通过总结，我们可以更好地发掘自己的优势和潜力，并规划未来的发展目标。以下是小编为大家收集的关于心得体会的范文，仅供参考，希望能够帮助大家更好地写好自己的心得体会。通过这些范文的阅读和借鉴，我们可以学习到不同领域和不同经历下的心得体会，从而拓宽自己的思路和触角，为自己的心得体会写作提供更多灵感和素材。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇一
每一个孩子都是一个充满好奇，充满向往，充满憧憬的灵魂。而作为教师，我们肩负着启迪孩子们思维能力，激发他们的创造力的重要职责。在这个过程中，快乐的孩子心得体会教师无疑是最重要的人物之一。
在我们的教学工作中，最大的动力来源就是看到孩子们开心快乐的心态。因为一个快乐的孩子更有可能进入到学习和思考的状态来，相信我们的教学效果也会更佳。学生们在学习的同时遇到的疑问、迷惑，都会在快乐的氛围中得到解决，从而更加自信地迎接进一步的挑战。
第二段：快乐教师会给孩子带来更多快乐。
一个快乐的教师往往会带给孩子更多的愉悦和快乐，不仅是因为他们讲课有趣，而且因为他们把学生们当成朋友。一个快乐的老师会以孩子们能听懂的方式来授课，让孩子们更好地理解并且接受知识。当然，一个快乐的老师不一定要过于亲近，但必须遵循师生之间的距离和尊重。他们会在他们的工作中注重孩子的心理健康，并传达正面信息、建立正面积极的价值观念。
一个快乐的孩子往往更容易融入学校的文化中。当孩子们在一个充满随意、诙谐和幽默感的氛围中听课，问问题，甚至是陈述自己的问题的时候，这种轻松的氛围有助于孩子们在学校大家庭中融入自己，获得更多的学习支持和帮助。
第四段：快乐为同时长。
一个快乐的老师会给学生所学科及生活中带来笑口常开的学习方式及乐观向上、自信、勇敢的个性。在一个充满欢声笑语的轻松氛围中，孩子们会更快乐的学习，更快乐的解决一些生活上的问题。当我们教的东西充满了笑声和欢乐，会给孩子提供更多的创造力和思维方式，让孩子们更好地发挥他们的才华和潜力。
第五段：快乐教学蕴含着深厚的人文内涵。
我们常说“快乐教学”，好像只是为了孩子们在学校中开心起来。但是，我们完全可以从另一个角度看待这个问题：快乐有深刻的人文内涵。这个世界的每一个人都需要快乐，它能够带给我们信心和勇气，能够促进我们与他人的交流和理解，能够增加我们对周围事物的敏感度。因此，在我们的教育工作中，快乐教学不仅仅是在课堂中让孩子们开心，更是为他们人生的发展注入一种积极、健康、乐观和正能量的方向。这种积极、健康、乐观和正能量的方向也会一直伴随着他们，在学校里，在家里，甚至是在未来的社会生活中。
总之，快乐的孩子心得体会教师，快乐是教育工作者开展工作的一个目标，也是孩子们愉快成长的重要保证。在快乐的氛围中，教师与学生价值观上的观念将日趋协调，学生们将会积极参与到学校的各种文化活动之中，在这个过程中，发掘出他们具有的无限潜能。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇二
现今社会，家长对孩子的教育关注越来越多。然而，家长关注教育的方式却常常存在着一定的问题。家长们往往忽略了孩子心理上的成长，只关注孩子学业、课外活动等方面的成长。对于孩子的心理健康状况，过度关注学业和各类活动的家长常常会忽略或疏忽，这样会对孩子的成长产生不好的影响。
事实上，孩子的心理健康状况对孩子的成长很重要。在孩子的心理健康建设中，家长的引导是至关重要的因素。首先，家长应该注意培养孩子的自信心。让孩子感受到自己的重要性，让他相信自己可以做好事情，这样才能够让孩子快乐地成长。其次，家长应该教育孩子学会分享，让孩子学会和别人分享，让孩子感受到了与身边的人共享快乐的感觉。最后，家长应该引导孩子学会控制自己的情绪，让孩子学会有效的沟通和交流，这样才能够让孩子快乐地成长。
在孩子快乐成长的过程中，教育方式也要适应孩子的个性。家长不应将自己的教育方式强加于孩子，而应更加关注孩子的个性特点，通过了解孩子才能够更好地引导孩子快乐地成长。在日常教育中，家长可以采用积极的语言对孩子进行引导，让孩子乐观、自信，对自己所做的事情充满自信和信心。此外，家长还可以通过亲身示范，让孩子学会如何树立正确的人生观和价值观念。
在引导孩子快乐成长时，家长也要注重营造爱的环境。家庭氛围是影响孩子成长的重要因素之一。在家庭关系中，家长应该要用心去爱孩子，让孩子感受到家人间的温暖和关爱。在此基础上，家长还要耐心的对待孩子，鼓励孩子，帮助孩子克服一切困难。爱的温度和鼓励的力量，都能够使孩子更加快乐地成长。
在孩子快乐成长的道路上，父母是最好的引导者。家长通过关注孩子的心理健康，了解并尊重孩子的个性特点，营造爱的家庭环境，可以为孩子快乐的成长提供最好的保障。同时，也让家长们更加庆幸自己拥有着最珍贵的财富——孩子。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇三
快乐的孩子，是每个家庭都追求的目标。一个快乐的孩子，可以带给家人无限的快乐和欢乐。那么，什么是快乐的孩子？如何让孩子快乐？从我自己的经验出发，我想探讨一下这些问题。
快乐的孩子，指的是内心强大、自信自在、充满好奇心和创造力的孩子。他们不会被周围的困境和压力所束缚，能够在不断探索中享受生活的乐趣。
第二段：培养孩子的好奇心和创造力。
创造力和好奇心是快乐孩子的重要特点之一。为了建立孩子的创造力，我们可以鼓励他们尝试新事物，如参加课外活动、阅读新书、体验不同玩具等。此外，我们也可以在家中为孩子提供一些DIY的工具，例如建造积木、拼图等。这种的实践和体验不仅能够激发孩子的好奇心，还可以增强他们的创造力。
第三段：塑造孩子的自信心。
快乐的孩子，往往是信心十足的孩子。他们对自身能力有着正确的判断和自信的认识，从而在各个领域都能够有所作为。我们可以通过肯定他们的成就和特点，提高孩子对自我的认识。此外，我们还可以通过一些游戏和竞赛，让孩子逐步认识他们的优点和弱点，提高他们的自我调节能力和自信。
第四段：培养孩子的同理心。
同理心是快乐孩子的另一个重要特点。快乐孩子往往具有高度的共情能力。他们能理解他人的需要和情绪，并能根据需要提供帮助。我们可以在日常生活中，鼓励孩子关注他人的感受，了解他人的需求。如：帮助别人、分享玩具等，这些虽然看起来微小，但却能够对孩子的同理心产生重大影响。
第五段：学会和孩子沟通。
家庭沟通是孩子快乐的重要保障之一。快乐的孩子往往是与父母之间保持着良好沟通的孩子。因此，我们需要学会用一个开放、友好和真实的态度，与孩子进行交流。这样不仅可以深入了解他们的想法和感受，也能够增进相互之间的信任。
总结：
在提倡孩子快乐的同时，我们也要注意保持适度和平衡。过度亲近孩子会让孩子过度依赖于父母，而过度的约束和压力会让孩子失去快乐的本质。因此，我们需要根据孩子的个性和成长阶段，适度引导孩子，在信任和约束之间取得平衡。当然还有，在孩子快乐的体验与成长上，我们也需要改变自己的教育方式，更人性化的引导孩子成长。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇四
一年级生活中的种种琐事和成长经历，让孩子们体味到了快乐的滋味。在这一年里，他们经历了许多新鲜有趣的事情，结识了新朋友，也逐渐适应了学习的节奏。在快乐的孩子心中，一年级是一个充满美好的阶段，让我们一起听听他们的心得和体会吧。
首先，快乐的孩子们学会了团结和合作。在一年级的课堂上，大家需要组队合作完成一些任务，如小组活动、班级表演等。在这个过程中，他们学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，互相配合。刚开始的时候，孩子们可能会有一些摩擦和磨合，但随着时间的推移，他们逐渐认识到只有团结合作，才能取得更好的成绩。他们学会了分享和帮助，体会到了团队合作的快乐。
其次，快乐的孩子们积极参与各种活动，发展了自己的兴趣爱好。在一年级的学习生活中，课堂之外的活动也非常丰富多彩。比如，班级组织的郊游活动、独立日演讲比赛、艺术节等等。孩子们有机会展示自己的才艺和创造力，也能够锻炼自己的表达能力和团队合作能力。通过参与这些活动，孩子们不仅培养了自信心，还发展了自己的兴趣爱好，让自己的快乐更加多元化。
再次，快乐的孩子们在一年级学会了面对困难和解决问题。在学习和生活中，孩子们不可避免地会遇到各种困难和挫折，比如数学题解不出来、图画作业完成不了等等。但是，他们学会了勇敢面对困难，不放弃，用不同的思维方式和方法去解决问题。当孩子们克服一个个小小的困难，解决一个个难题时，他们会感到非常自豪和快乐。这样的经历不仅让他们学会了坚持和努力，也培养了他们的解决问题的能力。
此外，快乐的孩子们也学会了珍惜友谊和感恩父母。在一年级里，孩子们与同学们建立了深厚的友谊。他们一起上课、一起玩耍，互相帮助和支持。在这个过程中，他们慢慢明白了友谊的可贵和重要性。他们懂得珍惜每一个朋友，用心去维护这份友谊。同时，孩子们也学会了感恩父母。他们深深地明白，自己能够来到这个世界，得到这么多的爱和关怀，都是父母的恩赐。于是，他们变得更加懂事和乖巧，更加体谅和关心父母。
最后，快乐的孩子们从一年级的学习生活中体会到了无尽的快乐。在轻松愉快的学习氛围中，他们能够尽情地发挥自己的才智和创造力。他们享受知识的乐趣，沉浸在探究和发现的快乐中。与此同时，他们也与老师和同学们建立了深厚的情感联系，感受到了温暖和关爱。这一年里，快乐的孩子们不仅在学业上有所进步，也在个人成长和人际交往方面得到了锻炼和提升。
总之，一年级是快乐的孩子们人生中的一段难忘的时光。他们在这一年里成长了许多，体验到了无数的快乐和幸福。通过团结合作、积极参与活动、面对困难解决问题、珍惜友谊和感恩父母等等，他们的心灵不断丰富和成熟。希望他们将来能够一直保持这份快乐，在成长的道路上继续追寻幸福和成功。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇五
作为一名高中生，我深深地体会到了快乐成长的重要性。在这个竞争激烈的社会中，孩子们面临着各种各样的压力和困扰，如果没有快乐成长的经历，他们将很难适应现实生活，并面对未来的挑战。
快乐成长并不是一件容易的事情，需要家庭教育、学校教育和社会环境的共同努力。首先，家庭教育是孩子快乐成长的基础。家长应该给予孩子充足的关爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖和安全。同时，家长也要注重孩子的情感教育，培养他们的情感表达能力和情商。这样可以让孩子更加自信和独立，面对挫折时也能够坚强地走下去。
其次，学校教育也需要关注孩子的快乐成长。学校应该多安排一些与生活和兴趣相关的活动，比如户外运动、音乐、画画等。这些活动可以让孩子们在学习之余，释放压力，放松心情，感受到学习和生活的美好。此外，学校还应该注重个性化教育，根据孩子的特长和兴趣来设置教学内容，让孩子在学习中找到快乐和成就感。
最后，社会环境也需要为孩子的快乐成长提供支持。社会应该注重孩子的身心健康，加强对未成年人的保护和教育，减少对孩子的不良影响。同时，社会也应该关注孩子的心理健康，提供心理咨询和帮助，让孩子得到及时的支持和帮助。
总之，在快乐成长的过程中，家庭、学校和社会都有各自的重要作用，需要共同努力。孩子们也应该努力学习和成长，不断充实自己，积极面对生活的挑战。只有这样，才能真正实现快乐成长，成为一个健康、快乐、自信的人。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇六
在一年级的第一天，我兴奋地来到了新学校。这个学校和以前的不一样，它有很多漂亮的花园和宽敞的操场。当我进入教室的时候，看到了很多新的小朋友，他们和我一样都充满了好奇心和期待。我们互相认识，并且很快成为了朋友。在一年级，我结识了很多可爱的同学，我们一起上课、一起玩耍，快乐的时光总是过得太快。与新朋友们在一起，我感到非常开心和满足。
第二段：快乐学习知识。
一年级的学习内容对于我来说是全新的，但是老师们用简单而有趣的方式向我们介绍，让我觉得学习是一件非常有趣的事情。我喜欢老师们用图画和游戏让我们记忆字母、数学公式和古诗词。我们还有很多课外活动，比如观察昆虫、参观博物馆等等。在这些活动中，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的动手能力和观察力。我觉得自己真的好幸运，能够在这样快乐的环境中学习知识。
第三段：快乐书写作文。
在一年级的语文课上，老师经常带领我们读童话故事和绘本，然后让我们写作文。刚开始的时候，我觉得写作文是一件非常困难的事情，但是慢慢地，我发现写作文是一件非常有趣的事情。我可以用自己的想象力编写故事，可以表达自己的观点和感受。永远记得我写的第一篇作文，那时候我非常兴奋，因为我发现自己可以用文字抒发情感和思想。现在，我已经可以写出连贯的文章并且不再害怕作文了，这让我非常快乐和自豪。
第四段：快乐参加活动。
一年级的活动非常丰富多样。我们经常组织集体野餐、运动会和拔河比赛等等。这些活动让我们更好地认识了同学们，增进了彼此之间的友谊。在运动会上，我参加了跳绳比赛，虽然最后没有拿到第一名，但是我觉得自己已经做到了最好。我还参加了音乐活动，和同学们一起合唱了一首歌曲，那种团结的感觉是我从来没有体验过的，我快乐地唱着，忘记了紧张和疲劳，觉得自己就像一只小鸟在天空中自由飞翔。
第五段：快乐成长。
一年级是我人生中最特别的一年。在这一年里，我不仅学到了知识，还学会了如何与人合作和分享。我学会了尊重他人和自己，学会了在接受挑战时勇敢地面对困难。我快乐地成长了，变得更加自信和坚强。我相信，无论未来的日子有多么艰难，我都能够面对并克服困难，因为我有快乐的一年级经历和这些可爱的同学们，他们给了我无穷的力量。
在一年级的这段时间里，我收获了很多快乐和经验。我认识了新朋友，学到了知识，书写了作文，参加了活动，并快乐地成长着。我会永远珍惜这段美好的一年级时光，并且会以快乐的心情迎接未来的挑战。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇七
快乐的孩子是每个家庭所追求和期望的一种状态。但是，在现如今的社会背景下，孩子们面临着来自各个方面的压力。如何才能让孩子拥有快乐的心态，成为家长和社会所关注的话题。以下是个人对于快乐的孩子的体会和感悟。
第一段：心态是快乐的基础。
快乐的孩子是从心底发出来的，一个心态健康的孩子才有可能真正地感受到快乐。因此，我们需要从培养孩子的心态入手，让孩子们学会正面的思考方式，积极地去面对生活中的种种困难，而不是一味地沉湎于自以为是的消极心态和抱怨。
第二段：让孩子有自由的空间。
培养孩子的自我意识和自我认知，让孩子们有足够的自由空间，可以自主地安排自己的时间和行程。父母们应该给予孩子们足够的自主权，让他们能够从小事中感受到成长的喜悦和满足。同时，我们也需要注重对孩子的引导和规划，帮助他们在自由的空间中找到自己的方向和目标。
第三段：保证孩子的健康。
一个健康的身体是孩子快乐的基础保证。我们需要让孩子们有充足的睡眠时间，良好的饮食习惯和体育运动的习惯。孩子们充满了好奇心和探索欲望，父母要帮助孩子们保证身体的健康，让他们有更多的机会去探索和发现生活中的美好和有趣。
第四段：培养孩子的社交能力。
一个好的社交能力是孩子成长过程中必不可少的一部分。在生活中，我们需要给孩子创造更多的社交机会，让他们有更多的机会去跟同伴交流，学会尊重和关心他人。通过这样的方式，孩子们可以从生活中吸取更多的幸福和乐趣，提高自己的社交能力和情商水平。
第五段：给孩子更多的实践机会。
最后，我们需要给孩子们更多的实践机会，让他们能够亲身体验和探究生活中的种种知识和技能。我们可以带孩子们去参加各种特色兴趣班和活动，让他们能够更好地发现自己的兴趣爱好和优势，并在实践中不断地发掘和提高自己的能力。
总之，快乐的孩子是我们所追求的目标，在孩子成长的过程中，我们需要给个孩子创造更多的机会，让他们能够从中发现自己的兴趣和优势，在探索和发现的过程中不断地成长和茁壮。只有这样，孩子们才能够最终成为一个充满幸福和快乐的人。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇八
快乐的孩子，是每个老师所梦寐以求的。这样的孩子在学校里很受欢迎，他们能够轻松地完成作业和课堂任务，与老师和同学之间也从容自然地交流。为什么有些孩子如此快乐、自信、热情，而有些孩子却总是沮丧、焦虑、自卑呢？在我作为一名教师的多年实践中，我发现了一些窍门和体会，让我们共同来探讨一下吧。
第二段：培养孩子的自我觉知和情绪管理能力。
“盲人摸象”是古代的一个寓言故事，它告诉我们，只看到一点点表象，就对整个事物作出片面结论，是容易导致错误和困惑的。同样地，一个孩子只能看到他自己的感受和需要，如果他们没有得到正确的引导和训练，就很难掌握自己的情绪和行为。因此，教师可以帮助孩子认识自己的情绪和需求，以及理解他们的感受对自己、对他人、对环境的影响。这样，孩子们就能够更好地控制自己的情绪，代替过度的恐惧、愤怒、忧虑、沮丧等负面情绪，更多地体验到喜悦、好奇、愉悦、满足等积极情感，逐渐成为自信、热情、快乐的孩子。
第三段：提高孩子的学习兴趣和参与度。
“学习不是目的，而是一种过程”，这可能是很多学生的基本认识。在他们心中，考试的好坏决定了自己的成败，然而，真正的学习应该是一种有趣、可持续的探究和发现过程。这就需要教师在课堂上设置趣味性、交互性、挑战性的任务，鼓励学生动手实践、表达思考，以及在实际生活中体验所学的知识和技能。这种学习方式可以激发孩子们的好奇心和创造力，增强他们的自尊心和归属感，从而提高他们的学习兴趣和参与度。
第四段：创造和谐的课堂氛围和人际关系。
在快乐的课堂里，每个孩子都可以安心地学习、发言和表达，没有威胁、歧视、排斥等危机。这就需要教师针对每个学生的特点和需要，灵活地调整教学方法和策略，营造亲和力、信任度、合作性的氛围。同时，教师还应该重视学生之间的交流和互动，承认和欣赏每一个孩子的不同之处，培养他们之间的友谊、尊重和支持，让他们在和谐的人际关系中成长和发展。
第五段：总结体会与展望未来。
在这篇文章中，我们从自我觉知、情绪管理、学习兴趣、人际关系等方面介绍了如何培养快乐的孩子。当然，这些方法并不是唯一的和绝对的，每个教师都需要根据自己的经验和理解定制自己的教学优势和特色，让每一个孩子都能够找到自己的位置和价值，成为快乐、健康、自主的人。未来，我们还需要更加深入地研究和实践，借助科技和社会资源，探索更多的教育方式和模式，让快乐的孩子成为一种更加普及和可持续的生活方式。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇九
当代赏识教育的倡导者周弘和他的女儿周婷婷之间曾经有过这么一段故事：婷婷刚开始做数学应用题时，有一次十道题只对了一道。如果换了别的家长或老师，也许会很失望很生气，还可能会道出一连串抱怨的话，性子急的也许会一巴掌下去。也是啊，错一道题情有可原，错九道题就不可饶恕了。但周弘却满怀深情地对女儿说：“简直不可思议，这麽小的年龄做这麽难的题，第一次居然就做对了一道。”当时婷婷露出了喜悦的表情，她还想进一步证明自己，说：“爸爸，你小的时候会不会做？”“我肯定不敢做，像你这个年龄，这麽难的题，爸爸连碰都不敢碰。”婷婷顿时信心倍增，仿佛插上了飞翔的翅膀自由的翱翔在数学知识的天空里。她仅用三年时间就学完了小学六年的课程。这个故事很耐人寻味：是学习者聪明呢？还是教育者智慧？不言而喻。教育者的智慧体现在对学习者的百分之十，甚至于百分之一的优点的发现、夸大和欣赏。做到这一点很难，但你一旦做到了这一点，便会使学生找到自信，找到聪明的感觉。说明孩子开窍了，也说明你的教育走上了正道了。
每个人都渴望别人的喝彩，尤其是在他们表现拙劣的时候。教育者啊，千万不要吝啬自己的欣赏和喝彩！没有欣赏哪来的才气？没有喝彩哪来的精彩！而欣赏和喝彩便是赏识教育的精髓。反思我们目前的教育现状，许多教育者信奉一个“罚”字。完不成罚十遍，二十遍，看你听话不听话，再不听或不会就罚一百遍，令人闻而丧胆。有的教育者信奉一个“奖”字。在我的班上就有这麽一个学生，期中考完试后追着我要看成绩，而且满脸的兴奋。当我问他为什么这样急于知道成绩时，他说：“我爸爸答应我了，只要平均分能及格就给我xx钱。我现在只差语文了，只要再得30分就没问题了。”真是让人哭笑不得。更有甚者，有些教育者信奉一个“打”字。上课不好好听讲，打！不完成作业，打！成绩不合格，打！成绩不合格还总偷偷的去打游戏机，“照死里打！看你长不长记性。”遗憾的是有些孩子“记吃不记打”，成了打不死的吴琼花，而且在拳脚之下磨练了意志，成了个蒸不熟，煮不烂，压不扁，咬不动的铜豌豆。而赏识教育信奉一个“行”字。“你真行！”“太棒了！”“很了不起！”……一个“行”字满足了孩子心灵深处最强烈的要求。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到这人世间的。赏识导致成功，抱怨导致失败。
不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们越来越好，不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。我就曾经吃过抱怨的苦头：有学生上课不听讲或不完成作业，叫到办公室数落一通，有的还要叫家长，将学生的毛病列个清单出来，家长和老师一起数落，一块抱怨。学生呢，低头认罪，检查反省……，没过两天，依然如故，也许更甚。学着赏识一下，也许会好些？抱着试一试的心理，我找到差生张x、王x，对他们说：“今天课上表现不错，老师很高兴。如果能坚持这一周，会得到一封表扬信，拿回去给家长看。”“真的吗？”两人很兴奋。之后的几天，他们尽了很大的努力，虽然不是很优秀，但进步是明显的。于是他们各自怀揣着一封表扬信兴冲冲地回家了。没过几天，其中一位学生家长来学校见我，说孩子这些天变化挺大，写作业不用催了，还总说老师对他好，我听了心里很得意，嘴上说：“孩子是个好孩子，挺懂事的，以后别总批评他。”有些学生，爱读书，文笔也不错，每回看过他们的日记，我总会不由自主地夸奖几句：“你真有文采！”“你很有才气！”“老师为有你这样的学生而骄傲。”在这之后，我发现他们的日记内容越来越丰富，读的书越来越广了，而才气也真的越来越浓了。如赵润、魏紫鹃、孔敏等。
发生在王洋身上的事就更令我意想不到，他的文笔很差，日记内容也少得可怜。但为了让更多的学生体验到成功的快乐，我破例将他的一则既短小又平淡的日记张贴在教室里以示表扬。第二天，王洋便将一个新买的日记本拿给我看，很精制的日记本而且还带密码锁的。谁也没想到，这个时常不交作业的差生，从那天起至今快一年了，一直在坚持写日记，连假期也很少间断。细想起来，这个巨大的变化就缘于我的那次小小的赏识行为。最近，我在班上开展了课前五分钟“美文欣赏”活动，极大的调动了学生读书的热情，什么原因呢？看看赵静同学的日记是怎么写的：“星期四下午，就该轮到我读书了，为了找好的，写出好的感受，我挖空心思，希望明天能表现的出色……，当我站在讲台上面对大家时，心好象一下子提到嗓子眼儿，读着那篇，不知怎的，手不听使唤的颤抖。走下讲台时，老师和同学们鼓励的掌声使我开心的笑了，我放松的呼出一口气。分数对我已不再重要，重要的是我明白了：要相信自己，我是最棒的！”这种“最棒”的感觉难道不是教育者要追求的理想境界吗？而这种“最棒”的感觉又是大家欣赏的掌声烘托出来的，是教师精心的设计创造出来的。给学生创设一个展示自我的平台，为赏识教育创造机会。教师赏识学生，同学赏识同学，自己赏识自己。
打开《陶行知教育文选》，你会看到这样一段话：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”“假教育”让我们把目光关注在“分数”上。“真教育”让我们把目光关注在“人”身上。如果我们把目光关注在“分数”上，那个做十道题只对了一道的聋孩子，你给她打多少分？你又会怎样对待她？赏识教育是让教育者走进孩子心灵，走出教育误区的“真教育”。让我们牢记：赏识导致成功，抱怨导致失败。教育，请从赏识起步，并将赏识进行到底。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇十
首先谢谢老师给我这样的机会，邀请我去参加本次活动。
通过本次讲座，我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓励孩子，我只看到孩子的不足，说的最多的就是你这里不行，那里不对，很少表扬孩子的优点。知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动，“期望、赞美可以创造奇迹”。
通过听取讲座，使我认识到家庭教育的重要性，家长是孩子的启蒙老师，我们的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，我们就应提高自身素质，多倾听孩子的心声，使孩子成为全面发展的有用人材。
今后我一定多查找自己的不足，提高自身素质，学习科学的家庭教育理念，看到孩子的优点，给孩子自由的空间，孩子的学习是重要的，身心健康更重要，我和萌萌一起努力，一起成长。
前不久，“百场家教讲座入千家万户，十万学生家长学科学教子，遵化市妇儿工委家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式”在遵化国际饭店一楼会议室举行，《知心姐姐》报告团的孟讲师，给家长们上了一堂生动而极具教育意义的心理健康教育课。听孟老师的讲座心里豁然开朗、感触很深。为老师和家长在今后教育孩子的道路上开启了心灵之门。
孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题，用一个个典型鲜活的案例和一句句震撼人心的话语向大家揭示了当前中国家庭教育的盲区——忽视孩子心灵的成长。给家长、老师敲响了心理健康教育的警钟，也使大家顿悟：心灵的成长和身体一样重要，一样需要均衡的营养，需要我们给予肯定、自由、情感、宽容、梦想，也需要我们给予适当的挫折教育，学会心理自助。
短短的一个小时，现场的家长和老师们听的全神贯注。好孩子是夸出来的，无论老师还是家长，我们应该反思一下自己，我们正确地赏识自己的孩子了吗？我们把指责的“食指”收回来了吗？赞扬的“大拇指”是不是经常竖起？现在我们的家长给孩子的自由应该说很多，但效果为什么不好？听了孟老师的讲座使我明白了，那是因为我们没有帮助孩子合理的安排时间，孩子没有养成良好的作息时间习惯，所以孩子自由的没有了“度”，这种放任自流的“自由”会贻误孩子终身的。
讲座刚开始的时侯，孟老师让我们每位家长在白纸上用画圈的方式写出孩子的十种优点，当时我所想到的却只有孩子的缺点，后来通过孟老师的引导慢慢的发现孩子其实还是有很多的优点的，只是我们没有发现，对孩子的要求太过完美，没有想过她才只是一个一年级的孩子。还有孩子刚入学时还有好多上幼儿园时的习惯，做为家长我们应该慢慢的引导，可是我们却总是批评孩子，没有考虑到孩子的感受。通过今天的讲座，在今后教育孩子的方式方法上，我们家长会学习孟老师的心灵沟通方式使“知心姐姐心理健康”之花开得更美、更灿烂。
这样高水平的讲座应该多开展几次，因为我们的家长在教育孩子方面，自己的心灵首先进入了盲区不够健康，渴求专家的引领和启迪。我认为只有我们的家长、老师的心理健康了，才能更好的教育我们的孩子，使我们的孩子健康快乐的成长。
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与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇十一
好的习惯是人一生的资本，这个资本会随着时间不断地增长，而人在整个一生中就享受着它的利息；坏的习惯是人一生无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，甚至引到破产的地步。近代英国教育家洛克在其《教育漫话》中也说过：“儿童不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们忘掉。你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机，给他们一种不可缺少的练习，使它们在他们身上固定下来。这就使他们养成了一种习惯，而且这种习惯一旦养成以后，便不用借助记忆，会很容易地、很自然地发生作用。”可以说，培养孩子良好的习惯是帮助孩子走向成功的基础和关键。所以如何帮助孩子养成一个好的习惯，就成了家长们的一个热点话题，也是当前教育应当积极关注和努力解决的一个重要课题。我们都知道，孩子的习惯是在他们的生活、学习过程中逐渐形成的，但是，要培养孩子良好的习惯一定要先从家庭教育入手，尽可能在家庭中树立起培养孩子良好习惯的意识。
首先，培养孩子的习惯应该从小抓起，持之以恒。孩子良好习惯的培养，并非一蹴而就，而是需要长期的训练才能养成。养成习惯就是不断地强化一种行为，直到它从陌生变成一种定式，变成生活中的下意识行为。小孩子习惯的培养越早着手越好，要从婴幼儿抓起，并坚持不懈。在培养孩子好习惯的过程中，家长要以身示范，发挥好榜样作用；要多和孩子沟通，了解孩子的心理变化；灌输正确的行为规范，让孩子明白什么是好的习惯；要及时纠正孩子不良行为，将不好的习惯扼杀在萌芽之中。
其次，培养孩子的习惯应该从小处入手，以小见大。孩子习惯的养成往往是从小处着手的。良好的饮食习惯往往是从不吃零食、不挑食等开始形成的；良好的卫生习惯往往是从饭前洗手，不乱扔垃圾等小事形成；良好的学习习惯当然也是在课堂上形成的，当日事当日毕等等……因此，我们在培养孩子的习惯的时候不是好高骛远地制定什么大目标，而是从小处入手，从小事抓起，从具体日常小事抓起。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇十二
1.青春，渐行渐远。中年，如期而至，张开双臂和中年拥抱，伸出双手向中年问好，中年的我们累并快乐着，一边守护着孩子成长，一边陪伴着父母老去，欣赏着孩子的歌声，享受着父母的欢笑声，沐浴着家的温馨。谁说中年不是最快乐的年纪呢？人到中年，我们学会了包容中微笑，我们懂得了淡然中付出，我们无悔于中年的人生，愿中年的我们越活越彩！越来越幸福快乐！
3.我在成长册上这样写“多一些自知之明，少一些自作多情”回复“努力学习，站到高度，让别人也为你自作多情”
4.今天是六一儿童节，愿你在记忆的海洋里快乐成长起来！
5.读书而不理解，等于不读。
6.早知今日读书是，悔作从前任侠非。
7.孩子的成长需要父母的陪伴。我们一直在做，希望孩子有个健康快乐的童年。
8.一直认为自己还是个小孩子，随着慢慢长大，所有未经历的都慢慢经历一遍，很多事我们只能慢慢去接受，非人力所能改变。
9.拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐!
10.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
12.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
13.我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!
14.祝宝贝生日快乐，身体健康，快乐成长！
15.你已经很努力了，只要再坚持一会儿问题就解决了。
16.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
17.进步很大，希望你更上一层楼。
18.祝宝宝身体健康，快乐成长。
19.聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人!
20.宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
21.外在压力增加时，就应增强内在的动力。
22.努力从今天开始，成功从“零”开始。
23.成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
24.原来成长是一边受伤一边坚强。
25.都说糖葫芦儿酸，它酸中带点甜。回忆童年的年纪到喽。
26.好好珍惜吧，趁他翅膀还没硬，还躲在我们怀抱，趁他还没有长大，你还没有老，趁他现在还跟我在一起，好好爱他们！
27.希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。
28.能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
29.我们需要学习的东西很多，别着急，一件一件来。
30.世界上没有什么过不去，只有自己和自己过不去。很多时候，回过头来看看这些让自己苦不堪言的郁闷忧愁纠结焦虑，其实都是自己和自己在较劲。该来的总要来，改过去的总会过去。快乐也是一天，悲伤也是一天，不要为难自己。
31.童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧！这颗星星能让大家“直笑不停”哦！
32.做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
33.初夏之夜，如水的凉风轻轻涤荡去了白天的喧嚣和浮躁，空气中处处弥漫的花香是那样的沁人心脾。倒影的星星，就像无数珍珠洒落在波光粼粼的琵琶湾上，城市的夜晚是如此的浪漫多姿。站在岸边的艺术中心楼前，望着渐渐远去的人群，我默默地伸展着麻木的四肢，激动的心也慢慢平静下来。
34.人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。
35.小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。
36.你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
37.凡事都要问一问自己的良心，教孩子做事一定要讲良心。
38.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
39.你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。
40.每朵花都有盛开的理由。
41.志存高远，脚踏实地，刻苦钻研，勤思苦学，稳定心态，不馁不弃，全力以赴，夺取胜利！
42.所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长放飞！
43.恭喜你喜得千金，从此以后，千斤的幸福将压在你们身上，千斤的快乐将陪伴你们身边，千斤的甜蜜将萦绕你们的家庭，愿你们的小千金健康快乐成长！
44.转眼一年又将过去，我的宝贝又长大了一岁。从牙牙学语到现在，年多里你给我们的生活带来了无穷的欢乐，你小小的心中充满了感性的温暖，很多举动都让我们深受感动。
45.亲子时光，在蓦然回首的时候，总是那么幸福和温暖。这样的温暖，让孩子们被滋养，被爱护，才有足够的勇气向前进！
46.别让你的幼稚行为影响孩子的成长，陪伴孩子的成长是幸福的，别让以后后悔，自己对孩子付出的真的是太少太少。
47.所谓成长,就是让你朗朗跄跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强.
48.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
49.成长的第一步,不是遇见爱情,而是忘记爱过。
50.构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
51.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
52.等他长大后就有自己的小伙伴、小秘密、小天地了，珍惜他现在懵懂状态的每一天。
53.在说曾经的时候，我的脑海里闪过了一句nike的广告词：现在就新生。成长的每一步都是新生，都是一个新的开端。人在变，心在变，世界在变，抬头看天空，那飘渺不定的云朵就是你成长的痕迹，那飞来的鸟儿就是与你一起成长的伙伴，甚至连那微风也在记录你的成长。
54.在爸妈的陪伴下，度过一个快乐的星期，愿把所有的快乐都给你。孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
55.有理走遍天下，无理寸步难行。
56.有人问我是挣钱养家重要，还是陪伴自己的孩子健康快乐成长重要？我选择陪伴，因为我也许只会有这一个宝贝，因为我明白别人给的爱再多，也比上父母给的爱，我不想他成为一个留守儿童，那样都是双双的折麽；也因为我不舍与我不放心，他就是我的全部，我可以放弃一些东西，也不要与他分开！！！！！！现在我的宝贝快要满一岁了，好多人都要我放弃继续母乳，可是我不舍他的眼泪，也不舍他对我微笑与信任的小眼神；学走路的时候，我拉着他走，慢慢学会放手，我会鼓励他，我在身边，让他不要怕，慢慢他的胆子大了，可是我还是陪在他身边，怕一不小心他摔倒了，一切努力还得继续；希望时光慢些吧，让我有更多的时光疼爱他，以后他长大了，就不是那么黏我啦，他也有他的小圈子了，以前我总抱怨，他快些长大，晚上可以好好休息下，即使现在我才明白，我们的情子时光变没有那么久，从他去读书开始，我们才是留守老人，他学会了飞翔，可以自己的奔跑，虽然他还是离不开我们，可是我们的陪伴又有多久呢？等以后老了才能回忆现在的时光，才发现我是多么的幸福！！！！！！
57.成功者决不放弃，放弃者决不成功。
58.孩子从出生是一张白纸，作为父母，你画成什么形状，他就变成什么模样。但许多人做了父母后依然把重心放到工作中，为给孩子一个更好的未来，却忽略了孩子的成长。
59.不是你上辈子造了什么孽，才会辅导他学习，而是你们修了几辈子的缘，才会有今生的相遇。
60.金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
61.团圆阻挡，快乐童年玩具厂勇敢义无反顾。
62.日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
63.宝贝，告诉你，人就是一个，健康快乐成就功名财富都将是后面的。我们祝福你，有数不清的都属于你，只要你需要。
64.无论什麽時候都不要说谎，帮助孩子戒掉说谎的习惯。
65.金色的蝴蝶呀!你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。
66.有人看不起家庭主妇，可我认为家庭主妇怎么了，在家可以陪伴孩子成长，和孩子们共同学习，在空闲时做可口的饭菜，在午后还可以拥有一杯清茶，一本爱书，做一个很优雅的家庭主妇，岂不乐在其中！！
67.亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐!
68.有个女儿真好，父亲要多多肯定和赏识儿女。
69.在孩子的时光里，大人的陪伴，是一种最温暖的感情，也是一种依靠。
70.享受着把你抱在怀里的亲子时光，从未感受过被一个小生命如此的依赖！妈妈会努力成为你的港湾，给你依靠、伴你成长！
71.只要今天比昨天强就好，赞美孩子的每一点进步。
72.此刻的我，回望童年，就如同看见满天的风筝在追寻着秋天的足迹。
73.不知什么时候，那一颗颗珍珠般大的星星出现了。星星们互相眨着明亮的大眼睛，似乎是在用眼睛表达言语。有几颗星星钻进了云层中，大概和月亮玩起了捉迷藏吧!
74.不管怎么样，即使是一粒种子，也也一定会成长.
76.空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前!
77.以前在学校的时候总觉得无聊，现在，才发现学习是我们成长的开始。
78.小时侯，不用去操心任何事只管耍乐童稚，在父母的伞下娇蛮和放肆；长大了，不能够停下忙碌只能够埋头前行，在社会里面临独立和生存。小时侯，长大了，不再娇蛮放肆，享受成了承受：社会家庭竞争给梦想绘上疑问！希望长大的我们能够承担生活的重担，面对现实！
79.以前觉得父母的陪伴是孩子最好的成长，直到现在才发现没爱的家庭是孩子成长的心理畸形，会让孩子的成长有障碍，越来越错，越来越离谱的把孩子引入了地狱般的成长环境是母亲狠不下心的错误。
80.无论发生怎样的变故，不要打破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。
81.似乎她是陪伴我们这些70末、80初孩子们成长的邻家姐姐。无论是《七巧板》还是《大风车》，鞠萍姐姐带给儿时的我们太多的欢乐时光，已然成为我们儿时不可磨灭的记忆。是的，时光带走了青涩容颜，但留下了永恒的温暖和安慰。
82.我祝福小宝宝健康成长!快乐幸福!将来一定事业有成!
83.在人生的长河中，成长常常伴随着你，成长成了你永久的纪念和喜悦。
84.不要只看到别人的成功，而忽略了他人背后付出的努力。
85.读书在于造成完全的人格。
86.童年是种子，快乐是土壤，使童年茁壮成长；童年是小草，关爱是大树，为童年遮风挡雨；童年是小河，记忆是大海，把小河揽入胸怀，追忆源头的欣喜！今天是六一儿童节，愿你在记忆的海洋里快乐成长起来！
87.越活越觉得钱身外之物，健康第一，陪伴孩子成长，孝敬老人第二，所有物质上的拥有，只是瞬间感觉，唯有健康陪伴才是最长久的记忆和幸福！
88.愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快乐--永恒!
89.亲爱的儿子，你现在是大哥了，要和爸爸一起照顾好妈妈和两个弟弟，愿你健康快乐成长，做一个小小男子汉！
90.无论是小苹果父亲还是老男孩,都是筷子兄弟成长路上最靓丽的风景线。
91.忽然看到孩子的变化和成长时，我们总会在内心大大感叹时光飞逝，想要时光停住甚至倒退回去。我很想人为地把孩子这宝贵的成长时光划分成无数微小的瞬间，一个都不放过，然后手握放大镜仔细去感受，体验，陪伴，珍藏。或许是因为，透过孩子成长所体验的，是我们自己也曾经历过但从不曾照见的那段人生吧。是孩子，让我们的人生变得完整，也让我们格外珍惜光阴。
92.无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度。
93.我的宝贝，你只管健康快乐成长，爸爸妈妈会伴随你左右。
95.做完作业再玩，不是玩得更开心吗。积极引导贪玩的孩子学习上用功。
96.人一简单就快乐，一世故就变老。保持一颗年轻的心，做个简单的人，享受阳光和温暖。生活就应当如此。
97.理想的生活就是我们各自朝九晚五的工作，一间小小的房子，一个可爱的孩子，一只陪伴孩子成长的狗狗，厨房里有我们一起烧饭的场景，客厅里有爷爷奶奶带着宝贝孙子的嬉闹声，简单的生活，没有争吵，没有担心，不需要很多钱，只要健康快乐足矣。
98.感谢您，我亲爱的妈妈，你就像是我的指路牌，时时刻刻为我指引道路。
99.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
100.能一直美美滴还能每天陪孩子，每天在一起就是幸福。
101.陪孩子在一起的快乐童年，好难得好珍惜，一晃眼当他是个小伙子的时候，会发现现在的淘气捣蛋到长大后都是幸福和回忆。
102.还有三天就是预产期了。愿宝宝快乐成长。
104.人生有两种境界，一种是痛而不言，另一种是笑而不语。
105.童年的诗，童年的歌，童年的音画，童年的容颜。朝夕昼夜，春夏秋冬，山川溪涧，大漠广原，随我珍藏，陪伴童年，和我一同，珍藏童年。
106.你要成长的不仅是说走就走的勇气还有坚强隐忍和独立。
107.告訴自己，我能做到。正确诱导帮助孩子树立信心。
108.小时候总是偷爸爸的烟抽，长大后总是给爸爸卖烟抽；小时候总是偷妈妈的糖吃，长大后常常给妈妈买糖吃。我们长大了，父母却老了，朋友多回几次家，比多寄几次钱好，你才是父母的牵挂，父母的一切。祝愿父母快乐，健康！
109.凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。
110.六一到来真正好，儿童开心家长笑。儿童生活多美好，新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞竞妖娆，观众掌声阵阵高。父母谈论当年景，快乐之情溢言表。但愿天下儿童都幸福，快乐成长俱欢笑！
111.你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。
112.鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
113.小小少年，没有烦恼，无忧无虑，快乐成长，童真的心，欢乐的笑，好好学习，天天向上，争做栋梁，茁壮成长，祝儿童节快乐开心。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇十三
1.小时候几颗玻璃球就是快乐，长大了在电玩城打游戏却只是花钱寻欢。不是生活磨掉了我们的童真，只是我们忘了找回自己。祝愿现在的我们还能寻获一份简单的快乐！
2.我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里;我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地!
4.祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!
5.今天上午去爬山，下山的时候，我拍下了这张照片。孙小甜和他爸爸，两个人一起走下山的台阶。他们并肩往下走，距离不近不远，在一起又没有紧紧的牵制在一起。那是一种既亲密又互不干扰的状态。嗯！这也是我很喜欢这张照片的原因。孩子的成长需要父母的关爱和陪伴，但并不是那种寸步不离捆绑。照片中他们的表情是放松的、步调是协调的却又不是完全一致的。我站在台阶下面，看见他们走下来的一刹那，感到很温暖，就拍下了这美好的画面。
6.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
7.童年快乐简短的句子，高三学习生活，昨天天气很冷。
8.一片，两片，三片……落叶用自己最后的力量，把自己的营养回报给了大地母亲。
9.你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
10.对孩子的成长，父母的任务是陪伴。而最高境界的陪伴，是活出孩子钦佩的样子，在灵魂和精神上足以担当对孩子的引领。
11.陪伴孩子成长就如同陪着小蜗牛散步，不知未来如何，很珍惜现在的时刻，有些贪婪现在的小时光。
12.时间变了，同一个问题，答案也变了。不是不是，而是自己成长了。
13.谢谢那些总让我爆粗口的朋友让我在受伤之后在坚强的站起来一步一步成长。
14.小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
15.成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
16.愿你一直健康快乐成长！我们爱你，直到永远。
17.父爱如山、母爱如光、缺一样、小树都不可能成长、、
18.时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
19.虎头虎脑的样子，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。
20.你知道关心父母，这让我很开心。让孩子在体验中学会尊敬父母。
21.竞争中的公平最可贵，让孩子养成公正无私的品格。
22.育儿便是育己，我们真正应该放弃的是那个自以为是的自己，从重新审视自己开始去和孩子一起成长！
23.一辈子真的很短，当孩子还在你身边的时候，好好珍惜，开心的过好每一天吧！
24.寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你。
25.孩子，你一点也不笨。尊重与信任让孩子变得信心十足。
26.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
27.你大胆去锻炼一下不是很好吗。
28.小时候，没忧愁，没烦恼，无忧无虑快乐自己找。长大后，赚钱忙，工作狂，不辞辛劳发家致富奔小康。望你发扬小时候的优良传统，不要每天疯狂赚钱而不顾自己，祝你身体健康，快乐自己，幸福一生。
29.三月第一天。晨读耐下性子找最令我头疼的学生聊了聊，可恨之人必有可怜之处，更何况是孩子。当父母的都能好好陪伴自己的孩子成长就是最大的福祉了。做一行时间一长心就容易钝，得不时在良心的磨石上打磨打磨才好。怎能不知道，学生对你展开的笑脸其实就是最美的勋章。另外，一切机缘巧合，我所经历的一切一切的机缘巧合，仔细回想起来心里格外轻松自在，也让我今天早上在走廊拐角，对每一个跟我问好的孩子舒心微笑。真不赖呢，一切都真不赖呢！此时此刻外面风大，脏东西乱飞，但我这边确是大风起兮云飞扬！
30.文韬武略纯粹纯真，流言之下傲然成长。
31.与孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福！
32.怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。
33.光阴给我们经验，读书给我们知识。
34.爱情是由好感开始，随着吻成长，最后由眼泪告终！
36.祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量!
37.宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱！
38.童年快乐说说，结果日子久了，昆虫的世界是如此丰富。
39.童年在乡间乱跑乱窜，肆无忌惮；成年工作后思前想后举步维艰。没有人能够随随便便成功，不经历风雨怎能见彩虹。拼搏上进。
40.你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
41.年轻的时候，能做一张小单，内心都会很激动，很开心，随着年龄的增长，岁月的洗礼，也就少了许多的动情，不管是赚一百还是一千，一万，都不重要，对我来说，重要的，我的孩子能健康快乐，而我，能一直陪伴着，孩子就是我的财富。
42.成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
43.成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
44.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
45.暴雨都要淋过才能逼得人成长。
47.没有天生的信心，只有不断培养的信心。
48.自信是迈向成功的第一步。
49.无论是爸爸还是妈妈，请珍惜与孩子一起成长的日子，让我们多份耐心好好陪伴他们。
50.你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
51.我的成长虽然比别人慢了一些但是也很努力地想要开出一朵小花来。
52.一个人的心志成长速度，取决于他在失败时心理承受打击程度的大小而决定。
53.希望未来的日子，你都能快乐的成长，有个快乐美好的童年！
54.亲爱的孩子，不管怎么样，你都不要放弃希望，只要相信期待就会成真，无论碰到什么挫折，只要坚持下去，就会如愿以偿。
55.小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱，文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方，就会成为一个更优秀的孩子。祝你成功!
56.当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。
57.朋友，是身边的那份充实，是禁不住想拨的电话，是深夜长坐的那杯茶，是经常想看的那份身影，是每一个节日深深牵挂！
58.蓝蓝的夜空宛如一面光滑的镜子，上面点缀着许多“小钻石”，这些“小钻石”就是美丽可爱的一闪一闪的小星星。
59.看到童年住的房子说说，这种野生油菜有一个特点，并在一起共事的。
60.你的一辈子健康平安就是妈妈最大的心愿，妈妈只想为你遮风挡雨，给你最好的！
61.时间，犹如白驹过隙。一眨眼，一年，还是一瞬间?时间又好象烤箱里的面包，时间长了，面包就会融化，这也就是时间的痕迹。
62.从现在开始有了距离，靠谁都不如靠自己，孩子的成长自然少不了妈妈的陪伴，除了孩子我不再把其他事情放到第一位。
63.时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。
64.提出一个問題，我就奖励你。引导孩子敢于提问、善于提问。
65.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
66.望子成龙的父母们给孩子放假吧，六一节了，不要孩子和自己一样，感叹没有过好童年就已不再啦。
67.最难的是放弃，放弃控制，给孩子爱和自由！
68.很多细节能映出你们的重视程度，很是让人失望......比起很多妈妈，感觉自己还做得不够.....如果可以的话，我愿意做个全职妈妈，陪伴孩子成长。
69.小时候认为外国就是一个国家，长大后发现其实不然，小时候以青山绿水为友，长大后穿梭在高楼鳞次栉比的城区，小时候理想万千，长大后实现艰难，只要努力拼搏，执着果敢，终得日月换新天。
70.亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。
71.磨一根开心的针，抽一根愉悦的线，穿起如意吉祥，为宝宝缝制一件好运的衣裳，祝福宝宝百日快乐，千时如意，万事顺心!
72.思考是一项本能反应，善于思考的人才能开启成功的大门。
73.越长大越孤单，越长大越不安。我们每天忙忙碌碌，谁还记得小时候那些大大的梦想。有多久，没有停下脚步，哪怕只是单纯的晒晒太阳。是谁说，现在的人，科技先进，却越来越空虚。开着电脑，什么都不做，也迟迟不肯睡去，长大的代价，是不是就是心里有填不满的寂寞。
74.秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
75.小时候的要求：吃好睡好学习好；长大了的期盼：吃饱睡饱卡里饱；小时候遇见困难，总希望超人出现；长大了遇见困难，却只靠自己摆平。人生坎坷，需坚强面对！
76.自从有了你，我发现我拥有三双眼睛，一双用肉体的眼陪你看成长路上的风景；一双用心灵的眼睛洞察人间的温情；一双用我的镜头记录你的善良与纯情……陪伴你的路，且陪且珍惜！
77.风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章，散尽了那段甜甜的香。
78.昨天讨论了父母应该陪伴孩子，在孩子身边，我一直这么认为的。从孩子出生起，父母就该陪伴自己孩子身边。孩子成长也就那么几年，等长大了，耍朋友了，有了自己的生活圈子，你想他在身边都难了。
79.我和小伙伴们可以放肆地玩耍，或者去田间捉蚂蚱喂青蛙，或者坐在牛背上大声地说笑，有时还拿小石子在水里打水漂。
80.孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠让孩子学会坦诚对到他人。
81.-花季的青春，我们一同成长，一起奋斗，加油/*。
82.我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
83.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
84.认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
86.失去，不一定再拥有，转身拥抱，不一定最软弱。
87.心若在，梦就在。
89.朋友经常说我工作已经那么累了，怎么还有精力经常去陪孩子这里逛那里玩的！我只是想着这苦短的数十载人生，陪伴是最好的表达，应该让孩子快乐的成长！(出自)。
90.孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
91.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
92.想不开，就不想，得不到，就不要，难为自己，何必呢?
94.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
95.你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。
96.孩子，是另外一个相对完整的世界，我们作为父母很有幸，能和孩子一起面对成长的快乐和相互陪伴的幸福。
97.有些时候我们看着别人成长,自己不知不觉就成熟起来了.
98.对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。
99.好累啊！小的时候想着快点长大，现在长大了好想回到小时候！现在的我，不求别的，只求家人身体健康，父母的感情每天都和和美美，幸福快乐！
100.宝宝，你要知道，我们愿意把眸光神采如花青春送给你，愿意把优良的秉性和健康的体格赋予你，把我们能给予的全部给予，所有的爱全缩写在你看世界的眼眸，愿我们的祝福是一种庇护，开一朵吉祥而灿烂的莲花，而花中的你，一定要快乐，健康，幸福!
101.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
102.宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇十四
所以综上所述，我的教育理念就是让孩子健康快乐的成长，不要成为学习的机器。很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教。上补习班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才，完全忽略了孩子自己内心的想法，剥夺了孩子的快乐。其实，孩子健康快乐的成长，有着健全的人格修养，积极乐观的人生理念才更为重要。试想如果一个孩子缺少对生命的认知，一遇到挫折就产生轻生的念头，没有梦想的能力，自己将来想做什么都不知道，不懂得保护自己，无法与别人分享，那么这个孩子即使门门功课考第一，又能怎么样呢？不过是一台考试的机器。所以健康不只是身体的健康，更主要的'是心灵的健康！
孩子的健康成长是我们每一位家长都非常关注的问题，一直以来，我在孩子成长方面所持的态度就是：快乐第一，学习第二。因此，我要为孩子做的就是帮助孩子建造一个良好的人生平台，让他快快乐乐的没有压力的学习，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义，并不是一味的追求分数和名次。相信很多父母都看过一部叫做《虎妈猫爸》的电视吧，其实我们很多的家长一开始都和厉胜男一样希望给孩子一个轻松快乐的学习和成长环境，可是当看到别人的孩子在上这样那样补习班的时候，看到别人的孩子在为考名校加班加点的时候，当班级排名一出来的时候就按捺不住了，“不能输在起跑线上”于是孩子的快乐不再是第一了，学习变得尤为重要了，补课，题海战术充斥着孩子全部的玩耍时间，周末没有了，娱乐假期没有了，孩子在父母的安排下奔波于各个补习班，他们的快乐也没有了，家长们打着爱他们的旗帜剥夺了孩子们的童年，他们怎么会开心呢，于是有的孩子抑郁了，有的孩子觉得活着太累了，有的孩子甚至厌学了，当然也不排除部分确实更优秀的孩子。可是我觉得只有孩子拥有开心快乐的好心情，才会有阳光积极的心态，而阳光积极的心态才是好好学习的前提。
所以，在陪孩子成长的路上，我觉得有两点很重要：
一是要给孩子安全感。
升入小学后，孩子最大的感觉就是压力越来越大。这些压力有来自各科老师的，也有来自周围环境的。其实，哪个孩子不想学习好呀？一次次的考试，分数一排出来，不用别人说，孩子的压力就已经不言而喻了，只不过不同的孩子表现不同而已。所以，作为家长，这个时候，我们不要再盯着分数不放了，我们要看到的是孩子的反应。比如儿子考不好了，这时他很难过，我们就不要雪上加霜，而是要适时给孩子安慰和鼓励，比如儿子猛一下有了很大的进步，其实这时他内心的压力更大，我家儿子这次进步的确很大，但在知道成绩，兴奋几分钟之后，孩子说了这样一句话：“妈妈，进步容易，保持可难呀。我要下一次退步了怎么办？”此时，孩子需要的不仅仅是鼓励，更需要的是心理安全。于是，我就对孩子说：“宝贝，没事儿。进步或是退步都是很正常的事儿，妈妈只是希望你开开心心的学习，只要你不断地努力就好。分数不算什么，哪怕就是再退回十分也没什么，只要每次你能及时反思，总结出好的经验，查找出自己的问题就可以了。”让孩子没有思想负担的来学习，其心情是轻松快乐的，学习效率自然要高得多。
二是该放手时就放手。
记得孩子刚上一年级时，面对一下子增加的科目，孩子紧张，我也紧张。尤其是在第一次期中考试后，儿子考的很不理想，儿子深受打击，我看了也心疼。看到孩子无所适从，于是，我决定开始陪孩子一起学习。为了尽快帮孩子找到学习方法，我一门课一门课地从头学起，说实话自个儿上学时之所以选择理科就是因为害怕背记，尤其是语文和英语，看着都头疼。但是，为了孩子，我硬着头皮开始了陪学之路。老公还跟我开玩笑说：“等六年后，你和儿子一起去参加，没准你还能考入实验班呢。”
就这样，经历了一年的陪读生活之后，结果是有喜有忧。喜的是儿子的学习在我的引导下逐渐有了自己的方法，成绩提高了不少，尤其是语文学习。忧的是儿子对我特意给他讲的一些题根本没记在心上，比如寒假考试中数学试卷的最后一道应用题，那是我专门给他辅导过的一类题，而且练了至少有5道，我把解题思路帮他梳理的非常清楚，结果考试回来，他居然告诉我说最后一道题一开始不知道怎么做，想了半天才想起来，结果时间太紧，不小心把第二问给算错了，而且第一问的解题思路也不是很清楚。问题出在哪里？我觉得根本原因还是态度问题，孩子总觉得我说的不是他需要的，所以学习时并不是很用心。有了依赖思想就缺乏了独立思考的习惯，自己没有动脑思考又怎么会记得住呢！
于是寒假里和老公商量了之后，我开始改变策略——该放手时就放手，不再陪儿子学习。不陪并不是不学习，孩子学习的同时，我还在坚持学习。换而言之也就是由幕前导演变为幕后助手。也就是说我不再主动提出给他讲什么，而是让他根据自己的学习，遇到问题认真思考后仍解决不了的主动来问我，我再适时给他讲解或者是和他一起探讨，给他一点提示。如此一来，孩子学习的主动性越来越高，学习的愿望也越来越强烈了。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇十五
特别喜欢梁启超先生的《少年中国说》，每每诵读起来，心中忍不住的激情澎湃：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。……美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆。”
一个国家的强盛与否，与一个国家的基础教育关系很大;一个国家的基础教育成败与否，又与每个家庭的教育息息相关。而家庭教育的成功无外乎几点：亲子关系充满信任且融洽;既照顾了孩子的聪明才智，又关注到了孩子的善良品性;让孩子有信心面对未来所有的一切，自信且洋溢着智慧的光辉;有勇气面对所面临的所有失败挫折。
但现行家庭教育中，有几个至关重要点值得商榷：
第一：孩子的表现中“乖”与“不乖”是否能够决定孩子的未来?
现在很多家庭教育中，把孩子的“乖”体现为孩子听话，按照家长或者老师既定的要求做事。其实，孩子听话与否，乖与不乖，并不能够成为判定一个孩子的标准。不听话的孩子并非不乖，听话的孩子也并非真的很乖。
著名的德国心理学家海查曾做过如下的实验：他对2至5岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童追踪观察到青年期。结果发现前者有84%的人意志坚强，有主见，有独立分析、判断事物和作出决定的.能力。而后者仅有26%的人意志坚强，其余的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。这一研究说明，反抗行为强的孩子，长大易有坚强的独立意志，而这一点正是我们想要孩子们具备的素质。
第二：孩子面对“夸奖”与“批评”的态度最值得家长警醒。
在赏识教育深入人心的时代，很多家长会说自己的孩子识“夸”不识“吵”，往往“夸奖”会让孩子更加进步向上，而一旦受到“批评”，就会情感受挫，闷闷不乐或者一蹶不振。所以很多家长会跟在孩子身后，尽可能的夸奖孩子，从细微处发觉孩子身上的优点和亮点，绞尽脑汁的赞扬孩子以方便孩子能够更好;甚至和老师沟通之时，也再三请求老师对孩子格外照顾，多夸奖其优点，方便孩子更好的发展。
其实这种现象对于孩子来讲并不是一件好事，毕竟随着孩子的成长，他们将要面临的是各种残酷的竞争与真实的现状，没有人会像父母一样一直在后面用赏识的眼光盯着他、鼓励他。所以“夸奖”与“批评”对于孩子来讲是同样需要面对的问题。甚至于面对“批评”的时候，孩子如何能够快速的调整自己心理，认识到自己的不足或者能够弥补自己的不足很重要。这种强大的心理是需要家长对其进行专门的训练，而不仅仅让孩子沉溺于“夸奖”中。
孩子顺其自然的成长，一定会面临形形色色的问题。不同的家庭教育会培养出孩子不同的价值观、道德观，也会让孩子走上不同的人生道路。但不管未来如何，他们都会遭遇到各种夸奖和批评，正确的面对它们，冷静的判断它们，勇敢的挑战它们，最终才能够让自己变得强大，无坚不摧。只有如此，才能够让孩子快乐的成长，远离悲哀。
第三：孩子的心胸里“谦逊”与“骄傲”如何能够平衡发展?
“谦虚使人进步，骄傲让人落后”这是一句亘古不变的真理。但现在如此竞争的时代，孩子们仅仅谦逊或者过于谦逊对于他们的发展并非好事，而一味的骄傲或者目空一切的骄傲也将会成为他们成长中的致命制约力量。所以，如何平衡“谦逊”与“骄傲”的关系，也是现在孩子们要面临的问题之一，同样是家庭教育中很重要的一个方向。
孩子要适合家庭教育，也要让家庭教育适合孩子，这是一个相互作用的过程。可需要指出的是，当前大多数家长使家庭教育与学校的关系变为单向，只知道家庭教育围着学校转，结果却牺牲掉很多培养孩子品质的机会。不要用太多规矩限制孩子的自由，要让自己的孩子去做他自己喜欢做的事，让自己有一片发挥的天地，自己学会承担结果，知道平衡得失取舍捡的关系。
于丹老师在谈及家庭教育的时候说：
“山坡上开满了鲜花，但在牛羊的眼里，那只是饲料。”我们今天并不是鲜花少了，而是牛羊的眼光多了。我们越来越失去了一种审美的眼光，而把这个世界看成是同一种功利标准的筛选。我们越来越成功了，但是我们失去了成长的力量，失去了那种在漫山遍野的鲜花中漫步时心灵上的愉悦。“成功”，或许是一个评判人的标准，但只是成长中的一部分标准。成长的过程中，有一套综合、多元的标准体系。一个人，只要生命能成长，就一定有未来。
有这样一个故事，一个年轻人对料事如神的老酋长很不服气，有一天他捉了一只刚孵出来的小鸟放在身后，问老酋长：“我手里的小鸟是生还是死?”他想，你要说它是活的，我手指一捻就掐死它;你要说是死的，我手心一张就让它飞起来。凭什么你说的都是对的?我一定让你错一回!结果，那位睿智的老人只是宽容地一笑，他说：“生命就在你的手中!”
这是一个好故事，它关乎生命的成长。所有时间中，最重要的就是当下;所有权利中，最重要的就是成长。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇十六
阳光雨露,我为你呵护。可爱纯真的孩子,我们家长更希望孩子们学会独立坚强,“吃得苦中苦,方为人上人。”生命是一种声音,一种鼓励与叮咛,犹如薄雾清泉下委婉的音乐。我们感谢时间,因为时间是我们最好的朋友,我们在相同的时间内和孩子进行了融心平和的交流。
我们家长值得为孩子做表率的地方是随着时间去深思深悟,为孩子付出的行动集思广议,不叹为惊止。让孩子具备一种勤学动脑的思想理念。关于诸如此类教育孩子成长的经验方法让我们交给时间去处理,在孩子成长的路上我们与阳光同行、风雨兼程,让孩子在心灵的乐园里欢乐漫舞。
作为我是一位70后的大龄青年,由于晚婚晚育,在教育孩子的方法上偏向成熟理性、朴实忠厚,因而让孩子或多或少在性情方面比较成稳,少了些许活泼。较之年轻妈妈们科学时尚的教育方法,我应进一步加强自身学习,“学而知之更多”,学无止境,除了配合老师辅导孩子的课本知识外,让我们和孩子一起多读书,读好书,也让阅读成为一种好习惯,真正的让孩子变成社会上快乐学习、健康生活的优秀学生,积极参与更多的社会实践活动,让我们家长为孩子未来的成长助一臂之力吧!
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇十七
1.在祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!
2.愿你童心大悦，幸福来到。
3.六一将至，我谨代表领导，向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候!并希望大家牢记住当年我给你的教导：好好上网，天天在线!儿童节快乐!
4.把搭积木的童趣释放出来，把放风筝的童心抖落出来，把吃糖果的童真表露出来，把玩过山车的呐喊嚎叫出来，把自己的童年最美好的时刻永远展现出来。世界儿童日，愿你回到从前的快乐!
5.六一快到了，我忙栽下童话的树苗，浇上童趣的清水，绽开天真的花朵，结出快乐的果实，用幸福的短信传递给你，提前祝你六一儿童节开心!
6.童年的生活，最美。童年的回忆，最甜。童年的快乐，最纯。童年的友谊，最真。亲爱的朋友，愿友谊地久天长。
7.童年不但是最美妙的，充满自信;童年也是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐儿童节!
8.成年人和儿童在一起童心常驻，儿童和成年人在一起容易成熟。
9.有个好消息要告诉你，最近超市有促销活动，收到此信息后请速到门口排队抢购，数量有限，赠完为止。你要问什么货物：纸尿布。祝：六一儿童节快乐。
11.六一儿童节来到，年少时光眼前飘，愿你拥有童心永不老，天真烂漫天天笑，童真童趣好热闹，开开心心没烦恼，童言永驻不显老，快乐幸福生活多美好!
12.祝你快乐无边，幸福永远!
13.娇艳的鲜花，已为你开放;美好的日子，已悄悄来临。祝我亲爱的宝贝生日快乐，永远快乐。
14.童年是一首赞美诗，天真活泼无忧无虑;童年是一首幻想曲，遥想未来充满希望;六一儿童节祝小朋友们健康快乐，努力学习早日实现梦想!
15.六一来了，回味童趣，找找欢笑，寻寻童真，聊聊故里，觅觅童心，笑声依旧，祝福依然，问候来到：祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥、幸福甜蜜无限延。
16.六一了，与童心做做快乐的游戏，与无忧无虑拉拉勾勾，与烦恼吵吵架，再与欢笑很快和好，做一个快乐的孩子吧，自由自在地玩吧，祝你儿童节快乐!
17.六一来了，回味童趣，找找欢笑，寻寻童真，聊聊故里，觅觅童心，笑声依旧，祝福依然，问候来到：祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥、幸福甜蜜无限延。
18.还孩子六个一还孩子一个洁净的社会;还孩子一个安全的校园;还孩子一个轻松地环境;还孩子一个温馨的家庭;还孩子一个道德的世界;还孩子一个自然的空间。
19.每天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地喜欢你!我的宝贝，生日快乐!
21.在我的生活中，有许多人给予我知识，让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐，让我在健康中成长。再次，我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心，万事顺利，祝：儿童节快乐!
22.女儿，今天是你十七岁的生日，爸爸没有什么珍贵的礼物送给你，只有通过网络为你庆祝生日，祝你生日快乐!心想事成万事如意!
23.你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。
24.六一六一，回味童年，想想趣事，找找欢笑，觅觅童真，叙叙旧事，欢笑没减，快乐无限，笑声可爱，祝福依然，问候到了：儿童节快乐!
25.你给全家带来了幸福和欢乐，你是爸爸妈妈的骄傲，我们将尽力为你留住每一个成长瞬间，希望你成长的路上充满欢声笑语与美好回忆。
26.时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐!
27.六一是告诉人生六个一：一副好身体，一个好家庭，一分好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气!祝你一生拥有六个一!祝“六一”快乐!
28.昨日：追逐奔跑，喜庆嬉闹，开颜欢笑!今时：容颜易老，青春在跑，知己太少!明天：烦恼跑掉，好运围绕，欢乐逍遥!儿童节至，祝你童心不老!
29.六一儿童节，我祝你和幸福融为一体，有人和你心有灵犀，一心一意对你，工作一日千里，一步登天，千钧一发，总有贵人帮你，幸福一生一世在你身边。
32.六一啦，给你的童心放个假吧。建议一：在房间裸爬;建议二：在床上裸蹦;建议三：尝试穿开裆裤出门随意溜达。祝你六一快乐!天天都是儿童节!
33.儿童节快乐，永远童真的你!
34.六一了，咱虽年龄超标，但心态不老，把平时成人世界的规则与游戏扔掉，恢复到原始心跳，疯着跑，乐着闹，撒着欢地笑，儿童节，老小孩们，咱得过好!
35.六一送你六个一：祝你事业一笑千金，感情一往情深，工作一劳永逸，好运一箭双雕，知己一见如故，人生一路平安!六一儿童节祝你快乐幸福，好运连连!
36.短信到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!六一节快乐!
37.曾经，每到六一儿童节你就说：度日如年人不大，最烦你当我小孩。现在六一又到了，你却说，岁月催人老老不中用，今又六一六一没咱!同样祝你节日愉快!
38.今天发短信主要有两个目的：一是锻炼指法，二是联络感情。现在我很负责的告诉你：六一到了，一定要开心!另外送句有技术含量的话：天天向上!
39.喜悦歌声传四方，时光飞流日月转。老孩童欢笑喜乐忙，喜心快乐把儿歌唱。儿童心态鹤容颜，身体健康四游玩。愿你童心永存益寿，六一节同台演绎共唱。
41.唱一段童谣，把童年叫醒;看一个童话，把童趣叫醒;发条儿童节短信，把童心叫醒。愿你开开童心，享享童趣，超龄不是问题，只要快乐就美丽，六一快乐!
42.心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一节快乐!
43.烦恼时，学会自我解脱;困难时，学会自我鼓励;郁闷时，学会自我宣泄;失意时，学会自我安慰;人老时，学会自我老小。儿童节了，祝你快乐美好。
44.遇见你是无意，认识你是天意，想着你是情意，不见你时有思意，见了你却没有主意，想来想去并无它意，只希望短信为生活增添情趣!六一快乐!
45.快松开你，紧锁的眉头，儿童节在招手，笑容不可少;快放下你，堆积的琐事，儿童节已到来，凡事要开心。六一儿童节，亲爱的大盆友，愿你快快乐乐!
46.六一节将至，我谨代表领导，向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候!并希望大家牢记住当年我给你的教导：好好上网，天天在线!儿童节快乐!
47.日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐!
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇十八
教育孩子除保持传统美德以外,更需秉承勤俭、爱国、包容、善良、感恩,“百善孝为先”。所以我们一定要教会我们的孩子塑具尊老爱幼、尊敬师长、团结同学、与人和睦友爱相处的基本道德礼仪品格,树立一种与人为善的阳光情怀。
正因为如此,我们许多家庭成立了爱心团队,我们带着孩子曾前往云南鲁甸、庐山地震灾区护送灾后救援物资。也利用寒暑假的时间和更多的爱心人士前往乐山马边彝族、阿坝九寨、凉山西昌等全国各地偏远贫穷山区为当地学生送温暖送爱心活动,孩子们也随行积极参与,让孩子们感知和珍惜自己的幸福生活,懂得感恩身边的一切。
与孩子快乐的成长心得（精选19篇）篇十九
时间是我们最好的朋友,我们在相同的时间内,做了什么?什么是我们最值得去做的?关于这个问题,除了我们为之付出行动,还有时间可以证明一切好与否。最好的思维模式是善于思考,簇拥大自然,更需要我们携手家人,携手孩子,体验领悟,让心灵深处产生共鸣。每个家庭的情况不一样,生活也各有不同,彼此之间就是互相学习,增加经验方面的讯息。孩子总有最天真的一面,他们都希望受大人的关心和保护,孩子的健康乃至生活方式对学习、对生活都是至关重要的,那么怎样才能让孩子的.身体更强壮呢?首先就应该加强体育锻炼,均衡饮食,少让孩子吃零食。俗话说:活动筋脉,强身健体,运动贵在坚持。
目前,全民健身是一项强身健体的运动,“要跑一起跑”的国民身体素质教育势在必行,为拥有一副好身体,无论是晨间还是傍晚,男女老少都乐于根据自身身体状况积极推崇倡导运动主旋律。就说我们一家人吧,我和孩子父亲都是跑步爱好者,我们在孩子接受小学教育之前参与国际马拉松比赛达10余次,跑的是一种面对困境和压力、乐观向上的精神。我们的这种跑步行为方式也鼓励感染了身边很多的朋友,我们带领着孩子们一起奔跑,大家都越来越喜爱参与此项跑步运动。最初孩子们均没信心坚持下去,但通过试跑5英里、8英里……后,倍增孩子们的勇气和毅力,不仅让家长们在事业上有了更广阔的思维空间,也让孩子增强了锻炼身体的意识,明白有好身体才有一切的道理。