝透露情报而被残忍处死。
三、支月英的伟大品质。
支月英的伟大不仅表现在她的身壮力行上，更体现在她那无私奉献的精神上。她在关键时刻选择了放下私人的幸福和家庭的牵挂，毅然投身抗日事业中。这种无私奉献的精神使她得到了广大人民的尊重和崇拜。此外，支月英还展现出了极高的勇气和坚韧的毅力，在临死前不屈不挠地保护祖国的秘密。她的坚强和无畏向我们展示了一个真正的英雄人物应该具备的品质。
四、支月英的影响。
支月英的事迹给人们留下了深刻的印象，无数的后人都对她深表敬意。她的英勇事迹被广泛宣传，她的名字成为了众人心中的崇敬和赞美之词。她所展示出来的爱国主义精神对于当今的我们依然有着深远的影响。当我们面对自己国家的发展和利益受到威胁时，我们应该保持支月英一样的勇气和牺牲精神，为了祖国的繁荣不计一切地去奉献自己。
五、我的感悟。
通过了解支月英的个人事迹，我深深被她所展示的精神所打动。作为一个普通人，我深知自己与支月英之间的差距。然而，我也深信，无论我们做什么，都可以在自己的岗位上为祖国的繁荣做出贡献。我坚信，支月英并不只是属于历史，她存在于我们每个人的心中，并将激励我们不断追求进步。正如支月英在牺牲之前所说：“我不是怕死，只是希望我的牺牲能够换来更多人民的幸福。”这一句话深深地触动了我。她的牺牲并不是为了个人的名利，而是为了国家和人民。她不畏困难和牺牲，这种精神给了我很大的鼓舞，激励我为了自己的梦想不断拼搏。
在支月英的个人事迹中，我看到了对家乡对国家的深情厚意，看到了勇敢和坚韧。她的事迹激励着我们每个人，让我们明白身陷逆境时，我们不能回避责任，而是要同情时代同呼吸，与天下同命运。支月英的事迹将永远激励着我们，她是一个让人敬佩和崇拜的英雄，是我们永远的榜样。让我们铭记支月英，将她的个人事迹化作我们自己行动的动力，为了祖国的繁荣，为了人民的幸福不断追求进步。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇十七
今年55岁的支月英，现任澡下镇白洋村教学点负责人。1980年，支月英通过教师招聘考试来到海拔近千米的偏远山区——澡下镇泥洋小学任教。36年来，支月英一直扎根山区教育，精心培育桃李，把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。
在长期的农村教育教学工作中，她勇挑重担，认真钻研业务，勤于教学实践，积极推动学校发展，以酷爱教育的事业心、认真负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可，支月英先后荣获“全国优秀共产党员、中国好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章”等。
记者一见到支月英，她满脸愧疚地说：“前段时间出去到外地去办事，没有给孩子们好好上课，很对不起孩子们。”为了表示歉意，在回来途中，她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。
1980年，19岁的支月英通过考试，在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待，就是34年。34年来，她坚守在人烟稀少、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人，从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”“支奶奶”。
长期超负荷工作，支月英这些年常常头晕眼花，她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症，2006年因视网膜出血，她的一只眼睛已经看不见东西。但是，支月英割舍不下孩子们，“我每个月都存不下钱，很多花在看病吃药上，每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了，我就放课件光碟给孩子们看。”
山路弯弯，绵延崎岖。10月11日上午10时，从奉新县城经过近2小时颠簸，记者眼前出现了一栋二层的小楼。院门上的“白洋教学点”字样映入眼帘，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，孩童朗朗的读书声声声入耳。
“人有两件宝，双手和大脑;双手会做工，大脑会思考;用手不用脑，事情做不好……”支月英一边以手势演示，一边带领孩子们朗诵。
丝毫看不出支月英已年过55岁，此时此刻，她完全沉浸在课堂与孩子们的互动中。
36年了，既是认真的老师也是贴心的朋友。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇十八
一个人，些许故事，可能看似平凡简单，但却能点燃心中的激情与理想。持久性地做着平常的事，用心中的信念支持着自己去奉献与坚持，这伟大而又不凡的人叫榜样。榜样就像久违的甘霖，点点滴滴滋润着我们的心田;榜样好似无华的丰碑，时时刻刻指引着我们的方向，这是榜样的无穷力量，这是共产党员的本质色彩!
伟大的时代呼唤着伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。山里的花谢了又开，当年幼小的竹林现在已长的郁郁葱葱，而我们身边的榜样几十年如一日的坚守在自己的岗位之上，像当初那样恪守初心，不负使命。信念、奉献、坚守、作为……这些都是榜样赋予我们新一代最宝贵的财富。我们要把榜样精神内化于心、外化于行、固化于岗，让榜样的力量激励我们砥砺前行，相信到那时处处都是创新、处处都是进步。
“不是因为有希望才选择了坚守，而是因为只有坚守才可能有希望”，甘心奉献的支老师用“轻描淡写”的一句话道出了共产党员的朴实无华，展示了共产党员的坚定信念。他们用不负使命的那份信念、那份初心完成了几十年如一日的坚守与奉献。他们把毕生最美好的年华奉献给了党和人民，他们用实际行动向我们诠释着榜样的力量，这力量会让富裕代替贫穷、康健代替疾病、友爱代替仇恨，而明媚的花园，也终将代替暗淡的荒地。
最美乡村教师支月英，用一双平凡的握粉笔的手，撑起了整整两代山里人求知的天空。这双手握住了奉献，又攥住了信念;这双手握住着焊枪，更握住着共产党员的坚守。这是握住了党旗的双手，更是一个充满家一样温暖的爱的屋檐。正是千千万万个“支月英”用这样的一双双手，拉近了心与心的距离，撑起了国家的繁荣昌盛，他们是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星红旗上璀璨的星。
榜样的力量让人奋发向上，榜样就在我们身边。我们要向榜样学习，以榜样为镜，时时思考应当如何对待党的重托与群众期盼，争取在平凡的岗位上创造出不平凡的`业绩。
专业支月英心得体会（案例19篇）篇十九
支月英是我国近代史上的一位杰出女性，她生于辛亥革命之后的动荡年代，却能在男权社会中崭露头角，为国家和民族作出了卓越贡献。支月英的个人事迹令人敬佩，她的坚强意志和毅力感染着我们。通过学习支月英的事迹，我深刻认识到坚持自己的梦想以及为之努力奋斗的重要性。
首先，支月英的事迹告诉我们要有坚持不懈的信念。在一个封建社会中，女性的地位本就低下，更别说是去追求自己的理想和梦想了。然而，支月英却选择了与众不同。她执着地追求自己的学业，坚信只有提高自己的知识和能力才能改变自己的命运和改变社会的不公。她逆流而上，勇往直前，最终成为了一名杰出的女医生。她的坚持与信念值得我们学习和借鉴。
其次，支月英的事迹告诉我们要有勇气面对困难和挫折。在追求自己的理想的过程中，支月英遭遇了很多困难和阻碍。作为一个女性医生，她在求学过程中遭受了很多歧视和排斥。然而，她并没有因此而退缩，而是勇敢地面对困难，克服了一个又一个的难关。她勇于尝试，勇于探索，最终走上了为国家和人民服务的道路。这种勇气与毅力让我深感敬佩，并激励着我面对人生中的困难时勇往直前。
第三，支月英的事迹告诉我们要勇敢地追求自己的梦想和目标。支月英从小就立下志向，要成为一名医生来拯救人民的疾苦。她不畏艰难，坚持追求自己的梦想，最终实现了自己的目标。她的故事告诉我们，只要我们敢于追求，就一定能够得到回报。同时，也要明确自己的目标，并为之努力付出。只有在追求自己的梦想过程中，我们才能找到人生的意义和价值。
第四，支月英的事迹告诉我们要关心他人，热心帮助他人。作为一名医生，支月英始终把患者放在第一位，把为人民服务作为自己生命的使命。她不计较个人得失，不求回报，而是默默地为患者提供帮助和关怀。她的无私奉献精神是我们学习的榜样。身为现代人，我们也应该关注他人的困难和需要，以实际行动为他人创造幸福和快乐。
第五，支月英的事迹告诉我们要珍惜现在的幸福生活。支月英的一生都在为他人服务，为国家和人民付出了很多。没有人会一帆风顺，每个人都会遇到困难和挫折。然而，支月英在每个人生阶段都以积极乐观的态度去面对生活，从中领悟到了人生的真谛。她用实际行动证明了幸福的真正含义，并为我们树立了典范。
支月英的个人事迹给我们带来了很多的启示和影响。她的坚持、勇气和毅力让我深感佩服，并激励着我勇敢地去追求自己的梦想。她的无私奉献和关心他人的精神让我明白了自己的价值和意义。在今后的生活中，我将不断努力，以支月英为榜样，为国家、为社会、为他人做出自己的贡献。