茶艺的实训报告（汇总19篇）

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茶艺的实训报告（汇总19篇）篇一

（2）熟悉各种工具的使用方法及作用。

（3）通过钳工实训培养了我们对钳工基本操作技能，正确使用各。

种工具、熟练掌握量具的使用方法，划线基本原理和钳工锯、锉、钻孔的操作方法。

在试训期间，必须服从安排实训，穿工作服，不旷课，尊重老师的指导、遵守纪律。注意安全重视操作实践，努力及时完成各项操作和作业。

通过制作鸭嘴榔头，掌握锯割、锉削、钻孔、划线、攻丝等钳工的基本操作。

锯削时锯弓的握法不正确、装夹工件时、工件与台虎钳未平行、锯削时用力不均匀。

问题解决问题方法：

（2）装夹工件时，检查缝线有没有按竖直线放置应与台虎钳平行，锯条安装的太松或相对与锯弓平面扭曲，致使锯削时锯缝不直。起锯是锯削的开头，直接影响锯削的质量。起锯分远起锯和进起锯，通常情况下要采用远起锯，因为这种方法锯齿不易被卡住。他们的起锯角度要小（15度左右为宜）锯削角太大，切削阻力大，锯齿易被卡住而崩齿；起锯角太小，特不易切入材料，容易跑锯而划伤工件。起锯时，可用左手的大拇指对锯条进行靠导。推进时稍慢，压力适当，保持匀速；回程时不施加压力，速度稍快。

（3）锯削时用力要均匀，如果不均匀就会使锯条左右偏摆导致锯缝的歪斜。锯削时眼睛的视线应观察锯条是否与竖直线重合，锯缝的歪斜应急时的更正，如果锯缝左歪时锯削时应克易的向左歪斜，反之则向右，使其锯削达到所需技术要求。

为期二周的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

在钳工实训中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为：

1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。

2，使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。

3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两周来奋斗的结果，钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇二

（一）实训单位：抚顺环宇机械厂。

（二）实训目的。

1、通过会计综合实训，学生能够比较系统的掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学专业理论知识的理解，提高实际动手能力。

2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记帐凭证到登记账簿；从日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表全部过程的会计资料。

3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。通过实际操作，学生不仅能够掌握填制和审核原始凭证与记帐凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，而且能够以切身的体会初步尝试出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对工业企业会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识，最终达到具备从事会计工作能力的目的。

（三）实训要求。

1、要求使用现行通用记帐凭证、各种账簿及会计报表。

2、操作前要求组织学生认真学习《会计基础工作规范》，并严格按照有关规定填写会计凭证，包括会计凭证的编号、日期、业务内容摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数等有关项目，登记账簿时要字迹清楚，并按规定的程序和方法记账、结账，发现错账应用正确的方法更正。

3、实训结束后，应将各种记账凭证连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表按编号顺序折叠整齐，分订三册，并加具封面，注明单位名称、年度、月份和起讫日期，并由装订人签名或盖章。

二、实训过程。

1、根据该厂2008年11月30日各总分类及明细账的累计发生额和期末余额建账。根据各账户所反映的经济内容，选择不同格式的账簿，并登记期初余额。没有累计发生额和期末余额的账户，在实际经济业务发生时陆续开设。

2、填制及审核有关经济业务的原始凭证。在填制原始凭证的过程中，遇到的最主要的问题：根据原始凭证编制会计分录。很多时候原始凭证只是一张表格，根据表格编制会计分录以前虽然接触过，但很少会用到。对我们来说，这应该是一个很重要的问题，因为在以后的工作中会经常遇到，所以我很重视这个问题。为解决这个问题，首先，我把综合实训中的每一笔业务对照其相应的原始凭证的表格观察此笔业务涉及到的会计科目；其次，根据这些会计科目及所学的知识编制会计分录；最后，在老师的讲解过程中对照自己编制的分录进行查漏补缺。虽然开始出现了许多错误，但是最后还是功夫不负有心人，这类题目终于迎刃而解了，原始凭证和会计分录的编制也顺利多了。

3、在原始凭证准确无误的情况下，填制审核记账凭证。记账凭证的填制要求是很严格的。各项内容必须完整，应该连续编号，在连续编号环节要特别注意的问题是：如果一笔经纪业务需要编制多张记账凭证时，可采用“分数编号法”，如一笔经济业务需编制两张记账凭证，该笔业务的顺序号是30，则第一张记账凭证的编号为“记字第301/2”，第二张编号为“记字第302/2”。记账凭证书写应清楚、规范，记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证，填制记账凭证时若发生错误，应该重新填制，记账凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

4、根据审核无误的记账凭证，逐日逐笔登记“现金日记账”、“银行存款日记账”和其他明细分类账。现金日记账和银行存款日记账是出纳员根据审核无误的记账凭证及“日清月结”的原则登记的，每月业务终了，要与月末总账余额相核对。

5、根据记账凭证的厚度决定汇总的时间，建议在12日、26日、31日进行汇总。建立“t”形账户编制科目汇总表。这是为登总账所做的准备，它能反应这期间业务发生的有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。最后据以登记有关总分类帐。

6、月末，根据本月全部采购材料业务的各种收料单，编制“收料凭证汇总表”，并计算材料成本差异额和差异率。平时收入材料和领用材料，仓库只记收入数量和发出数量。月末，会计部门根据本月全部领用业务的各种领料单，编制“发料凭证总表”，并计算本月领用材料应承担的差异额。计算本月完工产品的生产成本、主营业务成本、营业税金及附加以及采用“账结法”计算每月利润总额和净利润。年终对全年利润总额进行分配，并结清“未分配利润”以外的所有“利润分配”的明细账户。

7、最后进行原始凭证与记账凭证、各明细账与总账等的核对，如果核对无误则进行期末结账。根据有关资料编制本月的“资产负债表”、“利润表”及全年的“利润表”、“资产负债表”、和“现金流量表”。

三、实训心得和体会。

1、一学期的会计实训结束了，这是上大学以来第三次实训。那时接触会计知识的时间较短，面对着陌生的实训任务，我都不知所措。经过两年会计知识的学习，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程，很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多麻烦，有时抓耳挠腮，找不着解决的办法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道：“会计不好当”，但平静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。

2、总以为上课时讲的理论基础简单记住就可以了，但在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。经过这些天的综合实训，使我的基础会计、财务会计甚至成本会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。

4、看着自己一学期来的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础。看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处，但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础。现在的自己只是个刚刚接触会计两年半的初学者，从会计基础到财务会计，知识在不断升级，而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂，需要耐性的工作，也是考验个人知识积累和思维的过程，所以今天累积得一小步、一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。

四、感言。

在此感谢学校领导的细心安排，财会教研室各位老师及会计综合实训老师的悉心教导，这次实训不仅让我学会了许多关于会计记账方面的相关知识，也让我了解到了自己在学习中的不足，实践技能有了很大的提高。使我积累了更多的会计经验，相信在以后的工作中会更加的游刃有余。

五、致谢语。

本文是在何琳老师精心指导和大力支持下完成的，何琳老师以严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。她渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。另外，我还要感谢，财会教研室所有的老师在这三年中的教导以及实训老师对我在实训过程中的指导。最后，再次对关心、帮助我的老师表示衷心的感谢。

班级：08财务管理二班。

姓名：卢国华。

学号：2008152026。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇三

本实训通过案例和场景模拟、现场演示、个案分析等不同方式，要求学生掌握秘书职业形象设计和各种具体做法，提高学生的审美情趣和品质格调；掌握具体有效的化妆技巧，使之适应不同场合的要求；掌握秘书在各种场合穿着打扮的正确标准和方法，提高职业鉴赏和表现力，掌握秘书在各种商务活动中必须具备的标准举止规范，言谈风度；掌握秘书在公共旅途中和在必要的宴请应酬中与社会上各色人等的交际礼仪，最大限度地争取更多的朋友，从而获得更多的支持；掌握各种会议的礼仪规范，展示秘书人员的礼仪修养和礼仪业务水平；掌握办公室礼仪的规范，把握好自己的角色定位，做好领导的辅助工作。通过实训切实将理论知识转化为实际技能，强化学生学习礼仪、实践礼仪的意识。

1、仪容指秘书人员的仪表姿容，包括发式、面容、颈部、手部及总体的精神面貌。

2、服饰是指人们的衣着穿戴，包括服装和饰品。

1、根据案例内容，模拟新力公司举行个人形象设计大赛的情景。

2、学生分角色，选择自己认为最合适的工作服装、社交服装、休闲服装进行展示，并根据着装佩戴合适的饰物、包袋。

3、每9人为一个小组，每个小组设组长一名，每3人扮演同一角色，共分3中角色（工作、社交、休闲）。

4、每小组表演时间为5分钟左右。出场顺序由抽签决定，小组内的出场顺序、队形由小组内自己排定。

5、最后评出“最佳秘书形象设计”、“最佳社交形象设计”、“最佳休闲形象设计”若干名。

6、本实训应采用现场点评的方式，教师对学生的设计优劣要现场评定，以加深学生印象。

7、本实训以考察学生对工作装的理解和应用为主。训练后学生要明确三种服饰的明显区别，使学生今后工作中能着装得体。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇四

我们通过参与络捷斯特系统的操作，加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相结合，培养我们的创新能力，实际操作能力，为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习络捷斯特的第三方物流软件，结合实际情况，了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程，加深对课本理论知识的认识！了解并掌握物流行业中，各行业的运作流程．使我们能快速投身社会实践当中！

（一）使用一体化物流仿真软件。

（三）模拟运输协管员，对车辆管理，运输货物管理，根据预先设定的内容进行管理。

（四）模拟仓管员，对仓库货位管理，库存物资管理，根据预先设定的内容进行分析、控制。

（六）利用物流仿真软件进行物流资源综合调度训练。

三、实训过程。

1.登录用户：打开络捷斯特教学软件—打开第三方物流—输入用户帐号/密码—进入运输管理。

2.接收订单流程：接受客户的运输订单。根据订单制定计划。

3.取货调度流程：根据订单要求，对取派车辆进行安排调度。到指地点取货。4.现场取货流程：司机与货运员到客户取货点取货，确认运单信息。5.调度计划流程：根据订单要求，对长途干线的运输方式、运力、路线进行规划。

6.分单流程：根据发往不同方向的运单对货物进行集货处理。7.装车发运流程：装卸工人将货物装车，并进行扫描核对。

8.中转发运流程：需要中转的货物，进行中转路线规划。不需要就可省略。9.派送调度流程：根据订单要求，对取派车辆进行安排调度。10.现场派送流程：司机与货运员到客户送货点送货，确认签收信息。11.接车卸车流程：装卸工人将货物卸车，并进行扫描核对。12.到货通知流程：客户签收后，返回到货通知。

13.返单流程：根据返回的到货通知，返回客户单据或者运输单据。

四、实训心得与建议心得。

我通过这次的实训更加的熟悉了物流运作的全部过程，我们模拟了很多的不同岗位的员工，知道了在哪一个环节该做哪些任务，还进行了在不同岗位的合作训练加强了团队合作的意识。加深对课本理论知识的认识。这对走上社会参加工作有着很大的帮助。

建议。

（2）在这次实训过程中，由于时间的问题很多的流程没有得到强化训练和互换部门岗位的合作太少，团队训练不多。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇五

盖碗茶虽然不如茶道那般繁琐，但艺术性与细腻之处也同样不容忽视。而在不断开阔视野和接触不同文化的当今社会，盖碗茶已经渐渐走进了许多中国家庭的生活。那么，如何在这个快节奏的时代中，更好地领略盖碗茶的魅力呢？来自福州大学旅游学院的盖碗茶艺实训课为我们提供了一个难得的机会。在这里，通过近距离接触，亲身实践，我的心灵也受到了很大的洗礼和热烈的滋润。

福州大学旅游学院的盖碗茶艺实训课程，以教授学生传统盖碗茶制作技能为主，内容全面而系统，包括茶具、茶道基本知识、茶艺的历史渊源和茶道修行等方面内容。在实践环节，学生进行模拟制作盖碗茶的整个过程。整个实训工程具有从基本的序幕导入开始到制作出真正的盖碗茶结束的完整性，学生们在实际操作中逐渐熟练，并在老师的指导下达到了相当的高度，彰显了中国茶文化的博大精深。

三、学到了什么。

在盖碗茶艺实训课程中，我学到了使用茶具如何使茶的口感更佳，并逐步了解它们的区别和使用特点。我体验了从水温、茶量、冲泡时间和茶器等方面改变这些参数对口味产生的巨大影响，学习了茶具的保养和使用方法等技巧，使我看到了身边的生活其实充满了美好与细节。同时，盖碗茶艺实训课程也强化了我对传统的尊重，尤其是对中国茶文化、茶道文化的尊敬与认同。

四、收获与反思。

作为一项传统的手工艺术，盖碗茶艺的真正含义不仅在于技巧的传承与演绎，还包括精神文化层面的传承。而在这个以快节奏生活为主的时代，我们很容易迷失自己，忽略生活中各种美好和点滴，这也正是我们的一大问题所在。盖碗茶艺实训课程的环节，为我提供了一个升华精神生活的好机会。还有就是，在实习过程中，我们虽然时常品尝茶和实际操作，但由于该课程仅仅持续了一个短暂的学习周期，所以我们的水平和技能还难以达到较高的层次，这是我们需要仔细思考的地方。

五、结语。

在福州大学旅游学院的盖碗茶艺实训课中，我身临其境地感受到了传统茶道艺术深邃与博大的内涵，学到了许多技能和知识，还好像与古代传人们进行了一次未曾有过的交流。更为宝贵的是，这使我意识到了传统文化与现代社会的联系，以及多元文化之间互通的重要性。希望在今后的学习生涯中，我能够不断去接触其中的美好，保持与生活的愉悦与增添自己的生活趣味。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇六

盖碗茶是一种传统精髓的茶艺，在很多茶文化中都有着相应的表现和产生方式。如今，菁茶艺术学院在有目共睹的茶艺实训中心开设了盖碗茶艺实训课程，我有幸参加了这门课程并受益匪浅。通过这次实训，我的茶艺水平得到了很大进步，对茶文化的认识也不断加深。在此，我将分享我的心得体会。

课程的开课首先是从盖碗茶的起源和文化历史讲起。课程的第一部分是讲解如何认识茶具并学习盖碗的正确方法：包括水温、茶叶比例、盖碗的正确盖法和技巧。

接下来，是如何掌握盖碗茶艺的实践部分，学生们需要动手实践，感受茶的味道、茶的香气和茶的姿容，从而掌握盖碗茶艺的基本要素。

最后，学生进行总结课程经验并交流把握好这些技能和经验的方法，并凭借自己的实践过程不断践行、改进，将盖碗茶艺真正臻于高水平。

通过盖碗茶艺实训，我深度感受到茶艺文化的博大精深。通过结合实践，我不仅更加深入的了解了茶文化的传承和发展过程，同时也学到了很多掌握茶艺的技巧和方法。比如，学会了调节泡茶的水温，掌握了茶叶比例的精确把握，以及如何注重茶叶的品质。在实际操作中，我能够更加自如地掌握盖碗茶的技巧，通过手、眼、口、嗅识别茶的好坏质地，依据特定条件的加减，调整茶的味道、香气、温度并呈现最佳的盖碗茶艺技巧。

此外，我也学会了在茶点搭配方面的技巧。无论是和糕点还是与小零食搭配，盖碗茶都需要根据不同的茶香搭配不同的茶点，并要求口味的和谐衬托盖碗茶出香、馥、清的味道。

第四段：成功的关键在于实践。

实践是茶艺师之路的必由之路。而对于盖碗茶艺师，更要不断地总结和提高自己的技能。通过不断的实际操作和练习，才能让我们真正的掌握和理解盖碗茶的技艺，创造出符合自身风格和特点的盖碗茶艺术之美。我们要积极地参与到茶艺实践中，提高自己的综合素质才能更好地研究和发扬茶文化的精神内涵。

第五段：结尾。

总之，在盖碗茶艺实训的过程中我收获了很多财富，更加深入地了解了茶文化的内涵，理解了茶艺文化的传承重要性，同时也进一步掌握了如何掌握盖碗茶艺技巧的方法。在以后的茶艺路上，我将不断学习、实践、交流，并从实践中不断提高和改进自己，致力于茶艺文化的发展和传承。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇七

为积极响应学院的号召，老师为我们安排了实训。虽然这次实训性学习时间并不长就结束了，但我们却感到受益匪浅，对专业知识有了更深的理解及运用。

实训是为了学识和了解更多的东西，这次实训内容也不例外，让我们学到了一些关于中国电子口岸的知识。这对于我们将要踏入社会的社会新成员有很大的帮助的，中国电子口岸是国务院有关部委将分别掌管的进出口业务信息流、资金流、货物流等电子底帐数据集中存放到口岸公共数据中心，为各行政管理部门提供跨部门、跨行业的行政执法数据联网核查，并为企业及中介服务机构提供网上办理进出口业务服务的数据交换平台。电子口岸使政府与政府部门或政府与企业之间实现数据交换、共享，营造可以达到工作互利便捷的一个良好平台。

一、电子口岸的发展。

国务院领导一直高度重视“电子口岸”的建设工作，多次听取有关工作汇报，并给予高度评价和大力推动。1998年10月25日，朱镕基同志在国务院召开的八省（区）打击走私骗汇工作座谈会上，针对骗汇活动猖獗的情况，明确指示：“要加快银行、外汇管理局和海关之间的计算机联网，加强对报关单和中国电子口岸进出口核销工作的管理，从源头上防止骗汇、逃汇违法活动的发生。海关总署和国家外汇局联合开发了”电子口岸“的第一个应用项目--”进口付汇报关单联网核查系统“，1999年1月1日起在全国推广后，很快取得了明显成效。1999年推广使用这个系统以后，外贸顺差与外汇顺收趋于平衡。由于严密了外汇管理，切断了走私的资金流，走私活动受到极大的遏制，海关税收大幅增长。1999年4月1日，吴仪同志在总署视察工作时进一步提出：”要在巩固'全国进出口报关单联网核查系统'的基础上，尽快解决依靠计算机联网实现对出口结汇核销单、许可证、出口退税等电子数据计算机核查问题。“根据这一指示，总署会同外汇局以及国家密码办、中国电信、中国银行、北京市外经贸委、总参三部等有关单位，组织业务专家和工程技术人员全面开展”口岸电子执法系统“的研究开发工作。2000年底，完成了”口岸电子执法系统“数据库、网络平台、安全认证以及出口收汇核查子系统的开发测试工作。同年，国务院正式批准了海关总署和外经贸部、公安部、税务总局、人民银行、外汇局、工商总局、质检总局、铁道部、交通部、民航总局、信息产业部等12个部门，关于建设”口岸电子执法系统“的请示。2001年1月起，这个系统逐步在全国推广应用。

'电子口岸'建设就是瞄准国家宏观经济管理中存在的走私、骗汇、骗取出口退税等突出问题，充分发挥现代信息技术的威力，从而取得了传统手段无法达到的效果。”新一届国务院领导对“电子口岸”工作也高度重视。

二、中国电子口岸企业ic卡的申领流程是：

（一）、到所属制卡分中心领取并如实填写2张表格，企业负责人签字并加盖公章。它们分别是：1号表《中国电子口岸企业情况登记表》（附表一）、2号表《中国电子口岸企业ic卡登记表》（附表二）。其中《中国电子口岸企业ic卡登记表》填写企业法人卡持卡人信息及企业操作员卡持卡人信息，申请企业法人卡只需填写“法人卡持卡人基本信息”栏，申请企业操作员卡需填写“操作员卡持卡人基本信息”栏及以下内容。企业如申请多张操作员卡，则须按照本企业指定的操作员人数每人填写一份。

（二）、携带下列证明文件的正本或副本原件及复印件到当地制卡分中心：

1、《企业法人营业执照》或《企业营业执照》；

2、《税务登记证》或《外商投资企业税务登记证》；

4、《中华人民共和国组织机构代码证》、5、《自理报关企业注册登记证》、《代理报关企业注册登记证》或《专业报关企业注册登记证》以及《报关员证》；将上述证明文件连同表格一起交付制卡分中心，由工作人员进行数据录入。

（三）、数据录入完毕后，由工商行政管理局、国家税务局对入网用户进行资格审查，制卡分中心制作中国电子口岸企业法人卡及操作员卡。

（四）、外经贸部门、海关、外汇局分别对企业法人提出的企业及操作员卡的备案和授权申请进行审查。

二、电子口岸的作用。

（二）提高通关效率，降低企业成本。中国电子口岸按照国务院提出的“政府牵头协调、统一信息平台、手续前推后移、加快实货验放”的大通关建设要求进行建设，依托技术进步和管理创新，实现了互联互通，整合了相关资源，简化了通关手续，降低了企业成本，提高了我国产品的国际竞争力。

（三）改善投资软环境，促进物流业发展。

中国电子口岸在统一认证基础上，构筑集口岸通关执法管理及相关物流商务服务为一体的口岸大通关统一信息平台，实现了铁路、公路、航空、海运等运输信息资源的共享，解决了物流信息割裂问题，大大提高了物流速度，降低了物流成本，为物流业的发展创造了条件，配套以规范便捷的服务和通畅有序的口岸环境，改善了地方投资环境，促进了区域经济发展。

（四）推进电子政务建设，提高政府服务水平。

（五）配合国家宏观调控在进出口领域的实施。

中国电子口岸积极配合国家宏观调控政策实施，与国家外汇管理局、税务总局、商务部等有关部委密切合作，围绕大局、服务中心，先后开发推广了进口报关单联网核查、出口收结汇联网核查、进口增值税联网核查等项目，用联网核查的方法对贸易项下资金流动、税费征管的真实性进行有效监控，为保障国家经济、金融安全发挥了重要作用。

三、国内电子口岸存在的问题及应对。

确地方政府在电子口岸建设中具备有组织和管理能力，政府必须努力发展提高电子口岸的调控能，要提高政府管理调控能力，必须先明确相应的管理调控主体，政府内各部门要加强协调和合作，努力培养电子口岸市场。这样多部门、宽领域合作努力，未来中国的电子口岸建设及发展必定会飞速发展，并发展得越来越好。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇八

班级：机械132。

姓名：赵浩男。

学号：xx311503239。

通过实训，可以了解计算机辅助设计课程的基本原理，在已掌握的机械制图知识的上，进一步培养空间想象和构思能力，同时还具备平面设计的基本能力以及严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度；更多的是掌握计算机平面图形的设计能力，为今后在专业课程和工作设计中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。

autocad实训平台；电脑一台。

autocad(autocomputeraideddesign)是美国autodesk公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。autocad具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。

cad基本功能·绘图辅助工具。autocad提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线，对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点，而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。

autocad具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。

1，点击鼠标左键，完成。

标注尺寸。可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。

运用标注命令栏，可以轻松标注你想要标注的尺寸。

·书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。

选择文字命令，会出现一个文本框，

输入文字，完成。

·图层管理功能。图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线型、线宽等特性。

可以添加，修改图层。

运用标注命令栏，可以非常轻松的在工程图上进行标注。并且可以修改标注文字。

用简单的cad命令，就可以画出零件的装配图。

利用cad的直线，倒圆角，填充，在最后进行标注，完成。

根据学校政策我们机械班在本学期第20周cad上机实习、主要是老师组织学生在学校机房练习cad制图。我们班由我们的autocad老师高峰指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问，主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。掌握cad的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。

画了几天的图纸真是感慨颇多，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。

一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画，只要按照图纸画就行。

画图就是一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！

我喜欢一个人去研究问题，但我发现我错啦，比如我在寝室画吧，一般都是几个人围着看，这样我就要保持速度，不过有的走啦弯路，有的地方不会画，他门七嘴八舌的说来说去我就去按照他门说的去搞，问题解决拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不觉中记牢了！画cad要的是速度和质量，画的要快，不能多画也不能少画，多学多练，应该是进步的很快的。总之，周的cad实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉不错！

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇九

茶艺是一门古老而典雅的艺术形式，凭借其独特的韵味和深厚的文化内涵，吸引了众多茶艺爱好者的关注。为了更好地学习和掌握茶艺技巧，我参加了学校提供的茶艺实训室培训课程。这次实训让我对茶艺有了更深层次的认识，不仅感受到了茶的独特魅力，也领悟到了茶文化的博大精深。

在茶艺实训室的第一堂课上，老师向我们讲解了茶叶的基本知识和茶道的起源，使我们对茶文化有了初步了解。通过老师的生动讲解和举例，我了解到茶叶的分类、产地、鉴别等知识点。同时，老师还介绍了茶道的起源和发展历程，让我对茶道有了更深入的认识。这一堂课的内容为我打下了坚实的基础，让我对茶艺充满了兴趣和渴望。

接下来的几堂课上，我们开始了茶艺实操。老师首先教会了我们正确的泡茶方法和技巧。茶道强调的是“以人为本”，泡茶也需要从人的角度出发。在泡茶的过程中，我们要注重观察水质、花色、茶叶的品质和茶器的使用等诸多细节。同时，我们还学会了如何用合适的仪态和礼仪来款待客人，让茶艺记得更加讲究的同时，也要注重和谐、友好的交流氛围。通过实际操作，我们不仅提高了泡茶的技巧，也增强了沟通能力和服务意识。

在实训的过程中，老师还给我们安排了茶艺比赛，以提高我们的专注力和应变能力。茶艺比赛不仅考察我们泡茶的技巧，也要求我们展示舞蹈、诗朗诵等多样的才艺。比赛前，我们用心准备，学习了许多精妙的动作和茶艺技巧。比赛当天，我紧张而兴奋地站在舞台上，献上了一杯完美的茶。比赛结束后，我虽然没有获得第一名，但参与其中让我收获了成长和自信，激发了我对茶艺的热爱。

茶艺实训室的最后几堂课着重强调了茶壶的使用和维护。老师告诉我们，茶壶是茶艺中重要的工具之一，选用合适的茶壶可以更好地展现茶叶的特点。同时，茶壶的维护也是非常重要的，要用适当的方法清洗茶壶，以免留下异味或损坏茶壶的外观。通过这些课程的学习，我对茶壶的价值和使用方法有了更深刻的了解，对日常茶具的维护也更加重视。

茶艺实训室的学习让我受益匪浅，不仅提高了我对茶艺技巧的掌握，也增长了我对茶文化的了解。茶艺的学习过程像品茶一样，需要耐心和细致，同时也需要时刻保持一颗谦逊和尊重的心。茶艺实训室让我体会到了茶的独特魅力，也为我树立了追求卓越和完美的人生目标。茶道之美虽然显得淡雅，但其中却蕴含着千年的智慧和丰富的文化内涵。我相信，在茶艺实训室的指引下，我一定能在茶艺的道路上越走越远。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇十

茶艺文化源远流长，是传统中华文化中重要的一环。茶艺作为中国特色饮食文化的代表，被越来越多的人所喜爱和推崇，而参观茶艺实训室，更还可以深入了解到茶文化的内涵。这一次，我有机会到参观了一家专业的茶艺实训室，让我对茶艺文化有了更深刻的理解和认识，感受颇深。

一、茶艺文化让人感受到了古老而神秘。

走进这家茶艺实训室，首先映入眼帘的是淡雅的茶香和优美的装饰，令人感到仿佛置身于古老而神秘的世界中。茶艺不仅是一种泡茶的技艺，更是一种厚重的历史与文化的传承，这使得茶艺有了浓厚的文化底蕴。茶艺大师们用茶艺传承了中华五千年的文化，使人心生敬意，感受到了古老而神秘的魅力。

二、茶艺文化让人学会尊重传统。

作为一种传统的文化艺术，茶艺的存在意义已经超越了单纯的泡茶技艺，而是代表着历史和传承。参观茶艺实训室，让我深深地认识到尊重传统的意义和重要性，尤其是在如今这个快节奏的社会，越发需要尊重传统文化，更需要保护传统文化。茶艺文化的传承，需要我们不断地学习，才能取得不断的进步和提高，才能在这个传统文化中扮演好自己的角色。

三、茶艺文化让人学会平等、和谐。

茶文化是一门广为传播并深受大众喜爱的传统文化，因而茶艺文化鲜明地体现了平等、和谐的思想。在茶艺过程中，茶艺师在待客泡茶的过程中体现了人与人之间的平等与和谐。茶艺艺术之美，在于料理、创意和交互的平衡，创造并分享和谐的氛围。这种平等、和谐的思想在我们现今的社会中显得尤为重要，它能帮助我们理解和看待事物的方式，并且将其融入到我们的日常生活中。

四、茶艺文化让人学会保持专注和耐心。

茶艺的过程是一个注重用户心理体验的过程，需要保持专注和耐心才能达到好的效果。在泡茶和品茶的过程中，茶艺师需要将心思放在茶叶、水温、沸腾程度等方面，把每一个细节都处理到位，才能提供给客人一份最好的茶艺。学习茶艺要求我们在细节方面具有极高的专注性和耐心精神，将这种精神应用于人的日常生活，同样会取得非常好的效果。

五、茶艺文化让人学会珍惜生活和享受生活。

茶文化不仅仅只是一种技艺和饮食文化，更是一种生活的态度。在品茶的过程中，不仅能够品味到茶叶的美味，还能够体验到一种相互尊重的和谐情感。这种生活的态度和情感，让人懂得了生活文化的价值，更能让人珍惜和享受生活。生活中的细节和品质是非常重要的，只有当我们完全沉浸在这些方面才能够真正地享受到生活的美好和价值。

在茶艺实训室的学习过程中，让我更深入地认识到茶艺文化的内涵，让我感受到了茶艺文化的底蕴和魅力。茶艺文化不仅是一种传统文化，更是一种让人们学会尊重和保持专注的生活态度，这对我们的生活和工作都有很大的帮助。我会用心学习，将茶艺文化内化到生活中，并带给身边的人们，让更多的人感受到茶文化的魅力。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇十一

茶艺文化自古以来就是中华文明的重要组成部分。随着现代人们文化素养不断提高，茶艺文化也逐渐成为人们生活中的一种重要形态。因此，我对茶艺文化抱有浓厚的兴趣。近期，我有幸参观了一家茶艺实训室，并且在此过程中有了一些心得与体会。

第一段：预约课程之前。

参观前，我先通过电话向实训室负责人了解了一些情况，并就如何选择课程、参观时是否需要注意等方面进行了了解。实训室的负责人也十分热心地回答了我的疑问，并耐心地向我介绍了一些基本的茶艺知识。这让我对实训室产生了浓厚的兴趣，也对参观之行充满了期待和热情。

第二段：参观过程中。

在实训室的门口，我们遇到了一位穿着传统茶服的茶艺师，她礼貌地向我们打招呼并深深地鞠了一躬。进入房间后，五彩斑斓的茶器让我们惊叹不已，而桌子上摆放着的茶叶则让我们闻到了一阵清香。随后，茶艺师从中选出了一小批茶叶，并向我们耐心地介绍了每一道操作的流程和技巧。在她细致的讲解下，我们也终于明白了茶艺的艺术之处。

第三段：对茶艺文化的认识。

通过参观实训室，我对茶艺文化有了更加深入的认识。茶艺文化所表现出来的细微之处，体现了中华传统文化的精髓。比如说，制茶时需要取五谷杂粮，而五谷杂粮正是中国传统文化中“天人合一”的重要内容之一。此外，茶艺的闻香、品茶等过程还体现了中华文化中对于自然美好事物的热爱和追求。

第四段：体会到的幸福。

参观茶艺实训室让我感受到了无限的幸福感。在茶艺师的引导下，我们品尝到了一道道茶饮，每一口都让人回味无穷。这些茶品经由茶艺师的巧手制作而成，味道美妙且香气扑鼻。同时，在品味的过程中，我们也感受到了茶文化中蕴含的人文情怀和古韵。

第五段：参观之后的感悟。

参观完成之后，我意识到茶艺不仅仅是简单的饮品准备和品味，更是一门博大精深的文化。此外，参观茶艺实训室也给我留下了深刻的印象，从中我学到了如何保持心态平和、珍惜当下的重要性。在以后的人生旅途中，我也希望能够一步一步地品味、品尝、学习，让自己的品味不断提高，从而更好地发掘出茶文化中蕴含的无穷魅力。

总之，参观茶艺实训室是一次非常难忘的体验。通过这次参观，我更深刻地体会到了茶文化的博大精深，更充分地理解到了茶艺师作为庙堂文化的传承人，对于保护和弘扬茶文化的重要性。同时，我们也应该在日常生活中对茶文化多一份关注和重视，这样才能更好地传承和弘扬中华文化的精髓，从而让茶艺文化得到更广泛的传播。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇十二

茶，是中国文化的瑰宝之一，也是我们日常生活中不可缺少的一部分。作为茶爱好者，对于茶叶的品质、制作工艺以及品饮礼仪等方面都有一定的了解和想法。这次参观茶艺实训室的机会，让我深刻地感受到了茶文化的博大精深。

第二段：实地参观。

走入实训室，我们首先看到的是一排整齐的大理石茶台和茶具。老师向我们展示了茶具的种类与饮茶的流程。并且，老师还让我们学习了传统的禅茶艺术，让我深深感受到了中国茶文化的博大精深。

第三段：互动体验。

实训室的老师们经验丰富，他们用生动的教学方式带领我们学习茶道的最佳实践。同时，他们也提供了一个亲手动手品饮的机会。在老师的指导下，我学会了冲泡初级绿茶的技巧，并并运用显微镜来观察茶叶对我们身体的积极影响。

第四段：享受沉浸式的体验。

在实训室里，氛围温馨优雅，环境干净整洁，茶道老师们也非常敬业。这种安静的热情氛围和人文情怀，使我能够真正沉浸在茶文化之中，享受到了一段神秘而充实的体验。

第五段：总结。

通过这次参观茶艺实训室，我不仅了解了更多关于茶文化和茶道传统的知识，也更深入地领悟到了茶道的精髓和意义。这不仅对于我个人的修身养性有益，同时也让我明白了传承和继承中国传统文化的重要性。感谢这次珍贵的体验，我会继续努力，继续学习，将茶文化带给更多的人。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇十三

茶艺是中国传统文化的瑰宝，它将品茗艺术与礼仪形成有机结合，深受人们的喜爱和追捧。为了更好地推广茶文化，我参加了一次茶艺研修实训教程，并从中收获良多。以下是我对这次实训的心得体会。

首先，茶艺研修教程的内容非常丰富多样。在实训课程中，我们学习了茶叶的分类、茶器的使用、茶的冲泡技法等基础知识，并通过实际操作来加深理解。我们还学习了一些茶道的礼仪，如如何向客人敬茶、如何品评茶叶的品质等。同时，我们还了解了一些中国古代文人墨客关于茶的诗词典故，为茶艺增添了一份浓郁的文化底蕴。

其次，茶艺研修实训教程强调实践操作。在学习的过程中，我们除了理论知识外，还有大量的实际操作。我们亲手感受到了冲泡茶叶的技巧，学会了掌握水温、冲泡时间等关键因素。通过多次实践，我们的技术不断提高，对茶叶的品质也有了更深入的认识。实践操作使得我们的学习更加生动和实用，不仅提高了我们的操作技能，也增加了我们对茶文化的感悟。

再次，茶艺研修实训教程注重团队合作。在实训课程中，我们被分成小组，每个小组有不同的任务。有些人负责烧开水，有些人负责准备茶叶和茶具，有些人负责倒茶等。只有各自扮演好自己的角色，并相互协作，我们才能顺利完成任务。通过团队合作，不仅使我们更好地学习了茶艺，还培养了我们的合作精神和沟通能力。茶艺是一门需要团队合作的技艺，只有团结一致，才能展现出最好的茶艺表现。

另外，茶艺研修实训教程加强了我们的品味和生活素养。茶艺在提供美味的同时，也强调了舒适与静心。我们在实训中体会到了喝茶时的宁静和放松，学会了从茶中品味细腻，由此提升了我们的品味和生活素养。此外，茶艺还强调了尊重和谦逊的品质，让我们体会到了中国人对待客人的热情和礼仪之道。

最后，在茶艺研修实训教程中，我不仅获得了专业知识，也认识到了茶艺的价值。茶艺不仅是一种艺术，更是一种生活态度。通过学习茶艺，我懂得了如何品味生活中的细节，如何以一颗平和的心态面对生活中的困难和挑战。茶艺教会了我耐心与恬静，让我感受到了内心的宁静和平和。

总之，茶艺研修实训教程是一次难得的学习机会，通过它我学到了专业知识，提升了茶艺技能，培养了团队合作意识，提高了品味和生活素养，并获得了心灵上的满足。我相信，在今后的工作与生活中，这些宝贵的经历将会给我带来更多的启示与帮助。茶艺研修实训教程的心得体会将一直伴随着我，成为我人生中的一道亮丽风景。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇十四

第一段：介绍茶艺实训室的背景和目的（200字）。

茶艺实训室是指为学生提供茶艺学习和实践的场所。在这个实训室中，学生可以学习茶艺的基本知识和技巧，并通过实践来提升自己的茶艺水平。茶艺实训室的目的是培养学生对茶文化的理解和欣赏能力，同时提高学生的沟通、协作和创新能力。

第二段：茶艺实训室的设备和环境（200字）。

茶艺实训室的设备包括茶具、茶叶和烹饪设备等。在实训室中，学生可以学习使用各种茶具，并了解不同茶叶的特点和烹饪方法。实训室的环境通常是安静舒适的，以营造出一种放松和专注的氛围。

第三段：茶艺实训室的学习内容和方式（300字）。

茶艺实训室的学习内容包括茶叶的分类、制作和品尝等。学生可以通过系统的理论课程来学习茶叶的知识，同时通过实践来提升自己的技巧。在实训室中，老师会以示范和指导的方式教学生如何选取茶叶、控制水温和时间，并注重沟通和协作的能力。学生在学习过程中会逐渐感受到茶文化的内涵和魅力，并通过实践来提高自己的茶艺水平。

通过在茶艺实训室的学习，我不仅学会了一门技能，更重要的是体会到了茶文化的博大精深。茶艺实训室教会了我如何品味不同茶叶的香气和口感，并通过感官体验来领悟茶的内涵。在实践中，我学会了如何操作茶具，如何控制水温和时间，以及如何与他人分享茶的体验。在茶艺实训室中，我也结交了许多志同道合的朋友，与他们一起分享茶的乐趣，交流心得。这些经历让我更加懂得了分享和合作的重要性。

第五段：茶艺实训室对我的影响和展望（200字）。

茶艺实训室的学习经历让我对茶文化产生了浓厚的兴趣，也让我更加喜欢喝茶。通过在实训室中的学习，我不仅增加了茶艺技巧和茶叶知识，更重要的是培养了我对生活的热爱和对人际关系的关注。茶艺实训室对我而言，不仅是一次技能的学习，更是一次心灵的洗练。未来，我希望能将这些茶艺技巧应用到实践中，与更多的人分享茶的美好，同时继续深入学习茶文化的研究和传承。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇十五

一、任何人未经学校或老师批准都不得擅自进入实训室内。

二、学生进入实训室后，必须遵守纪律，听从老师安排和指导，手机一律不许带进实训室，否则没收上交。

三、学生进入实训室后，未经老师和管理人员同意，不得随意乱动茶艺实训室物品。

四、学生进入实训室后，不得在室内喧哗和打闹嬉戏，讨论问题要小声，下课要摆放好桌椅，有秩序离开实训室。

五、学生进入实训室后，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画,不准在室内吃任何食物。

六、爱护实训室内物品，不准随便使用专业训练用具，应按教师要求进行操作，若违反操作规程而造成物品损坏者，按价赔偿。

七、实训前，认真听教师讲解实训目的、操作步骤、操作方法和注意事项、认真检查所需设施设备用品是否齐全、完好，如有缺损要及时向任课老师报告。学生在教学实训中，要认真实训，做好记录，中途不得无故离开，若有特殊情况，应向老师说明后才可以离开。

八、在茶艺实训室训练过程中，出现事故，应马上停止训练，报告任课教师处理。

九、实训完毕后，学生应按老师要求放好物品，服从指导老师的安排，打扫卫生，整理好各设备和工具，切断电源，关好门窗。严禁私自带走实训室的任何物品。

十、学生实训完毕后，指导老师须认真填写相关记录。

一、实训课指导教师应于课前5分钟到达实训室，清点实训课程所需要的物品，组织好学生进入实习场地，做好课前准备。

二、实训课指导教师必须按教学计划进行各种实习实训教学，不得安排其它与教学无关的内容；实训课进行期间，实训指导教师不得随意离开实训室。

三、实训课指导教师应加强实训室内的学生管理，维护好整个教学秩序；课后，认真做好实训教学日志的记载。

四、实训课指导教师应按实训规程、设备使用说明书或教学需要正确指导学生使用实习实训设备，上课期间如遇不能解决的设备故障应找管理员共同解决。

五、实训课指导教师有责任预防学生故意损坏设备，预防学生因实训不当损害身体或设备。

六、下课后，实训指导教师应当与管理员进行财产交接，对于上课期间出现的实训室设备损坏及设备丢失情况，实训课指导教师应与管理员一起查明原因，分清责任。

七、对在使用实训室上课期间不负责任、违反规定、造成重大影响或损失的教师，按学院教学事故处理办法处理。

一、确保实训室内实训设施设备的正常运行，为顺利实施教学计划提供保障。

二、根据教学任务书，提前做好实训所需的设施设备、耗材以及设备的维护等各项准备工作，保证实训教学能按时进行。

三、要经常对各种实训设备、设施进行认真维护，严格管理，发现问题及时解决，以免影响正常的教学秩序，接到维护申请后必须立即进行处理，并采取有效应对措施。

四、做好考试提出使用的设备设施的准备、维护工作，确保考试工作的顺利完成。

五、为上课教师使用各种实训设备提供技术指导。

六、课前应提前10分钟开门，协助教师按要求组织学生进入实训室，并与任课教师办理财产交接。

七、上课期间管理员不得擅离工作岗位，以防突发设备故障或事件的发生。

八、课后应按实际填写实训室日志，检查实训室设备，与任课教师办理财产交接，发现问题及时查明原因，分清责任，并写出书面报告交由学院领导处理。

十、负责实训室的财产登记与管理，与实训教师、学生共同维护好室内环境卫生。

一、当手、脚或身体沾湿或站在潮湿的地板上时，切勿启动电源开关、触摸电器用具。

二、经常检查电线、插座或插头，一旦发现损毁要立即更换。

三、电炉等用电设备在使用中，使用人员不得离开。

四、电器用具要保持在清洁、干燥和良好的情况下使用，清理电器用具前要将电源切断。

五、切勿带电插、接电气线路及维修设备。

六、非电器施工专业人员，切勿擅自拆、改电气线路。

七、不要在一个电源插座上通过转接头连接过多的电器。

八、不要擅自使用大功率电器，如有特殊需要必须与学校主管部门联系。

九、实验室内禁止私拉电线。

十、标示“高压危险”处，禁止未经许可人员进入。

紧急事故处理。

一、如有触电或引起火灾，应务必先切断电源。

二、尽快将触电人员与电源分开。必要时采用急救措施。

三、发生火灾，迅速用灭火器进行灭火。切忌用水灭火。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇十六

在大学生活中，我们总是充满好奇和渴望尝试各种新事物。而茶艺作为一门古老而又精致的文化艺术，吸引着越来越多的年轻人投身其中。在最近的一次实训活动中，我有幸参与了一次茶艺实训，得到了很多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在茶艺实训中所学到的心得，并对茶艺的重要性和价值进行探讨。

首先，茶艺的实训教会了我如何在工作中保持专注和细致入微的态度。回想起实训时的情景，我们首先学习了怎样选择合适的茶叶和水质，并且熟练掌握了茶叶的保存方法。然后，我们学习了怎样正确使用茶具并控制火候，以及如何熟练进行茶艺表演。这些练习要求我们时刻保持专注和细心，每一个细节都需要我们精益求精。通过这次实践，我深刻理解到了专注和细致的重要性，这将在以后的工作和学习中起到至关重要的作用。

其次，茶艺实训让我领略到了茶文化的深厚底蕴和人文精神。茶是中华民族的传统饮品，也是一种传承千年的文化。在茶艺实训中，我们不仅学习了泡茶的方法，还学习了茶艺背后的文化理念和人文精神。品茶时，我们需要静心体味茶香，品味茶的味道和滋味，这种静心与内敛的态度正是茶文化所倡导的。“茶以情为载，以心相传”，茶艺通过茶叶的香气和手法的独特展现了人与自然和谐相处的理念，体现了人的情感和思考。这种深厚的底蕴和人文精神让我对茶文化充满敬仰之情。

此外，茶艺实训也让我学到了与人沟通和团队合作的重要性。茶艺并不仅仅是一个人泡茶的过程，而是一种仪式感和仪态美的体现。在实训中，为了能够顺利完成茶艺表演，我们需要互相协作，密切配合。每个人都扮演着不同的角色，有人负责泡茶，有人负责托盘的摆放，还有人进行茶艺表演的解说。我们需要通过有效的沟通和团队合作，确保每一个环节都能够顺利进行。这次实践让我意识到，团队合作是完成一项任务的关键，只有通过团队的力量，才能够取得更好的成果。

最后，茶艺实训给我带来了一次心灵的洗礼和平静。在茶艺的过程中，我体会到了它带来的平静与宁静。在泡茶的过程中，我需要静下心来，专注于这一刻，将注意力集中在茶叶、水温和火候上。这种专注和冥想带给我一种心灵的洗礼，让我暂时远离嘈杂的尘世，感受内心的宁静和平和。茶艺的精髓正是在于这种内外合一的和谐感，它不仅让我更好地品味了茶的味道，更让我体会到了大自然的魅力和生活的美好。

通过这次茶艺实训，我不仅学到了茶艺的技巧，更更深刻地领略到了茶艺的精神和文化。虽然茶艺看似简单，但其中蕴含着人与自然和谐相处、心与心的交流与共鸣的深刻内涵。从茶艺实训中我也学到了专注、细致入微、沟通和团队合作的重要性。这些品质和经验对我的将来的学习和工作有着重要的借鉴意义。因此，我对于茶艺的重要性和价值有着更深层次的理解和认识。

综上所述，茶艺实训不仅教会了我专注、细致和团队合作的技巧，更让我领略到了茶艺的文化内涵和人文精神。通过茶艺的实践，我得到了一次心灵的洗礼和平静，也更加珍惜生活的美好和大自然的魅力。茶艺的重要性和价值在于它所提倡的内外合一、与自然和谐相处的理念，这将以深远的意义影响和指导着我的人生之路。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇十七

茶艺实训室是一个为学习茶艺的人提供学习和实践机会的场所。在这里，学员能够学习茶艺的基本知识，如茶叶的分类和泡茶的技巧，同时也可以亲自动手制作茶品，提升自身的茶艺水平。我也有幸在茶艺实训室进行了学习和实践，这段经历给我留下了深刻的印象。

在茶艺实训室，我们首先学习了茶叶的分类和特点。茶叶的分类繁多，包括绿茶、红茶、乌龙茶等等，每种茶叶都有其独特的特点和泡法。我们通过老师的讲解和实践，逐渐了解了茶叶的各种知识。接下来，我们开始学习泡茶的技巧。这包括水温的控制、茶具的选择、茶叶的投放以及品茶的方法等等。这些技巧对于泡出一杯香气浓郁、口感醇厚的茶来说至关重要。

在学习了基本知识之后，我们开始进行茶艺实践。在茶艺实训室的环境下，我们亲自动手制作茶品。我们首先选择了适合我们口味的茶叶，然后根据老师的指导研磨和投放茶叶。接着，我们开始注水，掌握适当的水温和注水的时间。在等待茶叶的泡制过程中，我们还学习了一些与茶艺有关的文化知识，如茶道的起源和发展等。最后，我们一起品尝自己亲手泡制的茶，体会到了茶艺带来的美好。

第四段：茶艺实训的收获与感悟。

通过茶艺实训，我不仅学会了泡茶的技巧，更体会到了茶艺带给人们的享受和放松。在制作茶品的过程中，我需要细心地控制水温和注水的时间，这种细致的操作让我更加专注和沉浸在当下。而品茶的过程则让我感受到了茶香的芬芳和滋味的变化。茶艺不仅是一门技术，更是一种生活方式和心灵的寄托。

第五段：茶艺实训的启示和展望。

茶艺实训室的学习和实践给我留下了深刻的印象和启示。通过亲身经历，我感受到了专注、细致和享受的重要性。在茶艺实训室的学习中，我也看到了茶艺文化的魅力和潜力。我希望将来能够继续学习和推广茶艺文化，让更多的人了解和喜爱这一美妙的传统艺术。

总结：茶艺实训室的学习和实践让我深入了解了茶艺文化，提高了自己的茶艺技巧，也获得了身心的放松和享受。茶艺实训室的学习经历将成为我人生中宝贵的回忆，并对我未来的发展产生积极的影响。茶艺的魅力令人着迷，我相信茶艺文化将在未来的发展中继续绽放光芒。

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇十八

茶艺的实训报告（汇总19篇）篇十九

茶艺，作为中华文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的内涵，茶道的修行更是一种心灵的修炼方式。在我参加校园实训中的茶艺课程中，我深深感受到了茶的魅力和茶道的意境。通过对茶道的学习和实践，我从中体味到了茶道文化的博大精深以及自身的成长与进步。以下是我对茶艺实训的五段式心得体会。

第一段：茶道的历史与文化。

茶道的历史久远，起源于中国古代，如今已经流传到了世界各个角落。茶道有着深厚的文化底蕴，既包括茶叶的种植、采摘、制作，又与茶具的选用和使用方式密切相关。通过实训，我了解到了中国茶的五大类别——绿茶、红茶、白茶、青茶和黑茶。每一种茶都有着自己独特的风味和功效。茶具也是茶道文化的重要组成部分，随着茶艺实训的进行，我逐渐熟悉了各种茶具的名称和用途，从茶杯、茶盘到茶壶，每一件茶具都有其特殊的寓意和传统。

第二段：茶道的仪式与礼节。

茶道是一门讲究仪式和礼节的艺术，通过茶道的仪式可以感悟到一种宁静、恬淡的心境。茶艺实训的过程中，我学习了一些基本的茶道仪式，如一曲“梅花烙乌龙”，首先要备好茶具，然后使用盖茶方式，将热水沏在茶杯中，待茶叶展开时，再进行倒茶、倒水和尝茶等一系列步骤。每一个环节都需要细心、仔细地处理，时刻保持谦和的心态。通过不断地练习和修炼，我慢慢体会到了茶道的真谛，不只是一杯美味的茶，更多是培养内心的平和与忍耐。

第三段：茶道的心灵修炼。

茶道不仅仅是一门技术活，更是一种心灵修炼的方式。茶艺实训中，我深切体会到了茶道对心灵的冥想与陶冶。在时间流转之间，倒茶时的流水声，轻拍茶壶时的饶有节奏的声音，悄悄地将我引入一个宁静而平和的境地。在这个过程中，我学会了放下心中的烦恼与杂念，专注于每一个动作和细节，慢慢找回了内在的平静与自信。茶道是一种独特的冥想方式，通过泡茶过程中的专注，我深深地感受到了心灵的愉悦和升华。

第四段：茶艺带给我的成长。

茶艺的学习和实践让我从许多方面得到了成长。首先，我的专注力和耐心得到了提升。茶道是一种需要精心细致操作的艺术，通过不断练习，我逐渐习得了一种细致入微的态度，变得更加专注、耐心。其次，茶道锻炼了我的沟通和表达能力。茶道实训中，我们常常和同伴一起合作准备和品尝茶，通过分享个人体味和感受，我学会了更好地沟通和表达自己的想法，提高了与人交流的能力。最后，茶道让我懂得了感恩与分享的重要。通过向他人倒茶并与他人一同品茶，我更加明白了感恩他人和回馈社会的意义，乐于与人分享自己的快乐和体验。

第五段：茶道的意义和价值。

茶道教会了我如何欣赏生活中的平凡之美。茶道崇尚简约，推崇自然，通过品味茶香、感受茶汤，我懂得了生活中的每一个瞬间都有其独特之美。茶道也教会了我如何面对挫折和困难。在茶道实训中，我常常会遇到一些难以解决的问题，但是通过不断的实践和思考，我学会了保持冷静并找到解决问题的方法。茶道更是一种修炼心灵的方式，通过茶道的修行，我懂得了人生的平和与宁静，懂得了积极的心态和乐观的态度对于解决问题的重要性。

通过茶艺的实训，我体验到了茶道文化的博大精深以及茶汤带给人们的宁静和快乐。茶道不仅仅是一种技术和艺术，更是一种修炼心灵、陶冶情操的方式。我相信，在未来的生活中，我会继续在茶道修行的道路上不断前行，将茶道的实践融入自己的生活，体味生活中每一个细微的喜悦和美好。（1200字）。