读书心得是增加读书乐趣的一种方式，能够让我们对所读书籍有更深入的认识。小编为大家精选了一些精彩的读书心得范文，这些范文内容丰富、观点独到，相信对大家的写作会有所帮助。
家长写读书心得（优秀19篇）篇一
第一段：引言（200字）。
作为家长，我们都希望孩子能养成良好的阅读习惯并享受阅读的乐趣。然而，随着现代科技的发展和社交媒体的普及，孩子们越来越难以集中注意力和保持阅读的热情。在这样的背景下，身为家长的我们如何引导孩子读书并从中获得收获呢？在我陪伴孩子们阅读的过程中，我领悟到了一些关于读书的重要心得和体会。
第二段：培养阅读兴趣（250字）。
首先，我认为培养孩子的阅读兴趣是至关重要的。为了达到这个目标，我鼓励孩子们自由选择自己感兴趣的书籍，并根据他们的年龄和阅读水平提供适当的指导。此外，我还会与他们一同去书店和图书馆，让他们亲身体验阅读的乐趣和无限可能性。通过这些活动，孩子们逐渐意识到阅读是一种愉快的享受，而不是一种任务或负担。
第三段：亲身示范（250字）。
除了培养阅读兴趣，作为家长，我们也应该亲身示范阅读的重要性。孩子们会从父母身上学到很多东西，包括读书的态度和习惯。因此，我时常利用闲暇时间坐在他们旁边，读自己喜欢的书籍。当他们看到父母沉浸在阅读的世界中，他们也会慢慢对阅读产生兴趣。此外，我还经常与他们一起分享我读过的书籍，讨论书中的情节和人物，以激发他们的阅读兴趣。
第四段：设立阅读时间和空间（250字）。
在当代社会，时间非常宝贵，我们总是忙于工作和家务。然而，我们应该明白，为孩子创造阅读的时间和空间是非常重要的。所以，我为孩子们设立了固定的阅读时间，每天晚上都会留出一段时间，让他们独自享受阅读的乐趣。与此同时，我也为他们精心打造了一个安静舒适的阅读空间，以确保他们能够完全沉浸在书中，远离干扰。
第五段：鼓励多样化的阅读（250字）。
最后，我认为鼓励孩子进行多样化的阅读也非常重要。阅读不仅仅是指书籍，还包括杂志、报纸、博客和网上文章等。因此，我鼓励孩子们尝试不同类型的阅读材料，并分享他们的阅读心得。同时，我也鼓励他们参加阅读俱乐部或书法比赛，以激发他们的创造力和阅读热情。
总结（150字）。
作为家长，我们应该充分认识到培养孩子良好的阅读习惯的重要性，并以正确的方式来引导他们。通过培养阅读兴趣、亲身示范、设立阅读时间和空间以及鼓励多样化的阅读，我们可以帮助孩子们培养阅读兴趣并享受阅读的乐趣。与此同时，我们也需要与孩子们一起分享阅读心得，以促进他们的思维发展和想象力。通过这些努力，我们将帮助孩子们成为热爱阅读的人，并在阅读中获得知识、娱乐和成长。
家长写读书心得（优秀19篇）篇二
最近我读了老舍的名著——《骆驼祥子》从而我感触很深。
小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事，描绘了旧社会向把一个正直、好强、善良的洋车夫从肉体到灵魂毁灭的过程，祥子老实、健壮，对生活积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一车辆自己的车来拉，。后来，经过三年的省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一车辆车，但没过多久，却被乱兵抢走。
第二次，他手攒够了钱一却又被那可恶的孙侦探给骗去。她第三次，他娶了虎妞，本来日子过得已经很不错了，可是虎妞难产而死。祥子悲心欲绝。没办法，只好把车子卖了来安葬虎妞。
他的这愿望在经过多次挫折后终于最终完全破灭。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么会畏惧。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通的人力车夫，但命运还是没有放过他，梦想破碎，自甘坚落。
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家长写读书心得（优秀19篇）篇三
女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是作为妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了乐读乐写活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
家长读书的心得2
我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动孩子的积极性。儿子挑选《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长知识，训练思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读，我们喜欢!
家长写读书心得（优秀19篇）篇四
作为家长，精心为孩子选择一本好书是一件十分不易的事。如何选择一本适合孩子的书籍？我们需要关注孩子的年龄、性别、兴趣爱好、阅读能力等方面。每一本好书都有其独特的故事情节，它们能够引导孩子养成良好的阅读习惯，培养孩子良好的素养，为孩子的未来奠定坚实的基础。
第二段：读书的收获和成长。
在读好书时，孩子会不经意地学到很多知识，并在阅读的过程中感受到收获与成长。读书能够培养孩子的心理素质，增强其自信和自主性，让孩子们在成长道路上更加从容。通过读书，孩子们还能够提升自己的语文能力和口语表达能力，从而拓宽自己的人生道路。
第三段：心得体会——书中的感人故事。
上周，孩子读到了一本名为《礼物》的小说，这本书讲述了一个母亲为了孩子生日的惊喜，奔波劳累的故事。通过这本书，我告诉孩子，那份深厚的爱，是母亲们对孩子最好的礼物。不止是孩子，我们也从这本书中感受到了不少教育、故事方面的启示。读书真的是一件有益的事情，它能够让我们感受到生活的美好，让我们懂得如何去关注那些小小的幸福。
第四段：读书的方法和技巧。
除了选择好书之外，我们也需要教给孩子一些读书的方法和技巧。我们可以从各种方法中寻找合适的方法，让孩子们从种种不同的角度来理解这些经典之作，更是要把良好的读书习惯带进家庭这个重要因素中。家庭作业完成后，可以让孩子读一些自己喜欢的书籍，也可以与孩子谈论书中的故事内容，以及书中承载的价值观念等等。
第五段：摈弃以往固有的读书观念。
最后，家长们也要摈弃过往的固有读书观念，不能因为自己喜欢某些书籍就要强制孩子去读。我们应该认识到，每个孩子都是独立的人格，形成成熟之后才更加善于了解和把握人际关系，理性对待每一个人，特别是孩子们。在读书的过程中，我们要让孩子保持开放的心态，尊重他们的独立思考，同时也要给予适时的引导和帮助。
总之，在进行家长写作读书心得体会的过程中，我们需要积极与孩子沟通互动，尊重孩子的阅读兴趣和阅读能力，指导他们养成良好的阅读习惯，让他们在阅读中感受到成长和收获。同时，我们家长也要摈弃一些固有的读书观念，切记不能过于强制孩子说出自己的心得体会，让孩子们有足够的时间和空间去思考，并从中发掘出成长的益处。
家长写读书心得（优秀19篇）篇五
作为一个家长，我们无疑是孩子的第一任老师，也是他们的榜样和引路人。在孩子成长的过程中，读书是我们最重要的教育方式之一。在这个信息快速更新的时代，如何引导孩子正确地读书，培养他们对知识的兴趣和思考能力，成为了我们每个家长的责任和挑战。在我多年的教育经验中，我逐渐领悟到了几个关键点，想在这里和大家分享一下。
首先，培养阅读的好习惯非常重要。作为家长，我们应该积极地示范给孩子看，让他们看到我们自己是如何热爱阅读的。我们可以在家中设置一个固定的阅读时间，每天为孩子提供一些自己喜欢的书籍，并和他们一起阅读、讨论。另外，我们还可以带领孩子参加图书馆的活动，让他们了解到丰富的图书资源和阅读的乐趣。通过这些努力，孩子们会形成一个良好的阅读习惯，并享受到读书带来的无限乐趣。
其次，读书的目的不只是为了获取知识，更重要的是培养孩子的思考能力和创造力。我们可以引导孩子对书中的故事、人物和情节进行深入思考，并开展一些绘画、写作或讨论的活动，让他们充分发挥自己的想象力和创造力。此外，我们还可以从书中挑选一些有趣的问题和难题，鼓励孩子自己独立思考并提出自己的见解。通过这种方式，孩子们不仅可以加深对书本内容的理解，还能培养批判性思维和解决问题的能力。
第三，选择适合孩子年龄和兴趣的书籍也非常重要。不同年龄段的孩子对书籍的需求和理解能力是不同的，我们应该根据孩子的实际情况选择适合他们的书籍。在孩子的成长过程中，我们可以鼓励他们阅读经典的儿童文学作品，如《小王子》、《安徒生童话》等，培养他们对文学的兴趣和审美。同时，也可以关注一些与孩子年龄相适应的科普书籍，如关于恐龙、太空等主题的图书，激发他们对科学的好奇心和探索欲望。
第四，和孩子一起阅读并互相分享阅读心得也是非常有意义的。我们可以选取一些适合孩子的书籍，和他们一起朗读或分段读，并开展一些互动和讨论。在讨论中，我们可以鼓励孩子表达自己的理解和想法，并与他们分享自己的阅读体验和心得。通过这种方式，我们可以了解孩子对书籍的理解程度和反应，同时也可以帮助他们拓宽视野、培养表达能力和思考能力。
最后，我们要记住，读书是一种乐趣和享受。作为家长，我们应该放下功利心，让孩子自由地选择自己喜欢的书籍，让他们在阅读中发现快乐和满足。读书应该是一种自发的行为，而不是被迫的任务。只有让孩子在读书中找到快乐，他们才会持续保持对阅读的兴趣，并愿意通过阅读来获取知识和启发。
总之，作为家长，我们要意识到读书对孩子成长的重要性，并付诸实践。通过培养阅读的好习惯、培养思考能力、选择适合年龄和兴趣的书籍、与孩子一起阅读、讨论和分享，以及让孩子在阅读中找到快乐与满足，我们可以帮助他们建立起一个良好的阅读基础，并为他们的未来发展打下坚实的基础。让我们一起为孩子打开知识的大门，引领他们走向更加美好的未来。
家长写读书心得（优秀19篇）篇六
爱孩子是天性，是与身俱来的，是连母鸡都会的事。但是教养好孩子却是需要足够的耐心，渊博的知识与不断进取的心。
《家庭教育》这本书不但是我们家长的好帮手，里面所讲的故事，连孩子都非常喜欢阅读。每次，读到有趣的，感人的，有教育意义的文章时，我会及时与孩子一起分享交流，让她体验故事情节的同时也可以得到重要的实例教育。
我非常感谢《家庭教育》这份家长刊物，它教育我如何向一位优秀的母亲靠拢；如何走进孩子的心灵；如何配合老师的工作，做好互动；如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。家庭教育不是义务教育，它是终身教育的一个重要组成部分，所以《家庭教育》这份刊物将成为我的良师益友。
这本书就象一盏指路明灯，为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路，从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向，再也不走弯路，走错路。我们爱这本书，从中我们学到了外国、中国的一些名人、古人、现代的一些好家长怎么样教育孩子的范例。
其中也有许多反面的教材，对我们也是一种很好的鞭策。例如，以前我们教育孩子的态度粗暴，孩子犯了错误不是打，便是骂，结果孩子是越打越不听你的话，经常和你讲“道理”认为是他做的对，和你唱对台戏，形成对立面。后来我们学习了这本书中的好多文章，怎样对待犯了错误的孩子，使我们明确了教育孩子不能用粗暴的方法，应耐心说服教育，还应该以身作则，要求孩子做到的首先自己做到。
以后，我们要不断遵循《家庭教育》一书的道德行为准则，在平时要从“言行举止”、“待人处事”、“文明礼貌”、“宽厚待人”、“勤俭节约”、“积极向上”等方面做好带头人，成为孩子学习的榜样，做好孩子的第二任老师，使孩子健康向上。
家长写读书心得（优秀19篇）篇七
作为家长，我们常常认识到阅读对孩子的重要性。阅读是孩子全面发展的基石，通过读书，孩子可以获得各种知识，促进其智力和情感的发展。因此，我们非常关注孩子的读书习惯和阅读成果，并努力为他们提供良好的阅读环境和良好的阅读指导。
段落二：培养孩子的阅读兴趣。
要让孩子爱上读书，我们首先要培养他们的阅读兴趣。孩子在读书过程中能够体验到阅读的乐趣，他们才会主动地愿意读书并享受其中。因此，我们从小就给孩子提供各种类型的图书，满足他们的阅读兴趣。我们也鼓励孩子选择自己喜欢的书，根据自己的阅读能力来选择合适的书籍，帮助他们建立起持续的阅读习惯。
段落三：关注孩子的阅读进展和成果。
作为家长，我们应该密切关注孩子的阅读进展和阅读成果。我们不仅要了解孩子读了哪些书，还要了解他们对书籍的理解和感悟。我们可以和孩子进行阅读交流，鼓励他们分享读书心得和体会。此外，我们还可以给予孩子适当的奖励和鼓励，激励他们继续阅读并提高阅读能力。
段落四：与孩子共同阅读。
作为家长，我们可以和孩子一起阅读，共同分享和探索文字世界。我们可以和孩子选择一本书，每天一起读几页，然后进行交流讨论。通过共同阅读，我们可以增进亲子关系，培养孩子的批判性思维和分析能力。同时，我们还可以引导孩子积极思考书中的问题和行动，培养他们解决问题的能力。
段落五：倡导阅读与实践相结合。
阅读不仅仅是停留在纸面上的文字和故事，更重要的是将阅读和实践结合起来，让孩子在实践中获得知识并形成自己的见解。我们可以带着孩子参观博物馆、图书馆等地，让他们亲身感受所读书籍中的内容。我们也可以鼓励孩子进行实践性的读书反思和创造性的写作活动，培养他们的思考能力和创新能力。
总结：
作为家长，我们在培养孩子的阅读兴趣和提高阅读能力方面扮演着重要的角色。通过关注孩子的阅读进展和阅读成果，与孩子一同阅读、共同分享和探索文字世界，倡导阅读和实践相结合，我们能够为孩子奠定坚实的阅读基础，并为他们的全面发展和未来的成功打下坚实基础。让我们在孩子的成长过程中，始终陪伴他们，引导他们，一同探索阅读的奇妙世界。
家长写读书心得（优秀19篇）篇八
家长们经常意识到孩子读书的重要性，他们常常努力让孩子开阔视野，掌握新知识和提升阅读能力。读书是一项重要的技能，能够促进孩子的情感发展、思考和理解能力、语言能力等方面的成长。虽然许多人认为读书仅与学校有关，但事实上，一直到成年后，读书对人类的成功和成长都是至关重要的。在这个意义上，家长有责任鼓励孩子读书，并且在孩子读书的同时，家长们自己也应该有所获得。
我是一个家长，也是一位读者，我热爱阅读，经常会翻阅各种各样的书籍。我通过阅读，学到了很多知识，也有了很多感悟。我阅读的范围很广泛，我的兴趣包括小说、散文、哲学、历史等等。我认为，读书最好的方式是选择那些你经常听到，但是知之甚微的主题，这样可以让我们开阔眼界、拓展思维观念。阅读也让我意识到，人生是非常宝贵的，每个人都应该珍惜时光并试图从中收获长远的收益。
第三段：阅读对家长的启示。
从我自己的角度来看，阅读有很多对家长和孩子都十分有益的方面。首先，阅读可以帮助家长了解自己孩子的兴趣爱好，这样可以更好地指导孩子，为他们的学习和发展提供帮助。阅读也可以让家长不断地学习和成长，并且和孩子一起分享心得和感受。此外，阅读能够促进家长和孩子之间的沟通，增加亲子之间的信任和感情。
第四段：家长建议孩子的阅读。
为了帮助孩子充分利用阅读的益处，家长们需要付出更多的努力。首先，家长们应该在家里创造一个良好的阅读环境。可以为孩子准备一些好看的书籍，让他们在家里找到自己喜欢的书并进行阅读。家长们还可以鼓励孩子参加阅读比赛或者阅读活动，鼓励他们积极力争更好的成绩。最后，家长们也应该与孩子共同探讨阅读的感悟，分享彼此的阅读心得，这样可以帮助孩子更好地理解书中的知识和内容。
第五段：结论。
总而言之，阅读对于每个人都是十分重要的。家长们应该鼓励孩子多阅读，尤其是那些对于孩子成长和发展最为有利的书籍。更重要的是，家长们也应该通过阅读来提高自己的素质和知识水平。通过阅读，我们可以走近真理、拓展视野、培育爱好、拓展思维，从而更好地助推个人的成功和成长。家庭是一个重要的阅读环境，我们都应该充分意识到阅读的重要性，并在生活中不断努力加强自己的阅读能力和素质。
家长写读书心得（优秀19篇）篇九
读书是一项重要的学习方法，有关专家指出，合理的阅读方能有效提升个人的阅读水平，增强其学习和生活能力。但孩子们太小，很少能够自己灵活地阅读，要想帮助孩子培养阅读兴趣和习惯，父母需要伸出援手。而家长书写读书心得体会就是最好的方式之一，有助于家长和孩子开展深度的阅读互动，加深彼此的了解和沟通。
家长书写读书心得体会其实有很大的好处。首先，它可以帮助家长自己加深对所读书籍的理解和思考，进而提升自己的阅读水平和文学素养。其次，通过书写读书心得体会，家长能够进一步加深对孩子们的了解，更好地了解孩子们的成长、兴趣和想法，这有助于家长更好地为孩子指引人生道路。最后，通过与孩子分享自己的读书心得体会，互相交流讨论，可以促进良好的亲子关系，增强情感沟通，拉近家庭距离。
实际上，家长书写读书心得体会非常容易实施。首先，家长需要选择适合孩子们阅读的书籍，并在读完之后花时间记录下自己的读书心得体会。其次，家长可以在合适的时候与孩子们分享自己的阅读体验，鼓励孩子们也尝试写出自己的读书心得体会。最后，家长要时刻保持耐心和坚持，让孩子们产生阅读的兴趣并保持阅读的习惯。
第四段：注意事项。
在书写读书心得体会的时候，家长们需要注意一些事项。首先，要注意文字的规范和得体，尽可能做到简练、准确和生动。其次，要注意尊重孩子们的阅读能力和兴趣，不要强行对孩子的故事情节进行解释和评价，以免引起孩子的反感。最后，要注意时刻保持耐心和支持，激励孩子们对阅读的热爱和兴趣，让阅读成为孩子们生活的一部分。
第五段：结论。
总之，家长书写读书心得体会是一种切实可行同时也是非常重要的家庭教育方式，能够帮助孩子们更好地了解自己，提升孩子们的阅读能力和文学素养，更加紧密地拉近了家庭的距离。因此，我们应该鼓励家长在日常生活中写下自己的阅读心得体会，与孩子们共同创造美好的阅读生活。
家长写读书心得（优秀19篇）篇十
按照老师的要求，我通读了《小学生家长手册》，感觉受益匪浅。以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育观念，作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角色。
通过家长自测，我感觉自己作为家长，大多数是做到了，但个别问题还需要在今后的生活中多注意。比如第（10）条让孩子承担力所能及的家务劳动，我做的就不太好。总感觉有时间应该让孩子多学习、看书，再就是想给孩子留点自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不好的，做家务本身就是一个学习的过程，俗话说“心灵手巧”，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。第（27）条要求家长与学校和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知，这样的了解是很片面的'，不能对孩子其他方面有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。
在学习方面，不能一味地追求孩子的高分，而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。”在辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。
在孩子日常生活方面，通过第三章的学习，使我懂得了如何去培养一个好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如何指导孩子去花钱，以及如何有效纠正孩子的不良行为。在日常生活中，其实家长的作用是很大的，“家长是孩子的第一任老师。”培养好孩子的日常行为习惯，会使孩子受益一生。
家长写读书心得（优秀19篇）篇十一
孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰；果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的.肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子；如果是树的问题，绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢？那就是家庭教育。
从上学期开始，长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成，特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
家长写读书心得（优秀19篇）篇十二
女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更好。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话逊、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
家长写读书心得（优秀19篇）篇十三
第一次参加家长会，幼儿园老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连3分钟都坐不了，你最好带他去医院看看。”
回家的路上，儿子问她老师都说写了什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑一顾。然而。她还是告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常的羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她的儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没用她喂。
儿子上小学了，家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试你儿子排第49名，我们怀疑他的智力有些障碍，您最好带她去医院检查检查。”
回来的路上，她流下了眼泪。然而，她回到家中，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，他说，你不是笨孩子，只要细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名”.
说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。她甚至发现，儿子温顺的让她吃惊，好像长大了许多，第二天上学时比平时都要早。
孩子上初中了，又一次家长会，她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到，然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到，她有点不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她，路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
高中毕业了，一个第一批录取的通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被清华录取了，因为报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然一转身跑回自己的房间里，大声哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我是个聪明的孩子，是您?”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
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家长写读书心得（优秀19篇）篇十四
孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰;果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题，绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。
从上学期开始，长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的`行为习惯的养成，特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
家长写读书心得（优秀19篇）篇十五
在子渝2岁前，大量的阅读育儿书籍，更多的是关注养育，接下来宝宝上幼儿园，定期听幼儿园的家长学校，就疏于读育儿了。现在宝宝到4岁了，猛然发现原来的游刃有余的感觉慢慢消逝，在与宝宝斗智斗勇中，困惑、迷茫、两难、烦恼越来越多，于是开始找书来读。选书不如撞书，在网上书店买其他书籍时意外发现了这本书，看了下目录，期望能答疑解惑。书送到后，用1个多小时一口气快速浏览完全书。认为有用的内容摘抄：
教导顽童十诫。
一诫：他们永远比你更有精神头（强烈同意！）。
二诫：两只鳄鱼相遇，必有一场恶战（安抚情绪先）。
三诫：不要和猪在猪圈里搏斗（不斗嘴，免得滚了一身泥儿）。
四诫：说得好不如做得好（设定主题日，如周六扫除日、周日爬山日等等）。
五诫：培养孩子的抗压能力（最近已反思发现此问题，平时有意增加挫折训练；爱是成长的原动力）。
诫：要慎重安排睡前活动（让宝宝心情愉快的进入梦乡）。
七诫：结识孩子的朋友，并款待他们（妈妈买两份僵尸卡片，宝坚持送一份给好朋友，竟然能忍住不去拆封）。
八诫：寻找共同语言（关键是让孩子愿意与你谈话聊天）。
九诫：时机最重要（因势利导）。
十诫：孩子需要你（从小努力不把宝当小孩子看，当他什么都懂跟他说话；现在时刻提醒自己他还只是孩子，特别是在要批评他的时候，。宝宝需要我们的爱、我们的.理解、我们的认可鼓励……）。
顽童的六种类型：
1、操纵狂、2、谈判狂、3、辩论狂、4、竞争狂、5、冒险狂、6、消极狂。
体会：
3、孩子教育，以此为戒，防微杜渐，从小小的苗头抓起。
4、书中前5种类型，都能找到宝宝的影子，只是没有那么极端，这些是人的本性、孩子的天性，教育的功能就在于教而化之。同时，这些也是成功需要的人格特性，关键是如何将这些特性约束在可控范围内，扬长避短。
同时，还买了本《陪儿子说说话》，专门写给爸爸看的，也适合爸爸送给儿子做礼物。读后感就由爸爸写吧！
家长写读书心得（优秀19篇）篇十六
人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙，给自已读书的时间越来越少，时间如梭，我的孩子也到了读书的年龄了，为了孩子的早期教育和扩充她的知识面，在学校和老师的“亲子读书”倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的.海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理，得到更多的启发，我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》；为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手，我为她挑选了《好词好句好段》，孩子收获不小。
通过这次读书活动，孩子虽然才上二年级，但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高，这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
家长写读书心得（优秀19篇）篇十七
女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
女儿上小学了，在三里小学一年级三班。学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了第八届读书节活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。
女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话逊、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
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家长写读书心得（优秀19篇）篇十八
在老师发下了的试卷中，我读到了《一位母亲与家长会》的故事，读了这篇故事我有很深的感触。
在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是老师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险，她很高兴。其实，三次家长会后，她都没对儿子说真话，她一直告诉儿子，老师对她很满意，并且对他充满信心，因为母亲不想让她儿子伤心，觉的自己很笨，尽管她很伤心。后来，儿子终于被清华大学录取了，儿子这时也明白了，明白了其实母亲一直都知道他不聪明，明白了母亲是在安慰他，他哭了起来，母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，母亲也哭了。
作者描写了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自己儿子的故事。故事平淡而又耐人寻味，文章把这位母亲如何包涵自己的儿子，而儿子又是如何用自己无言的努力，扭转顺理成章的事，到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说：没有学不好的学生，只有教不好的老师。故事中的几位老师与母亲形成了截然不同的对比：老师的话让人感到这个小男孩什么希望也没有，而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵，不让儿子放弃自己。儿子也从母亲话语中得到激励，以这股动力推动着他把老师眼中的不可能变成可能，最后考上清华大学，我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。
每个母亲都爱自己的子女，都想自己的孩子比别人聪明。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，也是他们一生唯一的愿望。
记得有一次，我数学考试，考得不理想，我十分沮丧。这是爸爸看见了，他安慰我说：“别放弃，你的表现已经很好了，你只要再努力一下，下次考试一定会考好的。爸爸相信你。下次老师一定会表扬你的`”我听了爸爸的鼓励，发奋下次考试我一定会比这次要好。结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有进步，受到了老师的表扬。
孩子的成功在于树立自信心，在于来自家庭和社会方面更多的关注和帮助。在孩子的成长过程中，帮助其树立自信心尤为重要。愿天下父母都向这位母亲学习。
在我家，也发生过这样的事。一次开家长会，爸爸开完会回来说：“你看人家高健皓考得多好，你呢？才考了这么一点分。”所以，他就把我看动画片的时间减掉了，还让我去做妈妈买的练习册和试卷。我觉得爸爸妈妈这样做是不对的，我虽然才考了这点分，但我也尽力了，一次考不好，不代表每次考不好，下次我会努力的，我一定会考得好成绩的。
我觉得家长不应该只看成绩，应该让我们德、智、体、美、劳全面发展。
家长写读书心得（优秀19篇）篇十九
作为家长，虽然每天的工作和家务比较劳累，但我基本上能抽出约20分钟/天的时间陪健健一起阅读，这样不仅扩宽了他的知识面，同时也让自己受益匪浅。因为通过亲子阅读我发现自己的思维方式与现在的孩子存在很大差距，只有及时补充知识，才能让我和健健有很好的沟通与交流，才能拉近了两人之间的距离。
健健从小就比较爱看书，特别是上小学后，他基本上每天能保证阅读约半小时，长期坚持下来，我们发现他在平时讲话和理解力以及识字量上有了明显进步。有时候，他讲的道理能让我们大吃一惊;有时候，他也能够说出、认出一些不常用的.语句，我们问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是曾经在哪本书看到过的。
我也认识到，只有为健健创造良好的阅读环境，才能让他静下心来认真阅读。良好的阅读环境除了在家里购买一些适合他阅读的书籍外，也可以是陪他逛书店，或者是在图书馆办一张借阅卡。健健特别爱逛书店，书店里有各种各样从没看到过的新书，他可以随意找自己感兴趣的。时间长了，他获取的知识也越来越多。这让我做家长的也感到很欣慰。