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优质党员实践课心得（通用21篇）篇一
党员实践是党组织对党员的一项重要任务，通过实践，党员能够将党的理论知识转化为实际行动，不断提高自己的思想觉悟和能力水平。作为一名党员，我有幸参与了一次实践活动，并从中收获了很多宝贵的心得体会。
第二段：实践带来的成长。
通过实践，我更加深刻地理解到了党的性质和党的宗旨。在参与社区治理的过程中，我亲身感受到了党员的责任和担当，更加明白了党员的使命是为人民服务。实践也锻炼了我的组织能力和沟通能力，在与社区居民的交流中，我学会了倾听他们的意见和建议，更好地为他们提供帮助和服务。
第三段：实践中的困难与挑战。
在实践过程中，我也遇到了一些困难和挑战。一方面是时间和精力的压力，作为一名党员，我必须在工作、学习之余，投入更多的时间和精力来开展党组织的活动。另一方面是与居民的沟通问题，有时可能因为思想认识上的差异，导致理解和合作上存在障碍。然而，我明白这正是我们党员要努力克服的困难，只有克服这些困难，才能更好地发挥党员的作用。
通过实践，我得到了很多宝贵的收获。首先是锻炼了自己的能力，提高了组织和协调能力。在组织活动的过程中，我学会了合理安排时间，协调各方利益，并在活动中发挥自己的特长和优势。其次是加深了对党的认识和对党的信仰。在与社区居民交流的过程中，我结合实际向他们宣传党的政策，让他们感受到了党的关怀和温暖。最重要的是，实践中我学会了关心他人，为他人着想，始终把群众的利益放在首位。
第五段：展望未来。
通过这次实践，我不仅对党的事业和党员的责任有了更加深刻的认识，也意识到了自己仍然存在许多不足之处。未来，我将继续加强学习，提高自己的理论水平，努力成为一名优秀的党员。同时，我也会继续投入实践中去，用实际行动践行党员的宗旨，为人民服务，为党的事业贡献自己的力量。
总结：
党员实践是一项艰巨而又重要的任务，通过实践，党员能够更好地锻炼自己，提高自己的组织与沟通能力。实践中会遇到挑战和困难，但正是这些困难和挑战，使得我们能更好地成长。通过实践，我们能从中获得宝贵的经验和体会，并进一步明确自己的责任与使命。未来，我将继续在实践中成长，以更好地为党和人民服务。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇二
党的十八大六中会议后，党的群众路线教育实践活动在全国掀起了开展该活动的热潮，这是继深入学习贯彻党的十八大精神后的又一壮举，反映了党中央领导人的高瞻远瞩，其目的是为了整治不正之风，让共产党员保持先进性和纯洁性，真正做到密切联系群众，全心全意为人民服务，永葆党风的清正廉洁。在我院开展党的群众路线教育实践活动中，我的工作有了很大的提高，思想有了深刻的认识，现将学习心得汇报如下：
一、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上曾强调：“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题”。从总书记的讲话中可以看出，党和国家领导人对当今社会之顽疾已相当重视，分析也十分透彻，正是这些歪风邪气侵害了我党的纯洁，影响了党在群众心目中的地位，玷污了党员的整体形象，我们必须通过群众参与监督严惩这些国家的蛀虫，社会的败类，让党风重回清明，社会安定繁荣，人民生活幸福。
二、习近平总书记还指出：“教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’为总要求。”此要求一出，我们每一名党员都要扪心自问，自己是否符合优秀党员的标准，是否与理想的自己存在差距?我想，答案应该是肯定的。正所谓“人无完人”，但我们一定要努力做到更好，创先争优，时刻反思自己工作中的不足，逐步完善，时刻铭记共产党员的宗旨，做人民满意的公仆。
三、对于身边骄奢淫逸、贪图享乐的领导干部，我们要敢于揭发，敢于披露，加强监督，群策群力，将这些害群之马逐出党员队伍。对于党员而言，要从思想上端正作风，从学习上端正学风，在工作中“扬正气”，在生活中“促和谐”。
作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，业务水平不强，作为一线工作人员，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇三
近年来，中国共产党党员党实践活动在全国范围内深入开展。作为一名党员，我积极参与党实践活动，并从中获得了丰富的经验和感悟。下面我将结合自身经历，就党员党实践心得体会展开论述。
首先，参与党实践活动让我更加坚定理想信念。作为一名党员，理想信念是我们走向成功的根基。通过参与党实践活动，我深入了解党的历史，特别是它的光辉历程和艰辛奋斗，更加明确党的初心和使命。与此同时，通过与党员干部的交流和实践活动的亲身参与，我进一步明确了共产主义的奋斗目标和人民对美好生活的追求。我深刻认识到，只有坚定理想信念，才能在世界各国不断发展变化的环境下屹立不倒。
其次，党员党实践活动使我更加深入了解群众疾苦。党的初心是为人民服务，而人民则是党的力量源泉。通过参与到农村振兴活动和社区志愿服务中，我亲自接触到了各阶层人民的现实生活。我亲眼目睹了农民兄弟们艰辛劳作的情景，深感农村建设和农业发展的重要性。同时，我与社区居民进行深入交流，听取他们的意见和建议。这让我更加深刻地理解了人民的期待和需求，也为我指明了今后党员实践的方向。
再次，党员党实践活动锻炼了我的领导才能。在实践中，特别是在扶贫攻坚和社区建设中，我逐渐成长为一个团队的领导者。我们组织并领导了一系列的活动，为社区居民提供了一系列的便利和帮助。这个过程中，我锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力。同时，面对团队成员的不同意见和需求，我学会了聆听和尊重，更加懂得合理权衡，做出明智的决策。这些经验不仅提升了我自身的能力，也让我理解到领导者的职责与使命。
最后，党员党实践活动加强了我与党组织的联系。在实践中，党组织提供了全方位的指导和支持，让我明确自己的责任和义务。通过与党组织的密切联系，我学会了运用党的创新理论指导党实践活动，更加注重实际问题解决的质量和效果。同时，党组织也提供了丰富的学习机会和培训课程，让我不断充实自己的知识和经验。这使我能够更好地将党的理论与实践相结合，推动党的工作事业在实践基础上不断取得新的发展。
综上所述，参与党员党实践活动是一种重要的学习、交流和成长的机会。通过这一经历，我更加坚定了理想信念，更加深入了解了人民群众的疾苦，锻炼了自己的领导才能，同时也加强了与党组织的联系。我相信，在今后的实践中，我将更加努力，为党组织付出更多的努力和智慧，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇四
大学生社会实践基地是大学生社会实践顺利开展的必要前提,是扩大实践成果、积累实践经验的社会条件。下面是本站小编为大家整理的党员实践活动。
供你参考!
在经过了班级和学院的推选之后，我十分荣幸的参加了党课学习，经过几节党课学习之后，我对党的性质，宗旨有了更加深刻的了解，日渐领悟到党的先进性和神圣性，为了更好的践行党的宗旨，弘扬党的精神，我们小组决定围绕党的“三个一”“三走进”的号召，开展一次图书馆整理活动，为师生提供一个整齐洁净的学习环境。
不知道时间过了多久，当我们打扫完全部的时候，头上已经流下了些许汗水，但是我们看着已经不再杂乱的书架，看着没有垃圾的书桌，突然觉得一个下午的时间没有白费。我们稍作休息，就聚集在一间教室，在组长的带领下，总结了今天劳动的收获，经过了我们的交流，我们发现互相都有了对义务劳动更深的体会，对于志愿服务也有了更深层次的认识。
经历了这次社会实践活动，我仿佛看到了无数个活跃在社会不同岗位的中国共产党人，他们用他们的汗水，默默奉献，不求回报，为这千百万的人民群众，执着努力的贡献自己的力量。今天的我们很年轻，我们做的事情也微不足道，但是，这种精神确是传承到了我们身上，将由我们来发扬光大。
短暂的社会实践活动已经结束，但是这次活动对我的影响还在延续，我在实践中亲自体会了了为人民服务的快乐，在学习中了解了为人民服务的内涵，在思考中品味了为人民服务的真谛。一次简单的活动，我更加认识到了我党为人民服务的宗旨，更加体会到了我党群众路线的正确，让我理解了党为何能够受到群众的爱戴，这坚定了我为人民服务的信念，更坚定我我加入中国共产党的决心，我要加入这个为人民谋福利的政党，把我的青春热血，奉献给最广大的人民!
在经过一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们将进行一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。
我们在经历了精神洗礼的党课课堂培训，我们又进行了党课实践活动心得，由于以前的实践活动没有太多新意，我们就选择了比较新颖的活动安排，先是在我们食堂门前拉起条幅，明确我们组的理念，让经过的人有兴趣的去和我们交流一下，通过交流我们拥有两方的综合观点，这让我们有深深了了解了党，及关于党的知识。然后我们组有到了社区进行社区活动，在社区，我们先向社区的领导讲述我们来的用意，再在他的领导下，我们又进行了社区实践活动，帮助社区进行卫生清理活动，还有与他们进行交流，充分体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务，在进行与社区党组织的领导交流中，我们从他们哪里学到了社区的党组的构成，党在日常生活中所起的作用等。在与食堂门口的交流中，我们学到了很多。
在这次实践活动中，我们学会团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。这方面，我觉得在这次实践活动中，我们做的还是很不错的。
这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量!
通过党课基础知识的学习，使我从认识和思想上都得到了一定地提高，充分地认识到更好体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践活动相结合，将思想认识转化为实际行动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。因此，小组决定进行一次实践活动，进一步提高广大积极分子的政治觉悟和思想素质，使广大学员对党的理论知识的学习更加深入，对党的信念更加坚强，对党的认识更加深刻。
20xx年12月6日，我们进行了三项活动：清扫校园、温习党课知识和学习时政要点。
首先我们做了校园清扫活动。这充分体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务，在这次实践活动中，我们学会了团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。这方面，我觉得在这次实践活动中，我们做的还是很不错的。然后，我们一起温习讨论了我们所学的党课知识以及时政要点。这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量!
优质党员实践课心得（通用21篇）篇五
党员实践周是党组织安排的一项重要活动，旨在通过开展各类实践活动，激发党员的工作热情，提高党员的思想觉悟和组织纪律性。作为一名党员，我积极响应组织号召，参与了本次党员实践周的活动。通过一周的实践活动，我深刻领悟到党员实践周对于促进党组织建设和提升党员素质的重要意义。
第二段：开展思想交流的重要性和思想碰撞的收获。
在党员实践周中，我参加了多次思想交流会，与党组织和党员同志们共同探讨问题、交流经验。通过与他们进行思想碰撞，我感受到了头脑之间火花的迸发，思想的碰撞和进步。大家都积极分享自己的工作心得和方法，开展了深入的学习和交流。这让我看到了不同的思考方式和解决问题的途径，提高了自己的工作水平和能力。与此同时，也更加明确了自己的工作方向，为今后的工作制定了更加明确和有针对性的计划。
第三段：实践活动中的团队合作和组织建设的感悟。
在党员实践周中，我还参与了多次实践活动，与团队成员一起完成了各项任务。通过与团队成员的密切配合和相互支持，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有团队的协作和努力，才能顺利完成任务。在这个过程中，我也加深了对于党组织建设的认识，懂得了如何合理分工，充分发挥每个人的优势，形成协同作战的效果。同时，我也加强了和党组织的联系，更加深入地了解到了党的执政理念和组织原则，增强了自己的党性修养。
第四段：社区服务中的沟通与奉献的心得。
党员实践周中，我还参与了社区服务活动，与社区居民进行交流和沟通。通过这一系列的活动，我深刻感受到了社区服务的重要性和必要性。在与居民的沟通中，我了解到了居民们的实际需求和生活困难，也帮助他们解决了一些实际问题。通过积极参与社区服务，我感受到了奉献他人的快乐和满足，也明确了作为党员的责任和担当。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇六
党员实践周是党员们展现自身担当与实践能力的重要时刻。作为一名党员，我积极参与了今年的党员实践周活动，并从中获得了许多启示和体会。在这篇文章中，我将分享我在实践周中的经历和感悟，以及对党员实践周的一些看法。
第二段：参与实践。
在党员实践周期间，我积极参与各项实践活动。我选择了到农村支教，为乡村学生提供学习辅导，并开展一系列的社会实践活动。通过与学生的互动，我深切感受到了教育资源的不均衡和贫困地区教育的困境。这让我意识到，作为党员，我们不仅要关注和参与国家现代化建设的大局，更要关心基层和弱势群体的需求，提供帮助和支持。
第三段：收获与成长。
通过参与党员实践周，我真切地感受到了党的优越性和组织力量的重要性。在支教的过程中，我不仅学到了如何与学生建立良好的关系，还学会了如何在团队中合作。同时，我也通过与其他党员的交流学习到了许多新的知识和技能。整个实践周的经历让我感到自己在不断成长和进步，同时也更加坚定了自己作为一名党员的责任感和使命感。
第四段：反思与改进。
党员实践周不仅是一个展现与锻炼自身的机会，也是一次反思和改进的机会。在实践中，我发现自己还存在一些不足之处，比如对问题的认识还有待加强，与学生的沟通还不够有效等。通过反思，我意识到自己需要继续学习和提高，更加注重团队合作与沟通能力的培养。我决心在今后的实践中更加积极主动地与党组织和团队成员沟通，及时反馈和修正自己的问题，不断完善自己的工作能力。
党员实践周作为党员展现自身担当与实践能力的重要活动，对于党员的成长和发展起到了积极的作用。通过实践，我们不仅可以提升自己的素质，增强自己的能力，还能发现自身存在的不足和问题，并及时加以改进。在实践中，我们不仅可以为党和人民做出贡献，还可以锻炼自己的组织能力和领导能力。因此，我认为党员实践周是一个非常有意义的活动，每一位党员都应该积极参与和投入其中。通过实践，我们可以不断提升自己，更好地为党的事业服务。
总结：
党员实践周是党员们展现自身担当与实践能力的重要时刻。通过参与实践、收获与成长、反思与改进以及对党员实践周的看法与感悟，我深刻体会到了作为一名党员的责任和使命。未来，我将继续努力不断学习和提高，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也希望更多的党员能够积极投身于党员实践周，通过实践来锻炼和提高自己。让我们共同努力，为党和人民谱写更加辉煌的篇章。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇七
党员是党的中坚力量，承担着推动党和人民事业发展的重要使命。作为一名新时代的党员，我深感自己肩上的责任重大。近日，我参加了一次重要的党性教育实践活动，从中获得了很多宝贵的经验和心得。在这次实践中，我认识到了党员的责任和使命，也深入体悟到党员应该具备的优秀品质和行为准则。以下是我在此次实践中的一些心得体会。
首先，作为一名党员，要时刻保持党性。在这次实践中，我深感党员要时刻铭记党的宗旨和初心，保持旺盛的党性。只有时刻牢记自己是党的一员，才能更好地做到心中有党、服务党、听党的话。在实践中，我始终以党的要求为标准，积极参与社会实践活动，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也时刻警醒自己，要坚持正确的政治立场，绝不做违背党的利益和党的要求的事情。
其次，作为一名党员，要关注群众、服务群众。在实践中，我深感党员要时刻以人民为中心，关注群众的需求和利益。只有站在人民的立场上，才能真正做到心系群众，服务群众。在实践中，我参与了一项社区志愿活动，为社区居民提供各种服务。通过与居民的交流，我发现他们普遍关心的问题是就业、教育、医疗等。我积极与社区党委商讨解决办法，通过开展免费职业培训、举办公益讲座等活动，帮助居民解决实际困难。通过这次实践，我更加深入地了解到，作为党员，我们要时刻把群众的利益放在第一位，真心实意为他们服务。
再次，作为一名党员，要追求进步、不断学习。党的事业是一项长期而艰巨的任务，只有不断提高自身素质，才能更好地为党和人民服务。在实践中，我积极参与党组织组织的各种学习活动，通过政策解读、理论学习等方式，不断提高自己的理论水平和专业知识。同时，我也注重实践能力的提升，通过自己的努力参与各种培训和实践活动，提升自己的实践能力和工作能力。通过不断学习，我逐渐形成了自己的理论体系和行动准则，使自己成为一名更优秀的党员。
最后，作为一名党员，要坚守廉洁自律的底线。廉洁自律是党员应有的基本要求，也是党员实践中最重要的一环。在实践中，我遵守党的纪律，从自身做起，严格要求自己。我时刻以共产党员的标准要求自己，不以个人的私欲来影响自己的行为，始终保持清正廉洁的作风。在与党组织和普通群众的交往中，我始终保持着诚信和正直的态度。通过这次实践，我深刻认识到，党员要以身作则，做到廉洁自律，时刻维护党的形象和形象。
综上所述，党员实践是一种宝贵的机会，通过实践，我深刻认识到了党员的责任和使命，也切身体验到了党员应该具备的优秀品质和行为准则。在今后的工作中，我将继续保持党性，关注群众，追求进步，坚守廉洁自律的底线，为党和人民的事业贡献自己的力量，以实际行动践行共产党员的宗旨和初心。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇八
段一：引言（200字）。
作为一名党员，我深知党员意味着责任和使命。近年来，在党的号召下，我积极参加党组织的各项实践活动，并从中获得了许多宝贵的经验和心得。党员党实践是提高党员质量和党组织活力的重要方式，通过实践，我认识到党员责任的重大性和实践对党员成长的重要作用。在这篇文章中，我将分享我在党员实践活动中所获得的心得体会。
段二：党员实践活动的意义和价值（250字）。
党员实践活动是党组织为了加强党员教育、提高党员素质而组织的一系列实际行动。通过实践活动，我们能够更深刻地了解党的十九大提出的新时代要求，接触基层群众，了解他们的需求和意见，将党的正确政策和主张传达给群众。实践活动还能够让党员提高自身的实践能力和组织能力，锻炼团队合作精神，培养责任心和奉献精神。通过实践活动，党员能够更好地践行“为人民服务”的宗旨，推动社会发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在我参加党员实践活动的过程中，我深刻认识到要成为一名优秀的党员，首先要树立正确的世界观、人生观和价值观。只有具备正确的思想觉悟和坚定的理想信念，才能坚持初心，不断为人民服务。其次，我明白党员实践活动是一个提高自身素质的过程。通过实践，我学到了很多课本上学不到的知识，提高了动手能力和解决问题的能力。更重要的是，实践活动还培养了我坚强的意志力和艰苦奋斗的精神，使我成长为一个全面发展的人。同时，实践活动也要求我们要善于沟通和合作，通过与群众和团队的联系，增强了我的团队合作意识和组织协调能力。
段四：党员实践活动的启示和反思（300字）。
党员实践活动让我明白了党员的重大责任和使命，唤起了我勇往直前的热情。然而，也要反思自身存在的问题。在实践过程中，我发现自己还存在着一些缺点和不足，如沟通能力不够强、解决问题的能力还不够成熟等。我要不断反思和改正这些问题，提高自身素质和能力，更好地为党和人民服务。同时，要深入了解广大群众的需求和利益，倾听他们的声音，为他们提供更好的服务和帮助。只有这样，才能真正成为群众信赖和拥护的优秀党员。
段五：总结和展望（250字）。
通过参加党员实践活动，我深刻认识到党员身上肩负着巨大的历史责任。我将始终牢记党的宗旨，发挥党员模范带头作用，用实际行动践行初心。未来，我将继续积极参加党组织的实践活动，努力提高自身素质，不断充实自己的知识储备，不断锻炼和提升自己的能力。我相信，在党的培养和引导下，我一定能够成为一名合格的党员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇九
作为一名共产党员，积极参与实践活动并总结心得体会是我们党员的一项基本任务。通过实践，我们能够更好地认识工作中存在的问题，找到解决问题的途径，提高自身的能力和素质。在实践中，我充分体会到了党员的责任和使命，深刻认识到了党员学实践的重要性。
第二段：实践是检验真理的唯一标准。
在实践活动中，我深刻体会到了“实践是检验真理的唯一标准”这条马克思主义真理。通过参与实践活动，我更加深入地理解理论与实践的辩证关系。只有将所学的理论运用到实际工作中，才能够真正发挥其作用。我,在参与社区服务活动时，通过理论知识的指导，更好地解决了居民的实际问题，提高了自己的工作效率，实践验证了理论的正确性。
第三段：实践增强了自我的价值观。
在实践中，我体会到了个人发展与社会发展的辩证关系。通过亲身经历社会实践，我深刻认识到自己的成长离不开社会的关怀和培养。这使我更加珍视党员的名义和身份，不断提高自己的素质和能力，为社会发展作出更大的贡献。通过实践，我明确了自己的人生目标和社会责任，树立了正确的价值观。
第四段：实践促进了个人能力的提升。
实践是培养个人能力的最好途径。只有在实际工作中才能真正锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。在实践活动中，我充分发挥自己的主动性和创造力，解决了很多实际问题，提高了自己的组织和协调能力。通过与团队成员的紧密合作，我学会了倾听和团结，增强了自己的团队精神和集体荣誉感。
第五段：结语。
通过实践学习，我深入认识到了作为一名共产党员的使命和责任。实践中的收获和体会，不仅提高了自己的实践能力和综合素质，更加坚定了对共产主义事业的信仰和追求。我将以更加扎实的实践，为党和人民做出更大的贡献，不断提高自己的水平和履行党员的职责。我相信，在党员学实践的道路上，我们将不断修正自己的错误，不断提高自己的能力，迎接挑战，实现共产主义伟大复兴的中国梦。
以上是关于"党员学实践心得体会"主题的连贯的五段式文章。通过实践学习，我深入理解了实践是检验真理的唯一标准，实践增强了自我的价值观，实践促进了个人能力的提升等重要观点。希望这篇文章能为党员学实践提供一些启示和参考。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇十
第一段：引言（200字）。
党员实践是每名党员应尽的职责和义务，通过参与各类实践活动，党员不仅可以增加自己的综合素质，还可以以身作则，为身边的人树立榜样。在过去的一段时间里，党员实践给予了我许多宝贵的经验和心得体会。接下来我将通过具体的实例，分享我的感悟。
第二段：实践的力量（200字）。
在实践中，我深刻体会到实践的力量。曾参与一次扶贫助学活动，我们一行人深入山区，为孩子们送去学习用品和温暖。通过这次实践，我认识到，我们的奋斗目标不仅是为了自己，更是为了让更多人过上好日子。只有通过实践，我们才能真正感受到自己为社会做出的贡献。
第三段：实践中的挑战（200字）。
在实践中，我也遇到了一些困难和挑战。曾有一次，我参与了一次社会调查活动，需要与群众进行深入交流，了解他们的需求和问题。然而，由于自己经验不足，我在与群众交流时遇到了一些困难。但是我并没有退缩，而是积极请教其他党员和相关专业人士，不断学习提高自己的能力。通过这个经历，我明白了党员应该具备的应对挑战和解决问题的能力。
第四段：实践中的感悟（200字）。
在实践中，我收获了许多感悟。首先，实践锻炼了我的组织能力和协调能力。通过参与各类实践活动，我学会了如何协调好各方面的资源，并将其最大化地利用起来。同时，实践也加深了我的服务意识和责任感。作为一名党员，我时刻牢记自己的使命，时刻准备为人民服务。最后，实践让我认识到团结的重要性。在实践活动中，我与其他党员和志愿者们通力合作，形成了一个有力的团队。通过与他们的交流和合作，我学到了很多宝贵的知识和经验。
第五段：总结（200字）。
通过党员实践，我深刻体会到了实践的重要性以及党员应具备的素质和能力。通过实践，党员可以提高自己的综合素质，为社会做出贡献。同时，在实践中也会遇到各种困难和挑战，但是只要我们不退缩，不断学习和成长，一定能够克服困难，取得成功。我将继续积极参与各类实践活动，不断提高自己的实践能力，为党的事业贡献力量。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇十一
（引言段）。
党员党实践是党员在党组织安排下参与各种社会实践活动的一种形式，是党员增强党性修养、提升政治素养的重要途径。在党实践中，我们践行初心使命，牢记自己的党员身份，更加深刻地体会到党的力量和党员使命的伟大。本文将从个人实践体会、党组织作用、参与感受、自我提升和党员实践的意义等五个方面，阐述党员党实践带给我们的收获和启示。
（主体段一：个人实践体会）。
党员党实践使我亲身感受到党的指引和教导对我们的重要性。通过在社区志愿服务、党员教育培训和精神文明创建等活动中的参与，我更加深入地感受到党员的责任和使命。通过与群众交流，我了解到他们对于党的关心和支持，使我更加珍惜党员身份，更加自觉地践行党的宗旨，以实际行动回应人民的期待。
（主体段二：党组织作用）。
党组织在党员党实践中发挥着重要的作用。党员党实践的安排和组织是党组织对党员的关心和引导，是对我们履行党员义务的要求。党组织通过安排各类实践活动，为党员提供了锻炼的机会，培养了党员的组织观念和工作能力。同时，党组织也通过实践活动的组织和指导，加深了党员对党的认同和对党的认识，增强了党员之间的凝聚力和团队合作精神。
（主体段三：参与感受）。
参与党员党实践给我带来了一种莫名的快乐和满足感。在实践中，我不仅能够学到新的知识，提升自己的综合素质，也能够感受到与他人合作、互帮互助的友情。通过志愿服务活动，我结识了许多善良、乐于助人的朋友，他们的引领和帮助让我感受到了真善美的力量。同时，参与党员实践也让我更加深刻地认识到自己的不足和需要提升的地方，激励我更加努力地学习和工作。
（主体段四：自我提升）。
党员党实践是一种自我提升的机会。通过参与实践活动，我学到了很多新的知识和技能，增加了社会经验，提升了自己的综合素质。在参与团队合作的过程中，我学会了沟通、协调、培养了合作精神和团队意识。在实践中，我也经历了许多挑战和困难，不断地磨砺自己的意志和毅力。通过党实践，我发现了自己的潜力和能力，也感受到了个人成长和进步的喜悦和满足。
（结论段：党员实践的意义）。
党员党实践对于培养和锻炼党员的政治觉悟、党性修养和组织观念具有重要意义。通过实践活动的参与，我们能够更加深刻地认识到党的使命和责任，在实践中增强党员对党的认同和忠诚。同时，党员党实践也是提升个人自我修养和综合能力的机会，让我们通过实际行动回报社会、服务人民。因此，我们应该始终保持对党的信仰和忠诚，通过实践活动不断加强自己的党性修养，以更好的状态投入到党的实践中去，为党和人民贡献自己的力量。
（总结）。
党员党实践是一种重要的党性锻炼方式，通过参与实践活动，我们能够不断提升自己的政治觉悟、组织观念和工作能力。党员党实践带给我们的是一种深深的责任和使命感，也是一种自我提升和成长的机会。我们应该积极参与党员党实践，不断增强党性修养，回应人民的期待，为党和人民的事业贡献自己的力量。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇十二
党员学实践是党员干部提高综合素质、强化作风建设的重要途径。通过学习理论知识和参与实践活动，党员可以增加政策和理论的了解，拓宽视野，增强工作能力。在过去的学习实践中，我深刻体会到了许多道理和真谛。以下是我对党员学实践的心得体会。
首先，党员学实践是了解党和国家政策的重要途径。作为一名党员，我们要不断加强对党的理论和政策的学习，了解国家的发展方向和战略规划。通过学习，我们可以清楚地知道党的方针政策和中央决策的背景和原因。只有了解政策，我们才能更好地履行党员的职责，指导我们的工作和生活。例如，在我参加一次学习实践活动中，我深入学习了习近平总书记关于扶贫工作的重要讲话，了解到当前脱贫攻坚方面的政策举措。这让我深刻认识到扶贫工作的重要性，激发了我在脱贫攻坚战中的责任感和使命感。
其次，党员学实践也是提高工作能力的有效途径。通过参与实践活动，我们可以锻炼各种技能和能力，提高自己的工作能力。在实践中，我们可以学习到很多实用的经验和方法，不断提高自己的工作能力和执行力。例如，我曾经参加过一次社会调研活动，这让我深刻体会到了实践的重要性和必要性。通过实践，我不仅了解了社会调研的方法和技巧，还提高了自己的沟通能力和组织协调能力。在日常工作中，我能够更好地应对各种复杂情况，提高工作效率和质量。
再次，党员学实践是提升自身素质和能力的重要途径。通过参与实践活动，我们可以增加知识储备，拓宽眼界，提高综合素质。在实践中，我们可以接触到各种各样的人和事，深入了解各行各业的发展和需求。通过实践，我们可以从实践中看到问题和挑战，增加解决问题的能力和意识。例如，在一次实践活动中，我参与了一个志愿者团队，为社区居民提供服务。通过与社区居民的接触，我了解到了他们的需求和困难，加深了对社会底层的认识。这使我更加关注社会问题，提高了我的社会责任感和公益意识。
最后，党员学实践也是加强党性修养和纪律作风建设的有效途径。通过学习理论和参与实践，我们可以加深对党的原则和纪律的认识，增强党的意识和党性修养。只有提高自己的党性修养，我们才能更好地履行党员的义务和职责，恪守党的纪律，不断提高自己的思想境界。例如，在一次党员学习实践活动中，我学习了党的组织生活制度，了解到党员要参加组织生活会，及时交流学习心得，进行严肃的批评和自我批评。这让我意识到加强党性修养和纪律建设的重要性，提高了自己的责任意识和党性觉悟。
总之，党员学实践是一种提高党员素质和能力的重要途径。通过学习理论和参与实践活动，我们可以了解党和国家的政策，提高工作能力，增加知识储备，加强党性修养。只有不断学习实践，我们才能不断提高自己的能力水平，更好地为党和人民服务。虽然学习实践中可能会遇到各种困难和问题，但只要坚持下去，相信我们一定能够取得更大的成绩和进步。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇十三
__年9月，很荣幸，在即将毕业前的最后一个暑假可以参加学校的优秀学生干部、党员夏令营。一共是三天的行程：苏州—木渎古镇，沙家浜。
木渎是与苏州城同龄的水乡古镇，迄今已有2500多年历史。相传春秋末年，吴越纷争，越国战败，献美女西施于吴王。吴王夫差为取悦西施，在秀逸的灵岩山顶建造馆娃宫，又在紫石山增筑姑苏台，“三年聚材，五年乃成”、源源而来的木材堵塞了山下的河流港渎，“积木塞渎”，木渎便由此得名。木渎古镇也曾是乾隆六次下江南临巡的地方，不免让人神往。游过严家花园，虹饮山房，坐在苏州的小船上，看过往船只，行人，杨柳依依：听耳边声声小调，吴侬软语，感受着这个古镇的古，原汁原味。现实的喧嚣让我们遗忘太多古朴的东西，作为一个现代的大学生，不仅该学会扎实的专业知识，锻炼自己的工作能力，更应能在背后的时候沉思自己，审视自己，树立好人生的导航标。
之前对于沙家浜的记忆，差不多都来自于戏剧与电视《沙家浜》，并没有真正的去了解过沙家浜的历史。借此次夏令营的机会，终于得以机会进入沙家浜。听着导游的点点讲解，似乎可以像放映电影一样想象着那时的情景……坐在小船上，感受着那片芦苇荡，俗话说’沙家浜最美不过芦苇荡“。这片芦苇荡曾经以生死不渝的忠诚，抵御日本强盗的枪弹，护卫着新四军伤病员。如今，片片芦苇又以证人的身份，向人们诉说军民鱼水情，共同抗敌的历史故事。然而芦苇荡中还有另一种让人心疼的情节。曾经有一个叫朱凡的女革命同志，被孚后，面对敌人残忍的迫害仍坚守党的秘密，最后敌人将朱凡的脚绑在船后，在芦苇荡中行驶而过，任凭那犀利的芦苇划过她的身体。芦苇青青，看上去含蓄深沉。芦苇只是一种极普通的野生植物，但它生命力颇强。在泥土中蔓延着匍匐伸展的根，有保堤护岸之功能，而且经受得住风雨的摧折。它虽无杨柳的婀娜多姿，却透露着不懈的顽强，它虽无妩媚的色彩，却绿的让人肃然起敬。
沙家浜的一切让人不禁沉思现在的我们，沉思现在的每一个学生干部、党员。我们作为所谓的优秀学生干部，优秀党员，是否实实在在的在其位谋其职了，是否在从思想上行为上真正的合格。苏州的怡静，社会的喧嚣，现实的盲目，在潜移默化中，我们不禁慢慢沦陷，还有多少纯真，还有多少坚定的信念，沙家浜的点点滴滴，有刚强，有柔情;有心疼，有喜悦，让人想把它收进心底，匿藏起来。
在三年的大学生活中，每年都参加了暑期社会实践，每次都是一种锻炼，一次学习，一场经历，从而收藏更多的感受和经验。大学就像一个调色盘，白色的纯，橙色的激情，灰色的萎靡，转眼即逝，那该用什么颜色来结束。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大学四年已过半，留给我的经验和历练将是我最大的财富。这些必将是推动我未来继续执着无悔地前行、思索、再出发的动力之源。
汗水出成绩，实践出真知;行走于历练中，成长于磨砺中!
优质党员实践课心得（通用21篇）篇十四
当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。科学发展观的核心是以人为本。作为一名基层教师，做的就是人的工作。我认为教师的发展只有扎根于自己的教育实践之中，把自己的成长与科学育人联系在一起，才可能更多地服务于学生，服务于家长，服务于社会。
一、以每个学生为本，树立科学育人观。
俗话说：“三百六十行，行行出状元。”每个孩子在学习成长过程中，表现出来的学习能力是不尽相同的。有的读书特别出色，学习成绩特棒，有的运动方面有天赋，体育特别好，有的动手能力很强，是学习好、体育好的学生所不及的，有的……树立科学的育人观就要以学生为本，教师在育人过程中用自己的博爱去发现班中每个孩子的长处，甚至是一丁点儿的闪光点，教师真诚地用期待的眼光，鼓励的话语去激励每个孩子，使每个学生都认识到自己在班中是出类拔萃的，自信满满地去完成学习生活中的每项任务。
二、创建良好的班集体，引领每个学生更全面地成长。
作为班主任，学习了科学发展观后更迫切地感受到创设一个良好的集体氛围可以大大促进班内每个学生更好地学习、更全面地成长。
1、抓好学习习惯培养，促进良好班风的形成。
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”从事班主任工作多年，我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，低年级则更是良好习惯养成的关键期，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。
一般学习习惯涉及的方面是非常宽的，形式也是多种多样的，如专心听讲的习惯、阅读课本的习惯、勤思好问的习惯、认真作业的习惯等等。
常能听见老师们这样的抱怨：“现在的孩子太好动，总是坐不住。”其实错了，学生听课效率低，主要责任在于老师没能把学生的注意力吸引过来。从心理学角度讲，低年级学生不随意注意占着主导地位，因此教师可充分利用班集体这一特殊的载体，在课堂上帮助学生养成专心听课的好习惯。首先，从教师自身角度看，采用的教学方法要避免单调呆板，力求多样化。我们可以调动学生的各种感官，听一听，想一想，动手做一做，甚至还可以画一画、玩一玩等等，这对集中学生的注意力尤其有效。我们可以在班内组建几组合作学习小组，不同性格、不同学习层次的学生组织在一起，引导大家经常在课堂上分工合作完成难易不等的学习问题，对学生的知识积累、人际交往、性格弥补都是非常有利的，对形成良好的班风班貌也起到了一定的促进作用。其次，教学语言力求口语化、生动性和趣味性，激发学生认真听讲的兴奋点。教师讲话要注意声音的高低、快慢，抑扬顿挫地讲课很能吸引学生的注意力。比如，当你发现学生的思想游离教室时，可有意把原本较高的声音突然间变轻，学生立刻会侧耳倾听，留心听课。这种不露痕迹的提醒比教师当堂点名批评效果好得多。其三，讲课的内容要丰富，量适当。我们都知道学生对感兴趣的知识会很自觉地去学，而令他们感兴趣的知识往往是那些和过去已有的知识经验相联系的新知识。所以，我们讲课的内容必须建立在旧知识的基础上，循序渐进，深入地展开，才能引领学生饶有兴趣地去接受新知识。另外，告诉学生：老师讲话不重复，大家注意力集中，留心听好。这对学生养成专心听课的习惯也是一个不容忽视的小细节。
不过，良好的学习习惯是需要班主任反复抓，抓反复的，这将成为班主任的一项重要工作。在这一阶段，我们又可发挥班集体的作用，多以比赛、竞争、树立榜样等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯。人人都有良好的习惯，良好的班风就自然能形成。
2、在学科的教学中培养学习兴趣，促进良好班风的形成。
兴趣是最好的老师，学习有了积极性才能事半功倍，这是教学的普遍真理。学生对学科的学习有了兴趣之后，对班风班貌的整体发展也起到了推波助澜的作用。一般而言，小学生对新生事物有着与生俱来的兴趣，但小学生的意志品质还不够完善，要长久地保持学习兴趣，保持学习的积极性，就需要教师的积极培养和细心呵护。
创和谐、民主、平等的师生关系是激发学生学习兴趣，保护学生积极性的环境基础。教师要真正尊重学生的主体地位，着力创设一种轻松愉快的学习氛围，提倡“童言无忌”，提倡“思维无禁区”，让儿童畅想畅言，精神上处于一种自由、放松的状态。惟此，我们的学生才会积极主动地去学，我们的课堂教学才能激发出蓬勃的生命活力，班集体才能真正成为张扬学生个性的舞台。我总是与学生商量着怎么学，怎么教。记得三年级的一堂语文课上，有一单元的作文要求是“从身边寻找反应社会新风尚、家乡新变化的新鲜事，写一段话。”有学生当堂就提出没有题材，写不出来。我想，一个不到10岁的孩子去发现社会新风尚确实难为他们，找不到素材，何来写作的兴趣呀，还不如让他们写写身边发生的趣事，不是更贴近孩子们的生活吗。于是，我表扬了提出意见的那个男孩，并对作文要求作了修改，同学们个个面露喜色，高兴地动笔写作。久而久之，学生了解老师尊重他们，凭道理处事，他们就不再害怕，养成敢说敢做的好习惯。
关爱每一个学生，时时从语言、神态、动作上规范自己的教学行为，多给孩子一个赞赏的眼神、一句热情的鼓励、一个支持的暗示，都能使学生平添一份激动，让他们感受到教师的强烈关爱和信任，从而从内心深处萌发参与的热情，积极主动地去学习。二年级时，我班从外校转来一位秀气的女生，性格内向，上课整天低着头，对学习懒懒散散，打不起精神。我找到她问：“你不喜欢读书吗?”小姑娘轻轻地说：“我成绩不好。”我心头一酸，这么小的孩子蒙上了自卑的阴影，今后她怎么去面对十几年的学习生涯呀?我告诉小姑娘：“你一上课不听讲，二作业马马虎虎，三课余又不复习，就能考六七十分，你其实很聪明!若能在学习上多花点时间，不是能考高分了吗?”小姑娘咧嘴笑了，从此，她在家长老师的帮助下，成绩提高了不少，对学习产生了兴趣。我班学生有个特殊作业――“友情日记”，学生们4人一组自由组合，排好先后顺序，4人每天轮流写一篇日记，并交给后一位批改，写上。
评语。
一轮结束，周五由组长把友情日记本交给老师批改我批改一组4个学生的日记，不仅改日记内容，还看每个学生批改前位同学时留下的评语，从横向、纵向进行比较，最后给整组日记写上心语，有回答学生在日记中提出的某些问题，有和学生探讨少儿节目等一些孩子感兴趣的话题，还有赞美学生的进步和优点，暗示日记不足之处等等我还常常在日记中给学生们意外的惊喜，如：在用心写作的同学的日记里夹一张精美的书签，读到想象非常的文章就画对翅膀，充满爱心的文章画上爱心，生动有趣的文章画个笑脸……努力用新奇的方式去激励学生对日记作业的喜爱同学们真的喜欢写友情日记了，他们在友情中互相比赛，取长补短，他们在友情中大胆吐露心声、表达看法，爱憎分明，连家长对友情日记也是大加赞赏，不仅练了语文的基本功，还让孩子在日记中懂得了许多做人的真谛渐渐地，班集体的凝聚力增强了，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，责任感油然而生，良好的班风也就自然形成了。
3、把各种有意义的活动作为班集体建设的延伸手段。
课前2分钟的美文或古诗欣赏成了我班学生的一道开胃餐点，文章可以是自己撰稿，也可以从课外读物中摘选，同学们以合作学习小组为单位，有的集体合作诵读一篇美文，有的选派一名同学代表小组来诵读文章。一周下来，由全班同学选出一篇美文或古诗作为班上的一周佳作，进行背诵积累。别小看台上短短的2分钟，台下却凝聚了合作学习小组内每个成员的智慧和汗水。组员们从选稿到定下诵读方式，再到选派上台的代表，最后到旁白解释说明语，充当了业余的编剧、导演、演员等角色，同学们在集体合作中寻找自己的最佳角色，在组内快乐地释放自己的热情，施展自己的才华，巧妙地培养了同学们的合作精神，使班内充满了浓浓的友爱之情。
现在的孩子独生子女居多，在家时常感到孤单寂寞，不如在校过得开心快乐。我在班中组建了9组假日小队，按照学生的家庭住址，就近安排5人一组，每组设一名小队长。小队长想组织队员一起搞活动，先集体制订一个简单的活动计划表，定下课外辅导员(组内某位同学的家长)、活动时间、地点、内容等等。双休日，队员们在课外辅导员的指导下开展有意义的假日小队活动。如秋高气爽的双休日，假日小队去公园集体寻找秋天。漫长的暑假，课外辅导员带领队员们去军营参观，去海边嬉戏、看日出。春天，假日小队去郊外踏青，看看农田、了解果树，学到了许多课堂上学不到的知识，也积累了与人相处、交往的许多小经验。一个集体的团队精神在集体的发展中起决定性作用，小小的假日小队如同一个浓缩的微型集体，同学们在小集体中展现个性、感悟集体的力量大无比，从而也促进了班风班貌的整体发展。
暑假里，我班学生自编。
手抄报。
同学们把假期里写的日记挑选一些编入手抄报里配上报头、插图开学后一张张漂亮的小报贴满了。
黑板报。
同学们还尝试着做了一份。
调查报告。
――家乡宁波，有的在报告里贴上了反应家乡变化大的图片，有的调查了许多家乡的特产，写成了一篇篇小文章，有的还在家长的帮助下了解了家乡某些小桥、小路名字的由来。同学们通过不同形式的实践活动得到了综合能力的提高，班级里涌现了许多能干的学生，为我这个班主任添了三头六臂，班级管理自然轻松有序。
学校无小事，事事皆教育。如何带好班级，学问很大。我想，深入学习了科学发展观，领会了它的科学内涵之后，更让我坚定了信念：在实际工作中不断学习，用心管理，科学育人。
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优质党员实践课心得（通用21篇）篇十五
大学生社会实践已经成为当代大学生了解社会、认识国情、增长才干、锻炼毅力、增强社会责任感等品格培养的一种重要方式。下面是本站小编为大家整理的党员社会实践。
供你参考!
9月，很荣幸，在即将毕业前的最后一个暑假可以参加学校的优秀学生干部、党员夏令营。一共是三天的行程：苏州—木渎古镇，沙家浜。
木渎是与苏州城同龄的水乡古镇，迄今已有2500多年历史。相传春秋末年，吴越纷争，越国战败，献美女西施于吴王。吴王夫差为取悦西施，在秀逸的灵岩山顶建造馆娃宫，又在紫石山增筑姑苏台，“三年聚材，五年乃成”、源源而来的木材堵塞了山下的河流港渎，“积木塞渎”，木渎便由此得名。木渎古镇也曾是乾隆六次下江南临巡的地方，不免让人神往。游过严家花园，虹饮山房，坐在苏州的小船上，看过往船只，行人，杨柳依依：听耳边声声小调，吴侬软语，感受着这个古镇的古，原汁原味。现实的喧嚣让我们遗忘太多古朴的东西，作为一个现代的大学生，不仅该学会扎实的专业知识，锻炼自己的工作能力，更应能在背后的时候沉思自己，审视自己，树立好人生的导航标。
之前对于沙家浜的记忆，差不多都来自于戏剧与电视《沙家浜》，并没有真正的去了解过沙家浜的历史。借此次夏令营的机会，终于得以机会进入沙家浜。听着导游的点点讲解，似乎可以像放映电影一样想象着那时的情景……坐在小船上，感受着那片芦苇荡，俗话说’沙家浜最美不过芦苇荡“。这片芦苇荡曾经以生死不渝的忠诚，抵御日本强盗的枪弹，护卫着新四军伤病员。如今，片片芦苇又以证人的身份，向人们诉说军民鱼水情，共同抗敌的历史故事。然而芦苇荡中还有另一种让人心疼的情节。曾经有一个叫朱凡的女革命同志，被孚后，面对敌人残忍的迫害仍坚守党的秘密，最后敌人将朱凡的脚绑在船后，在芦苇荡中行驶而过，任凭那犀利的芦苇划过她的身体。芦苇青青，看上去含蓄深沉。芦苇只是一种极普通的野生植物，但它生命力颇强。在泥土中蔓延着匍匐伸展的根，有保堤护岸之功能，而且经受得住风雨的摧折。它虽无杨柳的婀娜多姿，却透露着不懈的顽强，它虽无妩媚的色彩，却绿的让人肃然起敬。
沙家浜的一切让人不禁沉思现在的我们，沉思现在的每一个学生干部、党员。我们作为所谓的优秀学生干部，优秀党员，是否实实在在的在其位谋其职了，是否在从思想上行为上真正的合格。苏州的怡静，社会的喧嚣，现实的盲目，在潜移默化中，我们不禁慢慢沦陷，还有多少纯真，还有多少坚定的信念，沙家浜的点点滴滴，有刚强，有柔情;有心疼，有喜悦，让人想把它收进心底，匿藏起来。
在三年的大学生活中，每年都参加了暑期社会实践，每次都是一种锻炼，一次学习，一场经历，从而收藏更多的感受和经验。大学就像一个调色盘，白色的纯，橙色的激情，灰色的萎靡，转眼即逝，那该用什么颜色来结束。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大学四年已过半，留给我的经验和历练将是我最大的财富。这些必将是推动我未来继续执着无悔地前行、思索、再出发的动力之源。
汗水出成绩，实践出真知;行走于历练中，成长于磨砺中!
随着暑假的到来，以“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”为主题，唱响“同人民紧密结合，为祖国奉献青春，实践成才，服务社会”的主旋律的20xx年暑期社会实践活动轰轰烈烈地展开，我院积极响应学校号召，成立了“实践‘三个代表’，传播先进技术”实践服务队，即计算机技能培训志愿者服务队，身为其中一名队员，我感到非常荣幸,并积极投身到暑期社会实践的热潮中去。
干、做贡献”的宗旨，小分队15名队员分别奔赴高新技术开发区、体育中心多家电脑公司、新乡县监察局等地，开展多种形式的科技服务工作,力争做到社会实践与专业实习相结合、与服务和谐社会相结合，突出“特色实践”，打造“精品意识”。
7月11日，我与其他5名队员同行，奔赴新乡县监察局，进行了为期半个月的社会实践。在这半个月中，我们努力做到学习、实践“两不误，两促进”，在帮助县委有关部门处理材料、解决技术难题的同时，不断与有关领导进行交流，了解基层情况。我们的工作能力及年轻人特有的热情，赢得了领导们的好评。
在新乡县监察局有关领导的热情帮助下，我们多次深入农村基层，结合“三农”政策和科学发展观，对农村的经济状况，医疗状况，产业结构调整，税费改革，旅游开发等方面展开调查，并向他们宣传“三个代表”重要思想。怀着满腔的激情，我们积极主动地帮助农民群众干农活，帮忙他们解决一些社会问题，并为他们的生产，生活出谋划策。面对农民渴求知识的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩负的重任，也充分认识到书本知识与实际生产需要的差距，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有“从实践中来，到实践中去”，充分发挥自身的专业优势，把农村当作施展才华的广阔天地，才能真正做到学以致用。
先进性教育。
活动与暑期社会实践活动相结合”。学习教育与实践活动“两不误，两促进”，集中学习与分散学习相结合，在实践过程中提高学生党员的自身思想道德修养与理性认识。我院积极响应学校号召，成立了社会实践小分队临时党支部，要求全体党员把党员的先进性贯彻到社会实践的各个环节之中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。并以此为契机，开展参观学习“社会主义新农村”——刘庄、参观学习中国人民解放军第54军教导大队等多种实践活动，真正把学习教育落到实处，促进学生党员在实践中成长。
我们分别于7月20日和7月22日奔赴中国人民解放军第五十四军和刘庄进行参观学习。通过仔细聆听史来贺同志的先进事迹报告、参观史来贺同志先进事迹展览馆，我们认真学习史来贺同志与时俱进的进取精神、实事求是的科学态度、艰苦奋斗的优良作风，勇于拼搏，知难而进。五十四军之行，我们更是亲身感受到当代军人不怕苦、不怕累、甘愿为祖国奉献青春的优良品质。
参观学习结束后，我们主动与村党支部成员和军人党员们进行交流，认识到我们的党历来重视思想教育，注重从思想上、组织上教育广大党员，通过开展经常性和适当的集中性的教育相结合，有效地加强和完善党的自身。倡导开展此次先进性教育活动，不但是应时之举、有利之举，也是创新之举，我们应该从这三个方面理解、认识党中央的部署、安排，深刻领会中央的决心、论断和精心安排，自觉、积极投入到这个活动中来。通过交流，我们都表示受益匪浅，不仅增强了我们学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，坚定了理想信念，也让我们下定决心要努力学习专业知识，增强为人民服务的本领，在实践活动中结合我们的专业特色，用己所学、尽己之力，服务社会、奉献社会，接受锻炼、增长才干，充分展现当代大学生党员的先进性。
暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;更重要的是我们和新乡县监察局确立了长期的联系，今后将长期开展交流活动。但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
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优质党员实践课心得（通用21篇）篇十六
作为一名合格党员，必须做到“三讲三有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲修养、有品行。党员，本身就是一种政治身份，党员讲政治、有信念，既是义务，更是职责。讲规矩、有纪律。党中央强调守纪律、讲规矩，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性。讲道德、有品行。“正气存内，邪不可干。”讲修养、有品行，这就是共产党人坚定梦想信念、坚守精神家园的“正气”。
合格党员要深入“两学一做”教育学习，学习习总书记系列重要讲话异常是党的十九大指示精神，坚持学用结合，知行合一。学习中坚持问题导向，注重实效，勤于学习思考，对照实际找差距，以合格党员标准认真衡量自我、检视自我、激励自我、让思想上真触动，行动上真落实，时刻自省修身，知不足而奋进，不断提高自我，提升党性觉悟，发挥模范作用，树立先锋形象。
合格党员要讲政治、有信念对党忠诚，做到在党爱党、在党为党、在党护党。要牢固树立“四个看齐”意识，认真贯彻落实党和国家的各项方针政策，以“立刻就办、办就办好”的态度抓好落实，自觉在思想上政治上行动上同党中央和部党组坚持高度一致，做到令行禁止、言行一致。
合格党员要进取组织参加党组织生活，严格执行党员管理制度，将自我摆正位置，过硬自身素质，锤炼自身本领，以实际行动践行时代模范，对照先进鞭策自我;要严格遵守单位工作纪律，严守工作机密，牢记“党章是规矩，党规党纪是底线”，并融合到自我的灵魂中，做到讲规矩、讲政治、重品行。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇十七
随着暑假的到来，以“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”为主题，唱响“同人民紧密结合，为祖国奉献青春，实践成才，服务社会”的主旋律的20xx年暑期社会实践活动轰轰烈烈地展开，我院积极响应学校号召，成立了“实践‘三个代表’，传播先进技术”实践服务队，即计算机技能培训志愿者服务队，身为其中一名队员，我感到非常荣幸,并积极投身到暑期社会实践的热潮中去。
干、做贡献”的宗旨，小分队15名队员分别奔赴高新技术开发区、体育中心多家电脑公司、新乡县监察局等地，开展多种形式的科技服务工作,力争做到社会实践与专业实习相结合、与服务和谐社会相结合，突出“特色实践”，打造“精品意识”。
7月11日，我与其他5名队员同行，奔赴新乡县监察局，进行了为期半个月的社会实践。在这半个月中，我们努力做到学习、实践“两不误，两促进”，在帮助县委有关部门处理材料、解决技术难题的同时，不断与有关领导进行交流，了解基层情况。我们的工作能力及年轻人特有的热情，赢得了领导们的好评。
在新乡县监察局有关领导的热情帮助下，我们多次深入农村基层，结合“三农”政策和科学发展观，对农村的经济状况，医疗状况，产业结构调整，税费改革，旅游开发等方面展开调查，并向他们宣传“三个代表”重要思想。怀着满腔的激情，我们积极主动地帮助农民群众干农活，帮忙他们解决一些社会问题，并为他们的生产，生活出谋划策。面对农民渴求知识的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩负的重任，也充分认识到书本知识与实际生产需要的差距，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有“从实践中来，到实践中去”，充分发挥自身的专业优势，把农村当作施展才华的广阔天地，才能真正做到学以致用。
今年的暑期社会实践活动开辟新途径，即“保持先进性教育活动与暑期社会实践活动相结合”。学习教育与实践活动“两不误，两促进”，集中学习与分散学习相结合，在实践过程中提高学生党员的自身思想道德修养与理性认识。我院积极响应学校号召，成立了社会实践小分队临时党支部，要求全体党员把党员的先进性贯彻到社会实践的各个环节之中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。并以此为契机，开展参观学习“社会主义新农村”——刘庄、参观学习中国人民解放军第54军教导大队等多种实践活动，真正把学习教育落到实处，促进学生党员在实践中成长。
我们分别于7月20日和7月22日奔赴中国人民解放军第五十四军和刘庄进行参观学习。通过仔细聆听史来贺同志的先进事迹报告、参观史来贺同志先进事迹展览馆，我们认真学习史来贺同志与时俱进的进取精神、实事求是的科学态度、艰苦奋斗的优良作风，勇于拼搏，知难而进。五十四军之行，我们更是亲身感受到当代军人不怕苦、不怕累、甘愿为祖国奉献青春的优良品质。
参观学习结束后，我们主动与村党支部成员和军人党员们进行交流，认识到我们的党历来重视思想教育，注重从思想上、组织上教育广大党员，通过开展经常性和适当的集中性的教育相结合，有效地加强和完善党的自身。倡导开展此次先进性教育活动，不但是应时之举、有利之举，也是创新之举，我们应该从这三个方面理解、认识党中央的部署、安排，深刻领会中央的决心、论断和精心安排，自觉、积极投入到这个活动中来。通过交流，我们都表示受益匪浅，不仅增强了我们学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，坚定了理想信念，也让我们下定决心要努力学习专业知识，增强为人民服务的本领，在实践活动中结合我们的专业特色，用己所学、尽己之力，服务社会、奉献社会，接受锻炼、增长才干，充分展现当代大学生党员的先进性。
暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;更重要的是我们和新乡县监察局确立了长期的联系，今后将长期开展交流活动。但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇十八
党的群众路线教育实践活动开展以来，__局作为第一批活动单位，在上级党委的统一部署下，在上级督导组的具体指导帮助下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕为民务实清廉的主要内容，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。现将活动总结报告如下：
一、教育实践活动的基本情况和主要做法。
党的群众路线教育实践活动是__局20__年党建工作的中心任务，是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来，全局__名党员，共__个党支部全部参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。局党委在严格执行上级部门统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。截至目前，列为20__年完成的整改工作任务已经全面完成，后续整改工作也已作出有序安排。
(一)高度重视，深入部署，确保教育实践活动有序开展。
__局党委把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在上级部门的部署下迅速召开党委会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。第一时间成立了由党委书记挂帅的党的群众路线教育实践活动领导小组，集合全部力量，确保统一领导、分工明确、责任到人，为活动的顺利开展提供了组织保障。二是强化实施保障。制定下发全活动工作方案和联系点工作方案，确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神;各级党组织分头制定本级活动开展计划并报领导小组审核，建立起层层落实的机制保障。三是大力开展宣传。开辟“__局党的群众路线教育实践活动专栏”，对教育实践活动成果进行集中展示。
(二)深入学习，广泛听议、确保教育实践活动质量过硬。
__局全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想动员“全统一”。局党委召开群众路线教育实践活动工作会议，动员全体党员干部深刻领会活动的重大意义，切实将思想与行动统一到中央和上级部门党委的部署要求上来。会后，各级党组织进行再动员。二是学习培训“全覆盖”。局党委带头学习，上带下动形成浓郁的学习氛围。全局围绕“为民务实清廉”的主题先后安排__次集体学习，达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”。三是听取意见“全方位”。先后组织__场专题座谈会、发出__多份征求意见函、__次前往联系点，通过“坐下谈、上门听、面对面”征求到意见__条，为深入查摆奠定扎实基础。
(三)从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标。
在上级部门的指导下，__局党委深刻严肃地进行查摆、开展批评，确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是“四风”问题务必找准。局党委两次召开专题会议，严格对照“四风”表现形式查摆问题，聚焦“四风”逐一找准问题根源，综合归纳、剖析查找出学__个突出问题。二是谈心交心务必充分。班子成员先后开展三轮谈心交心，推心置腹地沟通思想、提出意见、寻求共识。
各级党组织也都带着问题开展谈心，增进了解，达到共同提高的目的。三是剖析材料务必深刻。由党委书记主持撰写党委班子对照检查材料，进行了5次大的修改完善，确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是民主生活会务必求实。11月15日，局党委召开专题民主生活会。在督导组的指导下，党委成员以整风精神开展批评与自我批评，以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟，提出批评意见__条，达到了“团结—批评—团结”的效果，会议得到上级部门督导组的高度肯定。会后，局党委及时向全局通报了专题民主生活会召开情况。
(四)分类整改，建章立制，确保教育实践活动取得实效。
针对群众意见反馈和查摆发现的问题，__局党委班子以高度的紧迫感与责任感抓好整改，确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。突出抓好中央八项规定和上级部门党委22项实施细则，大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动，以硬制度和硬举措反对“四风”。二是落实第三环节开展专门整改。在整改落实、建章立制环节，迅速制定“两方案一计划”，提出了__项整改落实、专项整治和制度建设任务，内容涉及加强班子建设、强化为人民服务、严格制度规范等方面，确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”。
二、教育实践活动取得的主要成果。
__局党委把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进中心工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。
(一)广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化。
群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼，发生了精神嬗变。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，各位同志或多或少会有一些“自我感觉良好”，觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育，通过反复学、时时讲，
解
轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，全面提升党员干部的思想自觉性，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉，对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。
(二)全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升。
思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中，我们清楚地看到，广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题“开炮”，敢于“动真格、硬碰硬”的风气，大力。
解
工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全局大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，我局广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全局更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。
(三)党群、干群关系明显改善。
在群众路线教育实践活动中，我们建立了领导责任制和领导干部联系点制度，强化了群众监督评价机制，进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。同时各级党组织注重从解决群众关心的热点、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。
(四)工作能力进一步提升。
根据各个单位不同的工作情况而写，此处略去700字。
(五)制度建设的长效机制得到初步确立。
通过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领全局工作的长效机制。活动期间，局党委将群众路线教育实践活动与“三守”教育“无缝对接”，组织全局各部门对审批事项、财务管理等10个方面的65项现行制度进行梳理评估，分别提出了修订、废止和新建意见，65项制度中保留24项、修订29项、废止12项，另外新建13项。在29项需要修订的制度中，已经完成修订并印发的制度有19项，剩余10项制度正在修订当中;需要新建的13项制度，在活动中已印发8项，剩余5项将在整改后续阶段制定实施。通过制度建设的长效机制，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。
总体来看，__局开展群众路线教育实践活动以来，严格落实上级部门的各项部署，同时又能密切联系实际，创造性地开展工作。活动开展的过程求实、方向求准、标准求严、效果求真，既锤炼了干部队伍的思想作风，又推动了中心工作;既得到了上级部门的多次肯定，又以可用、可行、可持续的举措得到群众的好评。但我们仍然存在一些不足，如个别同志对自己剖析、批评还不够深刻;个别同志在开展批评时，碍于情面，还不够直接、大胆、尖锐;一些“啃硬骨头”的工作，我们才刚刚起步。这些问题都要在今后切实加以改进。
三、教育实践活动的主要启示。
通过开展党的群众路线教育实践活动，我们有以下认识和体会。
(一)开展群众路线教育实践活动，必须坚定理想信念，切实解决好“三观”问题。
习近平总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”;“四风”问题深层次的原因，归根到底是理想信念发生了动摇，是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。习总书记所强调的坚定理想信念、解决“三观”问题是我们开展教育实践活动的最大启示，我局开展教育活动的实践也充分证明，只有在精神层面上坚定理想信念，摆正“三观”，永葆共产党人的政治本色，才能树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能始终坚持群众路线、把群众装在心里，才能真正实现改进作风、推动工作的根本目的。
(二)开展群众路线教育实践活动，必须充分发扬民主，调动各方面积极性。
历次教育活动的成功，都离不开民主这个重要“法宝”。我局这次群众路线教育实践，从一开始就营造了浓厚的民主氛围，群众的意见听得广听得深听得真，专题民主生活会开得坦诚深入务实，各支部的“自选动作”紧扣主题内容丰富。通过实践再次证明，党内民主是党的生命，只有充分发扬党内民主，才能真正提高党内生活的质量，切实保障广大党员的民主权利，才能调动各方的积极性和创造性;只有充分发扬民主，才能有效地解决突出问题和矛盾，才能推动新形势下党组织的全面建设。
(三)开展群众路线教育实践活动，必须抓紧建章立制，把制度作为解决问题的根本途径。
“没有规矩、不成方圆”，解决作风问题从根子上还是要靠制度，建章立制就是把作风建设纳入制度轨道，把每个问题、每个党员干部的行为纳入制度管理的范畴，我同时我们也看到，随着新情况、新问题的不断涌现，各项制度也需要与时俱进地修改和完善，着力解决制度中失之于宽、标准不清、界限不明、刚性不足等问题，尽量把制度的笼子扎得紧一些、密一些，这不仅是党的群众路线的要求，也是现代政治的特征，更是社会公平正义的期盼。
(四)开展群众路线教育实践活动，必须紧密贴合实际，创造性地开展工作。
我局群众路线教育实践活动之所以能够健康顺利开展并取得实效，关键就是不折不扣地、严格地落实上级部门的部署，并且能够紧密联系实际，创造性地开展工作。回顾整个教育实践活动的情况，无论在整体活动方案的研究制定，还是每一个阶段、每一个环节工作的具体推进中，我们都紧密联系业务工作的特点和党组织、党员队伍的实际，在密切联系群众上下功夫，在改进工作作风和工作效能上见行动，既原汁原味地做好“规定动作”，又大胆探索、勇于创新，鼓励多做“自选动作”，提出了很多富有创新性的活动内容和方式方法。
四、巩固扩大群众路线教育实践成果，努力做好各项工作。
(一)严肃思想认识，大力巩固教育实践活动成果。
习近平总书记强调：一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻习总书记的要求，增强自我警醒，杜绝“闯关”思想，不要觉得教育实践活动就是一阵风，只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对“四风”毫不动摇、持之以恒;要按照习总书记要求发扬“钉钉子”精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。
(二)加强学习提高，运用活动成果推进中心工作。
自觉践行“权为民作用、情为民所系、利为民所谋”理念，深化群众路线教育实践活动的成果，扎扎实实推进中心工作。
(三)坚持善始善终，切实把整改措施落到实处。
群众路线教育实践活动虽然已经圆满地告一段落，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇十九
随着暑假的到来，以“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”为主题，唱响“同人民紧密结合，为祖国奉献青春，实践成才，服务社会”的主旋律的20__年暑期社会实践活动轰轰烈烈地展开，我院积极响应学校号召，成立了“实践‘三个代表’，传播先进技术”实践服务队，即计算机技能培训志愿者服务队，身为其中一名队员，我感到非常荣幸,并积极投身到暑期社会实践的热潮中去。
干、做贡献”的宗旨，小分队15名队员分别奔赴高新技术开发区、体育中心多家电脑公司、新乡县监察局等地，开展多种形式的科技服务工作,力争做到社会实践与专业实习相结合、与服务和谐社会相结合，突出“特色实践”，打造“精品意识”。
7月11日，我与其他5名队员同行，奔赴新乡县监察局，进行了为期半个月的社会实践。在这半个月中，我们努力做到学习、实践“两不误，两促进”，在帮助县委有关部门处理材料、解决技术难题的同时，不断与有关领导进行交流，了解基层情况。我们的工作能力及年轻人特有的热情，赢得了领导们的好评。
在新乡县监察局有关领导的热情帮助下，我们多次深入农村基层，结合“三农”政策和科学发展观，对农村的经济状况，医疗状况，产业结构调整，税费改革，旅游开发等方面展开调查，并向他们宣传“三个代表”重要思想。怀着满腔的激情，我们积极主动地帮助农民群众干农活，帮忙他们解决一些社会问题，并为他们的生产，生活出谋划策。面对农民渴求知识的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩负的重任，也充分认识到书本知识与实际生产需要的差距，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有“从实践中来，到实践中去”，充分发挥自身的专业优势，把农村当作施展才华的广阔天地，才能真正做到学以致用。
参观学习中国人民解放军第54军教导大队等多种实践活动，真正把学习教育落到实处，促进学生党员在实践中成长。
我们分别于7月20日和7月22日奔赴中国人民解放军第五十四军和刘庄进行参观学习。通过仔细聆听史来贺同志的先进事迹报告、参观史来贺同志先进事迹展览馆，我们认真学习史来贺同志与时俱进的进取精神、实事求是的科学态度、艰苦奋斗的优良作风，勇于拼搏，知难而进。五十四军之行，我们更是亲身感受到当代军人不怕苦、不怕累、甘愿为祖国奉献青春的优良品质。
参观学习结束后，我们主动与村党支部成员和军人党员们进行交流，认识到我们的党历来重视思想教育，注重从思想上、组织上教育广大党员，通过开展经常性和适当的集中性的教育相结合，有效地加强和完善党的自身。胡锦涛同志倡导开展此次先进性教育活动，不但是应时之举、有利之举，也是创新之举，我们应该从这三个方面理解、认识党中央的部署、安排，深刻领会中央的决心、论断和精心安排，自觉、积极投入到这个活动中来。通过交流，我们都表示受益匪浅，不仅增强了我们学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，坚定了理想信念，也让我们下定决心要努力学习专业知识，增强为人民服务的本领，在实践活动中结合我们的专业特色，用己所学、尽己之力，服务社会、奉献社会，接受锻炼、增长才干，充分展现当代大学生党员的先进性。
暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
优质党员实践课心得（通用21篇）篇二十
首先我们做了校园清扫活动。这充分体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务，在这次实践活动中，我们学会了团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。这方面，我觉得在这次实践活动中，我们做的还是很不错的。然后，我们一起温习讨论了我们所学的党课知识以及时政要点。这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量!
优质党员实践课心得（通用21篇）篇二十一
通过学习，我认为结合当前形势，开展党的群众路线教育实践活动具有重大意义。随着社会的发展、条件的改善，面对世情、国情、党情的深刻变化，我们党内存在精神懈怠、脱离群众、消极腐败等形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题。因此有必要开展群众教育实践活动，顺应群众期盼，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对推进中国特色社会主义伟大事业具有重要时代意义。
作为党员，应该立足岗位和个人实际，积极带头开展好教育实践活动，作为我们图书管理人员，应该以党的群众路线教育实践活动为契机，解决广大读者最关心的切身利益问题。以发展为主题，找图书馆发展的办法，找解决阻碍图书馆发展的问题。所以我认为应该以习总书记提出的“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”为着眼点，做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，投身到群众路线教育实践活动中。我认为主要从以下几点来“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。
第一，不搞形势主义，主动联系读者。以坚持读者需求为根本出发点，加强与读者之间的交流和沟通，听取意见、建议，促进工作发展。同时，深入学生当中，了解学生需求，掌握第一手情况，在工作中加以落实。
第二，不搞官僚主义，认真踏实工作。读者满意是工作的立足点，在工作中想读者之所想，急读者之所急，在任何细微的地方都要体现以读者为先，为读者着想，为读者提供便利、快捷、准确的服务，满足读者的需要，使服务变得更专业、有特色。
第三，不搞享乐主义，践行党员模范作用。对自己严格要求，恪守做人原则;不投机取巧、阿谀奉承，不谋私利，不贪便宜;诚实做人，踏实做事，扎实做学问。自觉运用科学理论武装自己，对待工作认真负责、任劳任怨、按质按量完成各项工作。
第四，坚决抵制奢靡之风，奉行艰苦朴素。在现代生活中，我们应该把奉行艰苦朴素上升成为一种精神境界，时刻严格要求自己，把心思放在工作上，而不贪图享受。从自我做起，从现在做起，从点滴小事做起，聚沙成塔，崇尚节俭，合理消费，以建设“节约型社会”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”。