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以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇一
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坚持标本兼治推进以案促改工作是进一步推进全面从严治党、加强党风廉政建设的一项重要措施。“以案为鉴，以案促改”专题教育心得体会1根据省委、市委开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作部署，街道党工委决定，结合正在进行的作风建设整治年活动，开展以阜阳形式主义官僚主义等突出问题为反面教材的专项警示教育。
“以案示警”，就是要以案明纪、以案释规，从这些突出问题中举一反三，做到警钟长鸣，教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，在思想深处亮起红灯。
“以案为戒”，就是要以阜阳市形式主义官僚主义等突出问题为镜鉴，严对照、深查摆。要真正把自己摆进去，对照党章党规党纪，对照反面典型，检视自己的思想言行，永葆政治本色，以力戒形式主义官僚主义来促进真抓实干、推动工作。
“以案促改”，就是要切实汲取阜阳形式主义官僚主义等突出问题的深刻教训，抓整改、促提升。坚决破除在人民群众利益上不维护、不作为、慢作为、乱作为等问题，树牢一心为民的群众观，推动形式主义官僚主义集中整治往深里做。深化“严强转”专项行动、落实“基层减负年”部署要求、压紧压实责任、完善制度规定上持续发力，推动形式主义官僚主义集中整治往严里做。
(一)开展警示教育，提高认识。
1、举办警示教育宣讲报告会。7月中旬，我街道邀请市城管局纪检监察组长，为街村干部作了警示教育宣讲报告，收到了良好的效果，让全体街村干部以这些案例为警醒，加强个人修养，知敬畏，明底线，防微杜渐，严守法纪，走好人生的每一步。
2、学习典型案例。纪工委带领街村干部学习市纪委编印的脱贫攻坚领域典型案例选编《警钟长鸣》、口袋书《漫画说纪》，特别是形式主义官僚主义典型案例，用身边事教育引导街村干部树立正确的政绩观，增强群众工作本领。
(二)强化以案为戒，查摆问题。
1、开展自查自纠。班子成员坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，巩固拓展“严强转”专项行动成果，力戒文山会海、留痕主义，推诿扯皮，不敢担当，不愿担责。
2、加强重点督查。纪工委运用多种手段，有重点地督查各类形式主义官僚主义问题，处理受理、处置问题线索，及时发现和纠正苗头情、倾向性问题，特别是群众身边的作风和腐败问题。
以案促改，最终目的就是要改，要端正思想，改变作风。
1、以案促改。认真排查形式主义、官僚主义方面存在的突出问题，严格对标对表，列出问题清单、任务清单和责任清单，逐条逐项整改落实，安排部署工作要紧密联系实情，通过“三个以案”，力戒形式主义和官僚主义，全面提升基层作风建设。
2、依规办事。工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。
3、注重修养。明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节，不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。
“以案为鉴，以案促改”专题教育心得体会2冯新柱被开除党籍和公职，充分体现了中央依纪治党、依法治党的坚强意志和坚定决心。冯新柱的所作所为，严重背离了党的宗旨和理想信念，严重损害了党的形象，损害了陕西形象。我们一定要坚决拥护中央决定，坚决维护中央权威和集中统一领导，坚决在思想上政治上行动上同以____同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强"四个意识",全面贯彻中央决定、省委指示和市委要求，彻底肃清冯新柱流毒影响。作为一名基层干部，应从以下几个方面做起：
一、提高站位，坚定理想信念。党中央把脱贫攻坚作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作之后，____总书记走遍了全国集中连片特困地区。站在决胜全面建成小康社会"三大攻坚战"的高度，精准脱贫攻坚战只能打赢打好。但经查实，冯新柱严重违反政治纪律和政治规矩、工作纪律，毫无"四个意识",对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付，且利用分管扶贫工作职权谋取私利，与相关人员订立攻守同盟，对抗组织审查。脱贫攻坚是历史工程、民心工程，必须实之又实，办成千秋工程，办到群众心里。实施精准扶贫不仅是党对我们提出新的工作要求，更是群众的殷切希望，我们一定要认清形势、紧盯任务，卯足劲、往前干，把做得更扎实、更稳固。我们要进一步认清形势，切实把思想和行动统一到总书记的重要讲话和县委、县政府的安排部署上来，采取有效措施，集中力量坚决打好扶贫攻坚这场硬仗，确保我县脱贫摘帽目标顺利实现，与全国一道同步够格步入小康。
二、以案为鉴，深刻汲取教训。经查实，冯新柱严重违反中央八项规定精神，违反组织纪律，违反廉洁纪律，违反生活纪律。利用职务上的便利为他人谋取利益并收受巨额财物涉嫌受贿犯罪。以案为鉴知敬畏，以人为鉴明是非。我们一定要时刻汲取冯新柱案的深刻教训，重视加强理论学习和党性锻炼，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，进一步增强"四个意识"、坚定"四个自信",筑牢拒腐防变的思想道德防线。要始终牢记为民初心，牢记党纪国法，从思想上筑牢防线，从行为上守住底线。要带头锤炼党性、修好政德，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，做到不任性、不越轨、不逾矩。要重视加强对普通干部的教育管理，扣好廉洁从政"第一粒扣子".要始终把纪律和规矩挺在前面，坚定信仰信念，对党忠诚、清白做人、干净干事，守好做人为官用权的底线。
三、干字为本，强化使命担当。"担当"体现一个人的魄力与责任，作为一名党员领导干部，敢于担当是一种政治责任，是一种行为操守，是一种思想境界。当前，脱贫攻坚已进入攻城拔寨的关键时期，我们的任务更加艰巨，形势更加严峻，这也是对我们工作能力、工作水平的最大考验。我们一定要按照建设"四强"机关要求，切实转变"五风",引导和激励广大干部树立全心全意为人民服务的思想，团结实干，无私奉献，想人民所想，急人民所急，全心全意为人民办实事，办好事，再鼓干劲、再添措施，撸起袖子加油干，迈开步子大步走，以求真务实的作风、锲而不舍的劲头，推动工作真正落到实处，为打赢脱贫攻坚战贡献力量!
“以案为鉴，以案促改”专题教育心得体会3有句老话我们再熟悉不过了，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，堤溃蚁穴、气泄锋芒，“吃拿卡要”看似事小，实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中，吃一点拿一点，似乎是“小事一桩”，殊不知，这对老百姓而言，有切肤之痛。作风建设永远在路上，反腐斗争永远不停歇，要狠刹“吃拿卡要”不正之风。
“吃拿卡要”频频出现，主要还是有两点原因：其一，权力的傲慢与任性。手中有权，并且权力又没有得到有效的监督和制约，所以导致很多事情就是当权者说了算，而不是百姓说了算，这在一定程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二，思想意识的滑坡。思想上松一寸，行动上就会散一尺，面对诱惑、利益，一些领导干部难以抵御，出现跑偏、铤而走险的行为举止，攀比、欣羡、腐化，最终坠入深渊，永远不能自拔。
毫无疑问，吃拿卡要现象，严重破坏了党和政府的形象，影响了机关办事效率，伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风，必须治理，必须遏制，必须狠刹。
一方面，要建章立制，规范权力，注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住，权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固，让权力在阳光下运行，不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要加强领导干部理想信念、党纪国法的教育培训，牢记宗旨使命，远离不良诱惑，从案件中吸取教训，知敬畏、明底线，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。
另一方面，要强化打击，通报曝光，坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为，要严厉查处，不姑息、不迁就，及时查处这些违纪党员干部，让他们“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到处分;加大通报曝光力度，以儆效尤、以案示法，强化监督举报，让“吃拿卡要”分子无处遁形，最终还政治生态一片风清气正。
自6月份开展警示教育月活动以来，通过学院党委组织召开全体党员大会，对组织开展好主题警示教育月活动进行了动员部署，并以观看案例专题片的方式对党员进行了首场警示教育，学习《以案明纪》案例集，以“预防廉政风险杜绝违纪违法”为主题进行讨论等一系列活动，听到一组组触目惊心的数字，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，进一步加深了对开展警示教育活动重要性、必要性的认识，收获不小，得益匪浅。现就参加警示教育活动谈几点体会：
警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措，是加快社会主义新农村建设的重要保证。反腐倡廉关系执政党的命运，是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段，在市场经济浪潮的荡涤下，一些党员领导干部理想、信念扭曲，放松主观世界观的改造，追求安逸生活，私心膨胀，最后走上犯罪的道路。
反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题，关系到党的事业巩固和发展，关系党和国家兴衰存亡的大事。这次警示教育活动，充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心，使我们每个党员在参加学习活动中，灵魂受到洗涤，思想受到了震憾。
透过他们的现身说法，在自我思想深处受到极大触动。透过观看了江苏省纪委录制的警示片《违纪之鉴》和扬州市纪委最新制作的警示片《铁纪如山》，片中几位现身说法的罪犯，用他们声俱泪下的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。透过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到：作为一名党员，就应时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识。透过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。
1、坚定信念，把握方向，牢记为人民服务的宗旨。自觉充实自己，有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。尽力服务社会、服务他人，做到“敬能慑身，勤无废事，谦以养德，俭以济人”。
2、加强学习，不断提高拒腐防变能力。学习是党员的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。学习革命理论是提高党员思想素养和培训领导素质的灵魂和基础。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，学以致用，才能够正确判断政治是非、理论是非，辨别假丑恶、真善美;才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。
3、齐心协力，积极工作。首先，一定要牢记党的宗旨，谨言慎行，规范程序，按制度办事。其次，要改变作风，履行职责、秉公办事，遇事多协商，防微杜渐，实实在在地多做实事。第三，要积极探索工作中的热点、难点问题，在实践中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，保质保量完成领导交办的各项工作任务。
作为一名党员，要清醒的认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身的免疫力，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关，时刻清醒的认识到权力是谁负于的，应该利用手中的权力为谁谋利益，要真正做到权为民所用、利为民所谋，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。
在本职工作岗位上，一定要树立正确的权力观、业绩观，把心思用在工作上，用在干事业上，对待权力要有如履薄冰的精神，要慎权，要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，否则就“一失足成千古恨”。小洞不补，大洞吃苦，要把组织和群众的监督当作是一面镜子，经常照一照，检查一下，及时加以改进和纠正。，常思为民之责，手莫伸、人莫贪，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。
通过此次学习，使我深刻领会到做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践，跟人民群众的具体利益联系在一起，做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公。
此次警示教育给自己今后的人生道路敲响了警钟，通过学习，触动很大，位卑不忘忧国，要认真执行好党的路线、方针、政策，严格遵守各项规章制度，决不能有任何偏离和疏忽大意，坚决遵守国家法律法规，自觉地做到一切以单位的利益为重，以人民的利益为重，从而达到让组织放心，让领导满意。
有句老话我们再熟悉可是了，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，堤溃蚁穴、气泄锋芒，“吃拿卡要”看似事小，实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中，吃一点拿一点，似乎是“小事一桩”，殊不知，这对老百姓而言，有切肤之痛。作风建设永远在路上，反腐斗争永远不停歇，要狠刹“吃拿卡要”不正之风。
“吃拿卡要”频频出现，主要还是有两点原因：其一，权力的傲慢与任性。手中有权，并且权力又没有得到有效的监督和制约，所以导致很多事情就是当权者说了算，而不是百姓说了算，这在必须程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二，思想意识的滑坡。思想上松一寸，行动上就会散一尺，应对诱惑、利益，一些领导干部难以抵御，出现跑偏、铤而走险的行为举止，攀比、欣羡、腐化，最终坠入深渊，永远不能自拔。
毫无疑问，吃拿卡要现象，严重破坏了党和政府的形象，影响了机关办事效率，伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风，必须治理，必须遏制，必须狠刹。
一方面，要建章立制，规范权力，注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住，权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固，让权力在阳光下运行，不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要加强领导干部梦想信念、党纪国法的教育培训，牢记宗旨使命，远离不良诱惑，从案件中吸取教训，知敬畏、明底线，管好自我的手，收住自我的心，把好自我的嘴。
另一方面，要强化打击，通报曝光，坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为，要严厉查处，不姑息、不迁就，及时查处这些违纪党员干部，让他们“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到处分;加大通报曝光力度，以儆效尤、以案示法，强化监督举报，让“吃拿卡要”分子无处遁形，最终还政治生态一片风清气正。
按照市委提出近期在全市开展专项廉政教育活动的要求，学习了以张晶川违法违纪案件为反面典型的警示教育内容，增强拒腐防变能力的要求，进一步加强对广大党员干部的党性、党风、党纪教育，努力提高各级党员干部抵御风险和拒腐防变的能力。张晶川违法违纪案件为各级领导干部提供了很好的明断得失的镜子，作为我个人，也从中受到了深刻的教育和警示。思考这个典型案件，我主要从以下几个方面谈谈认识。
毛泽东同志指出：事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部。新时代的挑战对领导的素养和领导能力都提出了新的更高的要求。面对社会的深刻变化，我们要抓住机遇，乘势而上，切实把学习作为自己终身的任务，不断提高自己的知识积累，不断优化自己的知识结构。同时，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，忠实地践行“三个代表”，筑牢思想上的防线，才能立于不败之地。
这些违纪违法案件反面典型人物，丧失理想信念，受拜金主义、享乐主义影响，自恃自己曾经作出贡献，将人民赋予的权力变为谋取私利、贪污受贿的便利工具，违法犯罪，走到人民的对立面。他们的可悲下场，警示我们每个党员干部特别是领导干部，一定要树立立党为公、执政为民的思想，把全心全意为人民服务作为毕生追求，要不断加强世界观、人生观的改造，不断加强学习，让自己的思想和灵魂得到净化。
张晶川从普通科员成长为一名党的高级干部，也曾为人民做过一些有益的工作。但随着权力和地位越来越高，周围的赞扬和吹捧越来越多，他逐渐地不清醒了，把廉洁自律的要求和接受监督的要求置于脑后，逐渐开始用手中的权力谋取私利，最终从一个党的高级干部蜕化变质为人民的罪人。张晶川的落马，可清楚地看到，他思想上的蜕变始于思想防线的崩溃，由生活作风的失检，到想方设法以权谋私，逐步发展到经济上贪得无厌，政治上与党离心离德，最后一步一步走向毁灭之路。
古人言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一个人面对各种诱惑，的敌人是自己，要经得住考验，迈得过关口，张晶川走向自我毁灭，再次印证了这样一条真理：权力失去监督必然导致腐败。领导干部作为组织的一员，既有监督的权利，也有接受监督的义务，既是监督者，又是被监督对象。身为领导干部，应该明白这样一个道理：自己不论在工作上取得多大的成绩，都应首先归功于党，归功于组织，任何人离开了党的组织，离开了领导集体，离开了人民群众的支持，终将一事无成。我们的权力是党和人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的。无论在什么岗位上掌权、用权，都要想人民群众所想，急人民群众所急，办人民群众所需，真正做到全心全意为人民谋利益，坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争，保持人民公仆的本色。
我们党的全部工作，就是为人民谋利益，能不能正确对待名、权、位，是对领导干部十分现实的考验。领导干部只有严于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一个单位的风气树起来。如果凌驾于组织和群众之上，搞以权谋私、权钱交易，贪图美色，最终会在权力、金钱和美色考验面前跌跤翻船。
1月28日，枣阳市纪委监察局接到襄阳市纪委下发的《关于组织收看党风廉政教育栏目〈说案明纪〉的通知》后，委局主要领导高度重视，要求相关室立即下发通知，组织全市各地各部门认真搞好收看、讨论、撰写观后感活动。我市于28日下午下发了通知，要求各镇办区、市直各单位党员干部集中收看该栏目，并将收看情况和观后感、现场照片于30日报送市纪委监察局。
1月29日晚20：00，全市各地2000多名党员干部集中收看了襄阳广播电视台新闻综合频道播出的《说案明纪》栏目。该片记录了南漳县清河管理区原任党委书记刘建华(副县级干部)，因巨额受贿等犯罪被双开的事实，揭露了刘建华从一个干练有为的公仆变成腐败分子的思想根源。刘建华的现身说法震撼和警示着每一位观众的心灵，襄阳市纪委干部的以案明纪使人深受教育。
节目结束后，引起了各地干部的热烈反响，纷纷表示：在今后的工作中，要引以为戒，牢固树立正确的人生观、价值观和政绩观，打牢思想政治基础，提高拒腐防变和抵御风险能力。以警示教育中的反面典型为鉴，树立正确人生观，世界观和价值观，牢固树立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑;时刻用反面典型警醒自己;始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立人民群众利益高于一切的观念。并结合自身的工作、思想实际，干好本职工作，做到依法从政、务实为民，为保民生、促发展、维稳定、促和谐做出自己应有的贡献。大家纷纷表示，这个栏目办得好，应该长期办下去，让广大党员干部长期受教育。
截止目前，枣阳市纪委监察局共收到各地各单位撰写的情况汇报108份，观后感共1200余份，现场照片210多幅。《说案明纪》这档以身边人、身边事为题材的党风廉政教育栏目使党员干部进一步筑牢了拒腐防变的思想防线，得到了广大党员干部的一致好评，取得了宣传教育的初步成效。
根据县纪委的统一部署安排组织党员干部开展“以案促改”警示教育活动，通过学习有关的法律法规,学习有关文件和领导讲授的廉政党课,我深刻感受到了只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能葆住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。具体心得体会如下:。
我在思想上高度重视，积极参加集中学习、集体讨论。通过案例剖析，我知道他们的不义之财来自手中的权力，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动，使我清醒地认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身法律法规的学习能力，提高自身的防御能力、提高自身的保护能力，做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。
“以案促改”廉政党课上，产业集聚区纪工委书记郭焱同志一一为我们阐述意义，总结廉政工作为“明理、戒骄、敬畏、慎行”。摆事实，讲道理，发人深醒，令人深思。当今社会出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。背弃理想和党的宗旨，道德观念失衡，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此，在本职工作岗位上，一定要始终保持清醒的头脑，拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
作为一名共产党员，要坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，抵御住各种诱惑。以案促改警示教育学习，为我自己今后的人生道路敲响了警钟，在自己的本职工作中，以身作则，要做到廉洁自律，自觉接受党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策，严格遵守工作的各项规章制度，自觉地做到一切以党的利益为重，以人民的利益为重，从而让组织放心，让领导满意。
1、以案促改。认真排查形式主义、官僚主义方面存在的突出问题，严格对标对表，列出问题清单、任务清单和责任清单，逐条逐项整改落实，安排部署工作要紧密联系实情，通过“三个以案”，力戒形式主义和官僚主义，全面提升基层作风建设。
2、依规办事。工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。
3、注重修养。明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节，不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。
近期，我单位组织开展了关于赵明达“以案促改”活动，警示教育中那些鲜活的案例给我们上了生动的廉政课，在工作中，我们一定要从案例中汲取经验教训，认真做好本职工作，做到廉洁自律。
一是要在思想上做到廉洁自律。要坚定共产党人的理想信念，自觉地用先进的社会主义、共产主义理想信念去占领自己思想的高地，不给腐败思想和低级趣味生长的土壤，要用社会主义核心价值观去武装头脑，自觉地围绕党的纲领、路线、方针、政策去发现自己思想上存在的问题，去思考解决的方案，保持共产党人的先进性和纯洁性。
二是要在工作上做到廉洁自律。工作上的自律，是最终的落脚点。因为自律是为了廉洁，廉洁的最终目的是促进工作，服务人民。在日常工作中自律，要真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。通过增强用权行事的透明度，把自己的工作、生活和交往都置于党组织和群众的监督之下。
三是要在生活上做到廉洁自律。合法合理合情地处理好八小时外的事情，时刻提醒自己艰苦奋斗，抵制奢华，知足常乐，淡泊名利，时刻警示自己依法行事，坚持公正，恪守本色，时刻牢记克己奉公，多做贡献，情趣健康，远离低俗。只有这样，才能保持高尚和纯粹的人格，进而得到群众的拥护和组织的信任，走的正，行的端，不失足，不后悔。
四是要在学习上做到廉洁自律。学习上的自律，能有力促进我们在思想、工作、生活等各方面的自律。通过学习，思想境界提高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会看得透彻，想得明白，就会把精力最大限度地用到工作当中。反之，放松了学习，思想就会落后于形势，政治上就不可能成熟，行为上就会犯错误。我们要学习党的理论、党的纪律，要学习业务知识、服务人民群众的本领，不断提高工作能力和廉洁自律水平。
根据省委、市委开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作部署，街道党工委决定，结合正在进行的作风建设整治年活动，开展以阜阳形式主义官僚主义等突出问题为反面教材的专项警示教育。
“以案示警”，就是要以案明纪、以案释规，从这些突出问题中举一反三，做到警钟长鸣，教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，在思想深处亮起红灯。
“以案为戒”，就是要以阜阳市形式主义官僚主义等突出问题为镜鉴，严对照、深查摆。要真正把自己摆进去，对照党章党规党纪，对照反面典型，检视自己的思想言行，永葆政治本色，以力戒形式主义官僚主义来促进真抓实干、推动工作。
“以案促改”，就是要切实汲取阜阳形式主义官僚主义等突出问题的深刻教训，抓整改、促提升。坚决破除在人民群众利益上不维护、不作为、慢作为、乱作为等问题，树牢一心为民的群众观，推动形式主义官僚主义集中整治往深里做。深化“严强转”专项行动、落实“基层减负年”部署要求、压紧压实责任、完善制度规定上持续发力，推动形式主义官僚主义集中整治往严里做。
(一)开展警示教育，提高认识。
1、举办警示教育宣讲报告会。7月中旬，我街道邀请市城管局纪检监察组长，为街村干部作了警示教育宣讲报告，收到了良好的效果，让全体街村干部以这些案例为警醒，加强个人修养，知敬畏，明底线，防微杜渐，严守法纪，走好人生的每一步。
2、学习典型案例。纪工委带领街村干部学习市纪委编印的脱贫攻坚领域典型案例选编《警钟长鸣》、口袋书《漫画说纪》，特别是形式主义官僚主义典型案例，用身边事教育引导街村干部树立正确的政绩观，增强群众工作本领。
(二)强化以案为戒，查摆问题。
1、开展自查自纠。班子成员坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，巩固拓展“严强转”专项行动成果，力戒文山会海、留痕主义，推诿扯皮，不敢担当，不愿担责。
2、加强重点督查。纪工委运用多种手段，有重点地督查各类形式主义官僚主义问题，处理受理、处置问题线索，及时发现和纠正苗头情、倾向性问题，特别是群众身边的作风和腐败问题。
以案促改，最终目的就是要改，要端正思想，改变作风。
1、以案促改。认真排查形式主义、官僚主义方面存在的突出问题，严格对标对表，列出问题清单、任务清单和责任清单，逐条逐项整改落实，安排部署工作要紧密联系实情，通过“三个以案”，力戒形式主义和官僚主义，全面提升基层作风建设。
2、依规办事。工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。
3、注重修养。明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节，不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。
“以案示警”，就是要以案明纪、以案释规，从这些突出问题中举一反三，做到警钟长鸣，教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，在思想深处亮起红灯。
“以案为戒”，就是要以阜阳市形式主义官僚主义等突出问题为镜鉴，严对照、深查摆。要真正把自己摆进去，对照党章党规党纪，对照反面典型，检视自己的思想言行，永葆政治本色，以力戒形式主义官僚主义来促进真抓实干、推动工作。
“以案促改”，就是要切实汲取阜阳形式主义官僚主义等突出问题的深刻教训，抓整改、促提升。坚决破除在人民群众利益上不维护、不作为、慢作为、乱作为等问题，树牢一心为民的群众观，推动形式主义官僚主义集中整治往深里做。深化“严强转”专项行动、落实“基层减负年”部署要求、压紧压实责任、完善制度规定上持续发力，推动形式主义官僚主义集中整治往严里做。
(一)开展警示教育，提高认识。
1、举办警示教育宣讲报告会。7月中旬，我街道邀请市城管局纪检监察组长，为街村干部作了警示教育宣讲报告，收到了良好的效果，让全体街村干部以这些案例为警醒，加强个人修养，知敬畏，明底线，防微杜渐，严守法纪，走好人生的每一步。
2、学习典型案例。纪工委带领街村干部学习市纪委编印的脱贫攻坚领域典型案例选编《警钟长鸣》、口袋书《漫画说纪》，特别是形式主义官僚主义典型案例，用身边事教育引导街村干部树立正确的政绩观，增强群众工作本领。
(二)强化以案为戒，查摆问题。
1、开展自查自纠。班子成员坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，巩固拓展“严强转”专项行动成果，力戒文山会海、留痕主义，推诿扯皮，不敢担当，不愿担责。
2、加强重点督查。纪工委运用多种手段，有重点地督查各类形式主义官僚主义问题，处理受理、处置问题线索，及时发现和纠正苗头情、倾向性问题，特别是群众身边的作风和腐败问题。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇二
通过学习1起有关我区拆违控违履职不力对相关责任人严肃处理的通报，我深受教育和启发，深刻认识到作为一名基层党员领导干部肩负的重任。本人将对照通报问题，举一反三，时刻牢记初心使命，时刻坚守责任担当，时刻坚持廉洁自律，严格要求自己，做到以下几点：
一是提高政治站位，不断提高党性修养。强化责任担当，强化廉洁自律，强化克己奉公，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，开展好警示教育，以身边的事教育身边的人，以求真务实的工作作风将上级拆违控违部署落到实处。
二是加强廉政建设，不断夯实底线思维。时刻牢记不碰底线，不越红线，不触高压线。时刻保持优良的党风政风，身体力行，自觉做到廉洁自律，狠抓家风家教，坚决筑牢思想防线，结合工作实践查摆问题，查找不足，在实践中不断强弱项、补短板。时刻保持敬畏之心，认真履职，秉公用权。以铁的纪律，严格加强城管执法队伍管理，对执法过程中徇私枉法、履责不力的现象，一经发现将严肃处理，绝不姑息。
三是弘扬“脚上有土、心中有谱”的工作作风。积极践行“一线工作法”，掌握一线情况、解决一线问题、化解一线矛盾、落实一线措施、体现一线成效。知责于心、担责于身、履责于行。在对辖区小区违章搭建进行全面调查摸底的基础上，按照“控增量、消存量”的原则，采取强力措施整治违章搭建行为，对各类违章搭建做到及时发现、及时报告、及时整治到位。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇三
近期，我单位组织开展了关于赵明达“以案促改”活动，警示教育中那些鲜活的案例给我们上了生动的廉政课，在工作中，我们一定要从案例中汲取经验教训，认真做好本职工作，做到廉洁自律。
一是要在思想上做到廉洁自律。要坚定共产党人的理想信念，自觉地用先进的社会主义、共产主义理想信念去占领自己思想的高地，不给腐败思想和低级趣味生长的土壤，要用社会主义核心价值观去武装头脑，自觉地围绕党的纲领、路线、方针、政策去发现自己思想上存在的问题，去思考解决的方案，保持共产党人的先进性和纯洁性。
二是要在工作上做到廉洁自律。工作上的自律，是最终的落脚点。因为自律是为了廉洁，廉洁的最终目的是促进工作，服务人民。在日常工作中自律，要真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。通过增强用权行事的透明度，把自己的工作、生活和交往都置于党组织和群众的监督之下。
三是要在生活上做到廉洁自律。合法合理合情地处理好八小时外的事情，时刻提醒自己艰苦奋斗，抵制奢华，知足常乐，淡泊名利，时刻警示自己依法行事，坚持公正，恪守本色，时刻牢记克己奉公，多做贡献，情趣健康，远离低俗。只有这样，才能保持高尚和纯粹的人格，进而得到群众的拥护和组织的信任，走的正，行的端，不失足，不后悔。
四是要在学习上做到廉洁自律。学习上的自律，能有力促进我们在思想、工作、生活等各方面的自律。通过学习，思想境界提高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会看得透彻，想得明白，就会把精力最大限度地用到工作当中。反之，放松了学习，思想就会落后于形势，政治上就不可能成熟，行为上就会犯错误。我们要学习党的理论、党的纪律，要学习业务知识、服务人民群众的本领，不断提高工作能力和廉洁自律水平。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇四
活动。我市于28日下午下发了通知，要求各镇办区、市直各单位党员干部集中收看该栏目，并将收看情况和、现场照片于30日报送市纪委监察局。
1月29日晚20：00，全市各地2000多名党员干部集中收看了襄阳广播电视台新闻综合频道播出的《说案明纪》栏目。该片记录了南漳县清河管理区原任党委书记刘建华(副县级干部)，因巨额受贿等犯罪被双开的事实，揭露了刘建华从一个干练有为的公仆变成腐败分子的思想根源。刘建华的现身说法震撼和警示着每一位观众的心灵，襄阳市纪委干部的以案明纪使人深受教育。
节目结束后，引起了各地干部的热烈反响，纷纷表示：在今后的工作中，要引以为戒，牢固树立正确的人生观、价值观和政绩观，打牢思想政治基础，提高拒腐防变和抵御风险能力。以警示教育中的反面典型为鉴，树立正确人生观，世界观和价值观，牢固树立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑;时刻用反面典型警醒自己;始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立人民群众利益高于一切的观念。并结合自身的工作、思想实际，干好本职工作，做到依法从政、务实为民，为保民生、促发展、维稳定、促和谐做出自己应有的贡献。大家纷纷表示，这个栏目办得好，应该长期办下去，让广大党员干部长期受教育。
截止目前，枣阳市纪委监察局共收到各地各单位撰写的情况汇报108份，观后感共1200余份，现场照片210多幅。《说案明纪》这档以身边人、身边事为题材的党风廉政教育栏目使党员干部进一步筑牢了拒腐防变的思想防线，得到了广大党员干部的一致好评，取得了宣传教育的初步成效。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇五
6月6日，在黄淑英严重违纪违法案警示教育大会上，通过聆听案情通报和观看警示教育片，让我深感震惊，也深受警醒。
黄淑英起初也曾信念坚定、工作勤奋，最后却走上违纪违法的道路，最根本的原因就是丧失了理想信念，背离了初心使命，从而一步一步滑入了深渊。这也深深地警示我们，要做政治上的明白人。对组织要言行一致，表里如一，要坚定自觉地向以习近平同志为核心的党中央看齐，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。要做纪律上的规矩人。要严格执行中央八项规定及其实施细则，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，筑牢思想防线，抵制不良诱惑。要做工作上的实在人。把服务人民和企业发展当成尽公仆之责、做分内之事，真心诚意为民排忧、为企解难。把供销工作放在建设“四区融合大美吉水”的战略布局上来谋划、来推动，在吉水高质量跨越式发展上贡献更多的供销力量。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇六
6月6日，在参加黄淑英严重违纪违法案警示教育大会后，让我产生了深刻触动。
一要以常抓理论学习补足精神之钙。作为党员领导干部尤其是“一把手”，在新时期更要带头深入学习贯彻《习近平关于从严治党论述摘编》等党内法规制度，切实补足精神之“钙”，牢牢守住“底线”和“红线”。二要以常抓制度建设守好权力关口。深入自查自纠，举一反三，全面排查本部门存在的突出问题。认真梳理部门权力清单，加强交通重点领域、重要岗位、关键环节等廉政风险点的日常监督。带头常态化开展政治谈话，强化“一把手”和领导班子、重要岗位工作人员防腐拒变意识，抓早抓小，防微杜渐。带头贯彻落实“三重一大”事项集体决策，以及“一把手”末位表态制度，坚决杜绝“一言堂”的现象发生。三要以常抓警示教育筑牢廉政防线。以黄淑英严重违纪违法案、全市治超领域警示教育大会通报案列为廉政教材，加强交通行政执法、工程招投标、交通项目建设、资金拨付等重点领域的监督管理，从违纪违法典型案例中汲取教训，以案促改，筑牢党员干部廉政防线。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇七
教育的重要性自不必多言，它直接关系到我们的成长和未来。但我们常常会发现，即便是已经在校学习很多年的同学，仍然难以避免出现错误和失误。如何改正并避免这些错误，提高学习效率和成绩？我的做法是总结教育体会以案促改。在此，我将分享我对此方法的感悟和心得。
一、案例学习的重要性。
我们在学习和生活中难免会遇到各种问题和挑战，如何解决问题尤其重要。这时，我们可以选择性地学习一些具有代表性的案例，以发现问题根源，同时借鉴其中的方法和策略，促进自身学习和成长。通过分析不同案例可以明显地看到背后的思路和套路，这些能够反哺到自身的学习和生活当中，让我们更好地处理不同情况。
二、案例思考的方法。
对于案例的学习和思考，我们需要采用一定的方法。我认为，只有在详尽的分析和思考后，才能找到解决问题的根源和方法。我们可以从以下几个角度考虑，如案例背景、事件经过、结果和原因等等。只有深挖其原因，才能从根本上解决问题，而非单纯地针对表面问题。
三、案例落地的方式。
仅仅有了思路并不够，最终如何将思考的成果转化为行动，即真正落地呢？我认为，可以从以下几个方面入手。首先是目标的设定，我们需要对自己的学习和成长设定具体的目标。其次是行动的计划，明确要采取何种措施和方式。最后，是行动的检查和反思，以获得相应的改善和提高。
四、案例落实的效果。
从实践来看，案例学习的效果非常显著。通过对具有代表性，有针对性的案例进行深入的反思和总结，我总是会有意想不到的收获。尤其是针对性强的案例能够很好地切入我的问题，让我看到更多更深层次的信息，也有助于我对整个问题的全面理解。
我相信以案促改的作用会越来越被大家所认可。世界是变化的，人也是不断成长的。面对未来的挑战，我们需要更多的方法和思路来解决问题。而以案促改正是一种具有前瞻性的方法，它能够帮助我们探究事物本质，提升自身的素质和能力。不仅适用于学生的学习，也可以在为人处世、职业发展等方面得到应用。
总结来看，以案促改是一种非常实用的方法，它可以让我们更好地思考和解决问题，提高自身的学习和工作效率。希望大家都能够尝试一下这种方法，并在实践中得到持续的收获和进步。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇八
“以案促改”是目前教育领域中较为流行的一种教育方式。在这种方式下，教师通过研究和分析案例，揭示其中存在的问题和不足。接着，教师们应依据案例中的问题和不足，重新审视自己的教学方法，并做出相应的改进。在这种方式下，教师们被要求更深度地思考教育自己和教育他人的方式。在本文中，将会探究我在参与以案促改教学方式的时候，所读到的案例及其对我的启示。
第二段：个人经历。
我有过一次非常深刻的以案促改的经历。那次经历源于一个名叫张同学的学生。这个学生非常聪明，但他很少在课堂上说话，也不太肯与其他学生合作。我和我的同事们经过了许多次尝试后，以案促改似乎是唯一的路了。我们找到了一份中学生问题教育案例，它主要是关于“牵制自我中心”的问题。尽管这个案例不是针对我们班级中张同学的问题，但最后它起到了很好的反思和启发作用。通过案例，我们了解到了，即使是一位聪明的学生，也可能因为某种原因不愿意参与到课堂中来。这让我想到了学生参与到课堂中来的重要性，以及课堂氛围对学生参与度的影响。
第三段：挖掘问题。
通过这次以案促改的经历，我开始思考这个问题：如何营造积极的课堂氛围，使我的学生更愿意参与到其中。我开始调整一些不太合适的教学方式和方法，使我的课堂更加活跃，更加鼓励学生的探究精神。我以此来提高学生的参与度，并为学生提供有助于他们探索、理解自己的方法。
第四段：取得了成功。
归根结底，我发现我的努力带来了成功。通过我调整课堂氛围和教授方法，我的学生变得更加活跃和主动了。我的课堂不再是一个传统的、单调的，而是一个充满了机会、探究和提问的世界。我的学生们变得更加自信了，他们可以用独立思考和自发的方式来处理问题。
第五段：结论。
在这个以案促改的过程中，我们班级发生了非常大的变化。所有的学生都变得更加勤奋了，他们的合作意识也更加明显了。这次经历，让我认清了我教育中的一些问题，并使我更加自信地去调整自己的方法和方式，从而在课堂上达到更好的效果。以案促改，真的是一种非常有效的教学方式。通过案例学习和讨论，我意识到了教育中的问题并学到了解决它们的方法，也更好地了解了教育学习的本质。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇九
活动教育是指将教育内容融入到各种实际活动中，通过亲身参与和实践来提高学生的综合素质和能力。活动教育形式多样，可以是体育活动、实践活动、社会活动等。作为一位教育工作者，我有幸参与了很多活动教育的实践，收获颇多。在这里，我将分享我在活动教育中的体会和心得。
首先，在活动教育中，学生的积极性得到了极大的调动。活动教育的特点是学生参与程度高，而且学生在活动中是主动的，他们充满了求知的欲望和好奇心，通过实际操作的过程中，学生更容易全面地理解和掌握知识。比如，在一次生态农场的实践活动中，学生由于对新鲜事物的好奇，主动参与到各种农场作业中，他们亲身体验了播种、培育、收获的全过程，对农田管理和农作物生长有了更深刻的理解。这种参与感和成功感的体验，大大激发了学生的兴趣和主动性，促进了学生积极参与各种实践活动。
其次，在活动教育中，学生的综合能力得到了全面提升。传统的教育模式往往只注重学生的记忆力和分析能力，而忽视了学生的实践动手能力和创新能力的培养。而活动教育正好弥补了这一不足。通过各种实践活动，学生锻炼了自己的动手能力，培养了解决问题的实际操作能力。比如，在一次科学实验活动中，学生们亲自动手搭建了简单的电路，通过实验过程中的调整和观察，他们不仅理解了电流的流动规律，还提出了自己的疑问和解决方案。在实践中，他们培养了动手能力和创新思维，使得综合能力得到了全面提升。
再次，在活动教育中，学生的合作意识和团队精神得到了培养。传统的教育模式很容易培养出以自我为中心的学生，而活动教育则注重培养学生的合作意识和团队精神。每个活动中，老师会安排学生分组完成任务，通过协作和合作完成任务，培养学生的团队精神和合作能力。比如，在一次野外拓展训练中，学生们分组进行拓展训练活动，他们需要相互合作、相互支持，克服障碍和困难，完成任务。在这个过程中，他们互相帮助、互相信任，培养了合作意识和团队精神。这种团队合作的经验会在以后的学习和生活中起到重要的作用。
最后，在活动教育中，学生的创新思维得到了培养。活动教育鼓励学生走出传统的思维模式，激发学生的创新思维。比如，在一次科技创新活动中，学生们以小组为单位进行自主设计和制作，他们需要研究问题、分析需求，并提出解决方案。这种创新思维的培养，让学生们养成了勇于创新、勇于探索的精神，培养了学生的创新能力。这对学生的未来发展和职业规划有着重要意义。
综上所述，活动教育是一种具有很大教育价值的教育方式。通过活动教育，学生的积极性得到调动，综合能力得到提升，合作意识和团队精神得到培养，创新思维得到了发展。我相信，在未来的教育实践中，活动教育会得到越来越多的重视和应用。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇十
作为一名教育工作者，我们每天都在为学生的成长付出努力，通过不断地教育和引导，我们希望让每个孩子都能够拥有未来美好的生活。然而，在这个过程中，我们也经常会遇到各种问题和挑战。其中，一些问题可能需要我们借鉴其他人的经验，以案促改，提高教学水平和教育质量。
第二段：教育案例。
在教育案例方面，我曾经遇到过一个小学生，他的学习成绩一直很差，而且在班里表现也不好，经常因为不遵守纪律而被老师批评。但是，通过与他进行一对一的交流，我发现这个孩子内心很敏感，很多时候只是因为自己对学习缺乏自信和兴趣，才导致学习成绩差。因此，我采取了一些有针对性的教学方法，比如让他参加自己感兴趣的科技比赛等，最终，他的学习成绩也有了极大的提高，也变得更加自信和乐观。
第三段：案例分析。
这个案例对我来说很有启示意义。首先，每个人的情况是不一样的，我们不能简单地用一模一样的方法来进行教学。其次，我们需要关注学生的内心，找到他们的热点和兴趣点，并且在教学中充分地激发他们的积极性和创造力。最后，我们还需要多做沟通和交流，帮助孩子们建立自信和自尊心，从而更好地适应学习和生活。
第四段：反思和总结。
在过去的教育过程中，我也遇到过很多问题和挑战，有时候我会发现自己的教学方法并不是最好的，需要通过不断的反思和总结来提高。同时，教师们还需要不断地学习和进步，关注教育前沿知识和教学方法，以让自己的教育工作更加有建设性和创造性。
第五段：结语。
教育是一项重要的事业，也是一项充满挑战和机遇的事业。通过教育案例和反思，我们可以更好地借鉴他人的经验和启示，不断提高教学水平和教育质量。对于教育工作者来说，我们需要敏锐地捕捉学生的需求和心理，关注每个学生的成长和发展，并且为他们创造更好的教育环境和条件，实现教育事业的全面发展和进步。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇十一
演讲会由省委宣传部主办，来自省直宣传文化系统的12名选手先后登台，结合工作实际及学习体会，紧扣主题，从不同侧面、不同角度、不同层次，对“三个一”主题教育实践活动进行了深刻阐释，充分展示了省直宣传文化系统广大干部职工开拓创新、奋发有为的精神风貌。各选手的演讲内容鲜活、事例感人、语言激昂、精彩生动，赢得在场观众阵阵掌声。
“三个一”主题教育实践活动开展以来，河北日报报业集团认真贯彻落实活动精神，把开展“三个一”主题教育实践活动作为今年集团建设的重要抓手和思想政治建设的重要载体，高起点谋划、高标准推进、精心组织、突出特色、狠抓落实，确保了主题实践活动开局良好。作为全省宣传舆论的主阵地，报业集团在开展“三个一”主题教育实践活动中担负着重要职责，要努力做好宣传报道工作，为全省主题教育营造浓厚的.舆论氛围。
一是统一开设相关专题专栏。按照省委宣传部《建强省促和谐迎接十八大活动宣传报道方案》，河北日报和各系列报刊、网站有关专栏和报道正在陆续推出。《燕赵都市报》开设“情义河北”专栏，近期重点报道人物为从河北省走出去的“感动中国”人物刘金国，推出长篇报道《刘金国的故事》，引起读者共鸣。河北新闻网和燕赵都市网在首页显要位置开设有关“三个一”新闻专题，及时、整合有关报道，与报纸互动、与网民互动，掀起网上宣传高潮。
二是各项报道活动逐渐升温各部门春节后首个工作日围绕“三个一”，召开会议、组织学习、深入调研等工作。同时刊发了“纪文轩”署名文章《落实“三个一”激情谱新篇》，对认真落实“三个一”，推动各项工作落实提出要求。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇十二
近年来，以案促改作风教育成为了各级政府机关、企事业单位的重要工作内容。以案促改通过对违规行为的深入剖析，及时发现问题，从根本上解决提高公务员的服务水平，减少滥用职权等问题，不断增强公务员的守法意识和廉洁意识。本文将结合自身的实践经验，从“思考政治思维的转变”、“规范法律意识”、“增强道德观念”、“建设责任心”、“加强自我监督”等几个方面，总结一下以案促改作风教育的心得体会。
一、思考政治思维的转变。
通过案例教育，我深刻认识到加强政治思维的重要性。看待事情不仅仅要看表象，更要深入探究背后的政治动因。加强政治思维，是公务员走出错误的第一步。我认为，只有把个人的行为纳入到国家治理的整体中，才能真正做到廉洁从政，从而避免因个人利益被侵害而影响了国家形象。同时，充分认识到政治思维的转变对我们今后的工作有着重大的意义，以更好的服务群众贯彻党和政府的精神。
二、规范法律意识。
作为一名公务员，最基本的职责就是要遵守国家法律法规，熟悉你所从事的业务，严格落实每一个流程，防止出现走流程的空子。要想在以案促改的深刻教育中真正警醒自己，就必须保持保持敬畏法律的立场。通过案例的分析及教育，我深刻认识到：法律的约束力是无可替代的，没有身处权力之中的公务员能够不受法律约束；另一方面，事先告知和事后确认事项是不可忽视的，特别是对于公务员所从事的领域，及时补齐管理漏洞，保持工作应有的规范，从而使工作更加顺利。
三、增强道德观念。
道德行为是加强公务员行为规范的重要基础，也是加强公正决策和实施工作的核心之一。在以案促改作风教育中，公务员要一直以磨炼自己的道德思想为必修功课。尤其对于一些不易察觉的违纪行为，一定要将其强化道德修养。以德为基础，让公务员们在其职责范畴内保持高度的道德标准，坚守职业操守，对客户勇于担当、对领导要有保密意识、保证工作的公平、公正、公开，为促进全社会尊重规律，减少不必要的虚假行为，更多地关注于社会福利事业的可持续发展，不断提升自己的道德水平和认识水平，让自己成为值得信任的公务员。
四、建设责任心。
责任是公务员工作中最为基本的核心素质，它是对公职人员特殊地位的责任，应该对公共利益承担一定程度的保障。在以案促改作风教育中，我们要时刻牢记：责任心、成就感、自我管理三者密不可分。我们要努力养成一种责任心的观念，不断增强自己的主动性，发挥自己的主观能动性，让工作成为自己的责任。必须把自身发挥最大的作用作为持久稳定的制度，建设加强责任心系统，奖励优秀，建立起执法不能放松的制度，让公务员放心地工作，责任在肩，更高效地工作。
五、加强自我监督。
只有实施监督，才能确保公务员行使权力的公正性和廉洁性。教育是指导，监督是保障。在以案促改作风教育中，要充分发挥监管机制的作用，不仅要建立健全自我监督制度，而且还要组织专门的监察人员对相关人员进行道德和纪律的监督和提醒，当然还要保证提供监管资金。不仅要有效地发挥纪检监察、班子审核、舆情监测等多种监督方式的优势，而且还要建立起对干部选用、考核、任用等全过程的监督机制，全面检视管理制度，创造性地形成一个长效、常态化、多元化、高效的监督体系，真正形成对公职人员行为的规范和监督。
综上所述，以案促改作风教育是重要的工作内容，这个机制不仅要纠正现有的违纪违法行为，更要关注到公职人员的本质精神素质和规范行为。我相信只要不断总结提高，我们的空间将会加大，并且在不远的将来，公共服务事业将会步入新时代，建立起更加科学、合理和有效的社会管理制度，而以案促改作风教育功不可没。
以案促改教育活动心得体会（精选13篇）篇十三
抓作风保廉洁塑形象通过开展“抓作风、保廉洁、树形象”学习教育活动，我觉得信用社的管理人员是目前信用社发展的重要因素，信用社管理人员应从以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍贵的人力资源是真正的管理者，最稀缺的精神资源是创新精神。信用社在一个县的位置实属本县最大的企业，管好这个企业，使之能够健康持久地发展下去，最关键的是要有一支过硬的管理经营班子。我经过这几年的摸索，觉得信用社的管理经营者的基本素质主要有三条。一是有思想境界。没有思想的人当不了经营管理者。何谓有思想，是指认识规律，把握趋势，对问题有独到的见解。不能做违背规律的事，能够适应规律，按规律的要求去想问题、办事情。对事物的发展趋势，对大势要能够把握，要把信用社放到社会大市场来思考，信用社主任要把思维与市、县的市场接轨，否则就看不清方位，把握不了方向。社会发展我发展，这是很辩证的东西，离开社会发展去谈信用社发展是无源之水，无本之木。
二是有胆略。要敢于面对现实，敢于剖析本单位和本人。即要敢于正视信用社现实，无胆无识就做不了管理者。有胆，是指大胆，而不是胆大。胆量大，意味着采取行动前对问题做到心中有数，对问题的成败结果成竹在胸，知其然更知其所以然；其次是有见识，即有远见卓识，真知灼见，有创新的意识，超前的意识，能以人照照，使人昭昭。
三是有魄力。没有魄力当不了管理者，所谓魄力，主要表现为判断力，处置能力和应变能力。判断能力不强，要误大事；处置能力不强，优柔寡断，当断不断，要坐失良机；应变能力不强，“船大难调头”，效率低下，也要被市场淘汰。
信用社管理人员除当好一名企业家外，同时要学会当一名“政治家、军事家、社会活动家”。即具有很强的凝聚力—能统一分歧的意愿，集聚分散的力量；很强的向心力—能团结各种力量；很强的.号召力—能表达共同的愿望，代表共同的利益。很强的指挥能力—能统帅一支有素质的队伍，使之勇往直前。
在政治家风度上基本素质也有三条：
一是要有宽扩的胸襟。胸襟开扩，才能纳百川，容大海；能听不同意见，特别是反对意见、批评意见；能用各种人才，特别是那些曾经反对过自己且被实践证明反对错了的人，但确实是人才的人，这才是政治家。搞小圈子，拉山头，绝对不是政治家，对人都应公平，不能厚此薄彼。
二是要有高风亮节。政治家的风度在什么地方？首先要有大局意识，全局观念，想问题办事情不能只顾自己所管部门的利益，决不能只顾小集团的利益。作为一个领导班子成员，必须从大局考虑问题。一件事情能不能办，办了之后有什么影响，不能只从自己社的利益出发。其次是大事不糊涂，小事不计较。在原则问题上不糊涂，能为大局利益放弃局部利益，牺牲个人利益，为长远利益而放弃短期利益。
三是着眼长远。俗话说，站得高才能看得远。鼠目寸光，肯定不是一个政治家。要高瞻远瞩，高屋建岭，未雨绸缪，要有战略眼光，既要把握大势，掌握全局，又要见微知著，明察秋毫。信用社管理人员要有军事家的谋略要从两方面着力。
一是要有战略头脑，要走三看四想五，市场竞争就是战争，它是一个系统战役，不是一个小的战斗，所谓战略眼光就是把握大局，放得开，收得拢。我们信用社的战略就是要保证这三句话的实现；放得出收得回有效益。
二是令行禁止，科学决策就是命令，有了命令必须尽快在时点内执行，不让办的事，或看到命令有误（决策失误）要即刻能止住，以避免更大的损失。
信用社管理人员要成为复合型人。
一是真诚待人，讲信用，说话算话。二是要尊重人，尊重事实，按客观规律先替别人想再替自己想。三是要有很多与人交道的知识，上知政策，下知地情，了解各行各业的基本情况，即使是很不起眼的行业，了解别的行业，就是尊重别人。
当然信用社上下的协调，左右的配合也十分重要，信用社是一个团队，也是一所学校，是一个企业，也是一个战斗集团，分散的单个作战多，集中作战少，就需要我们信用社管理人员上能为联社分忧，下能为职工作表率，团结奋斗，共同为信合事业的发展做贡献。