教师培训班学员代表发言（优秀16篇）

通过发言稿，我们可以充分准备自己的观点和观点，使我们的演讲更具说服力。我们相信，以下这些发言稿的精彩之处将给你带来不少启发和参考。

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇一

在社会发展不断提速的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编收集整理的新教师培训学员代表发言稿，希望对大家有所帮助。

大家上午好!今天，和在座的各位一样，怀着一颗激动的心，来参加本次新教师培训活动。

从此刻起：我们将开启生命历程中新的航程----投身于教育事业，成为一名光荣的人民教师。

作为“新人”，我们是xx教育流动不息的血液中的新鲜成分，我们好奇、我们兴奋、我们期待，我们也有些忐忑：因为在这样一个，用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻，让我们不禁会扣问自己的内心：面对新的角色，新的环境、新的挑战，我们能顺利完成这一重要的角色转换吗？非常幸运的是，区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”，为我们创造了一个学习提高的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。

下面，请允许我表个态，我决心做到三个再：

2、行动行动再行动。要专心听课，要认真纪录，要虚心请教。

3、学习学习再学习。要想老师学习，要向课本学习，同事间要互相学习。

最后，希望我们每位学员在这里共同努力，提高自己，共同享受培训的乐趣，成长并快乐着！

谢谢大家！

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇二

恭敬的各位带领，教授们：

大家上午好！

我是来自鲁山县实行中学的一名平凡语文教师，我叫xx。本日有幸能作为学员代表向各位带领、教授们报告请教本身的进修心得，我感触非常的激昂和侥幸，诚意的感谢带领给我一个进修交换的机遇。本日我报告请教的题目是《心中的那束桃花永开放》。

在这半个月的培训中，平顶山学院为我们细致安排了通识型培训和专业课程培训。共有12位专家教授为我们进行了讲课培训。作为农村教师能够参加如许大范围、高质量的培训，这是各级教诲部分对农村教师的珍视和珍视。此次培训给我留下了深入的记忆，让我收获颇丰。

一是各级教诲部分对本次农村骨干教师培训的高度珍视。从培训课程的配置到每位学员的糊口生涯都做了细致的安排，可谓用心良苦。给我们每个学员配备了蚊帐、毛巾、香皂、牙膏牙刷等糊口生涯用品，乃至还给每个寝室发放了蚊香，可谓关心入微，使我们来到这里食宿无忧。在培训进程中，学院带领还构造学员进行糊口生涯交换与反馈，及时的明白我们在糊口生涯中碰到的一些题目，并鞭策有关部分立刻办理，更好的包管了我们学员在校期间的糊口生涯。为了使学员们晚上偶然间能在网上及时与专家教授交换进修，还及时的开放了微机室，使我们学有所思、学有所获，及时的消化和吸取。同时在交换中让我也深深感觉到学院带领对此次培训寄予的厚望。

二是培训质量高、培训内容充裕。在短短半月的培训中，平顶山学院不吝巨资聘请了十几位驰名的教诲专家，为我们作了高雅的讲座。每一名专家都用活泼的说话、鲜活的实例博得了扫数听课学员的阵阵掌声，高雅而又质朴的演讲，给我们带来了全新的体验，给我们搭建了一座再次成长的桥梁，使我们感觉到了大家的风采，感觉到了他们高妙的学养和深挚的学术魅力。他们高瞻远瞩，高高在上，很有前瞻和预感性的给我们办理了工作、糊口生涯中的狐疑和迷茫，使我们更加刚强当初从教的决议信念，从头燃烧了我们初出茅庐时的豪情。培训课程触及师德教诲、讲堂传授、人文素养等多个方面，开辟了教师们的视野，进步了教师们的综合本质。

三是培训办理严厉、培训结果好。在培训中，学院每班配备了两个班主任，每个班主任都当真当真，并且严厉考勤轨制。同时还要求学员结束适当的功课，并在讲堂上交换分享，互助进步。课程配置之科学公道，办理之严厉，培训之正规，是我经历的成人培训中所异国的。所以说炎炎的夏季是我们如火的豪情，烈焰灼地我们沐浴在大家们的春风中。

一路走来，我们聆听着，我们进修着，我们思虑着，我们也在成果着。我们成果了交情，成果了知识，成果了思维，我们还成果了高兴，成果了成绩；回想我们同班进修时、回想我们同组交换分享时、回想我们同桌会餐时、回想我们同室飚歌时，太多太多美好的回想，我们将快乐地带着这些满载而归。本日我们每个学员的脸上都带着高兴、都带着一本本厚厚的进修笔记，都带着满腔的豪情来参加这个集会，这便是我们短短半个月所获得的成绩。培训已经划上美满的句号，成绩只属于过去，在我们前方将是一个更大的挑衅。固然我们很快就要离开两地，但我相信我们全部学员必定还会经过议定各种方法和路子来并肩作战，因为我们永久是是骨干，我们另有燃烧的光阴。

作为一名平凡的骨干教师，请允许我代表全部参加骨干培训的学友向各位带领亮相：我们必定会连续竭力进修，连续提拔、美满本身；以更加颓废的热忱，将所学到的知识应用到实际工作中去；富裕阐扬本身的优势，在教诲传授进程中真正起到领先、引领的效用；力图做一名让社会承认、家长如意、让门生喜好的教师，做一名让带领安心、同行观赏的教师，做一名让孩子佩服、瞻仰的教师；以本身的现履举动无愧于教书育人的神圣任务！成为一只真实的领头雁。让心中的那束桃花永久开放！

最终让我们用掌声再次感谢各位带领、各位班主任、各位专家教授，感谢你们半月来，对我们的关心、主持、救助和教导。

祝大家身材健康、工作高兴、万事如意！

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇三

尊敬的xx:。

大家上午好！

作为学员代表在此发言，我深感荣幸和惶恐。今天在座的诸位学员和我一样，与去年六月到这里时的自己相比，我们底气更足，底蕴更深，眼界更广，水平更高，对教育的追求也更加执着。为此，我们感谢各级领导对我们的厚爱，对本次培训精心的指导和安排；感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作；感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此，我代表各位学员表示衷心的.感激之情。

第一阶段在华师的集中理论学习，我们学习了现代教育理论，确定了研究课题，提升了学科理论和人文素养，明确了专业成长的方向：向专家型教师发展，让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此，教育研究走进我们的日常教学，理论和实践相结合的教学也将更加的高效。

第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室，在各位来自教学一线的主持人的指导下，深入一线学校观课、评课，提高教学能力，打造教学风格。学员们一致认为，跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采，他们在教学上要求我们精益求精，指导点评到位；生活上对我们关爱有加，嘘寒问暖。他们渊博的知识，高超的教学水平，独到的眼光，严谨的治学态度，让我们见识到山的高度，从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处，让我们生惺惺相惜之情，萌同气相求之意。风采在课堂上展现，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域，广东省的大视野，大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享，使得同伴互助成为可能。

第三阶段的课题研究让我们学以致用，树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重，我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研，但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累，我们迎来了4月8日至九日的成果展示，各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂精心准备，精彩纷呈的展示课，一篇篇有理有据，立足教学实践的论文就是我们学员对各位领导，各位导师的汇报！我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员！

正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲：myheartwillgoon，翻译过来就是“我心永恒”—————对教育事业执着追求之心永恒！对教学追求卓越之心永恒！对学生宽容博爱之心永恒！对生活感恩之心永恒！我们愿意做星星之火，助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势！

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇四

尊敬的各位领导、各位专家、各位学员：

上午好！我叫阮征，来自县实验中学，我发言的题目是《带着责任上路》。

在这鲜花盛开的五月，在这个播种幸福的季节里，在各位领导的关心和组织下，我们期待已久的全县心理健康教师培训班终于在今天拉开了帷幕。能有机会代表远道而来的全体学员倾吐心声，内心十分感慨。此时此刻，我想用四个字来表达我的心情：那就是感谢、责任。

首先，请允许我代表全体学员向各位专家、教授表示衷心的感谢，感谢你们给我们提供了这样一个周到、良好的学习的平台，同时，感谢县教育局为我们提供了这样一个高规格、高层次的学习机会，让我们得以启迪智慧、共同成长！

感谢的同时，我也感到了一种深深的责任。近年来，随着社会的飞速发展，人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。广大青少年学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验，升学压力的增加，家庭的变故等原因，导致部分青少年出现了如厌学、任性、焦虑、抑郁、耐挫力差等种种心理或行为问题。教师几十年的重复工作也难免出现职业倦怠、职业松懈等等，这些问题不但严重地影响着青少年自身的健康发展，也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，甚至在一定程度上直接影响着师生本人家庭的幸福、教育事业的.发展和社会的安定。因此，通过开展心理健康教师辅导培训，在学校广泛开展心理健康教育，培养学生良好的心理品质和健全人格，有效遏制教师的职业倦怠，具有十分重要的意义。

对于我们每一位学员来说：这次学习，既是一个难得的机遇，更将是一个艰辛的挑战。在此，我代表参训学员郑重承诺：我们将会珍惜这次来之不易的学习机会，从思想上真正重视起来，摆正位置，转变角色；严格遵守培训纪律，用心学习，学以致用；我们一定积极交流，参与研讨，互帮互助，博采众长，认真完成作业，共建学习资源，力求共同成长。善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。我想：在各位领导和专家的帮助下，只要我们遵守承诺，积极践行，此次培训目标定会达到。我们满怀激情而来，带着真诚而学，也一定会满载收获而归！

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇五

大家好！很荣幸作为学员代表在此发言，我谨代表本期所有学员向给予我们关心、支持和帮助的各级领导、各位老师表示衷心的感谢，向参与本次培训的所有学员表示亲切的问候和良好的祝愿，祝愿大家能够通过此次培训，能力上得到提升，专业上得到发展，同时我也预祝这次培训取得丰硕的成果和圆满的成功，做为一名高校的教师，特别是做为一名刚入职的青年教师，无论在。

教学。

技能还是教学方法上都需要系统的学习和锻炼，这也是此次培训的目的。我们相聚此次培训，这既是学校对我们的肯定，也有学校对我们的期望。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。个人的能力有限，集体的智慧却无穷，我们相信融合大家的智慧，每个人都会在这个舞台上成长的更加迅速，变得更加成熟。

能够担任这次岗培104班的班长，我深感荣幸，在接下来的学习期间，我一定会协助好班导老师管理好班级，及时转达各项指示和通知；团结班支委成员，促进各项工作的顺利开展，同时尽自己所能帮助班级成员，使大家在培训学习期间有问题能够及时解决，有困难能够及时克服。

谢谢大家！

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇六

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇七

尊敬的各位领导、老师：

大家好！能代表新教师上台发言，我感到很荣幸。

去年金秋十月，我们走进了新教师培训的课堂。我们十分珍惜市教育局和市教师进修学院提供给我们学习与提升的机会，我们认真地在人生理想的旅途上追求青春的梦想！今天，我们庄重地交上了一份满意的答卷。在这个时刻，我谨代表全体的新教师，向一年来辛勤辅导和热情关心我们的领导和老师，致以最衷心的感谢！

感谢你们――尊敬的领导。进修学院为了加强教师队伍的建设，为了让我们更快更好地适应教育教学工作，开设了多种培训课程。在职业道德修养课上，我们感到作为一名教师的荣耀与神圣！在学科专业课上，我们领悟了骨干教师先进的教学理念和娴熟的教学技巧；在公共实践课和校本培训课上，我们掌握了教育教学的各种基本功。学院的培训课程全面开展，让我们收获良多。我相信，全体新老师都和我一样，内心充满着无限的感激。

感谢你们――辛勤的辅导老师。是你们敬业和严格，让我们巩固了专业思想，明确了教师道德，熟悉了新的教学理念。是你们的鼓励和厚爱，让我们领悟到挫折的奋起和成功的喜悦。是你们的指导和热心，让我们初步掌握了教学技巧，为逐步适应教学工作打下了坚实的基础。

尊敬的领导、亲爱的老师，你们正用大爱引领我们上路，用智慧鼓舞我们前行，用人格护助我们去奋斗。无论多美的语言，都诉不尽我们内心的感激。新教师的培训课程虽然结束了，但我们人生的培训课程却永远不会结束。当下唯一能做的，就是传承这份历久弥新的爱心，去浇灌培育新的一代。“春风化雨育桃李，爱岗敬业竞风流”，让我们在座的每一位新教师，带着这样一种信念，在教育教学这块田野上，辛勤耕耘，去收获明天灿烂的辉煌！

谢谢！

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇八

尊敬的各位领导，各位导师，亲爱的“骨干学员”们：

大家好！

真的非常荣幸，能代表我们市第22期历史、地理学科骨干教师培训班的`153位“骨干学员”们在此发言。首先，我想借助大家热情的掌声，向为我们精心搭建了这个学习的平台的福州市教育局、福州教育研究院的领导们，以及我们的导师们表示衷心的感谢！谢谢，谢谢大家。虽然刚才的掌声不是送给我的，但此时此刻，能够站在这儿分享这一切，我想说：这也是一种幸福。

只是，最初，在接到这项任务时，我本能的第一反应却是：为什么是我?是啊，为什么是我呢？我左思右想，想不明白。不知怎么，倒想起了电视剧《人间四月天》中的一幕：当林徽因最终选择了放弃徐志摩，与梁思成一起漂洋过海，比翼双飞，不明就里的梁思成也曾幽幽地问了林徽因一句：为什么是我？徽因的回答真是淡定而智慧，她说：答案很长，我得用一生的时间去回答你，准备听我说了吗？想到这儿，我已无需再去向谁追问“为什么是我”，因为我已经有了自己的答案，这不过是各种机缘汇聚罢了。而比这个答案更重要的是，我突然明白了，其实，真正重要的问题不是“为什么是我”，而是“别辜负”，别辜负了上天的美意，别辜负了领导和老师的信任，也别辜负了自己。所以，此时此刻，能够站在这里的和大家分享我的成长，我很珍惜。

当然，我的珍惜还源自我的一点小感慨。xxxx年，因为各种机缘汇聚的缘故，工作刚满一年的我为福建省历史学科骨干教师培训班开设了一节初中的教学观摩课。当时的我，少不更事，或许还不明白，这其实也不过是各种机缘汇聚罢了；当时的我，踌躇满志，大约更加想不到，等到我自己有机会参加（市级的）骨干教师培训，还需要走过整整十一年。所以，十一年后的今天，面对这来之不易的学习机会，我很珍惜。

当然，如果还需要为我的珍惜加上一条理由，那就是今天的我知道，“人生在世，我们唯一能够把握（也）就是成长”。我常常会想起读大学时读到的一段话，“也许有一天我也将平凡，而要娶我的人也是平凡，但年轻时我不能停止自己，珍惜这几年有限的完全属于自己的时光的最好办法就是让自己停留在未完成时的车道上。”一晃十多年过去了，现在的我依然平平凡凡，而爱我的人也是平凡，但有一点值得自豪，那就是走过快车道，也走过慢车道的我，今天依然将自己停在了未完成时的车道上。

亲爱的骨干学员们，你，是否也愿意将自己停在未完成时的车道上呢？如果，你的答案是肯定的，那么，让我们一起珍惜这难得的学习机会，一起共同成长吧！最后，衷心地祝愿大家，学习快乐，成长快乐！

谢谢大家！

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇九

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我汇报的题目是春江雁语，雁过留声xx县xx工程小学语文骨干教师培训活动侧记。

在这个xx班里，每一位学员都是很优秀的，很用心的。站在这里，我荣幸之至，作为县级xx培训结业典礼的学员代表发言，就算再过多少年我也无法忘记此刻激烈跳动的心。只是转眼间，培训即将画上句号，我知道每一次培训学习的结束，又正是回味和怀念的开始。

理论学习和实践研究两个阶段十几天，培训是短短的，收获却是大大的，坐着是累累的，但是心儿却是实实的。

回味，理论学习时给我们讲授和辅导的领导、教授、老师，他们不辞辛劳，精心设计，那广博的知识、经典的事例、诙谐精彩的语言，让我们思绪万千，使我们茅塞顿开。理论，让我再一次审视自己曾经的所为；理论，也让我再一次重新定位了自己，让我的视野变得更为开阔，让我的思想变得更为先进，更让我的心灵得到了洗礼。尤其是实践阶段陪伴我们艰辛走过的班主任熊老师和导师朱老师，令我们非常敬佩。朱老师远道而来，身材高挑，看人时目光一闪一闪地放光。刚开始我们都被她温柔的语言所蒙蔽，细声细语，娓娓道来，可她说的话很有力度，很锋利。她说：人就像一个弹簧，只要一压，就会弹出你意想不到的高度。是呀，我们就如这么一个弹簧，不定高度，不定深度，而我们也正是在朱老师的压力下有了动力，有了动力才有了后来的亮丽。而我们的熊老师呢，他常用严厉的语言来鞭策我们。他说：你们难过就是我好过，你们好过就是我难过。虽然他的话不尽人情，但我们知道他是为了我们好。别看平时他对我们那么严厉，尤其点名谁也别想逃过他的法眼，可我们一点都不怕他，因为我们敬重他，大家私底下还偷偷地称他像个父亲。如果我依据语文课程的基本特点来诠释这两位老师，那么朱老师就是工具性的代表，她传授给我们课例研究的内涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老师则是人文性的代表，时刻拉紧我们爱学、善学这根思想弦。在两位老师工具性与人文性的统一领导下，我们的语文教学历程、我们的人生成长历程才会真正有所学得、习得、获得。

回味，四位上课教师，刘国伟、邢慧芳、方永丰三位老师上课例研究课三上《孔子拜师》、童雪珍老师上同课异构课六上《只有一个地球》。他们真的很辛苦。我也是和童雪珍老师一起备这一课的。大家都有同样的感受，每一次上公开课都是一种煎熬。课前备课是煎熬，上课是煎熬，课后剖析更是煎熬。十一长假里，因为要上课，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力备课，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，让你坐立不安，让你无所事事，让你辗转难眠，让你只愁天亮不愁夜，最好这夜晚不过去，天亮啦，离开课又少一天啦，弄得整个人患得患失。课堂上四位老师展示了自己独特的风采，年轻帅气的刘老师亲和力特强，那天中午，我们去食堂吃饭，听到很多孩子们刘老师，刘老师不停的喊，原来是他教过三（1）班的孩子们兴奋地跑过来问候，真令我们羡慕，我想只要耕耘就会有收获；温柔大气的邢老师挖掘文本非常透彻，对于古代名和字的了解不仅是学生，连我们印象也非常深刻，她以至真至纯求得尽善尽美；成熟稳重的方老师博古通今，以奥运开幕式场景来渲染传统文化氛围，追求在想到和得到间要尽力做到。优雅淡定的童老师文本处理精当，教学目标确当，收获效果良好。四位教师破茧而出，解脱并超脱，我们也就在他们身上学到了很多。

回味，课例研究的四个大组学员们，每个组基于不同的观察视觉，确立一个操作性强的课例研究专题。同伴们每次听完课后都百花齐放，百家争鸣，能者尽言，在同伴面前阐述自己的观点，交流自己的经验，提出自己的疑惑。我深深地感受到学员们都是那么勤勤恳恳，默默无闻地做好自己的本职工作，认真钻研与孜孜不倦的学习劲头在每个角落都能看到。这种思维火花的碰撞让我们对课例研究有了进一步的认识，报告初见雏形。尤其是星期三下午各个组的汇报，让我们领略了知识的盛宴，感受研究的成果，课例研究报告也就这样出炉了！

在培训结业之际，我们也顺利完成了人生的又一次自我破茧。对未来我们不做定格，为的是在心灵深处构建一个饥渴的舞台，并保持这个舞台永不落幕。站在这里，请允许我代表此次培训全体学员，真诚感谢教师进修学校给我们安排如此丰盛的培训盛宴；真诚感谢一直关注并指导我们培训学习的理论与实践导师朱萍老师；真诚感谢一直陪伴我们左右的班主任熊银富老师；也真诚感谢来自全县各校的学习同伴，正是大家的通力合作，使得我们此次xx培训顺利完成。在此我殷切希望，请记住这份浓浓的学友之情，记住我们培训短暂而快乐的时光。特别希望大家能在以后的工作中永远保持信息畅通、相互交流。

最后特别祝福各位领导、老师、学员朋友身体健康、工作顺利、生活幸福、万事如意！谢谢。送一句话以共勉：教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师不是哲人，但要有哲人的思考；教师不是将军，但要有指挥千军的气概。

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇十

尊敬的各位领导、亲爱各位教师们：

大家好，今天我演讲的题目是《化作春泥更护花》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是教师，我要在我的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的教师职业，我爱我的工作岗位。

从孔子讲学到科教兴国，教师，这个阳光下最崇高的职业，在社会和国家中都占有重要的地位。“善之本在教，教之本在师”，教师作为知识文化的传播者，肩负着育民兴国的重任。虽然，我们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，然而三尺讲台、一块黑板就是我们挥洒人生的天地，面对几十双迷茫而渴求的.眼睛，教师义无反顾的用自己的声音，播散爱的阳光、智慧的甘霖。伴着教师声音的旋律，学生学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。教师的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，我们将用智慧和汗水谱写春花秋实的动人篇章。

当我怀着骄傲的心情跨进中山中学的校门，面对这所多年中高考取得优异成绩，在社会上满载声誉的中学，我满是雄心壮志。而今，我的心更是敬佩，在过去的这些日子里，我深切的感受到了那荣誉背后老师们辛勤的工作和无悔的付出。生活在这样一个团结而自强不息的集体里，我每天都被身边美丽的故事感动着。

黎发妹老师，是我校化学教研组组长。五十开外的她两鬓已经被岁月染白，她一丝不苟的工作态度，严谨有序的常规教学，踏实细致的办事作风都是值得我们年轻教师学习的。办公室里，球场边，总能见到她瘦小的身影被学生团团围住，由于她担任初中毕业班的化学课程，身体累垮了，有时躺在病床上，最放心不下的还是那帮孩子。在她身上，我品读出一种“老黄牛”精神。去年中考，她所任教班级的化学成绩又创新高，其中有两名学生冲进了全市前十名，而她，仍然一如既往，生活简单而朴实。

王璐老师，一位年轻的妈妈，在小孩急需呵护和关爱的时候，她承担了高中语文重点班的英语教学工作，她根据学生实际，注重情景设置，提高教学效率，面对着那一双双渴求知识的眼睛，她的脸上总是挂着甜美的微笑，引领学生在知识的海洋中遨游。去年高考，她所任教的文科班平均分623分，名列自治区第二名。她除了教学成绩优异，对自己的学生也特别的关心爱护，为此她还荣获20xx年桂林市师德标兵的荣誉称号。而她一心扑在教学上，对自己的家庭无暇顾及，面对年幼的儿子，她只能充满着内疚之情。

我的同龄人，胡彬霞老师，带给我们又是一片清新、爽朗和光明。她爱学生，学生也爱她。她与学生之间架起的是爱的桥梁，师生之间心心相通，既净化了学生的心灵，又提高了学生的整体素质。她凭借扎实的专业知识，新的教学理念，灵活多样的教学方法，第一次带毕业班，就取得了骄人的成绩，去年中考，她所教班级的物理成绩远远超过市平均分，从她身上，我们看到的是教育事业的希望。

朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇十一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:。

大家好!

我是这次到企业开展教师课程实习培训班的一名在校学生,很荣幸能作为学员代表在这里发言。从今天开始,我们将在这里进行为期一个月的新教师岗前培训学习。在此,请允许我代表全体新教师向关心爱护我们,为我们提供学习机会的教体局领导和进修学校的老师表示衷心的感谢!请你们放心,我们定会用自己的实际行动无愧于教书育人的神圣使命。教师是文化的传递者,是学生的引路人。从踏上三尺讲台的那刻起,我们就深感责任的重大。所以,我们很珍惜这次全面系统的学习机会。在培训中,一定会严格要求自己,遵守培训纪律,认真学习培训内容,提高自己的综合素质,教育理论知识和实践水平。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,怀着喜悦和憧憬之情,我们即将奔赴在工作岗位上,成为名真正的人民教师。在今后的工作中,我们同样会严格要求自己:。

第一,做一名有责任感的好老师。

这要求我们成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去觉醒学生的道德意识,以自己的道德情怀感染学生道德情感,以自己的道德行为去引导学生的道德行为。在对待教育。

教学。

工作上,我们必须严谨、务实、勤奋,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体、美等各方面全面发展的人。

第二,做一名业务水平优秀的好教师。

终身学习是教师专业发展的不竭动力。“问渠那得清如许,为有源头活水来”教师必须持续不断的学习,刻苦钻硏业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和社会的期盼。作为新教师的我们不但要向书本学习,更要向有经验的老师请教,同时也要虚心向学生学习。

第三，做一名关心学生的好教师。

关爱学生是教师的基本要求素养，“捧着一颗心来，不带半根草去“。我们要用仁爱之心真诚的为每一个学生的成长服务，让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值。

最后再一次感谢各位领导和老师们给我们提供的学习机会,这次学习对我们的影响无疑是深远的。今后,我们将以本次培训精神作为指导,在各自的工作岗位上用实际行动不断学习、不断进取,为中国的教育事业做出应有的贡献。

谢谢大家！

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇十二

各位尊敬的领导、老师们：

大家好！我是陈村镇中学的物理老师蒋xx。今天，能在这里代表新教师发言，深表荣幸。

时光飞逝，眨眼间我已由一名学生成为光荣的人民教师。怀揣着激动而忐忑的心情，我来到了顺德陈村，这个千年花乡，走进了镇中，开始了人生的崭新起点。激动的是多年的学习积累终于有了一席用武之地。但同时也担心因经验、能力等的不足导致教学业绩低下，愧对学生，因为教师这一职业，承载着万千家庭的希望和梦想。

不管从教前的心情多么复杂，但我任教已两月有余，同行们对我的帮助让我深感陈村教育是一个团结互助的大家庭。在此期间，我也体验到了教学中的五味陈杂。当看到学生眼中强大的求知欲时，我深知自己的责任所在；当看到学生取得一点成绩，我也和学生一样喜悦。难忘的是教师节那天，第一次收到了学生送的卡片，让我感受到作为教师的幸福所在。当然，在享受教师职业带来愉悦的同时，也碰到了不少难题，比如，课堂掌控力不足，学生对教师职业的误解等问题也总让我抓耳挠腮，辗转反侧。但我明白，在教学中“办法总比困难多”，这需要我们新老师不断学习和反思，从而超越自我。

感谢陈村教育局专们为我们组织的这次培训，为我们新教师的快速成长搭建了一个平台，让我们在入职之初不再迷茫。我们深知，从教之路才刚刚开始，要学的还有很多。但是，我们年轻，拥有激情与活力，我们会用新的理念去理解“教师”这一职业，用新的.意识和新的思想去经营“教师”这一工作，努力做一名优秀的教师。

光阴易逝，岂容我待。为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨，在此，我代表全体新教师承诺：

一、在培训中成长，向我区、镇、校优秀教师学习，认真规划自己的教师生涯，尽快完成由学生到教师的转变，做到边学习边实践，在培训中提高，努力胜任本职工作。

二、始终保持一颗上进心，以满腔的热情投入到教育事业中来，做到用爱心、耐心、细心和信心对待学生；用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作，做一名学研型教师。

三、珍惜这次培训学习的机会，严格要求自己，严格遵守学习规定和纪律，在培训中积极交流合作，认真完成学习任务。在学习过程中及时地将自己的点滴感悟与收获记录，汇集成自己的心得体会，为更好地服务于日后的教学工作做准备。

“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。”愿本次的培训使我们的心灵与智慧相碰撞，让我们的每一天都能有所收获，不虚此行！最后，祝本次培训圆满成功！谢谢！

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇十三

尊敬的xx市教育局的各位领导、教育中心的各位领导、各位老师，全体学员们：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重集会，参加xx市第六期中小学教师结业典礼，此时此刻，我能作为第六期培训学员代表发言，感到非常的激动和无比的荣幸！

首先，我代表全体学员，衷心感谢xx市教育局对广大农村学校、农村中小学教师的关心和关怀，衷心感谢xx市教师教育中心为我们搭建了一个学习成长的平台，衷心感谢各位班主任和任课教师的辛勤工作，在此，让我们以热烈的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意！

这次培训，学校为我们精心设计了多样的培训模式，各项活动既安排合理，又讲求实效。集中授课全面而灵活，使我们丰富了知识；专题讲座，给我们刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导，让我们意识到了不足、发现了问题；实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中，如何定位教师角色，如何上好每一节课，如何去关注每一位学生，发掘他们的潜能。

我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视！教务科为我们科学地规划了课程，使我们受益无穷。音乐课使我们学会了分辨单音、和声，学会了如何运气发声，简笔画教学使我们掌握了最简单的物体形态画法，体育课我们掌握了排球的发球规则。各种教法课使我们新教师掌握了教学的基本原理，帮我们老教师澄清了是非、走出了误区。

培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法。“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争，“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象；“评优选先”措施促进了学员学习的积极性。

总务处为使我们能够安心地培训学习，从饮食、住宿、供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障，在此，我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢！

培训期间，我们绝大多数学员在整个活动中都能积极地参与，认真听讲，做笔记，发挥集体智慧，讨论并解决了平时在教育教学工作中遇到的各种难题，真正体会到了做学以致用的乐趣。

通过这次培训，我们对教师这一职业有了更清楚的认识，对自身专业成长有了更准确的定位，对今后的教育教学工作有了更深入的思考。我们进一步认识到教师工作的崇高与自己肩上的重担。经过这四个多月的不断学习，我们变得更加求真务实，基本素质和教学能力得到了加强和提升。

各位领导、各位老师，我们将会以这次培训学习为起点，在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质，不断认识自我，加强学习，转变观念；不断研究，求真务实；用心实践，完善自我；勤于反思，不断探索，努力当一名优秀的人民教师。

最后，我想借用冰心先生的一句话和大家共勉：“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。”希望全体学员都能够在今后的道路上不断进步，不断收获。也希望在今后的工作中大家能够继续交流，共同成长。

再一次代表全体学员向各位领导以及各位老师致以衷心的感谢！

谢谢！

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇十四

尊敬的各位家长：大家好！

我是初三年级的数学老师史军军,非常欢迎各位家长的到来，很荣幸能够代表全体教师，在这里做表态发言。

在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在蒲县一中这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。回顾过去，展望未来，作为一名光荣的人民教师，我们决心在新的一年里，努力做到：

1、坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的工作理念，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不但要抓好学生的学习成绩，而且与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质.2、正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。努力得到广大学生家长的赞许。

3、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想品德素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

4、给学生树立一个值得他们信赖的公正、公平的教师形象，热心帮助在学习生活中有困难的学生，帮助他们取得进步。

5、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，为办人民满意教育而努力奋斗！

谢谢大家！

二0一七年五月。

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇十五

各位尊敬的领导、老师们：

理想不仅播撒在学生生命中，更要播撒在自己心中。今天我发言的题目是——《做教师中的有心人》。

二十天的新教师培训活动就这样接近尾声，在整个过程中，我们认识了很多朋友，收获了很多知识，更幸运的是能得到这么多优秀教师不遗余力的帮助，虽然言语有限，但带给我们的触动和感动是无限的。对于新环境、新角色，比起初来时的紧张、陌生，多了几分淡定和期待。所以，首先要感谢学校领导和各位前辈为我们新教师的成长进步所付出的一切，希望我们能在日后有更多的交流，同时也为学校、为教育作出更大的贡献。

通过培训以及几天的新生夏令营活动，我总结了以下几点感悟：

听过这样的笑话：什么叫误人子弟？就是每天教给孩子一个错别字。一个字不多，但它抵不过日积月累；一个好行为很少，但播下一种行为就收获一种习惯。每个孩子在我们手中是那几十份希望中的一份，但他却是每个家庭百分之百的希望。这份希望我们耽误不起，所以，教育是什么，我想就是一颗爱心、良心、责任心。岂能尽如人意，但求无愧我心，我希望做这个岗位上的有心人，让我的学生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。

语文学习中有句话：“先做人，后作文，文如其人。”学生的情操对于学习乃至今后的生活影响是巨大的。我希望我的学生要先做到礼仪上的要求，做一个有人情味的学生。要学会感恩，知道现有的一切条件都不是从天而降的；要学会互爱，知道爱人与被爱是幸福的；要学会关心，关心身边人身边事；要学会承担，承担自己的责任与使命。我想如果学生能认识到这些，一定会自立、自律、自强。

教学无小事，样样皆楷模。什么样的老师带出什么样的学生，我们要真正理解学生，关爱学生，为学生做榜样，才能做一名合格的教师。比如：要想让学生按时完成作业，我们就要当天事当天做；要想让学生规范书写，我们就要认真写板书；要想让学生善恶分明，我们自己就要公正处事，一碗水端平。让我们用真心去感化真心，用人格去塑造人格。

老教师的经验告诉我们，学会反思也是一个教师成长与成熟的捷径。给我们做讲座的各位教师向我们传授的正是他们的反思成果。还有很多优秀教师，他们的博客、论文，也都记录下了教学过程中的点滴，成为他们各自的财富。小问题，大哲理。事件背后的处理方法、感悟，往往胜于事件本身的意义。教学是门艺术，我们只有不断反思，不断总结，才能更好的去把握课堂，驾驭学生。

踩在巨人的肩膀上无疑缩短了我们与教师角色之间的距离，但真正的成长还要靠我们自己努力。做一个教师中的有心人，常关爱，常反思，不抛弃，不放弃。为做一名有价值、有特色的赞化教师而努力。以上就是我谈的几点收获，不到之处，还请各位老师在今后多多指点，多多帮助。

教师培训班学员代表发言（优秀16篇）篇十六

各位领导、各位老师：

大家好！

我叫xx，目前任教于xxx高三年级，非常荣幸能够代表即将毕业的青年教师们发言。首先我想感谢市教培中心各位领导对我的信任和栽培，让我幸运能够成为了培训班的一员。

过去一年的培训内容丰富，形式多样：有集中培训、分学科听课评课、班主任经验交流，有学员间的互动拓展活动，更有众多专家讲座等等。而其中专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神都给我留下了最深刻的印象。培训班给我提供了极好的学习和提升的机会，促进了我们青年教师的成长，也让我结识了这么多优秀的青年教师。

下面我就自己的成长经历简单谈一谈我的感受。

首先，作为青年教师，我们一开始都是懵懵懂懂，摸着石头过河，处于一个探索的阶段。

我记得刚进二中的时候，我们办公室有一位老师，她美丽优雅，低调从容，所教班级成绩突出，班主任工作应对自如，师生关系融洽和谐。于是，我每天拿个小凳子跟在她的后面听课，每次课的教案学案课件都跟她请教。也许是我的诚意和孜孜不倦打动了她，答应做我的导师。

她就是陈金娇老师，在我最关键的这几年的职业生涯里，她给了我莫大的支持，我的教学技巧，考点要点的把握，甚至是为人相处、家庭关系中的困惑我都会和她交流，而她每一次都是毫不保留倾囊相助。

所以我真心希望青年教师们能够向身边的名师学习，他们拥有的不仅是多年的教学沉淀，还有很多智慧的经验，通过多听课，多模仿，我们慢慢地就会形成自己的教学风格和特色，也可以让我们少走很多弯路。

其次，青年教师要充分抓住每一次展示自己的机会，敢于承担任务，多上公开课，因为教师的成长具有实践性，离开了课堂，一切都是纸上谈兵。

我印象最深的是去年参加株洲市的微课竞赛。我先是获得校级说课第一名，获得参加市级竞赛的资格，一路斩将获得市级比赛一等奖。但是我觉得重要的不是获得什么样的名次，而是在备课和集思广益的过程中，我得到了我们团队中最优秀的教师们的帮助，他们各有特色，有的擅长教学活动设计，有的从教学理论的高度给我把关等等。

此外，在参加市级竞赛的时候，我见识了各个学校最优秀的参赛老师们独具一格的教学风格和设计，以及专家们一针见血、精彩纷呈的点评。这几年来，我多次参加了校级、市级的公开课、示范课、竞赛课、观摩课。每次的备课都是在痛苦和快乐中不断进步。

最后，我想说的是希望大家学会反思，把自己的教育教学经验的文本化。

我其实最不擅长的就是写文章，文笔也不太好。但是我的经验就是，每次上完公开课或示范课，就立刻把备课过程中的心得反思记下来，然后选取一个角度，探讨一个理论的运用，写成一篇论文。比如说，在我们学校举办的湘东五校高考研讨会，我作为主备课人之一，进行了一个本堂课教学理念和教学设计的介绍，这就是我接下来的论文的一个雏形。

这方面对我鼓舞最大的是我们学校的易爱平老师，在参加竞赛的时候，请易老师帮我完善教案。我只是初略介绍了我的教学思路、设计、目的等等，结果第二天他就做出了一个长达十多页的微课教学设计，思路严谨，格式规范。当时的我无比地震惊！这是怎样的速度和效率！跟如此优秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！

以上我讲的都是一些个人经验，可能各个学科有所不同。讲的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我们教研组长陈莉双老师经常说的一句话送给大家：越折腾，越精彩！作为青年教师，我们更应该不断挑战自己，让我们的教学生涯更加精彩！