班主任家访工作总结小学(优秀16篇)

时间:2024-12-25 作者:GZ才子

班主任工作总结是我们回顾过去工作的机会,也是对今后工作进行规划和调整的重要步骤。我为大家整理了一些班主任工作总结范文,希望可以给大家提供一些写作灵感。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇一

终于,这次的家访活动结束了。初次的家访,给我的收获和体验真的很不一般。有些家庭的反应就如我所想的一般,但是也有部分的家庭超乎我的想象。但是我能感受到,每位家长爱护孩子,关心孩子的心都是相同的。这让我在家访时略微紧张的心情也平复了下来。

在这次的家访中,我提前坐好了计划,并进行了和家长的沟通和通知。尽管在一开始安排的时候就非常的不轻松,但是总算还是在大家的共同努力下基本上完成了。以下是我对这次的家访的心得体会:

在和学生提出家访的时候,学生们都出现了不同程度的排斥反应,但这也在我的预想之中。作为也是从学生时代过来的老师,我非常的清楚老师说要家访的时候是怎样的感觉。

确实,学生们不少都害怕,我的到来,以班上比较调皮和成绩较差的同学最为严重。但是也有不少同学对我的家访表示欢迎,但确实只有少部分。

当然,在看到学生的不满之后,我也努力的安抚了同学们的情绪,并保证不会说他们的不好,这才让大家的情绪安定了不少。在这次的工作刚开始,我就感受到了完成和家庭的沟通是多么的不容易。家访不仅仅是老师和家长之间的沟通,更是老师、学生、家长之间三方的交流。

在这次的家访中,以xx同学的家访为例,在到达xx同学家前他还是有不少的排斥,但是我在路上也一直在安抚他。当到达了xx同学家后,我受到了xx同学妈妈的热情招待。

在和xx同学妈妈交流后,我感受到她对xx同学的学习非常的看重,同样对他的生活也非常的关心。但是却总是忍不住往糟糕的方向想。如,我在到来之后,她最先问的却是xx同学是不是在学校犯了什么错误。我感到这样是不行的,所以在之后的沟通中,我说服了xx的妈妈,让她试着在今后的生活中多观察到xx同学的优点,多表扬,少批评。将孩子引导向更加开朗的方向。

这次的家访,让我见识到了各式各样的家庭,同学们和家长的困扰和关心让我感到对他们有了更多的了解。同时,这次的家访也让我感受到了大家都是相似的,我们与父母都有很多的问题和不了解。及时是对我自己,我也有这样的感想。

这次的收获让我感受颇丰,对班上的同学以及自己都有了更深的了解,我相信在未来的教学中,我会将学生们教导的更加出色!

一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇二

我担任毕业班班主任工作已几年,几年中,一批批学生成为合格学生,走向了上一级学校,令我激动,让我欣慰。几年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜,几年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。

本人与搭班的老师xx、xxx等三位老师于本月中旬三天对我班学生进行了一次全面家访,现将有关情况作如下简要小结。

1、三天内对我班的学生进行一次全面家访,我们的足迹踏遍了xx的每一个角落,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载。

2、三天的家访,我们耐心地向学生讲述我校的管理模式,特别是对寄宿生的管理办法,让家长和学生真正明确寄宿的好处,并耐心地解释家长们提出的疑问,最后确定了寄宿生和通学生的名单。

3、三天的家访我们深入到每一个家庭,细致地了解了每一个学生地家庭状况,确定了xx等4位同学助学贷款的对象。同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为开学后的工作奠定了基础。

4、三天的家访,向社会,家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生鼓励、加油。

1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法,

家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,,达到教育目的。

4、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

5、家访也给一些教师特别是还没有孩子的青年教师上了一课。平时对他们来说,一个学生在班上不过是六十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是:了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言,可在家里却很活泼,而有些正好相反。有些有个性的学生,本来觉得很难管。但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理,有助于今后的教育工作。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇三

家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任,要本着对学生负责,对自己负责的态度,奉献自己的爱心。今天本站小编给大家整理了小学班主任家访。

仅供参考。

我从教30年,班主任总是年年任,总觉得自己还算是一个比较称职的老师。这次课外访万家活动,本人收益颇丰。作为一名班主任,要了解每一个学生的特点和性格等,单纯的依靠自己的平时发现是很难完成的,因此很有必要和学生家长进行沟通。通过和学生家长的沟通,可以更好的掌握每一个学生的特点和性格,可以了解学生一些不为他人所知的事情,也有利于在以后的学生工作中更好的处理学生问题。我想从以下几个方面谈一谈:

一、老师要与家长相互了解和沟通。俗话说“情感是教育的桥梁”,家访真能让我们和学生家长打成一片,情感融洽,通过交流,家长们对学校工作多了理解,少了误会和责怨,我们的工作就能得心应手,同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

在家访中让家长进一步明确了教师家访的目的,是与学生家长进行沟通,让家长了解孩子在校的学习、生活情况,同时,教师也通过与家长的交谈,更进一步了解学生在家的学习、生活情况,使教师有针对性地对学生进行教育。通过家访可以更深地从多个角度了解学生的思想动态。通过家访,可以让学生感到老师的关心和感到老师更加亲近。通过家访,可以让学生增强自信心,老师走访的感动会比单独说教收到的效果大得多。通过家访了解到有些家长的教育方式方法过于粗暴,让孩子在家里产生了逆反的心理,从而也找到了孩子行为习惯和学习习惯不好的主要原因,帮助家长改进教育方法,深受家长的欢迎;通过家访了解到部分家长过于溺爱孩子,过于包办孩子,忽视了对孩子自理能力的培养,老师帮助家长分析这些做法的危害,并建议相应的好的做法。

二、老师要取得家长的信任。对学生进行家访是班主任工作的一部分,一般开学初班主任就要开展这—项工作。这项工作开展得好与否,很大程度上影响家长对班主任工作的信任与配合,也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会,更是班主任与家长相互了解的一个重要环节,有利于增强家长对班主任工作的信任。在家访过程中,着重在学生面前树立家长的威信,力求在家长心目中产生“若没有家长的配合,对子女的教育将会更困难”的感受。从而让家长有一种被重视的心理反应,增长自觉地配合班主任开展工作。同时,在家长面前对学生提出明确的学习任务。当然,对学生进行家访应注意如下几个问题:1、不宜在学生出现问题时才家访。在家访过程中,其中有许多家长都会认为“是否其子女在学校犯了什么错误”。这样在家长心目中形成了一种错误的认识——小孩犯了错误时才来家访。我认为,家访是班主任工作的一部分,应该贯彻在每个学期的教育过程中。在家访时宜采取闲聊的方式进行,在日常交谈中取得应有的效果。不宜过于严肃,更不宜在学生出现问题时才去家访。2、对一些学生的点滴进步或取得荣誉时不妨也打个电话报喜,增强家长对孩子的信心,从而更好地进行沟通,能够与家长建立私人感情,从而取得家长的支持和理解。3、家访时宜树立家长对孩子的信心。在家访中班主任宜与家长共同商洽教育学生的方法,树立家长对教育子女的信心。不宜过多地指出学生的错误,而削弱家长对子女的信心。。通过彼此的坦诚交流,家长对老师更加信任,家长愿意把孩子在家的一些不好的行为习惯透露给老师,家长愿意把自己教育孩子的方式方法说给老师听,让老师对学生的教育更有针对性,让老师知道家长在教育孩子的过程中的优点和不足;老师也愿意把自己在平时教育学生的一些好的做法和经验告知家长和家长分享。

三、让学生愿意和家长及老师的沟通。1、家访中要学会了解。了解学生方能深刻理解学生,在互相理解的基础上,才能达到心理上的共鸣。老师要了解学生的家庭、性格、学习成绩、兴趣爱好等,只有这样才能使谈话切中要旨。工作中要多问,特别是组成一个新的班级时,应问问他们有什么新的打算,会不会适应新班级和新环境,学习上是否跟得上,他们的兴趣与爱好等等。在与家长接触中要经常询问其子女在家里的生活、学习习惯、性格特点、家庭教育等,以求更深入地了解每位同学各个方面的情况,掌握他们的思想动态和存在的问题。2、老师要用爱心感化学生。高尔基曾经说过:“谁最爱孩子,孩子就最爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敝开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。3、老师要平等对待每一位学生。作为一名老师,爱优生并不难,难得是爱差生,尤其是爱“双差生”。老师热爱教育,热爱学校,也要热爱学校中的每一位学生,对待学生不能因为他的学习成绩好而特别亲之爱之,也不因为他的成绩差,行为不端而恶之厌之,而应是一视同仁,平等对待。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句。

名言。

:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。这句话告诉我们,不能把差生看死了,随着年龄的增长,环境的变化,教师工作方法的改进,他们也会发展变化,即使不成为瓦特、牛顿、爱迪生,也要把他们塑造成一个对社会有益的人。4、老师要专心听学生倾诉。如果学生向你倾诉,你一定要专心倾听。哪怕一个牢骚满腹、怨气冲天,甚至最不容易对付的人,在一个有耐心、具有同情心的倾听者面前,常常会被“软化”而变得通情达理。不管面对一个怎么冲动或愤怒的场面,只要你积极的倾听,整个气氛便会缓和。愤怒或冲动的学生在自由的表达了自己受压抑的感情后,心理压力得到一定程度减轻,而且通过你的认真倾听,学生觉得自己问题已经被引起老师重视和理解,于是精神得到支持和鼓励。在这种情况下,解决任何问题都有了良好的开端。

通过坦诚和互信的家访,孩子知道老师和家长是为了自己的成长和学习的进一步发展,因而孩子更愿意多和家长及老师沟通,愿意当老师和家长之间沟通的桥梁和纽带。学生的学习积极性和主动性提高了。

现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,本周是我们学校的家访日,通过与家长面对面的交流,每个人都感受颇深。

一、家访中取得的成绩。

首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

二、家访中存在的问题。

一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有。

规章制度。

的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。

三、家访后的思考。

第一,全面的家访,与家长、学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情况,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到积极的作用。

第二,要注重访谈方式。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

第三,要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时,通过交谈,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第四,要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

一个月多月的家访活动,终于搞了一个段落,在这次走访活动中,我感受颇多。

一、确家访目的,真情送家长,温暖给学生。

家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。一年来,自始至终,保持着与家长的联系。以真诚的爱,去温暖学生的心,家访让我走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。

二、家访工作长“报喜”,为后进生的转化创造良好的环境。

美国心理学家查丝雷尔说:“称赞对鼓励人类灵魂而言,就象阳光一样,没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但不能解决任何问题,而且学生还会迁怒于教师,给班主任下一步的工作制造了障碍。我家访的对象若是后进生,对于他们是“雪中送炭”,给以“温暖”,多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。一个个“双差生”转化了,一次次给家长“报喜”是后果进生转化的良药。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。

三、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。

随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。此外,家访时,我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件,随机应变地调动访谈方式和内容。

篇四:本来我对于和家长沟通是茫然的,不知道如何和家长沟通。但是经过家访我知道了,只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关心的;你是爱孩子的;你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这样即使你没有华丽的词语,家长对你所说的话也会很感兴趣的,同时也会理解你的。下面我就以典型案例对我的家访工作进行总结。

案例一只有了解才会更好的教育。

我一直以为,孩子是住校的还有必要去家访吗?当我对柏涌进行家访的时候,才发现有时孩子行为的原因是存在他的家庭环境。通过家访我才了解了,孩子是生活在畸形家庭之中,所以才会出现一些畸形的行为。孩子长期不和父母生活在一起,家长对于孩子也很少关心。所以他经常在家的时候故意作出奇怪的行为,这样家长才能多多的注意他。这种“习惯”在学校也是频频出现。如果不是家访我们始终也不会知道造成孩子常犯错误的原因是什么?这样我回到学校我就可以针对孩子的“病因”对症下药。在学校孩子时又有约束的,所以我们看到孩子的一些行为是片面,想要多了解你的学生,光靠在学校观察是远远不够的。自从家访后,我便改变了对他一贯持有的冷漠,而是多多关心她,让特感觉到不是在犯错误的时候老师才关注我,表现好的时候更可以波得老师的喜爱。这样一来孩子的行为有了明显的好转。如果不是家访我不会这么快发现孩子的症结之所在。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇四

一个月多月的家访活动,终于搞了一个段落,在这次走访活动中,我感受颇多。

一、确家访目的,真情送家长,温暖给学生。

家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。一年来,自始至终,保持着与家长的联系。以真诚的爱,去温暖学生的心,家访让我走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。

二、家访工作长“报喜”,为后进生的转化创造良好的环境。

美国心理学家查丝雷尔说:“称赞对鼓励人类灵魂而言,就象阳光一样,没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但不能解决任何问题,而且学生还会迁怒于教师,给班主任下一步的工作制造了障碍。我家访的对象若是后进生,对于他们是“雪中送炭”,给以“温暖”,多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。一个个“双差生”转化了,一次次给家长“报喜”是后果进生转化的良药。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。

三、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。

随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。此外,家访时,我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件,随机应变地调动访谈方式和内容。

篇四:本来我对于和家长沟通是茫然的,不知道如何和家长沟通。但是经过家访我知道了,只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关心的;你是爱孩子的;你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这样即使你没有华丽的词语,家长对你所说的话也会很感兴趣的,同时也会理解你的。下面我就以典型案例对我的家访工作进行总结。

案例一只有了解才会更好的教育。

我一直以为,孩子是住校的还有必要去家访吗?当我对柏涌进行家访的时候,才发现有时孩子行为的原因是存在他的家庭环境。通过家访我才了解了,孩子是生活在畸形家庭之中,所以才会出现一些畸形的行为。孩子长期不和父母生活在一起,家长对于孩子也很少关心。所以他经常在家的时候故意作出奇怪的行为,这样家长才能多多的注意他。这种“习惯”在学校也是频频出现。如果不是家访我们始终也不会知道造成孩子常犯错误的原因是什么?这样我回到学校我就可以针对孩子的“病因”对症下药。在学校孩子时又有约束的,所以我们看到孩子的一些行为是片面,想要多了解你的学生,光靠在学校观察是远远不够的。自从家访后,我便改变了对他一贯持有的冷漠,而是多多关心她,让特感觉到不是在犯错误的时候老师才关注我,表现好的时候更可以波得老师的喜爱。这样一来孩子的行为有了明显的好转。如果不是家访我不会这么快发现孩子的症结之所在。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇五

为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们提出了暑假搞好家访的工作思路,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我校进行家访的相关情况总结如下:

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。

还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇六

20xx年x月x日,我对全班13名学生进行了假期走访。通过此次走访还是收获颇丰的,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,通过与家长面对面的交流,我感受颇深。

首先获得了许多育人资料,本学期决定对学生家长进行百分之百的、形式不同的访问。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

一是现在孩子的家长有的外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。

第一,全面的家访,与家长、学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情况,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到积极的作用。

第二,要注重访谈方式。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

第三,要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时,通过交谈,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第四,要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任,要本着对学生负责,对自己负责的态度,奉献自己的爱心,努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇七

为了贯彻落实“课外访万家”活动,了解家长对学校的需求,增进教师与家长的亲近感,联系师生情感,促进家长、学生、教师间的合作。同时也为了增进学校与家庭间相互了解与合作,使学校教育与家庭教育密切配合,提升教育效能。我校的全体教师进行了学生家访。学校把家校联系工作纳入“班主任工作考核”及“教师日常工作考核”内容之一;教导处还下发了家访表格,让教师在家访时进行填写,并在规定时间上交。使家校联系活动定质定量,真正落实到实处。

本次“课外访万家”活动截止目前为止,基本情况为:教师数:xx人;已走访教师数xx人,参与率xxx﹪;学生数xxx人,已走访学生数xx人,实地走访xx人。

通过家访,加强了家校之间的联系,架起了沟通的桥梁,听到了家长的心声,同时扩大了对我校的宣传。现对本次家访工作做一个小结:

(1)上门家访:教师利用课余及休息时间,到学生家中访问,与家长沟通,相互了解情况。

(2)家长来访:家长主动到学校或教师家庭访问,交流学生学习、生活、心理、交往等各方面的发展情况。

(3)通知家长来访:因某件事情,而由学校或有关教师通知家长到学校,相互沟通处理。

(4)电话访问:教师或家长通过电话的形式,针对学生的情况进行相互交流。

(1)常规家访:班主任及任课教师、生活辅导教师对所有学生有计划地上门访问或电话访问,与家长进行沟通,指导家庭教育工作的开展。

(2)重点家访:班主任及任课教师对班内特殊类型的学生进行重点家访,增加家访的次数,努力帮助特殊类型家庭的学生解决在教育方面存在的问题。特殊类型学生包括:贫困家庭学生、行规偏差生、学习困难学生、单亲学生、孤儿及智障学生等。其形式最好是上门家访或“约访”。

(3)立即家访:对因病缺课两天以上、家庭发生重大变故、学生本人发生伤害事故或家长发生重大事故、无故缺席旷课、严重违规违纪学生或发生其它重要问题、获校级以上奖励学生,要求班主任在第一时间进行家访。

(1)向家长介绍学生在校实际情况,包括学习、生活、思想、身体及行为规范。

(2)向家长了解学生在家实际情况,包括自主学习、家务劳动、对待家长及长辈态度等。

(3)了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。

(4)指导学生家庭建设学习型家庭。

(5)与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。

(6)协调学生与家长的关系。

(7)联络教师与学生、学生与家长的感情。

(1)教学方面,大部分家长认为我校教师工作认真负责,责任心强。

(2)对学校管理比较满意,如排队就餐,排队上车,排队放学等。

(3)食堂方面,大部分家长对学校食堂的饭菜质量比较满意。

(1)拉近了师生之间的距离,增进了老师与学生家长之间的沟通。

(2)改变了老师在家长与学生眼中居高临下的形象。

(3)无形中宣传了我们学校,扩大了我校在社会的影响。

本次家访虽然起得了不错的效果,但仍然存在不足:

(1)部分教师准备不充分。

(2)家访时间短。

(3)以后要经常保持家校联系,以便让家长更好地配合学校进行教育,共促学生发展。

一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇八

时间过得真快呀!转眼间,我来水田实验学校又半学期了。回顾这半学期,既忙碌,又充实。有很多需要总结与反思的地方,现将半学期以来对班级管理与教学工作做如下小结:

平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这半个学期的工作小结如下:

1、常抓常规管理,初步养成良好习惯:学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

2、选好班干部,培养好班干部,让班干部以身作则,做好表率工作。

3、培养学生对班级的集体荣誉感,增强班级凝聚力。结合本学期学校开展的“班级文化建设”活动,我设计了班级评比栏来鼓励学生共同遵守学校的各项规章制度。如果因为某个同学违规而造成班级扣分,那么在班级的评比栏里也要相应扣分。如果大家共同遵守纪律,每获得一次周评流动红旗,那么每人加1分,每获得一次段评流动红旗,那么每人加2分。

4、利用加分方式可以减轻班主任的工作压力。利用这评比栏的加分作用让班上的好多工作都很好开展,他们的积极性都很高。例如捐图书角的事,我先规定每人捐2本,然后每多捐一本就加1分后,很多同学就积极主动的捐3---5本。至于作业、听写、背诵我也利用加分方式觉得同学们还真积极,此办法我自己觉得很实用。

5、运用典型事例,进行表扬和批评。

6、组织好班会,我充分利用班会宣传学校的各项规章制度和纪律。

1.当我新接一个班级时,我不会急于讲授新课而是与同学们交流交流,谈谈自己英语科的要求与做法,让学生对老师的教学情况有个简单的认识与了解。一定要充分利用好第一节课给学生留下好印象,为后面的教学工作奠定基础。

2.教师要熟悉教材,了解教材,分析其出题方向。

3.创设情境,采用情境教学法,可以让学生产生学习英语的兴趣。

4.课堂上多采用游戏方式也可以激发学生学习英语的兴趣.

5.多鼓励,少批评。越是成绩差的学生越要找他的闪光点来表扬一下。如果不得不要批评时可以采用(巧用批评):比如我在教学时某个同学在讲话我就把刚学习的那个单词或词组就造句子在他身上,他就不好意思再开小猜。

6.做好几个抓:抓听写、抓课文背诵、抓作文、抓作业、抓早读。

7.教会学生做题的技巧。

8.利用校讯通的资源多与家长沟通,让家长来监督与辅导孩子的学习以及建议家长提供好听录音的设备并坚持做好签名工作,及时反馈孩子存在的问题。

1.个别学生的不良学习习惯还有待进一步引导改正。

2.有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现漏洞现象。

3.加强分层作业的设计。

在今后的工作中,还应多加强自身基本功的训练,课堂改革要大胆创新,注意学生能力的培养,对潜能生转化要做到用心、用情。多参加各种教研活动,多向名师学习,更加完美自己,完善教学。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇九

一次次的家访结束了,但教师的家访工作并未结束,教师的教育还在进行,家访也带来了许多值得我们思考、关注的问题。

我们从老师们的发言交流中感到,我们的教育将越来越多的取决于心理教育的引导,很多学生的问题是学生成长中的心理问题,因此,如何更多更好的引导学生的心态,让学生保持健康的心理,是摆在我们教育人面前的.共同难题。

家庭成员内部不一致的教育力量难以与学校教育融合。有的家庭成员缺乏对教育下一代的正确认识和协调意见。往往出现“爸爸动手打孩子,妈妈忙着护孩子,奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵,弄得孩子无所适从,分不清是非曲直,更不知自己错在哪里,如何改正,从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质,给学校教育增添了许多难处。

针对上述问题,我们觉得可以从以下七个方面改进我们的教育工作:一是了解情况,寻找原因;二是教师要多与学生父母、监管人多交流;三是请监护人与学生父母多联系,多沟通。四是用亲情感化滋润学生;五是教师要对孩子多肯定鼓励,多创造表现机会,多交流谈心,多营造宽松的活动场景与氛围,让学生走出心理的误区,增强信心,放松心态;六是从教育学生做人开始,多从非智力角度引导教育;七是实施分层教学;八是引导学生远离网吧和不良书刊,趋利避害。

总之,家访作为社会满意工程建设的一项重要内容,越来越受到学校和教师的重视,但由于教师平时工作繁忙,多数家访都在假期中进行。如何提高教师对家访工作的及时性、自觉性、积极性,还需要不断的探索和努力。今后,我们将努力让家访工作经常化、制度化、规范化,用我们的爱心铺就家访之路,铺就育人之路!

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇十

现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越亲密,本周是我们学校的家访日,通过与家长面对面的沟通,每个人都感受颇深。

首先获得了很多育人资料。通过与学生、与家长沟通,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的共性,在家的表现,了解到家长的盼望、要求以及教育方法等,并做好具体的记载,为今后的教学工作奠定了根底。同时,也帮忙家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增加了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参加到学校的`教育教学治理中来,更有信念地和学校携手共同做好学生的教育工作。

一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参加到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到局部学生详细的信息反应。

二是许多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比拟溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。

三是局部家长在关注孩子学习的同时,无视了行为习惯的培育,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿态不正确,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使教师在日后的矫正过程比拟困难。

第一,全面的家访,与家长、学生面对面的沟通,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭状况,增加了我们的责任感,也让我们更加喜爱学生,喜爱工作,对以后的工作将起到积极的作用。

其次,要注意访谈方式。随着社会的进展,家访的方式也随着转变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不一样,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应当详细问题详细分析,假如家访的方式不转变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

第三,要学会体会家长的心情。或许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄予了厚厚的期望。在家访时,通过交谈,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第四,要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,学问的获得,力量的培育,品德的陶冶,共性的形成,都有至关重要的影响。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇十一

家访是教师走进学生家庭,对学生进展的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的时机,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的转变。所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。

家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了很多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而无视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素养教育不理解、不支持,甚至对素养教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺当。家访让我感受颇深:

第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的沟通,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的共性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。

其次,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的逆境,增加了我们的责任感,也让我们更加喜爱学生,喜爱工作。

第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的进展,家访的方式也随着转变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不一样,学生家长可分为好多不同的'类型。作为班主任应当详细问题详细分析,“到什么山唱什么歌”。

第四,家访也给教师本人上了一课。由于一个学生在班上不过是四十六分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的,寄予了厚厚的期望。在家访时的交谈中,教师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出效劳第一步。

第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,学问的获得,力量的培育,品德的陶冶,共性的形成,都有至关重要的影响。

家访之所以重要是由于它可以准时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;准时加强对孩子的心理开导,使其形成安康良好的心理品质;注意孩子的养成教育,注意进展长远利益,为自己和孩子的将来着想。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇十二

半个多月的家访活动,终于告于一个段落。在这次走访活动中,我感受颇多。

虽然与学生接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和孩子间的真情实意。

第一,家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

第二,对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。

在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇十三

1、学生信息:沉默寡语,有时还忘掉当天的作业。

数学成绩较好,对英语一点兴趣也没有。

2、家访目的:了解父母对他的教育方法,改进学习习惯,增强学习兴趣和信心。让学生尽快的融入初三学习生活,发挥自己的潜力,取得好的成绩。

家访时间:

家访情况:这个学生,家访之前我已经有过一次面对面的交流。三年级刚开学时,因为孩子上课总坐不住,也坐不正。我每次上课几乎都要提醒好几次,而且每次都是慢慢走到他身边,或敲一敲他的背,或敲一敲他的桌子。这样做效果还不错,可是没过几天,这着居然不顶用了。我知道如果孩子不意识到坐不住的危害的话,光有老师的督促是远远不够的,于是我选择了一个合适的机会找到他,与他谈了关于坐姿的问题以及他需要改正的一些缺点,谈话时间不长,但他当时的态度却出乎我的`意料:他认真听了我的谈话后,他说老师我会改的,请您相信我。说完将头深深的埋下了,当时的我几乎是呆住了。几秒钟后,我说:我相信你,我一直都相信你。我们的谈话在一分钟的沉默后结束了。他回了教室。

之后的几天里,我上课几乎再没有提醒过他,我就在心里琢磨了,这孩子难道真的改过了?能不能就着这个机会鼓励鼓励他,调动一下他的学习积极性呢?带着期待我走进了他的家门。那天是周日,我去的有些早,他妈妈正在做早饭。一听说我的来意,立刻将我拉进屋,让我坐下,然后有连忙叫起还在睡觉的孩子。孩子见了我,又是惊喜又是紧张。我一见这情形,我说:“许毅,你放心,老师不是来告状的。”这时的他,脸上露出了一丝微笑。他妈妈听我这么一说,她倒有些急了说:“老师,这么早不知您有什么重要的事情没有?该不是他犯错了吧?”我让他们都坐下。我说:“孩子这段时间进步可大了。”接着我一五一十地将孩子在校的好表现说了一遍。可以想象他妈妈心里一定美滋滋,因为整个谈话过程她就给我斟了五杯茶。

谈话终于告一段落,问了问孩子的想法和感受,孩子说,这段时间他挺高兴的,因为他真的感受到了进步的滋味。

看着孩子快乐的笑容,妈妈说:“老师,今天孩子能说出这番话,还真要感谢您了。”我说:“怎么就感谢我了。”他妈妈说:“不知您还记不记得开学那会在班上说的那番话。”我想了想没有做声。他妈妈接着说:“这孩子,开学第一个星期回来就有变化,我没敢问,可是到了晚上,他倒耐不住了,主动找我说,妈妈,我们这个班主任可好了:她不像从前的老师那样,一进班就给我们定规则,提要求,讲道理,而是给我们讲了很多生动的故事,有的是真实的,有的是传说,有的是她的亲身经历,那节课虽然讲的都是故事,可是我们却比平常的收获都要大,因为每一个故事我们都听的特别认真。特别是讲到您第一次带三年级的时候居然一下子瘦了十几斤,还说您相信您的学生都是听话懂事的,不管成绩好的还是成绩差的都会心疼自己的老师,这让那些平常不太尊敬老师的学生一下子都紧张起来了,明白了,做学生就是应该尊敬老师,尊敬父母。她常常还会不动声色地提醒我,让我坐端正了听课。”

让更多的孩子在我给的机会的天空下不断进步,快乐成长。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇十四

现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,本周是我们学校的家访日,经过与家长应对面的交流,每个人都感受颇深。

一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料。经过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮忙家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的职责意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

二、家访中存在的问题一是此刻孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中构成的不良习惯,使教师在日后的矫正过程比较困难。

三、家访后的思考

第一,全面的家访,与家长、学生应对面的交流,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情景,增强了我们的.职责感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到进取的作用。第二,要注重访谈方式。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不一样的类型。作为班主任应当具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。第三,要学会体会家长的心境。也许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时,经过交谈,深深体会到家长的期盼,深感职责重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第四,要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,本事的培养,品德的陶冶,个性的构成,都有至关重要的影响。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任,要本着对学生负责,对自我负责的态度,奉献自我的爱心,努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇十五

为进一步加强家校联手共同促进学生的健康成长,我校组织教师进行全方面家访活动,要求将家访工作做足、做细,针对学生思想工作、心理辅导、家庭教育现状等进行分析,现就这次家访活动具体总结如下:

本次家访活动实行全员见面家访,要求教师关注到每一位学生,做到无遗漏,全覆盖。

1、根据学校实情,德育办提前筹备。

各班包联教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困生身上。

2、制定家访计划,提高家访的效率和效果。

在家访前召开包联小组研判,具体布置家访的内容和注意事项及要求。在家访中,教师携带“家访登记表”、暑假安全责任书、爱路护路知情书进入家庭,做好记录。

3、家访采取登门走访的形式,采取将学生按住址分组、分片进行家访的办法。

4、写好家访记录。

每位家访教师在家访过程中,了解学生在家的学习、社会交往情况、学生的兴趣爱好、学生的性格特征以及在家庭做家务中的表现情况。在对每位家访对象做好记录的基础上,撰写家访记录,对家访中发现的问题分门别类地加以梳理,依据不同的情况采用不同的方法进行教育,也让家长注意利用日常生活中的小事,鼓励增强孩子的自信心、进取心。

5、重点内容突出。

今年暑假针对学生防溺水教育,教育部基础教育一司下发了《致中小学生家长的一封信》。我校老师在家访时对此项内容重点提出并进行宣讲,让家长也提高警惕,加强教育,时时对孩子进行防溺水教育,珍爱生命。家长表示一定会协同学校做好此项工作。

我校在这次活动后,从各位教师的家访总结中集中反映了普遍存在问题。

1、通过家访,我们了解到大多数学生自觉性较高,父母对其学业比较关心,与子女的沟通较好。但也有一部分学生比较喜欢看电视,玩手机,打游戏,存在一定的厌学情绪。

2、学生承受能力较弱,经受不住打击,同时我们也发现多数家长的综合素质也不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识,我们会开展更接地气的家长课堂,帮助家长做好家庭教育工作。

3、部分家长对孩子百依百顺,溺爱严重。有的家长对子女太偏爱,孩子生病了就可以不做作业了。

4、在日常生活中,部分家长忙于工作,生意,没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等,孩子在情感方面比较孤独。

5、部分学生父母外出打工,做生意等等,从而削弱了家庭教育的力量。交由爷爷奶奶管教,老人却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

6、学生家长对教育评价改革方面的内容比较感兴趣,希望学校在组织教师学的同时也能向家长宣传,减少家长对孩子学业成绩方面的焦虑。一些家长在了解到“双减”政策后认为教师在学生的成长过程中起到了很大的作用,也希望老师们在工作的同时能够注意休息,保持体力和精力,教育学生成人成才。

在本次家访活动中,老师们踏踏实实走访到学生家中,用心了解学生的基本情况,通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好,向家长们反映孩子在校的各种表现和进步,和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法,也是落实教育评价改革迈出的实践第一步。

班主任家访工作总结小学(优秀16篇)篇十六

按照教体局统一安排,20_年暑假期间,我校认真组织教师开展“万名教师大家访”活动,此次活动领导高度重视,全体教职工积极参与,密切了学校与家庭、教师与家长的联系,取得了预期的效果。家访教师总计51人,其中党员教师有7人,走访的学生有491人。,现将活动开展情况总结如下:

学校领导班子高度重视家访工作,成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各校点负责人为组员的的领导小组。全体班主任、课任教师具体负责,面向全体在校生,不敷衍了事,不流于形式。班主任根据居住位置情况,各班确定出分片的家访对象,采取分组、包人等办法进行。重点是学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生、进城务工农民子女、农村“留守儿童”和有辍学倾向的学生。了解每一位家访对象的具体情况。

1、了解所访学生家庭情况。在进行家访时,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。居住位置、交通条件、家庭成员,经济状况,监护人情况等。

2、向家长反映学生在校的表现。实事求是,客观公正,不要报喜不报忧。向家长了解学生在家的表现,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长统一思想,共同研究,找出学生在发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢,事半功倍。

4、向家长提出明确要求,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并与关工委协调一致,形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面。

班主任根据居住位置情况,各班确定出行政村、自然村分片的家访对象,学校统一安排,各行政村、各沟岔采取分组、包人等办法进行。按居住地就近的原则,责任到人。根据统一印发的表格了解每一位家访对象的具体情况。遇有外出,不在家的情况,就进行二访或三访,不放过每一个人。

(一)家长的问题。

1、大部分家长还不能真正认识到自己对子女教育负有的`责任,不能很好地履行对子女教育的义务。农村家长的学历普遍较低,文化底蕴差,在家访中,我们发现大多数家长家庭教育观念淡薄,认为我把孩子交给学校了,孩子教育的好坏和自己没关系,放任自流。更有甚者,父母热衷于赌博、酗酒等,只是知道指使孩子干农活、做家务,不给学生做家庭作业的时间,给子女学习、成长带来了较为消极的影响。

2、有的家长信奉“棍棒出孝子”,对孩子的教育方式简单粗暴,经常打骂、惩罚孩子,损伤了孩子的自尊心;有的则过分溺爱孩子,对孩子有求必应,对孩子的学习则很少过问。也有的家长夫妻出外打工,把孩子扔给了祖父母、外祖父母或亲戚,对孩子发展有许多不利影响。

(二)学生的问题。

1、由于家长起不到很好的督促作用,学生在家学习的自觉性、主动性比较薄弱,即使是平时在校还算认真的学生到了家里就不自觉了。有的学生尽管像模像样的在看书,但学习效率却是十分的低。

2、大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视,整宿上网,什么家务都不干。也有一部分学生向家长永远只报喜不报忧,还有的就干脆欺骗家长。

(三)、学校及教师的问题。

1、家长要求学校加强对学生进行如“感恩教育”等方面的培养,教育学生感恩母亲、感恩教师、感恩社会,并充分利用传统节日如“清明节”“三八妇女节”“五一劳动节”“端午节”“教师节”“十一国庆节”“中秋节”等重大节日加强对学生进行各方面的思想品德教育。

2、家长要求学校实行严格管理,加强安全教育,努力提高教学质量。对住宿生保证有家的温暖。建议学校和教师正确引导学生健康上网,远离网络游戏,积极开展一些有益的活动。

开学后,学校对家访反馈的意见进行了集中梳理,召开了班子会,班主任会,部分教师座谈会,寻找解决问题的突破口。分解任务,责任到人,限期解决。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
销售工作总结是在一段时间内对销售工作进行总结和概括的一种书面材料,通过对销售过程和结果的分析,可以找出问题、总结经验和制定改进措施。销售工作总结范文中的成功案例
通过教学反思,教师可以发现教学中的不足之处,并及时调整和改进自己的教学方法和策略。接下来,我们一起来看一下一些教育专家对于教学反思的观点和建议,或许能够为我们提
在写个人总结时,我会回顾自己的成绩、经验和教训,从而获取更全面的认识和体验。以下是小编为大家整理的几篇个人总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助和启发。
教学计划应该具有可行性和可操作性,能够在教学实践中得到有效的实施。教学计划是指教师根据教学目标和学生的特点,制定的一种系统的教学活动安排,它可以帮助教师合理安排
运动会是学校教育工作中的一项重要内容,通过参与运动会,学生们可以培养积极向上的竞争意识和团队精神。小编为大家整理了一些优秀的运动会总结范文,希望能够对大家的写作
小亮的写作水平有了长足的进步,他的文章结构和逻辑清晰,表达方式也更加准确。这些小学生评语旨在激励学生努力学习,树立正确的价值观和行为规范。1.你在老师的心目中
卫生工作计划是为了保障工作场所的卫生和员工的健康,制定的具体行动方案和时间安排。它的目的是提高工作环境的卫生水平,预防疾病的发生,提升工作效率和员工的工作满意度
活动总结可以帮助我们总结经验,总结成功的方法和经验,为未来的活动积累经验和提供参考。以下是小编为大家准备的一些活动总结案例,希望对大家的总结工作有所启发。
个人总结是对个人在一定时间内的学习、工作、生活等方面的表现进行总结和概括的一种重要文献。小编为大家准备了一些有关个人总结的范文,希望对大家的写作有所帮助。
部门的领导应该具备良好的管理能力,能够有效地组织和协调部门的工作。以下是小编为大家整理的一些部门运作的经验和方法,供大家参考。希望这些分享能够帮助大家更好地管理
学生会竞选是一项重要的校园活动,它涉及到学生的领导能力和组织能力。以下是一些学生会竞选的总结思路和写作技巧,欢迎大家参考借鉴。关于担任生物课代表我想了很久,我曾
教学工作计划应该综合考虑教学内容、教学方法、学生特点等因素的作用。下面是小编为大家整理的一些优秀教学工作计划范文,让我们共同学习和进步。一,说教材:二,说目标:
师德的核心是为人师表,以身作则,引领学生的学习和成长。如果你对师德有一些困惑,可以参考以下的一些案例,或许能有所帮助。尊敬的各位评委,各位领导,各位老师们:大家
应急预案的编制需要充分考虑各种概率事件,以确保在突发情况下作出正确决策。请查看以下提供的应急预案范本,以便你能在关键时刻做出明智的决策。保证设备运行正常,无重大
无论是应聘实习生还是就职于知名企业,一份精心编写的更多申请书都能为你赢得青睐。在阅读这些范文时,我们可以从中发现一些写作的常见错误和不足,学会如何避免这些问题。
教案的编写应当根据教材的内容和教学大纲的要求,设计出具有系统性和连贯性的教学活动。这里有一些针对一年级学生的教案范文,供您参考和研究。1、通过听故事,说一说,猜
每个月写一份工作总结可以帮助我们发现自己在工作中存在的问题,及时加以改正和提高。小编为大家推荐了一些优秀的月工作总结模板和写作方法,希望能对大家有所帮助。
月工作总结是在一个月的时间里对自己的工作成果、经验教训进行总结和概述的一种重要工作方法。接下来将给大家展示一些月工作总结范文,供大家参考写作过程中的思路和方法。
描述我的工作职责和职位所承担的责任,以及完成的工作任务和目标。以下是一些精选的述职报告案例,欢迎大家一起分享学习。尊敬的领导、同志们:大家好,现在我对一年的工作
在年终总结中,我们可以对过去一年的目标与计划进行评估,看是否达到了预期的结果。借鉴下面这些年终总结范文,可以帮助我们更好地了解如何写一份出色的年终总结。
个人总结是一种自我反省的方式,可以发现自己在某些方面的不足和需要提高之处。小编整理了一些个人总结的范文,供大家参考和学习如何撰写一篇完美的总结。一、模拟实训目的
进行述职报告是对自己所承担的工作职责进行梳理和评估的过程,有助于提升工作质量和效果。阅读下面的一些精选述职报告样例,相信能为大家撰写优秀的述职报告提供一些参考和
月工作总结是在每个月结束时对工作内容、工作成果以及存在的问题和改进意见进行总结和概括的一种重要文档,它对于个人和团队的进步和发展起到了积极的推动作用。每个月都要
范本可以帮助我们理解和掌握特定写作类型的要点和技巧。以下是小编为大家准备的一些范文范本,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。某某同志:1、把制度当摆设。单位实行签
心得体会是我们对事物深入思考和探索后的得出的结论和认识。工作中的挑战和困难让我更加坚定了自己的目标和信念。我学会了面对困难并积极解决问题,这让我更加成熟和自信。
在商业交易中,转让合同被广泛使用来确保双方的权益和责任。接下来是一些成功案例中用到的转让合同,可以帮助大家更好地理解合同的结构和要素。身份证号码:_______
承包合同是一种安排,用于明确承包方和发包方的职责和职能分工。在承包合同范文中,我们可以看到各项条款的明确规定,这有助于我们在实际操作中避免纠纷。甲方:(以下简称
心得体会是我们在成长过程中的重要积累,它记录了我们的成长轨迹和收获。如果你正在为写心得体会而苦恼,不妨阅读一下这些范文,或许能够找到解决问题的思路。
通过总结工作心得,我能够更好地认识自己的优点和不足。以下是小编为大家收集的一些优秀工作心得体会,希望可以给大家带来一些帮助。下面是小编为大家整理的,供大家参考。
工作心得是对自身工作价值和职业发展进行评估和定位的重要依据。以下是一些精选的工作心得总结范文,希望能给大家在写作中提供一些有益的参考和借鉴。时光匆匆,不经意间担
教学工作总结是教育教学改革的必要手段之一,有助于推动教育教学的不断革新和提高。以下是小编为大家整理的教学工作总结范文,供大家参考。(一)、支持学校工作,积极完成
教学计划不仅是教学的指南,也是教师与学生之间沟通的桥梁,通过计划的交流与反馈,促进双方的有效互动。希望这些教学计划范例能够给大家提供一些有益的启示和参考,让我们
读后感是对读书过程中所获得的体验和感悟进行回顾和总结的一种方式,有助于我们深化对作品的理解。读完一本书后,别人的读后感可以帮助我们更深入地思考和理解,下面是一些
教师工作总结是教师自我评价的重要手段,可以帮助教师提高自身的教学能力和专业水平。接下来,我们将为大家分享一些优秀教师的工作总结,希望能给大家提供一些启发和思路。
作文是一种思维训练的方式,可以锻炼学生的逻辑思维和分析能力。以下是小编为大家准备的范文,希望能给大家一些写作的灵感。1:复习。1.回答:(1)7米是10米的几分
发言稿是在公开场合发表演讲时所使用的书面材料,它能够帮助演讲者更好地组织思路和表达观点。在这里,小编为大家精选了一些成功发言者的精彩范例,希望能给大家带来一些启
月工作总结是对过去一个月的工作成果和表现进行总结和归纳,从而帮助我们发现问题、改进方法。接下来,小编将为大家分享一些优秀的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些
幼儿园教案的编写还需要紧密结合教学实际,不断反思和调整,以适应幼儿的学习变化和发展需求。幼儿园教案范文的分享,可以帮助教师们更好地了解教案编写的技巧和要点。
银行在金融风险管理方面具有专业的知识和技能,确保金融体系的安全稳定。接下来,我们一起来看一下小编为大家整理的银行服务评价,供大家参考。尊敬的领导、评委、在座的各
护士需要具备良好的心理素质,能够面对病患的情绪和压力,给予有效的心理支持。接下来,让我们一起来看看一些护士的经验分享,为我们的工作提供灵感和启示。实习即将结束了
作为一种对自我提升和知识积累的有效途径,读书不仅可以广泛拓展我们的思维视野,还能够丰富我们的生活阅历和人生经验。在阅读的过程中,我们可以从书中获取灵感,学习到新
检讨书是对自己的一种忏悔,通过反思自己的行为,来达到悔过和改进的目的。在下面这些检讨书范文中,你可以看到作者对自己过错的认识和反思,以及对改进的意愿和决心。
通过安全演讲稿的宣传,可以有效引导全体人员积极参与并倡导安全文化建设。请大家注意,以下是小编整理的一些优秀安全演讲稿范文,供大家借鉴和学习。尊敬的各位老师、亲爱
工作报告是一种重要的沟通工具,它能够传达工作进展、解决方案和困难等信息。工作报告不只是文字的堆砌,更要注重信息的传递和表达的清晰度,以下是一些成功的工作报告示例
职业规划是实现个人职业目标的有效途径,有助于提高个人职业竞争力。以下是小编为大家整理的职业规划心得体会,希望能够对大家有所启发。我是xxx,20xx年7月毕业于
通过签订合同协议,可以保障各方当事人的合法权益,规范双方的行为,减少纠纷的发生。合同协议是双方在法律约束下达成的一种合作协议,具有明确的权利和义务。如何撰写一份
教学工作计划是教师进行教学活动的基本依据,能够提高教学的系统性和连贯性。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,希望能够对大家的日常教学工作有所帮助。
通过阅读范文范本,我们可以了解到不同层次和风格的写作,从而提升自己的写作水平。以下是小编为大家整理的范文范本,希望能对大家的写作提供一些参考和启示。
技术工作总结可以帮助我们回顾以往的工作成果,总结出适合自己的高效工作方法和模式。以下是一些技术工作总结的精选案例,其中包括了许多专业领域和行业的总结经验,供大家
工作心得体会的写作过程本身也是一种学习和成长的过程,可以提升我们的思维和表达能力。以下是一些成功企业家总结的工作心得体会,希望能给大家带来借鉴和启发。
教学计划是教师教授学科知识和培养学科能力的重要手段之一。教学计划的设计要灵活运用各种教学方法和手段,以下是一些教学计划的设计思路。1、正确、流利、有感情的朗读课
年终总结不仅是一种总结回顾的方式,更是一种自我成长的机会。这里为大家整理了一些关于年终总结的范文,希望对大家总结工作和学业有所帮助。xx年的工作已接近尾声,一年
教学工作总结是对教师的一种自我反思和自我审视的机会,有利于发现问题和改进教学。在下面的教学工作总结范文中,可以找到一些切实可行的改进措施和思考方式。
工作计划书是为了提高工作效率、保证工作质量、合理安排工作时间等方面而编写的。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的一份较为完美的工作计划书范文,希望能够给大家提
读后感的写作可以透过文字抒发内心的感受,也可以借此和他人分享阅读的乐趣和收获。以下是小编为大家提供的一些读后感范文,希望能够帮助大家更好地理解和书写自己的读后感
在月工作总结中,我们可以总结过去一个月的工作成果,包括完成的任务、取得的进展以及遇到的问题和困难等。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习。
个人总结是对自己在一段时间内的学习、工作、生活等方面的表现、成就、经验等进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们反思、提升和成长。在下面的篇章中,我们将分享
策划方案应该具备灵活性,能够根据实际情况进行调整和改进,以适应环境的变化。以下是一些策划方案的实施经验分享,希望对大家在实际操作中有所帮助。元宵节都有举办灯谜活
在写申请书之前,先对目标学校或机构进行深入了解,以便更好地匹配其要求和期望。如果你需要一些范文来指导你写作更多申请书,以下是一些可以参考的范文,希望能对你有所帮
教案是教师为了指导学生学习而制定的具体行动方案,它对教学具有重要意义。小编整理了一些二年级教案范文,希望能够给大家提供一些教学设计的灵感。教学内容:知识点:1、
个人总结是对自己所取得的成就和进步进行总结和庆祝的机会。接下来将展示一些个人总结的范文,希望对大家有所帮助和启发。为使自己时刻保持清醒的政治头脑,本人能够自觉地
学校是一个人们接受教育的重要场所,它是培养人才、传承文化的基础。学校不仅仅是一个学习的地方,还是一个集知识、技能和品德教育为一体的教育机构。在学校里,学生可以获
中班教案能够帮助教师及时总结和评估中班学生的学习情况,为下一步教学提供依据。以下是小编为大家整理的中班教案范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。在刚刚学习中班《
主持人还要能够处理和化解会议或活动中可能出现的矛盾和冲突。接下来请大家聆听一些精选的总结范文,相信会对大家的写作有所帮助。女:亲爱的同事朋友们。合:大家晚上好!
教学工作总结是有助于形成良好的教学习惯和自我评价能力的重要手段,能够提高教师专业素养和教学能力。教学工作总结范文十:通过这一学期的教学工作,我意识到教师要不断学
述职报告的写作需要准确清晰地表达自己的观点和想法,同时注重语言的条理性和逻辑性。出色的述职报告范文总结了优秀员工的工作思路和技巧,希望能给大家带来一些灵感和启示
活动方案的设计需要考虑活动的目的、参与人员、时间安排等因素,以确保活动的有效性和可行性。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。人数:儿童20人,
意见建议可以帮助我们更好地发现问题,同时也能够为改善情况提供指导和建议。随着社会的发展,人们对于意见建议的需求越来越大,以下是小编为大家整理的一些相关范文,供大
讲话稿是一种需要经过周密准备和精心设计的文稿,它要具备逻辑性、连贯性和条理性,以确保信息的传递效果。最后,希望通过阅读这些讲话稿范文,大家能够在演讲中展现自己的
在小学教学过程中,教师需要编制详细的小学教案,以提供给学生系统和有序的教学内容。这些小学教案范文是经过多年实践的积累和总结,具有一定的权威性和可行性,值得借鉴使
编写计划书可以帮助我们合理管理时间,合理分配资源,并提高工作效率。通过阅读这些计划书范文,你可以学习到如何明确目标、合理规划时间、分配资源等方面的技巧和经验。
读后感是对书中所述观点的赞同、思考和批评,是对书籍内容进行评价和解读的思维活动。下面是一篇具有启发性的读后感,读者从独特的角度出发,对书中的主题进行了深入的思考
写报告范文不仅是对所研究对象的一种复述,更是对其进行深入挖掘和理解的过程。此外,这些报告范文也可以帮助你更好地理解和分析所读的报告文献,提升你的阅读和理解能力。
活动方案是指为了达成特定目标而制定的一系列行动步骤和计划安排。小编为大家整理了一些精选的活动方案范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。1、加强员工相互之间
通过个人总结,我可以回顾我的学习和工作情况,找到不足之处并制定改进的计划。那么,接下来请大家一起来欣赏一些个人总结的优秀范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
策划方案是在实施一个项目或活动之前,对整体目标、步骤和方法进行规划和安排的一种详细计划。策划方案的制定是一个需要技巧和经验的过程,以下是一些成功的案例供大家学习
毕业典礼是每个学生都期待的重要时刻,它不仅是对毕业生的肯定,也是对学校教育成果的展示。以下是小编为大家收集的毕业典礼总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园大班是孩子们在幼儿园中展示自己综合素质的重要时间。以下是幼儿园大班学生参加音乐比赛取得优异成绩的事例,一起来分享他们的成功经验吧。多位数乘一位数的进位乘法
六年级教案是为了培养学生的综合素质和能力,全面提高他们的学习成绩和学习能力而编写的。希望大家在借鉴这些六年级教案范文的基础上,根据自己的实际情况进行创新和改进。
通过阅读范文范本,我们可以了解到优秀的写作方法和技巧,提升自己的写作水平。小编整理了一些范文范本,供大家欣赏和借鉴,希望能带给大家一些启示。我国在长达五千年的发
学期工作计划是对之前学期工作成果的总结和对未来学期工作的规划。以下是一些学期工作计划的参考范文,供大家学习和借鉴。本学期自3月9日开始至6月末结束,除去周末节假
劳动仲裁申请书的提交是维护劳动者权益的重要一环,应始终坚持合法、公正、公平的原则。以下是一份实际案例中提取的劳动仲裁申请书范本,希望能为大家解决一些常见的劳动争
运动会的成功举办离不开全体师生的共同努力,是团队合作的典范。接下来,我们将分享一些精彩的运动会总结,希望能给大家带来一些启发。1、艳阳下的歌,朝阳的金色洗亮了跑
通过月工作总结,我们可以发现自己的优势和不足,从而更好地规划下一个月的工作计划。小编为大家整理了一些值得借鉴的月工作总结范文,希望可以对大家的写作提供一些参考和
班主任工作总结的重要性不可忽视,它不仅对班主任的成长有很大帮助,也对班级的发展起到重要推动作用。在下面的范文中,你可以看到一些优秀班主任工作总结的写作技巧和表达
家长会可以为家长提供教育信息和资源,帮助他们更好地支持孩子的学习和成长。以下是一些家长会评估和改进的指导原则,希望能促进家长会的持续发展。大家上午好。首先我代表
学期计划不仅仅是一份计划表,更是一份激励和督促自己前进的动力。以下是小编为大家准备的学期计划范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和思路。[造型表现]:初步认
计划书还可以帮助我们形成良好的习惯和积极的心态,提高自己的个人素质和能力。希望大家通过阅读这些计划书范文,能够提高自己的写作水平和表达能力。为加强全区公安机关对
无论是初次竞聘还是再次竞聘,都需要认真准备和积极投入。即将参加竞聘,但不知道如何下手?以下是一些竞聘范文,希望能帮助到你。我叫,于19xx年毕业于**大学系,同
月工作总结是一个自我管理和自我激励的过程,通过总结我们可以不断进步和成长。以下是一些来自各行各业的成功人士的月工作总结范文,希望能给你带来一些灵感和帮助。
民族团结是深化民族团结进步教育,增强文化认同感的关键途径。推动民族团结建设,以下是一些具有示范意义的先进事迹,值得我们广泛传播。尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家
策划方案是指在特定目标和需求下,制定出一套详细的实施方案,包括目标、步骤、时间安排等内容,用来指导项目或活动的实施。以下范文是根据实际项目的需求和目标制定出来的
师德师风的内涵包括道德操守、职业操守和职业道德规范等方面。师德师风总结范文的分享可以帮助教师更好地理解这一重要内容的写作要领。为切实加强教师职业道德建设,促进教
通过个人总结,我们可以更好地了解自己的兴趣和优势,并为将来的选择做好准备。接下来,小编为大家分享一些优秀的个人总结案例,希望对大家有所启发。在工作中,虽然我只是
亲爱的观众朋友们,大家好!今天我们共同聚集在这里,欢庆并庆祝一个意义非凡的时刻。请大家欣赏一下这些......,希望能够给大家带来一些思考。主持人合:你想具有优
读后感是对读书心情和体验的记录,可以帮助我们保持对阅读的热爱和持续的学习动力。小编为大家整理了一些经典的读后感范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
月工作总结是对一个月的工作进行总结和评价,可以让我们了解自己工作的成果和不足,并做出相应的改进。接下来,请大家阅读小编整理的多个月工作总结范文,相信对大家写作会
无论是企业还是团队,策划方案都是制定和实施目标的重要手段。以下是小编为大家准备的一些优秀策划方案范文,供大家参考和学习。增强体质,增进友谊。全面贯彻落实学校体育
教案的编写不仅要考虑知识的传授,还要注重培养学生的能力和素养。这些一年级教案范文汇集了许多优秀教师的经验和教学方法,有助于提高教师的教学水平。游戏宫愉快的夏令营
在进行任何项目或活动之前,制定一个合理的策划方案至关重要。如果你正在制定一个策划方案,以下的一些建议和经验或许对你有所帮助。一种价格折扣与折让,这种方式通常体现