在写月工作总结时,我们需要客观地记录工作内容、困难和收获,以便更好地总结经验和提高能力。以下是一些经典的月工作总结案例,可以为你提供写作思路和参考。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇一
“”学习教育活动第二阶段,我们深入学习了党章、总书记系列重要讲话、新闻舆论工作48字方针。通过本阶段学习我更加深刻的意识到,作为工作在新闻媒体的党员更应该时刻牢记职责使命,主动担当作为,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
“高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,连接中外、沟通世界”。书记新闻舆论48字的要求,既有高度又有深度,明确指出媒体工作者的职责和使命,是对媒体工作的具体要求。作为一个在媒体工作的共产党员,应当时刻自警自省,把党性原则体现在新闻媒体工作的方方面面,践行。
一是牢牢把握正确政治方向,党性第一。媒体工作要始终牢记“党媒姓党”,守住正确政治方向这条生命线。严格落实党管媒体原则,着力强化“四个意识”,守好宣传阵地,把牢正确导向,做到姓党、爱党、护党、为党。党性导向不仅要在新闻领域落实,其他娱乐类、社会类内容也要坚守党性,做好舆论引导。要坚定不移地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实担负起新闻舆论工作的48字职责使命,始终做到守土有责,守土负责,守土尽责;要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,唱响主旋律、传播正能量、讲好洛阳故事、传好洛阳声音。
二是强化责任和使命,纯洁队伍。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,做好媒体人宣传思想工作尤其重要。落实意识形态责任,关键要按照总书记关于新闻舆论工作队伍建设的要求,把人才队伍的思想政治建设摆在更加突出的位置。帮助媒体人应找准坐标定位,坚定政治方向,强化责任担当,提升能力素质,要深化马克思主义新闻观教育、不断营造积极向上、宽松宽容、团结和谐的工作氛围,以此吸引人才、留住人才、用好人才。
以改革创新精神破解难题,把握宣传思想工作规律,贯彻好“时度效”要求,主动适应分众化、差异化趋势,提高工作科学化水平。坚持“三贴近”、深化“走转改”,推出更多有思想、有温度、有品质的作品,切实提高新闻媒体的传播力、引导力、影响力、公信力。
作为媒体工作党员要时刻牢记社会责任和使命,恪守职业操守,看齐创新担当,聚合促进发展稳定的正能量,充分发挥新闻媒体鼓舞士气、聚力的积极作用,更好地服务中心工作,成为社会经济发展的助推器。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇二
近日,按照党中央及上级行要求,农行山东禹城支行在当地纪委的指导监督和帮助下,制定《中国农业银行禹城市支行“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作方案》及配档表,成立“”专题领导小组,召开启动大会,动员全体党员扎实开展“”专题教育实践活动。
该行充分认识开展“”专题教育实践活动的深远意义,以机关本部及各网点共计10个党支部为基本单元,集中组织大家学习《中国共产党章程》,总书记系列讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等重要篇目。要求广大党员干部通过逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利,坚定理想信念,以党章党纪为镜,对照党章党纪,以正言行。
一是全面开展“自学”。为推动活动深入开展,形成浓厚的学习氛围,支行党委专门印发《中国农业银行禹城市支行“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作方案》及配档表,并召开全体党员会议进行专题安排部署,严格按照配档表规定的时间安排组织全体党员进行深入精准学习。支行集中购买了《总书记系列重要讲话读本》、《做合格的党员干部》以及农总行统一下发的《基层党建工作实务手册》等重要学习书籍,下发到每个支部及党员干部手中,并统一制作专门的学习记录本,要求全体党员干部要结合自身工作和生活实际,积极开展自学活动,逐字逐条学习《党章》、《准则》和《条例》原文,逐字逐条学习系列讲话精神,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《党章》、《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,努力做一名合格党员。
二是积极开展“领学”。支行党委充分利用电教室、党员活动室、会议室以及“”专题学习活动平台,鼓励各支部举办各种形式的集中学习、视频学习以及“大讲堂”活动,利用每周工作例会、网点晨会、夕会之机,以支部为单位,由支部书记带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导全体党员干部真学、真懂、真用,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《党章》、《准则》、《条例》及党规要求,争做一名合格党员。
三是专项开展“促学”。支行党委将“”专题教育活动开展做为20党员干部教育、党建工作、党风廉政建设工作的重要内容,下发活动通知,要求各支部制定详细周密的学习计划,落实学习篇目和时间安排,在认真学习贯彻《党章》、《准则》和《条例》基础上,人人写体会,个个谈感想,支部书记周密准备,结合工作和生活实际,上一堂精彩的“党课”。同时,由支行领导和联系挂包各支部的行领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得、体会等,以便及时了解掌握各支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动全行学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。
四是精准开展“导学”。为促进“”活动深度精准开展,禹城支行专门制作了2块高质量的“”宣传栏及7块特制展板,摆放在办公楼各层显要位置,营造浓厚的宣传学习活动氛围。下辖5处网点led显示屏轮番播出“”专题宣传口号,为为每名党员精心订购学习记录本,组建专门的“”微信群,定期传达和发布各级行党委关于“”的最新指示、安排和部署,弘扬主旋律,激发正能量,为全体党员干部交流学习心得和体会搭建载体和平台,同时该行还通过手机短信平台、支行党建简报、qq群、员工大会、视频讲座等多种形式,全面宣传《党章》、准则》和《条例》等党建内容,扩大影响面和知晓率。全体党员一律佩戴“党徽”,积极营造讲党建、守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为全行开展“”专题教育活动营造良好氛围。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇三
近段时间我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿,我收获颇多。
我们在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。
在执行纪律上我个人认为没有什么问题,我严格要求自己的考勤,没有特殊事情一般不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生,认真备课、上课,不偷懒、不偷闲,向每一个四十分钟要效益,要敢于打硬仗,大干、实干、巧干,争取今年的每次考试能取得优异的方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,在政治上与党保持高度一致。认真履行教师义务,圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业,给学生和当地群众交一份满意的答卷。成绩,争取超额完成学校领导交给的任务,不辜负领导的厚爱。
通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,树立社会主义荣辱观,忠诚于人民的教育事业。吃苦在前,享受在后,在工作中起带头作用,时刻不忘作为党员的义务和责任,在工作中绝对服从领导安排,不存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇四
学习心得体会今年,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》的通知,对学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,也是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措。我县为深入贯彻落实总书记关于“”学习教育的重要指示精神和省市“”学习教育工作会议精神,作了具体部署。党员干部自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会总书记治国理政新理念、新思想、新战略,我在近期“”学习教育中有以下几点体会。
一是要把“”履行到理论配备上,引导基层党员干部夯实学习的基础。总书记系列重要讲话是我国特色社会主义理论体系最新成果,是当今最鲜活的马克思主义,是广大党员干部的有力思想武器。开展“”学习教育,要把学习系列说话作为理论配备的重中之重,引导基层党员干部读原著、学原文、悟原理,充分发挥干部夜校、新媒体平台等,充实学习教育内容,提升学习效果。培养造就一支用权不越权,到位不缺位的党员干部队伍。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇五
自“”活动开展以来,我局及我所在的二支部专题学习了中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。通过专题辅导讲座和专题学习会等,取得了一些心得体会。
一、牢固树立“四破四立”的理财观念。
(一)破除账房先生意识,树立主动理财理念。
(二)破除摇头先生意识,树立理财为民理念。
坚持以人为本,理财为民是财政一切工作的出发点和落脚点。做大做好财政这块“蛋糕”,使公共财政如阳光般洒遍大地,让人民群众分享公共财政的成果。切实为群众解决困难,树立理财为民的理想信念。
(三)破除财力困难意识,树立科学理财理念。
财政人员要树立科学理财理念,坚持改革创新理念,坚持科学发展理念。解放思想,实事求是,积极探索,勇于创新,从而更好的聚财、理财。
(四)破除主观臆断意识,树立依法理财理念。
从提升财政人员的法律意识开始,加强学习财政理论和财政法规,从行动上真正做到依法理财。
二、着力推进依法理财制度建设。
建立健全财政法律规章制度,使理财事业有法可依。财政法律制度的建立必须立足于提高民生保障力,普惠群众;提高支出透明度,取信群众;提高资金实效性,关切群众。
通过制度的建立和完善,规范资金的拨付、分配、管理和使用,强化财政管理水平。通过建立科学的内部管理机制,促进理财机制的转变。资金运行到哪里、制度建设就跟到哪里。
三、充分发挥财政改革的推动作用。
一是将保障和改善民生作为财政工作的出发点和归宿点。
二是把以民生幸福提升作为财政改革的宗旨,积极落实各项惠民政策,不断加大民生投入力度。
三是努力将新增财力较多的投向民生领域,切实把基层和群众反映突出的问题解决好。
四是保证政府对财政资金的总体操控,提高行政办事效率。
财政事关全局,关系发展,关系民生。为民理财,理好财,是每个财政人应尽职责。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇六
1、根据**教****号文件要求,我单位在市教育局的统一安排部署下,自9月以来,结合我单位实际认真开展行风建设活动,将“全心全意为基层、为客人服务”作为此次行风建设工作的重心,着力加强行风建设,做好自查自纠工作,现将民行风建设二阶段工作汇报领导重视。以“谁主管、谁负责”的原则。把行风工作纳入“一把手”工程,纳入工作议事日程,于9月23日召开了教育行风建设动员大会,宣传了教育行风的重要性,同时成立了行风建设领导小组。根据单位实际开展职业道德建设,加强工作作风建设。
2、设立意见箱、公布举报电话,广泛征求社会各界对本单位行风建设工作的意见和建议,并利用墙报等形式宣传行风评议的'内容、意义,让职工提高认识,增强主人翁意识,积极参与评议活动,为排查不正之风奠定了基础。
3、组织教职工认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神等相关的文件。于10月20日召开了二阶段自查自纠动员会,要求全体职工结合人事改革个人撰写自查自纠材料;11月2日召开了职工个人自查自纠剖析会,与会职工都深刻剖析了个人存在的问题及下一步的整改措施。强化了职工职业道德意识,增强了职工“爱岗敬业、热忱服务”的责任感和使命感。
4、广泛对内对外征求意见。对内以“自查自纠”为重点,召开职工大会、个别访谈等方式查找在责任意识、服务意识、开拓意识等方面存在的问题,并进行认真梳理,归类总结;对外向市教育局各直属单位及各县(市、区)教育局征求到对****的创收发展多出政策、多谋出路、多做指导。通过各方意见的反馈,对在工作中存在的问题,特别是新情况和新问题进行了认真分析,扎实抓好了自查自纠工作。
5、强化制度建设。根据事业改革发展,明确各岗位的工作职责,形成激励机制,充分调动广大职工工作的积极性,做到以制度管人,以职责管人,促进单位作风的明显转变。
6、强化廉政建设。对门市的出租公开、公正、公平;对外出购买物品均采取两人以上同行,杜绝****。
7、转变思想观念,提高服务质量。大力开展职业道德教育和爱岗敬业教育,要求全体职工在工作中要牢固树立服务意识,主动热情的为基层及客人提供周到、耐心、细致的服务。
8、开展限时服务。在工作中对能马上办的要马上办,对需要延时的要求要确定落实解决时间,做到易事不过时,难事不过天,提高办事效率和责任意识。
通过自查自纠活动的开展,加强了本单位行风建设的组织领导,强化了服务意识、责任意识、创新意识,进一步转变了工作作风、服务态度、服务质量和办事效率。但我们还存在一定的问题:一是责任心还不是很强;二是工作依赖性强,缺乏主动精神。在下一阶段我们将以“三个代表”重要思想为指导,转变观念,与时俱进,开拓创新,努力使单位的行风建设和各方面工作再上新台阶,创造更好的经济效益,更好地为达州教育添砖加瓦。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇七
按照镇党委的统一部署,我支部开展保持共产党员先进性教育活动从2月1日开始在面上转入“党性分析、民主评议”阶段,历时近40天。先后完成召开第二阶段动员会,开展警示教育,制定村党员先进性具体要求,广泛征求和梳理、反馈群众意见,党员个人对照总结,民主评议、党内测评、群众测评、组织审定党员等项工作。我村党员总数41人,在教育活动期间,全村党员积极投身到学习和实践活动之中,取得了一定的成效。下面是我党支部在活动中的一些做法。
一、继续深入学习,提高思想认识 。2月16日,村支部召开第二阶段动员会,支部书记作动员报告,讲清第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性,对第二阶段工作做出全面部署。会后,各党支部又以支部为单位进行了再动员。通过层层宣传发动、组织讨论,使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础,同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。全体党员干部在第一阶段学习的基础上,有重点地精读了“三个代表”重要思想,《党章》及必读篇目中的有关内容。
二、认真研究讨论,制定具体要求。2月14---18日,我支部在认真学习,深刻领会“三个代表”重要思想的基础上,经认真研究、反复讨论,提出了对村班子成员保持先进性的具体要求,针对各人分管工作的职能特点,给出了具体标准和努力方向。要求大家勤奋工作、无私奉献,认真履行岗位职责,坚决完成镇党委年度工作目标和各项任务,创造一流的工作业绩。
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村务工作的意见和建议。党员之间也开展了交心活动。在显要位置设立了意见箱,开通了专线电话。据统计,自教育活动以来,我支部共征求到各种意见建议30多条。还召开老干部座谈会,虚心倾听老同志的意见。
四、深入自我剖析,支部组织审定。党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果,支部要求党员对照总结时以“三个代表“为尺子,以群众意见为镜子,坚持高标准严要求,深挖思想根源,明确努力方向。要求班子成员和有写作能力的党员撰写自我剖析材料。支部认真审定党员个人总结材料,做深入细致的思想政治工作,使每个党员都能实事求是,找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。从每位党员的自我总结材料中,可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的思想反省过程,充满勇气地亮出思想深处的问题。
五、搞好民主评议,准确评定格次 。2月20日,21日,支部用两天的时间对党员进行讲评,民评。在民主评议过程中,大家自我剖析深刻,对他人实事求是,客观全面。在评议时,人人发言,既有思想交锋,触及灵魂,又有感情交流,增进团结。既肯定成绩,又重点帮助查找存在的突出问题。从支部反馈情况看,党员民主测评是正常有序的,没有违规行为。
在分析评议阶段,我们的工作也存在一些不足和差距。主要有:党员个人总结材料,仍有一些欠缺,特别是原因的剖析不够深刻;个别党员在开展批评与自我批评时谈成绩的多,指出问题的少;主题实践活动的开展有待增强实效性,更实在地帮助村民解决一些热点、难点问题还存在不足。
xx村党支部
市科技局机关自3月15日开始转入“党员先进性教育”第二阶段。先后完成召开第二阶段动员会,开展警示教育,制定本单位党员先进性具体要求,广泛征求和梳理、反馈群众意见,党员个人对照总结,民主评议、党内测评、群众测评、组织审定党员格次等项工作。我局机关参加教育活动的支部七个,党员总数66人,在教育活动期间,二位退休后定居外地的党员转走组织关系,实际参加测评党员64人,经党委审批确定优秀党员8人,合格党员56人。主要做法:
一、继续深入学习,提高思想认识
3月16日,市科技局机关党委召开第二阶段动员会,党委书记徐建成和巡视组组长**分别作动员,讲清第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求,对第二阶段工作做出全面部署。会后,各党支部又以支部为单位进行了再动员。通过层层宣传发动、组织讨论,使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础,是一个承上启下的关键性阶段;同时 明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。全体党员干部在第一阶段学习的基础上,有重点地精读了“三个代表”重要思想,《党章》及必读篇目中的有关内容,学习了毛泽东、邓小平、****、胡锦涛等同志有关党员先进性的重要论述,进一步掌握了思想武器。做到三个明确:一是明确“三个代表”重要思想的.时代背景,科学内涵和精神实质;二是明确《党章》对党员的基本要求;三是明确机关党员先进性的具体标准,从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
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第二阶段工作总结(汇总13篇)篇八
为贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的精神要求,根据中央、省委、石家庄市委和晋州市委部署,结合桃园镇实际,我镇对“”学习教育活动思想上重视,部署上到位,措施上有力,学习教育活动开局良好,进展顺利,现将“”学习教育第二阶段开展情况总结如下:
一、符合桃园镇实际,特点鲜明。
这主要表现在:
(一)领导重视,组织机构健全。
4月29日和5月7日,桃园镇相继组织全体机关干部和各党组织支部书记召开“”学习动员会和学习教育再部署、再动员会议,镇党委书记彭皓月亲自做动员部署、再动员再部署。为认真开展好“”学习教育,桃园镇成立了以党委书记彭皓月为组长,镇党委副书记、镇长周建辉为副组长,其他班子成员为成员的协调领导小组,下设办公室,并配备了办公设施,切实加强对“”学习活动的领导。同时明确责任,细化分工,确保活动有序开展,取得实效。
(二)分类指导样式多,涉及领域广泛。
针对桃园镇非公有制经济组织、社会组织比较多,党员流动性强强的特点,我镇“”学习教育因企制宜、因岗制宜,灵活安排,对流动党员,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近参加学习教育。这使得广大党员都有了快捷便利接受到“”学习教育的机会。
(三)学习载体创新性强,党员喜闻乐见。
我镇根据党员知识水平各不相同,对“”学习教育载体喜好各不相同的特点,制作了学习教育宣传栏,及时对中央、省和“两级”市委文件精神进行宣传。同时进行了“坚定信仰信念,保持党员本色”专题讨论。针对党员多样化学习需求,充分利用单位内部网、qq、微信和明白纸等资源为载体,制作了形象直观、丰富多样的学习资源,引导党员自主浏览学习,扩大了学习覆盖面,提高了参学率,在全镇营造了人人参学、人人爱学的浓厚学习氛围。
(四)督导检查严格,落实要求到位。
我镇党委根据实际,组织“”协调领导小组做好各基层党组织督导工作。我镇协调领导小组采取明察暗访、随机调研、定点监测、现场观摩等方式,坚持到一线去、到党员群众中去,了解真实情况,督促解决问题。针对在学习教育活动中出现的只会做表面文章、花架式的基层党组织,我镇协调领导小组限期令其整改,使“”学习教育活到真正落到了实处。
二、见善则迁,有过则改。
虽然我镇在学习教育开展过程中都做了大量的工作,也取得了一定的成效,但和优秀单位相比仍存在一些薄弱环节和问题:
(一)学习进展不平衡。
有个别村党支部对学习教育活动重视还不够,党支部书记对党员学习教育活动的亲自安排、指导、督促检查还不到位。
(二)学习教育宣传落实还不到位。
有些党支部觉得仅仅在宣传栏里贴上标语,在村主要路口拉上横幅就够了,而不去给党员进行深入内心的宣传,没有把“要我学”变成“我要学”。
(三)文件资料不规范。
个别党支部党员的学习笔记参差不齐,有的党员一堂党课仅仅写上三五个字当笔记,很不规范。
三、学如逆水行舟,不进则退。
“”学习教育不是一次活动,而是长期性教育。所以我们要本着学如逆水行舟,不进则退的精神,改进自身存在的不足,取长补短不断进步。今后我们一定要做到:
(一)继续提高认识水平,落实主体责任。
各基层党支部要把开展“”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要建立学习教育沟通协调机制,定期研判分析、沟通交流情况、强化工作举措。各基层党组织书记是“第一责任人”,必须亲自谋划、亲自部署、亲自推动。
(二)继续探索更加贴合桃园镇实际的学习方式。
各基层党支部在坚持把集中学习与个人自学结合起来,以支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托的基础上,可以探索适合自身的学习方式,使学习效率更上一层楼。
(三)继续丰富学习内容,做到“”知识滴水不漏。
在认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规和《总书记系列重要讲话读本(版)》基础上,还要学习《知之深爱之切》,因为它是总书记在县委书记岗位上,运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的真实写照,是我们的精神财富。
开展“”学习教育,意义深远、责任重大、使命光荣。桃园镇上下一定会按照中央、省委、“两级”市委的部署要求,以严的精神和实的干劲,严把质量,稳妥推进,确保取得实实在在的成效,在下一阶段的“”学习教育活动中再创新的辉煌。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇九
205月19日至6月2日,宁德市体育局机关党支部开展了“”第二阶段的学习教育活动,学习教育活动以《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》为基础,以当前国内、国际局势为背景开展了一次全面的讨论学习。
宁德市体育局机关党支部在繁忙的业务工作之余,根据我局机关党支部实际情况,抽出时间安排业务学习。学习形式以《党章》及《纪律处分条例》学习为主并辅以思想认识上的交流讨论,在第二阶段的最后一次讨论会上,机关支部还以“坚定理想信念、增强四种意识”为主题开展了思想上的交流。
通过“”学习教育活动,机关支部全体党员对党的性质、党的宗旨、党的思想理论有了更加全面深刻的认识。更重要的经过多次沟通交流,全体党员对于理论如何联系实际有了更加深入的了解。机关支部全体党员一致认为:通过学习对于党的认识比以往更加深刻,对当前所从事的事业的性质认识的更加清楚。在今后要以学习到的理论为指导,投身到体育事业实践中去,兢兢业业,勤勤恳恳,为我市体育事业的发展贡献自己的绵薄之力。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇十
根据《市发改局开展创业服务年活动实施方案》的部署和要求,从3月1日开始,我局的创业服务年活动转入第二阶段,现将工作开展情况总结如下:
我局高度重视创业服务年活动工作,将创业服务年活动当作加强机关作风建设,不断自我完善、自我提高的重要举措来抓,主要领导亲自抓,认真开展具体实施工作,对创业服务年年活动工作做了周密安排,确保创业服务年活动取得实效。成立以主要领导为组长的创业服务年活动领导小组,纪检组长为常务副组长,亲自抓这项工作。
1、征求意见并答复。一是为了查找我局在创业服务年活动中的工作作风、办事效率、政务公开、制度建设等方面存在的问题,向市发改委各科室,市直各部门、各乡(镇)、林(垦殖、园艺)场发放征求意见表,并在网站上发布征求意见函,征求我局存在的问题。二是召开了“创业服务年”征求意见座谈会,征求对我局在资金争取、项目安排、项目审批、价格监管等方面的意见。对收到的意见,我局进行认真研究,提出了切实可行的解决意见并答复。
2、制定工作规程和工作流程图。为进一步提升机关工作制度化和规范化,我局结合自身的行政审批职能和业务特点。制订了市发改局办事指南,并制定了项目流程图。
3、落实“三项制度”。进一步加强机关效能建设,切实改进政风行风,提高办事效率,提供优质服务,我局印发了《首问责任制》、《限时办结制》、《责任追究办法》,并在显要位置张贴。
4、大力倡导四种风气,强化推动创业服务。一是大力倡导服务之风。强化服务意识,完善服务机制,把握服务重点,努力建设服务型机关,争做服务型干部。二是大力倡导创新之风。创新发展思路,创新工作机制,创新服务方式,工作中敢于突破、敢于负责、敢于争取,努力建设创新型机关,争做创新型干部。三是大力倡导务实之风。强化为民意识,建立责任机制,努力建设务实型机关,争做务实型干部。四是大力倡导廉洁之风。带头遵纪守法,严守各项纪律,廉洁自律,努力建设廉洁型机关,争做廉洁型干部。
为扎实推进创业服务年活动,努力营造“人人讲创业、处处抓创业”浓厚氛围,我局积极开展创业服务年活动宣传活动。
一是在网站开辟“市发改局创业服务年活动专栏”,宣传我局创业服务年活动。
二是积极走上街头,开展我局法律法规宣传。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇十一
根据中央和省、市、县委开展保持共产党员先进性教育活动有关精神及统一安排部署,我局严格按照县委指导组的要求和《实施方案》的规定,精心部署,周密安排,切实加强领导,采取有效措施,组织全局10名在职党员干部,以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入到教育活动中来,不断在创新上下功夫,在结合上做文章,在突破中求发展,创造性地开展工作,较好地完成了第前两个阶段的任务,并取得了初步成效,现总结如下:
一、基本情况。
我局在党员先进性教育第二阶段的党性分析,思想互助的过程中,积极帮助和指导党员干部实事求是地找准问题,拿起批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争,以达到解决各种思想问题和实际问题。
1、征求群众意见工作扎实。根据局实际情况,通过召开座谈会,收集党员群众的意见和建议,走访行政相对人,制定《局保持共产党员先进教育活动征求意见表》等方法进行了意见征求,对机关15名干职下发了征求意见表,收回15份,对医院4家、药店3家、村卫生室21家、诊所4家、牙科2家,共35家征求了意见,征求到行政执法方面意见7条,对机关意见16条。第二阶段结束时,对党员先进性教育活动分析评议阶段对群众满意度进行了测评,党员群众满意度100%。
2、对照检查认真有效。4月10日,局党组召开民主生活会,党组成员进行了党性分析,开展了批评与自我批评。4月11日,局召开民主生活会,党员干部对照《市先进性教育分析评议阶段领导班子和党员个人必须对照检查的若干具体问题》的六条标准,在民主评议会上进行了党性分析。采取制定《保持共产党员先进性教育活动评议表》的方法,在个人评议意见的基础上,支部对党员干部写出书面评议意见。
3、谈心活动深入。采取局长与党组成员、党组成员与分管股室长、股室长与股室人员谈心的方法,全局组织开展了一次全面的谈心,经统计,全局15名干职工,做到了人人谈心一次以上,共谈心22次。
4、民主评议有效。局10名党员人人都写出了党性分析材料,党性分析材料做到了逐级把关,组织填写了《测评表》,作出了综合评价,支部形成了对每个党员的评议意见。
二、基本做法及特点。
1、充分准备,起点高。为了防止党性分析走过场,局专门召开了第二阶段动员部署会,明确分工,加强了对全程监控和指导力度。一是建立领导责任制。在党性分析、思想互相中,按照谁主管谁负责,对局党组成员进行了具体分工,【人名】同志负责办公室和药品监督股、【人名】同志负责稽查股、食品安全综合监督股,刘超众同志负责党组成员,实行了面对面的指导。二是严格标准。针对有的同志对照检查不认真,讲问题不痛不痒,为把问题找准讲透,局规定:副局长的自我分析材料局长把关,股长以上党员干部的自我分析材料由主管副局长把关;干部党员的自我分析材料由股室长把关,并要求把关人员都做到内容不全不放过,问题找不准不放过,原因没有分析透不放过,材料不具体不放过。三是实施分类指导。局对党员干部在保持共产党员先进性教育活动中查找到的26种问题,归纳为8种表现,根据不同单位、个人所存在的不同矛盾和问题,分别进行帮助分析原因,查找经验教训,力求把各单位存在的问题找准点透。
2、重点突出,效果好。一是抓住党性分析这个重点。我局根据县保先教育要解决的问题,把重点放在践行“三个代表”重要思想,“立党为公、执政为民”上,要求干部根据保先对党员个人对照检查提出的8种表现查找自身问题,写出不少于3000字的剖析材料。二是突出批评与自我批评这条主线。自我剖析能不能真正触及思想,解决问题,取得成效,既要看个人检查的深度,又要看相互批评的力度。因此,我局在组织党员干部个人党性分析的基础上,积极开展相互批评,进行了严正的思想交锋,确保了教育效果。一方面在开展批评和自我批评的过程中始终坚持从团结愿望出发,本着与人为善的态度,实事求是、心平气和地指出问题。在方式上,根据问题的性质,当事人的性格和实际情况实施批评,使批评入身入心;在时机上,坚持“冷处理”,不“火上浇油”,防止矛盾扩大;在语言上,坚持和风细雨,用事实说话,批评中不讽刺挖苦,防止伤害被批评者的自尊心。另一方面,要求大家在批评中坚持原则性、战斗性,敢于思想交锋,敢于较真,指出问题一针见血,做到直呼其名,直言其事,直点其过,直道其害,见人见事见思想,让被批评者感到坐不住,思想上真正受到触动。三是突出画好“三像”。自画像:按照保持共产党员先进教育活动第二步的具体要求,端正态度,对照《党章》和“三个代表”重要思想,对照先进典型,联系自己实际,一条一条地查,使大家从内心深处深刻解剖自己,认识自己,画好自画画像。群众画像:局保先办先后走访了行政相对人67家,下发《保持共产党员先进性教育活动征求意见表》15份,征求对局党员干部意见35条,局保先办根据征求的意见和建议,召开党员干部大会,认真分析,让党员干部对照群众的意见和建议,对照自己找差距、找问题,使每个党员干部都处于群众监督之中,自觉接受群众监督评议。组织画像:在干部党性分析的基础上,4月22日,召开支委会,集体讨论研究了对党员干部的评议意见,召开评议会,指出党员干部存在的问题。使党员干部认清自己在组织中的印象,把组织给自己的画像领回来,看清楚。
3、注重帮扶,成效明显。通过深入开展批评与自我批评,许多同志确实认识到自身存在的问题,克服了“当局者迷”、“自我感觉良好”的误区。但有些问题的提出,不一定很准确,甚至有出入;有的问题讲得很尖锐,使人一时难以接受,有些同志听了以后有一定的情绪,虽然嘴上不说但心里不舒服,感到被曲解了、被误解了。对有些问题的认识,通过短短的一两天检查也不可能马上达成共识,个别同志或多或少有这样那样的想法,如果不及时交心通气,做疏导工作,就难免留下后遗症,从而影响团结。针对这一实情,采取局长负责党组成员、副局长负责所分管股室、股室长负责股室党员的做法,及时开展谈心活动,真正达到了触及思想、提高认识、增进团结的目的。对一些有思想包袱的同志,及时进行疏导,鼓励他们放下包袱轻装前进。
三、存在的不足和下一步打算。
我局自开展先进性教育活动以来,在县委的正确领导下,在督导组的具体指导下,按照既定的《实施方案》,明确责任,狠抓落实,各项工作有条不紊,扎实有效,基本达到了预期效果和目的,但与县委的要求尚存在一定差距,主要表现在三个方面:一是学习不够深入、系统,特别是在学习活动初期,由于学习资料领取过迟,致使前期教育活动不够扎实,影响了学习效果;二是学习不够平衡,个别党员还没完全把自己摆进去,满足于一般性应付,联系实际较少;三是开展批评与自我批评的高度、深度不够。
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第二阶段工作总结(汇总13篇)篇十二
为建设一支师德高尚、业务精良的教职工队伍,宏伟乡中心小学在扎实做好第一阶段工作的基础上,认真开展了师德建设年活动第二阶段工作,现将工作开展情况总结如下:
一、利用间周一次的政治学习时间。
组织全体教师深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《大庆市公办中小学及在职教师乱办班乱补课治理工作的实施方案》、以“规”约师德。在师德建设活动中规范教师行为,重申各项规章制度,严格执行林甸县教育局新修订的《优先模六不评》、《教师职称七不晋》、《教师职务八不聘》的规定。同时从学校领导到教师层层签订师德建设责任状,师德师风承诺书,同时注重过程管理与信息反馈。
通过学习,每位教师明确了应遵守的法律、法规和职业道德规范,增强了广大教师的.法制观念和职业道德素质。学校建立了学习考勤制度,发放专用学习笔记本,规定集体学习时间,确保学习效果。在集中学习和自主学习的过程中,每一位教师都认真地做好笔记,并在学习培训阶段结束时,及时上交了心得体会。通过学习,教师们提高了对师德师风重要性的认识,增强了法律意识、敬业爱岗、忠于职守的意识,树立了为人师表、廉洁从教、依法执教的思想。今后学校将在教师的敬业精神、责任意识、关爱待优生等方面提高标准,力求实效,把师德师风教育活动长期、深入、扎实地开展下去,全面提高我校教师的师德师风水平。
二、开展师德建设大讨论。
组织教师针对当前师德师风状况,开设师德论坛,开展以“爱岗敬业、文明从教、从我做起”为主要内容的师德师风建设大讨论,组织广大教师边学习,边反思,增强自我约束意识。学校在充分准备的基础上组织师德演讲会,每位教师联系自身实际谈感受、讲师德,学校同时召开民主生活会,围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“我为教师添光彩”等内容深入开展师德建设大讨论,通过大讨论进一步提高了每位教师的思想认识,明确了整改目标。
三、面向家长,广泛征询意见。
为了强化我校教师师德师风建设,学校召开家长会向全校家长公开征求意见和建议,详细了解各班家长对我校师德师风工作的评价,及时查找我校在管理、教师教育教学情况、师德师风建设、服务质量等方面存在的问题,以便在今后工作中调整工作方式,进一步改进教育教学工作。家长都在反馈意见中对老师的工作给予了热情的鼓励和高度的赞扬,也提出了中肯的建议。在交谈中,我们也了解到不少家长教育孩子的心态及对大厂小学的评价,为我们进一步做好工作提供了宝贵意见。
总之,我校在师德建设年活动的第二个阶段,以强化教师职业道德教育创建优秀教师队伍为重点,以实现学校的生存和发展为目标,进一步深化师德建设,强化师德素养,建设一支能够担当起教书育人重任的,让人民满意的教师队伍。
第二阶段工作总结(汇总13篇)篇十三
昨日上午,市委组织部召开专题会议,听取对市直部门“”学习教育督察情况汇报,并就下一步工作进行安排。
市委常委、组织部部长王爱民出席会议并讲话。他指出,要认真学习领会中省市“”学习教育要求,把握精神实质,坚持真学真懂、真信真用,注重学做结合、学考结合、做评结合,在实字上下工夫。特别是在制定方案和学习讨论中,切忌照抄照搬、囫囵吞枣,做到既入眼入耳、更入心入行。要着力加强督察指导,落实“六有”要求,发现问题及时查纠整改。要在发挥宣传栏、标语等传统手段作用的同时,充分利用网站、qq、微信等开展学习,形成良好氛围,切忌形式主义。要注意树立各类先进典型,发挥好示范引领作用。要落实好“三会一课”等党员教育管理、党员统一活动日等党员发挥作用和社区“6+x”工作模式等服务群众管理事务三方面基本制度,促使机关党员进一步转作风、提效能、树形象,争当勤政为民、依法行政的标杆。
王爱民强调,督导组作为联络者、指导者,要先学一步、学深一步,不断提升工作本领,切实增强督察指导的针对性、层次性和实效性。