相约星期三读后感(汇总16篇)

时间:2025-01-05 作者:笔尘

无论读的是哪一种作品,写读后感都是一个锻炼思维和表达能力的好机会。接下来是一些优秀的读后感范文,希望能够激发大家对文学作品的热爱和欣赏。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇一

平常总不怎么谈论到关于死亡啊人生啊什么的,认为这些似乎离年少轻狂的我们太过于遥远。这次,静下心来,好好地读了人生的这本书《相约星期二》。有着很特别的名字,一次很特别的人生之课。

或许现在的`我们还太小,关于人生只是一个开始。莫里把我们带入了人生的旅途,在我们还未经历过那么多的时候,告诉我们以后的道路应该怎样走。他不仅仅是在为他的学生上课,同时,也在为所有的读者上课,让大家受益终身。

茫茫宇宙之中,我们每个人只是那么渺小的一点,由于某种特定的原因,我们来到了这个世界。也不过几十年的人生罢了。渐渐地,我们看清了这个世界的所有,美好的,丑恶的。要找到自己在这个世界上的位置,脚踏实地地走下去。每个人都是独一无二的,走在自己的那一条道路上。也许偶尔会迷茫,也许会害怕,但是要坚持地走下去,总有一天会看到光明,那个时候,就是读懂人生的时候。

有时候也会问自己:我活着是为了什么?

我就是这样存在在这个世界,每天过好每一天的生活。余秋雨在序言里说道“——与生活讲和。”是的,我们无法去要求生活给予我们什么,那就少一些抱怨,多用欣赏的眼光去看待这个人生吧。渐渐地学会享受,享受所有的喜怒哀乐。

提前学习了人生的课,在享受人生之前,享受了莫里老人的一生,死前最后的一课。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇二

人总是倾向于为自己找各种各样的借口,在看到别人谈论深刻的或者自己不愿意接受的话题时,总会滋生出此人站着说话不腰疼的想法,而这一切,也许只是自己缺乏改变的勇气,我们的教育教授给我们的并不总是正确的,只有坚强的人才敢勇敢的拒绝接受,而我无疑是个懦夫。没有自己的想法,每天的忙碌只是为了以后的车子、房子、票子,每个人都在追求的生活,从来不会想自己想要的是什么,自己需要的是什么,过去的两年里,日子过的浑浑噩噩,毫无意义可言。

关于世界我的眼界是如此的狭隘,我的心是如此的小,我对他们毫不关心,即使同情也不走心,爱,这个话题过于深刻,我不知道如何去爱也不知道如何接受被爱,也许这并不是我失去了爱的能力,而是我处于爱中而不自知。爱是唯一的理性行为。也许是该多出去走走,看看这个未知的世界。

关于自怜只有你觉得可怕时才是真正的可怕。

每个感到困惑和迷茫的人都需要这份醒豁。

如何思想,如何评判,都必须自己选择,不能由任何人替你做决定。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇三

《与爱相约》中的两个主人公之间存在着令人都羡慕的深厚的爱情,它并不像生死离别般震撼人的爱情,也不像绵绵细雨般短暂却没有结果的爱情,更不像年轻人一般轰轰烈烈的爱情,但他们之间有着不平凡的爱情,有着联系爱的绳索——信。

两个主人公在此之前并曾见过面,但他们在爱情的绳索上紧紧地拉着,从不肯放手。当中尉布兰德夫德想得到女主人公的照片时,却别女主人公断然拒绝。其实我认为这位女主人公的话很有道理,的确如果恰巧她长得很好看,那中尉就是碰运气,这就并不是真正所说的爱情;而如果她长得并不好看,那她就觉得对不起中尉。其实这之间,他们已经有了更深一步的对对方的了解,在选择爱情的时候,人们总是非常盲目的,他们只希望自己能够拥有一个幸福而美满的家庭,社会上出现的大多是碰运气的`人们,他们多数看重的是对方的外貌,而不是对方的内在世界。所以主人公这种爱情属于非常诚实而又纯洁的爱情。他们通过写信维持着这不平凡的爱情,当中尉遇到困难的时候,又是心爱的人伸出援手,为他在精神上解决困难,这就是所谓的患难之中见真情,真情并不是短暂的,虽然他们认识只有1年多,但是他们之间内心已经紧紧的联系在一起。通过女主人公的考验,我们已经充分的看到了中尉对女主人公的爱之深,虽然女主人公是一个美丽的人,但是当中尉看到的是胸前别着玫瑰花的人是一个老妇女的时候,他并不厌恶,因为不管她的外貌又多丑,他都认为这个人让我等是值得的,所以他们之间的爱情又更深了一步,将是更深一层的友谊的象征。

女主人公的考验让她感受到这个男的就是她要等的人,是值得的,我相信他们之间的爱情将一直到永远。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇四

寒假有时间整理我的书柜时,因为爸爸的书和我是放在一起的,所以一眼就瞄到了爸爸以前买的书。“一个老人,一个年轻人,和一堂人生课”映入眼帘,这句话虽然精练却引起我的注意,记忆被回忆出,引起了我的好奇心。既然当初没有看成这本书,那就趁寒假好好读读吧!

在不同阶段都要享受着这个阶段给我们带来的快乐,而不是年轻时浪费青春时间,老了之后才开始后悔曾经。我欣赏莫里教授的欣然接受,他不羡慕健康人的身体,他只是努力地把这段时间过着充实,享受即使病痛中的美好的事。既然一天天都要过去,那么为什么不能利用我们能享受快乐和幸福的权利?而不是害怕并恐慌死亡,衰老的到来。

不过:“一旦你学会怎么去死,你就学会了怎么去活。”这句话好深奥的……。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇五

“这个世界太完美,太和谐,很难坚信人生是一场没有前因后果的意外。”

“我的意识还存在。我成了宇宙的一部分。”

说实话,我害怕死。但死亡本身比不可怕,可怕的是,我的意识将不复存在。读到那里,我暗自偷笑。没想到,我这个小读者竟也能和莫里产生共鸣。

善良的人都在哪里?为什么有那么多社会弊端?

莫里教练告诉我,答案在我心里,在今后的人生道路上。(每个人都去探求自己的路,都要去找寻自己的人生答案。)。

我坚信,意外的人生之旅是幸运的。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇六

读后感。

这本书是美国著名作家加里·施密特写的。内容主要讲了:小男孩霍林和老师贝克夫人之间发生的战争。对于七年级的霍林而言,每个星期三下午都是一场灾难,因为班上一半同学要去一个教堂,另一半同学要去另一个教堂,就剩下霍林和贝克夫人了,贝克夫人“罚”他清理黑板、打扫教室、整理老鼠笼子······在种种方法都失败后,最终老师使出了最致命的一招——让他读“无聊”、“乏味”的作品······。

可霍林万万没有想到的是:坏事竟然变成了好事,贝克夫人的“杀手锏”不但没难倒他,反而使他在同学心中刮目相看!因为他成功地演了一场关于莎士比亚作品的戏剧。通过这个故事,我觉得读书并不是一件“无聊”、“乏味”的事情,而是一件非常有益的事情。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”要多读书,多积累,这样写作文时才不会发愁。

书中令我感动的是,有一次,姐弟俩一起过马路,眼看车子就要撞到姐姐了,霍林飞过来救了姐姐一命。第二天的报纸上的头版就是霍林,他双腿展开,好像在飞。标题是:救姐姐危在旦夕,小英雄霍林展翅翱翔。我觉得霍林是一个勇敢的孩子,他看见车子要撞到姐姐了,不顾自已的安危保护姐姐,霍林是多么的爱自己的姐姐啊!我虽然年龄小,但我也是个勇敢的人,如果有同学需要我帮助,我会义无反顾的帮助他们。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇七

周六的下午三点,午睡醒来,坐在书桌前,泡上一壶小青柑,在升腾起的带着水果味的普洱香气中,打开了《相约星期二》的扉页,习惯性地写上了自己的名字、购买的日期和地点,并盖上了自己的印章。红红的印迹,顿时让整本书生动了起来。有时,文化的魔力就在这些看似极不起眼的小事中体现出来,并放的很大。

莫里·施瓦茨,注定将成为人类历史上一个散发着思想光芒的名字,因为他的聪明睿智,因为他的人生智慧,因为他的死亡课程,也因为他那个出色的学生,米奇·阿尔博姆。米奇娓娓道来地叙述了一个老人的死亡过程,记述了一老一少相约星期二的最后课程,分享了一个社会学博士、一个老教授的人生经验,讲述了一个感动整个世界的故事。

从来没有一个教师能得到所有学生的喜欢,这话尽管极端,却是颠簸不破的真理。不过,那些能得到大多数学生喜欢的教师,一定都有一个共同的特点,那就是赏识教育。读后感.莫里成为米奇最喜欢的教授,能从他在毕业典礼上,初识米奇的父母时说的一句话中找到答案。莫里对米奇的父母说:“你们有一个不同寻常的儿子。”也能从他对米奇说的话中找到答案,那句话就是:“米奇,你是最优秀的。”这两句话,恰恰正是最能打动学生心灵的话语,让学生心房深处最柔软的那个地方为之颤动,并且经久不衰,历久弥新,感动一生。莫里教授的话语再一次地说明,欣赏是最好的教学方式。

莫里对自己欣赏的学生,同样的喜欢。毕业典礼上,他问米奇毕业后还会不会跟老师联系,米奇毫不迟疑地回答“当然会。”此时,米奇看到教授往后退去时,哭了。教授的眼泪,正是一个有情怀有情趣的老师,真情实感的自然流露,师生情谊的高度宣泄。莫里在毕业典礼上的眼泪,或许就成了20年后他患上肌萎缩性侧索硬化症后,面临死亡时,作出人生重大决定的情感注释。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇八

这是一个真实的故事:年逾七旬的社会心理学教授莫里在一九九四年罹患肌萎性侧索硬化,一年以后与世长辞。作为莫里早年的得意门生,米奇在老教授缠绵病榻的十四周里,每周二都上门与他相伴,聆听他最后的教诲,并在他死后将老师的醒世箴缀珠成链,冠名相约星期二。

作者米奇·阿尔博姆是美国著名作家、广播电视主持人,主要伤口还包括在全球热销已达五百万册的小说你在天堂里遇见的五个人。对于他来说,与恩师“相约星期二”的经历不啻为一个重新审视自己、重读人生必修课的机会。这门人生课震撼着作者,也藉由作者的妙笔,感动整个世界。本书在全美各大图书畅销排行榜上停留四年之久,被译成包括中文在内的三十一种文字,成为近年来图书出版业的奇迹。

读这本书之前,内心挣扎了很久。因为书的封套上那么郑重其事地写道“作家余秋雨推荐”,于是,很怕这本书会像余先生的书一样,让人在读的时候正襟危坐,读完了还得鞠个躬什么的。还好,有关生命、死亡的书,只要有真正的感悟,不像心灵鸡汤之类的小品那么不痛不痒浅尝辄止,总会吸引人的。

一位身患绝症缠绵病榻的老教授,面对死亡,他会想到些什么?他并不是那种与死神抗争的斗士,他只是重新审视了自己的一生,他只是淡淡地告诉我们,竞争并不是人生唯一的目的,第一只有一个,那么就做第二又怎样?他觉得如若悲伤袭来,无须退避三舍,而恰恰应该尽情体会个中滋味,细细品尝后再弃之一旁,方能真正超脱……也许这些并不太新鲜,甚至不太“与时俱进”,可是读完整本书后,你才会理解,其实他重新审视的是人们公认的从不多加思考的标准,而我们仍然在这样的标准下,浑浑噩噩地斗志昂扬地生活着。作者米奇一直与教授相伴,聆听他的内心,也思索着自己的生活,所以,书中还有他的琐忆和随想。

读这样的书,总会让人不由自主地放慢脚步,想起角落里那落满灰尘的画笔,想起很长时间没打电话联络的朋友,想在秋日的阳光下从容地坐一会儿眯一眯眼睛,想离开现在固定、紧张、忙碌如陀螺的生活……不过,合上书,就像关闭了一扇窗,日子还是一样滴滴答答地走下去。老人说“当你学会了怎样死,你也就学会了怎样活。”听他的话,我们都还要继续努力学习呢。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇九

《星期三的战争》是一本很有趣的小说书,它讲述了一位初中七年级学生霍林·胡佛,因为是一名长老会教徒,在星期三的下午既不去贝埃尔教堂学习希伯来文,也不参加圣埃德伯特教堂的教义问答,所以他的星期三下午就必须得和贝克夫人度过了,这位贝克夫人不知为什么,在霍林一来到学校之后,就恨霍林,可以说是:恨之入骨,连我也不知道为什么,贝克夫人总是处处刁难霍林,让他做各种活,还让他看莎士比亚的书!可是,他的“阴谋”都没有得逞,因为文中的霍林喜欢了莎士比亚的书,而且,还在霍林买泡芙“还债”时帮了他一把!

后来,贝克夫人不知为什么又对霍林好起来了,不再刁难霍林了,可谁知,贝克夫人并不是对霍林好,而是还有一个阴谋,知道霍林要演“仙女爱丽儿”!让一个男孩演女角色?而贝克夫人却让霍林的同学们一起来看他的表演,这真是够霍林出丑的了可是出乎意料的`是,霍林的演技征服了大家,他的同学们都看得感动的流了眼泪!

最后,整本书是“大团圆结局”,贝克夫人和贝克先生最后团圆了,战争“胜利”了!这个结局,可算是个美满的结局了!

相约星期三读后感(汇总16篇)篇十

美国作家加里施密特写的《星期三的战争》是一本内容十分丰富精彩的书。今天我就要来和大家共同分享一下读书的快乐和收获。

《星期三的战争》跌宕起伏而有趣的故事内容深深吸引了我。书中的主人翁霍林胡佛是个七年级的学生。他作为学校里唯一的一名基督教徒,每周三的下午只能与贝*夫人留在教室里共同度过。贝*夫人严肃而不苟言笑,处处刁难霍林,这令霍林十分奇怪并烦恼。贝*夫人罚他清理黑板擦,命令他去整理老鼠笼,让他搬面包……但这些惩罚都没有成功。最后夫人用了那招最厉害的手段——阅读莎士比亚乏味而枯燥的作品。霍林不明白贝*夫人为何要这样对他,于是在两个人之间发生了一场持久的“战争”。

每个星期三对霍林来说都是一场灾难。但是因为胡佛设计协会与贝克运动商城签订的那份协议,霍林又不得不与贝*夫人搞好关系。霍林经历了种种“磨难。一次,他在清理老鼠笼时,奶油泡芙被跑出来的老鼠吃了个精光。全班同学要求他为每个人买一只奶油泡芙。霍林花光了自己所有的积蓄去买二十四个奶油泡芙,但是都没有买到。他和面包店老板交谈后,得知面包店店主就是莎士比亚公司的老板。店主决定给他出演莎士比亚作品的一个角色,作为交换可以免费得到那二十四个泡芙……最终霍林通过自己的努力,非常成功地出演了莎士比亚的戏剧。同学们和贝*夫人都把掌声献给了他。从那一刻起,霍林知道了贝*夫人一直都在锻炼自己,根本不是在刁难。

看完这本书后,我有了很深的感触:在我们每个人的成长过程中,都会出现霍林这样的“磨难”,我们不能把这些当作家长或老师对我们的恨。其实他们是在真正地关心爱护我们,在磨练我们,希望我们能够快快长大,面对困难和挫折,自己变得更坚强。爱的方式是多种多样的,这需要我们用心去体会。霍林的坚强勇敢、善良和忍耐性都是令我钦佩的。我觉得贝*夫人是个细心有爱的好老师,霍林也是个好学生。这本书非常值得大家阅读,你一定会有所收获的。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇十一

星期三晚上准时,我如约来到了相约星期三的活动现场。这是一个旨在推动社交交流的平台,通过每周举办的活动,让人们结识新朋友,分享彼此的心得体会。在参与了几次活动后,我深深感受到了这个平台的魅力和意义。下面我将从活动的组织、交流的内容、心灵的碰撞、友谊的培养和个人成长等五个方面,展开对相约星期三的心得体会。

首先,相约星期三的活动组织非常精细。每次活动,主办方都会提前公布活动地点和时间,并要求参与者提前报名。这样一来,不仅活动场地能够更好地满足参与者的需求,而且可以确保活动的举办和参与的质量。此外,活动的内容也非常丰富多样,有专业讲座、小组讨论、互动游戏等等,让每个人都能找到自己感兴趣的主题。这种精心安排和组织让我倍感贴心和专业。

其次,活动中人们的交流内容丰富多样,涉及各个方面的话题。每次活动,大家都会以一个主题展开自由交流。比如,上一次活动的主题是“职场心得分享”,参与者们分享了自己在职场中的工作经验、挑战和成长。而下一次活动的主题则是“旅行见闻”,大家都将带上自己的照片和故事,互相欣赏、讨论。这样的相互交流让我受益匪浅,不仅扩展了视野,而且也从中获得了许多宝贵的经验和智慧。

第三,在相约星期三的活动中,不仅可以感受到头脑的碰撞,还可以感受到心灵的碰撞。每个参与者都带着自己独特的人格魅力和经历参与到活动中,他们的不同见解和思考方式使得我们的交流更加独特和有趣。有时我们会在碰撞中发现彼此的共鸣和契合,有时我们会因为对某一话题的争论而火花四溅。这些碰撞使得我们的思维得到了拓展和提升,同时也促进了我们思考的深度和广度。

第四,通过相约星期三这个平台,我结识了许多新朋友,也培养了各种友谊。每个人都来自不同的行业和背景,他们有着各自独特的亮点和才华。在与他们的交流中,不仅增进了友情,还结交到了一些志同道合的朋友。我们在课余时间一起参加各类活动,分享生活的点滴、烦恼和快乐。这样一个友谊的社交平台既丰富了我的个人生活,也提供了许多机会和资源。

最后,相约星期三的参与使我个人得到了很大的成长。在活动中,我不仅学会了更好地表达自己的观点和意见,还学会了付诸行动,并与他人协作解决问题。通过与各行各业的人交谈,我积累了很多实际的经验和知识。我相信这些经历将对我的未来发展产生积极的影响,并让我更加成熟和自信。

总之,相约星期三是一个推动社交交流的平台,通过每周的活动让人们结识新朋友、分享彼此的心得体会。在我的心中,相约星期三不仅仅是一个活动,更是一个心灵的寄托和精神家园。通过这个平台,我不仅得到了丰富的知识和经验,还结交了许多志同道合的朋友。我相信,在未来的日子里,相约星期三会继续为我带来更多的成长和收获。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇十二

这篇文章的作者是,加里·施密特,美国著名儿童文学家,曾两度荣获纽伯瑞儿童文学奖,现任密歇根州凯尔文大学教授。20xx年,《鲸眼》获得纽伯瑞文学奖,并被美国图书馆协会、《学校图书馆期刊》评为年度好书。20xx年,《第一个男孩》入围马克?吐温奖。20xx年,《星期三的战争》再度摘得纽伯瑞文学奖,不仅在青少年中掀起阅读莎士比亚的狂潮,更被许多成年读者誉为“最喜爱的书”。他的作品诙谐幽默,温情感人,又不流于肤浅,将深刻的人生寓于妙趣横生的故事里,使无数青少年读者爱上了阅读,并从中认识了世界和自我。

于是,一场旷日持久的“战争”在两人之间悄然展开。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇十三

《星期三的战争》是一本很有趣的小说书,它讲述了一位初中七年级学生霍林・胡佛,因为是一名长老会教徒,在星期三的下午既不去贝埃尔教堂学习希伯来文,也不参加圣埃德伯特教堂的.教义问答,所以他的星期三下午就必须得和贝克夫人度过了,这位贝克夫人不知为什么,在霍林一来到学校之后,就恨霍林,可以说是:恨之入骨,连我也不知道为什么,贝克夫人总是处处刁难霍林,让他做各种活,还让他看莎士比亚的书!可是,他的“阴谋”都没有得逞,因为文中的霍林喜欢了莎士比亚的书,而且,还在霍林买泡芙“还债”时帮了他一把!

后来,贝克夫人不知为什么又对霍林好起来了,不再刁难霍林了,可谁知,贝克夫人并不是对霍林好,而是还有一个阴谋,知道霍林要演“仙女爱丽儿”!让一个男孩演女角色?而贝克夫人却让霍林的同学们一起来看他的表演,这真是够霍林出丑的了可是出乎意料的是,霍林的演技征服了大家,他的同学们都看得感动的流了眼泪!

最后,整本书是“大团圆结局”,贝克夫人和贝克先生最后团圆了,战争“胜利”了!这个结局,可算是个美满的结局了!

相约星期三读后感(汇总16篇)篇十四

寒假中,我读了一本书,名叫《星期三的战争》。这本书是由美国著名的作家加里.施密特写的。

这本书主要写的是对于七年级的学生霍林而言,每个星期三的下午都是一场战争,因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文,另一半同学则要到天主教堂参加教义问答,作为班里唯一的一名基督徒,霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室里。不苟严笑的贝克夫人似乎总在刁难霍林,罚他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子......在种种手段都宣告失败后,贝克夫人使出了最致命的一招--让霍林阅读冗长而乏味的莎士比亚作品......于是,一场旷日持久的战争在两人之间悄然展开。

让我印象最深刻的`一个故事是在六月份他们班决定去野营的故事,比吉欧夫人和麦琪一起做的那香喷喷的热汤,真是太亲密了!

如果想了解更多内容的话,那就赶紧翻开这本书吧!

相约星期三读后感(汇总16篇)篇十五

寒假里,我读了一本名叫《星期三的战争》的书。此书是由美国的加里.施密特编写的,讲的是1968年,在美国纽约市卡落初中一个读七年级的男孩——霍林.胡佛,每个星期三的下午,他都得一个人和严肃的'贝克夫人待在教室里。由于贝克夫人一开始就“恨”霍林,于是,一场旷日持久的战争在两人之间悄然展开。不苟言笑的贝克夫人使出了种种“招术”——“罚”他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子……但这些手段都以失败而告终,最后,贝克夫人使出了最致命的“杀手锏”——让霍林读“冗长”而又“乏味”的莎士比亚作品,以及回答关于莎士比亚作品的一百五十题问卷。可是,霍林面对这种“威胁”,又没别的办法,只好照做了。可霍林万万没有想到的是:坏事竟然变成了好事,贝克夫人的“杀手锏”不但没难倒他,反而使他在同学心中刮目相看!如:他成功地演了一场关于莎士比亚作品的戏剧……但令我最难忘的是:那是一个大雪纷飞、寒风刺骨的下午。姐弟俩人正在过马路,姐姐不知怎么的,突然滑倒在地上,滚了起来。一辆大货车呼啸着驶来,眼看就要撞上姐姐了,在这紧急关头,霍林见此场景,奇迹般地飞了起来——展翅翱翔。于是,霍林立刻飞过来,以自己的身体来保护姐姐。幸运的是,他们俩都活了下来;只是霍林的臀部受了点儿伤。

当时,姐姐哭了,而霍林只是微微一笑。经医院检查后,确认没有问题了,姐姐这才放心。霍林在生活中也用到了莎士比亚所写的人生启迪,展翅翱翔地飞来救他姐姐。这代表了霍林能学以致用和他是多么地爱姐姐。《星期三的战争》这本书幽默有趣、情感真实。此书把霍林.胡佛每个星期三的下午,在学校的时间都比作成战争来写。而这不是一场普通的战争,是一场能让人收获的战争。《星期三的战争》这本书告诉我们要学以致用,才能充分地感觉到其用处;当然,要想用得好,得先学得好;学得好才是学以致用的根本。

相约星期三读后感(汇总16篇)篇十六

作者:吴宇璐寒假中,我读了一本书,名叫《星期三的战争》。这本书是由美国著名的作家加里.施密特写的。

这本书主要写的是对于七年级的学生霍林而言,每个星期三的下午都是一场战争,因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文,另一半同学则要到天主教堂参加教义问答,作为班里唯一的一名基督徒,霍林不得不与严肃的贝*夫人一起待在教室里。不苟严笑地贝*夫人似乎总在刁难霍林,“罚”他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子......在种种手段都宣告失败后,贝*夫人使出了最致命的一招——让霍林阅读“冗长”而“乏味”的莎士比亚作品......于是,一场旷日持久的”战争”在两人之间悄然展开。

让我印象最深的一个故事是在六月份他们班决定去野营的故事,比吉欧夫人和麦琪一起做的那香喷喷的热汤,真是太亲密无间了!

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