活动方案有助于明确活动的目标、内容、时间和资源等方面的要求。接下来,我们将为大家介绍一些成功的活动方案案例,希望能够为大家在制定活动方案时提供一些参考和借鉴。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇一
每个党员对照年初党建工作的要求,对半年来党建工作进行系统梳理,总结经验、查找工作中出现的问题及不足,提出整改措施。
6月5日前各支部将总结材料书面报委组织人事科。
各支部(总支部)。
6月2日-6月5日。
2、开展“党建红色宣传月”活动。
围绕歌颂祖国、歌颂改革开放,宣传广大党员在经济建设中的突出贡献,对优秀党员进行专题报道。
每个支部至少推荐先进典型(特色经验做法,先进团体或个人)一个。
各支部(总支部)。
征文比赛:机关支部所有党员参加,其它支部至少上报二篇。
6月6日-6月10日。
诗歌、散文征文比赛。
3、组织一次专题民主生活会及党员重温入党誓词。
结合“适应新形势,我们怎样办”思想大讨论活动,围绕“会不会科学发展,善不善于科学发展”开展献计献策活动,开展讨论,畅谈感想,书写提议等形式,解放思想,提升自我。
每名党员都要提出具有建设性和可行性的意见和提议。
全体党员。
6月11日-6月15日。
进行传统教育(淮塔或其他教育基地)。
4、召开一次主题党课及组织党员进行党章测试。
围绕当前中心工作合理设定主题,唱响促进发展主旋律,教育和激励党员牢记使命,承担职责,把先进性体现到生产生活及各项工作中。
上级领导、党委。
书记、支部书记分别给党员上党课。
全体党员。
6月16日-6月20日。
对党员进行一次培训。
5、开展一次献爱心活动。
对老党员结对帮扶,对贫困党员进行慰问,帮忙他们解决生产生活困难,全面体现党的关怀和温暖。
6月份利用一个双休日发动党员深入企业第一线,开展送温暖、送爱心活动。
各总支、支部。
6月21日-6月25日。
各支部至少做一件实事。
6、向流动党员发放一封慰问信。
要动员广大流动党员积极参与当地党组织开展的庆“七一”各项活动,鼓励他们为家乡发展献计献策,添砖加瓦。
“七一”前夕党委经过发送慰问信、信息息、电子邮件等形式向流动党员送去节日问候与祝福,让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇二
为切实加强我支部基层党建工作,提高支部组织建设水平,按照要求,结合我我支部工作实际,现制定本实施方案:
以全面贯彻落实党的十八大对党的建设最新要求和“基层党建工作提升年”活动的实施意见要求,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以增强基层党组织的政治属性及服务功能为重点,坚持从严治党、思想建党、制度建党有机结合,努力形成大抓基层的新常态,为实现系部工作的新跨越提供组织保障。
通过实施“基层党建工作提升年”活动,主要实现以下目标:一是组织功能明显提升,基层党组织设置进一步强化和优化,服务发展、服务群众的能力不断增强。二是党员队伍生机活力明显提升,发展党员质量得到提高,教育培训和管理服务得到加强,激励关怀帮扶机制逐步完善,党员党性观念和党员宗旨意识不断增强。三是服务效能明显提升,立足岗位,作出实事承诺,并积极践诺,开展各项服务活动。四是品牌创建效果明显体现,充分发挥先进典型示范作用,将典型带动效应作为师德建设工作的增长点,营造师德建设良好风气。五是基础保障水平明显提升,党务工作力量不断壮大,经费投入力度进一步加大,活动场所建设得到加强。
1.加强组织领导。把“基层党建工作提升年”活动列入重要议事日程,做到党支部书记研究部署、亲自抓,支部委员做好统筹协调工作、具体抓。
2.广泛宣传引导。一要搞好思想发动,充分调动广大党员参与到“基层党建工作提升年”活动;二要利用一切行之有效的方式广泛开展宣传工作,努力营造良好的舆论氛围;三要大力宣传活动先进典型,广泛宣传活动的成功经验,发挥示范引导和辐射带动作用。
3.积极探索创新。要紧密结合工作实际,大胆探索,勇于创新,不断增强活动实效。要基层组织建设提升活动与提升基层党组织战斗力相结合,与制度机制建设相结合,确保各项工作统筹推进,协调发展,不断提升支部工作水平。
1.组织“两学一做”学习教育。按照上级党组织的统一部署,开展以学习党章党规、做合格党员为主要内容的学习教育,引导党员进一步坚定理想信念、强化政治意识、树立清风正气,勇于担当作为,彰显党员风采。开展以普遍轮训、专题党课、大讨论、知识竞赛、党员承诺、解决问题、走访慰问、专题组织生活会、选树先进典型等为主要内容的系列活动。
2.学习政治理论。参照党组中心学习计划,制定支部理论学习计划,引导党员干部坚持理论联系实际,坚持问题导向,以学习推动工作的开展。以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标,通过开展“月月有主题,月月有特色,月月有创新”的党员活动日活动。深入推进党的各项会议、学校党委精神,紧密结合工作实际,进一步夯实四个全面的思想认识基础,提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步激发系统党员干部干事创业的信心和决心。
3.学习业务知识。深入学习与业务工作密切相关的法律法规、政策规定,提高职业的素养与能力;紧紧围绕工作开展,围绕岗位职能的履行提升业务水平,提高办事的能力;善于学习建筑行业的新动态、新思路、新理论,准确研判建筑行业的形势背景,大力增强改革创新的动力,聚合积极因素推动工作开展。撰写学习心得体会,进行内部交流、展评,迅速掀起集中学习高潮。
4.提升综合素质。有计划、有步骤、有特色、全方位、多角度加强社会科学知识的学习,广泛涉猎,博采众长,不断提升人文素养、优化知识结构,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,提升综合素养。通过网站、微博、qq群等现代信息媒介,积极构建信息互通、互动共享的信息化服务体系。
1.发挥领导带头表率作用。充分发挥党支部在学习型党组织建设中的示范辐射作用,通过支部领导带头导学、讲学,带动引领党员干部争当主动学习者、自觉实践者,提高全体党员的学习深度与学习效果。
2.严格学习管理制度。一是严格三会一课及主题党日的集中学习制度。支委会每月组织集中学习不少于一次,支部大会每季度组织集中学习不少于一次,党小组会每月组织集中学习不少于一次,每月组织集中学习党课不少于一次,每月组织主题党日学习不少于一次。
3.组织学习交流活动。通过开展学习体会交流等多种形式组织党员之间的学习交流活动,营造良好的学习氛围,激发党员干部的学习热情。年内将组织全体党员参加的2_3个专题的学习交流活动,提升党员的综合素质。
4.组织“两学一做”学习教育知识竞赛。在组织党员学习党章党规,抄录《准则》、《条例》的基础上,明确必读书目,建立“党章党规”学习题库,组织专题知识竞赛。
5.结合重点工作推进组织专题讨论。以党员示范岗创建集体(党小组)为基本单位,围绕年度重点任务、难点工作的推进,结合职能工作的开展,适时组织相关的专题讨论,集中智慧寻求解决问题的方法,努力提升服务效能、服务水平和工作执行力。
2.推进实施阶段。支部根据总体部署,结合自身实际,及时组织相关活动,确保基层组织建设水平得到全面提升。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇三
1921年7月1日1941年在党成立20周年之际,中共中央发出《中央关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念指示》,提出:“今年‘七一’是中共产生的二十周年。”从此,7月1日便被象征性地作为党的生日固定下来。
一、活动目标。
二、活动时间:2014年7月1日。
三、活动地点:xxxxxx。
四、活动内容:
1、由xxxxxx带领大家学习《中国共产党章程》;2、歌颂党的丰功伟绩;
5、组织大家互相交流学习后的感受、心得体会;
五、活动要求。
1、保持活动场所清洁,安静;2、认真学习、记笔记;xxxxxx。
二0一四年六月二十五日。
***公司积极开展党建主题实践活动,不断丰富党建工作内容,夯实党建工作基础,日前,结合创先争优活动,全体党员采取灵活多样的形式欢庆“七一”,喜迎党的八十九岁生日。
一是以争创“四强”党支部、争当“四优”党员活动为载体,以科学发展观促进企业和谐稳定。为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,积极参与厂党委“四强四优”活动,实现不断加强和改进新形势下企业党建和党员管理工作的新跨越。公司党委向全体党员发出倡议:全体党员要以“强素质、作表率、保稳定、促发展”为目标,以切实加强党的先进性建设、以科学发展观构建和谐团队,以实际行动筑强组织堡垒,当好群众的先锋模范为已任。把安全第一,服务优质,管理严细,求实创新、诚实守信的经营理念、服务宗旨践行好。牢记安全和质量是企业生存之基石,用过硬的质量、精湛的技术、优秀的文化、先进的理念,高效的团队,共同将***打造成行业第一的品牌。
制;抓创新,增活力”上狠下功夫。及时整合基层支部,修订完善支部考核细则。不久前创建了公司“党员之家”网络平台,以拓宽党员教育、学习、交流渠道,为逐步形成更加良好、民主的互动氛围奠定基础。
三是通过“红色教育”活动,实实在在增强每一名党员的政治意识和责任意识,坚定理想信念,提高思想素质,激发工作生机与活力。公司党委“七一”前开展了以“传承革命精神,重铸党员形象”为主题的红色之旅活动。组织公司全体党员赴延安革命圣地参观、学习。一座座历史的丰碑,篆刻着革命先烈们为新中国的解放事业不屈不挠、无私奉献、不惧牺牲的伟大精神和高尚情操。这既是一次生动、立体的党性教育,更是一次对党员思想觉悟的灵魂洗涤。党员们真切的感觉到了“延安精神”就是自力更生、艰苦奋斗的精神、“延安精神”也是勤俭节约、艰苦朴素的精神、延安精神,更是全心全意为人民服务的精神。而中国共产党正是基于对人民的无限忠诚最终赢得了人民群众的绝对拥护和支持。党员都纷纷表示:这一次延安之行更加坚定了我们对中国共产党的信仰。今后,一定要身体力行传承好这笔宝贵的精神财富。以身作则、解放思想、开拓进取,把弘扬延安精神落实到学习科学发展观的行动中,使其成为凝心聚力的精神力量,成为谋划企业建设、促进和谐发展的思想武器,成为修身立德、岗位建功的行为准则,以焕然一新的精神风貌和强大的精神动力投入到工作岗位中去,克己奉公、无私奉献,以实际行动缅怀党的先烈、传承民族精神。
好的一次学习,党员的使命感与社会的责任感也有了进一步提高。于书记为活动做了总结发言,他由衷的肯定了此次活动的意义并对所有参赛选手的出色发挥表示祝贺,还表示,他本人非常高兴能够以这种方式与运业公司全体党员一起喜迎党的八十九岁生日。发言中,他强调,基层党建工作一定要和企业发展大局紧密结合起来,避免出现“两张皮”的现象。无论是企业文化、安全文化,还是队伍建设,必须实现“落地”,实现从务虚一步步走入务实,最终实现全员认同。通过今天的竞赛活动,运业公司的党员用事实证明了你们的实力,证明了一个团队的实力,更显示出无可厚非的巨大潜力。于书记还强调,一个党员就是一面旗帜,任何时候都不能忘记自己党员的身份,严格要求自己,处处做好群众表率,通过自身一言一行真正成为群众信任和喜爱的带头人。最后,他代表厂党委厂部向运业公司全体党员送上节日的问候。
****党支部“活跃党建氛围,构建和谐党组织”
一、活动目标。
为进一步加强党的群众路线教育实践活动工作力度,加强支部和党员之间的交流互动,提升组织在党员心中的归属感和认同度,激发全体党员积极奋进的工作热情,特结合****党支部实际情况,开展系列主题活动,以丰富组织活动、充实党员生活。
二、活动主题。
活跃党建氛围,构建和谐党组织。
三、活动内容。
(一)开展党员学习交流会。
1、围绕党的群众路线教育实践活动,谈谈个人对活动的认识和思想领悟;
2、互相交流学习心得。
(二)开展以“党的群众路线教育实践活动”主题知识竞赛活动。
1、竞赛内容覆盖党的群众路线教育实践活动基本知识、十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话、《廉政准则》、《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》、中央八项规定等内容。
2、根据****党支部实际情况,竞赛将采取互动答题和限时答卷的方式进行,根据答题结果评比获奖情况。
四、活动费用。
此次活动费用主要为奖品费用:
3、积极参与奖若干奖品:价值50元办公用品奖励合计费用为600元。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇四
在二季度党建工作全面展开之际之际,结合当前集团总部机关即将开展的“不忘初心牢记使命”主题教育活动,党委会研究决定,决定举办“优秀党员在我身边”主题党日活动。
不断增强基层党支部的凝聚力和战斗力,更好的发挥党员先锋模范作用,学习优秀党员的先进事迹,坚持党员先进性,激励党员在各自的工作岗位上积极进取、甘于奉献、尽职尽责,圆满完成各项工作任务。
1.时间:20xx年x月xx日午时3:30——6:00。
2.地点:集团公司2119会议室。
3.会场布置:挂横幅,突出党日活动的主题。会议圆桌形式,体现出简便和谐的气氛。
4.参加人员:党支部全体党员、积极分子。
主题党日活动紧紧扣住主题,以职责为依托,突出简便、和谐、共融的特点,使广大党员受到一次深刻的教育。活动做到四个结合:与学习贯彻党的十九大紧密结合;与“不忘初心牢记使命”学习教育紧密结合;与读书活动紧密结合;与学习畅谈体会紧密结合。
1.组织召开座谈会。
主题:“忆初心明职责当先锋”
目的:经过讲述入党故事,回忆入党初心,深化使命感和职责意识,紧密联系当前工作,树立明确目标,在日常工作中“站排头、当标兵”。
主题:典型在我身边。
目的:经过邀请优秀党员讲述如何坚持党员先进性,与先进人物进行近距离接触,真正让大家感到先进就在我们身边,看得见、摸得着、有血有肉,进一步强化尽职尽责和无私奉献意识,届时邀请集团公司“十佳党员”代表参加。
3.参观红色景点。
主题:回顾党的历史,感怀党的恩情。
目的:加深对革命历史的了解,展望祖国的发展变化,进一步激发党员的爱国主义热情;
4.重温入党誓词。
主题:党旗面前践承诺。
目的:在党旗下重温入党誓词,使党员同志时刻不忘自我是一名党员,时刻以一名党员的标准来严格要求自我的工作和生活;加强对党员的教育,牢固树立党员服务宗旨,增强服务意识。
5.趣味运动比赛。
主题:运动人生。
目的:增强党员的身体素质,经过运动体现竞争与协作的意识。
一是扎实做好准备。党支部要超前筹划准备,详细拟定方案,事先做好很多的准备工作,注重资料、策划、程序等重点环节,确保活动有效展开,环环相扣。
二是领导干部带头。各位领导干部,要以一名普通党员的身份参加此次活动,坚持以身作则、率先垂范,为广大党员树好标杆、立好样板,切实掀起主题党日热潮。
三是确保活动效果。广大党员、积极分子要进取踊跃参与,使大家深刻感受到“先进在身边,典型在眼前”,找准差距、定好目标,确保活动取得实实在在的效果。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、指导思想。
以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的先进性建设为核心,以创新党建载体为手段,以激发党建活力为目标,围绕推进系统战略目标落地实施和公司重点工作,把“一支部一特色”作为新时期提升党建科学化水平的有效载体,凝心聚力抓落实,攻坚争先创最好,着力推进党的基层组织建设,努力开创党建工作新局面,为建设具有中国特色国际领先的现代化企业提供强大的政治保障。
二、目标任务。
通过开展“一支部一特色”专项活动,巩固深化公司“党建+”实践成果,积极探索新形势下加强支部党建工作的新方法,探索发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的新途径,推动党建工作融入中心、凝聚力量、引领发展,使支部拥有一个叫得响、有成果、上档次的党建品牌,以实际行动迎接建党100周年。
三、行动要求。
1.主题名称简短有力。用4-8个字的短语精炼概括出支部特色实践名称,要求形象贴切,朗朗上口。
2.内容实际具体。围绕本单位业务工作并结合单位实际情况确定活动内容,要求与实际工作的结合,体现党建促业务融合。
3.措施行之有效。以某一工作为主进行特色实践,结合当地资源找准方向和着力点,求精求实,有特色不搞大而全。
四、方法步骤。
1.酝酿选题阶段(2021年2月22日至2月26日)。各支部召开专题支委会,认真总结,找准当前和今后一个时期亟待解决的问题、难题,确定一个特色实践主题。
2.制定方案阶段(2021年3月1日至3月5日),各支部精心制定特色实践方案,完善特色实践工作流程。
3.特色申报阶段(2021年3月8日至3月12日)。各支部于3月12日前,将实施方案和申报表(见附件)报党委党建部。对创建方案思路不清晰、主题不突出、责任不明确、措施不健全、内容无特色、操作无载体的要求重新申报。
4.特色实践阶段(2021年3月15日至2021年11月)。特色实践从3月中旬开始至11月结束,其中在今年六月中下旬,为庆祝建党100周年,将组织开展“党建工作巡礼”活动,届时将利用公司网站“支部书记有话说”、“旗帜领航先锋先行”、“红色文化大讲堂”等专题,以图片、视频等形式,集中展示各支部党建工作亮点和涌现出来的先进模范人物。按照部署安排,各支部要在巡礼活动中做好支部党建阶段成果展示工作。各支部要提前做好特色实践过程中影像资料的收集和整理工作。
5.常态管理阶段(2021年11月之后)。一是巩固提高,要按照新形势、新任务和新要求,每年年初重新完善实施方案,不断丰富内涵,创新载体,扩大影响,提升价值。二是齐头并进,选择新的特色实践开展工作,使党建工作实现亮点纷呈的特点。三是宣传推广,对具有先进性、代表性和示范性的特色实践,在全公司层面及上级媒体进行宣传推广。
五、相关要求。
1.加强领导,落实责任。公司党建工作领导小组办公室将开展经常性的督导检查,及时发现和解决特色实践过程中存在的突出问题。各支部成员要具体负责特色实践的方案制定、组织实施和监督检查等工作,支部书记亲自抓,确保抓出成效。
2.探索创新,丰富载体。各支部要充分认识此次“一支部一特色”专项行动的重要性,努力对活动主题、活动载体、活动内容、活动方式进行大胆探索、大胆尝试、大胆创新,以“两队一区一岗”为载体,使党建工作更好地融入到实际工作中。
3.要联系实际,注重实效。各支部要把特色实践同贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想有机结合起来,同本单位业务工作有机结合起来,使每项特色实践都能成为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程,努力推动各项工作再上新水平。
4.为充分体现党建创新工作,在开展“一支部一特色”专项行动过程中,各支部有好的特色创新点,可随时与党建部沟通,党建部将为各党支部提供坚强支撑,帮助支部进一步挖掘题材,充分展示各支部的实践成果。
2021年1月20日。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇六
为纪念中国共产党成立94周年,以“强组织、增活力、创一流”为主线,把庆祝建党活动与群众路线教育实践活动结合起来,把岗位贡献与争当先锋结合起来,激发党员干部以饱满昂扬的精神状态助推学校工作跨越式发展。
一、主要内容。
1、迎七一,召开全体党员大会,组织学习习近平总书记系列讲话精神,做好宣传表彰工作。进一步挖掘先进,选树典型,营造健康向上、乐观奉献的良好风气。
2、作表率,就是作好"六个表率"。号召动员全体党员干部努力争当勤奋学习、善于思考的表率,解放思想、创新求实的表率,维护团结、促进和谐的表率,艰苦奋斗、勤俭节约的表率,积极进取、爱岗敬业的表率,廉洁自律、克己奉公的表率,切实发挥党员先锋表率作用。
3、比贡献,具体开展“三比”活动。组织全体党员干部开展在师生和服务对象中比认同度、满意度;在实际工作中,比成绩、比实效;在生活点滴中,比文明、比素养。
二、具体方式。
1、召开一次庆七一座谈会。各党支部要召开多种形式的庆"七一"座谈会,组织广大党员进行座谈,回顾党的光辉历程,畅谈党的丰功伟绩,结合实际,本着"立足岗位比贡献"的指导思想,就如何在今后的工作中进一步发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的模范表率作用座谈交流。
2、撰写一篇学习心得体会。每位党员干部撰写好一篇学习心得或体会。于7月15日前,交学校办公室。
3、开展一次“大走访、大调研”活动。对学校离退休老党员进行一次集中走访、调研,充分体现党组织的关怀和温暖。
4、展播一部电教宣传片。各党支部要选择1-2部反映先进基层党组织或优秀共产党员的典型事迹专题片,从而在全校党员干部中营造出“学先进、找差距、比贡献”的浓厚氛围。
5、举办一次党课。围绕当前形势政策的热点问题,开展支部书记讲党课活动。
6、发展新党员与培养入党积极分子。进行新党员宣誓活动(彭塑);拟在文科、理科支部推荐一名入党积极分子,报市教育局机关党委,统一组织入党积极分子培训(陈亦辉)。
三、相关要求。
1、加强组织领导。各党支部要把开展主题活动列入重要日程,及早研究、认真部署,切实加强组织领导。各支部负责人要在学校总支部的统一领导下,切实负起责任,确保各项活动落到实处。要紧密结合本支部实际,科学细化方案,周密安排部署,按时保质完成主题活动任务,扎实有效推进各项工作。
2、营造舆论氛围。各支部要强化对主题活动的宣传,营造浓厚的舆论氛围。注重挖掘身边的先进个人和典型事迹,及时总结、宣传,通过抓点带面,形成创先争优的良好局面。
3、强化反馈督导。各党支部在主题活动中要加大信息反馈力度,对主题活动动态、好经验、好典型及时上报。要加强对主题活动的督促检查,防止搞形式,走过场,确保活动扎实开展、有序推进、取得实效。同时,学校总支部将适时对各支部开展主题活动的情况进行督查指导。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇七
一、活动目的:
通过寻找生活中的趣味数学,提高学生学习数学的兴趣,让学生理解到生活中有数学,数学来源于生活。提高学生理解数学知识和运用知识解决问题的能力,展示自己的数学才能。充分调动学生的动手、语言表达的能力,养成多问,多思的学习习惯。
二、活动形式:
以学生课余时间解决问题为主,学生通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动,找到与数学知识有关的数学趣题、数学魔术、数学游戏、数学谜语、数学小实验等,可以做成ppt展示。
学生可以几人组成一个小组,在完成后,先交给科任教师检验,修改,最后选择有代表性的,质量高的作业在课室展示,在展示中,学生要简要说明作业的特点,与数学的什么知识有关等等。
三、奖励办法:
最后评出一等奖一名,二等奖二名。
四、活动时间:4月26日。
五、地点:高一(6)班课室。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇八
一、指导思想:
坚持以邓小平理论和党的xx大精神为指针,努力实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,强化教育管理,推进素质教育,构建和谐校园。为了培养学生对数学的爱好和兴趣,不断促进学生生动活泼地全面成长,本着根据因材施教的原则,针对一部分学有余力的学生,帮助这一小部分学生在全面发展的基础上,进一步提高对数学学习的兴趣。激发兴趣、训练思维、培训良好学习习惯。以使学生在掌握数学基础知识与基本技能的同时,为进一步培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括,使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想,力争实现在数学上得到不同更大的发展,提高应用数学知识解决问题的能力。
二、活动目标:
为了唤起和发展学生对数学及其应用的稳定兴趣,拓宽和加深所学的知识充分地展现他们的数学才能,以及培养他们一定的探索研究能力,通过强化性的思维训练,培养学生解决生活数学的能力和学习数学的兴趣,提高学生的数学综合素质。让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为学生进一步学好数学打下坚实的基础,引领学生走进神奇的数学的海洋。
1、通过兴趣小组的学习,培养学生学习数学的兴趣,让学生在探索解法的过程中,亲身体验到了数学思想的博大精深和数学方法的创造力,从而激发学生学习数学的兴趣,产生了进一步学习数学的向往感。
2、训练学生的思维能力,引导学生掌握学习数学的思想方法,培养分析、推理、判断能力,拓宽和加深所学的知识,充分地拓展学生的数学才能,激发创新思维,发展学生的创造力,让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为学生进一步学好数学打下坚实的基础。
3、在学习中,体验数学学习的快乐,知道有付出才会有回报,并培养吃苦耐劳的精神。
4、培养学生科学的学习态度和方法,树立攀登科学高峰的志趣和理想。
1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。
2、精心准备,上好每一节兴趣培养课,注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。
3、注重知识的连贯性,合理安排各个知识的先后顺序。
4、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。
5、与学生建立良好的朋友关系,切实培养学生探究数学知识的兴趣。
6、通过兴趣班的活动,切实调动学生与数学的感情,对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助。
1、可向学生补充一些课外作业,让他们解答一些带有技巧性,较难的习题,以加深所学的知识,也可以出一些题目,可让学生一题多解,或分类讨论,以锻炼他们的发散思维。通过这些问题加深对课本知识的理解。
2、可向学生讲解一些有关数学竞赛的题型,以便于参加下学期的数学竞赛。
3、可让学生收集一些适合他们兴趣的数学知识,如有关中外数学史的材料,或著名数学家的故事,培养科学的学习态度,树立攀登科学高峰的志趣和理想。
五、活动时间:周三下午课外活动。
六、活动地点:学校实验楼三楼。
七、活动预期效果:
预期经过一学年对小组成员的辅导,让这些学生一方面学亲身体会到数学就在我们身边,做一个有心人从生活中去发现数学。我相信要让学生对数学产生兴趣,最重要的一点是让学生感受数学是有价值的.所以在教学中要注重生活实际,重视学生直接经验,把教学归朴于实践,归朴于生活。同时再将数学运用于生活的过程中感悟数学的价值,使学生的解题与思维能力得到一定程度的开发与锻炼,知识面得到丰富与拓展,并提高他们的学习信心和兴趣,打下数学知识学习及技能应用的基础,为今后数学学习做下初步的准备,促进数学正常教学的开展。
八、辅导教师:
周三:邢洪涛孙晋经王西莲赵旭东王成祥陈永。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇九
为了培养同学们的观察能力、探索和活动能力,增加同学们的生活体验信息,xx中学园艺社决定与xx文学社联合组织部分学生成员于xx年4月23日外出xx生态农庄等处开展科技摄影、参观走访和观察自然环境活动,同时邀请团支部部分教师带队指导,请有兴趣的同学踊跃报名参加。
1.观察有科学价值的事物和现象,拍摄有科学研究意义的瞬间相片,观察和认识豆科植物资源,采集样品带回学校或家里栽培种植。
2.观察和研究生态农庄及周围的环境状况,观察和认识野生百合科植物,探索百合科植物的开发利用价值,采集样品带回学校或家里种植。
1.认识自己从来没有看见过的陆生野生植物和水生野生植物。
2.拍摄代表自然风景、植物生长环境、动物生活环境以及代表自然特色和风景特色的科技相片,对这些相片进行处理和加工,一方面可以作为我们活动的档案材料(例如参加科技创新大赛活动可以用),另一方面还可以参加摄影竞赛。
3.观察生态农庄、生态树林、生态竹林布局的科学性,研究生态情况。
1.能够自觉遵守纪律,一切行动听指挥——来去的路上一律服从带队老师的安排和指挥,在活动期间一律听从讲解员的指挥和安排。
2.必须具备安全第一的心理素质和行为习惯,自觉遵守交通规则,换句话说,在来去的路上和活动期间不得出现任何安全事故。
3.爱护公物和野生植物,特别注意森林防火,因此,除了允许野炊的地方外不得在野外随意用火。
4.考虑到要在生态农庄、xx沙滩和烈士墓等处需要活动接近一天的时间,因此,自己事先买好中饭吃的东西。在吃中饭的时候,照样保持环境的卫生,不得随意乱扔垃圾。
(一)第一次活动时间:xx年4月23日。
(二)第一次活动地点:xxxx生态农庄、沙滩等处,如果时间允许的话,可以去子胥村参观学习。
(三)需要准备的材料和工具以及完成的作业。
2.社会实践活动调查研究报告(其中必须有一份关于交通安全的调查);
3.活动照片、录像、录音等资料。
5.最好每人带一只花盆,在基地内种一植物带回来。
1.带队老师:xxx等。
2.xx年4月23日上午8时30分在学校门口集中出发。
1.撰写调查报告和观察报告,题目(主题)根据自己的观察信息自拟。
2.整理和处理自己拍摄到的相片。
3.旅游资源的开发利用的科学、合理性的研究性学习资源。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇十
教育学生留心周围的人和事,学会观察,学会发现,学写观察日记和体验日记,学会以写信等方式表达自己的情感,从而有力地促进学生听说读写的语文综合能力。并与数学的统计方法,科技的手工制作、绘画、音乐等内容有机结合起来,注重学科与社会的沟通,学科与学习者的内在统一,建构一个开放的知识体系。
让学生认识到孝顺是中华民族的传统美德,我们从小就应该尊敬、热爱、关心长辈。并懂得知恩、感恩、报恩。能力目标:培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。
(一)活动阶段构想:
第一阶段:阅读有关“孝顺”的文章。
第二阶段:准备阶段——通过观察、询问的方式,调查父母一天的工作、家务、休息时间,了解父母的辛劳。并写出观察日记。
第三阶段:实践体验阶段——通过一系列亲身体验活动,亲身体验父母的辛劳(如通过“护气球”体验母亲怀胎十月的不易,通过“本周我当家”活动,体验父母的操劳。写体验日记。第四阶段:回报父母的爱:通过给父母写信,写诗、送父母一份小礼物等一系列活动,让学生懂得知恩、感恩、并回报父母的爱。
(二)活动操作流程:
第一阶段:确定研究主题目的:
时间:1~2周过程。
一,让同学们在生活中学会观察、学会发现,并通过调查了解父母的辛劳。学会写观察日记,记下生活中的点滴。
二、利用兴趣活动时间,组织学生观看影片《妈妈再爱我一次》。
三、阅读有关孝顺的文章。
第二阶段:实践体验阶段目的:通过亲身实践体验,让学生体会父母的辛劳。学会写体验日记,表达自己的真实感受。
时间:3~4周过程。
一、通过“护气球”、“负重”等方式体验母亲怀胎十月的不易。
二、开展“本周我当家”的活动,学生亲身体验父母的辛劳。
三、写体验日记。(师随时通过日记了解学生的活动情况,并和家长取得联系,争取家长的大力支持)。
第三阶段:回报父母的爱目的:让同学通过各种形式去回报父母,同时让学生懂得知恩、感恩、回报父母。学习用语文的多种方式来表达自己的真情实感。
时间:(5~6周)过程:
一、学生准备写给父母的信,及礼物。
二、邀请部分家长参与班会活动。
三、班会上学生朗诵诗歌《父母的爱》。
四、展示写给父母的信。
五、各小组自由上台展示自己准备的礼物,并说说为什么要准备这样的礼物。
六、师小结寄语。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇十一
综合实践活动实施方案为全面贯彻落实课程计划,大力推进我市综合实践活动课程实施的规范化、常态化,根据《教育部基础教育课程改革纲要(试行)》、《浙江省教育厅关于实施教育部的意见》、《浙江省义务教育综合实践活动教学指导纲要(试行)》、《浙江省义务教育段综合实践活动教学建议(试行)》及《温州市义务教育阶段综合实践活动课程指导意见》(温教中〔20xx〕33号)等精神,结合我市实际,特制定本实施方案。
保证综合实践活动课程各项要求的全面落实。
综合实践活动是国家设置、地方管理、学校开发的课程领域,是义务教育阶段国家规定的必修课程,其内容主要包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。设置综合实践活动必修课是基础教育课程体系、课程结构的重大改革,是促进新形势下人才培养模式的转变、落实素质教育目标的重要措施。综合实践活动课程的实施,有利于体现新课程改革的基本理念,全面实施素质教育;有利于密切教育教学和现实生活的联系,改善学校教育的课程结构;有利于鼓励教师创造性地实施课程,促进学生学习方式的变革;有利于扩展德育的空间和视野,培养学生良好的道德品质;有利于学校开展特色办学,深化课程文化的内涵。
引导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验,形成对自然、社会和自我内在联系的整体认识;体验并初步学会问题解决的科学方法,具有问题意识,发展良好的科学态度、创新精神和实践能力;形成强烈的社会责任感,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
根据浙教基〔20xx〕120号精神调整后的省义务教育阶段课程设置规定:36年级每周3课时,78年级每周2课时,9年级每周1课时。上述课时均不含信息技术课程,其中各年级的劳动与技术每周均为1课时。所有各级各类学校的学科教学均不得挤占综合实践活动课时。
各校在安排课时时,在确保落实综合实践活动学期总课时并不超过周总课时数、不影响学校正常教学的前提下,可以随活动需要采取灵活的弹性课时,可集中几天或一周时间搞一项主题活动。全市各类学校每年级每学期至少要设计和指导3个以上的主题活动,每个主题活动不少于3课时。建议周四或周五安排2节,以充分利用双休日开展活动,周一或周二安排1课时,用于交流、小结或提出下一阶段的活动要求等。
在我省课程设置中,综合实践活动课程的基本领域是研究性学习活动、社会实践和社区服务,也包括班团队活动、校传统活动(科技节、体育节、艺术节、游戏节等)、心理健康教育、环境教育、科技教育、绿色证书教育等活动内容。
各校可按照亲近与探索自然(人与自然)、体验与融入社会。
(人与社会)、认识与完善自我(人与自我)三个维度进行设计和组织,以主题活动形式开展,具体如:
(一)文化艺术类主题。如各地的传统文化、家乡风情、家乡名人、运动会标志设计、板报设计、我心中的居室、剪纸艺术、插花艺术欣赏等。
(二)社会生活类主题。如饮食与健康、乐清方言、本地特产、零花钱压岁钱的去向、学做小记者(节目主持人等)、我心中的明星偶像、贫困学生失学问题、关注外来人口等。
(三)科学技术类主题。如环境污染及其保护、校园环境调查、垃圾问题、城市与绿化、身边的科学等。
(四)科技制作发明类主题。如模型制作、发明创作、插花艺术设计、雕刻工艺、电脑设计、纸工、泥工等加工工艺等。
(五)社区服务与社会实践。如敬老服务、法制宣传、环保卫生、领养绿地、科普活动、军训、社会生产劳动、郊游、参观等。
各校组织的校班(班团、班队)活动课符合主题的,可视作综合实践活动课时。
九年级综合实践活动可整合学校课程与地方课程进行(3-8年级地方课程《人自然社会》和《话说温州》2本教材,每周1节,各校可根据实际每学期单独教授一种,也可以交错隔周教授一种,但不能用地方课程、校本课程替代综合实践活动课程)。
(一)加强领导,提高认识。
认真落实课程计划,保证国家课程计划的严肃性,是学校全面贯彻教育方针、实施素质教育的最基本要求。校长作为课程实施的第一责任人,必须提高认识,率先学习,努力实践,使自己成为综合实践活动课程的行家。
(二)建立队伍,完善网络。
1.学校要鼓励教师任教或转岗任教综合实践活动课程,建立专、兼职相结合的综合实践活动教师队伍。省、市示范学校力争从本学期起,至少配备1名综合实践活动专职教师,其他规模较大的学校(18个教学班以上)从下学期起至少要配备一名专职指导教师,规模不大的学校(18个教学班以下)要配备多名兼职指导教师;要确定综合实践活动课程的年级负责人、班级负责人,建立班级固定、年级协作、学校协调的教师使用机制,保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处。
责任心、综合素质强的专兼职教师担任组长,配合教导(务)处制定全校综合实践活动实施计划,组织、指导、参与实施及开展教研活动,从而初步形成市、学区、学校三级教研网络。各级教研机构要定期开展综合实践活动课程研讨活动,并使之常态化。
3.市教研室和教师进修学校要分层次、分批次开展综合实践活动师资队伍培训,开设综合实践活动课程研修班,促进教师观念转变,提高教师实施综合实践活动课程能力。
(三)整合资源,积极开发。
全市各校要优化组合学校课程资源和社会课程资源;研究和分析地方、社区的背景和条件,充分挖掘地方自然条件、社会经济文化状况、民族文化传统等方面课程资源,体现课程资源的地方性特色。同时,要关注教师、学生和社会相关人员的人力资源,重视与现代信息技术相伴随的信息资源。要注重整合班团队活动、学校传统活动(科技节、体育节、艺术节等)、学生心理健康活动、环境教育、禁毒教育等内容,同时充分利用当地博物馆、科技馆、德育基地、科技示范基地等校外活动场所,形成良性互动机制。
(四)周密组织,认真实施。
1.各校要成立综合实践活动课程实施领导小组。校长必须亲。
自担任组长,同时指定一位校级领导分管、负责课程的规划、组织和落实工作,做好相关部门的协调。要从社区学校资源、师资条件、场地设备和经费等实际情况出发,开齐、开足、开好综合实践活动课程,确保综合实践活动课程顺利实施。
2.教导(务)处和教研室要制定全校综合实践活动总体方案、学期课程实施计划和教师个人工作业绩考核细则,指导和审核各年级的综合实践活动方案,及时做好全校总结,做好每个活动主题资料的收集、整理、存档等相关工作,为以后的教学教研积累素材。
党建实践活动方案(汇总12篇)篇十二
为纪念中国共产党成立xx周年,进一步加强卫生系统党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践科学发展观的自觉性,xx医院党委决定,在“七一”期间开展以庆祝建党xx周年为主题的系列活动,具体安排意见如下:
一、指导思想。
本次活动以十x大精神为指导,紧紧围绕当前各项卫生业务工作,通过开展纪念活动,进一步激励全体党员解放思想,开拓进取,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,实现卫生事业又好又快发展,以实际行动向党的生日献礼。
二、活动内容及时间安排。
1、出一期“卫生文苑”专期。(7月初)以“庆祝建党xx周年”为主题,展示卫生系统在党的正确领导下走过的峥嵘岁月和光辉业绩。
此期设征文专栏,各总支、支部发动党员群众以歌讼党和卫生事业为主题的征文活动,每个支部上报征文不少于一篇,字数在1000字以上,征文一经被采纳,将给予个人和单位物质奖。
2、集中开展一次庆“七一”活动(6月底)。
(1)、组织新党员入党宣誓活动,使新老党员受到一次宗旨教育,加强自我约束,做到政治坚定,思想常新,理想永存,永葆共产党员的本色。
(2)、表彰优秀共产党员。激励全体党员振奋精神,更好地发挥其先锋模范作用,促进卫生各项工作开拓创新、再上新台阶。
(3)、组织党的基础知识、科学发展观、干部作风建设年、廉政文化知识竞赛活动。
此活动要求总支出出二个参赛队,其它每个支部出一个参赛队,每个队参赛人员三名,设一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,旨在检验党员的学习教育成果,压滤机滤布使党员的素质有效得到提升。