学校教育重视学生的全面发展，培养他们的创造力、批判思维和解决问题的能力。对于学校总结的写作，以下的范文可能对你有所启发和帮助。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇一
为了迎接明天的卫生检查，中午，我们都带来了水桶和抹布，准备大扫除。
大扫除的时间到了，我的同桌蒋子萱没带水桶。于是，我就和她拼一个水桶。我飞快地跑向男厕所去灌水，又飞快地跑回教室。我先是把抹布沾湿，再把抹布拧干，然后用力地擦桌子，接着又用同样的方法擦椅子、擦地，总算把自己的领土打扫干净了。然后，我又换了一桶水，把桶提到外面，擦起了玻璃窗。
擦完玻璃窗后，我的衣服都已经湿了，放学时间也到了，我就高高兴兴地回家了。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇二
开学典礼结束，同学们迈着整齐而有力的步伐回到阔别已久的教室。一进门，我们就看见不可思议的景象：灰尘满天飞，蜘蛛到处爬，那讨厌的蜘蛛网还在墙角边落户。把一帮害怕蜘蛛的女生吓得一直大声尖叫，有的还准备钻到桌子下面呢！张老师看看又脏又乱的教室，皱皱眉头，说：“谁愿意帮教室‘洗澡’？”“我！”“我！”……许多人举起小手，“嗯……高乐乐，姜佳欣，李亦璇，你们几个负责打扫教室，其余的同学到外面等着！”“是！”我们几个调皮地敬个队礼，便拿起扫帚开始“洗教室”行动。
说干就干，我拿起扫帚把抽屉里的垃圾清理干净，连一点灰尘也不想留，可灰尘处处与我作对，我刚把这边的灰尘弄在地上，那边的灰尘又飞进来，像探望它的老朋友似的，轰都不走，我正为没有好对策来对付它之时，李亦璇突然提醒我，别把扫帚上的灰尘抖到扫过的地方去呀，这句话使我转忧为喜。原来我这人最怕扫帚不干净，把地扫不好，所以我就边扫边抖扫帚，怪不得灰尘越扫越多呢。我吸取刚才的教训，不在边扫边抖，而且我还仔细的看一看每一个角落，还真别说，灰尘都被我运到垃圾桶边上。
再看看负责把垃圾“接”到垃圾桶里的李亦璇，她更是干得热火超天，只见她把扫帚抓紧，再把垃圾桶按住，仔细地扫着。不一会儿，垃圾就乖乖地“回家”。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇三
下了几天的雨，今天终于放晴了，太阳出来了，妈妈说带领我们大扫除！
吃过早饭我们就开始了。妈妈把床上东西都拉出去晒太阳，我把地毯收起来开始扫地。弟弟也来捣乱了，一会把扫帚拿走，一会把玩具扔一地跑来跑去的……最后妈妈把他拉走我才把地扫干净。后来我擦桌子妈妈拖地，最后终于都打扫干净了。
我感觉好累啊，可是妈妈要天天打扫卫生，妈妈更辛苦，我以后要多帮妈妈做家务！
学校大扫除一年级范文（22篇）篇四
“我爱天然”假日小队搞了第二次运动：校园大打扫。
因为立刻要开学了，所以小队想为全班同学创造清洁、舒服的开学环境，由于新学期第一天代表着一个好的开端。于是，同学就忙活了起来。
大家先扫了扫地，而后，擦玻璃的同学来了，他就拿着报纸擦了起来左擦擦右擦擦，终于把玻璃擦干净了，固然算不上纤尘不染，但却也是孩子们尽力的果实。接下来，他们擦了擦黑板，把黑板擦得干清洁净。好让下次老师书写时，更加舒服。接着，又一起动手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一干二净。这样，教室的前半局部已经被打理干净了。于是，他们将眼光转移到了教室后面的图书架上，看见那里的书乱堆乱放，零零乱乱，书上还都盖着一层厚厚的灰尘。不行，这样等到开学了同学们想借一本书却看见上面沾着灰尘，就不能借了，这样对同学们助长常识十分不好，于是一起着手把书架擦起来，直到弄干净为止。搞干净了书架，他们看见瓷砖很脏，于是又组织起同窗擦起来，过了好多少非常钟，终于把瓷砖擦干净了，都发亮了呢，还能照出人影呢。
最后，他们看地砖上依然是很脏，于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活，帮同学收拾了新书，擦了开关。
大家把全部教室装扮得面目一新，看着这所有，孩子们都不信任是咱们自己干的。虽然扫除教室非常累，也会挥汗如雨，但为了教室的整齐，为了想要为全班同学发明干净、恬静的开学环境，他们奉献出本人力气，也是无比值得、异常快活的一件事。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇五
今天早上，校长在大会上说：“每班都要一次大扫除。”中午放学时，老师要求我们中午12点半开始大扫除。
大扫除时间到了，老师叫我和邱天，还有潘霆锋等几个人一起去擦玻璃。我们站在桌子上面，分别站在玻璃两边，如果里面的玻璃有一点脏，我就用手指给里面的同学看，他用抹布不一会儿就擦干净了。用这样的方法真不错！没花多少时间，我们把所有的窗户都擦得干干净净。教室里大家也都忙着，有擦黑板的，擦门的，拖地的，擦桌子的等等。不一会的工夫，就把教室打扫得干干净净了。
我们坐在教室里，感觉来到一个新的环境一样。我们环顾四周，窗明几净，教室一点垃圾都没有一尘不染。如果细细闻闻，还能闻到一股清新的空气。
这就是我们的成果。我们好幸福能在这里上课、学习、玩。
这次的大扫除，我体会到了大人劳动的辛苦。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇六
“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷……”今天，有时我们“大扫除”的时候了，想当初在家里大扫除的时候就很累，没想到来到学校又要干活了，唉。
老师给我们组分配的任务是擦综合厨、四面墙围和外面的墙围，老师还在说的时候，我就已经把任务分配下去了。
“开始吧！”当老师一声令下，我们小组的六个成员便以迅雷不及掩耳之际迅速来到自己的“岗位”上：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷了。
当我把外面的墙围擦干净时，我回到屋里一看：颖颖只擦一了小片，我又只好帮她擦。擦完了，我就去擦前面的墙围了，然后又擦黑板。好不容易从晕头转向中回过神来，我就回到座位上开始看书。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇七
今天下午我们班热闹非凡，因为我们要进行一件大事——全班大扫除，呵呵，说简便点，就是个人清理个人的桌子和抽屉，至于此次大扫除的起源嘛，就是因为校长大人到各班审查时，发现我们的桌子普遍很脏，几乎面目全非，由此勃然大怒，发动了此次“大行动”。
当然，身为学校里的主宰，校长大人的命令还是很有用滴！不谈别的，就说我们自己的老窝——六五班，也是热火朝天啊！毕竟，即使不曾见面的校长大人的话不管用，近在咫尺的班主任还是很具威胁力的，要是惹怒了她，后果可不是开玩笑的！好了，废话不多说，直奔主题。
就这样，大家越干越起劲，时间一点点流失，平常大家一直抱怨走得慢的时间，似乎也加快了速度，平时不怎么会干活的众人，此时也成了一个个“小当家”。
唉，大扫除真累啊……不过，累却快乐着！
学校大扫除一年级范文（22篇）篇八
――路北小学二（4）班程楚凡。
大家好！现在插播一则新闻，二年级正在举行热闹非凡的大扫除，让我们跟着镜头一起去看看吧！
开始搬桌子了！你瞧，力气大的小朋友轻而易举地把桌子搬到了门外，真是不费吹灰之力啊！力气小的小朋友，使出九牛二虎之力才把桌子推到了教室外。接着，老师一声令下，小朋友们以风驰电掣之速冲出教室挑选工具了。看啊！扫地的小朋友一手拿着扫把，一手拿着垃圾斗，目不转睛地在一旁扫地。可是，他刚把小纸片扫入垃圾斗，不一会儿，小纸片又跳了出来，真是个顽皮的家伙啊！再来看看擦桌子的小朋友吧！她东找找，西看看，好像是一个小侦探正在解决“世界谜团”.突然，她的眼前出现了一块大污渍，但这污渍仿佛跟她有“深仇大恨”,她使出九牛二虎之力才让污渍消失得无影无踪。而我呢？我是擦黑板的小朋友。我拿起抹布，踮起脚尖，小心翼翼地擦黑板。但是，我怎么也够不到黑板的边缘。突然，我眼前一亮，找了张凳子，双脚踩在凳子上轻轻松松地就擦到了黑板。最后，我们齐心协力地把教室打扫得干干净净。
不知不觉，大扫除结束了，但它却深深烙印在我们的脑海中。
福建涵涵二年级。
星期五早晨，老师通知大家下午要大扫除，需带物品有水桶、抹布因为班里有拖把，所以不必带。
下午最后一节课正式大扫除，我们被分成四组：扫地组，擦窗擦桌组，拖地组和提水组。
（点评：作者此次把初稿中含混不清的表达用两段分开交代，用短句，避免冗长的句子易出语病。）。
刚开始大家都很兴奋，都想好好表现一番，我被分到擦桌和窗这一组，这组共有10人，5人擦桌，5人擦窗。
（点评：刚开始说大家都很兴奋，还是应该删去，因为后文没有在写后来大家是否兴奋的问题。）。
我负责擦桌子，刚开始很顺利，擦着擦着就遇到难题了―咦，谁把口香糖吐在桌子侧面的一角了？我用力擦，怎么擦也擦不掉。我最好的朋友刘子豪走过来问我：“你在为什么发愁？怎么不赶快擦桌子啊？”“我擦不掉这侧的口香糖啊！”我没精打采地说。“让我来帮你把”刘子豪边说着边去拿抹布。
我们试了一下，用抹布蘸水确实擦不掉这块口香糖，于是我们找来了削铅笔用的小刀，可是又有一个问题，太用力了就会使桌子表皮损伤，用力太小吧，又会除不下来，所以要求我们操作的时候要聚精会神，手上使力均匀。这个办法果然好，那个顽固的'口香糖终于被我们除下来了。
（点评：以上两段细致详细的描写自己擦桌子的全过程，有语言、心理活动、有动作描写，比较生动。）。
我们清楚口香糖的全过程被老师看在眼里，老师微笑的夸我们真有办法！然后就在全班同学面前表扬了我们，我和刘子豪相对一笑，共同分享着劳动带来的喜悦。我们这个擦窗户的小组也把窗户擦得明亮如镜。
今天的大扫除真是开心，同学们都尽心尽力，把教室打扫得干干净净，给人焕然一新的感觉。通过这次劳动，我们都体会到只要努力和团结什么事情都难不倒我们。
这真是一次有意义的大扫除啊！
（点评：劳动的效果和意义抓得很好，上升到努力和团结的高度，实属不易。）。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇九
星期五的中午，风和日丽，奶奶说：“我要大扫除，你去做作业”听了奶奶的话，我说：“你一个人打扫太辛苦了，我帮你吧。”
说干就干，我就拿起了扫把，走进房间一看，书桌上的书乱七八糟，于是我就整理好了书本，摆放得整整齐齐。我又发现桌面上有灰尘，就找来一块抹布、一个盆子。盆子里放上水，滴了一些洗洁精，把抹布放进盆子里泡湿。再把抹布挤干，在桌上左擦，右擦，前擦，后擦。擦完后，再换清水，再次擦来擦去，桌上变得亮晶晶的。
擦完桌子，我就拿起扫把扫地，可是，纸片躲在桌子的缝隙里，扫把怎么也不好扫，怎么办呢？我想呀想呀，想到了，我把桌子往外一拉，就可以把纸屑扫出来了。
纸片扫回来了，地上还有黑乎乎的`斑点，怎么办呢？于是我就想到用拖把，把拖把放到水龙头下冲湿，然后拧干，在地上使劲擦，擦呀擦呀！累得我满头大汗，这时奶奶发现我，头子都流汗了，就让我休息一会，我想这斑点不擦掉太难看了，我一定要把它擦掉，功夫不负有心人，我终于把地板擦得干干净净，亮亮堂堂的。
干完活后，我觉得有些累了，但看着干净的房间，就觉得再累了也值了。妈妈回家后夸我：真是个懂事的好孩子！
学校大扫除一年级范文（22篇）篇十
为了在新学期里有一个美好的学习环境，我们班进行了一次大扫除。
扫除那天下午，老师让第一组打扫保洁区，第二组的同学负责清扫教室地面，第三组擦门窗，第四组负责擦书架与讲台。老师刚分好工，同学们就拿着工具热火朝天地干起来。
有的同学先用湿抹布把窗框抹干净，再用纸仔细地擦玻璃；有的同学把地上的浮灰扫掉后，又用拖把拖；有的同学把黑板擦得黑里透亮；还有的同学把讲台抹得千干净净，把书柜整理得整整齐齐。大家干得汗流浃背，头上渗出一颗颗豆大的汗珠，顺着脸颊往下淌，也顾不得去擦。
表现最突出的要数朱斌同学了。他发现讲台底下堆积着许多灰尘，扫帚伸不进去。他灵机一动，便想出了一个好办法。只见朱斌把从扫帚上掉下来的小枝捡起来，伸进讲台底下去扒。他个子矮小，手臂又不长，怎么也伸不到最里面。于是，他就双膝跪地，趴在地上，手使劲儿往里伸，把灰尘一点点地往外扒。他一边扒，嘴里还一边不停地自言自语：“你这该死的灰尘，我今天一定要把你扒出来！”过了一会儿儿，讲台底下被他打扫干净了，他这才站起来。再看看朱斌，他已满身都是灰尘，可脸上还是笑眯眯的。
经过大家一个多小时的奋战，教室的墙变干净了，地也打扫干净了，书架上整整齐齐，玻璃亮闪闪的。而同学们呢？有的变成了大花脸，有的白衬衫已变成了“花”衬衫，还有的头上沾满了灰，老师也忙得成了“土”人了。大家你望望我，我看看你，不禁都哈哈大笑起来。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇十一
一进教室，我们就看到满地的纸张，窗户和天花板都是灰，心中不免生出几分厌恶。突然，一股难闻的气味向我扑来，我的眉毛拧在一起“果真是俩个月都没有开窗的教室啊。”我暗想。过一会儿，老师说：“看这儿这么脏，我们不可能在这里呆上一个学期，让我们来为他‘洗个脸’吧！”老师分配任务后，大扫除就开始。
同学们三个一群，五个一伙，每个人都忙的不亦乐乎。擦窗户的同学是连擦带抠，擦桌子的同学是从里到外，从上到下的把桌子擦得一尘不染。扫地板的同学睁大眼，每一个角落都扫得干干净净。每个人都忙开，教室里外热闹非凡。我被分配到第四组扫地，我拿着扫把把纸张一张一张的扫出来，再扫到垃圾斗里。我一帆凤顺。可到倒数第二桌，麻烦来。我最不愿见到的“大敌”——口香糖出现在我的眼前。我赶快拿出“利器”——小刀，对口香糖使出“绝招”——“九阴白骨‘刨’”与口香糖斗争许久，他终于乖乖的“束手就擒”。我以胜利者的姿态把口香糖扔进垃圾斗里，很顺利的把最后一桌扫干净。
大扫除后，整个教室跟大扫除前简直是乾坤扭转。窗户透明，地板干净，我们的心情也好起来。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇十二
今天是周末，我和爸爸决定在家里进行一次大扫除。
我手里拿着小拖把，爸爸拿着一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水冲洗干净，然后，爸爸安排我去拖自己的房间，我拿着小拖把到自己的房间里，认真的开始拖地，每个角落都认真的拖干净。反反复复拖了好几次，最后终于拖干净了。
大扫除虽然很累，但是看见亮晶晶的地板，我可高兴了。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇十三
星期天的早晨，我和爸爸妈妈在家里进行大扫除，妈妈负责擦玻璃，爸爸拖地，我提水。妈妈手里拿着抹布认真地擦着玻璃，她一会用嘴呵一会儿使劲地用布子擦，很快我们家的玻璃就变得窗明几净。爸爸弯着腰拿着拖布使劲的擦着地板，他干的是满头大汗。
大扫除完了，我们虽然感觉到很累，可是心里美滋滋的，因为家里变得干干净净，整整齐齐。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇十四
我们中华民族有许多传统节日，如：
清明。
节、
端午节。
中秋节。
重阳节。
等，每个节日都有它的由来和风俗，都蕴含着我们民族的。
文化。
精髓。我最喜欢的还是喜气洋洋的春节，因为它最隆重。
寒假伊始，我就开始春节倒计时了。
3——今天是腊月廿八。一大早爸爸妈妈就在家忙开了，擦窗、抹灰、除尘、换洗……妈妈说这叫“掸尘”，是春节前必做的功课，把家里的灰尘、垃圾彻底清扫出去，寓意把一年的烦恼、不愉快全部扔掉，来年万事如意有好兆头。我也加入了“掸尘”行列。看着一尘不染的小家，感觉春节真的快到了。
2——今天是腊月廿九(小年夜)。爸爸妈妈带我到花鸟市场为“新家”添置装饰。市场上好热闹。爸爸挑了一棵发财树，希望来年生意兴隆发大财;妈妈挑了一束香水百合，希望全家和和美美;我挑了两只小仓鼠，希望它们天天陪我。晚饭前，全家一起动手贴。
对联。
看着红底金字的对联，感觉年味更浓了。
1——今天是大年三十(。
除夕。
夜)。全家人围坐在一起吃年夜饭。餐桌上到处欢声笑语。晚八点，央视春晚准时开播，精彩纷呈的节目为家家户户增添了欢乐与喜气。
0——时钟划过了24：00，“砰、砰、砰”天空中开出五颜六色、形态各异的烟花，夜空如同白昼一般。终于盼到了春节这一天，电视屏幕上全国各族人民普天同庆，我也随着欢呼：“春节到、新年好!”
外公外婆、爸爸妈妈把早就准备好的压岁包放到我枕头下，希望我来年健康平安。伴着美好的祝愿我进入了甜甜的梦乡。
我喜欢春节，春节给我喜气、送我福气，春节更伴我成长，我又长一岁喽!
学校大扫除一年级范文（22篇）篇十五
今天是卫生大扫除，众寝室都忙得不可开交。401寝室，简直可以用“鸡飞狗跳”来形容了。
“先别进去，我刚拖好地。”“我内急……”“去隔壁啊！”小a和小b站在厕所门口，喋喋不休了起来，小a一脸大义凛然、慷慨就义的神情，誓死守卫。我趁机一把夺过拖把，开始在地板上“龙飞凤舞”，谁知一不小心，把拖鞋踢进了床底。“坚持住，我来救你。”我吼了一声，拿起拖把在床底东掏西掏，不久鞋出来了，还带出来不少垃圾，干净的地板又被弄脏了。我叹口气，正准备清扫战场时才发现拖把被小d抢走了。
小c坐在床上，捧着零食，手忙脚乱地指挥着，“那边，唉，不是那边……你们快点，就差你们了，怎么动作这么慢？！”殊不知他产生的垃圾是我们最大的敌人。
一番忙碌后，寝室焕发出了崭新的'光芒，窗明几净，一尘不染。看着成果，我们心中有一丝自得。
寝室――我们的第二个家，让我们学会了责任、奉献与团结。它不仅仅是我们休息的地方，还储存了我们的快乐，见证了我们的成长。它更像是一只河蚌，打磨掉我们的棱角，让我们从一粒粒石子，变为浑圆无瑕的珍珠。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇十六
今天上午我们学校打扫卫生，小明拿着水盘洒水，怕扫时起灰尘。
小红弯着腰，拿着扫把认真的草教室里的每一个角落。小化在认真地擦黑板，而我在擦课桌，我从上到下仔细的擦每一个课桌。周老师跑过来说：“黄蕊经过你擦过的课桌真干净，桌面上一点灰尘也没有了，就像一面一面的小镜子。”听到老师的夸奖，我们都笑了。
在大家齐心协力的劳动下，我们的教师变得很漂亮，我们都互相看着笑了。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇十七
周日上午我和爸爸妈妈在家里进行了大扫除。
我负责擦窗户，擦桌子，擦门，扫地，妈妈负责整理阳台和杂物，爸爸负责倒垃圾扫厕所。
我先擦窗户，擦窗户的时候我不小心把窗户擦出了一个大洞，爸爸看见了说“我正想换一下纱窗呢!”可是爸爸刚把纱窗拿下，我就看见妈拿着我心爱的玩具往垃圾桶里扔，我赶快对妈妈说“妈妈别扔。”
一会儿功夫，我们三个就把家里的活打扫完了看着干干净净的家，我心里开心极了。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇十八
这学期又挨近结尾了，为了不期望每次到最后一周都匆忙打包，我决议运用这一周在校空余的时刻，预先收拾一下自己的抽屉和柜子。因为素日没有特别去看它们，所以当我开端收拾时，就发现一堆的通知单和考卷。
起先我还会因为纸张反面的涂鸦而分神，可是逐渐的自己也察觉到因为这样反而越收拾越紊乱，越来越没有功率。因而便在脑海中拟定好一份收拾方案，首要先将看似摆放规整的书本和纸张分类出来，例如可回收再运用的做成便条纸，有必要分科保藏的是用来温习的考卷，还有彻底运用后的废纸等等。
刚开端第一天，我们通过我的座位无不投以“惊叹”的眼光，乍看之下真实活像是个资源回收场！这和我平常规整的座位截然不同。有些不知情的同学还认为我弄丢了什么重要的东西，热心的想帮助找呢！
因为的确的按照方案进行，因而到了第三天一切的纸张都分类结束，并分红四大叠，而我也按照它们的内容特点，为这些纸张找到自己的归属。到最后剩余的部分就只有整叠的书本了。当然书本也不能在像之前相同仅仅叠成一叠，到了这个星期的第四天，我也按照本来的构想将书本运用的次第完结最好的摆放避免像曩昔抽完一本整叠书又要再收拾一次。
在第四天的放学前我便完结了一切的.收拾，桌子不光康复了往日的规整，并且运用起来更有功率。透过这次的经历，我了解到工作方案的重要性，若是的确而有功率的依方案实施，不光能墨守成规不影响其他的作业，并且还能提前完结工作呢！
今日一早，妈妈就叫我将三高楼间里的玩具收一收，看见一切的东西散落一地，家里真是杂乱无章，趁着过年前，好好清扫一番。
当我正要拿起玩具时，俄然找到失踪已久的布娃娃，我赶忙跑去厕所将它清洗洁净，洗完之后，我俄然想起它为什么会不见了，本来是因为它的洋装破了一个大洞，也少了一个耳朵，所以，最终妈妈决议将它丢掉。
总算皇天不负苦心人，在我的巧手之下，房间被我拾掇的一干二净，看起来真是心旷神宜啊！汗流浃背的我总算能够好好的歇息一下了。
合理我要歇息时，妈妈俄然又要我去清扫三楼的厕所，我只好心不甘情不肯的乖乖从命。我开端极力的拾掇整间厕所，又费了九牛二虎之力，将垃圾袋说到楼下，总算功德圆满。
这次的大扫除，让我体会到就应该拾掇家里，不要将家里弄得杂乱不胜，平常都要拾掇，应该放好的东西要归回原位，这样才干坚持家里的整齐。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇十九
在一年级学习生活中，每年到了冬季和暑假的时候，都会有一场大扫除。这是一年级孩子们一次重要的活动，也是一次对自己和集体的责任和关爱的体现。在这次大扫除中，我深刻地体会到了学生应该具备的勤奋和认真的精神，体验到了“有序、洁净、文明”的生活方式。
第二段：准备阶段。
在大扫除的前一天，全年级的同学就开始了准备工作。我们分工明确，一些同学负责扫地、擦桌椅和黑板，一些同学负责拖地和整理课桌和书柜。还有一些同学负责打扫卫生间和公共走廊。我们把所有的工具拿出来，清点好、分组清洁，使大扫除的工作计划进展顺畅很多。
第三段：实施阶段。
大扫除的开始，同学们静静地准备着，老师检查卫生、指导同学用正确的方法打扫，并提醒我们注意安全。在大扫除的过程中，我认真地学习用清洁工具打扫教室的方法，找到每一个角落，清理得特别干净。我的同学们也非常认真地打扫教室，即使是最难清理的角落也不放过。
第四段：总结阶段。
扫除工作完成后，我们一起回顾上午的扫大扫除活动，老师特别表扬了每个同学的认真和负责任的态度。同学们也对今天的学习生活留下了美好的回忆。新旧课桌椅的对比，黑板的清洁，课室地面上的灰尘全被我们清理一空了。这一刻，我们为自己和集体的成长而骄傲和欣慰。
第五段：情感体验。
对于这场扫除，我有一种很特殊的感受。除了表现良好的快乐，我还学到了更多重要的东西：负责、安排和协作等等。这些只有在体验中才会真正增强我对团队合作的理解和实践。我希望能继续在日常生活中积极地为学校的集体行动做出贡献，继续用我的热情和实际行动为学校中的同学和老师提供帮助。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇二十
星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说：“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说：“小明、小刚、小红和小丽，你们四个来完成今天的大扫除任务。”
同学们都放学回家了，他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后，他流的汗像断了线的珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。
大扫除任务完成了。他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。
【范文二】。
“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户，忙得不亦乐乎。
楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层，挤得水泄不通，小桶撞在一起，发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体，如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。
擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘，准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。
扫地的同学也不甘落后。看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃不过他们的.眼睛，躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵团走过的的地方，都是一尘不染。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净，虽然我们的衣服脏了，但看见干净明亮的教室，大家都开心地笑了。
【范文三】。
今天，学校各班都要进行一次大扫除，老师给我们分配了任务，同学们就热火朝天地干了起来。
我的任务是扫地。我们先迅速的把凳子放在桌子上，然后拿起扫把，把每个角落里都扫得干干净净，拖地的同学就像拿着巨大的一支毛笔，在地上画来画去。再看看擦玻璃的同学吧，他们敏捷地站在窗台上，像蜘蛛侠一样把窗玻璃擦得锃亮。排桌子的同学们，把桌子排得整整齐齐，像一排排整装待发的士兵。最可爱的就数擦黑板的同学们了，他们把黑板擦得一尘不染，而自己脸上，就像小花猫一样，一片白，一片灰。
在大家的努力下，乱糟糟的教室终于被我们打扫的窗明几净了。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇二十一
今天早上到学校后，老师宣布今天下午大扫除。中午放学我光顾着玩，到学校才发现我忘记了带毛巾，同桌借给我一个擦黑板的毛巾，把我的桌子擦的五颜六色。没办法了，我把毛巾洗了洗，才把我的小桌子擦的干干净净。
打扫完卫生后，我们又上了一节课，就放学了，我和同学们高高兴兴回家了。
文档为doc格式。
学校大扫除一年级范文（22篇）篇二十二
这学期又接近尾声了，为了不希望每次到最后一周都匆忙打包，我决定利用这一周在校空余的时间，预先整理一下自己的抽屉和柜子。由于平日没有特别去看它们，所以当我开始清理时，就发现一堆的通知单和考卷。
起先我还会因为纸张背面的涂鸦而分心，但是渐渐的自己也察觉到因为这样反而越整理越混乱，越来越没有效率。因此便在脑海中拟定好一份整理计划，首先先将看似排列整齐的书本和纸张分类出来，例如可回收再利用的做成便条纸，必须分科收藏的是用来复习的考卷，还有完全使用后的废纸等等。
刚开始第一天，大家经过我的座位无不投以“惊叹”的眼光，乍看之下实在活像是个资源回收场！这和我平时整齐的座位大相径庭。有些不知情的同学还以为我弄丢了什么重要的东西，热心的想帮忙找呢！
由于确实的依照计划进行，因此到了第三天所有的纸张都分类完毕，并分成四大叠，而我也依照它们的内容属性，为这些纸张找到自己的归属。到最后剩下的部分就只有整叠的书本了。当然书本也不能在像之前一样只是叠成一叠，到了这个星期的第四天，我也依照原本的构想将书本运用的次序完成最好的排列以免像过去抽完一本整叠书又要再整理一次。
在第四天的放学前我便完成了所有的整理，桌子不但恢复了往日的整齐，并且使用起来更有效率。透过这次的经验，我了解到工作计划的重要性，若是确实而有效率的依计划实行，不但能按部就班不影响其他的事情，而且还能提前完成工作呢！