河南高考杨奇函（优质17篇）

河南的中原地区是中国历史上多个王朝的发源地，具有重要的历史意义。以下是小编为大家整理的河南教育状况报告，了解河南教育改革的成果和挑战。

河南高考杨奇函（优质17篇）篇一

河南高考杨奇函（优质17篇）篇二

中华精粹，九州奇葩。上承天地之灵，下秉江山之韵。纵横宏宇，幻化万千若此；驰骋苍茫，通晓尽皆谁能？惟中文耳。

音分平仄，缠绵西子之纱；韵走宫黄，铿锵愚公之斧。五言号绝，尽显凝练通透；骈赋称艳，总揽曲折飘荡。上入灵霄之声，下临龙宫之调。百转千回之扬，一星半点之顿。高亢平平，乍现珠峰奇挺；低郁仄仄，顿失荆江蜿蜒。

行立万象，态显兆方。横卧蛟龙，翻江倒海之势；竖降飞凤，顶天立地之观。撇引雄风，摧枯拉朽之势；捺扬浩气，摄魂夺魄之姿。隶本圆润，镌工珠玉翡翠；草圣嚣狂，瓢泼墨彩飘渺。楷体方正，孔孟之髓毕至；行书纵逸，放荡之骇咸羞。

含似汪洋，意称浩渺。一二三四，数罢乾坤万象；东南西北，游尽宇宙无极。同花共草，各有诗词歌赋；只言片语，亦道悲欢离合。或曰一文，训承多少智慧；可说几字，传接古今情思。

锦绣画卷，磅礴文史。朱陆仁言，儒风雅然正统；老庄道意，无为倏忽独立。楚辞骚然，屈原浪漫汨罗；汉赋妖娆，司马飘渺上林。唐诗磅礴，李杜泰山之傲；宋词桀骜，苏辛北斗之狂。水浒英雄，史诗山东一震；红楼佳人，情书河北几倾。胡适白话，革尽烦杂缛冗；鲁迅赤心，刺竭魍魉魑魅。康桥志摩，靡丽不羁之子，死水一多，耿介不阿之士。

时代大潮，且问谁当弄潮之子；青春少俊，敢号我乃扛鼎之尊。文成天马，语动峰鸢。才添九曲黄河而溢，智压万仞昆仑而崩。中文逢英明之主，才华亮倚天之刃。笔端挥雄师劲旅，脚下踏紫气青云。

笑彤霄，傲碧海，发琼音于皓齿，咏妙语于丹唇：掩卷彩凤舞，和墨苍龙飞。胸中藏日月，笔下走风雷。学识争日月，文风纳海川。四时春作首，万马我当先。

河南高考杨奇函（优质17篇）篇三

尊敬的老陈：

您好!

也许您的心情还没有平复下来，有些责怪和埋怨自己的女儿举报了您，觉得女儿不懂事，甚至是不孝，哪有女儿举报自己亲生父亲的?可是，在我看来，您不仅不应该责怪和埋怨女儿，而且应该反过来感谢她呢。您女儿的这一举动，不但谈不上不孝，而且是值得颂扬值得点赞的大孝、至孝。为什么?那好，您先消消气，咱俩就好好掰扯掰扯这个为什么。

俗话说，可怜天下父母心。儿女是父母身上掉下来的肉。不说别的，单从如今小陈已经成为大学生这一事实上，就能看出您为了抚育和培养她付出了多大的心血。也许您责怪女儿就责怪到这一点上，您可能以为自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培养成才，她应该孝敬和报答您，而不是把“家丑”外扬，去举报您。对不起，我跟您的想法正好相反。

理由有三。第一，小陈是大学生，有知识有理性的青年，相信她对您对她的爱和付出能够理解，并且深有体会。其实，她举报您正是她孝敬和报答您的一种方式。您想想看，假如让她给您送一条祝福，她最想送给您的应该是什么?对，平安健康。您在高速公路上开车时接电话，是十分危险的，很容易发生交通事故，是拿自己的生命开玩笑。女儿举报您，正是为了让您改掉这一陋习，为了避免车祸，为了您的平安着想啊。从这个角度看，小陈不正是一个孝女吗?第二，开车时打电话，您已经养成了习惯，家人已经劝说过您多次，您总是改不了。“良药苦口利于病”，“猛药治顽疾”，这些祖辈传下来的老话，虽然浅显却不无道理。在劝说无效的情况下，女儿只有用举报这一剂“猛药”，才能治好您开车接电话的“顽疾”。您能明白女儿的无奈和良苦用心吗?这也是女儿孝心的具体体现啊。第三，我注意到，您女儿举报您用的是微博私信，而不是网络公共平台。从这个微小的细节上，也能看出来您女儿金子般可贵的孝心。您知道她这么做的用意吗?她这是希望在治好您的“病”的同时，能够给自己亲爱的父亲留下一点尊严和颜面。

女儿是父母的贴心小棉袄。老陈，请您理解女儿的这一举动吧，它不仅帮您改正了错误，还注满了女儿对您深情的孝敬和爱。您有这么一个好女儿，多么让人羡慕啊。

此致

敬礼!

明华

20xx年6月7日

河南高考杨奇函（优质17篇）篇四

之前在网上看到一个让人心酸的故事。一个毕业了几年的女孩因为点的牛肉面里的肉少和老板争执起来，结果哭了。哭的原因不是因为牛肉的多少，而是如她所说：“这不是我想要的生活。”谁想毕业之后还在因为碗里的几块牛肉和别人争执，细细想来，如果她单位时间价值够高，有更重要的事情可以做，她是不会将精力放在讨价还价上的。她的泪，是对自己现状的一种否定和哭诉。

经济学里有个概念，叫“机会成本”，是指为了得到某种东西而要放弃另一些东西的最大价值。打个比方，比如你有一百块钱，能吃一顿饭，也能看一场电影，你去看电影了，你的机会成本就是这顿饭。又如，你周末可以用来打dota也可以用来看《论语》，你去看《论语》了，打dota及其快乐就是你的机会成本。

换句话说，你做的事情价值多少，是由你放弃的事情反映出来的，而你放弃的事情，也是由你做的事情的价值反映的。可以说，一个人的相关价值是可以从他的抉择中判断出来的。

如果你为了一块糖和好朋友大打出手，你俩的友谊和你的好朋友就值这块糖;如果你为了电影票钱和女朋友斤斤计较导致分开，你的爱人就值电影票钱;如果你因为几次加班，就跟领导大发脾气吵得不可开交，你的前途也就值这几次加班费。

如果你放弃骄傲和任性也要挽回你亲爱的女朋友，你的女朋友对你来说价值就高于你的自负和倔强;如果你放弃享乐和纵欲，坚持努力和进步，你对成功的追求和渴望的价值就高于你对纯粹欲望快感刺激的多巴胺;如果你倾家荡产也要救你患病的亲人，你的亲人对你来说价值就高于你的一切财富。

如此，我们的精力分配，一定程度上反映着我们的层次。

每个人的时间和精力就这么多，你分给价值low的事，只能说你没有对更有价值的事情投入精力，或者干脆你就是个价值low的人。与其跟一帮自己想想都恶心的人吵来吵去，还不如通过努力来让那些恶心的人和事没有资格和机会出现在自己的世界。

河南高考杨奇函（优质17篇）篇五

某高富帅对我说他最近身边好多美女备胎，有些甚至是有夫之妇，平时总会约她出来吃吃喝喝甚至别的。他觉得他的魅力好大。我好奇问：“你是这些美女圈子里面最高富帅的一个?”他说：“我当然不是。”我又问：“那约你出来的都是良家妇女?”他说：“不，都是水性杨花的。”我说：“那问题很清楚了，不是你魅力大，只是你够不值钱而已。”他不解。我补充：“好人家的姑娘不理你，一帮绿茶联系你。你以为你受欢迎，实际上你只是不值钱。谁都会挑选自己认为不值钱的人随意玩弄。你不该沾沾自喜，而是反思为什么你身边聚集了这么多贱人，以及为什么贱人就敢挑逗你。”他漠然，拉黑了几个人。

一个妹妹对我讲，觉得身边的人都比不上她，她现在没有了前进的动力，觉得不需要再努力了。我说：“你现在多牛?”她说我现在班级第一，学生会部长，英语雅思也考了6.5分。觉得没什么可努力的。我很无奈说：“孩子你说你学校一般，做个鸡头就值得你骄傲了?学生会部长那又是多大个‘官’，食堂吃饭给优惠不?至于雅思6.5，我要是分数这么低都不好意思跟别人说。你竟然拿来炫耀!”她不服：“哥，我已经是我们班最优秀的好么?”我答：“好啊，只可惜社会上不仅是你们班同学。”她不做声，剑桥雅思真题去了。

在英国时候认识一个朋友，平时在中国城打黑工。每次见到他都会跟我讲自己又买了某某打折的armanijeans等等。觉得自己现在很成功，跟我讲老家的人都不如他。我问那你平时都干什么呢?有学些东西读读书吗?他说没有啊，不需要学了，已经这么行了。我说：“哥，你哪么行了?跟你比的都是些什么人?一帮打黑工的厨子就让你飘飘然了?”他说也不是，跟家里人比也很好了。我补刀：“如果你一定要把你的一生定位在厨子或者农民，我们也没什么好聊的了。你之所以现在天下无敌，就是因为你的天下只有一个巴掌大。”他想想说：“老弟你说的对。”现在他的小买卖做的风生水起。

如果哪天我们发现我是我们所在圈子里面最优秀的了，一方面可能是我们自己确实给力，另一方面，也是很有可能的情况，就是我们的圈子太弱了，我们的环境充满了弱者，我们的对手也都很挫。我们被称为高富帅或者白富美的时候，不是我们真的“高富帅”了或者“白富美”了，只是真正的高富帅和白富美都不带我们玩而已。因为在他们看来我们太弱了，即便在很多更弱的人眼中我们已经是个牛人。而最最可怕的在于，我们经常竟然会因为比我们更弱的人的几个点赞和掌声，竟然自以为是起来，沾沾自喜起来。不是说挂了先锋官的大印我们就是一代名将，赵云有赵云的圈子，廖化有廖化的圈子。

很久以前我觉得有自己如何厉害的感觉。后来慢慢发现，很多时候我们觉得自牛的不得了的时候，很有可能恰恰是我们弱的时候，因为不是我们牛，只是我们的竞争对手弱。而为什么我们竞争对手弱?就是因为我们弱，所以落到一个弱的平台，所以这个平台上争来争去的对手也都很弱。你在中超称王称霸不等于你足球水平多高，因为没有一个西甲意甲球员跟你在这里抢球铲射的;你在cba全明星拿个得分王也不值得你睥睨世界，今年快四十岁的卡特依旧不会正眼瞧你;就算你ko了泰拳之王，wcg你可能还是会被分分钟秒杀。

在一个三本学校里面学术大牛，但是到了名校或许就是小巫见大巫;在一个投行拿着高额工资，到了对冲基金圈就泯然众人;在一个小城市呼风唤雨的土豪，到了京沪基本上就毫无存在感了。所以每当我们自觉“无敌于天下”的时候，何不反思一下：可能，不是我多有本事，而是我本事不够。自己没足够本事又因为自己在一个巴掌大的小圈子称王称霸而沾沾自喜进而更没本事。用郭德纲的话说：“不是自己多有本事，主要是同行的衬托。”

越是牛人，越容易意识到自己渺小。人的眼界是个螺旋。你的眼界越大螺旋越大，你意识到的外围就越大，就越意识到自己的不足。高中毕业觉得自己可以“建功立业”，本科毕业觉得自己可以“一番事业”，硕士毕业觉得自己可以“成家立业”，博士毕业觉得自己“难得毕业”。中国经济学祖师陈岱孙先生说“自己一生只做了一件事，就是教书。”陈道明也从来反复强调自己就是一个“普普通通的戏子”。前几天网上和一位已经在美国顶尖名校读博士的清华特等奖学金的大神聊天。他已经是我们同学中公认的学术大神了，但是他越发觉得自己差的太多了。当我们称呼他为“大师”的时候，他回答只有：“慢慢做吧，希望会有进步。”

越是平台高，越容易意识到自己不足。当我们处在一个高手如云的环境中，总有一圈强者将我们的弱小比照的淋漓尽致。“蓬生麻中，不扶而直”，即便你想沾沾自喜，大神的光芒照耀下你都不得不老实巴交，谦卑内敛。反倒是“山中无老虎”的小荒丘，容易让不懂朝三暮四为何物的猴子称了霸王。总能看到一些小县城的土豪们及其孩子们开着宝马撞人，称王称霸;反倒北京真企业家和二代开着兰博基尼遵守交通法规老老实实。毕竟，没见过真佛的香客，对个算命郎中都会毕恭毕敬，何况跟身边更俗的人相比自己还有几分仙气呢，还不跋扈飞扬起来。

越是对手强，越容易意识到自己危险。武林高手从来作揖从来都是拳头对着自己，因为高手都明白“天外有天，人外有人”。你死我活的竞争丛林中，活下来的都是知道看淡浮华和虚心努力的高手，因为不懂看淡浮华和虚心努力的都死了。不是上帝让犹太人注定多聪明，只是当了千年巴比伦之囚的流浪民族，不经营智慧就会被消灭殆尽。一个学渣很渣不可怕，怕就怕跟他竞争的人更渣，反衬出他倒是一个学霸，其结局必挂;一个小老板吃喝嫖赌不务正业不恐怖，怕就怕跟他竞争的老板更吃喝嫖赌，反衬出他倒是一个兢兢业业的企业家，结局必惨。

当我们发现身边人都比我们强的时候，我们很可能在进步;当我们发现身边人都和我们差不多的时候，我们很可能在原地踏步;当我们发现身边人都不如我们的时候，我们很可能在退步。当我们发现这个圈子里我已经天下无敌了，说明你的圈子已经不能支撑你的进一步发展了，如果你还在这个圈子，只能说明你实力至此。与其满足于低圈层目光的毕恭毕敬，不如拼入高圈层感受冷嘲热讽。毕竟，你今天的拥有的“毕恭毕敬”也都是当年的“冷嘲热讽”换来的。

每当我们因为自己的一些或大或小成绩而欢乐开怀的时候，不妨提醒一下自己，或许这个成绩是无数比我们更杰出的人都不屑一顾的，之所以我们会因为这个成绩而得意，不是因为成绩多么瞩目，而是我们没有资格取得更高的成就。我们之所以在某方面的某一段时间看似“独步天下”，不是因为我们实力绝对值多强，只是真正的牛人在忙碌更高端大气上档次的事情，或者真正的牛人正聚集在一个还需要我们努力很久才能企及的平台之上。例如不是说我微积分考了一百分就是我数学牛，那是因为数理大神的同学是不会跟我学一样的数学的;也不是说我bonus在部门里最高我就业务能力最好的trader，那是因为业界高手早就自己搞对冲基金当老板了。

当然，取得成绩，不管大小，开心一下是必须的。只是如果我们追求进步却一劳永逸，心怀梦想却自以为是，就不太好了。昨天我们淘汰掉的人，明天可能就会淘汰我们。当我们停留在自以为是的功劳簿上吆五喝六的时候，比我们强的人正在飞黄腾达;和我们差不多的人正在孜孜不倦;比我们差的人正在呼啸而来。我们那块定格成就的金牌上，最好有一个闹钟滴答作响。每当我们在功劳簿上睡的不省人事的时候，那个闹钟都会雷贯双耳，提醒我们：“不是你多猛，只是平台冷;不是你多阔，只是对手弱。”

另外，每个人都有一个人生态度，每个人都有一种生活方式。如果追求恬淡从容，自不必说，小富即安，豁达通融即可。这个世界并不需要每个人都火力全开，奋勇向前，社会本就不该人人都孜孜不倦，恰如庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已!”所以在一些小处开开心心，从容一生也是不错的选择。只是，对于立志在某些方面成就一番的人来说，自得于成绩，安逸于现状便是不太好了。因为我们可能会把我们的“成绩”当回事，但是我们的榜样和对手不会。

如果我们希望更牛，拥有更多资源，做出更多社会贡献，我们不需要盯着被人认可，多少人鼓掌，而是要在奋斗的过程中，看看那些我们希望认同自己的人，希望给我们鼓掌的人。因为被人认可很容易，关键的是被谁认可;多少人为我们鼓掌不重要，重要的是谁给我们鼓掌。让比你弱，比你小，比你低的人点赞不叫本事，让比你强，比你长，比你高的人点赞才算英雄。在自己固有的范围杰出不算杰出，真正的杰出，往往是超越自己的固有范围和层次的。

总之，取得再高成就，没必要得意忘形，一方面我们可能并没有在足够高的平台打拼，一方面真正的高手可能都不屑于做我们的对手。我们需要做的不是挂着金匾洋洋自得，敲锣打鼓，而是微微一笑，再攀高峰。下次，就是下次，在我们取得另一个高峰成绩的时候，我们完全可以告诉自己：“我很不错，但是我完全可以匹配上更高的成就。”

河南高考杨奇函（优质17篇）篇六

你曾极度自信，我引以为荣的华夏文化！

你的一袭长衫，历经千载风尘，坚守着“谦谦君子”的信念，履行着“非礼勿动”的公约，终落得“礼仪之邦”的声誉！然而有一天，鲁迅以尖刻的语调讲述了一幕闹剧：电车里，几个儒生谦和有礼，为一个空位揖首相让。开车时，这些依旧站立的“君子”在谦让中摔倒。鲁迅的指责，刺入千百年不曾治愈的沉疴！

你的一纸锦绣，唱出过“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的缠绵，吟出过“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的悲凄，终熏陶出精通音律，擅长书画的后主，断送了一国江山。直到有一天，苏轼以“大江东去”扑面而来，洗涤了词曲中酸涩的腐朽，开辟了雄浑豪迈的新天地。这才是华夏摄人心魄的大气。

你的精美八股，沿袭数朝淘出精英无数，他们满腹经纶，妙笔生花。面对前来朝拜的洋人，他们以“异类”相待；面对精良的炮舰，他们不屑一顾。终于有一天，喷火的枪器击落了他们的花翎，这才生出“洋务救国”的念头。近代的耻辱，在无上的自信里拉开帷幕。

你仍然错了。

朱熹有诗云：问渠哪得清如许，为有源头活水来。一种文化若要有长久的生命力，就必得吐故纳新；一种文化若要延绵不绝，更需要坚守自己。

河南高考杨奇函（优质17篇）篇七

有句话叫：赠人玫瑰，手有余香。漆工在干好本职工作的同时，为船主着想，顺便把漏洞补好。结果避免了一场海难，挽救了别人的生命和财产，得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏，并没有想得什么回报，却遇到懂得感恩的船主，得到了巨额赠金，留下了一段“诚心补漏手有余香，知恩图报真心感恩”的佳话。

生活中，我们就要做漆工和船主这样的人。要象漆工那样，真诚为他人提供服务，即使是分外的事情，也要尽已所能、为人着想，做真诚善良之人。又要象船主那样，懂得感恩，懂得回报，尊重他人的付出，感谢他人的付出，做知恩感恩之人。君不见，社会上的一些人，眼里只有利益没有责任，只有索取没有贡献。这样的人，常把自己与他人分的一清二白，把自己与社会分的清清楚楚。他们在自己的分内工作中，推推动动，支支转转，对分外的工作更是“事不关已，高高挂起”，一幅“不管天摇地转，我自岿然不动”的样子。更有甚者，把一些事故隐患看在眼里，却如同无视，反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态处之，真是令人不齿。人与人之间，因此而冷漠，社会也因此失去热情和活力。

君不见，还有一些人，眼里只有自己没有别人，别人怎么对他好都好似应该的，对他人的付出没有一点感谢。这样的人，平时为人处事，总觉得自己亏，总觉得别人欠他似的。别人怎么对他好，都处之泰然，欣然接受，对得到的恩惠，却视若无睹。更有甚者，不但不感恩，还倒打一耙，把人家的恩惠当不是，甚至对簿公堂。报载某地街头，某人倒地，别人来扶，他却把对方诬为撞人者，这样的事情，真是令人唾弃。

漆工的最美之处，在于他不计个人得失，尽职尽责做事的高尚情操;船主的最美之处，在于他知恩感恩，懂得回报他人回报社会的可贵品质。

我们真诚的呼唤高尚情操与可贵品质的回归，每个人都要从自己做起，认真思索个人与他人的关系，认真反省个人与社会的关系，这个世界需要的不仅是物质的繁荣，更需要美丽精神支柱的支撑。

船主始终不屑地看着那个一脸皱纹的油漆工。他在检查渔船的时候，发现油漆工在刷好最后一遍油漆后，悄悄的把剩下的半桶油漆藏进那个漏了洞的工具袋里。要知道这油漆的费用可是船主出的。“看他是个老油漆工了，没想到却是这样龌龊的人。”船主一边想一边故意向油漆工那边狠狠的盯了一眼。油漆工低头绕过船尾转向了另一侧。“算了，半桶油漆也不值几个钱，可能是老油漆工家里的门扇斑驳了。”船主这样安慰着自己。

第二天船主带着十几个渔民，驾着漆得铮亮的渔船出海了。经过了漫长的休渔期，今天是第一天开网作业。望着南海的波涛，船主又想起了那个一脸皱纹的油漆工。此刻也许正在漆自家的大门吧，知道他是这样的人真不该请他来。船主苦笑着回过头，想给正在作业的渔民鼓鼓劲。就在他回转身的一瞬，他看见了一个熟悉的身影堆缩在船仓一角，他脑海里立刻闪出一个名词—油漆工啊，他怎么上船的?船主抑制住自己的愤怒，我倒要看看他想怎么样?船主隔着玻璃窗用轻蔑的眼神斜视了一下那个堆在船仓角落里的油漆工。看得出他是晕船了，油漆工紧闭着眼睛，满是皱纹的脸上显得更加苍白。

休息了船主嘴里招呼着，船已经靠近了岛礁。他突然看到油漆工随着渔民下了船，直奔岛上一块平坦的石块，然后蹲下身从容的放下那个破了洞的工具袋，伸手向里面摸索着。是昨天剩下的半桶油漆!船主似乎不敢相信自己的眼睛，他想干什么?他摒住呼吸看着油漆工的一举一动。油漆工熟练地润好油刷，低头仔细地在那块石头上刷着，似乎他一生从来没有这样仔细过。直到把最后一滴油漆刷完，他满意地直起腰板，这时才发现船主，还有十几名船员都直挺挺地站在他的周围。油漆工将刷子放进空油漆桶中，他的脸色开始红润了。船主走上前按住他瘦弱的双肩，眼里已经噙满了泪水。船主转过头对大家说，大家看看这块石头上的五个大字。对：中国黄岩岛。站在祖国的大地上，我们的腰杆儿永远是挺直的.

河南高考杨奇函（优质17篇）篇八

提前录取批7月9日―7月14日录取。体育类本科专业与本批同时录取。贫困地区专项计划本科批7月12日―7月14日录取。

本科一批7月16日―7月22日录取。地方农村专项计划本科批7月20日―7月22日录取。本科二批7月25日―7月31日录取。体育类专科专业与本批同时录取。本科三批8月3日―8月7日录取。高职高专批8月10日―8月16日录取。

艺术类的录取安排(志愿填报在提前批)：艺术本科a段7月9日―7月16日录取。艺术本科b段7月18日―7月22日录取。艺术高职高专7月26日―7月31日录取。

专升本和对口生的录取安排：专升本7月9日―7月14日录取。对口生本科7月16日―7月22日录取。对口生专科8月3日―8月7日录取。

河南高考杨奇函（优质17篇）篇九

年份。

考生类别。

批次。

分数线。

专业分。

河南。

2021。

理科。

本科一批。

518。

-

河南。

2021。

理科。

本科二批。

400。

-

河南。

2021。

理科。

专科批。

200。

-

河南。

2021。

文科。

本科一批。

558。

-

河南。

2021。

文科。

本科二批。

466。

-

河南。

2021。

文科。

专科批。

200。

-

(3)7月4日8:00—8日18:00。填报：专科提前批和高职高专批志愿。

河南20高考志愿填报要求：

(1)考生必须在规定时间内严格按要求和规定程序完成志愿填报并保存，逾期不予补报。在规定的截止期前允许有2次修改，此后将无法更改。

(2)考生网上填报志愿完成提交后，即视为与高校之间的志愿约定生效，录取时不得擅自放弃;考生的志愿信息任何人不得改动，否则，将依法依纪严肃追究有关人员的责任。县(市、区)招生考试机构依据考生网上保存的志愿信息打印出志愿表并加盖公章后存入考生档案。

(3)考生填报志愿前应认真阅读有关高校招生章程、网上填报志愿的说明，依据省招办公布的招生专业计划，按有关规定和要求填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。志愿须由考生本人填报，家长、老师、同学及其他任何人不得代替考生填报。因考生本人填报疏漏或失误或未按规定程序操作造成的后果，由考生本人承担责任。

今年我省参加普通高考全国统考的考生为79.07万人，对口招生省统考6.98万人，专升本省统考18.74万人。

除去参加高职单招已录取20.4万人，实际参加统考人数104.6万人，全省共设标准化考点850个，考场31146个。

今年我省高考科目设置仍为3+文综/理综，满分750分，使用国家统一命题试卷。我省高考时间为6月7日-8日(含对口招生省统考)，6月9日为全省专升本考试时间。高考评卷工作由省招委统一组织管理，实行网上评卷。高考成绩将于6月25日零时起通知考生。

高考百科：什么是批次线。

也叫各批各类录取控制分数线。即省招办按照国家有关文件规定，根据当年招生计划、全省考生统考成绩统计表和往年考生复读等因素，按略大于招生计划数确定各批各类录取控制分数线。划定录取控制分数线的原则是既要考虑普通高校能够完成招生计划，又要减少自然落选的人数。

高考百科：什么是最低录取控制分数线。

最低录取控制分数线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。

只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

河南高考杨奇函（优质17篇）篇十

“人类是将自己悬挂在意义之网上的动物。”马克思·韦伯之要言妙道发人深省，切中人与世界不可割裂的本质，ai浪潮席卷的当下，问题意识在与ai的提问学习中所占的比重愈重，其于人生之意义亦在社会中彰显。问题意识有其缘自，人生百问，方能无问西东。

问题意识者，现象之剖析叩问也。它不是无头苍蝇般的胡言，而是经过对这一事件的审慎思考后对其特性的探寻。“有问题，就会有答案”，正因人们对事物的运作方式有所意愿而去探究，方有chatgpt的横空出世。如何利用问题意识在人工智能的`风口浪尖服务于人生，早已成为亟需解决之问。

首先，拥有问题意识，才会激发我们去对现象进行深入剖析。对“ai发问”是利用好人工智能的前提条件，亦是物质层面的问题解决。若非藉于此，就好像千年前那位仰望星空的猿不再对生命有所追问，哲学与文明亦无从发轫。人们就将成为只知接受信息而不知发问的“收纳盒”，毫无个人意志可言。问题意识带领我们去认识人生中的问题，从而拥有更全面广阔的认知。

认识外物也认识自己，“问题意识”教我们为人生提供更全面的认识。“对自我发问”方可跳脱扁平化人格的囹圄，塑造丰满多元之我。瞿秋白在那个风雨如晦的年代，振臂一呼跃向黑暗，却又偏偏在就义前抢出一篇《多余的话》，以自我之叩问为后人留下一个立体自剖的背影。问题意识让我们对于自我之人生更加清晰，无论扬长避短抑或是查漏补缺，多问个为什么，便是展现了自我提升的决心，让我们“看见不可见之物”。

认识外物与扪心自问，本质终要回归对时代的发问。“人是万物的尺度。”对“自嚣”“他嚣”的锻造都将熔铸于时代洪流中，成就一个大写的“人”。君可见，“天问”问天，向寥廓宇宙借屈原之口问出了中华巨龙的英姿；君可见，毛泽东一言“问苍茫大地，谁主沉浮”，道尽时代青年冲破藩篱的豪情壮志。正是经过了“百问”的洗礼，人类之价值方能在“渊深在中，清热发外”中熠熠生辉。问题意识问到最后，带我们走向人生之“天地大同”，问出自我人生坐标的定位，问出楔入时代罅隙的踔厉奋发。

人生百问，方可无问西东。“百问”是对自我意志觉醒之清醒，亦是对未来道路之明晰。“无问”不是不问，而是“无需问”，这方是我们“百问”的终极目的。

“沿路得其自”，乘问题意识之帆。我们以百问之昂扬，致“无问”西东的坦荡与从容。

河南高考杨奇函（优质17篇）篇十一

15岁以前我是个游击队员，除了吃饭睡觉，余下时间，就在琢磨怎么跟老师和家长进行地雷战、地道战、狙击战。甚至，无数次梦中构思着要发动一场崭新的“西安事变”。

如果，我那个无条件无理由无限制疼爱我的奶奶还活在世上，我就敢请她充作三方会谈的主持人，然后，一张茶几，两把椅子，我手里端着一杯可乐，镇定自若。向对面那个拍着惊堂木的黑脸判官宣读一份和平协议：一、放弃逼迫你儿子一定要考上名牌大学的不合理要求。二、解除不允许观看长篇电视剧，尤其是爱情版本，这条严重阻碍我生理心理健康发展的不合理规定。三、彻底杜绝跟老师相互勾结监督监视我人身自由的非法行为。四、还我电脑，还我对这个多彩世界的美好渴求。

可惜这只是梦。我的奶奶明确地告诉我，一个人最重要的是吃饭，不吃饭就要饿死。我的父亲很忤逆地违背了她母亲的教诲，偏对我说最重要的是读书，不读书长大了你拿什么吃饭?于是15岁以前我总结了父亲和奶奶两代人的经验，人生最重要的，不是吃饭就是读书。

18岁那年发生了一件大事，我疯狂地爱上了班里的英语老师，她姓苏，叫苏红，英文名redhong。因为家庭暴力的约束，我没有办法从电视电影小说里看到的关于爱情的故事和角色，只能把希望寄托在学校老师身上，其中，最引人入胜的就是美丽年轻的redhong.。当我疯狂爱上老师的那刻，我恍然顿悟，父亲和奶奶的引导都是错误的，人生最重要的是爱情，因为在我暗恋redhong的那段艰难岁月，我已经升华到可以不食人间烟火的高超境界了。

从爱情中摆脱出来之后我痛苦了三天，后来因为一节体育课在篮球场上的奋勇拼杀，对于胜利的渴求迅速抹平了我心中爱情的创伤，于是在课间休息的时候我抹着汗水小结了一下，原来人生中重要的东西很多，但那都只是一个个的片段，却没有一个永恒的主题。

那么，有没有一件事，能够独一无二超越一切，成为这个世界以及所有人一致公认的重中之重呢?仿佛有，仿佛又没有。我后面那个女生认为镜子非常重要，因为她是拿好看当饭吃的，我的同桌男同学认为考上大学更加重要，因为不考上他的爸爸就要把他送到拳击培训班去做义务陪练。而我，此时此刻，中东的战争我是顾不上了，非洲的粮荒也恕我爱莫能助，日本海啸四川地震，全世界水深火热中的同胞请你们坚持90分钟，等我考试完了再去设法解救你们吧!

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河南高考杨奇函（优质17篇）篇十二

细节决定成败。作为高中三年学习的最终检验，明天，今年的高考学子就要进入考场接受考验了。6月5日，省招办给考生考场答题做了“终极提醒”，考试时，务必要注意这些细节。

考生需自己粘贴答题卡的条形码。

考生须在监考老师的指导下，自己动手粘贴本人的试卷条形码。粘贴前，注意核对一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误。

如果有误，立即举手报告;如果无误，请将条形码粘贴在答题卡上对应的位置。

万一粘贴不理想，也不要重贴，只要条形码信息无误，正确填写了本人的考生号、考场号及座位号，评卷登分都不受影响。

拿到试卷先检查有无缺张、漏印等情况。

拿到试卷后，先检查一下有无缺张、漏印、破损、污迹或字迹不清等情况。

如果有，请及时举手报告;如无异常情况，请用签字笔在试题卷的相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。写好后，把笔放下，开考信号发出后，再答题。

如提前抢答，将按违纪处理。

注意保持答题卡的平整。

填涂答题卡时，要注意保持答题卡的平整，不要折叠、弄脏或撕破，以免影响机器评阅和影响成绩。

若在考试时无意中污损答题卡确需换卡的，及时报告监考老师用备用卡解决，但耽误时间由本人负责。

不管是哪种情况需启用答题卡，新启用的都不再粘贴条形码，但要在新发的答题卡上填涂姓名、考生号、考场号和座位号。

不能提前交卷离场。

按照规定，在考试结束前不允许考生交卷离场。如考生确因患病等原因无法坚持到考试结束的，由监考员报告主考，由主考根据情况按照有关规定处理。

不要把文具带出考场。

考试结束，停止答题，把试题卷整理好。然后将答题卡放在最上面，接着是试题卷、草稿纸。不得把答题卡、试卷纸、草稿纸带出考场，试卷全部收齐才能出场。

请把文具整理好，放在座次标签旁以便后面考试使用，不得把文具带走。

外语听力有试听环节。

外语考试14:40入场完毕，听力采用cd播放。14:50开始听力试听，试听结束时，将会有“试音到此结束”的提示。听力部分考试结束时，将会有“听力部分到此结束”的提示语播出。听力部分结束后，考生可以开始做其他部分试题。

附：

1.答题卡。

拿到答题卡后，在规定位置认真准确填写个人信息，答题卡不能折叠，不能污损。不要在条形码和周围随意涂写。

2.题目要全部做完，不留空白。

要利用好考场的每一分钟，保持头脑适度紧张状态。

3.答题提速。

试卷发下来后到开考铃声中间有5分钟，利用这5分钟认真对作文题进行审题立意，并在头脑中确立好中心论点及分论点。

依题目分数来安排各题答题的时间，并要腾出来10分钟左右检查。

4.做题总原则。

先易后难，遇到不会的先写自己认为最正确的答案，硬是不会做先完成后面大题。先主后次。

5.加强审题。

逐字逐句看清要求，保证充分的审题时间，审题要慢，答疑要快。

6.草稿纸使用得当。

用完可以向监考老师申请再要一张。

7.离开考场。

清点物品，尤其是准考证！

河南高考杨奇函（优质17篇）篇十三

“外面的世界很精彩”这句歌词来自齐秦的名作《外面的世界》，听过这首歌大都可以感受到他对外面世界的极度渴望。愚笨的我啊，有幸遇到了如他一般渴望的人。

这天，我仍像往常一样将沉重的石膏挂在脖子上，站到窗户旁向外眺望：落叶依飘渺，残菊依旧支离，太阳依旧孤单，而如今的我啊，早已麻木，无法满目怆然了。“哥……哥哥……”好像，有人在叫我，回过神才发觉我的病友在叫我——实话说，这稚嫩二温柔的声音着实惊到了我，这三天我一直把她当成男孩(她捂得比较严实)——“你，有事吗?”我仔细端详着她，回应道。这是个清秀的姑娘，看起来大概十四岁左右，稚嫩的声音十分符合她瘦小的身体。她声音颤抖着问道：“我……可以叫你哥哥，是吧!”“嗯”“那么，哥哥，请你帮我个忙：你能给我讲一下窗外的世界吗?”我脸上分明写着“诧异”两个字，问道：“这有什么好讲的?秋天而已，又不是没见过。””哦”她好像记起了什么，”抱……。抱歉啊，忘记跟你说明情况了：10岁那年，我被查出患有骨癌，家里十分着急，但想尽了一切办法，就是凑不够做手术的钱，只能维持住院所需的钱。这院一住就是四年啊!我已经整整四年没有出去过了，更别提看外面的景色，我就请求医生帮忙换了病房，唉这么多年过去了，好想知道外面变成什么样子了。听到这遭遇我的大脑瞬间爆出了几种想法：“原来如此。怪不得她父母匆匆地赶来，又匆匆地里去，原来是忙着赚钱啊!”“骨癌?听说这病会死人的。”“熬了四年，厉害啊!”“这妹妹好惨啊”“多好的女孩啊，居然得了骨癌，太可惜了!”“我去，这事儿要发生在我身上怎么办?”“有没有搞错。这事拍电影，还是写小说，剧情太狗血了吧!”“哥哥……哥哥!”那声音再次将我从思绪中拉出。“抱歉啊!我又溜神了。”“唉还是算了吧，强人所难不太好……”“我，没说不行啊!”“也就是说，你同意了?”“嗯”“太好了!谢谢哥哥!”于是，我就“屹立”在窗边，细心第给她讲外面的山，外面的树，外面的花，外面的天空……足足讲了两个小时。不得不说：这是我人生第一次觉得秋没那么苦，没那么悲，反而有几分美好。我讲得忘我，她听得入迷，一番长篇大论后，才发觉双腿已麻得不敢动了。最后，一瘸一拐的我费了九牛二虎之力，总算爬上了自己的床(她的床靠窗，我的床在她的床旁边)，继续盯着天花板，时不时与她说说话。(接下来的这一天，她都很兴奋的样子，时不时跟我说几句话，说得我口都干了)。

(也许，有人会认为我写的过于啰嗦，但我想说：每当我回忆起那时如果不详细写明，会有遗憾的。)。

外面的世界，对我而言也许是枯燥乏味的，是孤寒冷清的，是熟视无睹的：而对于她而言，却是新颖的或许外面的世界可以勾起她的回忆，或许……或许这是她再也无法看到的。

又是这个病房，仍是这个秋天，不一样的是：如今本如陌生人般的我们已成了无话不说的干兄妹。我还是给她讲述这窗外的世界，窗外的故事甚至我的一切。拘束的她也逐渐放开来，从最佳听众慢慢转变成讲述者，讲述她所知道的事，讲述她的故事……欢笑声整日充斥着整个病房。没有人会认为她是得了癌症的孩子，因为她的童真，因为她的爽朗，因为她的笑容。一段时间后，医生拆下了我左臂沉重的石膏，顿时间感觉轻松了许多，但这就意味着：我不得不出院了，不得不离开这个病房了，到与她分别的时候了。我是舍不得她的，舍不得她的天真，舍不得她的烂漫，舍不得她的欢乐。她也是舍不得我的，眼中泪水一懈即可奔涌而下，但是坚强的她忍住了。她只告诉我，她不会忘了我，我也不许忘了她，只要有空就回来看看她。我怎会不会应允，百忙之中，我也会抽出空来，回到这个熟悉的地方，走到那熟悉的窗边，寻找那熟悉的倩影。“这两个好似亲兄妹一般”记得护士小姐是这么说的。可惜，美好不得永存，那一天终究还是来了。

那天，她的病情恶化了。护士小姐拨打了我的手机，我便火速赶到。医院已破格(手术费不够)为她进行了手术。手术室外，三人正不安第踱着步。最终，手术失败了，听到这个消息的我们强忍着泪水。医生传话出来，她要见我。我挣扎着擦拭脸上的泪，进入手术室。她静静地躺在床上等着我，脸上挂着笑容。我竭力地笑着，向她走近。“哥……你来了。别……装了，你，笑的真难看。”懦弱的我还是控制不住这眼泪。“哥，我以后大概再也听不到你给我讲述外面的世界了，好可惜啊!”“不!不会的。”“哥，都这时候了，就别骗我了。”“妹，哥带你看看真正的窗外。”她的脸上顿时增添了几分兴奋。我将她抱起，冲出手术室，直奔103房(我们的病房)。终于，又回到了这里。屋子被夕阳映的金黄。她望见了外面的世界。慢慢地她永久地闭上了双眼，与这个世界，与这间屋子，与我用别了。

……如今，我不再是当年的小伙子，但我所能记起的，她还是她。临终前，她留下的那句话我会永远记得：“外面的世界真美啊!”是啊!也许这个世界很凄凉，令人悲伤，也许很多彩令人愉悦。也许有很多污点。但是正如她说的，多看看窗外的世界，才能发觉世界如此美丽。

河南高考杨奇函（优质17篇）篇十四

专业志愿分数级差的意思。

由于2022年河南高考分数线暂未公布，现整理往年河南高考分数线，以供各位考生参考。

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河南省对实行平行志愿投档的录取批次会进行两三轮模拟投档，目的就是最大化保护考生利益，让招生高校合理确定调档比例，因此很大一部分高校的调档比例是100%。调档比例达到5%的高校很少(调档比例高的大学多是因为招生计划比较少，多投档1个人就会提高很大的比例)，一般而言调档比例在1%到2%。

事实上，绝大多数高校都在招生章程中明确规定，只要考生服从专业调剂且没有限制条件，就不会退档。

平行志愿可以大大降低录取风险，但是仍然存在一定的录取风险，这个录取风险主要来自于考生自身条件和填报的志愿。

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国家高校招生政策规定，各省市在向每一所高校投档时，投档比例不得超过120%，但实际上现在按120%投档的主要是还在实行顺序志愿的地区或提前批次、艺术类招生等特殊招生项目，在平行志愿下，一般按105%投档。也就是说投档比例120%的高校，计划在某省招收100名学生，那在投档时该校可以调120份考生的档案。105%的比例则是调105份档案。

由于有投档比例的存在，很多考生和家长就感觉不公平，认为官方只考虑高校的利益，人为造成“退档”学生的增多。

其实考生们不用不满，现在高校投档工作中也充分考虑了考生的利益，只要考生被某高校调档，而又填了专业服从，在正常批次中基本不会“退档”的。当然不符合招生条件的除外，这是自己没看清楚条件，怪不得别人。

当然如果是像国家专项等提前批次类招生，一般投档比例为120%，考生选择了"服从调剂”，被投档后再被退档的情况会存在。

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专业志愿分数级差的意思是什么。

志愿分数级差是指在高校第一志愿生源不足的前提下，提取非第一志愿(第二志愿)考生档案时，要求其分数高于第一志愿考生提档线的分数差值。

省市高招办是按照规定的投档方式即1:1.2的比例进行投档的。将第一志愿考生档案投给录取院校，实行分数级差的院校在录取过程中，如何提取符合其分数级差值的第二志愿考生档案，由院校自行决定。其中的分数级差包括学校分数级差和专业分数级差，具体含义是高校在录取第一志愿考生和非第一志愿考生时最低录取控制分数线的分数差。

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河南高考杨奇函（优质17篇）篇十五

面对材料作文，不少考生因未能真正吃透材料，熟练掌握审题立意、观点提炼的方法，时常造成所提炼的观点与材料若即若离，甚至南辕北辙，即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美，也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。可见，材料作文的观点提炼，至关重要。

那么，如何才能吃透材料，紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢?

2、多向发散法。

有些材料作文的材料比较散。对于这样的材料，审题时可以采用多向发散的思维方法，围绕材料展开多角度立意。

示例。

薛潭学讴于秦青，未尽秦青之技，自谓尽之。遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢。抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢求反，终身不敢言归。

从薛潭角度，我们可抓住他“学讴”、“未尽秦青之技”就“辞归”，得出“要谦虚”的启示;也可从他意识到自己远未学到老师的本事而“谢求反”，总结出“要知错即改”的道理。从老师秦青的角度，我们可从他面对学生的自以为是，并未发怒，而是“弗止，饯于郊衢”，且“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”的不一般的举动中，受到启发：“教育要讲究方法”。

然而薛潭“终身不敢言归”的做法值得商榷。倘若学生真的将老师的本事全部学到家的话，那又何必“终身不敢言归”呢?我们完全可以理直气壮地另行拜师，博采众长。当然，提炼出多个观点后，应择优而作。

3、舍次求主法。

有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此，审题时要明确哪些是材料的主要人物或事件，哪些是次要人物或事件，并舍弃次要人物或事件，从主要人物或事件的角度审题立意。

示例。

公交车靠站停稳后，车站上一位妇女为抓紧时间，抱起原先站着等车的小孩上车。车上一青年乘客主动起身让座。抱小孩妇女谢过对方，放下小孩，笑笑说：“小家伙刚会走路，还是让他自己站吧。”此刻，见两人互相谦让，无人入座，一旁的时髦少妇眼明手快，一屁股坐下，并大声招呼道：“囡囡，妈妈帮侬抢到座位了。”

材料中共出现了三个“人物”。无论从让座青年角度提倡“要助人为乐”，还是从抢座位的时髦少妇方面提出“要文明礼让”，似乎均无不可。然而从整个材料的重心、指向来看，应舍弃后两个次要人物，着眼点放在主角抱小孩的妇女身上，宜立意“尽早让孩子自立”。

河南高考杨奇函（优质17篇）篇十六

“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”。

有人说是权力。是啊，根据马斯洛的需求层次理论，无论是自我实现还是尊重需求，权力似乎都能帮你完美感知。当你大权在握，主宰着旁人的命运，翻手为云覆手为雨的时候。那一刻，你似乎感到了无限的荣光，好似这芸芸众生都是你的棋子一般。

说到这，我的年轻朋友们，你们是不是显得有些迷茫？对未来，对理想有些心气不足。那可不是我写这篇文章的目的.，而你们也大可不必。

我们不妨把目光往前看，不多久，只不过1前，那时的年轻人，面对着满目疮痍的山河，命入膏肓的国家。有人选择沉沦，躲进自我编制的迷梦中浑浑噩噩。但有些人，却选择登高一呼，于一潭黑水之中奋力上游，只为浮出这水面，呼一口清气。那些民族的脊梁，于当年也不过是些十多岁二十多岁的青年人，却“铁肩担道义”，救民族于危难。

今日，我们享受着前辈筚路蓝缕奋斗而来的和平，就更不该在这大好青春时犹豫踌躇。我们只需做到一点便足矣：做好手中的事。读书的好好读书，搞体育的练好体魄，做科研的精益求精，做文化的实事求是。为政的敢为善为，经商的求财有道。若是这样，那今日之中国该多么有希望啊。千万不可在和平之中躺的久了，就失去了这份锐气，因为今时今日与彼时彼刻，并没有什么不同。

最后，我想以鲁迅先生的话做尾：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。有一分热，便发一分光，即便如萤火，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。若此后真的没有炬火，我便是那唯一的光。”

河南高考杨奇函（优质17篇）篇十七

是河?奔流到海，不分昼夜?……。

她就是世界上著名的演员露茜莉•;鲍尔。她的人生是多么不可思议啊。在她的小时候，没有人会料到她会登上舞台，没有人会料到她会成为演员，更没有人会料到她的成功。很多人说她的成功是一个出人意料的奇迹。可谁又清楚这一个“奇迹”的诞生经历了多少辛勤的汗水啊!

就像险峻的高山拦不住勤奋的河流，露茜莉用勤奋克服了天赋的不足;就像狂暴的寒风拦不住坚强的春天，露茜莉用坚强克服了她腿上的疾病。是她“大雪压青松，青松挺且直”的坚强铸就了她意料之外的奇迹，是她“任尔东南西北风”的执着，使这个奇迹成为“情理之中”的故事。

原来，生命不只是盛开的花，还是泥土里扭曲变形的根;。

原来生命就是用不屈的顽强，把看似不可能的事做到成功。

生命中的许许多多的奇迹啊，它们看似出乎意料，其实哪一个不都是在情理之中呢?

点评：生命是什么?开头先做了这样一个设问，结尾又对此做了回答，首尾巧妙的呼应使文章结构严谨简约。文章通过对演员露茜莉创造出的生命的奇迹，揭示了“生命中的奇迹看似出乎意料，实际上都在情理之中”的主题。本文联系话题紧密，运用材料得当，语言富有文采，是一篇非常优秀的高考作文。本文内容19分，表达20分，发展20分，总分59分。

刘志刚简介：男，生于1972年，本科学历，中学一级教师，省级骨干教师。多家报刊杂志特约编辑、特约撰稿人。有200多篇教学论文、教学随笔以及辅导作文教学的文章发表于《创新作文》《百家作文指导》《作文》《作文指导报》《语文周报》《作文大王》等30多家报刊杂志。曾参与编撰《周口大中学生作品选粹》《新教材同步作文辅导》《奇文出墙》等教辅材料。