心得体会是探索和发现的过程，通过总结和反思，我们能更好地发现自己的优点和不足之处。在这里分享一些心得体会的范文，希望能够为大家提供一些借鉴和参考。
恢复高考的心得（热门14篇）篇一
近年来，由于疫情的影响，高考被迫取消或推迟，给广大考生带来了巨大的心理压力和不确定性。然而，随着疫情逐渐得到控制，高考终于如期举行。我作为一名高考考生，经历了这一特殊的高考经历，不禁感慨万千。以下是我对恢复高考的心得体会。
首先，我深刻体会到恢复高考对于我们考生而言，是一次非凡的历练和成长。长时间的停课和考试延期，无疑给了我们足够的时间去思考人生、成长经验和未来的规划。面对疫情的冲击，我们渐渐认识到，高考固然重要，但人生最关键的，是如何保持心理健康和发展个人能力。因此，我们学会了理性应对压力和挫折，树立信心，保持积极向上的心态。考试虽然紧张，但我们知道，只要通过努力，就能克服难题，取得好的成绩。这样的成长是高考推迟所带来的特殊历练中的收获，也是我们高考之路上的珍贵财富。
其次，恢复高考让我深刻认识到教育的公平和现实问题。高考是我们人生中的一次重要考验，它决定着我们未来的道路。然而，恢复高考的不同地区和学校之间的差距，暴露出了我国目前教育系统的一些不平衡和不公正现象。一些地区的学生可能在健康条件、学校设施、教育资源等方面与其他地区存在巨大差异，这无疑给他们的高考成绩带来了不公平的影响。尽管高考是一项公平公正的选拔机制，但我们还需在全国范围内让每个考生都能享受到平等的教育资源和机会，以实现真正的公平。
此外，高考恢复让我更加深刻地体会到家庭和社会对于考生的重要支持和鼓励。高考是一项团队合作的工程，离不开家庭和社会的支持。恢复高考以来，我们家长和亲友给予了无私的关心和帮助，他们为我们创造了优质的学习环境，鼓励我们信心满满地迎接考试。教育机构和社会群体也给予了高考考生许多支持，提供了多种线上辅导和心理疏导服务。这些关爱和支持，不仅大大减轻了我们的压力，还使我们更加坚定了要为家庭和社会争光的决心。
最后，恢复高考的过程中，我深刻领悟到团结协作的重要性。高考固然是一项个人能力的考验，但我们需要团结一心，相互支持。回顾这段特殊经历，我发现在考前备考、考试期间，同学们相互鼓励，共同进步。我们一起讨论解题思路，互相分享知识，共同面对挑战。在高考成绩公布后，大家则相互庆祝成功，或者一起总结经验教训。恢复高考不仅是个人努力的结果，更是大家团结协作、共同追求的成果。团队合作的力量无疑无比巨大，它不仅帮助我们战胜困难，也锻炼了我们重要的集体意识和团队精神。
总结起来，恢复高考是一次难忘、珍贵的经历。它不仅让我们个人得到成长和锻炼，也让我们深刻体会到教育的公平问题、家庭和社会的重要支持和鼓励，以及团队合作的重要性。这些经历和体会将成为我们未来人生道路上的宝贵财富，成就我们更好的自我。希望通过我们的共同努力，能为我国的高等教育事业和社会进步做出更大的贡献。
恢复高考的心得（热门14篇）篇二
西安事变的历史意义：
西安事变的历史影响西安事变和平解决之后，张学良被软禁了54年，即使是蒋介石1975年去世之后，张学良仍然没有自由。直到1990年，张学良才重获自由，至少可以想去哪儿就去哪儿了。1995年，张学良离开台湾，最后侨居美国夏威夷，离世。他是西安事变的绝对主角，从个人角度来说，他的命运应该说是不幸的.，作为东北军的首领，他在后半生没有发挥作用，这对他个人来说应该是个悲剧。
杨虎城也是一个悲剧人物，西安事变和平解决之后，杨虎城当时就被解职了，然后就让他去国外考察。卢沟桥事变爆发之后，他要求回国抗战，蒋介石允许他回国，但是回国之后军统把他抓了，和张学良一样被长期囚禁。国民党败退台湾之前，把杨虎城和他的家人，还有他的秘书都杀害了。
另外还有东北军。东北军是当时中国国内除了中央军之外比较强的一支部队。但在西安事变之后，张学良被软禁，东北军群龙无首，发生了内讧，又被蒋介石分化利用，最后被分派瓦解，大部分被改编到了其他部队。17路军的番号被取消。
但西安事变的和平解决对中华民族后来的发展应该说是一个非常好的事情。蒋介石停止了“攘外必先安内”的基本政策，同中国共产党进行了第二次合作。另外，西安事变的和平解决一定程度上挽救了民族危机。因为当时最主要的社会矛盾是中日之间的民族矛盾。
所以，西安事变的和平解决结束了内战，这为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提条件，这对中华民族的团结起到了非常正面的作用。
恢复高考的心得（热门14篇）篇三
高考，作为我国教育体制中最为重要的一环，直接关系到每个学子的未来。疫情的突然爆发，打乱了原本有规律的教学进程，让无数学子面临前所未有的困境。然而，在全国人民的共同努力下，高考于去年夏天如期进行。作为参加恢复高考的一员，我深感其中的艰辛与收获，下面我将分享我的心得体会。
首先，我意识到了恢复高考的重要性。疫情对整个社会造成的冲击不仅仅是经济方面的，更是对教育体制的巨大挑战。恢复高考不仅是对学子们的一种保障，更是对整个社会稳定的重要举措。只有让高三学子们如期参加高考，保证他们顺利进入大学，才能够促进教育的持续发展，稳定人民的就业和生活，维护社会的稳定。因此，恢复高考是一项必不可少的任务，我们每个人都应该为之努力。
其次，我体会到了恢复高考需要付出的努力和坚持。在疫情期间，无论是学校还是学生，都需要克服各种困难和障碍才能保证高考的顺利进行。学校需要进行有效的在线教学，学生需要自主学习，有效备考。这个过程类似于没有人监督的自习，需要我自己保持良好的学习习惯和自律精神。我学会了制定科学的学习计划，合理安排时间，保持专注力和耐心。这些努力都是为了迎接恢复高考而付出的，也让我体验到了自己的成长和进步。
再次，我认识到了恢复高考需要团体的力量。在这个过程中，我和同学之间相互鼓励、相互学习，共同面对困难和压力。我们组织起来互相交流备考心得和经验，共同解决问题。在恢复高考的道路上，我们形成了一个团结、凝聚力强的集体。团队合作的经历不仅让我更好地理解了集体的力量，也培养了我与人合作的能力和沟通能力。
再次，我学会了以积极的心态面对困难和考试。在重新拿起课本复习的时候，我不断面临各种各样的困难和挑战，仿佛面对着一座座难以攀登的山峰。然而，为了恢复高考的机会，我选择了勇往直前。我深刻体会到，积极的心态对于战胜困难和取得好成绩的重要性。我鼓励自己“只要努力，一切皆有可能”，并用这种积极的心态面对高考。最终，我以乐观、积极的心态迎接了高考的挑战，并取得了满意的成绩。
总结起来，恢复高考的经历让我意识到了它的重要性，学会了付出努力和坚持，体会到了团体的力量，以及以积极的心态应对困难和考试。这些心得体会不仅在考前给我带来了希望和动力，也让我成长为一个更加自信、坚强的人。我相信，这些经历对于我未来的人生道路也将产生深远的影响。我会继续坚持努力，以更加积极的态度面对未来的挑战，并为了自己的梦想不断前行。毫无疑问，恢复高考的心得体会将成为我人生中宝贵的财富之一。
恢复高考的心得（热门14篇）篇四
抗美援朝是20世纪50年代初，中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。1950年7月10日，“中国人民反对美国侵略台湾朝鲜运动委员会”成立，抗美援朝运动自此开始。在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的'配合。1953年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，从此抗美援朝战争胜利结束。1958年，志愿军全部撤回中国。抗美援朝战争的胜利，粉碎了美国妄图干涉朝鲜内政、并吞全朝鲜的企图，保卫了朝鲜民主主义人民共和国的独立。
恢复高考的心得（热门14篇）篇五
高考是每一位学子人生中的一次重要经历，它不仅是对于十二年的学习成果的体现，也是所有努力的终极目标。然而，疫情的肆虐导致去年的高考被推迟，使得数百万学生的命运都被延迟。如今，高考已经恢复，它象征着另一次中高考的到来，也让我们更深切地体会到了困难前辈们在他们的时代所面临的挑战。在这篇文章中，我将分享一些我从高考恢复过程中所得到的心得和体会。
第二段：意志力和耐力的重要性。
高考会测试考生的智力和学术能力，但考试期间同样也会测试考生的意志力和耐力。我在高考前的准备中意识到了这个问题。由于疫情的影响，我的学习进度被大大限制，需要自己调整学习节奏，保证每一天都有进步。而在高考的考试时间内，我需要保持冷静和专注，坚持到最后一刻，让自己能够在限制时间内发挥最佳状态。在恢复高考过程中，我明白了一个不容忽视的事实，那就是无论是意志力还是耐力，都是非常重要的因素。
第三段：心理咨询的重要性。
恢复高考的过程中，我也认识到了心理咨询对于考生来说是多么重要。由于疫情的原因，学生们与亲友之间的联系被大大限制，面对考试的挑战和压力，学生们的心理健康出现了问题。而心理咨询对于我们考生来说是一个及时有效的解决方法，能够帮助我们缓解心理压力，调整心理状态。我有幸参加了心理咨询课程，并与同学们共同探索了如何面对压力和不安。这让我更加深入地了解了自己，也帮助我更好地应对考试中的挑战。
第四段：家庭的支持和帮助。
学生们做好准备、面对挑战自然很重要，但在这个过程中，家庭的支持同样也不容忽视。我能够很幸运地有一个爱我的、关心我的家人。从高考前的准备到考试期间的作息规律，从调理饮食到安排休息，他们都给予了我很多建议和帮助。在这个过程中，他们的支持和爱让我感到坚定而有信心。
第五段：结论。
当今年的高考恢复时，我重温了整个准备和复习期间的点点滴滴，我想说的是，每个高中生都有机会能够恢复高考并完成这场考试。关键是在整个复习和准备过程中，要坚持下去，发挥出自己的最佳状态。高考恢复的过程同样也让我更加了解了自己，让我意识到了耐力和意志力的重要性，并让我更感恩了家人的支持。在一次又一次的挑战和困难中，我们可以变得更加坚定和自信，我们可以迎接自己人生的每一次考验。
恢复高考的心得（热门14篇）篇六
高考，是无数中国学子人生中最重要的一场考试。但自去年新冠疫情暴发以来，全国范围内的高校大考一度被推迟、取消，给学生的复习和备考造成了极大的影响。今年，高考终于如期举行，为了弥补疫情带来的影响而设立的“恢复考试”更是加重了考生们的压力。在经历“恢复考试”的两天后，我有了一些感悟，也总结出了自己的复习和备考方法。
第二段：认真规划备考计划。
这次恢复考试的策略是开放式考试，各地方有一定的限制条件，引导他们做适当的考试组织、安排，而不是照搬高考。这对考生来说虽然减轻了很多压力，但也要求我们了解这项考试的细节和要求。因此，我们在这一方面需要更加认真规划备考计划，提前了解考试内容和要求，合理安排时间。
第三段：切实加强对知识点的掌握。
高考考察的是高中三年累积的知识点，对于学生来说要想在考试中获得良好的成绩必须要努力提高知识点的掌握和理解，因此要加强对知识点的理解和记忆，可以通过多作练习，多做模拟题，对所学成果进行总结和整合，不断巩固和提高自己的知识储备。
第四段：平衡心态，战胜紧张。
面对高考需要阳光心态和良好的情绪状态。紧张、焦虑、压力等负面情绪不仅会影响心态，也会影响大脑的运转和认知能力。因此，我们应该通过多做其他生活中有益身心的事情来调整自己的心态，如户外运动、补充睡眠等。很多方法都可以用来调整心态，还可以读些正能量的书籍，多听一些有促进心灵愉悦的音乐，同时也要遵循科学的健康生活方式，保持好的精神状态。
第五段：综合素质评价的重要性。
高考恢复考试是中国高中教育改革的重要一步，更是一次探索综合素质评价的尝试。初步标志着高中教育的转型已经真正启动，这也给高中生和各级相关教育机构提出了更高的要求，使我们在学科基础知识的学习之外，更应该注重培养学生的综合素质，发挥学生的多样化能力，比如表达能力、组织能力等各方面的素质。
总之，高考是个严峻的考验，考生在备考期间要认真规划备考计划，切实加强对知识点的掌握，平衡心态，战胜紧张，还要在考试之外注重发展自己的综合素质。相信通过这些努力，一定能够在考试中发挥最好的水平，让自己拥有一个理想的未来。
恢复高考的心得（热门14篇）篇七
把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东同志于1938年5月提出来的。当时，毛泽东在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日”。这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。
当时，在延安的曾经参加过一大的党的创始人只有毛泽东和董必武两人。他们回忆一大是七月份召开的，但记不清楚确切的开会日期。因为缺乏档案资料，一时无法查证，所以就把7月1日确定为党的诞生纪念日。
“七一”作为党的生日，最早见于中央文件是在1941年6月。当时，中共中央发出了《关于中国共产党诞生二十周年抗战四周年纪念指示》。指示说：“今年七一是中共产生的二十周年，七七是中国抗日战争的四周年，各抗日根据地应分别召集会议，采取各种办法，举行纪念，并在各种刊物出特刊或特辑”。这是以中共中央名义作出的把“七一”作为党的生日进行纪念的第一个文件。
此后，全党开始大规模地举行纪念党的生日的活动。当年7月1日，中共中央机关报《解放日报》(1941年5月16日创刊)出版了《中国共产党二十周年特辑》，发表了题为《庆祝中国共产党二十周年》的社论，还发表了朱德写的《中国共产党与革命战争》、林伯渠写的《中国共产党与政权》、吴玉章写的《我和共产党》等纪念文章。在此前后，该报还大量报道了延安党政机关和人民团体举行纪念党诞生20周年活动的情况。同年7月1日，重庆《新华日报》也发表纪念党的诞生的社论。
从此，“七一”就作为党的生日固定下来。每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。正如刘少奇同志所说：“这是我们党最重要的纪念日，也是中国人民、中华民族最重要的纪念日。”
党的一大开幕日期到70年代末才由党史工作者考证清楚，根据新发现的史料和考证的成果，人们确定一大的召开日期是197月23日。在一大的召开日期考证清楚以后，有的同志提出党的诞生纪念日是否也要做相应的改变?当时中央领导同志认为，党的诞生纪念日没有必要改变，因为这同党的一大召开、闭幕日期不是一回事。
虽然党的诞生纪念日并不是党的一大召开的具体日期，但是，从延安时期举行纪念党的诞辰20周年的群众性纪念活动开始，“七一”这个光辉的节日已经深深地铭刻在全党和全国各族人民的心中。它成为人们每年进行纪念的一个重要节日，也成为中国节日文化的一部分。它鼓舞着全国各族人民在中国共产党的领导下，在建设有中国特色社会主义的道路上继往开来，去创造和迎接新的更加美好的未来。
党旗介绍。
党旗是我党的象征和标志。du旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的锤子(榔头)、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着我党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
我党党旗旗面为红色，旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。我党党徽底色为红色，红色象征革命。
自起，我党党旗党徽的含义有了相关的解释：红色象征革命，金黄色的锤头、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着“我党是中国工人阶级的先锋队。
同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向。
恢复高考的心得（热门14篇）篇八
高考是中国教育制度中的一颗璀璨明珠，而2020年的新冠疫情使得高考不得不推迟，这对于即将步入大学的学生们来说无疑是一次巨大的打击。然而，在全国人民的共同努力下，我们成功地控制住了疫情，高考也顺利恢复了。这次特殊的高考对我有着深刻的意义，我体会到了家人和社会的更多支持，也认识到了自己的成长和进步。
第二段：家人的支持与帮助。
在高三的这一年，特殊的疫情导致我们长时间停课，在家学习。这让我感到困惑和无力，但是父母一直在我身边支持我，帮助我解决各种问题。他们鼓励我保持积极的心态，勇敢面对困难，并给予我多方面的帮助，比如提供一个安静的学习环境，帮助我解决一些在学习上的疑惑。他们在饮食上也注意给予我均衡的营养，帮助我保持良好的身体状况。在恢复高考的时候，他们也给予了我很多鼓励和祝福，这些支持和帮助使我感到温暖和坚定。
第三段：社会的关爱和关注。
除了家人的支持，我感受到了社会给予我的关爱和关注。在疫情期间，政府实施了一系列的措施和政策，为我们提供了稳定的学习环境。各种线上教育平台和直播课堂为我们提供了学习的资源和渠道。而很多社会组织和爱心人士也伸出援手，为我们提供教育设备和学习资料。这些无私的关怀让我感到由衷的感激和温暖。
第四段：自身的成长与进步。
这次特殊的高考历程，让我更加意识到自己的不足和提升空间。在疫情期间，我不能像往常一样到学校里参加各种辅导班和活动，而是需要自己更加主动地寻找学习资源和方法。在这个过程中，我逐渐培养起了自学的能力和方法，学会了自主思考和解决问题。这让我更加自信和成熟，也认识到了自己的潜力和能力。我理解到能够不断进步的关键在于持续的付出和坚持。
第五段：未来的展望和感悟。
恢复高考的过程让我深感时间的珍贵和有限。通过这次特殊的考试经历，我深刻认识到教育的重要性和自己对未来的责任与担当。我决心努力学习，为自己的理想和梦想奋斗。我愿为社会的进步和发展做出自己的贡献。虽然这次特殊的高考对我们带来了很多不便和挑战，但我相信，我们经历过这次考验，将更加明确自己的方向和目标，踏上更加坚实的大学求学之路。
总结：恢复高考是我们迈向理想的一个重要历程，这次特殊的经历让我们认识到家人和社会的关怀与支持，同时也让我们深刻体会到了自己的成长和进步。在未来的日子里，我将继续秉持着勇往直前的精神，努力追求更高的目标，为自己和社会做出更大的贡献。
恢复高考的心得（热门14篇）篇九
恢复室是一个帮助人们度过困境、重塑自我和寻找内心平衡的地方。在我最近的一次经历中，我有幸参与了一个恢复室的工作坊。这个心灵探索之旅让我深刻体会到了恢复室的重要性和价值。下面我将通过五段式来分享我在这个过程中的心得体会。
首先，恢复室为我们提供了一个安全的空间，让我们可以坦诚地面对自己。在恢复室里，你不会遭受任何批评或指责，而是得到了理解和接纳。这个环境使我们能够摆脱外界的压力和评判，勇敢地面对自己内心的阴影。在一个安全的环境中，我们可以诚实地探索自己的情感、需求和梦想，无论是好的或是坏的。当我意识到这一点时，我感到非常宁静和平静。
其次，恢复室帮助我们重新建立积极的自我形象。过去的经历可能使我们对自己产生负面的看法，如自卑、失去自信等。但在恢复室里，我们被鼓励去重新审视自己，并学会正视自己的优点和价值。通过与恢复室里的其他人交流，我发现每个人都有自己独特的光芒和贡献。这使我逐渐重塑了对自己的认知，从而培养出更积极的自我形象。
第三，恢复室为我们提供了承载情感的渠道。在生活中，我们经历了各种各样的情绪，有快乐、悲伤、愤怒、沮丧等。这些情绪如果被压抑或无处释放，就会对我们的心理健康产生负面影响。而在恢复室里，我们可以找到一个安全的环境来表达这些情绪，不论是通过绘画、写作、音乐、或是对话。我曾经在恢复室里尝试了绘画，并将一些我难以言说的情绪通过画笔表达出来。这样的体验让我感到非常轻松和释放。
进一步地，恢复室通过共享经历和支持他人，让我们感到被理解和接纳的重要性。在恢复室里，我经常倾听着来自其他人的故事和挑战。通过共享，我意识到我们每个人都经历了不同的困难和挫折。这种共鸣让我感到我并不孤单，还激发了我帮助他人的意愿。通过为他人提供支持和鼓励，我发现自己也在成长，并且感到有着深刻的使命感。
最后，恢复室教会了我一种积极的生活态度和应对困境的能力。在恢复室里，我学到了有关自我关爱、自我成长和自我治疗的方法。我学会了如何面对困境和挑战，并提供给自己积极的支持和激励。这让我意识到，每个人都有自己成长和追求幸福的权利，而我可以通过改变自己的态度和思维方式来实现这一目标。
总结起来，参与恢复室的工作坊是一次富有体验和收获的心灵之旅。在这个过程中，我深刻体会到了恢复室的重要性和价值，包括提供安全空间、重塑自我形象、释放情绪、共享经历和培养积极的生活态度。通过参与恢复室的活动，我不仅从中受益，也学会了如何帮助他人。这种经历让我深信，恢复室的力量可以帮助我们找到内心的平衡和重塑自我，成为更强大和幸福的人。
恢复高考的心得（热门14篇）篇十
1977年，中国恢复高考制度。这场令无数家庭关注的全国大考已走过40个年头。高考，改变了千万人的命运，在许许多多人心中烙下了深深的印记;高考，让知识重新得到了尊重，让一个民族插上了腾飞的翅膀。“管中窥豹，可见一斑”，市政协文史和学习委员会、市教育局、市卫计委、黄冈日报社、黄冈中学、市中心血站联合举办《恢复高考40年，我的高考》征文活动，旨在通过记叙您的经历，从侧面记录这场中国历史上的重大变革。
一、征文对象。
主要是1977年的高考亲历者，同时欢迎恢复高考40年来黄冈市县两级历届文理科状元，以及各个时期参加过高考的考生征文。
二、征文要求。
1、征文要严把政治关和史实关，采用纪实性写法，不得虚构。文章可另拟标题。
2、征文应交待历史背景和社会环境，具体、翔实、生动地记录个人高考的亲历、亲见、亲闻。
3、征文简要记录个人成长经历和人生历程，以此侧面反映社会发展和时代进步的历史足音。
4、欢迎作者提供当时与高考相关、有一定意义的各种照片、图片和资料(如准考证、录取通知书、毕业证等)。
5、征文字数在1500字左右。
三、奖项设置。
征文活动结束后，组织评委进行综合评审。评出各等次奖项若干名。对获奖者颁发证书、奖金或奖品。
四、征文时间。
自2017年3月10日至2017年8月31日。
五、出版方案。
本次征文由《黄冈日报》开设专栏择优发表，并由《黄冈文史》第20辑结集出版。文章一经采用，均付稿酬。
六、投稿地址。
1、征文稿件电子版传至电子邮箱(hgzxwsw@);同时将纸质稿件寄至黄冈市政协文史委(黄冈市七一路8号，邮编438000)，并注明征文字样。
2、征文署实名，并附通讯地址和电话号码。
恢复高考的心得（热门14篇）篇十一
从100分到98分，挨一顿揍;从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，却常常发生在我们身边，许多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所当然。
我们常说，要一把尺子量到底。在现实生活中，应当说尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一日三餐总是准时吃到可口的饭菜，可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候，却首先想到的是无饭可吃，沮丧之余，面露愠色，甚至开口责备，完全忽略了她累了病了，撑不住了，连烧口开水的力气也没有了;而我们的爸爸偶尔下一次厨房，煮一碗面，却能让一家人感到万分知足。惯性，使我们的尺子变得富有弹性，却无法丈量出爱的深远。
每个单位都良莠不齐，有干的有看的，也有捣乱的，总有一些秃子混在和尚之中滥竽充数。奇怪的是干的永远在干，看的一直在看，而干得越多失误也越多，得到的批评也越多，而那些看客，偶尔偷机取巧做做样子，就会名利双收。甚至那些捣乱的，变得乖巧一些，就会让领导和一席众人皆大欢喜，心满意足。惰性，使我们的尺子带了偏见，就再也无法凝聚众人的力量。
大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗?每到冬天她就半夜起来，熬上满满的三锅热粥，免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐，数年如一日，不曾间断。而当有一天，一位老汉从中吃出了一粒沙子，顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上，而领粥的人，也瞬间划分为两大阵营：有人说老汉不该撒野，也有人指责大嫂不该掺沙子。薄情，让我们的尺子扭曲，冷了多少善良的心。
开县一辆满载了19名乘客的中巴，突遇险情，一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中，砸开车窗将19名乘客全部救出，自己却因长时间冷水的浸泡患上肺病，举债治疗数月，告借无门，不得不离开医院，病死家中。19名幸存者无一人去医院探视，更无人为他送行。金有树临死前写下一封信，第一句话就是：“我救了19人的命，现在谁来救我的命。”冷漠，让我们的尺子訇然寸断，留下无尽的遗憾。
每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人，更要时常度量自己。这个世界，应当有这样一把尺子，于情充满温暖，于理凸显公平，于法彰显正义，时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起，从一点一滴做起，苛责自我，宽厚待人，星星之火，势必燎原，人间终会洒满阳光，洒满爱。
《分数不是衡量孩子的唯一标准》。
我看到这样一则引人深思的漫画：第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子，颊上是他父母鼓励的唇印，与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子，他愁苦的脸上巴掌印触目惊心;而第二幅图中，那个曾考100分的孩子只考了98分，脸上也因此添了一道巴掌印，另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。
这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸，仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准，仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切，我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态，但我认为，他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。
私以为，如今的孩子已不及昔日的孩子快乐，而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子，他们严苛的要求成了残酷的枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子，他们一考不好就担惊受怕，生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎，从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确，他们都是漫画中的孩子，无论55分还是98分，只要未到标准，便被家长呵斥。曾听过这样一句话：“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的翅膀，当“分”真正成为了孩子的“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。
然而，事实证明，分数的确不是评价孩子的唯一标准，善良、勇敢、责任心等等，也许是比智力更聪明更为宝贵的品质。同样，分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云，却成为了今日的互联网大亨;科举屡屡不中的柳永，却在“浅斟低唱”中为后人留下了凄婉动人的词句。
所以，恳请家长们，别让自己的孩子成为漫画中的孩子，别让他们在分数中迷失自己，希望家长们除了关注孩子的成绩，也要关注他们的其他方面，让他们均衡、全面、快乐地成长。
要知道，一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分，都值得他的父母，在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制!
《巴掌之吻，教育之痛》。
一张考卷,几分浮动,换得巴掌与吻。是耶?非耶?报以无奈苦笑。
仅从表面上看,母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备,而对虽然一开始不及格、但后来进步的孩子不吝爱吻,是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢?并非如此,拨开表面的巴掌与吻之别,在这幅漫画中,我们应看到仅仅是分数上的一点变化,都足以使家长做出截然不同的反应,其背后折射出的无数个家庭相似的情景,不免令人深思。
所谓求全责备与宽容鼓励之异,在向教育敲响警钟,内里显现的教育观念之弊,正中痛点。我们不能仅停留在“知道”,“改变”的背后正需“痛定思痛”作引擎,重新审视日常中我们早已熟悉的情景,以此为契机,给孩子的成长路上正确的引导与培育,帮助他们获得除了分数的其他优良品质与综合能力,以真正的吻报以最大的鼓励,以真正的吻对待他们的教育报以决心与坚守。
巴掌与吻,是耶非耶?唯有痛定思痛,对未来的教育报之以歌。
点评：
最大亮点是语言出彩。一是语言凝练。开篇“一张考卷,几分浮动,换得巴掌与吻”,14字即概括了漫画的内容,可谓惜墨如金。“满分得吻,98分得巴掌这一荒谬现象,正是被诟病许久的唯分数论的体现”,语句简洁,观点鲜明;结尾简短有力,回应首段。二是句式灵活多变而又自然流畅。开篇以两问自然引入。结尾设问回应开头,句式又略作变化。全文文气涌动,文脉清晰,皆赖这几问之功。三是整散结合,修辞手法娴熟运用,表达得体,用词准确老练,仅用950字便把道理说得透彻,思维严密,颇见老辣的写作功底,这正是当前中学生最为欠缺的。
[2016高考满分作文名师特辑]。
恢复高考的心得（热门14篇）篇十二
第一段：恢复室的定义及意义（引入）。
恢复室，是指为了帮助个体走出心理困境，重新找回心灵的平衡而设立的一个特殊空间。它是一个可以提供支持、疗愈和康复的地方，逐渐受到越来越多人的关注。在恢复室里，我们有机会反思自己的行为和思维方式，寻找问题的根源，并学会改变自己。我曾有幸参与了一次恢复室的活动，并从中受益匪浅。
第二段：目标设定和策略（观点提出）。
在恢复室的活动中，我首先意识到设定明确的目标是重要的。我们不能只是模糊地希望得到改变，而是需要具体地规划和设定目标，这样才能有所行动。同时，制定策略也是必不可少的。面对问题，我们需要找到解决办法，寻求适合自己的有效策略。比如，我尝试着与他人分享自己的困扰，从他们身上获得启发和帮助。
第三段：积极思维和行动（举例说明）。
恢复室中很重要的一点是培养积极的思维。人们常常会在问题面前自怨自艾，责怪自己。然而，恢复室告诉我们，这样的消极思维只会进一步加重压力。相反，积极思维可以帮助我们更好地面对困难，并寻找解决方法。在恢复室中，我学会了倾听那些积极的声音，对自己充满信心，并主动拥抱挑战。我记得有一次，我在恢复室中遇到了一位长者，他告诉我自己曾经是如何成功应对类似问题的，并鼓励我要相信自己，勇敢面对问题。他的经历让我深受启发，开始积极地行动起来，努力为自己的改变而努力。
第四段：情感释放和重建信任（论证说明）。
恢复室是一个让人们以安全、宽容的环境释放情感并重新建立信任的场所。在我参加的恢复室中，花了很大一部分时间来表达和释放内心的情绪。我们可以在这个安全的空间中，让自己完全释放，毫无顾忌地展示内心的脆弱和困惑。同时，恢复室也教会了我重新建立信任。在过去的经历中，我对人们产生了极大的不信任感。但在恢复室中，我重新感受到了人与人之间的互相理解和支持，这种感觉让我重新开始相信并依靠他人。
第五段：反思和展望（总结）。
通过参与恢复室活动，我对自己和别人的理解都有了更深刻的认识。我体会到了明确目标的重要性，学会制定策略；积极思维的力量以及情感释放和重建信任的重要性。我感谢恢复室给予我的启发和帮助，它让我重新找到了内心的平衡。我希望将来能将这种积极的变化和体验带给更多需要帮助的人，共同探索生活的美好。
恢复高考的心得（热门14篇）篇十三
1977年的高考是在冬天举行，一共有570多万的人参加了高考，因为但是录取的人数很少，只有不到30万人，虽然录取的人数很少，但是它激励很多人重新拿起书本学习。
恢复高考制度，对中国有着非常大的影响，它不仅改变了几代人的命运，也为我国在新时期的发展奠定了基础，同时这次高考也是非常仓促的，在1977年10月21日登报后，离考试的日期只有一个多月了，时间非常的紧迫。
在恢复高考的.那一年，数百万知识青年沉寂已久的心田被激活了，而这些知识青年有学习好的，也有学不好的，甚至有人可能连初中都没有念过。
在恢复高考后的多年里，我国有很多本专科毕业生走入工作岗位，有些人还取得了不错的成就。
恢复高考的心得（热门14篇）篇十四
现如今高考是所有考试中最为重要的一项，很多人的人生转折点就是从高考开始，所以每年高考在人们的眼里就是一项重要的人生关卡。你不知道的是，这么重要的高考在历史上也曾中断过，那么恢复高考是哪一年，中国在哪一年恢复高考呢?下面是小编为大家收集的关于高考是哪一年恢复的_中国在哪一年恢复高考。希望可以帮助大家。
1977年10月21号，中国各大媒体公布了恢复高考的消息，并透露本年度的高考将于一个月后在全国范围内进行。
与过去的惯例不同，1977年的高考不是在夏天，而是在冬天举行的，有570多万人参加了考试。虽然按当时的办学条件只录取了不到30万人，但是它却激励了成千上万的人重新拿起书本，加入到求学大军中去。
高考制度的恢复，使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道。据了解，恢复高考后的二十多年里，中国已经有1000多万名普通高校的本专科。
毕业。
生和近60万名研究生陆续走上工作岗位。
1977年冬天，中国五百七十万考生走进了曾被关闭了十余年的高考考场。当年全国大专院校录取新生二十七点三万人;1978年，六百一十万人报考，录取四十点二万人。七七级学生1978年春天入学，七八级学生秋天入学，两次招生仅相隔半年。1977年，刚刚复出的小平同志主持召开科学和。
教育。
工作座谈会，作出于当年恢复高考的决定。同年10月12日，国务院正式宣布当年立即恢复高考。1977年冬和1978年夏的中国，迎来了世界历史上规模最大的考试，报考总人数达到1160万人。
邓小平在北京主持召开了科学与教育工作座谈会，邀请了三十多位著名科学家和教育工作者参加。
邓小平的明快果断，当即赢得了全场热烈的掌声。一九七七年八月十三日到九月二十五日，教育部再次召开高等学校招生工作会议。会上最大的障碍和阻力就是一九七一年在全国第一次教育工作会上通过的《纪要》，由于是毛主席圈阅“同意”，并以“中共中央文件”的形式下发全国的，“推荐上大学”这种招生办法就成了金科玉律。其实，大部分与会代表都不支持《纪要》，但没人敢站出来打破这块坚冰。
高考能够帮助我们选拔不同领域的人才，能够对社会的发展民族的复兴产生巨大的影响，有很多的岗位，都是高等院校毕业的学生，他们在社会中的不同岗位都发挥重要的作用，社会要想发展，离不开这些人才，恢复高考，使每个人都能够接受到平等教育，让人们的得到机会是公平的，所以会有很多的人才涌现出来，为国家做出贡献。
高考也是寒门子弟出人头地的一个平台，如果没有这个平台，一些穷苦人家的孩子很少会有在社会中取得成就的。其实成就不一定是你对社会做了多么杰出的贡献，只要你为建设这个社会出了一份力，也算是你的成绩，社会中有很多平凡的岗位，这些岗位，都是让社会不断前进发展的重要力量。
中国高考是目前来看最为公平的一种考试，也是参与人数最多的一种考试，每年考试可谓是郑重其事，社会各界人士多少都会参与其中、声势浩大。
高考是选拔人才的一种手段，无论你出身如何，只要通过后天努力，都能够为自己赢一个美好的未来。尽管高考还会有很多不公平的因素存在，但那都是不可避免的，因为社会财富很难实现均分，世外桃源的景象、天下为公的社会短期内很难出现。
高考是目前为止最好的选择，要改变命运，要出人头地，如果还没有资源、背景和任何财富，要靠自己的双手去努力奋斗，那么就好好学习，丰富自己的见闻，用知识武装自己的大脑，知识是改变命运最好的武器。既然现在高考已经恢复了，就不要浪费宝贵的机会。
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