笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)

时间:2025-01-24 作者:影墨

转专业申请书可以帮助申请者向招生委员会或评审团体清晰地表达自己的意愿和动机。接下来是一些优秀的转专业申请书范例,这些范例可以帮助你了解如何在申请书中展示自己的优势和动机。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇一

申请人:单位名称,住所地:省市区路号座层。

法定代表人:,职务:

联系电话:

请求事项:

请求贵院依法委托具有笔迹(指纹)、印章鉴定资质的司法鉴定机构对向贵院提供的《合同》(下称合同)进行笔迹(指纹)、印章鉴定。具体鉴定事项如下:

1、合同显示签约方为,现申请对该手写体部分鉴定具体的书写人及真伪。

2、合同条款(第条)以指纹进行了确认,现申请鉴定该指纹的主体及真伪。

3、合同中中所有手写体和按捺指纹的形成时间进行鉴定。

4、合同中“公司合同专用章”印章的真伪及该印文形成的时间进行鉴定。

5、将合同与申请人向法院提供的《合同》进行分析对比,并出具分析鉴定结论意见。

事实和理由:

诉的一案,贵院已经受理。诉讼过程中,向法院提交了《合同》,申请人经仔细核对,认为该材料存在以下问题:

此致

敬礼!

人民法院。

申请人:xx。

xxxx年x月x日。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇二

3.申请对陈纪旺在契约上的手印进行真实性鉴定。

原告姜_春诉被告应_语、陈_、陈_璋、陈_康、陈_芝、陈_如6人房屋买卖合同纠纷一案,业经贵院受理,现被告陈_如有正当理由怀疑原告提供的卖尽契约系伪造。特申请法院委托专业的司法鉴定机构对上述请求事项进行司法鉴定。

此致

_____法院

申请人:____

____年____月____日

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇三

申请事项:

请求二审法院对被上诉人一审提交的证据:由牛永贵20xx年5月2日与20xx年元月4日分别以担保人名义所行成的两张借条的'真实性做出司法鉴定:

第一、该两张借条书写内容与落款年月日所形成的时间做出鉴定;

第二、该借书些内容与盖章的先后顺序做出鉴定。(字压章还是章压字)

第三、借条书写内容与担保人“牛永贵”的签名是否属于同一人牛永贵所写做出鉴定。

事实与理由:

20xx年2月20日被上诉人起诉申请人要求偿还他们的款项,一审时被上诉人称该借条是后盖的章,既然如此那么应该时章压字了,但时从肉眼就可以看出时字压章。说明原告在说谎!申请人从来没有借过被上诉人的钱,更没有让牛永贵做过什么担保人。但内蒙古自治区清水河县人民法院(20xx)清法民初字第54号民事判决书不顾事实却认定了两张借条的真实合法性,并据次判决清水河县新岗冶炼有限责任公司败诉。

事实上该两张借条是20xx年由原告在起诉时伪造的,为了能准确查明事实,确保判决的合法性、公正性,申请人请求二审法院对以上请求鉴定事项做出公正合法的鉴定。

此致

呼和浩特市中级人民法院

申请人:

20xx年8月日

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇四

依法申请鉴定原告******************向法庭提交的'20xx年10月17日签订的合同编号:*************号,(当金)抵押合同中的尹建文的签名和手印;以及*****************************号“他项权利证书”的相关抵押手续中的******************的签名和手印不是申请人本人所签,两处的签名笔迹系被他人摹仿、伪造。

事实与理由:

原告向法庭提交签有申请人名字的签名不是申请人所写。************************抵押合同上的签名笔迹与申请人平时的签名笔迹从运笔、笔画交叉、连接搭配、笔顺等特征以及形成字体的结构等均有明显的不同、区别,可以清楚的看到该合同上的笔迹系他人伪造的。

现在原告坚持是申请人书写,为进一步查明案件事实真相,故申请法院委托相关鉴定机构鉴定,以示公正。

此致

人民法院。

二0xx年九月六日。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇五

依法申请鉴定申请人____________________向法庭提交的“被告__________出具的三张__________及一份_______________”中的签名‘__________“三个字该签名笔迹系陈__________本人所签。

事实与理由:

申请人与被告______________民间借贷纠纷一案已诉于__________县人民法院。申请人向贵院提交的被告陈__________出具的三张__________及一份_______________(具体化)上的签名”__________“三个字确系由被告__________本人所签。由于在___________年_____月_____日下午,在本案庭审过程中,被告__________拒绝承认申请人向贵院提交的`上述四份证据上的签名”___________“三个字是其本人所签。

现为了便于法庭查明本案的事实,确认___________欠申请人借款的事实,故申请人特依法申请笔迹鉴定。

此致

_______________县人民法院。

申请人:_________。

时间:__________________。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇六

申请人:

依法申请鉴定原告xxxxxx律师事务所向法庭提交的《协议书》中的签名“xxxx”三个字不是申请人本人所签,该签名笔迹系他人摹仿、伪造。

原告xxxxx律师事务所向法庭提交签有申请人名字的《协议书》一份(协议书约定的内容:甲方同意在本协议签订后五日内一次性向乙方支付律师代理费xxxxxx万元整),该协议书的内容及签名均不是申请人所写。协议书上的签名笔迹与申请人平时的签名笔迹从运笔、笔画交叉、连接搭配、笔顺等特征以及形成字体的结构等均有明显的不同、区别,可以清楚的看到该协议书上的笔迹系他人摹仿申请人笔迹所形成的。并且协议书所加盖的公章与协议书的主体不同,该协议书应该属于无效合同。

至此,为使法院依法查明本案事实,追究嫌疑人摹仿、伪造申请人笔迹的法律责任,故申请人特依法申请笔迹鉴定。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇七

依法申请鉴定原告xx律师事务所向法庭提交的《协议书》中的签名“x”三个字不是申请人本人所签,该签名笔迹系他人摹仿、伪造。

事实与理由:

原告x律师事务所向法庭提交签有申请人名字的《协议书》一份(协议书约定的内容:甲方同意在本协议签订后五日内一次性向乙方支付律师代理费xx万元整),该协议书的内容及签名均不是申请人所写。协议书上的签名笔迹与申请人平时的签名笔迹从运笔、笔画交叉、连接搭配、笔顺等特征以及形成字体的结构等均有明显的不同、区别,可以清楚的看到该协议书上的笔迹系他人摹仿申请人笔迹所形成的。并且协议书所加盖的公章与协议书的主体不同,该协议书应该属于无效合同。

至此,为使法院依法查明本案事实,追究嫌疑人摹仿、伪造申请人笔迹的法律责任,故申请人特依法申请笔迹鉴定。

此致

敬礼!

申请人:xx。

申请日期:xx

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇八

_________涉嫌受贿一案,我所接受_________的委托指派赵海根律师为本案被告人_________的辩护人。现因案件需要对涉案的书证材料上黄______的签名是否其本人笔迹进行笔迹鉴定。因黄______曾于1998年因______案件接受贵局调查,在贵局案卷材料中留有其本人签名,可作为对比检材,故委托贵局对书证和对比检材上的签名是否同一人所签进行鉴定。

此致

___市公安局

申请人:____________律师事务所

_____年____月____日

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇九

申请人:______,男,19____年____月____出生,汉族,教师,住址:_______________________,电话:___________________。

申请事项:

请求宁波市中级人民法院对两份《关于刘世清同志参加组织生活等有关事项的说明》的真实性做出司法鉴定。鉴定复印件的签名人笔迹是否真实。

事实和理由:

两份材料,一份有签名,签名人是______、______;一份无签名。

此鉴定用以确定是否存在伪证问题。

《行政诉讼法》第三十五条在诉讼过程中,人民法院认为对专门性问题需要鉴定的,应当交由法定鉴定部门鉴定;没有法定鉴定部门的.,由人民法院指定的鉴定部门鉴定。

此致

宁波市中级人民法院

申请人:______

____年____月____日

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇十

贵院受理的许桂英诉申请人韩晓平买卖合同纠纷一案,贵院就《确认书》中许桂英字迹与指印的形成先后次序委托北京民生物证司法鉴定所进行鉴定,该所鉴定人对送检检材上的字迹与指印在显微镜下进行观察、检验后,于20xx年5月21日出具了京民司鉴20xx文鉴字第067号《司法鉴定意见书》确认许桂英字迹是在指印形成后形成。申请人认为:字迹笔画边缘呈锯齿状,表明检材文字为喷墨打印机打印,这种打印机打印的文字是由油墨堆积而成,油墨与印油能够互溶,采用一般的显微镜观察、检验的方法,无法准确确定字迹与指印形成的先后顺序,鉴定方法不科学,所得出的鉴定结论错误;针对本案检材特点,应采用莹光法、剥离法、横截面法三种方法相结合,综合鉴别,鉴定确认文字与指印的形成顺序。

所谓的莹光法,就是用莹光灯照射下,用莹光显微镜观查;所为的剥离法,就是将文字一层层剥离,如果是手印在前,应当越剥越红,如果是文字在前形成,则是越剥越黑;所为的横截面法,就是将文字用刀切成两部分,在显微镜下看切面的颜色,会出颜色变化,文字在前形成则上面红下面黑,文字在后形成,则下面红上面黑,方法相结合鉴定,得出的结论准确无误。

为维护申请人的合法权益,依法申请贵院指定鉴定机关依据检材特点,采用科学的莹光法、剥离法、横截面法重新鉴定。望贵院准许。

申请人:韩晓平。

二oxx年六月九日。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇十一

申请人:________,男,19____年____月____日出生,汉族,个体工商户,住____________,身份证号:____________,联系方式:____________。

依法申请鉴定申请人向法庭提交的销售清单中的签名“____”及“____”系本人所签。

事实与理由:

申请人向法庭所提交的“____”签字的销售清单,“____”本人不承认其销售清单系本人所签,但是申请人一直系与______销售电瓶车生意。

至此,为使法院查明案件事实,请求法院允许申请人的笔迹申请。

此致

____市中级人民法院。

申请人:________。

20____年____月____日。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇十二

依法申请鉴定申请人提供的xxx年8月12日合同上手写的`:“施工工期60天”、“南后外墙砖”、“7月6号封顶”、“xxx”是否由xxx所写。

申请人与被告xxx于xxx年4月13日签订了建房合同(共两份,双方各执一份)。20xx年8月12日,经过双方协商被告xxx在申请人所执的合同第二条(承包方式)第一款后添加文字“施工工期60天”,第五条(乙方义务)第二行“包括主体建筑”后添加文字“南后外墙砖”,第六条(付款办法)第二行“三楼封顶付2万元”后面“四楼封顶付2万元”下面添加文字“7月6号封顶”,并在建房合同第八条(补充条款)下面的乙方签名处签名“xxx”。

现双方产生纠纷且已诉至法院,被告xxx否认申请人所执合同中上述添加文字为其所写,根据《民事诉讼法》第76条的相关规定,申请人依法申请笔迹鉴定。

此致

xx县人民法院。

申请人:xx。

20xx年xx月xx日。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇十三

申请人:_______,男,汉族,____年____月____日,身份证号:________,住所地:________,联系电话:________。

申请事项:请求对申请人提交的,落款为的“借条”进行笔迹鉴定。

事实和理由:申请人____诉被告________民间借贷纠纷一案,已由________人民法院立案受理,案号为________。

因被告否认申请人提交的落款为的“借条”系由其书写,故向贵院申请对该“借条”进行笔迹鉴定,以确认该“借条”实由被告书写。

文档为doc格式。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇十四

月出生,汉族,教师

住址:

电话:

鉴定。

复印件的。

签名。

人笔迹是否真实。

事实和理由:两份材料,一份有。

签名。

签名。

人是陈聪诚、吴立爽(前者为宁波大学组织部副部长);一份无。

签名。

鉴定。

用以确定是否存在伪证问题。

《行政诉讼法》第三十五条在诉讼过程中,人民法院认为对专门性问题需要。

鉴定。

的,应当交由法定。

鉴定。

部门。

鉴定。

;没有法定。

鉴定。

部门的`,由人民法院指定的。

鉴定。

部门。

鉴定。

此致

xx市中级人民法院。

申请人:马xx。

20xx/4/16。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇十五

法定代表人:陆成胜该公司董事长。

委托代理人:郭伟俊内蒙古经略律师事务所13604715164。

请求二审法院对被上诉人一审提交的证据:由牛永贵20xx年5月2日与20xx年元月4日分别以担保人名义所行成的两张借条的真实性做出司法鉴定:。

第一、该两张借条书写内容与落款年月日所形成的时间做出鉴定;

第二、该借书些内容与盖章的先后顺序做出鉴定。(字压章还是章压字)。

第三、借条书写内容与担保人“牛永贵”的签名是否属于同一人牛永贵所写做出鉴定。

事实与理由:。

20xx年2月20日被上诉人起诉申请人要求偿还他们的款项,一审时被上诉人称该借条是后盖的章,既然如此那么应该时章压字了,但时从肉眼就可以看出时字压章。说明原告在说谎!申请人从来没有借过被上诉人的钱,更没有让牛永贵做过什么担保人。但内蒙古自治区清水河县人民法院(20xx)清法民初字第54号民事判决书不顾事实却认定了两张借条的真实合法性,并据次判决清水河县新岗冶炼有限责任公司败诉。

事实上该两张借条是20xx年由原告在起诉时伪造的`,为了能准确查明事实,确保判决的合法性、公正性,申请人请求二审法院对以上请求鉴定事项做出公正合法的鉴定。

此致

呼和浩特市中级人民法院。

20xx年8月日。

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇十六

申请人:_______,男,汉族,xx年xx月xx日,身份证号:________,住所地:________,联系电话:________。

申请事项:请求对申请人提交的,落款为的`“借条”进行笔迹鉴定。

事实和理由:申请人____诉被告________民间借贷纠纷一案,已由________人民法院立案受理,案号为________。

因被告否认申请人提交的落款为的“借条”系由其书写,故向贵院申请对该“借条”进行笔迹鉴定,以确认该“借条”实由被告书写。

此致____人民法院申请人:________代理人:xx年xx月xx日

笔迹鉴定意见申请书(专业17篇)篇十七

申请人:何某洋,性别:男,中国澳门居民,澳门身份证号:x,现住济南市xx路xx号某小区x号楼xxx室。

依法申请鉴定原告河南某某服饰有限公司向法庭提交的《公司财务20xx年1月对账单》等证据中的签名“何某洋”三个字并非申请人本人所签,该签名笔迹系被告摹仿、伪造。

事实与理由。

原告河南某某服饰有限公司向法庭提交的《公司财务20xx年1月对账单》、《公司财务xxx年2月份对账单》、《公司财务20xx年3月对账单》、《公司财务20xx年6月份对账单》、《公司财务20xx年9月份对账单》、《公司财务20xx年11月份对账单》等证据均系原告单方制作,签名并非申请人所写。该签名与申请人平时的'签名笔迹从运笔、笔画交叉、连接搭配、笔顺等特征以及形成字体的结构等均有明显的不同、区别,可以清楚的看出该签名笔迹系他人摹仿申请人笔迹所为。

因此,为使法院依法查明本案事实,公正裁判;故申请人依法申请笔迹鉴定。

申请人:xxxxx。

20xx年xx月xx日。

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生日是一个让我们感受到宠爱和特殊的时刻,因为我们在这一天是最特别的人。以下是小编为大家搜集的生日活动建议,希望能为大家的生日庆典提供一些建议。亲爱的同学们:同学
写心得体会可以帮助我们更好地反思自己的学习和工作过程,提高我们的自我意识和自我管理能力。以下是一些优秀心得体会的范例,希望对你的写作有所启发,让我们一起来看看吧
通过写培训心得可以反思自己学习的方法和策略,找到改进的方向。接下来,为大家分享一些优秀的培训心得样例,希望能给大家提供一些写作思路和参考。第一段:介绍泥塑艺术的
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在国旗下,我们能够感受到浩荡的民族气息,体验到团结的力量。小编整理了一些国旗下庄严场景的诗歌和歌曲,与大家一同分享。敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我
读后感可以激发我们对知识的渴望,促使我们去探索更多的书籍和文化。接下来,小编精选了几篇读者对名著的读后感,希望能为大家的写作提供一些有益的素材和思路。
写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。下面是一些优秀作文的篇章,可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。爷爷长着乌黑的大眼睛,大大的嘴,圆圆的
中班教案的编写应当注重灵活性和多样性,以满足不同幼儿群体的需求和兴趣。中班教案的编写困扰着很多教师,不过不用担心,下面是一些经验丰富的教师分享的中班教案范文。
岗位职责应该根据不同岗位的要求和特点进行个性化的设计。岗位职责是岗位职责是指在工作中所承担的职责和责任,它对于工作效率和工作质量有很大的影响。如何合理分配和安排
家长会是家校合作的平台,通过沟通交流,共同关心学生的成长与发展。以下是一些家长会中家长们普遍关心的问题解答,希望能帮助大家更好地理解和参与。尊敬的各位家长:首先
心得体会是在一段时间内对自己的思考、感悟和收获进行总结的一种方式。假如你对心得体会还不太熟悉,下面为你推荐几篇经典的心得体会范文,供你参考。学习钢琴是一种充满挑
月工作总结是对过去一个月工作的总结和回顾,可以帮助我们找出问题、总结经验,提高工作效率。接下来请看一些以往员工写的月工作总结,相信能够给大家提供一些写作上的启示
无论是申请大学还是申请职位,一封恰当的申请书可以极大地提高我们的成功率。以下是小编为大家收集的申请书范文,供大家参考和学习。__派出所:本人__,__岁,__人
在撰写更多申请书时,应该关注强调自己的个人魅力和适应能力,让招聘者对自己有更好的印象。更多申请书是一种书面材料,用于向学校、公司、组织等提出申请。在撰写申请书时
通过写月工作总结,我们可以更好地记录和管理自己的工作内容,使自己的工作更加有条理和有目标。小编为大家准备了一些月工作总结的范文,希望能够帮助大家写出一份完美的总
通过制定工作计划书,我们可以更好地控制工作进度,及时发现和解决问题。为了帮助大家更好地编写工作计划书,小编整理了一些实用的模板和指南,供大家参考。新学期马上就要
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2.心得体会是通过自己的思考和总结,提炼出对事物本质的理解和认识。以下范文中的观点和思考都非常独到和深入,给我们提供了一些新的思路和角度,可以帮助我们更全面地认
通过写实习报告,我们可以更好地总结和梳理自己在实习中所取得的成果和经验。下面是一些优秀的实习报告范文,可以帮助大家更好地理解报告撰写的要点和技巧。我第一次步入了
教师心得体会是教师通过对教学实践和教育教学理论的思考和总结,形成的一种对教育教学活动经验和见解的书面表达。小编整理了一些有关教师心得体会的范文,供您参考和学习,
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读后感是我们与作品产生共鸣的方式,通过分享和交流自己的读后感,可以与他人进行心灵的碰撞和交流。推荐大家阅读以下精选读后感,或许能给你们带来新的触动和启发。
心得体会是对自己所经历的一段时间内的经验和感悟的总结,可以帮助我们更好地认识自己。接下来是一些关于心得体会的范文,让我们一起来欣赏和学习。近日,我所在的城市遭遇
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