最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）

经验材料记录了我们在不同情境下遇到的问题及解决方法，是我们宝贵的指导资料。请看以下经验材料的参考范文，它们展示了作者在实践中获得的宝贵经验和教训。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇一

关于执行政治纪律的情况。

总体来说，在维护党的领导，服从党的决议，积极努力工作，发挥党员作用方面做得还可以。但是，在有的场合，有的方面，严格按党员的标准来衡量，还有差距，还有欠缺。比如，当我们常德市用人上的不正之风比较盛行，当看到有权力部门的人升迁较快，当有的领导随便将官帽发给自己的亲属、秘书、亲信、同学、密友并且天下人人皆知，其他人视而不见的时候，我有时候忍不住发点牢骚，讲点怪话，而不是按照党员的标准将看到听到的问题向组织反映，犯了自由主义的错误。再比如，在纪检监察工作中，由于制度设计的原因，对案件初核立案调查包括案件移送等决定权力集中在极少数主要领导手中，导致了有些案件处理后的社会效果差，负面评价多。有人说，在大陆，纪检监察机关有时成了贪腐分子的保护伞。对于这样的评价，不敢反驳，不敢站出来维护纪检监察队伍的形象，而是采取回避的办法，有时内心还有赞同的成份。再比如，在理想信念方面不是特别坚定。每次看抗日剧，最可恨的是日本鬼子，但也有让人佩服的方面。第一，他们没有投降的。第二，他们信念最坚定。第三，如果有失误就会用自杀的方式向天皇谢罪。据我了解，在我党长期的革命斗争中，因工作失误而自杀谢罪的领导干部还真没有发现过，倒是看到有的领导干部问题暴露后自杀的'，如王宝森等。对于共产主义信仰还真的有时不太坚定，有时还有困惑，有时还有讲不清的时候，我们的誓言有时也成了一句笑话。

关于纠“四风”的情况。

我的理解，这次民主生活会是明年开展党的群众路线教育实践活动的预演和彩排。集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题是这次民主生活的主要任务。我们必须直面“四风”问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，为明年的教育实践活动打下基础。

形式主义是一种只看现象、不看本质，只讲究外在形式、不注重实质内容的思想方法和工作作风。其主要表现是沽名钓誉、好大喜功、弄虚作假、欺上瞒下，喜欢搞花架子，善于装点门面，乐于做表面文章。一些领导干部学习停留在会议上、理论停留在口头上，不能、不会解决实际问题。一些领导干部开展调查研究“坐着车子转、隔着玻璃看”，走马观花，不掌握真实情况，不解决群众困难。一些领导干部大搞华而不实、脱离实际的“形象工程”、“政绩工程”。形式主义伤害群众感情，引起群众反感。我以前还是一个政府工作部门的班子成员，到纪委工作后，庙大方丈多，我最多是个跑堂的，有想搞形式主义的念头，但没有搞形式主义的机会。

官僚主义是一种以官为本、当官做老爷，背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。一些领导干部高高在上，对群众安危冷暖漠不关心；不调查研究，不了解实情，拍胸脯决策、凭想象办事。一些领导机关衙门作风严重，遇事推诿、办事拖拉，门难进、人难见、脸难看、事难办。一些领导干部工作方法简单甚至敷衍塞责，对上级的工作部署以会议落实会议、以文件落实文件。官僚主义危害党的事业，影响党和政府的形象。对照检查，还是有些问题，比如不大到机关走动，也不大到联系单位走动，也不大同科室人员交流，在工作中太过于公事公办，少了点人性化和亲和力。创造性开展工作的意识淡薄了些。

享乐主义是以享乐为人生追求的最高目标、以享乐为人生价值的最高标准的思想观念和行为方式。个别领导干部深受享乐主义毒害。有的把权力行使和个人好处联系在一起，以权谋私，吃拿卡要；有的讲虚荣、好面子，接待比规格，庆典比阔气；有的片面追求生活享受，讲究吃、喝、玩、乐；有的不思进取，对落后的现状视而不见，对群众的呼声充耳不闻，对面临的危机无动于衷。享乐主义是腐败的思想根源。对照检查，确实自身存在一些问题。比如希望组织提高点自己的政治待遇面子上好过些，比如想坐公车显得有身份些，比如福利多发点荷包鼓一点在家人面前有威信些，比如参与接待希望酒的档次高点对身体好一些。

奢靡之风是一种奢侈浪费、炫耀攀比的风气。其主要表现是铺张浪费、挥霍无度、大吃大喝、大兴土木、节庆泛滥、生活奢华，甚至以权谋私、腐化堕落。一些地方党政机关办庆典、举盛会，一味追求大气、洋气和豪气，劳民伤财。一些领导干部衣求华、食求奢、车求阔，视俭朴为寒酸，把奢侈当气派。对照检查，有想法没办法。想过奢靡点的生活，但没有奢靡的条件。

关于密切联系群众和遵守作风建设规定廉洁自律的情况。

我们虽然是纪委的基层单位，但联系单位还有许多，需要联系的群众还有不少。由于认识上的误区，我很少到联系单位与一般群众交流。总觉得没事到人家那里闲扯起不了多大作用，再者，人家也不大愿意同纪检干部交心交友。我到纪委四年了，也不见那位领导同俺交流过心得，有的领导也不认识俺，在路上碰到了对他打招呼还一脸茫然。上行下效，我们当然也就不好去联系一般群众了，因为我们的领导就是这样给我们示范的。

对照检查廉洁自律还有差距。今年来，先后在有关单位开会后，吃工作餐5次，其中有2次晚餐喝了酒。全年到有关单位检查得散烟31包，大部分放在办公室招待了别人，少部分换了几包食盐补贴家用。有公车私用的情况。今年用公车到津市去过1次，节假日在市内用过2次。前不久嫁女儿，除了近亲属没有对外请客，但本分局的10位同事还是到场祝贺了，心中除了感激外，一直都十分纠结。不让这些同事去吧，今后他们家有喜事肯定会对我保密，我就同他们断了一切联系，成了一个另类。让他们去吧，我又如何开得了口。我没有邢主任的智商，给人发个信息表明观点叫执行云云。自从来了纪委以后，没车没钱没人缘，没有人财物支配权，没有项目审查权，没有资源分配权，没有腐败的机会。特别是分局，地球人都知道是个私生子，几斤几两都清楚，不存在权力寻租的问题，也没有人来请吃请喝等等。可以说，纪工委是个孤岛，上不接天，下不接地，不象机关处室，到县里多少可得点土特产，到省里还可开次把洋荤，纪工委的人走不出家门，出了家门没路走，想不廉洁都不行。

总体来说，“四风”是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，在个人的工作生活中，虽然反映不突出，但还是有这样和那样的苗头和问题，不能小视，不能放任自流。

二、存在问题的根源。

理想信念不够坚定。对人为什么到这个世界上来的问题我一直没有想通。比如，读中学以前家里穷，想的就是如何活命，入伍当兵想的是找出路不当农民，后面当干部也是想的不服输，后面当领导干部靠的是机遇，总之，没得领袖人物的大志向。现在人也过了知天命的年纪，还是没有大志向，混的思想处处占上风，理想信念自觉不自觉地淡化了。

党性修养不够。回忆自己党性修养的过程，想来十分欠缺。中学时的政治教育是文革的教育，不作数了，也没有起作用。参加工作后的政治教育，是零散的实用主义的赶工期，基础不牢。当领导干部后，总共经历了三次党校主体班的培训，只能说学了一点皮毛，对于马列主义理论和毛泽东思想的把握和运用，靠的是文件和上级领导的讲话，通过自我学习、自我教育、自我锻炼、自我改造而达到党性的高度还不够。今后要在政治理论修养、组织纪律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养和管理能力修养等方面下功夫。

工作激情不够。人过五十万事休，有一种船到码头车到站的思想。回想日常生活与工作，感到生活不尽人意，官场不再得意，工作没有新意，对任何事与物都不太注意，每天都是一个老套路现主意。有时开玩笑对老婆说，爱情呢？激情呢？她总是干脆地回答说，屁，过河哒！想来悲哀。

三、努力方向。

大力强化宗旨意识。首先，解决思想认识不清的问题。作为一名党员干部，能够担任一定职务，享受一定待遇，获得一定成功，应从内心感恩组织，感恩人民。我们的能力再高再强，没有组织领导和人民支持，也只能是散兵游勇，成不了大气候。再次，要正确认识自己。人最悲惨的事情就是过于自恋过于自负过于自满，听不到看不到自己的缺点和弱项。因为自恋，认为自己是最强的，老是觉得组织上没有提拔自己心生怨恨从而对组织不忠不诚。因为自负，老是觉得其他同志不如自己而高高在上。因为自满，老是觉得这个位子和权力支配非我莫属，联系群众成了一句假话，勤政为民成了一句空话。当自慎自戒之。

严格执行各项制度。从点滴作起，模范遵守党纪党规和各项制度。作为我们这样的干部，没有势没有权，但作风建设的规定是完全能够执行到位的。()比如不公车私用，比如不到联系单位喝酒吃饭，比如不接受个别宴请，比如不到娱乐场所自费鬼喊鬼叫是做得到的。相对他们常在河边走的干部来说，执行起来应该坚决些，坚定些。

充分发挥带头作用。加强道德修养，自觉抵御“四风”侵蚀，在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用。算起来有效工作的时间不是太多了，被组织重用和领导器重的可能没有了，作大贡献也没有可能了，立意作小事，作好事，作善事，给组织留个好评价，给同事留个好印象，给社会留个好口碑。

加强系统学习。几十年来忙于日常工作生活锁事，回头一看还真的没有几件值得称道的事，虽说自我感觉做人诚实，做事认真，能力还可以，但学识水平和专业知识还远远不够。比如马列理论学习不够，许多领袖的名着没有学过，比如中国特色社会主义理论掌握得不系统，不全面，不深刻。准备用2年时间，全面系统地学马列，学毛着，学邓选，学特色理论，力争比同龄同级同委干部理论功底高一层，认知能力深一层，学研成果多一层，争当活到老学到老的典型。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇二

按照通知开放中央委员会在2017年领导干部的民主生活会议,最近,我已经彻底研究了19个主要报道党和国家副主席习近平同志重要讲话的新民主党会议上中国共产党中央委员会政治局。我们紧紧围绕六个方面，加强思想工作。我们已经确定了今后的工作方向和整改措施。报告如下。请批评和纠正。

(一)学习贯彻党的十九大精神。

研究、宣传和贯彻落实党的十九大精神，对于全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要的政治意义、理论意义和实践意义。中国共产党第十九次全国代表大会把人民的心紧紧地团结在一起。作为中国共产党的一员，我深受鼓舞，同时，我也有着前所未有的强烈的使命感和责任感。我们应该提高我们的工作能力和专业水平通过不断学习,在工作中严格要求自己,始终追求卓越,努力工作,不断提高我们的认知能力和认知范围,不断提高文章质量和工作能力,以应对各种复杂情况下,爱一行,工作一行,钻一行,认真负责地履行职责我们要认真负责，带头把我们的思想统一到中国共产党第十九次全国代表大会精神中去。我们应该真正专注于思考和做事，把我们的能力投入到做事中去，设定我们做事的目标。在群众中，要牢记初心，牢记使命，发挥党员干部的带头作用。

在“学习和贯彻新的中国特色社会主义意识形态,坚定维护国家主席习近平同志的核心地位,”:第一,理论学习是空的,学习是惰性,学习计划,规划和系统性不足;二是处理工作经验，习惯“吃旧书”而不往心里沉。学习新的方法和方法。

——方面的“认真落实党中央的决策和部署和上级党委的决议,带头遵守要求说明和报告制度”:首先,要求说明和报告制度不到位,有时在一些日常工作有问题不及时报道报道;二是个人事务不及时报告，不主动或不主动向纪检监察部门报告个人事务。

——方面的“忠诚和诚实,诚实和真实党组织”:首先,仍有差距在学习态度和学习效果,有时候觉得学习理论知识是一个空的指数,不管学习或多或少,学习和工作是辛苦指数的数量;二是对当前的社会形势没有清晰的认识，工作中出现的问题和困难容易引起学生思想的波动。

——在“勇于担当、攻坚克难、锐意进取”方面:一是工作作风不够强硬，推进不了工作;二是缺乏抓铁抓痕、踩石印痕的工作作风;二是工作强化和创新薄弱，解决复杂问题的能力有待提高;第三，承担责任的勇气不够。

——“整流”四个方面的倾向”,反对形式主义和官僚主义:在形式方面,我们只注意学习知识的参与自己的帖子,根据经验,办事不深入研究,从表面上看,更加注重大方向,较少关注微观;在官僚主义方面，我们没有给予基层足够的指导和服务，没有对监督工作给予足够的重视，没有对监督工作进行深入的检查。使命感、责任感、责任心不够强。

——在“严格执行廉洁自律原则，坚决反对特权思想和个人主义”方面。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇三

师德师风自我剖析人海南省教育学院专科毕业，教龄7年了，中学二级教师，长期担任中学信息技术教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求，结合自己7年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。

9、在优秀教师的为师三态：敬业、爱业、精业方面，我没有坚持“敬业――爱业――精业”这个教师职业成长的基本主线，也没有政治把教师的“红”与“专”交织好以便自己更快成长。

10、在走优秀教师的精业阶梯方面，快乐的心态我还没有更好地养成，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。

11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如，学生中心的确立；行为、道德两种示范的发挥；事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有；教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，都有待我的努力养成。

二、我存在以上问题的主要原因是:。

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。

5、没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。

6降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼；

8、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。

三、我就以上存在的问题的改进措施：

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。

注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的'意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

3、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

5、我必须搞好培训网站，利用“三网”教育资源为踏踏实实做好本职工作，为学校谋发展，为同学们服务、为老师们服务。始终记住“学高为师，德高为范”这名句。

6、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇四

在即将过去的半年中，我一直从一名党员的标准严格要求自己。认真学习、努力工作，力求在工作学习中有所进步，在党性修养上有提高，在党员模范工作上有发挥，争取做一名优秀党员。

一、思想学习工作情况。

一是在思想方面始终同中央保持高度一致，认真学习马克思主义毛泽东思想、习近平总书记系列讲话等相关政治理论及科学发展观的论述，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想信念和为人民服务宗旨意识。巩固学习《中国共产党章程》和《中国共产党党史》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨、精神的理解。努力提高自身党性修养和觉悟，让自己始终在思想上入党，积极参加学习实践科学发展观，创先争优等主体活动。从思想高度重视，从行动严格落实，主动拒绝赌博等不良行为。二是在学习工作方面将组织学习与个人学习有机结合起来。在加强政治理论知识学习的同时，更加注重业务知识学习，结合自身的工作，时刻牢记自己是一名共产党员，始终坚持诚信做事、诚信做人、认真谨慎、尽职尽责、遵纪守法。牢固树立大局意识，努力提高为人民服务的宗旨，体现在每个细节中努力发挥党员模范先锋作用，较好地完成领导交办的各项工作。

二、存在不足及根源分析。

在即将过去的这一年里虽然自己在思想上工作方面都有了一定的提高，取得了一些成绩，但与优秀党员的标准与党的要求还存在很大差距。一是在学习上主动性不够，尚待提高学习积极性，拓宽学习领域，丰富学习内容，以提高自身综合能力和业务能力。二是在大局意识不够，应该积极学习和了解各项规章制度，不断提高自身的大局意识。主要是由于自己缺乏高度责任感，工作效率方面存在问题，原因是缺乏自己对自身的严格要求不够，存在一定的惰性。

三、

下一步努力方向。

通过自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同时也坚定了自身积极改进的决心。在今后的工作中，我要努力做到以下三个方面：一是加强政治理论业务学习。将书本学习与实际学习有机结合起来，将刻苦学习和思考有机结合起来，确实做到用理论指导实践，用实践检验理论。积极主动学习身边领导及同事的成功经验和优良品德，不断提高自身素质。二是强化作风建设，不断提升执行力，坚决与上级党组织在思想行动上高度保持一致，坚决克服形式主义，始终做到讲真话、报实情、求实效、不折不扣地完成组织和单位交办的各项工作任务，严格执行各项规章制度和政策措施。三是树立诚信理念，主动发挥自身的积极性、创造性和主观能动性，不断强化自身的诚信理念，从自身做起，从身边的点滴做起，从大处招引，从小处入手，做到言行一致。以自身的表率作用带动周围同志。以上自我剖析不足之处，敬请各位领导批评指正，我一定诚恳接受，并积极整改。

银定图中心校党支部。

赵倩。

2021年12月22日。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇五

通过“学整树”活动第一阶段的认真学习，结合个人工作实际，对照先进所以及英雄模范人物，自己认为，在思想观念、工作作风、大局意识等方面还存在很多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在的主要问题自我剖析如下：

一、思想观念方面。

（1）认识不到位。总感觉学整树活动和自己关系不大，表现在学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。

（2）缺乏干好工作的信心。总认为司法所没钱没权，就是想吃拿卡要也没有机会，表现在面对工作中出现的问题，如没钱办公，花自己钱办公家事等时就不能迎难而上、克服困难的信心就不足，得过且过的思想观念就作怪。

二、工作作风方面。

（1）对领导不够尊重，表现在领导交办的工作落实不能够完全到位，被动落实得多，主动落实的少。就比如卫生一项就多次被领导批评，不能完全做到日事日清日毕和雷厉风行，上级政策、文件精神还存在棚架现象。会上听，回去仍。

（2）工作标准不高。在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。

（3）协调能力差，和领导关系搞不好，得不到领导的帮助和支持。

三、模范带头作用方面。

（1）要认真学习上级精神，特别是学整树有关文件，坚决克服庸懒散的思想作风，树立有条件要上，没有条件创造条件也要上的工作作风，克服没钱没权的困难尽自己最大努力干好自己的本职工作。

（2）树立大局意识，和局党组保持一致，对待上级的工作，不讲条件，不讲困难，坚决完成。

（3）克服岁数大的困难，活到老学到老，严格按一个党员标司准要求自己，用模范司法所长的标准时时对照，规范自己的行为。

（4）提高自己统筹解决问题的能力，做到日清日结，工作上高标准，严要求，做到有领导没领导一个样，坚决克服当一天和尚撞一天钟的思想。

（5）多干事少说话，把发牢骚，怨天尤人的精力用到工作上，多想点怎样把工作做好，而不要把待遇落实挂在嘴上，要知道，世上不公平的事情太多了，多说无益，且无助于解决问题。

四、工作方法方面。

工作缺乏灵活性，统筹解决问题的能力不强。面对人少，没经费，工作头绪多，自己束手无策。面对繁杂的工作，理不出头绪，工作上得过且过，以不变应万变，应付了事，缺乏创新能力和解决问题的信心和决心。而自己还牢骚满腹，怨天尤人。

五、大局意识方面。

（1）大局意识不强，对形势认识不到位，存在懒散的作风。今年上半年在市局督查前，督查后没有雷厉风行及时改正自己的错误造成扣分，给县局带来了被动，也给自己带来了有生以来第一个处分。

（2）自己工作不到位，俗话说，细节决定成败，工作中自己一个微小的疏忽就可能带来严重的后果。

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最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇六

一、存在的主要问题。

1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误.

二、今后如何改进：

1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;。

第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

篇二。

最近学校开展效通建设年活动，通过活动，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。有道是"百年大计，教育为本"，教育关系到一个国家的未来。我们学校是一所直属小学，身为一名小学教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思，我对自己在工作，生活等方面存在的问题剖析如下:。

在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持政治学习，写。

读书笔记。

努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》按照各种法律法规严格要求自己遵守社会公德实践社会主义荣辱观忠诚人民的教育事业为人师表。

在教育教学方面，本人虚心请教，不懂就问，丰富自身业务知识，努力提高自身能力，业务水平。因为"活到老，学到老"。严格执行师德规范，有较高的事业心，责任心，爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等，和谐，融洽，相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚和或相体罚。正确处理教师与学生家长的关系，与家长相互探究如何使学生发展的方法，措施。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

存在的问题:。

一是思想认识还不够。一直以来，我认为我只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了。除了学校组织的政治学习外，平时对国家大事关心不够。

二是工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

三是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想，教学理念，教学方法吸收有些，但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留在书本上，在现实中很难行得通的。因此，就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。

今后改进的方向:。

首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

其次爱岗敬业，热爱教育和学校认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，保护学生合法权益。

第四严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。

第五团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。

总之。在教育教学中，严格要求自己，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做受学生爱戴，让人民满意的教师。

篇三。

暑假期间，认真学习了《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，结合自己上学期的教育教学情况，特对自己的教学剖析如下：

一、我在职业道德规范方面存在的问题：

1.在爱岗敬业方面，我热爱教育，热爱新牟小学，每个工作日都在按时到校的基础上尽力早到。能够按国家教育方针，依法执教，能够自觉遵守教育法，工作积极性较高。在学校利益和个人利益发生冲突时，总是以学校利益为重。但个人能力还需进一步提升，有时很想为学校争光，可却力不从心。上学期参加区的数学优质课比赛，我们学校参赛者以往都是取得第一名的成绩，可我取得了第四名，对我个人来讲已经很不错了，可是面对学校，面对帮助过我的领导同事，我感觉真给她们抹黑，自己的个人能力还需进一步提高。

2.在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格。耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。能够平等、公平对待学生，严格要求学生。但对后进生的辅导缺乏耐心和智慧，还需努力学习创新教育智慧。我班的姜林同学，上半学期成绩还勉强说得过去。下学期学习的惰性更重，屡次教育辅导鼓励，学习兴趣始终不见长进，后又与该生家长联系，希望家长配合学校共同努力，把该生学习积极性调动起来，可因为家长的工作忙，也因为我工作方法对其还没有起到更有效的激励作用，该生最后各科成绩都很不理想，现在孩子升入初中了，对他教育的失败成为我的一个教育遗憾。

3.在严谨治学方面，我注意树立优良学风，注意与教研组同行之间互相切磋，积极进行集体备课，教学相长。但钻研业务不够刻苦，学习新知识缺乏主动性。探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性。每次都是“书到用时方恨少”，“临时抱佛脚”，当学校工作需要我写材料了，或是要讲公开课了，才知赶快读书查阅资料。如果平时就注意多积累，多学习，工作的成绩肯定会更胜一筹。

4.在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，凡事多替别人想，多学习同行的优点，弥补自己的缺点。作为班主任,能够维护其他教师在学生中的威信，积极维护学校荣誉，工作中从不斤斤计较。但因为性子急，有时说话心直口快，可能会在无意中伤害到别人。

5.在家校沟通方面，我能够尊重家长，及时与家长联系向家长汇报学生的在校表现，善于听取学生家长的意见和建议，促进教育合力的形成。但主动家访的次数较少,大多是电话联系，或是约好家长在学校见面。如果到多进行家访，可能会获得学生成长的更多资料，更有利于我们的教育。

二、基于自己的情况，做好如下改进措施：

1、爱岗敬业，坚定信念。

热爱教育事业，对教育事业尽心尽力，理想信念不动摇，加强教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、服从管理，言论积极。

服从学校教育管理，注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增强自己同教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象，为学校的发展贡献自己的力量。

3、严于律己，尽心工作。

坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压，努力进取、开拓创新，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，顾全大局，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，尽心尽力完成每一项工作。

4、积极学习，博采众长。

我必须加强业务知识的学习，博采众长。学习新的教育教学理论，业精于勤，信服于人。向挫折和教训学，不断加以改进和提高，完善自我。

5、以人为本，尊重学生。

坚持以学生为本，尊重每一位学生。把爱洒到教室的每个角落，关注好学生，更爱待进生，勇于承担起自己的那份职责和义务，多用教育智慧启迪学生心灵。

6、虚心改进，不断完善。

多征询同事自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事的意见和建议，提高自己的师德修养。欢迎领导、同事、学生、家长多提宝贵意见或建议。能够把自己所学奉献给学生，在道德和作风方面给学生以积极的影响。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇七

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转眼间我差不多在教育工作岗位上工作23年了，在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。

后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋榜样作用。

下面就自身存在的咨询题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

一、我在教书育人中存在的咨询题：

第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立考虑以及动手操作能力的培养不够。第二、教。

学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研。

究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生治理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。

二、存在咨询题的缘故：

1、学生的课业负担有所减轻，学习的时刻少了，学生的学习目的性和自觉性有所落低。

2、关于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能。

及时将一些教学办法和咨询题记录下来，进行反思;。

3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，

但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;。

三、整改的措施：

1、加强学习，不断提高思想业务素养。

学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。因此，一直以来我。

都积极学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外，

我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的进展，知识的更新，也督促着我不断学习。

学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新教材，实践新理念。

做好课堂教学五认真。课前认真作好充分预备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上。

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好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业。

另外，授课后依照得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存经验。同时，我还积极和任课老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

3、加强反思，及时总结教学得失。

并动手操作，今后还要努力寻出一些数学教学的特色点，为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

的反思，在行动上有更大的突破。时刻提醒自己，不要强调客观，应高标准、严要求，从现在做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，把诚挚的心献给学生，把执着的心献给事业，把坚决的心献给党，努力使自己成为一名合格的共产党员。

在今后工作中，我将发扬成绩，纠正不足。不管是课堂教学，依旧其他工作，我都会以。

的作用。

我热爱生活、活泼爽朗、兴趣爱好广泛，待人真诚、热情，能和同事朋友和谐相处。工作中，我十余年如一日，将党的教育事业当成自己的事业，出满勤，干满点，全身心投入，兢兢业业地在三尺讲台从事着教育、教学工作。

长营造良好的环境和氛围，使学生的道德水平在耳濡目染中潜移默化地养成，综合素养在丰富多彩的活动中循序渐进地提升。

因为自己的一切差不多上从学生利益动身，从不计较个人得失，因此一直以来，我的工作得到了家长的广泛认可和大力支持，和家长相处得就如同朋友一般，工作起来也更是得心应手，取得了一些小小的成绩。

教学上，多次参加区级示范课展示，并取得优异成绩，多篇论文、教学设计获省市级奖项。我本人也因此被评为西安市骨干教师，灞桥区优秀教师、灞桥区教学能手。

工作十余年，扪心自咨询，我咨询心无愧。

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烈的不满足感。深深地反思，确实觉得自己还有许多地点有待改进和提高。

一是热情。

作为教师，我们面对的是一群活生生的小孩，

他们尽管天真稚嫩，

然而他们。

也有自己的思想，有自己的需要，需要我们教师不断地引导和点播。因此，我们的工作，不。

管干了多长时刻，不能缺少的是对教育教学的热情。

关于学校布置的各项教育教学任务，

应

尽自己最大的努力去完成，绝不消极处之。

在以往的工作中，我的工作重心偏向于完成教学。

口布置的任务，积极热情，绝不懈怠。但关于教育口的任务，总是怀着非常大的不情愿，认。

为在学校，对学生来讲，学会知识才是最重要的，而通过班主任专业培训，

阅读《爱的教育》。

系类丛书，我充分认识到，作为一名班主任老师，

教育工作也是重中之重，

甚至关于我们的学生来讲，教育所受到的潜移默化的阻碍，

才是取之不尽用之不竭的财宝，

才会让他们受益。

终身。因此，在今后的岗位上，我会尽力权衡教育、教学的关系，使二者相辅相成，互为促。

进。

二是制造。作为一名小学教师，我们每天重复着相同的工作：备课、上课、批改作业、

治理班级日复一日，年复一年。

时刻长了，难免有些麻木和倦怠。

我们生活的时代在飞速进。

展，知识的更新更是让人眼花缭乱，

假如跟不上时代的步伐，

我们迟早有一天要被时代所淘。

汰。因此，我们面对繁杂的工作，必须有制造地去完成，

让自己的教学生。

命永久年轻，让我们的学生收益更多。

三是廉洁。

多元化的时代，有着多元化的价值取向。

然而不管如何，我们都应该守住自。

己的道德底线，不要让一些不行的行为或者是习惯玷污了人民教师这一光荣的称号。

现现在，

他们为。

了让老师更好地照顾他们的小孩，

便想方设法地和老师拉近距离。

而我们的道德底线是什么。

应该就是撇清和家长的这种不正常的关系，

让教师、家长之间的关系至清无污，不收家长礼，

不吃家长饭，一视同仁，对待每一个学生，让自己在家长面前站得端、行得正。

的确，在以往的工作中我传递着自己的热情，奉献着自己的制造，也守住了自己的道德。

底线。

作为一名教师党员，我们有责任把这些做的更好，把标准提得更高，有责任以道德榜样的标准严格要求自己，无怨无悔地在三尺讲台奉献自己的青春和智慧。

本人从事教育工作差不多10年了，长期担任小学数学及班主任工作。通过这次师德师。

风的学习，我对师德师风教育的重要意义有比较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对比《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己教育工作，自我剖析如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的咨询题：

1、在热爱教师本职工作上表现不够坚决。我平常扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努。

力学习，勇于创新。尽管我非常清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，然而。

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在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想间或的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我本人刚踏入工作岗位，因此经常觉得自。

己的知识非常贫乏，也经常学习各种各样的先进教育教学理论，也学习新课程理念，积极参。

己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关怀学生，热爱学生方面不够公正、耐心。任何老师都比较喜爱优等生，这点我也不例外。关于后进生，我对他们缺少很多的关爱。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。我尽管能运用新理念来指导教学实践工作，探究科。

学的教学方法，提高自己的教学能力。

而突略对学生各方面进展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。在教学反思上不够坚持。

5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促。

进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。

在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，然而由于时刻缘故，我非常少进行家访。

二、我就以上存在的咨询题的改进措施：

对比中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施：

1、坚持理想，坚决教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚决;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党的教育理论学习。约束自己，认真整改。

2、完善学校教育治理，增强制度的严肃性。

注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

3、转变作风，积极工作。

自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钞票，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

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4、加强业务知识学习，努力提高综合素养。

于人。

5、我还要正确地对待大伙儿提出的各种师德师风建设的意见，从同事和家长意见中看。

清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心同意群众的意见和建议，解决好自己的师德咨询题。

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最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇八

又一个新的学年即将来临，回顾过去，酸、甜、苦、辣历历在目。这其中有成功的喜悦，更有失败的教训。漫漫教坛学无止境。步入中年的我方知天外有天，人上有人。更有“书到用时方恨少”之感。借在全县教师中进行思想作风、纪律整顿之际，也为了今后的工作能够顺利进行，静下心来，对照自我的本职工作，从思想上工作中进行剖析，并虚心理解大家的批评。

对照剖析，深感自我距离优秀甚远，自身缺点很多，工作更是漏洞不少。表现为“五重五轻”。

1、重形式，轻实效。

政治业务学习笔记虽然能够按要求写完，但深入主动学习不够。认为自我是一名教师，懂不懂政治无关紧要，那些是搞行政人员的事，与自我无关。业务学习也不是关键，只要认真上课就行。结果是理论水平跟不上，教学效果出不来。作为分管教学的中层领导，由于自我不重视理论、业务的实效性，导致部分教师紧随其后，将学习置之度外，出现了“轰轰烈烈搞教学，松松垮垮抓学习”，说是“金玉其外，败絮其中”有点过分，但冠于俗话所说的“外光里毛”是可是分的。教师功夫下进去了，但只是在原地转圈，高度不能提升。正如领导所说的“不进是退，慢进也是退”。完成任务就是落后，争先创优才是出路。重形式，轻实效，结果是领导忙坏了，教师累垮了，学校落后了，成绩降低了，上级批评了，资金倾斜了，学校难办了，群众信任度降低了。整体上处于被动挨打的不堪局面。

2、重经验，轻创新。

三十年的教学工作中所取得的微不足道的一些成绩，使自我沉湎于“孤芳自赏”的境地，靠前人成功的经验抓管理，靠自我积累的一点可怜的经验搞教学，因循守旧，不求创新。在处理一些问题时，不能客观地依据学生实际，灵活地解决，导致出现问题不能很好解决。众所周知，创新是一个民族的灵魂。作为教师，没有创新，亦必落伍于教师队伍，成绩只能说明过去，过去的经验也的是万能的。仅有不断学习，不断创新，才能推动教育事业不断向前发展。

3、重个人完美，轻整体和谐。

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最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇九

暑假期间，认真学习了《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，结合自己上学期的教育教学情况，特对自己的教学剖析如下：

一、我在职业道德规范方面存在的问题：

1.在爱岗敬业方面，我热爱教育，热爱新牟小学，每个工作日都在按时到校的基础上尽力早到。能够按国家教育方针，依法执教，能够自觉遵守教育法，工作积极性较高。在学校利益和个人利益发生冲突时，总是以学校利益为重。但个人能力还需进一步提升，有时很想为学校争光，可却力不从心。上学期参加区的数学优质课比赛，我们学校参赛者以往都是取得第一名的成绩，可我取得了第四名，对我个人来讲已经很不错了，可是面对学校，面对帮助过我的领导同事，我感觉真给她们抹黑，自己的个人能力还需进一步提高。

2.在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格。耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。能够平等、公平对待学生，严格要求学生。但对后进生的辅导缺乏耐心和智慧，还需努力学习创新教育智慧。我班的姜林同学，上半学期成绩还勉强说得过去。下学期学习的惰性更重，屡次教育辅导鼓励，学习兴趣始终不见长进，后又与该生家长联系，希望家长配合学校共同努力，把该生学习积极性调动起来，可因为家长的工作忙，也因为我工作方法对其还没有起到更有效的激励作用，该生最后各科成绩都很不理想，现在孩子升入初中了，对他教育的失败成为我的一个教育遗憾。

3.在严谨治学方面，我注意树立优良学风，注意与教研组同行之间互相切磋，积极进行集体备课，教学相长。但钻研业务不够刻苦，学习新知识缺乏主动性。探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性。每次都是“书到用时方恨少”，“临时抱佛脚”，当学校工作需要我写材料了，或是要讲公开课了，才知赶快读书查阅资料。如果平时就注意多积累，多学习，工作的成绩肯定会更胜一筹。

4.在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，凡事多替别人想，多学习同行的优点，弥补自己的缺点。作为班主任,能够维护其他教师在学生中的威信，积极维护学校荣誉，工作中从不斤斤计较。但因为性子急，有时说话心直口快，可能会在无意中伤害到别人。

5.在家校沟通方面，我能够尊重家长，及时与家长联系向家长汇报学生的在校表现，善于听取学生家长的意见和建议，促进教育合力的形成。但主动家访的次数较少,大多是电话联系，或是约好家长在学校见面。如果到多进行家访，可能会获得学生成长的更多资料，更有利于我们的教育。

二、基于自己的情况，做好如下改进措施：

1、爱岗敬业，坚定信念。

热爱教育事业，对教育事业尽心尽力，理想信念不动摇，加强教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、服从管理，言论积极。

服从学校教育管理，注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增强自己同教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象，为学校的发展贡献自己的力量。

3、严于律己，尽心工作。

坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压，努力进取、开拓创新，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，顾全大局，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，尽心尽力完成每一项工作。

4、积极学习，博采众长。

我必须加强业务知识的学习，博采众长。学习新的教育教学理论，业精于勤，信服于人。向挫折和教训学，不断加以改进和提高，完善自我。

5、以人为本，尊重学生。

坚持以学生为本，尊重每一位学生。把爱洒到教室的每个角落，关注好学生，更爱待进生，勇于承担起自己的那份职责和义务，多用教育智慧启迪学生心灵。

6、虚心改进，不断完善。

多征询同事自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事的意见和建议，提高自己的师德修养。欢迎领导、同事、学生、家长多提宝贵意见或建议。能够把自己所学奉献给学生，在道德和作风方面给学生以积极的影响。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇十

在_项目部党总支的领导下,我始终以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步。通过“两学一做”活动，使我在政治修养、科学文化修养、组织纪律及作风修养方面有了更深刻的认识。学党规党章、学系列讲话，让我的思想认识有了很大的提高，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，踏踏实实做好本职工作。

一是以党的宗旨为导向，树立良好的工作作风和严谨的工作态度。思想上牢记党的宗旨和奋斗目标不放松，平时注重用党员的标准来严格要求自己;工作中用自己的言行实现党的最终目标为自己工作的动力。时刻牢记自己是一名共产党员，提醒自己牢记“入党时说了什么，现在做了什么，将来留下了什么”的警示，不为把自己混为一名普通群众。加强岗位煅练，提高服务水平。要按照党员先进性具体要求严格要求自己，始终保持共产党员与时俱进、奋发向上的精神状态，加强岗位煅练，增强业务能力，提高服务水平。做到统筹安排日常工作琐事，有条不紊地处理解决。努力做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依赖，多联系、少等待，多动脑筋，多想办法，操好心、尽好责，一丝不苟地完成各项工作任务。

二是做合格党员，最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。自觉服从大局，坚决维护大局，始终将党的政治纪律和政治规矩放在首位，正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。通过学习，我知道了在瞬息万变、错综复杂的形势下，身为合格党员，要保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想，坚定地政治立场，敏锐的政治观察力和鉴别力。特别是在一些大是大非的问题上，必须有清醒的认识和判断。

三是加强理论水平的提高，做一名政治上合格的党员。认真学习党和国家的各种路线政策，在思想上同党中央保持高度一致.坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，结合“先锋创绩”和“双严双优”活动的开展认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，力争做到思想上先进、行动上先进、作风上先进，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，以共产党员标准严格要求自己。

四是讲政治有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚、坚定理想信念。做合格党员，就是要讲规矩，有纪律，无规矩无以成方圆。讲道德有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，要牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求。讲奉献有作为，就是要求党员将自己的言行举止以是否符合党员条件为参照，立足岗位，扎根基层，一心一意为党工作，聚精会神为党发展，时刻以服务群众为己任，沉下身子踏实苦干，在奋斗中实现自己的人生价值。

五是我深刻的认识到，作为党员，要从小事做起，从一点一滴做起，高标准，严要求，要敢于担当，勇于作为，勤奋务实，树立党员干部的良好形象。把“四讲四有”真正落实到日常的学习、工作、生活和为人处世之中;每一名党员都要在严格落实“四讲四有”要求的基础上，带头践行党章要求，带头践行“三严三实”，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部、好党员。保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。

六是廉洁自律，争做一名一身正气的优秀党员。能严格执行公司廉洁自律各项规定，牢固树立社会主义荣辱观，在工作、生活中，自觉执行廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务作为自己的行动指南。不断增强自律意识，提高自身思想修养正确对待权力，按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇十一

按照集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组统一安排部署和东京城林业局有限公司“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案要求，结合工作实际，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活，落实党建工作的职责制和意识形态工作职责制，严格党员教育管理监督，强化正风意识，密切联系群众等方面，对个人生活及工作中存在的突出问题进行检视反思。

近些年，由于放松对自身的要求，在工作和生活中构成了一些倦怠的情绪，主要表此刻以下几个方面：

一、学习不实、不细、流于形式。在日常工作和学习中，由于对自我要求松懈、逐渐构成了倦怠、懒惰的思想，学习不深不细、不严不实导致学习流于形式而非真正的融会贯通新思想、新理念，给工作带来必须的阻力和障碍，未能很好的用先进的思想和意识指导自我的社会实践。

二、工作落实不细，得过且过思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落实，有时存在得过且过，不重视工作质量，而只注重于工作的数量和形式，未能全面细致的将工作落实到实处，总以为照搬硬套原有的工作方法，缺乏创新意识。

三、对个人要求不够严格。在日常工作中总以为自我从事工作三十多年，立刻头临退休年龄，故而在工作和生活中放松了对自我的约束，构成散漫的倾向，在必须程度上影响了工作的实效，构成工作涣散得过且过的不良倾向。

四、事不关己高高挂起，群众观念淡漠。由于平时对自我及的要求不严，学习不实不细，经过“不忘初心、牢记使命”主题教育使我清楚的认识到，作为一名党员干部，一切工作的出发点都应为了人民的利益，而原先事不关己高高挂起，漠视群众的理念是多么的幼稚可笑，多么的荒诞，与我党的初心背道而驰。

经过学习和反思针对我生活及工作中出现的不足与这次学习教育活动紧密对照努力改正，争取早日成为一名合格的...员，为国家的振兴、企业的繁荣做出自我应有的贡献。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇十二

自学校支部“两学一做”学教活动开展以来，我按规定认真学习有关文件、讲话及其他必读内容，并展开讨论。切实对照自己平时的实际工作及思想动态，通过认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在一些问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在问题。

（一）系统地理论学习不够。

搞教育工作，需要扎实的理论基础，需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

（二）___模范作用不明显，科研工作成效不够显著。

在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型。

二、原因分析。

本人存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，更没有掌握，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。工作有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

第二、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。

三、整改措施。

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，工作干得更出色。

（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、新理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

（二）不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。

一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。

二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，在思考和学习中改进课堂教学。

总而言之，作为一名教师，特别是___教师，要端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，真正做到教好书育好人。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇十三

找准影响民主生活会质量的主要问题，有针对性地解决，才能开好高质量的民主生活会。从实际看，影响民主生活会质量的主要问题有：一是认识有偏差，对党性教育重视不够，把用于解决思想作风问题的党内生活会变成了其他工作部署会。二是不认真准备，不深入查找思想作风问题，把严肃的思想交流变成了一般的学习讨论会。三是不敢担当，害怕得罪人，把“批评与自我批评”变成了“表扬与自我表扬”的评功摆好会。四是不联系实际，不解决问题，把专题民主生活会变成了无的放矢的务虚会。

二、开好高质量民主生活会的实践及成效。

把民主生活会当作一次进行理论武装、加强党性锻炼、提高思想素质的考试认真面对。自治区环境保护厅党组在开展党的群众路线教育实践活动中，强化学习，用理论武装头脑，进一步增强党性修养，提高开好高质量民主生活会的自觉性。一是在深入的理论学习中强党性。重点学习有关群众路线的理论知识和习近平总书记的一系列重要讲话精神，学习党中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和“六项禁令”。二是在强化党的纪律意识中强党性。通过学习党章和党的有关制度，明确参加民主生活会是党对党员领导干部的纪律要求，从而在思想上对民主生活会真正高度重视起来。同时，在真心向群众问策问计中强党性，在树立见贤思齐的政治自觉中强党性。这一系列学习活动，不仅为民主生活会的召开奠定了思想基础，更重要的是使每位党组成员都经受了一次比较系统和深入的理论教育和培训，思想素质得到了进一步提高。

把民主生活会当作一次查摆“四风”问题、荡涤思想污垢、实现自我净化的考试勇于面对。要确保民主生活会不走过场，把好“脉”、找准问题是前提。自治区环境保护厅从三方面做好做足做实查摆问题工作。一是从群众中听取意见求真知。厅领导带队深入基层开展调研征求意见工作，有些问题提得十分敏感尖锐，让人脸红心跳坐不住。厅党组要求每位成员端正态度“对号入座”，把自己真正摆进去找问题，有则改之，无则加勉。二是从分管工作中查摆问题挖根源。厅党组成员带头把个人对照检查材料当成一张“自画像”，不遮掩、不回避、不怕丑，揭伤疤、戳痛处。三是从个人思想剖析中自我净化提认识。厅党组成员着眼于自我净化、自我完善、自我提高，结合思想和工作实际，把查摆出来的问题放在民主生活会的台面上，诚心诚意接受批评教育，寻求良医良药，自觉清洗思想和行为上的灰尘，切实提升思想素质。

把民主生活会当作一次加强思想交流、认真开展批评、增进班子团结的考试真诚面对。自治区环境保护厅党组以专题民主生活会为平台，开展一场“真刀真枪”的批评与自我批评，使班子成员触及思想灵魂，达到新的团结。一是深入交流沟通，营造党内民主氛围。厅党组会前两次进行专题研究，党组班子成员之间互相交流谈心，把问题谈开，把思想谈透，营造党内不同意见平等讨论的环境。二是自我批评开门见山、直奔主题。民主生活会一改“客套话开头、奉承话居中，希望话结尾”的俗套，不搞总结式发言，不谈工作成绩，每位班子成员都从思想认识、存在问题、问题根源、整改措施等方面，进行了深刻的自我批评。三是互相批评坦诚善意、针针见血。“一把手”带头，班子成员间进行了严肃的相互批评，“火力”十足，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，达到了真诚批评、增进团结的效果。

把民主生活会当作一次切实转变作风、立说立行整改、赢取群众信任的考试专心面对。民主生活会的质量要体现在解决问题上。围绕抓整改，自治区环境保护厅党组采取了有效措施。一是围绕社会反映强烈的突出问题，勇于担当抓整改。厅党组紧紧抓住龙江河水污染事件和贺江水污染事件进行深刻反省，总结经验和教训，主动追究作为领导和业务主管部门对全区环境安全风险隐患掌握不够、大排查大整治流于形式等实际问题的责任，有针对性地开展了“环境安全年”和环境安全隐患大清查大整治行动。二是以维护群众环境权益为导向，建立机制抓整改。厅党组把征求到的“四风”方面的意见整理成36项整改内容，通过建立整改“销账”、协调联动、整改监督等机制，有计划有步骤地落实整改。三是层层传导不得不改的责任压力，领导带头抓整改。厅党组自我加压，发挥带头作用。带头做到“四先”，即要求别人遵守的，自己先遵守；要求别人做到的，自己先做到；要求别人管好的，自己先管好；要求别人不干的，自己先不干。

三、开好高质量民主生活会的几点思考。

要坚持形式的“开放性”。通过公开会议程序、参会人员、会议议题，邀请普通党员干部列席民主生活会，公布民主生活会整改方案，请新闻媒体进行宣传报道等方式，接受党员和群众监督，破除民主生活会神秘感，扩大民主生活会的影响和成效。

要坚持内容的“务实性”。求真务实是民主生活会取得实效的关键所在。民主生活会要把解决思想问题和解决工作难题结合起来，及时回应百姓的诉求，实现百姓的愿望，用务实的行动赢得群众的信任。

要坚持主题的“专一性”。党内民主生活会的主题，是随着党的中心工作发展而不断变化的。但不管如何变化，目的都是为了更好地解决党内存在的突出问题，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，保持党的先进性和纯洁性。不论撰写剖析材料，还是开展谈心、展开批评、谋划整改，都要聚焦主题，把问题说透、把根源挖深，做到不“散光”，不偏题。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇十四

1、政治理论学习不够深入。一是忽视政治理论，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，走过场。二是学习内容实质把握不准。特别是对一些政治理论的实质学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面。三是理论联系实际不够。对讲理论知识运用到解决实际问题的能力和主动性不强，造成学习效果打折扣。

2、对形式主义认识不深，有时反而犯了形式主义的问题。学风不扎实。我的问题并非直接表现为文件中提出的学而不思，学而不信，学而不用，学而不行，而是学的不全面，学的不到位，难以甚解。不全面，反映在学习上不系统，学的东西较多，但融汇贯通不够，正如有的同志提出的，“应进一步加强政策理论学习”。比如，对工作，没有首先从理论上系统研究，凭经验多，满足于处理日常事务，宏观思考没有形成完整体系，只能摸着石头过河。这种做法不是不可以，但效率和质量受到影响。

3、工作思路不够清晰和履职能力不够强。一是工作有畏难情绪。二是缺乏苦干实干的奋斗精神。三是跟踪检查落实不到位。对一些工作要求，往往传递给相关条线人员就甩手不管了。四是工作统筹还需要加强。

综述上面产生的问题，主要有以下原因：

1、对理论学习的认识不到位。由于对理论学习存在认识上的误区，在学习上满足于一知半解，不求进取，缺乏学习的自觉性和系统性，导致理想信念的不够坚定。一是对付的思想。存在理论学习得过且过的思想，既然躲不过就混着过，学了也就可以了。二是感觉政治理论知识无用武之地。这两种思想作怪，造成了自己思想水平不够高，理想信念的动摇。

2、服务意识缺位。在履行职责的工作实践中，缺少深入实际，脚踏实地的严谨工作作风。主观上感觉多一事不如少一事，跟我工作关系不大的，丢给别人去管，对群众心声倾听不够，了解不深。

3、消极应付思想作祟，缺乏进取精神。认为当先进太费劲，要花费大量的精力；垫底又要受批评屁股挨板子，都不值得，中间位置正好。因此，对工作和本人的要求都降低了标准，在坚持理想、信念、宗旨和艰苦奋斗的作风上都有所放松了，在自身党性修养上有随波逐流思想，缺乏进取精神，缺乏高质量、高标准的要求。因此，工作产生厌倦心理，采取应付方式，只求过得去，不求过得硬，长期处于一般化水平，这与党的群众路线教育实践活动的要求相差甚远。

4、宗旨意识有所淡化，另一方面存在怕得罪人的思想，有时想做个理想的管理者：事情做好了，还人人都说你好，但自己还远远达不到这样的水平，反而造成了工作上的被动。同时没有进行换位思考，只是想到了自己的不容易，没有想到群众的不容易。

三、今后的努力方向及整改措施。

1、加强政治理论学习，提高自身素质。一是坚定理想信念，落实党的理论联系实际，密切联系群众，实事求是优良传统。不断提高政治敏锐性和鉴别能力，同时，根据工作需要，以学习和实践相结合为业务重点，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，提升自身的领导和管理能力。二是真学真懂真用。通过学习使自己思想上不落伍，作风上不松劲，行动上不停步，将学习成果在实际工作中加以运用。

2、努力提高履职能力。一是消除思想顾虑，克服好人主义。工作中要消除好人主义思想，坚持工作的高标准、严要求，发现问题及时反馈、解决。二是以抓落实作为工作作风转变的关键。牢记群众利益无小事，时刻把群众的冷暖挂在心上，深入到群众中，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事，做到工作有布置、有检查、有落实。三是找准自身定位，要认真理清工作思路，提高搞好社区党支部工作的认识，认真开好“三会一课”，组织好党员活动，提高社区全体党员认真履职的自觉性，对表现优秀的党员加大宣传力度，发挥党员干部的先锋模范作用。

3、切实加强党性修养。党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。我要通过加强党性修养，实现自我净化，自我革新，自我完善，不断提升自己的人生境界。努力树立坚定的理想信念、组织观念、纪律观念、全局意识、道德情感，规范个人举止行为、工作作风等。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇十五

一是学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真懂、真用的决心和动力不足。

无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，参加集中学习比较认真，个人自学比较少，学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，对知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，被动的去学习，没有自觉地、理解性的学习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

二是创新动力不足。自己承担的舆情和一点号发稿工作井然有序，也小有成绩。在完成工作的过程中，能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

二、今后改进措施与努力方向。

不忘初心、方得始终，对照检查目的就是立查立改、见言见行，才能真正践行不忘初心、方得始终。针对自己存在的上述问题，下一步，我将努力做到以下几点：

(一)进一步强化理论学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学习。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇十六

有自我剖析有)和三提高(目的认识提高参学意识提高实践积极性提高)。

“集中补”，民警因公办案，未能参加集中学习，分局组织缺学人员集中补课，达到教育学习目的。“结对补”对组织纪律散漫以及素质较低的重点民警，分局采取“一对一”结合辅导方式，由所在队领导监督补课，力求提高其政治思想素质和工作能力。

分局采取多种措施，出实招，认真查找执法中存在的突出问题和不足，一是互动查。分局采取自己查、组织评、群众提、相互帮等形式，对照“六查六看”，深刻剖析和深挖问题根源。每名民警结合自身实际，写出了剖析材料。二是开会查。分局先后召开组织生活会和全体人员会议，在逐人剖析根源的基础上，局领导进行点评，深刻分析思想根源，明确努力方向。

关于“能”方面    。

关于“勤”方面    。

还是巡逻车的保养员;接班后第一件事，就是拿着扫帚清扫车内卫生，和同事一起清洗车身，检查车内设施好坏。无论刮风下雨，从不迟到早退。个人工作态度端正的，敬业精神是真挚的。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇十七

按照县委关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织专题组织生活会和开展民主评议___工作安排，我校党支部通过认真研究讨论，周密部署，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评，立足实际、注重实践，扎实推进学习教育实践活动深入开展，取得了初步成效，并根据有关要求,召开支委会认真讨论研究，进行反复修改后，形成我校支部对照检查材料，汇报如下：

一、遵守党的政治纪律情况和贯彻落实中央“八项规定”情况。

我校党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚守党的领导，在任何情况下都能做到政治观点不变、政治方向不偏、政治立场不移，始终和党中央、省委、市委、县委保持政治上的高度一致，在思想上，做到了立场坚定、旗帜鲜明；在行为上，做到了保持一致、高度统一；在工作上，做到了有令必行、有禁必止；在纪律上，做到了遵章守法、坚持原则；在生活上，做到了清正从政、务实为民，但本着实事求是的原则，一分为二分析问题，还存在一些遵守政治纪律不严、落实中央“八项规定”不彻底的问题。

一是思想认识深度不够。对党的一些重大理论观点、改革创新的策略和复杂多变的形势、任务认识不够深刻，思想上的先进、理论上的清醒与党的要求、群众的期盼还有一定的差距。

二是理论宣讲效果不佳。在宣传宣讲党的理论、方针、政策等方面，由于学习不好、理解不深、把握不准、研究不细，导致在一些宣传宣讲的过程中存在讲不清、讲不深、讲不好、讲不透情况，对党的理论、政策宣讲不到位、效果不佳。

三是支部班子民主集中制原则坚持不好。召开_________，一般是流于形式、应付交差，批评少、表扬多，班子成员民主意识不强，民主集中制原则坚持不好，对一些问题不能直面剖析、挖根寻源，而是敷衍了事、一代而过，你好我好大家好，没有积极的思想斗争和批评教育，致使会议效果不好，会后依然如故。

四是支部履行应有的组织程序不全，党内生活形式单一，按规定召开的组织生活会程序不全、质量不高，达不到应有的目的，如党费收缴工作始终不能按时完成，组织生活会存在开其它会时一点而代的情况。

二、“四风”方面存在的主要问题。

经过全体___认真讨论、集中查摆、多种形式征求意见，共征求到针对党校支部班子的意见建议26条，聚焦“四风”问题22条，其中形式主义10条，官僚主义6条，享乐主义4条，奢靡之风2条。主要是：

(一)形式主义方面。

一是理论学习不够深入，发挥“参谋助手”作用不好。虽然也经常组织___学习，也制定了不少规章制度，但做得不深入、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，特别是在学习的自觉性、主动性方面表现不足，存在实用主义和应付检查的做法，往往以会代学、以工代学的情况多，深入系统学习少，研究深讨更不够，学习形式单一，读听念记为主，没有真正起到以学促工的效果。

二是工作的积极性、主动性、创新性不够。支部班子思想观念还不能适应科学发展、跨越发展的需要。对涉及干部培训教育工作在全局发展中的定位认识还不够准确，站位提不高、眼界放不宽，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，缺乏“只要努力就能改变，只要努力才能改变”的进取精神，导致了工作业绩不大、效果一般、状态平平。

(二)官僚主义方面。

一是思想工作做得不深不细。与___干部职工谈心交流少，听取___干部职工的意见少且不及时、不全面，对___干部思想状况、工作情况、生活情况了解不深不透，帮助干部职工解决实际困难不多不细，遇到困难和问题，没有深入细致地去解决、去化解，有官僚主义作风表现。

二是深入基层、为民服务的宗旨不够，群众意识不强，虽也下基层调研，但主动性不强、不够深入，在深入了解、研究基层部门在想什么、盼什么、急什么、要什么等方面做得比较差，习惯于在办公室做事，习惯于常规式、本本式工作，有时深入基层，也是出于目的性、针对性多，真正与基层沟通思想的少，了解面上情况多，发现深层次问题少，对重点工作研究多，对支部___干部身边的一些问题关心少。

(三)享乐主义方面。

一是支部___干部队伍思想建设薄弱。部分___干部团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现，存在说的多、做的少，言行不一的问题，干部队伍长期没有轮岗交流，部分工作能力和水平下降，干部队伍缺乏活力。

二是安于现状、进取精神不强。在工作紧、任务重、压力大时，也有过畏难情绪和看一看等一等想法，少数___奉献精神不够、情绪低迷，总想着“多一事不如少一事”，不求上进、不思进取。

(四)奢靡之风方面。

一是存在对中央“八项规定”的重要性认识不足。少数___干部，对廉政风险的防范意识有所放松，对服务群众的宗旨意识有所淡漠。总认为党校是清贫单位，风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在作风不够勤俭的问题，在公务接待中，存在顾情面、大手脚的现象。

二是存在讲面子、讲排场现象，有时下基层工作，被动接受了基层安排的迎送和超标准接待，有时碍于情面，也被动接受过少数土特产产品，和迫于关系给上级来人也赠送过少数的土特产品。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇十八

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇十九

我于xxx年9月参加工作，xxx年4月加入中国共产党，现任xxxx财务管理科科长。

一、学习情况及体会。

保持共产党员先进性教育活动开展以来，在xx党委及保持共产党员先进性教育活动领导办公室精心组织，周密布署，强化措施，狠抓实效下取得了阶段性的胜利。开展保持共产党员先进性教育活动，是党的xx大作出的重要部署，是贯彻“xxxx”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照xx党委开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，我以积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去,并认真遵守支部关于先进性教育活动的各项规章制度，在按时参加支部组织的集体学习活动的同时，还利用业余时间和休息时间进行自学。先后学习了xx《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《xx论加强和改进执政党建设(专题摘编)》、《保持共产党员先进性教育读本》等必读篇目，通过学习，我个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对“xxxx”的理解，使自己充分认识到了先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。在学习教育培训阶段共写了学习心得五篇，自我总结一篇，记学习笔记近二万字。在“分析评议”这一阶段里，我对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求，通过广泛征求意见，与同志们谈心交心，认真反思了自己在党性方面存在的问题，我深刻认识到，自己与新时期合格党员的要求还有很大差距。存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：

二、存在的问题。

1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，学习的自觉性、主动性不强。闲时学一阵子，忙时学的少，与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。使理论水平不能尽快得到提高。理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。

2、缺乏工作创新，参谋助手作用发挥不够。我在工作中还按照以前的工作方法和自己摸索出的工作方式、方法开展工作，在工作中缺乏创新意识，想不出解决工作制度与执行不相适应的实招，没有充分发挥出参谋助手作用。为领导服务，当参谋助手，主要来源于自己平时收集、掌握的情况和工作经验。工作上虽然也能确保财务工作正常运转做好服务，但在工作方式、方法上还不善于创新，不能充分发挥出财务管理的工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。

3、服务意识观念还不够强，还没有自觉把企业和群众对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准，热情服务、微笑服务、文明服务的要求还不够自觉。在工作标准上由于个人的事业心过强，对下属的工作期望值过高，有时工作上提要求多，对同志关心少。在平常工作中，有少数来报销人员的手续不符合规定，经过解释后仍无理辩解，我就往往控制不住自己而出现不耐烦的情绪，给单位或同事带来负面影响。

4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对本科室同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。在日常工作中不能自觉带头倡树和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，如有时有讲不文明语言的行为;艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固;有时待人接物不够谦虚谨慎。

5、在工作中，虽然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动性不强，有安于现状，不求有功，但求无过的思想。在工作中发现了一些问题，特别是发现内部制度管理上的，一些有违反会计基础工作规范和本单位财务管理制度的，一些我们与其他部门配合协调上的，而这又不能单凭我个人的想法和力量就能改变的，就不向组织上或领导提出来，存在自己怕自己的一些想法和意见被其他同志误会，认为我对工作有意见或者对某些同志有意见，所以很多想法也没有说出来更谈不上去坚持财经制度了，同时存在着企业又不是我私人的，只要领导签字同意了，我就签字支付的思想。

三、存在问题的原因。

1、放松了理论学习。一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度;二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来;三是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“xxxx”重要思想学习不够，政治理论水平不高，总觉得自己能够依法做好本职工作就是讲政治了。

2、业务知识学习不够。一是思想上对自己现有的工作方式方法已感到满足，没有再去进一步学习和研究新的方式方法;二是在实际工作中有只满足于应付本职，只求完成任务，多一事不如少一事的想法。

3、在为民服务上放松了对自己的要求。只考虑到自己的工作和制度，而没有考虑别人的实际能力和困难。

4、对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。

5、在思想上放松了对自己的要求。思想认识不到位，认为目前整个大气候也都如此，我何必去得罪人，不求有功，但求无过。

四、下一步的整改措施。

1、加强思想政治学习。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地认真学习党的xx大精神和“两个务必”等中央精神，学习用马克思、列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论以及“xxxx”等重要思想来武装自己的思想，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。

2、切实加强调研，努力当好参谋。在处理日常事务的同时，要安排更多的时间去接触实际，紧紧围绕挖潜降耗，提高经济效益，发展生产等进行调研，尽可能地多出主意当好参谋。同时发扬与时俱进精神，努力做到工作创新上的高素质。一个民族没有创新，就看不到希望，一个国家没有创新就不可能强大，作为一个财务主管没有创新能力和素质，就难以应对公司企业发展的新局面，特别是目前产品结构调整和公司企业体制改革，使我深感肩上的责任重大，唯有兢兢业业，脚踏实地的工作，才能不辜负党和人民的重托，才能不断提高财务管理的水平。

3、努力做好本职工作，增强宗旨意识。在具体工作中，不断强化依法行政，依法办事意识，坚决克服对当事人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，把本次"保先"教育的成果落实在行动上，不断改进工作，不但要有全新的思想，更需要在具体的工作中大胆参与实践，用行动来体现先进性。为此必须从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。

4、进一步加强对有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。克服工作方法不够科学的现象，努力使自己的工作方法更加科学化、规范化、系统化。同时加强各项制度的管理，做到以制度管人管事，保持工作的连续性、公平性和实效性。

5、增强全局观念。坚决克服过去工作中全局观念淡薄的问题，在工作中自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持原则，敢于抵制一切违反财经制度的行为，认真做好本职工作。

6、时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项服务工作，全心全意为人民服务。

总之，通过这次保持共产党员先进性的教育活动，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀的共产党员。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇二十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据党委的统一部署，结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会，对照“三个代表”重要思想和落实科学发展观的要求，通过剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况，现将近一个时期本人在思想和工作方面存在的主要问题分析如下：

一、存在的主要问题。

面对更快更好的加强小康社会建设，实现新跨越、取得新进展的关键时期。认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持******员先进性的重要内容。我平时虽然注重学习交通安全管理方面的知识，并从中吸取精华充实自己，但由于个人的消极心理，工作热情不够，所以不能更深层次地静下心来学习，导致对新生事物不能及时掌握，影响了更深层次的解放思想。

由于平常对业务知识基本情况已大致掌握，工作一直侧重于在办公室完成。所以，到基层中队（室）调研时间相对较少。大多凭自己主观经验来指导基层工作，对上级新的思路稍加变动就能达到事半功倍的效果，所以潜意识对业务工作的精力要相对多一些。这样，就导致对基层深层次的问题不能全面掌握。

由于自己一味强调工作，加之深入基层社调研不够，这样就与同事交心谈的机会较少，就不能及时了解他们的意愿与想法，不能从他们的意见和建议中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地开展工作。

今年以年来，支队和区委区政府安排的工作较之往年要复杂艰巨，加之警力严重不足，有时能推则推，能拖则拖，作为基层负责人，说明我的思想还不够解放，开拓进取，勇于创新的精神还有差距。

二、存在上述问题的原因。

通过认真反思，我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。细想之下，主要原因有：

（一）学习不够。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够，思想不解放，改革创新意识不强，缺乏开拓进取精神，求稳怕乱，很难开创新的工作局面。

（二）自身素质有差距。当前，改革和发展已到关键时刻，面对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。

三、今后努力的方向。

通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助，使自己在思想上有。

当前隐藏内容免费查看了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识得到了新的提高；责任意识得到了新增强；自身建设找到了新水准；奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：

在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措来做好大队的各项工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的基层大队带头人。

坚持严以律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。

做为一名******员，在今后工作中，要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起交通安全管理工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

今后工作中，我要把领导对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，无论是内业工作还是外业工作，都要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩报答党和人民对我的厚爱。

实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，把上级领导的需要同交通安全管理工作的实际紧密结合进来。

最新小学教师个人自我剖析材料（实用21篇）篇二十一

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛思想和邓理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立警为公，执法为民的认识还不够深入，总以为自己是在中队任职，不存在执法方面的问题，只要搞好部队管理和灭火救援就行了，有时对待群众来队求助如取钥匙等小事，不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

(三)业务知识不够钻研。表现在：

常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。对消防业务和法律知识的学习好放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

(四)工作作风不够扎实。表现在：

对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。

(五)从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时不能按照支队政治处的请销假手续办事。

(六)从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存在不愿管，怕麻烦的心理。

二、问题存在的原因：

(一)对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛思想及邓理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

(二)为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个来队救助或报警的群众。

务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不有先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。

个人自我剖析材料范文公安个人自我剖析材料2通过“纪律教育学习月”为主题的民警作风整顿活动，使我们每个民警在思想上有明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显转变，纪律上有了明显增强，我自己通过学习，深刻剖析，找准了存在的问题，明确了改进的办法，现自我剖析如下：

观、急功近利、急躁冒进等思想，这适应不了新形势下警务发展的需要。

思想不解放，开拓创新差。一是缺乏开拓创新精神，习惯于按部就班，领导哪么说就那么做，总认为本地方工作缺乏创新的基础和条件，加之自己思想不解放，封闭自守，循规蹈矩、墨守成规、照搬老套，没有敢撞善干的精神，遇事畏手畏脚，不能大胆、细致、创新地开展工作。二是面对复杂的警务工作，思路窄、办法少，工作上只求过得去，不求过得好，过得硬，没得什么轰动效应。三是接受新生事物慢，怕费力不讨好。总是瞻前顾后，缺乏创新意识，这也是自己思想解放不够，把前进的道路上的问题看得太多，想得太复杂，责任心不强，事业进取精神差的表现。

作风不扎实，一是不少工作流于形式，二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孙山，同时平常在抓工作时也存在孰轻孰重的现象，爱搞锦上添花，缺少雪中送炭的作用，导致工作发展不平衡。三是工作有时得过且过，做一天和尚撞一天钟，不求有功，但求无过，工作随大流，没有创新精神，有时还有畏难情绪和好人主义思想，遇难事绕道走，平时不正视自己明明存在的突出问题，总是遮遮掩掩，抓不住要领，找不到症结，击不中要害，查摆避重就轻，剖析肤浅空洞。

形象不注重，自己作为一名国家公务员和人民警察，应。

该注意形象，但自己有时在饭店等公众场合下也不注重自己的形象，言语不谨慎，举止不得体，同时没有注重与同事的交流与沟通。

责任心不强，办事效率差。由于自己随大流，不求有功，但求无过的思想作祟，自己胸无大志、不思进取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事业心，责任感，懈怠了工作，贻误了事业。工作上有自满情绪，自我感觉良好，取得点成绩就沾沾自喜，夜郎自大。

二、存在的问题的原因：

上述问题存在的原因是多方面的，一是新形势下警务工作多，工作难度大，另一方面存在上级政策不配套和政策体制不健全的原因，造成基层工作难搞，但主要的还是主观上的原因，一是自己缺乏锻炼，党性修养方面存在“先天不足”;二是在思想政治上有一个从幼稚到成熟的过程，更重要的还有自己在学习上下苦功不够，造成自己对当前的路线、方针、政策学习不深，理解不透，对当前转型时期所出现的矛盾不能正确对待，丧失工了作信心;三是自己改造世界观不够，在工作和生活中，没有用共产党员的高标准严格要求自己。

三、

整改措施：

列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。

(二)、提高思想情操和道德品质第一，正确对待权和责。一是正确用权。把人民赋予我们警察的权力用在实处，淡泊荣誉，竭尽全力履行职责。二是准确定位。自己的言谈举止应与其职务相称，严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造人民警察的光辉形象。

第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民警察。

坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，踏踏实实办事，默默无闻奉献。

(三)、提高自身的修养。

作为一名人民警察自身学习和修养是必要的按照法律规范自己的行为，按照人民警察廉洁自律规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，以高度的政治责任感和高尚的道德情操，正确对待自己的职务，正确行使手中的权力，时刻把人民的冷暖安危记在心上，真正与群众同甘共苦，视职务为责任，立警为公，执法为民，从而让自己增强党性，完善自我，提高思想道德素质。让自己真正做一个高尚的、纯洁的、有益于人民的人。

个人自我剖析材料范文公安个人自我剖析材料3根据县局对全体民*[五对照、五查摆"的要求和部署，本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在*思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题1、思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、循规蹈矩，遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。

2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

3、工作作风不够进取。满足于已有的成绩，在主动寻求自我突破、自我超越方面做得不够，缺乏[敢为人先、争创一流"的勇气。

4、对待服务对象不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为*服务，没有正真成为*群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待就群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强。工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。

5、遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

在文化素养、科学思想、群众工作等诸多方面还有所欠缺。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性，在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、今后努力的方向针对工作中存在的不足，我要从以下四个方面努力:一要提高学习能力。我们不仅要深入学习*理论和业务知识，用知识武装头脑，而且还要运用落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、解放思想、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。

二要提高工作能力。新形势下，不仅要主动积极完成自己的工作，更要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展规律和趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

台阶，要统筹兼顾，着力提高创新能力。要结合新的要求，顺应形势进行不断。

总结。

巩固提高，不断开拓工作新局面。

四要提高自律能力。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着公安民*的形象。我们一定要堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范自己的行为，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。