培训心得是对培训经历中的感受、体会、收获等方面进行整理和总结的一种方式。从第三部分中随机选择一条:以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和借鉴。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇一
通过“国培计划”(20xx)乡村教师保教能力提升送教下乡培训项目,我有幸来到了太极幼儿园上古分园,在这儿又看到了那一张张可爱的笑脸。聆听了三位幼儿老师的课,从中学习到了先进的教育理念,让我们看到了学前教育的蓬勃生机和美好未来。可以说三堂课都精彩生动,让人受益无穷。
电话”设计的活动环节动静交替,认知和活动交叉进行,课件制作精细。幼儿专注学习,丝毫也不觉得累。春天的电话”是一个童话故事,故事里面活泼可爱的小动物们深受孩子们的喜爱。在故事中,动物的对话是该活动的重点,其次动物的电话号码的记忆其实是个难点,因此在活动中应把这个难点简化,让幼儿知道号码是有5个相同的数字进行的不同组合。幼儿平时十分喜欢听故事、讲故事。通过拨打电话“12345”引导孩子找出电话号码的规律,激发幼儿主动积极地观察、讲述、表演。
(二)“从孩子们的眸子、兴趣和需求中找到孩子们渴求的知识.,这正是一名教育者所需要的眼光。”张老师就具备了这样的眼光,她设计的科学活动“有趣的摩擦”让大人都就得新奇有趣,更何况是孩子呢?在实施过程中发现幼儿的兴趣是那样高涨,能更深入地开展主题吗?我有些担心,可是经验丰富的刘老师却能让孩子们“活而不乱”,使幼儿有目的,有问题,并带着问题去探讨,不是停留在表面,这一切都是在玩中学到的,多么快乐!张老师的这次活动真正体现了《纲要》”以幼儿发展为本,提倡终身教育”的这一理念。让孩子从小就想去探索生活中的秘密,为孩子一生的发展奠定了坚实的基础。
(三)幼儿教师不仅要为幼儿创设丰富的,健康的生活和活动环境,以满足幼儿多方面发展的需要,还要给幼儿关爱、温暖、尊重,教师要成为幼儿学习和发展的支持者,合作者和引导者。年轻的张小珍老师上的课给人以美感,声音甜美,依据绘好的图样,选择色彩、大小适合的材料,掌握拼摆、粘贴的方法,进行造型创作。通过学习利用合适的材料拼图的基本方法,培养学生创新意识和实践能力。教学难点:作品的新颖、生动,富于美感。
这次送教下乡活动对于我们的乡镇学校是一次绝佳的学习机会,真正起到了“城乡交流、资源互享”的作用。总之,这次“送教下乡”活动对我来说,真是受益匪浅。让我有了一次自己学习和提升的过程,这将是我难忘的一次经历。我真正找到了自己的不足之处,使自己在教学中变得更成熟更稳重。衷心希望这样的活动多开展,像那杜鹃花一样,越开越旺,开遍大山里的每一个角落!
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇二
金秋十月,来到了山水甲天下的桂林,来到了广西师范大学,我有幸参加了思想政治教研员培训班,十天的培训行将结束,在这里我想先表达感激之情。
首先,要感谢广西师范大学。正是你们提供了重要的学习的平台,让像我这样来自偏远地区的教师能够参加学习,早在今天暑假期间,广西师范大学的老师们就开始为这次的国培做准备,而且时时发来短信,提醒我们一些来时的注意事项,让我们感受到了你们的用心。经过这短短十天的培训,我感到培训课程安排紧凑科学,接地气,面向一线教师,学到的知识能很好的指导实践教学。请到的专家既有高校的名师,也有一线的特级教师,搭配合理,能让我们从不同角度学到知识。在住宿、伙食等方面也尽力做到十全十美,班主任张鑫及助理卢桂梅老师更是时时陪同,解决我们遇到的问题,参训的教师都十分满意。
其次,要感谢给我们讲座的各位专家老师。他们都给我们留下了深刻的印象,感谢钟瑞添教授、顾震亚老师、罗松涛老师、周群老师、胡兴松老师、石兰松老师、李红勤老师、李晓东老师、吴国英老师、钱旭升老师等等一批专家的辛苦付出。专家们学识渊博,而且把他们的研究无私的与我们分享,我们不仅从中学到了知识,他们身上那种心系教育、不断学习的工作态度更是值得我们学习。好多专家都是刚刚结束一个活动从外地赶过来,就是为了给我们上一节课,为他们点赞。
再次,感谢参加培训的来自全国各地的同行们。短短十天的培训,大家已经建立了深厚的友谊,尽管来自五湖四海,在第一天的拓展训练时,大家通过自我介绍有了初步的认识,后面的培训中大家一起上课、一起交流,越来越熟悉。通过交流,我们了解到了其他地区一些教研教改成功的做法,非常值得我们学习借鉴。参加培训的老师中本来一些就是专家,他们的发言更是让我们获益匪浅,如南京的杨健老师讲的课堂如何发挥学生的主体作用,主观题如何训练提高等。我们教研班已经建了qq群,等培训结束后回到各自的工作岗位后,大家依然可以就教育教学的问题进行交流讨论,这是我们培训结束后永久的财富。
学无止境,活到老,学到老。很高兴能与来自全国各个省区的四十余位一线教师教研员齐聚一堂,共话教育大是。在这几十位教师当中,我算是教龄较短的,通过交流学习,我深感思想政治教育任重而道远,有更多地方需要提高和改进。借此机会,我虚心向他们学习,学习他的渊博知识,学习他的人格魅力,学习他的工作热忱,学习他的敬业奉献精神。
总之,这次培训收获多多。我总结为“开眼界、长见识、增胆识、出思路”,通过这十多天的培训我们的思想、灵魂得到了洗礼,有种“柳暗花明又一村”的感觉。更重要的是我懂得了教师应该和学生一起成长,成长=经验+反思,教师在教育教学中应不断反思,在反思中成长。我们必须转变自己的角色,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。这次培训学到的东西会让我终身受益。
在这里还有一点小小的建议,培训虽然充实,但是感觉还是太快,有些内容由于时间关系,还是没能细讲,不得不说是挺大的遗憾。还有邀请的专家教授团队可以再丰满一些,各个研究领域的专家,一线教师可以更多一些,毕竟出来一次不容易,可以多学到一点东西。
时间总是匆匆而过,但是这十天收获很大,这十天不容忽视,这十天结识了更多的知识和友谊。研修活动就要结束了,但我会以此为契机,在今后的工作中,我会更加认真教书育人,我会珍惜来之不易的生活,我会把有限的青春献给我热爱的教育事业。
最后,再次感谢广西师大!感谢专家老师!感谢支持我的学员们!期待再相会!
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇三
有幸在xx年让我遇见了国培,在这次的培训中我受益匪浅,在这里我聆听了精彩的讲座,学习了新的技能,观摩优秀示范课,更新了教学观念。能拥有此次学习机会,实在值得珍惜!
x月xx日下午,是由中国教师教育网特邀专家xx教授讲解的《技术变革课堂》,张教授通过大屏幕用图片、视频、智能手机展示了科大讯飞的语音识别技术。使得人与机器、人与网络的交流已成为现实。他运用生动的事例牢牢吸引了大家的眼球,这些先进的教学理念,新颖的教学手段,震撼在座的每一位老师。
张教授讲解的《微课制作与创新》,让我了解了微课的相关内涵,我感受到其实微课的制作相对来说比较容易,但是微课如何设计,在教学的内容哪些环节可利用微课,用怎样的方式设计让学生们容易理解才是最难的,这也是我在听完报告之后一直思考的问题。在今后的课堂,我会不断尝试,结合教学与教育学习需要,合理运用微课,让微课服务于课堂.
xx日下午,xx老师讲解的《以礼修得--做新时代魅力教师》,让我印象颇深,苗老师一上台便用她挺拔的身姿、优雅的气质诠释了礼仪的魅力。她用自己的亲身经历告诉我们礼在教育中发挥的作用,学礼有法、学礼有型、礼待自己、礼待他人是苗老师对学员的谆谆教导.在苗老师形象生动的讲解下,我受益匪浅,也心生敬佩,她让我懂得面对孩子们,只有老师以身作则,礼仪规范,才能做一个更好的教育者。
在二、三期的培训中,开展了教师展示课、同课异构、专家讲座及专家点评几项活动,这次的展示课是由我县四位年轻老师执教的。在这四节课当中,让我见识到各位老师不同的教学风格,也让我领略到几位年轻老师扎实的音乐功底,他们都能充分的扮演好组织者、引导者和合作者的角色,每节课都有自己的闪光点,都有值得我们学习和探讨的.地方。杨丽萍老师的讲座非常的接地气,作为一线教师的她,结合自己对新课标的理解与多年的教学经验告诉我们怎样进行教学设计、怎样备课、说课和评课,让我最受启发的是来自南昌市松柏小学的袁柯老师所执教的《木偶步态舞》。她通过跟琴模唱、画旋律线、律动表现、随着魔法丝带表演等多种形式,解构音乐要素在乐曲中的作用与变化,帮助学生更好的理解与表达音乐。这节课让我感悟到,欣赏课要求的不仅是教师的激情四色,更重要的是让学生的思维火花迸发,袁老师对新课标的解读对我触动很深,她让我知道一堂好的音乐课不光是让学生会唱会跳,更多的是我们应该吃透教材,在歌曲中找到重要点,通过有效的学习方式充分的挖掘学生的想象力、表现力以及创造力.
总之,这次国培我学习到了很多,拓展了我的视野,弥补了我以前认识上的不足。今后我将会以国培学习为契机,不断学习,努力的完善自己。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇四
歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。
学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。
二、自我加压,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。通过学习,结合自身从事的财政监督检查工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。
1、克服消积情绪。“物竞天择,适者生存”。要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。
2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。
3、坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。
三、勤于思考,在创新方面求突破
恩格斯说,人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成各项工作任务,要正视工作中遇到的各种困难和问题,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。在今后的检查工作中,努力实现“三转变”、“三坚持”。
一方面在检查内容上,实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变,将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行情况、非税收入情况等结合起来,提高检查的综合效能。
另一方面在检查实施上,实现“三坚持”。一是坚持科学选点,体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心,体现针对性。在全面关注的同时,紧扣中心,突出重点。围绕做大财政收入“蛋糕”,加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督,积极开展财税政策执行情况的监督检查,保证财政收入真实、完整;三是坚持注重成果运用,体现监督效应的可持续性。注重检查成果多元化利用,促进整章建制,着力提高对检查成果的综合利用程度,固化监督检查成果,充分体现监督效应的可持续性。
学习带来收获,压力提供动力,思考成就创新。新的一年里,在局党组的正确领导下,在同志们的关心支持下,我将以更加饱满的政治热情,昂扬的工作斗志,强烈的责任意识,开拓进取、扎实工作,保质保量完成领导交办的各项工作任务。
以上是我一周来学习的几点体会,不当之处,敬请领导和同事批评指正,谢谢大家。
首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!
接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。
由此通过对教师专业观发展历程的回顾,通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。
因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天。
教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的`关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。
一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。
正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。
暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。
除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。
这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。
为了达到这一目标,我始终在做着一个“好学生”。多年来,在教学工作的同时,我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中的真谛,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动,我都积极参加。 “教师应有一种苦读,苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。
学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习,共同成长。
我想,所谓的教学相长就是这个意思吧! 如此种种,我在做“好学生”的基础上,也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。
总之,继续教育学习的收获是非常丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇五
xx月18日,在市教育局冉局长的带领下,我们都亭二小的几位教师到柏杨坝镇见天小学去参加“课内比教学,课外访万家”送教活动,与其说是送教,不如说让我们去感受、体验他们的教学及管理经验,回想起来,感受颇多。
经过两个多小时的颠簸,我们终于来到了见天小学。走进校门,映入眼帘的是一幢三层教学楼及宿舍楼,放眼望去,丰富的校园文化建设,多彩的班级文化建设,为学校增添了无限风采。走进教师的办公室,桌上的东西摆放整齐,桌面一尘不染,有几台电脑,而且是光纤入户,由此可以看出,上级部门和学校该花了多大的精力,增加了多大的投入啊!说实在的,他们的办公条件并不比我们差,互联网的开通,更是拉近了他们与世界的距离,从老师的话语中,我看出他们对先进教育理念、先进的教育方法的渴求也丝毫不逊色于我们。
让我感动的是蔡老师上的《穷人》一课,我在评课的时候用了“到位”一词进行了概括:
一是引入到位,蔡老师从“人”字的结构入手,开题新颖,能激发学生的兴趣;。
五是讲解、指导到位,老师对文中的重点词句进行抠词抠句,讲解、引导恰到好处;。
六是板书出示到位,蔡老师能根据内容出示板书,板书层次清楚、字迹美观,给人以赏心悦目的感觉,也可以看出老师出色的板书、语言功底;七是过渡语设计到位,各环节环环相扣,体现了语言文字的魅力;八是教师博学多才,特别是以小诗的形式出现桑娜和西蒙家的贫穷,既能让学生记得牢,又看出老师备课时花的精力多,教师的点子多,将老师深厚的语文功底体现得淋漓尽致。
我想,听了这节课,我该学习的地方实在是太多了,在今后的教育教学工作中,要像蔡老师那样认真备课、那样敬业。
令我感动地还有一个小男孩。在来的`路上,我看见一个四五岁的小男孩,估计是上学前班的,听见车来,他远远地让开,蹲在一堆石头上,在我们的汽车超越他的刹那,我分明读懂了他那请求的目光:“带我走一程吧!”顿时,一种不安之心涌上我的心头,我从车后窗望去,只见他又缓缓地行进在高低不平的路上,我看了看时间——九点零四分,从这里到学校,我们的汽车竟然走了17分钟,他要走多久呢?我期待着……十点十八分,这个小家伙终于走进了学校。我想,这小家伙每天花在走路上的时间竟有这么长,姑且不说学多少知识,就是每天坚持走这么长的路,对成年人来说已是苦不堪言,对这样的小孩来说,更是可想而知了,我惊叹于他坚韧的毅力。而我们城里的学生,稍微远一点就是乘公汽、坐的士,学校离家很近也有父母接送,要什么买什么,而且学习不努力……可他却独自一人上学放学,我坚信,经过风吹雨打的磨练,一定会磨砺出小男孩坚忍不拔的性格,小家伙,我祝福你!
通过本次活动,让我认识到,对学生的养成教育绝不能只放在口头说教上,绝不是学校几个领导就能完成的事,全体老师要形成共识、齐抓共管,要实实在在的去抓落实、去督促。只有这样,才能还我们一个整洁、舒适的环境,还我们一个平安、和谐、让人民满意的校园。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇六
20xx年11月30日,带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬,我有幸参加了“国培计划(20xx)”临夏州中小学校长能力提升培训班的学习。
在培训中,通过专家教授的讲座,实地考察参观名校,理论与实践紧密结合。从众多专家教授的讲座,同行那里我汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息,使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽。深刻领悟了思想与思想的交流过程就是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,智慧与智慧的碰撞过程就是一个心门开启另一个心门的过程的深刻含义。
学习期间,我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师:田伟教授、钱小波教授、朱括教授,查慧校长等许多优秀校长和老师。在感叹他们学术造诣高深,管理理念先进的同时,自己也在学习的过程中感受着幸福,在洗礼中体验着收获与快乐。
学习期间,我们有幸参观了北新巴蜀中学,全善学学校。两所中学深厚的文化底蕴,个性的办学特色,人文的管理理念,育人的责任担当,开阔的国际视野,优美的校园环境一次次给大家带来心灵和视觉的强烈震撼。
不忘教育初心,牢记育人使命。通过学习,我深刻感受到了这句话的份量和蕴含的深意。
教育需要创新,创新离不开学习。从这一点说,学习是学校发展的不竭动力。
首先,校长要成为一个爱学习的人。校长要提升行政管理和教育教学理念,具备先进的教育思想和建立科学的管理体系,就必须勤于学习,善于思考,勇于探索,敢于践行。学习要成为一种工作意识和习惯,成为事业生命的重要组成部分,就像生存需要阳光一样不可或缺。
其次,每一位教师要成为一个爱学习的人。“今天教师的学习状态,就是明天学生的学习环境。”把学习提高到政治的角度说,对于构建学习型社会有着重要的意义。放低到教师的专业发展层面,教学相长,教师需要在不断的学习中提高自身的教学水平。只有不断地学习新课程的理念与方法,在思想上认识到学习的必要性和重要性,才能在不断的学习中成就自己。学习,不仅仅关涉着教师专业的发展,更重要的是教师所面对的是不断成长中的学生,面对的是渴求学习的学习者,他们不断成长的心态,不断变化的学习环境。教师不能一本黄历翻到老,更新自己的教学观念,革新自己的教学方法、方式,才能谈得上为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展。
总之,本次培训,开阔了眼界,促进了反思,提升了素质,理清了思路,我会将我的所学、所思、所感延续到工作中去,并在我今后的工作中化作源源不竭的动力。面对未来,任重而道远:“昨天的微不足道,今天的正在争取,明天的正在拼搏!"。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇七
在美国学习和参加培训是提升自我能力和拓宽视野的宝贵机会。通过一段时间的学习和实践,我深刻体会到了美国培训的价值和独特之处。在这篇文章中,我将分享我在美国培训中的五个心得体会。
首先,美国的培训注重实践。与我过去在其他国家的培训经历相比,美国的培训更加注重实际操作和实际应用。在课堂上,教师会引导我们进行各种实际操作和实验,以便更好地理解理论知识。在实践中学习,不仅可以帮助我更好地掌握所学知识,还能加深对知识的理解和记忆。在美国的培训经历中,我收获了很多实践的机会,这对于我的个人成长和职业发展都有很大的帮助。
其次,美国的培训注重个性化。在美国的培训中,教师会尊重每个学生的个性和需求,根据每个人的特点安排相应的学习计划。他们会鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动,提供多样化的学习材料和资源,让学生根据自己的兴趣和能力选择学习内容。这种个性化的培训方式让我感到非常舒适和自由,我可以更好地发展自己的特长和潜力,实现个人目标。
第三,美国的培训注重团队合作。在美国的培训中,团队合作是非常重要的一部分。无论是在课堂上还是在实践项目中,教师都鼓励学生之间相互合作,分享想法和经验。通过与他人的合作,我不仅扩大了自己的社交圈子,还学会了倾听他人的观点和尊重他人的意见。团队合作的培训方式可以培养我的集体精神和合作能力,这对于今后的职场发展和团队合作至关重要。
第四,美国的培训注重实用技能。在美国的培训过程中,教师会重点关注实用的技能和知识。他们会将所学的理论知识与实际工作相结合,并提供丰富的案例和实例,让学生能够更好地掌握并应用所学的技能。这种实用导向的培训方式让我感到非常有用和有意义,我学到的知识和技能可以直接应用到我的工作和生活中,提升我的工作效率和质量。
最后,美国的培训注重终身学习。在美国,培训不仅仅是一次学习的过程,更是一种终身学习的态度和习惯。教师鼓励学生保持持续学习的精神,并提供各种学习资源和机会。在我参加的培训中,我看到了许多职业人士积极参与各种研讨会、论坛和学习小组,不断更新自己的知识和技能。这种终身学习的态度对于我来说是一个重要的启示,我明白了只有持续学习和适应变化,才能在竞争激烈的职场中保持竞争力。
总结起来,美国的培训以其实践、个性化、团队合作、实用技能和终身学习的特点,在我个人的职业发展和成长中发挥了重要的作用。通过这次培训,我不仅学到了知识和技能,更锻炼了自己的思维能力和学习能力。我相信这些宝贵的经验将对我的未来有着深远的影响。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇八
不知不觉中,本次国培学习已经接近尾声,这半个月来有太多太多的感动、温暖和美好,点点滴滴,丝丝缕缕让人在心无狭隙的时候就会不经然地想起,如回味美酒般的绵绵涩涩。。。15天里,大家从陌生到熟悉,从茫然到释然,从开始的盼望快一点结束到最后的不想离开。。。当我们第一天看到培训课程密密麻麻安排了那么多的内容时,心中不免有一丝担忧,但是随着学习的开展,我们慢慢的明白了这是一步步的阶梯,让我们慢慢登上这新课程的列车,带着我们欣赏这一路最美好的风景,就像严冬里的一抹新绿,带给我们无限的希望。。。
这次国培给了我太多的触动,作为一名美术老师,最大的梦想就是能够引领孩子们在艺术天地里展开梦想的翅膀,自由地翱翔,可是由于条件有限,在教学中一直存有许多的疑惑、迷茫和遗憾。在参加了“国培”学习之后,心中顿有拨云见日之感,这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有专家对艺术的感悟和独到的见解;还有一线教师耐人寻味的经验之谈。本次培训,让我们这些教师学员们提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足,使我对教学有了更多新的认识,下面谈谈我的一些感受:
赵烨老师,东北师大附属实验学校的省级骨干教师,这是我最喜欢的老师,她的讲解至真至纯,生动而又详细,听她讲课很舒服,不枯燥不油腻,清清爽爽的,很有味道,而且她带给我们的专题性创作也很贴近我们,完全可以应用到我们的教学中去,她没有那么多花俏的东西,实实在在的一点一点的娓娓道来。就像她说的希望送给我们每人一个盒子,可以无限想象的盒子,她做到了,这个盒子一打开就会觉得其乐无穷。听赵烨老师讲课,你便会觉得一个老师的个人魅力有多么重要,那种散发的独特的魅力就会完完全全的吸引学生们的眼球,抓住孩子们的心。我想要提高个人魅力就要树立终身学习的理念,因为知识可以改变一个人的谈吐,一个人的气质,只有努力提高自己,才会为你的孩子们带去风趣幽默充满生机的课堂。
盖笑松老师,东北师范大学的心理学博士,心理学是我上学时就比较偏爱的学科,所以对这个老师一开始就抱有很大的期待,盖老师真的没让我失望,一开始就用心理战术,真诚的表扬我们是他见过的最有礼貌最让他感到温暖的学员,这短短的一句话就让我们不能不认真的倾听他的讲座,因为每个人都是一样的,喜欢被赞美,其实一开始他就送给我们一个很好的教育理念,很多时候一句真诚的赞美要远远胜过一堆严肃的道理,对待孩子也是一样,不要吝啬你的赞美,对孩子来说那是你最动听的语言。盖老师通过艺术作品来感悟人生。我很喜欢他对工作和生活的态度,不奢求,不回避,坦然的面对人生的得与失。我喜欢他对成功和幸福的理解,成功是有输赢的,而幸福是双赢的,所以成功不代表就会幸福,所以要做快乐的人,做快乐的教育,教出快乐的孩子,这才是我们所要追求的。。。
白丽红老师,长春市第一实验小学省学科带头人,我喜欢她的教育理念“用尊重叩开孩子的心扉,用微笑去温暖孩子的心灵,用倾听去品读孩子的心声,用赞扬去满足孩子的需求”只有用心去爱你的孩子们,才会让你的孩子喜欢你,从而喜欢你的课,喜欢美术。白老师说,要保护孩子的那份童心,一幅小小的作品,就是一个小小心灵,就是一个小小世界的探索,其想象之奇异,构思之大胆,手法之自由,尽情宣泄之色彩,不受束缚,这正是儿童作品最动人最出色的价值,所以不要限制孩子的想象和画笔,让孩子大胆自信的表现和表达自己的情感,使我们美术教学中最重要的任务。。。
孙晓华老师,长春市朝阳区明德小学特级教师,我喜欢她的朴实,没有一大堆枯燥的理论,而是理论联系实际,给我们讲了很多小故事和大量的教学中的小案例,在分享孙老师教学中的小故事时,我深深地感到一颗热爱教育热爱孩子的心。她用心的去准备每一节课,抓住孩子的兴趣点,走进孩子的内心世界,用心去和他们交流、沟通、体,验,为孩子们创造一个朴实无华,平等自由,开放快乐的课堂。我会把她的这种精神和理念带到我的课堂中,让我的孩子们在一个和谐平等自由的课堂中尽情的表达自己的情感,展现自己的个性,希望我和我的孩子们一起成长,共同画出一幅美丽的图画。。。
还有很多我喜欢的老师,段军强老师,孟庆凯老师等等,我会把他们的理念和观点带到我的课堂中,用心做好美术教育,做一个快乐的教师。。。
总之,此次培训不仅是继续教育的一种重要形式,也是我们在职人员学习充电提高的有效途径。时间虽短,教学内容虽不能包罗万象,但却能让每位学员终生受益。在以后的教育教学工作和专业学习中大家能相互勉励,互相促进。通过培训,我忽然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。
培训结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!一本书上讲到教师应当有三历:学历、经历和阅历。学海无涯,艺无止境。不一定能行遍万里路,读遍万卷书,但我会使自己成为一个永不停止读书、探索、思考、实践的人,让它们成为我生命中不可缺少的习惯。此次学习是我个人成长的加油站,走进国培,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力。做快乐教师,教快乐学生。。。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇九
今天上午,听了龚荣老师的《快乐体育》,看了小、中、大班三个年龄段的优秀体育课录像,让我对体育课的上法有了更新的认识原来认为给幼儿上体育课,不好组织,又怕出危险。现在看来,我们也完全可以把体育课上的有声有色。前提是我们在进行体育活动之前,应做好物质材料、活动器材、场地的准备,以及幼儿身体心理上的准备工作。
三个课例都是按照体育课的基本结构进行的:热身、基本活动、整理结束三个部分。热身运动使幼儿的身体较快进入活动状态,基本活动使幼儿学会简单的体育知识和技能,结束部分缓解幼儿身心高度紧张的状态,做身体放松动作,使孩子们的身体和情绪恢复平静。
小班课例中,老师遵循幼儿年龄特点以游戏化的组织方式进行活动,幼儿自始至终都能保持浓厚的兴趣。以《小蝌蚪找妈妈》这个故事展开活动,锻炼了幼儿的跑、跳能力,完成了让幼儿学会双脚同时向上跳和双脚向前行进跳的目标。活动中幼儿蹦跳捉虫,一条红色的,两条绿色的,捉许多条,融入了科学教育,渗透了“一和许多”的认识;按颜色分,让幼儿认识了颜色;在这当中,还培养了幼儿的倾听能力以及规则意识。整个过程幼儿都是积极的参与,玩的尽兴。对比我们的体育课,其实我们也可以做好的,我国教育家陈鹤琴先生说过:“儿童视游戏为生活,儿童好游戏是天然的倾向。”只要我们依据幼儿好玩的天性,充分利用农村的资源,可以让体育课有农村特色。我们也可以用报纸做成球,让幼儿探索多种玩法。可以充分利用一些废弃的饮料罐和塑料瓶,易拉罐做成高跷,梅花桩,做锻炼平衡能力的游戏,塑料瓶做成拉力器,或装进沙土做杠铃;用不用的大水缸去底连接做成山洞,练习幼儿手足协调向前爬能力;等等。
总之,这几节体育课的效果是我追求的目标,在今后的工作中中,我一定学习先进,努力创新,争取让我们农村幼儿园体育课绽放异彩。
我是独山县尧梭乡里腊村的支书,这次有幸参加了省委组织部组织“贵州省农村干部华西村短期教育实践培训基地十一期培训班”学习,通过几天的学习和参观及独山县县委书记开班讲话,新老书记的专题报告‘江阴市组织部副部长周建军同志对农村基层组织建设的讲解,我感触很多,体会也很深。
一、我对华西村的认识:
华西:一个让人惊讶的事实,一个远看像林园近看像公园,细看农民生活在幸福的乐园,这是中国实现共同富裕的典型,也是华西人自己村情的描绘,华西村紧紧围绕“五容”“五子”“五业”狠抓社会主义新农村的建设,华西之所以能发展成为今天的“天下第一村”。
(一)、华西村有一个好的领路人和领导班子,那就是吴仁宝老书记和华西村党组织,在老书记的带领下,华西人解放思想,与时俱进,坚持发挥公有制,适时引进民营企业,在全党员的团结和努力下,创造了一个又一个的奇迹,他深知“无农不稳、无工不富、无商不活”,提出了农业创高新,工业上水平、三产大力办的发展思路,后来有提升为“农业产业化,工业规模化,农村要城市化,无论干什么,速度和规模总是超人一步,总是保持领先地位。
(二)、有一套行之有效的管理制度,无论是华西的党组织的各项制度还是村规民约,资金管理,都能从实际出发,指定了一套具有华西特色的管理制度和分配制度,创造性提出”了“企业合作制,厂长工作制,经理监管制,工代议事制”,对员工实行首位高资,末位淘汰制。在分配机制上,他坚持“少分配多积累,少拿现金多入股”这些充分体现华西的制度非常建全。
(三)华西走了一条可持续发展的路,这里的村名贫富差距不大,从华西的一年450亿销售额,纯利达30个亿来看,很多人都会想,这里的村民,尤其是吴仁宝本人肯定有上亿资产,可实际上最富的也只有10000多万,真正体现了华西的共同富裕,他们把大量的资金投入到产业并不断壮大,产业转型在华西发展的同时,不但要保护环境,既要金山、银山,更要绿水青山。所有的这些,都为华西的可持续发展提供有利的保障。
二、对吴仁宝老书记的认识。
吴老书记他也是一个普通的人,一个农民,一个优秀的农民企业家,一个党员,优秀的共产党员,他勤劳、善良、爱党爱人民,他坚持共产党的领导,坚持走共同富裕的道路,他不拿全村最高工资,不住全村最好的房子,以身作则,胸怀宽广,被别人陷害他不记仇,一视同仁,他说“群众说你不好,证明你自己先没有把群众的工作做好,这些话我听了很有感触,吴仁宝老书记真是一个中国工程党员的楷模,是华西的骄傲,也是中国人的骄傲。
三、华西的成功经验值得我们学习很多。建立一个好的基层的那个组织,一个完善的管理制度,改变村民思想,提高村民的素质,大搞可持续发展的集体产业等,我们要学习的也很多,要做的也很多,但作为一名村支书,我们要做的是:一、组织全村党员干部把这次华西学习中所听到的、看到的、想到的转达给广大党员群众。二是根据本村实际情况,如何发展村集体经济,保证农村基层组织正常运转,提高为人民服务的能力,为加快社会主义新农村建设,我们村支书不仅要具备推进率选发展,科学发展、和谐发展的本领,还要有好的思想作风和工作作风,要把为民谋利、为民造福作为自己的追求,我们要围绕发展集体经济,增加群众收入,深入农户,听取农户的意见,制定新农村的建设规划和发展富民计划,体现民意,充分发挥广大群众在建设社会主义新农村中的主体作用。
我们要以华西村为榜样,以吴仁宝老书记为楷模,结合我村实际,因地制宜去发展,实施富民强村工程,要调整产业结构,千方百计增加农民收入。通过学习华西,学习吴仁宝老书记,使我看到了差距,同时也增加了压力,激发了动力,我想我还年轻,只要我努力,像吴老书记一样干到八十几岁,我相信我们村也会有大的变化。
通过这次“国培”短期学习培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。同时也是我们教师“充电”的好机会。
在教学工作中不断成长。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。我意识到身为一名教师要终身不断学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。在这次学习中让我对教学理念上有了更深刻的认识。我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。通过国培的学习,我深深感到身为一名教师,除了自身要具备较高的教学能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
在国培中,我聆听的多位教育专家的生动、形象的讲座,不仅提高了自身的业务水平,同时看到自身存在的不足,在学习中,有以下几点体会:
一、听专家讲座,受益匪浅。
各位专家的讲座给我们带来了启迪、熏陶和精神的享受。我认识到了低年级儿童对于识字是一项比较困难的过程,教学中一定要在儿童识字起步阶段就要多种途径、多种方法来识字教学。要充分调动起儿童识字的兴趣,达到识字教学的目的;在评价学生时要做到:一、起到激励作用。二是评价多样化。在评价作文时,采用师评、自评、生生互评的方式。从而让学生吸取他人的优点来弥补自己的不足,有利于写作水平的提高。专家们的讲解都给了我深深的感受。
二、和同行交流讨论,共同进步。
在每一次的交流中,同行们都会谈自己的实际体会。每一个话题都会引发的热烈地讨论,每天都有不小的收获。在交流中大家都说了自己的经验和教训,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实、进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,才能全面提高教育教学水平。
三、积极参与学习,享受学习的快乐。
一段时间的课余学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐。只有我坚持不懈地为学习,才能有所进步、能适应现代化的教学。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇十
培训是人们提升自我能力和整体素质的有效途径之一,英国作为世界上著名的培训中心之一,吸引着来自世界各地的学员。我有幸参加了一次在英国的培训,获得了宝贵的学习经验和深刻的体会。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能给其他学员提供一些启示和帮助。
第二段:沉浸式学习的魅力。
在英国的培训过程中,我深深体会到了沉浸式学习的魅力。与传统的课堂教学不同,沉浸式学习强调学生全身心地投入到学习中。我参加的课程通过各种活动和互动,激发了我们的学习兴趣,并让我们更积极地参与其中。这种学习方式不仅加深了我们对知识的理解和运用,还培养了我们的解决问题的能力和团队合作精神。
第三段:国际化的学习环境。
在英国的培训中,我还体验到了国际化的学习环境。学员来自世界各地,有不同的文化背景和学习方式。这样的多元化环境让我们有机会与不同国家的学生交流,分享彼此的观点和经验。这不仅拓宽了我们的视野,增加了知识的广度,还培养了我们的跨文化交流和合作能力。
第四段:师资力量的丰富。
英国作为培训中心,拥有丰富的师资力量。在培训期间,我们的老师都是经验丰富、知识渊博的专业人士。他们教学生动态的行业知识和实用的技能,并通过案例分析和实践活动巩固我们的学习成果。与老师们的互动让我感受到了他们的热情和专业素养,也激发了我对学习的兴趣。
第五段:实践与应用的贯通。
英国的培训注重将理论与实践相结合,让我们能够将所学应用到实际场景中。在培训的过程中,我们参观了一些企业和机构,与专业人士交流,了解他们的工作方式和行业动态。这样的实践经历帮助我们更好地理解课堂上所学知识的实际应用,也让我们更具信心地应对未来的挑战。
结尾:
总而言之,英国的培训让我受益匪浅。通过沉浸式学习的方式,我深入理解了知识的内涵和应用,同时培养了解决问题和团队合作的能力。国际化的学习环境让我拓宽了视野,增加了跨文化交流和合作的经验。丰富的师资力量和实践与应用的贯通,让我感受到了学习的乐趣和实用性。我相信,在未来的工作和生活中,我将能够将这些宝贵的学习经验和体会发挥出来,继续提升自己的能力和素质。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇十一
通过这次学习让我们看到了改变命运的曙光,学校体育改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校体育改革浪潮,全体同仁共同努力,甘于付出,把这次学校体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的时机。让体育教师成为具有不可代替的,具有高超专业素养的、备受关注的人群。让学校体育也像其他学科那受到社会和领导的关注。
一、更新了教育观念,掌握了较多的技能。
现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。
二、拓展了视野。
这次培训,对于我来说是一次很好的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。同时能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的体育教育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。
作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。
三、思想认识得到了提高。
这三年的教学生涯,就已让我有点倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。可通过这段时间的培训,让我又能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
四、加强专业文化学习,做一专多能的教师。
究,厚实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇十二
有幸参加教育部组织的“xx国培计划——农村中小学教师远程培训项目”活动的地理学科的学习,深感机会难得,所以在八天的学习中,每天顾不上天气炎热,早早地赶到学校,认认真真地聆听各位专家精彩的讲评,有如涓涓细流,滋润心田。心中对教育部的精心安排充满了无言的感激。
通过八天的学习,对我既是观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,收获颇丰。
一名优秀的地理教师,不仅要热爱地理学科,深入细致地钻研教材内容、分析教学目标、教学重难点,更要热爱自己的学生,心中有了爱,才能够想方设法地探索各种教法、学法,设计更合理的教学流程,让学生乐学、善学。真正达到教学的目的。
新课标与旧教材相比,无论是从教材内容还是教学方法,变化比较大。所以一名优秀的地理教师一定要善“变”。根据不同的教学内容和不同的学生,探索不同的教法和学法。做到因地制宜、共同提高。
新课标里很多内容都要求老师和学生要动起来。包括眼、身、口、手、脑,可以说是全方位的。这个动不仅要出现在课堂上,还要出现在课前准备和课后的拓展中。
通过这次学习,还解决了许多困扰我多年的问题。比如:以前在上等高线这块内容时,我试图自制一个模具,把等高线图更直观地展现出来。帮助学生理解这一内容,都始终没能如愿。而在这次学习中,我欣喜地发现了,原来等高线图可以用铁丝来演义。真是如获至宝、受益匪浅啊!
培训是短暂的,但它却是一个很好的开端,在今后的工作中,我要不断地学习,学以致用,把学到的知识方法运用到课堂实践中,并作到多学多思多改,不断提高自己的课堂教学的理论和实践水平。力争做一名无愧于祖国和人民的好教师。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇十三
对曲连坤教授这堂积极心理学的讲座,说实话,开始我没有什么感受只是被曲教授的博学、睿智、幽默所折服。直到曲教授讲到“开口心开”这个黄金原则时,我才有所触动。
平时在家里我对女儿一直是严厉的说教,加上她本性爱静,就导致了现在她和我在一起没有知心话说。一年前我就已经意识到了这一点,也一直在努力改变,但是收效不大,对此我很自责也很茫然。曲教授提到的“学会倾听”就像一盏指明灯,给在黑暗中摸索的我照亮了路。
学会倾听,把嘴巴闭上,把耳朵叫醒。让耳朵支聆听孩子的乐、孩子的苦;让耳朵去包容孩子的任性和固执;让耳朵和我们的心一起去爱孩子;让我们的耳朵赋予孩子一种积极的心态,一个幸福的世界。
将孩子看作一个独立的人,给孩子选择自己的行为和做决定的机会,我们如果有不同意见,应该心平气和与孩子讨论。哪怕正在为孩子的语气而生气,就松松肩膀,尽量放轻松,把耳朵叫醒——听,倾听孩子的心声。
当孩子受委屈时,并不一定非要我们言语上的安慰,有时可能只需要我们耐心倾听他诉说内心的悲伤或愤怒,让他发泄一下难过的情绪。我们要做的只是,把耳朵叫醒——听,倾听孩子的心声。同时,在倾听的过程中把自己的身份应时改变一下,放到孩子所需要的“对象”的位置上,让他表现一番“自我”。
把耳朵叫醒——学会倾听,善于倾听,无条件的倾听。
最新国培培训心得标题(热门14篇)篇十四
作为现代社会发展的基石和国家的未来,青年一代肩负着实现中国梦的历史使命。为培养优秀的青年人才,中国政府实施了一系列的强国培训计划。作为其中一员,我有幸参加了强国培训项目,并在培训中汲取了丰富的知识和经验。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,这次培训让我深刻认识到学习是成为强国栋梁的基础。在培训中,我们接触到了前沿的科技、创新的企业文化以及国际视野的拓展。我才发现自己对于许多事物的认识是非常浅薄的,在这个信息爆炸的时代里,只有了解更多、学习更多,才能够紧跟时代的步伐。通过培训,我意识到只有在学习的道路上持续努力,才能够为国家的发展做出更大的贡献。
其次,我在培训中学到了团队合作的重要性。在这个高速发展的时代,一个人无法完成大量的任务,只有和团队紧密协作才能够取得更好的成果。在培训过程中,我们分组完成了许多项目,这让我深刻体会到团队合作的强大力量。团队的合作不仅仅是共同完成一件事,更重要的是能够互相学习、互相成长。每个人在团队中都有自己的特长,只有充分发挥每个人的优势,才能够更好地完成任务。在今后的学习和工作中,我将始终坚持团队精神,与其他人紧密合作,实现共同进步。
再次,这次培训让我了解到了自己的不足和提升的方向。通过与其他优秀的学子交流,我发现他们的学识广博、眼界开阔、思考深入,这让我对自己的学习能力产生了怀疑。但是,我也认识到自己的不足是可以通过后续的努力改变的。我明白了学习需要时间、需要耐心和毅力。在未来的学习道路上,我将加强自己的学习方法,提高自己的学习效率,并不断充实自己的知识储备。
此外,培训中的实践环节也给我提供了很好的机会与社会接轨。通过参观企业、实地考察和与行业专家的交流,我明白了知识与实践的结合对于解决现实问题的重要性。在培训中,我们不仅学到了理论知识,还锻炼了自己的实操能力。在今后的成长过程中,我将积极参与实践活动,深入了解各个行业的现状和需求,为国家的发展贡献自己的力量。
最后,这次培训让我更加明确了自己的人生目标和责任使命。作为一名中国青年,我深感自己肩负着实现中国梦的重任。我所学到的知识和经验将不仅仅为自己,更是为了国家和社会。我要始终保持对事业的热情和爱国的情怀,不断提高自己的综合素质,并为国家的繁荣富强贡献力量。
通过这次培训,我深刻认识到学习的重要性,体悟到团队合作的力量,发现了个人的不足并明确了提升的方向,感受到了与社会接轨的需求,最终确定了自己的人生目标和责任使命。未来的路还很长,我会努力学习,不断提升自己,为实现中国梦贡献自己的力量。