2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)

时间:2024-12-29 作者:琴心月

教学工作计划还能够促进教师之间的合作与沟通,提高教师的教学水平和教学质量。教学工作计划是一个有效组织和安排教师实施教学活动的重要工具,对于提高学生学习效果和教学质量具有重要意义。如何制定一份科学合理的教学工作计划是每位教师需要思考和探索的问题。以下是小编为大家收集的优秀教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇一

1、激发幼儿争做小学生的愿望,能按要求进行剪、折,制作美丽的小学。

2、培养幼儿对手工活动的兴趣。

幼儿活动材料《纸工》第20页,剪刀,浆糊等。

2、鼓励幼儿大胆讲述。

1、出示范例作品:老师这里也有一所小学,小朋友知道,老师是怎么做出来的吗?

2、请幼儿根据活动材料,说说制作步骤。

3、老师小结制作方法:沿轮廓线剪下图形。

4、沿点画线将楼房折叠粘贴成立体状,沿点画线将花坛和大树折一折。

5、按点画线将旗杆粘贴成立体状,并将国旗粘贴在旗杆顶部。

6、将楼房、大树、花坛和旗杆等组合粘贴在底图上。

7、幼儿制作,老师巡回指导。提醒幼儿安全使用剪刀。

1、小学里除了有漂亮的教室,还有什么呢?请你把它们画出来并和旁边小朋友说一说。

2、评价幼儿作品。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇二

对小朋友来说,秋天的颜色他们还不太清楚,我想通过这次美术活动,提高他们对秋的认识,能用秋天的树叶进行引导。

1、激发幼儿对秋天的认识。

2、引导认识秋天的颜色不只一种。(红,黄,绿)。

3、给他们不同色的树叶粘成树。

4、录音机一台。

教学重点、难点。

有多彩的叶子在老师画的树干上粘成一颗漂亮的树。

1、画好的树干图几十张。

2、剪好的五彩叶子,分好。

3、棉签每人一根,胶水。

幼儿跟着教师在欢快的音乐《秋风起来了》唱起来,提高兴趣。

1、讲述美丽的秋天,看老师粘的秋天的图。

2、引一引。

1、先让幼儿涂树干的颜色。

2、用棉签粘上不同颜色的树叶。

3、鼓励幼儿大胆的做。

4、展示环节。

老师小结:小朋友树长上树叶容易吗?我们是不是要保护好他们呀!从今天起我们一定要爱护好树木哟。

我们把五彩的树送给秋天吧,让我们的秋天更美,更迷人!

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇三

根据我班上学期对幼儿的分析,健康领域中安全卫生方面幼儿的安全意识薄弱,体能方面跳跃、投掷方面动作发展稍差,语言领域中部分幼儿口语表达能力较差,个别幼儿的普通话和个别字的发音不正确,艺术领域中幼儿的大胆表现能力发展较差,在本学期中需要进一步加强指导。

1. 为幼儿创造温馨的集体生活环境,帮助幼儿获得安全感,使其保持愉快的情绪。

2. 帮助幼儿养成独立的进餐习惯。引导幼儿愿意吃各种食物。

3. 引导幼儿学习自己洗脸、早晚刷牙,正确使用毛巾及手帕。

4. 引导幼儿独自、按时入睡,会脱简单的衣服,并放在固定的地方。

5. 引导幼儿知道不舒服时告诉成人,鼓励幼儿配合医务人员进行体检和治疗。

6. 引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的东西,不跟陌生人走。

7. 引导幼儿过马路、坐车、玩大型运动器械、上下楼梯时能遵守秩序,不拥挤。

8. 组织开展多种有趣的体育活动,引导幼儿乐意参加体育活动,在活动中注意及时提醒幼儿饮水和增减衣服。

9. 引导幼儿能根据简单的口令或音乐较合拍的做模仿操或器械操。

10. 引导幼儿学会上体正直、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

11. 引导幼儿自然协调的跑,不与他人碰撞。

12. 鼓励幼儿勇敢地从一定高处跳下,在较矮的攀登设备上攀爬。

13. 引导幼儿喜欢玩球,会双手抛接球,能单手将沙包等轻物投向前上方。

14. 引导幼儿在活动后知道合作收拾小型体育器械。

1. 引导幼儿注意听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

2. 创设自由宽松的语言交往环境,鼓励幼儿大胆表达自己的.请求和愿望,尝试用简单的语言讲述自己感兴趣的事,初步体验语言交往的乐趣。

3. 引导幼儿说普通话,帮助幼儿纠正学说普通话过程中出现的容易混淆的音,关注个体差异。

4. 在各种活动中,注意丰富幼儿的语汇,并为幼儿创设运用词汇的情境。

5. 通过各种观察活动,鼓励幼儿尝试讲述简单的事物。

6. 帮助幼儿接触一些优秀的儿童文学作品,引导幼儿初步感受语言的优美。

7. 鼓励幼儿转述简单的句子,大胆朗诵简短的儿歌,在教师的帮助下愿意复述简短的故事。

8. 在轻松的阅读活动中,引导幼儿辨认图书中的人、物或简单标记。

1. 引导幼儿喜欢上幼儿园,逐渐适应幼儿园的集体生活。

2. 在日常生活和节日活动中,营造良好的人际氛围,帮助幼儿体验周围成人的关心和爱护,引导幼儿产生爱自己的亲人和同伴的情感,初步感知他人的快乐和痛苦。

3. 在日常生活和游戏中,引导幼儿遵守生活、游戏、学习等方面的行为规则。

4. 引导幼儿积极地参与各种集体活动,鼓励幼儿在活动中保持愉快的情绪。

5. 引导幼儿体验与教师和同伴等共同生活的乐趣,鼓励幼儿有礼貌地与人交往。

6. 在日常生活中鼓励幼儿学习与同伴分享玩具和图书,培养幼儿收拾玩具和整理图书的习惯。

7. 在日常生活中,引导幼儿认识并喜爱家庭和幼儿园周围的环境。

8. 在节日期间,开展丰富有趣的活动,引导幼儿在参与活动的过程中,初步感受节日的快乐。

9. 在日常生活中,鼓励幼儿遇到困难时不害怕,能与成人一起寻求解决的办法。

10. 在日常生活中,引导幼儿积极参与自我服务活动,愿意做力所能及的事。

1. 引导幼儿观察常见的事物和现象,并对他们感兴趣。

2. 在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

3. 在操作活动中,引导幼儿按某个特征对物体分类。

4. 在日常活动中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、高矮等)的显著差异。并按某个特征进行“3”以内的物体排序。

5. 在日常生活中,引导幼儿能手口一致的点数“5”以内的实物并说出总数。能按实物范例和指定的数目取出相应的数量的物体,学习一些量词。

6. 引导幼儿认识并区分圆形,正方形和三角形,感知其形状特征。

7. 引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上,知道其代表性的日常变化。

8. 引导幼儿以自我为中心尝试判断上下位置关系。

9. 帮助幼儿学习按要求拿取、摆放操作材料,并引导其按游戏规则进行活动。

10. 引导幼儿参加饲养和种植一些常见动植物的活动。

11. 引导幼儿在日常生活中体会人的感受与天气变化的关系。

12. 在玩沙、水的过程中,帮助幼儿进一步了解感知沙、水的特征,了解沙、水的用处并知道要珍惜资源。

13. 在日常活动和游戏活动中引导幼儿初步感知人们的推拉动作对物体的作用。

14. 从生活和媒体中幼儿直接接触的科技产品入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,萌发他们对科学的兴趣。

15. 引导幼儿大胆回答问题,学习与语言讲出操作活动的感受和发展。

音乐:

1. 引发幼儿对自然界和生活中的各种声音的兴趣。

2. 鼓励幼儿参加音乐活动,引导幼儿初步感受单纯、鲜明的音乐作品所表达出的美。

3. 鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行音乐表现活动。

4. 引导幼儿在歌唱时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

5. 指导幼儿学习音域在c’- a’(1-6)范围内的、歌词内容有趣并且浅显易懂的歌曲。

6. 鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

7. 帮助幼儿随音乐合拍的做动作。

8. 引导幼儿学习一些简单的舞蹈,提醒幼儿在音乐活动中自由选择空间,不与同伴相撞。

9. 引导幼儿辨别进行曲和摇篮曲的不同风格,感受强弱、高低、音色和力度的变化。

10. 引导幼儿感受并能用乐器表现强弱明显不同的音乐,帮助幼儿随简单的音乐节奏完成演奏。

美术;

1. 引导幼儿从周围环境和生活里美好的事物中获得初步的感性经验,激发幼儿表现美、创造美的愿望。

2. 引导幼儿用绘画语言、表情、动作表达对美好事物的喜爱亲近之情。

3. 支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

4. 鼓励幼儿用自己喜爱的方式进行美术

活动。

5. 引导幼儿认识红、黄、蓝、绿、成、橙、紫六种颜色,引导幼儿用自己喜爱的颜色作画,鼓励其换色作画。

6. 引导幼儿学在画面的中心位置安排主要形象,并把它画大些,鼓励幼儿丰富画面内容。

7. 引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

8. 鼓励幼儿尝试用几种手工工具和材料,体验手工活动的乐趣,培养幼儿养成安全、卫生、整洁的手工活动习惯。

引导幼儿体验折纸的乐趣。学习用撕、贴、折、印、剪等方法塑造简单的平面和立体形象。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇四

1、尝试用剪、贴、订、画等技能,制作太阳帽。

2、运用各种材料、方法,大胆想象、装饰太阳帽。

画好双圆形轮廓线的彩色卡纸,长约15厘米长的花边或布条,皱纹纸、彩色碎卡纸等,剪刀、浆糊、订书机、适合的音乐,范例,幼儿用书。

1、谈话,引出活动。

教师:夏天太热了,外出的时候我们都要戴上什么?为什么?

2、欣赏范例,观察、讨论制作材料。

教师:这顶太阳帽都用了哪些材料?

3、师幼互动,讨论制作方法。

制作步骤:先沿轮廓线剪出帽檐,再选择布条或花边用订书机顶在帽檐内圈呈十字,最后根据自己的喜欢进行画、粘贴等装饰。

4、幼儿结合幼儿用书进行制作,教师巡回指导。

教师对有装订困难的幼儿给予帮助。

鼓励幼儿大胆想象,按自己的意愿进行装饰。

5、太阳帽大比拼。

组织幼儿戴着自己的太阳帽随音乐进行表演,说说哪顶太阳帽最有特色。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇五

1、喜欢参与装饰圣诞树。

2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。

1、绘画纸-未装饰的圣诞树

2、油画棒,水彩笔。

3、图片-圣诞树

一、欣赏圣诞树

教师引导幼儿一起欣赏圣诞树。

二、讨论圣诞树

教师:圣诞树上有什么?

(幼儿自由讨论)

三、装饰圣诞树

教师:我们这儿也有一棵圣诞树,它想请小朋友来帮它打扮一下,

把另一半圣诞树也打扮的一样漂亮。

教师介绍装圣诞树,说说它们的名称,形状,颜色。

并请小朋友装饰圣诞数。

四、分礼物

教师:圣诞树真漂亮,过圣诞节要唱好听的歌,我们一起来唱歌迎圣诞。

教师:你们唱的歌可真棒,圣诞老人要给你们礼物啦。

幼儿自由选取礼物,分享礼物。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇六

制作目的:

让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

制作对象:

圣诞老人。

制作准备:

彩纸、白纸、剪刀、画笔、胶水、棉花。

制作过程:

1、将准备好的红色彩纸,剪出一个扇形,并且,将两个边角的位置涂上胶水;

2、将扇形的两个边角粘合起来,做成一个圆锥体,这就是圣诞老人的身体部分;

3、用剪刀裁剪出一个圆形的白色纸片;

4、用画笔在这个纸片上,画上圣诞老人的脸,一定要慈眉善目哦;

5、将做好的圣诞老人的脸,用胶水,小心翼翼的粘在圣诞老人的身体上;

6、将准备好的棉花,撕成均匀的小粒;

7、在圆锥体的上面,粘上小坨棉花,这是圣诞老人的帽子;

8、其他的棉花,用胶水粘在圣诞老人的脸部,做成他们的胡子;

9、晾晒之后,圣诞老人就做好了。

结束语:

以上就是圣诞老人的手工制作,在这个手工制作的过程中,需要孩子们做好的就是,每个部分都要小心翼翼,只有这样,孩子们的手工制作才会更加精致。

进行手工制作,是孩子们最喜欢的.事情,孩子们在手工制作的过程中,不仅可以充分发挥自己的想象能力,同时,孩子们还能将自己所想的,付诸实践,看到自己的成果,这对于孩子的发展来讲,是非常重要的环节,下面,就让我们一起开始精彩的手工制作吧。

小百科:虽然没有人真的见过神秘人的样子,但是人们会装扮成他的样子来给孩子送上礼物。他通常被描述为一位老人,头戴红色帽子,大大的白色胡子,一身红色棉衣,脚穿红色靴子的样子,拿着装有礼物的大袋子,因为总在圣诞节前夜出现派发礼物,所以习惯地称他为“圣诞老人”。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇七

目标:

1.引导幼儿学习用蛋壳拼贴在花瓶上。

2.引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法,培养幼儿对手工活动的兴趣。

3.培养幼儿细心操作的习惯,保持作品整洁。

准备:

1.花瓶实物2~3个。

2.操作卡片《花瓶》、压平后,蛋衣连在一起的蛋壳、水粉颜料、毛笔、调色盘、浆糊、干抹布等。

过程:

1.导人活动,引起兴趣。

教师:今天我们来做设计师,每人设计一个花瓶并用蛋壳来制作设计好的花瓶。

2.引导幼儿观察实物花瓶的特征。

教师出示实物花瓶:这几种花瓶的式样各有什么特点?幼儿议论、回答后,教师:花瓶样式很多,有颈子长、肚子大的,有上下粗、中间细的,有瓶口大、颈子细、肚子略大的。

3.引导幼儿学习蛋壳花瓶的制作方法。

教师示范并讲解:先在图画纸上设计一个花瓶式样,画出轮廓线,再用浆糊把蛋壳满满地贴在轮廓内,也可稍微超出轮廓线。然后用颜料涂在蛋壳上,让颜色渗入裂纹中,再用干抹布轻轻抹去多余颜料。用另一张同样大小的图画纸剪去一个同样大小的花瓶轮廓后(注意保持轮廓线的平滑),贴在有蛋壳的图画纸上,使两只花瓶轮廓重合,再在花瓶上面添画上花,一只插满鲜花的花瓶就做成了。

4.交代要求,幼儿操作,教师指导。

教师:下面请小朋友来做花瓶,要先设计好花瓶式样,再贴蛋壳,最后添画。

幼儿操作,教师指导。提醒幼儿注意蛋壳要贴满,花瓶轮廓线要剪平滑,图画纸相贴时注意花瓶的位置。

5.作品,结束活动。

展示作品,找出谁设计的`花瓶式样最新颖,谁制作的花瓶最精美。

延伸:

将生鸡蛋的蛋清倒出来,可用蛋壳做不倒翁、花篮、茶杯等。半个鸡蛋壳可做小船

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇八

1.情感目标:通过欣赏实物花瓶和生活中各种各样形态结构(明暗、色彩、造型、质感)以及花纹不同的花瓶,感知花瓶的艺术造型美。

2.知识目标:教会幼儿用剪纸的手工美术技能,剪出自己所喜欢的花瓶的造型以及其中的花纹装饰。

3.技能目标:幼儿能够掌握对边折剪镂空的剪纸技能,会用衬底的方法让自己的剪纸手工作品变得更美观。

利用对边折剪的镂空剪法创作出一个造型别致、花纹奇特的花瓶。

会用衬底的方法让自己的剪纸手工作品花瓶变得更美观。

1.花瓶、花瓶ppt、剪纸操作步骤图。

2.讲解花瓶时的古筝乐曲《渔舟唱晚》、操作时的背景音乐——《青花瓷》伴奏,花仙子之歌》、扩音器。

3.铅笔22支、剪刀22把,蓝小篓子4个。

4.圆形小篓子4个、蓝白a4纸剪纸、大篓子8个、衬纸、双面胶若干。

5.教师范例两个。

6.课前铺垫:纸张相衬的方法、撕双面胶、花纹的名称等。

一、直观实物和图像导入:

小朋友们好!今天,老师带来一个什么?(它叫花瓶)今天老师还带来了更多好看的花瓶,我们一起来看一下吧!

二、播放ppt以及轻音乐《渔舟唱晚》,带领幼儿欣赏和观察花瓶的外形特征和花纹装饰。

3.教师小结花瓶外形特点以及花纹装饰。

三、出示步骤图,与幼儿讨论如何用剪纸的方法剪出花瓶。

1.刚才我们看了很多美丽的花瓶,今天我们用一种特殊的美术手工形式——剪纸来表现花瓶独特的美。我们先剪一个大花瓶。怎样剪出漂亮的花瓶呢?我们一起来看一下花瓶剪纸步骤图。

2.幼儿自由讲述剪纸的具体步骤,教师小结制作方法。

四、幼儿大胆创作,教师巡回指导。

1.播放轻音乐,鼓励幼儿大胆用对边折剪镂空的方法剪出自己喜欢的花瓶造型以及花纹装饰。

师:今天老师给小朋友们提供了蓝、白两种颜色的'纸,现在你先在大篓子里随便拿一张纸,在蓝色小篓子里安全的拿一把剪刀和一只铅笔放自己面前,然后坐端正看老师!

看看谁是第一名!我们刚才也在图片中欣赏过青花瓷花瓶,青花瓷花瓶就是用蓝、白两种颜色在花瓶上进行花纹的装饰,今天我们也借用青花瓷花瓶简单的蓝、白两种颜色,把我们刚才在欣赏的时候看到的你喜欢的花瓶,用铅笔在纸上画出外形以及其中的花纹装饰,再用剪刀剪下来,好吗?注意花瓶尽量大一些哦!还有注意花瓶中的花纹装饰画好后,剪得时候一定要把它当做阴影剪成镂空的哦!

2.指导幼儿将自己剪好的剪纸作品经过衬底以后变得更加美观,变成蓝底白色花瓶、白底蓝色花瓶。

师:小朋友们,我们的花瓶剪好咯!我有一个好办法把它变得更美丽!老师这儿还有一些蓝、白纸,它们的上方还有一条双面胶,小朋友会撕开吗?好,现在请用白纸剪花瓶的小朋友举手,我来发蓝纸。请用蓝纸剪花瓶的小朋友举手,我来发白纸。拿到纸以后请在纸的中间找到那双面胶把它上面一层撕掉。把你美丽的花瓶的上方贴于双面胶处。好啦!现在我们的青花瓷花瓶出炉咯!赶快去把我们的花瓶进行花瓶展览吧!

五、请幼儿相互介绍自己设计的美丽花瓶,开展花瓶展览会,互评一下各自的花瓶。

六、小朋友们的花瓶真美丽,那我们赶紧去找一些鲜花插到花瓶里,我们的花瓶就会变得更美!走吧!出发吧!(播放《花仙子之歌》带领幼儿离开教室)。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇九

1、欣赏漂亮的帽子,了解新年帽的作用。

2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰新年帽。

3、激发幼儿体验成功的快乐。

重点:了解帽子的作用,知道冬天不怕冷。

难点:大胆运用贴、团、印等技能装饰新年帽。

一、听音乐《新年好》进入活动室。

1、(听,这是什么歌呀?——教师带领幼儿一起边走边唱)是呀,新年快到了,我们小朋友又要大一岁了,园长老师已经给我们小(4)班的小朋友准备了许多新年礼物。你们想不想看看?(想)。

2、那我们来看看是什么礼物呀。(帽子)。

二、引导幼儿欣赏各种装饰好的新年帽。

1、哇,这么多漂亮的帽子呀!那你最喜欢哪一顶帽子呀?(请小朋友上前来拿着喜欢的帽子回答)你为什么喜欢这顶帽子呢?(你喜欢这顶帽子的哪个地方呀,如:颜色、图案方面——引导幼儿讲述)。

2、师小结:过新年了,园长老师送给我们小朋友的新年帽真是漂亮啊!有的帽子上有许多小圆点,五颜六色的,像彩色的小雨点,有的帽子上有许多可爱的图案。那你们知不知道帽子有什么用吗?(现在是冬天了,早上起来小耳朵会很冷,我们戴上帽子就会怎么样啊?)。

3、幼儿回答:过新年了,带上漂亮的帽子;带上帽子就不会冷了......

4、教小结:对,过新年了,带上新年帽一定很漂亮,还可以保暖的`。

三、引起幼儿装饰帽子的兴趣。

1、刚才我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子(教师出示未装饰的“帽子”)你们觉得这些帽子漂不漂亮啊?(漂亮)那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好?(好)。

2、一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图案,也可以画上自己喜欢的画。咦?这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀?(引导幼儿讲述)。现在我请一个小朋友来试一试,其他小朋友看看她有没有变出小圆点。

3、师小结:哦,变出来了,她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许多小圆点吗?(能)。

4、老师这里还有许多“帽子”呀,皱纸呀,小印章呀,你们自己去选一顶帽子,把它打扮得漂漂亮亮的,好不好?(现在就请你们过去吧)。

五、展示交流。

1、已经打扮好新年帽的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮新年帽。哇,你们的新年帽打扮得这么漂亮啊!谁来告诉大家你是怎么打扮新年帽的呀。来,我们一起把新年帽戴上,笑一笑,老师给你们拍照。

2、我们跟老师说什么?“老师再见”。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇十

转眼间暑假结束了,新的学期开始了,学校生活快乐又幸福,在这里老师提醒同学们在学校一定要注意安全,比一比看谁记得牢,做得好。

走廊内、守秩序。

铃声响、快静齐。

用学具、要当心。

扫除时、多注意。

同学们在走廊里我们应该则样做呢?

走廊跑闹好危险啊!

右侧通行,轻声说话,不跑闹,不玩耍,这些你都做到了吗?

今天做手工之前,我要问一下你会使用剪刀吗?

做手工真有趣,受用剪刀要注意。

递他人,剪刀关,尖对己,柄送出。

小剪刀,真重要,剪个未来我创造。

同学们你们见过小鸭子吗?小鸭子有各式各样的表情,让我们一起来做小鸭子,看谁小鸭子很好看。

1、要求学生裁的正方形纸要准确,每一步都要到位。

2、在掌握折纸的技术和方法后,教师组织学生搞一个小小折纸比赛。

材料:胶水,剪刀。

1、各学生展示折好的小鸭子。

2、让学生看课本说明,说出小鸭子的折法。老师一边讲解一边演示。

3、强调在某一个环节应该注意的地方,让学生开始动手折小鸭子,由老师指导。

4、展示学生的折好的'作品。

回家自学一种小动物的折纸,下节课进展示。

1、通过制作小鸭子,使得学生知道了小鸭子的样子。

2、让学生学会用剪刀和胶水。

3、激发学生的创造情趣。

4、学会观察小动物。

1、不能用剪刀对准人。

2、要注意安全。

3、不要损坏桌面。

小鸭子做的很好,地上的纸屑也清理的很干净。学生也学会了用剪刀,也知道了用剪刀的注意事项。同时也激发了学生的创造情趣,创造出来了形态各异的小鸭子。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇十一

1、掌握运用泥塑的方法,提高实践与创新能力。

2、在教学过程中根据当地的情况灵活应用。可以选择一些当地的水果进行制作。

材料:泥工板,颜料,毛笔,泥,调色盒。

1、将泥拍成一个长方形。

2、切割成车壳形状。

3、切好车轮,切出保险杠。

4、用竹签接插好保险杠。用胶粘好。

5、给小汽车刷上喜欢的.颜色。蘑菇的方法可以按课本上的步骤操作。

6、展示学生好的作品。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇十二

材料准备:

卷纸筒、棕色彩纸、皱纹纸、剪刀、双面胶、胶水。

第一步。

用胶水把棕色彩纸粘贴在纸筒上。

第二步。

在纸筒一端剪一些长短不一的切口。

第三步。

把切口一端修剪成不规则的树枝形状。

第四步。

将树枝向下压弯。

第五步。

把深绿色和浅绿色皱纹纸揉成小纸团儿,在纸团儿翘起的边角上抹上一些胶水使其平整。

第六步。

把这些小纸团儿粘贴在树干顶端。

第七步。

再揉几颗小一些的红色小纸团儿,边角用胶水粘贴平整。

第八步。

把红色小纸团儿粘贴在大树上,一棵结满果子的苹果树就做好了。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇十三

1、乐意运用线条、图案、色彩的经验等进行太阳帽的装饰。

2、在活动中体验关心别人的`快乐,进一步为自己的能力而自豪。

幼儿人手一份美工纸的帽檐、帽顶,蜡笔、胶水。

乐意运用线条、图案、色彩的经验等进行太阳帽的装饰。

1.开学了,幼儿园里有来了许多可爱的新朋友,是谁呢?

2.做为大班哥哥姐姐的我们,送什么礼物给他们呢?

3.我们一起来做太阳帽吧!

4.出示太阳帽:老师这里已经有几顶太阳帽,你们觉得怎么样?

1.太阳帽是怎么做的呢?

2.幼儿讨论,教师根据孩子的讨论边示范做。

3.你们想不想做一顶漂亮的太阳帽给弟弟妹妹?

4.幼儿操作,教师巡回指导。

5.鼓励幼儿发挥想象,大胆表现。

6.引导幼儿注意间隔、配色和涂色。

1.欣赏同伴作品。

共同商量去送给弟弟妹妹的时间、地点。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇十四

手工——小扇子活动目标:

1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。

2、体验手工活动带来的乐趣。

活动准备:

扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品活动过程:一、欣赏扇子,激发制作兴趣。

1、老师:小朋友们请看,老师今天给你们带来了什么,扇子上有什么?漂亮吗?

2、出示白纸扇面。

3、夏天就快要来了,天气的`变得越来越热。人们就会开始用扇子扇风了。这样就会很凉快的!

教师:那你们知道怎么做扇子吗?

教师:这么可爱的小扇子,你们想学一学怎么做吗?

教师:(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看,这是一张什么形状的纸呢?

教师:是正方形的,这中间有一条虚线,虚线上有一个箭头,是什么意思呢?

教师小结:对了,意思就是沿着这条线向上折,就是对边折。

教师:(引导幼儿看步骤图的图二)这又是什么意思呢?(请幼儿自由的说)。

教师小结:哦,意思就是沿着这条线向上折,小朋友们真聪明,这一步还是对边折。

教师:(引导幼儿看步骤图的图三),那这幅图有表示什么呢?(请幼儿自由的说)。

教师小结:对了,这幅图的意思就是把这两边对折起来,这样我们的小扇子就做好了。

——制作完扇子后,幼儿间相互扇一扇,说说有什么感觉?

——幼儿相互欣赏作品,你喜欢哪把扇子?为什么?你做的扇子在炎热的夏天想送给谁?

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇十五

1、利用棉花作贴画可以使贴画更漂亮生动而富趣味性。

2、也可以用绵花来白云。

材料:胶水,剪刀,棉花。

1、沿外形剪下各纸件。

2、到两团棉花粘贴在底板上的知当位置。

3、把羊头和羊脚分别粘贴在棉花团四周的'适当位置。

4、比一比,哪个同学粘贴的绵羊可爱,生动。

5、展示好的作品。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇十六

1、掌握运用泥塑的方法,提高实践与创新能力。

2、在教学过程中根据当地的情况灵活应用。可以选择一些当地的水果进行制作。

材料:泥工板,颜料,毛笔,泥,调色盒。

1、将泥拍成一个长方形。

2、切割成车壳形状。

3、切好车轮,切出保险杠。

4、用竹签接插好保险杠。用胶粘好。

5、给小汽车刷上喜欢的颜色。蘑菇的.方法可以按课本上的步骤操作。

6、展示学生好的作品。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇十七

幼儿喜欢观察鱼,喜欢自由合作游戏;为引导幼儿积极分享同伴间互相合作带来的快乐;为满足幼儿对知识的探索欲望和对鱼类的了解。故开设这一手工制作课程。

1、培养幼儿爱护大自然的情感和对深海鱼的认识。

2、通过制作,让幼儿感知自创绘画的快乐,进一步提高幼儿的手工制作能力。

3、让幼儿体会同伴之间合作可以带来更大的快乐。

重点:使幼儿确切理解与体会到如鱼得水的快乐。

难点:在折纸的过程中有个别幼儿较慢跟得上学习步骤。

材料准备:正方形折纸(每个幼儿一张),水彩笔(6*n数量),有水草和珊瑚的海洋大图画一张,录制流水声音乐一段,双面胶n(小组数量)卷。

1、按6个幼儿为一组摆放桌椅,每组6支不同颜色的水彩笔。

2、将大图画展示在黑板上。

1、带领幼儿双手合掌形做小鱼游水的动作,随着播放的音乐唱着“我是一只快乐的小鱼……”排队进入教室,请幼儿依次入座。幼儿觉察到黑板上的图画,引导幼儿说出看到的景象和图画上的生物。

2、提问幼儿“海洋图画上好像少了些什么?”引导幼儿说出答案并出示深海鱼的折纸样品,将其贴在海洋图画上。“海洋里的这条鱼快不快乐?有没有同伴和它一起做游戏?”启发幼儿的探索思维;“我们来做些鱼和它一起做游戏吧!”引导幼儿动手创作。

3、示范制作深海鱼过程三步骤:

(一)把正方形折纸斜对角对折打开,然后以折纸的中间为顶点,折纸正对角对折成双重三角(鱼身)。

(二)把一边的两个小三角以起向内中心对折合拢(鱼尾巴)。

(三)把另一边的三角形尖点的部分画上眼睛,(鱼身)绘画上鱼鳞(小朋友喜欢的形状;提示幼儿可交换彩笔绘画出彩色的鱼;一条条漂亮的深海鱼就做好了!

在制作过程中给予幼儿适时的肯定和鼓励。激发幼儿喜欢制作手工的兴趣和体会制作过程的乐趣。

4、再次提问幼儿“鱼在哪里最快乐呢?”启发幼儿将鱼放到深海洋中去和那只孤单的鱼一起做游戏。音乐再次响起,请幼儿起排队做“我是只快乐小鱼”游戏,让幼儿在欢乐中结束课程。

1、因为幼儿平时较少制作手工折纸活动,所以实践起来有一定的难度。在反复练习过程中,对容易失去耐心部分幼儿多加以鼓励;需准备多几张折纸。

2、幼儿传递物品的过程时,场面会有些混乱。得以一定的时间来控制。如果重新上这节课,会准备更充足的材料,最好每幼儿一组(6支)水彩笔。

幼儿折纸手工教学目标,手工教案一向是孩子们最喜欢的一个课程,很多孩子都喜欢自己参与其中,手工折纸可以让孩子们自己有成就感,锻炼孩子的动手能力。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇十八

1、要求学生裁的正方形纸要准确,每一步都要到位。

2、在掌握折纸的技术和方法后,教师组织学生搞一个小小折纸比赛。

材料:胶水,剪刀。

1、各学生展示折好的小鸭子。

2、让学生看课本说明,说出小鸭子的`折法。老师一边讲解一边演示。

3、强调在某一个环节应该注意的地方,让学生开始动手折小鸭子,由老师指导。

4、展示学生的折好的作品。

回家自学一种小动物的折纸,下节课进展示。

1、通过制作小鸭子,使得学生知道了小鸭子的样子。

2、让学生学会用剪刀和胶水。

3、激发学生的创造情趣。

4、学会观察小动物。

1、不能用剪刀对准人。

2、要注意安全。

3、不要损坏桌面。

小鸭子做的很好,地上的纸屑也清理的很干净。学生也学会了用剪刀,也知道了用剪刀的注意事项。同时也激发了学生的创造情趣,创造出来了形态各异的小鸭子。

2023年幼儿手工的教案目标大全(19篇)篇十九

1、激发幼儿争做小学生的愿望,能按要求进行剪、折,制作美丽的'小学。

幼儿活动材料《纸工》第20页,剪刀,浆糊等。

2、鼓励幼儿大胆讲述。

1、出示范例作品:老师这里也有一所小学,小朋友知道,老师是怎么做出来的吗?

2、请幼儿根据活动材料,说说制作步骤。

3、老师小结制作方法:沿轮廓线剪下图形。

4、沿点画线将楼房折叠粘贴成立体状,沿点画线将花坛和大树折一折。

5、按点画线将旗杆粘贴成立体状,并将国旗粘贴在旗杆顶部。

6、将楼房、大树、花坛和旗杆等组合粘贴在底图上。

7、幼儿制作,老师巡回指导。提醒幼儿安全使用剪刀。

1、小学里除了有漂亮的教室,还有什么呢?请你把它们画出来并和旁边小朋友说一说。

2、评价幼儿作品。

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