活动总结是对活动的各个方面进行整理和归纳，可以帮助我们更好地理解和把握活动的重点。感谢以下活动总结范文的作者，他们通过文字向我们展示了一次次精彩的活动。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇一
群众文化活动是精神文明建设的重要内容，多年来，我们把丰富群众文化生活，营造积极健康向上的文化氛围作为精神文明创建活动的重要内容，从我县少数民族群众喜爱歌舞、能歌善舞的实际出发，积极引导群众开展丰富多彩的群众性文化活动，不断满足群众的精神文化需求，推动社区文化、村镇文化、校园文化、广场文化和家庭文化向积极健康向上的方向发展。随着文化基础设施建设的日益改善，以县城为中心，以节日为重点，以节庆文化、社区文化、村镇文化、校园文化、广场文化为载体的城乡群众性文化活动常年开展，走出了一条县乡村三级联动，寓教于乐，有地方特色的群众性文化活动的新路子，全县群众性文化活动蓬勃发展。老、中、青和各民族文艺队、各民族打歌队等不断涌现，不断丰富发展，在继承传统民风民俗的同时表演现代歌舞节目，丰富了群众的文化生活。群众性文化活动的广泛开展，犹如磁铁一样吸引广大群众踊跃参与和观看，成为沟通民情，鼓舞民气的'桥梁和纽带，营造了科学文明的良好氛围。特别是近几年来这些以人为本的群众性文化活动，犹如“润物细无声”的春雨将文明的种子洒进了千家万户，丰富和活跃了群众的精神文化生活。
经过20年的努力，**彝族自治县的群众性精神文明创建活动形成了点、线、面相结合的工作格局，城乡文明程度提高到了一个前所未有的水平，人民群众的素质显著提高，精神面貌焕然一新，全社会形成了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好社会氛围。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇二
在毕业前夕的一个月里，我系按照学校要求，以“文明离校”为主题，加强宣传教育，组织座谈交流，开展特色活动，使毕业班的学生充分感受到了校、系老师对他们的关怀，在毕业生和母校之间建立了友谊，广大毕业生全部顺利、安全、愉快、文明离校。
毕业生离校前的一个月，历来是学校上下特别关注的'一个月，因种种原因，心态不好的学生非常容易滋事。为此，我们把工作的重点放在对毕业生进行“文明离校”的宣传教育上。音乐系配合学生处加大了对毕业生的主题教育，使毕业生切实感受到学校的关怀，认真做好毕业生思想教育工作，努力建设和谐校园。通过制作毕业生就业专题宣传栏，教育毕业生在找工作的过程中应注意的事项，并且展出毕业班级和个人在校三年来获得的集体与个人荣誉及就业情况，召开毕业生文明离校动员大会，班主任老师与学生谈心，试行签订文明离校公约等，使毕业生感受到了来自学校方方面面的重视、关注与关怀，引起了强烈反响，也从内心体验到了离别母校的不舍之情，一定程度上降低和缓解了学生的紧张与焦躁。
我们还与未就业、受处分、欠学费的毕业生专门谈话，鼓励他们树立自信心，敢于接受人生挑战，找准差距和不足，在毕业后干一番事业，并解释了学校的相关政策，提醒他们保持平稳心态。这些学生都表示理解学校和老师，绝不会滋事。
1、利用音乐系晨会召开了全系毕业生文明离校动员大会，由分管主任对学生进行理想信念教育、基本国情教育、社会主义荣辱观教育、职业道德教育、诚信教育，勉励毕业生要进一步树立正确的人生观、价值观、世界观，增强爱国主义情怀，强化爱岗敬业、诚实守信、奉献社会、服务群众的良好职业道德，在今后的工作中为母校增光添彩。
2、组织毕业生编写了“毕业生计划书”，指导他们初步规划了毕业后的工作目标和发展方向。
3、根据返校学生的实际情况，各班认真组织了毕业专题主题班会。内容主要以帮助学生寻找优点，认清不足，找准未来的努力方向。参加主题班会的毕业班学生均能认真配合学校的主题教育活动，通过主题教育活动，通过师生交流，有效地对毕业生进行了一次思想教育。
4、向毕业生传达有关反商业贿赂的文件精神，教育毕业生从进入工作岗位开始，就要很好地树立起清正廉洁的工作意识。
1、通过组织毕业生参加毕业专业汇报演出，组织低年级学生观看。让低年级学生可以学到毕业生所具备的良好素质，同时毕业生通过在舞台上展现自己的风采，增强了自信，从而感受到三年学习的学习效果，从一定程度上避免了自卑情绪的产生。同时也针对如何学习好专业等问题与低年级学生进行了座谈交流，他们的现身说法使到场的低年级同学年级感到受益匪浅，把好的思想和认识留在了学校。
2、组织毕业生代表与系领导及专业老师进行了座谈。同学们结合实训中的所见所闻，本着为学校和建工系发展出谋划策的思路，就学校管理和专业教学改革等内容诚恳指出不足，积极献计献策，并表达了对恩师的无比感激之意，对低年级同学的关爱之心，对母校的依依不舍之情。与会领导、老师们也对同学们提出了殷切的希望，鼓励他们在以后工作中能够勇创佳绩，为母校增光，为祖国建设贡献力量。
总之，通过全系师生的共同努力，毕业生在离校这段时间里，表现出了较高的素质，为在校学生树立了榜样，文明毕业、文明离校已在我系蔚然成风。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇三
为响应文明餐桌行动的号召，城东小学以“文明餐桌，从我做起”为主题，开展了文明餐桌的系列活动，旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和谐文明的用餐文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。
活动期间，学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、主题班会，国旗下讲话，校园广播等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚；同时，学校教学楼前的电子屏上也有这方面内容。，内容为：“倡导节约，爱惜粮食，文明用餐，从我做起”。提醒师生时刻注意节俭，讲究卫生。
完善了学校食堂各项工作制度，落实责任。把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。另外，对食堂工作人员进行定期培训，每天落实各类工作：提供营养菜谱，合理搭配菜品；对食堂工作进行定期和不定期的检查，采购放心食材，确保师生安全用餐。
1.通过国旗下讲话对全校师生进行“爱惜粮食，文明用餐”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。
2.每班开展一次“文明餐桌，从我做起”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。
3.开展了手抄报比赛。为了让同学们真正做到节约粮食，开展了以“文明用餐、节约粮食”为主题的手抄报比赛活动，同学们踊跃参加，动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。经过评选，评出了一、二、三等奖共10名，通过此次活动，同学们懂得了节约粮食的重要性，纷纷表示：“节约粮食，从我做起，从身边的.小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。”
4.观看文明餐桌的视频。内容是从怎样排队有序进餐厅，到怎样文明就餐，到吃完饭怎样摆放餐具，到怎样排队回教室整个就餐过程都作了细致而简洁的说明。通过观看视频，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的氛围，另一方面是为了逐步改变学生在就餐过程中挑食、浪费、喧哗等不文明现象，引导学生从小培养良好的生活习惯。
5.通过“小手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。
6.评选“文明小标兵”。通过一段时间的强化训练，学生的勤俭节约意识提高了，在吃饭方面也养成了较好的文明习惯，为了激励学生，学校评选了每班一位的“文明小标兵”。
总之，通过开展“文明餐桌活动”，我校师生的文明意识增强了，文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，以不断提升师生的文明水平！
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇四
为了深入开展“讲文明话、做文明事、当文明人”系列主题活动，不断深化文明城市创建活动，进一步提高全行干部职工文明素质和城市文明程度，结合我行实际情况，我行积极开展各项有意义的活动，现总结如下：
依托宣传栏等阵地，采用“不文明行为大家谈”的方式，针对身边不道德、不文明行为，组织座谈、讨论、交流，引导大家从自身做起、从小事做起、从细节做起，增强做文明有礼人的自觉意识。
组织文明礼仪志愿者针对存在的随地吐痰、出口成“脏”、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱牵乱挂、损坏公物、乱穿马路、践踏绿地等陋习进行文明劝导，教育引导人们养成良好的现代文明习惯，自觉抵制和克服不文明陋习，培养良好的思想道德风范，促进全社会文明行为的养成，营造文明有礼时尚、不文明可耻的社会氛围。
遵守公众场所的有关规定、要求，做到行为得体，举止文雅，文明礼让。
（二）行业窗口文明有礼。以“创先争优”、“树新风正气、促和谐发展”、争创文明单位、文明部室、争做优秀员工等为载体，开展“比服务赛和谐”、“比创新赛业绩”、“比作风赛形象”、“比环境赛秩序”、“比礼仪赛文明”等活动，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，提升“服务人民、奉献社会”的水平。
（三）公共交往文明有礼。以年度“文明单位、文明职工、文明家庭”评选活动为载体，宣传引导大家在社会做个文明有礼的好公民，在单位做个文明有礼的好职工，在家庭做个文明有礼的好成员。四是交通秩序文明有礼。提倡“关爱生命、文明出行”，加强驾车礼仪、乘车礼仪、行路礼仪等文明交通宣传教育，营造行路驾车文明有礼的良好氛围。
活动圆满结束，在活动的过程中涌现出了许多感人的事迹和先进典型。通过开展这次活动，员工与参与者的文明礼貌的'程度得到了升华。当然，文明礼貌习惯的养成是一个长期的艰巨的过程，我们将继续努力，在全行中唱响“文明之歌”。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇五
（一）巩固保持共产党员先进性教育活动成果，全面提高领导班子和干部职工队伍素质。新的一年，我们要突出抓住思想解放、更新观念、转变作风这个重点，从强化班子建设、机关作风建设入手，努力提高干部职工的队伍素质，把干部职工的思想凝聚在一起，把思想统一到开创景区工作新局面上来。要围绕党委中心工作积极开展精神文明创建活动，努力把广大干部职工群众的积极性调动好、发挥好、保护好，形成全委上下聚精会神干事业，一心一意谋发展的良好氛围。
（二）进一步强化景区综合整治工作，优化景区发展环境。加快建设经济强市、发展壮大我市旅游经济，树立景区文明品牌，优化景区的发展环境至关重要。我们要加大规划控制力度，严格审批程序，力争在较短的时间内基本解决××景区内存在的乱开发和违章建设问题，还景区以整洁优美的环境。要进一步完善景区内的软件环境，在景区内全面推行iso9000和14000环境质量认证体系，实现与国际标准的全面接轨。
（三）进一步强化依法行政，提高景区规范管理水平。在新的一年里，要进一步提高依法行政的意识和水平，把景区的管理工作从单纯的行政推动，向依法管理方向转变，做到文明执法、严格执法，将各项工作纳入长效管理轨道。（四）加强基础设施建设，推进各项工作再上新水平。搞好景区基础设施建设是优化景区发展环境的关键，是建设文明景区的前提。在新的`一年里，我们要加快《景区总体规划》的报批和红门、中天门、岱顶等景区详细规划的编制工作，并严格按照规划要求搞好景区历史文化轴线的规划设计，争取尽快恢复“一条轴线、三重空间”的历史文化格局，加快景区博物馆的筹建等各项工作。2016年，是泰安建设经济强市、加快发展的关键一年，也是景区创建文明行业上水平的重要一年。我们将在市委、市政府的正确领导下，全力提升景区在国际国内的良好形象，使其文明山的美名远播海内外。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇六
根据县机关事务管理局的文件要求，我局开展了生态文明宣传月活动，现将活动总结汇报如下：
1、组织开展了《长江保护法》宣传学习活动。将《长江保护法》纳入集中学习中，广泛在干部职工中宣传学习，牢固树立生态文明建设理念，弘扬生态文明文化，提升干部职工环保意识。
2、组织开展了节能减排宣传活动。宣传贯彻中央关于20xx年碳达峰、20xx年碳中和重大部署，在局工作群宣传转发节能减排相关知识和生活小技巧，倡导绿色低碳的生活和工作方式。
3、组织开展了《反食品浪费法》宣传学习活动。组织全体干部职工学习《反食品浪费法》，在局食堂和餐桌上张贴、摆放节约用餐的提示牌，加强日常监督，形成厉行节约、反对铺张浪费的良好氛围。
4、组织开展了塑料污染治理宣传教育活动。在局走廊宣传栏上张贴了相关宣传画，在茶水间和食堂张贴禁用一次性塑料用品，日常工作加强监督管理，将限塑令落实到位。
5、组织开展了垃圾分类知识宣传教育活动。严格落实相关文件要求，设置了统一规范、清晰醒目的垃圾分类标识。对干部职工进行垃圾分类相关知识的培训，总结经验做法，切实提升垃圾分类工作水平。
为更好地在交通行业开展好节能减排活动，今后还需要继续抓好以下工作：
一是要大力发展公共交通，倡导绿色出行。倡导干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，在县城范围内采取乘坐公共交通工具、骑自行车或步行办事。坚持优先发展城市公共交通体系，督促运管部门优化公交路线、合理间隔，大力推广使用环保车辆。
二是进一步加大宣传力度，在全行业形成“节约光荣、浪费可耻”的.良好氛围。继续开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动，积极宣传垃圾分类处理的意义，使垃圾分类的意识进一步深入人心。
三是进一步加强检查督促工作，确保节能减排各项措施的落实。倡导办公人员停止使用一次性用品，减少电脑待机能耗，强化节能减排各项工作的日常管理，建立健全公共机构节能工作的长效管理机制，做到节能减排工作经常化、制度化。
08计算机在几年3月5日至4月5日为期一个月的文明月活动中，08计算机在班主任老师的带动和指导下，在班长和团支书等班团干部的领导下，通过认真学习《赤峰职业技术学......
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇七
昨日，全省“青年文明号开放周”活动启动仪式在昆明举行，我省获得20xx—20xx年度“全国青年文明号”称号的单位参加了集体授牌。
据悉，“青年文明号开放周”期间将开展公益实践活动，邀请服务对象、社会监督员等走进青年文明号集体，开展岗位体验、操作观摩、政策讲解、公开评议等活动。青年文明号集体将走进企业、社区、学校、园区等，开展便民服务、法律援助、知识普及、文明倡导等活动，在为民服务的.示范行动中传播职业先进理念。
我省共有31家单位获得20xx—20xx年度“全国青年文明号”称号。“青年文明号”是以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明、创造一流工作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。此次我省被命名的青年集体来自机关、企业、事业单位等不同领域，工作在服务群众、行政执法、研发制造、研究决策的第一线，将“敬业、协作、创优、奉献”的理念融入到工作中，在攻坚克难中展现青春风采，在改革创新中贡献了智慧力量。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇八
—“凤凰花开，离歌想起，请笑着接受我们对你们的深深祝福”、“播洒汗水，培育绕梁之音;主敬存诚，更待薪火相持”„„毕业在即，化学学院的大四学子们是文明的团体，“感谢师恩，文明离校”。
一、毕业生座谈会。
化学学院针对即将毕业的学生在毕业离校前遇到的问题和应该注意的事项，召开毕业生讨论会议，以及加强06级辅导员之间的交流。
针对毕业生所遇到的一些可能会影响到学生毕业和就业等问题进行商讨。学生学习和思想方面的动态老师都得及时和学生沟通，要保证能随时找到学生，确定学生的安全。各位老师也应就自身遇到的问题提出自己的看法和见解，积极提出问题、分析问题，并提出解决问题的一些方案。
各位辅导员老师将一些不完善的地方反馈给学校，使这些问题能够及时的解决，这样既有利于辅导员老师的工作，又有利于学生顺利毕业，努力做到让化学学院的莘莘学子在这片美丽的土地上画上一个完美的句号。
为使人事工作更加规范化，提高我院教师、辅导员队伍的整体素质和水平，组织召开这次讨论会。此次会议对规范教师、辅导员的转正考核工作，指导和帮助新聘教师以及辅导员熟悉业务、胜任工作起导向作用。相信在日益完善的管理体系下，化学学院的师资力量、管理水平定会登上新台阶，同时毕业生更好地完成学业，给学弟学妹们表下良好的毕业风貌，展文明毕业生风采。
1、化学学院“三支一扶”计划招募2010届毕业生。
招募我院毕业生志愿毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫(简称“三支一扶”)工作。侧重于农村基层急需的农业、医学、师范、英语类的毕业生，还有困难毕业生。
2、梦想出校园—模拟人才招聘会活动。
为使学院学生了解和掌握必要的应聘技能与技巧，了解何为面试，提升就业竞争力,举办模拟人才招聘会。本次模拟招聘会由化学学院团委主办，学院学生会承办。
本次模拟招聘会面向2006级毕业生及该院全体学生，完全模拟招聘会现场。担任模拟招聘会的面试考官为学院领导，他们模拟不同单位对前来参加模拟招聘会的同学进行面试，大四不同专业的学生，提出一些具有启发意义的问题，促进同学们对就业问题的思考。通过本次活动让该院学生在面试技能等方面得到了提升，帮助他们树立了正确的就业观，为他们将来的就业面试做好准备。
三考风考纪教育。
日前，大学考风考纪都在大力宣传。举行公示宣传，就我校学生因考试作弊受到处分的典型案例，用一个个真实的案例敲响警钟，号召同学们树立“诚信应试、拒绝作弊”的良好考试风气。
艰巨性，贵在坚持、重在落实。每位同学都必须在建设优良学风的过程中“从现在做起、从我做起”。严明学习纪律，严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准，坚决杜绝考场作弊现象。对于违反学校纪律的学生，要按照有关规定严肃处理”，通过在全系开展“考风考纪教育”活动，逐渐形成良好的系风、学风。此次活动旨在进一步加强考风考纪宣传教育，加强学生的诚信教育，切实维护考试的权威性和严肃性，通过签署“考试诚信承诺书”形式进行，包头师范学院学风建设，维护正常的教学秩序。化学学院通过节录学生因考试作弊收到处分的典型案例的宣传教育，倡导“树道德新风、立诚信根基”，使全院学生形成“诚信应考光荣、违纪舞弊可耻”的浓厚氛围，建立“诚信应试、拒绝作弊”的良好考试风气，不断推进我校学风、考风建设迈上新台阶。
四诚信教育工作—开展毕业生“诚信教育周”活动。
“人无信不立”，诚信是中华民族的传统美德和宝贵财富，倡导诚信精神、弘扬民族文化是当代大学生义不容辞的责任。为进一步增强学生的诚信意识，营造以诚信为荣的校园氛围，化学学院以组织我校2006届贷款毕业生签订还款协议为契机，面向学校2006届毕业生，举办以“诚信教育周”为主题的系列活动，旨在培养青年学生的社会责任感、感恩精神和回馈意识。该活动以“做诚信学子，建和谐人大”为主题，将陆续开展一系列诚信主题教育。“诚信教育周”系列活动是学生处落实贯彻国家资助政策，本着“以学生为本，一切从学生实际需求出发”的工作原则，为进一步增强诚信教育效果，拟组织的诚信教育系列活动包括：“组织签订一次国家助学贷款还款协议，播放一部‘诚信’主题影片，举办一次‘诚信’主题讲座，组织一次受助毕业生的诚信社会实践活动以及组织一次受助毕业生的联谊会等”。通过诚信教育系列活动的开展，帮助毕业生离校后顺利步入社会，开始人生道路。
五优秀毕业生风采。
大学生活四载，宿舍、教室已成为我们心中的家，它包容了我们每一次情感的宣泄，在即将离开之际，留下我们的“家”一份清洁。
发组织打扫教室和学院办公室，用自己的实际行动给母校留下一份满意的答卷。
六书写一封信活动。
为使毕业生能更好地度过在母校的最后时光,顺利毕业，化学学院举办2006届毕业生“文明离校”主题的各项教育活动。欢迎毕业班同学积极参与,在临走前为母校留下美好的回忆。
一、爱心留母校系列活动。
拥有一颗感恩的心灵，我们生命的每段历程才会充满温馨。记得苍天给我们的雨露，大地给我们的五谷，记得路人给我们的笑容，小鸟给我们的歌唱，微风给我们的爱抚„„常存感恩之心，会使我们的灵魂更加纯洁，也是成功的第一步。
1、“送一份真情”——毕业生爱心捐赠活动。
向学弟学妹赠书赠物。
2、“惜往日恩情流心底真情”——文明离校动员大会。
宣读毕业生文明离校倡议书，老师表达心中期望，学生表达感恩之情。
3、“凝征程思绪叙生物情怀”——毕业生留言献策活动。
在系宣传板留言专栏留言，促进我系学风、校风建设，活跃校园文化。
4、“继学院文化递成功经验”——优秀毕业生座谈会。
优秀党员和毕业生代表与学弟学妹交流学习经验、处世态度、成功经历等。
5、给学弟学妹的一封信。
表达对低年级同学的期望，留下对学弟学妹们最衷心的祝愿和希望。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了让我们携手站好最后一班岗：来，是快乐地来！走，要文明地走！让我们一起相约，期待来日再聚首！
七“考研光荣榜”
为了加强学风建设，同时引导、鼓励、示范低年级同学的考研积极性，让低年级同学形成自觉学习的良好氛围，化学学院特举办考研信息交流会。
化学学院2010年共有30人考上了研究生。而且今年考上的研究生院校层次有所提高。如北京理工大学、北京科技大学、兰州大学等“211工程”院校。祝贺30位成功考研的同学。鼓励全体同学以他们为榜样，无论生活还是学习都要追求完美。考研交流会的意义重大，同学们多向他们请教。成才的道路不是唯一的，但每个人都要有自己的目标。
交流会聘请12名已被录取的考研学生依次讲述自己的考研经历，介绍自己被录取的学校和所选专业的情况。结合自己的情况告诉大家选导师和专业的重要性，谈一些自己的学习经验和技巧。考取深圳大学高分子化学与物理专业的刘美霞谈一些方法及英语学习重要性。考取西南科技大学分析化学专业的陈晓娟谈考研复习要劳逸结合。考取北京理工大学的王晓杰说到选学校既要结合实际又要带有一定挑战性。考取北京科技大学的茹冕说到考研心态的重要性，数学的复习要树立信心。同学对专业的选择，复习材料的选择及复试的注意事项进行提问，形成良好的交流和互动。
另此，化学学院将考研光荣榜及相应资料公示在学院主办公处，给往来同学展示其风采，给所有迷茫、犹豫的同学奠定胜利的信心，希望学长们的优秀能够激励一批又一批化学学院的同学人努力拼搏。
八2010新生教育入学人选的筛选工作。
级新生的入学教育和管理工作，在校领导的正确指导下，学生处精心部署，各学院、有关部门通力配合，辅导员老师努力工作，根据实际情况，邀请优秀毕业生回校做事迹报告，经验交流等各项工作有序进行。
九营造良好离校氛围—召开各年级学生代表座谈会。
为了进一步加强学风、促进教风，同时迎接一学期一度的期末教学检查，化学学院召开一、二、三年级学生以及2006届毕业生代表座谈会。座谈会上，主要就就学院的学科专业建设、课程设置、课程安排、实验情况、实习时间安排、学生工作等方面谈了自己的建议和想法，为化学学院今后的发展建言献策。化学学院开展2006届毕业生文明离校动员大会、毕业班班长团支书恳谈会、毕业生党员座谈会、毕业生捐献活动、送毕业生晚会、优秀毕业生事迹展、优秀毕业生交流会等系列活动，把毕业生文明离校工作做早、做实，引导广大毕业生唱好“毕业歌”。
这里，有我们的身影，我们的足迹，我们无法忘却的情怀，我们不会消逝的记忆，此时此地让我们相距一堂，只为留住那一刻—不让过去留不住的痕迹磨灭。
1、“叙情于手足寄语于未来”——毕业生间相互赠言活动。
毕业生互写《毕业纪念册》，相互表达祝福之情。
2、“忆流逝岁月融温情瞬间”——毕业生留影活动。
与同学与师长留下一张珍贵的合影。
相信此类活动的展开的能为化学学院今后的发展起到推动作用。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇九
毕业生能否文明离校，事关和谐校园建设工作。为了做好这项工作，系领导高度重视，专门成立了2007届毕业生工作领导小组，分析了今年毕业生的思想状况、就业情况、毕业设计要求等，并对毕业生文明离校工作进行了明确分工，做出了具体安排，细化了各个环节。并且召开了全系毕业生文明离校工作专题会议，对文明离校工作提出了要求，做出了部署。形成了系党政领导带班，辅导员、班主任领班及学生党员、学生干部分楼栋值班的24小时立体值班体系，为2007届毕业生文明离校工作的顺利进行提供了组织上和制度上的保证。
二、积极做好毕业生文明离校的宣传教育工作。
针对往年毕业生离校时的各种不文明现象，一方面由系分管学生工作的副书记召开毕业生文明离校动员大会，对毕业生文明离校提出具体要求；另一方面由系学生工作办公室对全系毕业生发出了文明离校倡议书，为毕业生的文明离校进行正面引导；三是通过制作优秀毕业生先进事迹宣传展板、张挂毕业生文明离校宣传横幅、在系宣传栏等重要位置张贴各种有关文明离校宣传海报等形式，积极营造文明离校的有利氛围，为毕业生文明离校工作奠定良好基础。
三、以主题活动为载体，促进毕业生自觉、文明离校。
为确保毕业生文明离校工作的顺利进行，我们开展了一系列有关文明离校的主题活动，如召开了经济困难与欠费学生、受处分学生、离校待考学生、毕业生代表等各种座谈会，及时了解和掌握毕业生的思想动态，并有针对性地加以引导和解决。同时，还组织毕业班以班级为单位开展“我为母校献爱心”主题班会与学习、生活用品捐赠活动，让毕业生人人参与和切身感受文明离校“从我做起”的积极氛围，以及举办欢送毕业生联欢晚会，加强对毕业生的感恩教育，从而促进毕业生自觉、文明离校。
四、加强值班，确保毕业生的文明离校。
在毕业生离校的最后一个月时间里，系专门制定并安排系毕业生文明离校值班表，要求毕业班辅导员与学生党员、学生干部认真做好毕业生文明离校的值班与监督管理工作，号召广大毕业生文明离校。同时，对毕业生离校中可能出现的问题、违纪行为和突发事件等情况，提前积极做好工作预案，做到及时报告，积极处置。
要求全体毕业班干部以身作则，站好最后一班岗。许多学生干部抓紧在校的有限时间，为同学们搞好服务，为老师当好助手，为学校建设做出贡献。很多人把班级大部分同学送走后才离开学校，有效地保证了全系毕业生的文明、有序离校。
五、主动为毕业生排忧解难，积极为毕业生提供优质服务。
针对毕业生的不同情况，积极采取有效措施，想毕业生之所想，急毕业生之所急，树立主动优质的服务意识，努力为毕业生解决实际困难，举全系之力为毕业生离校工作提供便捷、高质量的服务。
一是实行毕业生离校工作首问责任制，对影响毕业生离校工作的人为因素，追查责任，一查到底。
二是简化毕业生离校手续的办理，指定专人集中办理毕业生离校手续，积极为毕业生提供一切可能的便利。
三是积极协助学校宿管中心和车队，组织学生党员、学生干部帮助毕业生做好行李托运和离校车辆的协调，使毕业生心情舒畅地告别母校，愉快地走向社会工作岗位。
四是做好经济困难学生的学费减免和欠一门学分毕业生提前离校待考的组织工作，努力为毕业生如期拿到毕业证书解除后顾之忧。今年我系共为13位经济困难的毕业生减免了6300元的学费，8人在学校教务处组织的提前离校待考中顺利通过考试。
总之，在校学生工作处的高度重视和正确指导下，以及在校毕业生就业指导中心的全力支持下，经过全系上下的共同努力，文化传播系2007届的毕业生文明离校工作得以顺利进行。全系毕业生均能做到自觉有序、文明离校，无发生任何不文明的行为，充分体现了当代青年大学生和工院新一代学子的良好素质与精神风貌。
文化传播系学生工作办公室。
2007年7月15日。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇十
为贯彻“滁州市文明餐桌行动实施方案”的精神，积极投入到创建安徽省卫生先进单位的行动中来，大力弘扬中华民族的传统文化，从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校食堂就餐环境，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐、健康饮食，不断提高学生文明素质，在我校树立起安全卫生和谐的风尚，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：
1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。
2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。
3、5月中旬，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。此次活动不仅时间跨度大，而且内容丰富，主要包括“四个”文明用餐。首先是宣传文明用餐，学校将组织人员在食堂门口设置文明餐桌创建宣传海报、标语，在食堂的墙壁上，餐桌上张贴勤俭节约、文明用餐的名言警句，营造文明餐桌创建活动的良好氛围。其次是引导文明用餐，食堂应负责任地做餐饮，严把食品质量关。推行服务文明用语，主动提醒学生避免浪费。再次是鼓励文明用餐，食堂提供餐盒，学校对切实践行了“勤俭节约文明用餐”的同学给予奖励。最后是示范文明用餐，坚持典型引路、示范带动，评选出文明用餐的同学，引导文明餐桌创建活动深入推进。
4、学校还通过宣传专栏、大屏幕、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。
5、我校自20xx年迁至新校区以来，在科学化的管理模式下未曾出现过饮食安全问题。学校委派专人监督食堂工作，加强食堂管理。并且为了保证学生的饮食安全，学校规定食堂每位工作人员都要向学校递交健康证；食堂经营者在购买食材的时候必须索要相关票据，并上报至学校，确保检查食品的卫生安全，且学校总务财务处针对食堂饮食卫生工作也制定了一系列规章制度。
通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇十一
在新学期开始之际，根据上级文件精神和辅导站的具体要求，在我校大队部的号召下，学校启动了主题教育为“文明伴我行”的“文明礼貌月”活动，重点开展了“文明在我话语中”、“文明在我行进中”、“文明在我环境中”等文明教育活动。“文明在我话语中”。倡导学生在人际交往中使用文明用语“谢谢”等，正确使用称呼，见面问好，进办公室、教室（上课）要喊“报告”等，营造文明礼貌的浓厚氛围。“文明在我行进中”。确定正确的“坐、立、走”姿势，养成良好的行为习惯。引导学生自觉遵守交通法规，做到文明行走，文明乘车，形成良好的公共文明秩序。“文明在我环境中”，即结合学校实行的“一人一岗”卫生制度，引导学生在校园、上学放学的路上、村庄等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园，培育人人遵守公德的良好风尚。现将“文明礼貌月”活动总结如下：
我校结合学校实际，开展“文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明伴我行”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、少先队活动、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。
首先，各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条，组与组比、人与人比。其次，各校利用队会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。我校全校举行了“文明礼仪伴我行”主题教育活动课。第三，利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各年级开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。第四，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走进校园活动，在各班的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，高年级学生为低年级学生打扫卫生，清除宿舍垃圾，受到各教师和家长一致好评。
各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。同时，各校班都进行了养成教育，配合文明礼貌月的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。
小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各班积极总结，我校将在六一节前召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇十二
5.几年相处是缘份，离别时道一声：友谊万岁。勇敢面对社会，面对竞争，我们不乏胜者的信心和勇气，请相信“天生我才必有用”。是金子，总能发出耀眼的光芒。
丹桂飘香的季节我们来了，栀子花开的时候我们走了。我们不会忘记，母校因我们而存在，社会因我们而进步。让我们以崇高的实际行动，做到“三留下”：为自己留下美好回忆、为低年级同学留下学习榜样、为母校留下完美印象。在这离别的日子里，我们和母校祝愿你们在今后的道路上一帆风顺，再创辉煌，书写美好人生，成就锦绣前程。
专业文明离校活动总结（案例13篇）篇十三
活动中以为进一步贯彻落实加强未成年人思想道德建设工作为指示精神，以营造健康文明的网络环境为目标，以绿色上网和开展网络远程教育为主要途径，我们学校重点做好宣传，使学生了解网络，渴望上网，并且能够正确地运用网络，掌握知识，了解世界。我们做了以下几个工作：
一、新课程、新教材、新理念，迫切要求我们上网学习，掌握知识，了解世界，普及电脑，走上网络信息化的征程近在咫尺，我们学校在墙报上写了标语，用广播宣传，使学生了解到新生事物有利的一面也有弊的一面，网络中有一些不安全的隐患，我们要提高警惕，走进一个健康向上，丰富多彩的网上学习和娱乐环境。
二、开展“读好书，上好网”主题活动，我们学校通过举行“远离不文明网吧，做健康文明的小网民”活动启动仪式，召开主题班队会，办健康主题“环保、交通、创城”电脑小报等形式教育学生文明上网，知荣知耻。
三、“小手牵大手，快乐家庭网上游”活动的召开，做到了安全文明上网的外延，对学生进行计算机知识培训及文明上网的指导，利用网络普及奥运知识，新交通法规知识，消防安全知识，节水节电小常识等引导未成年人树立正确的文明网络观念，并通过小手拉大手带动家庭成员健康上网。
真知、增强网络文明意识、使用文明的网络语言为主题出了一期黑板报。通过这些形式积极引导学生远离网吧、游戏机室，争做品学兼优的学生。同时通过家长会、家访、致家长的一封信等形式向家长宣传未成年人不得进入社会营业性网吧的政策和要求，教育自己的孩子不进营业性网吧，切实承担起监护人的责任。
本次活动的开展，掀起了“安全文明上网，远离网络淫秽色情”的高潮。广大青少年学生身上的懂得了要善于网上学习，不浏览不良信息；诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；增加自护意识，不随意约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序。