在解决困难和挫折时，我建议保持耐心和乐观的心态，并学会从失败中汲取经验。以下是小编为大家收集的意见建议范文，供参考，希望对大家有所帮助。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇一
敬爱的校长:。
您好!
我们是六年级一班的学生。光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我们已经从一群无知的小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度，我们基本满意，不过总觉得还有一些美中不足之处。
比如，学校现在禁止学生买零食到学校吃，虽然我们都比较好吃，但觉得这个规定是为了我们的身体健康，所以大家都很支持。但规定有了，我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不卫生，某些同学吃了会闹肚子，还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。
为了同学们的健康，为了学校的管理更完善一些，我们建议：
1。学校以后要多开展丰富多彩的课外活动，培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做，就没时间乱花钱购买零食了。
2。请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”，控制同学们的零花钱。
3。学校要时常净化校园文化，让学生们不再接触“流行垃圾”，让同学们养成不攀比的习惯。
4。多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食，教育他们要合理使用零花钱。
5。经常有学生去学校后门购买零食，这是学校管理的死角，因此，希望学校加强对后门的管理力度。
6。呼吁政府定期对小卖部进行检查。
为了同学们的健康，希望我们的建议能被采纳!
六年级三班全体师生。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇二
尊敬的各位家长：
首先祝贺您的孩子成为我校一年级新生，同时感谢您对我校工作的大力支持！
_县_年新生学籍信息管理系统数据采集工作已经开始，此项信息采集工作时间紧，任务重，要求高。采集的学籍信息结果十分重要，将伴随孩子所有学习阶段，不允许有一点差错。经学校研究决定，学校将统一组织家长来校填报学籍信息，以确保此项工作准时高效的完成，具体要求如下。
1、时间：_年9月9日下午2：30开始，学生放假半天，请家长妥善安排孩子在家学习生活，确保安全。
2、地点：一年级各班教室。
3、携带物品：家庭户口本，黑色碳素笔一支。
4、填报信息人员要求：填报的信息共72项，要求来校家长具备一定文化素质和理解能力，能按照学校要求独立完成填报任务。
5、特别说明：由于家长未到不能及时填报信息，或家长原因填报信息出现错误，后果自负。
请您准时来校参与此项工作，以保证信息填报工作圆满完成。
祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福！
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇三
敬爱的县长：
您好！
我是实验小学的一名六年级的小学生。最近，我发现我们将乐县有一个严重的情况，不置可否与您说说。将本来一个人杰地灵、山清水秀的地方，但因为人们的污染过于严重，所以我们讲了的水资源才会浑浊不清。
我每天放学回家时，都会经过两条河：一条是龟山河，还有一条是金溪河。每当看到这两条河时，我心中都会不经感慨万千。先说龟山河吧！原来这条河是十分清澈的，但是，许多人路过时，都没有环保意识地把手里的垃圾随手一扔，那垃圾袋就随着风，漂到了河中心，随波起伏，如我的思潮一般。县长叔叔，请您在路上做一些防护设施与标语，提醒人们，让人们注意，要保护水资源，不要再让水资源受到污染，让人们看着干净的水，也会觉得心旷神怡。而金溪河的水，现在比以前更好一些了，至少水里不会浮着那么多塑料袋、垃圾等等。
如今，我们生活的地方平均已经到了小康的生活水平，而伊拉克那些地方，还在被迫吃不到东西，睡也睡不着，哪来的水喝？所以，我们要珍惜水源，保护水源。还有，请您要写广告语，让大家使用完电池不能往水里扔，我在书上看到过，手表里面那种小电池，只要一枚，就可以污染60万吨水，足足一个人一生的饮水量！
敬爱的县长，请您尽量宣传，让人们保护水资源，让人们不再污染水！
学生：
20xx年11月5日。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇四
__x有限公司：
我们接受委托对贵公司20__年度、20__年1~11月财务进行了尽职调查，现就尽职调查中发现的问题及情况提出如下建议，仅供领导参考。
1.应收账款：企业期末应收账款余额较大，部分账款账龄较长。意见：企业年终结账前对应收账款及时进行处理，做好与客户的关于应收账款的对账工作。
2.其他应收款：企业其他应收款-备用金科目余额较大，尚未建立完善的备用金管理制度。
意见：企业年终结账前尽量处理备用金，判断是否存在应转入当期费用的情况，企业应积极建立完善的备用金制度。
3.企业的其他应付款-河南鼎力杆塔股份有限公司余额18，748，450元为企业账务处理有误所致。
意见：对账务处理有误的科目及时进行更正处理。
4.企业期末存货余额较高，存货周转率较低。
意见：企业应当分析存货周转率较低的原因以及是否合理。
在办理之中。
意见：公司应跟进长期股权投资工商变更登记的办理情况，及时办理完毕工商变更登记。
6.无形资产，当期无形资产-专有技术的增加为研发费资本化的部分，但是企业没有判断研发费用符合资本化条件的纸质性证明文件。意见：企业研发部门应当制定关于研发项目相关的进度文件，积极配合财务部门对发生的研发费用正确划分。
7.其他非流动负债核算的是四个项目的政府补助(双百计划项目，工业中小企业技术改造项目，支持自主创新和产业产品结果调整专项资金项目，20__年中央重金属无语防治专项资金)，其中双百计划项目已于20__年12月份达到预定可使用状态，企业尚未提供其他三个项目关于项目进度的文件。
意见：企业应积极准备并提供有关项目进度的文件。
8.企业上不存在完善的内部控制制度以及相关文件。
意见：企业应当尽快建立完善的内部控制管理制度并赋予实施。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇五
张老师：
您好!
现在已是五年级下半学期了，为了能让同学们的学习劲头一鼓再鼓，我冒昧提出建议，希望您能斟酌采纳。
1、修改评判等级。过去是“优上”、“优中”、“优下”“良上”、“良中”、“良下”、“中上”、“中中”、“中下”。我建议，把优上、中、下压缩成一个“优上”；把良上、中、下压缩成一个“优中”；把中上、中、下压缩成一个“优下”，这样既简单省事，又能激励我们，也不会使差的同学有失落感。
3、把打骂学生改为面壁思过。这样，您生的气不会太大，同时还能让受罚的学生承认错误。
希望，您能采纳我的建议。希望我的建议能使你有一个好心情，xx班有一个新气象。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇六
尊敬的校长:。
您好!
我认为造成这些问题的原因主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生知道保护环境的重要性。因此，我想给校长提几条意见和一些建议：
1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。
2.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。
3.在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都做爱干净的人，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。
校长，保护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球，做一个爱干净的人。
此致
敬礼!
回答完毕，顺祝学习进步!
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇七
尊敬的校领导：
学期已过半，这段时间我们看到了孩子的成长，但在校生活和学习方面还存在不少问题，诸如孩子在住校期间突发疾病得不到及时送医，晚上值班老师缺少应有的责任心，班主任几乎没有与我们沟通，现在有校讯通和微信，沟通交流很方便，为什么老师没做到呢？孩子在学校的情况我们一概不知。这次期中考试的成绩，9班总体成绩靠后，很不理想，考得差的原因班主任又没给我们分析，令我们家长甚是担忧。经过我们自己多方面的了解，主要是课堂纪律松散，孩子上课注意力不集中，甚至有些孩子上课讲话，有些孩子在课堂上睡觉。现高一（9）班班主任胡体龙老师担任三个班的物理课，对班级抓纪律时间比较紧，究其原因和班主任的责任心是离不开的，因此我们家长向校方提出如下建议：
一、学校应该制定系列宿舍管理制度，严格要求值班人员，到岗到位，并遵守执行，对学生突发疾病，制定一套科学有效的应对方案，确保学生在校期间的生命安全，身心健康。
二、更换班主任，让有责任心的老师去担任。并合理安排班主任的教课时间，腾出更多时间去管理班级，并制定相应的班主任考核制度，严格执行。
三、教学方面，因材施教，更多的理解每个孩子，培养孩子健康、积极向上的心灵，多关注不活泼的孩子，多关注学习能力弱的学生，注意个性培养，改善与学生交流方式，注重孩子的特点，对孩子习惯培养给予意见，加强习惯引导，要放大优点，淡化缺点，尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育，如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会，老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力，多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。
四、及时跟家长联系沟通；多使用校讯通反馈孩子的在校情况，定期或不定期在校讯通或微信上发一些孩子在校的学习、生活情况，加强家校互动，多与家长沟通，建议每月在校讯通上汇报一下小孩的总体情况，经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况，希望在校讯通或微信上公布教学进度，多些家长开放日，家校互动的活动，班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇八
尊敬的校领导：
您好！
入校六年来，我发现我们的东郡小学变了，从以前那破旧不堪的樟木坝小学变成了如今漂亮的东郡小学；从以前那不知名的樟木坝小学变成了如今领导经常来视察工作的东郡小学，从学校的种种变化，我才知道这是学校领导辛勤的付出得到的收获啊！
还有两个月左右，我就要离开培育我们六年的母校了。离开之前，我特地在学校里走了走，发现了学校美中不足之处。因此，我提出来，希望学校能采纳！
校领导，不知道你们发现了没有？学校里的鹅池里有许多垃圾沉淀在里面，使水里很浑浊，小鱼儿和小蝌蚪在里面生活得一点儿也不自在。上个学期我们放完寒假返校的时候，我看见许多的小蝌蚪和金鱼浮在水面上，它们都是因为常时间没有换水，而缺氧死了，哦！在鹅池旁边，经常有一些低年级的小朋友在观赏金鱼时不注意，险些掉了下去，而且有些高年级的同学经常在鹅池边抓蝌蚪，一不留神，就会酿成悲剧。所以，我觉得我们应该采取措施，避免悲剧的发生！
一、在鹅池边经常派一些值勤生在鹅池边巡视，发现了低年级的在玩耍，就进行劝告，发现高年级的在水池边抓蝌蚪的话，就进行扣分，如态度不好者，就送往大队部，让学校领导进行教育。
二、请学校请师傅，定期地为鹅池换水，隔那么久就放几条金鱼，放几盆荷花。我相信，这样一点缀，我们的学校一定会更加绚丽。鹅池也会成为我们学校又一道美丽的风景线。
三、在鹅池边修一道护栏，让同学们在护栏外看小鱼儿嬉戏。这样，同学们的安全就有了保障！
这几点小小的建议，希望学校能采纳，我相信以后的东郡小学在校领导的带领下会更加绚丽！
祝母校：
荣誉越来越多！
成绩越来越好！
xx年6月23日。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇九
敬爱的李老师：
我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不主动到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。为了解决这些问提，我建议：
1、珍惜农民伯伯辛苦种的粮食，不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。
建议人：
日期：
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇十
尊敬的校长：
您好！
我认为造成这些问题的原因主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生知道保护环境的重要性。因此，我想给校长提几条意见和一些建议。
1、学校应多搞一些活动，让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。
2、学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。
3、在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都做一个爱干净的人，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。
校长，保护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球，做一个爱干净的人。
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇十一
尊敬的校长：
您好！
谁是生命之源？在生活中，有许多浪费水资源的现象。
有一些同学在水池洗手，不关紧水龙头，水哗哗的流向下水道去。如果一个水龙头一天浪费一立方水，那么三个呢？五个呢？一百个呢？------，这些数加起来，可以让哪些没有水的人喝到水，也不用白白浪费。
甚至有同学浪费水，在家里、在学校里，弄的地上水一片一片，玩水的同学会想没事，只不过花几个水钱------。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完的。事事不能顺从人的意思，水是能用完的。许多同学不顾后果的滥用水，没有节制的用水。如果没有水人就会灭绝，可见水有多重要，多么可贵啊！
因此，我建议学校:。
1.多给同学宣布水的重要性。
2.不顾后果滥用水的后果。
3.给同学尝试一天没有水的生活。
珍惜自然资源，供应生命绿色！不要让最后一滴水水变成人的眼泪。
实现一水多用。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇十二
敬爱的陈校长：
您好!
我是一名毕业生，这个夏天即将要离开这里的一名母校的培养出来的孩子，我马上要走入人生的另一个阶段，临走之前，我希望可以为母校尽自己的一份力。
在母校学习生活了六年了，我对于学校有着深厚的感情，我觉得我们的校园是美丽的。但是我觉得还有很多地方需要休整，对此，我提出以下几点建议。
1。在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。
2。修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的.黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。
3。开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上就是我对于学校发展的建议，我希望校长可以好好考虑这些建议，把学校建设得更加美好。
祝您。
身体健康，工作顺利。
建议人。
20xx年x月x日。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇十三
尊敬的校邻导：
你们好!
我想，之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多，有的同学可能对节水意识比较淡薄，用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以，我建议：
一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头，这样可以使水资源降低。
二、可以在洗手的地方贴一些标语。
三、建议学校在卫生间安装一个储水箱，将用过的废水通过净化器流入储水箱，供厕所冲。
四、建议让老师开一个班会，增强学生节水意识。
小小的建议，希望老师和邻导可以参考。
建议人：
日期：
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇十四
xx有限公司：
我们接受委托对贵公司20xx年度、20xx年1~11月财务进行了尽职调查，现就尽职调查中发现的问题及情况提出如下建议，仅供领导参考。
1.应收账款：企业期末应收账款余额较大，部分账款账龄较长。意见：企业年终结账前对应收账款及时进行处理，做好与客户的关于应收账款的对账工作。
2.其他应收款：企业其他应收款-备用金科目余额较大，尚未建立完善的备用金管理制度。
意见：企业年终结账前尽量处理备用金，判断是否存在应转入当期费用的情况，企业应积极建立完善的备用金制度。
3.企业的其他应付款-河南鼎力杆塔股份有限公司余额18，748，450元为企业账务处理有误所致。
意见：对账务处理有误的科目及时进行更正处理。
4.企业期末存货余额较高，存货周转率较低。
意见：企业应当分析存货周转率较低的原因以及是否合理。
在办理之中。
意见：公司应跟进长期股权投资工商变更登记的办理情况，及时办理完毕工商变更登记。
6.无形资产，当期无形资产-专有技术的增加为研发费资本化的部分，但是企业没有判断研发费用符合资本化条件的纸质性证明文件。意见：企业研发部门应当制定关于研发项目相关的进度文件，积极配合财务部门对发生的研发费用正确划分。
7.其他非流动负债核算的是四个项目的.政府补助(双百计划项目，工业中小企业技术改造项目，支持自主创新和产业产品结果调整专项资金项目，20xx年中央重金属无语防治专项资金)，其中双百计划项目已于20xx年12月份达到预定可使用状态，企业尚未提供其他三个项目关于项目进度的文件。
意见：企业应积极准备并提供有关项目进度的文件。
8.企业上不存在完善的内部控制制度以及相关文件。
意见：企业应当尽快建立完善的内部控制管理制度并赋予实施。
建议人。
20xx年x月x日。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇十五
亲爱的小伙伴们：
当下，手机已占据了我们大学生大部分的时间，相当一部分同学对手机投入了过多精力，从而无法专注于课堂学习。这种现象不仅降低了自身的学习效率，也对周围同学造成了不良影响，同时阻碍了老师的正常授课进程。这既是对老师的不尊重，也是对知识和文明课堂的不尊重。为促进学风建设，营造浓郁的学习氛围，维持良好的课堂教学秩序，我们积极开展"无手机课堂活动",并向各位同学发出倡议：
1.消除课堂陋习，提高学习效率。上课、自习时自觉关闭手机或不带手机，同学之间相互督促，把宁静还给课堂。
2.养成良好习惯，合理使用手机。主动培养合理的生活习惯，避免过度依赖和使用手机，走下网络、走出宿舍、走向操场，不当"低头族".
3.做好平时课程的预习和复习工作，跟着老师的进度和教学步伐，认真完成老师布置的课程作业和任务。
4.发挥榜样作用，引领清新风气。党员、学生会成员、班干部应率先垂范，以身作则、自觉发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动。学习是我们学生的首要任务，我们要践行好"惟平惟准，近知近仁"的校训。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归"无手机"!
_学院学生会。
_年_月_日。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇十六
敬爱的王老师：
您好!
老师，我们这组有很多不听话的男生，告了很多次，老师也管了，但是但是他们江山易改本性难移，不听话的还是依旧不听话，我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦，有他们的'地方就没我，跟他们势不两立，与其看着心烦，不如把他们调走!
可能大家跟我们老师想的一样，觉得能忍就忍吧。
但事实不是我咄咄逼人，而是他们实在太令人不能接受，每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息，也许他们只是开玩笑，但我们还是不能接受。
每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不声不响，继续您的讲课。您可能觉得这样做会伤了其自尊。所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但许多同学却不认真听课。我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔小声的语调。
祝您：
身体健康，平平安安!
建议人：
日期：
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇十七
首先为老师付出的努力表示深深的感谢。同时，家长也时刻关注着孩子的成长及学校的教学和发展，为了孩子发展的更好，家长提出以下几点看法和建议：
1.建议教师多和孩子交流。多用电话与家长沟通，多介绍孩子在学校的情况。
2.教师严格教育，家长紧密配合。希望任课教师能更加认真的对待每个孩子。
3.班级其他任课教师教育孩子，能加强与家长的沟通。
4.希望老师能更深入一点了解孩子，发现孩子在学校的不良习惯能及时跟家长沟通(比如上课爱讲话，不认真听课等)。
5.老师对学生负责，有良好的师德师风，希望对孩子更严格一些。
6.给孩子多点信心，多点耐心，多点爱心!多鼓励，多夸奖!
7.建议期中、期末考试前作业布置不要太多，否则孩子休息不够，影响上课效率。
8.希望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通，以便家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育!
9.品德教育要加强。请尽量多与家长沟通。家校联系更加紧密些。
10.建议多开展家访活动，家校多互动。加强家校联系，共同探讨学生的学习状况。
11.学校的校风不错，建议老师提醒孩子放学后不在外面逗留。
12.因我深知老师工作较辛苦，有时想多跟老师沟通了解孩子的情况，但不知什么时间比较合适。建议能建立家长与老师的qq群，谢谢!
13.希望老师每天把布置的作业公布在班级qq群，有利于家长监督。老师与家长的互动还不够，应该建立一个平台有利于家长于老师的沟通。对孩子要多多鼓励，批评要方法得当。
14.希望中午能不布置作业，让孩子中午能有时间休息一下。
15.希望任课教师能对学生的学习、生活各方面都能关心、爱护，积极的加以辅导。孩子的可塑性很强，希望每位任课教师严格要求学生。希望多关注班级里的优生。
16.让孩子有更好地平台，发挥创作能力，培养他们的独立和创新力!
17.我对任教老师的各项工作都满意，希望老师能像对待自己的孩子一样，就是我最大的心愿。
18.能针对各自班级，各自学生家庭情况了解，再对各学生教育教学做适当调整。
19.加强开展孩子思想教育，注重培养孩子自觉性，学习的兴趣等。希望学校老师发现孩子有问题及时与家长联系。生活、学习习惯多培养。
20.对孩子的评价不能光凭成绩定好坏。多关注表现较差的学生以免影响别的同学。能对成绩差的学生多一些辅导。
22.为人师表要做到位，影响学生全面发展，希望老师与家长多互动。
23.加强英语的学习和教育。应加强学生的艺术类课程的教育，着重培养学生的兴趣爱好。
24.希望老师对有偏科现象的学生应多些关心和教育，对孩子明显的缺点予特别知道改正。
25.家长工作忙，不方便(没时间)上网查老师布置给孩子的作业，因此整天担心。希望老师把作业也布置在黑板上，让孩子抄写回家就能马上做作业。再说，孩子也不能随便上网，他们还小，会影响学习。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇十八
敬爱的校长：
您好，我是一名五年级的学生，经过五年级的学习，让我增长了许多的知识，我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。
在父母与老师的教育下，我变的爱读书了。读书让我快乐，让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识，我向您提一个小小的建议：
一.学校的书已经很久了，希望老师以旧换新。
二.学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”，每周活动一次。大家可以互相推荐新书，好书。也可以为学校捐书，让全校同学看。
以上就是我对母校的建议，如果适合，请您采纳，让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。
此致
敬礼
五年一班王悦。
20__年5月29日。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇十九
我是一名学生的家长，在这学菀里，对老师说几句心里话，有不对的地方请谅解。作为家长都希望遇到好的老师，但是有的老师确实令人失望，比如有的老师是这样的(请不要对号入座，我只是谈的个别，只是希望不是一些):。
教育好孩子，很大一部分应得力于家长的大力支持，家庭和学校之间互通非常重要。请有的老师应该不定期做一些家访，或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一起交流一下及时把孩子在学校的一些情况反映给家长，让家长清楚孩子在学校的表现，做到家校互通。
大家都在提倡“三心”(爱心、耐心和责任心)，现在教师只有基本工资，没有其它的补助，有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了，已经没有以前的耐心了，还有特别是对差生错的作业缺乏耐心的指导，认真的讲解和和颜悦色。
家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识，如果一味的让学生去机械的写字和记忆，这样学生既不愿意做，也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业，长期以往就会不完成作业。所以请老师布置作业应有一定的趣味性，让学生觉得写作业是一件有趣的事。作业不在多，在精，有的学习作业做到晚上12点，你想孩子正是青少年长身体的时候，没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么意义呢?学习重要的课上40分钟，只要老师讲到为学习学明白就行了。
有这样一句对老师和家长讲的话，我很赞同:“孩子是你们的，也是我们的，但是，归根结底是属于未来的。”我认为这句话有三层含义。其一，家长是孩子的第一任教师，也是永恒的教师，家长的教育责任要伴随孩子的成长一直延续下去。
所以，各位家长应该懂得一些教育的思想和方法.其二，教师应该象孩子父母一样，深深地爱着你的每一名学生，要“严”中有爱;其三，孩子就象小鸟儿一样，终究有一天要依靠自己臂膀的力量飞向天空。所以，邓-小-平说教育要面向未来。我们要教在今天，想到明天!我们应该用科学的方法和理念指导教育实践，仅有爱是不够的。
孩子已经进入青春期了。这一时期是人生生理和心理的一个重要转折点。这一时期孩子经常会出现较大的情绪波动，因而学习成绩也会有较大的起伏;是早恋、网恋的多发期;是孩子学习压力最大的时候，她们从来没有体会过这种压力，常常在重压面前无所适从。
所以，这是教育最重要、最关键的时期。如果不能及早捕捉孩子细小的心理变化;如果不能在孩子最需要帮助的时候给孩子以最有力地支持;如果不能在孩子需要腾飞的时候给孩子以有力的翅膀;如果不能在孩子困惑的时候及时给孩子以明确的方向……，也许孩子就会在人生的路上多走几步弯路，甚至会走得更远。
在此，给各位家长和老师十条建议，希望能对你有些帮助。
1.学会倾听。经常倾听孩子说一件开心的事，这是走进孩子心灵的最好办法。
2.学会交流。交流是思想的传递，是感情的提升。交流的前提是平等，是信任，而不是训斥。训斥只能让孩子关上心灵的窗户。你知道关上窗户的心灵是个什么样子吗?那是灰色的、压抑的、充满逆反力量的空间。
3.学会欣赏。欣赏可以让孩子充满自信，可以让孩子体会到学习的乐趣。自信和乐趣是孩子高高飞翔的两个翅膀。
4.别操之过急。孩子不完美不要紧，其实我们都不完美，关键是看孩子在现有的基础上提高多少。只要孩子每天都在努力、每天都在进步，其实就是每天都在缩短与完美之间的距离，这也许正是我们每个人活着的意义所在吧!
5.正确对待孩子的错误。孩子的错误绝大多数都是心理上的问题，而不是什么品行、道德、人格上的问题。要允许孩子犯错误，甚至是多次犯同样的错误。对待孩子的错误是疏导，而不是“惩罚”。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇二十
食管办的叔叔阿姨们：
你们好！
也许是为了耍一酷吧，或者说是真的希望食堂有更大的发展吧，也是对学校的一份小力！
(1)加大食堂管理，学生吃饭，好像跑的比刘翔还快！而我发现，食堂管理的人员真的很少，插队现象似乎很严重啊！&影响：食堂秩序混乱！可能引发纠纷与斗殴！
(2)引入多种实惠，经济的早餐种类，可知道有多少学生，没有在食堂吃早餐啊！宁愿靠辛苦的通校生，每天早上，他们扛着大包的早餐，躲避着门卫的检查！他们为的是我们的健康，为了我们的学习，为的是祖国的将来！(哈呵哈呵)而校外的早餐并不便宜啊！啊，吃了快两年的食堂早餐，就这么些类别！唉！也很明白，现在物价的上涨，对食堂来说是个巨大的挑战！我们，唯有信任！
(3)食堂浪费的确是个很重要的问题吧，虽然我们吃早餐的人不怎么的多，但食堂早餐窗口过少，所以很容易排起长队。时间又是那么的紧，吃的那么匆匆，跑的那么匆匆，扔的也是那么爽快呵，或许带到教室是个不错的选择，啊，又是与班主任的一场战斗啊！拥有一颗经济性的头脑！望食堂更大发展！
此致
敬礼
建议人：
日期：
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇二十一
敬爱的校长：
您好!
我是六年级一班的一名普通学生。每天清晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;傍晚，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园，这里有百花盛开的花池;有郁郁葱葱的树木;有庄严的升旗台和迎风飘扬的五星红旗。在这里生活了六年之久的我，在即将小学毕业之际，出于对母校的热爱和感激，特向学校提出几点建议如下：
(1)将老师用的黑板改成白板。擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，会对老师和同学们的身体造成一定的伤害。如果使用白板，用水彩笔在上面写字，就一点灰尘也没有了。
(2)在楼道里和校园里多设一些垃圾桶。一些同学本不想污染环境，但刚吃完了东西，手里拿着食品包装袋，准备扔进垃圾桶，但一看垃圾桶在离这儿至少还有500米的地方，也就望而却步，随手将塑料袋扔在了地上。
(3)不要在学校大会上，集体教育爱护校园环境，像这类事情应该放到班会课上来讲，在大会上，至少有40%的同学没有集中精力，在这样的状态下讲如何保护环境，起不到什么作用，但在班会课上讲就不一样了，每一个班60人左右，大家的精力相对来说比较集中，效果就肯定会比在大会上宣传效果好了。
(4)爱护环境方面，希望同学们能做到以下几点：1、不要随便撕毁本子，浪费纸张，这样可以节约森林资源、2、出门时不要忘记关灯，每天节约一度电、3、洗完手以后请立即关闭水龙头、4、爱护树木花草、不要随便采摘花草树枝玩、5、少用塑料袋，减轻白色污染、6、少用一次性筷子，减轻森林资源匮乏。
(5)纪律方面。没有规矩，不成方园"，对遵守纪律的同学进行奖励和表扬;可以建立一个“纪律表”，如果同学们一个星期内都遵守课堂纪律的话，就可以奖励一颗星星贴在上面，鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。
(6)开放学校图书馆。什么时候借书都行，这样我们就能在书的海洋里遨游了。倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。这样，同学们既能在读书中学到知识，又能养成爱护书本的好习惯，两全其美。
(7)在校园里多栽树种草养花。最好在每个教室、办公室都放置几盆鲜花，这样不仅可以美化环境，让师生呼吸到清新的空气，还便于师生愉快的工作学习，让我们的学校更“年轻漂亮”。
(8)多开展一些丰富多彩的课外活动。同学们的创新精神和实践能力，是靠丰富多彩的实践活动来实现的。比如：“演讲比赛、作文比赛、辩论会，唱歌、跳舞、轮滑、打球、跑步、弹琴、画画……等”，让同学们玩得高兴，学的快乐，使整个校园沉浸在一片欢乐的海洋之中。
(9)在升旗、做操、放学等上下楼，学生较多时，有专人维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的.话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
(10)在学校设置校长信箱，这样就能随时听到老师和同学们的真正声音了，
这就是我的建议，或许它可能那么地不成熟，幼稚，但这都是我在六年的小学生活中发现的一个个漏洞，望校长您能从百忙之中抽出时间来，看一看，读一读，采纳好的建议，这就是我写下它们的意义和初衷了。
此致
敬礼！
建议人。
20xx年x月x日。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇二十二
尊敬的校长：
您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着"可望而不可及"的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同"蠢蠢欲动"发展到了"横行霸道"：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的'不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
2、让两人担当"图书管理员"，已防撕书、偷书现象发生;。
3、每学期期末后开展"读书会"和"知识抢答"，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。
祝学校蓬勃发展！
建议人。
20xx年x月x日。
给家庭的一封建议书（模板23篇）篇二十三
当了30年的"孩子王"，在现在的宁夏彭阳县红河镇何塬小学任教，我除了先后担任学校的党支部书记、教务主任、教研组长、少先大队辅导员外，可以说年年都是任课教师，相继任教过语文、数学、品德、科学、音乐、体育、美术、书法和综合实践等课，可想责任有多少，苦、难、冤不言而喻，读《家长建议书》有感。如今还是三年级39名学生的语文老师。
去年，即20年6月28日下午课外活动时，我把三年级的39名学生叫到我的办公室门前，给他们每人发了一张16k大的纸，让学生下午放学后拿回家中，晚上吃过饭后，递给自己的爸爸或妈妈，并解释说明情况，要求他(她)们向我这个班主任写一份《意见或建议书》，我这样布置了，家长就这样做了，而且都相当做的很好。
第二天一大早，在早自习课上，我在班里向学生一一索收其家长写的《意见或建议书》，结果收到的，看题目，全是《建议书》，先不说他们写的内容、质量如何，单从数量，一数共有33份，我装订成册，打印上封皮，命名为《家长建议书》。之后，我一个不漏地全认真看过了，有的还不止一次地看，觉得大多数家长文笔还很强，写得中肯、实际、到位。不难看出，还有6名家长没有给我写来《意见或建议书》，经询问学生，找了一下具体原因，有这么几个方面：
一是家里父母都是文盲，不识字，不会写。
二是家里父亲虽有文化，可在外打工没回家，母亲又是文盲，没人写。
三是家里父母都不是文盲，可又都在外打工，长期不回家，孩子让其爷奶看护，属隔代生活，又没人写。
四是其他原因，我只能想象，他们因各种想法不愿写。
没有写来《意见或建议书》的，大致就是以上四方面的原因。但是，从写来的《建议书》中，可以看出，有的是孩子的爸爸写的，有的是孩子的妈妈写的，有的是他们读过书的姐姐或哥哥写的。内容不拘一格，大同小异，大同的是都是要我多多严加管教他家孩子，必要时要惩罚，既要他们从小学会做人，又要他们的学习天天有进步，在考试中又能考出好成绩。小异的是反映的情况都不同，内容有详有略，有长有短;字迹有大有小，有美有丑。他们各表高见，众说纷纭。