干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)

时间:2024-12-26 作者:灵魂曲

自查报告是对自己在一定时期内的工作、学习和生活等方面进行全面检查的有效工具。以下是小编为大家收集的自查报告范文,希望能够给大家提供一些参考。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇一

加强政治理论学习,牢牢把握正确的政治方向,进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。以下是豆花问答网为大家推荐的作风自查整改措施报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。

勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

经过大学两年的深入学习,不仅对中国共产党有了深入的了解,且对自我也有了更深一步的了解。

在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、新动态,以此进一步端正自己的动机,严肃自己的态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;在学习上积极涉猎不同领域,汲取知识,尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养。

然而,我依然存在许多的不足,有很多需要今后努力的问题。主要有一下几方面:

一、对党史的阅读不足,理论学习不到位。缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。究其原因,主要是在思想上认识不到位,总觉得理论比较空乏,不如实践来的实在。却忽略了理论指导实践的重要性,以致走进思想上的误区。

二、对时事的了解和掌握仅限于浏览,缺乏深入的思考和深刻的理解,且浏览新闻仅限于自己较为感兴趣的经济、军事、科技等领域。缺乏对新闻了解的广度。

三、

在生活上,依然存在一些问题,由于大二课业较忙,所以在学习上花的时间较长,与其他的同学交流逐渐减少,与大一的学弟学妹们交流的也不多,没有做到中国共产党的三大作风之一密切联系群众。

四、在学习上,有时会出现懈怠心理,随着课业的增加,有时会出现空白期,对自己的目标存在质疑和迷茫,且不能及时调整自己的心态,在沉着冷静这一方便也有待提高。

在今后的生活和学习中,我会努力改正自己存在的缺点和不足。积极主动地学习党的纲领文件,主动了解党史,提高自己的党性修养和政治素养。用马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”来武装自己,以理论指导实践。积极参加班级和校内的各种活动,并且发挥模范先锋作用。多与周围的同学交流,帮助他们解决生活和学习问题,以一颗诚挚的心来服务身边的同学。加强对时政的了解与思考,关注国家大事,用学习的理论客观的评论和思考事情。做一名合格的优秀的预备党员。

时间的脚步总是匆匆而过,不知不觉地我们又在忙碌的节奏中走过了一学期。在庆祝建党100周年之际,在感受党100年来取得的巨大成就之时,我作为一名党员教师,更应该及时地对照党员的标准展开批评与自我批评,希望通过民主生活会更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。因此,根据党支部的安排,我对照党员的8条义务与《教师职业道德规范》进行了深刻的反思。现将自查结果汇报如下:

1、我能够做到认真贯彻执行党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规,按照《中小学教师职业道德规范》要求自己。热爱本职工作,对工作认真负责,一丝不苟。时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己,对一些社会现象,也能用自己的思考方式去看待去审视,能用一颗平常心去对待自己所从事的职业。在教书的同时,注重对学生进行良好品德的渗透和灌输,达到育人育智育心的目的。

2、在教育。

教学。

过程中,我能够爱护全体学生,尊重理解、平等地对待每一个学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。对学生们总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。同时努力为学生创设和谐的学习生活氛围,积极给学生搭建展示的平台。

3、爱岗敬业,工作认真负责,从不敷衍,也不敢懈怠,虽然所要传授的知识是牢记于心,我还是会认真备课,认真上课。在这一学年里,我认真钻研教材,精心备好每一节课。作为一名老教师,我始终严格要求自己,在备课时始终坚持备详案,目的就是为给年轻人做出榜样。我把每一节课都当成示范课,做好充分准备,不管是体育器材摆放、教学过程都会精心设计,尽量把的方面展示给大家,让徒弟看后一目了然,有感悟、可借鉴。

4、我从不做有损教师形象的事。我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,不讲粗话脏话,处处对学生做出表率。走出学校,遵守社会公德,注意自己的形象,时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。总之无论是在学校还是在社会上,我都是以一个人民教师的标准来规范自己的言行。讲文明懂礼貌,穿着得体大方,作风正派。没有行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。

5、坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,违规补课,有偿家教等,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

通过自查,我也发限了自身的不足,以及存在的主要问题,明确了今后的努力方向:

一、存在的主要问题。

对照《党章》的基本要求和争先创优活动的标准,结合自身工作实际,经深入自我剖析,感到存在以下几方面突出问题:

1、学习不够系统深入,思想认识有待提高。在学习内容上,重业务知识,轻政治理论;在学习时间上,突击时候多,持续性学习时间少。没有养成很好的收集资料的习惯,往往凭兴趣翻阅一些书刊,或工作需要使用某方面的知识时,才四处找寻资料,造成对指导实践行动的党的理论体系领会不深、不透,导致处理具体事务时,还有一定的片面性。

2、自我要求标准不够高,争创一流精神有待加强。虽然自己热爱本职工作,也能做到尽职尽责,但是在对工作精益求精方面还有一定差距。如在工作创新上,只是注重完成上级领导交给的各项任务,忽略了本校的实际与特色,德育工作的特色彰显不够。虽然工作得到上级领导的认可,但距实际应取得的成绩还有一定的偏差,自己也存在松懈的心理,没有坚持把每一项工作一抓到底,缺乏争优创先的意识。

3、思想解放程度不够,开拓进取精神有待增强。作为中年人工作中已经形成一定的经验,但由于思想解放不够,创新意识不强,导致工作缺乏创造性,按部就班,墨守成规。在工作中,文稿起草水平还需进一步提高;处理具体事务方面,在思考先半拍,行动快半拍方面做得不够好。工作主动性不强,思路不宽,总是忙于现有工作,对其他方面的工作没有积极主动参与和思考。

二、今后努力的方向。

通过对照检查,分析原因,结合自身存在的突出问题,今后我决心从以下几方面进行改进:

1、刻苦学习,提高综合素质。一方面,加强政治理论学习,牢牢把握正确的政治方向,进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力,不断增强新时期、新形势下和复杂环境中的政治洞察力。另一方面,加强业务知识的学习,及时了解掌握工作的新方法、新理念,通过学习丰富业务知识,提高自己驾驭工作的能力。

2、增强宗旨意识,强化自身服务意识。要提高自己的思想认识,发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风,铺下身子,埋头实干,树好形象。在具体工作中,要牢固树立“工作争先、服务争先、业绩争先”的目标意识。立足自身的实际,真抓实干。危机时刻要挺身而出,坚持立党为公、执政为民的根本要求,一切以国家利益、人民群众的利益为首要。

3、树立大局观念,努力开拓创新。要善于。

总结。

工作的得与失,不因循守旧,不安于现状,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新办法、新思路、新举措,努力推进工作再上新水平。在工作中要自觉地服从、服务于学校工作大局,自觉地把自己的工作同学校联系起来,正确对待个人得失,淡泊名利,勤勤恳恳,兢兢业业,认真做好本职工作。

4、转变工作作风,提高工作质量和效率。要树立勤奋进取的事业心,无论在什么情况下,都要爱岗敬业,踏实苦干,兢兢业业做好本职工作;要树立精益求精的责任感,把握工作全局,强化岗位责任,以高标准的工作要求,尽职尽责地完成领导交办的各项任务;要树立埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效;要树立谦虚谨慎的服务意识,办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多动脑筋,多想办法,尽的努力搞好各方面的服务工作,以实际行动体现共产党员的先进性。

我被转为正式党员也有一年的时间了,在这一年的时间里,我并没有放松对自己的要求,相反,各个方面更加时刻以党员的标准的严格要求自己,起到先锋模范带头作用。当然其中还有一些不足之处需要改正。下面我就简单的向党组织报告一下近一年时间里,我各方面的表现。

在思想上,不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,通过先进共产党员记录片的教育,我的思想得到了进一步的升华。从此以后,我对自己有了更高的要求,并且积极主动的参加了院系及班级组织的各项活动。

在学习上,大三获得了“三等奖学金”及“三好学生”的称号,通过国家英语六级的考试,具有较好的听说读写能力。我对自己的专业有了深入的了解,针对自己的专业特点,并不断尝试着把自己的所学应用到现实生活中,进入实践锻炼,并且与同学们在一起探讨交流了许多有意思的专业问题,不断丰富和充实自己的科学文化知识。

在工作上,我担任团支书和入党联系人的职务,认真负责,踏实肯干,定期召开班会,传达学校及学院的新闻和活动信息,听取大家的意见;认真负责,配合好辅导员的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系,深得老师和同学的好评。在生活上,我性格活泼开朗,为人诚实正直,能积极团结同学,与人融洽相处,共同进步。正直和努力是我做人的原则。沉着和冷静是我遇事的态度。爱好广泛使我非常充实,众多的朋友使我倍感富有,很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

当然,我还有很多不足之处,比如性格比较急躁,做事还不够成熟等等,但我会一直不停的鞭策自己,完善自己,真正做到全心全意为人民服务。

我是南方医科大学中医药学院__级的一名学生党员,2010年11月份经党组织的检验认可被批准为正式党员。半年以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高,这使我更加坚信,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,他将带领众多的优秀青年,推动中国社会一步步地向前迈进!

中国共产党是一个与时俱进、不断成长的队伍,每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评,是我党的优秀作风,它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题,从而及时纠正改进,以实现不断的优化成熟。

在此,我以自身为标的,冷静思考,深刻反省,作出以下自我检讨和批评:

思想政治方面有左倾偏向。近期以来,我非常关注香港中文大学、长江商学院教授郎咸平先生的言论,他提出的“二元经济模式”、“产业链阴谋”等观点,尖锐地指出了我国在环球产业和金融方面的劣势,甚至战略性的配置失误。这使我曾一度对中国经济前景失去信心!冷静下来客观地思考分析以后,才纠正了这个过于激进的认识——我们的相对劣势,是社会主义初级阶段难免要出现的,出现的一些失误,也是前进道路上无法避免地要付出的代价。但这些都不会影响我们的社会主义事业大局,正如马克思主义社会学理论中所说的那样“道路是曲折的,前途是光明的!”

工作学习方面的积极性有所下降。进入大四以来,班上的活动和工作明显减少,我们面临着下点实习,考研与就业的选择也近在眼前。由此而产生的压力,使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。

个人生活方面与集体的融合度明显下降。近一年以来,由于成长的原因,我对于个人独立性的重视有所提高,排斥从众行为和羊群效应,这在培养个人主见和决断力的同时,也使团队协作精神有所下降。

自我批评的目的是自我完善。我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整,请党组织检验。

---龙成根自本学期以来,根据教育局有关教师作风建设通知的要求,按照中心校安排部署,我校进行了教师作风建设整顿活动,发现问题,改正问题。认真对照自己平时的思想动态及实际工作,查摆了自己在思想认识、组织纪律、工作效率等方面存在的问题,并进行了认真剖析,明确了今后的整改方向,以便更好地从事教育教学工作。现将我个人作风建设自查及整改措施报告如下:

一、自查自纠存在的问题。

1、政治学习不够,学习标准不高。平时只学习教育业务知识,缺乏对“三个代表”,十八大精神的学习,理论不能联系实际。

2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺少创新意识,工作没有积极性。

3、自我要求不严,主动超前少。

大多数教师在多媒体教学中缺少主动意识,认为年龄大学不会,从而不学不用,课堂效率上不去。

4、工作作风不够扎实。表现在:

对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

5、、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作有时拖沓,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是本学期处理家事,因为家事部分影响了工作。

针对存在种种问题,我们将在以后的工作中,认真反思,加以改进,具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后,我们不仅要学法律、法规和教育有关业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观等理论知识,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成各项任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力。“一切为了学生,为了学生的一切,从学生中来到学生中去”的思想路线,为学生服务的宗旨意识。力求做到学生尊敬的好教师,家长放心的好老师,人民满意的老师。

3、加强自身建设,提高服务能力。

加强教师之间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、以诚相待,团结一心办人民满意的教育。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

4、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我始终担任班主任,我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:

“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

6、存在的问题:

1)、工作有时不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。

1、严于剖析自己。

严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。【教师自查报告及整改措施】教师自查报告及整改措施。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。

2、加强业务学习,提高素质。

加强业务学习,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

3、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

按照泰山区教育局的安排,我校也进行了“三亮”活动的实施,我严格按照这次教师作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

第一方面、现有的问题及现状。

三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

其次、责任意识不够强。

有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

再次、在教学工作中创新不够。因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

最后、对工作的热情度不够。

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

第二部分、出现问题的原因。

其一、由于平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

其二、一心为学生服务的观念变弱。

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

其三、思维不够超前,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

第三部分、今后努力方向及改进措施。

认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;

积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

其次、严于律已,增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。

要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇二

按照市教体局和学校作风整顿教育活动的要求,通过学习《中小学教师职业道德规范》基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规,我认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、依法执教方面存在问题:有时上课时个别同学不听讲,爱做小动作,对于这些同学,我有时候会呵斥他们,希望他们立即停止小动作。

原因分析:

1、总认为表扬和惩戒对学生的成长同样重要。

2、对学生的要求太苛刻,把他们当成成人对待,没有考虑到学生的年龄特点,所以对于学生缺少相对的宽容。

3、讲课内容吸引不了他们的注意力,造成学生上课走神。

整改措施:

1、力争在本学期内,不断地更新理念,使用多媒体进行教学,用精彩的课堂牢牢吸引住学生的眼球,而不是用呵斥的方法强制他们听你的话。

2、多考虑学生的年龄特点,牢记在学生成长的过程中,犯错是难免的,作为老师,我们应该多一些宽容,正确认识孩子所犯的错误,深入了解孩子的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导,使学生认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,引导学生从内心正确认识,进而改正错误。

3、心态放平和,差异对待所有学生,要知道不是所有的花都会有果实的。对于孩子来说,健康的人格成长才是最重要的,给他们一个快乐的童年才是最好的礼物。我会努力处理好这之间的一些矛盾关系的。

二、事业心方面存在的问题:虽然努力爱岗敬业,尽职尽责,但还存在懈怠的情况。

原因分析:工作责任心还不够强,没有把自己的人生放入教育事业大局来考虑。

改正措施:

1、多听一些优秀老师的报告,用他们的精神,鼓舞自己,重新树立自己的人生目标。

2、虽然自己在不断地给自己鼓劲,但仍没有让我摆脱这倦怠的心理。不过我不会放弃,一定要调节好自己的心态。其次再继续加强自己的责任感,作好教育教学工作中的每一个细节。

三、对待学生方面存在问题:虽然我很喜欢学生,但还缺少经常站在学生的角度去理解孩子的做法。比如对于习惯较差,而又不能严格要求自己的学生,缺少耐心与宽容。有时,上课时不愿意挑比较差的同学起来回答问题,怕耽误时间,影响进度。课后与学生在一起呆的时间较少,没有很好很全面的去了解每一个学生。

整改措施:

1、以后多和学生接触,不但是课堂,特别是课后多一些和学生呆在一起的机会,主动多和学生交流,甚至多参于学生的活动,全面了解学生,做到因材施教。

2、对待差生态度要和蔼有耐心,多鼓励,多接触,多关注,让差生不落伍,不伤害他们的自尊。

3、力求用课堂的精彩吸引学生,用新的教学理念,主宰自己的品德与社会课教学,在社会课上培养所有学生的生活能力,为将来融入社会打下良好的基础。

4、上课时多抽差生回答问题,给他们以鼓励和信心,让差生也感受到来自老师的温暖。

总之,今后我要自觉地努力学习,积极整改,认真总结。从我做起,从现在做起,永保工作热情,以利于我的整改措施能落到实处.

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇三

通过为期一个月的作风整顿建设活动的动员和集中学习及自学,自己的体会是《细微之处见作风》。

细微之事固然不能简单地与人生态度和工作姿态划等号,但是,一叶落可知天下秋,一滴水可以折射太阳的光辉。细微之处往往是一个人真实思想、真实情感的反映,体现出一个人的品格、人格和风格。作为机关干部往往就是从细微之处感受领导的关怀,观察领导的作风,形成对领导的印象。类似不给领导拜年而坚持以人为本替一般干部解决工作和生活中这样的细微之举,会让所有机关工作人员感到温暖。领导干部若不从工作生活中的细微之处做起,不一点一滴端正自己的权力观、地位观、利益观,不日复一日加强自身的修养与锻造,作风建设就会成为一句空话。另一方面,细微之处往往容易使领导干部放松警惕,让别人钻了空子,从而犯错误、栽跟头。

真正要做好细微之事并不容易,因为细微之事不太容易引起上级的重视和关注,也很难从总体上反映出一个人的政绩,既图不了名也得不到利。现实生活中,个别领导干部头脑中的功利主义思想作祟,对普通干部职工工作生活中的一些困难,往往因其细微而不愿为,认为这种小事情即使做好了,对机关作风建设也没有太大作用,对个人升迁也没啥好处。显然,这种心态会衍生出官僚作风和衙门习气。

宏观思维和细致作风,是领导干部的必备素质,如车之两轮,缺一不可;大处着眼、小处着手,是领导干部必须掌握的工作方法,如鸟之两翼,不可偏废。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。领导干部在关注大局、全局的同时,也应关注那些可能间接影响大局、全局的细微之处。再宏伟的战略,再科学的决策,如果没有严格、认真的细节执行,也很难变成现实。领导干部除了眼光要高人一筹外,作风上还要更加严谨细致。

从细微处树形象。领导干部应该端正工作指导思想,树立正确的政绩观,把一般干部职工的冷暖放在心头,经常深入基层,从细微处体贴部属,倾听他们的呼声,关心他们的疾苦,下大力气抓好每一件关系部属切身利益的事情;细化目标、细化制度、细化措施,把每项任务、每项工作抓细、抓实、抓到位,确保抓一件成一件,使自己在部属心目中的形象更具体、更丰满、更亲切。

以上愚见,如有不妥之处,敬请领导和同志批评指正。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇四

近期按照《xx市xx区纪检监察系统干部队伍整顿工作方案》要求,我以中央纪委国家监委通报的姜某某、赵某某典型案例及省纪委监委通报的4起典型案例,尤其是刘某某案例作为反面教材进行了全方位的反思和自省,给我们广大工作人员提供了反面教材,敲响了反腐倡廉的警钟。围绕这些发生在身边的案件,以案为鉴、以案为镜。现将个人检视剖析情况报告如下:

一深度析,以案为竖,构筑腐防变的思防线。

姜某某、赵某某案是两起纪检监察干部严重违纪违法案件,性质恶劣,社会影响大。表明中央纪委国家监委刀刃向内、壮士断腕以及建立铁军的决心。在省纪委监委的通报中,刘某某是区纪委一名办案人员,是我们单位的一名工作人员,给我们带来了极大的震撼,刘某某在办理执纪执法审查调查中,利用自己担任内勤、保管办案中暂扣的财务便利,监守自盗,骗取贷款,以案谋私,严重破坏纪检监察干部的形象,警醒我在今后的工作中,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。姜某某、赵某某等人的违纪违法行为,说到底还是思松懈所导致,反腐倡廉的弦儿绷得不紧,拒腐防变的思想防线筑得不牢,从小贪到大贪,从违纪到违法,从党员干部到犯罪分子。以案为鉴,我会深刻汲取反面教材中的教训,时刻为自己敲响警钟,明白自己该做什么,不该做什么,从点点滴滴处严格要求自己。

二廉洁自律,以身作则,严格遵守党的政治纪律。

古人说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,讲的是为政者必须身正行直。姜某某、赵某某等人违纪违法受到严肃查处,再次昭告世人:在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。无论是领导干部还是基层党员干部,都必须从自己做起,廉洁自律。今后,我将继续严于律,以法律己,管好自己,“做热点工作但不做热点人物”。

三改进作风,细节做起,保持党员优良传统和作风。

作风体现于细节,作风建设就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上,都要做到心不贪,嘴不馋,手不长,洁身自好,时时警惕,不给别有用心者留下可乘之机,在思想作风上过得硬,才能经得起任何考验,永远保持党的优良传统和作风。我将以发生在身边的姜某某、赵某某等人案件警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,做到常思贪欲之祸,常除非分之想。同时以姜某某、赵某某等人违纪违法案件为鉴,严格标准,认真工作,起草材料严格以法律法规为准绳,推进工作严格从实际情况出发,不玩忽职守,不弄虚作假,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和各级部门和广大群众的理解、信任与支持,真正做到上不负党,下不负民,为实现全面建设小康社会的奋斗目标。

一是进一步加强学习。只有不断学习,才能适应新的形式。必须增强学习的主动性,深刻理解实质,重点在系统性、全面性上狠下功夫。要发扬“钉子”精神,努力挤时间认真学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,提高自己的综合素质和工作能力。

二是转变工作作风,提高工作效率。坚决完成领导交代的任务,掌握好方向盘,发扬求真务实的工作作风,力戒形式主义。增强服务意识,把开好车作为衡量工作的唯一标准。

三是不断反思自己,在反思中不断提升自己。经常性的自我总结,查找问题和不足,始终保持饱满的精神状态,面对每一天的工作。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇五

刘鸫。

我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够。

由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到其他科室存在问题,认为自己不具体分管,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习。

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,没有真正做到一切为了学生。没有从学生实际出发多替学生考虑,教学管理中只重视大多数学生,忽略了一些边缘生的感想。

3、思维局限,认识落后。

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。

三、努力方向及改进措施。

1、加强学习,提高自身的素质和能力。

在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇六

为进一步加强和改进单位领导干部和工作人员作风建设,打牢思想基础,规范履职行为,严肃工作纪律,提高工作效能,营造科学跨越和长治久安的良好环境,根据沙雅县县委干部作风集中整顿活动的文件精神,结合单位工作实际经过自查和广泛征求意见认真剖析。对于自身存在的一些不足主要表现在以下几个个方面:

1、学习作风方面。在长期的工作实践中,我深深体会到,作为一名党员领导干部,要做到坚定理想,牢记党的宗旨,廉洁自律,必须坚持学习,筑牢根基。自己平时虽然能够坚持利用业余时间学习作风建设方面的相关文件资料,但由于日常事务性工作较多,对一些理论知识学的不深入,不系统、不透彻,运用理论指导实际工作的能力还不能完全适应新形势下工作的需要。

新更好的工作思路和方法。

3、领导作风方面。民主集中制的执行还要进一步完善,如民主生活会的数量和质量还有待进一步提高。

针对以上不足,今后我决定从以下几个方面加以改进和完善,以发挥好自己作为“一把手”在作风建设方面的表率示范作用。

1、改进思想作风。以自治区第八次党代会和沙雅县十一次党代会精神为指导,牢固树立科学发展观和正确的政绩观,始终保持高度的政治敏锐性、坚定性和鉴别力,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为履行职责的根本出发点和落脚点,努力提高“三农”服务意识。

2、改进学习作风。通过自学和集中学习等灵活多样的形式深入系统地学习政治理论知识、业务知识和相关农业法律法规,并坚持把理论学习和实践工作结合起来,把学习的成果运用到实际工作中去,将其转化为分析问题、解决问题的能力,转化为推动工作的思路和办法,转化为不断开辟科学发展新境界的本领和能力。

十项禁令,带出一支优秀的干部队伍,创造一流的工作业绩。在改变工作作风的同时推进农业工作建设:(1)抓好民生工程建设,做好农民减负工作。(2)规范农民负担上访监督管理制度。(3)抓好农业执法工作。

4、改进领导作风。民主集中制是我们党的一项根本组织制度。作为一把手,我将严格执行民主集中制的各项制度规定,严格按照领导班子议事决策机制办事,充分发挥民主,在重大决策、重大事务办理时坚持集体研究决定,防止个人说了算,维护班子团结,努力在形成合力上作出表率。

5、改进生活作风。领导干部的生活作风不仅关系到领导干部个人的品行和形象,而且关系到党在群众中的威信。为此,我将严格遵守中央关于廉政建设的各项规定,强化自律意识,培养良好的生活作风和健康的生活情趣,坚决抵制腐朽没落思想观念和奢侈淫逸的生活方式的侵蚀,坚持清清白白做人,堂堂正正为官,严格要求自己,始终保持共产党员的政治本色。

目前,我局的干部作风集中整顿工作第一阶段取得了一定的成效,这些成效和大家的努力是分不开的,希望大家在接下来的阶段中能够继续自我查找,自我整改,长期切实有效的落实干部作风集中整顿活动。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇七

根据县委贯彻中央及省市关于开展机关作风集中整顿工作的安排和部署,我局已完成了学习讨论和查找问题的阶段任务,深入、细致地查找了作风方面存在的问题。通过集体讨论,广泛征求意见,我局对全体监察员在思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面存在的问题进行了认真的讨论和深刻的剖析,现将存在的问题及整改措施报告如下:

一、存在的问题。

1、学风方面。

和听为主,形式缺乏多样化;三是学习重点不清,还有待进一步深化学习与工作紧密结合。

2、工作作风方面。

工作作风不够扎实,存在作风漂浮问题。虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严格,但班子深入第一线的时间不多,开会发文件较多,对执行情况检查督促较少,斗硬的措施不力。调查研究不够深入。平时日常工作中指导思想是抓全局重点,所以对重点工作倾注的精力要相对多一些,导致对全局的要求不能全面掌握。

3、观念滞后,创新意识不够。监察员有时只是为了工作而工作,只能满足把上级交办的工作完成,习惯用老办法、老经验来处理工作,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识不足,思想还不够解放,工作思路不够开阔。

要求。提高和改进全体监察员工作的紧迫感、责任心还不够强,离上级和人民群众的要求还有较大差距。

这次干部作风整顿活动,看清了在我局在思想作风、学风、工作作风等方面存在的一些问题,但关键不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样按照全心全意为群众服务的要求,针对自身存在的问题和薄弱环节,督促自己拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题,始终做好劳动监察工作。

一是加强理论学习、不断提高全体监察员的政治业务素质。当前,国际国内形势复杂多变,监察员如果不保持政治上的警惕,不增强政治敏锐性、洞察力,是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论。我们将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身于工作中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规,不断提高自己的法纪观念,提高自己的业务水平和服务质量,圆满完成各项工作任务。二是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。针对新情况、新问题,抓住班子建设、思想政治工作中的薄弱环节,大力开展调查研究,掌握第一手资料。进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识。讲究工作策略,注意工作方法,增强工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。要在已有成绩的基础上,不断开拓创新,锐意进取,争取做出新成绩,新亮点。

三、进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守单位各项规章制度,时时处处以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为行动准则,时时处处以一名优秀监察员的标准严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。

法,不该得的不得,不该要的不要,不该办的不办,同时要善于查漏补缺,及时补位,争做一名合格的监察员。

总之,我们将以这次作风整顿活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求,不断提高和完善劳动监察工作。

府谷县劳动监察局二〇一二年三月三十一日。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇八

干部作风整顿活动开展以来,通过系统学习和深入思考,我进一步认识到开展领导干部干部作风整顿活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变、提升工作效能的重要保证,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。在认真学习的基础上,对照“五看五查”,结合自身的工作岗位职责,对照自己平时的实际工作及思想动态,深刻反思自身在思想、工作、作风等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,使自己受到了一次深刻的思想教育和党性锻炼。

一、查摆存在的问题:

(一)在解放思想方面还不够大胆,不敢闯,不敢冒,墨守成规。要么坐井观天,浅尝辄止;要么小进则满,缺乏危机意识,还存在无过就是功的思想。

(二)在为民意识、发展意识、服务意识和廉洁意识方面薄弱,具体表现:志书出来往往束之高阁,没有主动让志书进学校、进社区、进军营、进农村、进机关,志书记录的是人民群众创造历史的活动,而人民群众却很少了解,这是为民意识和服务意识不强的表现;发展意识不强的突出表现就是在思想深处,总是感觉单位是事业全供的“参公”单位,工资有保障,干好正常的工作就可以了,高瞻远瞩的战略性发展好像离我们很远,所以发展意识不强就很容易表现出来;廉洁意识不强的突出表现就是认为单位无权无势,腐败几率很低,所以很容易从思想上麻痹。

(三)机关作风懒惰、虚假、浮躁、扯皮“四大顽症”在自己身上都有不同程度的表现:懒惰在实际工作中表现为习惯于单凭老方式老办法想问题,不想多动脑筋,有时习惯于凭主观意志去办事,工作缺少主动性和创造性;虚假表现在自己身上就是往往说得多,做得少,说的大,做的小,这样工作中就难免多少有点虚假的成分;浮躁突出表现有时不能静心,遇事有时候表现无所适从,需要拍板时患得患失,没有主见;扯皮的表现形式反映在自己所带的团队有时因各自分管的工作职责不清造成一定扯皮现象,影响了工作的正常开展。

(四)执行力度不够。执行力层层衰减的具体行为,从我自身查找原因,往往就是因为没有认真领会上头的意思,或者说重视的就不够,首先从我这里就打了折扣,就更不用说到底下了,所以执行力层层衰减的源头在我自己。

(五)效能不高。在我自己身上和我所带的团队中表现的比较突出,本来一天能干完的工作非要拖三天,本来三天就能够干完的活非要拖上一周。效能低下还表现在能力上的差别,自己深感各方面能力都很有限,特别是对外联络和协调上。这样在综合因素的聚集下效能低下就见怪不怪了。

(六)优化环境制度落实不到位。有些制度出台了,但落实的不了,有些还不成熟尚在制订中。

二、存在问题的思想根源。

(一)自己对政治理论和党的路线方针政策的学习还不够全面深入,理解把握得还不够准确,理论联系实际还不够广泛。从主观上自己对理论学习的重要性和紧迫性有所放松,认为通过党委组织的经常性学习,平时阅看的大量文件和领导讲话,再加上或长或短的学习、培训和日常工作较为广泛的接触面,从中也能学习到许多理论和各方面知识,因此,思想深处有一种自满情绪。在表面看来,也在读书、写材料,投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。同时,因过多地强调工作繁忙这一客观原因,而没从主观上去克服困难,不能做到静下心来挤时间刻苦勤奋地学习,直接影响着工作能力的提高。

(二)虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点,但是面对不断涌现出的新的问题,自己研究分析得不够深入、不够透彻,所以对出现的新问题、新动向认识不足、观察不够,把握不准,往往是凭经验办事。

(三)思想观念还不适应新形势的要求。对以人为本、树立和落实科学发展观的认识和理解不深刻,解放思想、转变观念不够,不能够灵活运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题,缺乏开拓创新的精神,求实、务实、抓落实的作风还不过硬,导致对一些工作虽然进行了安排部署,但在贯彻落实上没能一抓到底,有些应及时解决的群众关心的热点、难点问题没有及时解决。

(四)在廉洁自律方面存在的问题,说明自己对党风廉政建设和反腐斗争是关系党的生死存亡的大问题的认识不足,正确的政绩观、权利观、利益观树立得不牢固,对自己的要求还不严,标准还不高,防微杜渐意识不够强,没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响极大。

三、下一步整改措施。

(一)加强学习。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。加强学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏锐性和前瞻性,更好地全面贯彻党的路线方针政策,全面提高自身素质。不断提高自身的业务水平,解放思想,扩宽执行思路,改进执行方法,加强工作的主动性和创造性。

(二)善于思考。没有思考就没有智慧,没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑,胜过百次草率行动。思考的越深入,目标就越清晰,做起事来就越到位,越能产生事半功倍的效果。

(三)转变作风。在转变作风中首先要积极工作,增强群众观念、其次要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,努力为困难群众排忧解难。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇九

我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

一、存在的问题及表现。

1、学习的要求和动力不够。

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。

2、责任意识不够强。

由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到其他科室存在问题,认为自己不具体分管,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

二、产生问题的原因分析。

1、平时疏于学习。

在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。

2、为学生服务的观念弱化。

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,没有真正做到一切为了学生。没有从学生实际出发多替学生考虑,教学管理中只重视大多数学生,忽略了一些边缘生的感想。

3、思维局限,认识落后。

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。

三、努力方向及改进措施。

1、加强学习,提高自身的素质和能力。

认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务的意识。

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学管理工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新,树立大局意识。

在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇十

---龙成根自本学期以来,根据教育局有关教师作风建设通知的要求,按照中心校安排部署,我校进行了教师作风建设整顿活动,发现问题,改正问题。认真对照自己平时的思想动态及实际工作,查摆了自己在思想认识、组织纪律、工作效率等方面存在的问题,并进行了认真剖析,明确了今后的整改方向,以便更好地从事教育教学工作。现将我个人作风建设自查及整改措施报告如下:

一、自查自纠存在的问题。

1、政治学习不够,学习标准不高。平时只学习教育业务知识,缺乏对“三个代表”,十八大精神的学习,理论不能联系实际。

2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺少创新意识,工作没有积极性。

3、自我要求不严,主动超前少。

大多数教师在多媒体教学中缺少主动意识,认为年龄大学不会,从而不学不用,课堂效率上不去。

4、工作作风不够扎实。表现在:

对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作有时拖沓,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是本学期处理家事,因为家事部分影响了工作。

二、整改措施和努力方向。

针对存在种种问题,我们将在以后的工作中,认真反思,加以改进,具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后,我们不仅要学法律、法规和教育有关业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观等理论知识,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成各项任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力。“一切为了学生,为了学生的一切,从学生中来到学生中去”的思想路线,为学生服务的宗旨意识。力求做到学生尊敬的好教师,家长放心的好老师,人民满意的老师。

3、加强自身建设,提高服务能力。

加强教师之间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、以诚相待,团结一心办人民满意的教育。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

4、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我始终担任班主任,我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

6、存在的问题:

1)、工作有时不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。

1、严于剖析自己。

严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。【教师自查报告及整改措施】教师自查报告及整改措施。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。

2、加强业务学习,提高素质。

加强业务学习,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

3、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

按照泰山区教育局的安排,我校也进行了“三亮”活动的实施,我严格按照这次教师作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

第一方面、现有的问题及现状。

首先,对整改认识不够。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

其次、责任意识不够强。

由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

再次、在教学工作中创新不够。因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

最后、对工作的热情度不够。

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

第二部分、出现问题的原因。

其一、由于平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

其二、一心为学生服务的观念变弱。

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

其三、思维不够超前,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。第三部分、今后努力方向及改进措施。

首先、加强学习,提高自身的素质和能力。认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

其次、严于律已,增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。

再次、开拓创新,树立大局意识。在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇十一

根据全市“五治”活动的要求,市jj局结合本职工作,采取“四项举措”狠抓“五项治理”,确保该项整顿活动不走过场。

一是学习文件,对照检查。坚持集中学与自学结合,以处室和支部为单位集中学习为主,原原本本的学习有关文件;以个人自学为辅,主要是明确各自的工作职责、各项制度、机关行为规范、各类规定要求;分管领导参与处室和所在支部的学习,个人对照检查,形成剖析材料,对违反效能的典型问题一律跟踪查、公开曝、坚决予以纠正。以“查计划、问谋划,查举措、问效率,查进度、问质量,查落实、问责任”为重点进行工作检查;以查迟到早退为重点的纪律检查,每周由执班领导带队抽查,内部网上公示曝光,定期通报。

二是争先创优,三维定位。实行全员创新、全员创优,对全年创新创优项目实行年初计划谋划,季度检查推进,定期自评互评,年终考核验收。继续在系统内进行同行学先进,历史找坐标,处室结对子的`“三维定位”活动,以此为载体推进“五治”活动向纵深发展。

三是整改提高,考核评比。坚持和完善“一基三创”绩效考核办法,突显本局个性化考核办法,进一步突出目标任务导向,注重全员“双创”考核,不断完善考绩指标体系,考准考实各个部门和岗位的工作实绩,形成上下一体的考绩格局,建立以考核绩效促工作的机制。

四是建章立制,完善机制。进一步修订完善岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、责任追究制,以及公开公示、检查通报、工作纪律抽查与考勤、外出报告、去向公示、财物管理、车辆使用管理、公务接待管理等各项工作制度;建立健全用制度管权、管人、管财的长效机制。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇十二

(2010年8月27日)。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,全面贯彻落实全县机关单位干部作风集中整顿活动大会和集中整改阶段动员会议精神,按照“领导干部要有新形象、干部素质要有新提高、推动发展要有新成效、促进和谐要有新进展”的目标要求,对第一阶段查找的突出问题进行集中整改,虚心接受监督,着力解决突出问题,力求个人思想觉悟与工作水平进一步提高。

二、整改目标。

本职工作中取得更多更大的成绩。

三、存在问题。

通过认真对照检查、深刻剖析,自己在思想、学习、工。

作、纪律等方面存在许多缺点和不足:

1、理论学习不够。只满足于读书、看报,参加单位集。

中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马。

列主义、毛泽东思想理论缺乏系统的学习,钻研不够,联系。

实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩。

2、创新意识不强。工作思路不宽,很多时候还是循规。

蹈矩,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船。

到桥头自然直的想法,缺少创新意识,还不能用全新的思维。

和方式去做开创性的工作。

3、业务钻研不够。对待工作不够积极主动,工作落实。

力度不强,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难。

题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

4、工作不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了。

事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最。

好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作。

怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了。

自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹麻烦上身。

5、对自身要求不严。在日常工作中,特别是没有较急、较。

重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班时间。

外出、工作时间聊天等的现象,有事短时间外出,没有严格执行请销假制度,只向办公室打招呼。

(2010年8月27日)。

针对自己存在的问题,我将在以后的学习工作生活中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持从自身做起,从小事做起,认真学习各类知识技能,努力提高自己综合素质,扎实做好每一件事,力求保质保量完成组织分配的各项工作任务。具体做到以下几点:

学习是件终身的事情,活到老学到老,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念;还要认真学习法律法规知识和各种业务知识,进一步增强法纪观念,增强法纪意识,增强执法水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心;勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;百折不挠、知难而进的勇气圆满完成党和人民交给的各项任务。

2、针对“开拓创新不够”的问题:

整改措施:积极开拓进取,提高工作水平。

不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱扶贫事业,干一行爱一行专一行,虚心好学,向职工们学习,深入钻研,碰到问题多看多问多思多想,多向四周的同志请教;要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

3、针对“工作作风不够扎实”和“对自身要求不严”的问题:

整改措施:加强自身段炼,提高服务能力。

求自己,克服享乐主义、拜金主义,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。时刻遵守各项规章制度,做到早到十分钟,理一理今天要干什么,迟走十分钟,问问自己今天的事是否干完。

总之,今后我将在领导和同事们的帮助下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇十三

近年来,天宁区房管局严格按照市房管行业服务行为规范和区加强机关作风建设的要求,坚持“以人为本、依法行政、规范廉洁、文明高效”的工作思路,切实加强作风建设,取得了明显成效。

一、以思想建设为先导,强化作风意识,转变职工观念。

局坚持以思想建设为先导,从思想的源头做好引导,不断强化“四种”意识,努力把行风建设转化为干部职工的自觉行为。一是强化领导班子责任意识。把行风建设纳入“一把手”工程,成立以局长臧志强为组长、各分管领导和业务主管为成员的行风建设领导小组,做到行风建设与业务工作两不误、两促进。二是强化干部职工的危机意识。以抓教育、抓行风、抓培训为突破口,通过对职工的再动员、再教育,让职工认识到加强行风建设不仅仅是社会对房管的客观要求,更是房管自身生存发展的需要,进一步增强了干部职工参与行风建设的积极性和主动性。三是强化服务地方经济发展的大局意识机关作风建设工作汇报机关作风建设工作汇报。拆旧为建新,建新为发展,发展为人民。局充分利用房管业务精,地区情况熟等优势,挖掘、发挥房管最大潜力,积极参与、配合辖区动迁工作。房管参与动迁的良好表现,受到领导的首肯和动迁户的赞誉,有力提升了房管的良好形象。四是强化维护社会稳定的意识。面对各种投诉及物业管理、公房管理、村镇权属登记、住房保障等工作上的诸多矛盾,局主管领导、业务科室采取深入基层调查了解、开门接待、协调沟通等方式妥善处理,努力钝化矛盾,维护社会稳定!

二、以制度建设为抓手,完善管理制度,建立长效机制。

机关作风建设工作汇报工作报告。专门拟定实施办法,统一设置台帐,进行跟踪管理,做到事事有交代,件件有回音。认真办理来信来访,落实专人负责,建立专门台帐,严格遵守办理时效,今年来收件来信59件,全部在规定时限内答复。四是建立完善内外结合的监督机制。制作了6块公示栏,将办事依据、办事程序、收费标准、承诺时限、联系电话、监督电话等统一在办公场所上墙公布,并通过报纸、网站等媒体向社会公布,自觉接受群众监督。设立意见箱、意见簿,聘请行风监督员,每年召开行风监督员意见征询座谈会,通过向相关企业单位和住户发放意见征询表等形式向社会各界征求意见,对征询到的意见进行专题研究,及时解难释疑;对人大、政协的建议、提案,专门成立工作小组进行解决,召开见面答复会,争取社会各界的理解和支持。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇十四

按照机关干部加强作风建设弘扬新风正气,抵制歪风邪气,切实解决工作作风漂浮,纪律涣散,责任心不强,办事效率低下,工作不实、作风不正等问题,实现机关领导作风、干部作风、工作作风的进一步好转,推进科学发展观、我认真学习了领导的讲话和胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话,学习了领导干部道德风险防范指引和基本制度的有关文件,结合自身实际,通过自查自纠和党员民主生活会,我认真查找了自己在工作、学习、生活中存在的问题:

一、学习方面。

一是学习不够全面和主动,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想钻研不够,学习存在有敷衍的心态,存在有“实用主义”的思想,经常是遇到问题,为了解决此类问题而学习,缺乏系统全面的学习,缺乏对科学体系和精神实质的把握。其次是在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干,达到不断提高的目的。

二、服务意识方面。

在贴近员工、关心员工方面不到位不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,主动服务基层,服务机关员工以及关心员工方面,自己也存在不足的方面。

三、工作方面。

一是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了;二是工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻;三是工作作风上拖沓,工作落实不及时;工作作风不够主动,在预见性和超前性方面也不够强,工作忙于应付;四是工作作风不够深入,主要是对本处室基层员工一些问题,有时调查了解不够,有时没有作全面了解就主观从事。工作不够深入扎实。

四、创新进取方面。

一是工作激情不足,在一些问题上怕担风险,怕得罪人,缺乏敢抓敢管的勇气,在困难面前缩头缩脑,工作没有激情,二是开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯凭经验考虑问题和办事,工作原则性有余,灵活性不够,特别是大胆探索,创新思维方式方法有差距。习惯于老传统,提不出新思路,想不出新办法。

五、专业方面。

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,害怕自己做不好。而且又未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

六、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析了产生这些问题的根源:主要是对社会的发展认识不准确,对客观存在不能正确分析,归到根本,其实是人生观、世界观模糊的问题。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,就会在生活生产过程中产生一种消极的心。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性,遵纪守法,廉洁奉公,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,知难而进的勇气完成各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办事的本领;要讲究方法,注重实际,要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。首先就是要加强业务知识、电脑知识的学习掌握,特别是在部合并改革时期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,从我做起,从点滴做起,干一行爱一行,虚心好学,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。主动与同事团结协作,不弄虚作假。服从领导,听从指挥,严格遵守各项规章制度。办事公正,反对“事不关己高高挂起”的态度,反对“你好、我好、大家好”的处世哲学。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。要以旺盛的战斗力永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的工作特点。再次,提高协调能力,改变不良心理,溶入社会,多与群众沟通,改变工作方法,创造良好的工作环境,为更好地为人民服务打下坚实的基础。除此之外还应做到:

(1)、要深刻领会这次机机关作风整顿的重要性,扎扎实实地投入到活动中去。

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按照机关干部加强作风建设弘扬新风正气,抵制歪风邪气,切实解决工作作风漂浮,纪律涣散,责任心不强,办事效率低下,工作不实、作风不正等问题,实现机关领导作风、干部作风、工作作风的进一步好转,推进科学发展观、我认真学习了领导的讲话和胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话,学习了领导干部道德风险防范指引和基本制度的有关文件,结合自身实际,通过自查自纠和党员民主生活会,我认真查找了自己在工作、学习、生活中存在的问题:

一、学习方面。

一是学习不够全面和主动,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想钻研不够,学习存在有敷衍的心态,存在有“实用主义”的思想,经常是遇到问题,为了解决此类问题而学习,缺乏系统全面的学习,缺乏对科学体系和精神实质的把握。其次是在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干,达到不断提高的目的。

二、服务意识方面。

在贴近员工、关心员工方面不到位不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,主动服务基层,服务机关员工以及关心员工方面,自己也存在不足的方面。

三、工作方面。

一是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了;二是工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻;三是工作作风上拖沓,工作落实不及时;工作作风不够主动,在预见性和超前性方面也不够强,工作忙于应付;四是工作作风不够深入,主要是对本处室基层员工一些问题,有时调查了解不够,有时没有作全面了解就主观从事。工作不够深入扎实。

四、创新进取方面。

题和办事,工作原则性有余,灵活性不够,特别是大胆探索,创新思维方式方法有差距。习惯于老传统,提不出新思路,想不出新办法。

五、专业方面。

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,害怕自己做不好。而且又未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

六、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析了产生这些问题的根源:主要是对社会的发展认识不准确,对客观存在不能正确分析,归到根本,其实是人生观、世界观模糊的问题。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,就会在生活生产过程中产生一种消极的心。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性,遵纪守法,廉洁奉公,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,知难而进的勇气完成各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办事的本领;要讲究方法,注重实际,要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。首先就是要加强业务知识、电脑知识的学习掌握,特别是在部合并改革时期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,从我做起,从点滴做起,干一行爱一行,虚心好学,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。主动与同事团结协作,不弄虚作假。服从领导,听从指挥,严格遵守各项规章制度。办事公正,反对“事不关己高高挂起”的态度,反对“你好、我好、大家好”的处世哲学。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。要以旺盛的战斗力永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的工作特点。再次,提高协调能力,改变不良心理,溶入社会,多与群众沟通,改变工作方法,创造良好的工作环境,为更好地为人民服务打下坚实的基础。除此之外还应做到:

(1)、要深刻领会这次机机关作风整顿的重要性,扎扎实实地投入到活动中去。

(2)、作为局里普通一名共产党员,不断加强学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好行领导交办[page_break]的日常工作。

近年来,社区始终把党员干部队伍思想作风建设作为一项常规工作来抓,通过开展新一轮解放思想活动、定期召开民主生活会、加强和谐社区创建和社区文化建设、及时查纠作风中出现的突出问题,社区党员干部队伍始终保持了良好的精神风貌。但还存在一些差距,机关工作作风中仍存在一些不容忽视的问题,主要表现在:一是作风不过硬,有时工作有畏难情绪,缺乏拼劲、韧劲和狠劲。二是学习不自觉、不深入,对社区工作新形势下强化学习、提高能力的紧迫性认识不足,习惯按老套路、老办法办事,缺乏工作创新能力。三是工作纪律松懈,在上下班、请销假、会议、接待等方面存在不按规定办事、随意散漫的现象。四是工作不扎实、不落实,效率不高、标准不高,缺乏主动性,等。

为切实解决工作作风中存在的突出问题,社区党委针对上述问题制定整改措施如下:

一、大力倡树“务实高效、开拓创新”的工作作风,最大限度地发挥主观能动性,做到想干事、能干事、不怵事,积极寻求应对各种困难和挑战的办法,全力推动社区各项工作走向一个新的台阶。

方式,引导社区党员干部提高各项业务能力,熟知市委、区委和街道党工委的各项政策,并利用好这些政策服务好居民。

三、严格上下班制度,工作日不准迟到、早退、随意脱岗,不准在上班时间进行上网聊天、玩游戏等与工作无关的网上娱乐活动。工作日要集中精力做好工作,外出办事要请假、打招呼。严格遵守工作日中午禁酒规定,除接待重要客商外,工作日中午严禁饮酒,严禁在任何时间、任何场合酗酒,严禁酒后驾车。确保通讯联络畅通,除晚间休息时间以外,其他时间要确保通讯工具畅通,确保有事马上能联络上。

四、进一步强化责任意识、效率意识、节约意识,人人都要用心想事、用心谋事、用心干事,认真负责、优质高效地完成好自己承担的每一份工作,让每一项工作结果都体现出自己最好的水平。

篇三:纪律作风整顿整改方案。

按照×××委员会《关于开展机关纪律作风专项整顿活动的通知》精神,严格按照“治散肃纪、治懒整风、治庸明责”的总体要求,高度重视,全面动员,扎实开展纪律作风专项整顿活动,切实解决单位内部存在的共性问题。特制定如下整改方案。

一、指导思想。

2015年我们将认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神,以更严的纪律管好干部,狠抓干部队伍纪律作风建设,努力打造一支守纪律讲规矩的干部队伍,为农业农村工作发展提供强大的组织纪律保障,为建设富裕杨凌、和谐杨凌、美丽杨凌营造良好的环境。

二、整改目的通过开展纪律作风整顿活动,党员干部思想认识进一步提高,学风进一步加强,作风进一步改进,工作能力进一步提升,为民、务实、清廉的形象进一步树立,努力形成风正、气顺、心齐、劲足的良好工作局面,不断促进我区现代农业发展。

三、整改的内容。

(一)学习上缺乏主动性,趋于形式,学习方式单一,导致业务理论知识不扎实,对新出台的政策法规未能及时掌握,不能更好地为群众服务。

(二)组织纪律方面。部分党员干部存在政治意识不强、思想涣散、纪律松弛、上班期间做与工作无关的事情。

(二)工作作风方面。一些党员干部存在贪图安逸、敷衍塞责、工作作风漂浮、效率低下、推诿扯皮、干工作不积极主动、工作缺乏激情,推一推,动一动,不推不动,对新常态学习不够,干劲不足,精神不振等方面的问题。

(三)思想认识方面。一些党员干部存在不思进取,抱着当一天和尚撞一天钟的态度,得过且过,不担当、怕担当,工作缺发创新,业务工作生疏。

1、加强理论武装,全面提升政治理论素养。一是加强理论学习,每周三坚持政治理论集体学习日制度,认真学习党的作风建设的一系列文件精神。坚定正确的政治方向,把遵守纪律变成党员干部的一种自觉行动。二组织好党员干部参加系统网络继续教育知识更新学习,把学习与职工晋升职称相挂钩,充分调动干部职工学习积极性,营造良好的学习氛围。

2、加强制度建设。围绕存在的主要问题,清理完善各项工作制度,建立加强机关作风建设的长效机制。结合实际,主要把一些管用的制度制定、完善好:一是岗位责任制。岗位责任制是工作人员履行职责、提高效率的核心制度,必须要修订好、执行好责任制考评机制,明确岗位职责,建立办事高效、团结共事、和谐文明的工作机制。二是完善考勤考核制度,严格执行上下班指纹签到和纸质签到册双签制度,外出办事报告制度,请销假制度。

3、当前我们面临着繁重的培训任务,压力大,任务艰巨,没有别的选择,只有依靠大家的智慧和力量,才能把工作做好。为此,要进一步增强责任意识,增强全局观念,在自己的岗位上扎扎实实的工作,做一名好干部、好职工,为单位增光添彩。

4、强化内部管理。提高工作人员的素质是提高工作效率和行政效能的根本。要继续花大力气搞好队伍建设,加强班子、队伍、风气建设。一是加强思想教育,提高干部职工的政治敏感性和政治辨别力,提高遵纪守法的自觉性。二是加强业务学习,提高办事能力和为民服务本领,不但要想干事,而且要能干事。三是要奖罚分明,建立健全激励机制,使在单位形成想干事、能干事、干好事的氛围,尤其要让那些想干事、能干事、干好事的人得到鼓励和奖赏,使那些不想干事、干不了事、干不成事的人受到鞭策。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇十五

自全县干部作风整顿建设开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了xx在中纪委七次全委会上的讲话精神,省委书记和市委书记在领导干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查,干部作风整顿自查报告。现就自查情况作自我剖析如下:。

自从开展领导干部作风整顿建设活动以来,我能够按照省、市、县委和本局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的干警学习会,还是领导干部集体学习会,我都按时参加,从不缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正。从自身做起、从点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力使自己成为一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的问题。

1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。

3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的'原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。

4、作为长期在基层工作,绝大部份是从事的农业方面的事情,轻车熟路。但去年八月新调到司法局工作,对司法行政工作还知之甚少,还有待于进一步加强学习,提高业务工作能力。

三、对存在问题的分析:

对以上存在的问题,通过学习认真分公析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够,整改报告《干部作风整顿自查报告》。认识不足,对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,同时错误地认为自已是一名领导干部,学点自已有用的东西,能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作崇,放松了学习,影响了自已知识水平的进一步提高。

对工作上存在的问题,从客观上讲,刚从一个地方新调到一个地方,情况不属,对工作思路不清,重点不突出,但从主观上讲,一是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵,和更好地运用市场经济理论,更没有把这些理论贯穿到实践中去。二是思想不解放,对司法行政工作没有新思路,新思想,没有创新开发,顺着前人的路走下去,不敢大胆地去闯,说到底是不适应当今社会的发展要求。

四、整改措施和努力方向。

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,认真按照xx的要求,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,做群众的贴心人。扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。xx在中纪委七次全会上的讲话,要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学,学以致用,这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和各业务知识。进一步增强法纪观念,增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱司法行政工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本,常怀爱民之心,常思为民之策,常谋为民之事,切实肩负起纠正损害群众利益不正之风的重任。在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。在领导作风上继承和发扬党的优良传统,深入实际、深入基层,深入群众,察民情,分民忧,解民怨,让群众共享改革成果。在功名得禄方面坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己,克服享乐主义、拜金主义,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇十六

党的十六届四中全会《决定》明确提出:要加强马克思主义执政理论建设,深入探索党的执政规律。总结我们党半个多世纪的执政实践,党的执政能力生成、壮大的根源与途径,来自于以下几个方面:

一、党的执政能力来自全体党员的良好素质。每个共产党员是党的一分子,提高党员素质,首先要抓好学习。“知识就是力量”。领导权的本质含义,是掌握着比别人更多的新知识。如果缺乏对新知识的了解和掌握,那么对人民群众就没有影响力和号召力。掌握新知识,是提高党的执政能力的重要基础。这就要求我们每个共产党员以掌握新知识、新文化、提高创新能力为重点,进行开放的、互动的、终身的学习,努力掌握经济、政治、法律、科技、文化等各方面知识。

二、根据我们党新党员多的特点,不断加强党的基本理论和优良传统教育,使广大党员特别是各级领导干部牢固树立全心全意为人民服务的观点,坚定“群众利益无小事”的政治立场和政治态度,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。始终代表最广大人民的根本利益,才能赢得最广大人民的支持和拥护,最广大人民越是支持和拥护我们党,我们党的执政能力就越强。因此只有在执政的具体实践中始终坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,才能从根本上保证党远离腐败,永不脱离群众,才能使我们党及时地从人民群众身上汲取养分和力量,化逆境为坦途,实现领导目的。

三、党的执政能力来自党内的严格管理。我们党执政以后,没有放松党内管理,较好地保持了党的先进性和纯洁性,也保持了党的强大执政能力。但也应该看到,目前还存在一些党员干部为了个人私利违背党的制度、破坏党的纪律的现象,影响了党的统一意志和统一行动的形成,削弱了党的执政能力。治国必先治党,治党务必从严。只有坚持党要管党、从严治党的方针,对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格纪律,才能形成强大的政治能力。

四、党的执政能力来自科学的党内制度。加强党的执政能力建设,必须加强党的制度建设,制度问题更带有根本性、长期性、稳定性和全局性。党的基本制度好,领导体制适应党的事业发展要求,工作机制完善,党的执政能力就不断提高。另外,执政党的党风好坏,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。加强和改进党的作风建设,最根本的是坚持立党为公、执政为民,才能保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇十七

自领导干部作风整顿活动开展以来,通过前一阶段的学习以及召开专题民主生活会,广泛收集各方意见,本人决心从以下几个方面进行整改,切实和改进自身在学风、工作作风、生活作风方面存在的不足,进一步振奋精神,以自身良好的表率作用来带动全所同志,共同搞好各项工作。

一、加强政治理论和相关法律知识及业务学习,提高自身政策理论水平,不断增强自身的法律素养和业务知识水平,为不断适应新时期公安工作的需要,奠定坚实的基础。要克服过去在学习中存在的浅尝止的坏习惯,克服工学矛盾,使自己真正能够静下心来,认真学习,刻苦钻研,同时要克服面子观念,虚心求教,通过学习来弥补自身知识的不足,充实和提高自己的素质。

一步的提高,与辖区群众的关系进一步密切。

三、在生活上,坚持艰苦朴素作风,自觉抵制拜金主义享乐主义的各种诱惑,始终保持共产党员本色,不追求所谓的高消费和奢侈享乐,认真饯行社会主义荣辱观,真正做到一身正气,两袖清风。

临江路派出所方浩。

2007年4月20日。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇十八

按照会议精神,本次开展以《规定》为主题的民主生活会,通过这一段学习时间以来,我紧密结合工作实际,通过开展批评与自我批评,自己深感在工作方面,存在有缺点和不足。

一、自查中存在的不足。

1、理论学习不够深入,理论素养不够高。在日常的工作生活中,被动学习多,主动学习少,没有培养自己的学习兴趣和习惯;学习的标准不够高,学习得不够深入,缺乏系统性。

2、思想解放不够,创新精神不强。思想保守,求稳怕乱,加上组织工作经验的缺乏,在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。

3、宗旨意识有所淡化。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入村情调查研究的不够,有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。

4、对干部群众的思想动态了解、沟通有所欠缺。由于平时和干部、群众的交流欠缺,收集到的意见、建议也比较少。

二、整改措施和今后努力的方向。

1、加强学习自觉性,增强业务能力。进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

2、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好组织相关工作,力争在工作创新方面取得突破。

3、进一步转变工作作风,加大抓落实力度。要从日常事务中超脱出来,经常深入基层检查指导工作,切实帮助基层解决实际问题,不能局限于听汇报、看材料,要深入实际,从中总结经验和发现问题。在认真调查研究的基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定一抓到底的信心和决心;对出现的问题,要充分重视,及时采取有力措施加以解决。

4、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

总之,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在坐的领导们给予中恳的批评。今后,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,团结奋斗、发挥优势,使组织工作跃上一个新台阶。

干部作风整顿自查报告及整改措施(汇总19篇)篇十九

通过近期的干部工作作风整顿。我学习了许多的法律法规。对照《王家沟小学干部职工思想作风整顿活动实施方案》,我觉得自己的工作中还存在着许多的问题,现就结合自己存在的问题提出整改措施。

问题一:工作中存在“慢”的问题。主要表现在工作疲沓、节奏缓慢,工作拖、磨,主动性差,遇到特殊事情四平八稳,对学生学习中存在的问题不能及时处理,工作不推不动,效率不高,没有力度。

存在原因:自身秉性缓慢,自控自律能力太差,工作责任心不强,缺乏全局意识,不能统筹兼顾、合理利用时间,办事情没有狠劲,注意力不集中。

整改措施:严格要求自己,约束自己,尽量做到做一事专一事,思想不开小差,进一步提高效率意识。每天认真计划好自己的工作和生活,统筹兼顾,合理利用时间。凡是当天能办完的事情,决不拖到明天;凡有时限规定的事情,都要按时完成,只能提前,不能拖后。每天按时批改学生的作业,特别是按时批改学生的配套练习册,扎扎实实做好各项工作。

问题二:工作中存在“懒”的问题。工作缺乏主动性,懒于思考,懒于学习,政治理论学习抓得不紧,业务学习不扎实。

存在原因:缺乏积极进取精神,对形势分析不透,看的不远,思想保守,观念陈旧,缺少先进的。

教学。

思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为业务书籍看起来枯躁无味,不愿学习。

整改措施:制定短期学习计划,到教导处借阅相关内容的书籍,定计划定时限,认真学习阅读,接受新的教学思想,拓宽视野,丰富知识,提高自身业务素质。平时多关注时事政治,进行政治理论学习。平时多练习写毛笔字和钢笔字。

象不佳,师表意识不强,内务不整,有体罚、变相体罚学生现象。

原因分析:工作责任心不强,放任自流,浅薄浮躁,思想认识不到位。整改措施:认真备课上课,做好单元知识的测试,关心、爱护学生,注意个人形象,勤刮胡子,勤洗衣服。工作效率慢有很大程度是因为平时上网玩游戏浪费了时间,从本周起我决定尽量做到非工作需要不开电脑、非学习需要不开电脑,当别人在电脑前游戏时尽量远离,做到不在电脑跟前逗留、浪费时间。

问题四:工作主动性差,力度不够,领导不推不动,不说不干,没有配合做好学校有关工作,原因分析:全局意识淡薄,个人业务能力不强、综合素质不高,缺乏自信心,对自己要求太低。

整改措施:增强全局观念,增强主人翁意识,严格要求自己,不断学习文化知识,锻炼交际能力,树立自信心,树立个人形象。尽自己最大努力做好学校各方面的工作。

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8.致辞应该注重情感表达,通过语调、表情和肢体语言传递真诚和热情。请大家欣赏下面这些精彩致辞的片段,它们将会带给你们许多启示和感悟。各位老师:大家好!新春伊始,
教学工作计划是教师管理教学过程、保证教学顺利进行的有效工具之一。以下是小编为大家整理的一些教学工作计划的案例和经验分享,供大家参考学习。秉持新课程改革的基本理念