总结是对过去一段时间内的学习和工作进行全面回顾和总结的重要方式之一。小编整理了一些精选总结范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家带来一些灵感和启示。
参观学习活动总结范文(19篇)篇一
缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。烈士陵园是爱国主义教育基地,青松翠绿,玉兰吐芳。5月13日,我们机制0604班的同学来到这庄严、肃穆、神圣的浙江永康刘英革命烈士纪念碑前,隆重举行“祭奠革命先烈、牢记历史使命”为主题的祭奠活动,目的在于缅怀革命先烈,接受传统教育,继承先烈遗志,弘扬革命精神,树立强烈的民族自信心和自豪感,激励广大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加热爱自己的祖国,更加团结一致,艰苦奋斗,顽强不息,发奋图强,为实现崇高理想而奋斗。
本次活动主要有以下几项内容:一、青年团员为烈士敬献花圈;二、默哀三分钟;三:辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了发言;四:团员代表、机制0604班长张宏伟同学介绍了刘英烈士的生前事迹并发表了一个题为《在革命烈士墓前的演讲》稿;五:全体团员在烈士墓前重温入团誓词。六:班主任万金彪老师对整个活动进行了回顾和总结。七:面对刘英烈士三鞠躬;八:参观刘英革命烈士纪念馆。
其具体内容如下:首先,在刘英烈士陵墓前,青年团员为烈士敬献花圈,默哀三分钟,以表达思念之痛。接着辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了生动的发言,分析了当前青年团员所处的背景和形势,提出青年团员应该学习先烈“艰苦奋斗”“顽强不息”的精神,回顾过去,思考现在,展望未来,努力学习专业知识,积极参加社会实践,争取成为社会的有用之材。
团员代表,机制0604班长z同学介绍了刘英烈士的生前事迹,他代表全体团员在革命烈士碑前做了演讲,表达了对烈士的缅怀和悼念,表达了青年团员立志奋发学习、艰苦奋斗的决心。随后全体团员在烈士墓前重温入团誓词,牢记责任和使命。
最后班主任z老师对整个活动进行了回顾和总结,要求同学们从自身做起,自我约束、自我管理,做好每一件事情,学好专业知识,争做有为青年。希望每一位同学今后走上社会都能做出一番成就。全体团员向革命烈士刘英三鞠躬。
随后全体全团参观了刘英革命烈士纪念馆,学习了解刘英烈士的光荣事迹,通过参观,使全体同学认识到当时革命之艰辛,更感受到了我们今日和平生活的来之不易。
通过此次活动大家表示,一定要继承先烈们团结爱国、艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神,平时在学校认真学习理论知识和实践技能,以后为社会做出新时代大学生应有的贡献。活动收到了良好的效果。
总体上来讲,此次扫墓教育活动各个阶段都很成功,基本上达到了预期目的,这主要可以归因于以下两方面:
第一,准备充分,此次祭扫烈士墓教育活动开展之前,本班班委从活动的宣传、人员的动员、时间的安排及学习的组织等各个方面作了周全的计划和充分的准备,成就了本次活动成功的前提。
第二,配合密切,多方面的积极协助和努力,是活动得以成功的保证,此次扫墓活动得到了我系党政领导悉心指导与热心帮助,得到了辅导员老师的积极配合和大力支持,使得活动得以顺利开展,进而实现了预期目的。
此外,我们还思考了本次活动中存在的不足,虽然事前有所动员,但未实现预期的本班同学的100%参与率,个别同学因个人原因未能参加本次永康红色之旅教育活动,动员效果未达到最佳。
本次红色之旅活动的成功进行,通过事前筹划、动员,保证了较理想的活动人员参与度,活动过程庄重、肃穆,学习内容丰富、深刻,形式灵活、多样,实现了预期目的。全体青年团员纷纷表示,要以此次永康红色之旅为契机,缅怀革命先烈的丰功伟绩,珍惜现有的学习生活环境,深入学习和切实践行以“红色之旅”为主要内容的爱国主义荣辱观。通过此次活动,对广大青年团员和团员推优人员进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育,进一步增强了青年团员的民族自尊心、自信心和自豪感,进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺,进一步明确了青年团员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。
当我们站在烈士墓前,我们深切悼念无数为创立、扞卫和建设新中国而牺牲的先烈,深切怀念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱,深切纪念为创造我们今天美好生活而捐躯的英雄们。是他们,历尽艰辛,寻求革命真理,传播革命火种,用鲜血哺育了一批又一批爱国救国的有志青年,使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花;是他们,在民族生死存亡的危急时刻,牢记共产党人的神圣使命,舍生忘死,前赴后继,带领全国人民进行艰苦卓绝的斗争,扞卫了国家的尊严,实现了民族的解放;是他们,把革命的光荣传统一代又一代地留传下去,让我们继承和发扬革命烈士的光荣传统。党不会忘记他们,人民更不会忘记他们!他们是优秀的中华儿女,是真正的炎黄子孙!今天,我们有幸在此隆重集会,纪念和缅怀革命先烈,至于如何学习,如何纪念,并不是口头的一句空话。相信在每个人的心中,理想和信念都是一颗已经发芽成长的种子,在一次次精神的洗礼中,在慢慢成长、壮大,在听了这么多关于刘英烈士的事迹后,我想这次参观在每个人心中都应该留下深刻的印象,激励我们为自己的理想和责任前行!
文档为doc格式。
参观学习活动总结范文(19篇)篇二
缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。烈士陵园是爱国主义教育基地,青松翠绿,玉兰吐芳。5月13日,我们机制0604班的同学来到这庄严、肃穆、神圣的浙江永康刘英革命烈士纪念碑前,隆重举行“祭奠革命先烈、牢记历史使命”为主题的祭奠活动,目的在于缅怀革命先烈,接受传统教育,继承先烈遗志,弘扬革命精神,树立强烈的民族自信心和自豪感,激励广大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加热爱自己的祖国,更加团结一致,艰苦奋斗,顽强不息,发奋图强,为实现崇高理想而奋斗。
本次活动主要有以下几项内容:一、青年团员为烈士敬献花圈;二、默哀三分钟;三:辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了发言;四:团员代表、机制0604班长张宏伟同学介绍了刘英烈士的生前事迹并发表了一个题为《在革命烈士墓前的演讲》稿;五:全体团员在烈士墓前重温入团誓词。六:班主任万金彪老师对整个活动进行了回顾和总结。七:面对刘英烈士三鞠躬;八:参观刘英革命烈士纪念馆。
其具体内容如下:首先,在刘英烈士陵墓前,青年团员为烈士敬献花圈,默哀三分钟,以表达思念之痛。接着辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了生动的发言,分析了当前青年团员所处的背景和形势,提出青年团员应该学习先烈“艰苦奋斗”“顽强不息”的精神,回顾过去,思考现在,展望未来,努力学习专业知识,积极参加社会实践,争取成为社会的有用之材。
团员代表,机制0604班长z同学介绍了刘英烈士的生前事迹,他代表全体团员在革命烈士碑前做了演讲,表达了对烈士的缅怀和悼念,表达了青年团员立志奋发学习、艰苦奋斗的决心。随后全体团员在烈士墓前重温入团誓词,牢记责任和使命。
最后班主任z老师对整个活动进行了回顾和总结,要求同学们从自身做起,自我约束、自我管理,做好每一件事情,学好专业知识,争做有为青年。希望每一位同学今后走上社会都能做出一番成就。全体团员向革命烈士刘英三鞠躬。
随后全体全团参观了刘英革命烈士纪念馆,学习了解刘英烈士的光荣事迹,通过参观,使全体同学认识到当时革命之艰辛,更感受到了我们今日和平生活的来之不易。
通过此次活动大家表示,一定要继承先烈们团结爱国、艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神,平时在学校认真学习理论知识和实践技能,以后为社会做出新时代大学生应有的贡献。活动收到了良好的效果。
总体上来讲,此次扫墓教育活动各个阶段都很成功,基本上达到了预期目的,这主要可以归因于以下两方面:
第一,准备充分,此次祭扫烈士墓教育活动开展之前,本班班委从活动的宣传、人员的动员、时间的安排及学习的组织等各个方面作了周全的计划和充分的准备,成就了本次活动成功的前提。
第二,配合密切,多方面的积极协助和努力,是活动得以成功的保证,此次扫墓活动得到了我系党政领导悉心指导与热心帮助,得到了辅导员老师的积极配合和大力支持,使得活动得以顺利开展,进而实现了预期目的。
此外,我们还思考了本次活动中存在的不足,虽然事前有所动员,但未实现预期的本班同学的100%参与率,个别同学因个人原因未能参加本次永康红色之旅教育活动,动员效果未达到最佳。
本次红色之旅活动的成功进行,通过事前筹划、动员,保证了较理想的活动人员参与度,活动过程庄重、肃穆,学习内容丰富、深刻,形式灵活、多样,实现了预期目的。全体青年团员纷纷表示,要以此次永康红色之旅为契机,缅怀革命先烈的丰功伟绩,珍惜现有的学习生活环境,深入学习和切实践行以“红色之旅”为主要内容的爱国主义荣辱观。通过此次活动,对广大青年团员和团员推优人员进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育,进一步增强了青年团员的民族自尊心、自信心和自豪感,进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺,进一步明确了青年团员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。
当我们站在烈士墓前,我们深切悼念无数为创立、扞卫和建设新中国而牺牲的先烈,深切怀念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱,深切纪念为创造我们今天美好生活而捐躯的英雄们。是他们,历尽艰辛,寻求革命真理,传播革命火种,用鲜血哺育了一批又一批爱国救国的有志青年,使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花;是他们,在民族生死存亡的危急时刻,牢记共产党人的神圣使命,舍生忘死,前赴后继,带领全国人民进行艰苦卓绝的斗争,扞卫了国家的尊严,实现了民族的解放;是他们,把革命的光荣传统一代又一代地留传下去,让我们继承和发扬革命烈士的光荣传统。党不会忘记他们,人民更不会忘记他们!他们是优秀的中华儿女,是真正的炎黄子孙!今天,我们有幸在此隆重集会,纪念和缅怀革命先烈,至于如何学习,如何纪念,并不是口头的一句空话。相信在每个人的心中,理想和信念都是一颗已经发芽成长的种子,在一次次精神的洗礼中,在慢慢成长、壮大,在听了这么多关于刘英烈士的事迹后,我想这次参观在每个人心中都应该留下深刻的印象,激励我们为自己的理想和责任前行!
参观学习活动总结范文(19篇)篇三
xx年是中国近代史上著名的马江海战爆发120周年。以成立于1866年福州船政局为代表的“马江海战——中国船政文化”在中国近代占有重要的历史地位。西工科福州服装学院团委在xx年年初就精心制定“爱祖国、爱福建”学习讨论活动计划,特别是寒假社会实践活动。
一、活动的意义。
按照省委领导的指示精神,“爱祖国、爱福建”学习讨论活动要立足于加强和改进大学生思想政治教育,以理想信念教育为核心,以爱国主义为教育为重点,以思想到的建设为基础,以大学生全面发展为目标,坚持三个“贴近”,努力创新思想政治教育的载体、方法和形式,提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。“船政文化”是全国唯一的爱国主义历史文化教育资源,其主要内涵是“爱国创业、开拓开放、科技创新”。在建设海峡西岸经济区的历史进程中必须进一步弘扬“爱国创业、开拓开放、科技创新”的船政文化精神,同时让大学生自觉了解家乡社会的历史与现实,更有利于激发当代大学生的爱国创业的热情。
二、活动的情况。
市委、市政府近年十分重视对外宣传“马江海战——中国船政文化”,准备投资1.6亿元用于修复、重建相关历史遗迹。今年春节前,耗资5100万元的一期工程已经竣工。春节一过,农历正月十四,在辅导员郑诚德、鄢宜老师的带领下20名在榕学生(包括春节留校学生)一同赴福州市马尾区的参观“马江海战——中国船政文化”遗迹。时值一年一度的“两马”元宵灯会即将举行之际,马尾街头到处张灯结彩,一片喜庆祥和。
1、福州马尾造船股份有限公司(原马尾造船厂)。据了解,福州马尾造船股份有限公司的前身是当年沈葆桢创办的福州船政的重要组成部分,被誉为“近代中国造船工业、海军建设、飞机制造、科技教育、产业工人的重要发祥地”,我国第一艘蒸汽轮船、第一艘木壳巡洋舰、第一架水上飞机都诞生于这个厂。现在,厂区内还留存了许多文物建筑,其中船政建筑群跻身全国重点文物保护单位之列。xx年船厂改制为股份制有限公司,成为由多元投资主体组建的股份制企业,取得了iso9001认证证书,资本总额2亿多,占地面积28万平方米,具有开发研究、设计制造3.5万吨级(灵便型5万吨级)以下各类船舶和修理2万吨级船舶的能力,产品主要出口欧洲和东南亚,是中国南方重要的船舶生产基地。
2、参观马江海战纪念馆——昭忠祠。该馆是专门纪念1884年中法马江海战死难烈士的,内有烈士的衣冠冢。特别是增设了船政精英馆。展厅内展示了多组蜡像和丰富的实物,向参观者再现了严复、詹天佑、魏瀚、王寿昌、罗丰禄、萨镇冰、陈兆锵等为代表的船政儿女的生平事迹。
3、中坡炮台。建于1868年,在中法马江海战中曾起到阻击法军登陆的作用,后被毁。1888年重建,占地3800平方米,安放210毫米克虏伯后膛炮1尊和120毫米克虏伯大炮2尊。这是当时德国产的最先进的大炮。但抗战中再次被日寇炸毁。现在完全按照当年格局修复了中坡炮台,并仿制了当年两尊克虏伯炮。
4、马限山公园——英国分领事馆和梅园监狱。英国领事馆这是一座西洋式单层豪华建筑,建于1870年,至今建筑保存完好。在建船政文化公园马限山园时,政府出资做了全面修复,并四处收集旧照和文献,了解当年分领事馆里的陈设,而后出巨资收购了大量英国维多利亚时期的家具和文物。现在游人走进这座西式豪宅,出现在眼前的是只有在反映英国维多利亚女王时期电影里才能出现的场景。梅园监狱原来仅留主体及地下部分,此次做了全面修复。福州是《南京条约》划定的五口之一,殖民主义势力很早就渗透进来。这些遗迹是近代中国屈辱历史的活证据,让游人能够借此再一次领悟“落后就要挨打”。
5、中国船政文化博物馆。原名“中国近代海军博物馆”。经重新定位,改为现名。中国船政文化博物馆是船政文化主题公园一期工程的重要组成,其内容分为四大部分,包括船政概览、科教夙兴、产业先驱和海军根基,涉及中国近代海军的建设、船政文化的形成和船舶产业的兴起等,展览全面展示了“船政文化”的历史和内涵。此外,还有马限山下的船政文化广场,修建了百米浮雕、水上飞机、大型喷雾泉三大景观。
参观后同学们还利用获得的资料,上网、去图书馆深入学习船政文化,写出了新的体会。
三、关于继续加大“船政文化”对外宣传的力度意见和建议。
继续加大“船政文化”对外宣传的力度,向海内外推介“船政文化”的品牌,不断提升我市的知名度。历史文化是城市的名片。据了解,虽然省市都非常重视,但是从现实效果来看,与船政文化的历史地位仍不相称。
我们在去年底开通的中国船政文化网的论坛上看到,迄今为止只有10篇帖子,日最高发帖数是3篇。而同类型的“北洋水师”网站(由中国海军史研究联合创办)论坛帖子总数16145篇,日最高发帖量207篇。相比较,我们的网站可谓养在深闺人未识。
人人都是旅游城市的形象。特别是要加强对福州市民和所有学生乡土历史的教育,让船政文化在福州市、福建省先做到尽人皆知。只有做好船政文化的知情者,才能做好船政文化的宣传者。同时要加快信息更新、扩容的速度和力度,让人们更全面地了解船政文化。
要特别重视在大、中、小学生中开展宣传工作。采取最优惠的政策吸引他们来参观,培养他们自觉接受爱国主义教育的的好习惯。可以考虑对上述人群实行免票、免费导游解说等服务,鼓励、引导他们带动更多的人来关注船政文化。总之,有关单位不应只把眼睛盯在经济利益上,要首先考虑到爱国主义教育的社会功能,把蛋糕做大,然后带动经济利益的实现。坚决杜绝杀鸡取卵的短期行为。
参观学习活动总结范文(19篇)篇四
首先感谢学校领导给我们这样的学习机会,让我有幸走出校门,聆听外面的声音,放眼教育的明天。这对于我来说就是一顿丰盛的大餐,尽自己最大的限度去吸取营养。下面将本次学习的总结如下:
本次校长带队,由各年级班主任组成学习团队,带着“多看看,多问问,多听听,多学学”的学习态度赴山西太原市。第一站是小店区大营盘小学,学校规模多人,参观了学校的硬件建设后,重点学习的实际操作。是一套有可操作性、实效性、完整性的德育改革教材,解决了家校沟通难的问题,也解决了学生自主管理、自我约束、自我教育的问题,真正使学校、家庭、社会紧密有效地联系在了一起。
当前基础教育中,面对着大多数学生是独生子女,学校和家庭教育中存在的许多困惑。比如说一些特殊孩子中,共同存在着任性、对抗、自私心理,独立性差,依赖性强,助人为乐的表现不突出等。如何面对这些现象是所有学校教育过程中都会遇到的问题,为了解决这些问题,经过了xx年的实践检验,它将德育有了一套完整的.量化体系,每学期每生一本,每天在家长和老师中传阅,使家长、老师可以互相了解学生的学习、生活情况,做到了及时沟通。从小养成良好的行为习惯,培养了孩子们如何做人。“先成人,后成才,再成功”是大营盘小学追求的目标。
只抓德育,不搞智育同样是不行的,在量化学生德育的同时,引进了创建生命课堂,将德育与智育同时抓。在小学的多功能报告厅里,观摩了数学课《解决问题的策略——一一列举》和语文课《圆明园的毁灭》,老师和学生共同展示了他们的生命课堂,从学习状态、自主三读、实质合作、课堂点拨、类型化练习等多方面对课堂进行了总体的有特色的评价。课后大家共同讨论,如何通过来督促学生的课堂表现,让课堂收到更大的效益。
学生家长通过家委会,自发自愿的组建了学校的护校队,无偿的按时按点在学校门口组织学生上下学。学校的活动课,请有特长的学生家长来辅导学生,从书法、绘画、音乐、舞蹈到棋艺等。家委会有自己的演出团,经常配合学校的讲师团,一起将他们的思想和才艺带到结对学校那里去。在与家委会成员的座谈中,我深深感受到家长们发自内心的喜欢与支持着教育事业,一颗希望孩子健康成长的心和老师们是一样的。有些家长自己的孩子在学校读书时,他们无偿的为学校做义工,当他们孩子毕业了,走出校门,这些家长还留在学校里无偿的做义工。我们也询问了他们继续留下来的原因,家长们的话很让我感动,“我们在做,孩子在看,孩子学着自己的家长,我们要做好榜样。”多么朴实的回答。
我们到达的第二站是小学,那里的硬件设备很强。五栋教学办公楼合为一体,均为七层的电梯楼,学校文化很浓,每个区都有着自己的主题,都展示着不同的内容,有学生展示版块,教师展示版块,还有传统文化展示等等。这是一座新建的学校,20xx年**月份刚搬进来,学校规模在xxxx人以上,教室里的硬件配备也是一流的。
总之,通过本次外出参观学习,无法复制他们的生命课堂,也不能想他们那样自如的使用,但让我终于有了一个前进的动力,为今后的教育教学道路找到了一些新的目标。
最后希望我通过自己的努力拼搏在小学这片沃土的滋养下绽放光彩。
文档为doc格式。
参观学习活动总结范文(19篇)篇五
有幸来到泰安市实验学校和泰安第一实验学校参观学习,之前知道这是两所泰安市的名校,内心里早有准备,一定要全身心感受学校的方方面面,发现值得我学习和吸收的的新气息。此行的确带着很充实的感觉归来,而且回味了很久,写一下印象最深的收获。
一、对学校理念内涵的感受:创造“团结、负责、多元”的独特学校文化。
快速参观了两所学校的校园,校园面积都没有我们大,就是普遍的学校配置。但在经过和他们校长和老师们的交流后,我深深地感受到校风洋溢正气,学风浓厚扎实(包括教师和学生),而且学校处处整体凸显着“团结、负责、多元”的独特文化。
北实小尚校长向我们介绍了一个细节,在学校里老师们的常规工作就很忙碌,,再加上每个学期迎接的检查和访问有很多很多,这必然增加了老师们的工作量。但老师们没有认为哪些事是份内哪些事是份外的,当语文老师出发好几天参加活动的时候,就把美术老师拉过来顶上语文课并担着班主任,音乐老师出门了就把活动老师拉过来顶上,每个学期这样的情况不断地发生,尚校长说美术老师锻炼成了很棒的语文老师,活动老师变成了多才多艺的音乐老师。这只是教师工作中的一个小缩影。我要强调的是,老师们是在“为每个孩子创造美好未来”的办学理念统领下,全校上下团结一致,从同努力,克服一个又一个的困难和挫折,迎接一个又一个挑战,最终使学校成长为令无数人向往和羡慕的学校。联想到我们汶源学校的老师就是这样的本色,不把今天的辛苦当做明天妥协的理由,愿意奉献,敢于承担,这股力量在我们每个成员的共同努力下会越聚越大,坚不可摧,也会成为未来汶源学校的宝贵的传统内涵。
我说“负责”,是因为我感觉到每一名教师都为自己的岗位负责,每一名学生都为自己的学习和学业负责,每一个教职工和学生都不仅对自己的工作和学习负责,还要积极参与学校事务,为学校的前途命运负责,一所负责任的名校一定是由负责任的师生来贡献的,一所向全社会作出办人民满意的教育承诺的名校,也一定是高度的负责任不断传承、不断累积的结果。这股正气在我们汶源学校也有,希望我们都好好珍惜,好好培养,让“负责”成为我们汶源教师最大的魅力点,让“负责”成为我们汶源学校质量不衰的重要保证。
南实小的艾校长说了一句话:我首先要尊重老师们,老师们才会尊重我的想法。还有艾校长看到孩子们爱活动的天性常常给自己带来不少的身体伤痛,他就主张把原来的教学楼前水泥地面铺上了柔软的塑胶;还有让每个教研组给自己的团队起上富有特色的名字等等,我感觉到的就是艾校长的“多元化”意识,多元要以相互尊重和宽容为前提,艾校长提倡每一名教师和学生都要努力地认识自我、发现自我、挑战自我、完善自我、发展自我,大胆的张扬自己的个性,发挥自己的个性潜能和创造力,一所主张多元化的`学校才有真正的未来。
二、对学校三个境界的发现:
有时候我很愿意站在另一个角度看一件事物,特别是在南实小参观时,聆听了艾校长的坦诚交流,听了数学老师的一节课,我看到他们正在努力建设校园文化的三个重要境界。
一是求真的知识境界。他们主要做了以下几个方面:
1、倡导阅读。艾校长发现学校里两处闲置的仓库,他改变了场所的功能,投资建设了教师读书场所,还有很个性化的独特设计,有书橱和舒适的座椅,吸引老师们在这里以各种姿态休闲地阅读。还有一处挺大的破仓库,经过整理,添置了很多六边形大桌子、书橱,向学生们开放,可以供很多人阅读。学校过节给老师们发纪念品就是书,学校激励和指导老师们读书。每学期都要举行全校性的读书活动,学校专门奖励教师个人、教师群体和教师家庭,领导带头学习,每位教职工多有学习计划,在电视、网络、卡-通等等越来越占据人么们的生活空间时,南实小艾校长说我们在坚守学校读书净土,因为书中都有浓缩的文化。
2、鼓励表达。首先是口头表达,他们鼓励教师和学生为知识而积极争论,听了南实小一节课,我们听课的老师都很赞叹四年级的小学生的口语表达,思维清晰,语言精练,铿锵有力,这样的素质一定是环境和积累的结果;对于老师们,教研组、备课组都成为教师自由表达的场所,北市小经常地举行摩文活动,让老师们从不同的角度畅所欲言,剖析一篇好的论文,解决了老师们的一个共性:提笔难成文。南实小经常举行“教师论坛”,艾校长介绍,每当此时,多媒体教室里人头攒动,教师在台上滔滔不绝,展示自己的风采;南实小还有“咖啡时间”,给老师们提供优雅的环境,让老师们谈论平时感兴趣的话题。第二是书面表达。我们教师经常有写作任务,“没时间和没啥写”也是各地学校大多数老师们的口头禅。北实小的老师们开始也有同样的感觉,就连组织旅游回来也要写游记,学校领导非常重视老师们的书面表达,逼教师写文章就是逼教师思考,写作就是将思考条理化的过程,这个过程一开始是痛苦的,坚持下来就成了一种生活方式,成为了一种快乐。省级国家级论文源源不断的产生,老师们的草根作品学校都积累着,也变成了学校的有形资产。
第二要说的是构造向善的人际关系境界。交流中艾校长深有感悟,教师最大的焦虑来自于不良的人际关系,首先是干群关系,是管与被管的关系,而不是平等民主的关系,还有同事之间文人相轻的不良风气,导致同事关系紧张,师生关系紧张更是传统学校的一大弊病。我关注到他们做了以下的事。
1、强调合作胜于竞争。北实小的尚校长说让每人在学校里工作都能找到自己的位置,发挥自己的长处,实现自身的价值。南实小艾校长说,相信每个教师都是优秀的都会努力的工作,如果教师工作中发生了问题,那一定是有理由的,要主动分析行为背后的原因,建立了这样的思维意识,才会建立允许差异存在的健康的教师团队,也才会出现真正的合作。北实小考核评比教师大都以群体为单位,采取捆-绑式评价,将竞争扩展为组与组之间的竞争,用外力来促进合作。
2、构建教师团队。艾校长说学校的生命力主要来自于教师团队的生命力,每个教师的个人价值和学校集体的一致,行政团队、工作团队、非正式团队,每个教师团队有共同坚守的校园文化,学校举行活动时,各个团队的展示就像过年一样的热闹。
第三要说的是构造优美的心灵境界。南实小艾校长最后给我们总结的时候,用了一首很浪漫的诗“总得有人去,总得有人去擦星星。。。。。。”,心灵的世界是美的,也是无限的,这个世界是靠艺术滋养的。他们用高雅艺术熏染教师的心灵,组织教师听音乐,朗诵文学作品,在繁忙中感受生命的精彩,注意学校形象的细节,给别人的美好的感觉就是许许多多的细节构成的,师生的语言、行为举止都会传递到校外去。
这三个世界的建立不是一朝一夕的事,但是随着三个世界的建立,就有了学校文化,她会激励着我们每一个人专注的去行动。写到这里,好像还没有把参观留下的印记都表达出来,更想说的是,也是让我感到欣慰的是,在我们汶源学校,我早就感受和发现了和他们两所泰安名校相似的元素,而且很多很多,我们才刚刚开始,我们要坚信我们也能把汶源学校建设成未来的一颗明珠。
参观学习活动总结范文(19篇)篇六
昨天上午9点多,我们公司的老总和分公司的两个经理带上我,一起去参观了广东中外运黄埔/东江舱码有限公司。主要工作有,听取了码头负责人关于港口的一些基本情况介绍,参观了中控室和一些机械设备,大家交流了在管理和操作中遇到的问题和难题。
这是一个具有一定规模的码头,它的吞吐量在去年达到了上百万标准箱,每天操作的标准箱可以达到上千个。从这次参观中,我深刻认识到,港区管理和作业操作,最核心的问题是提高港区堆场的周转率,减少翻箱和渡柜的次数,要求三快,即“快装快卸快走”。
在参观的过程中,特别是参观他们的信息系统时,我有一个很深的感受,作为资源性产业的港口行业,港区的人工管理操作并不是最大的问题,最大的'问题,是来自对作业的计划。以前,我一直都认为,港口信息系统的设计与其它系统一样,“以单证为主线,以费用为核心”。其中,单证是业务的体现,费用是效益的体现。一个公司的信息系统既要体现它的业务,又要体现它的效益,我认为这样的信息系统才是能够在公司的管理和经营上有所作为的信息系统。但是,自从参观后,我认为自己犯了大错。作为资源型产业,业务单证并不是最重要的,因为它不存在非常强大的竞争对手或者潜在的强大竞争对手,所以业务单证并不是最重要的,而港口的管理整体效率和效益才是最重要的。那怎样体现港口的管理效率和效益呢,我认为两个方面,一是港区堆场内货柜存堆放周转率;另一方面是盈利能力。
盈利能力,就不用我多说了。我主要谈一下港区堆场内货柜存堆放周转率。对于这个问题,我们首先要搞清楚一个问题,怎样计算堆场货柜周转率。
虽然这是一次短暂的参观历程,但是,我从中却受益匪浅。希望有机会可以继续学习优良港口的先进管理水平和生产经验。
参观学习活动总结范文(19篇)篇七
今天我们参观了由陕西省五建承建的陕西省妇幼保健院及金华新都汇两个项目工程,我就对金华新都汇项目工程的参观学习后谈谈自己的感受,工地负责人带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及施工进度等方面的情况。
在参观完工地之后,要我深有感触。最深的感触就是人家的管理得当,工艺新颖、安全质量理论与实践应当相结合。说实话我对施工工艺不是很懂得人,但他们的施工现场是要我一看就懂,在这些整洁、规范、美观的背后埋藏了他们辛勤的汗水与伟大的智慧,让我觉得在以后的工作中,需要更加严谨的态度去对待本职工作,施工过程资料紧跟施工进度报验,监理审核,并做好隐蔽验收,我做好资料整编及归档工作,尽自己最大能力去完成领导交办的任务,共同和公司的管理人员做好项目部工作,把我们的公司建设的更好。
文档为doc格式。
参观学习活动总结范文(19篇)篇八
幼儿园大班幼儿即将步入小学,他们对小学生活感到陌生而又好奇。如何帮助他们了解小学,以积极的心态迎接这些变化是幼儿园大班工作的重中之重。5月29日下午,文家中心幼儿园的大班幼儿和家长代表在老师的带领下,一同前往文家中心小学去参观。
首先,孩子们走进了一年级小学生的课堂,观摩大哥哥大姐姐上课。在课堂上,大哥哥大姐姐们的坐姿,看书的姿势以及聚精会神、认真学习的样子给孩子们树立了一个好榜样。
接着,孩子们来到升旗台前,第一次看到如此庄重而严肃的升旗仪式,孩子们都显得很安静,第一次深切感受到小学生活与幼儿园生活的不同,一种对小学的向往之情油然而生。
活动结束后,家长代表桑浩翔的妈妈向小学老师请教了一下几个问题:
1、暑假里是不是应该给孩子报个学习班?
2、孩子总是坐不住,有什么好办法加强孩子的自我控制能力?
3、需要给孩子什么入学前的物质准备?
小学老师对家长代表提出的问题都作出了详细的解答。
孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,对即将踏入的小学有了进一步的真切了解,想做小学生的愿望愈加强烈。本次活动不仅激发了孩子对小学生活及学习的美好向往,同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备,更为他们未来的小学生活打下了良好的基础!
参观学习活动总结范文(19篇)篇九
通过党员参观学习活动,对我们党的知识又有了新一层的理解,要自觉严以律己。下面是本站小编为大家收集整理的党员参观学习活动,欢迎大家阅读。
七一快到了,党委拨了一点活动经费,让我们组织党员搞一些有益的活动。
经过征求党员们的意见,最后决定到巴中参观学习。
一是可以参观一下巴中监狱,看一下兄弟监狱的管理,二是可以参观一下红军碑林,缅怀一下革命先烈,并讨论通过一位转正的预备党员,大家一起对党旗宣誓,增强党性意识,三是可以会会以前的老朋友,加深友情。
赶到巴中监狱,已经快十一点了,两位副监狱长热情地接待了我们,并安排我们到监内、车间参观。
中午,举杯共叙当年往事,其乐融融。
下午,参观了红军碑林,并进行了庄严的宣誓。
凝聚力的增加,一靠领导魅力和能力,二靠各种群体性活动,大家才会逐渐认可自己的集体、团队。这半年多的工作实践,我越来越深刻地体会到这一点。
为丰富党员的活动形式,利于基层党组工作的开展,5月21日上午,银河社区联合结对共建单位合肥湖滨物业管理有限公司共同学习物业相关政策,下午社区组织党员来到滨湖湿地公园参观学习,共有31名党员参加。
活动中,社区的工作人员对老党员们细心照顾,他们之间也能互相关心互相帮助,体现党员们之间温暖所在,同时增强了社区党委的凝聚力和战斗力。中途休息时,老党员们给我们讲述了许多红色革命故事,对社区的工作也提出了不少好的建议。大家对社区组织的参观学习活动带来的益处赞不绝口,纷纷表示这样的活动非常好,很有意义,不仅使大家感受到合肥日新月异的城市建设带给百姓的福祉生活,而且户外活动也锻炼了身体,既丰富了党员们的退休生活,又陶冶了情操。
为扎实推进“。
两学一做。
”学习教育活动,进一步深化对党章党纪党规的学习,促进党员工作作风、生活作风持续转变。12月3日,信息工程学院全体党员在党总支书记叶俊鹏的带领下,专程前往安徽名人馆参观学习。
当天上午9时许,参加活动的党员同志抵达位于滨湖新区的安徽名人馆。在讲解员的带领下大家依次对名人馆内的八大场馆进行了参观。讲解员的精彩讲解以及展馆内声、光、电等先进科学技术带给大家的视觉效果令人震撼,年近七十而建周朝不朽功业的姜子牙、骑青牛过函谷关的老子、“壮心不已”的曹操、雄姿英发的周瑜、铁面无私的包青天……看着逼真动人的场景,大家兴致盎然、赞叹不已。
通过此次参观,大家深刻感受到安徽大地的人杰地灵,身为安徽人感到骄傲和自豪,并纷纷表示,在以后的工作生活中认真践行“两学一做”学习教育活动,并以此为契机,努力工作,刻苦钻研,充分发挥共产党员的模范带头作用,为信息工程学院的发展做出更大的贡献。
在党的生日之际,横峰县农业局组织所有党员干部去农业基地和农业龙头企业参观学习。所有党员佩戴着党徽先后来到龙门乡钱家村葡萄种植基地、白沙岭农业产业园、红桥场葛根种植基地、葛佬葛产业开发有限公司、江西兴安种业公司参观,每到一个基地,负责人都认真的给党员做讲解,介绍生产情况、规模和产值等。
党员们纷纷表示这次的学习受益匪浅,让党员更深刻更直接的了解我县农业生产情况,以后更好的为我县农业贡献自己的力量。
5月20日,县工业经济局组织中小企业服务中心、轻工办、企改办等工业系统全体党员,先后到县检察院预防职务犯罪警示教育基地和党建服务中心参观学习,接受廉政警示教育,扎实开展“两学一做”学习教育。
在检察院预防职务犯罪警示教育基地,全体党员参观了廉政警示图片展、典型案列展,观看了警示影片。大量直观的图片,全面展示了中国共产党的反腐历程、典型腐败案例,具有强烈的冲击力和震撼力。一段段发人深省的文字,一个个触目惊心的数字,给每位党员以深深的警示和教育。随后,工业系统全体党员还参观了县党建服务中心。
通过参观学习,大家纷纷表示:在今后的工作、生活中,一定要以“两学一做”学习教育为契机,争做合格党员,加强道德修养,提高思想境界,进一步强化自律意识,时刻筑牢思想防线,时刻保持清醒的头脑,自觉筑牢思想道德防线,不断提高拒腐防变能力,争做清正廉洁的人民公仆,树立工业系统干部的清正廉洁良好形象。
参观学习活动总结范文(19篇)篇十
20xx年5月18日至19日,郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间,节奏安排的非常紧凑,但受益颇深。18日,我们到达青岛港后,对青岛港进行了参观,主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势,解放了思想,提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得:
青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆,我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过,虽然在公司精细管理的条框里按章操作,但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。青岛港的班组管理有许多亮点,如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭,让每个员工上班换衣服时,就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识,让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。
青岛港每天参观的人数很多,但在我们参观的时候,青岛港的员工都在聚精会神的工作,丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的,需要长期的积累,就如同张总常说的“部队正步走理论”,这一点在我们班组的建设活动中,在团队建设中,很受启发。青岛港的记录填写也非常的清晰明了,都是用电子打印版,我们公司现在还在用手写记录,虽有形不同,但意境相同,都需要认真的贯彻落实。
青岛港的培训学习工作落实的很到位,他们班组有专门的培训室,让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训非常新颖,利用设备的横切面模型,让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理,让职工们能够更好的学习,帮助其更好的理解。在我们日常的工作中,也对职工进行培训,但就好比是蜻蜓点水般,只停留的理论培训的层面,真正想让员工从根本上理解设备的性能机构,还要向青岛港学习借鉴。
这几点心得,是我学习后的感受,回来之后还要仔细的体会,认真的分析出我们的不足和差距,把别人的'优点借鉴到我们的工作中,努力把别人的好方法变成我们自己的,这样才会是工作更好的开展。
在参观结束后我们在青岛的栈桥和五四广场上进行了游玩,参观了海底世界,19日我们登上了崂山。沐浴着阳光,海风吹拂着脸庞,好自在的蓝天、碧海、金沙滩。素有“泰山虽云高,不如东海崂”的崂山,葱岭风光别具一格,感受着大自然带给我们的愉悦,让我们感觉到幸福的刹那美妙如初。同样,我们也感受到了公司带给我们的幸福,让我们能够在紧张的工作节奏中,出来开拓思路,感受新颖的东西,感受大自然带给我们的美。我们只有在未来的日子里努力的工作,努力实践精细化管理的精神,和我们的兄弟姐妹们一起努力,把我们的公司建设的更加美好。
祝愿我们的公司明天更加辉煌!
参观学习活动总结范文(19篇)篇十一
为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,展现全国文明城市魅力,推动青少年科技创新活动蓬勃开展,提高青少年的科学素质,长治市全民科学素质工作领导小组、长治市科学技术协会在我市举办“体验科学中国流动科技馆巡展活动,在长治市妇女儿童科教中心展出。活动开展期间,得到了上级的大力支持,在教育局等相关部门的全力配合下,活动影响突出,并得到了学校师生、社会各界的一致好评。现将活动开展情况总结如下:
一、中国流动科技馆长治巡展活动开展情况
技馆长治巡展活动,有效弥补了我校科普资源空间缺口,改善了科普阵地相对薄弱的现状,为更多青少年、社会公众提供了参与科普的机会,对推动我校青少年科技活动蓬勃开展,提高十中学子科学素质起到了重要作用。
二、主要做法
(一)领导重视,加强协作
一是利用机遇,开拓资源。我们以解决此次活动场地为契机,向校领导打报告请示,与相关部门沟通、协调,经过多次协商,安全出行参观本次科普巡展。流动科技馆活动结束后,将长期开展、举办各类青少年科技活动,为十中学生展示、交流、学习科技知识搭建了平台,活动的开展有力促进了我校科普教育建设步伐。
二是精心组织,盛大启动。我校“体验科学”中国流动科技馆长治巡展参观活动于9月10日隆重启动。政教处郭志斌主任与高二的270余名师生代表一起参加了启动仪式。
三是加强协作,全面推动。为了办好此次活动,我们积极与各处室、年级组等部门联系,联合下发通知,专门召开协调会,对整个活动进行了统一安排部署,明确工作职责、任务。
(二)精心策划、组织有序
为了保证活动顺利、有序、安全进行,我们对活动进行了详细、
周密的计划安排。
一是制定了活动计划。
二是召开协调会,明确职责分工。政教处还专门召开会议,对活动期间安全、组织工作进行了安排,以确保活动的顺利开展。三是对活动统一安排,重点组织。学校接到通知后,按照活动安排,认真组织学生参观体验。在组织学生参观时,指定专人负责,注意学生安全,指定了参观学生。
四是为了提高参观展览期间的安全应急反应能力,避免因参观期间因人员拥挤等因素造成突发事件,最大限度地减轻不安全因素造成的损失,切实保障参观人员在参观期间的人身安全,根据场地实际情况,制定了《长治十中参观“中国流动科技馆”巡展活动安全预案》。
(三)形式多样,注重实效
一是下发资料,增加趣味。为了丰富活动内容,我们先期领取了科教中心提供的参观指南资料,分发宣讲学习,增加了活动的趣味性、知识性。
得、所想、所需。我们针对流动科技馆展出的展品,专门设计了中国流动科技馆调查问卷。一方面让青少年带着问题有目的的去观看、体验,另一方面征求学生们对流动科技馆的意见、建议,为以后更好的开展此项活动奠定基础。
四是教学结合,提高效果。通过科教中心的各类展品引导学生去发现问题、寻找问题,通过带队教师导引讲解、学生寻找答案解决问题,进一步提高了展览活动的展出效果。在参观期间,师生共同参观、探讨,增加了互动性,受到了广大师生的极大喜爱。
(四)强化宣传,营造氛围
活动期间,我们通过班主任对活动进行了广泛宣传,活动统一着装春秋季校服,悬挂使用长治十中校旗,营造了良好的社会氛围。
三、存在不足及建议
(一)存在的不足
1、科普展品不足。展品与宣传资料相比,略显数量不足,可能很多事出于成本运作与管理需要,但整体限制科普巡展效果。
2、活动时间短暂。中国流动科技馆在一个地方展览时间短暂,并且我校学生可参观时间也局限于两个小时。
了展出效果。
4、学生暑期身体素质明显下降,步行过程中出现个别懒散、掉队情况。
5、缺乏统一交通工具,交通隐患存在。
(二)建议
1、建议优化巡展展品,让更多的孩子能够体验流动科技馆带来的知识和快乐。建议应进一步丰富展品形式和内容,比如一些有关天文地理、航空航天科技知识,也可以通过配发一些与科普大篷车相匹配的流动展品,并不断更新,借助各地区的科普大篷车开展流动科技馆巡展。同时增加一些学生动手组装、操作的项目,以提高学生互动兴趣。
2、希望科普巡展活动能够常态化、便捷化,比如走进家庭、走进社区、走进学校。
3、建议学校在今后的相关活动中,斟酌考虑统一理科专业指导教师的配备、统一交通工具的使用。
参观学习活动总结范文(19篇)篇十二
清晨4点多我们就踏上了去安庆的旅途,此次去的目的就是参观安庆环新集团,去参观学习贵公司tpm活动开展的情况,与我们公司此项活动进行对比,找出我们的不足和急需改进的`地方,鉴见别人好的地方,所谓“知己知彼,才能百战百胜”。
首先,到达目的地之后我们在会议室就两家公司各自有关tpm的情况进行了简短的交流。贵公司推行tmp活动是在20xx年进行的,至今已有七年的时间,他们开展的具体如何呢?都取的了哪些成效呢?下面我们参观了贵公司下属的四个子公司。分别是安庆帝伯格茨活塞环有限公司 、安庆帝伯粉末冶金有限公司、安庆雅德帝伯活塞有限公司、安庆帝伯格茨缸套有限公司。
首先参观的是安庆伯格活塞环有限公司,一进厂房我们就能感受到他们tpm活动开展的非常成功。地面以及设备清扫都很十分干净整洁,(如图一)tpm的目视化看板上的各项表格看似简简单单但是每项内容都包括到了,方便了员工的检查和工作,同时也节省了大量的时间(如图二)。他们公司的每位员工都以饱满的热情参与此项活动中去的,在现场改善项目中更能体现出来,真正做到了全员参与。
当然了,在参观的同时我们发现他们也还有存在不足的地方,在下午的讨论会上我们的员工也给以了合理化的建议。
下午贵公司安排了个讨论会给大家提供了相互学习沟通的一个平台,通过上午的参观我们的员工都带了自己的问题参与了此次讨论,同时,贵公司也给我们做了一一的回答,通过相互学习我们发现,两家公司开展的tpm活动有着很大的差别。
强的专业人,因为只有他们对设备才最了解,知道怎样去操作和维护,以及可以对员工提出的合理化建议进行实施。
通过对比,我们也应该知道自己有哪些不足和需要改正的地方了。希望,在今后工作当中,每位员工都要做好自己的工作,并努力的把我们的tpm工作推上一个更高的台阶!!
参观学习活动总结范文(19篇)篇十三
本文目录。
“参观革命圣地,踏寻先辈足迹”特色党日活动总结。
作为学期的第二个活动,为了让党章学习小组成员以另外一种方式接受党的教育,了解党的奋斗历程,学习党的精神,增强爱国爱党意识。我们组织了党章学习小组的部分组员到广州农讲所参观,学习。
活动的时间安排在xx-4-17号早上的八点,星期六的早晨,天气并没有想象的那么好,有点阴沉沉的,随时有下雨的可能。而且我们并没有联系到包车,这意味着我们只能自己搭公车转地铁去。此次的活动我们只规定40人参加(考虑到人数多难管理,而且有些同学去考证了),然而同学们的积极出乎了我的意料,有43个同学报了名。经过分组,我们以小组为单位,小组长负责,有顺序的上车。经过一个钟头的颠簸,我们终于全数到达了目的地----广州农讲所。
经过参观学习,我们知道了第一次国共合作形成后,国民革命运动迅猛发展。为了配合即将进行的北伐战争,发展全国农民运动,1926年5月至9月,毛泽东任所长的第六届农民运动讲习所在此举办,周恩来、肖楚女、彭湃、恽代英等共产党员任教员。来自20个省区的327名学生,在此学习农民运动的理论和方法,接受严格的军事训练,参加革命斗争。学员毕业后奔赴全国各地,领导农民运动,投身新民主主义革命的伟大实践。农讲所旧址这一古老建筑成为具有重大历史意义的革命纪念地。大家都为这座城市拥有这么一个有革命历史意义的文物而感到自豪。
通过此次参观学习,大家都感到此次的参观不枉此行。大家不仅很认真的参观了馆内的每个角落,而且还和一些文物合影留念。都大家都说这次的。
思想汇报。
有很多的感受可以写。通过此次活动,我发现了我们班的新一批积极分子,他们热情洋溢。
上学期的参观广州起义馆的活动给了我们经验,让我们此次的活动可以说取得了更大成功,达到了预想的效果,党章学习小组的成员明显对党的领导有了更大的信心,积极劲更浓了,相信我们的活动能对组员的思想觉悟的提高起到一定的促进作用。
尽管活动取得了成功,但其中的不足还是值得我们去总结和改正的。一是有些同学的积极性不是很高,在早上集合的时候有迟到的现象;二是有个别同学在参观的时候不是去学习,而是想去玩的,心态不是很好;还有一些很小的细节也存在着不足。针对种种出现的问题,我们将会开会总结,对思想上还不明确的同学给予批评,对一些细节问题提出改正,争取下次的活动做得更好。
返回目录。
为充分发挥学生党员、入党积极分子在学习生活实践中的模范带头作用,增强党性觉悟,构筑精神支柱,树立正确的人生观、价值观、世界观,并响应学院党委加强对党员教育的要求,在学校组织部和经管学院分党委的指导和支持下,在支部书记吴铁雄老师的带领下,我支部特组织开展了以“参观革命圣地,踏寻先辈足迹”为主题的西柏坡之行系列活动,让支部全体成员重温革命历史,感受革命精神,不断端正自己的价值认识,接受先进思想的洗礼。
此次活动主要分为以下几个部分:
1、前期策划、宣传和安排。
2、“红歌传情凝党心”车上活动。
3、“简单午餐,快乐共享”
4、参观革命圣地西柏坡。
5、入党宣誓及重温。
入党誓词。
6、党知识竞赛。
7、“传承西柏坡精神,勇担新时代重任”学习研讨会。
8、总结大会。
学习研论会后,每个人就自己参加这次活动的心得进行了发言,大家说得最多的一个词就是“感动”,为吴老师的悉心指导和真切关爱而感动,为支部里每一位真诚的同学而感动,为这样一个团结向上的支部而感动;大家也说了很多发自肺腑感谢的话,每个人脸上都写着自豪和满足。通过这一系列的活动,支部的凝聚力明显增强了,大家积极响应各项活动,有一种无形的精神和力量把大家紧紧地团结在一起。整个活动丰富了我支部组织生活的内容,创新了组织生活的方式,提高了组织生活的质量,也远远地超出了支委会成员的预期,受到广大同学的欢迎和充分肯定,活动举办得非常成功。
返回目录。
本文是小编为大家搜集的一篇最新的“参观南京大屠杀纪念馆活动总结”,供大家参考!希望可以帮助到大家!
走近南京,回忆历史的沙漏,不经缅怀起那段惨淡的回忆,南京大屠杀。中国人民永远不能忘却的伤痛,耻辱的历史,我知道“勿忘国耻,爱我中华”。
我们怀着沉痛的心情,迈着沉重的步伐,在南京大屠杀纪念馆中穿行。在进去的入口便有很多石像,这些是南京大屠杀中的历史证明。这些曾经受过伤的人,在历史的前行中不忘留下自己的足迹,让后人记住这一屈辱的历史,推动历史的前进。其中有一个石像令我印象深刻。一个孩子与母亲的生离死别。残酷的日本人将母女两个的手狠狠的拽开,将刺刀沾满鲜血,我在幻听孩子的哭声与悲痛,现在已经划到历史长河中,但是我们依稀的记得孩子的哀叹声,那撕心裂肺的尖叫声。那里有当时屠杀南京30万的铁血证明---那一把曾经杀过无数人的尖刀。我记得曾经在一本教科书上过看到过,一群日本人将中国的一个村庄里所有人裸露的关在一间屋子里,然后倒上油将他们活活烧死。残酷的日本人在旁边哈哈大笑貌似在看一场精彩的表演,如此残暴,我在思考如果他们的家人这样,他们不会悲痛么。
往前走,有一间屋子叫十二秒,里面每隔十二秒就会发出滴答的声音,然后随着出来一个在那就大屠杀中遇难者的遗像,当时心中的悲痛犹如滔滔江水绵延不绝。我在幻想他们在对我们诉说着什么令人悲愤交加。继续前行,看到一行大:“前事不忘,后事之师。要记住历史,但不要忘记仇恨。”是历史可以宽容,但不可以忘却。我们中华民族有宽容的气概,但不可以抹杀历史。今天的历史中我们追溯,不能忘记今日的繁华之地是昔日日本人的杀戮场地,那一张张凶残的面孔至今也停留在南京的心中,我看到历史的步伐它在证明着自己有多强大,和中国人说自己的理想就是发展中国,让曾经侵略我们的日本人和别的侵略者看到中国的强大与发展,让他们有所畏惧。曾经的历史现在回首给予我们更多的教训,让我们在历史中看到自己的进步。我们今天走的每一步路都是前人给我们铺的路,今天的幸福之光也是前人为我们打下的精神脊梁......历史的前言我们无法去亲身体会,但是历史的继续我们可以用自己的生命去创造。走进南京大屠杀纪念博物馆让我们看到了历史,回味了历史,鼓励我们让更多的人去接触历史。让更多的人知道当今的来之不易。
中国的历史长河渊源流淌,我们每个人的责任就是去创造新的历史,在今后的发展中再创辉煌。走进南京,回味历史,品味千姿百态,知道当今的世界没有历史的尘埃是不会有今天的。南京我们中华民族的古都,那一幕幕唤起了沉睡的人们,我们在历史中前进,奋斗。
参观学习活动总结范文(19篇)篇十四
为扎实推进“两学一做”学习教育活动,进一步深化对党章党纪党规的学习,促进党员工作作风、生活作风持续转变。12月3日,信息工程学院全体党员在党总支书记叶俊鹏的带领下,专程前往安徽名人馆参观学习。
当天上午9时许,参加活动的党员同志抵达位于滨湖新区的安徽名人馆。在讲解员的带领下大家依次对名人馆内的八大场馆进行了参观。讲解员的精彩讲解以及展馆内声、光、电等先进科学技术带给大家的视觉效果令人震撼,年近七十而建周朝不朽功业的姜子牙、骑青牛过函谷关的老子、“壮心不已”的曹操、雄姿英发的周瑜、铁面无私的包青天……看着逼真动人的场景,大家兴致盎然、赞叹不已。
通过此次参观,大家深刻感受到安徽大地的人杰地灵,身为安徽人感到骄傲和自豪,并纷纷表示,在以后的工作生活中认真践行“两学一做”学习教育活动,并以此为契机,努力工作,刻苦钻研,充分发挥共产党员的模范带头作用,为信息工程学院的发展做出更大的贡献。
参观学习活动总结范文(19篇)篇十五
20xx新年伊始,我们医学院医学楼群的竣工对于每一位师生都是引以为傲的事情。设备齐全宽敞明亮的实验室,整洁的教室使我们在更好的环境下学习。可是,近期就在医学楼群里发生了许多不文明的现象,如:崭新的楼群的楼道里、实验室里的墙壁上随处可见脚印,实验设备损坏严重,不遵守实验室操作规范。作为一名合格的大学生,我们不仅需要用优秀的专业技能来武装自己,日常良好的行为规范对我们也是重要的。所以我们组织同学学习,中华民族传统美德。
弘扬中华民族传统美德,做知感恩、讲诚信大学生
20xx年x月x日10栋a004
1、大家一起一一列举中华民族传统美德。
2、观看相关电影
3、同学代表发表相关言论
全体13中医本二班学生
对于我们医学生来说,此次活动的开展具有以往不一样的意义,也使得我们更加重视,更加用心。看到照片上那些不良行为所留下的痕迹,我们在感受羞愧的同时也坚定了自己要时时规范自己行为的决心,努力保护好属于我们医学生自己的一方净土。
在这次活动之后,我们班同学对中华传统美德有了更深刻的了解。相信同学们在开完这次团日活动后,同学们能够更好的继承并发扬中华民族传统美德!
在这次团日活动之后,同学们的素质也会有所提高。
参观学习活动总结范文(19篇)篇十六
短暂的中学之行,给我留下了深刻的印象。教室里浓厚的学习氛围、学生积极参与学习的热情、紧张有序的合作深深地震撼了我。
一、杜郎口中学学生的学习热情使如何调动起来的?这也是我最期望得到答复的问题。在这里我找到了答案,那就是'从人格上去尊重每一个学生'。虽然简单,却正中要害,倒出了教育教学得真谛。课堂教学中不存在歧视和嘲笑,而是欣赏和佩服、肯定。学生得到充分尊重了,学生都有了学习信心了,学生的学习积极性被充分调动起来了。再就是通过一些具体措施激励学生努力学习。一是划分学习小组,小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况,使每天所学的知识都能及时巩固。班内的桌登摆放以方阵为单位,围坐在一起。这样也消除了以前前排和后排的区别,每个学生平等地坐在了一起。二是课堂上做到参与无错的观念;培养学生参与的积极分子、积极评选课堂积极分子等。三是小组间开展学习评比,每个学生都为自己所属的集体负责,尽量维护集体的荣誉。四是及时的奖励和鼓励制度。
二、教师把自己融入到学生中去,不再是高高在上的师道尊严者,用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧,在他们的课堂上,没有讲台,没有权威,没有高高在上的老师,更没有滔滔不绝的.讲解。老师起到了画龙点睛的作用,这里教师真正成为'导师',为学生构建知识的引路人,课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。
三、在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中,要充分挖掘学生的潜力,就要把课堂还给学生,让他们在学习中获得成功地快乐,进一步激发求知的欲望,从而提高教育教学效率。杜郎口中学不论语文、数学、英语课,他们的模式都是一样的,如:英语课堂上,一名学生朗诵另一名学生表演,体现在快乐中学习,利于知识的巩固。
四、学生互相帮助,活动自由。讨论式的学习,使问题可以通过学生间平等的合作讨论来解决,使学生的成绩不会有太大的差距,都能学得会、听得懂。他们上课讨论,坐、站均可,听讲都集中到前面,使他们的好动得到宣泄。上课学得会,气氛和谐,不是端坐在那里一动不动的被动的听,这样,就不会感觉乏味和疲惫,而是一种愉快学习。
学生的自主学习独具特色。杜郎口中学的学生实现了'我的课堂我主宰'、'我的霸气谁能敌,快乐课堂我称帝'。在学习面前充满自信,展示自主,笑对人生。学生得到充分尊重了,每个人都有了学习的信心,学习的积极性被充分地调动了起来。它的成功我想就是源于此吧。
参观学习活动总结范文(19篇)篇十七
现在的小学生,身体素质日渐下降,在家长们的过度宠爱中,自理能力、自我约束意识也很不强。因此,本学期初我校就策划了带领学生“走进军营”活动,旨在让学生能够感受军人风范,提高自身素质。
10月10日,在学校的组织下,我们来到军营,参加了这次活动。 在军营中,师生们一起观看了战士们的队列表演、会议室、内务整理(叠被子)展示,还参观了战士们整洁的宿舍、先进的武器装备。
军营的墙壁上整洁地粉刷着“八个一流”的要求:一流的学习;一流的管理;一流的训练;一流的作风;一流的保障;一流的标准;一流的成果;一流的思想。 “一流的要求”,加上战士们精彩的展示,给学生们留下了深刻的印象。
还有的孩子在日记中写道:“如果我们的班级能像战士们的队伍一样,那我们不就是一支永不言败的队伍吗?”看,孩子们不光自己的心灵受到了洗涤,还联想到了自己的班级,增强了团队意识。这种情感的升华,使我们的教育活动更上了一层楼!
带领孩子走进社会,去社会大课堂中汲取更丰厚的营养,必将使他们更茁壮地成长!
参观学习活动总结范文(19篇)篇十八
5月27日下午,我们雨花台实验小学三(2)班蒲公英假日小队成员在队长小李妈妈的带领下参观了坐落在宁南花神湖畔的南京科技馆。
下午一点,我们准时在大门口集合,进入科技馆,开始了科学奥秘之旅。
科技馆主要由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。我们参观了常设展厅里的宇宙探秘厅、知识海洋厅、安全知识厅,同学们在科学的世界里通过参与了解了很多科学现象,知道了很多科学原理,认识到科技进步,知识积累创造了今天的世界文明。纷纷表示,这次活动开阔了视野,开阔了思维,体验到了科技的神奇力量,丰富了我们的课余文化生活。
参观完毕,我们来到了户外娱乐区,那里有我们非常喜爱的'拓展性攀岩训练项目,我和同学们踩在那来回摇晃的绳索上,心里就像揣着小兔子一抖砰砰乱跳,手紧紧抓住吊杆,生怕摔下来,大家艰难地往前慢慢移动,只觉得身子特别沉,手臂特别酸,腿也打起颤来,汗水渗出来了。有人犹豫了,但被夹在中间进退两难,没法子,只好硬着头皮上了,经过努力,终于达到终点,大家别提多开心了,认识到了娱乐的同时,不仅能锻炼身体协调能力,还培养出了坚忍不拔的拼搏精神。活动结束了,大家依依不舍地离开了科技馆。
同学们本次参观娱乐科技馆内的活动取得了圆满成功,感谢小李妈妈及各位家长的支持!今后,希望这样的活动多多组织。
参观学习活动总结范文(19篇)篇十九
当11月27日,收到在星期六早上要去达州博物馆参观时,我就有一点激动,有了一个可以了解达州的历史和中国历史的机会,并且这次去还是免费的,这更让我心情激动啊!忘了谁说过,想了解一个城市的历史,那么请到他的博物馆去。何为博物馆,就是浓缩了历史的地方,就是我们与我们祖先交流的桥梁。或许它只是一栋建筑物,刚好里面存放的是与过去有关系的东西,又刚好它被称为“博物馆”。得到一次免费的参观博物馆的机会,是值得激动的。以前坐在公交车上,经过博物馆时,还在想里面是什么样子的,里面有一些什么历史文物,什么时候有时间了来参观一下。但是我的想法还没付诸于行动,系上就给我带来了这样好的一次机会,真的很感谢。
题陈列,通过各种各样的形式表现,展出全是文博单位各类珍贵文物20xx余件。而汉代石辟邪、洪荒摇钱树座、东汉上釉砖、宋代鸿钟、金头饰皆为国宝级“镇馆之宝”。
这次博物馆之行,让我感想甚多,战争的残酷,尸骨皑皑,让人付出了巨大的代价。在我们每一个人的心中,都有一座纪念碑,铭记历史,铭记我们的祖祖辈辈为了我们的幸福,曾经牺牲了性命。