写心得体会可以帮助我们梳理思路、提高表达能力，同时也能给他人提供一些有益启示。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文，从中学习他人的优点和特点。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇一
作为社区志愿者，我有幸参与了一系列关爱社区的志愿服务活动，这些活动不仅让我深刻体会到了关爱的重要性，也让我收获了很多宝贵的心得体会。以此为切入点，我想总结以下五个方面的心得体会：感受到社区的温暖和凝聚力、提升自身的社交和沟通能力、发展团队合作意识、培养耐心和责任心以及提升个人成长和价值观的转变。
首先，作为社区志愿者，我深刻感受到了社区的温暖和凝聚力。在服务的过程中，我和其他志愿者一起参与社区活动，深入了解社区的需求和关切。通过参与社区活动，我与社区居民建立起了良好的互动关系，和他们交流，倾听他们的心声和关切，了解到社区在物质和精神上的需求。这种社区的温暖以及居民们的支持和鼓励，无疑让我更加热爱我的社区，也更加深刻体会到了社区的凝聚力。
其次，参与志愿服务活动提高了自身的社交和沟通能力。作为一名志愿者，与人沟通是非常重要的。在志愿活动中，我需要与社区居民、其他志愿者以及活动组织者协作，这往往需要一定的沟通和交流能力。在这个过程中，我接触到不同背景的人，了解到他们的想法和需求，不断提高自己的沟通能力，并学会倾听和尊重他人的观点。通过志愿服务活动，我发现自己的社交能力得到了很大的锻炼和提升。
第三，志愿者服务活动培养了我对团队合作的意识。志愿服务活动往往需要一支团队的力量来完成。在服务过程中，我和其他志愿者共同协作，密切配合，通过相互合作，共同解决问题。团队合作的过程中，我学会了与他人分享，协调和统筹，更加注重整体利益，培养出了团队合作的精神。通过志愿服务活动，我深刻认识到团队合作对于解决问题和达到目标的重要性，这对我个人的发展也有着深远的影响。
第四，参与志愿服务活动使我培养了耐心和责任心。在志愿服务活动中，有时会出现无法预料的问题或者遇到有困扰的人群。这时候，就需要志愿者具备足够的耐心来倾听和关怀，以及责任心来尽力解决问题。通过长时间的志愿服务，我逐渐培养出了耐心的品质，学会耐心地倾听他人的烦恼和需求，用心关怀他们。同时，我也养成了对自己所做的事情负责任的态度，明白自己的行动会对他人产生什么样的影响。
最后，志愿者服务活动提升了我个人的成长和价值观的转变。通过参与志愿服务活动，我不仅仅是在帮助他人，也在不断成长。我深刻体会到帮助别人的快乐和满足感，学会了感恩与分享。此外，志愿者服务活动也让我重新审视了自己的价值观，提升了自己的社区意识和社会责任感。通过服务他人，我学会站在他人的角度去思考问题，懂得关爱他人，珍惜自己所拥有的。
总而言之，作为社区志愿者，不仅仅是为了帮助他人，还是一个提升自我的过程。通过参与志愿服务活动，我深刻感受到了社区的温暖和凝聚力，提升了沟通和社交能力，培养了团队合作意识，锻炼了耐心和责任心，提升了个人的成长和价值观的转变。回顾这段志愿服务的经历，我深深地体会到了关爱社区的重要性，也深刻感受到了志愿服务的力量和价值。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇二
作为一个志愿者，我有幸参与到了关爱五保户的活动中。五保户是指生活无依无靠，无劳动能力的老年人，他们是社会的弱势群体，需要我们给予更多的关爱和帮助。在过去的一年里，我深入了解了五保户的生活状况和需求，通过与他们的交流和帮助，我对于志愿者关爱五保户有了更深刻的认识。
关爱五保户不仅仅是提供物质上的帮助，更重要的是给予他们情感上的关怀。我们志愿者组织活动，定期走访五保户，给予他们温暖和关爱。我们会和他们聊天，倾听他们的故事，关心他们的需求，以让他们感受到社会的温暖和关爱。通过这些活动，我们不仅可以满足五保户的物质需求，还能够让他们感到自己的存在价值，增强他们的自尊心和自信心。
在与五保户的接触中，我不仅给予了他们关爱，同时也收获了许多。通过和五保户的交谈，我了解到他们曾经辛苦付出过的一生，也深刻体会到他们的坚强和乐观。他们有着丰富的人生经历和智慧，尽管物质上不富裕，但他们的心灵却是丰富的。这些五保户给予我了对生活的更加正面的态度和对困难的更加坚强的信念。
通过志愿者关爱五保户的活动，我们不仅给予了五保户帮助和关爱，同时也帮助他们走出了困境，重建了他们对生活的信心。一些五保户经过我们的帮助，开始重新找到了一些能够维持生活的方式，他们开始学习一些技术，通过手工活赚取一些零花钱，也重新树立了对未来的期望。我们的关心和帮助改变了他们的生活，也给他们带来了希望和愉快的心情。
志愿者关爱五保户是一个持久而艰巨的任务，还有很多五保户没有得到关爱和帮助。因此，我们希望能够有更多的志愿者加入进来，一起为五保户奉献爱心和关怀。同时，我们也希望政府和社会能够加大关注力度，提供更多的支持和帮助，让五保户能够过上更加安定和幸福的晚年生活。志愿者关爱五保户的活动不仅仅是一次简单的帮助，更是社会进步和进步帮助的象征，让我们共同为五保户营造更加美好和温暖的环境。
通过这一年的志愿者关爱五保户的活动，我懂得了关爱他人的重要性，也体会到了做一名志愿者自身的快乐和成长。希望我们每个人都能够参与到志愿者活动中，用自己的行动去关爱那些需要帮助的人们，并为社会的进步尽一份力量。让我们一起为五保户创造一个更加温暖和幸福的社会，因为我们的努力，能够让每个人都感受到爱的力量。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇三
作为一个志愿者，我有幸参与了关爱贫困户的活动，这个经历对我的影响非常深刻。通过这次活动，我感到自己从心底里体验到了“爱”的力量。下面，我将分享我的心得体会。
第二段：认识贫困户。
在这次志愿者活动中，我有机会走进一些贫困户家庭，了解他们的生活状况。那些房屋破旧、空空的屋子、饥饿的脸庞、十分艰苦的生活、以及他们对我们的感激之情，让我心中产生了深深的震撼。这让我认识到，在我们享受美好生活的同时，仍有许多人处在日常的困境中，每天过着很艰苦的生活，充满着困难与艰辛。
第三段：志愿者的责任。
曾经听过一句话：“爱是一种行动，而不是一张口。”这句话非常贴切，因为实际上，爱需要现实的行动去耕耘，才能发挥出它善良的力量。作为志愿者，我们有着责任去关注那些需要帮助的人们。我们有一种责任感去改变他们的生活，为他们提供一些快乐与支持。这是一种表达真正爱的形式,也是一种展示人性美好的信念。
在这次志愿者活动中，我们不仅仅是将温暖的东西给予那些需要它的人，同时，在这个过程中，我们还得到了许多关于生活，人性和社区的知识。这些知识对于我们的成长非常重要。这些感悟，在长期的志愿者活动中，让我们学会了关心和爱护他人，增强了我们的社会责任感。这也是我们成为更好的公民和更好的人的过程中必经的道路。
第五段：总结。
作为一个志愿者，参与关爱贫困户的活动，是既有意义，又深刻的经历。帮助贫困户家庭并向他们道出我们的关心，不仅让我们提高了人性美好的信念，同时也增强了我们对于社区以及周围环境的认识。我们应该永远怀着关心和同情之心，为贫困户提供无私帮助，同时也应该让更多的人了解我们的愿景，去关心，爱护他人，为社会做出贡献。在关爱他人的过程中，自己更加幸福，更加美好，愿我们的团队越做越强大，越行越走加强公益志愿活动，让我们的社会充满更多的爱与温暖。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇四
关爱工程是一个旨在关爱弱势群体的公益组织，志愿者们通过奉献爱心和帮助他人来践行社会责任。作为一名关爱工程的志愿者，我加入这个组织的初衷是希望可以为社会做一份力所能及的贡献，让更多的人感受到温暖和关爱。
在参与关爱工程的活动中，我有了许多难忘的体验和感受。记得有一次，我们去了一所贫困山区的小学，为孩子们捐赠学习用品和体育器材。看到孩子们开心地接受礼物，听到他们充满梦想的谈话，我深深体会到了关爱的力量。同时，我也看见了贫困地区教育的现状，我们志愿者的付出还远远不够。这让我更加坚定了继续参与下去的决心。
参与关爱工程的活动不仅让我感受到了关爱的力量，也给了我一个让自己成长的机会。在志愿者的过程中，我学会了与人沟通、协作和解决问题。有一次，我们组织了一场义卖活动，面对突发状况，我必须迅速调整计划、组织志愿者们的工作，并解决意外情况。通过这次经历，我学到了临场应变和团队合作的重要性，这无疑是我个人成长的重要一步。
关爱工程的志愿者活动不仅仅对个人有着积极的影响，还有着重要的社会意义。我们每一次活动都会引起社会的关注，让更多的人了解到弱势群体的困境。并且，通过我们的帮助和鼓励，许多受助者能够重新燃起希望，树立起自信和勇气面对困难。我们的行动也起到了传递正能量的作用，带动着更多人加入到公益事业中，共同为建设美好社会贡献自己的力量。
第五段：我在关爱工程中的未来展望。
参与关爱工程的志愿者活动，让我看到了帮助他人的力量。我希望未来可以继续投身公益事业，为更多的人提供帮助和关爱。并且，我也希望通过自己的努力，能够吸引更多的人关注关爱工程，一起来实现公益梦想。我相信，通过大家的共同努力，我们可以为社会带来更多的改变和希望。
总结：
作为一名关爱工程志愿者，我充满感恩之情。参与关爱工程的活动让我体会到了关爱的力量，也让我有了更多的成长机会。关爱工程志愿者活动的社会意义重大，它不仅可以帮助弱势群体，还可以传递正能量，引起社会的关注。我将继续投身公益事业，为建设美好社会贡献自己的力量。希望能够吸引更多人加入到关爱工程中，共同为社会带来更多改变和希望。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇五
社区志愿者是一个连结社区与居民之间的桥梁，他们用真诚的心去关爱社区，默默付出，无机可寻。作为一名社区志愿者，我亲身参与过社区活动，亲身感受到了社区志愿者的重要性和对社区的影响。在过程中，我得到了许多宝贵的体会，下面将和大家分享一下。
首先，关爱社区志愿者要具备团队精神。社区志愿者工作是一项团队工作，没有团队精神，就无法完成好任务。在志愿者活动中，合作是关键。志愿者们互相协作，密切配合，共同为社区服务。我记得有一次，我们社区举办了一次大型活动。在协助活动筹备、布置场地、接待居民等环节中，志愿者们配合默契，无私付出。只有形成了团队，才能有力量，才能更好地为社区居民服务。
其次，关爱社区志愿者要有爱心。爱心是志愿者活动的灵魂，也是社区居民最需要的。志愿者在社区活动中，毫不计较个人付出，只顾着帮助别人，用自己的爱去温暖社区的每一个角落。在我参与的志愿者活动中，我看到很多志愿者热心帮助老人、帮助残疾人、逗笑小朋友，无论是洗衣服、扫地、做饭还是教乐器、教绘画，他们都是充满爱心的。志愿者们用自己的行动告诉了我，关爱社区的核心就是爱心，只有真心爱社区，才能做好志愿者工作。
此外，关爱社区志愿者要有耐心。许多社区居民有着各种各样的问题和困难，他们需要更多的陪伴和鼓励。作为一名志愿者，我们要倾听他们的心声，细心呵护他们的需求。有一次，我遇到了一个居民，他面临着家庭矛盾的困扰。我耐心倾听了他的心事，然后给他一些建议，还鼓励他积极面对困难。有时候，志愿者的工作或许并不能解决所有问题，但至少我们可以用耐心陪伴他们，给他们一些安慰，使他们感受到社区的温暖。
最后，关爱社区志愿者要不断学习。作为志愿者，我们不仅要善于学习，还要有意识地提升自己的专业知识和技能。我们要多读书、多学习，以增加自己的专业水平，提高服务的质量和效果。我记得有一次，社区举办了一场卫生知识的讲座，志愿者们积极参与，并带上了自己认为有用的资料。他们不仅仅牢记这些知识，还鼓励居民们在生活中注意卫生，提高生活质量。通过不断学习，志愿者们为社区带来更多的帮助和支持。
总而言之，做一名关爱社区的志愿者是一项有挑战性但有意义的工作。它要求我们具备团队精神、爱心、耐心和学习能力。通过志愿者活动，我们不仅能帮助他人，也能不断提升自己。希望越来越多的人能够加入到社区志愿者的行列中，共同为社区的发展贡献一份力量。相信只要我们一起努力，社区会变得更加美好。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇六
关爱工程志愿者是一群热爱公益事业的年轻人，他们自发组织起来，为需要帮助的人提供关怀和支持。这个志愿者团队的目标是通过关爱和帮助，提高贫困地区孩子们的生活质量，并为他们创造更好的未来。本文将分享几位志愿者的心得体会，揭示他们在关爱工程中的收获和对社会的反思。
第二段：志愿者的心得体会之一——感受他人的需求（250字）。
参与关爱工程让我们了解到，社会上仍有许多孩子和家庭生活在困境之中。在与他们接触的过程中，我们深刻地感受到了他们对于关怀的渴望。他们需要的不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的支持和鼓励。我们通过为他们提供教育和医疗等资源，帮助他们改善生活状况的同时，也为他们带去了希望和温暖。这种与他人共情的体验让我们更加懂得珍惜所拥有的，并时刻准备伸出援手。
在关爱工程中，我们不仅为被帮助者提供关怀，也与其他志愿者一起分享这份快乐。志愿者们相互携手，共同面对困难和挑战，传递着友爱和正能量。每一次活动，每一个项目都让我们与团队成员之间建立起深厚的友谊。我们一起度过辛勤努力的日子，也一起分享着成功和成就的喜悦。志愿者团队成为了我们生命中不可或缺的一部分，我们通过这个团队找到了真正的归属感和快乐。
通过参与关爱工程，我们不仅感受到了他人的需求，也在付出和关怀中逐渐成长。我们学会了关心他人，主动倾听他们的心声，并从中学到了人性与情感的真谛。在过程中，我们也积累了许多宝贵的社交技能和沟通能力。面对各种困难和挑战，我们学会了坚持，学会了从失败中反思并改正错误。这种成长不仅帮助我们更好地关爱他人，也为我们自身的未来奠定了坚实的基础。
第五段：志愿者的心得体会之四——对社会的反思和呼吁（250字）。
参与关爱工程让我们对社会问题有了更深的认识和思考。我们看到了贫困与不公平在社会中的存在，也反思了我们个人和整个社会在建设公平公正的环境中应该承担的责任。我们希望通过我们的努力，唤起更多人关注贫困问题，加入到关爱工程中来。我们呼吁社会各界共同行动起来，为贫困地区的孩子们营造一个公平的成长环境，让他们也能享受到应有的教育和关怀。
总结：通过参与关爱工程，我们深刻体会到了他人的需求，体验到了分享的快乐，收获了成长和反思。作为志愿者，我们愿意将这份关爱传递下去，并呼吁更多的人加入到这个伟大的公益事业中来。只有共同努力，才能让这个世界变得更加温暖和美好。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇七
冬日的寒风，凛冽刺骨，但一支特殊的队伍，温暖着严冬中孩子们的心，没有感到身边寒意。
12月4日，**自治县县庆中学的校园里，迎来一支头戴红色帽子的“不速之客”—青年志愿者。**自治县青年志愿者来到这里举行以“关爱留守儿童，志愿者在行动”为主题的关爱留守儿童活动，为这群具有特殊称呼孩子，送来原本应有的快乐和温暖。
县庆中学是**自治县刚建办的一所中学，生源主要来自**自治县的各乡镇，现只有七年级一个年级，共12个班级，500多名学生;其中78.6%的学生父母在外务工，是一所典型的留守儿童聚集学校。县团委在得知特殊情况后，经过多方筹措和组织，由服务于自治县的大学生西部志愿者组成12名青年志愿者对该校的32名留守儿童进行关爱活动，为孩子们送去温暖和关心。
在关爱活动过程中，青年志愿者和留守儿童进行座谈交流，并进行深入交流，从心理出发，让孩子们正确对待留守和理解外出务工的父母;消除因为父母没在身边，而产生的讨厌父母、怀恨父母的心理，从而避免由此产生在学习上的厌学心态行为;在性格上避免产生孤僻自卑的心理。对存在不理解父母外出务工的学生进行心理辅导，让孩子们拥有健康的心理和学习心态;对于学习上的困难，志愿者们介绍自己的学习方法和讲解可行的学习思路，帮助大家体会学习的快乐，让孩子们能够在学习中快乐成长。
为了能够与留守儿童进行互动交流，营造一个轻松愉快的交流环境，感受到社会大家庭的温暖，还开展多种形式互动游戏，让大家在游戏中学会沟通、懂得协作。在“成语接龙”游戏中，让他们感受到学有所用的快感，体会到学有所得的喜悦;在“抢凳子”游戏中，让大家明白协同能力、观察能力、应变能力的重要性，培养大家对新环境的适应能力;在“拔河比赛”游戏中，大家团结一致，奋勇拼搏，在比赛中感受“团结就是力量”这句歌词的真正内涵。最后，同学们都获得了由志愿者精心挑选的小礼物。尽管只是一份小小的礼物，但同学们脸上都洋溢着愉悦的笑容，有同学兴奋不已地说：“这是我们通过努力获得的奖品，我们会倍加珍惜”。
这次活动得到了团县委和县庆中学的大力支持，为这次活动搭建了很好的平台。县庆中学团委书记申政和申爱容老师全程参与组织今天的活动，并勉励大家要学会感恩，勤奋学习;长大后回报父母，奉献社会，报效祖国。
这次活动结束后，为持续关爱、关心留守儿童的生活学习情况，方便以后沟通交流，青年志愿者记录老师和学生家长联系方式，并留下自己的联系电话。同时，还构建网络联系平台，增强以后的沟通交流，随时了解工子女的生活学习情况。为这群特殊孩子成长，献上最真诚的关怀和最细心的呵护。
放假了，许多留守儿童都回到了自己的家里,他们或者由爷爷奶奶照顾,或者在亲戚家寄住，基本脱离了学校、老师的有效监管，学业上失教、生活上失助、心理上失恒、亲情上失落、安全上失保的“五失”问题更加突出。因此，乡妇联组织各“代理妈妈”结合实际开展了丰富多彩、形式多样的关爱活动，以充实他们的暑期生活。活动方案如下：
一、指导思想。
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，坚持以人为本的科学发展观，积极探索服务、关爱留守儿童的具体途径和工作机制，逐步建立健全农村留守儿童健康发展的教育、监护和服务体系，促进留守儿童健康成长、快乐生活，以打造和谐溪港、平**港。
二、活动宗旨：
开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥“代理妈妈”的优势，通过“代理妈妈”的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助。
活动内容：
1、向留守儿童的班主任了解他们的学习情况，上门对留守学生暑期学习进行辅导。
2、关注留守学生的生活。向临时监护人了解留守学生的生活和身心健康情况，帮助解决生活上存在的问题。
3、打开留守儿童心灵之窗。“代理妈妈”和留守学生促膝谈心，在心里上加强对留守儿童的开导。
4、开展两地书亲子情活动。指导留守儿童给在外地打工的父母写信或通话，以加强他们之间的感情交流。
5、增强留守儿童的安全意识。教导他们在生活中要注意安全，特别是煤气、火、开水、电以及交通等问题。
6、组织留守学生召开座谈会，互相交流，使他们感到“心有人爱、身有人护、难有人帮”。
延伸阅读：
农村留守儿童关爱工作共青团。
一、基本情况。
xx县位于四川盆地中部偏北，属典型的丘区传统农业大县。全县幅员面积xx平方公里，辖xx个乡镇，xx个行政村、xx个社区，xx万人，其中农业人口xx万人。作为川西北重要的劳务输出大县，有15万左右的农村劳动力常年外出务工，常年留守在农村的6至18岁青少年儿童达x万人，男生x万人，女生x万人，其中，6至14岁(含6岁)农村留守儿童达x万人，14至18岁(含14岁)农村留守儿童达x万人。
留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，但由于种种原因，这些“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在十分突出的问题。特别是5.12特大地震发生后，许多的学校受到损害，部分留守学生家庭的住房成了危房，更是给他们的心理造成了影音，给学习、生活等方面带来了许多不便。由于他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。留守儿童问题逐渐成为了一个越来越突出的社会问题。关爱留守儿童健康成长也显得越来越重要、越来越紧迫。
二、工作开展情况。
为切实做好农村留守儿童的关爱工作，搭建有效服务平台，促进他们“勤奋学习、快乐成长、全面发展”，在县关工委的牵头领导下，团县委同妇联、教育、公安、民政、司法、人社等相关职能部门紧密协作，密切配合，积极采取多种关爱举措，开展了大量关爱行动，初步建立了党政牵头、部门协作、社会参与、家庭配合的工作格局，形成了县、乡、村和学校、社会、家庭“双三级”关爱留守儿童工作体系和联动网络，得到社会各界的广泛支持和一致好评。我们主要抓了以下几个方面的工作：
一是注重制度保障，建立了完备的工作机制。关爱留守学生工作是一项长期而艰巨的'任务，关爱工作只有制度体系“根深”，长效机制才能“叶茂”。我县首先从抓制度保障出发，建立了一套符合我县实际情况的关爱“留守学生”工作机制。县委、县政府高度重视关爱留守儿童工作，将关爱留守儿童的主要职责落实到了县关工委和县未保委，保证了关爱工作机构健全、责任明确，工作落实到人。同事，建立和完善了关爱留守儿童的相应工作制度，将“两委”的办公机构设在团县委，日常工作中，始终将关爱留后儿童作为“两委”工作的重点，重点部署，重点推进。此外，我们还充分发挥学校、村(居)委会主渠道作用，建立和完善了留守学生档案，对全县x名留守儿童基本情况进行了统计并登记早，实施动态管理，做到“情况准确，心中有数”。工作机制的建立和制度的不断完善，使关爱工作处处有章可循、有法可依。
二是狠抓阵地建设，落实了标准的活动场所。在推进关爱留守儿童工作过程中，团县委十分注重留守儿童活动阵地的建设。坚持把“留守儿童之家”作为关爱农村留守儿童的主要阵地和活动场所，根据团省委“五个一”标准要求，团县委和县教体局结合x实际，联合印发了《关于开展留守学生之家建设工作的通知》，进一步明确了留守儿童之家的具体建设标准、程序、管理、使用等方面的内容，以学校电教室、图书室等现有资源为依托，以学校教职员工为主力军，整合社会资源，按照“逐步推进、全面覆盖”的原则，率先在外出务工人员多的乡镇和地区建立“留守儿童之家”，目前，全县已投入资金x余万元，建成并投入使用“留守儿童之家”x所，正在建设x所。全部按照“一台电脑、一部亲情电话、一套青少年读物、一台电视机、一台影碟机”标准配备了相应硬件设施。通过这些“留守儿童之家”的建设，有效解决了留守儿童的部分生活、学习的实际问题，为他们提供了较好的物质生活条件，“留守儿童之家”也真正成为留守学生课余学习、游戏、活动的最佳场所。
三是突出志愿服务，组建了优秀的志愿者队伍。我县留守学生工作中的一支重要力量就是各类志愿者。大量具体的工作，都是由各类志愿者完成的。在学校，教师、辅导员、团委书记等当上了关爱留守儿童工作的“志愿者”，在师资力量薄弱、人手较少的学校，学校领导也亲自上阵、亲自参与。在乡镇、社区，则充分发挥了社会各阶层热心人士的力量，通过宣传，我们在全县招募了200余名文化高、素质好、热心公益事业的志愿者与留守学生开展“一助一”结对，为留守学生排忧解难，给予留守学生有效的情感补偿。同时，积极组织开展“手拉手”体验教育、“鲁川同心”夏令营、青少年书信大赛、心灵驿站等关爱活动，帮助留守儿童励志、感恩、学习、成才。此外，团县委还与县公安、教体、妇联、工会、民政、司法等多部门组成联合工作小组，切实开展了“警校共建”、文化市场整治和法制专题讲座等活动，取缔黑书店、黑网吧、黑音像厅等一系列活动，法制副校长职能进一步发挥，并在各学校建立共计60余个青少年维权岗(站)，为留守学生营造了良好的学习和生活环境。
四是多方资金募集，确保了有效的资金投入。x属典型的农业大县，本级财政十分困难。尽管如此，县上每年都安排一定资金用于留守儿童关爱工作。为缓解资金压力，团县委还成立了“留守学生关爱基金”，联合xx实业集团成立了“鸿宇助学基金”，千方百计争取社会各界资金的支持。同时，团县委积极向上级团委、上级有关部门争取项目和资金，用于乡镇、社区、学校“留守儿童之家”建设和关爱活动的开展，多方面募集资金，帮助有经济困难的学生度过生活难关。目前，团县委共联系捐建希望小学x所、累计投入资金x余万元，投入关爱留守儿童专项资金x余万元。通过这些资金的投入，及时帮助留守儿童解决了学习和生活中的实际困难，让他们真实感受到“家庭”的温暖与呵护。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇八
作为一个从事自闭症行业的一线教师，在这个岗位上已经工作四年了，每天会接触不同性格的孩子，有可爱的、活泼的、爱说话的，也有沉默内敛、不爱说话的孩子们，跟他们相处特别开心，也特别喜欢并且感谢跟他们的相遇，让我认识并了解这个世界上还有这样一群天使，慢慢的去被我们打开心扉和我们在一起。下面是我从事这个行业的一些心得。
1、自闭症儿童，首先承认ta是“儿童”，当我们在学习上要求ta的时候，我们会考虑到孩子的当前能力是处于普通儿童的几岁状态，同时我们帮助他一点一点的去习得这个技能，并且去接受过程中ta会挫败、逃避或者拒绝，还要及时表扬ta的每一点成功和进步，哪怕只是今天ta多关注了一点学习材料，明天跟随模仿了一个动作，或者ta只是学会了一个摆手的动作。
因为ta是一个儿童，有儿童发展的规律，有儿童成长中需要的情感寄托、情感发泄和表扬。然后我们需要注意的才是自闭症的这个特征，他可能不喜欢太多的身体接触，可能不喜欢每句话都看着我们的眼睛去表达自己，或者是总是重复单一的玩一个玩具，甚至肢体语言完全取代了自己的口语表达。但，在这之前，我们要承认，ta是一个儿童，有儿童发展的规律。
2、自闭症儿童和家庭需要更多的支持和理解。经常会看到一些新闻，比如自闭症儿童被拒上飞机，或者坐地铁或者公交车因为孩子乱动别人东西而争吵。或者听到身边有一些不是一个行业的人说自闭症就是因为家长教养方式不当导致孩子自闭等等诸如此类的话。
我特别想反驳——不是。
自闭症是一种疾病，目前医学上都无法解决的难题。他们大部分孩子都会存在语言表达的缺陷，甚至有的孩子没有口语。他们可能想要某个东西由于语言的制约而选择用肢体语言去表达，他们可能由于很喜欢某一个路人而过于热情的跟陌生人亲近，他们可能因为只喜欢食物的包装袋把食物扔掉，这些种。种，都只是他们的发病表现，不是也不存在家长的教养方式或者这个孩子的道德或者素质有多恶劣。
他们需要您的一个理解，也许只是一句夸赞，或者是一个眼神的肯定，这对他们来说都是一份支持和理解。
3、从“我做起”，作为一个在自闭症行业的一线教师，很多人都跟我一样是从大学一毕业就开始从事这个行业，很多人也都是还未为人母为人父，就开始接触这样的孩子，学习上我们是他们的老师，生活中我们就是他们的父母，每个人都多多少少处理过尿过的裤子、拉过到裤子里的便便，可我们依然特别热爱这个事业，也愿意奉献自己去贡献一份力量。
因为我认为这是一个特别有意义和有价值的事业，同时也感谢我的单位五彩鹿，把我们从一毕业的懵懂青年培养成专业的有价值的人。但我深知，未来的路仍然很长，我愿意一直走下去，并且兢兢业业，希望每一个驻扎在基础的同行们我们一起，为了每一个孩子为了每一个家庭继续奋力前行，一起加油！
以上是我作为一个在自闭症行业从事教师的一点心得，他们是我们奋斗的源泉，也是我们前进的动力，希望未来没有特殊，有的只是一群跟普通人不一样的有着自己的独特的生活方式、生活轨迹、有着不一样的思维方式却仍然努力的在社会中生活的普通人。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇九
当下社会的绝大多数的人对于“自闭症”这个词语不知道或者是不了解，甚至有人认为这都不是什么大问题，无非就是孩子内向不爱说话、比一般的孩子要调皮捣蛋，在过几年就好了；也有的孩子幼儿时期不说话，家长只是误以为孩子说话晚，当他们意识到的时候，往往已经错过了最佳时期。
“自闭症”的外在表现情况因人而异，每个人的表现都不一样，家长们往往会存有侥幸心理，当确认之后又错误的估计了自己孩子的能力，导致在训练学习时和老师的教法做法不一致，致使孩子在训练学习时没有进步甚至会在某些方面存在一定程度的倒退。
在教学的过程中，老师一定要和家长及时的沟通交流，制定适合自己孩子的训练方案，而且要在方案进行的时候和家长多沟通，明确当下训练方案在家和在学校的进度以及表现是否一致，在此同时还要特别注意泛化，不要让孩子认为只有在特定的环境和场景下、有特定的提示或暗示才应该这样做。
教师以及家长作为主要的教导者在学习和生活中一定要给孩子及时适当的泛化。
对于自闭症儿童的日常生活，有些家长会有错误的认知，认为自己的孩子和其他孩子不一样、孩子太小了、怕孩子受到伤害，不能让他自己做，从而包办过多，其实恰恰相反，很多事情只有让孩子自己做、自己亲身去体验，家长再旁边适时的防护与指导，孩子才会知道事情的内在含义，以及对与错和什么该做什么不该做，生活中家长的过多包办，只会使孩子的能力原地踏步甚至是退步。
自闭症儿童在认知以及理解和表达抽象性的事物或情感时能力较差，教导者一定要细心的发现孩子的能力是卡在了哪些细节上，从而制定相对应的适合孩子的方案；要有足够的心理承受能力，承受孩子一次又一次的无作为或者错误的作为；还要有耐心，一遍又一遍的来教导孩子做同一件事。
自闭症儿童的专注力一般在某一件固定的事情上或者是某一个物体的某一细节上，作为孩子的教导者，老师和家长应该慢慢的引导孩子，观察事情或事物的其他细节、直至观察整个事情或事物的整体。
大部分的自闭症儿童都多多少少的存在着行为问题和情绪问题，当孩子的行为问题和情绪问题出现时，一定要分清楚孩子是单纯的问题出现还是要借着这个问题来逃避某些事情，如果是单纯的问题出现一定要及时的制止并转移孩子的注意力，如果是为了要逃避某些事情或课题则教导着一定要坚持原则，完成当下的事情或课题再让孩子休息。
在教育孩子的过程中，我们自身也会通过孩子学习到很多东西，我们要与孩子一起进步、一起成长。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇十
这是我第二次参加自闭症青年志愿活动，记得当我第一次看到他们的时候，其实内心非常紧张，担心他们会不理我们，担心他们会很敏感，担心会吓着他们……但是后来发现，他们并非那么难接触，总之他们比我们想象中要好很多。这次的地铁三号线活动更是让我们更深入的了解了他们。其实他们也只是个孩子，有着孩童的猎奇心理，有着孩童纯真顽皮，看着他们那一张张可爱的脸庞，我不禁有些心疼。
他们就像一张白纸，犹如星星一般，一人一世界，独自闪烁。他们不盲，却视而不见，不聋，却充耳不闻，有语言却很难交流，有行为却总是与愿望相违。他们也和普通的孩子一样有着玩的特性，这次的`雪地活动，他们也很开心的玩着，在雪上画画、写字……他们也有自己的脾气和烦恼，只是他们将所有的欢乐和痛楚都锁在心里，为自己构筑了一堵冷漠的墙，外人走不进，他们亦走不出。他们也很向往外面的世界，在地铁三号线”上天“的那一刻，看着窗外的雪景，他们笑了，我们都跟着笑了，因为他们很开心，所以每个人的心也为之而感动。
临别之际，我们送了他们每人一张卡片，上面有我们想对他们说的话，虽然很简单的几句话，制作也很简单，但寄托着我们对他们浓浓的感情。或许他们会不理解。
因为爱，所以我们在努力，因为爱的传递，所以构成了爱的世界。这群”星星的孩子“在自己的世界里依然光芒闪耀，他们和同龄的孩子一样有自己的爱好和兴趣，只是交流障碍，无法表达自己，使他们与同龄的孩子不太一样。然而，每个孩子都有自己的闪光点，也许这些是他们的天赋，也许是他们训练了很久的成果，我相信命运给这些”星星的孩子"关上一扇门的同时，一定会开启一扇窗，这些小天使们一定会有更加美好的明天!
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇十一
作为一名从教多年的自闭症教师，在没有做母亲之前，我总有一种感觉：为什么我的学生有进步，而他们对我多是服从，但并不爱我？我自己也给自己找过借口，自闭症孩子本来就对人没有感情啊。
后来，慢慢发现自己的事业有瓶颈了，孩子有进步，但在社交方面进步的非常的慢，他们越来越对人不感兴趣。现在自己也做了母亲，体会到一个小生命从孕育到诞生成长，其中种种辛苦与快乐，我才发现以前我的想法是多可笑，每个孩子都是天使，他来自我们，但他又是一个独立的人，有着与我们完全不一样的个性。自闭症的孩子也是一样，他们也是一个独立个体，他们也要被尊重被爱，我们爱他，他才会慢慢的感受到什么是爱，才可能有机会学到如何去爱。
自从我的观念转变之后，我发现我的学生都这么的可爱，他们也会跟我撒撒娇，拿出一个模型椅子教他说椅子，他也会傻傻的放在屁股下面坐，还得意的看着我。每次看到这种事，我都是觉得自己很幸福，觉得我的孩子对我是有感情的，觉得我是懂他们的。
很多很美好、也有很感动的经历，有机会再和朋友分享，下面我就归纳一下关于自闭症孩子语言训练的几点心得：
我的一个学生，他来我这里训练的时候，他就会发一个音“ba”，我拿出他喜欢的玩具，在我给他之前我要求他说“ba”，他说了，我就给了他，他发现他发出的声音能帮他满足他的需求，于是他很乐意发音，慢慢的我要求他发别的音，当然这些音的选择也是有讲究的，多是以“b”开头的音，例如“笔、抱”。如果孩子一个音都没有，那就从元音开始，一般是“a”按压孩子的腹腔的同时用压舌板辅助孩子长大嘴巴，但是如果孩子很抗拒也不要勉强，但和他建立比较亲密的感情之后再这样做。
投其所好，找到孩子喜欢的东西，可以向父母等抚养人了解，因为他们相对来说更了解孩子；也可以在第一次上课的时候让孩子自己在教室选择自己喜欢的东西，在诱发他发音时，把他喜欢的`东西拿出来，告诉他，模仿你发音就给他，当然这个音是我们第一点提到的他容易发出的音，如果是一个他根本发不出来的音，你又让他说，这会对他的打击很大，开始他如果能发出来，也不必很准，因为通常他是不会说的很准，只要他说了，我们就满足他。
自闭症、发育迟缓、听障儿童，都会有口部肌肉比较迟钝或者敏感，导致他们很多的音发不到。例如，舌部比较迟钝，很多的舌尖音就发不出来。我有个听障的孩子，在四岁之前他都听不到，四岁时他装了人工耳蜗，他四岁之前生活在无声的世界，基本上都没有发过音，所以他的嘴巴的本体感很差，自闭症的孩子也是一样，他们很多到两岁多还不会说话，由于他们不会说话，他们的脸部本体感也会很差，所以有的时候孩子真的是不知道怎么发音，而抚养人又很着急，要求他们说，导致他们很挫败，抚养人也很灰心。口肌训练包括吹气，也可以吹口哨、口琴等，哈气、吸气，下颚训练，舌部的训练等，根据孩子的不足进行相应的训练。
这点也是非常重要的一点，情感。对所有的孩子，我要求自己先要接纳他们，无论他们的缺点还是优点，我都会接纳，我不会因为他们的不足对他们产生不满，我发现这样我的学生也会接纳我，亲近我，愿意模仿我。除了接纳他们之外，我会很爱他们，就像爱我自己的孩子，这也是我当母亲之后最大的改变，我相信孩子在爱的环境下成长他们也能够自我疗愈。
以上这些，都是我对自闭症孩子语言训练的部分心得，希望对大家有所裨益。
2023年志愿者关爱五保户心得体会（案例12篇）篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
志愿者也叫义工、义务工作者或志工。他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。下面是小编给大家整理的志愿者关爱行动心得体会，仅供参考希望能够帮助到大家。
为了庆祝第_届国际残疾人日，今天上午，泉山区区残联、苏山办事处残联在苏山办事处苏山社区举办了“第_届国际残疾人日联谊会”大型主题活动。
泉山区残联理事长冷丽莉，苏山街道党工委书记王广建、苏山街道主任王平、阳光电器武言敏总经理、泉山区各办事处残联理事长和专职委员、苏山办事处各社区专职委员及部分残疾人出席了活动。
会上，王广建书记代表党工委、办事处向辖区272名残疾人致以诚挚的问候，并提出进一步做好残疾人服务的工作措施，力争街道残疾人工作再上新台阶。冷丽莉理事长发表了具有重大意义的动员讲话，希望残疾朋友通过这次联谊能给他们带来有益的启发，在丰富残疾人生活的同时，能有所收获。今年国际残疾人日的主题是丰富和活跃基层残疾人生活。区残联、苏山街道举办这次联谊会的目的就是为了向广大残疾人意识到党和政府已经足够重视残疾人事业，希望他们对今后的生活充满信心，热爱生活，健康向上。
苏山办事处残联专职委员刘容君同志代表本辖区272名残疾人，发出宣言：苏山街道辖区内所有残疾人，将认真审视过去，重新振作。热爱生活，关心彼此。康复锻炼，强健身体。努力进取，开阔思维。参加培训，就业创业。实现梦想，证明价值。用自己的双手，缔造属于自己的幸福生活。我们不仅要做一名独立自强的残疾人，更要做一名有理想、有信念的新世纪创建者。为残疾人事业贡献自己的力量!
阳光电器武言敏总经理向与会残疾人分享了自己的创业经历，激励所有残疾人放下自卑，正确认识自己，勇敢向前，用自己的双手缔造属于自己的幸福生活，向社会证明自己的价值。
会议在良好热烈活跃的气氛中进行。与会残疾人代表分别发表了自己的切身感受。对政府及各级领导对残疾人事业的重视和支持表示感谢，并表示不辜负领导的期望，面对生活，热爱生活，努力创造自己的幸福生活。
最后，我们为每一位前来参加活动的朋友们送去了温暖，送出了我们的一点心意，小小的纪念品暖宝。
这次联谊会确实起到了鼓励残疾人，令他们对生活充满信心，他们切身感受到党和政府对他们的关怀。也得到了区残联领导和各位同行的一致好评。活动取得圆满成功。
一、领导重视，精心布置国际残疾人日活动。
今年国际残疾人日到来之际，_街道于12月1日召开残联工作会议，专题讨论国际残疾人日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署，对开展好此次活动提出要求，希望街道残联把活动开展得有声有色，切合主题，让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱，憧憬梦想，增强自信心，为和谐街道作出努力。
二、针对今年国际残疾人日主题，开展活动。
今年国际残疾人日主题“关心帮助残疾人，实现美好中华梦”。街道利用国际残疾人日开展活动为契机，以区残联的文件精神为指导，一连三天开展国际残疾人日活动，陆续开展惠残政策宣传，慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。
(一)结合群众路线的深入开展，下村走访勤宣传重调查。
国际残疾人日期间，街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户，调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”，鼓励他开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力，政府的扶持走出一条辉煌的创业之路，为残疾人创业树立榜样。
(二)真心帮扶，传递温暖，上门慰问贫困残疾人。
5月20日和21日两天，在街道工委的大力支持下，以每户慰问200元生活物资的标准，为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。_村的肢体残疾人周立新家庭贫困，当残联的工作人员把植物油，米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人，因为妻子的户口问题没有解决，暂时没有享受到“一户多残”政策，当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。
(三)赠送辅助器具，为残疾人生活提质。
为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员，早在国际残疾人日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。_村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿，近年来身体更为不便，街道残联把轮椅送到他家里，杨念杰兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。
(四)组织残疾人举行“唱出激情，憧憬梦想”卡拉ok赛。
为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉ok赛。10多位残疾朋友参赛，有的唱得雄浑高亢，有的唱得低徊婉转，较好地演绎出了歌曲内涵。
三、国际残疾人日活动的意义。
此次国际残疾人日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的国际残疾人日，街道残联将努力争取各界支持，早作谋划，充分准备，把国际残疾人日活动开展得更好。
为大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念和扶残助残的良好社会风尚，增进广大师生对残疾儿童重视和了解，不断提高残疾儿童权益保护的认知水平，营造全社会共同关注残疾儿童的社会氛围，有效促进残疾儿童保护工作健康发展。根据《_区关于开展第_次全国助残日活动的通知》和市教育局《关于在全市教育系统开展“爱心助残”活动的通知》的文件精神，_小学各班开展“推进残疾预防健康成就小康”主题班会。现就活动开展情况总结如下：
各班班主任老师首先给学生介绍助残日是全国残疾人的.节日。紧接着，号召同学们关爱残疾人，如先天因素的残疾人，对他们的关爱应体现在救助、帮扶上。然后，各班观看了《篮球女孩》等微视频。最后，班主任还着重给学生们讲解了预防残疾的.相关知识，教育学生生活中应做到技术预防与观念预防接轨。从出生缺陷、发育障碍、慢性疫病、生产事故、精神疾病等方面控制致残风险。让学生们树立预防残疾意识，从检查身体，健康生活开始的观念。
儿童是祖国的未来、民族的希望。孤残儿童因其生理、心理和社会适应能力等方面的缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。此次班会课的召开，有效形成_小学扶残助残的良好氛围，进一步增强_教师和学生对残疾人的尊重与关爱，同时也激励残疾学生自强、自理、自尊、自爱。有效促进全校助残意识的形成，进一步推进构建和谐校园!
12月3日是第_个“国际残疾人日”，为进一步推进残疾人事业健康、可持续发展，激发广大残疾朋友融入社会的积极性，12月2日下午_区_办事处_社区组织辖区残疾人、居民、社区工作者和志愿者宣传员共同举办了“文艺联欢会”及宣传活动。
残健朋友欢聚一堂，互相交流，真诚沟通，密切了残疾人之间以及残健之间的关系，促进人与人的和谐。联欢会上残疾人陈胜还为大家演唱了歌曲，会后社区为残疾朋友的出行安全特组织一次宣传活动，让残疾朋友不出门就能了解交通法律法规，文明参与交通，做到文明礼让，安全行车，并教育好身边的亲朋好友。通过此次宣传，使残疾朋友认识到“交通安全进万家，幸福全靠你、我、他”的认识，增强了自觉遵守法律法规、文明安全参与交通的意识和自我保护能力。
通过此次活动，多方面地培养了残疾人良好的道德和意志品质，强有力地提升了社会大家庭的精神文明面貌，营造民族团结、家庭和睦、国家安定、社会和谐的喜庆祥和氛围。
通过本次活动弘扬志愿精神，对需要帮助的社会弱势群体给予帮助，传递爱的符音，让他们感受到社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活，勇敢面对人生的挫折。
残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和基本人权的最直接体现。通过主题活动的开展，号召广大居民群众走近残疾人及家庭，体验残疾人切身感受，了解关注残疾人的真实生存状态，积极踊跃投身志愿助残服务，切实帮助残疾人提高生活水平，改善家庭生活状况等，不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。
残疾人的发展状况最能体现残疾人特性需求和自身价值的实现程度。通过主题活动的开展，积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等不同形式，为涉及残疾人民生和发展的各方面，提供有效的个性化志愿服务。
通过主题活动的开展，在社区热情号召广大居民群众帮助更多残疾人走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区服务;在无障碍环境方面广泛宣传公共交通、居家生活、信息交流等无障碍知识，使广大居民群众充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性，并积极投身无障碍的建设和维护工作;在辖区内积极普及志愿助残知识，大力宣传志愿助残感人事迹，不断改善残疾人平等参与社会生活的社会环境和气氛。