检讨书是一种自我成长和提升的工具，可以让我们不断进步和提高自己的能力。阅读他人的检讨范文可以帮助我们发现自己写作中的不足，并学习借鉴别人的经验。
语文检讨书（优质15篇）篇一
尊敬的老师：
在刚刚结束的期中语文考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过语文考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在语文考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
语文考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，语文考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中语文考试毕竟不是期末语文考试，我还是有机会的。下一次语文考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人：
时间：
语文检讨书（优质15篇）篇二
尊敬的老师：
时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕，在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者，半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻，思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度，态度跟思想是相辅相成的，一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实，平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低，有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的'优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。
20xx年x月xx日。
语文检讨书（优质15篇）篇三
尊敬的语文老师：
这次的语文考试只考了这么点分数，我认为有两个大的原因，一是学习不用功上课时，特别是语文。
一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近的课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：
时间：
语文检讨书（优质15篇）篇四
尊敬的老师：
您好！
此时此刻我抱着十分复杂的情绪给您写下这个检讨书，对于自己此次在教学工作上的失职感到非常的抱歉，对于学校学生的学习的影响也感到非常的愧疚，实在是不知道自己应该怎么去挽救这个错误，如何去弥补这个错误，只能在现在先向您做出检讨。
我并不是一名刚参加工作的职场小白，也不是一名刚进入到教学工作中的年轻老师，所以对于这次在工作上面的失职，对于我而言这是非常的不该，也是非常的不妥的，现在我本人是非常的后悔与愧疚，但是我现在也不会再去纠结这件事情究竟是如何发生的，这个错误是如何造成的，也不会去深究这件事情的前因后果，因为我作为一名中学老师，我所面对的都是中学生，他们都开始有了自己的思想，也或多或少有了一些明辨事情是非对错的能力，所以我更加需要向他们做好榜样，应该会他们带好头，不应该将自己的错误暴露在他们面前。
所以对于我自己而言，我犯了错误就应该及时的改正，世界上也不会有从来不犯错误的人，既然知道自己犯了错误就应该及时的去改正它，而不是让事态更加严重的发生下去，这也是我经常教我学生的东西，所以现在在我发生错误的时候我更加要以身作则，为他们做出榜样，也希望他们在以后的工作和学习中能够通过我的这件事情给他们提个醒。
哪怕我知道世界上没有完美的人，人无完人，但是我还是十分的后悔，我对自己今天的所作所为感到非常的后悔，我真的不应该这么做，因为自己工作上面的失职导致自己和学校，以及我的学生们都造成了很大的损失，也带来了很严重的影响，这些都也已经发生，也已经成为了过去所产生的，现在我所做的就是希望在现在这个时候，尽自己最大的力量去弥补这个错误，不让自己错误在自己以后的工作当中接着产生。
我也在此向您，也向学校保证，这件事情我一定会认真的反省自己的错误，并且在以后的教学工作当中更加的严谨，绝不会像这次一样马虎，我也相信自己这次工作上面的失职是自己的教书育人道路上唯一的一次缺陷，我也一定将此次缺陷，此次错误当成自己一次教训，成为自己的教学路上的.一盏明灯，指引我以后的工作中要懂得认真细致。
请学校领导审阅并原谅我此次的错误行为。
此致
敬礼！
姓名：
日期：年月日
语文检讨书（优质15篇）篇五
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不交语文试卷的不良行为，深刻认识改正错误的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交语文卷子，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
语文检讨书（优质15篇）篇六
尊敬的老师：
此次语文考试，我只考了57分的成绩，在班级当中倒数第10名，让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！
老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能够三心二意，这样，才能够对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师！对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐！
但是，时光不会再倒流了。我不再去伤心自己的成绩，因为泪水不能换回成绩。我长大了，我也应该知道自己要认真学习，长大报效祖国。为此，我决定不再让老师白白付出汗水，虽然我知道，我的努力并不一定可以换来成功，但是我深知，不努力就一定不能够换来成功。期末考，代表的是一个学期的学习成果，我没有考好，这是我的失误，我的过错。
老师，就让这成绩成为过去，就让这成绩永远的成为追忆吧，我决定不会让他重演。
今后，还希望老师多多帮助我，让我的成绩有所提高。
检讨人：
日期：
语文检讨书（优质15篇）篇七
尊敬的语文老师：
现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对，我错了。
此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。
错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。
最后，我恳请您的`原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧！
xxxx年xx月xx日。
语文检讨书（优质15篇）篇八
尊敬的xx：
在最近一周时间里，我由于在期中语文考试当中没有上交试卷已经让语文老师愁眉不展，我一个人的成绩归零，让全班的语文平均分下降了3分，这直接如同给了语文老师雷霆一击，使得他老人家每次见到我都气得牙痒痒，恨不得将我生吞活剥。
语文试卷不交是因为我觉得自己既然没有学好语文知识，试卷上基本一片空白，上交与否的效果也是一样的。当然了语文试卷不交反映出我是一个不学无术的差学生，这个问题已经让我引起了警觉。
我决定：从今往后要当一名好学生，请老师相信我认错反省的诚意。
此致
敬礼！
检讨人：
时间：
语文检讨书（优质15篇）篇九
尊敬的xx：
在最近一周时间里，我由于在期中语文考试当中没有上交试卷已经让语文老师愁眉不展，我一个人的成绩归零，让全班的语文平均分下降了3分，这直接如同给了语文老师雷霆一击，使得他老人家每次见到我都气得牙痒痒，恨不得将我生吞活剥。
语文试卷不交是因为我觉得自己既然没有学好语文知识，试卷上基本一片空白，上交与否的'效果也是一样的。当然了语文试卷不交反映出我是一个不学无术的差学生，这个问题已经让我引起了警觉。
我决定：从今往后要当一名好学生，请老师相信我认错反省的诚意。
xxx。
xx年xx月xx日。
语文检讨书（优质15篇）篇十
尊敬的班主任：
您好！
今天上语文课的时候我和同学换了一下座位，没有与老师沟通。我以为换一个座位并没有什么，可是换了座位后，我就与同学一直在课堂上说话。
以前老师没有强调座位不能换，但也没有说可以换。我越线了，主动违反了我们班级的规定，破坏了老师您的规划，如果所有人都和我一样，都那么随意换座位，都和自己玩的好的同学坐在一起，这对我们都不好，我又管不住自己，导致上课不能集中精神，这样一节课的时间都过去了。最尴尬的是，老师发现我上课讲话，按照讲台上的点名表点我的.名字。站起来的却不是我，我换座位的事情也就暴露了。
语文课结束后，我就知道逃不过，最后被班主任您亲自带到了办公室，还连累了与我换座位的那个同学。这次换座位都是我自己的主意，同学又不好拒绝，这才同意与我换座位，但也没想到自己上课的时候不能管好自己，还说话，自己就这样暴露出来了。私自换座位是没有组织，没有纪律的表现，这是非常不好的行为。
在学校就应该老老实实的学习，不能太跳脱，更不能随意的换座位，我也是觉得坐在那里太久了想换个地方做，就这样犯了大错对不起，以后我保证不再犯同样的错了，以后我一定会乖乖听话，不会在换座位，如果有特殊情况，我也会主动和老师您沟通，得到老师您的允许后才换，没有得到您的同意，绝对不会挪动半步。
非常抱歉，不但给语文老师留下了一个不好的印象，也给我们班抹黑了，毕竟这样私自犯错换座的事情，还是我头一个做，被惩罚想逃也逃不过，只是希望老师您能够手下留情，不要惩罚的太厉害，我认错的态度真的很诚恳，绝对没有欺瞒老师您，既然在办公室已经许诺以后再也不敢了，那我也不敢在犯同样的错。我保证听话。
同样我这次犯错也被老师您说起了我的成绩，我明白我会加油追赶，不会一直在班级中间徘徊，会朝着班级前十名看齐，朝着全校前十看齐，老师安排好了座位，没有老师的调整我不会换，如果想要换座我也会向老师您反馈，毕竟不能私自做主，班里那么多同学看着，如果都这样私自决定，整个班级的纪律就散了。没有纪律就不能好好学习，以后一定会听话，绝不随意换座。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
语文检讨书（优质15篇）篇十一
尊敬的老师：
此次我在上语文课写数学作业的犯了错误，老师严厉批评没收我的.作业以示惩罚。
如今我经过面壁思过，已经知道错了。上课期间，是老师用心备课之后将知识传授给我们，需要用心听讲。而我却在课堂上写其他课程作业，就不能用心听课，不能学到知识，成绩就会不好，继而拖累全部课程的平均分数。这样一来，老师的教学水平就会受到质疑，进而连累到老师。
此时此刻，我真的感到十分对不起老师，我要对老师说声抱歉！从今往后，我要彻底改正：
第一，在上课期间一定用心听讲，积极发言，有疑问第一时间向老师发问。
第二，用心学好老师这门课程，努力学好语文，取得优异成绩。
第三，以自己的经验教学劝导周围同学都不要上课写作业了。
此致
敬礼
检讨人：
xx年xx月xx日。
语文检讨书（优质15篇）篇十二
尊敬的班主任：
主观错误原因：关于我此次擅自离校，语文旷课。我认为我的错误更多应当归咎在主观原因上，我承认在思想上我存有一定的不遵守纪律和放任自由的缺点。
（1）我的认事能力欠缺，需知住校生该不该住校，应不应该回家首先应该听从学校的安排，我却在没有得到学校通知，班主任传达的情况下，偏听一位宿舍主任的话擅自离校。在这里，我也了解到那位宿舍主任也未必能够通晓大局，知道学校的具体安排。而我却单纯通过客观环境感受，一心只觉得雨下得大，加之其他宿舍的同学都已离校，就擅自回家。
（2）我的不遵守纪律。不可否认，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，这点从我小时候有所体现，现在长大了也依然没能彻底改正。这次擅自离校，夜自修旷课，虽然有一丝客观原因主导，但后来我在路上遇到班主任老师，得到班主任的阻止，但我却一心想回家，没有服从班主任老师的规定要求。
（3）我的不尊重老师，这次擅离离校之后，班主任老师对我们进行了应该的批评教育。而当时的我居然与老师争吵，大吵大闹，还因为老师要叫家长的事情，脱口大骂班主任老师。
关于我的错误，既然已经犯下，我在分析错误原因之后，就该有所检讨和悔过！
语文检讨书（优质15篇）篇十三
这段时间我的心情非常不好，您知道是为什么吗?对的，您一定知道就是我被邀请参加了学校组织的`“十大表现糟糕学生”的评选活动，评选会议期间我因为“在校行为表现不佳”、“学习成绩糟糕”、“违反多项学校纪律”等原因被排名在“十大表现糟糕学生”的第六名。坦白说获得这样一个不前不后的名次是我未曾想到过的。在我看来，我身处这么一所现代化的优良学校当中，周围的同学都是好学生、上进生，实在是很难找到比我还表现不好的同学啊。尽管后来经过了解，排名在我前面的几位同学都是转校来的让我非常尴尬，这么一说来我就是土生土长的行为表现糟糕学生之最了。
最后，请老师相信我认错反省的诚意。
此致!
20xx年xx月xx日。
语文检讨书（优质15篇）篇十四
尊敬的老师：
此次我在上语文课写数学作业的犯了错误，老师严厉批评没收我的作业以示惩罚。
如今我经过面壁思过，已经知道错了。上课期间，是老师用心备课之后将知识传授给我们，需要用心听讲。而我却在课堂上写其他课程作业，就不能用心听课，不能学到知识，成绩就会不好，继而拖累全部课程的平均分数。这样一来，老师的教学水平就会受到质疑，进而连累到老师。
此时此刻，我真的感到非常对不起老师，我要对老师说声抱歉!从今往后，我要彻底改正：
第一，在上课期间一定用心听讲，积极发言，有疑问第一时间向老师发问。
第二，用心学好老师这门课程，努力学好语文，取得优异成绩。
第三，以自己的经验教学劝导周围同学都不要上课写作业了。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文检讨书（优质15篇）篇十五
尊敬的xxx：
今天，我怀着惭愧和内疚的心情给您写下这篇检讨书，以向您表示我们对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早上我踏进校门，老师就以三申五令，一再强调，不得旷课，不得迟到，但是我还是多次无故旷课，关于旷课，我觉得有必要说一说，事情经过是这样的，星期天放学回家，我并没有直接回家，而是到我同学家玩，后来我接到朋友的电话叫我去刑台玩，我就去了，到开学的时候，他们劝我别会做了，我经不住他们的劝说，就留下来了，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应给向老师同学做出这份书面检讨，事后，我冷静的想了想，我渐渐认识到我要为我我的冲动付出代价，我希望老师给予我严厉的批评教育，同时也希望各位同学监督我以后的行为。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日。