写心得体会可以让我们更好地记录下自己的思考和感悟，以便日后回顾和回忆。接下来，让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文，一起进步吧！
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇一
本学期，我担任高二c236，c243，c251三个班化学教学工作，现就一学期来的主要工作做以下总结：
1、课前准备：备好课。
把握课程目标，使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充那些材料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新的知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、思考教法，解决如何把。
己经掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。教如何实现客体适应于主体特点，从学生为本源的思维策略去实施教学，才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。
识，又增长了才干。鼓励学生“收集不一样种类的材料，并制成材料实物标本”，使他们透过自我的感受、动手、比较、决定，增强对材料的理解，体验化学对生活的促进作用，培养学习化学的情感。在能源利用的教学中，指导学生对家庭燃料的构成、性能、价格、资源及对环境的影响进行实际调查、分析，提出自我对燃料利用的见解。
5、课堂上的状况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这个问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或者帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学教法，博采众长，提高教学水平。
本学期，本人坚持进行个人教育理论与业务研修，用心参加学校组织的各种学习和培训，坚持向同行学习，听课23节，参加教研活动11次，充分利用学校各种资源，不断提高自身的业务修养，教学中对于生成性的资源及时反思和积累。透过教学反思与教研活动的开展与积累，我觉得自我的教育理论水平、教学组织与调控潜力、学科系统知识水平、教学科研与教育评价理念都有不一样程度的深化或提高。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
在高二化学的教学中，取得了较好的成绩，但对少数学生的学习基础的提高做得还不到位，问题学生的学习效率的提高一向是自我一块心病，但措施还不够完善，需要进一步探索与实践。
文档为doc格式。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇二
假期里，我读了许多《论语》故事。给我印象较深刻的是：“三人行，必有我师焉”。意思就是说：若几个人走在一起，那么，其中必定有可以当做老师的人。
在日常生活中，我们每天都要接触很多人。而每个人都有他一定的优点，值得我们去学习，能够成为我们的老师。
我们就应该向身边的这些同学学习，学习他们的长处，才能不断提高自己。这样，我们就像是万绿丛中的小苗，在阳光的照耀下，雨露的滋润下，不停地吸收着大地丰富的养分，这样才能茁壮成长。
高山，是一块块的小石头堆积起来的。大海，是一点一滴的水珠汇聚起来的。你若想要有高山的情怀和大海的渊博，那么，就要从平凡的人身上汲取他们的点滴之长。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇三
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”记得学这首《元日》时，我还是一个懵懂的小学生，总喜欢在所有的寒假日记里写上这句话。那时的我尚不知何为政治，也不觉诗中的深意，只是有一种放放爆竹、过过春节的小孩儿心性。如今再读，不禁感慨王安石的宏远志向，也懂得了春节的深意。
何为春节?春节是一种团聚。如同歌曲、小品里所说的一样，老人操劳了一辈子，终于到了安享晚年的时候。他们金钱、事业都看得淡了，也就指望儿女能多回回家，一家子团团圆圆的。他们的心中充斥着对儿女的牵挂，与儿女一起哭一起笑。这就是家啊!每年到了春节，总会引来春运狂潮，这也许正是中华儿女心中的根吧。身在五湖四海的中国人，到了大年三十，都会三五成群，一起观看春节联欢晚会。因为这是所有中国人团聚的时刻，十三亿中国心通过无数根光纤连接在了一起。
何为春节?春节是一种希望。一年到头，正是辞旧迎新的时候。过去一年失意与厄运都已过去，新的一年还有无数的机遇与挑战，光明就在眼前!于人如此，于国更是如此。王安石尚有改革的坚定信念，中国更有发展的期盼。十八大召开在即，经济腾飞在望。让我们用双手铸造未来!
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇四
二年级是小学阶段重要的一年，学生逐渐掌握了基本的阅读技能，在这个阶段，适当的阅读书目对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。二年级阅读书目不仅丰富了孩子们的更多的知识，同时也有助于增强孩子们的语言表达能力和阅读能力，并且培养他们对阅读的兴趣，为今后的成长奠定良好基础。
在二年级的教育课程中，学生接触了多种类型的书籍，包括绘本、科普读物、小说、传统文化、习惯养成等，这不仅扩展了孩子的阅读视野，同时也帮助孩子更好地理解和学习。如《突破重重障碍》、《怎么就爱哭》、《拔萝卜》，鲁迅的《狂人日记》等，不仅拓展了孩子们的想象力，同时也帮助他们形成良好的价值观和人生观。
在阅读过程中，学生们也获得了许多心得体会。比如，突破重重障碍告诉我们，只要坚定信念，勇于面对困难，我们一定能战胜困难。怎么就爱哭告诉我们，人生中应该乐观向上，坚强面对生活中的挫折。拔萝卜则传达了劳动可以创造物质财富的思想，鲁迅的狂人日记以极具批判社会现实的角度讽刺时局，讲述了一个精神分析过程的故事剖析了现代社会中的病态。孩子们通过阅读经验中的“收获”也翻盖了更广阔的人生视野，丰富了自己的走思考。
二年级의阅读书目不仅能够培养孩子们风极好的阅读习惯，在阅读、翰读和思考过程中，孩子们还能够提高自己的观察能力，尖端化、复杂化地认知事物；同时，多样化的读物也能培养孩子们敏锐的语言表达能力、逻辑思维能力以及阅读能力，更好地掌握知识。
此外，二年级阅读书目还能够从人生的早期开始培养孩子们通过自己的努力获得成功，克服困难，坚定自己内在的意志。比如，在阅读过程中了解了《拔萝卜》这本书，掌握了那些培养耐心、勤奋的经验，而学生可以自己提高自制力，养成毅力和耐力。在以后的成长过程中，这些素质将会对他们起到巨大的帮助。
第四段：阐述阅读过程中的挑战及其应对策略。
二年级的阅读书目对孩子们来说并不是那么容易，因此，孩子们在阅读过程中肯定也会面临很多挑战。比如，孩子们可能会遇到一些不熟悉的单词或者语法结构，也会发现自己阅读的速度比较慢，起初还可能缺乏阅读的兴趣等，但是孩子们可以采取不同的策略，克服阅读过程中的困难。如：注意细节，理解阅读理解题，从其它的阅读角度去推测，提高阅读难关，提高速度等等，都是孩子们可以考虑的方法。
在二年级学年的阅读书目中，孩子们接触了多样、广泛的主题，从中获取了更丰富更充足的知识，不仅感受到了阅读的乐趣，同时也增强了自己的语言对于表达能力，培养起了自己对于阅读的兴趣爱好，而且通过不断的阅读，也更好地控制了自己的情绪，获得了更加积极向上的生活态度。这些会成为孩子们的财富，深深地影响他们的未来，潜移默化地为孩子们的成长奠定基础，使得他们更加健康、积极地走向成长的道路，跨越自己的生命之路。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇五
自从上二年级以后，我认识的字越来越多，读书能力也有了很大的提高，读书的兴趣也越来越浓厚，我读书的心得总结了以下六个方面：
1、首先要谨记老师的要求和指导，坚持不懈的去读书，读书不是一日之事，而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候，我认字很少，基本不喜欢读书，也自己读不了书，读书时老是加字少字，但是老师要求家长为我们买带注音的书，而且让家长先读，孩子后面复述或者重读，这样坚持了一年后，我就自己开始阅读了，这不仅提高了我的阅读水平，也提高了我的拼音拼读能力。因此，老师正确方法的引导，是我读书能力快速提高的有力保证，树立了我读书信心，也指明了读书的方向。
2、环境的熏陶。妈妈常常带我去书店或图书馆看看，尤其每次去西安，必定都带我去图书大厦，图书大厦一楼到五楼都是精美的书籍，每个角落都站了许多看书的人，尤其五楼的`儿童读物区，我看到有许多站着、蹲着或者席地而坐的小朋友，手里拿着书籍，在聚精会神的阅读，我也被吸引了，刚看时我只是在书店随便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜欢的书，会不愿意离开，直到把我喜欢的书买回家收藏，我才会高兴的离开。逛书店我不但大开了眼见，也买了不少好书。
3、学会选书。刚开始读书时，我只读幽默笑话、脑筋急转弯或者谜语，慢慢长大了，妈妈就给我选了一些知识性的书籍，有《十万个为什么》、《少年儿童百科》、《游遍中国的100个地方》、《一年级的小蜜瓜》、《格林童话》、《一千零一夜》、《昆虫记》等，通过图书，我详细了解了事物的发展过程和故事的来龙去脉。另外，我从上学以来，每年都订阅两本杂志，一本我自己阅读，一本由家人给我读，从杂志上我掌握了许多新鲜的事物，这样我的阅读量就增加了，阅读速度也提高了。
4、网上购书。我妈妈是个网购迷，我的大部分书都是她从网上淘来的，她总是说咱杨凌买书的局限性大，买到想要的书不容易，所以每学期开始她都会给我买一大批书。有课程参考书、作文书、还有我最喜欢的漫画《阿衰》，最新动画片的插图书等，这样我们也不要去逛街了，还买了我喜欢的书。
5、坚持读书。其实我也不太喜欢读书，不过我每天必须读书半小时，每天坚持读书，是我养成读书习惯的主要原因。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇六
亲爱的同学们，你们好!今天我要和你们分享一个寓言小故事，这个寓言故事的名字叫《靠自己》。
故事是这样讲述的：一天，小蜗牛问它的妈妈：“为什么我们从生下来，就要背着这个又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以需要这个壳的保护!”小蜗牛说：“毛毛虫妹妹没有骨骼，也爬不快，为什么她却不用背着又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为毛毛虫妹妹能变成蝴蝶，天空会保护她呀。”小蜗牛说：“可是蚯蚓弟弟也没骨骼和爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他呀。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜啊，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰它说：“所以我们有壳呀!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”
同学们，这个简短的小故事告诉我们：我们要靠自己努力来争取生活中的一点一滴，与其羡慕别人的优点和条件，倒不如先看看自己拥有什么，很可能你也有别人没有的东西，也被别人羡慕呢!
就拿平时生活中的我来说吧，每当看见别的同学有什么东西，都十分羡慕，便嚷着让爸爸妈妈买，有时不给买还不高兴。读了这个故事后，我想了想，其实我拥有很多宝贵东西：有每天为我操劳，把我当做小公主的爸爸、妈妈;有教我知识的可敬可爱的老师;有许多自己喜欢读的课外书......
想一想电视中讲的还有许多在贫困山区上不起学的儿童，再想一想生活中还有许多孩子失去了父爱或母爱，和他们相比我们又是多么令人羡慕啊!
以后，我们要做个懂事的孩子，自己的事情要靠自己做，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，做一个自立自强、勤奋快乐的小学生。
最后，谢谢大家和我分享这个寓言小故事!
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇七
近段时间，我读了著名昆虫学家法布尔的著作——《昆虫记》。
它既是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，它不仅是一部研究昆虫的科学著作，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被称为“昆虫的史诗”，而它的作者法布尔也由此获得了“昆虫的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。在这本书里，人类并不是一个孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地区生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性，而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来，这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛，还有的一些被当做阅读短文呢。这部作品以它独特的形式创造了奇迹，一个人几乎耗尽一生的心血一丝不苟的'来观察那所谓的“虫子”，这已经是一个奇迹了，而这些写“虫子”的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动，这更是奇迹中的奇迹！他以那独特的风格席卷了世界！
在描写蝉的幼虫的那一段中，法布尔那观察入微的精神感动了我——“从放大镜下，我曾见过蝉卵的孵化过程。开始像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物。由两个前腿连在一起组成。”在这一段，作者观察的那么入微，而这也告诉了我们，无论干什么都要仔仔细细，一丝不苟。
随后，我如饥似渴的读完了这本书，我不但从中学到了昆虫的知识，而且还学会了做人的道理，我爱这本书！
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇八
莫泊桑通过一个冒险家发迹的经历，深刻地揭示了第三共和国的政治、经济的复杂现象，《漂亮朋友》不愧为十九世纪末叶法国社会的一幅历史画卷。
小说塑造了一个现代冒险家的典型。这个冒险家不是在东方的殖民地进行投机活动的人物，而是不择手段爬上去，在短时期内飞黄腾达，获得巨额财产和令人注目的社会地位的无耻之徒。杜洛瓦在北非的殖民军里待过，练就了残酷杀人的硬心肠。有一次去抢劫，他和同伴断送了三个乌莱德-阿拉纳部族人的性命，抢到了二十只母鸡、两头绵羊和一些金子。他在巴黎回想起这段经历时还露出一丝残忍而得意的微笑。他觉得自己心里保存着在殖民地肆意妄为的士官的全部本能。同时他又是一个机灵鬼、一个能随机应变的人。残忍而_的经验与他狡黠的个性相结合，在巴黎这个冒险家的乐园里，便滋生出这样的野心家。
杜洛瓦的如愿以偿，在于他抓住了两个机会。第一个机会在报馆。莫泊桑认为，“他利用报纸，就像一个小偷利用一架梯子那样”。如果说，他以自身经历为内容的《非洲服役散记》恰巧适应了当时的政治需要，那么待他熟悉了报社业务，便直接参与倒阁阴谋，舞文弄墨，大显神通，成为瓦尔特帮重要的笔杆子，受到了老板的赏识与提拔，当上了“社会新闻栏”的主笔。然而，他在报馆的青云直上还得益于和女人的关系。利用女人发迹是杜洛瓦的第二个、也是有特色的手段。他的本钱是有一副漂亮的外表，在女人眼中，他是个“漂亮朋友”。他敏感地发现原政治版主笔、病入膏育的福雷斯蒂埃的妻子玛德莱娜与政界人物交往频繁，文笔老练，抓住她便可在报馆站稳脚跟，于是他大胆地向她表示，他愿意在她丈夫死后取而代之，他果然如愿以偿，当上了政治版主笔，成为新闻界的知名人物。与此同时，瓦尔特的妻子成了他的_，他在瓦尔特身边有了一个人替他说好话。接着，由于倒阁成功，他获得十字勋章，他的姓氏变成了有贵族标记的杜·洛瓦。但当他得知瓦尔特和拉罗舍-马蒂厄发了大财，自己只分得一点残羹以后，顿时勃然大怒，一个计划在他心里酝酿成熟了。
他毅然地抛弃了瓦尔特的妻子。随后他侦察到自己妻子的诡秘行动，导演了一场捉奸的闹剧，一下子把拉罗舍-马蒂厄_了，又与妻子离了婚。最后，他一步步接近瓦尔特的小女儿苏珊，把她拐跑，威逼瓦尔特夫妇同意他娶苏珊。老奸巨猾的瓦尔特虽然气恼，但头脑是清醒的。他认识到杜洛瓦并非等闲之靠，此人将来一定能当上议员和部长;他感到不如息事宁人，顺从杜洛瓦的意愿。因此不顾妻子的坚决反对，应允了杜洛瓦提出的要求。在杜洛瓦盛大的婚宴上，教士用近乎谄媚的辞句向他祝福：“你们是世间最幸福的人，你们最为富有，也尊敬。特别是您，先生，您才华超群，并通过您的道德文章而给芸芸众生以指点和启迪，成为民众的引路人。您身上肩负着伟大的使命，您要给他们做出表率来……”教士的话代表社会、官方对这个流氓恶棍式的冒险家的成功表示赞许，但从中也透露出作者无情的、辛辣的讽刺与抨击!
用莫泊桑的话来说，这是“一个冒险家的生平，他就像我们每天在巴黎擦肩而过，在现今的各种职业中遇到的那种人”。莫泊桑写出了这种人物是如何产生的：这是在当时的历史条件下，人物的特殊经历和他的性格相结合的产物。
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二年级读书心得体会（优秀16篇）篇九
在学习生活中，阅读是非常重要的一环。在二年级的学习中，我深刻体会到了阅读的意义。通过对书本的细读，我的文字功底、语文素养、阅读能力都有了很大的提高。在这篇文章中，我将和大家分享我在二年级坚持读书过程中的体会与感悟。
第二段：坚持就是胜利。
“坚持就是胜利”，五个字小小的字眼，却蕴含了深刻的道理。在读书的道路上，我经历了无数的困难和挑战，但我始终坚信只有坚持才是获得成功的关键。为了保持每日的阅读习惯，我每天下课后都会安排一定的时间来读书。在不知不觉中，我坚持了很长时间，读了很多好书，感觉收获很大。
第三段：阅读让我收益匪浅。
在阅读的过程中，我的文化底蕴不断提升。我不仅能够更加准确地理解课本老师讲解的内容，也给我增添了很多知识的储备。接下来，我发现自己的阅读理解能力也不断提高。在怎样分析理解书中的故事人物关系、情节推进等方面，我都有了更深层次的理解与掌握。阅读让我感觉到非常充实，也让我对知识充满了热爱。
第四段：阅读让我变得更好。
阅读不仅让我变得更聪明，更重要的是让我变得更好。阅读让我变得更有耐心，让我从书中领悟到了经验智慧。我也变得更加认真、细心，有时候甚至会为了理解某个难点，可以反复去看好几遍，坚持直到明白为止。阅读也让我变得更为自信，我变得越来越敢于展现自我，敢于发表自己的观点和看法。
第五段：结论。
总着这样坚持读书下去，我深深地理解了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的意义。不管学习生活中遇到什么困难，我深信只要坚持用心阅读，一定会铭记于心的。希望我能够更坚定地走下去，不断提升自己的阅读水平，更好地迎接未来的挑战。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇十
近年来，随着互联网的普及和移动设备的普遍存在，越来越多的孩子开始依赖电子产品，阅读习惯逐渐丧失。为了培养学生的阅读兴趣和习惯，学校开展了二年级读书打卡活动。在这个活动中，我深深感受到读书的快乐和收获，下面我将从五个方面谈谈自己的心得体会。
首先，读书打卡活动激发了我对阅读的兴趣。以前，我对阅读没有什么兴趣，总想着看电视或者玩游戏。但是，开始参加读书打卡活动后，老师和家长都对我进行各种各样的鼓励，他们说多读书可以开阔眼界、丰富知识，甚至有助于提高成绩。这些话深深打动了我，激发了我对阅读的兴趣。我开始阅读各种书籍，无论是故事书、科普书还是诗词书，我都从中找到了乐趣，无法自拔。
其次，读书打卡活动培养了我的阅读习惯。在活动开始的初期，我只是为了完成任务而读书，没有真正投入进去。但是，渐渐地，我发现读书不仅给我带来了知识和快乐，还能让我更好地理解故事中的人物和情节。于是，我开始主动地选择每天的阅读时间，在预定的时间里踏实地读书。经过一段时间的培养，我养成了每天读书的习惯，无论是白天还是晚上，我都能静下心来享受阅读的乐趣。
再次，读书打卡活动提高了我的阅读能力。最初，我对阅读还有些拘束，但随着读书量的增加，我不仅能够更快地识别文字，还能够更好地理解文章的含义。阅读的时间一长，我的词汇量也在不断地增加，我能够更准确地表达自己的思想和感受。此外，我还尝试着模仿一些作家的写作风格，提高了自己在写作方面的表达能力。通过大量阅读，我发现自己的思维逐渐开阔，观点更加全面，这对我的学习和人际交流有着积极的影响。
另外，读书打卡活动丰富了我的阅读内容。通过这个活动，我接触到了许多我以前从未听说过的书籍，尤其是一些经典的文学作品。我读过了《小狐狸的故事》、《格林童话》等许多经典的故事书，这些书籍让我深刻地明白了什么是友谊、勇敢和爱。此外，我还读过了许多有关科学和历史的书籍，这些书籍增加了我对世界的认识和了解，使我的知识更加丰富和全面。
最后，读书打卡活动让我收获了成长的喜悦。通过这个活动，我不仅获得了知识，还培养了自己的阅读兴趣和习惯。我收获了阅读所带来的快乐，也在不断地提高自己的阅读能力。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持读书打卡活动，并努力成为一个优秀的读者。
总之，二年级读书打卡活动不仅开阔了我的视野、丰富了我的知识，更重要的是激发了我对阅读的兴趣和热爱。通过这个活动，我得到了成长和收获，也为将来的读书之路打下了坚实的基础。我相信，从今往后，阅读将成为我生活中不可或缺的一部分。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇十一
自信受到成功率的制约。一个人的自信程度与他的成功率成正比。成功次数越多,自信心越强;反之,失败次数越多，自信心越弱。
二年级班级中原有一名后进生，各科成绩都很差，他自己也很自卑，对学习没有兴趣。我原以为这个孩子成绩差是因为家长对他放任不管。可是在一次家访中我意外地发现，其实他的母亲为了孩子的学习费了很多心思，作出了很大牺牲，尽管孩子学习不理想，可她还是一如既往地给儿子信心和帮助。我震撼于母爱的力量如此伟大，同时也进行了深刻的反思：我们往往在重视学习成绩的同时忽视了学生健全人格的培养。我决心从培养他的自信心入手：
机会终于来了!一次数学课上，这个“笨孩子”兴奋地举着手，迫切希望回答问题，看着他自信的表情，我暗想，等他回答完了一定要好好表扬表扬他，可没想到他站起来后就不知道该怎么回答了，我示意其他学生耐心地听他讲，可他绞尽脑汁还是不知道。怎么回事?看他举手的神情应该是有自己的思路。难道是紧张导致暂时遗忘。想到这里，我对全体学生说：“_今天能主动举手，我们很高兴，让我们为他的勇敢而鼓掌”。在大家的掌声中，他显得很意外，既而腼腆地笑了。我发现，这一节数学课，他听得特别专心，而且举手也特别积极，基于上面的经历，我也不敢轻易请他发言，只是试探性地挑了一个特别简单的问题请他回答，他好不容易答对了。我暗暗地松了一口气，同时给了他热烈的掌声。望着他灿烂的笑容，我似乎看到了他向着成功迈出了一大步。
在以后的数学课上，他举手的次数越来越多。我尽量挑一些适合他的问题让他回答，并适当地鼓励他，他逐渐有了自信。在应用题单元的教学中，我意外地发现他在这方面的理解能力特别强。有一次大部分学生都对一道应用题的另一种解法感到困惑，这时他站起来不紧不慢地说：“其实这很简单”他自信的语气和清晰的思路令全体学生和我目瞪口呆。
新的《课程标准》已经明确提出数学教育要“面向全体学生，使不同的人在数学上获得不同的发展;要让学生“在数学学习活动中获得成功的体验，建立自信心。”我将在这方面继续探索，为社会培养更多的后备人才而努力。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇十二
在人生的道路上，读书一直被认为是一件非常重要的事情，而对于小学二年级的孩子来说，坚持读书更是他们正在建立的习惯之一。我个人也是经历了一年的二年级生活，在坚持读书方面有了深刻的感悟和体会。在这篇文章里，我想分享一下自己在二年级坚持读书的心得体会。
第二段：养成读书习惯不容易。
读书是一个良好的习惯，要想养成它并不容易。尤其对于小学二年级的学生来说，这更是一项挑战。在每天大量的学科作业和玩耍之间，二年级学生很容易忽视读书的重要性。而书本永远是充满魅力和学问的源泉，我们一定要想出各种方法来激发孩子的阅读热情，填补孩子们阅读习惯所需的时间和精力。
第三段：读书的益处。
读书可以拓宽视野，丰富知识。在读书的过程中，我们可以遇见各种各样的人和事，通过借鉴他们的经验和智慧，提高我们在生活和学业中的应变能力。另外，读书也不断提醒我们对于世界和生活的态度和看法的多样性。读书更是情感的沟通，不同的人们都有着各自的生活情感和内心世界，而读书正是一种沟通的载体。
第四段：如何更好地坚持读书。
在满足读书需要的同时，也应该为孩子更好地坚持读书寻找方法和策略。首先，根据孩子的兴趣推荐合适的书籍。兴趣是阅读的推手，能够激发阅读的热情和意愿。其次，与孩子进行沟通和分享读书的经验。共同探讨书籍中的问题和人物，互相分享各自对其他书籍的感受和见解。最后，营造一个良好的读书环境，包括集中精力读书的时间和地点。阅读需要安静的环境，而制定一定的读书计划和目标可以帮助孩子坚定信心和提高学术成绩。
第五段：结语。
总之，阅读是开启知识和未来的钥匙，每个人都有机会成为博学和多才多艺的人。而在二年级坚持读书，也是一笔不可多得的财富。因此，我们应该对于读书给予足够的重视和时间居中推广，让孩子们尽早享受读书的快乐和益处。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇十三
国庆假期，作为一名二年级学生，我兴高采烈地参加了学校举办的读书活动。通过一连串有趣的活动，我不仅增长了知识，还收获了许多读书的心得体会。
首先，通过这次读书活动，我深刻感受到了阅读的乐趣。在活动之前，我对读书持有一种无趣的态度，但是通过老师的精心安排，我开始发现了书中的乐趣。比如，我们在阅读《百变小熊维尼》时，维尼的故事让我捧腹大笑，每一页都充满了快乐。而在《爸爸请摸头》这本书中，爸爸和小熊被作者生动地描述出来，让我仿佛亲身经历了他们的故事。所有这些有趣的故事激发了我对阅读的兴趣，让我更加愿意拿起一本书静心去阅读。
其次，通过这次读书活动，我了解到了广阔的知识世界。在读书的过程中，我不仅认识了许多新的单词和故事，还了解了许多不同的文化知识。比如，在阅读《字鱼》这本书时，我第一次知道了汉字的来源，并了解到了不同汉字形状的背后都有一个有趣的故事。在读书活动中，我还了解了许多动物的生活习性和特点，这些知识都让我大开眼界。通过阅读，我不仅增长了知识，还培养了我探索和了解世界的能力。
此外，通过这次读书活动，我不仅提高了阅读能力，还增强了自己的语言表达能力。在活动中，我们经常进行小组分享或者朗读，这让我更加主动地去提升自己的阅读和口语能力。在分享过程中，我和同学们互相学习，互相交流，这为我提供了一个提高语言表达能力的宝贵机会。通过和同学们的互动，我学会了如何用恰当的语言和语调来表达自己的观点和感受。这种锻炼让我在语言表达方面有了很大的提升，也增强了我对阅读的兴趣。
最后，通过这次读书活动，我明白了阅读对我成长的重要性。通过读书，我可以在书中遇到各种各样的人物，更好地理解他们的感受和遭遇。这让我更加懂得了如何和人相处，如何理解他人的情绪和需要，培养了我的同理心和沟通能力。同时，阅读也让我拓展了思维的广度，激发了我的创造力和想象力。这些都是我成长过程中必备的素质。阅读不仅让我在知识方面丰富了自己，更使我在品德和个性上得到了塑造和提升。
总之，二年级的国庆读书活动让我深刻体会到了阅读的乐趣和重要性。通过这次活动，我提高了阅读能力，增长了知识，增强了语言表达能力，培养了同理心和想象力。我相信，在未来的学习中，我会继续保持对阅读的热爱，不断提升自己，成为一个全面发展的优秀学生。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇十四
读了《爱迪生》这本书之后，我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。
爱迪生从小就充满好奇，好奇到自己去孵小鸡，但这种好奇心并没有被学校里的老师看好，甚至被老师骂成是低能儿，笨蛋，到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈，在妈妈的鼓励和帮助下，爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书，刻苦钻研，一有空就跑到自己的地下室搞实验，他在实验的过程中，一次又一次的失败，可他依然不言放弃，坚持不懈，甚至到忘我的境界，就凭着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，最终研究出了电灯，电话，留声机，电报机，唱片机等。他的一生度过了84个春秋，发明的项目多达2000多项，为人类的进步作出了巨大贡献，是当之无愧的发明大王。
看完这本书，我深受感动，也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志，坚持不懈，不怕失败，向着目标，努力奋斗，珍惜每分每秒，一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神，相信自己，将来做个对社会有用的人。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇十五
读过《童年》这本书后，我禁不住五味杂陈。
文中一共有十五章，分别是：丧失爸爸、赶到外祖父家、节日盛典、祸从天降、两舅分户、恶梦一场、2个造物主、租客“好事情”、约翰伯伯、母亲回归、外祖母说故事、绿老太太、念书的日子、喜爱随意和迈向世间。
我最喜欢第一章，丧失爸爸：爸爸躺在木地板上，妈妈在旁边哭，外祖母一边哭，一边将我往爸爸那边推，我觉得怯懦。外祖母对我说，“快，跟父亲道别吧，小孩，他还不上年龄，但是他去世了，你从此别想看到他了，亲爱的。”我都从没看到过成年人哭，觉得又怪怪的又担心。
二年级读书心得体会（优秀16篇）篇十六
《小老虎历险记》这本书，我读后受益匪浅，我真的要像小老虎一样用勇气战胜困难，用微笑面对世界!
让我们一起走进书香世界，体验书中的快乐吧!故事是这样的：小老虎力力和它的妈妈力雅原先生活在动物园里，后来他们在小朋友的帮助下，逃出了动物园，此时，小老虎和虎妈妈就走散了。后来，小老虎到了个小村庄，他经历了种.种困难，打败了狡猾的幽灵猫和凶恶的七匹狼，最后，小老虎力力凭着自己的机智勇敢，在红霞山脚下，找到了自己的亲生妈妈力雅，从此，他们过上了幸福而充实的生活!
读了这本书后，我受益匪浅，是它让我知道了，用勇气战胜困难，是它教会了我如何做人!再生活中，小老虎力力又是我的好榜样，每次，当我遇到困难时，我的眼前又仿佛出现了小老虎勇敢的身影，这时，我便不断的告诉自己：你是最棒的，加油!去战胜一切困难吧!我终于鼓起勇气，战胜了困难。
小老虎力力呀，你真是我的好老师呀，在一点一点的教会我人品，让我用信心面对生活!同学们，读一读这本书吧，相信你，会和我一样受益匪浅，用自己的勇气面对生活，战胜困难!