教师演讲稿可以记录下教师的思考和感悟，成为教育教学的宝贵资料。教师演讲稿是一种在教育活动中常见的书面材料，能够帮助教师有效地传递信息和表达观点。教师演讲稿的撰写需要教师具备一定的知识储备和语言表达能力，同时需要有一定的逻辑性和条理性。首先，教师在撰写演讲稿时应明确演讲的目的和主题，确定要传达的核心信息。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的优秀教师演讲稿范文，希望能够给大家提供一些参考和启示。
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇一
尊敬的领导、老师们：
大家好!
感谢学校提供机会让我在此作德育工作交流。
我演讲的题目是《欣赏，始终是教育的主旋律》。
这里所说的欣赏不是指学生考了好的成绩而给以表扬，也不是指学生做了好事而给以赞赏。我所说的欣赏是指对学生中出现的问题，要用欣赏的眼光去审视、去引导，从而帮助学生走出困境，走出心理阴影。
这种教育问题的欣赏工作中并不少见，但由于时间关系，今天我只以一个颇有争议的话题来说明我对学生问题欣赏的思考和做法。
七年级上学期，不少早到的同学都在教室里早读(出于安全考虑我不安排学生在校早读，但有的同学跟晨扫的学生一道早来的，那就必须在班级早读)，当我走进教室时，无意中发现坐在第一排的一个女生偷偷地在纸上写着什么，看我进了教室，她想隐藏书写的纸。我问她写什么，她不讲;让她给我看，她不愿意。她很紧张，但知道被我发现了，僵持着也不行，于是，给我提了一个条件：看了以后不能跟别人讲，更不能跟她妈妈讲。
我说：“按理说，你是不能给我提条件的;但是，老师也是绝不会把不能乱讲的事情拿去跟别人讲的。”
然后，她把纸条给了我，我没有看，她倒说，是小学时候的一个男同学，现在在别的班……我了解了大致的情况以后，把纸条原封不动地还给他了，对她说，“同学之间的交往是正常的，这事也不需躲躲闪闪，你自己应该知道怎么做好。”
她接受了我的宽容，自己把纸条撕了，说下次不会再写了。
我又对她说，“老师了解有关情况只是为了你的健康成长，并没有要批评、惩罚你的意思。”然后不再提此事，让她继续读书。她也由紧张变得轻松了。
说了这件事，老师们该知道我今天交流的话题是什么了吧。就是早恋。
我们可不能小看这些孩子，虽然年龄很小，但他们的内心也会有自己的思考，也会有自己的情感需求。这种情感方面的问题，我们往往会认定就是早恋。
而一谈到早恋的学生，我们就可能会认为他们是比较严重的问题学生。接下来可能会采取野蛮的方法来处理：批评、嘲笑、辱骂、恐吓……也许会无可奈何。
但是，如果换一种思维，用欣赏的眼光去看待这个问题，可能会更有助于问题的解决。
那么，学生的早恋值得欣赏吗?我曾围绕《中国教师报》关于早恋的话题，结合自己的教育行为和思考，写了一篇《与其暗恋不如早恋》的文章，最终得到了编辑的认可，发表在《中国教师报》上，也可以说是编辑对我教育思想的一种肯定。
当然，我不是主张学生早恋，而是说既然类似的事情不可避免地普遍存在着，或者事情已经发生了，我们应该思考如何用积极的态度去加以引导。是引导，而不是禁止。
那么，怎样用欣赏的眼光看待早恋呢?
首先，要让所有已经早恋的和未沾染早恋的学生都知道，爱情是美好的，也是神圣的，它值得我们一道去欣赏。
其实，翻开课本，我们就可以欣赏美好的爱情。现在苏教版初三教材选了《诗经》开篇第一首的爱情诗《关雎》。
我就想，编者为何要选用这首诗让学生学，考试院还规定这首诗为中考的必考篇目呢?其中必有缘故。
我对学生说，同学们，你们向往神圣的爱情吗?学生虽然窃笑，但保证已经有一些学生开始做君子淑女梦了。下一步，你再与学生一道去做某件事情就容易多了，你们跟我一道写作吧，行;你们跟我一道跑步吧，行……虽然，这些孩子平时也有调皮捣蛋的，但这些少男少女谁不愿意成为淑女和君子呢!与他一道欣赏了爱情诗以后再去与他们合作做事，他们觉得你理解他，他们觉得你在帮助他成为君子和淑女，实际上，我们教师本来就有责任帮助学生成为君子和淑女的。
我们还可以和学生一道欣赏原来人教版初二语文教材选用的一首汉乐府民歌《上邪》：“上邪∕我欲与君相知∕长命无绝衰∕山无陵∕江水为竭∕冬雷震震∕夏雨雪∕天地合∕乃敢与君绝。”“上邪”的意思就是“天啊”。诗歌一开始，小姑娘就喊了一声：“天啊”，随后列举了五种难以出现的自然现象——山平了∕江水干了∕冬天打雷了∕夏天下雪了∕天地相撞了——来表达自己对爱情的忠贞不渝。
初二教材之所以选用这首爱情诗自然有编辑的良苦用心，但我们一般在教学的时候并没有很好地利用它来引导学生。
我想，借用这首诗的欣赏，我们可以引导学生，让他们深刻记住爱情的神圣性和责任心，爱情对人的道德有至高无上的要求，爱情不容朝三暮四，爱情不是随随便便的事情。爱情也不是一个未成年的孩子所能承担得起的责任。你要追求高尚美好的爱情，那就要塑造心灵，练好本领，将来才能承担起爱情的责任。
我想，用欣赏的态度引导孩子认识爱情，一定会帮助一部分学生能从早恋和暗恋的阴影中走出来。
所以，我们可以直接告诉学生，万一你对某位异性的同学或朋友有了一种“辗转反侧”的思念，也就是早恋上或暗恋上某位异性，你也不要认为是无聊的事情，你可以把它珍藏在日记里，也可以收藏在记忆里，多少年以后，打开尘封的日记，回味过去的情感，你可能会如痴如醉，也可能会笑自己当初很傻。
老师们也可以把自己的亲身经历告诉学生，你的真诚丝毫不会影响你在学生心目中的威信。相反它会让学生更尊重你的真诚。
我曾经跟学生讲早恋的事，我说，其实很多人都有过早恋或暗恋的经历，不管是学生，还是老师，不管是父亲，还是母亲。
跟学生讲这些，也是为了让学生相信，早恋或暗恋虽然是不对的，但并不是可耻的，不必因为这些而背负十字架。
欣赏，始终是教育的主旋律。某些看似难以解决的学生问题，如果你感到束手无策，如果你感到山穷水尽，那么，不妨调整一下自己的心态，从欣赏的角度去思考一下，也许我们会豁然开朗。
不管你是一位刚上岗的新教师，还是一位富有经验的老教师，只要还在岗位上，就会面对崭新的学生，也就会面临全新的教育问题。教育，我们可以借鉴名师、借鉴教育家。但是，教育学生永远无法抄袭，也没有什么包医百病的绝招，我们只有在自己的教育行动中勤于思考、敢于挑战，才可能摸索到教育的规律。
谢谢大家!
文档为doc格式。
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇二
老师：
大家好！
大家都知道一个道理：没有小处的出色，就不会有大处的壮美。由此，我们会想到宏大的教育事业，必须经过无数教育者代代相传的不懈努力，才能不断地向前推动。如同接力赛，每代人都有自己的一段路程要跑。又如一部机器，每部份、每个人都有自己的一份责任。
但是，小处的平凡不即是就是平庸，小处的平静不即是就是平淡，小处的平常不即是就是可有可无。
在“三平”
精神。
渐渐被人间忽视，乃至遗忘的今天，面对伟大的教育事业，我却想极力地提倡我们坚持“三平”
精神。
实践“三平”
精神。
以小处的出色成绩大处的壮美！平凡当中要有伟大寻求平静当中要有满腔热血平常当中要有强烈的责任感。
今天，面对选择。钟南山选择了直面非典；杨利伟选择了翱翔太空；刘翔选择了一百一十米的跑道。而我，一个本来不甘于平庸的人选择了平凡。由于我知道只要和历史共脉搏，和祖国同呼吸，平凡亦能托起伟大。
我喜欢这里的学生，喜欢他们那调皮纯真的样子；
喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作，然后被我发现时很可爱地冲我笑着；
喜欢看着学生那一双双明亮的眼睛，布满对知识的渴望；
喜欢看到有些学生在课堂上跑神时被我发现后惶恐和惊奇的表情；
面对伟大的教育事业，作为一位小学教师，我甘心平凡，平静，平常！
我的演讲终了，谢谢大家！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇三
明天与起点有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼……不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现……茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友，不要以为起点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。
对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛，我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在这里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气，先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发现了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来了“灵丹妙药”，熟知孩子心理的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。哦，原来是这样，多可爱的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施：发小博士记分卡，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇四
今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。
尊敬的老师们，当你我漫步在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石;当你我登上高楼大厦，俯瞰周围的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石;当你我步入校园，看到桃李芬芳，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人?是啊，教师，教师，就是那一颗颗默默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。
教师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。
记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧!”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦，望着弟弟那焦灼的恳求，我心乱如麻，作为女儿，我应该请假守在妈妈的身边，照顾妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼唤我，那一双双充满求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照顾妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。
亲爱的老师们，古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。
敬爱的老师们，“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当教师的信念。
我的演讲完了，谢谢大家!
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇五
按照“精神”的要求，发扬优良师风，弘扬崇高师德各位老师：在庆祝第xx届教师节来临之际，谨代表学校党支部向全体教职员工表示节日的问候。祝全校教职工节日愉快，身体健康，工作顺利。祝全体教职工家庭生活美满，事事如意。
今天，学校在这里举行祝贺活动，尽管形式简单，但意义深长。因为会议主题是弘扬师德。前面几位教师的发言，情感真挚，生动感人，颇受教育。虽然他们仅仅是我们的代表，淞浦的每一点成绩的取得，每一步发展变化，正是因为淞浦中学有一支师德高尚的教师队伍，淞浦中学成长的足迹中留下了全体教职工辛勤劳动的汗水。在此谢谢大家。
时代的发展对教育发展提出了更高的要求。与时俱进，我们应该会感到身上的压力。对照刚才陈主席宣读的淞浦中学教师师德要求，我们应该承认还有差距。在此提出几点要求和希望，与全体同仁共勉。
1)不断加强学习，提升自我，完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
2)加强师德建设，提升自身素质。
教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。
3)“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂。
在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点。
作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”说的是我们教师的感情是无私的、高尚的。只有付出不图回报。
叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力，都能成为学校“师德”标兵。
最后希望全体教职工，尤其是共产党员，共青团员，认真学习“三个代表”的要求，以高度的政治责任和崇高的历史使命感，发扬优良师风，弘扬崇高师德。为推动淞浦中学的教育不断迈上新台阶作出自己新的更大的贡献。
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇六
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!
在一个金色的秋天，一个稚气未脱的女孩，刚从学校门口走出，又迈进了学校门口，登上了三尺讲台。从此，她便像一棵大树，再也离不开一群群小鸟。她在小鸟的萦绕中快乐幸福着，这群小鸟也在她的庇护中快乐的成长着。当这个曾经的女孩再回首时，已是十几年过去了。
这个女孩就是如今的我，一个平凡、快乐、幸福的老师。
回想这十几个春秋，我在三尺讲台用爱心默默耕耘，播种希望，收获着幸福。
学校每年都要有几次大型的锄草活动，每当在烈日下我和同学们挥汗如雨的锄完草，看着我们的劳动成果，高兴地说：“操场干净了，我们变成泥猴了”。同学们就会用滑稽地眼神看着我说：“老师，看您，您就是我们的土猴王。”这时，我用满是汗泥的手，抚摸他们的头，仿佛我是这个世界上最幸福的人。
每当阶段考试临近，我和不同基础的学生亲切交谈，一起分析解难，鼓励他们树立远大理想实现近期赶超目标，取得可喜成绩时，我高兴地说：“同学们，由于你们的刻苦努力，我们取得了优异成绩，为班级争了光，谢谢你们。”同学们满心欢喜地对我说：“老师，谢谢您，成绩归功于您!”这时，我看着一张张可爱的笑脸，仿佛我是这个世界上最幸福的人。
当然，问题学生总是会有的。但我一直认为，只要真心爱学生，像爱自己的孩子一样，一定能找到开启一座座宝藏的金钥匙。
我曾经教过一对双胞胎男孩，一个叫乔旭，一个叫乔冉。刚接手时，许多老师告诉我：这两个孩子一点儿好作用不起，上课睡觉，睡醒就闹，软硬不服，顶撞老师。哪应叫乔旭乔冉，纯粹应叫乔落日乔余晖，说话中充满着无奈和抱怨。果不其然，这小哥俩总是上课迟到，课上除去闹就是睡，睡觉时老师想弄醒他们，他们有时故意不醒，有时对着老师怒气冲冲地说:“困”，弄得老师们无可奈何。后来，我发现每次劳动时，他们总是不怕苦，不怕脏，干活有模有样，我找到他们说：“鸟儿要有两只翅膀，才能飞得高远，人将来要做大事业，也要有两只翅膀。最重要的一只翅膀你们已经有了，就是爱劳动，会劳动，劳动创造未来，劳动创造幸福。你们小哥俩每人再有一只翅膀，那将来的前途一定灿烂辉煌。我敢打包票。”这哥俩都瞪大眼睛看着我，我见水到渠成，接着说：“不过，这只翅膀得你们自己长。这个翅膀就是知识。”我又说：“乔旭乔冉，世界上最美的名字。旭日东升，冉冉升起，前途不可限量。里面既包含了父母的智慧，也包含了父母无限的希望。你们小时父母因你们而自豪，名字可以见证，将来父母也一定会因你们而自豪，名字可以见证。现在应让父母因你们是优秀的学生而自豪，应让班级因你们的优秀而自豪。”经过这次谈话后，他俩有了明显的变化，以后虽有反复，但经过我几次精心雕琢，现在越来越进步，越来越优秀了。
这个学年初，我分担了八5八6两个班的语文课，并担任八5班班主任。几天后，校长找到我说：“学校还缺一名语文教师，能不能再把八8班语文课也分担了，等新老师一到马上交接，不会太久。”面对领导商量而期盼的语气，想到一双双渴求知识的眼睛，我只说了句：“好吧”。可是，一直担到今天，一学年即将结束，看来来新老师希望不大了。让我高兴的是，上学期教育局抽测，我所担任的三个班语文成绩全市名列第五。
在这一学期，我父亲被诊断为癌症晚期。一边是事业，一边是家庭，一边是学生，一边是亲人，，谁也舍不下，谁也不能舍。我白天在学校，晚上在家陪父亲，侍候父亲。早晨，我多么想多陪一会父亲，父亲觉察了，对我说：“海侠，别把学校的孩子耽误了，去吧，爸没事。”几天后，当我正在上课，同事拿着我的手机来到班上告诉我：“手机不停地响，怕有急事。”我拿过手机，终于听到了不幸的消息。我看着学生，咬着嘴唇，大脑一片空白。这个老师轻轻说：“快走吧，我替你看班。”当父亲的丧事办完，回到学校走进教室时，学生们一下子围了过来，像见到久别的母亲一样，劝我：“老师，不要太伤心了，”安慰我：“老师，保重身体”，关心我：“老师，您瘦了.”此时，我的心灵得到了莫大的安慰，我不住的点头。心里幸福的像醉了一般样。
十几年的教学生涯，使我深刻认识到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也能消融;不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲，这就是爱。有爱才有教育，因为有爱教育才崇高。无私的爱，是教育的魂。
让我们用爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。让爱在事业中闪光。
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇七
老师：
大家好！
每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。
上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。
第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。
第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的。
精神。
世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多。
精神。
营养的植入。
我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的。
精神。
守住心灵的宁静建设爱岗敬业、爱生如子的。
精神。
家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇八
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您!在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第xx个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师，在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转眼间几年过去，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇九
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国需要我们奉献》。
站在这里，我很骄傲，因为我是一名人民教师，望着你们，我很骄傲，因为我和你们一样是一名光荣的人民教师!教师，这是个多么温馨的名字啊!古往今来，无数的哲人，诗人包含深情的歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。
忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费，书本费全免的神话!忘不了，无锡的赵国强，方文东老师，放弃自己优越的生活环境，撇下了带伤的妻子和年幼的孩子，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”的牺牲精神。
我是一名美术老师，记得有一次我给一年级上“用圆形画动物”一课。一上课，我便在黑板上画了一个大大的圆，让学生猜猜老师要画什么?“画太阳。”我在圆上添画了两只眼睛，“画人。”我又在眼睛下画了嘴和胡须，“是小猫，小猫。”学生大声说，我微笑着在圆上添画了两只长长的耳朵，“是小白兔!”学生们简直要跳起来。他们的好奇，激动与快乐像爆炸的气球，在教室里噼里啪啦响起来，在我的启发下，大家迫不及待的拿起笔，画出了许多出人意料的好作品，面对学生的兴奋，我不禁感叹，而且很欣慰，感叹教师涉猎广泛的知识对教学是多么重要!她像一枚小小的石子，可以使平静的教学激起点点快乐的浪花，欣慰的是我把自己的知识传授给了每一个孩子。于是我是天底下最幸福的人。
我曾经做过这样一道算术题：假如我一年教50个孩子，那么到2030年，我教的学生将会达到1000多人，他们将会成为21世纪的栋梁之材，到那时候，也许我不在年轻，但我会更爱教师这个太阳底下最光辉的职业!
朋友们，奉献是神圣的，伟大的，祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献。英模们为我们奉献了汗水、眼泪、热血和辛劳;而对新世纪的我们更需要接过他们的旗帜，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真知和坦荡，在奉献中实现人生的飞跃。
让我们将奉献写在生命的旗帜上，肩负着历史的重托，为祖国培养出一个个的人才。
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇十
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
我是小学部的xxx。现担当三（x）班的班主任及语文教师。感谢领导赐予我这次时机，和大家一起共享我这一年以来在xx工作中成长的一些真实感受。
我将从四个方面进展共享：
记得我的大学导师曾和我说的一句话：“热忱是我们做好任何工作的关键，没有对工作的极大的热忱，就很难做出大的成绩。”这句话始终鞭策着我。记得刚到xx实习之时，我每天像打了鸡血一样，浑身布满着力气，每天跟在师傅xx教师后面学习，师傅的热忱也始终在感染着我。20xx年9月1日，我正式踏上了讲台，怀着满满教育热忱的我，早已为自己的教学制定了一系列的教学规划。但是，我发觉制定的教学规划与本班的学情不相符。本班的孩子的根底比拟薄弱，我的教学规划在他们身上无法实现。
于是，我针对他们的学情不断地进展整改教学模式。或许是犯了年轻人好胜的心理，看到孩子们第一次月考成绩下来，并没有得到提升，这让我特别苦恼，甚至对自己的教学力量也产生过疑心。但我知道自己不能就此放弃，我不断地去向新师傅xx教师、备课组长xxx教师、xx教师以及备课组的各位教师取经。
在大家的帮忙下，我重新燃起了内心的教育热忱。我实行了辅差行动，我将班里根底较弱的'学生进展分批辅导，但是很快我又遇到了瓶颈问题。我刚将这几位同学扶起来，正准备去辅导另一批的时候，发觉上一批的学生成绩又开头下滑了。
这让我产生了很大的困惑，我每天晚上都回去翻看自己所记录的教学反思及教学日记，看自己的问题消失在哪里，但是对于这些困惑，我还是没法理清。我对自己的辅差方法进展了反思，同时也请教了xx市名师xx教师，我把本班的学情与我的教学方式和她照实说。x教师确定了我的教学方式，她让我始终坚持下去，不能焦急。得到了名师的鼓舞后，我更加努力，并且将我想把孩子们教好的热忱传递给了家长，让家长来帮助我。
本着一颗热忱之心，我仔细地备好每一节课，改好每一次作业，实行好每一次的辅导规划。经过了一年的努力，我最终看到了盼望，本班的语文成绩最终得到了提升，从年级的倒数第一、其次到现在的其次名。这转变中，让我深刻地感受到“以一颗热忱之心去教学”的重要性。
就像我们班的xxx同学，他是一位特别得意、天真的孩子。他每天都会问我许多好玩的问题，如：“x教师，你知道天上为什么会有飞机吗？”“你知道人为什么会吃饭吗？”“你知道中国有多少种机关枪吗？”等等。虽然有些问题我答不上，但我还是很愿意把自己当作小孩去与他沟通。有时，孩子们会在我脸上亲上一口，或者像一群蜜蜂一样拥抱过来，把我都快挤扁了，但我很享受这种感觉。我知道，当班主任需要与学生保持肯定的距离，但是，能用一颗童心去触摸孩子的内心，会收获到更多的幸福，也能与孩子们更快地建立起一种良好的师生关系。
初次正式当班主任，内心自然是会多一份剧烈的责任感。班主任每天遇到的事情都是许多，并且也很繁琐。所以，我觉得自己必需要有一颗急躁去处理事情。
本学期，我们班来了xx名新生，他们初来学校时，每天哭闹，由于想家的缘由。特殊是我们班的xxx同学，他常常会在课堂上无缘无故大哭起来，甚至要冲出教室，作业也不愿写，课也不情愿听，再加上他有先天性心脏病，所以让科任们束手无策。面对着此问题，我当时也特别苦恼，但我知道自己不能发火，必需要掌握好自己的心情，想方法来教育他。
首先，我只能选择每天都守在教室，并且打电话与他的家进步行沟通，一起找方法，等他心情好时，就急躁地和他讲一些道理，甚至和他共享一些快乐的事。一个月过去了，他最终有所转变了，不会突然大哭了，更不会在宿舍吵闹。我们科任之间一起协作，协商教育他的方法，我们每个人对他都有了自己的一套秘诀。现在，他不仅不哭闹了，而且还喜爱上了我们学校，按时完成作业，现在成绩也上来了，从之前的四、五非常到现在的八、九非常。从他身上，我真正体会到了，什么叫“功夫不负有心人”。
我觉得人与人之间的相处，就像一面镜子，你如何对待别人，别人就会如何对待你。所以，在xx的这段时间内，我始终以一颗真心去待人，因此，我也得到了别人的真心相待。我们是民办学校，自然工作压力也会大点，所以我们要懂得去交一群真心的同事，一起来释放工作的压力。我周末之时，常常会与同事们结伴，一起去逛超市，一起去看电影，一起去爬山，一起争论一些私人问题。正由于我们都是真心相待，所以我们之间的共同话题也自然多了。和谐的工作环境让我在xx欢乐地工作。
我以后会更加努力，去提升自己个人的语文专业素养及学习如何创立优秀的班级，为自己的教育初心连续奋斗！
以上是我个人这一年多以来的一些不成熟的感受。有不对之处请大家批判指正。我的发言到此完毕，感谢大家！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！
我演讲的题目是——我是一颗小小的铺路石。
我很欣赏一句名言：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这一桶水应该是源头活水，不断更新的水，所以惟有不断学习，才有源头活水教给学生，惟有活到老学到老的精神，不断充实自己，才能教好学生，否则将被社会所淘汰，我是这么想也是这么做的，常常一边工作，一边学习专业知识，为了搞好教学，自己还订阅杂志，购买了大量的教学书籍，深入钻研、探讨，从未拿着去年的教案给今年的学生上课，因为学生不是去年的学生，而是新一代的学生。
我是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我不羡慕红花的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉献，怎能丰收的秋天。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的一生，这就是我，一个平凡人的想法。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇十二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
xx月xx日在龙岗区实验学校的“立体教育”年会上，我有幸听到了著名教育改革家魏书生老师的一番讲话，魏老师对“做人做事”的精辟论述，让我心中豁然开朗：时代在变，生活在变，教师的.形象要随着新时期的大潮进行重新塑造，可是，教师职业需要的奉献精神不能变，教师职业所体现的博爱情怀不能变。
的确，选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲，意味着放弃荣华富贵和高官厚禄，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画，教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐，为了挚爱的教育事业和全体学生，我们付出了全部心血，于是我们成了天底下最幸福的人。
忘不了，大山里的xxx二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费、书本费全免的神话！忘不了，北京市许多重点学校的青年老师们放弃自己优越的生活环境，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的牺牲精神。新世纪的教师只有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大写的“人”字！
“德高为师，学高为范”，这是教师职业鲜明的旗帜！新课改的浪潮把我们教师推向了历史的又一个巅峰。机遇在我们手中，挑战在我们面前，此时此刻，我们民族的教育事业不单单需要我们有满腔赤诚，一身正气，它还需要我们勇于开拓，大胆改革，学习不断，创新不停。
主席曾说过：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。我们现在要做的，不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下，而是让他们学会生存，放飞自己；我们现在要做的，不是一味地传道授业，我们更要开启那一扇扇稚嫩的心灵之门，让他们学会承受学会坚强；我们要做的，不再只是一支粉笔一本教材进课堂，我们要掌握现代化的教育观念和技术，让多媒体教学，电子备课，网络课堂给教育插上腾飞的翅膀！
教师形象是教师智慧与才能的升华！教师形象是教师人格与价值的象征，一个优秀教师的人格力量是学术水平与道德情操的完美统一，让我们做一个无私奉献、品德高尚的教师，做一个创新型、全能型，现代型教师，只有这样的教师形象才能无愧于我们生活的这个伟大的时代，只有这样的教师形象才能无愧于党赋予我们的神圣职责，无愧于人民授予我们的光荣称号！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇十三
尊敬的各位领导、老师：
如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。
永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中，发自内心的和大家分享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存，我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。
每天，习惯面带微笑走进教室，一直记住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每次的课堂提问，成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应，一个微笑的眼神开始。我相信，我的学生也是快乐的！正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，而后者是消失。融入学生的世界，你收获的将是整片海洋。
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧，因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。而师爱，正是开启这未来之门的伟大力量。
只有在夜深人静的时候，面对这一地的瓦砾，在心底深情的呼唤着孩子的名字，任凭泪流满面，任凭心在流血——————在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒！在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋！在这一刻，我多么希望时光能够倒流，不要让这么多年轻的生命就这么走远，这么消失，为亲人们留下了诉说不尽的思念，一生也抹不去的伤口！
我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实，在生活中，在你我周围，有许多工作在平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，用实际行动表达了自己对教育事业的忠心！正是这种“润物细无声”的力量，让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨，迎着朝阳来到校园，心情不由得感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐，放眼望去，喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，更像是孩子们获取知识的殿堂。
泰戈尔这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子，更坚定了我对绿叶的追求，因为在我身上，承载着花的甜蜜与期待。我坚信，有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载，一定能编织出果实累累的秋天！有一首歌最为动听；有一种人最为美丽；有一种风景最为隽永；不要说我们一无所有，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样，让自己的青春因为教育而闪光！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇十四
尊敬的各位领导，老师：
大家下午好，我是xx镇小的徐xx，今天我演讲的题目是“漫漫教育路，真情永相随”。我的演讲要从一首小诗开始：
相遇，一眼动人心弦
五年前，还记得我们初次相遇的那一天，我跨过几座大山，拖着疲惫的身子来到小洞学校。他们围着我激动的跳着、笑着，大声地叫着：“新老师来了，新老师来了……”一双双大眼睛里投射出兴奋、热烈与期待的光芒。尽管来时无尽的山路，让我的心跌到了谷底，但此刻，我的心仿佛被一股热浪给推上来了。我带着爱与希望，与十几个学生，开启了教育的第一个启程。
陪伴，漫漫长路中的温情
此后的两百多个日子里，我们在高山上歌唱，在田野中绘画；在春天凭栏听雨写诗，在秋天迎着阳光奔跑。我送给他们书籍，带领他们阅读，一起品尝书中的美味；我们清理杂物间，搬出废弃已久的乒乓球桌，一起感受运动的快乐。我是他们的老师，带他们在课堂中探索知识的奥秘；他们是我的亲人和朋友，在那个偏僻的山村，给我温暖和前行的勇气。在多少个孤单的日子里，在多少次想要放弃的时候，是他们那一双双纯洁的眼睛，充满对知识的渴望，和对我的信任与依赖，犹如黑夜中璀璨的星星，温暖了我黑夜中孤独的灵魂，照亮了我的漫漫教育之路。
离别，不舍的告白20xx年下学期，在他们即将离开小洞学校，去往中学的时候，我写下了“你的眼睛是最美的风景”这首诗送给了他们。并且给他们每人画了一张卡片留在纪念。卡片上附着用他们的名字写的一句勉励的话。我写给余锋的是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。写给李山燕的是：“山燕——轻灵的身子承载着梦想的力量”。写给苏中华的是：“为中华的不断强大而读书吧”……那天，在这个小小的毕业礼上，他们哭着对我说：“徐老师，你是我们遇见过的最好的老师，我们舍不得你。”而我的眼泪也止不住地往下流。在离别的日子里，带着这份告白，我们都怀着梦想再次起航，踏上了新的征途。
再遇，情深忆往事
从教五年，有太多这样的小故事发生在我和学生之间，有太多这样动人的师生情浸染了我的教育之路。有人说教师是伟大而崇高的事业，有人说教师是辛苦而快乐的事业。我要说教师是温暖而长情的事业。在教育路上，荣誉是一时的欢心，挫折是一时的迷茫，唯有这份师生情，它是最长情的陪伴。让我一路走来，总会心潮澎湃，热血沸腾，让我时常想起便热泪满盈。它是我在教育路上前行的指示灯，时常提醒我要不忘初心，爱教育，爱学生，爱三尺讲台，要用真挚的情感浇灌出教育之花。
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇十五
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的`学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
德国诗人席勒在《播种者》中写道“你把希望的种子交给了大地，等待春天的萌芽，你在时间的犁沟里撒下智慧的种子，让它悄悄的开花。”如果说教育是一方充满希望的沃土，那么教师就是那辛勤的播种者，他们守望着青春的岁月，传递着不渝的信念。作为其中的一员，我自豪，我在行着高尚的师德足迹，追寻最美的教育人生。
在我们的校园里，常看到一位中年男教师，总是早早的站在校园内，笑容可掬的迎候师生，学生们见到他总是亲切的叫一声“校长好！”他就是我们的胡校长。胡校长治校严谨有方，他更关心教师的冷暖，学生的成长。他爱生如子，走在校园里，他会和学生沟通交谈，抚摸孩子可爱的笑脸。此时的校长俨然是一位慈祥的父亲，让人觉得是那么的亲切。学校的教学楼屋顶瓦面漏雨，校长亲自爬上屋顶检修。饮水井脏了，校长亲自下到井底清淤。老师们戏称“我们的校长能上天入地”。见到校长随手捡起校园地上的纸片，弯下腰的那一份自然，让我看到了领导的高尚师德，更为我们年轻教师树立了榜样。
教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱，陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子。”几十年来谭端心老师始终以一颗慈母般的心，和强烈的责任感，关心爱护引导每位学生。谭老师经常这样说：“我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。”谭老师今年五十五岁了，她家孩子没正式工作，丈夫患高血压不能自理，家里没房子，住出租屋。谭老师这个月就要退休了。本来去年就可以休息，可她跟校长要求，要教完这一年，即使退休了也会教完这一学期。谭老师，我们问她为什么，她深情地说“爱，舍不得、丢不下”。谭老师从教几十年，一直担任一年级的包班教学。今天她还一如是往，大家都知道，一年级包班教学的辛劳，谭老师日复一日，年复一年，整天被围在学生中间。望着她那面带慈祥的笑容，哈腰抚摸学生的轻盈，举手投足间飘洒的一缕缕银发，谁能不浸润自己的眼睛。我怎能选择逃避呢。
停下脚步，来看看身边的人，真正的好老师不是遥不可及，高尚的师德也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边，它可以是一种状态：是陈主任的风风火火和雷厉风行；是李红元老师的严肃认真和精益求精；是江丹凤老师的朝气蓬勃和古道热肠。它还可以是一种行动：是谭芳英老师对学生的浓厚深情和悉心呵护；是彭小锋老师课下对学生的耐心倾听和平易近人；它更是一种精神：是胡校长的兢兢业业和豪迈洒脱。不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内涵。没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
一颗挺拔的树，是一幅优美的画，一片秀美的林，绘就一道永恒的风景，这些教师，他们普通、善良、敬业、无私，他们正用自己的无私奉献和辛勤劳动，实践着自己的人生追求，为教育事业的抹上浓重的一笔！
人生最美在追求，衷心祝福我们所有的老师们，让我们在不断的追求中享受教育的幸福，创造幸福的教育！让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采！最后，祝愿我们的学校越来越美好！祝大家都一切顺利！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇十六
尊敬的xxx：
大家好：
我是来自**市第16中学的一名物理老师。我是师范生毕业，这是我参加工作的第四个年头。四年前，我忐忑不安地离开母校，走进校园，站上讲台。而如今，我已经是一个会河东狮吼的麻辣班主任了。如果在这个时候有人问我：你如何理解爱岗敬业？我想很认真地告诉他我的答案。
曾经的我怀着满腔地热忱，来到这座陌生的城市、陌生的学校，开始从事这“太阳底下最光辉的职业”。但事实告诉我：理想很饱满，现实很骨感。朋友，我想说，你有过因为紧张，而忘记自己精心准备了很久、想要说出的开场白吗？你有过丝毫没有准备而被领导突然推门听课的经历吗？你有过被一个毛头小孩子气得眼泪直流的惨痛回忆吗？你有过加班很晚后独自走过长长夜路的恐惧吗？然而，这就是一个青年教师的日常。说实话，从业的辛苦让我一度怀疑自己的选择，我无法热爱我的工作，我也多次想到过放弃，但记忆中的那件小事改变了我的想法。
刚工作不久，我便担任了初一的班主任工作，开学不久，我发现班里一个名叫**的女同学，看上去普普通通，性格有些内向。慢慢的我发现，这个小姑娘很难对付。上学迟到的是她，睡觉的也是她，不按时完成作业的还是她。每天早晨会在铃声响过三秒后飞奔而来，然后紧张地揉着小手，无辜地看着你，一副可怜楚楚的样子。我总因她的屡教不改气不打一处来，然而，很久后的一天，她却给我心灵的极大震撼与启发。那是一个乌云密布的上午，筋疲力尽的我上完了最后一节课。正准备回家，突然豆大的雨点从天而降。这才发现，自己没有带伞，看看周围，已空无一人。只能等雨停啦。这时，一声清脆的＂报告＂从门外传来——是**。她不好意思地走进来，眼睛一闪一闪怯怯地问“老师，您还没有回家，是不是没有带伞呀？”“恩，我忘带了，没事，雨小些我就回。”“老师，那您用我的伞吧。”她显得很开心，也很紧张。“那你怎么回？”“老师，我自己有办法。”像是生怕我要拒绝一样，她说完拔腿就跑。我心里嘀咕，没想到这个平日里见了我就像老鼠见了猫一样的顽皮小姑娘，还这么有心。我收拾好东西，拿着**送来的伞准备回家。无意间，看到窗外校园里三三两两的学生，正打着雨伞慢慢地向校门口涌动。在那些彩色的小蘑菇群中，我突然看到了一个飞奔的黑点，那么急，那么快，那么熟悉。我的心，忽然间像是被谁抓了一下——是**！她把校服顶在头上挡雨，把雨伞却留下给我！我想喊她回来，可怎么也发不出声来。一时间，惊讶，内疚，感动……这些无可名状的情绪彻底淹没了我。
孩子的内心世界是单纯的、善良的，远不及大人的世界那么复杂，但却需要我们用心去发现、去体会。我的班级里就是由无数个“**”组成，看上去有人淘气一些，有人安静一些，有人活跃一些，有人沉稳一些。孩子们有很好看的眼睛，有脑洞大开的思维，有很不记仇的大心脏，也有让自己变美好的一颗心。作为他们的老师，也是他们的大姐姐。我会被他们气地发抖，我也会抱怨他们不太灵光的大脑，我还会嘲笑他们懵懂的荷尔蒙，可他们好像一点都不介意这些。他们依然会还给我尊敬和拥抱，他们会在教师节送我吃不完的巧克力，生病时他们一声声的问候，雨天里他们为你撑起小花伞。点点滴滴，这些记忆中的珍宝，永远留在我的心灵深处。
爱岗敬业，顾名思义，热爱与尊敬。社会庞大而繁杂，我们渺小而平凡，可是平凡的世界中是否会有一点不一样的精彩？或许，职业本无高低贵贱之分。你热爱它，它报你以琼琚；你敬重它，它回报你以同样的尊敬；你唾弃它，它可能会弃你而去让你丢了饭碗。其实，把工作中的每一件小事做好就是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不简单。居彼岗，想彼位，做彼事。如果你是我的同仁，一位人民教师，我想说，请你用力地去爱你的孩子们。在人生的字典，“爱”一词最为广博和深奥。在每个人爱与被爱的生命中，它又显得那么的单纯与具体。我爱这些天真的孩子们，我爱教师这份崇高的职业。我们的生命在学生的身上得以延续，我们的价值在学生身上得以体现。作为教师，在这个喧嚣浮躁的时代，我们需要一种力量去守护我们心中的净土。我们有信仰，有执念，有坚持。红烛有泪，师者仁心。
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇十七
如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。
永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中，发自内心的和大家分享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存，我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。
每天，习惯面带微笑走进教室，一直记住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每次的课堂提问，成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应，一个微笑的眼神开始。我相信，我的学生也是快乐的！正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，而后者是消失。融入学生的世界，你收获的将是整片海洋。
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半， 那就是：爱会使不值变值得。以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧，因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。而师爱，正是开启这未来之门的伟大力量。
只有在夜深人静的时候，面对这一地的瓦砾，在心底深情的呼唤着孩子的名字，任凭泪流满面，任凭心在流血------在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒！在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋！在这一刻，我多么希望时光能够倒流，不要让这么多年轻的生命就这么走远，这么消失，为亲人们留下了诉说不尽的思念，一生也抹不去的伤口!
我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实，在生活中，在你我周围，有许多工作在平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，用实际行动表达了自己对教育事业的忠心！正是这种“润物细无声”的力量，让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨，迎着朝阳来到校园，心情不由得感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐，放眼望去，喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，更像是孩子们获取知识的殿堂。
泰戈尔这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子，更坚定了我对绿叶的追求，因为在我身上，承载着花的甜蜜与期待。我坚信，有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载，一定能编织出果实累累的秋天！ 有一首歌最为动听； 有一种人最为美丽；有一种风景最为隽永；不要说我们一无所有， 当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样，让自己的青春因为教育而闪光！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇十八
大家早上好！我是中一班的黄老师，今天很高兴作为教师代表进行国旗下讲话，今天我们来说一下冬天运动及运动会的事情。
冬天来了，天气越来越冷了，因为怕冷，许多小朋友都不愿意多动。其实，参加冬季体育活动，特别是室外的体育锻炼，对于我们小朋友而言，是相当有必要的。
首先，参加冬季体育锻炼，可以加速我们身体的新陈代谢，增加体内热量的产生，从而提高身体抵御寒冷的能力。所以，坚持冬季锻炼的人，他的抗寒能力特别强，比一般人要强8—10倍。
其次，冬季体育锻炼，大都在室外迸行，由于不断受到冷空气的刺激，我们身体对疾病的抵抗能力就会增强。俗话说“冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗”就是这个道理。
再次，冬季体育锻炼，接受阳光的照射，可弥补在其他季节中阳光照射的不足。大家都知道，阳光中的紫外线能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌，对人体具有消毒作用；同时，它还能促进身体对钙、磷的吸收，有助于骨骼的生长发育。我们小朋友正处在长身体阶段，多参加户外锻炼，多接受阳光的照耀，尤为重要。
冬季体育锻炼，还可以加快血液循坏，增加大脑氧气的供应量，这对消除大脑疲劳，增强记忆力，提高学习效率，都有积极的作用。
冬季锻炼好处很多，冬季锻炼的项目也很多。跑步、武术、球类、跳绳、踢键子、跳橡皮筋等，都是很好的体育活动。每位小朋友除了积极的参加幼儿园组织的各项集体活动之外，课余，可根据实际情况以及自己的个人爱好，选择不同的项目进行。
那么为了让小朋友拥有健康的身体，从这周开始我们老师要跟小朋友一起排练有关运动会的团体操。我们小朋友在排练中要多加油，也要认真的配合老师。
那我们在练习的时候还需要注意一些安全保健的事情：
1、在练习的时候小朋友们要按顺序排好队伍，听老师的指挥，不到处乱跑，不大声喧哗。
2、天气比较干燥，小朋友在排练节目时要多喝水哦！
3、在排练的时候，请小朋友站好自己的位置，听音乐。把最棒最美的你展现给大家看。
黄老师真想现在就看到小朋友们的精彩表演，相信小朋友们的表演一定会让我们的爸爸妈妈和其他观众们竖起大拇指的，对不对？那小朋友们这段时间就要认真排练咯！加油！
黄老师今天的讲话就到此结束了。谢谢小朋友们！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇十九
大家好！今天我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
“十年磨一剑，霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了汇泉小学。漫步校园，看整齐的教学楼；郁郁葱葱的绿化带，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业身在汇泉校园，面对如此充满生机与活力的汇泉沃土，怎能不引起我们青年教师心中那份身为汇泉人的荣耀与自豪呢！
工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城；生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在汇泉校园，面对如此充满热情和温情的汇泉热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心、顺心，生活的舒心、温馨。
作为一名小学数学老师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。有一位教育家说过：“只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不卷。慢慢的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了，家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了，我心开始快乐，我心开始幸福，我心开始无悔，我开始相信自己的选择！
作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向成功必须的一步。因此，我充分发掘数学的历史、数学文化以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。
成长的过程告诉我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鲜：魏书生的民主与科学；万玮的用心与大度；李镇西的人性与爱心。更重要的是，优秀的教师具备共同的特质：一份平和的心态，一颗真诚的心和不断反思的坚持。正是这种自身的完善赢得了青睐与信服。 身处这样一个美丽和谐的大家庭，身边有敬业、奉献的你们，再加上学校给我们提供了这么优越的成长平台，我一路上有你们幸福真诚的相伴，我有这样的感觉，享受工作，真的是一种快乐，是一种幸福！
青春是美好的，青春更是短暂的。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在汇泉小学中闪光吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学青年教师演讲稿（模板20篇）篇二十
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好!
我叫白雁，于20xx年毕业于太原师范学院，主修数学与应用数学专业，20xx年有幸应聘到平顺中学从事数学教学工作。
今天，作为新教师代表能站在这里有很多感慨，但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜!因为站在平顺中学的国旗下而欣喜，因为是以老师的身份站在这里而欣喜!能有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我这个机会，也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语!我是一位刚从学校毕业出来的新老师，对于老师这个伟大的称谓，我觉得自己还有些惧怕，因为“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重!我不敢说今天我是老师，我的教育构想是什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。在大学的时候，我的老师说过，一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师!我把这句话铭记于心，于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话!今年的教师节就要来临了，这是我国自恢复教师节以来第22个教师节，教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我高考时候最靠前的志愿，但是当我走进师范大学，当我第一次踏上讲台开始，我发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可爱的学生们的力量，同学们知道吗?你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊，你们人格强健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。
我听过一位老师说过这样的话：她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长，她仿佛听到了孩子们拨节的声响;她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性，可以如数家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹;她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语也因为当老师，她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。听到这样的话，我感慨万千。这样平实的语言多么真实!我为这样的老师感动，于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息：这个教师节快来了，记得给我的老师说一句：老师，您辛苦了!刚进这个学校时，感觉比较偏远、落后，甚至有过放弃的念头，但是随着时间的推移，在这几个月的工作中，让我感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很有魄力，感觉我们的老师很有能力，感觉我们的同学很有活力。我相信我们的学校，我们平顺中学一定会蒸蒸日上，我们的同学一定会大有前途!只是这需要我们彼此的信任，需要我们共同的努力与拼搏!
此刻站在这里，我想说的是：我曾用语言传达着我想成为教师的信念，而今，我会用行动去证明，一个平凡人他可以坚守自己的理想!我也坚信我们所有的新教师会向各位敬爱的老师学习，不断的提高自己的专业水平和教学能力，为着理想，我们会前行，去争作一名新世纪合格且优秀的人民教师，我相信：在各位领导的大力支持下，我全体教师的共同努力下，在所有学生的刻苦下，平顺的教育事业会走上新的辉煌，新的学期，新的生活，让我们一起去为着理想前行吧!
最后祝愿我们的老师，教师节快乐!