最优初一校园广播稿(通用15篇)

时间:2025-03-10 作者:梦幻泡

广播稿要注重情感的表达,通过声音的变化和语言的运用来塑造情绪和氛围。时事热点是广播稿中的重要组成部分,以下是小编为您准备的精彩报道。

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人的生命都如鲜花般娇弱,它需要我们浇水、施肥才能长得娇艳美丽,它需要借助阳光雨露才能书写出最美好的年华。善待自己,用最坚强的信念支撑自己,用最无谓的精神突破自己,用最伟大的梦想成就自己。同时,也请你善待别人,用相同的眼光对待每一个人,无论他是低贱还是高贵,无论他是丑陋还是美丽。请你记住,每个人的生命都拥有同等的价值,雏菊也可赛玫瑰。

生命如歌,有时高亢激昂,有时又低沉婉转。像那李白,唐朝时家喻户晓,架子高高,更是皇上面前的大红人,还不一朝被贬,从此官途不得志。但是困难算什么,挫折算什么,他李白还不是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。人生的态度就应如李白一样,这样才会活的.精彩,活得自在、逍遥。反观卫青,一代英雄,与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死了李广,最终郁郁而终。唉,他最终功名没捞着,不仅赔掉了李广和他的性命,还被后人所不耻,这真是赔了夫人又折兵呀!

司马迁曾说:“有的人死,轻于鸿毛;有的人死,重于泰山。”人就应该活的有意义,不仅要使自己快乐,更要让别人幸福,不仅让别人认为你仅仅是活着而已,当你用双手造福了身边的人时,你的生命将是美丽灿烂的,死后人们也会觉得伤心难过,为你祈祷。当你每天浑浑噩噩的过日子,靠着偷鸡摸狗维持生计时,你的生命将是暗淡无光的,死后人们也会觉得无所谓,甚至在你坟前吐一口唾沫,来句“活该”!所以,善待生命,让自己的生命变得有意义,也让别人的生命更加绚丽。

人的一生没有一帆风顺的,总是布满了坎坷与挫折,而能够笑对挫折的人才是生命正在的强者。张海迪身体残疾,可她在轮椅上看书学习,谱写了充实有意义的生命乐章;我国著名数学家华罗庚曾说:“科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数的挫折”,但他对生活坚韧的态度使他求得了科学上的一个又一个的真理。正是他们有一种失意不丧志的精神,他们才能在有限的生命里展示精彩丰富的人生。

人生就如同一朵花。出生、含苞、盛开、凋谢,期间历经风雨。不管多苦,我们都要活得精彩!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。

文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。

老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正。让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍北中校园!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我有一个好朋友,它的名字叫豆豆。我的邻居家的一只小狗————泰迪犬,下面给你仔细介绍一下吧!

豆豆有一双水汪汪的大眼睛,没事时总是盯着我看,好像认为我可能会突然不见一样。豆豆还有两只下垂的耳朵,而且从上到下呈流线状,像是一个扎头发的小女孩,提醒下,它可不是母的噢!这只小狗还有灵活又小巧的鼻子和一张贪吃的大嘴巴,那可是它找食物与吃东西的“神器”啊!话说回来,它一见到我不是这儿闻闻就是那儿舔舔,像是几十年不见一样。豆豆身上全是卷毛,土豪金色的毛发摸起来非常舒服。还有,在头几次见到豆豆时,还以为它的'嘴巴下面是胡子呢,后来才知道那是它沾了口水的毛!

豆豆有这大嘴也不是白有的。那次,我过去和它玩儿,顺便带了一袋鸡骨头去喂它,豆豆一看到我手上的东西就马上跑过来,不停地用前脚去抓那袋子,当时想逗一逗它,没给它,最后竟然忍不住前腿一缩,头一伸,手合在胸前,做出了拜年的样子,我被它逗得哈哈大笑,豆豆见我还不给它骨头吃,脸上一幅生气的样子,然后朝我叫了两声,接着就摇着尾巴走人了,当我追上去把机耕骨头扔给它时,豆豆眼睛一亮,飞快的跑了起来,在空中就接住了骨头,而且花了不到一分钟就把一袋鸡骨头给吃了个精光,然后就晃晃悠悠地散步去了。说来也怪,它高兴和生气的表现简直“判若两狗”!高兴的时候不停地围着你转,生气的时候又抓又叫。

其实,豆豆是非常聪明活泼又极易近人的好狗,相信你见到时一定会爱上他!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!“感恩的心,感谢有你”每当这首歌回荡在我耳边时,我总会想起妈妈那坚强而又瘦弱的背影。

爸爸常年在外地工作,很少有时间回家,于是妈妈既要工作又要照顾我的生活和学习,妈妈用她那瘦弱的肩膀挑起了这个重担。

深夜,迷迷糊糊地听到开门声,我知道那是妈妈回来了。听着脚步声轻轻的传来,我揉着惺忪的眼睛,映入眼帘的是妈妈那憔悴的'面容。妈妈看见我坐起来,摸着我的头轻轻地对我说:“宝贝,妈妈把你吵醒了吗?乖,快睡吧,要不明天可起不来哦!”我抱着妈妈的脖子撒娇的说“妈妈,我要你陪我”“好吧”妈妈温柔地对我说到,在妈妈的陪伴下我又呼呼的睡着了。

天亮了,我睁开睡眼朦胧的眼睛,床头上放着一张纸条:“宝贝,早餐在桌上记得吃,今天很冷要多穿件衣服,在学校记得要多喝水”看着妈妈留的纸条我心里暖暖的。

妈妈这样忙碌了好几个月,有一天我忽然发现妈妈变了。以前总是容光焕发精神饱满的妈妈,变得无精打采;以前那个眼睛明亮有神的妈妈,变得眼袋又黑又沉甚至眼里有些红血丝;以前有着一头黑亮头发的妈妈,现在也变得毫无光泽。看着妈妈的变化我难过的低下头,心想:“妈妈这样太辛苦了,我能做些什么让妈妈变回原来的样子!”

但是,现在的我又能做些什么呢?我能去帮助妈妈工作吗?不能。我能去打工挣钱吗?还是不能。我能够做到的就是学会照顾自己,让妈妈不再为我操心,努力学习,把最好的成绩献给妈妈!“滴水之恩当涌泉相报”,妈妈为我所做的一切,都将成为我学习的动力,而妈妈那坚强的背影令我刻骨铭心!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇五

曾几何时,“明月松间照,清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”指引着几代人参与环保,美化环境。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。 曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境,每个人都在思考这个问题。有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题

参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的`薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了 现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!浏阳市教育局局长陈耀文说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成. 曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.

我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值().

在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!

是的青春仿佛是昙花一现,那是多么的光明与璀璨!

你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!

人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学,突然间觉得时间过的好快,那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影,模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切,此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也,天上人间”,时过境迁,一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河,河水清澈见底,冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中,去感受大自然所赐予的另一种美。我爱水,因为它的透明和清澈,所以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、清澈,最终汇成一条河流,一起去分享这一段快乐美好的时光。

我有一个可爱的校园,那里充满着我的希望,在那里充满着我的欢笑和忧愁,在那里,除了有我最尊敬的老师以外还爱我最要好的朋友,同时在那里留下了我努力的足迹,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊严,明白了许许多多的做校人的道理,也同时明白了人与人之间的种种,我非常感谢我园的校园,我爱我的校园!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我有一个好朋友,它是姥姥家的大乌龟。它有深绿色的硬壳,尖锐的爪子,一双小眼睛转个不停,闪烁着智慧的光芒。其实,这只乌龟是我姥爷在迎泽公园的大湖里钓的,所以它特别有“杀气”,一见到肉就张牙舞爪地扑过来。

大乌龟最大的特点就是爱吃肉。每当我们吃肉时,如果不给它一两块,它就先在水盆里扑腾,弄得水花乱溅;如果你仍不给它吃,它会在水盆里上蹿下跳,好像要把水盆弄翻不可;如果你再不理它,它就会爬出水盆,对着离它最近的那盆花又踢又咬,弄得枝折花落,真是让人哭笑不得。

大乌龟还特别爱睡觉,一睡就是大半天。有一次,大乌龟醒了还赖在盆里。我在好奇心的驱使下,用线系住一大块肉,慢慢地靠近它。大乌龟一看见肉就立刻来了精神,头一下子抬了起来,张大嘴巴就要吃。玩性大发的我才不会那么容易让它吃呢,我把肉往上抬了抬,大乌龟便把脖子伸得老长老长,嘴巴张得大大的,我又往上抬了抬,大乌龟好像生气了,嫌弃地看了我一眼,好像在说:“哼,大坏蛋,为什么不给我吃?我龟大爷不理你了。”说完便把头埋进了水里,我以为它真不吃了,便把肉放低高度,就在此时,这只大乌龟以迅雷不及掩耳之速转过身,一口就咬住那块肉,弄断绳子,心满意足地享用起了它的美食。唉,看来,连我一向以为蠢得不能再蠢的乌龟都会用缓兵之计了,我可要加把劲了。

可是,在一次喂食中,大乌龟不小心用尖锐的牙齿划破了姥爷的手,全家人不听我和表妹的极力抗议,仍下定决心把大乌龟放生。路上,我不住地对大乌龟说:“大湖里有许多强敌,你只是一只有智慧的乌龟,要记住三十六计走为上策的道理,明白了吗?”大乌龟好像听懂了我说的`话,一个劲儿地点头。分别的时刻最终还是到了,我依依不舍地把它放进湖里,大乌龟在湖中不停地绕着圈子,好像在和我们道别。终于,它游走了。望着它越游越远的身影,泪水充满了我的眼眶。啊!我亲爱的好朋友,我喜欢的好朋友,再见!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇七

合:今天是20xx年x月x日,“红领巾广播站”开始广播了!

a:我是x中队的。

b:我是x中队的。

合:大家好!今天的主题是《争做文明学生》。

甲:悠悠中华,上下五千年。在5000年的历史长河中,闪烁着璀璨的中华文明。中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世,中华礼仪是祖先留给我们宝贵的文化遗产。

乙:中国古代的名人中,有很多都是讲究文明礼仪的典范,让我们来听一听他们的故事。

甲:我讲的故事叫《孔子尊师》。孔子是我国古代伟大的教育家。有一天,孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子,孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会,于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的第二天,孔子便前去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教,赶忙放下手中的笔,整顿衣冠出门迎接。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地讲述了自己的见解。孔子如此尊敬老师,讲究礼仪,不愧是我们学习的典范。

乙:我给大家带来的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,还请老师把这些道理教给我。”在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授知识时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

甲:同学们,从这两个故事中可以看出,讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。作为炎黄子孙,我们更要继承先辈们的优良传统,把文明礼仪这一传统美德发扬光大。

乙:是啊!但遗憾的是,在不少中国人身上,还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听其中两个事例。

甲:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”、“禁止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

乙:据报道,有一年,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,显得特别刺眼。40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

甲:以上两个事例表明,文明都是由细节构成的。通过这些细节,我们看到文明离我们国家还有一定的距离。这些不文明的行为,直接影响到了国家的声誉和形象。

乙:因此,我们每个学生都应该养成文明的好习惯,做讲文明、懂礼貌的好学生。

1:见到老师,你主动问好了吗?为了让同学们健康成长,为了让同学们学会知识,学会做人,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

2:你在课间追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。课间,轻声说话不喧哗,轻轻走路不追跑。我们要用文明的行为,为他人提供方便。

3:你随地乱扔垃圾吗?爱护环境,讲究卫生,人人有责。我们应从现在做起,从自己做起,从小事做起,共同创造干净、整洁的校园环境。

4:学校的公物你爱护吗?漫步校园,花草树木要靠我们细心呵护;教室里的课桌椅子、打扫用具,我们都要小心使用。学校的公物靠大家共同来爱护,让校园变成我们可爱的大家庭。

甲:同学们,让我们养成良好的文明习惯--管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。让我们以自己的实际行动争做文明学生,共创文明校园。

乙:是的,人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽。让我们把自己培养成一个温文尔雅的谦谦君子,让文明之花开遍校园的每一个角落。

a:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

b:每一次的离别,意味着下一次更清新的归来。

合:今天的广播时间即将过去,感谢大家的收听。

合:下期节目不见不散!再见!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇八

(主持人齐):亲爱的老师们,同学们,大家中午好!红领巾小广播又和大家见面了。

甲:我是今天的主持人。

乙:我是今天的主持人。

乙:接下来,我们为大家带来的广播主题是《做一个人人夸的小绅士》。希望大家能够有所收获。

一、《做一个人人夸的小绅士》。

甲:首先给大家讲一个小故事;(甲乙分角色读)。

一天,仙鹤在散步的时候,遇见停在路边小树上的麻雀。仙鹤邀请麻雀去它家吃茶点。

“您真是太好了!”麻雀对仙鹤说,“从来没有人请我吃饭。”

“我是非常高兴请您的。您的茶要放糖吗?”仙鹤递上一缸糖给麻雀。

“好啊!”麻雀边说边把半缸糖倒进了它的杯子,另一半都撒在了地上。

“我几乎没有朋友!”麻雀又说。

“您茶里要放牛奶吗?”仙鹤又问道。

“要,要!”麻雀说着又倒了一半牛奶在杯子里,其余的全泼在桌子上了,把桌子搞得一塌糊涂。

“我等啊等啊,没有一个人来请我。”麻雀又接着说。

“您要小甜饼吧?”仙鹤又问道。

“小甜饼吗?要的!”麻雀说着拿起小甜饼就往嘴里填,饼的碎屑撒了一地。

“我希望下次您再请我来。”麻雀一边吃一边说。

“或许我会再请您的,不过这几天我太忙了。”仙鹤说。

“那么下次见。”麻雀说着又吞了几个小甜饼,用餐巾擦了擦嘴走了。

麻雀走了以后,仙鹤又是摇头又是叹气,它无可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。

甲:可想而知,下次仙鹤是不会再请麻雀来吃饭了!一个不讲礼仪、行事粗鄙的人是永远不会受人欢迎的。

乙:一个人不管他多么有创见、有能力、有口才,一旦他的行为举止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蛮、不合时宜,他自身的形象就会大打折扣,没有人会信服他、尊敬他。

甲:所以,我们要掌握一些基本的文明礼貌知识,做一个人人夸奖的懂礼貌的孩子。

二、文明礼貌知识。

甲:第一、打断别人的谈话是不礼貌的。在生活中,有些人喜欢插嘴,经常打断别人说到一半的话,这是一种不尊重人的做法,会引起别人的反感。所以,和别人——不论是老师、家长或者同学在一起的时候,要多听少说。在倾听对方说话的时候,要注视说话者,保持目光接触,不要东张西望。面部要保持自然的微笑,表情随对方谈话内容做相应的变化,恰如其分地频频点头。不要中途打断对方,让他把话说完。如果有问题,要等对方把一句话说完后再提出来。

甲:第三,面带微笑、主动和他人打招呼。走在路上或在公共场所,遇见老师、邻居、同学等相识的人,应该主动打招呼,问候致意。你可以面带微笑地说“您早”、“您好”、“晚上好”等。别人向你打招呼以后,也要应答向他致意,否则会被认为不礼貌。如果遇到比较熟悉的朋友或长辈,除了问候致意外,还可以问问对方家人的情况,并请他代为问候。如“叔叔、阿姨近来好吗?”“姐姐最近学习还紧张吗?”等。

乙:第四、公共场合礼貌不可不知。在图书馆、阅览室等公共场所学习的时候,要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。查阅目录卡片时,不要把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹画线。要保持安静和卫生,走动时脚步要放轻,不要高声谈话,不要吃零食。

甲:第五,约会礼貌更要懂。如果你和家人去别人家做客,要注意避免在吃饭和休息的时间登门造访。拜访前,最好打电话告知,约定一个时间,以免扑空或打乱对方的日程安排。约定时间后,不能轻易失约或迟到。如因特殊情况不能前去,一定要设法通知对方,并表示歉意。拜访时,应先轻轻敲门或按门铃,当有人应声允许进入或出来迎接时方可入内。敲门不要太重或太急,一般轻敲两三下就可以了。离开时要主动告别,如果主人出门相送,你应该请主人留步并道谢,说“再见”。

乙:大家要学习的文明礼仪知识还有很多,这里就不一一讲述了。需要注意的是,我们身边的每一个人都喜欢和一个彬彬有礼的人一起相处。因此,如果你希望自己成为一个有礼貌的人,那就要做到:

礼貌待人,学做一个人人夸奖的好孩子!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇九

孙:敬爱的老师!

周:亲爱的同学们!

合:大家中午好!

陈:伴随着这熟悉的乐曲,

万:聆听着这动人的旋律;。

合:驼峰之韵广播又和大家见面了!

孙:本次的广播由我们四五班为大家播出。我是孙心悦。

周:我是周嘉帆。

陈:我是陈宇婷。

万:我是万思琪。

合:今天的驼峰之韵主题是——共度欢乐六一!

孙:你知道吗,再过几天就是儿童节了!

周:我哪里忘得了啊!这可是我最喜欢的节日了!

万:啊?什么?我还真不知道。你快给我讲一讲吧!

孙:(沉痛)那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克一个村子16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

周:哦,我想起来了,为了悼念这个村子和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,也就是国际儿童节。

陈:同学们,听了我们的介绍,你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢?

万:那是肯定的。可是你知道吗,在此之前,世界上的许多国家就有儿童节了。

甲:我知道的。在1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

孙:是呀,不过,自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为“六一国际儿童节”。我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”,并规定给少年儿童放假一天。

周:是啊,儿童节是我们自己的节日,也是我最喜欢的节日啦!

陈:那,万思淇,你一般怎样庆祝儿童节呢?

万:我庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢!

孙:呵!你的儿童节安排得真丰富,可让人羡慕啊!

周:不过,我知道,不同的国家,他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!

陈:哦,是吗?举个例子听听。

万:就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天,为了祝福家中的男孩健康、快乐,这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带,然后把这些彩带串在竹竿上,并和金色的风车绑在一起,挂在屋顶上。之所以这样做,是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力,希望家中的男孩都像鲤鱼那样,因此这一天又称为鲤鱼日“。

孙:哇,你怎么知道那么多!

周:谢谢夸奖。

陈:在我们中国,大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心,因为在这一天,可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物,在学校,老师还给我们举办一些节目,让我们大开眼界并让我们的心情得到放松,校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节,那该多好啊!

万:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活,甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们这些生活在幸福的环境中的孩子们,一定要珍惜啊!

孙:敬爱的老师们,

周:亲爱的同学们,

陈:六月的阳光,六月的蓝天,六月的鲜花,都在为我们祝福。

万:六月的激情,六月的感动,六月的希望,都因我们充溢。

孙:六月的我们,是热情的奔放的!

周:六月的我们,是健康的向上的合:让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆,迎接美好的未来!

陈:时间过得真快,驼峰之韵就要结束了。

万:祝大家有一个快乐的六一!

孙:亲爱的老师和同学们,下面让我们一起欣赏歌曲《快乐的节日》,在动听的歌曲声中,我们今天的广播也即将结束了,让我们期待下次与你们相逢!

周:我们下次再会。

陈:再见。

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇十

(轻音乐)。

姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。

姜:我是初中的###。

周:我是初中的###。

姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的###吧!

周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分享这段慈母的爱吧!

就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并本站感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。

繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿###同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。

周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!

姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是###的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

姜:这次的稿件来自七(1)班的###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇十一

老师们、同学们!

新年好!今天我讲话的主题是:永不放弃。

在今年俄罗斯索契冬奥会上,在短道速滑女子500米决赛中,由于三名竞争对手全部摔倒,中国的李坚柔顺利的为中国夺得在本届冬奥会的首枚金牌。

决赛一开始,韩国的朴升智抢到了头名,李坚柔在最外道非常不利,一开始排在最后,比赛中途,意大利的方塔娜和英国的克里斯蒂发生碰撞,她们两个摔倒还碰倒了韩国的朴升智,朴升智也失去了重心摔倒。李坚柔收获大礼,一骑绝尘滑过终点。这也是中国短道队在该项目上冬奥四连冠。

李坚柔的故事告诉我们:永不放弃!

首先,我们决不放弃是我们的根本:平安和健康。没有平安和健康,所有的一切都是空话。所以我们无论是上学、放学、上下楼梯、出操、课间活动,都要把安全放在第一位的。你骑自行车上学、放学的时候,你一定要记住,你要有安全的保障。在骑车路中,要有对车辆和行人的预见性;你在走廊、楼梯甚至教室打闹的时候,你问自己一句:这样做安全吗?等下我们政教处黎松青主任会对安全和纪律有一个详细的解读和训导,我这里不一一细化。今年我们的目标仍旧是保持学校安全零事故。

其次,我们绝不放弃的是对美好品德的追求。为什么你每天早上要洗脸,因为这是我们对自己相貌清洁度的追求,其实相貌真是其次的,相貌一大半是父母给的,可是你有没有注重自己对美好品德、言行的培养。我今天送给同学们一句话,我们的男生要像绅士、女生要像淑女。过了一个年,我们从生理年龄上长了一岁,但是从心理上,你成熟了吗?你以为男生头发养长一点就是酷,女生佩戴首饰就是漂亮和美丽,可是我们是谢塘镇中的学生呀!学生就要有学生的样,学校是求德、求智的神圣殿堂,不是我们那种不洋不腔的打扮,你还没有到打扮的年龄和职业阶段。所以今天我们都穿了过年的新衣来学校,或许有些还沉醉于寒假正月里的娱乐,有的还甚至带了手机,带了一些不该带的东西,说了一些不该说的话。到后天,下周一,学校首先会对全校396位同学做一个仪容仪表的彻底检查,我们不要求你打扮得非常华丽、妖艳,我们只要你干净、整洁。以后天气渐渐热起来的时候,我们还要提倡天天穿校服。你是来读书的,不是来打扮的,你只要干净、整洁,这是最美、最帅的谢中人。在言行举止上,你还是要一如既往的尊敬你的师长,不要忘了,见到老师,请说一声老师好!做操、就餐的时候,请各班把队伍排得整齐些,再整齐些。我真心的希望我们的同学懂事一些,正直一些,善良一些,学会尊重、懂得感恩、热门思想汇报热爱生命,只要这样你们才会有更多以诚相待的朋友,才能赢得他人的尊重。我希望我们的同学饭后闲逛的少一些,在厕所门口做保卫的男生不要再这样了。我希望那种从家长、亲戚那里带来的粗话、野话消失一些,粗话、野话那会比丑陋更丑陋。美好品德体现在我们的细节上,体现在我们日常的点点滴滴,比如课堂上的习惯、课间、午间、自习课和在家的点点滴滴。

最后,我们绝对不要放弃对学业成绩的追求。本学期,我们提出“教学质量提升年”的口号,一年之计在于春,只有在春天的耕耘,才会有秋天的收获。

我们九年级同学在6月14、15、16日即将面临中考的重大挑战,希望九年级同学在80天左右的在校时间(当然还有考验你们意志节假日和双休日),能够明确目标、树立信心,在我们老师的引领下,掌握方法、汇总知识、明晰思路,奋力拼搏,以积极的态度和旺盛的精力投入到初三在谢中最后阶段的学习中去。马上迎来是四月份的适应性考试,适应性考试后,会有一些职校提前招生,现在提前招生的名额相当紧张,不是谁都能去的,一点要参照适应性考试的这次成绩,所以读职高也是多一条职业选择,“条条大路通罗马”,以后社会上最紧缺的就是技术拔尖型人才,所以我们不能放弃。我亲身的一个小故事分享给大家,我在读高中的时候是班级57名,全班倒数第四,结果第一年考进大学,而当时全班第5名的一位同学却在赛道上滑到了。二十年以后,我的一个法院的高中同学对我说:你真神奇,我当时还以为你考不进大学了,结果坚持下来了,没有摔倒!这就是永不放弃的道理。从倒数第四到考进大学,个人简历你知道我多少个晚上看书看到十二点;我的口袋里全是写满英语单词和词组的纸条,你知道吗?所以初三的最后一个学期,我们每一个同学都不应该放弃对自己的追求。每天进步一点点,多背一首语文古诗,多解一道数学证明,多记一个英语单词,多记一个方程式,多理解一个社会问题,你的成功就在于每天进步一点点。

新东方的创始人俞洪敏在6月2号同济大学的演讲片段共享给我们每位同学。

有的时候你会心存不满,但这个世界本来就充满着不公平,而很多不公平常常就在你的眼前闪现。你会说,这个世界怎么会对我这样,为什么他什么都有,而我什么都没有?我在大学里也有过这种很正常的心理。比如,我的同学有部长的儿子、有大学教授的女儿,而我却是一个农民的儿子。3次高考后才走进了北京大学,穿着布衣挑着扁担走进去的。你会发现你总赶不上他们的状态,倒不如说赶不上他们的脚步。你会发现即使他们停下来一辈子什么都不做,他们所拥有的东西都比你多。

其实我也有一些让自己感动的故事,比如说我高考落榜。当时想着一定要考进大学,工作总结但没想过进北大,所以就拼命读书。有时候你会发现你低着头一直往前走,目标就会在你的后面。所以当我拿到北大录取通知书的时候,真的是仰天大笑然后嚎啕大哭,跟范进中举一模一样。但如果当时没有坚持的话,也许我现在仍然只是一个农民的儿子。比如,当时我们村有个人跟我一样考了两年,他总分还比我高三分,当时我跟他说一起考第三年吧,但他的母亲说别考了,找个女人结婚算了,但当时我跟我妈说你让我再考一年,结果第三年我真的考上了。所以我得出两个结论1.人必须往前跑,不一定要跑得快,但是要跑得久。2.不能停下来,你不能三天打鱼,两天晒网,要持之以恒。

我走到今天没有一天懒惰过,我现在每天依然要工作近16个小时,从高考那天开始每天如此。但我发现,我还是比不过有些同事。从小学到高中,我学习也挺认真的,成绩总是在前10到20名之间,而在大学我学习更加认真,但最后却以全班倒数第五名毕业。龟兔赛跑的故事我们从小学就知道了,而生活中也经常体现出来。因为跑得快的人往往会停下来,而跑得慢的不能因为慢就不跑。道德也一样,学业也一样。只要你在跑,早晚会达到你所向往的终点。所以不要计较我们现在在班级的名次,只要永不放弃,只要不停的追求就可以了。“每天进步一点点就是对自己努力上的座右铭,健康如此,品德如此,学业更是如此。

所以我希望我们谢塘镇中的每位同学“入室即静”:就是到了教室,到了自己家的书房,就静下来;“入座即学”:坐下来以后就要学习。学校如此,家里更应该如此。我希望你们积极向上、勇于付出,只有这样你们才能充分把握机会得到丰厚的收获。

八年级的同学将迎来承上启下的学习阶段,八年级的成绩将影响到你们明年的中考,希望你们努力学习,夯实基础,考出优异成绩,为九年级紧张学习做好充分的准备。

七年级的同学进入初中学习已有一个学期,你们应该知道,良好的学习习惯和科学的学习方法是学习取得成功的两个法宝,希望七年级的同学们磨练学习意志,形成良好的学习品格,为今后的进一步成长奠定坚实的基础。

我希望你们认真、刻苦、勤奋,这样才能学到更多的知识,知识将帮组你们创造属于你们的美好人生。

我希望你们能持之以恒,心得体会二不是三分钟热度,希望你们吃苦耐劳,而不是贪图安逸。我特别欣赏903班沈钰琪的一句话:失败是留给不坚持的人。

千里之行,始于足下。新学习开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的起点上,鼓足力量,马年腾飞。

最后祝愿老师们身体健康、工作顺利!祝愿同学们健康成长、学习进步!

谢谢大家!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇十二

合:点亮智慧,传递温暖。各位老师、同学们,大家好!小橘灯广播台又和大家见面了!

男:我是主播张。

女:大家好!我是主播黄。

我是导播戴。

合:小橘灯广播台今天为大家准备了一期“中学生食品卫生与安全”特别节目,希望对大家有所帮助。

女:保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。

男:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

女:在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受,殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

女:所以,我们首先就应该注意食品安全。

男:现在,食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

女:食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。

合:在这里我们要提醒大家,病从口入,一定要严格把好食品安全卫生关。

女:那么在购买食品时,我们需要注意哪些方面呢?

男:在购买食品时,要注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无qs标识,不能购买三无产品。

女:打开食品包装后,要检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有异味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

男:不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

女:注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品。

男:少吃油炸、油煎食品。

女:在选购冷饮食品要看包装是否严密无损、商标内容是否完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等是否清晰可见。

男:要看色泽:产品色泽应与品名相符,若其颜色过于鲜艳,失之自然,就有可能是添加了过量色素所致,不要购买和食用。

女:还要闻香味:产品香味应与品名相符,应香气柔和,无刺鼻,无异臭味。若有异味,则表明已变质。

男:也要品滋味:产品滋味应酸甜适宜,不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。

女:最后要观液汁:产品应清澈透明、无杂质、不混浊,无沉淀。如果发现饮料分层,有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀,是已变质的显著标志,不能饮用。

合:同学们,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,让我们重视食品安全吧!

女:下面,我们将向同学们介绍一些有关食品安全的知识。

男:为提高消费者购买食品时的辨别能力,确保食品消费安全,省消协提醒广大消费者在购买食品时要掌握“六要”、“五不要”原则。

“六要”原则:

一要看证照。看食品经销商是否具备营业执照、卫生许可证及所售食品检验合格证明等相关证件。

二要看包装。看包装有无破损或外漏;密闭性金属包装是否有受胀起鼓现象;包装装潢的文、图案印刷是否工整清晰,是否有仿冒知名品牌包装装潢问题;进口食品是否有中文标识、检验检疫证明等。

三要看厂名。看包装和标签上生产企业的名称、地址、邮编、电话等是否齐备、详细。

四要看日期。看食品是否标注了生产日期和保质期;是否有提前标注生产日期或涂改、伪造生产、保质期限等问题。

五要看文号。看食品是否注有卫生批准文号、生产批准文号、食品标签认可编号等资质批准文号。

六要看标志。看食品是否有产品执行标准(“gb”开头是国家标准、“db”开头是地方标准、“q/”开头是企业标准)、成分配料、质量等级、净含量、进口食品的“ciq”等标注;“qs”标志为食品质量安全市场准入标志。

“五不要”原则:

一不要购买添加剂超标的食品。谨防“甜味剂”、“着色剂”、“防腐剂”等添加剂超标,如外表有潮润、发黏、发霉以及过白、过红、变绿、变黑等非正常颜色的食品不要购买。

二不要购买杂质污染食品。注意食品中是否掺入表面类似物质或低档物质冒充正常食品,是否混入沙粒、发丝等杂物;不要购买散装销售的没有防蝇、防尘设施的熟肉制品、凉拌菜等食品,以及售货员未按卫生要求配戴手套、口罩等销售的食品,这些食品极易受细菌污染,应慎重购买。

三不要购买分量不足的食品。防止称重的食品缺斤少两、掺入水分或以包装物等其他成分充重;定型包装的食品应验证标注重量与实际重量是否一致。

四不要购买价格偏低的食品。购买食品要尽量选择合法正规、信誉较好的经销商和信誉较好的食品品牌;同品牌、同规格、同重量价格明显偏低的要慎重购买。

五不要忘记索要购物凭证。购买食品尤其是直接入口的熟食品,一定要索取并保留好发票或收据,以备发生消费纠纷时举证。

最后,希望小橘灯广播本期《中学生食品卫生与安全》专题节目能给大家带来健康和帮助,

点亮智慧,传递温暖。我是张,我是黄,我是戴,我们下期节目再见喽!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇十三

合:大家中午好!

甲:伴随着这熟悉的乐曲,

乙:聆听着这动人的旋律;。

甲:中心完小希望之声小广播又与你相约,我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明是树立“自我”形象的重要手段。

乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:

人人从我做起来。

要让大地绿起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,

人人从我做起来。

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

乙:我这儿也有一首,非常精彩。

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲:现在让我们一起不欣赏一首《校园美》。

校园美。

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

乙:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。

甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇十四

甲:做人要诚实守信。

乙:做事要严己宽人。我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。

(),你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。

我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!本次播音到此结束。

最优初一校园广播稿(通用15篇)篇十五

肖:我是185班播音员肖*,今天广播的主题是《做文明学生、创和谐校园》。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,应该是一个永恒的话题。先让我们为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

谢:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。而我们的邻国日本,在举行完亚运会开幕仪式的会场上,竟没有一张纸屑存在。文明行为也反映着国民素质的差异。

肖:同学们,人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明既是尊重别人的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

谢:例如不爱惜公共财物,教室里,门被踢坏了;窗玻璃被砸裂了,劳动工具,粉笔也成了嬉戏的玩具,走廊上的围栏板被踢得“哐哐”响,水池边的水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干肖:还有的同学过度消费,迷恋上网,父母给的零花钱不够用,就想尽办法拿钱,从爸爸妈妈的口袋里拿钱,捡到钱不交还失主,威吓低年级学生,甚至偷取别人财物。这些举动不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。如果不及时改正,将来肯定会触犯法律。

谢:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”因此这里我们向全校师生发出以下倡议:为了创建更为和谐的校园请做到:一.心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。二.心中有纪律。铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。三,心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人。

肖:同学们,请记住:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

谢:文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

肖:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、包装纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

谢:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电。而且会劝阻、制止这些破坏行为,及时报告。

肖:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会自觉遵守遵守学校的规章制度。不迟到,不早退,自觉排队不大声喧哗影响别人的学习。

谢:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

肖:同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴中追求文明,发现文明,创造文明。愿六小文明的校园中有你劳动的硕果,有你精彩的瞬间。

谢:老师们,同学们,今天的播音到此结束,谢谢你们的收听,我们下次再见!

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心得体会的写作过程可以促使我们思考自己的行动和决策是否合理有效,从而有助于自我提升和成长。小编精选了几篇写得不错的心得体会,希望能够给大家提供一些写作思路。
月工作总结是对过去一个月工作的一种总结和概括,它能够帮助我们发现自己的优势和不足,从而完善自身能力。在这里,小编为大家准备了一些月工作总结的范文,供大家参考和借
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教案是教师经过思考、设计和准备后的一份教学计划,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等方面的内容。教学实践中的一些六年级教案示范,希望能为大家提供一些建议和借鉴
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