水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)

时间:2025-03-23 作者:雁落霞

编写策划书时,需要考虑项目的资源、时间和成本等方面的限制,为项目做出合理的规划和安排。策划书是一种详细规划和安排活动的书面材料,它为我们指明了前进的方向。那么如何撰写一个出色的策划书呢?让我们一起来看一下一些关键的步骤和要点。以下是小编为大家收集的策划书范文,希望能够给大家提供一些参考和灵感。

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇一

1、知道多吃水果身体好。

2、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

3、在欣赏水果拼盘的.美时,感受亲子活动的温馨氛围。

2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。

1、出示水果拼盘范例,(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。

2、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状?

引导幼儿和家长进行观察,并请幼儿进行回答。

3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。

(1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等。

(2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

4、幼儿同家长制作水果拼盘。

提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会,让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。

5、互相欣赏,交流拼盘的名称及创作心得。

6、分享水果拼盘,说说各样水果的味道,自己最喜欢哪样水果?

7、自然结束活动。

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇二

为了丰富同学们的课余生活,同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识,营造温馨和谐的氛围,培养健康饮食的习惯,学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触,物美价廉而又健康诱人的食品,它多种艳丽的颜色和各种独特的形状,加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合,既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣,又有视觉的享受,同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

学院全体学生

5月5日星期四下午六点

学生一食堂二楼

(一)前期策划准备:

1、制作宣传海报,预购比赛所需材料。

2、报名在比赛前两个星期进行(报名截止时间:4月30日)

3 、给选手开会,通知他们一些注意事项和比赛规则。

4、 我们在比赛之前做好一切准备,借好音响话筒,买证书和一些小礼品,邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。

(二)活动过程:

参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作,以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面,艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意,以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

(三)活动后期:

以海报形式公布获奖结果,并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

(1)主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具,水果及刀具选手需自带。

(2)参赛选手可以以个人形式,也可以组队参加,但每队队员人数不得超过5人。

(3)作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意,并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

(4)活动过程中,需强调卫生及场地的恢复保洁工作。

(5)参赛名额限定为三十组 。

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

单项特别奖:

最佳创意奖 1名

参与奖 若干名

牙签:5元

现场布置:60元

奖项预算

一等奖:一名*80元=80元

二等奖:二名*60元=120元

三等奖:三名*40元=120元

最佳创意奖:一名*30元=30元

总预算:415元

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇三

提倡健康卫生饮食,加强生活技能培训,提高团队合作意识,丰富校园文化生活,我院特此策划本次“水果拼盘”比赛。

二、主题:

活动主题:巧饪烹展手艺美味佳肴聚福医。

拼盘主题:畅想环保新理念拼出生活好时光。

三、活动时间:20xx年3月30日(暂定)。

四、活动地点:药学院21#公寓楼空架层。

五、活动对象:福建医科大学上街校区药学院全体学生。

六、前期宣传:在宿舍楼门口进行海报宣传,并把相关文件通知到年级各班。

七、主办、承办单位。

主办单位:药学院团委学生委员会。

承办单位:药学院团委学生委员会生活部。

八、比赛方式。

1.各参赛队员在规定时间内(30分钟)完成一道水果拼盘,由评委进行评分;

2.本次活动中所需的普通容器由主办单位提供,其余容器与食材请各参赛队自备;

3.参赛作品需命名,赋予精神内涵,现场解说;

4.我们将评出,一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名;

5.评委组成:药学院辅导员老师、药学院学生会主席团成员。

九、活动流程。

(一)报名方式。

学生可以自行组队,每队人数2-4人,报名截至日期20xx年3月26日,每队需提交队名,队伍成员与队员联系方式。

(二)参赛队伍信息通知。

3月27日晚,我们于楼底办公室和各参赛队伍队长开会,分发活动相关材料,并强调活动注意事项。

(三)比赛流程。

1.比赛场地布置,并准备相关容器和材料;

2.3月27日18:40参赛队员进入比赛现场,并准备好相关食材与工具;

4.19:30参赛队员对作品进行解说,评委进行评分,工作人员统计分数;

5.20:00公布比赛分数与比赛结果(获奖队伍如遇同分现象,我们将通过评委投票表决其排名顺序,辅导员老师每人有2票,主席团每人1票),比赛结束。

十、评分标准。

(一)拼盘(80分)。

我们从“色”、“形”、“名”、“创意”四个方面进行打分,各占20分。

1.色:要求色泽鲜艳,有一定观赏性,能引人注目。

2.形:要求有一定形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

3.名:要求命名必须与菜式的色、形相称,精神内涵丰富,内容健康,雅俗共赏,突出本次活动主题。

4.创意:菜式设计有创造性,精神内涵新颖突出。

(二)解说(10分)。

解说时间两分钟,超时一分钟扣0.5分;各队解说员需脱稿,解说流畅,言简意赅,内容健康,积极向上。

(三)卫生(10分)。

要求台面整洁,无明显的污渍、油渍,无剩菜等制作过程的卫生情况。

十一、经费预算。

药学院学生会生活部。

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇四

一、活动主题:“以果会友、果聚良友;以果聚情,果汇真情”亲子水果拼盘活动。

二、参加对象:全体幼儿和家长们。

三、活动地点:本班教室。

四、活动时间:9月25日下午。

五、活动目的:

1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧!

六、活动准备:

家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。

七、活动程序规则:

1.请家长问一下幼儿,讲讲今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状的?

2.家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘,完成后为拼盘取个名字。

4.“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

5.评比:评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。

八、注意事项:

2.水果不直接接触课桌,用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔,防止灰尘和细菌入口;

3.制作水果之前清洗双手;

4.切水果时注意锋利刀口,防止切割到手指。

5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇五

1、知道多吃水果身体好。

2、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

3、在欣赏水果拼盘的美时,感受亲子活动的温馨氛围。

1、事先同家长交流活动的内容,并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅网上图片);

2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。

1、出示水果拼盘范例,(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。

2、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状?

引导幼儿和家长进行观察,并请幼儿进行回答。

3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。

(1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等。

(2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

4、幼儿同家长制作水果拼盘。

提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会,让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。

5、互相欣赏,交流拼盘的名称及创作心得。

6、分享水果拼盘,说说各样水果的味道,自己最喜欢哪样水果?

7、自然结束活动。

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇六

众所皆知,对于一个医学生来说,动手能力相当重要。举办这次活动,旨在发挥同学动手能力,以及培养健康营养饮食的意识。

活动内容。

1.各部门宣传工作及报名工作到位。

2.比赛:场地借用食堂,时间安排在晚上9:00。各个班级派出3人的`队伍参加,材料及工具由各班级自己准备,制作时间规定为30分钟。评选采用各参赛队互评的方式,每支参赛队选出3支队伍,根据互评情况,最终评出一、二、三等奖。

3.颁奖。

日程安排。

时间。

任务。

负责人。

备注。

11月110号。

宣传工作。

宣传中心。

11月3日(周五)。

定场地(东区大转盘,报名及比赛)。

联络中心。

11月4、5日(周末)。

准备奖品。

联络中心。

11月6日(周一)。

敲定评委及主持人。

人资中心。

11月7日(周二)。

报名及敲定参赛队伍。

办公室事务部。

敲定会场设计方案。

宣传中心。

11月10日(周五)。

布置会场。

事务部及宣传中心。

竞赛。

评分及评委代表发言。

颁奖。

结束后整理场地。

办公室事务部。

重点备忘。

1.评委老师与学生都可以。

3、参赛队伍无院系之分,有兴趣这都可报名。

4、宣传及报名时讲清:材料自备,获奖者奖品绝对丰厚!!

前期宣传。

1、横幅:

内容:东区大转盘,11月7日,欢迎报名!!奖品绝对丰厚!

张贴地点:隧道,东区大转盘等显眼地。

2、宣传单:

印制报名表,送于每栋寝室。

材料及物品准备。

1、材料:

横幅、宣传单、邀请函。

2、物品:

奖品(设立一、二、三等奖各一,其余为参与奖)。

经费预算。

奖品:

300元。

横幅:

80元。

传单:

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇七

众所皆知,对于一个医学生来说,动手能力相当重要。举办这次活动,旨在发挥同学动手能力,以及培养健康营养饮食的意识。

1.各部门宣传工作及报名工作到位。

2.比赛:场地借用食堂,时间安排在晚上9:00。各个班级派出3人的队伍参加,材料及工具由各班级自己准备,制作时间规定为30分钟。评选采用各参赛队互评的方式,每支参赛队选出3支队伍,根据互评情况,最终评出一、二、三等奖。

3.颁奖。

时间。

任务。

负责人。

备注。

11月110号。

宣传工作。

宣传中心。

11月3日(周五)。

定场地(东区大转盘,报名及比赛)。

联络中心。

11月4、5日(周末)。

准备奖品。

联络中心。

11月6日(周一)。

敲定评委及主持人。

人资中心。

11月7日(周二)。

报名及敲定参赛队伍。

办公室事务部。

敲定会场设计方案。

宣传中心。

11月10日(周五)。

布置会场。

事务部及宣传中心。

竞赛。

评分及评委代表发言。

颁奖。

结束后整理场地。

办公室事务部。

1.评委老师与学生都可以。

3、参赛队伍无院系之分,有兴趣这都可报名。

4、宣传及报名时讲清:材料自备,获奖者奖品绝对丰厚!!

1、横幅:

内容:东区大转盘,11月7日,欢迎报名!!奖品绝对丰厚!

张贴地点:隧道,东区大转盘等显眼地。

2、宣传单:

印制报名表,送于每栋寝室。

1、材料:

横幅、宣传单、邀请函。

2、物品:

奖品(设立一、二、三等奖各一,其余为参与奖)。

经费预算。

奖品:

300元。

横幅:

80元。

传单:

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇八

迎接新同学让他们在第一时刻感受到大学的活力,把全面发展特别是健康发展的积极思想传达给以往只懂得全身心投入到课本中去的新同学。联系全系同学,促进各宿舍之间友谊的发展,并给个人扩展自己人际网的机会,通过集体合作增强我系各宿舍同学的宿舍荣誉感,增强全系上下的凝聚力,为以后的院级活动打下良好的基础。

举办本次水果大赛既可以丰富同学们的课余生活,增强同学之间的友谊,又可以激发同学们动手、动脑能力,活跃校园气氛,继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我院新生创新水平,培养学生的审美能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园文化氛围,增强部员与宿舍成员之间的相互了解,为今后更好的工作打下基础。同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对生活的热爱。

主题:拼盘水果,不一样的生活。

口号:我的style,我做主!

时间:

地点:

参加对象:食品系s1女生宿舍。

赛制:一次性现场比赛,每组提供固定水果,每个宿舍出三人组成一组,于比赛前一个星期交参赛者名单。一经确定不能再更改。(比赛人员为三人,因考虑到可能有特殊情况故多选两人作候补。以保证比赛正常公平公正的进行。)。

奖项设定:本次大赛设立了六个奖项,分别是:一等奖、二等奖、三等奖、

最佳创意奖、最具艺术奖、最佳人气奖。

评分标准:由5位评委共同打分,先算每一项的平均分,再将每一项平均分相加,所得为总分。评分表(见附2)。

1、场地布置(需提前1小时布置好场地)。

2、评委入场。

3、主持人就位,宣布比赛即将开始。

4、主持人请各班级参赛选手依次入场,就位。

5、主持人介绍到场评委及嘉宾。

6、主持人宣读比赛规则。

7、比赛开始、计时。

8、计时结束,参赛选手依次介绍作品,评委打分。

11、现场观众投票。

12、评委点评。

13、主持人宣读比赛结果。

14、颁奖。

15、比赛结束,清理场地。

1、所需材料部门出一部分,其他参赛人员可自带水果增加创意。

2、每个参赛组必须由三人组成。

3、比赛时间为四十分钟,选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。

4、每个参赛者必须有一个队名。

赛前准备:1、宣传纸、横幅。

2、宿舍宣传(以部门飞信方式通知各宿舍或部员当面通知)。

3、比赛场地申请(提前一周申请)。

4、主持人选拔。

5、大赛评委的邀请(主席,各部门部长等)。

6、道具的准备、布置场地(由工作组负责)。

7、参赛队伍需提前十分钟签到。

赛间:1、赛场秩序的维护。

2、主持人应根据比赛进程进行报道,调动现场气氛。

3、受伤人员的救护。

4、观众投票:在观看人员中抽出两位观众代表进行投票。

赛后:1、离场秩序的维护。

2、清理场地(具体安排见附1)。

附1:1、活动当日部员布置会场,提前协调各相关单位的关系,各宿舍的参。

赛选手及观赛人员自带材料在指定时间到达会场。

2、评委入座,各参赛选手到达指定地点,准备开始比赛。

3、由主持人宣布比赛规则及评分标准。

4、一切准备活动就绪后,活动正式开始,各参赛选手于指定时间内完成自己的作品。

5、水果拼盘的衔接环节可对选手进行饮食知识回答或宿舍查房规定及对卫生要求回答,答对一题加一分,答错不扣分,分数加入总分。

6、比赛时间到之后,各参赛选手提交自己作品,并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比,最后排出名次,评出一、二、三、等奖及优秀奖。

7、由评委为各组颁发奖品。

8、活动结束后,由系楼委会全体成员负责清理会场。

1、由部员负责通知协调各项事宜。

2、由部员,为评委传递各院系参赛作品。

3、由部员维持现场秩序。4。有音乐。

1、注意赛前一个星期做好宣传工作。主要为宣传纸、海报,同时通知各舍。

长准备参赛事宜。比赛前一周贴出宣传海报,同时在宣传栏公布,并邀请老师和同学前来观看比赛。

2、联系员要提前明确通知选手时间、地点,以确保参赛者准时才加赛事;

比赛前半小时,若选手还未到场,联系组要催促其尽快到场,若无法准时到场视为自动弃权。

3、工作人员在比赛期间要控制好秩序、观众流量及人流分布。4、场地布置,必须赛前一小时布置好场地。5、点评:比赛有一位点评嘉宾作现场点评。6、各参赛宿舍需自带水果刀。

7、比赛结束后,所有工作人员留下来打扫卫生。

1、总负责人:

2、比赛顾问:

3、工作组:组长:组员:全体部门干事。

工作安排:现场指挥(2人):赛前安排场地的布置及道具的准。

备。安排比赛当天所有具体事项。处理比赛过程当中出现的一切问题。

联络员(4人):负责通知各舍比赛时间及地点、接。

待评委。

记录员(2人):负责签到和赛事记录工作,包括比。

赛结果,保存现场第一手资料。

计时员(2人):负责比赛计时。

秩序员(3人):负责场内观众席的秩序维护,引导。

观众有秩序入场,离场,熟悉比赛规则与流程,对突发情况有一定应变能力。控制比赛过程中的观众的过激行为,兼负责处理观众席,嘉宾席,评委席的一应意外情况。

4、宣传组:组长:

工作安排:主要负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。

5、新闻组:组长:

工作安排:主要负责比赛的照相、总结工作。

1、清扫场地,归还有关物资。

2、召开总结会议,讨论并总结整个比赛过程,包括前期准备和正式比赛过程,并在完成总结后正式在宣传栏公布比赛结果以及一些现场照片展示。

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇九

报名参加本次活动者匀可免费参加初赛(每组不超过三人)。

2、写出自己心目中蛋糕和面包的样式,,或者在初赛时交(不需要图片,字也不用太多200字内)。

从水果拼盘的观感,创意(名称与表达的内等),自己心目中糕点的实用可行性,两方面来评分。

1、食品营养协会从中选出20份。

2、再交给实验室的盛老师及刘老师共同确定较适合的10组。

u4月21日晚食品营养协会从中选出选出10组,(可用时间21日晚)。

u4月22日11:00前交盛老师。

u收到老师的评定后,4月23日内把各通过者全部通知到位,并告诉他们做相应的项目准备。

u4月5日前做完并于当天晚9:00在3a205集合,一起上交。

3、4月3日还有一部分人:王程、李兰菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉梦雨、曾丽旋,

u分析近期学校所宣传的所有喷绘、横幅、海报、宣传单等优缺点,并分类归纳总结。

u4月5日前做完并于当天晚9:00在3a205集合,一起上交。

6、4月7日给刘老师审查。

7、根据审查后的结果:

u决定海报、喷绘等制作内容和方式;

(一)活动前期的准备工作。

所有成员。

宣传小组:

成员:王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀,谭如斌,

组长:王芙蓉。

1)申请一个焙烤俱乐部的邮箱,在食协qq群里通知会员本活动。(王程)。

2)4月13日前制作出相应的宣传喷绘,(注明这次的活动地点,活动对象,活动的形式,报名方式,报名时间4月13-19日,留下财务文档小组人的联系电话。)张贴于食堂等地的宣传栏上,还要制作一些相关的海报,旨在扩大这次活动的影响,也可张贴在相应的地方。所有人都要随时关注喷绘和海报的情况,防止被揭。若被揭,应及时告知宣传小组,去相关地方(校保卫处)领取或者补办相应的宣传手续。(王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀)。

3)制作报名的宣传单,a3纸就可,类似于烹饪大赛那种样式的,贴于各宣传栏和寝室的展板上(李兰菊,沈俊秀,谭如斌)。

4)在工作简报上通知各班,并让各班的班长和团支书做好报名和宣传工作,本院的以班级为单位确定参赛者名单,4月19日前交于社团部文件盒内(代媛媛)。

5)比赛前两天和当天,本院以班为单位通知各班班长比赛时间和地点,并告诉初赛水果拼盘的水果和盘子及水果刀等自带,让其通知他们班的人,外院则以短信的形式通知到第个人。比赛前将喷绘等拿到比赛现常(谭如斌)。

6)20日前制作小部分小型宣传单,内容只要“蛋糕制作大赛初赛与你相约***”就行了,(可用不同颜色的纸,内容手写,字体不限制)20日晚同样贴于各宣传栏和展板上。(王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀,谭如斌)。

7)喷绘、海报创意建议内容。

1、想品尝自己的劳动成果吗?这里给你一个展示自我的平台,给你一个充分发挥想象的空间,给你自己一次超越自我的机会,这里,你将动脑设计自己的蛋糕面包,动手制作自己的精彩,一切尽你的掌控之下。以蛋糕和面包样品照片为背景。

2、自己动手,一切变得意义非凡!或许它并不精致,或许它并不美味,但是它却承载着你满怀的情谊和汗水!

3、制作两张喷绘,一张初赛水果拼盘的,另一张决赛蛋糕和面包制作的。

财务文档小组:

成员:陈玲,赵可可,伍玥,徐召金。

组长:伍玥。

1、4月13日之前制作报名表。包括姓名、学院、专业、班级、联系电话,另制作评分表。收集报名者的信息(陈玲。赵可可)。

2、19日前等组织小组的人审请到教室后,去考查教室,根据教室的大小和报名的人数来安排报名人比赛时的位置(每排有几个人,每两面人间隔多远)(陈玲,赵可可,伍玥,徐召金,)。

4、活动前做精密预算。收取活动费用,做好统计规划,做出详细的费用支出记录,(伍玥,徐召金)。

组织小组:

成员:冉梦雨,曾丽旋,王宏亮,马立昆,童记强,陈梅。

组长:冉梦雨。

1、申请场地:工科三楼的大教室,例如a307(在4月17之前申请一间大教室。例如3a307。先到学院盖章,再到学校教务处申请)。

2、准备物品:水果刀(尽量准备着),保鲜膜,透明胶,垃圾篓,水桶,照相机(有相机的和能借到相机的都要把相机充好电带上,每个人的只要是能照相的手机都要充好电备用)。(到时把相应的喷绘等也带上)。

(二)活动中的具体工作安排。

所有的人6:10之前必须做好室内的所有事务(包括会场布置,名单的粘贴,放好比赛所需的一些物品等)。

宣传小组:

活动前挂好相应的宣传横幅,喷绘等,角度要能方便照相。

组织小组:冉梦雨、马立昆。

1)按照安排的序号贴好每个人的名字。

2)派2个人到门口迎接参赛选手,帮助他们找到自己的编号位置。

3)4个人负责给已经到了的同学的桌子上贴上保鲜膜。贴好了就可以开始了。

4)在比赛的过程中,要有一个人专门负责照相,比赛结束后把照片发到邮箱里(并交一份给协会的组织部)。

文档小组:

(除活动现场的组织小组其他人员都为机动人员)极积配合组织小组的`人维护好现场的秩序,给对活动有疑问的人进行讲解。所有的人手安排由冉梦雨、马立昆负责。

(三)活动后的工作。

宣传小组:

清理好我们的宣传资料,保持赛场的干净整洁。

组织小组:

清理现场,搞好卫生,一定要打扫干净才能离开。

文档小组:

清理我们自己带的用品其余的人配合大家完成工作,每个人都要做好准备处理意外事情的准备。第二天每个人写好自己的总结。(一定要在22号写好,过了时间就不用写了,26号和决赛的一起交。)。

长沙理工大学食品营养协会。

活动目的:提供一个能够让同学们大胆设计、构造心中的艺术,去完善自我,挑战自我的平台。旨在提高同学们的动手与实践能力,丰富大家的课外娱乐活动。

由评委根据蛋糕和面包的精美度等标准来评分。并评出最终获奖等级,根据现场现众的投票确定最佳人气奖。

蛋糕:一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖7名。

最佳人气奖1名。

1、裱花前的培训(5月6日中午12:30——13:30)。

宣传小组:

(一)活动前的准备工作。

宣传小组:(王芙蓉)。

1、5月10日再次通知进入决赛人比赛的时间地点等内容,必须每个人通知到位,并要求17:45在工科三楼大门口集合。

2、打印40张有关糕点制作大赛决赛相应的一些通知,贴在各寝室的宣传板及学校的宣传栏上(5月10内完成)。

组织小组:(马立昆)。

(二)活动过程中的安排。

宣传小组:

由2个人提前30分钟到实验室挂好宣传喷绘、横幅,布置好现场等(王程)。

组织小组:

1、派2个人17:40前到达工科三楼门口,组织参赛者签到,向参赛者宣读比赛规则和实验室的规章制度。

2、分别带领同学们去相应的实验室领蛋糕胚子及一些材料。

3、随时听从老师的安排,协助老师组织完成这次比赛。

4、比赛过程中要进行拍照或者摄像(照相机一定要电量充足;照片要内容丰富,尽可能的包括整个比赛场景,并有一定的清晰度)。

财务小组:

1、把原材料费交给组织小组的人带去交给盛老师。

2、购买奖状奖品,并填写奖状。

各参赛选手注意事项:

1、决赛时各参赛选手,按老师提供的材料(蛋糕胚子和奶油,巧克力豆,巧克力棒)设计生日蛋糕或面包的造型,即样式原创。(若有特殊的材料,自带)。

2、制作完毕清洗用具,保持比赛场地干净整洁。

3、严格按照注意事项进行比赛。

4、成品出来后由评委评出获奖名单。并颁布证书表示祝贺。

(三)活动后的工作分配。

2、组织小组的人把照片发到邮箱里面。(并交一份给协会的组织部。

3、每个人在比赛结束第二天晚上9:00在3a202交活动总结。(过了时间就不用写了,也不用交了。)。

(四)经费预算。

喷绘:36元横幅:30元。

打印:4元奖状:4元。

气球:9元蛋糕材料费:300元。

给老师的钱:100元。

共计483元。

实验室内的注意事项。

为了保证大家都有一个好的实验环境而真正得到这次温馨的体验,希望所有参加的同学能够自觉遵守以下几点规则:

一、进入实验室之后,听从老师或助教的安排,取用实验用具和材料;不得擅自打开实验设备开关等。

二、在实验的过程中,样品的用量视按照人数等事先计算好的来取;再配料的过程中,请不要随意增加原辅料量,超出部分自费。

三、在实验过程中,爱护仪器,不明操作事项的,请问老师或助教,不可随意动用仪器,以免造成损坏。

四、实验结束后,请清洗所用仪器、设备,打扫实验室。

五、仪器损坏情况处理:损坏的仪器,需照价赔偿或预支相应的修理费。

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水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇十

报名参加本次活动者匀可免费参加初赛(每组不超过三人)。

2、写出自己心目中蛋糕和面包的样式,,或者在初赛时交(不需要图片,字也不用太多200字内)。

从水果拼盘的观感,创意(名称与表达的内等),自己心目中糕点的实用可行性,两方面来评分。

1、食品营养协会从中选出20份。

2、再交给实验室的盛老师及刘老师共同确定较适合的10组。

u4月21日晚食品营养协会从中选出选出10组,(可用时间21日晚)。

u4月22日11:00前交盛老师。

u收到老师的评定后,4月23日内把各通过者全部通知到位,并告诉他们做相应的项目准备。

u4月5日前做完并于当天晚9:00在3a205集合,一起上交。

3、4月3日还有一部分人:王程、李兰菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉梦雨、曾丽旋,

u分析近期学校所宣传的所有喷绘、横幅、海报、宣传单等优缺点,并分类归纳总结。

u4月5日前做完并于当天晚9:00在3a205集合,一起上交。

6、4月7日给刘老师审查。

7、根据审查后的结果:

u决定海报、喷绘等制作内容和方式;

(一)活动前期的准备工作。

所有成员。

宣传小组:

成员:王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀,谭如斌,

组长:王芙蓉。

1)申请一个焙烤俱乐部的邮箱,在食协qq群里通知会员本活动。(王程)。

2)4月13日前制作出相应的宣传喷绘,(注明这次的活动地点,活动对象,活动的形式,报名方式,报名时间4月13-19日,留下财务文档小组人的联系电话。)张贴于食堂等地的宣传栏上,还要制作一些相关的海报,旨在扩大这次活动的影响,也可张贴在相应的地方。所有人都要随时关注喷绘和海报的情况,防止被揭。若被揭,应及时告知宣传小组,去相关地方(校保卫处)领取或者补办相应的宣传手续。(王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀)。

3)制作报名的宣传单,a3纸就可,类似于烹饪大赛那种样式的,贴于各宣传栏和寝室的展板上(李兰菊,沈俊秀,谭如斌)。

4)在工作简报上通知各班,并让各班的班长和团支书做好报名和宣传工作,本院的以班级为单位确定参赛者名单,4月19日前交于社团部文件盒内(代媛媛)。

5)比赛前两天和当天,本院以班为单位通知各班班长比赛时间和地点,并告诉初赛水果拼盘的水果和盘子及水果刀等自带,让其通知他们班的人,外院则以短信的形式通知到第个人。比赛前将喷绘等拿到比赛现常(谭如斌)。

6)20日前制作小部分小型宣传单,内容只要“蛋糕制作大赛初赛与你相约***”就行了,(可用不同颜色的纸,内容手写,字体不限制)20日晚同样贴于各宣传栏和展板上。(王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀,谭如斌)。

7)喷绘、海报创意建议内容。

1、想品尝自己的劳动成果吗?这里给你一个展示自我的平台,给你一个充分发挥想象的空间,给你自己一次超越自我的机会,这里,你将动脑设计自己的蛋糕面包,动手制作自己的精彩,一切尽你的掌控之下。以蛋糕和面包样品照片为背景。

2、自己动手,一切变得意义非凡!或许它并不精致,或许它并不美味,但是它却承载着你满怀的情谊和汗水!

3、制作两张喷绘,一张初赛水果拼盘的,另一张决赛蛋糕和面包制作的。

财务文档小组:

成员:陈玲,赵可可,伍玥,徐召金。

组长:伍玥。

1、4月13日之前制作报名表。包括姓名、学院、专业、班级、联系电话,另制作评分表。收集报名者的信息(陈玲。赵可可)。

2、19日前等组织小组的人审请到教室后,去考查教室,根据教室的大小和报名的人数来安排报名人比赛时的位置(每排有几个人,每两面人间隔多远)(陈玲,赵可可,伍玥,徐召金,)。

4、活动前做精密预算。收取活动费用,做好统计规划,做出详细的费用支出记录,(伍玥,徐召金)。

组织小组:

成员:冉梦雨,曾丽旋,王宏亮,马立昆,童记强,陈梅。

组长:冉梦雨。

1、申请场地:工科三楼的大教室,例如a307(在4月17之前申请一间大教室。例如3a307。先到学院盖章,再到学校教务处申请)。

2、准备物品:水果刀(尽量准备着),保鲜膜,透明胶,垃圾篓,水桶,照相机(有相机的和能借到相机的都要把相机充好电带上,每个人的只要是能照相的手机都要充好电备用)。(到时把相应的喷绘等也带上)。

(二)活动中的具体工作安排。

所有的人6:10之前必须做好室内的所有事务(包括会场布置,名单的粘贴,放好比赛所需的一些物品等)。

宣传小组:

活动前挂好相应的宣传横幅,喷绘等,角度要能方便照相。

组织小组:冉梦雨、马立昆。

1)按照安排的序号贴好每个人的名字。

2)派2个人到门口迎接参赛选手,帮助他们找到自己的编号位置。

3)4个人负责给已经到了的同学的桌子上贴上保鲜膜。贴好了就可以开始了。

4)在比赛的过程中,要有一个人专门负责照相,比赛结束后把照片发到邮箱里(并交一份给协会的组织部)。

文档小组:

(除活动现场的组织小组其他人员都为机动人员)极积配合组织小组的人维护好现场的秩序,给对活动有疑问的人进行讲解。所有的人手安排由冉梦雨、马立昆负责。

(三)活动后的工作。

宣传小组:

清理好我们的宣传资料,保持赛场的干净整洁。

组织小组:

清理现场,搞好卫生,一定要打扫干净才能离开。

文档小组:

清理我们自己带的用品其余的人配合大家完成工作,每个人都要做好准备处理意外事情的准备。第二天每个人写好自己的总结。(一定要在22号写好,过了时间就不用写了,26号和决赛的一起交。)。

长沙理工大学食品营养协会。

活动目的:提供一个能够让同学们大胆设计、构造心中的艺术,去完善自我,挑战自我的平台。旨在提高同学们的动手与实践能力,丰富大家的课外娱乐活动。

由评委根据蛋糕和面包的精美度等标准来评分。并评出最终获奖等级,根据现场现众的投票确定最佳人气奖。

蛋糕:一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖7名。

最佳人气奖1名。

1、裱花前的培训(5月6日中午12:30——13:30)。

宣传小组:

(一)活动前的准备工作。

宣传小组:(王芙蓉)。

1、5月10日再次通知进入决赛人比赛的时间地点等内容,必须每个人通知到位,并要求17:45在工科三楼大门口集合。

2、打印40张有关糕点制作大赛决赛相应的一些通知,贴在各寝室的宣传板及学校的宣传栏上(5月10内完成)。

组织小组:(马立昆)。

(二)活动过程中的安排。

宣传小组:

由2个人提前30分钟到实验室挂好宣传喷绘、横幅,布置好现场等(王程)。

组织小组:

1、派2个人17:40前到达工科三楼门口,组织参赛者签到,向参赛者宣读比赛规则和实验室的规章制度。

2、分别带领同学们去相应的实验室领蛋糕胚子及一些材料。

3、随时听从老师的安排,协助老师组织完成这次比赛。

4、比赛过程中要进行拍照或者摄像(照相机一定要电量充足;照片要内容丰富,尽可能的包括整个比赛场景,并有一定的清晰度)。

财务小组:

1、把原材料费交给组织小组的人带去交给盛老师。

2、购买奖状奖品,并填写奖状。

各参赛选手注意事项:

1、决赛时各参赛选手,按老师提供的材料(蛋糕胚子和奶油,巧克力豆,巧克力棒)设计生日蛋糕或面包的造型,即样式原创。(若有特殊的材料,自带)。

2、制作完毕清洗用具,保持比赛场地干净整洁。

3、严格按照注意事项进行比赛。

4、成品出来后由评委评出获奖名单。并颁布证书表示祝贺。

(三)活动后的工作分配。

2、组织小组的人把照片发到邮箱里面。(并交一份给协会的组织部。

3、每个人在比赛结束第二天晚上9:00在3a202交活动总结。(过了时间就不用写了,也不用交了。)。

(四)经费预算。

喷绘:36元横幅:30元。

打印:4元奖状:4元。

气球:9元蛋糕材料费:300元。

给老师的钱:100元。

共计483元。

实验室内的注意事项。

为了保证大家都有一个好的实验环境而真正得到这次温馨的体验,希望所有参加的同学能够自觉遵守以下几点规则:

一、进入实验室之后,听从老师或助教的安排,取用实验用具和材料;不得擅自打开实验设备开关等。

二、在实验的过程中,样品的用量视按照人数等事先计算好的来取;再配料的过程中,请不要随意增加原辅料量,超出部分自费。

三、在实验过程中,爱护仪器,不明操作事项的,请问老师或助教,不可随意动用仪器,以免造成损坏。

四、实验结束后,请清洗所用仪器、设备,打扫实验室。

五、仪器损坏情况处理:损坏的仪器,需照价赔偿或预支相应的修理费。

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇十一

提倡健康卫生饮食,加强生活技能培训,提高团队合作意识,丰富校园文化生活,我院特此策划本次“水果拼盘”比赛。

活动主题:巧饪烹展手艺美味佳肴聚福医。

拼盘主题:畅想环保新理念拼出生活好时光。

20xx年3月30日(暂定)。

药学院21#公寓楼空架层。

主办单位:药学院团委学生委员会。

承办单位:药学院团委学生委员会生活部。

1.各参赛队员在规定时间内(30分钟)完成一道水果拼盘,由评委进行评分;

2.本次活动中所需的普通容器由主办单位提供,其余容器与食材请各参赛队自备;

3.参赛作品需命名,赋予精神内涵,现场解说;

4.我们将评出,一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名;

5.评委组成:药学院辅导员老师、药学院学生会主席团成员。

(一)报名方式。

学生可以自行组队,每队人数2-4人,报名截至日期20xx年3月26日,每队需提交队名,队伍成员与队员联系方式。

(二)参赛队伍信息通知。

3月27日晚,我们于楼底办公室和各参赛队伍队长开会,分发活动相关材料,并强调活动注意事项。

(三)比赛流程。

1.比赛场地布置,并准备相关容器和材料;

2.3月27日18:40参赛队员进入比赛现场,并准备好相关食材与工具;

4.19:30参赛队员对作品进行解说,评委进行评分,工作人员统计分数;

5.20:00公布比赛分数与比赛结果(获奖队伍如遇同分现象,我们将通过评委投票表决其排名顺序,辅导员老师每人有2票,主席团每人1票),比赛结束。

(一)拼盘(80分)。

我们从“色”、“形”、“名”、“创意”四个方面进行打分,各占20分。

1.色:要求色泽鲜艳,有一定观赏性,能引人注目。

2.形:要求有一定形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

3.名:要求命名必须与菜式的色、形相称,精神内涵丰富,内容健康,雅俗共赏,突出本次活动主题。

4.创意:菜式设计有创造性,精神内涵新颖突出。

(二)解说(10分)。

解说时间两分钟,超时一分钟扣0.5分;各队解说员需脱稿,解说流畅,言简意赅,内容健康,积极向上。

(三)卫生(10分)。

要求台面整洁,无明显的污渍、油渍,无剩菜等制作过程的卫生情况。

药学院学生会生活部。

水果拼盘大赛策划案小学生范文(12篇)篇十二

活动主题为"自己动手,丰衣足食——水果拼盘大赛"。

活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨,全方位调动各共青团员的积极性,让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员,能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的,通过此次比赛,增进同学与老师之间的沟通互动,人同此心,心同此理。充分体现当代学生热爱生活,热爱生命,珍惜友谊,共暖人心,和谐社会的理念,因此,本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

活动的目的和宗旨是比赛的形式,最大可能地动员现有力量,通过制作水果拼盘的活动,以达到锻炼个人能力的效果。同时,通过这样的活动,期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

通过系列活动的组合,使本次活动不只是简单的比赛,而是以此为契机,通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

1、活动时间、地点及相关情况介绍:

将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点:

活动采取互动形式,学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园,和谐创造"。

活动策划总负责人:10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书。

活动负责人:10学前中专1班班长、10学前中专2班班长。

活动参与成员:10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员。

1、参与活动的单位:10学前中专2班、10学前中专1班。

2、水果购买负责人:10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长(包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等)。

3、海报制作负责人:10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员(各班负责一张)。

4、照片拍摄负责人:10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员。

6、参赛者安排:以寝室为单位,合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖。

7、材料管理员:10学前中专2班10学前中专1班学习委员。

8、场地管理:10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员。

9、活动奖品:一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子。

采购活动用品经费:450元。

注:活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。

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写心得体会有助于我们发现自己的优点和不足,明确自己的长处和短板,从而更好地发展自己的个人特长和潜力。继续往下看,小编为大家准备了一些值得品味的心得体会,希望能够
合作可以使人们相互学习、相互成长,共同进步,实现更大的成就。以下是一些合作中常见的问题和解决方法,希望能为大家提供思路和指导。出租方:承租方:一、出租方根据承租
心得体会是在学习和实践中总结出来的宝贵经验,对于个人的成长和提升起着重要作用。接下来,让我们欣赏一些写得极好的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作上的指导。
在生活和工作中,我们可以通过总结心得体会来提高自己的思考能力和反思能力。范文中的心得体会充满了对生活的热爱、对学习的追求、对自我成长的思考,希望能给大家带来一些
4.在撰写申请书时,要注意突出自己的优势和实力,同时与申请的目标相结合。探索更多申请书的写作技巧和要点,可以从范文中得到更多灵感和启示。合同登记编号:专利实施许
通过写心得体会可以反思自身的不足之处,进而激励自己更加努力地追求进步。下面是一些关于心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。成绩总结分享心得体会,这是每个学生在
读后感是读者通过阅读一本书后,对书中思想和内容的感受和思考的一种文字表达。小编为大家准备了一些著名作家的读后感范文,欢迎大家一起来交流和分享心得。。我是一个小书
编写工作计划书时,应结合实际情况,合理安排工作进度和时间,确保目标的顺利实现。接下来,我们将分享一些成功的工作计划书范例,希望对大家的工作有所启发。
心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要体验,它能够帮助我们总结并概括自己的成长和收获。【示例文本一】通过本次学习,我深刻认识到只有不断学习和进步,才能跟上时
心得体会是我们对自己或他人的某一行为、事件或经历进行反思和总结,有助于提升我们的观察和思考能力。接下来,我们将阅读一些具有启发性的心得体会范文,希望能给大家带来
心得体会的写作过程中,可以发现自己的优点和不足,并进行改进和提升。参考他人的心得体会可以帮助我们对特定主题有更全面的了解和认识。正文:第一段:引言。重症护理是一
在日常学习和工作中,通过总结心得体会可以使我们更好地反思自己的优点和不足。以下是一些经典的心得体会范文,读后或许能够给大家一些启示和思考。近日,我有幸批阅了一篇
心得体会是对个人经历和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式。接下来是一些优秀心得体会的范文,希望对大家有所启发。随着国家法制建设的不断深化,法律法规文件也在不断
心得体会是个人在工作、学习和生活中的一种概括性总结。通过阅读以下范文,我们可以了解到不同人对同一事物的不同理解和认识。剧本创作是一项独特而又充满挑战性的任务。在
培训心得体会的撰写过程能够促使我们对所学内容进行整理和概括。不同主题和背景的培训心得体会范文,可以为大家提供多样的写作思路。在过去的一个月里,我有幸参加了一次为
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的行为和思维方式,从而不断提高个人能力。以下是一些读者留言中分享的心得体会,他们的经历和思考或许能对我们有所启发。
心得体会是对自己的成长和进步进行梳理和总结的一种有效方式。我们特地整理了一些颇有价值的心得体会范例,大家一起来分享学习吧。这次开展《员工行为守则》教育检查活动,
总结是对过去的回顾,也是对未来的展望,通过总结我们可以更好地规划我们的人生路径。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方法,以下是一些具体的范例供大家参考。
通过写培训心得,可以增强自信心和积极性,激发学习的动力和热情。以下是一些来自不同领域和行业的培训心得,供大家阅读和学习。去年一年来,在煤炭局的大力支持下,在各培
教师心得体会是教师职业发展中必不可少的一环,可以提升教学质量。以下是一些教师心得体会的案例,让我们一起来借鉴与思考。汉字是中华文化的重要组成部分,具有悠久的历史
写心得体会是我们对于一段时间内的工作和学习经历进行思考和总结的一种方式,能够帮助我们更好地理清思路。以下是一些经典的心得体会范文,希望能够为大家提供一些参考和指
通过写心得体会,我们可以更加深入地了解自己,在成长的道路上不断提升。以下是一些精选的心得体会样例,希望对大家撰写自己的心得体会有所帮助。2、是不是哭着拉着你的手