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小学疫情复学第一课（专业12篇）篇一
今天下午的思政课令我受益匪浅，疫情让我坚信“多难兴邦”。在来势汹汹的疫情面前，中华民族并没有被打败。国家是否强大，要看当面临困难时领导者做出的判断和指引人民群众团结一致面对困难的态度和决心。此次疫情防疫战斗中，我们看到了平凡个体所做出的努力和其背后所闪耀出的人性的光辉。
疾风知劲草，烈火炼真金。一场突如其来的疫情，让全世界见证了中国的制度优势。我坚信在党中央的坚强领导下必将战胜困难，打赢这场疫情阻击战。
冯秀军教授从中国青年的角度出发，论述了青年人在责任和担当中的“蝶变”。本次逆行在抗疫一线的医护人员中有三分之一是90后、00后，她们用自己的乐观开朗、温暖自信，向全世界彰显着中国年轻一代“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”的青春力量。
总书记说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为青年学子，我们必须明白，爱国才是中国青年诸多责任之中最重要的责任担当!我们的自豪感、成就感、获得感、安全感，前所未有地与这个国家的发展繁荣紧密相连。我们应当在这场没有硝烟的战争中尽可能地做好自己，把小我融入大我，与时代同步伐，与人民共命运，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿中国人的心。一场没有硝烟的抗击疫情人民战争已经在神州大地打响。习近平总书记强调，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。党员领导干部要坚持做到“六个带头”发挥好先锋模范作用，在坚决打赢疫情防控攻坚战中践行初心使命、体现责任担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
一要带头讲政治。各级党员领导干部要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，强化“万无一失、一失万无”的风险意识，严守政治纪律和工作纪律，统一行动听指挥，坚守岗位顾大局，不讲条件、不提要求，主动承担党组织分配的工作任务，把疫情防控作为树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的“试金石”。
二要带头抓落实。各级领导干部特别是主要领导干部要狠抓落实、靠前指挥，做到守土有责、守土尽责。要坚决贯彻落实好上级党组织发布的各项防控措施，坚决保证政令畅通，做到有令则行、行必迅速，有禁则止、止必彻底。在关键时期发挥好党组织防控疫情的“主心骨”作用，做到严防死守，不留死角，不出纰漏，环环相扣，形成工作闭环。要坚决扛起防控责任，落实“防输入、防扩散、防输出”要求，做好管理服务工作，确保早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
三要带头亮身份。各级党组织要坚持做到党旗飘在一线、阵地建在一线、党员冲在一线，所有值守点要树起红旗，所有党员要佩戴党徽，亮明党员身份，树立“向我看齐”的防控标杆。党员领导干部要在疫情防控工作中检验自己的能力和水平，带头践行疫情防控要求，弘扬正能量，教育引导身边群众仔细辨别核实各类信息，做到不信谣不传谣，共同维护社会公共秩序和社会和谐稳定。
四要带头作表率。党员领导干部要作好表率，把防控的责任扛在肩上，要带头保持良好生活习惯，积极搞好公共卫生和个人卫生，做到勤洗手、勤消毒、勤通风。要带头不串门、不集会、不聚餐，尽量减少外出，无事不出门，出门戴口罩。要带头执行疫情防控措施，积极配合有关部门做好追踪排查和防疫检查等工作，以实际行动为夺取这场斗争的胜利做出应有贡献。
五要带头做宣传。广大党员要带头宣传党中央关于疫情防控工作的重要精神，通过多种渠道主动做好释疑解惑工作，要引导群众正确理解、科学参与疫情防控，坚决防止疫情失控漏管。要引导广大群众做好安全防护措施，自觉向单位和党组织报告个人和家人身体状况，如实提供有关情况。各级党组织要大力宣传在疫情防控工作中勇于担当作为、贡献突出的先进典型，激发广大党员干部忠于职守、无私奉献的热情。
六要带头强服务。各级党组织和广大党员干部要以对人民高度负责的态度，坚定站在疫情防控第一线，组建党员志愿服务小分队，主动做好本区域的日常生活服务。要带头做好困难群众的帮扶关爱工作，最大限度减少因疫情防控给居民群众生活带来的影响。带头坚持联防联控、群防群控，严格落实网格化管理和入户排查，精准实施流动人员健康筛查，倡导文明卫生习惯，切实阻断疫情传播扩散的途径，牢牢掌握防控工作主动权，真正“打一场有把握的仗”。
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇二
交通是人员流动的大动脉，也是保障各类防疫物资和生活必需品供应的生命线。交通畅通，高效通行，为疫情防控和经济社会发展提供着重要支撑。
各方驰援，打通交通运输“大动脉”。“胖妞”起飞、支援湖北物资专列开行……自疫情发生以来，交通运输系统积极行动，各地医护人员、疫情防控物资、各类生活物资通过交通大动脉源源不断运抵武汉，为抗击疫情“输血”。
有效有力，守好疫情防控“生命线”。公交司机迎难而上无怨无悔，司机志愿者自发运送生活物资，救护车驾驶员担当患者“摆渡人”，他们勇担重任，不惧艰险，连接起抢救病人、保障群众生活的生命通道。
每一次出发，都为防控疫情注入一分动力，每一次到达，都为战胜疫情增添一分信心!
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇三
冬雪消融，四季回春，暖风吹得树枝伸出来的那部分沙沙作响，叶片抖了抖身，告诉我：“春天到了，是时候了，你的脚步该迈进校园了。”
今年的开头不同往常，受新冠病毒的影响，我们只得在家隔离。这场突如其来的没有硝烟的战争，是和平年代的一场战争，让我们重审视人类与自然的关系；在这其中，我们也看到人性的多面化与许多美好的情感。
众志成城，科学防疫。面对某些人类破坏生态环境的行为所造成的新冠传播之迅猛的局面，有一群白衣天使们挺身而出，我们在那过年时，他们却在帮我们过关。当新年零点钟声响起时，街道上万家灯火闪烁，每一束跳动的火红的光，都在说着：“中国加油”，每一句“加油”都饱含着所有中国人对防疫群体最深最长的牵挂和问候。
“能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火”，正因有了爱，有了团结，我们才能在春暖花开之际重返校园。在这里，我想对所有为疫情出了一份力的人道一句感谢！你们用爱给我上了一课——美好生活来之不易。
寒假期间，讨论最热的话题就是“今天你上网课了吗”。践行“放假不放松，停课不停学”的同时，网课打开了教育的新大门。我们深深地为科技进步之迅速，现代设备发展之完善所震撼。打破传统的教学方式，开拓新领域的成就。这是一个挑战，更是一个契机，这次经历会在全国师生的脑海里永久扎根，且推动着我国未来教育的发展。
但网络课堂在知识传递的过程中，不免有许多情感和故事悄然缺席……。
今天，我们回归学校，回到我们鸟语花香的校园学习新知。我想，无论是在学校还是通过这次疫情，我都学到了不少的知识，这都是一场宝贵的教育体验。
如今，疫情快过去了，天快亮了。我们要努力做好自己，坚守住这最后一道防线，“心中有光，向阳而生”，那些杀不死我们的，终究使我们更强。
盼新学期从新起跑，愿阳光大道樱花飘飘。
让新学期用心起跑，阳光大道会樱花飘飘。
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇四
“我们在过年，你们在帮我们过关”这是春晚中朗诵《爱的桥梁》中的一段话，在这病毒肆虐春节，是白衣天使无所畏惧，一路向前。除夕夜，无数人在归家路上，或已在家举杯高歌，而我们的医护人员逆流而行，下一站是武汉。我致敬，向奋战在这场没有硝烟的战役中的逆行者。
一方有难，八方支援。这场战役是在湖北武汉为中心，向各个城市蔓延。我看到的不仅仅是疫情蔓延，更有爱心和奉献的传递。
新型冠状病毒和sars惊人相似，到底哪个致命率更高，这成为当前人们的日常话题，也成了难以醒来的梦魇。有人说病毒是由武汉市的一家海鲜市场里非法售卖野生动物引起，还有人在责怪一只蝙蝠。目前，我们没有明确的答案，我只看到很多医务工作者前仆后继，冲到一线。
全国各地纷纷伸起援助之手，向武汉支援。有经验的医生奔赴一线，有爱心的企业和个人捐助口罩，防护服等。国家建立“雷神山”，“火神山”，多所医院派出医护人员驰援武汉。我知道无论过程多么艰难，我们总能迎来春天!
今日之我能做什么?我要努力学习，成为明天有实力的担当者!像钟南山，像李兰娟。今日之他们，明日之我们!
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇五
为深入落实省委省政府关于在返校复学第一天深入开展疫情防控教育和爱国主义教育要求，根据《中宣部办公厅教育部办公厅关于在全国中小学开展“返校复学第一课”活动的通知》，制订本指导方案。
一、教学目标。
运用疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的`宝贵教育资源，聚焦“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”主题，安排一天时间，立足不同学段学生年龄特点和接受能力，通过专家讲解、专业指导和师生示范，开展实操演练和学校、班级主题活动等，给学生上好一堂“人生成长大课”。教育广大中小学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，养成文明卫生的生活习惯，强化与自然、社会和谐相处意识，坚定“四个自信”，厚植家国情怀，增进爱国情感，保持健康心理，加强体育锻炼，为新学期的学习生活开好头、起好步。
二、教学重点。
加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；
加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。
三、教学流程。
返校复学第一天的教学活动，上午以校级或年级活动为主，下午以班级活动为主，大体上分为升旗仪式、专题视频、实操演练、主题班会、总结收获5个板块。
1、升旗仪式。
升国旗、唱国歌；
学生代表、校长（园长）国旗下致辞；
师生广播体操。
2、专题视频。
组织师生收听收看省教育厅统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频和全省中小学幼儿园视频（幼儿园约15分钟、小学约30分钟、中学约40分钟），中小学“复学第一课”节目也将在安徽卫视播出。
3、实操演练。
根据《安徽省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（皖教疫防办〔〕13号），结合学校师生状况、学校防控准备情况，组织培训并安排教师现场指导开展实操演练。
通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做；
该怎么做，为什么要这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。
4、主题班会。
班主任可设计特色教育活动，如防疫专家报告、讲述身边的抗疫英模人物事迹，也可引导学生利用假期搜集的有关资料、使用ppt分享交流：在这个特殊的假期，我们对新冠肺炎疫情的认知过程、自己的感想体会，对我们党和国家有什么新认识？对新学期的学习有什么新期待？通过特色教育活动和分享交流，进一步激发学生爱国情、报国志，增强学习动力，强化责任担当。
5、总结收获。
班主任择优上报，在学校交流或推荐报刊发表。
最后，在合唱《我的祖国》《我和我的祖国》《爱的长城》《感谢有你》《洗手歌》等歌曲中结束一天的教育活动。
以上为总体设计流程，各地各校要联系实际，在返校复学后第一时间开展系列教育活动（幼儿园科学组织一日活动）。要处理好回顾与展望、集体与个人、普遍性与特殊性、集中与分散等关系。要充分发挥各类教学主体的积极性，采用生动鲜活的形式载体，运用丰富素材案例开展教育活动，确保取得实效。
四、保障措施。
1、高度重视。各级教育行政部门要提高政治站位，严把政治方向和舆论导向，紧紧围绕立德树人根本任务，将“返校复学第一课”系列教育活动作为引领学生德智体美劳全面发展的重要抓手，精心组织、妥善安排。要统一制定具体实施方案，强化经费、教育技术和课程资源方面的支撑保障，确保平稳有序开展。
2、狠抓落实。各中小学校、幼儿园接到通知后，可参考安徽省实验学校“返校复学第一课”课程方案，精心设计本校的活动方案，合理安排授课时间，做好教师培训指导，加强课堂内容监管，确保取得良好效果。各市县教育局要加强对学校开课前中后的检查、督促、总结，并于复学后10个工作日内，将本地工作总结及优秀教学设计报送至省教育厅基础教育处。
3、加强宣传。省教育厅将在《安徽教育》《教育时报》《小学生学习报》等报刊开设专栏，刊登优秀的教学设计和学生作品。各地、各学校在工作开展中要注重总结、推广好经验、好做法，加强宣传力度，丰富宣传形式，拓宽宣传渠道，巩固活动成果，培育优良校风学风，营造德智体美劳全面发展的良好氛围。请各地安排属地学校复学前登录省教育厅官方网站，下载使用相关视频、课件资料。
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇六
但在与疫情的斗争中，有那么多爱岗敬业，无私无畏的战士:大到工程院院士，李兰娟，钟南山院士，小到在武汉坚守岗位的志愿者，风雨无阻的外卖小哥……其中最让我们熟知且敬佩的，就是钟南山院士。今年84岁的钟院士，在非典过去的17年后，重赴与病毒抗争的战场。钟老神情认真，说话有条有理，敢于说出真相，仿佛给慌乱中的人民吃了一剂定心丸。他有一身高超医术，一颗赤胆忠心。
那么，作为学生的我们，应该如何做到忠于职责呢?答案就是好好学习。就像文章里说的那样，我们的合理规划时间，努力学习，是对自身的负责，也是为祖国力量的沉淀。
回想疫情发生以来的这段时间，我和大多数人一样，非常关注疫情。每天在家看着新闻，刷着微博，看到令人愤怒或难过的消息就敲敲键盘和别人讨论。确实，网络上有人说，在家待着就是对国家最大的贡献。但是这在家的时间，要用来好好规划，用于做真正有意义的事。只有不断且广泛学习，才可以让我们在将来的某一天，和那些真正帮助到人民的战士们一样。
当我看到这篇文章后，像是豁然开朗了一般，进入房间写下自己的想法。今天，我给自己安排了其他的学习任务:读书，写课外习题，整理资料……我静静地想，如果某一天，我有了挺身而出的能力，我会义无反顾地做“逆行者”，前往疫区支援。但是现在的我并不具备这样的能力，所以我只能通过努力学习，不断向这个方向前进，使自己在将来能有助于他人。
不仅仅是政府对人民，老百姓对前线的工作人员也是满满的关心:小伙子给高铁售票员送口罩，环卫工人积极捐款……人民有为国奉献的诚意、诚心。
“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。”我们每个人的奉献，都像一点点的微光，微光照亮微光，阴霾终将被照亮，病毒也终将被驱逐。一个描伤口如花朵的国度，一个抬泪眼望远方的民族，不会被打败。武汉加油，中国加油!
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇七
今年的开学第一课，我们如约而至。和以往不同的是，由于新型冠状病毒，大家只能在家通过网络来学习。
自新型冠状病毒感染的.肺炎疫情发生以来，最美“逆行者”医护人员奔波在最前线，争分夺秒和病毒赛跑，抢救生命，把个人安危置之度外，还有两位被誉为“国之重器"的战士，84岁高龄的钟南山爷爷和73岁的李兰娟奶奶，他们带领团队也出征了这场战役。在疫情前面，他们没有害怕，没有退缩，他们的坚定和胆识来源于他们的学识，更来源于他们的一颗拳拳爱国心。
我们坚信，疫情一定会被我们打败！
我们坚信，阳光总在风雨后！
我们坚信，我们用爱守护的家园，明天我们会更美好！
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇八
10月12日，东营经济技术开发区英才小学全体师生返校复课。
校门就是疫情防控的第一道防线，全体师生分段错时，佩戴口罩，沿着“一米线”通过红外线测温仪进入校园。同学们在老师再次查验温度，收取查看疫情防控健康承诺书、健康码、行程码及核酸检测阴性证明。一丝不苟地查验，以确保学生安全入校。
班主任老师们也紧紧抓住复课第一天的教育契机，开展“返校复学第一课”的班会课教育。
班会课中，老师们首先与孩子一起分享了盖校长给孩子们写的温暖的“空中来信”，盖校长欢迎孩子们回家的同时也肯定了孩子们在疫情期间的.成长，寄语全体学生：懂得感恩奉献，珍惜战“疫”成果，做好自身防护；希望同学们怀揣希望，谨记梦想，努力学习，健康快乐成长，做自己的小主人。
班主任老师们对学生进行疫情防控、爱国主义、习惯养成等主题教育，进一步明确了返校复课后的一日常规以及学校日常防控的各项要求，确立了尊重生命、健康第一的.理念，构筑起安全防线。
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇九
为落实省委省政府、省委高校工委相关要求，根据河南省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于组织开展“返校复学第一课”活动的通知》（豫教疫防办〔20xx〕24号）文件精神，我校抓住学生返校复学机遇，严格按照河南省高等学校“返校复学第一课”指导方案，高质量开展了一系列特色教育活动，帮助学生提高思想认识，正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，努力成为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人。
活动中，学校组织了师生在线观看了由河南省教育厅统一录制的全省高校“返校复学第一课”，包括政治引领、科学普及、防护讲解、法治教育、心理疏导等5个方面的微课视频。
校长姚锡远教授、校党委书记孙柏梁同志还亲自授课，通过视频形式录播了“返校复学第一课”。他们围绕全国、河南省和学校新冠肺炎疫情防控形势，介绍了学校疫情防控和返校复学工作情况，弘扬和宣传了本次疫情防控过程中涌现出来的先进事迹和先进典型，进一步坚定师生战胜疫情的信心和决心。
教师代表李珂和学生代表代原豪也在视频中从个人角度出发，分享了自身的感悟与体会，并就如何做好个人学习和生活、如何树立自信与科学防范等角度作视频表态发言。
此外，学校各学院严格按照学校安排部署，坚决落实了学校要求的“规定动作”，还根据学校实际，创新“自选动作”，丰富教学内容和形式，以宣传疫情防控知识、落实防控措施、提升防控认知为主题，开展了主题班会、实操演练、专家讲座、师生同唱一首歌等多种特色活动，帮助师生增强防护意识，掌握防护技能，确保广大师生生命安全。
通过这堂特殊的返校复学第一课，学校师生对整个疫情防控和返校复学工作有了更加深刻的认识。大家一致表示，当前疫情防控已取得决定性胜利，我们要珍惜这来之不易的成绩，全力配合好学校返校复学的各项工作，为本学期各项工作画上一个圆满的句号，也为取得这场疫情阻击战的最终胜利贡献自己的一份力量。
据悉，为了进一步推动学校复学工作落实落细，6月2日学校就已召开了复学工作领导小组会议。会上校长姚锡远教授通报了学校当前疫情防控和返校复学相关情况，对学生返校复学之后可能存在的问题进行了提前研判和深入分析，并结合工作实际，对学校返校复学七大工作专班进行了分工与部署，确保了学校返校复学工作平稳有序。
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇十
1、了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。
2、纠正孩子戴口罩的误区，了解佩带口罩的正确方法。
3、帮助孩子进一步树立自保护意识。
了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。
纠正孩子戴口罩的误区，了解佩带口罩的正确方法。
各种质地、样式的口罩(如无纺纱布口罩、纱布口罩、kn95口罩、医用口罩、pm2.5口罩、活性炭口罩等)。
(一)导入活动、引起幼儿兴趣。
1、师：现在想请小朋友们猜一个好玩的谜语，它是：“四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。”(谜底：口罩)。
2、师：你有戴口罩吗？为什么？
(二)幼儿观察。
教师组织幼儿观察口罩，并提出问题，引导幼儿进行讨论。
1、教师摆放口罩，请幼儿观察各种口罩的不同之处。
师：“今天班里要开一场口罩展览会，小朋友们来看看它们有什么不一样？”
2、幼儿参观，自由发表想法。
3、老师：“们现在都在戴口罩，那口罩有什么作用？”
小结：可以防霾、病菌，口罩能不让病菌侵入们的身体，保护们的身体健康。
(三)教师演示介绍(图片结合实物)。
1、无纺纱布口罩，就是最基础的口罩，采用简单纱布构成，透气效果差，但是过滤作用明显，常应用在食品销售行业。
纱布口罩，是生活中较常见的，材料是由棉布构成，有一定的隔离效果，主要是通过棉布的组成结构来达到主要作用，有些会根据运用场所作用不同，在纱布上进行特别处理。
2、kn95口罩及医用口罩，主要运用在医院、消毒场所，特点也非常明显，大部分是一次性的，主要是阻挡病菌，当然在医院中护士医生日常戴的口罩和主治医生手术时的口罩也是不一样的。
3、pm2.5口罩，是专门用来过滤pm2.5微粒的，随着雾霾污染天气的频繁，在日常道路上经常可以看到。
4、活性炭口罩，专门用来吸附异味的口罩，运用在一些对气味要求特别严格的场所，比如清理垃圾时戴类似口罩。
5、类似的以某项具体作用为目的的口罩还有防尘口罩、防毒口罩、防漆口罩等等。
(四)请幼儿演示：怎样正确戴口罩。
1、个别幼儿演示戴口罩的'方法，引导其余幼儿判断正确与否。
2、教师介绍：“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，戴太大或太小的口罩，病菌、灰尘等能从口罩两侧的边缘进去。”
3、讨论收放口罩的方法。
佩戴后应将口罩放入干净袋子里，再戴的时候不要翻面，应当避免长时间佩戴。此外，可反复使用的口罩，每天都应该进行清洗消毒；清洗口罩时，应先将口罩放入开水烫几分钟，清洗干净再拿到阳光下晾晒，这样才能起到杀菌消毒作用。
(五)扩展幼儿特殊时期防护的经验。
自由讨论：“病毒发生的期间除了戴口罩外，还应注意些什么呢？”特殊时期，避免外出。在室内时，注意及时补充水分，多喝水，多吃蔬菜水果，注意个人卫生，勤换洗衣服，特别是在外出回来时，勤洗手、喷消毒液、衣服最好清洗一下。饮食以清淡营养为佳。在不得不外出的情况下，选择合适的防病菌口罩、眼睛等，做好防护。
当前新型冠状病毒疫情严重，特殊时期们应对幼儿进行有光疫情防护方面的引导，使幼儿学会基本的自保护方法，本节课着重给幼儿讲述了口罩的知识，让幼儿认识、了解各种各样的口罩，引导幼儿学会正确的佩戴口罩的方法。
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇十一
3月15日晚7时，合水中学初三年级各班在教务处的统一安排下，以疫情防控下的“开学第一课”开启了新学期的征程。
此次开学第一课以班为单位开展，由班主任组织上课。上课分为三个板块进行:第一个版块是师生观看《花枝春满不负年华》《如何预防新冠肺炎(中学、大学篇)》视频;第二个板块是班主任结合疫情防控知识、抗“疫”故事、安全法制等，对学生进行爱国教育、健康教育、生态教育、感恩教育、励志教育;第三个板块是班主任向学生强调政府和学校对疫情防控出台的有关规定，以及在校上课时间、就餐住宿、纪律要求等。整个课堂，教师认真授课，学生专心听讲，课堂讨论、发言互动，一切温暖而又有序。
此次开学第一课，让学生对疫情和生命有了新的认识和思考，并进一步帮助学生在思想上、行动上做好复学的准备。
小学疫情复学第一课（专业12篇）篇十二
你逆行的背影，牵动着多少中华儿女的心，你此时正在一线抗击疫情。当初的那一纸请战书和满满的红色手印，现在生死线上方能显现出你无悔的深情。
――题记。
20xx年的春节，本该是阖家团圆的日子，本该是热闹祥和的日子，本该是欢欢喜喜的日子。可有一种新型冠状病毒打破了这欢乐的气氛，它像一个恶魔降临人间，闹得人心惶惶。一夜之间，各大新闻媒体全是关于新型冠状病毒的报道。
我赞美医护人员，赞美他们的无怨无悔、玉洁冰清，他们逆行的背影是庚子鼠年最美的风景。我赞美警察叔叔，赞美他们的.默默无闻、任劳任怨，他们为民奔波的情景是战胜疫情路上的亮灯。我赞美爱心人士，赞美他们的无私奉献、雪中送炭，他们在危难时伸出的援手是从天而降的救命麻绳。
隔离病毒不隔离爱。请记住，你们不是一个人在战斗，而是全国人民一起与你们在搏击。只要我们众志成城，就一定能成功战胜病毒。
远方想起了嘹亮的号角，那不是普通的声音，那是伟大的中华儿女战胜病毒的呐喊!