2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)

时间:2025-06-13 作者:纸韵

心得体会是对经历、感受或经验的总结和概括,它有助于我们更好地认识自己和提升个人素质。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作上的参考和启示。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇一

表扬是一种积极的反馈,可以激励人们取得更好的成绩。但是,不是所有的表扬都能产生积极的效果,所以,我们需要学习如何恰当地表扬别人,让表扬发挥最大的作用。本文将分享我的一些表扬心得体会。

第二段:认真观察。

在表扬别人之前,我们需要认真观察别人的表现,找到值得表扬的地方。这有助于我们发现别人的优点,并能够更准确地表达我们的赞扬。同时,好的表扬需要及时给出,否则,你的表扬可能会变成一种责备。

第三段:明确表扬的目的。

我们表扬别人的主要目的是激励和鼓舞他们,使他们感到被认可和受到尊重。因此,在表扬别人时,我们需要清晰明确我们的表扬目的,让别人知道我们认可他们的努力和成就。好的表扬不仅会激励别人,还会让自己更加积极地参与到工作中去。

第四段:恰当的方式。

好的表扬方式应该是恰当的。例如,如果你对某个人的表现感到满意,而另一个人的表现更出色,那么你应该表扬出色的那个人,而不是把两个人的成就混合在一起表扬。而且,在公共场合表扬别人比私下表扬更有利于激励和鼓舞别人,并且可以更好地展示出你对他们的高度认可。此外,用积极的语言表达表扬效果也更好。

第五段:总结。

在表扬别人时,我们需要认真观察,明确表扬的目的,选择恰当的方式,并用积极的语言表达我们的赞扬。表扬是一种非常有效的激励方式,也是我们和别人交流的重要环节之一。希望我的表扬心得体会能够帮助大家更好地表扬他人并发挥激励作用。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇二

当代社会竞争激烈,孩子们面临着各种各样的压力和挑战。他们需要家长的关爱和支持来帮助他们建立自信心和积极的心态。而多鼓励表扬孩子是一种有效的育儿方法。在日常生活中,我深切体会到了多鼓励表扬孩子的重要性,并从中学到了许多宝贵的经验。

第二段:鼓励的积极影响。

孩子在面对困难和挑战时,他们常常感到无助和焦虑。这时,我发现及时给予他们鼓励和表扬,可以立即改变他们的心情和态度。鼓励让孩子对自己充满信心,相信自己可以克服困难,并鼓足勇气继续努力。通过鼓励,孩子们可以建立积极的心态并发展健康的自尊心。

第三段:定期表扬的必要性。

经常性地给孩子表扬不仅可以提高他们的自尊心,还可以帮助他们发展正面的品格。我发现,当我为孩子的优点、进步和努力付出进行定期表扬时,他们会更加珍惜自己的努力,并努力保持优秀的表现。例如,如果孩子在学业方面取得好成绩,我会及时表扬他们的努力和聪明才智。这样,他们会对学习充满动力,并进一步提高自己的学习成绩。

我还发现,通过鼓励和表扬,我可以培养孩子的自律和责任心。当孩子们做出正确的决定和行为时,我会竖起大拇指并赞扬他们的选择。这样,孩子们会更加自觉地对自己的行为负责,并且会更加努力地遵守规则和道德准则。我还鼓励孩子们承担自己的错误,并告诉他们尝试不同的解决方法。这样的鼓励不仅帮助孩子们明白错误和失败是成长的一部分,也激励着他们去不断尝试和改善。

为了让鼓励和表扬更加有效,我总结了一些技巧。首先,我要表扬孩子的具体行为和积极品质,而不仅仅是他们的外貌或物质成就。这样可以让孩子们理解到自己受到表扬的原因,并且可以不断改进自己。其次,我要给予孩子真诚的赞美,并注重他们的感受。这样可以让他们感受到我的关爱和支持,并且会更加努力地进步。最后,我要选择一些特殊的时刻来表扬孩子,例如在家庭聚会、生日或重要节日。这样的表扬会让孩子们感受到自己在家庭中的重要性,同时也会增强家庭的凝聚力。

总结:

通过多鼓励表扬孩子,我们可以为他们打开积极的心灵窗口,树立自信心,帮助他们克服困难,建立健康的自尊心和积极的品格。定期表扬和持续的鼓励不仅能够激励孩子们更加努力地学习和工作,还能锻炼他们的自律和责任感。在育儿过程中,我们可以尝试一些鼓励和表扬的技巧,使表扬更加有效。只有通过我们的鼓励和关爱,孩子们才能在竞争激烈的社会中茁壮成长,实现自己的梦想。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇三

近年来,对于孩子的教育方式讨论不休。家长和教育工作者都在思考怎样培养出自信和积极向上的孩子。其中一个关键问题是,应该采用表扬还是鼓励的方式来激励孩子做出积极的行为和取得进步。在我的观察和实践中,我逐渐领悟到了表扬和鼓励各自的优势和适用情境。

首先,我们来谈一谈表扬。表扬是指对孩子的行为和成绩表示认可和赞美。当孩子在某个领域表现出色时,表扬可以让孩子感受到成就感和自豪感,从而激发他们继续努力的动力。例如,当孩子在学校考试中取得好成绩时,我们可以通过称赞他们的努力和聪明才智,让他们意识到自己的能力和潜力。此外,表扬还能增强孩子的自尊心和自信心。每个孩子都渴望得到家长和老师的肯定和赞许,通过表扬,我们可以让孩子相信自己是被重视和认可的。

然而,表扬并非在所有情况下都是最合适的奖励方式。在一些情况下,鼓励往往更为有效。与表扬不同,鼓励强调的是对孩子的努力和进步给予肯定和支持。鼓励的目的在于激发孩子的内在动力和自主学习的能力。例如,当孩子遇到困难和挫折时,我们可以通过鼓励他们努力尝试和克服困难,让他们相信自己的能力,从而增强他们的毅力和自信心。在这种情况下,鼓励能够帮助孩子培养积极的心态和面对挑战的勇气。

然而,我们不能简单地认为鼓励比表扬更好,因为实际情况常常是复杂多样的。有时,孩子需要的是被肯定和赞美,有时则需要的是被支持和鼓励。因此,在实际操作中,我们需要根据具体情况选择合适的方式来激励孩子。此外,我们也不能过分依赖外部奖励,而忽视了培养孩子的内在动力和自主学习的能力。我们应该尝试让孩子从内心感受到快乐和成就,而不仅仅是对外界的反应。只有这样,孩子才能真正变成自信、独立和积极向上的人。

综上所述,表扬和鼓励都是培养自信和积极向上心态的有效方式。表扬可以增强孩子的自尊心和自信心,激励他们继续努力。而鼓励则侧重于对孩子的努力和进步给予肯定和支持,帮助他们培养内在动力和面对困难的勇气。然而,我们需要根据实际情况选择合适的方式,并注意培养孩子的内在动力。只有这样,我们才能真正帮助孩子成为积极、自信和乐观的人。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇四

表扬心得体会,这是一个无论在生活中还是在工作中都非常重要的主题。每个人都渴望被表扬,获得认可和赞赏,这种感觉能够激发人的奋斗欲望和创造力。而对于领导者来说,表扬也是管理的有效手段,它可以激发员工的工作热情和工作动力,进而提高整个团队的工作效率和工作质量。在我的人生经历中,我也深深地感受到了表扬的重要性,下面我将结合自己的经历,分享一些关于表扬心得体会的感悟和思考。

第二段:表扬能够激发人的积极性。

在我的成长过程中,曾经有一次我被老师表扬了。当时我做题特别认真,每一道题都认真思考、精益求精。老师看到我的表现后,亲切地夸赞了我几句,并且及时把我的优秀表现分享给了整个班级。这种表扬让我感到很高兴,我感到了自豪和满足,从而激发了我的学习积极性。那之后,我的学习成绩逐渐提高了起来,我也变得更加自信和乐观。

第三段:表扬能够提高员工的工作效率和工作质量。

在我的工作中,我发现当我受到领导的表扬时,我的工作效率和质量也会有所提高。每次领导表扬我时,我总会感到自己被认可和肯定,进而更加认真地投入到工作中,希望能够做出更好的成绩,以回应领导对我的期望和信任。这种表扬与激励相辅相成,能够让我的工作更加有效和高效。

第四段:表扬要及时、公正。

然而,表扬也有时效性和正义性的要求。如果我们的表扬太过滞后或不够公正,就可能对被表扬者产生反效果。有时候我们会发现,有些领导或者同事长时间没有得到表扬,而他们的表现却非常出色,因此我们要及时地发现、记录并表扬这些人,给他们带来肯定和鼓励。同时,我们也要做到公正,不让关系和私人偏见左右我们的职业道德和评价标准,让表扬真正成为一种激励和推动工作进步的力量。

第五段:结语。

总之,表扬是一种非常重要的管理手段和人际交往方式,它可以激发人的积极性和创造力,提高团队的工作效率和质量。在我的生活和工作中,表扬经常给我带来惊喜和快乐,而我也在学习和实践中更加深入地认识到了表扬在人际交往中的重要作用。因此,我们应该在生活和工作中及时地发现表扬的机会,并用一颗平和、公正、赞赏的心去接受表扬,并用一颗感恩、进取、乐观的心态去发掘表扬的积极价值。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇五

表扬和鼓励是人与人之间的一种互动方式,也是一种社会心理学中的基础原则。对于个体而言,表扬和鼓励能够带来归属感、自尊心、自信心、满足感等积极情绪与体验。而在组织、团队和社会层面上,表扬和鼓励则是一种建设性的力量,可以促进团队凝聚力和创造力的提升,推动组织的发展和进步。但现实中,我们发现很多人往往因为缺乏表扬和鼓励而感到失望和沮丧,甚至放弃了自己应该追求的目标。因此,对于我们每一个人来说,学会表扬和鼓励他人,并接受他人的表扬和鼓励,是非常重要的。

第二段:分析表扬鼓励的原则和方法。

表扬和鼓励是一种技能,需要我们掌握其原则和方法。表扬和鼓励最基本的原则是真诚和公正,不能虚伪和刻意恭维。其次需要注意到对象、方式、时间和场合等因素。例如,表扬和鼓励需要有具体的表述和细节描述,给人以实实在在的肯定和鼓励。需要注意到对象的性格特点和生活、工作环境等,避免过分亲密或冷漠而导致尴尬或失误。需要注意到方式与场合,避免在公共场合恶意攀比或互相蒙蔽,也要避免在私人场合夸大其词或有意忽略他人。

第三段:介绍表扬鼓励的价值和功效。

表扬和鼓励的价值和功效不仅体现于表扬者和受扬者的互动中,也影响着整个组织和社会的发展。表扬和鼓励能够为团队成员增加信任、信心和决心;鼓励能够为企业逐渐成长和发展提供源源不断的动力;还能为社会提供正能量和爱心,增强社会凝聚力和文化自信心,构建和谐和健康的社会环境。

在我个人的生活和工作中,我也经常需要向他人表扬和鼓励,并从他人那里获得肯定和鼓励。我会以平等、真诚和友好的姿态去与他人交往,关注他们的生活和工作状态,了解他们的需要和期望。我会在适当的时机给予他们阳光和正能量,以鼓舞他们前行;同时,在接受他人的表扬和鼓励时,也会尽量保持平静和真诚,避免过于自负和盲目。

第五段:总结表扬鼓励的意义和价值。

通过了解表扬鼓励的重要性及其原则、方法和效果,我们会发现它在个人、组织和社会等方面都具有极其重要的价值和功能。表扬和鼓励,不仅是一种人际关系的基本技巧,也是一种善良与智慧的表现。在实践中,我们应该学会合理、恰当地进行表扬和鼓励,从而带动整个社会向更好、更美好的方向发展。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇六

在成长的过程中,每个人都需要获得肯定和认可,以激发积极向上的动力。然而,在表扬和鼓励之间,人们往往会有不同的观点和偏好。在我看来,表扬和鼓励各有其重要性,要根据具体情况和个体特点来采取合适的方式。

第二段:探讨表扬的价值和作用。

表扬作为一种外部肯定的方式,可以直接告诉他人他们所做的事情是正确和出色的。表扬可以增强人们的自信和自尊心,使他们感到被尊重和重视。当我们在工作、学习或生活中表现出色时,得到表扬会激发我们的积极性,更加努力地去做。表扬还可以加强人际关系,促进团队的凝聚力。通过表扬,我们可以给予他人正面的评价和鼓励,让他们感到受人爱戴和认同,从而形成良好的人际互动。

第三段:探讨鼓励的价值和作用。

与表扬不同,鼓励是一种内在激励的方式。它强调的是指导和支持,通过鼓励让他人能够看到潜力和希望。在面对困难或挫折时,鼓励是一种重要的精神支柱。它可以帮助人们保持信心和坚持,不轻易放弃。鼓励也可以培养人们的创造力和独立思考能力,让他们在思考和实践中成长。与表扬相比,鼓励更注重内心的成长和进步,更加关注个体的个性发展。

第四段:具体情境下的区别和选择。

在具体情境下,我们需要根据个人特点和问题的性质选择是表扬还是鼓励。当一个人经历了一次辉煌的胜利时,他需要得到表扬,以鼓励自己继续前进。当一个人面临困境和挑战时,他需要的是鼓励,让他相信自己有能力克服困难并成长。在帮助他人解决问题时,我们可以采取鼓励的方式,引导他们自己去思考和探索解决的方法,从而培养他们的独立思考和解决问题的能力。

第五段:结论和建议。

鼓励和表扬,作为激励他人的方式,都是重要的。我们需要根据具体情况来选择合适的方式,并结合两者相辅相成。通过表扬,我们可以让他人感到被重视和认同,增加他们的自信和动力;通过鼓励,我们可以引导他人去探索和成长,促进他们的内在进步。无论是表扬还是鼓励,关键在于真诚和合适。只有真诚的表扬和鼓励才能产生真正的效果,激发他人的内在动力和潜力的发挥。

总结:

在成长的过程中,表扬和鼓励都扮演着重要的角色。表扬可以增强他人的自信和自尊心,加强人际关系,促进团队的凝聚力。鼓励强调的是指导和支持,帮助人们保持信心和坚持,培养人们的创造力和独立思考能力。在具体情境下,我们需要结合两者来选择合适的方式。无论是表扬还是鼓励,关键在于真诚和合适。只有真诚的表扬和鼓励才能产生真正的效果,激发他人的内在动力和潜力的发挥。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇七

1、在此公司特对以上各位主管和员工们给予通报表扬,同时向他们道一声诚挚的问候:你们辛苦了!我们号召集团公司全体员工要以他们为榜样,以厂为家,为公司的长远发展积极主动地做好自己的各项工作。

2、在此,对营销中心xxx、xxx各奖励100元,研发中心成本核算组奖励300元,由主管王海英为代表前往财务领取部门奖励,就以上人员和集体在工作中所做的贡献,特提出书面表扬和现金奖励,希望在今后的工作中再接再厉,再立新功!同时希望全体员工以他们为榜样,扎扎实实的做好本职工作,为公司美好的明天添砖加瓦!

3、每一发奋努力的背后,必有加倍的`赏赐。

4、此外,xxxx工作表现突出,为公司赢得客户的尊重和赞赏,赢得良好口碑员工(xxxxxx)予以通报表扬,同时也号召全体员工以他们为榜样,希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气,掀起学习模范员工的热潮。

5、执着,勇于拼搏,每天面对工作百做不厌,精益求精。

6、因为你们善良的人品和高度责任心的做事态度,积极面对困难所表现出的坚强、勇敢与无畏,为企业在市场经济大潮中,增加了一次又一次的成功机遇!

7、xx吃苦耐劳,敬业奉献……是领导的好助手,同事的好榜样。期望再接再砺,争取更上一层楼。

8、因为你们工作勤奋,做人诚信,以及对理想高度的坚守与恒心,为公司创造了今日的辉煌!

9、因为你们相互间的仁、平等、和谐为公司构筑了自由快乐的工作环境!

10、赞美是抚慰受伤心灵的良药,是激励人们不断前进的动力。如果你发现了别人的长处,就大胆地告诉他。用你的快乐去感染身边的每一个人,你也会收获更多的赞美。

11、你干得非常好。

12、我们十分为你骄傲。

13、你总是说话得体。

14、做得很好,继续努力。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇八

事成于和睦,力生于团结。关于团队的话语,来了解下吧!下面是本站小编为你搜集、整理的对团队鼓励表扬的话,欢迎阅读!

1)先一步失败,早一步成功!

2)为梦想要舍得付出!

3)忠诚互助积极乐观起劲拓宽一往无前。

4)团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。

5)由于有缘咱们相聚,乐成要靠大家起劲!

6)永不言退,咱们是最好的团队。

7)阳光总在风雨后,雨后才气见彩虹!

8)选择比努力重要,选择不对努力白费!

9)性格决定命运,选择大于努力。

10)相信自己人定胜天。

1)团结就是力量。——。

谚语。

3)万夫一力,天下无敌。——刘基。

6)一滴水飘不起纸片,大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用,一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现,这也是我所理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。

8)一个人没有团队精神难成大事;一个企业没有团队精神将成为一盘散沙;一个民主如果没有团队精神将难以强大。

9)一个伟大的团队最重要的作用是让其平凡的队员创造出不平凡的业绩。

17)一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。——迈克尔·乔丹。

21)我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思。

23)如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿。

24)要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。——陶铸。

40)不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇九

秋天的一个清早,天空像刚洗过的蓝宝石,万里无云。妈妈带着丁丁去游乐园玩,在路上丁丁发现一口阴井盖被人掀开了,丁丁想:这儿又臭又危险,得把阴井盖盖上。丁丁赶紧上前,拉住妈妈说:“妈妈把那儿的'阴井盖盖上,要不然,有人掉下去了,怎么办?”妈妈一看,那里臭烘烘,脏兮兮的,生气地说:“你再不走,我就不带你去游乐园了。”丁丁说服不了妈妈,只好跟着妈妈走了。

一天过得真快,丁丁依依不舍地离开了游乐园,不知不觉的他们还是走回了那条路,丁丁一不小心,掉进了井里。

妈妈问丁丁:“今天玩得开心吗?”丁丁没有回答,妈妈觉得很奇怪,转身一看,丁丁掉进阴井里了,妈妈赶紧趴下去,伸出手,把丁丁拉了上来,她后悔地说:“早知道会这样,早上就听丁丁的话把阴井盖盖上。”说完,她早已泪流满面。

(投稿:zhyf于-8-2916:28:14编审:xiaoshanwu)。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇十

从前,有一个人从来没见过骆驼,也不知道世界上有骆驼这种动物。

有一天,他偶然看见一队骆驼在路上走。看到这些动物背上长着马那么的两个肉疙瘩,他觉得非常奇怪,情不自禁的大声喊起来:哎呀,你们大家看来看哪!这匹马到底怎么啦?它们的背怎么肿的这么高?人们听到喊声,纷纷跑来看,原来是几匹骆驼,那人把骆驼当成了马。

后来,人们常用少见多怪来讥讽那些见识少的人。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇十一

鼓励是一种强大的力量,它能够帮助人们克服困难,激发他们的潜能,实现自己的目标和梦想。在我生活中的点滴经历中,我深深体会到鼓励的重要性。无论是家人、朋友还是老师,都给予了我无尽的鼓励和支持。通过这些鼓励,我逐渐明白了鼓励的力量是无穷的,它能够改变人的命运,塑造人的性格。以下是我对鼓励的一些心得体会。

首先,鼓励能够激发人们的自信心。当我们面临困难和挫折时,很容易陷入负面的情绪中,对自己失去信心。然而,当我们得到他人的鼓励时,我们能够感受到他们的关心和支持,从而增强自己的自信心。我记得有一次,在学校的英语演讲比赛中,我非常紧张,因为我害怕自己的英语水平不够好。然而,我的英语老师一直鼓励我,告诉我相信自己,相信自己一定能够做好。正是她的鼓励让我重拾自信,最终我取得了第一名的好成绩。这次经历让我明白了鼓励是多么重要,它能够让我们从消极情绪中摆脱出来,勇敢地面对困难和挑战。

其次,鼓励能够激发人们的积极性和进取心。当我们得到他人的鼓励时,我们会感觉到自己被关注和重视,从而激发起内心的热情和动力。一个人如果缺乏鼓励和支持,很容易消沉和懈怠,放弃追求更好的自己。然而,凭借着家人、朋友和老师的鼓励,我们能够看到自己的潜力和机会,从而保持积极的心态和进取的精神。我曾经有一个朋友,他非常喜欢绘画,但他一直没有勇气报名参加美术培训班。后来,他得到了他朋友的鼓励,他告诉他相信自己的才华,鼓励他一定要去追求自己的梦想。最终,他参加了美术培训班,并且得到了肯定的结果。这个例子告诉我们,鼓励可以激发我们的积极性和进取心,让我们勇往直前,不断追求我们的梦想。

第三,鼓励可以帮助我们建立良好的人际关系。在现实生活中,人与人之间的关系往往会受到各种因素的影响。然而,通过给予他人鼓励和支持,我们能够增进彼此之间的亲近和理解。在我的成长过程中,我的家人对我的鼓励和支持始终如一,他们不仅在我遇到困难时给予我鼓励,而且在我取得成绩时也给予我认可和表扬。这种鼓励让我感到家人的关爱,建立起了我们之间更加紧密的关系。同时,我和我的朋友之间也有类似的经历。当我们互相鼓励和激励时,我们之间的友谊也会更加牢固。这些经历让我明白了鼓励不仅仅是对个人的注重和关心,更是对人际关系建设的有力推动。

第四,鼓励能够激发人们的创造力。在人们的一生中,创造力起到了至关重要的作用。鼓励是激发创造力的重要因素之一。当我们得到他人的鼓励时,我们能够摆脱自我束缚的想法,勇于尝试和创新。有一句话说得很好,“感到被鼓励时,你会为了证明自己勇于尝试,而去尝试”。我有一个朋友,她一直有很多创新的想法,但她总是缺乏勇气去实践。然而,当她得到朋友的鼓励时,她决定勇敢地迈出第一步。最终,她的创新项目得到了成功,带来了巨大的回报。这个例子告诉我们,鼓励不仅可以激发我们的创造力,还能够帮助我们实现更多的机会和成功。

总结:鼓励是一种强大的力量,它能够激励人们克服困难,发现自己的潜力,实现自己的目标和梦想。通过鼓励,我们能够增强自信心,激发积极性和进取心,建立良好的人际关系,激发创造力。因此,我们在与他人交往和生活中,应该时刻给予他人鼓励和支持,通过我们的鼓励,让他们发现自己的价值和潜力,并帮助他们实现更好的自己。

2023年表扬鼓励心得体会大全(12篇)篇十二

1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!

2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!

3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!

4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!

5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!

6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!

7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!

8、别急,再想想,你一定会说好!

9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!

10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!

11、你表达得这么清晰流畅,真棒!

12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?

13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!

14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!

15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!

16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!

17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!

18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!

19、你坐得真端正!注意力真集中!20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!

21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!

22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!

23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!

24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?

25、你的进步使老师感到特别高兴!

26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)课堂过程评价激励语:

27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!

28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!

29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!

年级的孩子,举手非常积极。而我们班也面临着这样的现状,不管我怎么鼓励,表扬,学生发言的积极性都不是很高。怎么会这样呢?私底下,我调查了一些上课不喜欢发言的孩子,问他们为什么不举手,几个孩子都说我想举,可又不敢,怕答错了别人笑话,而大部分学生则是懒,不想说或懒得答。作为教师,我们的责任就是培养学生上课能大胆发言和踊跃发言,多展示自己积极的一面。那么如何鼓励学生大胆发言并且达到训练学生的口头表达能力呢?我主要从以下几方面来进行的。

一、让学生认识到上课积极发言的好处。

针对本班的实际现象,我专门利用了一节课的时间来讲解上课积极举手发言的好处,中间讲诉了几名著名的主持人的故事,如杨澜、倪萍、等鼓励学生要想他们学习,大胆地发言,训练自己的胆量,多说,训练自己的口才。针对本学期上课的现状,表扬上课积极发言的学生,并评选出上课最爱发言的积极分子,给予一定的物质奖励。做到天一表扬,每周评周学习积极奖,每月评出月学习积极奖。这样级大地调动了学生的积极性。

二、采取轮流发言方法。

把全班人数按照座位分成八个组,每组一个星期。每周的最后一天,老师先召集这一组的学生安排发言的顺序,每次都要对学生进行发言前的培训,学生可以讲解题目和提出问题及回答问题。要求讲解题目时声音要嘹亮,保证全班同学能听见;吐词要清楚,语速要恰当,及有一定的艺术性,如充分发挥肢体语言的作用,让同学们能理解清楚和加深印象,同时安排班长和学习委员轮流做记录,看谁的发言最精彩,每月评一次最佳表现奖。每周安排一组学生,这一组每节数学课安排一名学生发言,轮完后如果还有数学课,可以安排表现能力不是很好的学生继续,多给他们一次锻炼的机会。每次学生发言,讲解题目出错或声音小时,教师要及时指出和提醒学生。每周评优时由学生自己评出哪个学生表现好,还存在哪些不足的地方。这样便于下一组的同学注意上课发言时的要注意事项。让学生来想,让学生来做,让学生来讲解,让学生来提出问题和回答问题,让学生亲历知识发生的过程,教师只起到组织者的作用,这就是新课改的理念和要求。

通过一段时间的训练,学生的胆子练大了,表达能力也提高了,上课学生的积极性更高了。收到了很好的效果。

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