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绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇一
201x年11月4日晚7点，会计系大学生就业创业服务中心举办的简历大赛决赛在b223隆重举行，出席本次活动的评委有会计系各部的部长和副部，部分学生作为观众参加了本次活动。
这次大赛以模拟现场招聘会的形式展开，旨在让同学们更早地深入了解将来竞职的面试过程和要求，通过亲身参与，看清自己的优点和不足，从而取长补短，更好地完善自我。在经过简历初赛的层层选拔之后，10名优秀选手最终进入决赛。
决赛中选手充分展现自我，把自己视为毕业生，把评委视为招聘单位，以自信的姿态向招聘单位努力推销自己。他们的优秀表现得到了评委和观众的肯定。决赛角逐出一名一等奖，二名二等奖，三个三等奖，四个优秀奖。最后大赛在一片热烈的掌声中落下帷幕。
此次大赛让同学们更好地了解单位对应聘人员的要求，也促使同学们深刻的体会到做好简历的重要性。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇二
11月11日，上海交通大学上海电气创造者俱乐部在电信群楼3-101成功举办模拟面试大赛。
经过前一轮简历大赛的严格筛选，11为选手脱颖而出，在模拟面试大赛中展开激烈角逐。来自上海电气集团的3位资深hr出席此次大赛，作为专业评委为选手做出点评，并针对简历制作和实际面试提出指导意见。比赛包括自我介绍和无领导小组讨论，形式以及流程真实还原实际面试，最终选出3名一等奖。评委点评环节中，3位hr分别针对每位参赛同学的表现进行点评，并在最后详细为大家讲解面试的注意事项以及经验技巧。
此次模拟面试大赛圆满成功，张筱瑜，刘云堃，贺振武获得一等奖。选手们在实际面试中得到了锻炼，积累了求职经验，相信对每一位参与者都是一次能力的提升。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇三
幼儿园“庆六一”绘画比赛活动方案“七彩童梦—我的绿色未来”
作品要求。
1.作画时间限制在90分钟以内完成。2.幼儿园统一提供画板，进行绘画主题创作。
3.作画工具不限:水彩笔、油画棒、水粉颜料、彩铅等。(作画工具自备)4.作品要求:，富有创意，构图均衡，色彩明快、和谐，画面安排合理、生动有趣。
1、比赛形式：在规定时间（30分钟）内根据事先确定的图画进行现场涂色。
2、绘画材料：以油画棒、水彩笔为主,其他为辅。
富有童趣，大胆用色，画面整洁、饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇四
为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展；展示高校素质教育成果，努力打造校园文化活动品牌，积极营造有利于大学生健康成长成才的校园氛围，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才,学院决定举办第十届校园文化艺术节活动。
这次文化艺术节以“青春?使命”为主题，是为了反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的'青春风采，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。
二、主办单位。
南京铁道职业技术学院团委主办，软件学院团总支承办，软件学院宣传部协办。
三、活动时间。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
四、参赛对象。
南京铁道职业技术学院各院系学生。
五、比赛形式。
此次美术绘画绘画由个人或团体名义参加，自行创作并在规定时间内上交比赛作品。建议各院系内部先进行筛选。
六、赛事安排。
(1)、个人赛的参赛人员在规定时间内上交作品；
(2)、团体现场赛的参赛人员要求熟悉比赛流程及相关规定；
(3)、由专业老师评选出此次校园文化艺术节的优秀作品；
(4)、获奖的参赛人员将获得由主办方给予的各项奖励。
七、参赛要求。
(1)、参赛人员能熟悉比赛主题和相关流程；
(2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字；
(3)、美术作品：中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。
（4）、作品题材应围绕“青春·使命”的主题，内容健康向上，有创意，作品表现手法不限。作品规格要求不超过对开，适合中小型展览，不装裱，作品注明作者姓名、所在院系、联系电话、作品名称和品钟，尺寸大小及创作时间。
八、评审及奖项设置。
软件学院团总支将邀请各位专家、艺术老师作为评审团进行评审，并搭建平台进行民意投票，其中评审团评审占总成绩80%，学生投票占总成绩20%。
美术组设：
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
联系人：陈文峰：15905199535丁吴洁：15651013706。
软件学院宣传部。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇五
各位领导、各位评委、各位青年朋友们:大家好!
我叫，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激-情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话:“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。
可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说:“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
说实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇六
2012年4月11日。
一、活动主题。
多彩家乡。
二、内容。
深情描绘和拍摄孩子们心中的家乡。
我的家乡、我的学校、我成长的地方、家乡的名胜风光、家乡的变换等内容。
三、筹备指导小组。
组长：刘昆。
四、参赛绘画要求：42cmx29cm，绘画方式不限。
参赛摄影作品：选送照片规格为长边10寸，需附上原始图像文件。
五、奖项设置：
一等奖（5人）、二等奖（10人）、三等奖（15人）、优秀奖（20个）。
六、交作品时间：2012年5月11日之前。
七、交作品地点：
校团委办公室。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇七
商务贸易系“我的工作我主宰”简历策划大赛活动报道为了帮助广大学生更好地适应社会，增强就业意识，，使广大毕业生制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线，促进就业工作，商务贸易系本着丰富校园生活，增强学生对个人简历设计的认知，展示自己的才能，切磋演讲技巧的原则，成功举办了本次大学生求职简历大赛。
201x年6月10日中午12点，大学生求职简历大赛在阶梯教室如期举行。系部领导与老师高度重视，对大赛的组织和安排提出了具体的要求和指导，通过精心组织、广泛宣传，开展了一系列的赛前准备活动。
本次大赛在激烈的掌声中正式开始，登场的六位选手是从2013级全体学生中脱颖而出的，他们带着对职场的憧憬和挑战站在讲台慷慨激昂、尽显书华，与到场的观众们分享了他们的`求职简历。
选手现场介绍了包括对自己的性格爱好、价值倾向、知识在内的自我介绍，并机智地回答了boss团提出的尖锐问题。面试过程中选手用他们动人的歌声，活力的舞蹈，慷慨的朗读，把面试一次又一次的带往高潮，另外观众的一次次掌声也是对求职者的成功最好的回答。面试中主持人，boos团，求职者之间的互动也是十分精彩，有欢笑也有深思。让我们不得不从这次面试中学到许多。
大学生求职简历大赛的举办对于提高学生们的人际交往能力和求职面试能力以及未来应对社会职场竞争的能力具有非常重要的意义。此项活动旨在让人才得到充分表现自我的机会，让青年认清自己的不足与缺憾，有目的的培养自己的能力，完善自我，让校园更加充满活力和朝气，学校必将以本次大赛为契机，以求职简历为导向，以点带面将我校大专生求职简历继续持久深入地开展下去，使每位同学都拥有自己的求职简历，更科学合理地确定努力的目标和方向，构筑自己的人生蓝图，放飞自己的梦想，实现自己的人生价值，成就色彩斑斓的人生，做一名对社会有用的人。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇八
一、活动目的：
1、为项目积极蓄客，同时为啤酒节活动人气奠定基础。
2、树立项目在商河的品牌知名度和美誉度。
3、企业内部互动，形成全员软性项目推广方式。
活动对象：以商河为主的活动范围，儿童组：4—7岁；少儿组：8—12岁。
具体征稿对象：
（1）已有客户的小孩（理想汇会员、“新八景“投票者）。
（2）特邀对象（县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导的小孩）。（3）阳光朗乡内部员工小孩。
三、
活动内容框架1.第一阶段：前期活动推广、作品征集（7月19-27日）2.第二阶段：作品展览、专家评审（7月28日-8月3日）3.第三阶段：项目现场颁奖活动（8月4日）。
活动执行要点——利用现有推广资源活动告知，征集作品，第二阶段专家邀请做邀约工作，现场画展布置构思。
1、媒体渠道?在商河县电视台播放大赛报名信息，征集参赛者。（活动文案）?《新商河》报广或者通知新闻（活动文案）。
2、目标区域渠道。
销售人员通知已蓄客户和“新八景“投票客户。（电话说辞）。
县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导派发邀请函（邀请函文字+设。
计）。
内部通知阳光朗乡、城投集团员工、施工单位员工（活动文案）。
在商河儿童培训班、商河县少年宫摆摊、繁华中心、广场、公园，设报名点。（桌。
椅、背景板或易拉宝、报名表、太阳伞、横幅）。
在活动推广时说明，由作者本人到温泉国际运营中心交至温泉国际活动组办方。作。
品要注明姓名，所读学校，年龄。专门负责人按时间先后顺序，分少年组和儿童组整理保存。（作品存档箱）?截止时间：7月27日，过后不再征集新的作品。
第二阶段：作品展览、专家评审（7月28日-8月3日）。
活动执行要点——布置作品展览，专家评审，客户参观，媒体报道。
1.作品展览布置、客户参观。
集中在运营中心二楼的一个展览区域，设置茶饮区，配备茶点饮料（茶点区服务仅。
限集中参观前三天）（展览画的夹子、相框等相关物料，具体根据展览形式而定）考虑评委投票位置。
展览区，建议布置活泼生动，可做卡通立体氛围布置，儿童参观可拍照，以及活动。
宣传背景板。
专家评审参观的当天，邀约商河电视台、报纸记者现场报道。简单的召开媒体采访。
会，做专家、参赛者、客户、销售人员不同角色的采访。（新闻稿）。
评选方法：评选者手持投票星，贴在作品旁边。每位评委仅限投票五位，票多者作。
品获选奖项。（如果作品较多，展览前，作品便经过评委粗略筛选。）?销售动作：参观售楼处，项目介绍。入会及分发项目资料。?分发啤酒节活动邀请券。
专家评选出的作品，活动负责人通知中奖客户颁奖活动相关信息。
第三阶段：项目现场颁奖活动（8月4日）。
活动执行要点——领导发言、儿童节目（舞蹈、乐器、歌唱、儿童剧）、颁奖。
1．具体执行时间：7月25日下午19：00—21:002．具体活动内容：
品确认）。
工作人员穿着卡通人偶为活动热场，供应茶点。（卡通服装资源）邀请少儿台主持人主持（主持人资源）3．奖品、奖项设置：
一等奖：荣誉证书及影楼儿童“温泉国际之旅”摄影套餐1一套。（500元1名）二等奖：荣誉证书及影楼儿童“温泉国际之旅”摄影套餐2一套。（300元3名）三等奖：荣誉证书及精美书包。（100元6名）优秀奖：荣誉证书及温泉国际笔记本一本。（30名）。
附件：具体物料及费用预算。
目录。
“新奥少儿绘画大赛”——大赛方案.........................................................................................1指导思想...............................................................................................................................2大赛主题：（暂定）...........................................................................................................3主办单位：...........................................................................................................................3承办单位：...........................................................................................................................3大赛内容：...........................................................................................................................3参赛范围：...........................................................................................................................3大赛时间：...........................................................................................................................4大赛步骤：...........................................................................................................................4主要环节展示：...................................................................................................................5参赛说明...............................................................................................................................8奖级设置：...........................................................................................................................9宣传报道：请有关新闻单位对本届绘画大赛予以跟踪.................................................10在我国政府大力倡导可持续发展和注重绿色gdp的大环境下，新奥集团以民族企业应承担环境保护的社会责任角度出发，为深入贯彻落实科学发展观，积极响应党中央、国务院“低碳减排，全民行动”的号召，进一步提高少年儿童的低碳环保意识，在全社会营造全民低碳意识的参与氛围，特别决定在全国范围开展儿童环保主题“少儿绘画大赛”。
指导思想。
积极贯彻落实党的十七大关于“做好青少年思想道德教育工作”和“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的精神；提高青少年环保意识、培养环保小卫士人才；努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。旨在面向中国儿童传播环保理念、普及环保知识并培养环保习惯。通过绘画大赛这种形式来教育和引导广大少年儿童从小树立生态文明的理念,对于提高全民族的环境意识、推动全民参与节能减排行动有着非常重要的意义。
大赛主题：（暂定）。
now！美划星球。
主办单位：
共青团中央。
承办单位：
《中国儿童报》。
《中国少年报》。
创意绘画大赛（包括球体绘画和平面绘画两种绘画形式）。
参赛范围：
少年儿童。
大赛分少年组和儿童组两个组别：
少年组年龄区分为9——13岁；儿童组年龄区分为5——8岁。
全国少儿自愿报名参加大赛。
2010年4月至2010年6月。
大赛步骤：
月开始，至2010年月6月中结束，分三个阶段进行。
布期(2010年4月初)1.及评委专家组；
(动（“童心岛”儿童乐园）互动征集；
(家评选各地参赛作品；
1.6大赛。
总结。
颁奖晚会；
主要环节展示：
“七彩童梦—我的绿色未来”
大赛从2010月4第一阶段：大赛发内容:。
成立大赛组委会大赛启动发布会；第二阶段：作品征征集：
二)特别创意活三)基于政府、共评选：一)5月中旬各种二)5月底组织专第三阶段：总结表内容：
月1日绘画赛事发布会：发布会形象：
时间：2011.09.03地点：国际博览中心。
主办单位：中国汽车工业国际合作总公司。
国际汽车工业展览会组委会。
【活动背景】。
为了进一步加强本次展会的互动效果，增加展会关注度。联合本次车展组委会推出“七彩童梦—我的绿色未来”儿童绘画大赛，丰富小记者暑期活动，借助此次比赛，让有购车能力的家庭走进车展现场，更直观地了解汽车品牌及车型，促成成交量以及发掘潜在客户。同时营造良好的购车氛围，进一步扩大合本次车展的影响力。
【活动宗旨】。
“七彩童梦—我的绿色未来”儿童绘画大赛为了进一步加强本次展会的互动效果，增加展会关注度。丰富少年儿童暑期活动，借助此次比赛，让更多有购车能力的家庭走进车展现场，更直观地了解汽车品牌及车型，促成现场成交量以及发掘潜在客户。同时营造良好的购车氛围，进一步扩大合本次车展的影响力。
【活动简介】。
一、活动名称：“童梦—我的绿色未来”儿童绘画大赛。
二、主办单位：中国汽车工业国际合作总公司。
国际汽车工业展览会组委会。
三、冠名单位：
六、活动人数：100名儿童。
七．活动流程：1．08:30前大巴车送儿童到达展会现场，由幼儿园老师组织好儿童有序进入会场，另组委会安排20名安保人员负责会场秩序和儿童安全。
2．08:50儿童到达指定位置，由主办单位领导致辞。
3．09:00活动正式开始。
4．10:00由组委会邀请业内人士对儿童绘画作品进行评奖并颁奖。
5．11:00活动结束，儿童在安保人员的带领下，有序离开展会现场，登车，离开（活动过程中，大巴车司机在停车场等待儿童）。
六．活动奖项：
一等奖（学习机）5名，二等奖（汽车模型）10名，三等奖（绘画板）15名。
七．奖项评比：此次绘画大赛的颁奖典礼将在展厅举行，组委会将制作颁奖背板（利用开幕式背板,喷绘新的背景布），由组委会邀请业内人士对参赛作品进行评比，并选出一二三等奖，由组委会领导进行颁奖，届时，各大媒体会进行全程参访报道，以达到加深展会内涵、扩大展会影响力的目的。
注：为促进小朋友健康成长，主办单位将会赠送给参加活动的每一位小朋友一份精美礼品（小水壶）及赠票一张。
【招商政策】。
冠名费用：10万元（100000.00元）。
活动主题：
“奇幻世界”社区儿童绘画大赛。
活动思路：
儿童，是每一个家庭中的焦点所在，集万千宠爱于一身的他们，不论做什么都会得到家中长辈的支持。而家中长辈，为了孩子的发展，也会安排一系列的学习计划，让孩子的未来的道路能够更加逛过。
而绘画，能够开发孩子的创造性思维，本次活动的举办，恰好迎合了家长想孩子能够有展示自己的舞台的期望。不仅如此，银行的储蓄计划业务以及理念，也同样契合了家长对孩子长久培养而所需要做出的经济安排，以此两点开展本次活动，绝对能够造成社区内目标人群关注的同时，获得家长的青睐，促进银行相关储蓄业务的办理数量的增长。
目标人群：
本次活动主要目标人群主要为年轻家长与中老年长辈两个部分。年轻家长，对于自己的孩子，年轻的家长都会在孩子的教育方面不遗余力投入资金，为的就是让孩子将来的学习道路上不会因为经济问题而遇到阻塞。而这以观点也恰好与银行的理财理念与相关业务不谋而合，所以以儿童绘画比赛活动为主要手段，在为孩子创造可以展示自己的绘画能力的平台，将银行理财理念与业务宣传融入其中，就能够对年轻家长产生心理影响，从而选择银行业务进行办理。
中老年长辈，对于孩子的关爱，相较于年轻家长，更为强烈。而且由于年龄层面，中老年长辈在经济上，没有年轻家长那么大的压力，所以对孩子经济上的投入也将更多。在这种情况下，银行只需要准确把握好中老年家长的这种心理，在活动中对银行业务与理财理念进行充分的宣传，就能够拉近中老年人群的心理距离，从而造成极大的影响，为促进银行业务的办理，做出了有效保障。
活动设计：
前期宣传：1.合作宣传：
在活动举办之前，银行作为活动举办方可以与儿童教育组织进行合作，为的就是讲活动的整体素质提高，而且在影响力方面也会得到显著的提高。并且可以借用教育组织的宣传网络进行活动的整体宣传，在银行业务与理念的表达上也能够做到更好。
2.网络宣传：3.社区报名点：
在活动开始前一个月，活动举办方可以在社区内部设立报名点进行活动的宣传与报名工作，同时在报名点进行银行业务与理念传单的派发，这样做就能够对社区内部目标人群进行有效地吸引，并作好银行业务前期宣传。
当天活动流程：
本活动整体用时为2小时，分别由“奇思妙想”“我的故事”两个部分组成。
“奇思妙想”环节：
环节主题：
以绘画作为孩子展示自己的想象能力，让现场观众与孩子的家长能够清楚明白孩子的想法与想象力，为孩子构建一个可以用绘画展示自己想象能力的平台，并以此来参加比赛，并通过努力最终获得胜利。
环节时间：
一个小时。
环节目的：
通过想象绘画比赛，在孩子展示自己想象力的同时，让观众与孩子家长同样。
受到情绪上的感染，通过这种情感，活动将银行业务内容与理财理念融入其中，将为了孩子的未来为主题话题，对目标人群产生心理影响，并且产生心理认同感，将银行与目标人群的心理距离拉近，这样就能促使目标人群进行银行业务的办理。环节流程：
1.在活动开始之后，首先主持人上台进行活动的开场致辞，完毕之后就开始介绍活动的主题概念，在此时应将理财理念与银行业务同时进行融入宣传，这样才能保证宣传质量。
2.在致辞完毕之后，主持人对活动的规则进行说明，并宣布本环节比赛正式开始，而本环节的优胜者将得到一半的分数，总冠军的诞生将以两个比赛环节的综合成绩来计算，从而诞生。
3.比赛进行中，主持人应对从孩子的想象力为话题主导，进行银行业务与理财理念的二次宣传，这样就能让目标人群在观看比赛的同时，受到银行理念影响，在其心中逐渐形成理财观念。
4.比赛完毕后，由教育机构的特邀主持人与社区组建的评审团对参赛作品进行点评，从而排出名次，而参赛选手也能够获得相应的分数，并在下一环节比赛中进行综合计算。
5.在点评过程中，主持人可以适当将银行理财理念与银行业务进行提点，这样就能够有效地保证银行宣传在活动中的持续性。
“我的故事”环节：
环节主题：
环节时间：
一个小时。
环节目的：
让孩子将想说的话或者所想的故事以绘画的形式进行表现，在最后让孩子自己阐述图画内容。这样的安排，能够让活动整体氛围得到加强，使得银行的宣传内容与理财理念能够更好的影响到目标人群的心理，从而达到优质宣传效果的目的。
环节奖励：
a.冠军奖励：儿童品牌服装一套。
b.亚军奖励：儿童玩具一套。
c.季军奖励：儿童运动鞋一双。
d.参与奖：卡通杯玩偶一个。
活动流程：
1.在本环节开始时，主持人宣布环节的比赛内容以及规则，让在场的观众知道本环节的立意。
2.在比赛过程中，主持人可以随机对参赛选手进行简短的采访，主要采访内容为孩子所想表达的故事内容，而在采访完毕之后，主持人可以利用情感元素将银行的理财理念通过孩子未来路途的发展话题进行阐述。
3.在图画绘制完毕之后，参赛选手对自己所画的故事内容进行阐述的时候，主持人应将除点评内容以外的话题内容，转至银行理财理念与相关业务的宣传方面。但必须注意叙述方式，避免引起现场观众的反感情绪。
4.参赛选手将故事叙述完毕后，由评委会进行最后的名次裁定，将两个比赛环节的总成绩相加，从而选出最终的冠军、亚军、季军三个名次。
5.在颁奖进行时，主持人可以在此时以孩子的发展为主题，进行银行理财理念与相关业务的最后宣传，为的就是能够在最后起到点题的作用，也为银行业务在活动中的宣传做出最后的努力。
活动人员分工：
主持人：2名（由银行内部专业人员担任，在活动进行时，能够有效地将。
银行业务与当前话题进行充分融合。教育机构人员一名，在比赛途中对孩子的心理与教育方式等话题进行点评。）。
直播人员：1名（负责对参赛选手比赛过程进行直播调整。）。
奖品发放：1名。
现场秩序维持:2名（用以维持活动现场的秩序）。
1.冠军奖品：儿童品牌服饰一套400元。
2.亚军奖品：儿童优质玩具一套300元。
3.季军奖品：儿童品牌运动鞋一双200元。
4.参与奖：卡通玩偶200元（十个）。
5.现场影音设备：600元（投影仪等器材，如自备则无需成本）。
总计：2000元。
营销方法:本活动的营销方法主要以会场展台营销、情感营销以及网络营销三个方面为主。
保定市首届中小学生环保美术大赛。
齐瑞丰。
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳、特别是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气、节油和回收四个环节来改变生活细节。
保定是中国内地首个以政府名义承诺参加“地球一小时”的城市，2010年4月27日，wwf（世界自然基金会）和保定市人民政府签署了2010-2012年“低碳城市发展项目合作框架协议”，双方将围绕“保定市低碳城市发展规划”，全方位推动保定的低碳建设。
前言。
为响应市委、市政府建设“低碳城市”和“创建国家级园林城市”的号召，积极推动保定市“低碳城市”的建设和“低碳“产业的发展，更好地宣传“低碳生活”的理念，由保定市委宣传部、保定市精神文明建设委员会办公室、保定市教育局、保定市文化产业协会、保定人民广播电台联合举办的《2010“倡导低碳生活、共建绿色家园”保定市首届中小学生环保美术大赛》即日起正式公开面向全市中小学生征集作品。
本次大赛于__月__日起到__月__日结束，历时三个月。参赛者为全市中小学生。本次大赛是保定市中小学艺术文化教育、社会发展的一次盛会，也是保定市规模最大的中小学生参与宣传“低碳生活”的环保主题公益活动。本届大赛主题为“倡导低碳生活，共建绿色家园”，将通过书法、绘画、摄影、手工制作、爱心义卖计划等多种活动形式，面向全市中小学生传播“低碳生活”理念、普及环保知识并培养环保习惯，进而带动成人加入环保、走进“低碳生活”。
一、美术大赛章程。
1、参赛资格：
全市在校中小学生均可参赛。
2、参赛作品规格：
参赛作品画纸指定规格为不小于长30厘米×宽30厘米大小；手工作品原则长、宽、高上不大于100cm，其他不限。
3、参赛作品形式与注意事项：
（1）、作品形式：本次大赛参赛种类包括国画、简笔画、水(粉)彩画、蜡笔画、书法、摄影、手工制作等多种艺术形式作品。
（2）、参赛作品要求内容健康活泼、积极向上，能够展示我市中小学生热爱祖国、热爱家乡，爱护我们身边的美好环境的高尚情操，弘扬时代主旋律，展现21世纪青少年健康高雅的精神面貌。
（3）、参赛作品必须是原创作品，已参加过其它比赛或已公开发表的作品不得参加本次比赛。
（4）、组委会只接受参赛作品原件，不接受作品复印件、打印件以及电子作品，参赛作品无论获奖与否不予退还，参赛获奖作品参加公益义卖活动，所得款项将捐给保定地区家庭困难儿童，救助失学儿童。
（5）、参赛作品请勿描绘特定知名人物、企业组织、或商标品牌，否则不接受。
4、参赛信息：
作品请注明以下信息：
参赛者的姓名、性别、年龄、出生日期（年/月/日）、学校、班级家长姓名、联系电话；有指导老师组织的，请写明指导老师的姓名、工作单位、联系电话；参赛者如果没有指导老师，须在“指导老师”一栏填写“无指导老师”。
上述各项参赛信息、联系方式必须自制表格，填写完整，手工作品附在作品说明的背面，其他参赛作品贴在作品背面右下角位置，否则其参赛作品将被视为不合格作品一律淘汰，不参加评选。
5、参赛交稿方式：
大赛组委会地址：保定市阳光北大街1620号，保定广播电视台保定。
首届中小学生美术大赛组委会，邮编：071051，电话：0312-59536375953638。注：请在信封背面标明“2010保定市首届中小学生环保美术大赛”字样。
3）所有手工作品不接受邮寄、快递等形式，由学校或个人直接送至大赛组委会。
二、评选方式及奖项设置。
1、评委会：获奖者将由组委会授权的评委会以公平、公正、公开的原则进行选拔。（评委会由中国书协、中国美协著名书画家，青少年艺术教育专家组成，为保证评审公正、公平，暂不公布评委名单）。
2、本次大赛划分小学组、中学组两组进行评选。
3、奖项设置及评奖方式：
评选共分为初评、复评及终评三个阶段。根据参赛者作品内容、主题、创意、技巧、材料等方面进行综合考量。
初评：由评委会从每组评选出300件参赛作品，共600件进入复评。复评：由评委会从初评选出的600件作品中，评选出300件作品进入终评，每组150件。
终评：由评委会从复评评选出的300件参展作品中，分别评选出特等。
奖7名、一等奖15名、二等奖30名、三等奖48名，其余200件为优秀奖（各项奖项每组各占一半）。剩余200幅颁发入围奖证书。
5、大赛组委会对积极参与本次大赛的部门、学校和机构、组织者、辅导教师进行评比，确定优秀组织奖15名、优秀辅导教师奖100名。
三、颁奖方式及其他。
1、颁奖方式：
（1）特等奖、一、二、三等奖获得者由大赛组委会主办单位、承办单位领导为其颁发获奖证书及奖品；其它奖项获得者待颁奖典礼结束后，到组委会指定处领取奖品及证书。
（2）所有奖项获得者，颁奖时需有家长（监护人）陪同，以保证其在此活动中的安全，大赛主办方不承担活动中参赛者所发生的所有意外伤害等突发紧急情况。
（3）所有奖项不得代领、冒领。特等奖、一、二、三等奖获得者因自身原因不能到场领奖，组委会将视其为放弃奖项。
2、参赛作品的所有权及其他事宜。
（2）参赛选手保证其提交的参赛作品为其原创，未侵犯任何第三方的知识产权和其它权益，主办单位、承办单位不对参赛作品可能造成的侵权行为承担任何法律责任。
本次大赛的一切解释权归属大赛主办方，主办方有权对大赛章程进行更改和变更。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇九
开场白：
a、尊敬的各位老师、各位家长。
b：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好。
a：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
b：鼠年悄然而去，鼠年款款而来，
a:过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。
b：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望。
a：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：和谦镇快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。
表演节目正式开始。
b、首先请袁静老师给我们讲话，大家掌声欢迎。
a、园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在袁老师辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在快乐宝贝幼儿园里健康快乐的成长。
b:下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧!
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇十
2010“倡导低碳生活、共建绿色家园”
保定市首届中小学生环保美术大赛。
齐瑞丰。
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳、特别是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气、节油和回收四个环节来改变生活细节。
保定是中国内地首个以政府名义承诺参加“地球一小时”的城市，2010年4月27日，wwf（世界自然基金会）和保定市人民政府签署了2010-2012年“低碳城市发展项目合作框架协议”，双方将围绕“保定市低碳城市发展规划”，全方位推动保定的低碳建设。
前言。
为响应市委、市政府建设“低碳城市”和“创建国家级园林城市”的号召，积极推动保定市“低碳城市”的建设和“低碳“产业的发展，更好地宣传“低碳生活”的理念，由保定市委宣传部、保定市精神文明建设委员会办公室、保定市教育局、保定市文化产业协会、保定人民广播电台联合举办的《2010“倡导低碳生活、共建绿色家园”保定市首届中小学生环保美术大赛》即日起正式公开面向全市中小学生征集作品。
本次大赛于__月__日起到__月__日结束，历时三个月。参赛者为全市中小学生。本次大赛是保定市中小学艺术文化教育、社会发展的一次盛会，也是保定市规模最大的中小学生参与宣传“低碳生活”的环保主题公益活动。本届大赛主题为“倡导低碳生活，共建绿色家园”，将通过书法、绘画、摄影、手工制作、爱心义卖计划等多种活动形式，面向全市中小学生传播“低碳生活”理念、普及环保知识并培养环保习惯，进而带动成人加入环保、走进“低碳生活”。
一、美术大赛章程。
1、参赛资格：
全市在校中小学生均可参赛。
2、参赛作品规格：
参赛作品画纸指定规格为不小于长30厘米×宽30厘米大小；手工作品原则长、宽、高上不大于100cm，其他不限。
3、参赛作品形式与注意事项：
（1）、作品形式：本次大赛参赛种类包括国画、简笔画、水(粉)彩画、蜡笔画、书法、摄影、手工制作等多种艺术形式作品。
（2）、参赛作品要求内容健康活泼、积极向上，能够展示我市中小学生热爱祖国、热爱家乡，爱护我们身边的美好环境的高尚情操，弘扬时代主旋律，展现21世纪青少年健康高雅的精神面貌。
（3）、参赛作品必须是原创作品，已参加过其它比赛或已公开发表的作品不得参加本次比赛。
（4）、组委会只接受参赛作品原件，不接受作品复印件、打印件以及电子作品，参赛作品无论获奖与否不予退还，参赛获奖作品参加公益义卖活动，所得款项将捐给保定地区家庭困难儿童，救助失学儿童。
（5）、参赛作品请勿描绘特定知名人物、企业组织、或商标品牌，否则不接受。
4、参赛信息：
作品请注明以下信息：
参赛者的姓名、性别、年龄、出生日期（年/月/日）、学校、班级家长姓名、联系电话；有指导老师组织的，请写明指导老师的姓名、工作单位、联系电话；参赛者如果没有指导老师，须在“指导老师”一栏填写“无指导老师”。
上述各项参赛信息、联系方式必须自制表格，填写完整，手工作品附在作品说明的背面，其他参赛作品贴在作品背面右下角位置，否则其参赛作品将被视为不合格作品一律淘汰，不参加评选。
5、参赛交稿方式：
参赛中小学生可由班级、学校、各培训学校统一组织参与，也可由学生家长或监护人指导参与。
2）交稿截止日期：2010年__月__日，截止日期以寄出邮戳为准。
大赛组委会地址：保定市阳光北大街1620号，保定广播电视台保定。
首届中小学生美术大赛组委会，邮编：071051，电话：0312-59536375953638。注：请在信封背面标明“2010保定市首届中小学生环保美术大赛”字样。
3）所有手工作品不接受邮寄、快递等形式，由学校或个人直接送至大赛组委会。
二、评选方式及奖项设置。
1、评委会：获奖者将由组委会授权的评委会以公平、公正、公开的原则进行选拔。（评委会由中国书协、中国美协著名书画家，青少年艺术教育专家组成，为保证评审公正、公平，暂不公布评委名单）。
2、本次大赛划分小学组、中学组两组进行评选。
3、奖项设置及评奖方式：
评选共分为初评、复评及终评三个阶段。根据参赛者作品内容、主题、创意、技巧、材料等方面进行综合考量。
初评：由评委会从每组评选出300件参赛作品，共600件进入复评。复评：由评委会从初评选出的600件作品中，评选出300件作品进入终评，每组150件。
终评：由评委会从复评评选出的300件参展作品中，分别评选出特等。
奖7名、一等奖15名、二等奖30名、三等奖48名，其余200件为优秀奖（各项奖项每组各占一半）。剩余200幅颁发入围奖证书。
5、大赛组委会对积极参与本次大赛的部门、学校和机构、组织者、辅导教师进行评比，确定优秀组织奖15名、优秀辅导教师奖100名。
三、颁奖方式及其他。
1、颁奖方式：
（1）特等奖、一、二、三等奖获得者由大赛组委会主办单位、承办单位领导为其颁发获奖证书及奖品；其它奖项获得者待颁奖典礼结束后，到组委会指定处领取奖品及证书。
（2）所有奖项获得者，颁奖时需有家长（监护人）陪同，以保证其在此活动中的安全，大赛主办方不承担活动中参赛者所发生的所有意外伤害等突发紧急情况。
（3）所有奖项不得代领、冒领。特等奖、一、二、三等奖获得者因自身原因不能到场领奖，组委会将视其为放弃奖项。
2、参赛作品的所有权及其他事宜。
（1）参赛作品版权归大赛组委会所有，作者享有署名权。主办单位有权保留作品在相关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等）。另主办单位保留为公益活动筹集资金时对于作品的处置权（包括慈善拍卖）。以上活动只发证书，不再另付稿酬。
（2）参赛选手保证其提交的参赛作品为其原创，未侵犯任何第三方的知识产权和其它权益，主办单位、承办单位不对参赛作品可能造成的侵权行为承担任何法律责任。
本次大赛的一切解释权归属大赛主办方，主办方有权对大赛章程进行更改和变更。
2010“倡导低碳生活、共建绿色家园”
“保定市首届中小学生环保美术大赛“组委会。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇十一
听了曾老师的《长方体和正方体的认识》这一节课,我个人认为本节课的最大亮点是曾老师设计新颖，关注学生,课堂气氛活动，具体表现有以下几点：
过去教学概念知识，往往通过老师简单的讲解让学生掌握这种概念，这是一种应试的手段、一种静态呈现知识的方式，不利于提高学生个体的学习动力和能力。有人说过“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，在这节课中曾老师紧扣教学中有利于发展学生思维的因素，在培养学生的学习能力上下功夫。放手让学生自己参与学习活动，引导学生在动态的过程中感悟规律，从而在这些过程中获得积极的体验，学会思考，这正是“学科本位”转向“关注学生”的一个方面。如在揭示“长方体相对的2个面形状相同，大小相等”的特征时，曾老师运用“观察—思考—操作—验证—再实践”的形式，把过程体验放在首位，以学生的实际为切入口，从而展开教学，真正关注学生的学习过程。
数学学习过程的自我把握、自我反思和自我调控，是学生形成学习能力，形成良好学习习惯的有效方法。曾老师重视引导学生根据自己的“学习期待”，强化“自我反思”。在自我反思、自我调控中，不断修正自己的错误，改进学习行为。如当有个学生发现长方体的6个面都是长方形时，为避免使学生产生错觉，曾老师及时实施反思和调控，让学生自我思考：我的理解正确吗？还有没有不同的见解或更有说服力的答案？能不能换个角度或方法想想、做做？以此调整深化学习活动，使学生对长方体面的特殊之处（有的长方体中有2个面的形状是正方形）的理解，在自我反思和自我调控中，逐渐深入，逐步全面。教学中学生提出的问题，力求由学生解答，曾老师及时抓彩，根据学生的思维动态转化和生成的过程来开发学生的创新潜能，整节课学生你一言、他一语，生动活泼，其乐融融。
“新基础教育”提出了学生间有“差异性”的观念，怎样合理利用差异这个资源？孔子曰：三人行，必有吾师。在充分承认学生之间存在差异的情况下，曾老师实行异质分组学习，通过学生间互相合作，来倾听他人的声音，去感受不同的思维方式和解决问题的策略，学生的学习会更有效。因此在教学中曾老师注意激起小组讨论的活力，使自己成为小组讨论中的一员，力求创设一种民主和谐的课堂气氛，把所有学生的特长调动起来。如探究长方体的特征时，多次开展四人小组合作学习，小组交流得出结论，又在全班交流，扩大了学生的交流面，促进了生与生、生与师之间的交流。通过合作交流，让学生发现其他同学在理解思维、方法等方面的独特之处，寻找自身的不足及原因，并获得调整思路、修正认识、改进方法的启示，达到集思广益、相互启发、互相提高的效果，最后在各自发现和补充的基础上，学生领会了长方体的特点。在这一过程中，学生的主体地位得到尊重，学生从被动接受知识变为自主探索、合作学习。
听完这节课，我深深体会到曾老师的用心，也相信这些学生的学习能力会得到不断地提高，但学生是具有鲜活生命的个体，正是他们创造出了这个丰富多彩的世界。以后，我们该怎样进一步关注他们，这还需我们不断地去挖掘、探讨、创新。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇十二
一、活动目的：
漫画作为一种雅俗共赏的大众文化形式，以其形式多样、造型灵活、幽默风趣、贴近生活，广受我们的喜爱。本次创意漫画大赛以平时生活为基本素材，以漫画为主要形式，描绘多彩生活，倡导创新精神。增强我们的艺术素养，培养创新精神，丰富校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，为更多人提供一个展示自己才能的良好的舞台特举办此次活动。
二、活动口号：
给你舞台，展现自我动漫才能。
三、活动对象：
凡具有一定绘画、功底的或对漫画有兴趣爱好的均可报名参加。
四、活动流程：
1、前期宣传及准备工作（以海报的形式和到各班宣传方式）。
作品征集时间：待定。
内容：以“人物角色”为主，作品的表现体裁不限，要求结构完整，趣味性强。而且必须主题鲜明、构思新颖，寓意深刻，旨在幽默诙谐思想内涵丰富。
要求4a纸，体裁不限（故事漫画、多格漫画、插画等）表现手法不限，黑白、彩色均可，要求原创，但是不得抄袭上网原创作品，否则取消资格。
注意：必须在每幅作品后方注明作品标题、作者姓名、班级、联系电话方式：在x月x日之前交作品于宣传部。
负责人员：待定。
1）作品进行展出，由大众公平投票，评审委员们进行评选。
2）由专业老师组成的评委团进行评审。
3）评分标准：构思40%技术性30%；人气分30%。
4）评审时间：x月xx日——x月xx日。
五、作品展出：
x月xx日——x月xx日。
六、结果公布：
待定。
七、颁奖：
奖项设置：冠军一名200元荣誉证书一份，亚军一名100元荣誉证书一份，季军一名50元荣誉证书一份。
另设：最佳创意奖、最佳人气奖、最佳风格奖各30元和证书一份。
八、经费预算：
奖金：380元，荣誉证书：20元，活动材料：10元，总计：410元。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇十三
参加绘画大赛是每个绘画爱好者的梦想，我也不例外。最近我参加了一次绘画大赛，并且在其中获得了好成绩。通过这次经历，我深刻体会到了自己在绘画方面的不足之处，也领悟到了绘画大赛对一个人的启示。本文将和大家分享我的绘画大赛心得体会。
在参加绘画大赛之前，我做了充分的准备工作。首先，我了解了大赛的主题和要求，根据大赛的主题进行素材的搜集和构思。其次，我拜读了大量的绘画教材与作品，借鉴、学习优秀的绘画技巧和经验。最后，我在之前的作品中总结分析自己的不足之处，为大赛中的发挥打好基础。
第三段：大赛的过程。
每个人都会经历紧张与兴奋交织的大赛过程，我也不例外。在大赛中，我感受到了时间和空间的压力，还有挑战的重重。但是，通过自己的努力和其他选手的表现，我还是取得了较为优异的成绩。值得一提的是，在大赛过程中，我结识了许多志同道合的艺术爱好者，与他们交流学习，感受到了团结和社交的重要性。
在绘画大赛中，我意识到一个人在艺术道路上需要全面的素养，但更加重要的是对自己的持之以恒的追求和努力。在此过程中，正确的思维方式和心态也非常重要，我们需要时刻保持信心和勇气，面对挑战和失败。同时，大赛也告诫我们，一个优秀的艺术家不仅仅在乎自己的成果，更加注重每一次练习和探索的进步。
第五段：总结。
通过这场绘画大赛，我有所收获，对自己的绘画道路有了更加清晰的了解和认识。我会更加努力地学习和探索，提高自己的绘画技能。我相信，只有做到脚踏实地、不断努力，绘画大赛中的经验和启示才能对我们产生真正的影响，在绘画之路上走得更远。
结语：
绘画大赛不仅仅是一场赛事，更是一个提高和锻炼自己的过程。我相信，我们每个人都可以通过努力和探索，用心投入，成为更高水平的艺术家。让我们一起坚持追求，不断突破，在艺术的道路上向前迈步！
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇十四
为配合校艺术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。
二、活动主题。
主题：“秀出自我，分享阳光”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与人数、地点、时间。
1、人数：1—8年级每班选取2—3名学生参加，特优秀的可适当增加1—2名学生。（各班主任在班级自行进行初赛，选拔好参赛选手，并通知好家长）。
2、地点：一号楼风雨操场。
3、时间：12月11日（下周四下午2：00——4：00）。
四、具体要求。
1、绘画形式：表现形式、画种不限，油画棒、国画、水粉（彩）、油彩画、素描等均可；
2、画纸规格为四开；国画不超过四尺对开。
3、材料准备：画纸由学校统一准备，其它作画工具自备。
4、绘画内容要紧扣主题，有创意，各班美术老师赛进行适当辅导。
5、比赛用时：两节课。
6、现场作画时，可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸背面右下角。
五、奖项设置。
按低段（一二年级）、中段（三四年级）、高段（五六年级）、初中（七八年级）分成四组，各设一二三等奖若干名。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇十五
为进一步加强未成年人思想道德建设，培养少年儿童的艺术素养和创新能力，根据全国少工委《关于广泛开展“红领巾相约中国梦”活动的通知》，运用正面教育、实践体验等方式，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感。以童心童手描绘心中梦想，把“红领巾”的梦想融入到“中国梦”的.伟大洪流中，为实现“中国梦”做好全面准备,蓬溪县教体局、蓬溪团县委决定于2015年十一月开展以“红领巾相约中国梦”为主题的少儿绘画大赛。大赛自启动以来，得到了学校和教育局的大力支持，广大少年儿童踊跃参赛。大赛共收到绘画作品132幅，经美术教师共和教育局专家认真评选，共评出小学组一等奖6名、二等奖8名、三等奖16名；初中组一等奖奖2名、二等奖8名，三等奖5名。。同时，为表彰在活动中工作突出的集体和个人，团县委、教育体育局决定，授予大石桥中学等12个中小学校优秀组织奖，授予蒋文红等8名教师优秀指导奖。
希望受到表彰的少年儿童，继续努力，全面发展，争取更大的进步，取得更大的成绩。希望受到表彰的集体和教师再接再厉，不断进取，进一步发挥模范带头作用，在教育少年儿童的工作中再创新成绩、再做新贡献。
附件：“红领巾相约中国梦”少儿绘画大赛表彰名单
共青团蓬溪县委 蓬溪县教育体育局
2015年11月19日
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇十六
为了丰富同学们的`课外文化生活，迎接我校11月份社团文化艺术节，不断提升学生整体的艺术文化修养，同时也为家展示自己的特长提供平台，营造系部良好的精神风貌，机械工程学院策划筹办了第二届书法绘画赛。
“艺术即生活”
1、作泣题：
命题一：“艺海杯”社团文化艺术节。
命题二：“国画经典”。
参赛选手可以选定命题一或命题二作为自己作泣题方向，若有超出规定范围的命题内容，请参赛选手在作品背面做上标注，否则按跑题处理。
2、内容要求：
（1）主题突出，内容充实，健康向上。
（2）构图完整，结构严谨，形式完美。
（3）线条流畅，色彩鲜明、丰富。
（4）请在作品背面右下角标注年级、专业、姓名及联系方式。
3、作品类别：
书法类：软笔、硬笔、粉笔字、卡通字体。
绘画类：素描、水粉、漫画、彩绘。
注：绘制作品所需的物品自备（粉笔除外，水粉类作品可自备或向筹备组申请借用，借用后需及时归还）。书法类硬笔书法、卡通字体要求使用a4纸，软笔书法建议使用宣纸（普通宣纸即可）。绘画类作品用纸不做严格要求。
机械工程学院全体学生。
11月10日。
以班级为单位组织报名，有意向参加的同学可向班级负责人报名。
机械工程学院。
机械工程学院团总支宣传部。
（1）评分标准书法类：字体架构30分、笔画30分、美观30分、页面整洁10分。
绘画类：构思创意和新颖程度20分、画面设计40分、色彩处理3分、页面整结10分。
创意类：视作拼意程度打分。
（2）评分人员及方法：
主席团及宣传部全体成员，秉承公平公正公开的原则，对各个作品进行认真的打分。
书法类：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
绘画类：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇十七
一、活动目的:。
1、构建校园文明环境，促进校风、学风建设；
2、弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养；
3、激发学生的美术及书法的兴趣与爱好；
4、丰富大学生课余生活，活跃我院学习氛围；
5、为我院有对书法、绘画爱好的同学提供一个展现平台。
二、活动主题：
翰墨飘香，艺满工院。
三、活动时间：
2011年11月28日—2011年12月2日。
四、活动对象:。
全院学生。
五、作品要求：
1、内容：思想健康向上，创意新颖独特；
3、所有参赛作品必须在作品背面注明作者姓名、班级、联系方式，参赛书画作品不需自行装裱；作品规格不限。
六、奖项设置：
1、书法、绘画前六名各颁发一二三等奖荣誉证书，前三名颁发精美礼品一份。
2、优秀参与奖若干名。
七、活动具体规划：
1、11月28日至11月30日，以宣传板的方式向全院学生宣传；
5、活动过后通过本次活动。
总结。
经验，进一步完善部门活动，并交经验总结，方便以后部门发展。
八、评分标准。
1、评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的平均值为最后得分。
2、均采用10分制，评委打分不得低于8分。
3、a硬笔类：a、书写规范、工整、无错别字、漏子、多字；不得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。
b、字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。
c、力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。
b.软笔类：a、点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。
b、疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。
c、形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。
c.绘画类：a、画面结构比例准确。
b、主题明确、画面中心内容突出；
c、勾画自然、色彩丰富鲜明；上色均匀、有层次感。
d、造型生动、作品富有感染力。
4、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。
九、经费预算：（见附页）。
社团联合会宣传部棋牌协会。
2011年11月23日。
绘画大赛新闻稿版（精选18篇）篇十八
一、活动背景：
美术首选是审美的过程，同时也要锻炼我们有一颗宽容的心，去站在不同的视角观看时间绘画艺术同时也是沟通心灵，传递信息，感受别样世界的快乐，在艺术作品中感受艺术家抒发感情，自由生活的历程也可以激发出我们对于生活的热爱。
二、活动目的：
发挥特长，展现自我，提高人文素质,同时也可以展示同学们的风采，丰富课余生活。
三、活动时间：
1、绘画类作品必须在12月10日以前交至财会学团委院办公室（西区食堂五楼）作品承交方式：参赛者先将作品交至各班班长，再由各班班长统一时间交至财会学院团委办公室负责人处。
2、书法类作品于12月8日中午12：00在1号教学楼201教室现场展示（书法类作品要求自带笔即可）。
四、活动主题：
弘扬传统书画精神，展示我院学子艺术风采。
五、活动地点：
待定。
六、活动对象：
财会学院全体学生（有意参加者先在各班班长处报名，报名截止时间12月3日，各班班长必须将参赛名单于12月4日以前交至财会学院团委办公室活动负责人处。
七、活动单位：
财会学院团委办公室。
八、邀请嘉宾：
财会学院党委书记：刘若福书记。
财会学院团委书记：陈曦书记。
财会学院各辅导员。
财会学院团委学生会主席以及各部门正副部长。
九、活动准备：
1、活动可通过微博，海报等形式进行宣传。海报可委托宣传部进行制作。
2、安排办公室干事晚自习期间在自己所属班级进行宣传，结束后在宿舍再进行一次宣传工作。
3、组织报名工作，登记选手的相关信息。
4、主持人的安排，海报、横幅的制定。
5、申请教室、饮用水、办公用品以及一系列活动教室的装饰品。
6、制作嘉宾牌和邀请函，邀请女生部派礼仪小姐协助。
7、干事带好相机笔记本，拍照写简讯,活动结束后将照片记录存档。
8、召开选手会议，安排活动时间、分组，对活动流程和比赛规则进行说明以及强调活动中的安全问题。
9、在活动前一天将做好的邀请函送到嘉宾手中，并确定出席嘉宾人数。
10、现场秩序的维护以及活动后干事工作的安排。