最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)

时间:2025-02-13 作者:LZ文人

教师心得体会可以帮助教师总结教学经验,发现问题并提出改进措施。教育教学中,注重学生的主体地位和个性发展,不同学生有不同的成长轨迹,要因材施教。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇一

作为一名教师,我们的职责是传播知识、教育学生,帮助他们成长为有用的人才。但在教师职业中存在很多的问题和风险,其中收受礼金就是一项非常严重的问题。一个教师如果经常收受礼金,这种行为会损害他的职业操守和人格尊严,从而影响到学生和家长对他的信任。

首先,这种行为会影响教学质量和公正性。如果一个教师频繁收受礼金,他可能会出现偏袒学生的情况,从而放弃了教育的公正性。此外,教师心态不平衡可能会在教学中随意对待学生,导致学习成绩的下滑。

其次,收礼容易引发贪污行为。因为教师收礼的背后可能存在一些非法交易,而如果教师被掌握住,他可能会被问责,甚至丧失工作,生命的安全。

第三段:阐述建立教师人格尊严的必要性。

为了维护教师的人格尊严,必须切实禁止教师收受任何礼品或款项。如果我们能够坚定不移地执行这样的规定,就会有很多好处。

首先,这样可以提高教师职业道德和职业精神。如果一个教师能坚守自己的职业道德,他就能够与良好的学习环境相结合,对学生产生更大的影响。

其次,这可以切实保护学生和家长的权益。如果教师无法接受“礼物”,那么他就不会在学习中偏向某些学生,也不会因为家庭背景差异而收受不合理的“得到”等。

最后,这也有助于维护良好的社会风气。只有当我们能够加强职业道德保证,才能初步为公众树立职业诚信的形象,树立好师者的良好形象。

禁止收礼是必须得到广泛支持的事情。从而让教育行业更好的发挥其功能,减少教育失衡,强调学校的育人任务,确保教育公平。我们要加强监管,建立相对的惩罚机制,让违法教师得到应有的受到惩罚,学生和家长能够得到保障。同时,我们也要教育学生和家长,让他们认识到送礼行为的不正当性,遵循缴税特点,“只要是萝卜与地瓜,我的收获就交给您了”。他们应该自觉抵制送礼行为,这样才能更好地保证教育公平和诚信。

第五部分:总结和回应。

在这篇文章结尾,我们必须指出:教师禁止收礼但要尊敬对方,教育学生,教育孩子道德与法治常识,培养学生对良好行为的认识是我们工作的核心,不仅是教师的责任,也是所以人的责任。通过我们的努力,让我们为学生推进道德教育和教学效果而骄傲!

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇二

按上级部门的要求,结合师德活动月开展拒收“红包”礼金倡议活动,通过教师会,对全体教师加强教育,禁止收受学生家长的“红包”礼金、礼品;通过党员会,经常教育党员干部特别是领导干部自觉加强政德建设,做到明大德、守公德、严私德,坚决拒送拒收“红包”礼金,加强家风建设,防止亲属利用本人的职权或职务影响收受“红包”礼金。做好预防,防微杜渐。

按上级的要求,我们加强自查,效果良好,未发现以下违规行为:在公务活动中收受“红包”礼金;收受管理服务对象及下属单位和个人“红包”礼金;借节假日、婚丧喜庆之机违规收受“红包”礼金;党员干部和公职人员的配偶、子女及其配偶或其他特定关系人利用其职权或职务上的影响收受“红包”礼金。另外,学校没有设“小金库”,也没有虚开发票套取公款赠送“红包”礼金、向党员干部和公职人员赠送各种支付凭证和消费卡,以及以“专家评审费”“专家劳务费”“交通补贴费”等名义变相送“红包”礼金的行为。

我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于作风建设的重要指示批示精神,认真落实党中央、省和市关于作风建设的决策部署,坚决纠正违规收送“红包”礼金的行为,倡导清爽规矩的人情新风,不断巩固和拓展落实中央八项规定精神成果,营造风清气正的良好政治生态。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇三

为了进一步规范廉洁从教行为,不断提高教师职业道德素养,适应新形势下职业教育发展的要求,以德修己,以德育人,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作如下承诺:

1、全面贯彻国家教育方针,遵守国家法律法规,依法执教,廉洁从教。

2、忠诚。

的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,不无故停课、缺课,不擅离职守或故意不完成教学任务,不散布违背。

和国家方针、政策的言论,不传播有害学生身心健康的。

思想。

3、严于律己,自觉为人师表,模范遵守社会公德,语言规范、健康、文明;不赌博酗酒、不涉黄吸毒,不参与色情、封建迷信或xxx活动,不在课堂吸烟或使用通讯工具;仪表端庄得体、衣着整洁大方,符合教师身份。

学生;以发展的眼光看待学生,对学生作出客观、全面、公正的。

评价。

5、严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的。

思想。

与时俱进不断更新知识、更新观念增强创新意识改进教育教学方法努力掌握现代教育方法和教学手段不断提高专业技能提高教书育人的能力和教科研水平。

6、尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不得有损学校荣誉和不利于同志团结的言行。

和方法,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合;不训斥、指责学生家长。

8、发扬奉献。

精神。

坚守高尚情操廉洁从教。不从事有偿家教不从事第二职业不接受学生家长的宴请、礼品和礼金不要求学生家长为自己或亲友办私事不向学生、家长暗示或索要、变相索要财物;不自立名目乱收费、乱罚款不向学生推销商品或强迫学生购买规定以外的学习资料及实训材料、工具等;不向学生推销任何商品。

9、自觉执行教学常规,严格规范教学行为。根据教学要求和学生实际,合理、科学布置作业,作业的份量和难度适合不同层次的学生。

承诺人:xx中等专业学校全体教师。

x年x月x日。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇四

近年来,我国教育事业蓬勃发展,可是同时也出现了一些问题,如学生作弊、择校热、家长攀比等。然而,还有一个不容忽视的问题是教师收受礼金的现象。作为一名学习教师,我曾经遇到过一些收受礼金的情景,并从中汲取了一些深刻的心得和体会。

首先,作为一名学习教师,必须懂得拒绝向学生收受礼金。教师是学生的引路人,他们承担着培养学生的使命,不应该因为收受礼金而偏离了正道。记得有一次,一个学生考试前向我递送了一份礼物,我虽然被他的心意所感动,但我依然婉拒了他的礼物。我告诉他学习是他自己的责任,我只能给他提供学习的指导和帮助。我希望通过自己的言行,让学生明白应该凭自己的努力来获取成功,而不是通过收礼物谋取私利。

其次,学习教师要注重与家长的合作与沟通,避免收受礼物的尴尬局面。教师和家长都是孩子教育的关键角色,只有真正地加强合作和沟通,才能为孩子的教育提供更好的环境。如果家长向教师送礼,教师要以礼貌的方式谢绝,并告诉家长,对孩子的教育我们共同负责,没有必要以物质上的回报来衡量。通过与家长的交流,我意识到,师生家长之间的有效沟通可以更好地达到教育目标,同时也避免了因礼物而带来的尴尬。

再次,学习教师要树立正确的价值观,摆正收受礼物的位置。教师是做好教育工作的指导者,他们应该坚守职业操守,摆脱物质上的诱惑。收受礼物虽然可以满足一时之需,但是却不能真正解决根本问题。作为学习教师,我明白收受礼物只会动摇我对教育的初衷,而且对学生的成长也没有任何帮助。因此,我要不断反思和审视自己的行为,时刻提醒自己不能因为收受礼物而迷失方向。

最后,学习教师要加强自我培养,提升专业素养。只有不断提升自己的专业水平,才能在教育工作中脱颖而出,得到更多的尊重和认可。与此同时,也能够抵御物质诱惑的侵蚀。正如俗话所说,知识是最宝贵的财富,只有掌握了知识,才能给学生提供真正的帮助。作为学习教师,我要不断学习,培养自己的专业素养,提升自己的教学能力,以最好的状态去教育孩子。

总之,作为学习教师,我深知收受礼金的问题对于教育事业的负面影响。通过自己的亲身经历和深入思考,我坚信要真正做好教育工作,就必须明确拒绝收受礼物,并不断强化自己的教育信念和专业素养。只有如此,才能真正为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇五

向社会和学生作出了如下十项承诺:

1、树立以人为本的教育理念,充分发掘课程廉洁教育资源,渗透廉洁教育,为学生的发展奠定良好的基础。

3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人的本领,严格控制作业量,不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。

4、严格遵守学校的教育教学管理制度,上班、上课不迟到、早退或拖堂,不随意调课、停课。

5、专心从教,不参与、迷信等活动,工作期间不做与教学无关的事情。

6、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。

7、以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生加强辅导,不搞有偿家教。

8、不向学生推销任何商品(包括集体购买复习资料、教辅读物),不自立名目乱收费、乱罚款、乱征订。

9、衣着整洁、得体,举止端庄,语言文明,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

10、上课或会议期间不吸烟,不接听、拨打手机。

承诺人:xxx。

20xx年x月x日。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇六

近年来,关于老师违规收受礼金的问题在社会上频频曝光,引起了广泛的关注和讨论。作为一名教师,我深感责任重大,同时也有了一些心得体会。在这篇文章中,我将围绕老师违规收受礼金这一主题,展开一番思考和探讨。

首先,我深知作为一名教师,我们肩负着培养学生成才的重要使命。我们的职责是为学生提供公正、公平的教学服务,而不是攀比排名或谋取个人利益。违规收受礼金一旦行为暴露,不仅会给学生和家长失去信任,也会给我们教师队伍蒙上一层阴影。因此,我们要始终牢记自己的职责和使命,坚守教育的底线,拒绝违规收受礼金的诱惑。

其次,我深感违规收受礼金严重污染了教育环境。教育是一个神圣纯洁的行业,而违规收受礼金却让教育环境变得嘈杂不堪。学生和家长们本应该将更多的精力放在学习和成长上,而不是在攀比送礼的门槛上花费精力。我们要共同努力,深化教育改革,改变以分数论英雄的教育思想,还教育一个清新而纯净的环境。

第三,我认为违规收受礼金严重损害了教师自身的道德形象。教师是社会的楷模和榜样,我们应该以身作则,为学生树立正确的价值观和道德观。收受礼金不符合道义和法律的要求,会让学生和社会对我们的信任降低。因此,我们要加强师德修养,自觉抵制违规行为的诱惑,做到言传身教,以自己的榜样影响和感染学生成长。

第四,我深知违规收受礼金会阻碍教育公平。教育公平是追求社会公正的重要一环。一旦教师收受礼金,就会与学生之间产生不平等的关系,影响教育的公正性。这不仅会让一些学生失去公平的学习机会,也会加剧社会的分化和不公。因此,我们要保证教育公平,避免违规收受礼金行为的发生,让每个学生都能享受到平等的学习机会和成长环境。

最后,我想强调的是,纠正老师违规收受礼金现象需要全社会的共同参与。学校、家长、学生、社会各界都应该共同努力,形成一股声势浩大的反腐倡廉风暴。学校应该加强管理,规范教师从业行为,家长应该树立正确的价值观,引导孩子从小树立正确的道德观念。而学生则应该明辨是非,勇敢地举报违规行为。整个社会都应该加大对违规收受礼金行为的打击力度,对违规者严厉惩处,从而营造出一个清新、纯洁的教育环境。

总之,老师违规收受礼金是一个严重的问题,对教育事业和社会发展都带来了负面影响。作为一名教师,我明白自己肩负着培养学生的重要使命,我会始终坚守底线,拒绝接受礼金,以自己的言行为学生树立正确的价值观和道德观。同时,我也呼吁广大教师和社会各界一起努力,共同改善教育环境,为下一代创造一个纯净和公正的学习环境。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇七

近年来,老师违规收受礼金成为一个备受关注的热门话题。在中国,礼尚往来是传统美德,而在教育领域,一些老师违反职业道德和纪律,收受礼金,不仅违反了法律法规,更严重地破坏了教师形象和教育公平。经历了与老师违规收受礼金事件的交往,我深刻意识到这种行为的危害,并获得了一些心得体会。

首先,老师违规收受礼金破坏了教育公平。教育应该是一个公平的领域,每个孩子都应该有同等的机会接受教育。然而,当一些老师将个别学生或家长的礼金作为特殊待遇的条件,那些家庭条件不好的学生就不具备这种特权。这种不公平的现象是对学生权益的剥夺,也是对教育公平原则的践踏。

其次,老师违规收受礼金破坏了教师形象。作为教育工作者,老师应该以身作则,为学生树立正确的人生观和价值观。然而,一些贪赃枉法的老师,违规收受礼金,违反了教师职业道德和廉洁奉公的原则,给学生树立了错误的榜样。这不仅轻视了自己的职业,也使得社会对学校教育信任度降低,对教师的评价产生负面影响。

再次,老师违规收受礼金扰乱了正常的教育秩序。教育是一项神圣而庄严的事业,老师应该把焦点放在教育教学上,而不是私欲和金钱上。然而,当一些老师将自己的时间和精力花在违规收受礼金上时,势必会导致正常的教学秩序混乱,影响学生的学习效果。这是对学生权益的侵害,也是对教育事业的背叛。

最后,老师违规收受礼金损害了教师和学生的亲近关系。教师和学生之间的亲近是一种信任和尊重的关系,在这种关系中,老师可以更好地了解学生的需求,并提供帮助和引导。然而,当老师违规收受礼金时,教师和学生之间的关系就很容易从亲近变为利用。学生可能会觉得自己的权益被侵犯,老师的指导也很可能不再客观公正,这样的关系难以建立起真正的师生深厚情感。

综上所述,老师违规收受礼金是一种严重违反职业道德和纪律的行为,对教育公平、教师形象、教育秩序以及师生关系都产生了不利的影响。作为一名教育工作者,我们要时刻警醒自己,坚守教育本质,依法依规教育教学。只有这样,我们才能在教育事业中真正发挥自己的价值和作用。同时,也希望社会各界能加大监督力度,加强对教育领域的管理和规范,共同营造一个公平、透明的教育环境。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇八

尊敬的家长朋友:

为深入贯彻落实教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(教师〔2019〕10号),积极响应启东市教育体育局组织开展的“严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金专项治理”活动,不断提高学校教职工职业道德素养,进一步规范全校教师的从教行为,立德树人,廉洁从教,自觉将清正廉洁的要求内化于心、外化于行,争做新时代“四有”好教师,塑造学校教师队伍的良好形象,我校就拒收学生及家长礼品礼金作出如下承诺:

2.严禁教职工参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;

3.严禁教职工参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;

4.严禁教职工让学生及家长支付或报销应由教职工个人或亲属承担的'费用;

5.严禁教职工通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;

6.严禁教职工利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

为确保专项治理工作顺利进行,坚决杜绝各种违规行为,我们真诚希望学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情,也真诚欢迎您对我校教职工违规收受学生及家长礼品礼金等行为进行监督、举报。我们将根据举报线索,严肃查处,绝不姑息。

学校举报电话:

举报邮箱:

市教育体育局举报电话:

举报邮箱:

xx省启东实验小学。

20xx年8月29日。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇九

幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。师德是教师的一张名片,为了进一步“优化师德,端正师风”,弘扬高尚师德,切实担负起教书育人的重任,以良好的形象教育、影响幼儿,做一名合格的幼儿教师。万成尚景幼儿园全体教师郑重向家长、社会承诺:。

1、自觉遵守《教育法》、《教师法》、《幼儿园教师职业道德规范》等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。

2、为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

3、严格执行万成尚景幼儿园办园以来一直坚持的纪律,要廉洁从教,情操高尚,树立全心全意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办私事。

4、关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不体罚、变相体罚幼儿,尊重家长,热情接待;不指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。

5、公平公正的对待每一位孩子,细心耐心的呵护每一个孩子,全面科学的提升每一个孩子。

特别声明:

发现教职工收家长礼金礼品、接受家长宴请、请家长办私事的一律从严从重从快处理。对触犯园规的家长劝退其幼儿离园。

请家长和我们通力协作,共同打造万成尚景幼儿园一方净土。

承诺人签名:

20xx年x月x日。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇十

一、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

二、不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

三、不参加由学生及家长安排支付费用的`旅游、健身休闲等娱乐活动。

四、不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

五、不通过向学生推销图书、报刊生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

六、不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。自觉弘扬优良传统,践行新风正气,自觉接受群众监督,树立良好形象。

承诺人单位:xxx。

承诺人:xxx。

20xx年2月28日。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇十一

为认真履行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,进一步增强育人的责任感和使命感,恪尽职守,敬业奉献,做一名幼儿尊敬、家长信任、人民满意的教师,实验幼儿园全体教师特向家长和社会承诺:

一、依法从教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》《未成年人保护法》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规,依法履行教师职责,不损害幼儿利益。

二、爱岗敬业。忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱幼儿园,热爱幼儿;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。

三、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格;关心幼儿安全和身心健康,维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不放弃每一个幼儿。

四、教书育人。全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养幼儿创新精神和实践能力,促进幼儿全面和谐发展;努力培养幼儿良好品行,塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律,努力提高教育教学质量。

五、为人师表。严于律己,以身作则,自尊自爱,模范遵守社会公德;举止端庄,衣着得体,语言规范;顾全大局,团结协作,维护幼儿园和集体荣誉;积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长;不在课堂内使用通讯工具,不做微商。

六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气,不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利;不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己提供任何形式的服务或帮助。

七、杜绝“三乱”。不举办任何形式的有偿补课班,不巧立名目乱收费,乱罚款,不向幼儿推销商品;不为社会机构或个人针对幼儿举办各类培训班提供场地、组织生源。

承诺人签名:

20xx年x月x日。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇十二

通过师德师风的'学习,使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几方面改进我的教育教学行为。

教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的,教师的一言一行、一举一动,都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而,许多教师至今却还并未明确地意识到这一点,以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知,由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。在学生遭受的伤害中,体罚是表面的,而心罚所受到的伤害则是长期的,甚至是终身的。

事实上,许多教师行为偏差,也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。以人为本,以人的身心素质为本,这不仅是教育的出发点,而且也是教育的最终归宿,对此,任何人都是不能忽略或轻视的,否则,就无真正的教育效果可言!因此,从心灵关注的角度来看,儿童的心灵具有可塑性,同时也是一颗脆弱的心灵,一颗向上的心灵,一颗善于学习的心灵。所以教育的效果,并不在于教育内容本身的正确与否,而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时,符合儿童身心实际的教育,又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的,要关注学生心灵的成长,要使教师真正具有一种富有实效的教育行为,教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征,并以此作为教育的起点。

心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后,还应注意掌握一些具体的教育方式与艺术,这是教育怎样更好地防止教育伤害,避免无意伤害,根除有意伤害的又一重要的前提条件,在学生心灵成长的道路上,需要教师的辅助,教师对学生的帮助要得体,爱学生,还要会爱学生。爱,不仅仅只是一种付出和给予,它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术,爱是奉献,爱也是理解;爱可以通过满意而传达,爱同样也可以通过不满意而流露;做为教师,就要体察学生心灵的变化,学会附耳细说,学会正面暗示。教师的评价性语言,其意义对于学生而言,不是终生的,也是短期内难以忘怀的,无意伤害是无心的结果,但无心之过变有过,归根到底,还是与教师的素质有关。

作为教务处主任,应该多与同事沟通,确立同事间的感情,充份发挥他们的桥梁作用。只有这样,才能更好地工作。

通过师德师风的学习,我从中领会了许多许多。现将从教17年来的个人师德师风情况总结如下:

在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,认真学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》。严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,专业思想牢固,为人师表。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。

新时代的师德师风是与传统的标准揉在一起的。对教师的要求:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

工作中遇到困难有时有任其自然的松懈思想。在教育教学管理能力有待提高。

对学生的思想动态了解能力有待提高,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

要更进一步认真学习相关党课知识,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。在管理方面,努力学习理论知识,把自己的能力提高到一个新的层面。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇十三

我郑重承诺:

我将严格遵守《新时代中小学教师职业行为准则》,坚决按照重庆市、巫山县《中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案》文件精神要求,拒绝有偿补课、拒绝违规收受学生及家长的礼金礼品,坚决做到以下几点:

二、不在校内组织开展或在校外参与培训机构联合举办的有偿补课;

三、坚决拒绝收受学生及其家长或其亲属赠送的各种礼金礼品;

四、不组织、推荐和诱导学生参加校内外的有偿补课;

五、不参加或涉及由其他教师、家长、家长委员会等机构组织的校内外培训有偿补课;

六、坚决不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

本人将严格遵守以上承诺,恪尽职守,廉洁从教,全心执教,决不辜负上级要求和家长所托。以上承诺,如有违反,愿意接受相关处理。

承诺人:xxx。

20xx年x月x日。

最热教师违规收受礼金心得体会范文(14篇)篇十四

风廉政建设和教师廉洁教育教学活动的开展,进一步强化廉政建设,提高廉洁自律意识,从源头上杜绝违规违纪事件的发生,树立中沙小学的良好形象,我校全体教职工特做出如下承诺,并随时随地接受上级教育部门的监督检查:

1、全面贯彻。

的教育方针,严格执行。

风廉政责任制,忠实履行“五认真,六。

精心。

”的要求,协助学校积极开展管理机制创优年活动,努力提高教育教学质量。

2、自觉廉洁从教,不收取学生家长礼金、礼券和物品,拒绝学生家长宴请,不利用职务之便请家长办事,做人民满意的教师。

3、教书育人,为人师表,不参与,不参与非法宗教迷信活动,不进入有损教师形象的娱乐场所。公共场所讲文明,为人师表,不说不做有损教师形象的话和事,自觉维护人民教师良好形象。

4、不搞有偿家教,不体罚和变相体罚学生,不乱收费,不随意征订教辅资料。

5、遵守学校一切规章制度,不迟到不早退,有事先请假。

6、不参加封建迷信邪教等活动。

承诺人:

承诺时间:

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