叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)

时间:2025-01-14 作者:GZ才子

读后感是读者对书中情节、人物和主题思想的感悟和回味。以下是一些读者们分享的读后感范文,希望能够激发更多人对作品的思考和理解。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇一

1949年的今日,新中国正式成立,人们不知熬了多久,等待着这一天。今天早上,我一直兴奋,虽然还有很久才开始,但是我已经按捺不住自己激动的心。于是马上我就打开电视。我看见天安门广场上早已是人山人海,红旗招展。人们都在期盼着这一天的到来。

时间过的真慢呀,时针艰难的漫步在了10点钟的位置。我国的国家****和其他的领导准时登上了天安门城楼,然后解放军叔叔们迈着整齐的步伐,在嘹亮的国歌声中,升起了庄严的五星红旗。于是阅兵就开始了!

首先受阅的是三军仪仗队,他们都是陆海空的精英,到了天安门前时,随着指挥官的一声命令,他们同时走起了正步,眼睛的目光投向**台,接受检阅,展现出我国的辉煌军威!

然后坦克、装甲车也开始行驶,看着这么多先进的武器装备,我情不自禁感地叹道:“这六十年,我们的进步太大了!从以前的坦克都是找美国借的,现在这些优良的装备,我100%肯定,是我国独家制造的!”

看了一排排的坦克和装甲车,我还在沉思中时,群众游行也开始了,他们有些人推着花车,有些人舞龙,有些人跟着音乐来跳舞,动作一模一样。我不禁又自言自语:“中国,真是个团结的国家,无论是干什么事,都十分完美。”

一天,我出去玩,看到外面公路上飞驰的汽车上,几乎都有国旗。交通大学、工商大学的大门,都挂着灯笼,上面写着:喜迎国庆、国庆快乐……还装饰得十分美丽。

到了解放碑,四周都是鲜红的鲜花,还搭有喷泉,到了晚上,就是月的舞台,霓虹灯就是夜的主角,灯火斑斓,许多游客到处合影留恋,游客的脸上洋溢着快乐,一张张面孔上都兴高采烈地泛起红光。回了家,我立刻把我买的小红旗插到书桌上,现在我要用小红旗来鼓励我,让我好好学习,到了以后——祖国母亲100岁生日时,我祝愿我们伟大的祖国一定会更加繁荣昌盛!祝愿我们全中国人民的生活越来越美好!

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇二

1.深入理解课文,并读出自己的心得。

2.学习叶老待人宽待己严的品格。

教学内容与步聚。

叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老先生身上兼而有之。”

叶圣陶热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字。最重要的是,叶圣陶在出版领域提倡使用白话文。他的杂志和报纸大多使用白话文,这极大地方便了记者和读者的阅读。所有的这些贡献促进了中国新闻事业的发展。

上节课文,我们从总体上了解了叶老的德行以及在写作方面的主张,今天我们继续学习课文,要深入理解文本内容,学习他在为人与为文方面的风范。

第二步,精读课文,深入理解文意。

一、朗读课文第一部分,然后回答问题:

1.“心里立即罩上双层的悲哀”这句话表达了怎样的含义?

明确:对叶老的去世深感悲哀,也暗示了他与叶老的关系非比寻常。

二、朗读课文第二部分,然后回答问题:

明确:“过去的印象”指:中先生的作品叶先生只是平实规矩而已。

“失之太浅”指:评价只看到了作品这一表面现象,没有触及品格。

2.作者为什么要写汉魏以后中国读书人思想搀合的情况?

明确:强调叶圣陶先生的思想没有搀合,是单一的儒。

3.作者强调叶圣陶先生是单一的儒的目的是什么?

明确:强调叶圣陶先是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,是人之师表,并为写他行为的单一作铺垫。

明确:为吕叔湘先生的文章改标点;让张中行先生帮助修改文章,叶老认为改得不妥之处,谦虚而恳切地问张中行先生,同意不同意恢复。

明确:送别,一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外才告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。晚年,有两次是已经不能起床了,我同一些人去问候,告辞,他总是举手打拱,还是不断地说谢谢。

我去拜访,他因与朋友有约不在家而他非常悔恨,以为朋友住旅店而悲伤。

6.“他还有严的一面,是律己”,作者是从哪些方面来表现他的律己严的?

明确:是从三方面来表现的。写文章方面要求自己言文如一,文风方面要求简洁,重视语文求完美。

三、朗读课文第三部分,然后回答问题:

1.“问题是行方面的如何效法”,作者认为应如何效?

明确:要知难而不畏难,要长记于心,向叶先生学习,德行如一。

明确:语文方面要学习叶老关于写话的主张,要体会他提出那种主张的良苦用心。

四、理解课文表达的中心。

学法指导:理解中心,要找出文章的写作重点和文章中对整体内容进行抒情或议论的部分;指导学生结合上述内容,根据作者的写作背景、意图等概括出文章的中心,并理解含义;理解这个中心的深刻或新颖之处,并理解这个中心在原文中是如何表达出来的;指导学生理解这个中心对自己的启示。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇三

今天,在老师的指导下,我们学习了《叶圣陶先生二三事》这篇课文。从标题可以看出,这篇文章写的是关于叶圣陶先生的几件事情。叶圣陶先生生于1894,逝于1988年,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等,被世人尊称为“优秀的语言艺术家”。

说实话,在没学这篇课文之前,我并不熟悉叶圣陶这个人,只偶尔听过。老师说,叶老先生是语文人中的佼佼者,没有语文人不认识他,这也引起了我的深思。叶圣陶先生在世94年,而且还为语文这项博大精深的艺术做出了巨大的贡献,我竟然那么孤陋寡闻,看来以后还是应该多普及一些知识啊。

这篇课文不仅让我知道了叶圣陶先生,还教会了我一些关于写作的方法。

一就是要简洁。写文章,最重要的就是要简洁,如果让读者读起来感觉拖泥带水,累赘,那读者肯定不想再接着读第二句,即使你写的再优美动人,读者也不会觉得是篇好文章,就像叶圣陶先生说的是啊,虽然只有一两个字的差别,但读起来整个味道就都变了。

二是要平易自然。都说“好文章是改出来的”,所以文章写完以后一定要多读、多品、多改。我写文章,就比较在意词句的优美,所以常常写的都不满意,以至于现在写文章都要憋,不仅浪费时间,还会让写作水平变低。现在学了这篇课文以后,我打算先把文章整体写出来,然后再斟字酌句地修改,可以自己试念试听,看看像不像话,不像话,坚决改。叶圣陶先生还说“写成文章,在这间房里念,要让那间房里人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。”

叶圣陶先生“严于律己,宽厚待人”是我们学习的楷模。愿我们都来读一读叶圣陶先生的作品。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇四

今天早自习时间,我听着时针滴答而过的声音,手捧着语文课本,视线在一串串文字间跳跃,随着张中行笔下的叶圣陶先生一起行走,感受到一份别样的情怀,使我受益匪浅。

“叶老既是躬行君子又能学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。”作为伟大教育家的叶圣陶在工作中孜孜不倦,一丝不苟,是天下园丁的典范,他严谨认真,铭记“细节确定成败”,专心致志地描写标点,而不厌其烦,他即使普通话生疏,也坚持与作者一起修润课本,探讨语文知识,深入钻研这门学科,一丝不苟的叶圣陶不耻下问,为学谦虚,希望作者帮他指点普通话,提出一些建议。

文中写道:“有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人阻拦他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶送到大门外。”。在生活中的叶圣陶,宽厚待人,关怀备至。即使在晚年之时,也不忘向客人连连道谢。这些点点滴滴的生活细节无不体现着他彬彬有礼,待人真诚的高尚道德品质。文中还提到,叶圣陶先生“常常谈到写文章……是说话……所作都是自己的写话风格,平易自然、鲜明简洁、细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话”。从这段文字中可以看出,作为教育家、语文学家的叶圣陶先生,主张作文明白如话、自然简洁。下面就着重谈这一点。

其实,仔细分析,古往今来,很多优秀作品多是叶圣陶先生这一主张的体现,基本上具有这种特点:看似随口而出,却是文中精品。就拿学生熟悉的作品举例吧,且看:骆宾王的《咏鹅》“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”;李白的《静夜思》“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”;杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”;白居易的《赋得古原草送别》“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”;苏轼的诗《题西林壁》“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”;苏轼的词《水调歌头明月几时有》“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”;陆游的诗《示儿》“死去原知万事空,但悲不见九州同”;陆游的词《卜算子咏梅》“驿外断桥边,寂寞开无主”;毛泽东的《沁园春雪》“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,《卜算子咏梅》“风雨送春归,飞雪迎春到”等等。

对于他的语文主张,我更是佩服无比。“所做都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳。说像话还不够,就是话。”。这是因为他深入钻研,一丝不苟的教学精神,才造就了叶圣陶在教育界所占有的伟大领域,使世人无不啧啧赞叹。

如今,作为一名中学生,更应该学习叶老的教学精神,在学习上以及生活中,争取做到宽厚待人,严于律己,学习他的语文主张,刻苦钻研、一丝不苟的教学精神,才能在学习之路上乘风破浪,扬帆起航,才得以创造“德”的最高境界。苦读书,好读书,修身养性,陶冶情操,时刻铭记“静能生慧”。大力传承中华文化,争做“龙的传人”!

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇五

叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。记得那是旧历丁卯年除夕,晚上得知这消息,外面正响着鞭炮,万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了,心里立即罩上双层的悲哀。参加遗体告别仪式之后,总想写点什么,一则说说自己的心情,二则作为纪念。可是一拖延就三个月过去了。依理,或依礼,都应该尽早拿起笔来。写什么呢?这有困难。一是他业绩多,成就大,写不胜写;二是遗体告别仪式印了《叶圣陶同志生平》的文本,一生事业已经简明扼要地说了;三是著作等身,为人,以及文学、教育、语文等方面,足以沾溉后人的,都明摆着,用不着再费辞。但纪念文是还要写。为了不重复,打算沿着两条线选取题材:一是写与我有关的,二是写不见于或不明显见于高文典册的。

我第一次见到叶圣陶先生,是五十年代初,我编课本,他领导编课本。这之前,我当然知道他,那是上学时期,大量读新文学作品的时候。那时候他还没以字行,用叶绍钧的名字。我的印象,比如与鲁迅、郁达夫相比,鲁迅笔下多锋芒,郁达夫有才任情,叶先生只是平实规矩而已。相识之后,交往渐多,感到过去的印象虽然不能说错,也失之太浅;至少是没有触及最重要的方面,品德。《左传》说不朽有三种,居第一位的是立德。在这方面,就我熟悉的一些前辈说,叶圣陶先生总当排在最前列。中国读书人的思想,汉魏以后不出三个大圈圈:儒、道、释。搀合的情况很复杂,如有的人是儒而兼道,或阳儒阴道;有的人儒而兼释,或半儒半释;有的人达则为儒,穷则修道;等等。叶圣陶先生则不搀合,而是单一的儒,思想是这样,行为也是这样。这有时使我想到《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得。”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的,可是叶圣陶先生却偏偏做到了。因此,我常常跟别人说:“叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。”

凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人深厚而感动。前些年,一次听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来,跟家乡人说苏州话,跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。普通话他生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商酌性的意见。他说:“不必客气。这样反而费事,还是直接改上。不限于语言,有什么不妥都改。千万不要慎重,怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。”他说:“好,就这样。”可是下次还是照样来商量,好像应该作主的是我,不是他。

文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。例如一些可以算作末节的事,有事,或无事,到东四八条他家去看他,告辞,拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外才告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。晚年,记得有两次是已经不能起床,我同一些人去问候,告辞,他总是举手打拱,还是不断地说谢谢。

文革的大风暴来了,还见了一次给他贴的大字报,幸而这有如阵风阵雨,不到片刻就过去。但交往总是不便了,何况其时我更是自顾不暇。所以只能默祝老人能够如《尚书》所说:“皇天无亲,惟德是辅。”一晃差不多十年过去,知道老人幸得安居,食住如旧,也就放了心。其时我是依据七十年代初的什么文件,干校结业,因为妻室是有两只手,仍在城里吃闲饭的人,所以没有返城居住的权利,双肩扛着一口下了乡。大概是七十年代中期某年的春天吧,我以临时户口的身份在妻女家中小住,抽空去看他。他家里人说,很少出门,这一天有朋友来约,到天坛看月季去了。我要一张纸,留了几句话,其中说到乡居,说到来京,末尾写了住址,是西郊某大学的什么公寓。第二天就接到他的信。他说他非常悔恨,真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓,以为公寓必是旅店一类,想到我在京城工作这么多年,最后沦为住旅店,感到很悲伤。我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的`社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。

叶圣陶先生待人厚,还有一次更为突出,是在某一小型会上发言。大概是“讨论”批评和自我批评之类的大题目吧,他说,这,他只能做到一半,是自我批评;至于批评,别人的是非长短,他不是看不出来,可是当面指摘人的短处,他总是说不出来。这只能做到一半的作风,是对是错,自然是仁者见仁、智者见智的事。这里我只能说说我自己的感觉,那是:至少是某些时候,或从某个角度看,德的力量会比力大,因为它可以使人自重,努力争取不愧于屋漏。

以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的.一面。他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。己,人,思想和行动,范围太广,我想损之又损,只说说我深知,而且应该受到高度重视的一个方面,“语文”方面;这仍嫌范围广,只好再缩小,限于写作应该用什么样的语言这个像是不成问题的问题。说是不成问题,因为:一,看历史,似乎早已解决。那还是民初高喊文学革命的时候,以前言文不一致,如言,说“我觉得对”,文则要写“余然之”,既增加了无谓的负担,又不容易懂,所以应该合二为一。起初有些人,如林琴南之流,不以为然,但这是大势所趋,众意所归,不久就统一了天下,理,认定怎样说就应该怎样写,行,用笔写白话。二,看现实,写,都不用文言,而用普通话。但这里还隐藏着不少问题。由文学革命时期起,就应该有所谓白话指什么(如有孔乙己的白话,鲁迅的白话,北京市民的白话,等等),能不能这样写,应该不应该这样写等问题。这且不管,文学革命之后,许多知名的和不很知名的作家,以及广大的能执笔而不成家的,总是这样做了。成果呢?我的看法,除了少数人、个别文体(如小说、戏剧里的对话)之外,都是只能“不即不离”。不即,是与街谈巷议的口语不尽同;不离,是无论如何,总可以算作雅化的精炼化的条理化的口语。这都是过去的事了。值得重视的大问题在现在,流行的文的大多数,从用语方面看,与过去相比,不即的成分显然增加了,从而不离的成分就相应地减少了。这表现为冗长,扭曲,修饰,晦涩,不像话。不像话,有影响,是不自然,不简明,不易懂。这样写,有的来于心有余而力不足,有的来于看什么,学什么;但更多的是来于认识(纵使是不很明确的),以为不这样就不成其为文,甚至不足以称为文。有认识为依据,不即而离的文就会发荣滋长,终于成为文风问题。叶圣陶先生坚决反对这种文风,他提出正面的主张,要“写话”。写话,粗略说是嘴里怎么说,笔下就怎么写;加细一些说是,所写,从用语方面看,要是简明而有条理的口头话。

我们在一起的时候,常常谈到写文章,他不只一次地说:“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。”他这个意见,不同的人会有不同的反应。譬如近些年来,有不少人是宣扬朦胧的,还有更多的人是顺势朦胧的,对于以简明如话为佳文的主张,就必致付之一笑。这里为题目所限,不能牵涉过多,甚至挑起论辩。专说我的看法,写话,虽然其中有些细节还需要进一步说明,但大体上说,或当作行文用语的一个高标准看,总是既正确又对症。说正确,因为这是坚持文学革命以来求言文一致的老传统。说对症,因为时下的脱离口语甚至有意远离口语的文风正在制造“新文言”。称为文言,是因为只见于书面,嘴里并不这样说。新文言,就其难于为绝大多数人轻易了解说,会比旧文言更糟,因为旧文言简短,新文言冗长,旧文言直说,新文言要多绕弯子。不简短,不直说,再加上结果的难于了解,就成为症。去症要有对症药,那就是写话,写话的主张会碰到两种性质的难易问题。一种是执笔之前,刚才说过的,认为这样就不成其为文,下里巴人,不屑于。认识,属于一念之差,可是变却大不易,要慢慢学,多多比较,细心体会,求速成办不到。另一种是执笔之后,我的经验,就说是下里巴人吧,写得简明自然,让下里巴人听着像话,不是容易,而是很难。这也要靠慢慢学(多念像话的文),多多比较,细心体会;此外还要加上叶圣陶先生提到的办法,写完,可以自己试念试听,看像话不像话,不像话,坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。

在文风方面,叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求,这里提出来单独说说,是因为叶圣陶先生常常提到,有针对性。他是带着一些感慨说的:“你写成文章,给人家看,人家给你删去一两个字,意思没变,就证明你不行。”关于繁简,关于修改,鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字,我的体会,一是偏重用语,二是意在强调,精神是可简就决不该繁。可是现实呢,常常是应简而偏偏要繁。繁简有时牵涉到内容方面,意思无价值,甚至更坏,当然以不写为是。内容还会引来其他性质的复杂问题,这里不管,只说用语。用语的可简而繁,近些年来大为流行,种类和花样都很多,几年前我在拙作《作文杂谈》的“累赘拖沓”一题里曾较详细地谈到,这里不能多说。我的想法,值得重视的不是多用少用一两个字,而是应该少用而偏偏多用的这种热爱冗赘的心情,它扩张,无孔不入,就会成为风。举最微末的两个字为例。一个是“了”,势力越来越大,占据的地盘越来越广,如“我见到老师”,“他坐在前排”,简明自然,现在却几乎都要写“我见到了老师”,“他坐在了前排”,成为既累赘又别扭。另一个是“太”,如“吸烟不好”,“那个人我不认识”,也是简明自然,现在却几乎都要写“吸烟不太好”,“那个人我不太认识”,成为不只累赘,而且违理。像这样的废字,删去不只是意思没变,而且是变拖沓无理为简洁合理,可是竟然很少人肯删,也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。

在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的,写作的各个方面,小至一个标点,以至抄稿的格式,他都同样认真,不做到完全妥帖决不放松。还记得五十年代早期,他发现课本用字,“做”和“作”分工不明,用哪一个,随写者的自由,于是出现这一处是“叫做”,那一处是“叫作”的现象。这不是对错问题,是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该,必须定个标准,求全社出版物统一。商讨的结果,定为“行动”义用“做”,“充当”义用“作”,只有一些历史悠久的,如作文、自作自受之类仍依旧贯。决定之后,叶圣陶先生监督执行,于是“做”和“作”就有了明确的分工。

叶圣陶先生,人,往矣,我常常想到他的业绩。仍以《左传》的三不朽为标准,“立德”是“太上”的事,就理说应该受到尊重,没有问题。问题是行方面的如何效法。两个时代有距离,相通的可能究竟有多大呢?不过无论如何,悲观总是不可取的,要知难而不畏难,办法是长记于心,学。语文方面也是这样,——不,是困难比较多,因为理的方面也不是人人都首肯。不人人首肯,乐观的空话就不大有什么用。但希望,即使不是很大的,总不当因不乐观而放弃。这希望就是,凡是拿笔的人,尤其或有意或无意而写得不像话的人,都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张,以及提出这种主张的深重的苦心。

题目:

(1)下面两句话在文章中起什么作用?

以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。

(2)叶圣陶先生的语文主张是什么?他在这方面是怎样严格要求自己的?

(3)叶圣陶先生对文风不简洁的现象为什么这么感慨呢?

(4)叶圣陶先生在“总的用语方面”是怎样律己严的?

答案:

1、第一句承接上文,总结了叶圣陶先生待人厚的品行。第二句开启下文,突出叶圣陶先生律己严的特点。这两句话承上启下。

2、叶圣陶先生的语文主张是“写话”。一旦写的不像“话”,就坚决改。

3、因为有些人写文章出现一些废字,但又不肯删去,叶圣陶先生很重视文风的简洁,当然感慨了。

4、叶圣陶先生非常重视语文,努力追求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,这是常人难以达到的。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇六

创作这部作品叶正如叶绍钧本人所说:“冷静地谛视人生,客观地写实地描写着灰色的卑琐人生。”通过《潘先生在难中》我们就知道叶老想把来自让里避难的潘先生刻画成一个灰色卑琐、卑劣畏怯、毫无原则的知识分子的形象。从过去到现在都形成着这样一个共识:“潘先生是小镇上的一个教员,他的灵魂是灰色的。他没有锐气、没有理想、安于现状、满足于既得利益,是个苟且偷生、逆来顺受的市民式的知识分子”,我们甚至可以挖掘更多的贬义词来堆砌在老潘的身上,这是叶老创作的初衷,当然也就无话可说。在那个特定的年代,叶老的心思可谓是匠心独运,着重于描写小资产阶级知识分子和小市民的灰色生活,我暂且把叶老的这种初衷的表现内容称之为它的“文学意义”。

这部作品的最大风格就是着重描写人物的心理,暂且选上一两段来说说:第一个小片断:“火车如果不开,倒死了我的心,就是立刻免职叶只得由他了。”潘先生不顾妻子的劝诫而毅然冒险选择返回让里开学的初衷是想保住饭碗,所以听到火车停开的消息后显得有点紧张,但如果真的火车不开了也好,因为自己就可以避免一场冒险了,也怪不到自己头上。这种普通人的心理想法就很自然地浮了出来;第二个小片断:“潘先生接旗子和徽章在手,像捧着救命的神符,心头起一种神秘的'快慰……”潘先生急于加入红十字会,他的初衷无非也是保全自己和家人的选择,得意后的窃喜之感表现的合理而生动。

以上只是约略谈谈叶老的精湛写作手法,然而我主要想说的是我读完这部作品后的感想,也就是我定义的这部作品的“社会体味”。特殊的作品反映特殊的年代,《潘先生在难中》从1924年诞生到现在才不多82年了,重新品味这部作品我觉得我们不能太多的去苛求它,就像我们现代人不能去嘲笑古代人看着陨石以为是天神下凡一样,我们不也对一片汉瓦当充满敬意吗?反而我读不出战争年代潘先生的所作所为所思有太多的所谓“灰色”的人性,“卑琐”就更显得苛刻而论了。

叶老的本义和作品的确是很好的,但对于潘先生的来自80多年的种种持续的嘲笑和辱骂,我觉得有些不公平。作为一个平凡人,不要强行用历史的天平去衡量,也不要把社会的杠杆去堆砌。我努力成为一个不平凡的人,但当我成不了伟人的时候,希望大家不要骂我,因为我也是个平凡人,没准你也是。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇七

《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思敬仰之情。通过这篇文章要让学生体会到叶圣陶先生的精神品质,领会本文以小见大的写法,引领学生在学习人物美好品德的基础上掌握写人写文的技巧。所以,在这堂课上,一方面需要深入了解课文的'主旨,另一方面需要重点引导学生思考和感悟。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇八

1、找出文章中让你印象深刻或难以理解的句子并在旁边做好批注和摘抄。

设计说明:抄是学习的一种方法,指有选择地抄录原文。这和学习的模仿阶段是一致的,只是在模仿的基础上进行了一定的选择。作为一种读书笔记的方法,可以收集到许多相关的资料,成为知识的结构。而摘抄的重点在摘,而摘的重点在理解,这样才是学习的方法。

2、推荐阅读,叶圣陶著童话集《稻草人》。

设计思路:稻草人是叶老创作的童话集,适合七年级学生好学、猎奇的心理需求,同时这个童话隐含了很多道理,值得去阅读品鉴。鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。通过步骤三,完成本节课的第三个教学目标,解决本节课的教学难点。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇九

知识与技能:

1、学习本文通过若干件小事,写出人物特点的写作方法。

2、体会本文行文平易,内涵深厚的语言特色。

过程与方法:

1、通过自主阅读领会文章主要内容。

2、学习与运用略读的方式,抓住阅读重点,并读出自己的心得。

情感态度与价值观:

1、深入理解课文的主旨,体会作者在文中流露的思想感情。

教学重点:

1、领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇十

教学目标:

1、概括内容,了解文中记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。

2、感知形象,学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德,了解叶圣陶先生的语文观点。

3、积累语言,领悟作者简洁的表达,体会真挚的情感。

学生和内容分析:

叶圣陶先生和张中行先生是规范现代汉语的先驱,1988年2月16日,叶圣陶先生逝世了,与叶老亦师亦友的张中行先生的悲伤不言而喻。张中行先生敬仰叶圣陶先生的人格,叶圣陶先生待人宽厚,不管是文字研讨还是日常交往,叶圣陶先生总是以他的真诚、热情、宽厚关怀人,帮助人。尤其是对经历“文革”创伤的“我”至善至诚,让“我”感慨唏嘘,心生感激。

对叶圣陶先生的写话风格和简洁文风深以为然,对叶圣陶先生以身作则、鞠躬尽瘁追求语文规范充满敬意,对叶圣陶先生关于作文深重的苦心感同身受。那是源于一位学者、作家的良知和责任。情到深处言至简,张中行先生把深沉的怀念、深挚的敬意、深远的忧虑埋藏在心底,以平易简明的语言回忆关于叶圣陶先生的几件小事,叙述平实,但感情深挚。

学生往往体会不到这样的情致,教师要找到合适的切入点,引导学生由浅入深,逐渐走进人物的精神世界,既使学生获得情感上的熏陶,又让学生习得写文章的规范。

教学方法设计:

注重学法指导,朗读品析,丰富积累。

教学过程:

一、导入新课。

有这样一位“优秀的语言艺术家”,他热切的主张规范现代汉语;有这样一位当代著名的教育家,他对中国现代教育作出了重要贡献。他就是叶圣陶,我们曾经学过他的作品《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》,他的代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》。

二、品读题目。

1、学生齐读课题,说说你读到了什么?

“先生”:感受到作者对叶圣陶的尊敬的情感。

2、学生带着崇敬的感情再次朗读课题。

三、梳理内容。

过渡:文中写了关于叶圣陶先生的哪几件事?

1、勾画文中总结提示性的、过渡性的语句。

“凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人深厚而感动。”

“文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。”

“以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己。”

……。

2、概括文中写了关于叶圣陶的哪些事情。

待人厚:修改文章。

恭送客人。

真诚复信。

律己严:写文章用写话风格。

文风方面重视简洁。

重视语文力求完美。

四、感知形象。

1、回味先生的语言。

他说:“不必客气。这样反而费事,还是直接改上。不限于语言,有什么不妥都改。千万不要慎重,怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”

――待人平易,为学谦虚。

他说他非常悔恨,真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓,以为公寓必是旅店一类,想到我在京城工作这么多年,最后沦为住旅店,感到很悲伤。

――待人真诚,关怀备至。

他不只一次地说:“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。”

――写话风格:平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳。

他是带着一些感慨说的:“你写成文章,给人家看,人家给你删去一两个字,意思没变,就证明你不行。”

――文风方面重视“简洁”

2、回忆先生的身影。

一次听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。

――治学严谨。

有事,或无事,到东四八条他家去看他,告辞,拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外才告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。

――待人宽厚。

3、理解先生的苦心。

凡是拿笔的人,尤其或有意或无意而写得不像话的人,都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张,以及提出这种主张的深重的苦心。

――写文章用写话风格,文风方面重视简洁,重视语文力求完美。

叶圣陶先生热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点等。

五、体会情感。

1、品味作者评价叶圣陶先生的语句,读出深情的赞美。

我常常跟别人说:“叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。”

在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。

2、品味表达作者对叶圣陶先生情感的语句,读出深切的怀念。

记得那是旧历丁卯年除夕,晚上得知这消息,外面正响着鞭炮,万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了,心里立即罩上双层的悲哀。

我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。

叶圣陶先生,人,往矣,我常常想到他的业绩。

六、积累语言。

过渡:“叶圣陶先生是单一的儒,思想是这样,行为也是这样。”作者张中行先生也是如此,他是是二十世纪末未名湖畔三雅士之一,与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。

他也是真正的儒生,他和叶圣陶先生亦师亦友,对先生最好的怀念就是理解先生的苦心,传承先生的语文主张。张中行先生的语言既有儒生的典雅,又有叶圣陶先生倡导的平易简洁的写话风格。

1、理解积累典雅的双音节词。

2、理解积累经典名句。

“躬行君子,则吾未之有得。”

“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

“己欲立而立人,己欲达而达人”

3、积累平易深挚的语句。

“写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳。”

“叶圣陶先生,人,往矣,我常常想到他的业绩。”

“叶圣陶先生是单一的儒,思想是这样,行为也是这样。”

4、再读课文。

融入自己对叶圣陶先生的情感有感情朗读课题、开头段、结尾段。

七、总结全文。

叶圣陶先生以他宽厚的人格感染着我们,以他严谨的治学引领着我们,以他深重的苦心激励着我们。让我们不负先贤,老老实实做人,勤勤恳恳做事,规规矩矩作文。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇十一

根据课文内容,分组讨论下列问题。

1、作者写这篇文章的缘由是什么?他主要选择了哪些材料?

明确:

选材:与作者相关的,不见于或不明显见于高文典册的。

明确:待人厚,律己严。

待人厚:(1)第三自然段:修改文章。

(2)第四自然段:送客。

(3)第五自然段:复信。

(4)第六自然段:会上发言。

律己严:作文、做人,力求完美,以身作则,鞠躬尽瘁。

3、作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张?这种风格具体讲的是什么?(用书上的原话回答)。

明确:“写话”

平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。还特别重视“简洁”。

4、为什么叶圣陶先生的语文主张应该受到高度重视,作者从哪些方面进行了论述?

明确:(1)从历史来看,用白话代替文言,言文一致,是大势所趋,是从理论到实践都已有了答案的,所以说是“不成问题”。

(2)从现实看,叶先生“写话”主张是切中时症的。

(时症:脱离口语甚至有意远离口语的文风正在制造“新文言”)。

5、根据对文章的理解,为文章划分层次。

第一部分(第1段):谈写作本文的缘由和选材。

第二部分(第2段):总写叶圣陶先生的品德有过人之处。

第三部分(第3―6段):详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。

第四部分(第7―10段):从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面――律己严。

第五部分(第11段):谈学习和仿效叶先生品德的思考。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇十二

(一)请学生快速朗读课文,大致了解其主要内容。尽量在5分钟内读完。

(二)再细读课文,放慢阅读速度,边读边思考以下两个问题,并画出疑难的地方。

1、本文记叙的都是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事,作者却给予极高的评价。找出文中评价性的语句。

2、作者在第1段说“心里立即罩上双层的悲哀”,这“双层的悲哀"的含义是什么?文中还有类似这样含义丰富的语句,再找出一些出来做评析。

学生朗读结束后,请2名同学在全班交流。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇十三

叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老先生身上兼而有之。”

叶圣陶热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字。最重要的是,叶圣陶在出版领域提倡使用白话文。他的杂志和报纸大多使用白话文,这极大地方便了记者和读者的阅读。所有的这些贡献促进了中国新闻事业的发展。

上节课文,我们从总体上了解了叶老的德行以及在写作方面的主张,今天我们继续学习课文,要深入理解文本内容,学习他在为人与为文方面的风范。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇十四

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名的人民教育家陶行知的名言,也是他教学生涯的最好写照。这样一位令人敬仰的教育家,却时时在反省自己。我们呢?我们是否能深刻地认识自己的优缺点?我们又想成为一个什么样的人?当你离别之时,你希望别人是怎样评价你呢?今天我们一起跟随张中行的目光,看看他眼中的叶圣陶。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇十五

叶圣陶先生逝世的时间是除夕,我们有除夕放鞭炮的习俗。以乐景写哀情,用繁碎而响亮的鞭炮声衬托“我”极度悲哀的心情。

如何理解“双层的悲哀”?叶圣陶先生是“我”的良师益友,对我国的教育事业作出了杰出的贡献。他的逝世,对于“我们”是一个不可估量的损失,不仅是“我”的悲哀,也是全国人民的悲哀。

一件件小事却蕴含着先生的种种美德,作者是怎样把人物的特点写出来的呢?这么写有什么好处呢?本文记叙的都是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事,看似漫不经心,实则匠心独运,这些小事里面都蕴含着先生的种种高贵品质。越是平凡,越是令人敬仰,也越是值得人们学习。

作者选用这些小事,正是起到了见微知著,以小见大的作用。

再读文章开头和结尾部分,说说这两部分在结构上有什么特点,这样写有什么好处。开头——叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。记得那是旧历丁卯年除夕,晚上得知这消息,外面正响着鞭炮,万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了,心里立即罩上双层的悲哀。

结尾——叶圣陶先生,人,往矣,我常常想到他的业绩。凡是拿笔的人,尤其或有意或无意而写得不像话的人,都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张,以及提出这种主张的深重的苦心。

首尾呼应,字里行间洋溢着对叶圣陶先生深深的怀念之情。

作者通过一些典型事例,记述了一个躬行君子、堪为师表的忠厚长者独具而可贵的精神风貌,表达了作者对叶圣陶先生的敬仰和深切的怀念之情。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇十六

1、在感情表达方面:善于理性控制感情,反显其真挚。

2、在人物刻画方面,用具体的典型事例进行记叙,以小见大,凸显出人物的精神风貌。

3、在文风方面:态度诚恳,叙述平实,语言朴素,所写正是简明而有条理的口头语,同时又不失其深致。

本文的文字转换之处,下笔至简,如“文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人”。又如“以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己”。这些地方都是文意转换的地方,而张中行先生均以一句话就完成了转折,简洁有力,深显功力。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇十七

1.深入理解课文,并读出自己的心得。

2.学习叶老待人宽待己严的品格。

教学内容与步聚

叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老先生身上兼而有之。”

叶圣陶热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字。最重要的是,叶圣陶在出版领域提倡使用白话文。 他的杂志和报纸大多使用白话文,这极大地方便了记者和读者的阅读。所有的这些贡献促进了中国新闻事业的发展。

上节课文,我们从总体上了解了叶老的德行以及在写作方面的主张,今天我们继续学习课文,要深入理解文本内容,学习他在为人与为文方面的风范。

第二步,精读课文,深入理解文意。

1.“心里立即罩上双层的悲哀”这句话表达了怎样的含义?

明确:对叶老的去世深感悲哀,也暗示了他与叶老的关系非比寻常。

明确:“过去的印象”指:中先生的作品叶先生只是平实规矩而已。

“失之太浅”指:评价只看到了作品这一表面现象,没有触及品格。

2.作者为什么要写汉魏以后中国读书人思想搀合的情况?

明确:强调叶圣陶先生的思想没有搀合,是单一的儒。

3.作者强调叶圣陶先生是单一的儒的目的是什么?

明确:强调叶圣陶先是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,是人之师表,并为写他行为的单一作铺垫。

明确:为吕叔湘先生的文章改标点;让张中行先生帮助修改文章,叶老认为改得不妥之处,谦虚而恳切地问张中行先生,同意不同意恢复。

明确:送别,一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外才告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。晚年,有两次是已经不能起床了,我同一些人去问候,告辞,他总是举手打拱,还是不断地说谢谢。

我去拜访,他因与朋友有约不在家而他非常悔恨,以为朋友住旅店而悲伤。

6.“他还有严的一面,是律己”,作者是从哪些方面来表现他的律己严的?

明确:是从三方面来表现的。写文章方面要求自己言文如一,文风方面要求简洁,重视语文求完美。

1.“问题是行方面的如何效法”,作者认为应如何效?

明确:要知难而不畏难,要长记于心,向叶先生学习,德行如一。

明确:语文方面要学习叶老关于写话的主张,要体会他提出那种主张的良苦用心。

学法指导:理解中心,要找出文章的写作重点和文章中对整体内容进行抒情或议论的部分;指导学生结合上述内容,根据作者的写作背景、意图等概括出文章的中心,并理解含义;理解这个中心的深刻或新颖之处,并理解这个中心在原文中是如何表达出来的;指导学生理解这个中心对自己的启示。

1.这篇文章表达了怎样的中心思想?

明确:本文表现了叶老严以律己、宽以待人的品格。

2.本文的中心思想对你有何启示?

第三步,选读相关内容,个性解读,读写结合。

学法指导:指导学生根据自己的生活经历、知识等对作品作个性解读。

课堂探究:

1.你对本文有哪些与众不同的理解?

2.学了本文后你有哪些与众不同的收获?

学法指导:找出文中最主要的写作手法,体现作者是如何表达的,有怎样的表达效果?

2.以《xxx二三事》为题,写一篇文章,要注意借鉴张中行先生在《叶圣陶先生二三事》中的写作技巧。

今天我们继续学习了《叶圣陶先生的二三事》,要思考叶老具有怎样的品德以及在写作与文风方面有怎样的主张。我们要从文中所写的小事中洞察到叶先生的宽以待人、严以律己的品格,也学习到了叶先生为人谦和诚恳、平易近人,做事认真严谨、一丝不苟的态度,并用以指导自己的为人处事。

1.预习《驿路梨花》,要求能概述文章内容,拟出不懂或有质疑之处。

2.课外阅读介绍叶圣陶先生的文章。

叶圣陶先生二三事读后感(优质18篇)篇十八

三)精读课文。先自己思考,再在上组内交流,最后请6位同学在全班交流。

(一)找出文章中评价叶圣陶先生的语句,对照所记叙的事情,谈谈你的看法。

1、在这方面,就我熟悉的一些前辈说,叶圣陶先生总当排在最前列。叶圣陶先生是单一的儒,思想是这样,行为也是这样。

(高度评价了叶圣陶先生总是将立德放在第一位)。

2、叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。

(这是对叶圣义气先生品德的过人之处总的评价)。

3、文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。

(通过送客、回信两件事来表现叶圣陶先生待人宽厚)。

4、他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和”己欲立而立人,己欲达而达人“。

5、在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。

(高度评价了叶圣陶先生作文、做人力求完美,以身作则,鞠躬尽瘁)。

叶圣陶先生的语文主张:“写话”。平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。还特别重视“简洁”。本文叙述平实,语言朴素,所写正是简明而有条理的口头语,文字转换之处,下笔至简,如”文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人“;又如”以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己“,这些地方都是文意转换的地方,作者均以一句话就完成了转折。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
活动方案的制定需要与相关部门和人员进行充分沟通和合作,确保活动的协同性和效果。这是一些经过实践验证的活动方案,希望能够对您的活动策划有所帮助。教师节学生对教师感
教学工作总结是对自己教育教学路程的重要总结,也是对学生学习成果的重要回顾。小编为大家整理了一些优秀的教学工作总结范文,供大家参考和学习。本学年我担任初173和1
范文范本提供了实例和示范,使读者更好地理解和运用写作技巧。接下来是一份范文合集,希望能够给大家提供一些写作思路和写作技巧。时光过的.真快,转眼间我已经在xx移动
一个月的工作总结是对自己工作态度和效率的一种检验,可以帮助我们提高自己的工作水平。下面是一些月工作总结的实例,大家可以从中找到适合自己的写作思路。20xx年xx
毕业典礼是学校为学生们组织的重要活动之一,让他们能够集体告别学校时光,同时也是对他们未来生活的鼓励和祝福。接下来,小编将分享一些优秀的毕业典礼总结范文,供大家欣
党员思想汇报是党员积极参与集体学习和探讨的重要机会。小编整理了一些党员思想汇报的模板和写作要点,供大家参考和借鉴。尊敬的党组织:开学以来我党课学习的重点是党的十
整改措施是在发现问题后采取的一系列行动和措施,旨在解决问题并改善状况。希望以上整改措施的范例和经验能够为大家提供一些实际应对问题的思路和方法。党员,即政党成员,
尊敬的老师同学们:大家好!今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没
一个好的规划计划可以减少冲突和压力,提高工作和生活的满意度。我们特地搜集了一些明星、企业家和名人的规划计划,希望能给大家带来一些启发和借鉴。《中华人民共和国国民
发言稿还可以通过使用修辞手法、幽默或感人的故事来打动听众的心灵,使他们对演讲内容产生共鸣。在这里,我们为大家收集了一些脍炙人口的发言稿,希望能够激发大家的创作灵
优秀作文是通过用心观察和体验生活,运用丰富的想象力和深厚的感情将思想与语言完美融合的写作佳作。小编为大家精心收集的这些优秀作文,涵盖了不同主题和风格,希望能够让
撰写发言稿需要充分考虑听众的需求和情境,以及所要传递的信息。以下是小编为大家收集的发言稿范文,供大家参考和借鉴。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,按照局党
发言稿的撰写需要充分考虑听众的背景和需求,以便更好地传达自己的观点和意图。请大家看看以下这些发言稿范文,领略其中的技巧和精华,进一步提高自己的写作水平。
发言稿的主体部分应该有条理地陈述观点,注重逻辑关系和过渡衔接,增加沟通的效果。发言稿的撰写需要根据实际情况进行调整和修改,不要过于照搬范文,要注重个人的创新和表
年度总结可以帮助我们梳理思绪,对过去的经历和收获进行梳理和整理,找到其中的价值和意义。我们为您精心准备了一些优秀的年度总结范文,希望能对您有所启发。
领导讲话稿应以实事求是为原则,既要坦率地指出问题,又要积极地展示解决问题的方案。以下是一些演讲界知名领导所发表过的讲话稿,希望能够为大家提供一些参考价值。
教学计划是教师的教学活动的指导方针,它为教师提供了明确的方向。教师可以通过阅读一些教学计划范文,来提高自己的教学设计和教学方法。教学目标:1、反复诵读课文,形成
教学目标:1.使学生懂得学习要靠勤奋,要有正确的学习态度。2.使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理。3.使学生初步了解我们的祖国,并通过多
优秀作文具有很强的思辨性和批判性,能够反映作者独特的思考方式和见解。我们为大家准备了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作能力有所帮助。风和日丽,天高气爽
实习报告不仅是向导师和公司汇报成果的工具,更是对自身实习经验的整理和回顾。接下来请大家跟随小编的引领,一起来欣赏这些精彩的实习报告范文。随着个人的文明素养不断提
范文范本是对某一类文章或作品内容进行提炼和概括,以供学习和参考的样本。以下是小编为大家整理的范文范本,希望能够对大家的写作有所借鉴和帮助。20__年我们度过了不
幼儿园大班是孩子们开始发展艺术、音乐和运动等综合能力的时期。以下是小编为大家整理的适合幼儿园大班的游戏和活动,希望能给孩子们的成长带来一些帮助。1、幼儿入小学前
优秀作文是通过对所学知识的灵活运用和独特思考,以文字为媒介进行表达和交流的一种方式。以下是小编整理的一些优秀作文范文,希望对大家有所帮助。今天晚上,家里准备了一
写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结,从而更好地提高自己。在这里,小编为大家集结了一些精彩的心得体会范文,希望能够给大家带来一些写作上的灵感和启示。
报告范文是一种通过对特定主题的调查研究,详细分析与总结的书面内容,方便他人了解有关情况。报告范文可以为读者提供更多的思考和启示,有助于拓宽我们的视野。
销售工作总结还可以为下一阶段的销售计划和策略提供有价值的参考和指导。以下是小编为大家收集的销售工作总结范文,希望能够给大家在销售工作总结方面提供一些思路和参考。
作文是展示自己思想和文采的平台,通过写作可以展现自己的个性和才华。接下来是一些经典的优秀作文篇章,值得我们仔细钻研和借鉴。当班主任宣布放学后,所有的同学都深吸一
培训心得是对参加培训活动后的感悟与体会进行总结和记录的一种方式,通过整理思绪、概括经验,可以帮助我们更好地吸收和应用所学知识。培训心得是培训活动的收尾工作,是对
自我介绍是在社交场合中常见的一种交际方式,通过介绍自己的姓名、年龄、职业、兴趣爱好等来与他人建立联系。在求职过程中,一篇好的自我介绍可以帮助你在众多求职者中脱颖
作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定,更需要内容和观点的合理性和精准度。在这个世界上,总有那么一些优秀作文能够让我们永远铭记在心。1、你一定得把你的
入党转正申请书是党员表达对中国共产党的忠诚和信仰的一种重要方式。小编为大家整理了一些精选的入党转正申请书范文,供大家阅读和学习,希望对大家的申请有所帮助。
在思想汇报中,我们可以反思自己的思考方式和思维逻辑,进一步提升自己的思考能力。请大家跟随小编一起来看看以下的思想汇报案例,相信会给你们带来一些启发。
优秀作文是表达作者思想和情感的艺术形式,它能够给读者带来思考和感悟。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。最近我们商场多了一种新商品,它是主妇
面对失败,我学会了从中总结经验教训,并不断调整自己的思维方式。接下来,我们将分享一些优秀的心得体会范文,让大家在阅读中汲取经验和灵感。七十一年的今天,我们中国受
医院工作计划的制定需要结合医院的发展目标和实际情况,合理安排和分配各项工作任务。以下是一些医院工作计划的实施效果和成果的例子,大家可以从中看到工作计划对医院发展
优秀作文不仅仅是写出一篇漂亮的文章,更重要的是传递出作者的思想和情感。在这里为大家推荐一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。20__年注定是不一样的“年”
工作计划书可以让我们更好地利用时间,合理安排工作的优先级和紧急程度。我们为大家准备了一些优秀的工作计划书样本,希望能够对大家的工作有所帮助。销售计划的制定,必须
活动总结是对活动整体情况进行总结,可以为今后类似活动提供参考和借鉴。在以下的活动总结中,你可以找到对活动的评论、对困难的挑战和目标的展望。20xx年3月3日是第
制定教案有助于教师理清教学思路,确保教学过程有条不紊。以下是一些五年级教案的实例,希望能够为各位老师提供一些教学的灵感和方向。一、教学目的:1.读准字音.2.学
优秀作文是对文学修养和审美能力的培养,它要求我们在表达中注重细节和情感的表达。小编为大家精心挑选了一些著名作家的优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴
购销活动需要注重市场调研,在了解消费者需求的基础上进行产品销售和推广。下面是一些购销行业的专家对于购销活动的建议和经验分享。需方(乙方)____________
工作心得体会是对工作过程和经验进行总结和反思的一种重要方式。以下是一些值得一读的工作心得体会范文,希望能给大家带来一些思考和启示。二0__年是大略而不平凡的一年
优秀作文是每个语文学习者追求的目标,它体现了一个人的语言功底和思维深度。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。以前我总爱嚷嚷着让妈妈买
写工作心得不仅可以提高工作效率,还可以增强自信心,为个人职业发展增加宝贵的经验。以下是小编为大家收集的关于工作心得的范文,供大家参考。转眼间,20xx年就过去了
读书心得可以帮助我们梳理自己对书中观点的理解和理论的应用,对知识的整合和巩固具有重要作用。接下来,我们一起来阅读一些优秀作家的读书心得,感受他们对于文学和人生的
我通过总结自己的心得体会,发现了自己在学习和工作中的成长和进步,也看到了自己的不足之处。接下来,小编为大家整理了一些写心得体会的技巧和要点,希望能对大家的写作有
优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望它们能够给大家的写作带来一些灵感。亲爱的爸爸妈妈:
写心得体会可以帮助我们真实地了解自己的内心感受和观点,对以后的学习和工作有更明确的目标和方向。小编为大家整理了一些关于学业、工作和生活的心得体会范文,供大家参考
一个好的个人简历可以增加求职者在招聘过程中的竞争力,提高被录用的机会。这里汇集了一些优秀的个人简历样本,供大家学习和借鉴。简历唯一的目的是:让企业负责招聘的人发
个人简历不仅是求职者的“敲门砖”,也是展示自己与众不同的机会,因此要注重突出个人特长和成就。小编为大家找到了一些非常出色的个人简历示范,希望可以给大家提供灵感。
小班教案可以帮助教师在教学中更好地组织教学活动,提高学生的学习效果。在这里,小编为大家分享一些小班教案的实例,供大家学习和借鉴。2、能够自己动手粘贴小星星。3、
通过自查报告,我们可以客观地评价自己的工作或学习成果,找到不足之处并提出改进的措施。以下是精选的自查报告案例,希望能给大家提供借鉴与思考。根据县教育局相关文件精
参加竞选不仅要勇于表达自己的观点,还要善于倾听选民的意见和建议。候选人的竞选经验和故事可以在以下范文中找到,希望能给大家提供一些借鉴和启发。尊敬的老师亲爱的同学
优秀的作文可以让读者感受到作者的思想深度和感情表达。阅读这些优秀作文范文,可以帮助我们拓宽思维,丰富语言,提高写作的功底。俗话说“民以食为天”,几乎每个地方都有
事迹材料的撰写需要充分收集材料、整理思路,以便于准确地描述事情的来龙去脉和相关背景。接下来,请大家欣赏一些真实的事迹材料案例,相信这些真实的故事会给你们带来很多
心得体会是一个不断完善和改进的过程,我们应该始终保持学习和成长的态度。这是一些关于心得体会写作的探讨和分享,希望能给大家提供一些新的思路和见解。20xx年某月某
合作可以鼓励创新和创造力的发展,不同的思想碰撞可以激发更多的灵感。这里有一些关于团队协作的真实故事,让我们一起来体会合作的力量。本协议的条款设置建立在特定项目的
活动方案的制定需要考虑到活动的目的、时间、地点、参与人员等多个方面的因素。下面是一些成功案例的活动方案,可以给大家提供一些灵感。有专家曾经说过,促销越来越像是厂
优秀作文具有独特的个人风格,能够展现作者的才华和文化修养。下面是一些优秀作文的片段摘录,希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。今天早晨,我和家人一起观看了神舟
作文是语文学习的重要环节,也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。下面是一些优秀作文的引语,希望能够激发大家的写作灵感和创作能力。今天,我想起了小时候第一
教案的编写还需要注重教材的使用,合理设计课堂活动,培养学生的学习兴趣和能力。下面是小编为大家收集的六年级教案范文,供大家参考学习。1.学了课文,我们认识了恪尽职
教学计划是对学生学习任务和教学内容进行系统规划和安排的一份重要文件,有助于提高教学效果。本文将为大家分享一些编写教学计划的技巧和经验,希望能给大家带来一些启示和
学校为学生提供了各种教育资源和设施,创造良好的学习条件和环境。以下是一些学校总结的优秀案例,希望能对大家的写作有所帮助。第一条为了加强和规范学校消防安全管理,预
心得体会可以帮助我们更好地反思和总结过去的经历,从而提升自己的能力和水平。在下面的范文中,可以看到不同人在写心得体会时的风格和思考方式,希望对大家有所启发。
当工作无法给予你满意的发展空间,或者你已找到更好的职业机会时,辞职申请书就成为你必须考虑的事项。大家可以参考以下这份辞职申请书的范本,以帮助自己更好地撰写。
教学工作总结是对过去一段时间内教学工作的回顾和总结,可以帮助我们了解教学效果和存在的问题。小编在此整理了一些值得注意和参考的教学工作总结范文,希望能够对广大教师
转专业申请书需要提供充分的证据和理由,以支持申请者的决策和申请的合理性。在撰写转专业申请书时,我们可以参考以下范文,了解如何突出自己的学术优势和适应能力,从而提
优秀作文清晰地表达了作者的思想情感,让读者沉浸其中,感受到作者的真诚与热情。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。下午我刚吃完晚饭,就看见窗外红
读后感可以记录我们在阅读过程中的思考和领悟,通过书写来加深对书籍内涵的理解。推荐给大家一些经典名著的读后感,希望能为大家提供一些写作思路和素材。四年级了,我的书
一个好的活动方案应该具备明确的目标和可行的实施计划。活动方案范文是了解不同领域的活动策划和组织方式的好素材,以下是小编为大家搜集的一些范文,希望对大家有所启示。
对于致辞的撰写,需要提前准备并研究听众的特点和需求,以确保内容的合适性和有效性。这些范文包括了庆典致辞、学术会议致辞、毕业典礼致辞等不同场合和目标的致辞样例,可
规章制度是营造良好工作氛围和团结合作精神的重要支撑。为了更好地理解规章制度的实施情况,以下是一些相关的调查和报告。第一条:仓库保管员必须做到“三懂三会”,即:懂
活动方案的准备阶段是非常关键的,只有做好充分的准备工作,才能确保活动的顺利进行。通过仔细研究这些范例,你可以了解到活动方案的设计和组织过程中需要注意的一些关键点
北京是一个国际化的城市,吸引了来自世界各地的人们,形成了独特的多元文化氛围。接下来为大家推荐的是北京周边的自然风光,希望能给你带来身心放松的体验。16.挥洒青春
演讲稿在现实生活中的应用广泛,涉及到政治、教育、商务等各个领域。如果你正在为撰写演讲稿范文苦恼,那么这里为你准备了一些优秀的范文,或许能够帮助你找到灵感和切入点
创业计划是一个对创业者自身优势、市场需求等进行研究和分析的文书。这里有一些成功创业者的创业计划分享,可以帮助大家借鉴经验和教训。本店是一个资金投入低、消费人群广
5.通过阅读优秀的作文,我们能够学习到很多写作技巧和表达方式。随着科技的发展和社会的变化,优秀作文的形式也在不断创新,下面是一些具有代表性的范文。“啪嗒——”深
加工是一种高效率的生产方式,可以通过自动化设备和科学管理来提高产能和效益。以下是小编为大家收集的加工经验,供大家参考。希望这些经验能够对大家在加工过程中起到一定
租赁合同是租赁交易的合法性凭证,确保了租赁双方的权益相对平等。小编为大家整理了一些写作租赁合同的技巧和要点,请大家务必参考。随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视
合同协议的签订应遵循自愿、平等、公平的原则,不得违背法律法规。-需要签订合同协议但不知道如何起草?不用担心,以下是一些例子,供您参考。中国工商银行遵循平等自愿
党员心得体会是共产党员在实践中的得失经验总结,具有鲜明的思想内涵和价值取向。请大家看一下这些党员心得体会范文,希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴。
党员心得体会是对党的事业发展的观察和思考的结果,可以为党组织提供参考和借鉴。以下是小编为大家收集的党员心得体会范文,供大家参考。中国梦,从习近平总书记提出以来,
通过月工作总结,我们能够及时发现并解决工作中的短板,提高工作质量和效率。小编为大家整理了一些有关月工作总结的范文和模板,希望能够给大家带来一些写作的启发和帮助。
心得体会是个人在学习、工作、生活或其他方面的经验总结与感悟。为了帮助大家写出优秀的心得体会,小编为大家整理了一些范文,希望能够为大家的写作提供一些帮助和指导。
护士是医院中最忙碌的人群之一,他们时刻准备应对各种突发情况。这是一篇护士工作总结的参考,希望对你的总结写作有所帮助。尊敬各位的领导、各位同事:大家好,本人姓名_
通过总结心得体会,我们可以更好地掌握自己的优势和不足,以便更好地发挥个人潜能。对于写总结感到困惑的朋友,不妨参考一下以下的心得体会范文,或许能有所助益。
演讲稿是为了满足某种目的、在某个主题下,将要表达的观点和思想以及要进行的逻辑展开事先写好的文章。这些演讲稿范文中的观点和表达方式都非常值得借鉴和学习。
劳动合同是劳动者与用人单位达成的协议,用以约定双方在劳动关系中的权利和义务。在下面,小编为大家推荐了一些关于劳动合同的实用指南和使用手册。甲方(用人单位):法定
当租户和房东签署了租赁合同,意味着双方进入了一种合作关系,应本着诚信和合作精神履行合同义务。以下是一些租赁合同范例,包括住房租赁、车辆租赁等各个方面的范本。
教学计划是教学工作的基础和起点,对课堂教学起着重要的引导作用。小编为大家准备了一些教学计划范文,希望可以帮助大家更好地编写自己的教学计划。1、认识“檐”、“饰”
教学计划是教师进行教学活动时的指导性文件,它能够帮助教师组织教学,合理安排教学进度。教师可以根据自己的实际情况进行适当的修改和调整,以适应自己的教学需求。
学校是我们成长的摇篮,我们要在这里学到知识,建立友谊,培养品格。接下来是小编为大家搜集的学校教育研究报告,供大家参考使用。为了提高用人单位的职业卫生管理水平,规
读后感是指读者在阅读一本书、一篇文章或者一部电影后,对所读所看的内容进行感悟和思考,并将其写成文字形式的表达。接下来是几篇有意思的读后感范文,希望能给大家一些写
安全演讲稿可以帮助人们提高对各种风险和隐患的认识和预防能力。请大家关注以下安全演讲稿,它们或许能给我们带来新的思考和启示。。老师们、同学们:早上好!提到消防,大
在工作中,好的策划方案可以帮助我们在有限的资源条件下,实现最佳的效益和成果。接下来,我将为大家提供一些成功案例,帮助大家更好地理解策划方案的制定和执行。
优秀的作文,应该能够真实地展现作者的思想和情感,并且能够引起读者的思考和共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发和参考。
通过情况汇报,可以及时向上级领导和相关人员传达重要信息,保持沟通和协作的顺畅。小编整理了一些精彩的情况汇报案例,希望能为大家提供一些思路和借鉴。根据会议安排,下
心得体会是对思考和经验的总结,可以帮助我们更好地认识自我、反思问题和改进方法。以下是一些读者们的心得体会,他们分享了自己在不同领域、不同经验中的感悟和收获。
授权委托是一种有效的管理方式,帮助我们更好地分配资源和权力。授权委托是一种相互信任和依赖的合作关系,能够有效地分工合作,提高工作效率。针对授权委托,我们应该明确
优秀作文的内容应该丰富多彩,能够引起读者的兴趣和共鸣。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,值得大家参考和借鉴。每个人都有自己的心爱之物,有航母模型,兔子玩偶,炫酷