最优一百多字读后感(案例18篇)

时间:2025-02-03 作者:JQ文豪

读后感可以帮助我们挖掘书中的深层意义,进一步理解和把握作者的用意。为了帮助大家更好地写好读后感,我们整理了一些优秀范文和写作技巧,供大家参考和学习。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇一

黑格尔的哲学名著《小逻辑》,实际上是其《哲学全书》的第一部分“逻辑学”的单行本,内容大致上是先前完成的《逻辑学》(又称《大逻辑》)的缩写。全书主要由存在论、本质论、概念论三篇构成,体现了黑格尔哲学体系的基本框架,故而可谓是走进黑格尔哲学庙堂的首要门径。

在西方哲学史上,黑格尔是在康德思想影响下出现的又一位思想巨人。与康德相同,黑格尔亦深切体悟到了传统形而上学之缺陷,并认同康德关于现象界与物自体的划分。认为康德的一个重大贡献就是基于现象界与物自体的划分,最早明确区分了知性与理性这样两种与之相应的不同思维方式,并指出了各自特点:知性是以有限的和有条件的事物为对象,而理性则以无限的和无条件的事物为对象;知性坚执于非此即彼的“独断论”,理性则致力于将知性所固执着的分别与对立加以克服,得到的工作思路真理是将事物的片面规定性联合进来的全体。但遗憾的是,康德虽意识到了理性思维的重要,却只是停留在单纯的应当阶段,甚至以“不可知论”否定了由其思维把握“物自体”(即真理)的可能性。

与康德止步于“物自体”不同,黑格尔力图探明“物自体”之所“是”,认为康德所说的“物自体”,即乃“自在自为的真理”,也就是事物的“理念”。在黑格尔看来,要把握这样一种真理性的理念,首先要弄清这“理念”是如何形成的。他在《小逻辑》中分析论述的便是在逻辑学意义上“理念”生成的三个阶段,即由存在到本质,由本质到概念。他所说的“存在”,又谓之“有”,指的是由质、量、度决定的事物之生成;他所说的“本质”是指事物的相对规定性;他所说的“概念”是指“存在”与“本质”的统一。黑格尔认为,“概念”虽是主观的,但它是以“存在”与“本质”为客观基础的,是包含了这两个范围中全部丰富的内容在自身之内的,因而“同时也是完全具体的东西”(327)。

黑格尔认为,要把握“理念”(物自体),至“概念”阶段才有了可能。这“理念”便是“概念和客观性的绝对统一”(397页),是“主体客体;观念与实在,有限与无限,灵魂与肉体的统一”(400页)。这样一种关于事物的“理念”,在本质上“是一个过程”,其过程是这样的:“即概念作为普遍性,而这普遍性也是个体性特殊化其自己为客观性,并和普遍性相对立,而这种以概念为其实体的外在性通过其自身内在的辩证法返回到主观性。”(403页)。由这些论述可知,黑格尔所说的“理念”(真理),不是我们通常所说的关于某一事物的稳定性“定义”,而是发展变化着的活体,故而他又称“直接性的理念就是生命”(404页)。显然,要把握这样一种生命活体性的“理念”,孤立、片面、静止的知性思维当然是不可能的,而只能经由他所说的将事物的片面规定性综合为一个整体的辩证理性思维,正是在这个意义上,黑格尔又曾干脆宣称:“理念是辩证法”(403页)。

正是基于这样一种具体的、活动的“真理”观,黑格尔反对传统的本质观。认为在传统哲学中,人们往往将本质视为与事物现象的特定内容毫不相干的独立存在,予以抽象使用。在这样的使用过程中,“本质中的各个规定只是相对的,还没有完全返回到概念本身”(241页)。因此,这样的“本质”也就仍不过是知性思维的产物,由此而得到的对于事物的认识亦必是片面的。而实际上,“肯定的东西与否定的东西本质上是彼此互为条件的,并且只是存在于它们的相互联系中”,比如“一条往东的路同时也是一条往西的路”,“北极的磁石没有南极便不存在”(256页)。在黑格尔的这些分析论述中,似已可见至20世纪出现的“反本质主义”、“反逻格斯中心主义”、“解构主义”等现代、后现代思潮的端倪。

与反对传统本质论相一致,黑格尔主张要对“必然性加以思维”,他自己经由“思维”得出的看法是:“自然界注定了只有用必然性去完成理性。但精神的世界就是自由的世界。举凡一切维系人类生活的,有价值的,行得通的,都是精神性的。而精神世界只有通过对真理和正义的意识,通过对理念的掌握,才能取得实际存在。”(35页)也就是说,在黑格尔看来,必然性思维,只适用于自然界,而不适于精神界。黑格尔正是据此进一步得出结论:对于精神世界,思维就是要自由思想,就是要“不接受未经考察过的前提的思想”(118页),就是要消解“最坚硬的必然性”。而这样的“思维”,本身“就是一种解放”,“这种解放,就其是自为存在着的主体而言,便叫自我;就其发展成一全体而言,便叫作自由精神;就其为纯洁的情感而言,便叫作爱;就其为高尚的享受而言,便叫作幸福”。(325—326页)黑格尔举例说,关于上帝本身,就属于精神内容,就没什么必然的真理性可言,而“只有在思维中,或作为思维时,才有其真理性。在这种意义下,思想不仅仅是单纯的思想,而且是把握永恒和绝对存在的最高方式,严格说来,是唯一方式。”(66页)可见,对于精神领域而言,黑格尔注重的显然并非思维之结果,而是具有消解某些定论的自由思维本身,是思想本身的高贵与力量。

正是在此基础上,黑格尔进而提出了更高层次的哲学命题:“人之所以为人,全凭他的思维在起作用。”(38页)为此,他曾呼吁:“我们这个时代的青年”,不要“仅仅满足于外在知识的草芥”,应该有一种“对于更高尚神圣事物的渴求”(66页)但曾令他感慨系之的是:“世界精神太忙碌于现实,太驰鹜于外界,而不遑回到内心,转回自身,以徜徉自怡于自己原有的家园中。”(31页)。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇二

春天,小燕子从南方飞回来了,小河边柳树发芽了,粉粉的桃花开满了枝头。小朋友脱下了棉袄,换上了漂亮的春装,迎春花黄了,在迎接的春天的到来。冰雪都融化了,小溪欢快地唱着歌儿。

放学了,我在家里仔细地做作业。星期六,我和妈妈在新华书店认真地挑选了一些课外书。晚上,我和妈妈在外面吃丰盛的晚饭。春天的早晨,成群结对的小鸟在天空中自由地飞来飞去。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇三

很久以前,就喜欢上了志摩的诗。

记得那是一个青春萌动的季节,一个人坐在家里的楼顶上看书,看到了这样的一段:

最是那一低头的温柔,

像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,

道一声珍重,道一声珍重,

那一声珍重里有甜蜜的忧愁。

--纱扬娜拉。

就是在那个瞬间我爱上了这首小诗,也是在那时开始,知道了志摩,知道了他的诗集。

读者眼中,志摩只是执着于爱情。我不否认,志摩的诗有太多的爱情,就如前面的《纱扬娜拉.但这并不是他的全部。打开《徐志摩诗集,你会发现,一样有许多的诗不是爱情的。《破庙中"千年万年应该过了,只记得那凶恶的神道,忘了,我现在的破庙"传出了志摩对祖国的忧对当权者的恨。而《望月》却表达出了他对生活的思考。

品读志摩的爱情诗,能够一起品味志摩那丰富而细腻的感情。在他的爱情诗中,我们的感情随着他时而的激情澎湃,时而的婉转流长。也是在读了他的爱情诗后,我的感情观脱离了高中的幼稚,才能更好的理解爱情的意义。

读志摩的忧国诗,我能明白那时的中国,明白那时的世界的情形。他没有直接把祖国写出了,但他用暗喻的方法,写出了当权者的黑暗,写出了百姓的流离心酸。对祖国的爱,对家乡的恋,志摩没有用最通俗的文字表达,而在那些看似没有关联的词语中,却有着他浓烈的情节。

而读志摩的生活哲思诗,我们又能看出一个对生活观察细腻,对生活充满希望和矛盾的诗人。从他的诗中,我们能看到一棵小草的悲喜,能看到一条小河的清纯。是他的诗,让我更加注意生活中的细节,让我用一颗更成熟的心去生活。

诗,许多的人不喜欢,更有许多的人不理解。我不敢说我很懂诗,但我很喜欢诗。无论古诗还是现代诗,我喜欢诗中简洁而优美的语言,喜欢他处出透出的哲理。诗,能改变一个人的性格,能陶冶一个人的情操。如果可以,我希望有更多的人和我一样,看诗,品诗,从诗中学会生活,从诗中学会为人,甚至,从诗中学会爱国。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇四

《稻草人》的作者是叶圣陶,他是中国现代童话创作的拓荒者,《稻草人》是我国童话创始人,中国现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷的童话集。你是否在找正准备撰写“稻草人读后感一百多字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

今天我读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》。

《稻草人》讲述了一个老太太做了一个稻草人,这个稻草人整天在那里站着,一动不动,是因为它一出生就被这个老太太给插进了田里赶小鸟。稻草人非常尽责任,它不贪玩,也不顽皮,每天都站在那里,守着田地,连歇一歇也不肯。它的主人因为丈夫和儿子的离去哭坏了眼,只有稻子丰收时才能让她快乐。稻草人爱它的主人,同情它的主人,所以它每天都尽力赶走小鸟。可是有一只小蛾在稻田里下了子,肉虫把绿油油的稻子给吃了,稻草人想用清风叫回主人,可是它的主人不知道是什么意思。稻草人很替主人伤心。

这一晚它又看见一位女渔夫因为要生存不能照顾生病的孩子,心里又有一阵刺痛;一个女人因为被丈夫卖了而跳河了,它昏了过去。早晨醒来,稻草人已经倒在了田野中。

稻草人虽然心底善良,想帮助别人,可是因为自己是被插在田野里,能力有限而无法帮助别人,感到十分难过。

读完了《稻草人》,我受益匪浅,心灵感到无比的震撼……。

《稻草人》反映了当时人们生活的无奈与压抑。第一个故事告诉了生活的窘迫和贫苦。面对死亡和贫穷,人们无法改变,只有默默地承受,真是可悲。第二个故事诉说了当时人们的无能,就连一些自然灾害都难以解决,真是可恨。第三个故事则叙述了当时人们的无助,一个生病的孩子,不但没钱给他治病,连一锅好吃的饭菜都难以吃到,连一口开水都难以喝道,真是让人不堪设想。第四个故事则讲述了当时人们失去自由的痛苦,一个无辜的妇女,本来可以好好地生活下去,可就是因为怕被丈夫卖出去而寻死,让人听了真是心惊胆战。如今我们则有了一个富裕的生活,不再受温饱的煎熬。人们发明了一些杀死虫子的农药,这样减少了大自然的灾害。生病了不但有钱治病,还能在黄金时期得到最好的医治,吃到滋补的饭菜。现在,不要说大人自由受到保护,就连小孩子也要受到尊重。现在的日子可真幸福。

所以,我们应该珍惜快乐的时光,珍惜美好的生活。

暑假里,我看了《稻草人》。稻草人不能走,不能说,不能动。但他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。

稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!处处为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

我读了一本非常著名的书,是叶圣陶爷爷写的书,名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上,驱蚊赶鸟。他虽然不能动,但是他的心肠好,一心想帮助那些有困难的人,他的行为感动了我。

在一个夜里,稻草人亲眼目睹了三件事,使他无比伤感。

一个老人,她的丈夫和儿子都得了重病去世了。今年雨水少,收成不错,可庄稼的天敌蛾子却在庄稼上生了许多子。稻草人恨不得帮主人赶走肉虫,不让主人伤心。

一个渔妇,自己的孩子咳嗽了却不能陪孩子睡觉,只能狠心扔下孩子自己睡觉。稻草人看到了伤心极了,他恨不得自己能帮助渔妇照顾孩子。

一个女人哭着来到河边,她的儿子死了,丈夫赌钱赔了,要把她卖了,她不想被卖了,所以她狠心来到河边自杀。稻草人伤心极了,他恨不得却把那个女人拉住不让她自杀。

我觉得稻草人的心地非常善良,他同情受害者,他为不能给老人扑灭蛾子而愁眉不展,像生病了似的,恨自己不能走动,不能说话;为不能帮助那个渔妇照顾孩子而感到伤心;为不能挽救那个女人的生命,他的心碎了,昏倒在田中央。他富有同情心,不怕牺牲自己,去帮助别人。他想用自己的爱心温暖别人,是别人感受到人间的温暖。可是,连这他也做不到,所以他恨自己不能帮助别人,每一件事自己都无能为力,只能袖手旁观痛在心里。

我希望世界上能有许多像稻草人一样的好心人,就像歌曲中说的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

今天我看了《稻草人之小黄猫的恋爱故事》。

我的感悟是小黄猫只喜欢鹅的外貌!所以说爱一个人,是要爱她的本身,而不是外表。比如我看的电视剧《新活佛济公》那个公子被济公施法看一个胖公主,变成了很美丽的人。而正当他们结婚那天发现了本来面目,然后不娶了。最后和尚劝说,然后公子发现她内心很美丽于是就娶了她。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇五

《孙子练女兵》是《史记》里最喜欢的一个故事,孙子也是最喜欢的一个角色,看完史记,是时候写一篇史记读后感了。你是否在找正准备撰写“司马迁发愤写史记读后感一百多字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

我有许多课外书,其中《史记》给我留下的印象最深刻。要问为什么?那是因为作者给了我心灵的震撼。

《史记》的作者是汉代史官司马迁。当年,他被打入大牢,义愤填膺想自杀。可是他觉得自己就这样死的话,轻于鸿毛。于是他振作精神,用自己的血泪铸就了《史记》这本著作。我读完了他的故事,不由陷入了沉思:是啊,我们每个人都应该有这种顽强拼搏的精神。现在的孩子,物质条件非常的优越,吃得好,穿得好,样样都能得到满足。可是却承受不住任何打击。报纸上、电视上、广播里报道孩子自闭、自杀的消息屡见不鲜。少年儿童是祖国的未来,如果一点点压力夜承受不了,那么将来的重任如何担当?在平时的学习生活中,我虽然还不能跟司马迁相提并论,不过我却在努力锻炼自己的意志。我长的比较胖,每次上体育课,我总是累得气喘吁吁,每次体育测试,我也是勉强过关。为了增强体质,提高自己的体育成绩,我定下了锻炼身体的计划,同时我也下定了锻炼自己意志的决心。每天早上,我坚持6点起床跑步,跑45分钟。做一件事情也许很容易,但是坚持做一件事就不是那么容易了。夏天还好,可是冬天就比较困难了。每当我思想懈怠时,我就用司马迁来鼓励自己。现在我已经坚持了一年多,身体结实了,自己觉得做事夜有毅力了。

我想,只有从点滴小事做起,逐渐锻炼自己,才能做一个顽强的人!让我勇敢面对现实,努力拼搏吧!

《史记》中有一个故事让我非常喜爱。那是项羽的故事。项羽他十分骄傲自满,目中无人,自以为可以取代秦始皇,而且他总是不听别人的劝告,最终死在了东城。他还不知道他错在哪儿,仍给自己找借口:这是天意,并不是自己用兵的失误。但项羽身上有一种精神值得我学习:他在东城决战的时候,宁可死在战场上,也绝不当逃兵溜回江东。李清照曾经说过:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

策。从项羽的故事让我想到了自己:有好几次我在做数学题的时候,碰到了一些拦路虎,我并没有绞尽脑汁去思考,而是当个可耻的逃兵,直接跳过去了,甚至可能我连题目也没读清。读了项羽的故事后,我回想起来,真愧疚呀!

《史记》中有许多爱国的伟人,每个人的爱国方式都不一样。我们既不能像屈原那样国亡就投江自尽,也不能像子贡那样凭着三寸不烂金舌影响七国的发展然后以此拯救鲁国,但我们可以从小事做起,譬如:不随地吐痰,不乱丢垃圾,少用一次性筷子,少用餐巾纸,建议随身携带手帕,爱护公物,保护环境……这些看起来像是小事,但如果大家都做到的话,聚沙成塔、集腋成裘,我们国家也会因此变得更加强大。

读了《史记》,不仅丰富了我的视野,还拓展了我的课外知识,更让我对历史有了浓厚的兴趣,这可真是“书中自有颜如玉”。

我几乎使用了一整个暑假来看这本《史记》但至今还有十几篇没有看。

《史记》是汉代的司马迁写的,那是司马迁还没有任何名气,但是凭着这本《史记》,现在可以算是妇孺皆知的人物了。《史记》内容一共是一百三十篇,分成了“本纪”十二篇,“表”十篇,“书”八篇,“世家”三十篇和最多的一部分“列传”七十篇,如果再加上司马迁的《报任安书》,那便是一百三十一篇了,其中司马迁话最多时间也是片数最多的便是“列传”部分了,然而这其中让我有一些感触,同时了解最多也是这一部分。

“列传”部分写的人物不是所有有名的人都写了,也不是写了无关联的几个人,更不是想起来谁就写谁,然而我觉得,这些人都是司马迁所有的可写的,从他的字里行间也不难看出,司马迁对这些人都有自己的想法,有的人他很赞扬,有的人他便起了一种不喜欢的意思,对于有些人他甚至很讨厌,对他们有偏见。

首先我们可以看出,西马前是一个非常不赞赏法家的人,尤其不赞赏的是法家的刑法,对武帝的统治也是及其的厌烦,很多地方都能看出来,但是如果有的人认为不对的话,我便有两处能直接看出这一点,那便是《循吏列传第五十九》和《酷吏列传第六十二》,两篇写出了司马迁对人义和侠义的官员的赞扬,以及对凶狠的官员(主要是武帝时期)的批评。在此之外,我们可以看到,司马迁对刘邦项羽时期的官员的描写很多,也花了不少篇幅在里面,虽然篇数少,但是写的人很多,而且对非常狠毒的或是法家人物抱着一些厌烦的态度,而对狭义的人加了一些赞扬。还有一件我认为是很有趣的事情,司马迁或许很重视友谊,以至于在某些文章中,还把自己的一个朋友也直接就那么加了进去,我认为写得还不错的。

暑假里我读了《史记》这本书,通过这本书,我仿佛穿越在历史的时空隧道——看到了利欲熏心的庞涓,残暴的秦始皇,忠厚老实的周公旦仿佛看到了宫中的金银珠宝,看到老百姓安居乐业的生活,秦始皇焚书坑儒的尘灰,汉军和楚军大战的场面,有的让人看得心旷神怡,有点让人神情紧张,还有的让人感动不已。

在《史记》故事中,圣人孔子是我喜欢的人物之一,孔子是春秋末期的思想家和教育家,政治家,他周游列国十四年,虽然他的政治主张最终没有实现,但这十几年的时光却没有白费,他走过许多地方,对各地的社会,人情,风俗等进行了考察,这些都让他获益匪浅。在著书时,将自己的经验和教训写下来,让儒家学说更加成熟,成为后世的典范。从圣人孔子身上我明白了“读万卷书,不如行万里路。”只有自己亲身经历,才会有最深刻的的体会和感悟;自有自己亲眼目睹才会相信天外有天,人外有人;只有自己亲自饱览风情,才能领略自然的奇妙。

读了,《史记》不仅丰富了我的课外生活,还扩展了我的视野,增加了我的知识和见识。让我懂得了“书中自有黄金屋。”我越来越爱看书了!

《史记》为西汉史学家、文学家司马迁所著。记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年,共3000多年的历史,全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共一百三十篇,五十二万余字,司马迁以其”究天人之际,通古今之变,成一家之言“的史识,完成了中国第一部,也是最为的纪传体通史。

《史记》思想深邃、气势开阔、笔力雄放,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响,其首创的纪传体通史方法为历代”正史“开创先河。其丰富的艺术价值被古代的小说、戏剧、传记、文学、散文所传承并不断发展。从鲁迅”史学之绝唱,无韵之离骚“的高度评价中就可看出它对后世的影响。

读《史记》,使我认识了四面楚歌中,乌江自刎的项羽;生灵涂炭中,起兵反秦的陈胜吴广;紧急危难中,智勇双全的蔺相如;流亡在外,却终登皇位的重耳……历史风云,世间百态,一次次震撼着我的心灵,其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇六

春天,光秃秃的柳树长出了嫩嫩的新芽,五颜六色的花儿张开了笑脸,厚厚的冰雪融化了,唱着欢快的歌谣奔向远方。

春天的早晨,小黄莺在林中欢快地歌唱。晚上,我和姐姐在楼下的草坪上开心地放着五彩缤纷的烟花。圣诞夜,我们全家在自助餐厅里尽情地享受美食。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇七

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

最优一百多字读后感(案例18篇)篇八

1995年任中央政委、书记时的,往寿光考察,他穿着一件羽绒服。在20xx年除夕,温-家-宝在山东济宁,与人民一起欢度春节。在这喜庆的节日,穿着的绿色羽绒服格外显眼,样式陈旧,一位记者透漏这件衣服就是十年前那件。这使许多人感动,难以置信:国家竟还穿着十年前那件羽绒服。人们在网上留言:要向学习,在倡导艰苦奋斗时,他自己也身体力行。

温-家-宝勤俭节约,他提倡的“节能减排”,要全国人民共同参与,共同行动起来,他以身作则,做人民的榜样。他清政廉洁,我们应当向学习:要勤俭节约、清政廉洁。

有人说:“衣服体现的是身份,是地位,衣服要穿得体面、整洁。”但是,如果真是如此,那些穷苦人家在社会中不就没有任何身份了吗?不论是地位卑贱还是富贵人家,在社会上都是有身份的。

我们在社会上要按照一定的标准约束自己,自己控制自己的言行和思想的过程。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清政廉洁将永远的呼唤,清政廉洁将永远是人民的期盼。

同学们:莫以廉小而不为,莫以贪小而不为;让我们学习温的廉洁自律,勤政为民。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇九

公主穿着一件长长的公主裙,一阵微风吹过,长长的裙子随风飘动,十分动人“真漂亮呀!”爱丽儿赞叹道“我想有一条和公主一样的长裙”她又说说着,爱丽儿向公主投去了羡慕的目光

小比目鱼笑着对爱丽儿说:“我看不只你一个人喜欢那一条长裙,所有女孩都会羡慕公主的这一条长裙哦!”

回到海底后,她游到了一条神秘的沉船上,找到了一匹漂亮的布,心灵手巧的爱丽儿很快做好了一条公主裙,它看起来和原来的那一条公主裙没有什么区别。于是她穿上新裙子来到了姐妹们中间。“爱丽儿,/裙子真漂亮。”大家看到后夸奖起来。

爱丽儿受到了一个启发,她要自己设计一条公主裙。于是,她自己设计一条水草裙,觉得自己的水草裙还不够完美,又拿了一些漂亮的珠宝点缀在上面,使它看起来光彩照人。

突然,从外面传来一阵阵吵闹声,“不好,有潜水员来了!”小比目鱼叫道。

他们来不及逃走,只能躲在角落里。她们发现潜水员中有一个人在爱丽儿设计的水草裙前看了一会儿,很快就走了。

过了几天,她们又去海边上玩,就在这时,公主又出现了,她穿着一条和爱丽儿设计的水草裙差不多的裙子展现在女孩们面前,大家都被深深地吸引住了。

小比目鱼欢呼起来:“爱丽儿,你应当继续设计服装,很快岸上的人们就会穿上你亲手设计的服装了!”

爱丽儿欣慰地笑了。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇十

——题记。

前几天在书柜里又看到了我的老朋友——《一百条裙子》,这本薄薄的小书,是爱的体现,我曾被她感动。

这本书的女主角——旺达·佩特罗斯基是一个非常文静,非常可爱的女孩,她坐在班级里最容易被忘记的角落里,她的奇怪名字,招来了班里女生的嘲笑,还有许多的捉弄。旺达一直忍着。有一天,她说自己家里有一百条,全部挂在衣柜上,可是却招来了更多女生的嘲笑。旺达不说什么,有一天却突然转学走了,捉弄过旺达的女生看到了那“一百条裙子”,画在纸上的一百条裙子。她们突然发现旺达是那么爱她们,女生们给旺达写了信,可是旺达已经走了......

旺达那么爱那些女生们,以至于她们嘲笑旺达时,旺达总是一声不吭的忍着。以至于旺达画的一百条裙子上的模特,都是那些曾经嘲笑过她的女生。以至于,旺达与大家离别之前,还把自己画的裙子送给那些女生。

那些女生,她们认为旺达撒了谎,欺骗别人,可她们不知道,那不是欺骗,那是一个女孩心里最纯真的愿望,是在沙漠里被掩藏了的钻石,总有一天会散发光芒。旺达画了一百条裙子,画的是她的期望,她以自己的方式表达出了自己的渴望,她只有一条裙子,她没有妈妈,她那一条裙子只能在晚上洗,洗完后干了穿上,不干也只能穿上,可这条裙子总是干干净净的。一个那么文静的小女孩穿着干干净净的裙子,是最美的。她从不乱发脾气,她以自己的方法去爱那些女生,她没有仇恨,只有爱。

旺达让人感受到了心底最纯真的爱,她的心愿连同那一百条裙子挂在我们心里。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇十一

拥有一百条与众不同、美丽至极的裙子是每个女孩的梦想。这也曾经是我的梦想。如果你像书中的主人公旺达·佩特罗斯基一样降生在一个十分贫穷的家庭,你还会坚持着这样一个梦想吗?在她的真实生活中,她只有一条洗得发白、晾得走形的旧裙子。她每天穿着这条裙子去上学,受到了同学的嘲笑和捉弄。当她声称自己家里有一百条裙子时,谁都认为这是一个天大的谎言,引来了更多人的嘲笑。大家都拿这个谎言来欺侮她,直到有一天看到了旺达亲手绘制的一百条各式各样的裙子。旺达一直坚持着自己的梦,虽然她不太可能拥有它们,但是她却把这一百条裙子用彩色的画笔一张一张地呈现出来,多么令人佩服呀!

每个人心中都会有梦想,不管你是贫穷还是富有,每个人都有拥有梦想的权利。谁说因为贫穷就不能把梦想变成现实呢?旺达是个苦命的孩子,从小失去母亲的庇护,自己洗衣服自己熨烫,来不及烫裙子不干也只好穿上。但是旺达并没有埋怨自己贫穷的家庭和命运。她知道埋怨是没有意义的,埋怨能挽回什么呢?能换来什么呢?她知道仇恨也是没有意义的,对嘲弄过她的同学们,她从来没有反击过,一直默默地忍受着,用自己真诚善良的心包容着同学们的欺侮。她的内心没有怨恨、没有贪婪,只有对梦想的坚持和对他人的宽容。旺达对自己梦想的坚持与永不放弃感动了每一个人,甚至那些曾经嘲笑与捉弄过她的女生。

佩琪和玛蒂埃,两个经常嘲弄旺达的女生,在旺达送给她们的裙子中发现画作的原型就是她俩。假如换作你,你能抛开这些受人嘲弄的痛苦,赠与“敌人”自己亲手绘制的美丽的裙子吗?旺达的内心是如此的纯洁透明,如此的真诚善良,她让友爱与梦想的圣火永不熄灭,照耀着我们每个人的心灵!

最优一百多字读后感(案例18篇)篇十二

“哇,这个故事太感人了,旺达有一颗纯洁、真诚与博大的心,我一定要向她学习。”这是我看完《一百条裙子》后感叹的一句话。没错,我看过《一百条裙子》也喜欢这本书,这个故事里主要讲的是:

一个叫做旺达·佩特罗斯基的小姑娘,因为她有怪名字和旧裙子,所以所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。学期末,旺达画了一百条裙子得奖了,但发奖时,她没来,她转学了,她给嘲笑过她的女孩留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了,但旺达却原谅了她们,带走了悲伤,留下了快乐。

当我看完时,除了感叹,还让我想起了一件事。

那一天,天气阴沉沉的,我的心情也阴沉沉的,只要有人惹我了,我一定会好好说她。偏偏在我踏进店门那一刹那,我看到了妹妹拿着我的秘密盒子看来看去。一下子,我怒气冲天,愤愤的朝妹妹走去,下子抢走了我的盒子,对她吼到:“这是我的秘密盒子,你不许动,你这个不乖的小孩!”妹妹首先猛地抬起头,一看到我顿时脸色苍白,眼珠子乱转,咬紧嘴唇,紧握双拳,然后“哧溜”跑掉。此时我气的脸都红了,又大声吼了一句:“你等着,我绕不了你!”等了一会儿后,妹妹搬救兵妈妈来了,只见妈妈身后站着妹妹,我心想:讨厌的妹妹。妈妈生气地对我说:“你干嘛欺负妹妹呀,你几岁她几岁啊,不就是一个盒子吗,你怎么这样!”我愤怒的看着妈妈,却不敢说什么,只感到鼻子酸酸的,又心想:我讨厌你们,哼,我永远不会原谅你们。

现在想起这件事,很羞愧,旺达那么穷,还那么宽容、纯洁、真诚。我真是自叹不如,妹妹是调皮,有些恶作剧,可能是好奇,是有好奇心,她是我妹妹,有亲情的,不能有哪种讨厌的情绪,感觉妈妈偏向,酸酸的伤心。旺达的带走悲伤,留下快乐,有一颗纯洁、真诚与博大的心,让我爱家,爱家人,爱妈妈,爱妹妹,使家快乐美好,让爱充满家。也许做一些满足妹妹好奇心的事,引导一些好学的天性,诱惑一些好动的行为,忍让一些自主的事,让爱的欢笑充满我们周围,快乐的每一天。

我以后要学旺达,我相信,我以后也可能是旺达的升级版的。

让我们带走悲伤,留下快乐,有一颗纯洁、真诚与博大的心吧!

最优一百多字读后感(案例18篇)篇十三

在《一百个孩子一百个梦》中展示了成千上万个孩子的梦。

——题记

书是一缕缕阳光,照亮我们前进的道路;书是一丝丝雨露,滋润我们快快乐乐的成长;书是一阵阵花香,在我烦心时静静地品、慢慢地闻。《一百个孩子一百个梦》让我发现了孩子们心中千奇百怪的幻想。

在我生日的那一天,妈妈给我买了一本《一百个孩子一百个梦》,我很喜欢这本书。

当我读到《请让你来帮我》这个梦时,梦中的千奇百怪深深的吸引了我。它讲的是一个小女孩因为得到熊猫的请求,去找马良来帮它画竹子。通过千难万险她终于找到了马良,马良用他的神笔画了一大片一大片的竹子出来。可竹子刚画出来,熊猫们便争先恐后地抢吃竹子,没过多久竹子就被吃完了。当她急的差点想哭时,马良又给她出了一个两全其美的办法,马良告诉她:“只有发动全世界的小朋友都来画竹子,才能够满足熊猫它们的需求。”就这样在:“请让我来帮助你,就是帮助自己,这世界会变更美……”的歌声中,大家都画起了竹子,熊猫们都吃的非常的开心。这时,大家都开心的笑了。

是这些天真烂漫的孩子的梦让我感受到:孩子们的心是多么的纯洁、多么的善良、多么的美丽。她们无论碰到什么样的困难都会勇敢地面对,都会充满信心、都会一一地克服困难、解决困难。读《一百个孩子一百个梦》,能让孩子们的心中充满了幻想,充满了心中的美好,并在幻想中拥有更多的情,更多的期盼。

是读书让我更加坚强、勇敢的向前;是读书让我信心百倍;是《一百个孩子一百个梦》这本书让我更加深刻的体会到什么是美,什么是梦。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇十四

又入一季夏,沿江路边柳絮飘飘,青草葱郁,散步的、乘凉的人来人往,络绎不绝。

江边附近有块晒坪,每年夏天一到晚上都有一大群女人提着录音机在那里跳舞娱乐。

夏天是女人的季节,一个个穿着漂亮的'裙子,有穿吊带的、有穿连衣的、有穿紧身的……,有白色*的、有红色*的、有黑色*的、也有……,各有各的特点,各有各的丰姿。

音乐响起,每一对都一高一矮搭着,就像站在剧院的大舞台,一个个都很专心、很投入地踏着轻一盈的舞步。

一阵风吹来,裙子随着风的摆一动犹如一只只开屏的孔雀。看着那裙衣飘飘的画面恍惚进入了人间天堂,那穿着漂亮裙子的女人就像是天堂里的仙女。

我和同学也一起进入其中,亲临那种裙舞飞扬的世界。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇十五

这本书的大意是:小白想找一个好人当它主人。读后感100字大全。于是,菲娜把小白带到了樱花巷,希望小白在这里找个好人家住下来。

在这个寒冷的冬天,小白的每一天,都如一场噩梦,有一天,小白遇见了一位谜一样的女人,她和小白相依为命,一起快乐的生活着。

读了这本书,我的感受是:小白当时的努力,换来此刻的美好,是值得高兴的。小白努力、坚持的精神,值得我去好好学习。

这个童话故事,揭示了人类在最危险的时刻,表现出来的既本能、又天职的做法,总是把生的希望留给后人。这是最崇高、最本能、最原始的爱。

“教授”就是这样一个被父亲解救的人。他唯一的愿望是象他父亲一样,成为一个气球驾驶员。经过百般磨难,“教授”终于实现了自己的愿望。

童话大师安徒生在这里告诫我们:办任何事情,只有经过磨难才能成功。

《背影》拥有几代读者,看过的人都说这篇文章很感人。是的,它也同时深深地触动了我。在我看来,文中最感人的是父亲爬过月台买橘子的小事,相信有很多人都和我有同感。

这段文字,描写地十分细腻,在一些小动作描写的地方,都很到位。这篇文章也把作者的感情脉络理地十分清楚,同时也清楚地表现了当时两代人之间的心灵沟通。使读者感触颇深。

《背影》是一篇描写亲情的文章,文章的主题是父子之间的感情。作者去外地求学,父亲攀过月台,给他买橘子。父亲吃力的背影,给作者留下了深刻的印象,他的眼泪情不自禁地流了下来,此时,心中涌起一股父爱的热流。

父亲的爱是深沉的,伟大的!我们每个人都要爱自己的.爸爸妈妈,但我们还有一个共同的妈妈——她就是我们的祖国。我现在的任务就是好好学习,掌握知识,长大后,报答父母,建设祖国!

父亲老是忘我地为家人贡献,不求任何回报。父亲就是这样的,给我洗衣、洗碗,从不要“付账”,咱们兴许就会如许一生“赊账”。

感恩亲人,感谢对你支出的人。岂非还要等吗?往感恩对你支付的人吧。“感恩的心,感谢有你,陪你终生……”的歌声又回荡在我的耳边,温热的感恩之心还在一直地跳动;世间的感恩之情还在不断传承。

《荷花淀》一文让我们看到了孙犁小说中诗性的特点。小说的开头就写到“月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。”

诗一样的语言,简练,优美。“跳跃着”三个字将女人编席子时的熟练写的淋漓尽致。还有接下来的一段描写“她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。”

诗化了女人遍席子的场景。给人以美的享受。

作为一部战争小说,《荷花淀》的意境是优美的,语言是诗化的,与传统战争文学血雨腥风的场面大相径庭。

为了体现这一特点,张兴良老师以一个神话故事的诞生——荷花淀导入,加深了学生对“诗化”的理解帮助学生融入到美丽的荷花、荷叶场景中去,获得了感官上的多重享受。

《荷花淀》是最能代表孙犁小说风格的优秀短篇小说,很早就被收录于高中语文课本,“荷花淀”文学流派由此诞生,华北明珠白洋淀因此名扬天下!

孙犁是一位以写冀中农村人民抗日斗争而著名的小说家。他的作品具有浓郁的冀中平原的泥土气息,在艺术上,独有一种清新、真挚、自然而又明丽的风格,其作品素有“诗体小说”的称誉。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇十六

她,拖曳着长裙,飘然地走出地铁口。

夜静了。

仰望夜空,似扯着一幅幽蓝色布幔,深邃而遥远。

晚风柔柔地吹拂着她的纱裙,一丝丝如丝绸般涌入心间,荡涤着隐隐的细腻。

高跟鞋轻敲着一地似花非花的树影,轻踩着一袭曼妙颀长的身影,噔、噔、噔,如影随形。

黄晕的灯光笼罩着她,她拎着纸袋在夜中幽然独行,仿佛是一只孤独的猫咪,衔着一团理不清的毛线,在夜中流浪。

“繁华落尽梦无痕,伊人裙裾为谁赏?”她望着款款的身影不由地怜惜。

是啊,花样年华,弹指流逝。一款款裙子陪伴她走过了青葱岁月,沉淀下了琥珀的光华,散发着湿润暖人的光阴的味道。

初中时的她,渴望拥有一条美丽的格子裙,或旋转,或飞舞,如蝴蝶在花丛中蹁跹起舞。或许这是少女甜美的梦吧!所以有点害羞的小姑娘轻启朱唇,欲说还羞,一直半遮半藏着那个梦,直到快毕业时才终于美梦成真,如愿以偿。瞧那张毕业照上,那个穿着格子裙的清纯小姑娘就是她啊!

高中时的她,幻想着拥有琼瑶笔下的飘飘长裙,长发飘然,撑一把油纸伞行走在青石板的小巷里,如一幅诗情并茂的水墨画。或许这是一个少女青涩的梦吧!一个不可企及的梦,在她心中如一粒种子,生根,发芽,蓬勃生长,枝繁叶茂。

大学时的她,终于拥有了一袭梦中的白纱裙。长长的飘带被她挽成了一个白色的蝴蝶结,轻柔,温婉。偶尔梳一条复古的麻花辫,浅笑盈盈,暗香浮动,如一朵百合悄然绽放,仿佛被光阴浸染的女子,于象牙塔中卓然独立,清新脱俗。

初为人母的她,生活紧张而忙碌,忘却了风情种种,舍弃了姿态万千,遗忘了裙子件件。她们寂寞地躺在柜子里,静静地等候着主人的垂爱。

韶华落寞,粉黛黯淡,看着镜中的素颜,或许美丽的裙子还能留住点美丽的`倩影吧。

于是,她的衣橱里又开花了,粉的、蓝的、青的;棉的、纱的、丝的;长的、短的、中的------素雅、温婉、知性。

她喜欢穿着裙子,行走在淡淡的秋云下,如一朵菊花,素雅纯洁;她喜欢穿着裙子,行走在猎猎冬风里,如一朵梅花,孤傲娇艳。

今晚她的衣橱里又多了一条裙子!

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最优一百多字读后感(案例18篇)篇十七

现在的潮流就是姑娘们越穿越少,有的姑娘是吊带背心,有的是穿的是超短的小辣裤,有的是劲爆的小短裙。但是这都不是出席正式场合的服装,姑娘们认为要想吸引男人的目光,想要留住男人心就要穿的少穿的性感。其实有的时候青春的、清纯的反而会显得女生有一种特殊的气质。

1.收腰的短打抹胸裙,碎花款式带来浓烈的少女气息,亮色的选择更添抹胸裙的俏皮,此时此刻,还有谁会把它当做一件性感的抹胸裙看呢?所以,mm们不要觉得自己穿的太性感,图中的少女元素会自动帮你降低性感度,增添少女气息。

2.看到这两款抹胸裙你想到什么?休闲、随性、大方、放松、自然。这就是这两款抹胸裙要带给你的信息,谁说抹胸裙就一定要性感,一定要端庄,一定要淑女呢?抛弃这些,尝试休闲随性甚至有点慵懒的休闲抹胸裙吧!

3.不得不说,超长款抹胸裙就是“负责”修身,而且还是专门为高挑的mm准备的。当你看到穿着这样一款抹胸裙的女子,你的第一念头应该是:哇,好高。

4.抹胸裙是最能体现甜美的利器,比如上面的蕾丝花边抹胸裙和抹胸雪纺连衣裙,十分仙女范,收腰的设计恰到好处的彰显mm迷人的腰线,日式女孩的甜美范体现的淋漓尽致。

有的人认为只有穿裙子的女生才是漂亮的,这种想法也是错误的。真正的美女是不论穿什么都能够时刻的吸引住别人的眼球,让其他人的目光牢牢的锁定在这里。简单的t恤搭配上一条普通的牛仔裤,美女们还是能够展现自己与众不同的美丽的。

最优一百多字读后感(案例18篇)篇十八

帆布鞋是学生党的标配,永远象征着清新与活力。也是夏日不可缺失的小清新搭配单品之一。

黑色帆布鞋永远是拯救造型的法宝,即使在夏日搭配颜色繁多的情况下,一双黑色帆布鞋也能将它完美拯救。

最简单的搭配当然是t恤搭配a字裙了,撞色搭配视觉层次感会更强,富有童心的卡通t恤搭配a字短裙活力感满满,小黑帆布鞋搭配很好的与上衣进行了细节呼应。

2、a字裙搭配改良版芭蕾舞鞋。

miumiu家推出的改良版芭蕾舞鞋。一经发布就受到了众多时尚达人的喜爱。其中不乏被国内杨幂、古力娜扎这样的当红小花一一翻牌,这里小编就不翻牌了。它有多好穿,下面我们就来看下。

改良版的芭蕾舞鞋少了原来的柔美热性,假如方扣的金属设计,使得整体感觉变得硬朗了起来。模特选择条纹上衣搭配鱼尾a字裙甜美范十足,而脚上的方扣芭蕾舞鞋新颖高调的宣示着存在感,使得造型十分吸睛。

黑色高领t恤搭配中黄色a字裙,复古又显瘦。脚上搭配一双白色绑带芭蕾舞鞋,美腿被修饰的一览无余。

3、a字裙搭配两片式凉鞋。

夏日穿搭以舒适为主。两片式凉鞋简洁且百搭不管是平跟还是高跟与a字裙搭配都能完美消化。

4、a字裙搭配罗马绑带平底鞋。

仅仅用几根条带组成的罗马绑带平底鞋时尚度不容小觑。尽管在高度上不能像高跟鞋一样为你增加高度,但是它简单的设计,以及穿上去裸露的脚背可以在视觉上显高,并且还比高跟鞋方便,自带的浪漫夏日度假风情以及穿上去的惊艳效果一般女生都无法拒绝。

深马卡龙色与奶茶色的搭配是夏日绝对的养眼配色,无袖上衣搭配修饰腰线的a字裙让整个造型变得温柔起来,平底绑带罗马凉鞋的搭配展示了纤细的腿部线条,另外在造型还起到了丰富作用。

吊带上衣搭配牛仔超短裤外加针织开衫,妥妥的小清新风走起,平底绑带罗马凉鞋与草帽、草编包的搭配简直不能更有味道。

5、a字裙搭配方扣鞋。

方扣鞋可以说是“网红鞋”了,大部分高颜值的没少女们都非常心水的一款鞋子,简洁的设计以及金属元素的加入,方扣鞋带来的复古名媛气息十分吸睛,因此不是红的没有道理哦。

像这种甜美小香风的服装,一双风格中性硬朗的方扣鞋正好可以中和它的甜度,使得整体造型甜而不腻。

棕色上衣搭配朋克质感皮裙,整体风格酷感十足。白色方扣鞋正好与之匹配,并且配合的非常完美,黑色袜子搭配的细节感与皮裙进行了颜色上的呼应,使得造型不至于单一。

6、a字裙搭配运动鞋。

近几年流行的运动风热度不减,用它来搭配牛仔裤、西装都都是妥妥的好看。当然搭配也好看的没毛病。

1.如何搭配丝巾。

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8.胖女孩穿衣搭配误区。

9.女士高跟鞋搭配技巧。

10.夏天女孩穿衣搭配。

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总结有助于我们从细微的观察中发现问题,进一步完善自己的能力和技巧。在学习和理解心得体会写作的过程中,参考一些范文是非常有益的。第一段:引言(150字)。现代社会
经常性地写心得体会,可以促使我们不断思考和提升自己的能力。在接下来的内容中,我们将为您提供一些优秀的心得体会范例,希望能给您带来一些启发和帮助。第一段:介绍月收
通过写心得体会,我们可以更好地理清自己的思路和认识到自己的不足。下面是一些关于人生感悟和价值观的心得体会范文,希望能够给大家一些思考的启示。教师是全面推进素质教
通过写下心得体会,我们可以更好地记录自己的成长轨迹,发现自己的优点和不足,并为未来的发展制定合理的目标和计划。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文,仅供参
演讲活动可以激发小学生的学习热情,提高他们对知识的理解和应用能力。以下是小学生演讲比赛中表现出色的几篇演讲稿,大家不妨从中学习。尊敬的.老师、亲爱的同学们:大家
通知的发布应及时,以确保接收者能够及时了解到相关信息。尊敬的业主,为了解决小区停车位不足的问题,我们将进行一次车位划分工作,请大家积极配合,确保停车秩序的顺畅。
年度总结是一个思考的过程,从中我们可以发现自己的成长和进步,也能找到下一步的努力方向。接下来,让我们一起来看看一些优秀的年度总结范文,希望能给大家带来一些启发和
报告范文还要求我们对所研究的问题或主题进行全面的调研和分析,以便给出准确、有说服力的结论。如果你想了解一些有关报告范文的范例和写作技巧,不妨浏览一下下面的内容,
计划书是一种描述未来计划和目标的书面材料,通过编写计划书可以提前思考和规划。如果你不知道如何开始编写计划书,可以阅读以下范文,从中获取一些构思和思路。
奖学金申请书的撰写需要注重申请人的个人特色和独特的竞争力。掌握一些优秀奖学金申请书的写作技巧和方法,可以提升申请的成功率。尊敬的校领导:您好!我叫xxx,是机械
师德师风是指教师在教育教学过程中应遵循的道德规范和行为准则,它对于教师的职业发展、学生的全面发展以及社会的进步都具有重要意义。师德师风是教职工应当具备的基本素养
通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解和应用,并从中汲取宝贵的经验教训。接下来,我们将分享一些成功的心得体会范文,希望能给大家带来帮助。2021年5月,我
通过心得体会,我们可以深入思考自己在某一领域的成果和不足,为今后的发展提供有价值的参考。以下是一些优秀的心得体会范文,希望对大家在写作心得体会时有所帮助和启发。
写心得体会不仅是一种自我反思的过程,也是与他人交流和分享的方式,可以获得更多的启发和帮助。参加社交舞蹈比赛的经历让我体验到了舞蹈带来的艺术和自我表达的乐趣,心得
心得体会可以促使我们更加深入地思考自己的学习和工作方法。通过阅读心得体会范文,我们可以了解不同人的不同经历和思考方式。作为一名警察,我有责任保护社会公共安全。为
撰写心得体会有助于我们不断提高自己的学习和工作能力。接下来是一些写心得体会的实例,通过阅读他人的经验和体会,我们可以更好地总结出自己的思考和观点。最近,我在学习
婚礼策划要充分考虑到新人的个性和风格,打造出与他们匹配的婚礼主题和装饰。接下来,让我们一起来看看这些婚礼策划范文,了解如何将每个环节有机地连接起来。
演讲稿是为了向听众解释和说明某个问题或观点而书写的一种文本。每个人在生活中都会遇到需要向人演讲的情况,但如何写一篇能够引起听众兴趣的演讲稿却是一个难题。以下是一
教学反思是一种对教学活动进行全面、客观、深入分析的重要方法,它可以帮助教师发现问题、改进教学、提高教育教学质量等。每一次教学反思,都是对自己教育教学工作的一次再
策划方案要具备具体性、可行性和可衡量性,以便我们能够及时调整和评估工作进展。最后,祝大家在编写策划方案时能够找到适合自己的方法和思路,取得好的效果。
月工作总结是对个人或团队工作进行回顾和分析的重要方法之一。小编整理了一些优秀的月工作总结范文,希望对大家写作有所帮助。20xx年很快就要过去了,在一年里,我在乡
教师心得体会的写作过程可以促使教师对自身的教学做出评估和调整,不断提高自己的教育教学能力。以下是小编为大家收集的教师心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
留学申请是一项重要的决策,需要经过充分的准备和计划。这些留学申请范文涵盖了不同专业和目标国家的申请案例,可以帮助我们更好地了解各个学校的要求和特点。
心得体会可以帮助我们挖掘并发现隐藏在日常生活中的细节和价值,从而使我们的成长更加全面和有意义。通过阅读这些心得体会范文,可以激发我们自己的思考和创作灵感。
在签订合同协议之前,双方应进行充分的谈判和沟通,确保双方的权益得到保障。如果您对合同协议的内容和格式有所疑问,请查看下面的范例以获得更多启示。经甲乙双方友好协商
服务月活动是为了推广社会公益事业,提倡爱心互助的一种重要途径。以下是一些成功的服务月活动经验分享,供大家借鉴和参考。甲方:(聘方)。乙方:(受聘方)。甲乙双方在
在工作计划书中,我们应该明确目标,并制定可行的计划来实现这些目标。今天小编为大家分享一些精选的工作计划书,希望能够帮助到大家。新的一学期马上就要开始了,在这学期
写心得体会可以帮助我们总结经验,进一步改进和提升自己的能力和素质。阅读以下范文,我们可以学到一些撰写心得体会的写作技巧和方法。第一段:引言(120字)。考察是我
在自我评价中,我们要真实客观地认识和评价自己,避免过分苛刻或自满的倾向。在下面的范文中,你将看到一些值得注意和运用的自我评价表达技巧。2,遵章守纪,3个月来,自
教师心得体会是教师个人职业发展的重要文档,有助于提升自身的专业素养和教学能力。在这里,你可以找到一些优秀教师心得体会,希望对大家的教育教学工作有所启发和帮助。
对于商业交易而言,合同协议是确保交易双方权益平等、明确交易内容的基础性文件。小编为大家准备了一系列合同协议的案例,以供参考和学习。甲方:住所地:法人代表:乙方:
检讨书是一种用以反思和总结自身错误和不足的书面材料,它可以帮助我们认识到问题所在,为今后的进步提供指引。通过阅读这些检讨书范文,我们可以了解别人的经验和教训,为
合同协议是指在特定条件下,双方就某项事宜达成一致的书面约定。合同协议的订立是商业合作不可或缺的一环,以下是小编为您搜集的合同协议范文,希望对您有所启发。
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写心得体会可以培养我们的观察力、思考力和表达能力,在思维和语言上都有积极的影响。借鉴以下是小编为大家收集的心得体会范文,能够帮助我们更好地理解心得体会的写作要领
通过阅读范文范本,我们可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平。接下来是一些经典的范文范本,希望能给大家带来一些启发和借鉴。尊敬的学校领导:您
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教学计划是教师科学合理地组织和安排教学活动的依据和基础。教学计划范文中的教学目标和评价标准是根据学科的学习要求和学生的学习情况制定的。教学过程:(1)猜图游戏,