教育系统述职述廉材料(优秀12篇)

时间:2024-12-26 作者:碧墨

积极开展反腐倡廉活动,是维护社会公平正义、实现社会和谐稳定的必然要求。以下是小编为大家整理的反腐倡廉宣传活动案例,希望能够为大家节省宣传策划时间。

教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇一

自以来,我荣幸地当选为镇十七届人大代表后,深感肩负的责任和重担,无论在日常生活中,还是在工作中,始终觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我,无时不刻鞭策、提醒我既是一名政府部门负责人,更是一名要为群众讲实话、做实事的人大代表。在工作中,我坚信只有群众才是人大代表最好的评判官,只有群众满意了,我的工作才算是一张合格的答卷。因此,一年多来在镇党委、政府的正确领导下和上级主管业务部门的具体指导和帮助下,我严格按照《代表法》的规定和要求,认真履行代表职务,以不辜负党和人民的期望与重托,下面我将履行职责的情况向大家做一汇报,请评议。

一、加强学习,提高认识,不断增强履职意识和自觉性。

加强学习,不断提高思想认识和自身素质是当好代表,履行好代表职责的前提条件。一年来,我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,落实科学发展关,坚持认真学习人民代表大会制度、《宪法》和有关法律、法规,不仅增强了政治的坚定性和履职的自觉性,也拓宽了知识领域,提高了履职能力和水平。通过学习和实践,进一步提高了对履行代表职责的认识。一是从国家政权建设的高度,增强履职的政治意识,二是从依法履职的高度,增强履职的责任意识。人大代表不是一种荣誉,而是一种责任。人大代表本身必须模范遵守《宪法》和法律,并与选民群众保持密切联系,听取、反映大家的意见和要求,努力为人民服务。三是从落实“三个代表”要求的高度,增强了履职的自觉意识。人大代表是由人民选举产生的,权力是人民给的,要始终把代表最广大人民的根本利益放在第一位。基于上述认识,我按照市人大常委会和镇人大的要求,克服困难,积极参加有关会议和各种活动,认真履行做好一个普通代表的职责。

二、积极参加各项代表活动,认真执行代表职务。

1、积极联系选民,认真收集意见和建议。

一年来,我按时出席每次的代表大会,会前多次到群众中了解情况,听取意见,并实地察看,把在会议期间要上交的意见、建议准备好。会议期间,我认真审议大会的各项报告和决议,在讨论中勇于发表审议意见,敢于就群众关心的热点、难点问题跟与会领导和代表交换意见,努力促成有关问题的解决。先后联系选民10人,收集选民意见和建议8条,主要有:关于农村新能源利用问题;关于购买农机补贴管理问题;关于绿化带林木管护问题;关于农业污染问题;关于保护农田水利设施问题等。

2、加强与选民和人民群众的密切联系,努力为群众办实事、办好事。

〔1〕全面推进良种产业化进程,促进农民增产、增收。发展“三圃田”6100亩,繁育济麦22、潍麦8号等优质小麦良种11000亩,发展优质专用小麦白硬冬2号5000亩。先后与7个村签定供销合同,增加农民收入200多万元。

〔2〕发放技术资料,举办培训班。先后聘请山农大、省植保总站等专家教授举办培训班5期,推广保优节本增效技术9项,发放小麦病虫害综合防治、防治灰飞虱控制玉米粗缩病等技术资料30000余份。

〔3〕实施项目带动,提高粮食生产的整体水平。组织实施“国家粮食丰产科技工程”、“山东省万亩小麦高产示范田建设”等项目。通过项目建设,研究总结出小麦超高产配套栽培技术,为今后大面积高产开发提供技术储备。

〔4〕搞好试验、示范,积极引进新品种。完成了省小麦区域试验、生产试验和新品种展示,其中小麦品种区域试验28个、生产试验6个、展示33个。通过试验示范,筛选出适应本地生产的小麦新品种2个,加快了小麦新品种的更新换代步伐。

〔5〕加强交流合作。组织召开了春季麦田病虫害综合防治现场会、全市小麦新品种观摩会、全市灰飞虱统一防治日统一防治现场会等5个。通过积极争取“山东省万亩玉米高产创建项目”在我镇落地实施,提高了级索农业的知名度和辐射力。

〔6〕帮包家庭困难户。潘楼村黄金齐,家庭经济困难,我本人得知后,积极靠上帮助,利用本村依靠蔬菜市场的优势,帮助其发展保护地西红柿种植,先后把各种.种植资料送到其家中,并无偿提供生物有机肥2吨,化肥2袋。

三、在履职过程中的主要体会。

在担任代表以来,我的主要体会是:

1、强化代表意识和履职意识是当好代表的前提条件。只要牢固树立“人民选我当代表,我当代表为人民”的观念,切实增强代表的政治意识和责任意识,才能自觉参加各项活动依法履行职责,有效地发挥代表作用。

2、与群众保持密切的联系,是做好代表工作的生命力之所在。人大代表要以为民办实事、办好事为已任,才能真正成为人民群众的代言人和根本利益的忠实代表。

3、加强与干部的联系是基层人大代表的立足基石。在日常工作中,干部与群众的联系最多,了解情况也最多,加强与干部的联系,是征求意见一个比较好的方法,听取他们的意见,才能避免工作上带来的失误,为提供质量较高的建议和议案积累素材。

在广大选民的关心、支持下,自己做了一点工作,但这与领导的要求,与大家的期望还有很大差距,今后我要更加努力学习,不断提高自己的履职水平。最后,感谢大家的支持帮助,请大家对我的工作进行评议,并多提出宝贵意见。

教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇二

20xx年1月,因xx人大代表的信任,我被选为xx市第十一届人大代表。几年来,我悉心调研,积极参政、议政,树立人大代表良好形象,努力履行代表职责。现将履职情况作如下汇报:

一、悉心调研。

我平时对民生问题比较关注,如交通安全、社会治安、食品卫生、社会保险等,及时了解相关信息和社情民意。作为教育系统选出的代表,更多的是对教育的调研和思考。

因曾在xx教育局工作,我对xx教育比较了解。我觉得,作为xx人大代表,仅仅了解xx情况是不够。近年来,借“浙江省督学”职务之便,我对xx外县市区的教育情况作详细调研,如调研一天以上时间的有xx实验小学、xx广场路小学、xx建设小学、xx瓦市小学、瓯海景山小学、瓯海实验小学、洞头实验小学、洞头东屏小学、永嘉实验小学、龙湾沙城二小、平阳怀溪中心校、文成珊溪中心校等。同时,借兼任xx市校长培训班讲师之便,在上课的同时与xx各中小学校长作详细交流,比较全面地了解当前xx基础教育办学的成果和突出问题。因掌握一线数据,对教育问题的认识和分析能够提纲挈领,切中要害。

xx各县市区教育系统共有人大代表30多人,一些代表在提案、发言前后都打电话听听我的想法。20xx年11月,应xx人大xx第三小组卢秀英同志的邀请,在xx侨联会议室专门为该小组全体代表就留守儿童教育问题作中心发言。

20xx年7月,xx宣传部组织“求创新、抓落实——我为跨越做什么”讨论活动。活动邀请20多位嘉宾参与讨论,邀请中央电视台主持人张泉灵主持。现场请各界代表300多人参与旁听,并安排电视直播和网络直播。我作为xx人大代表与会。会场上,主持人张泉灵邀请我就教育问题和精神作了现场采访发言。我的发言视频后来好几家媒体给予报道。

当前,我正在重点调研施行“xx教育实验区”的可能性,计划在下次会议上作为提案;同时也在调研食品卫生监督和无车人群“行路难”的突出问题,如果有新意,我想作为下次会议发言的重点。

二、慎重建议。

平时会议上积极发言,建言献策。xx第一届人大第一次会议召开期间,xx代表团组织审议《政府工作报告》。会上,我对《报告》大幅写民生表示肯定,认为往年重经济轻民生的现象有所改变,民生与经济实际上已经如同坐上同一架飞机,同命运共呼吸。特别对《报告》中“基础教育优质均衡发展”的表述非常满意。我认为,就全国教育而言,突出矛盾是“就学难”;而xx作为发达地区,当前教育的突出矛盾是“人民群众因生活富裕而带来的对优质教育的迫切需求与长期投入不足而形成的优质教育资源不足的矛盾”,政府一定要加大对教育特别是农村教育的投入。后来,xx电视台、《xx日报》、《xx晚报》、《xx日报》、《xx人大简报》和xx新闻网、xx教育网等媒体都报道我的的观点。特别是关于民生的“飞机论”和关于教育的突出矛盾分析赢得广泛认识。如《xx日报》题为《心声与民生》报道,“在xx代表团的'陈钱林代表也引用了一个贴切比喻来表达自己的心声。他说:‘要是把政府工作报告比作一架启航的飞机,以往总是经济问题坐头等舱,而民生问题往往是坐普通舱。今年我们很高兴地看到,民生问题如今是与经济问题并重,也坐上头等舱了。’他认为,只有把民生问题摆正了位置,才能使我们的飞行平稳。”后来xx网记者在采访文成县长谢作雄说到,“xx代表陈钱林的‘飞机论’……”。《xx晚报》题为《心语心愿》报道:“人大代表、xx安阳实验小学陈钱林认为,目前在xx不是就学难,而是上好的学校难……”该报道后来在xx教育网,之后几年的xx教育工作报告中多次提到“xx教育的突出问题不是‘上学难’而是‘上好学难’。”

20xx年7月,xx市政府召开教育工作座谈会,陈作荣副市长与会。我作为人大代表与会,并由主持人指定提建议。我说,就党委、政府而言,两点:一要尽快解决好办学条件问题,要让老百姓看到成果、享受到成果;如果政府无财力,应该考虑采取政策,可向上级申请成立xx教育实验区,xx人能创造xx经济模式,xx人也应该有创造xx教育模式的魄力和能力。二要领导全社会形成尊师重教的风气。当前教育的确还不和谐,但许多问题都是全国性的问题,都是长期形成的问题,都是需要长期努力才能解决的问题;许多教育问题本身就是社会综合问题在教育领域的表现;教育问题的解决,最终需要广大教育干部和教师的努力,如果全社会都以旁观者、评论家的身份,指责为发展教育无私奉献的教育干部和教师,这本身就是比教育问题更可怕的问题。就教育行政部门而言,也是两点:一是突出抓好教育队伍建设,教育需要大楼,教育更需要大师;温总理已经将教育家办学提了出来,xx可先走一步,可制订鼓励教育家办学的相关措施。二要鼓励、指导学校形成教育品牌,之后以集团化办学的思路,扩大品牌效应,借此扩大优质教育资源;农村学校也可以联合体的形式共同创建优质教育。……得到与会同志和陈作荣副市长高度评价。

20xx年12月底,我应邀就gdp情况接受xx网记者采访。后来,20xx年1月3日xx网题为《xx市gdp去年有望首次突破20xx亿元》文章报道了我的观点:“以往在老百姓眼里,gdp是干部的政绩指标,gdp总量多少,增长幅度多大,老百姓看不见、摸不着,因而很少有人去关心。市人大代表陈钱林说,而现在,更多的老百姓亲身感受到了gdp增长与自己的生活紧密相连,他们在关心发展实惠的同时,也更加关心发展的速度和质量了。”

20xx年3月xx十一届人大第二次会议期间,我对报告中“今年对教育加大投入,增加义务教育专项经费1400万”的表述提出了意见,认为这是失信于民的话,因为1400万平均分到xx100万学生身上,每人只有14元,怎能说是“增加教育投入呢?”为什么会出现仅增加1400万就认为是“增加教育投入”而作为政府工作报告的一项为民办实事写入报告?如何避免政府工作报告不务实的情况?由此我提出应该建立政府与人大代表“双向发展目标计划体系”,指每年政府提出工作计划,同时也由人大代表提出计划,两者背靠背提出,再对比、分析、协调,这样才能恰如其分地表述目标,也能更好地实现目标。该建议应该有一定思想含量,后来xx人大简报也给予报道。

20xx年底,我参加了xx市“反两抢”专题工作调研会,表示对当前安全工作不满意,希望政府加大力度打击犯罪行为。20xx年3月,我参加了《xx市政府工作报告》会前调研会,对相关问题提了建议和意见。

20xx年5月,国务院参赞室来xx调研教育工作,我作为教育系统人大代表与会。我提出了三项建议:1.国家应该更多地尊重基层政府基层学校的创造性,不应该过于强调统一而把基层政府基层学校的手脚绑起来。东方管理的特点是,一统就死,一放就乱,如何在统与放中寻求一根平衡木,是当务之急。2.成立教育特区,灵活探索适合当地实际的教育模式。经济有xx模式、苏南模式,教育也不应该全国一刀切,也应该有xx教育模式、苏南教育模式。国家可选十个、三十个或一百个教育特区,有经验者在类似地区推广,有问题者在局部给予纠正。3.国家和地方层面分头成立中小学教育理论研究室。需要高校教授参与,毕竟理论研究离不开专家,但应更多地吸收中小学校长教师参加。……相关建议得到参赞室陈进玉主任、国家教育部基础教育司原副司长朱慕菊等肯定,后来参赞室一同志对我说,会把我的“办教育特区”建议报国务院领导参考。

三、树立形象。

作为教育系统的人大代表,我想首先应该有教育者的良好形象,因此我更加注重为人师表形象,特别注重自身学习,努力做学者型校长。几年来,我带领安阳实验小学教师创人民满意的教育,在国内率先研究、实施素质教育的新模式——尊重教育模式,学校在社会的美誉度大幅度提升,成为xx名校。同时,在学校管理、教育学两个学术领域刻苦钻研,学术论文在《人民教育》、《中国教育报》、《中小学管理》等知名刊物发表,代表作《“尊重教育”与儿童发展》、《幸福为本》、《学校到底为谁而办》在一些刊物和上百个网站转载。20xx年课题研究成果获浙江省教育科学优秀成果一等奖(全省仅仅十项一等奖,其中小学仅一项);著作《尊重教育新理念》获xx社科联优秀成果著作类二等奖。20xx年,我被xx大学聘为兼职硕士生导师;20xx年,我被浙江省教育厅聘为作为省长工程的“全省中小学教师领雁工程讲师团”成员。日前,我又次被评为xx市拔尖人才。所有这些,我觉得都为“xx人大代表”树立了良好形象。

当然,由于理论水平、工作水平限制,也由于更多时候站在教育系统的立场看问题而出现的视角局限性,加上平时校长工作、社会兼职和学术活动事务繁忙,我感觉自己在履行代表职责时离人民群众的要求还有较大差距。我将不断学习,不断改进,倾听群众呼声,为xx、xx建设和发展贡献一份力量。

最后,感谢广大群众的信任,感谢各位领导的支持和帮助,请大家对我的工作进行评议,并提宝贵意见。

教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇三

尊敬的各位代表:

大家上午好!我非常荣幸能连续当选为镇第十六届、十七届人大代表,非常感谢选区选民对我的支持和信任。从当选为镇人大代表的那天起,我就深刻地认识到,我不仅是一名村干部,还是一名镇人大代表,这既是荣誉,更是责任;既是动力,更是压力。荣誉是党和人民对我的信任,压力是肩上的担子重了、责任重了。今天,很高兴有机会向大家汇报我当选镇人大代表以来履行代表职责的情况,这既是我向各位选民代表汇报工作,也是听取大家意见,接受大家的监督和进一步改进工作的机会。现将我的履职和工作情况汇报如下,恳请在座各位提出宝贵意见。

一、不断加强自身学习,努力提高履职能力。

作为一名镇人大代表,光荣感、责任感和使命感一直伴随着我。当选之初,我就时常想:怎样才能为选民代言,不辜负人民的期望,切实履行代表职责,做一名合格的人大代表。对此,我先从“充电”学习开始。人大工作对法制、程序的要求尤为严格,几年里,我很注重对《宪法》、《代表法》、《组织法》、《选举法》等法律法规的学习,增强人大意识和法制观念,同时也通过镇人大常委会组织代表培训和一些人大刊物、杂志的学习,使我对人大代表的责任意识、公仆意识、法律意识明显增强,工作方法、调研能力、建议水平得到了提高,履行代表职务的能力得到锻炼和增强。

二、积极参加代表大会,认真行使代表权力。

按时参加代表大会,是人大代表履行职务、行使权力的重要途径。当选代表以来,我按时参加每次全体代表大会,认真听取并审议“一府两院”报告,参加大会各项表决和选举活动,并实事求是地在代表团及代表小组讨论中提出建议和意见。同时,每年都在会前调查研究,深入选区,走访选民,广泛听取选民意见,认真提出建议和意见,在镇人代会上提出了:《关于平钟公路硬化的建议》《关于加大农村公路建设,开通镇城到各村居农村客运的建议》《关于提供政策平台,增强乡村学校师资力量的建议》《关于加强乡村医生后备力量建设,提升村级卫生站服务能力和服务水平的建议》等建议和意见。这些建议涉及到政府工作和居民生活的方方面面,是群众最关心的问题以及迫切需要解决的热点难点问题,这些问题有的得到了镇政府及有关部门的重视,有的已经得到实施和解决。

三、积极参加闭会期间活动,认真履行代表职责。

参加闭会期间代表小组的各项活动,是我们镇人大代表履行职责的重要组成部分。我积极参加代表小组活动,正确处理好履行代表职责与干好本职工作的关系,参加代表视察和评议活动,按要求学习好相关材料,使每一次代表活动都有新的收获。不论是镇人大常委会还是代表小组的各项活动,我都积极参加,从未迟到、缺席。

当选镇十六、十七届人大代表以来,参加了镇人大常委会组织的视察活动,视察了镇工业园区、物流园区、建材市场、副食品批发市场、火车站、云智科贸、高级中学、一中、汽搏中心、秀松高速公路等,同时参加了镇代表小组视察调研梅云公路和全镇脱贫攻坚工作等,认真履行起一个人大代表的职责,为我镇、我镇的社会经济发展献计献策,提出了建议、意见;在这些学习视察调研活动中,我始终以饱满的热情,本着虚心学习、不断提高的态度参与到活动中去,拓宽了思路和视野,丰富了知识和经验。

四、密切联系群众,助推脱贫攻坚。

面对当前脱贫攻坚工作,时间紧、任务重,我作为村总支部书记、镇人大代表,深感责任重大。但是,困难再大,问题再多,我必须要担负起党和人民赋予我的这两份责任,作为总支部书记、镇人大代表,在脱贫攻坚工作中,既要当好脱贫攻坚过程中的指挥员、主攻手,又要当好党的惠农政策的宣传员,助推了我选区的脱贫攻坚工作:

(一)基本情况。我选区有1个贫困村,2个非贫困村。共有25个村民小组,1573户5901人,其中建卡贫困户120户503人,脱贫44户190人,脱贫越线66户266人,计划脱贫有10户46人。秀田村有5个村民小组,381户1511人,有建卡贫困户33户149人,20脱贫13户53人,20脱贫15户74人,20计划脱贫5户22人;新厂村有8个村民小组,486户,1877人,有建卡贫困户62户258人,年脱贫22户97人,年脱贫405户161人,年计划脱贫5户22人;石门村有12个村民小组,706户2513人,有建卡贫困户25户95人,2015年脱贫9户40人,2016年脱贫11户31人,2017年计划脱贫5户24人;我联系了5户19人。

(二)主要的工作做法。一是精准识别,严格把控贫困户建档立卡入口。采取以组为单位开群众会的方式来精准识别,公平、公开测评,让群众说话才算数,同时也让一些自己认为贫困的群众,在现场对比之下产生退出想法,也打消了对干部的误解,严格按照八步两公示建档立卡确保无错评、漏评、错退、漏退。二是结合实际,逐户走访,因户施策。每月我与驻村工作队深入贫困户家庭走访3次以上,与他们谈心交流,宣传政策,针对致贫原因,共同制定脱贫规划,在巩固好金银花产业的同时,走“公司+基地+农户”的路子,引进了重庆琥珀油茶公司在新厂村种植油茶1000亩,秀山秋实农业有限公司在秀田村种植黄茶400亩,重庆万物春生制药有限公司在石门村种植银杏产业800亩,实施退耕还林1600亩,达到了建卡贫困户产业全覆盖,增强了群众的造血功能。帮助石门村建卡贫困户谯文亮落实了妻子户口迁移和通过亲子鉴定落实了两个孩子户口,并投入6万元为其修建三间共120平方米的新房;帮助低保户高启兵、高红玲新修房屋2间,并与学校协调落实了姐弟二人深度贫困助学金。三是快速推进基础设施建设。本选区共投资了700余万元基础设施建设资金,硬化了7条共计14.38公里的通组公路,硬化了入户便道6000余米,完成了c级危房改造78户,d级危房改造16户,确保了村民的出行和住房保障;四是强推农村环境卫生综合治理。建立了环境卫生治理的长效机制,落实了保洁员12人,其中建卡贫困户8人,落实垃圾转运车3辆,垃圾箱体28个,垃圾桶126个,全面做到群众自扫、村收集、镇转运,提升了村民的生产生活质量和满意度。作为一名镇人大代表,不但要在助推脱贫攻坚的主战场上发挥好代表的模范作用,还要不断地加强和保持同人民群众的密切联系,听取民声,掌握社情民意,时刻反映百姓呼声,用自己的实际行动实现了不当“挂名代表”和“哑巴代表”的心愿。

五、加强自身建设,树立良好形象。

作为一名来自农村的基层代表,必须要有很强的自律意识,我始终清醒地认识到,自己的一言一行都代表着人民的形象,时时刻刻都应该展示代表的风采。我深知,打铁还需自身硬。作为一名镇人大代表、村党总支部书记,必须认真学习有关法律法规,增强自己的法律意识,必须认真学习廉洁自律准则和有关党风廉政建设条例,做到讲政治、守规矩,做一个遵纪守法的带头人,时刻树立好人大代表的良好形象。在日常工作中,严于律己,顾全大局,创造性地去开展工作,把自己应该做的事,当成喜欢做的事来完成,不断要求自己在与时俱进、勤学苦炼上有新进步,在不卑不亢做人上有新境界,在尽善尽美做事上有新成效,努力做一个提升人大代表形象的践行者。

各位代表,当选镇人大代表是我人生中的重要一页,是我一段十分难能可贵的经历。我深知,我很平凡,也很普通,我所做的还很不够。但我会坚持履行职责到最后,并将这种工作的责任感、使命感一直保持下去,敬请监督。

述职完毕。谢谢大家!

教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇四

自20xx年以来,我荣幸地当选为市第十三届人大代表后,深感肩负的责任和重担,十分珍惜代表资格,时刻牢记代表使命。在市人大的正确领导下,紧紧围绕市十三届人大会议确定的工作任务和目标,认真履行《宪法》和法律赋予的职权,尽职尽责地发挥了人大代表的作用,同时做好单位的本职工作,为我市的经济发展、社会进步做出了自己应尽的贡献。现将我履行代表职责作如下陈述:

一、强化学习,提高自素质。

为了使自己能更好地履职,我积极参加市人大常委会组织的代表培训学习,学习人大依法履职的相关法律和规范性文件,如环保法、环评法、城乡规划法、残疾人保障法、禁毒法、消费者权益保障法、湖北省湖泊管理条例等,着力提高依法办事、依法行政的水平。通过学习,增强了我的政治敏锐能力和政治鉴别能力,提高了思想理论水平,提高了自身的综合素质,为履行好代表职责打下了良好的基础。同时,作为市人大城环委委员,由于其工作业务性强、涉及面广,我十分注重理论联系实际、注重调查研究,做到在实践中提高自己的.真才实学。

二、坚持履职尽责。

作为人大代表,不仅是政治荣誉和职务,更重要的是肩负的千钧职责和义务,充分地行使人民给予的权力,忠实地履行代表职责,是代表最基本的素质和要求。

1、认真参加会议。平时做好调查研究与考证,掌握详实的第一手资料,为市人代会及市人大常委会期间审议人大常委会工作报告、“一府两院”工作报告、财政预决算报告、各专委会报告等作好发言的充分准备,并投好每一张神圣的一票。会议期间不当无作为代表,踊跃参加讨论发言,敢于直抒己见,真实地、准确地反映基层情况,在市人大常委会召开的《关于加强大冶湖保护工作的决议》询问会上接受了新闻媒体的采访,在充分肯定政府卓有成效的工作外,提出自己独到的见解和意见,得到其他与会代表的认同与共鸣。在人代会闭会期间,凡是市区两级人大召开的持证视察、调研、政情通报会、代表小组会等活动,都精心准备和参会,从不推托和请假。

2、勇于建言献策。在人代会开会和闭会期间,每年都领衔或独立提出议案、建议、批评和意见二至五件,件件都得到承办单位的答复,有些被政府职能部门采纳或改进工作,群众对议案、建议、批评、意见的答复落实的满意度也很高。例如:我在市十三届一次会议上提出的关于特困家庭大病救助建议,受到市人大、市政府领导的高度重视,并己成立相关救助基金。在十三届二次人代会上,我提出的关于对政府投资项目实行绩效考评的议案,也得到有关部门重视,其政府投资项目绩效考评方法正在制订之中。几年来,我还提出了建设黄石奇石市场推动黄石矿冶文化发展的议案、大冶市保安湖水环境污染现状及治理措施建议、关于建设团城山西北部商业区的议案等多方面的议案和建议得到落实和完成。

3、积极参加活动。闭会期间,每年都有数次市人大组织的部分代表视察重点工程、重点项目、重点工作的活动及政情通报会,代表小组会和应邀参加的其它人大代表活动。我先后对《环境影响评价法》、《残疾人保障法》、和《湖北省湖泊管理条例》等在我市的贯彻实施情况进行了执法检查,参加了市规划局组织的市总体规划及大冶湖生态新区规划、市水利局组织实施的磁湖青山湖清淤工程、环大冶湖生态新区建设、西塞山道士古镇主题公园规划、开发区产业发展、磁湖周边养猪场搬迁等项目调研,进行了市城投公司、联海集团、湖北理工学院、中国移动黄石分公司、黄石二中、大冶有色金属公司等单位建设情况的考察,还参与了第二期黄石电视资政节目。

三、立足教育工作,双岗建业。

作为一名市人大代表,又是一名人民教师,我十分重视教科研工作,朴实无华,踏实苦干,取得了较大的成绩;在院领导和老师们的帮助下,我先后承担教科研项目二十余项,出版著作一部,取得了良好的经济效益和社会效益。业绩突出,近三年年终考核均获得优秀。20xx年,我主讲的课程《环境影响评价》荣获第一批省级精品视频公开课程,并荣获湖北理工学院第一届十大优秀教学标兵;另外,我还荣获中国致公党湖北省黄石市先进个人称号。

回顾一年来的工作,我对自己学习、思想、作风等方面要求是严格的,尽心尽职地做了一些工作,但离党和群众的要求还有一定的差距。今后,我一定珍惜人民赋予自己的的权力,增强人大意识、法制意识、公仆意识,加强学习,提高自身综合素质,以更加饱满的热情面对新的挑战,进一步发挥好人大代表的表率作用、骨干作用,为我市社会经济发展做出积极的贡献。

教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇五

我是xxxx,本人承蒙人大常委会的培养和县代表的推荐于20xx年至今当选为福州市第xxxx届、xxxx届、xxxx届人大代表,是来自农村最基层的'农民代表。今天我有机会与大家团聚在一起向各位汇报我当代表履职情况,交流当代表的体会感到十分高兴。下面我向各位汇报二个问题:

一、注重思想认识到位,提高自身修养和素质,当个好代表。

多年来,当代表履职实践,让我对作为国家权力机关组成人员的内涵有了越来越深刻的理解与体会。回眸那当代表履职的岁月我深深地体会到:人大代表的履历是十分厚重而珍贵的人生财富,人大代表不应该是一种荣誉,而是一种国家赋予的职务,既代表着权利又意味着责任和义务。代表拥有的权利是为了履行义务是为了实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,促进社会和谐公平正义,建设美丽的中国。我深知人民选我当代表是把代表人民管理国家的权利那沉甸甸的责任交给了我,正是这份责任让我深怀认真为民履职之心,以强烈的责任感和使命感忠诚履行职责。为民代言,传乎民声,谋民之利,始终是我当人大代表以来的不懈信念和追求。把入民装在心中,体现人民意志,代表人民利益,实现人民愿望,这就是我的职责。

我认为当一个好代表,首先要具备有权利意识和责任意识,这两个意识缺一不可,二者既是统一又不可分开,一句话,二者是履行好代表职务的基础,没有这个思想基础,就会出现代表意识淡薄,把当代表仅当是一种荣誉,必然导致当代表自身素质不高,工作实效不佳,成为“吃饭代表”“举手代表”“过渡代表”,辜负了人民群众对代表的深切期望,违背了《人民代表法》赋予的神圣使命,正因为我当代表以来牢记代表的权利与义务,认真学习人民代表大会制度的基本理论、基本知识,学好人民代表法,正确认识人大的性质、地位和作用,学习宪法和法律知识,懂法守法,严格依法监督,通过参与人大活动不断增强公仆意识,经常想一想我当代表为什么?思一思我当代表要做什么?惦一惦离任后留下什么?把人民赋予的权力完全用于为人民服务,同时还注重自身修养和素质提高,维护好代表的形象,不把当代表作为荣誉,不把当代表作为护身符,而把当代表作为为人民履行职责的职务。多年来,凡是人大组织的会议、调研、视察、行风评议、走访活动我都能积极参加,凡是人大各种会议都能踊跃发言,敢于说真话、说实话,参政议政,受到领导和代表的赞许。

二、注重倾听群众呼声,为民排忧办实事,当个群众满意代表。

我认为评价一个称职的代表,不是听其说的如何,关键是看其为群众办了哪些实事、解决了哪此问题。历任代表以来,我平时很注意深入群众与群众聊天谈心,听取对政府的意见建议,了解群众所思所想所盼,并将群众反映的问题在人大会议期间及闭会期间及时反映,依法履行好人大代表的应尽职责。历届来我先后提交建议案38条,涉及到市级的有市环保局、公安局、交通局、水利局、民政屙、工商行政管理局、供电局、卫生局、人口计划生育局、规划局等有关单位和部门,其中被市人大常委会列入议案有l条,其它作为建议案都得到有关部门的重视答复和较好办理。共中印象最深刻的有三件群众迫切需要解决的问题得到及时解决,为群众办好实事,深受群众高度评价,对我触动教育鞭策激励很大。

(一)取消全市工商行政管理局对农村集贸市场农屁自产农产品销售收赀问题。

20xx年国家工商总局向社会公布《对农村集贸市场农民自产农产品销售不收费》,那么,我市工商行政管理局(五区八县)对国家工商总局这一决定贯彻执行如何?我深入到永泰、闽清、福清、闽侯本地有关农贸市场走访自产农产品销售的农民进行调查,从中发现工商管理局出自本单位经济收益问题仍在向销售自产农产品的农民收费,而且经常因为收费问题引起纠纷,影响市场秩序。针对这个问题,在人大会上我向市工商行政管理郑重提出《关于贯彻落实国家工商总局对农村集贸市场农民销售自产农产品不收费的建议》,并要求工商行政管理局派员实地调研收费情况,纠正收费问题,否则将组织代表进行询问。市工商局根据我这一建议,着手研究发文件,取消了对农村农民自产农产品在农村集贸市场销售收费侵害农民利益的问题,使农民得到实惠,激励了农民发展农产品生产,为市场提供农产品的积极性。

(二)解决xx村渡凡自然村群众过江难的问题。

xx村紧靠十八溪,村里有个渡凡自然村,这个村户数近百户,人口300多人,地处山区,既偏僻又贫困,村前有一条近百米河流与对岸隔离,遇上暴雨天、台风洪水期,摆渡过江相当危险,严重阻碍制约着该村生产、生活、工作、上学和当地经济发展。当地村民家里各有三多:一是存放盐巴多;二是存放咸鱼多:三是存放番薯多,怕是台风、洪水灾害影响家庭生活。当地流传这样一句俗话:渡凡村何时过江不用船,只等神仙来造化。20xx年xxxx村两委组织村民1集资建渡凡桥,由于当地经济困难,只筹集到部份资金,建桥无法动工。当我了解到这一情况,根据群众盼望建桥的心理,我在人大会上提出《关于请求拨款助建xxxx古域村渡凡桥解决群众过江难问题的建议》,这个建议市人大转到市交通局承办,市交通局数次派技术人员实地查看,并进行规划设计,并建议在群众集资基础上联合市财政局、闽侯县政府筹资32万元助建渡凡桥,经过努力长达100米,宽3.5米的水泥桥终于在该河上建起,结束了渡凡村民祖祖辈辈过江难问题,实现有桥过江的梦想。同时促进了该村山区特色经济发展,农民的收入逐年增加,生活水平不断提高,由过去的盐巴多、咸鱼多、番薯多变成今日的新房盖得多、富人户多,来此观光休闲人多。事后xxxx村村民对我说:陈代表,渡凡桥建成您费心了,您立了功劳,全村人感激您。通过这件事,使我深深感到人民选我当代表,我当代表为人民的真正含义。

(三)督促交警部门对城区农村渣土车运载规范管理。

随着城区建设和农村城镇镇化建设的推进,城区和农村道路上行驶着运载渣土车呈现有增无减势头,负面影响和制约了城区和农村道路的卫生、交通运行和安全,屡屡发生了重大交通事故,群众和过往车辆对渣土车惧怕三分,避让三分,称其为公路上“猛老虎”,经调研我发现,城区和农村渣土车运输管理不规范,监管力度不够,处罚不严,使渣土车运输处于肆无忌惮状态。表现为:

1、相当部份渣土车破旧;

2、相当部份渣土车属报废带病车;

3、相当部分渣土车无证;

4、相当部份渣土车运输超量;

5、相当部份渣土车运输乱超车乱超速;

6、相当部份渣土车运输滴、撒、漏严重,造成了公路上土块成片、沙子成行、石子成堆,影响了市容农村公路和车辆安全运行。

对此,我提出了《关于开展城区、农村渣土车运载专项整治的建议),要求交警部门在城区、农村开展一次专项整治渣土车运载行动,市公安局交巡警大队对此建议高度重视,数次用电话及派人与我沟通整治方案,专题研究布署了渣土车安全整治“夏令行动”工作(为期3个月),重拳出击整治渣土车,强化渣土车的规范、安全运营,营造安全、畅通、有序的交通环境,城区农村渣土车运载不规范现象得到遏制,取得了显著成效。

我作为一名多届市入大代表,在履职中我自身得到不断完善充实,同时也为我提供了一个很好认识社会,了解社会、融入社会的平台。因此,当人大代表是我人生中一段难忘的经历,她充实了我,提高了我,锻炼了我,使我受益菲浅。我深知自己的责任重大,我个人的力量是非常微薄,我为人民履职为民办了一些好事实事,这是人民的重托、组织培养,县人大常委和各位县代表的信任和支持结果,成绩来之不易,我有机会参加国家政府的事务活动,为社会为老百姓作些贡献我深感欣慰,今后我要继续做到“代表意识常记心,联系群众心连心,依法履职要尽心,接受监督要虚心”,常常告诫自己“人大代表是职务,牢记权利和义务,联系群众要相处,反映民声是要务,为民办事是任务,组织信任民拥护”。

谢谢大家听我的汇报。如有不妥之处请予以指导批评指正。

教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇六

学校在上级领导的关怀下,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,紧紧依靠全体教职员工,高举邓小平理论的伟大旗帜,深入实践“三个代表”重要思想,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉,取得了良好的社会效益和经济效益。作为六中党政负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人巩固省示范高中的成果,进一步扩大社会知名度,全力以赴,向创办国家级示范高中的目标迈进。现在,就我一年来的工作总结如下:

首先,要坚定信念。信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。作为学校党政负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气,坚持“三个代表”重要思想,带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。通过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了马克思主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次,学校领导班子团结协作。在多年的教学管理中,我继承历届领导许多好的做法和探索出了一套学校现代教育管理的新模式,学校每周坚持召开一次总支委员会或行政会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把六中的工作做好。

再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个六中人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础。充分发挥教代会、工会的作用,坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作要点和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,重视离退休和民主党派作用,重大决策及时通报,听取他们的意见,求同存异,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女就学问题、教职工住房问题等,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴,被称为教职工的贴心人。

同时,我还注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力。模范遵守《教师职业道德》,尽职尽责,身正为范。作为教师,严格履行教师职责,潜心业务,爱生如子,德高为师,高二(9)班化学教学,一丝不苟,从教20余年,桃李满天下。

教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇,在20xx—20xx年度中继续坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。我和学校领导班子成员商议提出以培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有创新精神、实践能力的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,创造具有国内先进水平的一流教育成果,提供对教育和社会发展产生深刻和重大影响的一流服务,构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到一流的教育科研水平,造就一流的教师队伍,培养一流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办国家级示范高中的目标迈进。

学校教科研的各项管理制度、激励措施,技术操作标准等进一步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会,国家级、省市级课题均取得优异成绩,学校科研能力和教科研质量得到提高。

文档为doc格式。

教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇七

一、以“星级达标”为载体,促进学校食堂软硬件建设上台阶。

1、强力推进学校食堂软硬件建设。学校食堂作为学生集体用餐的场所,对其进行规范建设,对维护学校正常教育教学秩序,推进教育优质均衡发展有重大影响。我们高度重视学校食堂建设工作,以“星级达标”为载体,促进学校食堂软硬件建设上台阶。我们从学校食堂硬件、员工素质、管理模式、安全卫生四个方面提出“四星级达标”的标准,定期评定考核量化,并通报挂星,推动学校食堂建设、管理、服务上水平。全县各学校都把“让师生满意”为办好食堂的目标。三年来,全县共投资3000多万元,学校食堂房舍坚固,灶台、工作间、操作间、餐厅齐全;全部安装了自动售饭系统;食堂卫生设施齐全。

2、打造高素质的服务队伍。根据“服务学生,微利经营,长足发展,保障高于一切”的管理原则,各乡校都成立了领导机构,签订了目标责任书,推动学校伙食管理工作扎实开展。为了提高队伍素质和工作积极性,各学生食堂严格体检和政审,并履行担保手续,认真录用员工;坚持“以人为本”,加强对员工进行思想教育和业务培训。并组织开展了各种各样的比赛活动,如刀功比赛、烹调比赛等。加强检查评比,对检查卫生排名第一的班组给予精神和物资上的.奖励。通过多种措施,打造了一支优秀的员工队伍,为提高食堂服务水平提供了优质的人力资源。

3、构建管理系统,完善管理体制与运行机制。我县各乡校借鉴先进的管理经验与模式,结合学校工作特点,成立质检、人事、财务等部门,履行服务、指导、监督、检查的职能,确保了管理无时不在、无处不在;实行了多劳多得、奖优罚劣、能上能下的激励机制,确保员工的积极性。构建了一套《全面质量管理及考评系统》。这套系统,把保障工序分解成考核点,通过严格的自检、互检、专检,使管理工作达到深化、细化。严格的监督、奖惩制度,促使员工在精神面貌、工作质量、服务水平等多方面,永葆发展的良好势头。

二、引进“公司化”管理模式,提高管理规范化程度。

学校的主业是教学,后勤服务于教学,学校后勤实行社会化的专业管理后,可以将学校的精力从繁琐的后勤管理中解放出来,致力于教学活动的主业中去,从而整体提高学校的教育水平。我们引进“公司化”管理模式,进一步规范了食堂的管理,使食堂管理成为学校精神文明建设的窗口,提高了学生及家长的满意程度,也提高了学校的整体竞争力。

如内乡高中引进了注册资本100万元的河南三一众成餐馆管理有限公司,该公司有一支高素质的员工队伍,有一套先进的经营管理理念,有一套完整的管理系统,有一套先进的管理体制与运行机制,有一套丰富的后勤管理经验。内乡高中学校食堂公司化运营后,效果明显,反映良好。去年九月份,南阳市三十多个学校的领导到餐厅参观指导,给予了餐厅很高的评价。同时市、县卫生防疫部门多次到现场检查指导,对餐厅的基础管理工作给予了充分肯定。县人大检查团,春节到学校检查时指出,餐厅管理很到位,这种模式值得推广。开业以来,上百位家长来餐厅参观考察,参观以后感慨很多,对学生就餐条件非常满意。餐厅还陆续接待了来自省内其他地区学校的参观,例如漯河、周口、信阳、驻马店等地学校。

三、实施“网络化”管理,确保食品卫生安全。

我们在学生食堂管理上着力实施“网络化”,教体局、中心学校、中小学三级联防,在每一个食堂做到人防、物防、技防到位,防蝇、防鼠、防投毒措施落实,形成管理网络,齐抓共管,确保食品卫生安全。教体局把监督检查制度化、规范化、常态化纳入学校管理考评体系,并赋予适当权重,中心学校负责自己辖区学校的食堂管理,网络重心在学校。各乡校学生食堂先后制定了《学生食堂管理办法》、《员工守则》、《卫生安全管理规定》、《卫生安全操作规范》、《原料、半成品、成品存放规范》等各种规章制度,形成一套严格的管理规章,实现了以国家规定的“生熟分开、荤蔬分开”及“生进熟出一条龙”的基本规范合理布局流程。

1、严格执行员工持证上岗制度。加强对员工卫生知识培训和安全教育。每学期都制订了详细的员工培训计划,一是学习新的卫生知识,二是借助培训来解决日常工作中所出现的问题,这样不仅能使员工体会到食品卫生安全的重要性,而且能很快提高员工卫生意识。安全教育也是工作的重要部分,餐厅内机械设备需要员工亲自操作,如有半点疏忽,后果将不堪设想。在安全教育期间,手把手的教会员工怎样使用灭火器,怎样处理紧急事件等多方面的安全常识,提高了员工的安全意识和应付突发事故的能力。

2、狠抓食堂卫生和食品卫生。学校把“饮食卫生安全”视为“生命线”,严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》等食品卫生监督法规和标准。严格执行餐饮业基础管理系统质量管理体系,树立“危害分析与关键控制点”的管理理念,坚持“预防为主”和“过程控制”的现场管理,采取自检、互检和专检三位一体的检验程序,从原料采购、入库检验开始,到存放、初加工、切配、烹制、冷拼、主食加工、出售的每道工序都制定了严格的标准,并将餐饮加工和服务过程细化为控制点,由质检员和卫生监督实行全程跟踪检查,确保饮食卫生安全无事故。

教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇八

我是xx,女,汉族,中共党员19xx年8月参加工作,20xx年12月取得中学一级教师专业技术职称。20xx年11月取得中学高级教师专业职称。在任职期间积极参加学校组织的各项培训学习,同时自觉的在业余时间自学新的教20xx—20xx年秋学期长丰县阿奎利亚学校校长、校党支部书记夏卫兵尊敬的各位领导稳定学校教学秩序。全体教师以开拓者的热情投入到教学工作去,主动无偿为学生补缺补差阿。

本学期我带的是七年级地理,对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程,真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。

“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。

首先,在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

再次,认真组织开展复习迎接考试。侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用。在掌握好地理知识的同时,将地理知识与实际生活联系起来进行学习,如:培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。

尊敬的各位领导、各位老师:我怀着对教育事业的无比热爱和对新一轮课改的美好憧憬,来到这所学校任职。几年来,我不断的追问自......

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教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇九

xx区教育系统在市委教育工委、市教委的领导下,在区委、区政府的指导下,坚持立德树人,围绕培育社会主义建设者和接班人的根本目标,把学生志愿服务作为学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容,狠抓教育引导、活动开展、制度建设等关键环节,指导各级各类学校深入推进学生志愿服务活动取得了良好成效。

一、加强组织领导,加大宣传力度。

为确保学生志愿服务活动各项工作落到实处,各中小学及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机,广泛进行思想动员。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展“弘扬志愿精神、促进校园和谐”宣传活动,深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、深入推进学生志愿服务规范化、制度化。

(一)规范志愿者招募注册。

志愿者的招募和注册,是组织引导学生参加志愿服务的重要环节。目前教育系统共成立1个xx区教育系统服务总队,54个志愿服务分队,中小学幼儿园全覆盖。全区14周岁以上学生xxxxx人,网上注册志愿者xxxx人,覆盖率达xx%。

(二)加强志愿者培训管理。

做好志愿者的教育培训和日常管理,是提高志愿者素质和志愿服务水平的前提和基础。渝中区教委始终坚持培训与服务并重的原则,根据志愿服务项目的要求,通过集中辅导、座谈交流、案例分析等方式,对学生志愿者进行相关知识和技能培训,提高服务意识、服务能力和服务水平。xx年,共举行各类培训xxxxx余人次。

(三)建立志愿服务记录制度。

志愿服务活动结束后,由各校园根据统一的内容、格式和记录方式,对志愿者的服务进行及时、完整、准确记录,为表彰激励提供依据。xx年,全区学生志愿者服务总时数为xxxxxx小时。

(四)健全志愿服务激励机制。

区教委按照有关规定建立了志愿者星级认定制度,根据志愿者的服务时间和服务质量,对志愿者给予相应的星级认定。建立志愿者嘉许制度,褒扬和嘉奖优秀学生志愿者,授予荣誉称号。建立志愿服务回馈制度,学生志愿者利用参加志愿服务的工时,换取一定的社区服务,同时在就学、就业等方面享受优惠或优待。

三、搞好结合融入,推动志愿服务活动常态化、长效化。

各学校紧密结合教育工作和学校实际,将志愿服务融入教师教书育人全过程,融入学生学习生活各环节,融入校园文化建设全过程,引导广大师生主动参与到志愿服务活动中来,大力推进志愿服务工作常态化、长效化。

一是开展重温雷锋事迹教育活动。

号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,并进行了广泛宣传和学习。同时,各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即:学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会),取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。

各中小学通过组织志愿宣讲团,利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识,开展了推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及了文明出行等常识,帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。

部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中,有力推动广大家长带头守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为我区创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

四是开展扶弱助困志愿服务活动。

各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法,进一步深化了“手拉手”活动,通过“一助一”“多助一”等方式,有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。

五是开展倡导绿色环保志愿服务。

各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动,在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念,展示了当代青少年良好的精神风貌,为创建全国文明城区、构建和谐渝中作出了新的贡献。

四、大力弘扬志愿文化,着力打造志愿服务品牌。

志愿服务是美好的道德行为和重要的道德实践。各校园都大力弘扬中华传统美德,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,广泛普及服务他人、奉献社会的志愿服务理念,结合时代条件深入挖掘和阐发,进行创造性转化、创新性发展,赋予志愿服务深厚的传统文化内涵,形成了渝中教育系统学生志愿服务品牌。曾家岩小学的“小小志愿解说队”,创建了近三十年,成为曾家岩学生志愿者服务队的品牌,学校依托曾家岩周公馆50号这个得天独厚的革命教育基地和社会实践基地,借力红岩联线的专业讲解员作指导老师,让孩子从一年级开始就定期到现场学习,体验,实践,锻炼。复旦中学“青藤社”是由学生自发组织的以志愿爱心奉献服务为宗旨的`社团,已有长达五年的历史。他们活跃在校园内外,从小到无人售卖文具、大到发动全校师生募捐,长期资助长寿、合川等地学校贫困生,谱写了一曲曲人间大爱的赞歌,增强了学生珍爱生命、珍惜幸福生活、感恩社会的意识。

教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇十

乌苏市精神文明建设委员会:

20xx年3月27日,中电投新疆公司乌苏热电分公司正式成立,主要负责乌苏热电的项目建设、资产管理、安全生产等工作。为推进各项工作有条不紊的开展,乌苏热电分公司及时成立了综合管理部、计划发展部、工程部、财务部和发电运行部五个部门。分公司现有员工140人,其中:正式员工123人,派遣员工7人,援疆干部10人。党员30人。

乌苏热电分公司以科学发展观为指导,以创建文明单位为主题,以加快企业发展为目标,以服务社会公众为宗旨,以创建和谐企业为环境,紧紧围绕创建文明单位的八项标准,完善创建措施,提高创建水平。坚持“两手抓,两手硬”的方针,加强精神文明创建工作力度,积极开展精神文明建设活动,不断提高全体员工的职业技能和思想道德素质。加强文明单位的细胞建设,积极开展文明部室、文明班(组)、文明职工的创建活动,把精神文明建设渗透到员工的小家庭中。积极开展形象教育活动,大力提倡爱岗敬业、无私奉献精神。使我公司的精神文明建设工作取得了一定的成绩。

我们充分认识到文明单位称号不止是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设综合性的最高的集体荣誉称号,而且是推动各项工作快速发展的动力,也使我们认识到创建文明单位是一项长期而系统的工程。为使乌苏热电分公司精神文明建设再上新台阶,申请“市级文明单位”。

妥否,请批示。

xx。

xxxx年xx月xx日。

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教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇十一

教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和市教育局年度教育工作目标任务坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标以规范办学行为深入实施素质教育为重点解放思想深化改革开拓创新不断增强教育服务经济社会发展能力各项工作紧张有序开展部分工作已取得明显成效。现总结如下:

一、素质教育不断深入,教育质量大幅提升。

一是加强过程视导,狠抓常规落实。20,共6次对全县各中小学进行了教学视导,结合视导中发现的问题,多次分散视导及针对性视导。同时,深入全县各学校,督促教学常规的全面落实。与不同层次学生进行随机座谈,了解需求,发现问题,及时沟通,提出建议。视导过程中共参与听、评课1200余节。每轮视导结束,及时召开视导总结会,通报存在的问题,并提出整改意见。

二是加强活动组织,服务学校教学。组织全县多学科优质课评选,重点对初中物理、化学和中、小学英语、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育等重点和弱势学科进行了优质课评选,培养和发现了一大批学科优秀教师和带头人,促进了学科教师队伍整体素质的提高;加强联片教研,搭建交流平台,创新教研形式,提升教研效益;组织27名中小学校长到河南沁阳永威学校进行了一周的封闭学习和培训,培训结束后,适时举办校长论坛,13位中学校长作了题为《我与永威比差距》的交流发言;将永威学校“四清”纳入了新学年7项重点工作之一,发起了课堂教学改革的新一轮动员,在全县营造了浓厚的课堂改革氛围;教学理论研究硕果累累,截至10月底,共出版《庆云教科研》6期,期期印发各学校。

三是搭建成长平台,重视青年教师成长。在外出学习培训、优质课评选、公开课展示等活动中,向一线青年教师倾斜。先后多次组织各单位青年骨干教师去省市两级听课学习,并适时组织汇报课展示活动。开展“青蓝工程”“师徒结对”等活动,充分发挥骨干教师和老教师的带动作用。

一份耕耘一份收获。在全县教育系统广大干部教师的共同努力下,年中考再传捷报,九学科总平均分、总优秀率、总及格率再次以大比分遥遥领先,囊括全市三个单项第一。其中总平均分比高出全市第二名44.17分,总及格率高出第二名16.38个百分点,优秀率高出第二名2.64个百分点。全市190个参考单位中,我县13处初中有4处进入全市前10名,有12处进入全市前50强。高考成绩再传捷报,在考生不满千人,全省军检线少划两万人的不利条件下,本科一榜上线377人,重点上线187人。

二、队伍建设不断完善,教师素质逐步提高。

一是教师补充形成长效机制。今年,县政府继续对教师队伍进行大力度补充。目前,各项招聘工作已全部结束,全县共招聘高中教师42人,义务教育阶段教师72人,为庆云四中、明德小学两所民办学校招聘教师6人。为缓解城区小学大班额困境,按照逢招必考的原则,从全县农村中小学选聘30名教师充实到城区学校,城区优质教育资源不断拓展。

二是圆满完成全县教师职称过渡工作。本次庆云县具备中小学教师职称的专任教师2912人,已全部参加职称资格过渡工作。中学高级教师463人已过渡到高级教师463人;中学一级教师515人,小学高级教师1066人已全部过渡到一级教师1581人;中学二级教师517人,小学一级教师349人已全部过渡到二级教师866人;小学二级教师2人已过渡到三级教师2人。

三是顺利推进原民办代课教师调查摸底工作。严格按照上级有关文件精神进行了全面的调查摸底。截止目前,全县完成原民办代课教师登记3700人,为外籍人员办理出证工作134人。

四是师资培训工作合理有序开展。坚持全县中小学每周六上午校本培训制度,先后组织16名中小学和幼儿骨干教师参加骨干教师培训,3名中小学校长参加了山东省骨干校长培训;对全县78名新招聘的义务教育阶段教师进行了为期5天的岗前培训。

三、民生工程大力实施,教育环境不断优化。

(一)教育投入不断加大。

一是学校建设全面加强。投资5亿元的庆云一中新校区顺利搬迁,7600多平米的实验小学新教学楼秋季启用,金书小学教学楼扩建工程已完成主体竣工,渤海中学迁入原庆云一中,新成立了庆云县第二实验小学和渤海小学,城区中小学办学条件显著提升。有5处农村中小学纳入校舍标准化建设规划,7所幼儿园开工建设,实现了农村中小学校舍改造和城区教育资源优化“齐步走”的宏伟目标。二是无偿资金争取力度大。争取各项上级无偿资金1191万元,为历年最多;其中农村中小学校舍维修改造及校舍安全工程专项资金290万元,2017年农村中小学“211工程”奖补资金30万元,2017年进城务工农民工随迁子女接受义务教育中央财政奖励资金241万元,2017年农村义务教育薄弱学校改造中央专项资金150万元,2017年学前教育奖补资金50万元,2017年民办幼儿园发展奖补资金20万元,2017年学前教育校舍改建类项目中央专项资金320万元。三是信息化建设大力推进。投资近40万元购置部分紧缺的实验器材。投资234.55万元新建18个中小学标准微机室,城区中小学全部实现班班通和多媒体,教师人手一机。在全市举行的电化教学优质课件评选活动中,全县有7名教师获一等奖,12名教师获二等奖;金书小学、渤海中学顺利通过全市第一批教育信息化应用师范学校验收。四是教育惠民政策全部落实。落实家庭经济困难寄宿生补助资金85万元;职业中专学生国家资助资金6.3万元;高中政府助学金64万元;初中贫困寄宿生生活补助85万元;学前教育政府助学金61.1万元。按照“应贷尽贷”原则,共为854名大学生办理户生源地大学生助学贷款,贷款总额达到486万元。五是尊师重教氛围日益浓厚。2017年教师节,县委、县政府隆重举行教师节庆祝暨表彰大会,出资450万元重奖教育工作先进单位和先进个人。在县委、县政府的大力倡导下,乡村两级政府及社会各界尊师重教蔚然成风,捐资助教层出不穷。一年来,县乡村各级党委政府对教育投入达2.6亿元,并为改善学校办公条件购置了电脑、空调等大宗办公用品。

(二)各类教育协调发展。

教育系统述职述廉材料(优秀12篇)篇十二

本学期,我担任初三的数学教学工作。初三年级的教学任务较重,教学工作压力较大。不过在各任课教师的相互协调和学生的"积极配合下,我坚持“以学生发展为本”的指导思想,关注每位学生,帮助他们在原有基础上得到提高和发展。经过一个学期的努力,现将具体工作总结如下:

在教学实践中,全面贯彻教育方针,面向全体学生,采用抓两头、促中间,实施分层教学,因材施教,因人施教,使全体学生都能学有所得。

1、备课。精心钻研教材,细心备课;做到:重点难点突出,易混易错知识点清晰,并掌握好、中、差学生的认知能力,分层次设计练习题,分层次落实训练内容,使全体学生都能轻松学习,学有所获。

2、授课。一是从问题出发进行教学。问题是数学的心脏,通过问题教学唤起学生的创造灵感,点燃创造思维的火花,激发学生学习的内动力,开启心智。从而使学生达到“三自”,即:自己发现问题,自己提出问题,自己解决问题。尤其鼓励学生自己提出问题,因为提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教学。深刻领会“亲其师、信其道、乐其学”的效应,与学生建立深厚的师生感情,正确对学生进行学法指导。

3、创造成功体验的机会。一是从多个方面给学困生创设学习时间空间,采用课堂多提问,一帮一合作学习,作业分层照顾,指导学困生自己提出问题等措施;二是利用课后时间与其谈心,树立正确积极向上的人生观,同时经常在学困生的作业上、试卷上写上一些鼓励的语言,及时与家长交流学生学习的情况,做到学校、家庭齐关心。

4、在下半学期抓好部分学生晚自修工作,形成学习小团体,带动班级、年级学习数学的风气。利用网络资源,参考历年各省市中考题,了解中考动向,充实自身知识。

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