策划书的编写可以促使我们深入思考项目的目标、策略和路径，从而更好地进行规划和安排。以下是一些经过修改和优化的策划书样本，可以参考其中的改进之处。
就业策划书（专业18篇）篇一
1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解。
2.提前规划自己的大学生涯和职业方向。
3.提升同学们学习的紧迫感。
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。
5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
三．活动简介。
（1）活动主题：经验分享-共同成长-展望未来。
（2）活动时间：未定（初定是某日下午两点半到五点）。
（3）活动地点：小型电影院。
（4）活动形式：访谈交流形式。
（5）活动对象：11商英专业全体同学（可扩大到11英语专业）。
09级英语（经贸方向）全体同学。
（6）主办单位：11商英专业学生。
（7）活动赞助：11商英专业班费无偿赞助。
四．活动流程。
（一）.活动前期准备。
1．写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李锐科。
3．学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委。
5．会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科。
6.会议开始前三天：物资准备（包括采购和使用）：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员（此物资购买阶段可以用三天进行）。
7．发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班。
8．制作ppt，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳。
9．会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长。
10活动拍照纪念人员安排—林浩楠。
11．ppt控制—谭华丽。
12．流动人员—11商英全体男生。
13.会议记录—各班学委。
（二）.日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备（个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排）。
（三）.活动开始。
3.第一组师兄师姐介绍，包括五分钟的自我介绍和在校情况，十分钟。
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念。
9.活动结束。
（四）后期工作。
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来。
和师弟师妹交流。（很好，不过根据师兄师姐的时间安排）。
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到。
各班公邮。
3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师。
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的。
朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业。
共同的qq群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
五．活动预期效果。
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习。
压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班。
带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的。
同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通。
过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。
树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
六．经费预算。
七．应急方案。
一．若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一。
些互动交流环节。
二．若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室。
三．可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会。
就业策划书（专业18篇）篇二
二．活动目的，意义。
1.扩大同学们对本专业在就业方面的'了解。
2.提前规划自己的大学生涯和职业方向。
3.提升同学们学习的紧迫感。
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。
5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
三．活动简介。
（1）活动主题：经验分享-共同成长-展望未来。
（2）活动时间：未定（初定是某日下午两点半到五点）。
（3）活动地点：小型电影院。
（4）活动形式：访谈交流形式。
（5）活动对象：11商英专业全体同学（可扩大到11英语专业）。
09级英语（经贸方向）全体同学。
（6）主办单位：11商英专业学生。
（7）活动赞助：11商英专业班费无偿赞助。
四．活动流程。
（一）.活动前期准备。
1．写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李锐科。
3．学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委。
5．会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科。
6.会议开始前三天：物资准备（包括采购和使用）：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员（此物资购买阶段可以用三天进行）。
7．发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班。
8．制作ppt，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳。
9．会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长。
10活动拍照纪念人员安排—林浩楠。
11．ppt控制—谭华丽。
12．流动人员—11商英全体男生。
13.会议记录—各班学委。
（二）.日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备（个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排）。
（三）.活动开始。
3.第一组师兄师姐介绍，包括五分钟的自我介绍和在校情况，十分钟。
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念。
9.活动结束。
（四）后期工作。
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来。
和师弟师妹交流。（很好，不过根据师兄师姐的时间安排）。
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到。
各班公邮。
3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师。
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的。
朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业。
共同的qq群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
五．活动预期效果。
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习。
压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班。
带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的。
同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通。
过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。
树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
六．经费预算。
七．应急方案。
一．若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一。
些互动交流环节。
二．若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室。
三．可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会。
就业策划书（专业18篇）篇三
改革开放以来，我国的经济社会发生了翻天覆地的变化，就业形势也随之变动。21世纪头20年，中国16岁以上人口以年均550万的规模增长，到20xx年劳动年龄总人口将达到9.4亿。但由于我国产业结构中劳动力密集、就业弹性系数大的第三产业比例偏小，整体经济的就业弹性系数偏低，因此劳动力供应远远大于需求的现实在短期内难以迅速改变。未来十年内，就业将始终是个大问题，这其中就包括大学生的就业难问题。据中国教育部统计，20xx年全国普通高校毕业生人数为115万，待业人数约为30万。到了20xx年，待业人数增加到93万，比20xx年增加了三倍。教育部部长袁贵仁表示20xx年将有630多万名大学生毕业，加上往届没有实现就业的毕业生，总数将超过700万，就业形势依然很不容乐观。预计今后三年内高校毕业生还将以每年50万的速度增长，就业形势越来越严峻。
大学生就业现状的对策。
(一)深化高校教学和人才培养模式改革,提高毕业生的适应能力。
1.强调通识教育,适应新形势对市场需求和人才培养的要求。“通识教育有利于培养知识面宽的复合型人才,确保学生全面发展,提高学生综合素质和适应不同工作的就业能力。”目前,我国高校通识教育的课程设置中,明确限定的公共必修课程主要是教育部规定的政治思想类、语言工具类、体育类、计算机类等四大类课程。而有关学生就业的课程设置则多属选修课的范围,师资力量也参差不齐,教学内容与实际相脱离。更有些学校则根本没有这类课程的设置与教学。这无疑会造成学生就业观念存在误区,就业期望值过高等不利因素,从而在客观上造成大学生就业困难的现状。因此,我们认为高校必须科学、全面、合理地设置通识教育课程,加强就业指导课、形势教育课、心理健康课等的设置,并扩大通识教育选修课程的范围与学分,调整必修课的比例,同时加强师资队伍建设,重视教材编写工作,改革考试考查制度,最终形成一个科学、全面与合理的通识教育课程体系。
2.以就业为导向,合理调整和设置学科专业。以前我国的大学教育,由于招生和毕业生就业实行计划体制,所以学校不注重专业设置;现在是市场为导向,高等学校要根据经济社会发展的趋势,以及经济结构、产业结构和就业市场人才的需求调整和设置学科专业,不断优化学科专业结构,调整人才培养结构和模式,并加强对新设置专业的建设和管理,把拓展专业口径与灵活设置专业有机结合起来,研究人才需求状况,大力扶持和发展社会各行业急需或是有着巨大的社会需求潜力的专业,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高、专业设置不合理、社会需求日渐萎缩的传统学校和专业减少招生数量,直到停止招生。例如美国的大学在“行政管理、评聘教授、招收学生、筹集和分配经费、学科和专业设置、学生选课等方面享有充分自主权,学校可依据社会和市场需求及时灵活自主地调整,所以,对社会需求反射快,适应能力、竞争能力强。由于具有较强的自我调控机制和能力,因此,弱化了学校教育的滞后性,增强了适应性,提高了就业率。”
(二)加大学校就业指导机构和就业市场建设,完善就业指导服务体系。
的地位,转变管理观念,强化服务意识。首先,高校要从人力、场地,特别是经费等方面给予支持和保障,重点抓好高校就业指导机构的建设。学校就业指导机构应包括:校级领导(分管学生工作的副书记)、学校就业指导中心(主任、专职干事)、院(系)就业指导责任人员(系主任、毕业生辅导员、班主任)等,形成金字塔结构,加强每一个环节的服务与教育,形成就业指导合力,保障指导工作的优质高效;其次,在校外,高校要建立广泛的联络网络,形成各用人单位、专业学会、政府有关部门、各行各业代表组织以及就业指导理论学者等与高校共同协作,促进就业指导的局面。
2.正确规划职业生涯,加强全程就业辅导。
高校就业机构要认清就业指导不是只针对毕业生而言的,帮助大学生正确规划自己的职业生涯应该渗透到各个年级,从低年级抓起。同时要根据各个年级的不同特点确定指导重点:大学一年级应侧重职业认知与规划能力的培养,帮助学生了解自己的专业以及专业与职业之间的关系;大学二年级则侧重自我基本能力的培养,掌握扎实的专业知识,形成合理的知识结构;大学三年级侧重教导学生根据自身特点确定自己的职业目标,提高自身就业技能,培养自身实践能力、交际、组织能力;四年级则重点帮助学生掌握面试的具体技巧,克服求职过程中遇到的困难。即使在学生毕业以后,“也可以通过问卷、访谈等形式,就毕业生的就业情况、用人单位对大学生的意见和要求、学生对就业辅导服务的意见和使用情况等加以调查和研究,建立起全程、动态的反馈和循环系统。”
3.完善大学生毕业信息网络建设和就业市场建设。各高校要重视和加强毕业生就业市场和信息服务体系建设,促进就业市场的信息化。充分而有效的信息可以降低市场成本,提高效率,实现节省资源和提高效益的目标。国家、地方和高校要围绕毕业生就业建设立体化的毕业生就业市场和信息服务体系,互相联系,互相补充,积极开发以就业信息网络为核心的毕业生就业无形市场,建立完善的就业供需信息收集、处理、发布和交流系统,让大学生在校内就可以通过学校就业网站完成政策法规学习、求职简历发布、需求信息查询和网上竞聘等程序,帮助解决大学生信息渠道不畅、就业费用偏高等问题。此外,高校就业指导机构要主动与用人单位、市场中介和校友会等加强联系和沟通,积极为大学生的就业牵线搭桥。
(三)培养综合素质,提高大学生的就业竞争力。
当下毕业生求职是“买方市场”,在这种情况下,希望用人单位降低门槛,给大学生更多的就业机会显然是不现实的。“就业竞争是残酷的,优胜劣汰,有成功者,也有失败者。就业竞争是实力、智力、精力、体力的大较量,也是政治素质、业务素质、身体素质的大较量。”[随着21世纪知识经济时代的到来,外语、计算机等已经成为大学生就业的基本要求,仅靠单一的专业知识已不能适应社会现实对大学毕业生的要求,大学生应成为只有既懂专业基础知识又通览各方面的知识的“t”型人才,即复合人才,才具备较强的就业竞争力。具有就业竞争力的优秀大学生,正是时代需要的、人才市场上需求的。就业竞争力是一种综合能力、综合素质的'体现,笔者以为提高大学生的就业竞争力应该从以下几个方面入手:。
自觉拓展知识面,把自己培养成为专才中的通才,只有这样才能在激烈的竞争中占据有利位置。
2.积极参加社会实践,锻炼现代职场所需的各种能力。我国加入wto后,社会对大学生就业所需要的能力要求更趋于规范化和多样化。具体来说,大学生必备的能力有适应社会的能力、人际交往能力、表达能力、动手能力、开拓创新能力等。“纸上得来终觉浅”,大部分能力是无法在课堂上或书本中学到的,需要在实践中慢慢加以积累。大学生在校期间应该积极参加社会实践尤其是参与与其专业相邻或同一范围的专业性社会实践,在真正进入职场前亲身体验岗位工作的各个层面,了解胜任专业岗位的基本要求,有针对性地培养现代职场所需的能力,弥补自身在社会经验和职业履历上的不足。事实证明,许多的用人单位在进行选拔时对于有专业实践经验的应届毕业生给予优先录用权,无疑体现了社会实践锻炼现代职场能力的功效。
(四)解放思想,转变观念,拓展就业思路,培养大学生积极的求职意识。
高校毕业生要转变就业观念,观念也是就业力。毕业生就业的主导因素还是学生自己。因此,学校及有关部门应切实加强对大学生的价值观和择业观教育,帮助他们解决择业思想矛盾,从而切实转变只追求稳定、舒适、高薪的岗位,只想去比较发达的地区的观念,鼓励、支持和引导广大毕业生到农村和西部就业,这样“不仅解决毕业生就业,缓解城市就业压力,而且能改善农村和西部人口素质,带动农村和西部崛起,是我国社会进步和实现现化的必然选择。”[4]此外,高校还要加强对毕业生创业教育,将创业教育的理念,贯穿在人才培养过程中的每一个具体环节;要有针对性地开设系列创业教育课程,通过大学生实践活动(如活动课程、勤工俭学、创业实习等),培养学生的创业意识和创业能力。各级政府要为大学毕业生自主就业创造条件,要营造有利于大学毕业生创业的社会环境,在投资基金、税收、社会保障等方面予以支持,努力做到“扶上马,送一程”,全心全意为大学毕业生创业服务。
(五)大力规范就业政策,完善就业市场,创造良好的就业竞争环境。
我国现行的大学生就业体制还不能完全适应高等教育大众化的新形势。笔者认为国家应该进一步完善毕业生就业法律法规,明确规范毕业生和用人单位、学校有关主管部门之间的职责、权利和义务,形成比较全面的符合市场经济规律和人才供需双方利益的配套政策,使毕业生就业有法可依,有序进行。同时还要理顺人员选拔机制,尽量减少人情因素,真正做到坚持公开公平,竞争择优的原则,让毕业生们凭个人才能就业。要进一步完善以高校为基础的、多层次的、统一开放的毕业生就业市场,打破地区、部门、行业的壁垒,消除生源地的户籍限制性别歧视,促进贫困生无障碍、平等就业和自由流动。
结论。
作为高学历人才的大学毕业生不能实现顺畅就业，不仅是对人力资源的巨大浪费，同时也影响到了家庭的幸福和社会的安定。大学生的就业既是一个经济问题，又是—个政治问题，直接关系到我国社会主义现代化的进程。因此，高校毕业生就业难的问题，必须引起高度重视，切实加以解决，这需要国家、社会和大学生自身的共同努力。
就业策划书（专业18篇）篇四
社团的凝聚力是一个社团能否在激烈的竞争中取胜的关键，良好的社会氛围，温暖的社团感觉强烈的社团归属感，在社团发展的开始就要的到很好的建设。开展团组织生活，密切各协会成员的联系，增强社团凝聚力，为社团即将开始的各项活动做好准备工作，激发协会成员参加活动的积极性、创造性，促进社团更好更快发展！
青春携手
待定
（组织委员定）
协会所有新老会员，30~50人
1、准备完善的活动策划书，选好活动的时间和地点
2、在活动开始前布置好场地。（桌椅摆设、室内布置、写好活动主题）
3、 联系好各表演节目的嘉宾，使节目顺利进行
4、提前进行彩排，确保活动万无一失
1、各成员有序入场
2、主持人介绍本次活动的主题、目的，并对各位成员的准时参加表示热烈欢迎
3、一一段富有震撼力的舞蹈为本次活动拉开序幕
4、（请团支书、会长简单介绍）
6、第二个节目：独唱
7、主持人串场进行游戏2：交换名字。这个游戏旨在考研人们的习性，平常对自己的名字是熟悉不过了，但若临时更换名字，就会陌生。随机请10人上台完成游戏。先请参加游戏的成员介绍自几，同时记住旁边人的名字。规则：参加者围成一个圆圈坐着，每个人的名字与其他人交换，当主持人问：“张三同学，你早上几点起床？”这时，真正的张三不回答，由换成张三的同学回答，当自己该回答时不回答，不该自己回答时却回答的人被淘汰，最后剩余者为胜利者！
8、主持人介绍，节目3，武术（待定）
10、游戏4，蒙眼作画。游戏成员用眼罩蒙住眼睛，每人分发一支笔，一张纸。主持人用语言描述某一样东西，由参加游戏的人画出他们听到的东西，然后再背面写出自己的名字。最后把所有的画混乱在摊开，让各成员认出自己的画。找出画的最搞笑的，传看！
11、节目，话剧（团支部待定）
12、游戏5，所有成员依次唱出带有动植物名的歌一句，唱不出的被选做真心话大冒险！
通过本次活动能够增强协会成员之间的相互交流，了解，能够激发社员参与活动的积极性，创造性，增强社团的凝聚力，青春携手，让社团能够在大家的齐心协力下越 走越辉煌。
活动结束由本部成员负责清理现场，活动结束后及时做好反思，找出问题，记录在册，以便将下次团组织活动搞得更好。
（1）通知社员一定到位，强调时间地点，不能来的提前打招呼。
（2）活动进行时要注意现场秩序和卫生的维护。
（3）随时注意自身的财产安全
（4）一定要注意安全问题。
xx年10月13日
就业策划书（专业18篇）篇五
2、晚会目标：欢迎新社员、融合社员情谊。
3、时间：20xx年12月2日18：30—21：00
4、地点：多媒体教室
5、主办单位：就业办
承办单位：就业创业协会
协办单位：摄影协会
6、晚会形式：舞蹈、歌曲、小品、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。
7、面向对象：就业创业协会成员及其他同学
7、工作人员
顾问：丁金端、吴超纤
总策划：郭幼明王文
8、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：丁金端徐兰芳
组员：会长及主要事干
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具及互动游戏；
（2）第二项目组：宣传组
组长：王文
组员：宣传部任务：a、利用海报、横幅、看板、等方式开展宣传
b、现场摄影
c、装饰晚会现场。
（4）第四项目组：礼仪组
组长：徐兰芳
组员：秘书处
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾
b、确定礼仪人数；礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各6名，入口6名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席；现场4名礼仪小姐负责节目单和食品的分发。
c、物品购买及社卡的发放。
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯等
（5）第五项目组：舞台组
组长：郭幼明
组员：活动策划组
任务：a、协助做好舞台的布置，监督并确装饰质量；
b、晚会期间音响的控制；
（6）第六项目组：活动组
组长：翟冰冰
组员：市场拓展部
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
（7）第七项目组：卫生组
组长：丁金端
组员：全体社员
任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。
（9）第九项目组：机动组
组长：陈林
组员：财务部
任务：a、购买桶装水、水杯、气球等相关物品
b、帮助宣传组进行海报和看板宣传
c、晚会现场负责应急事务及协助布置会场。
9、晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期（11月24日到11月27日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定全部到位。
1、节目收集：由节目组负责。采取会员提供及邀请节目两个渠道。节目基本完全到位，并进行初步彩排。主持人2个，由大家推荐，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。。
3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、等宣传物品全部到位。
（2）晚会协调及进展期（11月28日－11月30日）：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1、节目筛选及排练：由节目组负责，并选优及进行排练。
3、会场确定：多媒体教室。
（3）晚会倒计时期（12月1日－12月2日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。
10、晚会后期工作：
（1）为演员分发小礼品
（2）费用处理
（3）晚会总结
（4）照片处理
11、本次晚会共16个节目（暂定）：
节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注（资金预算及用途）
用途金额（单位：元）备注
水果60元
花生30元
糖果30元
气球30元
杯子及桶装水：25元
其它未知费用100元
12、总预算：275元人民币。
13、资金：本协会社费
以上当否，敬请领导批示。
就业策划书（专业18篇）篇六
地点：
承办单位：
活动主题：经验分享，共同成长，展望未来。
活动宗旨：通过这次活动，扩大同学们对本专业在就业方面的了解，提前规划自己的大学生涯和职业方向，提升同学们学习的紧迫感。
1)国网技术学院学员4人。
2)电气学院优秀应届毕业生4人。
3)电气学院学生。
活动早期准备。
1、联系嘉宾。
2、申请教室。
3、制作ppt，撰写主持稿。
4、活动材料准备。
气球等装饰现场物品、矿泉水、嘉宾纪念礼物、观众纪念礼物、桌椅活动开展阶段。
活动前：
工作人员提前一个小时到场，布置会场。
主持人尽量能够与嘉宾进行简短的交流。
活动中：
1、主持人致开幕词，嘉宾依次个性化入场，最后一起入座(约5分钟)。
2、主持人以访谈形式就就业、学习(考研)和生活等方面分“在大学的日子”、“曾经的踌躇—关于在考研和工作的.抉择”和“就业准备”等模块对嘉宾进行提问，引导嘉宾介绍关于大学规划和就业方面的经验(80分钟)。
3、针对每模块的主题，进行短信互动环节。观众可编辑短信，对本环节话题提问，到指定手机号码，本环节结束由电脑操控人员进行筛选，录入ppt中，嘉宾统一答疑解惑。
4、模拟面试环节(20分钟)。
选择2—3名热心观众现场进行模拟面试，嘉宾及abb公司代表作为评委对观众进行面试并针对其表现作出评价。
5、自由提问环节：
观众自由提问，现场交流互动。
应急预案：当观众提问不够活跃时，主持人继续进行访谈。
1.本次交流会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上;。
4.交流会各环节责任分明，交流会筹备组相关人员必须佩戴学生会工作证或相应标记;。
5.如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，应立即找活动负责人汇报。
2.音响：若音响出现无法恢复的故障则改期。若暂时出现故障，则尽快请专人来修理并想负责人汇报。
3.若嘉宾有故缺席，可调整交流会进程。
就业策划书（专业18篇）篇七
本大赛是中华慈善总会阳光基金支持的一个公益项目，由北京前途无量教育咨询公司协办，教育部、团中央、人力资源与社会障部、中国关心下一代工作委员会指导。该活动旨在帮助在校大学生尽早了解就业和创业所需的各种能力。大学生就业创业能力挑战大赛可以作为高校就业、创业指导工作的一个长期的辅助措施，不仅效果持久、受众面广，最终必将对提高学生的就业和创业能力、进而提高就业率和就业质量起到巨大的促进作用。
现在，很多大学生抱怨就业难，而很多用人单位却在抱怨招人难，这是为什么？原因就在于很多大学生没有在大学期间为就业做好准备，他们离用人单位的要求有距离。因此，如果能够帮助在校大学生尽早地认识到就业和创业的各种要求，尽早地发现自己的不足，他们就更有可能充分因利用大学时光弥补这些不足，将来在就业或者创业的路上走得更顺利。
大学生就业创业能力挑战赛让每个参加者经历一次简单的、与真实情况非常接近的就业和创业的过程，从而对就业和创业的要求有更多的了解，发现自己离真正的就业和创业还有多远的距离，以及如何利用大学时光弥补这个距离，为今后的就业做一次实战演练，能够更好的就业。
进行比赛的教室（能够容纳50人以上），宣传活动的条幅、海报及宣传彩页。
由组委会和校方一起对比赛进行尽可能充分的宣传。感兴趣的学生通过比赛的网站了解比赛的详细情况并在网上报名，希望以创业者身份参赛的同学为自己的公司取名，并写下自己的参赛宣言。（报名条件：不限年级、专业，要求热情积极、乐观进取、追求进步、渴望成功。
参赛费用：资料费10元。）
当一所学校网上报名人数达到150人左右时，由校方安排一个教室，我们为参赛的学生举办一场招聘会。会上，先由想以创业者身份参赛的同学做招聘宣讲，然后现场进行招聘面试，组成5个团队，每个团队10个人。接下来，由校方安排教室、组委会安排指导老师，利用五个周六（或周日）进行学习和经营比赛。比赛每期5周，每50人为一班，每班同学组成5个团队，团队之间开展学习和经营比赛。
为了保证比赛的效果，每个参赛者需要交10元保证金，如果迟到、早退或者旷课的次数超过4次，或者所属公司为末位公司，保证金将不予退还。
经营比赛的内容：推广大学生就业创业能力挑战赛。
（1）、学习比赛
每次三个小时分为七个环节：
1、听潜能开发的录音
目的和作用：放松心情、调整状态，消除疲劳，提高自控力，增加自信心，增强行动力，培养积极心态，促进身心健康。
2、跳《我相信》手语舞
目的和作用：活跃气氛，鼓舞士气，增强团队凝聚力。
3、半小时《我的成功秘笈》（具体内容附后）背诵比赛（要求：不能多字、少字、错字或重复，可以停顿3分钟以内。各公司派人抽签决定出场顺序，每次每个公司派一人上场，循环进行。）
目的和作用：形成正确的思想观念，培养积极乐观的生活态度，养成高标准严要求的工作习惯、以及不轻言放弃的坚持精神。
4、开心擂台（每个公司派一个人讲笑话）
目的和作用：培养幽默感，提高表达能力。
5、上期回顾（每个公司派一个人到前面概述上一主题的某一个内容）
目的和作用：强化关键的内容，养成复习的习惯，尤其是对于不需要考试的内容。
6、本期话题（对于本期主题的每个内容由每个公司轮流派人到前面来复述、谈学习体会）
目的和作用：促进对重要故事、案例、观点和方法的熟练掌握，并最终能够学以致用。懂得如何选择方向，补充通用知识，提高表达能力，增强自信心，增进相互了解，加深同伴之间的友谊。
7、最后留出半个小时的时间让每个当天还没有到前面发言的同学到前面讲自己准备的内容或者谈学习的体会。
目的和作用：保证每个人每天至少有一次到前面讲话的机会，从而得到充分的锻炼和提高。
第九次进行大比拼：选出60个故事，每个人抽签决定讲的内容。第十次开总结会。
学习比赛的记分规则：
迟到或早退半小时以内每人次扣10分。迟到或早退半小时及以上（或旷课）每人次扣20分。最先通过《我的成功秘笈》背诵比赛的加100分，第二个加90分，依此类推，第十个加10分。第八次课结束时，每个尚未通过的人扣100分。其它环节每个人每次上台的表现：很差记0分，一般记10分，很好记20分。
（2）、经营比赛
从第三周开始，在进行学习比赛的同时进行经营比赛。经营比赛的内容为推广大学生就业创业能力挑战赛，每推广一个人加20分。
目的和作用：
让参赛者在实践中把知识变成能力和经验，从而对将来的创业或就业起到真正的促进作用。
（3）、奖励与惩罚
每个班的5个创业者（即5个公司的总经理）在开始时每人需要拿出100元资本金，比赛结束时根据总积分进行排名，末位公司的总经理将损失100元资本金，第二、三、四名分别拿回100元、60元和20元（这样做的目的在于让参与者有更加真实的创业体验）。冠军公司的总经理除了拿回资本金以外，整个冠军团队还将获得适当的奖品和证书。
附：我的成功秘笈
我知道，我最终要的不是别的，而是快乐的生活。
我要做一个自己快乐并给别人带来快乐的人。
我知道，一个人之所以快乐，不是因为得到的多，而是因为计较的少。
因此，我不再去计较生活中的所有不如意，并对自己所拥有的一切心怀感激，加倍珍惜。
我决定每一天都过得很快乐，并用我的快乐感染身边的每一个人。
我知道，快乐是选择的结果。快乐是一天，不快乐也是一天，为什么要不快乐呢？
即使生活给了我一万个不快乐的理由，我也要努力地去找到一万零一个快乐的理由。
下雨天走路，我不会往水里踩；生活中有不如意，我会选择看好的一面。
做事的时候，我会问自己：我这样做会使自己更快乐吗？会使别人更快乐吗？因此，我不再生气，不再发怒，不再因为已经失去的东西而痛苦，也不再因为将来可能发生的事情而忧虑。
每一天都是我生命中绝无仅有的一天，我不会让对过去的.悔恨和对未来的担忧侵蚀我今天的快乐。
我知道，一个人的快乐对外界依赖的越少，他的快乐也就越多。因此，我白天快乐，晚上也快乐；晴天快乐，雨天也快乐；春天快乐，秋天也快乐；夏天快乐，冬天也快乐。不知道为什么，一年三百六十五天，我能快乐三百六十六天。
我对自己的未来充满信心。
我拥有积极乐观的思维方式。
我知道，一切都会成为过去。重要的不是发生了什么事，而是我要做哪些事来改善它。
我相信，假如没有得到我要的，即将得到更好的。
我知道，成功一定有方法，失败一定有原因。我会找到失败的原因避免再次的失败，我会找到成功的方法取得更大的成功。
我知道，是决心，而非环境在决定我的命运。
我已经下定成功的决心。
我每天都很努力。我每天都在进步。
我知道，成功跟借口不会住在同一个屋檐下，要成功就不能有借口，有借口铁定不会成功。
我没有任何借口。
我要对我的人生负百分之百的责任。
我相信，要让事情改变，先改变我自己，要让事情变得更好，先让自己变得更好。
我会按照成功所需的五个步骤去做：
设立明确的目标；
制定详细的计划；
立刻采取行动；
不断修正我的行动；
坚持到底。
我相信：成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。
只要我有目标，知道我所想要的，不断采取行动，告诉自己绝不放弃，成功一定是属于我的。
组委会负责提供条幅、海报和宣传彩页，并为每个高校安排指导老师和5000元的活动经费.只需提供比赛教室即可.
应取得学校的认可和支持，同时加强本活动的宣传力度，让更多的同学了解本活动的目的和意义。
比赛过程做好记录，打好考勤。
指导单位：
教育部、团中央、人力资源与社会障部、中国关心下一代工作委员会
主办单位：
山东建筑大学
承办单位：
山东建筑大学管理学院学生会素拓中心
支持单位：
中华慈善总会阳光基金
协办单位：
北京前途无量教育咨询公司（负责比赛在全国各高校的组织和实施的协助工作）
就业策划书（专业18篇）篇八
地点：山东大学楼2507。
承办单位：电网检修部学管会电气工程学院学生会发展策划部。
一、活动主题及宗旨。
活动主题：经验分享，共同成长，展望未来。
活动宗旨：通过这次活动，扩大同学们对本专业在就业方面的了解，提前规划自己的大学生涯和职业方向，提升同学们学习的紧迫感。
二、参与人员。
1)国网技术学院学员4人。
2)电气学院优秀应届毕业生4人。
3)电气学院学生。
三、活动具体安排及流程。
活动早期准备。
1、联系嘉宾。
2、申请教室。
3、制作ppt，撰写主持稿。
4、活动材料准备。
气球等装饰现场物品、矿泉水、嘉宾纪念礼物、观众纪念礼物、桌椅活动开展阶段。
活动前：
工作人员提前一个小时到场，布置会场。
主持人尽量能够与嘉宾进行简短的交流。
活动中：
1、主持人致开幕词，嘉宾依次个性化入场，最后一起入座(约5分钟)。
2、主持人以访谈形式就就业、学习(考研)和生活等方面分“在大学的日子”、“曾经的踌躇—关于在考研和工作的抉择”和“就业准备”等模块对嘉宾进行提问，引导嘉宾介绍关于大学规划和就业方面的经验(80分钟)。
3、针对每模块的主题，进行短信互动环节。观众可编辑短信，对本环节话题提问，到指定手机号码，本环节结束由电脑操控人员进行筛选，录入ppt中，嘉宾统一答疑解惑。
4、模拟面试环节(20分钟)。
选择2—3名热心观众现场进行模拟面试，嘉宾及abb公司代表作为评委对观众进行面试并针对其表现作出评价。
5、自由提问环节：
观众自由提问，现场交流互动。
应急预案：当观众提问不够活跃时，主持人继续进行访谈。
四、资金预算:。
五、交流会要求：
1.本次交流会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上;。
4.交流会各环节责任分明，交流会筹备组相关人员必须佩戴学生会工作证或相应标记;。
5.如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，应立即找活动负责人汇报。
六、应急备案：
2.音响：若音响出现无法恢复的故障则改期。若暂时出现故障，则尽快请专人来修理并想负责人汇报。
3.若嘉宾有故缺席，可调整交流会进程。
就业策划书（专业18篇）篇九
一、活动背景：
大学生除了学好专业知识外，掌握必要的就业知识，对于早日找到理想的工作有非常积极的作用，当代大学生普遍对于未来缺乏长远的规划和准备，对就业流程，就业技巧，就业材料制作等缺乏认识和实战经验。为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，提高就业能力，做好就业准备，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，我院特开展就业指导活动月项目，不仅能够给即将走向工作的毕业生丰富有关就业形势、应聘技巧等方面的知识，更为他们提供了一个模拟职场、真实演练的平台，真正体现出就业指导的重大意义，力争让我院学子在就业之路赢在起跑线上。
二、活动目的：
本次就业指导活动月旨在为广大毕业生做好充分的就业准备，提高我校学子的竞争能力，在本次活动中，不仅将有全方位的技巧分析与知识讲座呈现在广大学子面前，这对他们而言无疑是一次宝贵的充电机会，而且将运用模拟招聘形式营造一种校园就业气氛,同时也是一个了解与熟悉招聘、提前适应职场的平台、展示自我、完善自我、挑战自我的机会，会让同学们感受接近真实的招聘环境中，有所收获，丰富自己，以提高在校学生的应聘和就业技巧，增强心理素质，提高应聘能力。
三、活动对象：
我院大。
三、大四在校学生，活动过程中将邀请我院职业规划讲师、就业指导中心老师及与我院专业职位需求相关的企业hr人员出席活动，讲析就业知识及在模拟招聘比赛中将担当评委，从真实招聘者的视角出发，指出应聘学子的问题所在并给予中肯贴切的意见建议。
四、活动时间：
2014年4月—5月。
五、活动特色：
本次活动月活动内容丰富且形式多样，将多方面提高学生的就业能力与自身素质。本次活动计划以模拟招聘大赛为核心，模拟招聘大赛将提供给学生一个真实实践应用的平台，大赛实行“真实化招聘”，届时将邀请专业指导老师、相关企业hr人员等作为评委团，通过形式多样、变化多端的考核形式将给予学子们真实而又紧张的职场体验，而且大赛最后环节胜出的优秀学子将有机会在参与大赛的企业中获得实习岗位，进一步激发出学生的潜力，在实践中丰富知识。期间穿插考研经验交流会、举办就业安全法律知识、简历与面试技巧、就业形势分析讲座，从各方面多层次丰富学生的就业应聘知识，也为大三学子对未来方向的选择做出相应的指导与形势分析，讲座将邀请专业指导老师为学子解惑，不仅为未来的职场生涯做好准备，更能借此机会全面学习，丰富自我，提高自身的素质与能力。其他讲座活动可作为比赛前期的培训课程配合进行，将吸引更多的学子参加，并调动他们的积极性，收获更好更高效的就业指导效果。
六、活动流程及安排：
（一）模拟招聘大赛：
1、时间：4月6日—28日。
2、活动内容与介绍：届时将邀请就业指导老师及与我院专业职位需求相关的hr人员作为比赛评委，此次模拟招聘比赛分为海选、复赛、决赛三个环节，通过简历制作和投递、笔试、面试、团体面试、无领导小组讨论等多重评价体系对学生进行考核。此次比赛将增强活动的意义，让学生在丰富多彩的比赛过程中，最大可能地为自我充电，了解自身的长处，活动重点帮助大学生对今后目标的定位以及个人技能培养方向的明确。在前期一系列的讲座之后，学生将所学知识应用于模拟招聘比赛，比赛优胜者将获得在企业实习的机会，积累宝贵经验，创造真实招聘、模拟职场的展示平台，走近就业，实现就业指导的最终目标，为本次就业活动月画上圆满的句号。
（一）考研就业交流会：
1、时间：4月3日—4日。
2、活动内容及介绍：前期通过各班班长下发通知，邀请考研讲师、就业指导老师及成功考研或就业的毕业生出席，可通过提问、自由发言等方式相互交流心得与感想，对未来定位不明确的学生做出指导，让他们坚定方向，明确定位自我。
（二)就业安全法律知识讲座：
1、时间：4月8日—9日。
2、活动内容及介绍：邀请就业指导专业教师给同学们讲解有关就业安全法律方面的知识，当前社会下，有许多就业安全的隐患存在，而对刚刚步入社会的大学生来说，注意自身安全、防患于未然、了解就业安全与法律知识尤为重要，通过身边真实的案例触动学生，在未来就业的同时保护好自己，提高安全意识与法律知识,了解自身的权利规避法律风险，有重要的意义。
(三）就业形势分析讲座：
1、时间：4月11日—12日。
2、活动内容与介绍：邀请就业指导专业教师为同学们解析当前的就业形势，只有充分地了解了就业背景，才能在复杂的社会形势下找到突破，找到自己适合的位置，为将来就业做好更完善的准备。
（四）简历制作与面试技巧讲座：
1、时间：4月14日—15日。
2、活动内容与介绍：为即将面对应聘的学子们灵活支招，简历与面试是在应聘过程中决定成败的重要部分，从多方面出发讲解其中技巧，让学生充分理解并在即将举办的模拟招聘大赛中实践运用，争做在应聘中的佼佼者。
就业策划书（专业18篇）篇十
姓名：周嵘班级：统计班学号：20154046008就业规划书概况：
作为一名新时代的大学生，我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件以及更高层次的精神财富，但是随着各大院校的扩招，时代的迅速发展，知识更新的加快，以往的天之骄子和天之娇女们也在新的时期遇到了新的问题，面对更多的机遇，也面临这更加巨大的挑战与考验，为了能够更清醒的面对自己的未来，更有条理更合理的安排自己今后的学习和生活，在今天这个人才竞争的时代，得以立足。就业规划是一个有效地手段和途径，而对每个人而言，职业生命是有限的如果不进行有效地规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代的大学生，若是带着一脸的茫然和毫无目的，踏入这个拥挤而又人才辈出的社会又怎么能满足这个社会的需求，是自己拥有一席之地?因此，我朝着自己的目标位自己拟定了一份就业规划书，为自己的未来的梦想好好的设计一下，有了目标，我们才能更好的努力。作为一名大二学生，在我看来，作为当代大学生的我们，不仅要注重自己专业知识的培养，认真努力的学习，同时也要注重自己全面的发展，我在大学参加了心连心志愿者联盟，让自己全面发展，提高自己的综合素质。
一自我分析。
我是一名统计学大一学生，我比较喜欢将繁杂的数据归类好，我从小就喜欢将无规律的事情规律化，那样我会很有成就感，这也算是我的一个优点。另外，我也比较喜欢管理事物，或许有点庸俗，但我确实对权利比较渴望，但我相信这也将是我成功的一大动力。我的缺点目前也比较多，最主要的一个就是没有毅力，很多事情容易半途而废，导致自己很多事情也没有做好。然后另一个缺点就是比较胆小，在人前讲话容易紧张。所以目前自己必须得先将这两个缺点克服。
现在的统计学，信息论、控制论、系统论与统计学的相互渗透和结合，使统计科学进一步得到发展和日趋完善。信息论、控制论、系统论在许多基本概念、基本思想、基本方法等方面有着共同之处，三者从不同角度、侧面提出了解决共同问题的方法和原则。三论的创立和发展，彻底改变了世界的科学图景和科学家的思维方式，也使统计科学和统计工作从中吸取了营养，拓宽了视野，丰富了内容，出现了新的发展趋势。
计算技术和一系列新技术、新方法在统计领域不断得到开发和应用。近几十年间，计算机技术不断发展，使统计数据的搜集、处理、分析、存贮、传递、印制等过程日益现代化，提高了统计工作的效能。计算机技术的发展，日益扩大了传统的和先进的统计技术的应用领域，促使统计科学和统计工作发生了革命性的变化。如今，计算机科学已经成为统计科学不可分割组成部分。随着科学技术的发展，统计理论和实践深度和广度方面也不断发展。
统计在现代化管理和社会生活中的地位日益重要。随着社会、经济和科学技术的发展，统计在现代化国家管理和企业管理中的地位，在社会生活中的地位，越来越重要了。人们的日常生活和一切社会生活都离不开统计。英国统计学家哈斯利特说：“统计方法的应用是这样普遍，在我们的生活和习惯中，统计的影响是这样巨大，以致统计的重要性无论怎样强调也不过分”。甚至有的科学有还把我们的时代叫做“统计时代”。显然，20世纪统计科学的发展及其未来，已经被赋予了划时代的意义。
再看目前统计学在国内的形势，统计学是应用一级学科应用经济学下面的二级学科，与国民经济学、产业经济学、区域经济学、数量经济学、国防经济学、金融学等专业并列。在研究生报考的受欢迎度方面看，统计学并不受欢迎，很多学校该专业的研究生都是调剂过去的。在就业方面，一般都能找到工作。
统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲，主要有升学（攻读博士学位）；出国留学；金融和保险部门；投资、证券及社会保障机构；市场调研、咨询及信息产业部门；国家统计部门；各类公司等就业途径。
国内统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，从培养目标上讲，主要是培养具有坚实的统计学基础理论，具有系统的研究方向专门知识，具有独立从事实际数据采集、处理和分析的能力，能为实际问题的解决和决策提供量化的依据，具有能够继续进行博士课程学习和研究的能力，成为统计分析，风险管理和精算方面的高级人才。
主要求职途径包括校内途径，社会途径以及综合途径，在校内途径里又分为学院就业网站，校园专场招聘会，以及毕业生双选会，对我而言，我觉得就业机会以及求职成功理想的途径主要有学院就业网站以及校园专场招聘会，特别是校园专场招聘会，这场校园招聘会主要针对大三学生，这个时候可能有学生准备考研，或者考编，可是在我看来，不管我们是否直接毕业就业都应该去参加一下这场招聘会，不管成功与否，都会给我们带来很大的收益。社会途径主要包括人才市场和亲朋好友，最大的求职市场不外乎人才市场了，这里有最多的就业机遇，也会给我们就业提供最大的市场。至于亲朋好友就不用多说了。
完成主要内容：
(1)学历，知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，开始接触社会，工作，熟悉工作环境。
(2)个人发展，人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心请教。培养自己良好的工作素养和提高自己的专业技能。
(3)生活习惯，兴趣爱好：适当的交际情况下，形成良好的比较有规律的良好个人习惯,增强自己身体素质，加强体育锻炼，以及不断细读统计学的专业书籍。
就业策划书（专业18篇）篇十一
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
（1）活动主题：经验分享-共同成长-展望未来。
（一）.活动前期准备。
3．学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
6.会议开始前三天：物资准备（包括采购和使用）：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员（此物资购买阶段可以用三天进行）。
8．制作ppt，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳。
9．会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长。
10活动拍照纪念人员安排—林浩楠11．ppt控制—谭华丽。
12．流动人员—11商英全体男生13.会议记录—各班学委。
（二）.日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备（个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排）。
（三）.活动开始。
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念9.活动结束。
（四）后期工作。
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。（很好，不过根据师兄师姐的时间安排）。
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。
3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师。
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的qq群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
一．若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一些互动交流环节。
二．若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室。
三．可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会。
就业策划书（专业18篇）篇十二
来到大学，我们远离了父母，远离了庇护。因此，我们需要学会自强自立，在大学里面，持有一颗进取的心，让我们的大学生活拥有更多的精彩，让我们的大学增添更多的欢乐。然而，五月临近，母亲节将至，我们作为子女，也该用行动来表示一下我们对母亲的爱。此次班会可以让同学们尽一份小小的孝心，来表达同学们对母亲的感恩之情。同时，也可以通过此次活动来让同学们理解一下父母的艰苦，生活不易，亦可以弘扬传统美德。
待定。
14药剂全体同学。
14药剂团支部。
20全体班干到场布置会场，并在黑板上写下班会主题。
2.班干安排同学入座：00主持人开场白，宣布班会开始。
4.第一环节：
1）唱《蜗牛》。
2）播放励志短片。
3）主持人发表演讲。
4）让同学们树立短期目标5.第二环节：
4）收集完后，同学自愿上台说说对母亲的爱或者感想（发言者有小礼物发放）。
5）抽奖环节，主持人随意抽取五张，抽到者宣读手机号码（如155一四药剂2333）不愿意被宣读的举手示意，愿意者不示意，被宣读者稍后后台领奖。
6）主持人宣布活动结束，全体合影（大屏幕放一张感恩母亲的ppt）。
7）班干收集好同学们的字条，在母亲节那天发给同学们的母亲并截图，发送至群相册。
8）将同学们的字条拍照下来，做成相册，在下次班会展出。
1.统筹安排，制作ppt、电子相册（韦达）。
2.协助班长工作，班会当天收集纸条（唐堂、张健铭、孙石兰、梁正杰），负责当天签到工作（甘承钦）。
3.海报制作、新闻稿撰写（黄冬纯）其他班干配合其工作。
4.安排同学入场，维持会场纪律（朱威勇、杨青淑）。
5.购置物品，剪裁纸条，当天发放小纸条（李益、方煜莹）。
6.班会期间拍照、拍同学们的纸条（陈海昌、何颖芳）。
7.主持稿撰写、主持人（韦达）。
8.申请教室（梁正杰）（ps：务必有多媒体）。
9.打扫教室（全体班干）。
小礼物（零食）50元海报纸元共计元14药剂团支部xx年4月26日。
就业策划书（专业18篇）篇十三
1。活动背景：
随着我国教育事业的不断发展，每年的高校毕业生逐渐增加，超出了劳动力市场的需求，直接造成毕业大学生的就业压力过大，在这种形势下，提高我们大学生的职场竞争力就显得非常有必要，而成功的关键一步就是顺利通过招聘会这一难关。为此，人管协会在学校领导的支持下举办此次活动。
2。活动意义：
此次大赛由人力资源管理研究会主办，旨在培养并提高同学们的竞争意识与团队精神，激发自身潜能，通过此次大赛，同学们可以充分展示自己的才华和风采，提升自信心和能力，近距离接触校外公司，提高就业技能，也为参赛者在寒暑假时参加社会实践打下了良好的基础。
“未雨绸缪，走进就业”
三、主办单位：人力资源管理研究会。
协办单位：荥阳移动分公司。
四、大赛邀请领导老师及嘉宾：
西校区团委老师，本部老师及学长。
五、大赛地点及时间。
河南财经学院荥阳校区。
20xx。11。17----20xx。11。29。
六、大赛总体方案:。
(一)面向对象。
河南财经学院西区大一新生。
（二）比赛内容及形式。
比赛内容：本次大赛将通过笔试现场决赛等环节，设置简历制作及投递，促销等技能培训。通过比赛使选手掌握一定的职场技能。
比赛形式：此次大赛采用逐轮淘汰制，最终决赛采用打分制，选手经过层层筛选后确定最终名次。
a初赛：
1．培训。
时间：11月22日。
人员：由专业老师对选手进行培训。
内容：简历制作、求职技巧、大学生活规划、如何提高职场竞争力等。
b决赛：
时间：11月29日。
地点：郑职院小礼堂。
评委：辅导员。
环节：
2。才艺展示。
3。结构化面试：此环节共16道题，每位评委负责4道题目的打分与评论，每位选手将现场随机抽取两道题作答。从中选取出八人进入下一环节。
4。情景测试：每人5分钟，选手在设定好的某一场景进行临场发挥，例如现场促销（具体内容再定）。
5。选手比赛完毕评委打分，工作人员计分，评委点评，宣布最后结果，嘉宾进行颁奖。
注：决赛各环节按参赛选手序号进行。
（三）评分方法。
1。初赛：我们将请评审员及专业老师为每份简历进行打分，对简历进行排名，并对典型简历进行意见反馈，指出不足与改进意见。
2。决赛：满分——100分。
参赛选手的气质形象：20分。
自我介绍：20分。
结构化面试：30分。
情景测试：30分。
（四）获奖标准。
1。大赛将评出优胜奖3名（排名），优秀奖3名（不排名）。
2．大赛组委会将为每位获奖者提供荣誉证书及奖品。
七、大赛宣传方案：
宣传手段：展板，横幅，网站，海报，传单等。
赛前宣传。
方式：展板，海报，传单，网站，横幅等。
内容：宣传动员，大赛概况，大赛流程。
时间：提前一周。
网站：板展：比赛详细流程，职场培训内容，大赛创新点等。
八、赛事日程安排方案。
九、大赛亮点：
（1）内容实用性。
在本次比赛中，参赛选手可以了解包括制作，投递简历在内的相关就业技能并亲身参与公司培训，对大一新生来说这是走进求职的全新体验，有助于大学生职业生涯规划。
就业策划书（专业18篇）篇十四
1.活动背景：
随着我国教育事业的不断发展，每年的高校毕业生逐渐增加，超出了劳动力市场的需求，直接造成毕业大学生的就业压力过大，在这种形势下，提高我们大学生的职场竞争力就显得非常有必要，而成功的关键一步就是顺利通过招聘会这一难关。为此，人管协会在校领导的支持下举办此次活动。
2.活动意义：
此次大赛由人力资源管理研究会主办，旨在培养并提高同学们的竞争意识与团队精神，激发自身潜能，通过此次大赛，同学们可以充分展示自己的才华和风采，提升自信心和能力，近距离接触校外公司，提高就业技能，也为参赛者在寒暑假时参加社会实践打下了良好的基础。
“未雨绸缪，走进就业”
人力资源管理研究会。
荥阳移动分公司。
西校区团委老师，本部老师及学长。
河南财经学院荥阳校区。
——。
(一)面向对象。
河南财经学院西区大一新生。
（二）比赛内容及形式。
比赛内容：本次大赛将通过笔试现场决赛等环节，设置简历制作及投递，促销等技能培训。通过比赛使选手掌握一定的职场技能。
比赛形式：此次大赛采用逐轮淘汰制，最终决赛采用打分制，选手经过层层筛选后确定最终名次。
a初赛：
1．培训。
时间：11月22日。
人员：由专业老师对选手进行培训。
内容：简历制作、求职技巧、大学生活规划、如何提高职场竞争力等。
b决赛：
时间：11月29日。
地点：郑职院小礼堂。
评委：辅导员。
环节：
2.才艺展示。
3.结构化面试：此环节共16道题，每位评委负责4道题目的打分与评论，每位选手将现场随机抽取两道题作答。从中选取出八人进入下一环节。
4.情景测试：每人5分钟，选手在设定好的某一场景进行临场发挥，例如现场促销（具体内容再定）。
5.选手比赛完毕评委打分，工作人员计分，评委点评，宣布最后结果，嘉宾进行颁奖。
注：决赛各环节按参赛选手序号进行。
（三）评分方法。
1.初赛：我们将请评审员及专业老师为每份简历进行打分，对简历进行排名，并对典型简历进行意见反馈，指出不足与改进意见。
2.决赛：满分——100分。
参赛选手的气质形象：20分。
自我介绍：20分。
结构化面试：30分。
情景测试：30分。
（四）获奖标准。
1.大赛将评出优胜奖3名（排名），优秀奖3名（不排名）。
2．大赛组委会将为每位获奖者提供荣誉证书及奖品。
宣传手段：展板，横幅，网站，海报，传单等。
赛前宣传。
方式：展板，海报，传单，网站，横幅等。
内容：宣传动员，大赛概况，大赛流程。
时间：提前一周。
网站：板展：比赛详细流程，职场培训内容，大赛创新点等。
（1）内容实用性。
在本次比赛中，参赛选手可以了解包括制作，投递简历在内的相关就业技能并亲身参与公司培训，对大一新生来说这是走进求职的全新体验，有助于大学生职业生涯规划。
（2）大赛的可行性。
就业策划书（专业18篇）篇十五
时间：3月22日(周二)晚7:00。
地点：东区化学楼一阶。
xxx教授，英国剑桥大学国际比较教育学硕士，语言翻译学硕士。联合国同声传译资格认证译员，xx国际教育投资集团创始人。博文投资集团及华联集团等数家大型企业人力资源顾问，同时也是心理咨询援助专家和多家知名ceo俱乐部及银行特邀讲师。他在英语口译与英语口语教育方面取得了很大的成就，曾多次负责外交部重大会议及国内外大型国际商务会议的首席翻译和同声传译工作，更是以自己优秀的英语能力和人格魅力影响了一大批年轻人。
1、播放背景音乐和介绍主讲老师的ppt;。
2、主持人开场白后，请出主讲老师，开始讲座;。
3、讲座结束后，进行同学们提问和老师回答的互动环节;。
4、主持人做总结，感谢主讲老师，宣布活动结束。
1、主办方提供名师进行公益讲座，及宣传资料;。
2、我方负责活动的宣传，提供场地、设备和相应物资，同时负责活动现场秩序。
1、活动前半小时布置好活动现场，等待同学们的来临。
2、活动中注意维持现场秩序，调节现场气氛，提醒同学用英语交流。
3、活动结束后清理场地。
就业策划书（专业18篇）篇十六
一、前言。
步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,而大学生活却是我们人生路途上的一个转折点，有时候我们很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生就业策划书为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得既有意义又充实！
二、自我分析。
个人兴趣爱好：绘画，书法，看书，运动。
个人优缺点：本人做事有恒心，凡事都要追求做到最好，是一个有理想有目标的人，处事沉稳，有责任心，面对问题能养成独立思考的良好习惯。对朋友充实厚谊，能和睦相处，唯一的不足是学习不够主动，自制力不强。
解决自我的缺点：对于自己的缺点，我一直在努力地改进，因为我是一个有理想，有目标的人，只有不断地改善自己缺点，才能更好实现自己的目标。
话二乙证书，毕业后也能顺利获得教师资格证书，通过在校本科四年的努力学习，我取得了良好的成绩，且有较好的语言表达能力和交流能力，同时也有较好的专业技能。在假期间我还做过家教、在艺术培训中心任职，因此我具备较好的教师条件和教学经验。
个人特质：我是一个性格活跃、乐观，有良好的心态，有上进心和责任心的人，平时善于交际，有较好的表能力，但是有时自制力不够强。
职业价值观：在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
胜任能力：
(1)能力优势：
注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心。
(2)能力劣势：做事过于理性，不喜欢按传统的。毅力仍然有些不足,学习不够主动，自制力不强，专业理论知识比较薄弱。
自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
三、.职业分析：
我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一个问题我所能做到的就是不断提高自己的自身综合能力，加强自己的专业技能和提高自己的专业知识水平，同时要具备良好地社会适应条件。在如此激烈竞争的社会里，只有不断地努力，不断地学习，才能更好地立足与社会。
教师这个职业对于教师本身的专业技能和教学经验的要求是非常高，但是这个职业的社会地位和待遇相对是比较好的。而就目前的形势来看，当前大部分中小学校以及高等学校的教师人数以达到饱和状态，可提供的工作岗位较小，这就是要求应聘者必须具备更好的优势条件和更强的综合能力。
四、就业目标：
1,、近期目标：毕业前顺利完成学业，拿到毕业证，好好利用实习的机会，提高自己的教学经验。好好复习教师招聘统考考试资料，做好充分的准备迎接考试。
2、远期目标：做一个优秀的美术老师。
1、近期规划：充分利用好学校的资源，努力学习专业知识，顺利拿到毕业证和教师资格证，全面提高自己的综合素质，为应聘教师做好充分的准备。
2、远期规划：如果能顺利通过考试，能应聘上一个好的岗位，我将会全心全意的投入自己的工作中，做到有责任心很上进心，同时还要不断地努力学习，继续深造自己的学业。如果不能顺利通过考试，我将会更加努力复习，向经验者学习，好好把握有限的考试机会，达到自己的目标。但是如果多次考试还没通过，我将会考虑到其他工作单位就业，尽自己的最大努力做好自己应尽的责任。
六、结束语。
就业是我们大学生必然面临的问题，有一个好的规划书，对与我们来说就是给自己制定了一个目标,这样我们才有了启航的方向。但是要达到目标最重要的是要有实际的行动，我们只有不断地努力学习，不断地提高自身的综合能力，好好把握每次的学习机会，做到扬长避短，遇到困难时要勇于面对和想办法解决，只有通过这样不断前进，我们才能达到自己的目标，实现自己的理想。
就业策划书（专业18篇）篇十七
一、活动目的：
1、通过主题班会的开展和同学之间的交流，使同学们认清当前就业的形式，努力学习文化知识适应社会变化。
2、调动班级学生的学习的热情，让同学们明白青春的使命和自己学习奋斗的目标，使同学们认真对待学习和生活，勇敢的面对就业困难与挑战。
3、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；
二、活动主题：大学生就业与择业。
三、活动的时间：
四、活动地点：
五、活动对象：15电气专升本、15机。
电专升本。
五、活动策划：15电气专升本班班委15机电专升本班委。
六、参加人员：院各级领导、辅导员、15电气专升本全体同学、15机电专升本全体同学。
七、活动流程。
1、入场——在主题曲《我相信》的背景音乐下有秩序的进场。
2、由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项。
3、由两班组织委员维持会场秩序并负责录像工作。
3、班委前期对每个同学进行就业知识问答及了解。
5、观看创业教育视频（时间大约为25分钟）；
6、学生互动交流—谈一谈对自己就业的准备和想法。
7、娱乐表演；8、由嘉宾致词。
9、嘉宾、学生退场。
就业策划书（专业18篇）篇十八
时间：3月22日(周二)晚7:00。
地点：东区化学楼一阶。
张成熙教授，英国剑桥大学国际比较教育学硕士，语言翻译学硕士。联合国同声传译资格认证译员，成熙国际教育投资集团创始人。博文投资集团及华联集团等数家大型企业人力资源顾问，同时也是心理咨询援助专家和多家知名ceo俱乐部及银行特邀讲师。他在英语口译与英语口语教育方面取得了很大的成就，曾多次负责外交部重大会议及国内外大型国际商务会议的首席翻译和同声传译工作，更是以自己优秀的英语能力和人格魅力影响了一大批年轻人。
1、播放背景音乐和介绍主讲老师的ppt;。
2、主持人开场白后，请出主讲老师，开始讲座;。
3、讲座结束后，进行同学们提问和老师回答的互动环节;。
4、主持人做总结，感谢主讲老师，宣布活动结束。
1、主办方提供名师进行公益讲座，及宣传资料;。
2、我方负责活动的.宣传，提供场地、设备和相应物资，同时负责活动现场秩序。
1、活动前半小时布置好活动现场，等待同学们的来临。
2、活动中注意维持现场秩序，调节现场气氛，提醒同学用英语交流。
3、活动结束后清理场地。