培训心得体会的写作要结合实际情况，突出自己的观点和体验，做到客观、真实、有价值。以下是小编为大家整理的一些有关培训心得体会的范文，供大家参考。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇一
2016党员教师党性教育培训心得体会2016党员教师党性教育培训心得体会我们在县组织部、党委领导的组织带领下，参加了赴沂蒙革命老区党性教育培训班。期间分别参观了山东抗日根据地纪念馆、山东省政府旧址、八路军115师司令部旧址、临沂市城市规划、孟良崮战役纪念馆、中国红嫂革命纪念馆，听取了于爱梅讲述的沂蒙红嫂王换于的革命故事。通过边参观、边听讲、边领会、边思考，既接受了革命教育，，深化了群众观念，增强强了党性修养，又从心灵灵深处产生了震动，形成成了共鸣。通过参观学习习，我的体会主要有四点点：
一、群众观念是干干好工作的基础。群众是是历史的主体，是力量的的源泉。密切联系群众，，是我们党的三大作风之之一。在长达12年的革革命斗争中，临沂发生过过大小战斗28000余余次，当时沂蒙老区4220万人口中，就有200万人参军入伍，1200万人参战支前，10万万先烈血洒疆场，乡乡有有红嫂，村村有烈士。
伞，为为人民群众遮风挡雨;俯俯下身做牛，为人民群众众鞠躬尽瘁，把党的路线线方针政策变为群众的自自觉行动，才能忠实践行行党的群众路线，才能继继承发扬革命先烈的光荣荣传统，才能团结带领群群众在全面建设小康社会会的实践中，实现又好又又快发展。
二、沂蒙精精神是鞭策我们奋进的动动力。在革命战争年代，，临沂涌现出了同仇敌忾忾与日本侵略者血战到底底的“全国抗日模范村””，用乳汁救伤员的“沂沂蒙红嫂”，无私哺育革革命后代的“沂蒙母亲””，支前模范“沂蒙六姐姐妹”，沂蒙妇女“火线线桥”、担架队，临沂人人民创造了“爱党爱军、、开拓奋进、艰苦创业、、无私奉献”的沂蒙精神神。在和平建设时期，临临沂人民在党的领导下，，在沂蒙精神的鼓舞下，，用自己的质朴、勤劳和和智慧，谱写了可歌可泣泣、可赞可叹的发展篇章章，让沂蒙大地发生了翻翻天覆地的变化，成为全全国唯一进入中国城市增增长竞争力前10名的革革命老区，建成了南有义义乌，北有临沂的批发市市场，修建了全国地级市市中通车里程最长的高速速公路，成为全国18个个连片扶贫地区唯一整体体脱贫的老区，成功争创创了全国文明先进城市、、国家环保模范城市等110个国家级荣誉，建设设了美轮美奂“大临沂、、新临沂”。
学生的呵护、爱戴，，把满腔的忠诚和精力用用到教育教学工作中去，，才能继承和发扬伟大的的沂蒙精神，才能使沂蒙蒙精神成为指引我们前进进的灯塔。
三、对党忠忠诚是我们永远不变的信信念。仰望着孟良崮战役役高耸的纪念碑，瞻仰着着庄严肃穆的烈士陵园，，再一次深深地触动了我我们。古语说：“以铜为为镜，可以正衣冠;以史史为镜，可以知兴替;以以人为镜，可以明得失。
”不理解革命的艰难困困苦，就不能珍惜来之不不易的和平繁荣;不尊重重群众的无私奉献，也就就不能做到以人为本，执执政为民党的历史，是是一部革命的历史，也是是一部党与群众水乳交融融、携手共进的历史。
沂沂蒙人民为了党、为了党党的事业，“一口饭做军军粮，一尺布做军装，最最后一个儿子送战场”。
沂蒙人民对党的忠诚、、对党的信任、对党的期期望，一直在深深震撼着着我们我们更加深切地地体会到，唯有真正为民民，才能对得起无数革命命先烈抛头颅、洒热血的的无私奉献;唯有真正为为民，才能对得起爱党、、爱军的沂蒙人民;唯有有真正为民，才能巩固好好、发展好这来之不易的的大好局面，必须坚定理理想信念、增强宗旨意识识、严守党的纪律、始终终听党指挥。
文之之邦的大美临沂。我们更更加深切地体会到，只有有继承革命先烈的遗志，，用实际行动去爱我们的的教育、爱我们的孩子，，更好的回报沂蒙革命先先烈、热情的沂蒙人民。
2016党员教师党党性教育培训心得体会县政府组织各个机关事业业单位部分党员领导干部部参观了泗阳廉政教育基基地，期间我们观看了廉廉政图片展，和讲述泗阳阳看守所犯人的一天生活活的影片。一天的警示教教育使我内心深受触动。
纪录片《犯人的一天天生活》中展示了狱区高高大的围墙,紧闭的铁门门,森严的戒备,醒目的的警示。这是一块没有自自由的地方,众多的在押押罪犯告别了高墙外面的的精彩世界,在此日复一一日,年复一年地进行着着劳动改造。在监控房,,才能让人感到自由人的的骄傲,囚犯的一举一动动都在管教的目光下,要要想投机取巧是不可能的的,这里没有自由的空间间。通过这部纪录片我基基本了解了监狱里的构造造、在押犯人的生活状况况等。耸立的高墙，萧瑟瑟的铁丝网，厚重的铁门门，巡逻的武警，简陋高高森的牢舍，失去自由的的人们，静坐或蹲着的姿姿势加上颓废或幼稚的脸脸庞给了我深深的心灵震震撼，特别是那位众兴镇镇某村的支部书记的忏悔悔让我感触良多。
他父母、孩子时时，禁不住声音哽咽，后后悔莫及。通过他的讲述述使我明白，其实犯罪分分子和正常人之间的距离离，并不象我们想象的那那么遥远，也就是那么一一念之间的事情。然而高高墙内和高墙外的生活却却是迥然不同。人，一旦旦贪欲膨胀、利欲熏心，，就会丧失理想信念，在在金钱面前打败仗;心存存侥幸，以身试法，就会会触犯法律受到制裁，最最终变成人民的罪人。
究究其原因，主要是放松了了对世界观的改造，放松松了对自身的要求。第一一次犯罪也心存惶恐，但但是由于监督机制缺乏，，在侥幸的心理下，在金金钱的诱惑下，步入了罪罪恶的深渊，以致身陷囹囹圄。从中我也清醒的认认识到，只有不断地进行行世界观、人生观和价值值观的改造，才能坚定自自己的信念，牢记为人民民服务的宗旨，才能提高高自我约束能力，坚决抵抵制市场经济条件下物欲欲横流的各种诱惑，才能能面对市场经济大潮保持持警醒、保持冷静、保持持操守，立于不败之地。
通过警示教育使我坚坚信，作为一名党员干部部，一定要时刻牢记党的的宗旨，坚定理想信念，，做到自警、自省、自重重、自律，努力增强自己己的拒腐防变能力，永葆葆共产党人的浩然正气。
在今后工作中做到以下下几点：
能力。
只只有不断学习，才能加强强世界观、人生观和价值值观的改造，才能提高党党性修养，不断增强自律律意识和拒腐防变能力，，从思想深处筑起党纪国国法和道德意识防线。
二是要坚定信念。始终终坚定共产主义和有中国国特色的社会主义的理想想和信念，是共产党员的的立身之本。党员干部丧丧失了理想信念，就会失失去精神支柱，失去灵魂魂。腐败分子之所以走上上犯罪的道路，究其原因因，就是在市场经济大潮潮中，在金钱、名利的诱诱惑下，放弃了对世界观观的改造，放松了对自身身的要求，出现了“只讲讲实惠，不讲理想;只讲讲索取，不讲奉献;只讲讲钱财，不讲原则”等现现象。在市场经济的形势势下，只有自觉地进行世世界观、人生观和价值观观的改造，坚定自己的信信念，牢记为人民服务的的宗旨，坚持教育为人民民服务，提高自我约束能能力，提高自我警省能力力，坚决抵制市场经济条条件下物欲横流的诱惑，，过好权利关、金钱关、、人情关，才能经受住各各种考验，抵御住各种诱诱惑，立于不败之地。
道路。警示二：
：从干部到囚犯往往是一一步之差、一步之遥，人人生没有后悔药，我们不不能用自己的前途、青春春年华、人生自由和完美美的家庭去以身试法换取取身外之物。警示三：
法法制观念淡薄。党员干部部如果以身轻法、心存侥侥幸，就会触犯法律受到到制裁，最终变成人民的的罪人。作为一名共产党党员，一名基层气象局纪纪检领导更要牢固树立法法治意识和警醒意识，准准确贯彻执行国家各项法法律、法规和政策，时时时处处用党纪国法约束警警示自己，规范自己的行行为，越轨的事不去做，，在各种诱惑面前耐得住住寂寞，守得住清贫，不不为金钱所动。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇二
2013年11月9日，我很荣幸地参加了由教育局主办的为期三天的新教师在岗培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训、学习，使我感受颇深，受益匪浅。以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我倾尽精力去学习钻研。
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。不仅要授之于鱼，更要授之于渔。
其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。再次，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。此次培训中，以班主任工作为主题的讲座正是为我们明确了发展目标，指明了管理方法和协调途径。
另外，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子那样亲而不纵，严而不厉，所以教师要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。
最后，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。将爱心、耐心、细心、恒心糅合在教学的各个环节中，以起到春风化雨，润物细无声的良好效果。
二、培训为我的实际工作提供了许多方法和策略。
一是在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的'做法；二是在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以参与式教学为主，注重师生互动，注重课堂氛围的营造，尽量是所有学生都投入到课堂中来；三是在培训中注重汉语拼音及普通话的发音，做到从基础出发，注重知识的衔接，以知识体系为根本，要做到教学的系统性和连贯性。
三、针对现状提出建议。
一是培训新教师时间紧任务重，很多时候只有在听，如果时间允许可以以研讨会的形式增设交流环节；二是建立qq群，为教师搭建一个交流沟通的平台。三是可以出示教学实例让新教师参与实践教学，再由指导教师点评指正。
总之，通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总有很多要学习和揣摩的地方。确实，随着时代的进步，科技的发展，知识爆炸式的增长，这就对教师的要求越来越高。只有教师有一桶水，才能给孩子们一杯水。所以，新教师只有不断提高自己的文化素养，夯实专业知识，增强教学水平，尽快胜任本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的人民教师，为国家的教育事业贡献出自己的一份微薄之力。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇三
酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省20xx年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的山风迎面吹来，使人神清气爽;然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点心得体会。
一、让每个学生都健康成长。
浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。
教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。
对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。
教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。
二、教会学生“学”与“思”
姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。
语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。
“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。
三、建立和谐的师生关系。
曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。
教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生;育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。
首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一个幸福的教师。
李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生!
何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己;遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁;遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。
教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇四
井冈山革命根据地的成功创建指明了中国革命前进的方向,为各地农村革命根据地的建设起了重要的示范作用,为中国革命的胜利开辟了一条崭新的道路。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于井冈山党性教育培训心得吧!
“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。”毛主席的西江月生动的描述了1920xx年8月红军在井冈山第二次反会剿的情形。同时，这也充分体现了井冈山两年零四个月革命斗争的严酷形势和军民一心的斗争决心。八十年过去了，黄洋界的隆隆炮声早已散去，但革命的精神犹存。
井冈山被誉为“天下第一山”，“革命摇篮地”。说实话，要不是有区人事局、青年局的组织，自己去还真是比较困难。终于，在领导的殷切关怀下，我还是跟随闵行区青年公务员们登上了这块革命圣地。
井冈山的现状让我吃惊不小：宽敞的马路，整齐的行道树，鳞次栉比的酒店和商铺，繁华的天街购物区，无一不流露着时代的气息，这个革命老区俨然成了一座新兴的旅游城市。我很犹豫，在这里还能看到多少原汁原味的革命遗物。不过，后面几天的参观学习，还是让我受益匪浅。除了井冈山的中心城区，周边的故居遗迹还是很好的保留了历史的原貌，即使是后来重建和修复的，也充分地体现了时代和地方的特色。总的来说，老区处处是经典和时尚的完美结合。
我们在井冈山上待的时间不算太长，去掉理论课的学习时间，只有两天半的行程。但这短短的两天半，我们祭扫了北山烈士陵园，参观了井冈山革命博物馆，拜访茨坪、茅坪和大小井等多处旧居遗址，考察了三湾的新农村，观看了井冈山斗争全景画，重攀了红军挑粮小道，也领略了井冈山秀丽的自然风光。整个行程非常紧凑，而穿插在行程之中的授课，进一步充实了学习的内容。
经过这短短几天的参观学习，配合导游的细致讲解和老师们的悉心教授，我得到了一次从身体到心灵全方面的洗礼。井冈山两年零四个月的斗争史的丰富内容不断冲击着我的大脑，无数革命英雄和先烈的动人故事震撼着我的内心，而蕴含在其中的井冈山精神更是感动了我的灵魂。
井冈山的精神，是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利。这，正是我们这一代青年人最缺乏又急需补充的。井冈山精神是党的优良传统和中华民族精神在革命斗争中的锤炼和升华，是毛泽东、朱德等无产阶级革命家在斗争中培育的，是由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝，是中国革命精神的源头。井冈山精神使我们对什么是正确的人生观、价值观、幸福观有了新的认识，也更加坚定了我们对共产主义的信仰。
井冈山的学习经历，对我个人来说更重要的影响是对工作有了新的审视。刚刚参加工作的我，所遇到的困难和困惑，现在看来实在是微不足道。革命先烈们面对死亡都可以从容镇定，我有又什么可以畏缩的呢?我所要做的不过是坚守工作岗位，端正工作态度，提高工作能力，真正把“为人民服务”体现在实际的工作之中。只要能发挥井冈山精神的巨大力量，结合“三个代表”和科学发展观，一切都不难达成。
酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省20xx年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的山风迎面吹来，使人神清气爽;然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点。
心得体会。
一、让每个学生都健康成长。
浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。
教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。
对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。
教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。
二、教会学生“学”与“思”
姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。
语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。
“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。
三、建立和谐的师生关系。
曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。
教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生;育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。
首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一个幸福的教师。
李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生!
何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己;遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁;遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。
教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。
首先感谢领导组织的这次团干培训班，让我们有机会重温了斗争时期共青团的历史和光辉历程，悼念红军革命英烈，接受革命传统教育。通过结合井冈山革命历史及铁路团委发展实际，组织编排以专题教学、现场教学、互动教学、体验式教学等多种形式让学员通过教育培训，感悟井冈山精神，坚定理想信念，加强党性修养，提高综合能力。以下就5天的培训学习谈谈心得体会。
1、多样化培训学习，体会红色革命。
团干部在烈士陵园向革命烈士敬献花圈，听讲解员讲述红军历史。并先后参观茨坪毛泽东、朱德等同志的旧居，这些领袖生活和工作的地方，居住条件异常艰苦，让我们感受到了当年革命领袖和红军战士以及井冈山人民艰苦奋斗的精神。在“与红军后代面对面”互动环节，通过老红军后代袁文才孙子、王佐孙子、曾志孙子等谈话和交流，让我们心灵受到强烈震撼，理解老红军的革命情怀，最难忘曾志老红军为了革命舍弃三个孩子，为她的铁骨柔情潸然泪下。通过参观井冈山革命历史博物馆、小井红军烈士墓，以及在黄洋界的体验式教学，让我们进一步深刻领会和感受了什么是井冈山精神。
2、综合素质提升，适应团内工作需要。
随着铁路政企分开后，铁路进入了机制转换年，铁路发展步伐加快，团委要紧跟发展的步伐，首先就是要提高团内干部的综合素质能力。本次培训，给我们设置了管理学、市场营销、人际沟通、团内宣传等一系列专题教学，并邀请江西院校的大学教授以及中青报记者给学员授课，进一步提高了各局团干部的综合能力，适应铁路团委发展需求。
3、青工安全生产pk赛，展示铁路风采。
认真贯彻落实铁道团委开展青工安全生产工作的要求，各铁路局团委都组织开展了丰富多彩的主题活动。本次培训班，最精彩的一个课程也是围绕青工安全生产为主题的创意pk赛，三个团队利用每天晚上的休息时间，结合众人之力，开动脑筋，创作出了提出新颖，又具有可操作性的。
活动方案。
让大家看到了团干的风采。同时在结业典礼上每个团队都表演了一个精彩的文艺节目展示了铁路青年的朝气与活动。
通过这次培训教育活动，我们每一个人的思想、心灵一次又一次得到刺激、震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易。通过这次参观学习，我觉得“用信仰点亮人生”不是一句空话，理想和信念实在太重要了，在铁路发展中，不畏艰险，克服困难，带动青年把团的事业发展的更好。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇五
近年来，铁路事业蓬勃发展，成为国家基础设施建设的重要组成部分，承载着国家交通运输的责任与使命。然而，作为铁路行业从业者，我们不能仅仅依靠技术和业务能力来推动铁路事业进步，更需要培养和践行党性，从而使铁路行业与党的建设紧密相连。最近参加的铁路党性教育培训，给我留下了深刻的印象和感受。下面，我将从培训的收获、思想的触动、行动的改变、责任的担当和激励的展望等方面，谈一谈自己的心得体会。
首先，铁路党性教育培训让我受益匪浅。首先，通过培训，我明确了自己作为一名铁路从业者的使命责任。铁路是国家交通运输的重要组成部分，我们作为铁路行业的骨干力量，要坚守岗位，尽心尽力为国家和人民服务。同时，培训也深化了我对党的理论和党的建设的认识。在培训中，我们系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，了解了党的基本理论、基本路线和基本方略的重要性，这使我更加明确了新时代铁路党建工作的重要性和紧迫性。
其次，铁路党性教育培训引发了我对思想的深刻思考。培训中，我们接触到了一系列的案例和故事，如习近平总书记关于铁路党建工作的重要指示，张宝文同志关于“为人民办实事、怀着党员的名义”的事迹等。这些案例和故事让我对党在铁路事业中的重要作用有了更加深刻的理解，也让我反思自己是否能够按照党的要求，真正做一名合格的党员干部。同时，培训中的党课让我思考党建工作在实际工作中的具体应用，如如何在工作中践行党的精神文明建设要求，如何做好群众工作，如何发挥党员干部的先锋模范作用等，这些问题激发了我的思考和反思。
进一步，铁路党性教育培训促使我付诸行动并取得实质性的改变。培训中，我们不仅学习了理论知识，更重要的是培养了实际操作能力。比如，通过现场研修，我们实际开展了社会主义核心价值观进车站进工地活动、党性分析研讨等，使我们的学习和思考能够应用到实际操作中。同时，通过定期举办的工作例会和经验交流会，我们在工作中分享了党建经验和方法，使我们的工作得到了改进和提高。这些改变不仅提升了我们的工作能力和业务水平，更重要的是使我们更加深入地践行了党的要求。
此外，铁路党性教育培训让我更加明确了自己的责任担当。在培训中，我们深入学习了《中国共产党党内监督条例》，重温了习近平总书记对党风廉政建设和反腐败工作的重要指示，这使我明白了作为一名党员干部，我要时刻保持党性，自觉遵守党纪党规，做到廉洁自律，坚守廉洁底线，始终保持党和人民群众的信任和支持。同时，培训中也强调了党员干部在工作中的模范带头作用，要求我们做到身体力行，以自己的实际行动影响和带动身边的同事。这种责任担当的培养和要求使我感到既荣幸又振奋，我愿意为党和人民事业更加努力奋斗。
最后，铁路党性教育培训为我树立了一个崭新的工作展望。培训中，我们不仅学习了历史，了解了铁路事业的发展历程，也学习了现代铁路建设的先进经验和理念，这使我更加明确了我个人在铁路事业中的定位和发展方向。同时，培训中的案例分析和实践操作让我看到了巨大的工作挑战和机遇，也为我提供了更多的实践机会和平台。我深刻体会到，作为铁路行业的一员，我应该具备较高的业务能力和党性修养，不断提升自己的综合素质和职业能力，为铁路事业的进步贡献自己的力量。
总之，铁路党性教育培训对我来说是一次珍贵的成长之旅，它让我受益匪浅，思想得到深刻触动，行动得到实质性的改变，责任感得到加强，同时也为我树立了一个崭新的工作展望。我将以身作则，将培训中所学与实际工作相结合，为铁路事业的发展做出自己的贡献，为铁路行业与党的建设紧密相连。我相信，在党的正确领导下，铁路事业一定会取得更大的发展，为国家交通事业的繁荣做出更大的贡献。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇六
近年来，铁路发展迅速，成为我国交通运输体系的重要组成部分。为了进一步提高铁路人员党性修养和弘扬铁路精神，各级铁路部门纷纷开展党性教育培训活动。我也有幸参加了一次铁路党性教育培训，深受启发和教育。下面我将结合个人经历和感悟，谈谈我的心得体会。
第二段：培训内容与收获。
这次党性教育培训以传达党的十九大精神为核心，内容涵盖了党的建设新要求、习近平新时代中国特色社会主义思想、铁路改革发展等方面的知识。通过专题讲座、案例分析、小组讨论等多种形式的教学，使我们对党史、国情、业务等方面的知识有了更全面的了解。培训中，我们不仅了解了铁路的发展历程和成就，更深入学习了习近平总书记关于铁路建设的重要指示，以及铁路人员应当具备的工作态度和道德修养。这些知识和思想洗礼，让我对工作和生活有了新的认识和理解。
第三段：对铁路精神的感悟。
在培训中，我深刻领悟到铁路精神不仅是一种工作态度和职业精神，更是一种价值观念和人生追求。铁路是国家的重要命脉，铁路人是为国家建设和人民福祉贡献力量的先锋。我们应以高度的责任感和使命感，投身于铁路事业，为推动我国经济社会发展贡献力量。同时，铁路人还应具备艰苦奋斗、勇于拼搏的品质，从自身做起，为实现“中国梦”贡献力量。铁路精神的内涵深深触动着我，使我更加坚定了为铁路事业奋斗终身的信念。
第四段：对党的建设新要求的认识。
通过这次培训，我对党的建设新要求有了更深入的认识和体会。在新时代，党的建设要更加注重党性修养和思想政治素质的提高，要求我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定理想信念，弘扬核心价值观，在实践中增强党性修养。同时，在党的建设过程中，我们要密切联系群众，坚持党员先锋模范作用，推动党的思想建设、组织建设、作风建设等各项工作得到良性发展。这些新要求是我们在今后工作中需要不断努力的方向，我将认真践行，为铁路事业的发展贡献自己的力量。
第五段：总结与展望。
通过这次铁路党性教育培训，我不仅学到了丰富的知识和思想，更进一步坚定了为铁路事业贡献力量的信心。我将始终牢记铁路人的使命和责任，坚定铁路精神，全力投身于铁路建设中。同时，我也会不断提高自己的党性修养和思想政治素质，为党的建设和国家的发展做出更大的贡献。
以上就是我对铁路党性教育培训的心得体会。通过这次培训，我对铁路精神有了更深刻的理解，对党的建设新要求有了更明确的认识。我相信，在不断学习和实践的过程中，我将能够更好地践行党的要求，为推动铁路事业发展贡献自己的力量。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇七
铁路党性教育培训是一项重要的党建工作，旨在增强铁路干部职工的党性观念和党员意识，提高他们的思想觉悟和政治素养。近期，我有幸参与了一次铁路党性教育培训，并获得了丰富的知识和宝贵的经验。在这次培训中，我深刻体会到了铁路党性教育的重要性，对此我有一些心得体会。
第二段：深入了解党史和铁路发展史。
铁路党性教育培训中，我们首先对中国共产党的历史进行了深入的学习，了解了党的光辉历程和丰功伟绩。同时，我们也学习了铁路的发展史，了解了铁路为国家经济发展和社会进步所做出的巨大贡献。通过学习党史和铁路发展史，我深刻认识到了党的领导在铁路事业中的重要性，激发了我对铁路事业的热爱和责任感。
第三段：强化思想政治工作。
在铁路党性教育培训中，我们还加强了思想政治工作的学习和实践。我们深入研究了党的基本理论和路线方针政策，明确了党的思想指导和政治要求，加深了对党的意识形态的理解。同时，我们还学习了党的纪律和规矩，切实增强了党纪意识和纪律意识。通过这些学习和实践，我进一步提高了思想觉悟和政治素养，增强了我以党的正确思想和政治方向为指导的能力。
第四段：塑造良好的价值观和职业道德。
铁路党性教育培训中，我们还注重培养铁路干部职工的价值观和职业道德。我们学习了党的优良传统和作风，明确了党员应具备的道德品质和职业操守。我们还学习了党的群众路线和以人民为中心的发展思想，明确了服务人民的宗旨和铁路的社会责任。通过这些学习，我更加深刻地认识到作为铁路干部职工的使命和担当，坚定了我的理想信念，提升了我的职业道德。
第五段：提高党性修养和推动铁路发展。
铁路党性教育培训的最终目的是提高铁路干部职工的党性修养和推动铁路事业的发展。在培训中，我们更加深刻地认识到了党员身份的特殊性和党员应有的责任和使命。我们提高了为民服务的意识，增强了服务意识和服务能力。我们学习了宣传党的声音和正确舆论导向的方法和技巧，提升了我们的宣传能力。通过这次培训，我感受到了铁路党性教育对于铁路干部职工的重要意义，深刻认识到了自己作为一名党员的责任和使命。
结尾段：总结和展望。
通过铁路党性教育培训，我获得了丰富的知识和宝贵的经验，深刻体会到了铁路党性教育的重要性。我将积极投入到铁路事业中，努力推动铁路的发展。同时，我也将继续学习党的理论和政策，提高自身的党性修养，更好地为人民服务，为铁路事业做出更大的贡献。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇八
对一个党员干部来说，党性教育课程的结束，并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结，党性修养贵在坚持、实践。那么在这学习活动中，你有怎样的。
通过这三天的学习，自我感觉在党性修养上得到了锻炼和提高，使我对如何增强党性有了一个新的认识。谈到党性，可能大家对这个概念会有一些模棱两可的认识，越是出现这些认知上的模糊时，党性教育对我们来说就体现的尤为重要。我们作为全县优秀的青年公务员之一，工作于不同的岗位，服务于不同的对象，但我们都有一个共同的目标，就是全心全意为人民服务，这是党性的核心，我想也是我们这次公务员培训所想要达到的精髓吧。
通过这次学习，让我感触最深的就是我们的现场教学带给我的心灵的震撼，特别在拜谒杨靖宇将军、参观展厅的过程中感触颇多，杨靖宇将军不但是民族英雄也是伟大的共产党员，他的英勇事迹不由让我想起陈毅的“创业艰难百战多”这句诗，这不仅仅是前辈们创业的感悟;也是对我们新时代人民公仆在面对挫折和困难时永不言败的鼓舞;是对工作上“谋事要实、创业要实、做人要实”的激励。我们要抓住这次党性教育学习的机会，戒浮戒躁、恒心恒行，以树立伟大理想信念为定心丸，不断改善作风和推进党的。
先进性教育。
无一离不开缺乏党性和纪律约束不到位。我们作为基层工作人员参加这次党性教育学习，能够从我们自身提高对党性的认识，依照社会主义核心价值观和职业道德不断自我升华。这次学习也让我体会到主管部门的良苦用心，是防范于未然的重要举措，是提高公务员素质和队伍建设水平的顶层设计。
我们要以此次党性教育学习为契机，在今后的工作和生活中，要把开展先进性理论学习作为一项政治要求，不断加强党性修养;认真贯彻党的群众路线方针，切实深入到群众中“惠民生、解民忧”，拉近党群、干群关系;积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬中华传统美德和职业道德;不断探索新的理论途径和工作方法，真正做到党性要求和服务群众融会贯通。
这次学习让我受益匪浅，是对我精神上的一次洗礼，我一定会珍惜学习成果，认真总结，争取把党性修养和先进性教育融入到工作各个环节，发挥党性带动指引作用。虽然学习已经接近了尾声，但在前进的道路上没有休止符，党性教育永远在路上，这次学习的结束，更是我们建设幸福美丽新靖宇的开始。
通过在省委党校两个月的学习，使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。现将党性教育学习心得汇报如下：
发扬优良作风，加强党性修养和党性锻炼，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以每个人自身的纯洁性来确保党的肌体纯洁健康。
一、把学习创新理论作为当务之急。
改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)，加强党员干部理论学习更为重要。
当前，一些党员干部在创新理论学习上存在盲目自满、思想懒惰、学用脱节等问题，丧失了政治敏锐性和鉴别力，迷失了政治方向。这就警示我们，党员干部加强党性修养，必须把加强理论学习作为政治责任、终身任务、第一需要，始终以强烈的政治意识对待理论学习，以高度的政治责任感抓好理论学习，真正把政治坚定建立在对科学理论的深刻认识上，建立在思想高度自觉的基础上。
必须把党的创新理论作为学习重点紧抓不放，认真按照胡加强学习、统筹兼顾，深入调研、狠抓落实的要求，抓好中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观和xx大精神的学习贯彻，不断加强世界观改造，树立正确的人生观、价值观，确保在任何时候任何情况下都始终高举旗帜、听党指挥。必须大力倡导勤奋好学、学以致用的良好风气，紧密联系形势任务、工作职责和思想实际，切实把创新理论学习的成果转化为坚定的政治信仰、科学的思想方法、抓工作搞建设的能力素质，推进我省经济社会又好又快地发展。
二、把强化忠诚观念作为第一品质。
安排;有的个人主义思想严重，游离于组织之外，凌驾于组织之上该请示的不请示，该报告的不报告;有的贯彻执行上级命令指示不坚决，合意的就执行，不合意的应付了事，等等。这些问题，不仅违背组织原则，更是党性不纯的表现，必须坚决克服。要牢固树立忠诚是第一品质的意识，坚持局部利益服从全局利益，个人愿望服从组织需要，真正把全局利益作为想问题、作决策、办事情的根本出发点，心中装着大局，时刻关注大局，自觉服从大局，始终在大局下谋划和开展工作;就是要遵守民主集中制原则，自觉摆正个人与集体、个人与组织、个人与群众的关系，模范遵守党章，坚持集体领导，严格组织程序，坚决克服组织生活的随意性，虚心接受组织的批评帮助，时时处处置于组织管理、制度规范和纪律约束之中。
三、把认真履职尽责作为根本任务。
当前，一些党员干部在履职尽责上存在不安心、不尽心、不用心的问题，主要表现在：满足于该抓的事抓了，不求抓具体抓到位;满足于抓眼前的事，不求长远发展;满足于工作过得去，不求出实绩出精品。这些现象看似工作标准上的问题，但本质在党性修养上。党员干部加强党性修养必须干好分内之事、尽好应尽之责。要在求真务实上作表率，进一步端正指导思想，树立正确的政绩观，大兴调查研究之风，坚持对上负责与对下负责的一致性，始终把心思和精力放在经常性基础工作上，一丝不苟地干实事、务实效、求实绩，做到不敷衍塞责、不疲于应付、不草率行事、不糊弄上级，以认真负责的态度，把每一项任务完成好，把每一件工作干出色。要在敢于较真上作表率，敢于正视困难，切实解决问题，不因个人名利、私心杂念而隐情不报、报喜藏忧、弄虚作假，以心底无私的正气，高标准地抓好各项工作落实。
党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程，所以，对一个党员干部来说，党性教育课程的结束，并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结，党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中，我将严格按照党性原则办事，做到理论与实践相统一，言行一致，表里如一，知行统一，“从我做起，从现在做起”，结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养，更好地完善自己，努力真正成为代表广大人民群众利益，为广大人民群众服务的合格的共产党员。
随着的刚刚闭幕，我们也结束了党校在职研究生第五个学期的学习，回顾这两年多的生活和学习，我端正学习和工作态度，明确目标，妥善处理好了工作与学习的矛盾，严格按照学校的学习和教学计划，集中精力、认真学习，圆满完成了学习任务，现将我的学习、思想总结如下：
一、努力钻研理论知识，提高政治素质和思想水平。
在平时的学习生活中，我努力研读管理专业和理论知识上的书籍，结合实际深入思考，努力做到：在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。
一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想的理解和把握，特别是对贯彻落实科学发展观和会议精神有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
形势是机遇与挑战并存，希望和困难共在，在世界多极化、全球化快速发展的格局下，应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果，并为我所用。
三是利用党校良好的学习环境，阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。
二、加强党性锻炼，增强党性觉悟和党性修养。
两年来的学习中，我主要通过以下途径来加强党性锻炼，提高觉悟和修养：
1.通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。
2.通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。
学习期间，我们参观了“反腐教育基地”，这在我心灵深处受到了深刻的教育，使我更加坚定了共产主义理想信念。
3.通过严守各项纪律加强党性修养。
学习期间，我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，无论在学习、生活中，还是出差在外，都十分注意个人形象和修养，严格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自励，始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。
三、坚定信念，提高能力，学以致用。
两年的管理专业学习，让我掌握了很多理论和业务知识，在学习理论知识的同时，我积极积极投身于业务工作的钻研，学以致用，在实践中坚定信念，以坚定的信念发，始终保持奋发进取的精神状态去克服改革攻坚阶段的众多矛盾和困难。坚信自己在今后的工作实践中，面对复杂问题，一定能有更理性的思考，更准确的判断，更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法，使我从感性认识到理性认识，从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高，使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性，从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性，掌握工作主动性的能力得以增强，使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识，我更进一步增强了科学领导的意识和艺术，进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。
四、求真务实，增强实干意识。
老一辈革命家陈云说过：“不唯书，不唯上，只唯实。比较、变换、反复”。这也就是唯物主义和辩证法的有机统一，“实干兴邦，空谈误国”，党员应时刻坚持重实际，说实话、务实事、求实效。发扬脚踏实地，埋头苦干的作风。思群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求。扎扎实实、竭尽心力的为人民办好事，以实际行动取信于民。同样，我也会用实干为自己打下坚实的实践基础，提高为人民服务的能力，用实干让自己的党性修养永葆青春。
总之，作为一个党员干部，通过两年来的学习，我受益匪浅。同时，我认为在今后的工作中，必须努力提高自身素质，加强党性锻炼，只有这样，才可以真正的服务群众，才可以真正的把工作做好，做到位。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇九
2016年9月26日我怀着无比激动的心情来到了中国的革命摇篮--井冈山，参加了三天的党性教育培训。在培训中心的精心筹划和特色教学下，我们换上了红军的军装，进行了庄严地开班仪式。在开班讲话中刘书记讲到，在公司工作这么忙，任务这么急的情况下为什么还要来井冈山?我们就是来寻根。秋收起义失败后，我们的党来到井冈山，为什么在这么艰苦的条件下能够坚持下来，为什么老百姓这么拥护领袖?正是“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神使我们的党最终取得了全面的胜利。来到井冈山就是要从井冈山革命开始了解我们的党，了解我们的党是如何从井冈山土地革命一步一步走向最终的胜利。刘书记还指出要结合两学一做来更加坚定信念。坚定理想信念是井冈山精神的灵魂。当年井冈山斗争的星星之火终成燎原之势，靠的就是共产党人对革命光明前途的坚定信念和不懈追求。最后书记要求我们要充分的了解井冈山的革命斗争史，把“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的革命精神带到我们的工作岗位上。
带着这些问题，我进行了这三天的培训。在井冈山革命烈士陵园我们向烈士敬献了花圈，重温入党誓词，在举起右手宣读誓词的那一刻我的眼睛湿润了，在鲜红的党旗面前，此时一切是那么的庄重和自然，突然激动、自豪的心情消失了，一种从未有过的压力感犹然而生，我想这应该就是做一名共产党员要具备的责任感和使命感吧！
黄洋界保卫战的旧址、小井红军烈士墓，小井红军医院，重走挑梁小道，在这一片片斗争过的土地，一段段斗争的历史，都用事实阐述了井冈山精神――坚定信念、艰苦奋斗；实事求是、敢闯新路；依靠群众、勇于胜利。井冈山精神的本质就是坚定一个宗旨，依靠群众、为了群众，只有这样共产党屹立不倒。也让我懂得，信仰是支撑我们在艰苦的环境下坚持斗争和拼搏的不竭动力。
在井冈山革命博物馆我们追忆了革命历史，从毛主席适时提出“以乡村为中心”的思想――井冈山的武装斗争――井冈山的会师壮大了革命武装力量进行土地革命运动――井冈山人们坚持边界斗争中国革命胜利道路在更大范围实践――井冈山的斗争之火燃遍中国。井冈山的精神激励着中华儿女顽强拼搏，英勇奋斗，井冈山精神永远是我们强大的精神力量。
这短短的三天的培训，每一天的课程都精彩而又鲜活，每一位教师的讲课都那么富有感染力和穿透力，每一处现场教学都把我们带进了那个血与火革命战争年代。我的心灵被一次次撞击着，被一次次感动与震撼着。我找到了答案。这是一场灵魂的洗礼，这是一次思想的升华，这是一次党性的锤炼。我要继承和发展革命先辈的精神，带领班组员工，坚定信念，精诚团结，脚踏实地，踏实苦干，勇敢迎接挑战，敢于创新，在平凡的岗位上有所作为，让信仰点亮人生。将井冈山上所学到、听到、看到的一切都将化成一盏明灯，永远照亮我前进的方向。
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党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇十
2016年9月26日我怀着无比激动的心情来到了中国的革命摇篮--井冈山，参加了三天的党性教育培训。在培训中心的精心筹划和特色教学下，我们换上了红军的军装，进行了庄严地开班仪式。在开班讲话中刘书记讲到，在公司工作这么忙，任务这么急的情况下为什么还要来井冈山?我们就是来寻根。秋收起义失败后，我们的党来到井冈山，为什么在这么艰苦的条件下能够坚持下来，为什么老百姓这么拥护领袖?正是“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神使我们的党最终取得了全面的胜利。来到井冈山就是要从井冈山革命开始了解我们的党，了解我们的党是如何从井冈山土地革命一步一步走向最终的胜利。刘书记还指出要结合两学一做来更加坚定信念。坚定理想信念是井冈山精神的灵魂。当年井冈山斗争的星星之火终成燎原之势，靠的就是共产党人对革命光明前途的坚定信念和不懈追求。最后书记要求我们要充分的了解井冈山的革命斗争史，把“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的革命精神带到我们的工作岗位上。
带着这些问题，我进行了这三天的培训。在井冈山革命烈士陵园我们向烈士敬献了花圈，重温入党誓词，在举起右手宣读誓词的那一刻我的眼睛湿润了，在鲜红的党旗面前，此时一切是那么的庄重和自然，突然激动、自豪的心情消失了，一种从未有过的压力感犹然而生，我想这应该就是做一名共产党员要具备的责任感和使命感吧！
黄洋界保卫战的旧址、小井红军烈士墓，小井红军医院，重走挑梁小道，在这一片片斗争过的土地，一段段斗争的历史，都用事实阐述了井冈山精神――坚定信念、艰苦奋斗；实事求是、敢闯新路；依靠群众、勇于胜利。井冈山精神的本质就是坚定一个宗旨，依靠群众、为了群众，只有这样共产党屹立不倒。也让我懂得，信仰是支撑我们在艰苦的环境下坚持斗争和拼搏的不竭动力。
在井冈山革命博物馆我们追忆了革命历史，从毛主席适时提出“以乡村为中心”的思想――井冈山的武装斗争――井冈山的会师壮大了革命武装力量进行土地革命运动――井冈山人们坚持边界斗争中国革命胜利道路在更大范围实践――井冈山的斗争之火燃遍中国。井冈山的精神激励着中华儿女顽强拼搏，英勇奋斗，井冈山精神永远是我们强大的精神力量。
这短短的三天的培训，每一天的课程都精彩而又鲜活，每一位教师的讲课都那么富有感染力和穿透力，每一处现场教学都把我们带进了那个血与火革命战争年代。我的心灵被一次次撞击着，被一次次感动与震撼着。我找到了答案。这是一场灵魂的洗礼，这是一次思想的升华，这是一次党性的锤炼。我要继承和发展革命先辈的精神，带领班组员工，坚定信念，精诚团结，脚踏实地，踏实苦干，勇敢迎接挑战，敢于创新，在平凡的岗位上有所作为，让信仰点亮人生。将井冈山上所学到、听到、看到的一切都将化成一盏明灯，永远照亮我前进的方向。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇十一
通过这三天的学习，自我感觉在党性修养上得到了锻炼和提高，使我对如何增强党性有了一个新的认识。谈到党性，可能大家对这个概念会有一些模棱两可的认识，越是出现这些认知上的模糊时，党性教育对我们来说就体现的尤为重要。我们作为全县优秀的青年公务员之一，工作于不同的岗位，服务于不同的对象，但我们都有一个共同的目标，就是全心全意为人民服务，这是党性的核心，我想也是我们这次公务员培训所想要达到的精髓吧。
通过这次学习，让我感触最深的就是我们的现场教学带给我的心灵的震撼，特别在拜谒杨靖宇将军、参观展厅的过程中感触颇多，杨靖宇将军不但是民族英雄也是伟大的共产党员，他的英勇事迹不由让我想起陈毅的“创业艰难百战多”这句诗，这不仅仅是前辈们创业的感悟;也是对我们新时代人民公仆在面对挫折和困难时永不言败的鼓舞;是对工作上“谋事要实、创业要实、做人要实”的激励。我们要抓住这次党性教育学习的机会，戒浮戒躁、恒心恒行，以树立伟大理想信念为定心丸，不断改善作风和推进党的先进性教育。
无一离不开缺乏党性和纪律约束不到位。我们作为基层工作人员参加这次党性教育学习，能够从我们自身提高对党性的认识，依照社会主义核心价值观和职业道德不断自我升华。这次学习也让我体会到主管部门的良苦用心，是防范于未然的重要举措，是提高公务员素质和队伍建设水平的顶层设计。
我们要以此次党性教育学习为契机，在今后的工作和生活中，要把开展先进性理论学习作为一项政治要求，不断加强党性修养;认真贯彻党的群众路线方针，切实深入到群众中“惠民生、解民忧”，拉近党群、干群关系;积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬中华传统美德和职业道德;不断探索新的理论途径和工作方法，真正做到党性要求和服务群众融会贯通。
这次学习让我受益匪浅，是对我精神上的一次洗礼，我一定会珍惜学习成果，认真总结，争取把党性修养和先进性教育融入到工作各个环节，发挥党性带动指引作用。虽然学习已经接近了尾声，但在前进的道路上没有休止符，党性教育永远在路上，这次学习的结束，更是我们建设幸福美丽新靖宇的开始。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇十二
按照市纪委统一布署，我镇开展了党性党风党纪教育月活动，通过这次活动和学习，我对党性党风党纪的重要性有了新的理解，进一步认识到开展这项工作的重要性和必要性，，使自己在工作上拓宽了视野，增强了做好医疗服务工作的信心和决心，现就本次教育月活动情况的粗浅心得汇报如下：
一：加强宗旨教育，保持共产党员先进性，落实和践行科学发展观。
发展观落实到实处。
二：做好医疗服务本职工作，确保卫生行风建设再上新台阶。通过这次党性党风党纪教育活动，联系我们卫生院工作实际情况，关健的还是要做好本职工作，苦练内功，在实际工作中不断提高医疗服务水平，不断满足广大人民群众不断增长的卫生需求。抓好医德考评，明确医德考评的目的和意义，激发职工恪尽职守，无私奉献的责任感和使命感。在技术素质方面，层层开展“三基”培训和考核，以此促进行风的改善和服务质量的提高。广泛开展“社会主义荣辱观”教育和医德医风建设，使我们的医务人员坚持以救死扶伤为荣，以玩忽职守为耻，以钻研技术为荣，以不学无术为耻，使卫生职业道德和行风建设更具现实意义。对医疗卫生工作者在工作中的是非，善恶，美丑，荣辱形成一种约束力量，确保卫生行风建设再上新台阶。
三：坚持求真务实，廉洁奉公，扎扎实实干好工作。
通过这活动的学习，我认识到我院要推进各项改革举措必须要有求真务实的作风。求真是一种觉悟，一种境界，一种品德，一种精神，是分析问题，研究问题，解决问题的有力武器。只有这样，我们才能准确把握卫生改革的规律，探索办法措施，具体到我们卫生工作者来说，就是要把患者利益放在首位，千方百计为患者谋方便，提供价廉物美的服务，避免冷硬顶等不文明不规范行医行为以及医疗活动中的不正之风。办实在事，做实在人，干字当头，实字为先，遇到困难不畏缩，以实干求发展，使我们卫生工作体现时代性，把握规律性，又富有创造性。深入开展反腐倡廉工作，坚持标本兼治，从源头上预防和治理，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意度来鞭策自己。从思想上行动上与党保持一致，始终做到自重自警自励，做严于律已，廉洁奉公的表率。
增强党性锻炼，提高党性修养，是我们每位共产党员的自觉行动，通过市纪委和镇党委组织的这次党性党风党纪教育活动，我们在工作中的精神状态，工作作风等方面都有了明显提高，对我们的党充满信心，对建设有中国特色的社会主义道路充满信心。同时也认识到靠一阵子突击式的活动还不能完全掌握其精髓，还需要下功夫去深研细读。我想，不论环境,条件如何变化,只要我们树立正确的人生观价值观，严格把党的创新理论作为自已立身做人的标准，我们就会永远心明眼亮，我们所从事的各项工作就会取得更大进步，我们卫生院就会有更辉煌的明天。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇十三
增强党性党纪教育的有效性，是完善党性教育工作手段的重要内容，也是加强党员党性教育、提高党员思想素质、保持共产党员先进性的重要举措。下面是小编为大家收集整理的党性党纪教育。
欢迎大家阅读。
*党支部认真组织广大党员干部，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻落实市纪委《关于在全市的党员干部中开展党性党风党纪教育月活动的通知》的精神，积极推进“加强党性修养，坚持廉洁从政”主体教育活动深入开展，我们在八月份加强了法律、法规业务的学习，积极响应中共中央《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》，掀起了向吴大观同志学习的热潮，我们还严格按照上级要求，在全体党员干部中进行了党性、党风、党纪的知识竞赛，取得了良好的效果。
*党支部要求广大干部党员要统一思想，认清形势，进一步明确开展党性、党风、党纪教育的重要性和必要性。针对我*党员干部中存在的一些问题，从学习好“科学发展观”，巩固党的群众基础和执政地位的提高，进一步加强了抓好党性、党风、党纪教育的紧迫感和责任感。
和无私奉献不求索取的精神高尚品格。通过学习测试，加深了党员干部对政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的深刻认识，进一步提高了思想政治觉悟和党风党纪观念，对加强作风建设和发挥党员干部领导表率作用打下了良好的理论基础。广大党员干部也在这次的学习测试活动中也得到了一次系统的党的理论和知识教育。
*行政领导带头学习，以身作则，对全体党员干部着重进行三个方面的教育。一是进行了业务法律法规的学习教育;二是开展学习先进示范教育(如学习吴大观同志的先进事迹);三是剖析典型案例，深化警示教育，并对全体党员集中开展如何履行党员义务、自觉遵纪守法，努力实践党的理想信念和宗旨的教育。我所党支部严格按照上级有关要求对党性党风党纪宣传教育活动开展“三查”、“三看”即一查党性，看是否明显增强;二查党风，看是否切实转变;三查党纪，看是否严格遵守。此次教育活动基本达到预期目的。一是使广大党员干部牢记党的宗旨，树立马克思主义的人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，保持党的先进性和纯洁性。二是使广大党员干部按照“三个代表”要求，自觉加强思想修养和党性锻炼，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事;三是使广大党员干部增强“三个意识”提高“三种能力”即进一步增强宗旨意识，群众意识、自律意识，不断提高在是非面前的辨别能力，在诱惑面前的自控能力，在警示面前的悔过能力。
*党支部在宣传教育活动中要求每个党员干部联系思想工作实际撰写一篇心得体会。总结收获和体会，查找问题和不足。总之，我们要把开展党性党风党纪教育宣传月活动和开展向吴大观同志学习活动同我所工作实际结合起来，形成学习先进，崇尚先进的良好氛围，引导广大党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观。教育广大党员干部提高党员干部遵纪守法的自觉性，努力解决了党员干部在党风方面存在的突出问题，推动各级党员干部转变作风，廉洁自律，为推进我市事业发展提供强有力的政治保证。
按照市纪委统一布署，我镇开展了党性党风党纪教育月活动，通过这次活动和学习，我对党性党风党纪的重要性有了新的理解，进一步认识到开展这项工作的重要性和必要性，，使自己在工作上拓宽了视野，增强了做好医疗服务工作的信心和决心，现就本次教育月活动情况的粗浅心得汇报如下：
一：加强宗旨教育，保持共产党员先进性，落实和践行科学发展观。
发展观落实到实处。
二：做好医疗服务本职工作，确保卫生行风建设再上新台阶。通过这次党性党风党纪教育活动，联系我们卫生院工作实际情况，关健的还是要做好本职工作，苦练内功，在实际工作中不断提高医疗服务水平，不断满足广大人民群众不断增长的卫生需求。抓好医德考评，明确医德考评的目的和意义，激发职工恪尽职守，无私奉献的责任感和使命感。在技术素质方面，层层开展“三基”培训和考核，以此促进行风的改善和服务质量的提高。广泛开展“社会主义荣辱观”教育和医德医风建设，使我们的医务人员坚持以救死扶伤为荣，以玩忽职守为耻，以钻研技术为荣，以不学无术为耻，使卫生职业道德和行风建设更具现实意义。对医疗卫生工作者在工作中的是非，善恶，美丑，荣辱形成一种约束力量，确保卫生行风建设再上新台阶。
三：坚持求真务实，廉洁奉公，扎扎实实干好工作。
通过这活动的学习，我认识到我院要推进各项改革举措必须要有求真务实的作风。求真是一种觉悟，一种境界，一种品德，一种精神，是分析问题，研究问题，解决问题的有力武器。只有这样，我们才能准确把握卫生改革的规律，探索办法措施，具体到我们卫生工作者来说，就是要把患者利益放在首位，千方百计为患者谋方便，提供价廉物美的服务，避免冷硬顶等不文明不规范行医行为以及医疗活动中的不正之风。办实在事，做实在人，干字当头，实字为先，遇到困难不畏缩，以实干求发展，使我们卫生工作体现时代性，把握规律性，又富有创造性。深入开展反腐倡廉工作，坚持标本兼治，从源头上预防和治理，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意度来鞭策自己。从思想上行动上与党保持一致，始终做到自重自警自励，做严于律已，廉洁奉公的表率。
增强党性锻炼，提高党性修养，是我们每位共产党员的自觉行动，通过市纪委和镇党委组织的这次党性党风党纪教育活动，我们在工作中的精神状态，工作作风等方面都有了明显提高，对我们的党充满信心，对建设有中国特色的社会主义道路充满信心。同时也认识到靠一阵子突击式的活动还不能完全掌握其精髓，还需要下功夫去深研细读。我想，不论环境,条件如何变化,只要我们树立正确的人生观价值观，严格把党的创新理论作为自已立身做人的标准，我们就会永远心明眼亮，我们所从事的各项工作就会取得更大进步，我们卫生院就会有更辉煌的明天。
我有幸参加区纪委举办的党性党风党纪培训班，几天来聆听了“关于领导干部廉洁自律的几点思考”、“深化两个习惯、筑牢心底防线”、“强化两个责任、落实八项规定”等几位省党校、省、市纪委多名领导、专家、教授的讲课，观看了警示教育片《迷途》;同时又参加了贾汪看守所与运河支队纪念馆现场教学，对本人的触动很大，下面谈谈自己的一些体会：
一、纪律规矩事关党的先进性纯洁性。
党员领导干部要牢固树立纪律意识、规矩意识，严格遵守党章、党的纪律、国家法律以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，将其作为从政之绳、工作之纲、人生之镜，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，争当守纪律、讲规矩的表率。
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”纪律是党的生命，纪律建设就是治本之策。守纪律，就是要强化按制度规定办事的意识，加强自我约束，做到令行禁止，严格遵守党的各项纪律，守工作纪律、守生活纪律、守学习纪律，做到遵纪守法，严格自律。
二、干净干事，永葆清廉的政治本色。
同志指出，一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天。做到正己修身，关键是要坚守底线、不越红线。底线，就是党员领导干部的信念宗旨、道德情操，就是我们为人、处事、从政的基准线。这些年，“经济发展、干部倒台”、“工程上马、干部下马”的现象时有发生。一些干部私欲熏心、走上歧途，既毁了事业，又毁了自己，最根本的原因是在自律上不过关，思想上出了问题，底线成了“松紧带”，各种出轨越界、跑冒滴漏也就难免。红线，是有关廉洁从政的党纪国法，是必须遵守的行为准则。红线也是高压线，只要触碰就会受到严厉惩罚。党员领导干部必须时刻以这两条线为警醒，严格约束自己的行为，坚决做到“手净”——不义之财坚决不取，“嘴净”——不该说的话坚决不说，“腿净”——不该去的地方坚决不去，清清白白为官，堂堂正正做人。
三、党的纪律规矩是高压线。
作为党员领导干部要实抓实管、严抓严管、敢抓敢管、常抓常管，真正把纪律和规矩立起来、严起来，坚决维护党的纪律和规矩的严肃性和权威性。要始终坚持铁面执纪问责，严肃查处违反党的纪律和规矩的行为，让纪律真正成为带电的高压线，决不能出现“处处高压线、处处不带电”的现象，对“明里制定规则、暗里破坏规则，明里遵守规则、暗里践踏规则”者，坚决严惩不贷。尤其是党员领导干部要带头守纪律讲规矩，自觉做到不越政治底线、不踩政策边线、不碰口袋红线，以模范带头推动党风政风和社风民风进一步好转。
四、争做践行“三严三实”的表率，让“守纪律、讲规矩”成为干事创业新常态。
在今后的工作中，我将坚持从严律己，认真执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定，严格执行中央“八项规定”、区“十项规定”注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自励。切实采取有效措施，下大力气整改自己在“四风”方面存在的问题。反对形式主义，着重是解决有些工作抓的不实的问题，狠抓工作落实。敢于担当，敢于负责，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，着重解决“官本位”的问题，坚决克服不良作风，增强服务意识，树立一盘棋的思想，主动搞好协调配合。反对享乐主义，着重克服追求生活安逸的思想倾向，坚持慎重交友，精华交往圈子，培养健康的生活情趣和高尚的精神追求。牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，着重抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，坚持勤俭节约，反对铺张浪费和大手大脚等不良习气。以党员领导干部标准认真践行“三严三实”，进一步强化政治意识、大局意识、责任意识、诚信意识和危机意识，自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到依法行政。努力做一名守纪律、讲规矩的党员领导干部，为贾汪经济社会的发展做出自己应有的贡献。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇十四
通过最近的学习，我端正了学习和工作态度，明确目标，妥善处理好了工作与学习的矛盾，严格按照学校的学习和教学计划，集中精力、认真学习，圆满完成了学习任务，现将我的学习、思想总结如下：
一、在政治理论上要坚定信念。
这是保持党员先进性的首要条件，其核心就是要树立坚定的理想信念，解决好信、知、行的问题。一是信。就是要坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想，是我们一切工作的行动指南;坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。二是知。从哲学上讲，只有理解了的东西才能更深刻地感知它，同样，感知到的东西能够进一步加深其理解。我们要在思想理论上真正弄清为什么中国只能走社会主义道路，而不能走资本主义道路或倒回封建社会。无论当今世界风云怎样变化，我们必须立足国情，坚持党的基本路线，在加快对外经济文化交流的同时，时刻警惕西方敌对势力“西化”、“分化”中国的图谋及其在各个领域的渗透破坏，始终保持清醒的政治头脑。三是行。行，就是要带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，带头按照“三个代表”的要求建设好党的组织、塑造好自己，要自觉高举旗帜、维护核心，积极拥护和支持改革。
特别要积极投入到新课程改革中去，全面贯彻党的教育方针，为发展人民的教育事业作出自己应有的贡献。
二、在思想道德上要加强自我修养。
思想道德是由一定的经济基础决定的社会意识形态，是对社会物质生活条件的反映，是文化建设的基础和核心，决定着社会文化的性质和前进方向。江多次号召广大党员干部要重新学习毛泽东同志的《为人民服务》。著作阐明了我党的性质和宗旨;阐明了人为什么活着，怎样做人，做什么样的人;阐明了怎样发展生产力、保持先进文化前进方向、代表人民根本利益等一系列问题，为“三个代表”重要思想奠定了坚实的理论基础。在6月30日，中共中央、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志在北京中南海怀仁堂上发表重要讲话，集中体现了加强党的先进性建设与贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想的统一，体现了党的建设新的伟大工程与中国特色社会主义伟大事业的统一，体现了实现党的历史使命与实践党的根本宗旨的统一，进一步明确了加强党的先进性建设的基本途径，为党的精神建设注入新的活力。
共产党员思想道德修养的过程，是用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己的过程，必须切实解决好党员干部的世界观、人生观、价值观问题，懂得为谁服务，怎样做人的基本道理。否则，就不可能科学地对待人生，就会在各种错误思潮的冲击下丧失崇高的人生追求，难以分辨真善美和假恶丑的界限，难以抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。当前，在思想道德修养上应主要克服“三个主义”、树立“三种精神”。即：克服个人主义，树立无私奉献的精神，做到一事当前自觉地把国家和人民利益放在高于一切的位置，牢固树立群众观念，克己奉公，关心和维护群众的利益，努力实践全心全意为人民服务的宗旨;克服享乐主义，树立艰苦奋斗的精神，保持高尚的道德情操和革命气节，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;克服自由主义，树立高度负责的精神，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和共产党人的党性原则，树立对组织、对他人、对个人高度负责态度。
三、在工作作风上实事求是全心为民。
在新时期做好各项工作，对思想工作作风应进一步强调，应当完全符合新时期的要求，才能跟得上改革开放的新形势。解放思想、实事求是，是马克思主义活的灵魂。这是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。中国改革和发展的历程就是在邓小平理论的指导下，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，不断探索创新，从而不断推进建设有中国特色社会主义事业，如果没有全党的解放思想、实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设一系列的政策，也就不可能有今天事业发展的大好局面。解放思想、实事求是，就是为我们党和国家的事业不断适应国情与时代、形势与任务的要求。对于安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想、都不利于党和国家事业的发展。解放思想与实事求是是统一的，应一以贯之，不解放思想，教条主义盛行，不可能做到实事求是，离开实事求是，脱离实际，就不是真正的思想解放。我们要在工作顺利的时候，也不能头脑发热、忘乎所以，更不要提出不切实际的要求。在工作遇到困难的时候，不能灰心丧气、，畏首畏尾，要善于在困难的条件下开拓新的局面。我们要始终坚持马克思主义历史的、实践的、发展的观点，坚持实践是检验真理的唯一标准，不断研究和解决新的问题。
在工作作风方面，我们要坚决克服和杜绝群众反映最大的两个问题：一是形式主义，二是官僚主义。搞形式主义，要害是只图虚名，不务实效。官僚主义作风，要害是脱离群众，做官当老爷。我们在学习“三个代表”的重要思想，更要结合实际经常好好地想一想，参加革命是为什么?当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?这些问题需要我们经常想一想。我们入了党就要全心全意为党和人民谋取利益，还有什么个人的东西不能抛弃呢?我们在工作中必须时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。要大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，坚定不移地贯彻落实党中央地路线和方针政策，努力结合自己的工作实际创造性地做好工作，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，以改进工作作风的实际行动取信于民，全心全意为人民服务。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇十五
通过系统学习《党性教育》，笔者对党的性质及新时期党所担负的历史重任有了进一步认识和理解。笔者认为，基层党建工作创新是应对时代变革，夯实执政之基的必由之路和必然选择，必须面对和解决好以下几个方面的问题。
一、创新，党建工作的活力之源党建工作是一项严肃的事业，需要严谨的作风和科学的态度。党建工作更是一项充满生机活力与创造锐气的事业。
（一）任何领域的任何创造，都必须有一个崭新的、有创意的观念作指导。基层党建工作，要在新的形势和任务面前实现更大的跨越，提升整体水平，必须首先在观念上实现突破。要坚定地认识到，创新是党建工作的题中之意义，创新是党建工作的活力之源。而目前，党建工作创新恰恰仍面临着许多坚固的框框：计划经济模式下形成的思维定式，党建工作与经济工作的游离；党务干部在继承与创新关系上的犹豫与彷徨，都不同程度地影响党建工作的改革和创新。
质上都是思想观念僵化的表现。而思想观念上的僵化，导致工作实践上出不了新意，生气就不足，单位的党建工作跟“风”走，落伍于形势的变化发展，工作局面打不开。
（二）创新的实践有力推动了党建工作不断迈入更高的层次。站在历史的分水岭上回头看看，一部党的建设史，就是一部创造的历史，一部不断推陈出新的历史。从近年来党建工作的实践看，面对新形势下的新问题、衅挑战，广大党建工作者在党建领域进行了有创新的探索。如在基层组织建设上，加强了民主政治建设，广泛推行了厂务公开，等等，有效地拉进了党组织和群众的距离，密切了党群干群关系。这些有效的探索，与时代要求相呼应，在党和国家的政治生活中，产生了巨大的促进效应。但这些改革与创新仍然是初步的，只有不懈地探索，持之以恒地创新，才能推动党建工作实现新的起点上的更大飞跃。
（三）新形势下党建工作创新有着广阔的创造空间。社会主义各项建设事业的不断进步，为我们今天的党建工作拓展了创新的空间，提供了实践的舞台。譬如，以多种经济成分的出现为标志的经济领域充满了活力，如何在这块新天地里写就党建工作的华彩篇章，是整个基层党组织都考虑和实践的大问题。另外，随着我国民主政治建设进程的进一步加快，思想的多元化使人们的认识世界丰富多彩，其间也不缺乏一些消极思想的影响，“法论功”歪理邪说的作祟就是一个典型事例。这些新情况、新问题、新挑战，迫切需要广大党建工作者既要在思想上高度重视，又要在行动上主动探索，更要在实践上进行积极创新，才能使党建工作走在形势发展的前沿，实现其应有的促进和推动作用。
二、创新，轴心在促进经济发展党建工作必须紧紧围绕经济建设这个中心，必须以推动经济发展作为自己的第一要义。党建工作能否推动经济的发展，这是检验党建工作创新实际价值的最重要、最直接的判断标准。
（一）围绕经济发展创新党建工作，就要坚决拼弃形式主义。党建工作的创新，不是形式上的花样翻新，也不是口号上的推陈出新。党建工作创新的落脚点必须定位在为经济发展提供强大的推动力上。经济发展来不得“空中楼阁”，作为其推动力的党建工作，如果试图以几个华而不实的“靓招”来实现其功能，是幼稚的。因此，在今后的党建工作中，必须坚决抵制与拼弃那些给党和人民的事业造成损失和灾难的“花架子”，把创新之根深深扎在加快经济发展的实践土地上，实现党建工作与经济工作最佳结合，才能使灿烂的党建之花，结出丰硕的经济建设之果。
（二）围绕经济发展创新党建工作，就要努力形成旺盛的人气。经济的发展要依靠旺盛的人气。看一个地区是否有旺盛的人气，关键要看领导班子和干部队伍的人气足不足、旺不旺。领导班子团结坚强，人气就旺。干部带了头，群众有劲头。只有干部群众精诚团结，心往一处想，劲往一处使，才能形成旺盛的人气，才能无往而不胜。创造一个有利于“人尽其才，才尽其用”的良好环境，人气才能旺盛。要形成旺盛的人气，关键是不能埋没人才，不能委屈人才，更不能压抑人才，要十分注意优化人才的工作和生活环境，努力推动形成一个人尽其才，才尽其用”的良好环境。
（三）围绕经济发展创新党建工作，就要始终做好与经济工作结合的文章。党建工作创新与经济工作是两个紧密相连的领域。党建工作要始终体现与经济工作结合的要求，这也是党建工作活力和生命力所在。在农村，产业结构的调整正如火如荼；在企业，改制改革的步伐正紧锣密鼓；在全国，加入wto的考验与挑战已摆到了人们的眼前。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇十六
胡总书记在党的十七大报告中明确指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这一重要指示，既是对党员干部提出的殷切希望和要求，也是对党员干部政治上的关心和爱护。我们一定要站在政治和全局的高度，深刻领会其重大意义，着力在加强党性修养上下功夫。
一、首要任务是学习创新理论。
政治上的坚定源于理论上的清醒。加强党员干部理论学习，最根本的是要筑牢坚定的政治信念，永葆党的先进性。实践一再证明，没有先进理论武装的党，不可能是先进的党拒绝用先进性理论武装头脑的人，就不会有真正的党性。这充分说明了加强理论学习不仅是个人行为，而且是党的先进性建设和能力建设的迫切需要，更是加强党性修养的首要任务。尤其是面对“两个前所未有”的新形势和应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的新要求，加强党员干部理论学习更为重要。
二、重中之重是强化组织观念。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇十七
胡总书记在党的十七大报告中明确指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这一重要指示，既是对党员干部提出的殷切希望和要求，也是对党员干部政治上的关心和爱护。我们一定要站在政治和全局的高度，深刻领会其重大意义，着力在加强党性修养上下功夫。
一、把学习创新理论作为首要任务。
政治上的坚定源于理论上的清醒。加强党员干部理论学习，最根本的是要筑牢坚定的政治信念，永葆党的先进性。实践一再证明，没有先进理论武装的党，不可能是先进的党拒绝用先进性理论武装头脑的人，就不会有真正的党性。这充分说明了加强理论学习不仅是个人行为，而且是党的先进性建设和能力建设的迫切需要，更是加强党性修养的首要任务。尤其是面对“两个前所未有”的新形势和应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的新要求，加强党员干部理论学习更为重要。
照胡总书记加强学习、统筹兼顾，深入调研、狠抓落实的要求，抓好中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观和十七大精神的学习贯彻，不断加强世界观改造，树立正确的人生观、价值观，进一步坚定“四信”，确保在任何时候任何情况下都始终高举旗臶、听党指挥。必须大力倡导勤奋好学、学以致用的良好风气，紧密联系形势任务、工作职责和思想实际，切实把创新理论学习的成果转化为坚定的政治信仰、科学的思想方法、抓工作搞建设的能力素质，推进建设又好又快地发展。
二、把强化组织观念作为重中之重。
组织观念既是党员干部应有的政治品质，也是衡量党员干部党性观念是否坚强的标准。当前，少数党员干部组织观念淡薄，突出表现在：有的只要组织照顾，不讲组织纪律，不服从组织安排；有的个人主义思想严重，游离于组织之外，凌驾于组织之上该请示的不请示，该报告的不报告；有的贯彻执行上级命令指示不坚决，合意的就执行，不合意的应付了事，甚至是集体违规，等等。这些问题，不仅违背组织原则，更是党性不纯的表现，必须坚决克服。
系，模范遵守党章，坚持集体领导，严格组织程序，坚决克服组织生活的随意性，虚心接受组织的批评帮助，时时处处臵于组织管理、制度规范和纪律约束之中。
三、把认真履职尽责作为具体表现。
当前，一些党员干部在履职尽责上存在不安心、不尽心、不用心的问题，主要表现在：满足于该抓的事抓了，不求抓具体抓到位；满足于抓眼前的事，不求长远发展；满足于工作过得去，不求出实绩出精品。这些现象看似工作标准上的问题，但本质在党性修养上。党员干部加强党性修养必须干好分内之事、尽好应尽之责。要在求真务实上作表率，进一步端正指导思想，树立正确的政绩观，大兴调查研究之风，坚持对上负责与对下负责的一致性，始终把心思和精力放在经常性基础工作上，一丝不苟地干实事、务实效、求实绩，做到不敷衍塞责、不疲于应付、不草率行事、不糊弄上级，以认真负责的态度，把每一项任务完成好，把每一件工作干出色。要在敢于较真上作表率，牢固树立“问题检讨观”，以对党的事业、对勇于揭露矛盾，敢于正视困难，切实解决问题，不因个人名利、私心杂念而隐情不报、报喜藏忧、弄虚作假，以割肉剜疮的勇气、身正为范的底气和心底无私的正气，高标准地抓好各项工作落实，确保社会高度稳定和集中统一。
四、把坚持秉公用权作为衡量标准。
部之所以从人民公仆沦为阶下囚，其中一个很重要的原因就是在为谁掌权、怎样用权上发生了错位，把党和人民赋予的权力当作谋取私利、贪图享乐的工具，教训极为深刻。
党员干部手中或大或小都有一定的权力，加强党性修养，关键是要坚持秉公用权、廉洁从政。用权要出于公心，始终把基层群众拥护不拥护、经济建设需要不需要、是否有利于群众利益作为根本出发点和落脚点，尤其是在处理人、财、物等重大问题和人民关注的敏感问题上，要严格按程序规定行使权力，坚决防止用权出格、以权谋私，切实为百姓掌好权、为基层服好务、为部队负好责。用权要守住底线，认真贯彻执行党的政策纪律，在生活待遇上不搞特别，在重大事项上不搞特权，在遵规守纪上不搞特殊，自觉养成健康向上的生活情趣，慎独、慎微、慎初，不该干的事情不干，不该拿的东西不拿，不该去的地方不去，真正管得住小节、顶得住诱惑、抗得住干扰、经得起考验，始终保持共产党人的浩然正气。
用权要接受监督，切实端正对组织和群众监督的态度，坚决纠正把上级监督看成是不信任、把同级监督看成是不支持、把下级监督看成是不尊重的认识偏差，堂堂正正办事，清清白白做人，真正出于公心把涉及群众利益的每件事都办好。
党性教育培训的心得体会大全（18篇）篇十八
党必然要求其成员认真履行党的宗旨，一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益，以最广大人民群众所拥护为最高的标准，在行动上作为人民服务的模范。
通过两年在党校的学习，使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时，把我的党性教育锻炼情况向组织作一个汇报总结。
党校是轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义，毛泽东思想的重要阵地，是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要，要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。
党性教育是党校函授教育学员的必修课，是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一，为了实现这一目标，不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面，而且把党性教育作为一门主课，通过这门课的学习使我比较完整，比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识，更加自觉地增强党性修养和锻炼。
在学习党性教育这门课程时，我还认真地学习了江的“三个代表”的重要思想，“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想，提高了我的马克思主义理论水平，使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。
党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学，在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义，毛泽东思想一定不能丢，特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，着眼于运用。