工作中的各种挑战和困难让我更加成熟和坚强，也让我学会了如何处理问题和解决困境。这是一些有关学习方法和心得体会的文章，希望对大家有所启发。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇一
雷锋同志身上有许多可敬、可学之处，如品质、思想、境界、言行和风格。我们学雷锋，重要的是学精神、学意境、学行动，从自己做起，从身边做起，建立公益的思维方式与生活方式，为营建“我为人人、人人为我”的社会风尚贡献力量。
学精神。雷锋精神的内涵集中体现为：为人民服务的奉献精神，爱岗敬业的'“钉子”精神，甘于平凡的“螺丝钉”精神，勤俭节约、艰苦奋斗精神，公而忘私的集体主义精神等。雷锋之所以去世50年之后依然能被我们怀念、尊敬和推崇，是因为他始终对党忠诚，时刻维护党和人民的利益;是因为他艰苦朴素不忘本，全心全意为人民服务;是因为他干一行、爱一行、专一行，立足岗位作贡献;是因为他做好事不留名，甘当无名英雄。如果我们各行各业的都能学习雷锋精神，全心全意为社会、为人民服务，那么人和人之间的关系就会更加亲密，我们这个社会就会更加和谐。
学意境。雷锋精神处处体现着小与大、个人与集体、平凡与伟大、有限和无限、功利与道义的辩证统一关系，与报告倡导的社会主义核心价值观是相通的。报告用“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民的社会主义核心价值观，为建设、传播、落实社会主义核心价值提供了良好的载体，为改善社会风气提供了手段和渠道，使我们践行社会主义核心价值体系不再是可望而不可及。只要我们每个人立足平凡岗位，恪守职业道德，以小善成就大德，于细微处见精神，就可以勾勒出一步步走近“雷锋”的现实轨迹，人人皆可成“雷锋”。
学行动。雷锋精神的伟大在于把远大崇高的理想与平凡的工作紧紧地结合在一起，落实在自己日常的学习、工作和生活之中。学雷锋，要见行动，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“雷锋传人”郭明义30多年坚持学雷锋，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;“雷锋式好村官”陈国明40多年如一日在偏僻的黄河滩区为群众做好事做实事;杨善洲秉持“党员的身份永不退休”的信念，一辈子坚守共产党人的精神家园……他们都用自己的承诺和信仰将雷锋精神薪火相传。作为社会主义普通建设者，我们在各自的平凡岗位上脚踏实地、爱岗敬业、默默奉献，就是学习雷锋的一项具体行动。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇二
工作之余，我把美国作家小福勒的《正能量—写给年轻人的99条幸福法则》进行了阅读和学习。下面谈谈我对“正能量”一书的体会并结合妇委会日常工作，谈谈我们应当如何做好当前和今后的妇女工作，敬请领导和同志们批评指正。
一、理解和感受“正能量”
“正”字可谓古有之。“正”字的解释是不偏斜，合乎法则，合于道理，以及还引申有纠错、规范等意思。“能量”却相对是一个新词汇，这里比喻人所能发挥的能力和作用。“正能量”一词源于英国心理学家怀期曼，他把人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信，更加充满活力。我个人以为：“正能量”涵义范围很广：对人类社会和一个国家、民族来说，“正能量”是发展的动力和进步的源泉;对一个单位和团体来说，“正能量”是齐心协力、团结向上的优良氛围;对个人来说，“正能量”是热爱生活、提高修养和服务社会的不断自我完善。“正能量”可以让我们内心更加阳光，工作更有方向，更有“爱心”，生活也随之更加充实和美好了。
二、吸收和聚集“正能量”
“正能量”无处不在，我们要善于发现和吸收。剧场里，一部好的励志电影是“正能量”;办公室里，领导和同志们的言传身教是“正能量”，同事之间的团结协作是正能量;亲人的一声问候是正能量，乃至素不相识的路人给你的一个浅浅的微笑，也是我们生活中的“正能量”。吸收“正能量”，知识丰富了，视野开阔了，心情愉悦了，服务社会、履行职责，尽职家庭的能力和效果也提升了，吸收和聚集“正能量”的同时，还要摒弃和抵御“负面能量”。一个健康成长的人就是正能量远超负能量的人。
三、奉献和鼓励“正能量”
对于一个集体而言，大到国家，小到单位，风气的好坏，其实就是反映了所有成员的正能量与负能量的对比状况。负能量带来的只会是暮气沉沉、举步维艰。负能量大于正能量必然导致是非不分、岌岌可危。一个集体，只有正能量成为主导，才能以绝对优势压倒负能量，才是一个朝气蓬勃、昂扬向上的优良集体。同样，“正能量”是一个国家的强盛所依，“正能量”是一个集体的力量所在。我们作为集体的一员，在积极奉献“正能量”的同时，也要自觉的以个人言行鼓励他人提供和发扬“正能量”。要雍容大度，不斤斤计较;要循循善诱，不讽刺挖苦;要谦虚谨慎，不盛气凌人;要踏踏实实，不浮躁虚夸。
工会、共青团和妇委会等群众团体的工作可以说是鼓励和集聚“正能量”的好阵地。结合妇委会日常工作，我们应当做好以下几方面的工作：
一是着力服务于社会主义精神文明建设。适应当前形势，以服务交通事业发展为主题,开展为广大女职工喜闻乐见的活动，在女职工队伍中宏扬尊老爱幼、勤俭持家、诚实守信的巾帼妇女传统美德。踊跃参与市妇联组织的“平安家庭”和各类精神文明创建活动，关心特殊弱势群体，热情参与扶贫助困等巾帼志愿活动，展示了交通女职工弘扬和传递正能量的情怀。
二是更好的发挥女职工在交通运输工作中的“半边天”作用。积极组织基层女职工参加“成才在岗位，奉献在交通”主题活动。不断激发女职工的工作热情。以饱满的“正能量”争取党政领导和企业负责人的对女职工工作的进一步重视，尽可能多在社会“正能量”的不断集聚中贡献女职工组织的力量。
三是引导广大女职工。服务好自身家庭。家庭是社会的细胞，和谐社会需千千万万个和谐家庭来构成。对于广大女职工来说，在工作上是“半边天”，在家庭里更是“主心骨”，身兼事业与家庭的双重责任。好家庭是人心灵的神圣殿堂，躲避生活风暴的港湾，劳累之后休息的乐园。广大女职工要在服务交通事业的大局中实现个人与家庭的幸福，在内和外顺的环境中推动事业与生活的共同进步，让“正能量”在家庭和社会的基本细胞中不断聚集和成长。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇三
如何提高正能量?我的体会主要有以下几点。
一、教师要有对知识和本专业技术的贪婪。
这是获取正能量的内动力。也就是雷锋同志所说的：对知识要能象海绵一样，不仅要去吸收，而且能吸收。作为教师要主动去获取知识，这里的知识是指广泛的，天文地理，古今中外。因此要广博阅读，要多向前辈高人请教。本专业技术掌握是自己的业务范围，科学技术日新月异，迅猛发展。不保持对本专业技术的灵敏嗅觉，是很容易被淘汰的。
二、教师要有“北冥神功”的能力。
还是很可观的。并且还以写博客的形式做了记录。
三、教师要“好为人师”
在有了“北冥神功”的基础上，我们就可以真正“好为人师”了。也就是自己积累了正能量，也要给予他人正能量了。什么是“好为人师”呢?有个段子讲的很生动形象：敌人若把我抓去，不用严刑拷打问我的上级是谁，只要把我上级的名字写错，我立刻就会去改成正确的，并让他们再默写一遍。好为人师不仅是要对我们的学生传道授业解惑，而且要有一颗嫉恶如仇之心，对一切错误都能指出来并纠正。不仅对学生也对周围的人。
在工作中“正能量”的思考。
3员工心不在岗，企业是否能够建立一种学习型企业文化。在员工因为突发事件而迷茫的时候，能够立即唤醒他们的存在感与价值感，从而激发他们的创造力。办法就在于建构管理中的正能量活力场。活力场不仅仅是积极、良性、合作式互动的职场氛围，更是一种内在活力源的开发。每个员工处于自觉、自动、自我激励的内在活力源，呈现出来一个活泼的生生不息的活力场。
哪些是永远充满正能量活力场的终极理念?有这么三个词语我很喜欢：真诚、分享、坚持。首先是真诚。对于很多人来说，年龄越长，越不容易做到真诚;陌生的人不敢信任，熟悉的人有可能变得陌生。在利益面前，每个人的脸似乎都无法看清，能看清的皆因没有利益关系。与其在攻防中心力交瘁，不若大智若愚，用不设防来筛选真正的真诚。其次是分享。我始终认为分享是管理者最不容易突破的心理障碍，也是最不容易修炼的终极能力。分享利益，财有人才、客户的聚集;分享知识，才有思维、见识的提升;分享情感，才有家庭、朋友的和睦。
坚持自己始终认为是正确的终极原则和信念，不因世事的消磨而颓唐、而退守、而沉沦。坚持是人之为人的内核，内核越大，外延越长。坚持并不意味每次都要逼迫自己攻坚克难，每次都要去做一件大事情;坚持更应是微小事情的准则，更应是细小快乐的源泉，更在于对细节的坚持。
雷锋同志身上有许多可敬、可学之处，如品质、思想、境界、言行和风格。我们学雷锋，重要的是学精神、学意境、学行动，从自己做起，从身边做起，建立公益的思维方式与生活方式，为营建“我为人人、人人为我”的社会风尚贡献力量。
他始终对党忠诚，时刻维护党和人民的利益;是因为他艰苦朴素不忘本，全心全意为人民服务;是因为他干一行、爱一行、专一行，立足岗位作贡献;是因为他做好事不留名，甘当无名英雄。如果我们各行各业的都能学习雷锋精神，全心全意为社会、为人民服务，那么人和人之间的关系就会更加亲密，我们这个社会就会更加和谐。
学意境。雷锋精神处处体现着小与大、个人与集体、平凡与伟大、有限和无限、功利与道义的辩证统一关系，与报告倡导的社会主义核心价值观是相通的。报告用“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民的社会主义核心价值观，为建设、传播、落实社会主义核心价值提供了良好的载体，为改善社会风气提供了手段和渠道，使我们践行社会主义核心价值体系不再是可望而不可及。只要我们每个人立足平凡岗位，恪守职业道德，以小善成就大德，于细微处见精神，就可以勾勒出一步步走近“雷锋”的现实轨迹，人人皆可成“雷锋”。
学行动。雷锋精神的伟大在于把远大崇高的理想与平凡的工作紧紧地结合在一起，落实在自己日常的学习、工作和生活之中。学雷锋，要见行动，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“雷锋传人”郭明义30多年坚持学雷锋，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;“雷锋式好村官”陈国明40多年如一日在偏僻的黄河滩区为群众做好事做实事;杨善洲秉持“党员的身份永不退休”的信念，一辈子坚守共产党人的精神家园……他们都用自己的承诺和信仰将雷锋精神薪火相传。作为社会主义普通建设者，我们在各自的平凡岗位上脚踏实地、爱岗敬业、默默奉献，就是学习雷锋的一项具体行动。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇四
夏日的周末，无需工作也没有外出计划，窗外日头正盛。依然是老习惯，泡上一杯咖啡，随手从书架上拿了一本书，书香相伴过了一整天。
韦恩·戴尔的这本《正能量》，已是第二次拜读。依稀记得第一次读它时，整个人正处在极度糟糕的状态，失去至亲的悲痛，来自工作上人际交往中的压力，让我觉得喘不过气来。每天睁开眼一想到将要面对的人和事，就不由得开始急躁。从小到大从来没有让自己像那时那么窘迫过，也从来没有那么心浮气躁过。带着一种浮躁的心情，我第一次读完了《正能量》这么本书。读完之后却更加迷茫。韦恩说只有自己才控制着进入头脑的各种想法，思想属于自己，完全由自己决定是否保留、改变、审视或交流。而使你精神愉快的，正是你自己，因为你对生活中的人或事有这样或那样的看法。因此自己应该对自己的情感负责，自身的情感是随思想而产生的。那么只要自己愿意，便可以改变对任何事物的看法，使内心充满积极正面的能量。而那时的我，总觉得自己做不到。我一度很恐慌，开始失去自信，怀疑自己的价值所在。那时我想我不是个聪明人，因为书中说的“聪明”人懂得如何摆脱消极情绪并得到幸福，他们懂得如何对付生活中的难题，保持精神愉快，保持自我价值的能力，却总觉得只有自己做不到。然而从那时开始就暗下决心，必须要做出改变，重新找回自己的微笑、乐观和大方磊落。
10个月后的今天，当我再一次读到这本《正能量》时候，不由得会心一笑。是的，虽然依旧会因为一些事情一些人发怒、伤心和失望。可是我记住了正能量的力量，也在慢慢改变，每天努力做到微笑；慢慢的学会不厌恶自己。努力调整自己的心态，从错误中吸取教训，学会善于给予爱和得到爱。保持态度乐观、积极、向上，充满信心、希望与信念，这就是一个正能量磁场，就好比是夏日里吹来的一阵凉风，黑暗中一根划亮的火柴。而同样也只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传递给别人，激发对方的快乐。
进入工作岗位已经2年4个月有余，一直坚守在办公室这个岗位，接触的是形形色色的人、零零碎碎的事。曾经不止一次别人向我咨询一些统计专业问题的时候，我却不知道如何回答，觉得脸面挂不住。于是我开始抱怨办公室这个岗位，对自己进入统计局而不能做统计专业感到无比的沮丧，甚至怀疑自己呆在这里的价值。然而生命的唯一标志是成长发展，以发展为动力在平凡的岗位体验成长的乐趣，而不会因为岗位平凡而忧虑，不会因为自己有某些过失或不足而止步不前，因此才会感到提高的必要，成长的必要，学会克服自己忧虑的心理，学会在当下生活，不要悔恨过去或担忧将来中浪费眼前的时光。学会了掌控自己的情绪，学会了面对痛苦，把它当成人生必经的一部分时，你才能真正地拥抱正能量。也是从那个时候开始，我给自己制定了一系列的学习计划，首先从统计基础知识学起，成功取得了全国统计专业技术中级职称，继而开始逐步了解统计“四大工程”（基本单位名录库、企业一套表制度、数据采集处理软件系统和联网直报系统）；其次更深入的学习办公室工作相关知识。摆正自己的姿态，积极乐观的看待每一件小事、琐碎事。相信自己不在统计专业岗位也能是一位合格的统计人，尽管我不是一个专业的统计人，但是我为自己能在统计局工作成为统计大军中的一员而骄傲，也为能给做统计专业的同事们服务而自豪。
“每一个人都是一个生命，人是银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。”我们每一个人都是渺小的，都是宇宙中的微尘。但我们这每一粒微尘，与生俱来都有自身的能量场，只不过强弱不同，内容各异。所以，我们成长的过程就是发现自己能量所在的过程，而成功，就是充分挖掘自身能量的结果。
其实每个人内心都是渴望阳光，渴望温馨，渴望生长在爱的环境，而正能量所拥有的力量能挖掘到每个人内心积极乐观的一面。拥抱正能量，以乐观的心态融入工作生活，学会坦然，学会默默付出，就能让正能量成为一种不可或缺的习惯，环绕在你我周围。《正能量》为我打开了一扇重新认识自己和他人的窗户，教会我如何激发自身的潜能，引爆内在的正能量。其实不管自己看不看、说不说、听不听，真相和现实就在那里，是最残酷最不好看的东西。而在没有办法超然的情况下，只有多一些能让人开心，给人希望，积极向上的正能量，才能把现实踩在脚下，而不是扛在肩上，负重或者负痛的活着。尤记去年局里的读书心得比赛，自己写的《带着微笑前进》，今年我想说的是，我依旧会带着微笑，自信，勇往直前。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇五
截止至5月31日，__单位各党支部全体党员已全部下载安装“学习强国”软件，开始通过这一软件进行学习。经过了一段时间的使用，局党员们明显感受到这款软件给学习带来的便利。
一、信息丰富，类型多样。
1、内容全面，信息海量。
学习强国app为党员提供了大量内容丰富的学习内容，其中不仅包括重大会议精神和重要讲话文件，更包含了全国党、政、军各方面建设上的要闻时事。其信息内容具有很高的及时性、思想性、综合性和服务性，主题鲜明，重点突出，可以说是一个全面呈现习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，帮助党员学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的信息平台。
2、设置个性化，形式多样化。
平
台内容丰富多彩，党员们可从客户端的“学习”和“视频学习”两大板块下的诸多频道中，选择自己感兴趣的内容，有针对性地进行阅览和学习。平台中还聚合了大量可免费阅读的期刊、公开课、歌曲、电影、图书、音乐等资料，以多样的呈现形式吸引党员，更好地引导党员们在日常生活中进行自主学习。
3、每日一学，养成习惯。
客户端通过“每日一句、每日一曲、每日一星”等学习栏目，每天推送相关信息，内容篇幅不长，但语句精悍，主题突出，便于党员们利用工作之余的碎片时间进行学习，帮助党员培养持续学习的习惯。
二、时讯及时，互动性强。
“学习强国”软件可以为党员们及时提供最新的新闻资讯和学习内容。通过“学习强国”手机客户端，可以将重点的讯息推送到党员手中，党员可以及时掌握最新时政动态。
除此之外，客户端还具有极强的互动性。党员们可以在阅览、学习之后通过发表评论，与他人共同讨论学习内容，分享学习感受，促进党员交流，在各党支部形成了良好的学习氛围。
三、功能全面，实用性强。
局党员在探索、学习使用“学习强国”手机客户端的过程中发现，这不仅是一款提供学习素材的app，更是一个集实用性、辅助性和服务型为一体的综合软件。“学习强国”内置的通讯功能和学习辅助功能可以更好地为支部工作提供服务。其中“专题考试”和“答题活动”等模块可以让党员通过答题对学习中的问题进行查漏补缺，巩固学习效果。学习积分机制更是让党员间形成一种“你追我赶”的学习风气，激发党员学习积极性。
目前虽然还有部分功能尚未开放，但“学习强国”平台已经开始在支部全体党员学习中起到不可忽视的作用。在下一阶段，我们党支部会进一步努力提高党员思想觉悟、文明素质、科学素养，充分利用“学习强国”的丰富资源，创新学习方式和组织形式，为推动建设学习型大国作出贡献。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇六
一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递。所以，它才会以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖。
犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”
必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚。“小悦悦事件”、“彭宇案”都曾经一度让人们感到道德的迷茫：为什么好人得不到好报，为什么周围都是冷漠的目光?于是，有人沮丧，有人彷徨，似乎人们已经找不到方向，似乎社会已经失去了力量。但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们：世界的真相，并不是这样！社会也好，人性也罢，都有着像硬币一样的正反面，我们不要以为看到了一面就看到了答案，这个世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而这光亮与希望，其实，就在我们每个人身上。
我们在报道中看到，当护士拉开窗帘，张丽莉看见照进病房的阳光，不禁由衷地感叹：“活着真好。”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上，也让我们看到了同样的阳光，那是人性散发出来的美丽光芒，也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。正如本报在27日推出的《发现黑龙江之美·大爱读本》对于六位英雄的解读，在他们身上，都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质，这些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力量。诗人说：“在没有英雄的年代，我只想做一个人。”但其实，能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的能量。
社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。
我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇七
通过员工手册的学习，发现其中的一些规章制度还是不太完善，时代在变化、社会在进步，我们的员工手册还应不断地完善，不断地补充。这样才能不断地引领我们广阔的龙旺员工不断创新、不断开展，使我们集团公司形成的产业链走的更远、更高。通过参加《员工手册》培训学习，我对公司的各种规章制度有了更深入的了解，心得体会如下：
1、“四小时复命制”让我深刻体会到，无论工作完成与否，都要及时的`向领导汇报，能完成更好，不能完成，领导也会给我指导的，而不能单枪匹马的在那里冥思苦想，这样很容易耽误事情，拖延工作进度。这也让我明白了，加强工作执行力是非常重要的，坚决摒弃拖拉敷衍。
2、严格的工作调用制度：无论是平级还是越级调用，都要和自己的直接上级领导沟通，而不能擅自离开自己的本职岗位，影响了工作进度，真的是“吃力不讨好”，所以一定要先干好自己的工作，再承受其他任务。
3、严格遵守公司规定的作息时间：不迟到不早退，培养顽强的工作抑制，树立端正的工作态度。
4、加强会议纪律：参加会议时，切记要将调到静音状态，以免影响主持会议领导的思绪。
5、遵守办公礼仪：端正工作态度，提高工作积极性。正确的工作动机不仅是为了物质奖励，而是一股精神力量，有了工作信念，好的工作作风，才能塑造良好的公众形象。在端正工作态度的同时，也增强了我们的集体荣誉感，奖惩并不是一个人的事情，“一荣俱荣，一损俱损”，增强个人的荣誉心，时刻提醒自己，端正行为作风，努力为公司做出自己的一点奉献，同时实现个人的价值。
6、热爱公司，把公司当做自己的家：从我做起，从小事做起，节约水电、办个资源，树立艰辛朴素的生活作风。今天的《员工手册》学习时间虽然不长，但是感触颇深。对公司的各种规章制度的学习，不是一时的事情，而是要时刻贯彻在工作中，这样我们才能按照公司的条例来约束自己的行为，找出自己平时工作的缺乏，将各项制度落实到实处，做好日常的每一项工作，标准自己的言行，提高自己的素质，为公司的开展尽自己的绵薄之力。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇八
数字能量是一个近年来备受关注的概念，在个人成长和团队发展中都起到了重要的作用。通过学习数字能量，我深刻体会到数字能量对于提升自身能力和实现个人目标的重要性。在这篇文章中，我将分享我对数字能量的理解和体会，以及在实践中的收获和体验。
首先，数字能量在个人成长中的作用是不可忽视的。通过学习数字能量，我明白了每个数字都具有不同的能量和意义，它们代表了不同的特质和品质。例如，“1”代表独立和领导能力，“2”代表合作和沟通能力，“3”代表创造力和表达能力。通过了解这些数字的特点，我能够更好地认识自己的优势和弱点，进一步发挥自身潜力。此外，数字能量还帮助我意识到了自身的成长方向，我能够明确自己需要改善的能力和品质，并制定相应的计划和目标，以提升自己的数字能量。
其次，数字能量在团队发展中也起到了重要的作用。在团队中，不同的数字能量代表了不同的角色和贡献，每个人都有自己独特的数字能量。通过了解团队成员的数字能量，我们能够更好地分工合作，利用每个人的优势和潜力，形成强大的团队能量。数字能量还帮助团队成员相互了解，增进信任和合作，提高团队的绩效和成果。因此，在团队中学习数字能量不仅有助于个人的成长，也对团队发展起到了积极的推动作用。
在实践中，我发现通过提升数字能量，我能够更好地应对挑战和压力。数字能量给我带来了自信和决心，使我能够勇敢地面对困难和挫折，并制定相应的解决方案。例如，在一次团队项目中，我负责协调和沟通，这对我来说是一个挑战。但通过提高我的数字能量，“2”号数字的能量，我学会了更好地与团队成员合作和沟通，有效地推动项目进展。在这个过程中，我不仅收获了团队的成功，还提升了自己的数字能量和领导能力。
此外，数字能量还帮助我更好地理解他人和处理人际关系。通过了解每个数字的意义，我能够更好地理解不同人的行为和动机，提高我的沟通和交流能力。在与他人合作和交往时，我能够更加敏锐地察觉并平衡不同数字的能量，避免冲突和误解，建立良好的人际关系。数字能量不仅提高了我的个人修养，也使我能够更好地与他人协作和共同成长。
综上所述，学习数字能量给我带来了许多的收获和体验，不仅促进了个人成长，也推动了团队发展和人际关系的提升。数字能量不仅是一个理论概念，更是一个实践工具，可以帮助我们更好地认识自己、了解他人，并实现个人和团队的目标。因此，我鼓励每个人都学习数字能量，运用数字能量提升自身能力，并在个人成长和团队合作中发挥重要的作用。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇九
当人们提到数字能量，可能会有些陌生。事实上，数字能量是指数字和数字之间的能量振动。在数学领域，数字是用来描述数量和度量的。然而，在哲学和灵性领域，数字也被赋予了更深层次的意义，被认为具有能量的属性，影响着我们的思维和行为。学习数字能量需要我们打开心灵的大门，用开放的心态去理解和接受这种能量。
数字能量的存在与我们的日常生活息息相关。举个例子，我们经常会听到人们说“数字7是幸运的”。这并不是简单的迷信，而是因为数字7被认为代表着智慧、洞察力和内省能力。因此，当我们在日常生活中遇到7这个数字时，我们会更加关注我们的思维方式和行为模式，以保持智慧和内省。
除此之外，数字能量还与我们的情感和关系有关。每个数字都代表着特定的能量和意义，比如数字1代表自信、勇气和领导能力，而数字2则代表平衡、合作和包容。通过了解这些数字的能量属性，我们可以更好地处理情感和关系问题，从而提升自己的心理素质。
要学习数字能量，我们首先需要学习每个数字的能量属性。这可以通过研究数学、文化和哲学知识来实现。另外，我们还可以通过定期进行数字冥想来提升自己对数字能量的敏感度。数字冥想是一种通过专注和反思特定数字的练习，从而提高我们对数字能量的理解和应用能力。
除了个人实践，我们还可以参加数字能量的讲座和研讨会，与其他对数字能量感兴趣的人交流和分享经验。通过与他人的互动和讨论，我们可以拓宽自己的思维和视野，加深对数字能量的认识。
了解和应用数字能量可以对个人成长产生积极的影响。通过提升自己对数字能量的认识，我们可以更好地解决思维和情感方面的问题，增强自己的内在力量和智慧。此外，数字能量还可以帮助我们改善人际关系，提升自己的领导能力和合作能力。总而言之，数字能量是一个非常有用的工具，可以帮助我们实现个人目标和成就。
第五段：结论。
学习数字能量需要我们打开心灵的大门，用开放的心态去理解和接受这种能量。数字能量与我们的日常生活息息相关，对情感和关系有深远的影响。通过学习数字能量的方式和实践，我们可以提升自己对数字能量的认识和应用能力。数字能量对个人成长有着积极的影响，可以帮助我们改善思维和情感，提升领导和合作能力。因此，学习数字能量是我们实现个人目标和成就的重要途径。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇十
《员工守则》从做人的品质和素质出发，对员工的道德规范、行为规范、工作礼仪等方面提出要求，员工只有具备了这些品质和素质，才能把工作做好。
没有规矩不成方圆，最具战斗力的队伍，一定是纪律严明的队伍。战争是这样，一个优秀的企业也是这样。军法严明利于作战，企业守则助于发展。中国石化集团公司下发的《员工守则》和我们每个人息息相关。《守则》要求员工忠诚企业，好的员工就是资产，就是创造利润的主体，就是宝贵的人力资源。同样企业利润的增值也会给自己的员工以回报。在学习《员工守则》过程中我深刻体会到了“忠诚”的意义，忠诚是一种职业的责任感，是承担某一种责任或从事某一职业所表现出来的敬业精神，强调的是一种组织内部的.合作态度，其本质上就是一种组织内部信息的传递与诠释，是一种看得见、感知得到的精神气息，是能够在企业中不断释放团队成员能力和技巧的专业精神。“忠诚”的诚也可以解释为在工作中诚实守信，诚实守信是做人的根本，也是我们从业的根基。一个诚实的人，才是值得信任并可以托以重任的人。
一个员工是否优秀，关键在于是否对企业忠诚。对企业忠诚要落实在行动中，认真履行岗位职责，优质完成本职工作，不折不扣完成交办任务；对忠诚企业要落实在热爱企业上，自觉把企业目标作为自己的奋斗目标；对忠诚企业要任劳任怨、积极作为，想企业之所想，谋企业之所谋，为企业发展献计献策，在企业发展中实现自身的价值。
《员工守则》除了在：道德规范、行为规范、工作礼仪、hse要求、保密须知等方面对员工提出具体要求外，在“员工守则问答”中，还详尽的列举了很多同事间相处的例子，通过阅读这些事例我体会到，人与人的关系问题在现在企业中尤为重要。每位员工都是团队中的一员，都应该受到尊重。彼此信任，平等沟通，团结协作，这不仅是企业发展过程中不可忽视的细节，同样也体现了以人为本的社会价值观。
《员工守则》是保障企业整体协调运作的必（收藏好范文，请便下次访问）要条件，也是维护我们员工自身权益的保障。我们每个人都应当把《员工守则》作为今后工作的行动指南，认真遵守。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇十一
学生学习手册是一本为学生提供学习指导和规范的重要工具。我在使用学生学习手册的过程中，深深感受到了它在促进学习效果、培养学习能力和塑造学习态度等方面的重要作用。通过使用学生学习手册，我学到了很多关于学习的有效方法和技巧，不仅提高了我的学习成绩，还让我在学习上变得更加自律和有条理。以下是我从学生学习手册中得出的几点心得体会。
首先，学生学习手册教会了我如何合理安排学习时间。在手册上，有关于时间管理的章节，针对不同学科，提供了合理的学习时间分配建议。在过去，我常常为了赶作业而连夜奋战，导致学习效果不佳，并且身体也受到了极大的压力。然而，通过学生学习手册的指导，我学到了如何将时间合理分配给不同的学科和任务，以提高学习效果，并保持身心的健康。现在，我已经养成了每天制定学习计划和时间表的好习惯，这使得我在学习上更加有条不紊。
其次，学生学习手册教会了我如何高效记笔记。在手册中，有一章专门讲解了有效的记笔记方法。通过学生学习手册的指导，我学到了如何快速扫描课本和讲义，并将关键的信息清晰地记录下来。这样，不仅便于我在复习时回顾重要的知识点，还可以帮助我加深对知识的理解和掌握。此外，学生学习手册还提供了记笔记的规范要求，例如如何使用颜色、标注关键词等，使得我的笔记更加规范、易读和有组织。这些方法和技巧不仅让我在考试中更加得心应手，还有效提高了我的学习效率。
第三，学生学习手册教会了我如何主动询问和解决问题。学生学习手册中有一章专门讲解了问题解决的方法和技巧。通过学生学习手册的指导，我学到了提问之道，学会了主动去寻求老师和同学的帮助。在过去，当我遇到学习中的问题时，我常常选择沉默，希望问题可以自己解决。然而，通过学生学习手册的启发，我意识到分享和解决问题是一个更好的方法。现在，我勇于提问，遇到问题时，会主动请教老师和同学，并积极探索解决问题的方法。这样，我不仅能够更好地理解知识，还能够培养自己的合作能力和团队精神。
第四，学生学习手册教会了我如何进行有效的复习和整理。学生学习手册提供了很多复习和整理的方法和技巧。通过学习手册的指导，我学到了如何快速回顾和复习知识，如何将零散的知识进行整合和归纳。此外，学生学习手册还提供了一些记忆技巧和思维导图的使用方法，这些方法在我的复习中帮助我提高了记忆和理解能力。现在，我在复习前会先制定复习计划和计划，然后使用不同的方法来进行复习和整理。这使得我的复习更加有针对性，提高了我对知识的掌握程度。
最后，学生学习手册教会了我良好的学习态度和学习习惯。学生学习手册通过提供学习经验和榜样的故事，向学生灌输了积极向上的学习态度和自律习惯的重要性。我在阅读这些故事后，深受鼓舞和启发。现在，我明白了成功并非只是依靠天赋和智商，更重要的是要有正确的心态和自律的学习习惯。因此，我开始养成了每天早起学习、坚持不懈的习惯，这使得我的学习状态更加良好，也让我更有信心面对学习中的困难和挑战。
总之，学生学习手册对我在学习上起到了积极的引导和作用。通过学生学习手册的指导，我学会了合理安排学习时间、高效记笔记、主动解决问题、有效复习整理以及培养良好的学习态度和习惯。这些心得体会让我在学习中取得了显著的进步，并且对我今后的学习生活也起到了积极的引导作用。我相信，只要坚持使用学生学习手册，并将其中的方法和技巧融入到自己的学习中，我一定能够取得更好的成绩，并取得更大的学习收获。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇十二
通过认真学习公司的《员工手册》，使我对公司的企业理念有了更加深入的了解。公司遵循xxx集团公司“诚信、敬业、创新、超越”的企业精神，倡导“求新、求快、求实、求优”的工作作风，提倡“实事求是，有效执行”的具体行为，力求做到务实求真、务实求细、务实求精、务实求效。《员工手册》中集中了公司企业文化建设的核心理念体系，是xxxx公司实现文化融合的桥梁和纽带。这本手册应该成为公司每一位员工的行动准则。
翻开手册，首先映入眼帘的是领导寄语，字里行间可体现着公司高层的坚强决心和殷切期望，“时代创造”的美好愿景是多么令人鼓舞，催人奋进！
当前，分公司正处在艰苦的——创业时期，百废待兴，凤凰涅槃。面对困难，是敷衍了事还是尽心竭力，我认为这更多地取决于每个员工对企业的认同感。
增强员工的认同感，对于公司的发展壮大至关重要。不妨设想一下：假如在红军长征时期，有一位投资家，他是要投资飞机加大炮的国民党，还是小米加步枪的共产党？为什么中国共产党取得了伟大胜利，关键就是有对革命事业认同的精神理念。因此，只有全体员工增强对公司的认同感，才能形成十分强大的凝聚力和向心力。
在我们进入公司工作时，既要与公司签订合同，也要对公司寄予感情。如果我们在公司工作10年，就相当于有三分之一的职业生涯是在这里度过的；假如是20年以上的话，就相当于在此工作了一生。古语说的好：“道不同不相为谋”，如果不认同公司的理念，那是一件很糟糕的事，因为这样的员工只为工作而工作，为薪水而工作，这样的工作不会获得更多的乐趣和价值。
我们学习企业文化就是要真正认同所服务的公司，与公司共命运。只有这样才能主动融入到公司文化之中，才能以公司的准则严格要求自己，才能主动维护公司的声誉，才能使我们心怀荣誉感、使命感和责任感，共同为企业和社会创造出更多的价值。
风雨四十载，丰碑共铸就。正是一代又一代人凝心聚力，敬业拼搏，朝着共同的目标奋进，才取得了许多丰硕的成果。如今，分公司的第二次创业是机遇也是挑战，前途光明，道路曲折。我们每位员工都应该积极融入企业，不断增强对公司理念的认同感，时刻以《员工手册》为准则，做“信、忠、精、勇、勤、和”的xxx人，为了我们的共同目标，为了实现分公司的美好愿景而不懈奋斗！
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇十三
学生学习手册是指学校为学生制定的学习规范和管理制度的手册。每个学生都会在入学时收到一本学习手册，其中包含了学校的各项规定和要求。我很幸运地在高中阶段拥有了一本精心制作的学生学习手册，并且从中收获了许多宝贵的经验。下面，我将从五个方面阐述我对学生学习手册的理解和心得体会。
首先，学生学习手册让我明白了规范的重要性。学习手册中对于校规校纪、课堂纪律、作业完成和考试制度等都有明确的规定，这给了我们一个清晰的学习环境。作为一个高中生，我深知规范的重要性，它不仅能够确保学生的学习秩序，而且还能够培养学生遵守规则的能力。通过遵守学习手册中的规定，我逐渐养成了良好的学习习惯，提高了自己的纪律性，并且能够更加专注地投入到学习中去。
其次，学生学习手册让我体会到了团队合作的重要性。学习手册中对于小组活动和课堂合作的规定和要求，在高中生活中经常出现。通过这些活动，我们需要与同学们合作完成一些任务，不仅需要互相配合，还需要相互协调。但在实际操作中，我们时常会遇到一些问题与挑战。通过学习手册，我认识到团队合作的重要性，当我们面临困难时应该相互扶持，努力解决问题，这使得我们能够更好地沟通和协作，并最终取得了很好的合作成果。
第三，学生学习手册让我学会了自我管理。学习手册中针对作业的要求和时间管理的规定，教会了我如何掌控自己的学习进程。在过去的几年里，我遵循学习手册中的要求，制定了自己的学习计划，合理安排时间，完成作业和复习任务。通过这样的学习方式，我不仅能够高效地完成学业任务，还能够解决自己在学习中遇到的问题和困惑。自我管理的学习方式帮助我树立了对学习和生活的目标，提高了我的学习效果和效率。
第四，学生学习手册让我认识到了规则背后的道理。学习手册中的各项规定和要求并不是空洞的，而是有着深刻的道理和思考。通过仔细研读学习手册，我明白了这些规则的合理性和必要性。学习手册中的每一条规定都是从校园安全、学习效果、学生发展等多方面考虑而定，旨在提供一个良好的学习环境和条件。因此，我们需要认真遵守学习手册中的规定，并且了解背后的道理，这样才能更好地发挥规则的作用。
最后，学生学习手册让我体会到了将规则融入日常生活的重要性。学习手册中的规定并不只是在学校中有效，在日常生活中同样适用。学习手册中灌输给我们的品德要求、行为规范和处世原则也是我们在日常生活中应该遵守的。通过将学习手册中的规则和要求贯彻到生活中，我学会了尊重他人、珍惜时间、以及做事认真负责等。这些品质将会伴随着我一生，使我成为一个更好的人。
综上所述，学生学习手册在我的高中生活中扮演了重要角色。通过遵守学习手册中的规定，我培养了良好的学习习惯，学会了团队合作和自我管理，并认识到了规则背后的道理和应用规则的重要性。学生学习手册不仅是一本书，更是启迪心智和塑造品质的伙伴，它为我们提供了一个良好的学习和成长的环境。我相信遵守学校学生学习手册中的规定，我们将会收获更多的成功和成就。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇十四
学生学习手册是一本比较集中、系统地总结了学习方法、技巧、规范的书籍。学生学习手册帮助学生认清学习的目标，找到适合自己的学习方法，提高学习效率，规范学习行为。在学习手册的指导下，我学到了很多宝贵的经验，不仅提高了自己的学习成绩，也培养了自己的学习兴趣。在这方面，我有一些深刻的体会。
第一段：学会制定目标。
学生学习手册教给了我一个重要的学习原则，那就是学会制定目标。在过去，我很少意识到设定目标的重要性。但是，学生学习手册让我认识到，设定明确的目标可以让我们有计划地学习，提高学习效率。比如，在复习一门课程时，我会先预估一下自己已经掌握了哪些知识点，然后将注意力放在自己掌握得不好的知识点上。设定目标可以帮助我更好地认识自己的学习状态，并且在学习过程中保持专注。
第二段：掌握学习方法。
学生学习手册还教会了我如何掌握学习方法。以前，我在学习过程中常常采用死记硬背的方法，对于难以理解的问题总是一头雾水。而学生学习手册告诉我，学习应该注重思考和理解。通过思考，我可以将知识点和实际问题联系起来，提高自己的理解能力。在学生学习手册的指导下，我尝试着做题时先自己思考解决方法，然后再去查看学习手册的相关内容。通过这样的方法，我不仅提高了解题的能力，也养成了独立思考的习惯。
第三段：培养学习兴趣。
学生学习手册还告诉我要培养学习兴趣。在以前，我总是觉得学习是一种负担，每当开始复习时就感到疲惫和无聊。但是，学生学习手册提醒我，学习兴趣是学习成功的关键。在学生学习手册中，我了解到了很多有趣的学习方法，如制作知识卡片、玩转学习游戏等。通过这些方法，我发现学习可以是有趣和愉快的事情，从而激发了我学习的兴趣。现在，我在学习时通过这些方法不仅提高了学习效果，也感到更加愉快。
第四段：养成良好学习习惯。
学生学习手册还提醒我要养成良好的学习习惯。在学习手册中，我了解到了一些科学且有效的学习方法。例如，定期做一些小测验来检验学习情况，制定学习计划，保持良好的作息时间表等。这些习惯不仅可以提高学习效率，还可以让我更好地管理时间，在充裕的时间里进行自己喜欢的活动。通过学生学习手册的指导，我成功地养成了这些良好的学习习惯，这对我未来的学习和生活都有着积极的影响。
第五段：总结与展望。
学生学习手册对我的学习生活产生了极大的影响。通过学生学习手册，我学会了制定目标，掌握学习方法，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。这些都是我未来发展的基础。在以后的学习过程中，我将继续贯彻学生学习手册的指导原则，不断探索适合自己的学习方法，提高自己的学习效果，培养学习乐趣。只有不断地学习，我才能不断进步，成为一个全面发展的人。我相信，在学生学习手册的帮助下，我一定能取得更好的学习成绩，实现自己的人生目标。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇十五
平常心,是工作中最重要的追求。值得我们思考的是,公司在管理中到底用什么样的激励结构和方式,才能够抓住员工的平常心,更有利于企业的长久持续发展?我觉得需要根据人性以及员工性格类型,建立行之有效的学习型企业文化,把员工的注意力吸引到他们应该关注的工作岗位上去。
1员工与企业有没有共享价值与共享使命,这是员工是否心在的一个重要基点;2员工心不在岗,是不是在企业文化氛围的构建上,别出心裁,让员工一进入这个场,就能够自我激励,对工作极大的专注,从而有与众不同的主观能动性;3员工心不在岗,企业是否能够建立一种学习型企业文化。在员工因为突发事件而迷茫的时候,能够立即唤醒他们的存在感与价值感,从而激发他们的创造力。办法就在于建构管理中的正能量活力场。活力场不仅仅是积极、良性、合作式互动的职场氛围,更是一种内在活力源的开发。每个员工处于自觉、自动、自我激励的内在活力源,呈现出来一个活泼的生生不息的活力场。
益关系。与其在攻防中心力交瘁,不若大智若愚,用不设防来筛选真正的真诚。其次是分享。我始终认为分享是管理者最不容易突破的心理障碍,也是最不容易修炼的终极能力。分享利益,财有人才、客户的聚集;分享知识,才有思维、见识的提升;分享情感,才有家庭、朋友的和睦。
逼迫自己攻坚克难,每次都要去做一件大事情;坚持更应是微小事情的准则,更应是细小快乐的源泉,更在于对细节的坚持。
2013.5.20。
学习正能量手册心得体会（优秀16篇）篇十六
培训第一天，穿上制服的那一刻，我们“改头换面”，随之而来的还有一种莫名的骄傲——我是中联航的一员。在之后的课程学习中，我们了解了中联航的历史，更了解了今后公司的发展形势，从而知道我们思考当前所处职业生涯的位置，制定未来发展计划。日常仪容仪表，微笑服务，就像中联航的服务宗旨“便捷，温馨”，这是需要自我要求的'。
在课堂上，老师会设置情景，让我们模拟演练，令我们切身感受到服务过程，在这过程中我们要让出现的问题，成为服务创新以及改善服务的着手点。
非常感谢公司给我这样难得的机会，让我退去一层稚气，更为今后的工作做了一份积累，之后我会更加努力，尽自己最大的能力创造更多的可能。