宝妈育儿心得文案(优秀14篇)

时间:2025-01-07 作者:LZ文人

心得体会是一个人思想成长的见证,通过总结我们的心得体会,我们能够更好地认识自己、改进自己。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇一

育儿是每个父母都会经历的一段人生。在这个过程中,我们需要倾注大量的时间和精力,细心呵护我们的孩子,帮助他们成长。然而,育儿并不容易,时常让我们面临各种挑战和困惑。在我成为父母的过程中,我积累了许多关于育儿的心得和体会,接下来将分享给大家。

第二段:注重爱的表达。

无论是在孩子成长的早期阶段还是在他们进入青少年时期,爱的表达都极其重要。父母应该主动去表达对孩子的爱,通过言语和行动来倾听他们的需求和感受。给予孩子亲密的拥抱和赞美,帮助他们建立健康的自尊心和自信心。同时,我们也要学会用温和而坚定的方式来教育孩子,让他们明白爱并不意味着纵容。

第三段:重视沟通和理解。

建立良好的沟通渠道是培养孩子健康成长的关键。父母应该尽早开始与孩子进行互动,关心他们的想法和感受。我们需要给予孩子足够的空间和时间来与我们分享和诉说,理解他们内心的需求。同时,我们也需要学会倾听的艺术,不仅听他们说话,还要用心去理解他们的意思。理解和沟通有助于我们建立更强大的亲子关系,帮助孩子理解并解决问题。

第四段:树立正确的价值观。

在孩子的成长过程中,他们会受到来自社会各界的各种信息和影响。作为父母,我们需要教导他们正确的价值观,帮助他们分辨是非,树立良好的品德。我们应该注重培养孩子的责任感、友善、诚实和勤奋等美德。通过身教和话语,我们能够塑造他们的价值观和行为准则,培养他们成为有责任感和良好道德的人。

第五段:坚持与平衡。

育儿是一项长期而且需要付出大量精力的工作。在这个过程中,我们会遇到各种挑战和困难。然而,我们务必要坚持下去,并保持内心的平衡。保持身心的健康对于我们的能力和耐心来说至关重要。我们需要找到适合自己的方式来调整和排解压力,比如锻炼、与朋友交流等。只有在保持健康和平衡的状态下,我们才能更好地照顾孩子,给予他们更多的爱和关怀。

结尾:

育儿是无比艰难但却丰富的旅程。在我育儿的过程中,我不断学习和进步,通过与孩子的交流和理解,我更加意识到父母的重要性。通过爱的表达、沟通和理解,教导正确的价值观,坚持与平衡,我们可以为孩子提供一个健康、幸福的成长环境。这些经验和体会帮助我成为了更好的父母,我希望它们也能对其他父母有所启发。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇二

我的女儿出生于xx年11月17日,转眼间四年半的时间已经过去了。这段时间里,惊奇、意外和快乐时刻围绕着我,让我过着忙碌、充实而又乐在其中的生活。而针对孩子的教育,我一直是在摸索中前行,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点总结。做得远远不够,但也煞费苦心!

先讲讲我们家的环境及成员:我和爱人都不是本地人,爱人是一名军人,我也是大学毕业后来到舟山工作。女儿是在老家出生的,女儿七个月的时候,我产假结束,回来上班,孩子留在老家由退休的外公外婆照顾。女儿两周岁的时候,和外公外婆一起来到舟山,两周半的时候入学实验幼儿园的小小班,一直到现在,在我们小三班就读。整个过程,伴随着老师和家长的精心培育,正茁壮成长,她的每一个进步都令我们为人父母深感骄傲和自豪。

现在,四岁半的女儿说话做事俨然是一个小大人了,什么事都有自己的观点和思想,性格外向,多愁善感,在同龄孩子中讲话数较早的,词汇量比较丰富,语言表达比较清楚。这与一直以来养成的睡觉之前听故事的习惯或许有些许关系。在听故事的过程中,遇到不懂的词语,孩子会主动寻求解释,我认为这是一个很好的习惯。在和孩子一起成长的过程中,我主要有以下几点体会:

1.互相尊重、平等交流。现在的孩子,获取知识的渠道很丰富,总是会时不时讲出你认为她不应该会理解的事情。和孩子交流,不能认为她不懂而敷衍了事,而是要认真对待她所关心和好奇的所有事情,互相尊重,平等地展开各种事务的交流。只有建立在平等的基础上,孩子才有可能对你充满信任,进而便于沟通。“蹲下来看孩子”这句话说得很有道理,我们只有蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,才能真正尊重孩子、理解孩子,进而恰如其分地关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

2.欣赏教育、培养自信。对孩子从“不能”到“能”的变化要充分给予肯定,要以欣赏的眼光看待孩子的每一次进步。为了孩子有更多的从“不能”到“能”的提高,要多给孩子尝试的机会,多创造机会让她去参与,不必在乎失败的结果,尤要注重努力的过程,而在无数次努力的过程后,成功将是必然的结果,自信也将在此过程中建立。举个很简单的例子:课余,女儿每周要上一节舞蹈课。有一次,我透过舞蹈教室的窗户看到,一个“脚勾栏杆倒立”的动作,老师从喊“开始”开始,女儿就一直在努力翘腿,一直到结束,都没有翘上去,并且只有女儿一个人没有做好这个动作。下课的时候,看到她很失落地走出来,没有说话,我若无其事地和她聊天,还夸奖她上课很认真,很努力,以转移她的注意力。隔天,我和爱人带她到家附近的操场,在大家锻炼的地方凑巧有个和舞蹈教室栏杆高低差不多的杆子,就鼓励她手趴在地上,用脚用力勾上去,经过努力,还是不行,最后在爸爸的帮助下,在女儿惊恐的叫声中,她终于克服恐惧,用脚牢牢地构住了栏杆。有了这次的成功,再次到舞蹈课上,还没开始上课,女儿就一个人跑到教室里,很轻松地做出了这个动作,冲着教室窗外的我露出了甜甜的笑容!

3.适当督促、少些干预。孩子贪玩是天性,但是家长督促也应适可而止,注意度的把握,否则可能适得其反。比如,孩子喜欢看动画片,总是该到吃饭的时候,还在津津有味地看着“喜洋洋”、“小魔仙”什么的,吃饭时候叫了一遍又一遍,还是慢吞吞地磨蹭。我女儿出现这种情况的时候,最初,我是一遍一遍地催,效果不佳,每每这种情况,都是以我发怒,责怪而告终。后来,我问她:“妈妈因为催你吃饭而怪你,你是不是很不开心?”她说:“是的”,“那我们规定时间,每次看动画片不要超过10分钟或者15分钟,你自己选择,可以吗?”女儿点头,当然她每次都是选择15分钟,并且认真告诉我时间到了提醒他,而她每次也都能很准时而不拖拉地关掉电视。这招很有效地解决了问题,同时也体现了与孩子之间的民主。

4.注重引导、及时纠偏。在孩子成长的过程中,我期望她能自由发展,不愿意给她太多的负担,但是自由发展并不等于放任自流,老师和家长都是她的领航员,引导教育,及时纠偏,这样才有让她幸福、快乐、自信地体味人生的基础。在这里也举一个例子:女儿一天告诉我,“妈妈,班里有个小朋友说,我没有大裙子,我不能当女王陛下!她让我听她的,说她才是女王陛下!妈妈,你给我买个大裙子,我一定要把她比下去!”。说实在,可能是习惯原因,平日里给女儿买的衣服以休闲类型为主,还真是没有买个公主裙什么的,从她的眼神里,我看到的期盼和渴望。买条裙子不算什么,但是作为家长,我又不能在这时候,为此事给她买个公主裙,让她去和那个小朋友去炫耀。我想了想,告诉她“宝贝,你穿上大裙子,就成为女王陛下了吗?”女儿说“不是”,“那妈妈再问你,班里的那个小朋友穿着大裙子,她真的就是女王吗?”“不是,她还是我们班的小朋友!”“对呀,你穿不穿大裙子,都是妈妈可爱的心肝宝贝,班里那个小朋友也一样,她也不是女王陛下,她也是她爸爸妈妈的小宝贝!那么,你有必要穿上大裙子和那个小朋友比吗?”女儿好像思考了几秒钟,说“你说的也是!我明天会告诉那个小朋友的!”当然,这件事情之后,我还是给孩子买了一件漂亮的公主裙作为六一儿童节的礼物,而孩子穿这件裙子的想法很单纯!

以上是我育儿的四点粗浅心得,也或许有不当之处,以后会逐步认识和改进!同时,我深知,女儿的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!作为家长,我们也会和老师紧密配合,为了孩子的健康成长而努力!

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇三

教育语境下的拼爹,不是毛新宇有个爷爷叫毛泽东式的寄生,也不是王思聪有个老爹叫王健林式的遗传,不是葛优有个父亲叫葛存壮式的继承……这种拼,只是权力、金钱、资源的世袭,与我所说的拼,没有什么关系。

真正的拼爹,是比拼父母的观念,以及生活方式、思维方式、处世方式。

林书豪的成功,靠的就是拼爹。但林家的拼爹,走得不是歪门邪道,而是踏踏实实的父子同行。身为理科博士,林书豪的父亲对篮球并不精通。为了挖掘儿子的篮球天赋,林父经常在自家后院的篮球场陪孩子练球。为了指导林书豪,林父从录像带中领悟篮球技巧,然后再具体指导儿子练球。林书豪的启蒙教练,不是别人,而是他的爸爸。

讲个故事。到朋友家里,看到朋友的孩子非常喜欢读书,不仅喜欢童话与故事,连一本工具书,也读得津津有味。他很讶异,问那对父母是如何培养的。

怎么培养的呢?根本没有培养。

父亲是学者,母亲是作家,两人又相爱,家里藏书又多。客厅、书房、卧室、儿童房、厕所,随处可见父亲喜欢的历史哲学宗教,母亲热爱的社科文学艺术,孩子痴迷的绘本寓言童话……只要你想读,随手就能拿到自己喜欢的读物。没事的时候,全家人就聚在一起读书。夜色温柔,灯光缱绻,大家都沉浸于各自的人文世界,读到欢喜处,就一起聊一聊。

“哈哈哈,孙悟空好好笑啊……”

“怎么好笑呢,说来听听吧!”

也玩角色扮演,结局改编,或者写三个人的故事,妙趣横生,令人忍俊不禁。这一切都没有刻意而为,父母热爱,孩子喜欢,自然不抗拒,做得开开心心。

孩子从一出生,就在这种氛围中长大,自然,在他看来,读书是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。

这件事让我很触动。它使我想到:真正的教育,从来不是点石成金、立地成佛的技巧,而是一段春风化雨、自然无为的过程。

就像一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。它没有声响,它只是让走在前面的人,做好自己的事,走好自己的路,然后,任由改变自然发生。前行者如何,跟从者也会如何。长者如何,晚辈也会如何。这就是拼爹了。

一个优秀的孩子,其背后的家庭,一定充满尊重、书香与爱,父母不说博古通今,但一定通情达理。相反,一个问题学生,他所置身的原生家庭,则一定也充满问题,比如缺爱,不平等,不自由,父母普遍文化层次不高,观念落后,视野狭隘,并且多有暴力行为。

出生在农村家庭一些条件差的孩子,需要别个小孩辍学打工去供其中一个比较有希望的孩子,大部分时候是男孩,去上学,去大城市安家落户出人头地。这样的模式会造成非常多的问题,被牺牲的小孩斯德哥尔摩综合症或者充满怨念。被成全的小孩负罪心理严重,以至于结婚后强迫老婆跟自己一起负担父母和兄弟姐妹的生活;或者彻底的冷血自私,只管自己不管父母和兄弟姐妹包括老婆。

一个家里是城市平民姑娘在一个小场合遇到的一点小事让她显现了一种不知所措的眼神,因为我也曾有过,而同样情形家境好的姑娘会很从容化解。学校能教大家什么情况说对不起谢谢,但在突发情况的处理上还是比……底气。

经常没事的时候惶恐不知所措的样子都会内化成性格和气质了。因为穷人家的父母经常不止是不能给孩子提供足够多的物质和资源,通常也不能给孩子足够多的爱和安全感。穷人的生活,如果用两个字总结,就是混乱。混乱的做事,混乱的计划或者没有计划,混乱的情绪和关系。

英国有个纪录片,叫《56up》。导演选择了14个不同阶层的孩子,进行跟踪拍摄,每七年记录一次,从7岁开始,14岁,21岁,28岁,35岁,42岁,49岁,一直到56岁。在短短的100多分钟里,14个人的真实一生就过完了。这个纪录片看得人非常难受。

因为,它是尖锐的、令人不喜的现实,忽然噗地一声,戳破鸡汤、励志、幻想的薄衣,不由分说地,扎到眼前来。告诉我们13个字:龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞。

有一个总结非常棒,它是这么说的:其实,除了硬实力(资源)的分配不均,更关键的,是软实力(观念)的高低不一。精英传递给下一代的,多是自由、野心、从容、自律与不屈不挠。穷人遗传给下一代的,多是自卑、短视、暴戾、散漫与轻易放弃。禀持不同观念的人,自然拥有不同的视野,匹配不同的行动,支付不同的代价,导致不同的结局。

天才是不存在的。任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可寻的因果。

即每一个成功的孩子身后,一定站着不平凡的爸爸或妈妈,我再来提供一个实例。2011年国际物理奥林匹克竞赛金牌得主brianzhang(张晨波)非常出色,他的成就即让美国人自豪,也让中国人自豪。在敬佩他的成就时,你想过张晨波的家庭背景吗?他的父亲是斯坦福大学物理学教授张首晟,张教授的“量子自旋霍尔效应”理论,被《科学》杂志评为2007年十大科学进展,他本人并获得2010年欧洲物理奖。

它的因,在家庭。它的根,在父母。

父母是无知的,就会以控制、奴役、摧残的方式,对待一个孩子,并且做得毫不自知。以恶的方式传递恶,以愚蠢的方式传递愚蠢。那么,在人生的奋斗链条上,孩子从一开始,就掉了链子。

父母是开明的,就会给孩子尊重和自由。不强迫,不设置,接纳生命的可能,让孩子的最大压力,仅仅来自他自己,发现他的优点,欣赏他的特质,运用成人的思维与资源,帮助他放大……那么,他就比同龄的孩子,赢了一大截。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇四

第一段:引言(200字)。

育儿对于每一个父母来说都是一项伟大而充满挑战的任务。作为一位母亲,我陪伴着我的孩子们走过了他们的童年,并从中学到了许多宝贵的经验。在这篇文章中,我想与大家分享一些育儿心得和体会。这些经验帮助我成为了一个更好的母亲,也让我儿子和女儿能够茁壮成长。

第二段:建立关系和沟通(250字)。

建立良好的亲子关系和有效的沟通是成功育儿的关键。我发现,与孩子们建立亲密关系的最好方法是多和他们进行互动和交流。我尽力成为他们的朋友和倾诉对象,而不仅仅是一个监护者。我尊重他们的意见和想法,并尽力与他们保持开放的心态。此外,我也发现与孩子们建立沟通的最好时机是在他们平静和放松的时候,比如吃饭或临睡前。通过与他们交流,我能更好地了解他们的需求和关注点,从而更好地满足他们的成长需求。

第三段:爱与支持(250字)。

爱是育儿的灵魂,也是我育儿经验中最重要的方面之一。我深深相信无论任何时候,无论什么情况下,爱都能够帮助我们面对各种困难和挑战。我努力用爱去包裹我的孩子们,无论是他们犯错还是取得成绩,我总是坚定地支持他们,并给予他们鼓励和肯定。有时候,我会为了他们的未来而给予必要的压力,但我会始终以爱的角度来看待他们。我希望他们能够感受到我对他们的深爱,并对他们未来的选择充满信心。

第四段:耐心与理解(250字)。

育儿过程中,耐心和理解是必不可少的品质。孩子们会犯错,会制造麻烦,但我们不能只看到他们的错误,而是要理解他们的行为背后可能存在的原因。我学会了坚持耐心地引导他们,而不是急于给他们下定义。我鼓励他们独立思考,帮助他们认识到自己的错误,并从中汲取教训。无论遇到什么情况,我都会站在他们的角度去思考,以此来理解他们的需求和挑战。这样的耐心与理解帮助我更好地引导孩子们成长,并建立了我们之间的深厚的相互信任。

第五段:结语(250字)。

育儿路上,每个父母都会犯错,但关键是我们能够从中吸取经验并不断改进。通过与孩子建立良好的关系和沟通,用爱与支持包容他们,以及保持耐心和理解,我们能够成长为更好的父母,为孩子们的成长提供最好的环境。在我的育儿旅程中,这些体会让我感到非常荣幸,并激励着我继续努力。我希望这些体会也能够帮助到其他的父母,让我们一起为孩子们的未来而努力。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇五

如果你在为孩子不爱说话,不擅于表达自己而发愁,那就该反思,是不是自己做得不够到位。孩子是没有问题的,就像是蜘蛛的孩子天生就会知网,我们的孩子有天生的语言天赋,只不过因为后天的因素:比如家庭教育不到位,导致的语言问题。

很值得一说的是,在现代社会中,科技几乎是无处不在的,很多人包括为人父母者都很愿意接受高科技产品,自然商家们也会鼓励父母用科技产品来帮助孩子提高语言技能。在此,我提醒各位家长,请不要再被骗了!因为近期的很多报告都显示,没有任何科学证据能够表明,婴儿或者蹒跚学步的儿童需要使用那些宣称能够帮助学习语言技能的电视节目或者电脑程序,也不会从中受益。

请父母们谨记,对于孩子来说,你们自己就是最好的语言老师!你的孩子需要听到为什么、怎样以及何时使用哪些词汇。通过你和她周围所有人使用的语言,孩子就会步入一条语言学习的绝妙之路。

1、陪孩子说话别偷懒,最佳时期别错过。

身边有一对夫妻,双方都在中科院搞研究,因为平时工作比较忙,生完孩子就把孩子带回老家让老人照顾。

因为老人有口音,所以夫妻俩跟老人商量尽量少和孩子说话,结果孩子到了3岁还不会说话。不过夫妻俩也没重视,认为爱因斯坦也是说话晚。

待孩子长大一些,夫妻俩察觉到不对,这时候才开始着急,带孩子奔走各大医院检查,结果是脑部发育都正常,就是因为错过了语言最佳学习期,直到孩子十几岁还不能完整的说出一个句子。

医生说,这几年每年都要收治很多这样的孩子,急切的呼吁父母们多跟孩子交流、说话。

我们一般家庭可能不会像这个事例中这么极端,但在陪孩子的时候偷懒还是挺普遍的。

有一次在肯德基吃东西,对面坐了一对母女,孩子应该就是6、7岁左右。妈妈一直在玩手机,孩子几次跟妈妈说话,妈妈都“恩”“别说话,快吃”“哦”这样回答,后来干脆从包里掏出一个平板给孩子找了个游戏玩。

过多的使用电子产品,伤害的不仅仅是孩子的眼睛,而阻碍了孩子与周围人的正常交流。对于正处于语言学习阶段的孩子,是非常不利的。

前面提到于丹的孩子可以出口就是古诗词,也是因为于丹家里在孩子玩滑板的时候,也跟在孩子后面背诵古诗。在孩子洗澡的时候,也见缝插针的来首古诗。

输入的多了,输出自然也就变得容易了。

2、修辞手法不怕多,更不必刻意简化。

听到过一位4岁孩子的妈妈给孩子讲《绒毛兔》的故事,里面有一句是“他们又能像过去一样在花园里,在茂密的红莓丛中,在鲜花与蝴蝶的飞舞中尽情嬉戏玩耍了。”这位妈妈直接简化成:“他们又能像过去一样快乐玩耍了。”

这位妈妈的理由是,原来的句子太长,害怕孩子听不懂。

其实父母们只需要在孩子一岁之前注意用词简洁就可以了,当他过了1岁,日常的如“杯子”“苹果”“高兴”这些常用词,已经在他的词汇库里保存了。

孩子们无论是日常说话还是以后的演讲、写作,本质上都是表达。孩子3岁以后,多一些的修辞手法多一些的词汇灌输,对孩子是非常好的语言刺激。对他日后表达自己又非常大的好处。

我们完全没有必要去把很美很流畅的句子,刻意转化成简单的词汇和干瘪的句子传递给孩子。这样会造成孩子语言贫瘠,并且表述受限制,变得特别格式化。还是那句话,孩子们的学习能力和理解能力,高到大人难以想象。

3、鼓励孩子开口,不代答不催促。

这个道理相信很多父母都懂得,但是做起来往往不那么容易。因为我们替孩子着急啊。

经常遇到亲戚朋友,来问孩子诸如;“几岁啦?”“你属什么的呀?”“你在那个幼儿园上学啊?”这些问题,有时候孩子就愣愣的不说话,如果父母不打圆场,感觉既让孩子尴尬,也让对方很尴尬。还不如自己代为回答的好。

遇到孩子不爱开口的情况,最重要的就是不要着急,慢慢的引导和启发孩子自己回答。回答不上来帮孩子个小忙也没问题,但不要次次都帮。

可以没事儿先跟孩子在家里做个小练习,教孩子一些回答问题的方式和语言,当他熟悉了,不害怕了,面对其他人的时候,就会放松一些。

有位妈妈提供了一个小方法,她女儿跟别人说话总是很拘谨,喜欢看地上或者摆弄手。她就在家里跟孩子玩相互提问和回答的游戏,并且让爸爸帮忙全程录下来。再反复给孩子看。渐渐的孩子就学会了说话看着别人的眼睛,回答问题要清晰简洁了。

4、提供多种交流机会,丰富孩子的日常生活。

很多人在国内的时候,英语口语都不太好,但是出国一段时间之后,确进展很快。一方面是有语言环境的熏陶,另一个原因就是切实的交流的需要。一起感悟人生如果自己不能说出来,别人就不会明白我们到底想表达什么。

现在的孩子们有不少都是“衣来伸手饭来张口”的,想吃什么指一指,或者说一个词,父母就给备好。活动范围就是家庭和幼儿园。这对孩子的语言学习也十分不利。

最好就是让孩子充分的去表达自己,你知道他想要什么或者想做什么,可以先装作不知道,不理解,等着孩子来告诉你,说服你。如果有机会,带孩子出去走一走,认识认识不同的人,或者给孩子报个他喜欢的兴趣班,也是很好的选择。

主要就是给孩子创造一个良好的语言环境,让他多跟同龄人聊天,能多见识到不熟悉的事物,多表达自己的情绪和感觉,在这个过程中,提高孩子的语言能力。

5、不必刻意纠正,就让他不着边际。

孩子们的童言童语常有不着边际,让人摸不着头脑的时候。听两个孩子聊天,用“东拉西扯,鬼话连篇”形容都不为过。哪怕是一个孩子,他唠叨起来也恨不能把他赶紧哄消停了。

但是如果这个时候,父母强行干预孩子,纠正孩子对词汇的理解错误,说话中的逻辑错误,戳穿他对事实的夸张和虚构,也不利于孩子成长。

他的“胡说八道”,同时锻炼了他的思维能力、想象力和语言能力,这是他对这个世界的理解和探索。

所以只要不是特别原则性的错误,像说脏话、侮辱他人这些,父母没必要过多的纠正。不如让孩子的想象力飞一会。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“语言是智力发展的基础,也是所有知识的宝库。”语言能力直接关系着孩子能否正确表达自己,能否顺利学习知识,能否愉快的与人沟通。

家,就是进行语言教育的最重要的地方。父母就是进行语言教育的最好的老师。父母们把功夫下到了,一个聪明伶俐,能言善辩的孩子就不远了。

家长们还要认识到的是,每个孩子存在相当的个体差异,这有后天因素,也有遗传关系。语言表达也各有千秋,并非伶牙俐齿就好,话语不多就是坏事,作为家长不要过于强求孩子的语言表达能力,比如见人就要孩子“快说爷爷好”“快叫阿姨,叫啊,你怎么不叫?”“你看别的小朋友多会说话”等等,这样强行要求孩子,可能适得其反,给孩子造成压力,形成心理负担。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇六

育儿是每个家长都需要面对的挑战。经过多年的育儿经验,我逐渐形成了自己的一些心得体会。在这篇文章中,我将与大家分享我在育儿过程中得到的一些宝贵经验,希望对其他家长有所帮助。

第二段:注重情感建立。

在育儿过程中,我意识到建立和孩子之间的良好情感关系至关重要。我发现,耐心地倾听孩子的需求和感受,并与他们建立深厚的情感联系,可以极大地促进他们的成长和发展。通过与孩子的亲密接触,我不仅更好地了解了他们的喜好和兴趣,还能够更好地引导他们的行为和思维方式。因此,家长应该尽量减少对于孩子的指责和惩罚,并更多地去理解和支持他们。

第三段:培养独立意识。

作为父母,我们的责任不仅仅是照顾孩子的生活需求,还需要培养他们的独立意识。我发现,给孩子适当的自主权和责任可以培养他们的自信心和自律能力。例如,在日常生活中,我鼓励孩子自己完成一些简单的任务,如整理房间、穿衣服等。这样的培养方式不仅可以减轻父母的负担,还能帮助孩子建立独立思考和自主行动的意识。

第四段:坚持规矩和纪律。

在孩子的成长过程中,规矩和纪律的建立非常重要。我发现,给孩子制定一些明确的规则,有助于他们建立正确的价值观和行为准则。然而,制定规则并不意味着要过于严苛。在制定规则时,应该考虑到孩子的年龄和成长阶段。同时,我们也要以身作则,成为孩子模仿的榜样。只有通过坚持规矩和纪律,我们才能培养出有责任感和礼貌的孩子。

第五段:多角度的关注孩子的成长。

最后,作为家长,我们应该从多个角度关注孩子的成长。除了注重孩子的学业和专业技能外,我们还应该培养他们的兴趣爱好和社交能力。给孩子提供多样化的学习机会和社交场合,可以帮助他们发展全面的能力。另外,我们也要尊重孩子的个性和兴趣,给予他们适当的自由空间,让他们有机会尝试和探索新事物。通过这种多角度的关注,我们可以帮助孩子充分发挥他们的潜力,实现全面的发展。

总结:通过以上的经验总结,我发现在育儿过程中,注重情感建立、培养独立意识、坚持规矩和纪律、多角度的关注孩子的成长等是非常重要的。希望这些经验可以为其他家长提供一些启示和帮助,让他们更加有信心和能力去育儿。在育儿的道路上,我们要不断学习和探索,与孩子一起成长。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇七

朋友家的一个男孩,当同龄小孩还在读着充满童趣的卡梅拉的时候,他已经在读《小牛顿科学大世界》、《万物简历》等科学普及类的书籍了。

有一次去他家,发现他正在看科技发明的节目,看得津津有味,我震惊不已。后来,当我知道他的爸爸在药厂的研制组工作,我就释然了。我参观过他家的书房,还真是清一色的与化学理工科之类有关的书籍。

想必,这孩子长大也是个出类拔萃的理工男了。

当然也会有这样的事情出现——。

过年时初中同学聚会,大家都带了孩子。

一个女同学带来了她4岁的双胞胎儿子,让我们惊羡不已,围着她问不停。忽然,一个8岁的小女孩走过来幽幽地说:“这两个小弟弟长大了,要是同时喜欢上一个女孩怎么办?”

我们都惊讶极了。她才8岁啊,就说这样的话未免太不适宜。

当我看到她妈妈时,我就明白她为什么会那么早熟了。因为,她的妈妈上初中那会儿就是个言情小说专业户,每天带到课堂上偷看,成绩不佳,还早恋。毕业后没过几年就早早嫁人结婚生子。

这么多年,她的爱好竟然还没变,收藏着各种言情小说。霸道总裁、穿越时空……来者不拒。她的女儿显然是受了她的影响,也爱看言情小说。似懂非懂,懵懵懂懂,却沉湎其中。

所以说,父母的书架,对孩子的成长至关重要。

马克思曾有句论断:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

顺着这个逻辑粗糙地延伸一下:你就是你过去见过的人,经历过的事,以及,读过的书的总和。

换句话说,youareyourmedia(你就是你自己的媒体),你过去看过了什么书,就在塑造什么样的你;你在读什么样的书,代表着你就是什么样的人。

一个喜欢读文学书籍的人,必定会对文学的世界充满想象力;一个喜欢读财经类书籍的人,必定有着经济人的思维。他们的谈吐,气质,都会有一些微妙的差别。而这种气质,也必定会在与别人的交流中散发出来,所谓的“胸有文墨怀若谷,腹有诗书气自华”,说的就是这个意思。

如果你仔细留意一个家庭,你会发现,孩子的谈吐与气质,藏着他曾读过的书,也藏着父母曾读的书。

一个喜欢读文学书籍的孩子,必定有一个爱好文学的大人。

一个喜欢读财经类书籍的孩子,多半是生在经商之家。

而爱好科学知识的孩子,怕是有个搞技术发明的老爸。

说的是啥意思呢?家庭教育,对一个孩子的成长,至关重要。有的家长,三观本来就有bug,自己每天无所事事浑浑噩噩在麻将桌上吃喝等死,却要求孩子次次考试第一,事事都必须拔尖,成为人中龙凤,虎中大王。殊不知,“印随行为”几乎是所有哺乳动物的天性。

你安于现状,浑浑噩噩,孩子就难以有永不止步,奋发图强的品格;你天天抱着孩子打麻将,看肥皂剧,一年读不了几本书,就别指望孩子爱上书。反过来——你每天勤勤勉勉,兢兢业业,你的孩子勤奋的几率就高很多;你天天走路看书,到家看书,出差也要带本书,你的孩子不爱上阅读,都难。

所以说,一个家庭里的小孩长成什么样,父母的书架就很关键。

回忆一下,我们每个人的成长过程中,是不是都会有那么几本从父母或其他长辈的书架上发现的书?这就是所谓的阅读启蒙,甚至决定孩子的将来。

这些书的目标读者可能并不是小孩子,很多人也读得懵懵懂懂,但它们却可能是一生中最令人记忆犹新的书,甚至可能会对一生的发展产生难以估量的影响。因为,很多时候,这就是我们的阅读启蒙啊。

我妈妈很爱看书,而且看得很杂,从世界名著到地摊文学,从经典文学到古文奇谭。我也跟着她后面看了很多。因为看得很广,所以成年后我才能写各种题材的文都游刃有余。

当然,也因为我妈不爱看财经类,所以我便没有一点儿理财概念。即使考了会计证,也还是老算错账。

以我惨痛的教训来看,孩子的均衡阅读还是很重要的。

也就是说,做父母的不要一味地培养孩子自己擅长的范畴,更多的是要去补缺。

令人悲哀的是,如今的读书氛围越来越浅淡。更有很多书店把自己装扮成一个咖啡馆。卖着咖啡才能自由阅读。而更多的成人只是为了进来喝杯咖啡拍照发个朋友圈。

真正读书的人其实很少。

但是,对于孩子来说,他很容易模仿大人的行为。如果你浮躁不定,他又怎能安心下来读一本好看的书呢?但很可悲的是,很多人宁愿要一个大电视,也不愿意买一个大书架。

所以,给自己拟定一个看书计划吧。和孩子一起,做有气质的读书人。

人生苦短,阅读使其变得美好而悠长。现代人不要把自己关在手机网络的笼子里,要关就关在书房里。

文档为doc格式。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇八

西方发达国家的年轻恋人如果想领取结婚证,必须参加政府举办的父母学校,培训合格,才能领到结婚证。可是,中国的父母普遍坚持随意而轻松的心态:只要有结婚证,就可以生孩子;只要有能力生孩子,就有能力教育孩子。部分父母甚至认为:任何成人都可以教育孩子,祖父母可以教育孩子,保姆也可以教育孩子。许多中国父母往往直到自己的孩子在学校成为“问题学生”,才开始为孩子的教育问题感到惊恐。

农民种庄稼,光靠爱,不行,只有懂种庄稼之道才有好收成;教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。

中国最需要教育的,不是孩子,而是父母。

一、生了孩子,你就不能“退货”

教育孩子是人类最重要而又最困难的学问。父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。无论父母事业上多么成功,也抵不了教育孩子失败带来的后果。把天才培养成庸才,是对家庭和人类文明的犯罪。把孩子教育成功是家庭最重要的成功,也是你一生最重要的成功。

二、别错过孩子发展的关键期。

发展的关键期:是指人类的某种行为、技能和知识的掌握,在某个时期发展最快,最容易受影响。把孩子当人,了解孩子的成长规律。

你了解多少孩子发展的关键期,比如:

学习咀嚼关键期(6个月)。

秩序规范关键期(2.5~6岁)。儿童行为习惯形成的关键期,这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大,七岁看老。”

语言发展关键期(3~6岁)。

想像力发展关键期(2~8岁)。

文化敏感期(6~10岁):这个时期的许多孩子,非常好奇,爱动脑筋,问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。

黄金阅读期(8~4岁):如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。

独立关键期(12~15岁):这一段抓不好,孩子将永远长不大。

重新认识母性之爱和父性之爱。

母性之爱:德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。

父性之爱:方向性引领和理性作为。伟大的父亲,一定是孩子的引路人、思想的奠基人。关注微信"商人之道"了解老板的思考逻辑。

规律:孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势,父性之爱呈递增趋势。

中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始;是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期,母性之爱应该适当减少,父性之爱应该适当增加。

三、给父亲的建议。

1、下班的路应该是回家的路。

作为父亲,必须意识到自己肩上的教育责任,一定要记住:下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。

2、父母好好学习,孩子天天向上。

孩子的问题大多是父母教育不当造成的。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。

3、教育孩子的前提是了解孩子。

把孩子当人,了解孩子的成长规律。做父母的,一定要理解孩子,找到与孩子沟通的语言密码,但要注意惜“言”如金。成熟的父母,应该学习儿童教育学、心理学,了解孩子不同成长阶段的特点和规律,经常与孩子沟通,明白孩子在想什么,在做什么。

4、一定要管孩子,关键是怎么管。

“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。换一种思路教育孩子,努力丰富自己的教育方法。

5、做一个懂爱会爱的家长。

不少父母爱得糊涂,爱得错位,有时又爱得过分。爱是一门艺术,爱需要表达也需要行动,爱要适度,不要让你的爱泛滥成灾。

6、不能当众教育孩子。

即使孩子做了最糟糕的事情,你要教育他也应该把孩子带回家,当众责骂、殴打,往往后果非常严重。教育最重要的是要尊重人的人格尊严,要保护孩子的心灵,做不到这一点,就没有真正的教育可言。

7、不要完全把孩子交给长辈或保姆。

对孩子来说,他极度地渴望爱,又极度地渴求安全感。在爱与安全感两个要素之间,任何一个要素的缺失,都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。

8、在孩子面前多夸老师。

家长和老师是同一战壕的战友,一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”,批评老师,甚至与老师争吵,只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之,受害的是孩子,吃亏的是家长。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇九

现在的社会,每个家长工作都挺忙,但再忙也不要忽视与孩子的亲子交流、亲子互动。以下是本站小编整理的家长育儿心得体会案例,欢迎参考,更多详细内容请点击本站查看。

一、言传身教,多沟通交流。

在家里,作为家长,对孩子说过的话一定要算数。对孩子承诺过的东西一定要履行,要以身作则树立一个正面的形象,不要误导孩子爱说谎。记得有一次,女儿要去学钢琴,我对她说:“你要认真学,放学后妈妈和你去书店买《班尼兔》套书。”后来我忘记了,她生气地说:“妈妈你说到,做不到,没有口齿!”说得我脸都红了,从那以后我对她说过的话一定要做到。因为你是孩子的榜样,潜移默化的力量很重要。平时我还会和孩子多沟通交流。比如放学的路上,逛商场的时候,随机教育,通过身边的任何事情、任何东西随时随地跟她说,引导她观察,说出她的感受。每天的睡觉前,我都会和孩子互相分享交流,让孩子跟你分享幼儿园的趣事,而她也愿意听你分享单位里难忘的事情。这样促使我了解孩子的内心世界,相互沟通得很好。

二、积极参与亲子活动。

现在的社会,每个家长工作都挺忙,但再忙也不要忽视与孩子的亲子交流、亲子互动。平时多跟孩子一起参与活动,如打羽毛球、滑冰、去体能训练场攀爬等。让孩子在玩的过程中,增进交流,培养性格,增长见识。每次幼儿园的活动,我都积极抽空参加,如确实不能出席要及时跟她沟通,不要让孩子到时失望。每次老师布置的小制作,我都会和孩子一起商量制作什么,选什么材料,然后一起剪剪贴帖。平时我也喜欢搞一些家庭聚会,相约一些同龄的小朋友一起参与玩游戏,大食会等,让家长与孩子都有一个放松、玩乐的机会。与孩子一起参与的过程很有乐趣,很享受,也很重要。

三、培养良好的兴趣习惯。

我们的孩子马上就要升大班了,现在要有意识地培养孩子的独立性和良好的兴趣习惯。现在孩子能自己刷牙、洗脸、收拾书包、自己洗澡、自己独立睡小床。良好的生活习惯也得益于幼儿园老师的谆谆教诲。每天睡觉前我都会和孩子讲故事,互动。孩子讲一遍,妈妈讲一遍。让孩子的表达能力、朗诵能力得到提高。我还有意识地训练她写好自己的名字,每晚写一篇日记,让她口述,妈妈作记录。一个行为持续21天,就能成为习惯。我高兴我的女儿养成了良好的生活习惯。

家庭教育是一个春风化雨的过程,要有耐心、细心,有智慧。作为新时代的父母,我们要用新时代的尺子来量量自己,学点新知识,变个新形象,当好新时代的父母!

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇十

人生中最为珍贵的时光无疑是孕育与养育孩子的阶段。作为一个五岁宝妈,我经历了太多的苦与乐,学到了许多育儿的心得体会。在此,我想分享一下我的经验和心得,希望能够给其他的父母带来一点帮助。

第二段:注重孩子语言能力的培养。

语言是一个孩子沟通与表达的主要工具,良好的语言能力不仅能够帮助孩子更好的与他人交流,更是孩子学习和发展智力的重要因素。因此,在孩子的成长过程中,我们要注重孩子语言能力的培养。可以通过给孩子讲故事、引导孩子表达自己的感受,开展一些富有创造性的游戏等方法来促进孩子语言能力的提升。

第三段:培养孩子独立自主的品质。

在培养孩子语言能力的同时,我们更要注重孩子的独立性和自主性的培养。让孩子在不断尝试中不断成长,让孩子独立完成一些力所能及的任务,培养孩子自我约束的品格,这些都是我们应该重视的方面。这样一来,不仅能够让孩子得到充分的锻炼,还能够让孩子在实践中更好的理解和遵循家庭规则。

第四段:理解孩子,给予他们足够的理解和爱心。

任何一位育儿者都应该明白,家庭是孩子成长的场所,而我们作为父母不仅要为孩子提供物质上的支持,更要给孩子足够的理解和爱心。要理解孩子,理解他们在成长中所经历的各种挫折和烦恼,为他们提供足够的安全保障和精神支持。这样一来,孩子的心灵才能在充满温暖的环境中茁壮成长。

第五段:总结。

育儿对于每个家庭来说都是一种美妙的体验,但同时也会遇到许多的挑战和困难。在我们成为一名五岁宝妈后,我们需要学会适应此时此刻的生活。我认为仔细倾听孩子的心声,理解他们,给予他们足够的爱和支持,有助于孩子的成长。这样一来,我们就能够创造出一个愉快、和谐、充满爱心的家庭。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇十一

我时常会感叹:时间跑得真快。几年前还在蹒跚学步的小宝宝,现在自己每天早上都能开心地大步走进幼儿园了。学前阶段是孩子人生中最幸福快乐的时光,希望孩子能在实幼快乐、阳光地继续完成这段童年旅程。

在近一年的小班生活中,看着琛琛小朋友无比快乐地融入班集体,拥有了最要好的伙伴,勇敢迎接每一次学习挑战,我内心很是欣喜,同时总结了一些经验。

一、陪孩子早睡早起,培养良好的作息习惯。

中国教育家、儿童心理学家、儿童教育家陈鹤琴先生的《家庭教育》一书让我深刻认识到了家庭教育的重要性。其中帮助孩子形成良好的作息习惯,是家长的首要任务。

良好的作息习惯不仅可以促进孩子的生长发育,还能保证孩子第二天有一个好的精神面貌状态。每天晚上九点闹钟一响,我就陪伴孩子熄灯睡觉;早上七点,孩子在音乐声中准时起床。在这样一天天的陪伴中,琛琛渐渐养成了有规律的生活作息,睡的好,身体棒。

二、陪孩子读书看报,培养良好的阅读习惯。

儿童心理研究表明,广泛的阅读不仅能丰富人的知识,开拓人的视野,而且可以开启人的智慧,陶冶人的情操,净化人的心灵。从小时候开始,我就陪伴孩子阅读各种绘本,孩子捧着一本本书,听着一个个生动有趣的故事,渐渐喜欢上了看书。在一天天的陪伴中,琛琛已经初步养成了阅读的好习惯,书成了他形影不离的好朋友。

三、陪孩子快乐玩耍,培养良好的运动习惯。

玩是孩子的天性,孩子在快乐的玩耍中能锻炼身体,提高各方面的能力。在周末时间,我陪孩子去广场奔跑,在公园玩纸飞机,去草地上捉蝴蝶,去菜园里掰玉米......我陪孩子奔跑在阳光下,亲近自然,结识更多的小伙伴,努力让他成为一个自信活泼的好少年。

孩子是需要呵护的小花,在阳光雨露的滋润下一天天长大。作为家长,我们要用心陪伴,用爱浇灌,静待花开!

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇十二

寒假一开始,老师就让家长都写一篇育儿心得,就像孩子对待寒假作业一样,我也把这件事给忘了,在老师的提醒下,这两天回顾思考一下,写了一下文字,也作为自己在这一学年的总结。

欣怡上完小学一个学期,老师让家长总结一下育儿心得,我读着自己的日志,回忆着一些关键的时间,不禁想起了小时候的故事:小马过河,这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的,也不像有些人说的很轻松。在这半年里,我们和欣怡摸着石头过河,一直在寻找适合孩子的的学习和生活的方式。

一、千万别把学习当成任务。

我们很幸运,我们也很无奈,因为进入了一个信息爆炸的时代,这是人类前所未有的年代,一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己,甚至让孩子也失去方向。我们经常会听到很多孩子说:我也不知道我以后要干吗!家长也会说:我也不知道该怎么办!这样的迷惑越来越低龄化,因为这个浮躁的年代让我们家长在所谓的素质教育和知识教育中摇摆,“学习论”和“学习无用论”经常会影响着我们的判断。

在我看来现在的“学习”更多的是一种形式和能力,而不是内容,尤其是在小学阶段,学习论和无用论都是片面的,我对小学的看法是:学习是一种生活,一种成长,一种让他们认识世界的过程,而不是任务!

由于我们家亲戚基本上都在国外,因此我受到国外的教育理念的影响比较大,那就是“从小不玩好,长大学不好”,在他们眼中,中国的孩子真的很会学习,但是他们真的不会生活!当然我不能完全照搬这个观点,毕竟这是在中国,谁也说不好将来会如何,所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注,而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法,并且要针对家庭的环境和孩子的具体情况实施。因此我在这半年里大约1-2个月会总结一下孩子的学习生活情况,现在回头看看写的总结日志,我发现出现最多的几个概念:“学习为先,因材施教,为己读书;顺其自然,慢慢学习,学以致用;换位思考,信任理解,平等交流”。

二、学习为先,因材施教,为己读书。

我们有时候同样迷茫,迷茫的时候出路就是多学习,多借鉴,现在到新华书店会发现有太多的关于素质教育和家庭教育的书,都是很多作者自己的亲身经历,比如《好妈妈胜过好老师》我反复的看其中的一些好的方法,比如针对小学时期的“做作业陪还是不陪”的问题,为什么“不考100分”,什么是“不管是的管”等。还有《1-2年级,塑造孩子一生的关键》一书,这两本书我是在孩子上一年级之前就很认真地阅读过,而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了《乐在小学》、《陪女儿说说话》、《怎么教孩子才肯主动学》,正准备看,这些书中的学习我想并不仅局限在学习知识上,而更多的是如何培养学习的能力。

除了书本,我关注相关的微博和博客,也经常和其他家长进行交流,因为书本上的毕竟和我们所处的环境差异很大,而身边的家长,甚至是我学校的大学生,了解他们的成长过程,更重要的是针对孩子的特点,我的女儿是一个在外不太爱表现自己,而内心是比较有自己想法的孩子,我在很多时候都是要征求她的意见,让她自己做决定,“但是必须要对自己所做的决定负责”--这是我和她爸爸说的最多的话。

读懂孩子是家长最需要学习的,让孩子为自己负责是我们最需要培养孩子的一项能力。因此我也读一些心理学方面的书,分析孩子的内心活动,采取积极的对策。比如有一次孩子因为数学口算未能得到星星而埋怨我没有给她检查,非常生气发脾气还哭了,我一开始也有点不知所措,是否应该马上承认自己的失误以导致孩子心理受到伤害,后来我还是让速度慢下来,先分析一下孩子的状况再进行交流。从这个事情上可以看出孩子其实还是很好强,虽然她平时在外面表现并不突出,但是在她的内心深处还是很希望得到别人的赞赏和认可,并不是无所谓的,而有时候不爱表现是不自信在作怪。

于是我和孩子坐下来仔细分析了这件事情的来龙去脉,哪些地方应该是由谁来负责,而不都是归咎于一个人,而我也对孩子的上进心作了很好的表扬,同时也指出她对妈妈大吼大叫的不礼貌行为。很多时候家长最重要的就是要有学会分析和有耐心,最终达到的目的就是告诉孩子读书为了自己,任何情况应该先想想自己是否做好了,再去考虑是否需要家长的帮助!

三、顺其自然,慢慢学习,学以致用我一直认为每一个孩子都是热爱学习的,因为人类的发展就是学习的过程,所以我觉得我们不能把学习只是看成是学校的知识学习,而更多的是学习如何做人,学习培养自己的兴趣,最终学习找到自己在社会上的位置,为自己和家人,进而为社会做贡献。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇十三

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭教育对孩子的健康成长起着举足轻重的作用,我也一直在育儿的这条道路上探索前行。

九层之合,起于垒土;千里之行,始于足下。

教育是从点滴小事做起,家长的言传身教对孩子有耳濡目染的熏陶作用。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。在孩子的教育中,我始终要求自己言行得当,知行合一。孩子就是父母的镜子,孩子的行为映出了父母的教育。

木受绳则直,金就砺则利。

没有规矩,不成方圆。没有规则的自由是放任,没有自由的规则是控制,守规则的孩子更自由。家庭规则教育应以自由为前提,培养孩子的自由精神。在我们家的规则教育中,会让孩子参与规则的制定,一方面有利于孩子主动建构规则的意义和内涵,而非被动接受;另一方面,这一过程也可以让孩子深刻体会到规则建立的目的是为了保证自由,而非限制自由。孩子的自由应该有其底线,具备我们一般人所认为的良好教养,明白自己和他人的界限,懂得尊重他人是孩子健康成长的基石。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。书籍是人类进步的阶梯,来自父母的适当辅助,可以让孩子在攀登的道路上走得更快更远。我很喜欢和孩子一起读书,特别是我国古典诗词歌赋,不仅读起来朗朗上口,而且其中富含深刻的道理。正所谓腹有诗书气自华,让孩子在书籍中提高涵养,同时也能够感受书籍带来的真正的快乐。

教育是我国的百年大计,并非一朝一夕之事,只有家庭教育、学校教育、社会教育形成三合力,才能更好地促进孩子健康成长。作为父母,我们会一直在教育的道路上乘风破浪。

宝妈育儿心得文案(优秀14篇)篇十四

做爸爸是从20xx年3月6日8点半正式开始的。那时节已是初春,但那个初春的清晨竟然纷纷扬扬地飘起了雪花。

爱女铃子就在这场春雪的祝福中,以一声清脆的啼哭宣告她来到了人世间。

铃子为我们而生,也势必被我们所养……就这样天注定的这辈子、这一生,我做了铃子的爸爸。铃子赤条条地,弱小无助地来了,来接受爸爸妈妈的疼爱和呵护,她必须在母爱和父爱的双重呵护下才能长大成人啊!然而,铃子又来得多么坦然和自信,在春寒料峭的早晨,她光溜溜的突然出现在爸爸妈妈的面前,舒适地穿上了已经在空调边烤得暖烘烘的人生第一件新衣裳……这多么像是一场美丽的约会啊,我亲爱的女儿!你却不知道为了赴这场约会,爸爸妈妈准备了整整9个月,300多个日夜,日日陷入在一种幸福、焦虑、甜蜜、不安交织的旋涡里不能自拔,直至你的平安降临方才解脱。

满屋子都是婴儿用品、围着宝宝忙碌的身影以及宝宝欢笑或哭喊的声音……铃子的来临一下子塞满了我原本有着大片空闲的日子,我感觉到生活一下子拥挤起来、忙碌起来了!

铃子改变了我的生活,还必将深刻地影响着我的生活。铃子的降临,让我在爱着关心着父母、妻子、亲人、朋友的同时,还得抽出心思去关心和爱着自己的女儿;铃子的降临,将让我在为自己明天打拼的同时,还得花费大量的时间、金钱和精力去筹划女儿的未来,并由此而奔波劳碌……然而,作为一名父亲,我却多么情愿毫无保留地付出这一切!

我想,我之爱铃子,正如父母之爱我,正如天下父母之爱儿女。自从有了铃子,自从做了爸爸,我才真正体会到了做父母的心情,“百行孝为先”的千古遗训便时刻如黄钟大吕一般在耳边振聋发聩,引人深思。我比任何时候更强烈地提醒自己——好好地去爱自己的父母!让儿女的爱陪伴父母一天天老去,这仅仅是对父母最微薄的回报啊!

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