制定活动方案需要充分考虑资源的合理利用和风险的控制。以下是小编为大家收集的活动方案范文，希望能给大家提供一些参考和启发。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇一
吧外宣传：印制传单发放或让网吧固定会员口口相传，吸引更多新顾客来上网。
1.“尽情放粽”
凡在端午佳节光顾本网吧的客人，都有机会得到我们送出的美味粽子一只，先到先得，送完为止！凡在活动当天过生日的网吧会员，凭身份证可到吧台领取生日礼物并赠送5小时免费上网。
2.情浓端午，基情放粽。
在网吧三人间、五人包房、开黑区上机，可以享受包时段优惠，上网三小时+任选饮品畅饮3杯最低套餐价只要21元；老会员介绍1~4位新会员分别可获得20、45、75、100元的网费奖！
4.粽情一夜，通宵上机活动。
“夜间三人行”夜间来网吧通宵，三人同行一人免单。（限会员顾客）。
5.线上幸运抽奖活动。
“线上活动更精彩”网咖内上网即可获得幸运点，幸运点可以兑换多种礼品，也可以利用幸运点来玩“幸运大转盘”“幸运水果机”说不定你的人品就会大爆发哦！
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇二
为了积极响应县团委的号召，组织为开县部份贫困学生捐赠旧衣物活动，召唤大家献出自己的爱心，使闲置不用的衣物得到利用，让山区的孩子度过一个暖和的寒冬，使他们感遭到来自社会各界的关爱，让大家感遭到帮助他人的乐趣，在全校修建乐于奉献，关爱他人的良好氛围。
12月19日——12月24日。
全校师生。
捐赠一件衣服，奉献一份爱心。
大队部活动室。
1、捐赠范围：旧衣物以能御寒为主，最好是冬衣、棉鞋、棉裤等用品。
2、衣物不要有严重的破损现象，在五成新及以上。
3、建议每人最少捐一件衣物。
4、将清洗干净的旧衣物整理好后，于下周一带到学校，学校将举行捐赠仪式，这些衣物下周也将同一打包运往山区学校。
活动前期预备：
1、大队部：发放倡议书，通过广播站发出倡议。
定制横幅，下周一举行捐赠仪式。
2、后勤部：大号塑料袋100个（每班3个）。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇三
二、活动的意义。
天气渐冷，城市已进入冬天，经过前期走访调查，云南省文山市柳井乡部分寄宿制学校，因为家庭或生活贫困，学习及生活环境较为恶劣，为大力弘扬中华民族扶危济困的优良传统，倡导友爱互助文明和谐的时代新风，结合第xx个“xx”主题活动，特此发起“温暖文山一xxx暖冬行动”，为那些条件依旧艰苦，为那些还在受冻的孩子募集一些过冬的物资以及学习用品等，给孩子们送去一份温暖和关爱。
三、活动时间。
xxx年x月1日-x月15日。
四、需要募集的物资:。
(一)过冬衣物。
简单要求:适合小学生穿的衣服，羽绒服，裤子，手套，围巾，毛衣毛裤保暖鞋等，要干净的，没有破洞的，最好有七八成新，如果是秋衣袜子，我们希望是全新的。
(二)棉被褥子。
农村孩子的手到冬天基本都有冻疮，有的红肿，有的已经溃烂，女孩子们的脸庞也都皴裂,希望大家可以捐些冻疮膏给他们,也可以捐一些日常用的护肤品，如郁美净、宝宝霜之类的即可。
(四)图书及学习用品。
孩子喜欢的已读(过)的课外书，学校教师推荐课外阅读书日。
捐赠图书种类:图画绘本、童话寓言、卡通漫画、冒险历险、益智读物、儿。
童文学、经典名著、名人传记、科普百科、期刊杂志、工具书等。课本和课外题库类书是我们不建议的，因为乡村的孩子们最缺少的还是一些优质的课外读物。欢迎大家提供一些适合中小学生阅读的课外书籍，帮助他们开阔视野。
不适宜捐赠的图书种类:不需要教材、教辅、报纸、有破损污渍以及其他不适合青少年儿童阅读的书籍。
捐赠学习用品种类:书包，文具盒，作业本(小学生用)，铅笔，钢笔，尺子，三角板，圆规，水彩笔等。
联系方式:。
联系人:xxx。
联系电话xxxxxxx。
邮箱地址w00xxxx@。
捐赠方式:。
(一)您可以直接把东西打包好，通过电子邮件与我们取得联系，以便我们告知您邮寄方式或具体捐赠要求。
(二)您可以自行采购一些东西交给我们，由我们送往学校，如果您也想一起去看看，请通过邮件留下您的联系方式。
(三)您可以捐赠小额资金，我们将根据孩子们的需求进行统一购买并进行公示，确保您的爱心直送到孩子们中间。
五、你还可以做:。
(一)帮我们宣传，在同事间转发或者告诉您的朋友、家人，让更多的人加入我们。
(二)将此信息转发到您的博客，微博，或者您常去的其他网站。
我们的微博地址是;。
(三)提供更多的信息给我们，我们希望帮助更多的人。
(四)留下您的联系方式，接受捐赠物资后，我们需要更多的人手帮忙整理物资。
(五)如果您可以帮我们联系货运车运输物资，我们更加感谢。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇四
时间：20xx年9月—10月大班主题活动计划大班主题活动计划。
“我是中国人”主题活动来源：
对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子们会问：“长城到底有多长？爬长城累吗？”“国旗上为什么有五颗星？”“北京好玩吗？究竟有些什么？”“少数民族的人和我们一样吗？”等等。这些都是孩子们想知道，想了解的。
根据孩子们已有的粗浅知识和想深入探索的欲望，我们将开展主题活动——我是中国人，帮助孩子们了解：黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人；长城、长江、黄河是中国的象征；京剧、国画是民族的艺术，还有我国多民族的民俗民风，这些都将在这个主题活动中等待孩子们去探索，随着他们的发现越来越多，惊奇越来越多，感受也会越来越深，我是中国人的自豪感油然而生，他们的内心会逐渐萌发出爱国之情。
“我是中国人”主题思考网络：大班主题活动计划。
环境布置：
1、布置主题墙，展示各地风景名胜的照片、明信片和挂历，与家人旅行的照片。展示各种中华民族的特色文化。
2、创设活动区，开展各区域活动，帮助幼儿感受中国文化的多彩和博大。
家园共育：
1、请家长与幼儿共同收集有关旅行的资料。2、请家长给幼儿讲述外出旅行或出差的见闻。
3、建议家长利用假期带幼儿去附近街道看国庆节布置，体验庆祝国庆的欢乐情绪。4、请家长丰富幼儿有关中秋节的习俗知识。
时光飞快，新的学期又要开始了。在新的学期里我班将遵循新纲要的精神，以园里的教学目标为指引，结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争开发每个幼儿的潜能：发展幼儿健康的个性，初步形成幼儿为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各种能力的发展作出努力。
（一.班况分析。
本班今年有幼儿27名，男孩16名，女孩11名，由于男多女少，全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，喜欢参加各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿能够发挥自己的想象力和创造力，愿意和同伴交流，会用清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。多数幼儿用良好的卫生习惯，有初步的生活自理能力。但是个别幼儿的发展有不均衡的现象，如：有的幼儿倾听习惯较差，语言的完整性、连贯性、逻辑性还需加强。有的幼儿对自己缺乏自信心，独立完成任务速度很慢，缺乏仔细和耐心的好习惯。
二、主要工作。
1.使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。适应集体生活，对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境，尊重幼儿的独立要求，创设自理的条件和环境。
2.使幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己，能够接受成人保健方面的提示。对疾病的预防和治疗能积极配合，对危险的标志和信号能做出反应。正确使用学习、生活用品和简单的劳动用具遵守规则，懂得保健和保护自己的安全。能根据已有的经验知识，力所能及地处理生活中出现的紧急情况。
3.使幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，有克服困难的勇气和合作的态度。
（二、语言领域。
1.使幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌，能大胆的说出自己的需要和想法，清楚地讲述自己所经历的事情。
2.创设宽松、自由地环境、积极互动地环境及英语、普通话环境，培养幼儿爱看书，有良好的阅读习惯，并能自我管理。
（三社会领域。
1.在各项活动中，能积极、主动、大胆地表现自己，有信心。
2.建立幼儿一日常规，积极遵守活动中的规则不妨碍别人游戏。
3.注重情感教育，培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园、爱同伴及对他人有礼貌的行为。学会大胆主动地打招呼、道别。
（四科学领域。
1.注意保持幼儿永久的好奇心和探究欲望，发展幼儿实际探究解决问题的能力，并增进幼儿表达与交流地能力。
2.能从生活和游戏中获得有关形状、数量、时间、空间等方面的感性经验，感受事物的数量关系，逐渐建构初步的数的概念，常识已有的知识经验及数学方法解决生活及游戏中某些简单的问题，体验数学的重要和有趣。
（五艺术领域。
1.能关注周围的环境、生活、艺术作品中的声、形、色、的美喜欢参加艺术活动，并能大胆的表达自己的情感和体验。
2.在尊重每一个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时，投放相关的材料，创设艺术氛围，放手让他们去想象和创造，分享他们创造的快乐。
三、家长工作。
1.建立家长联系栏，家长之窗，根据每月、周的主题活动内容定期向家长宣传家教知识。
2.利用家长接送幼儿的时间及时向家长交流幼儿情况，统一教育要求。
3.根据每周教育内容，通知要求家长配合做如：带一些用品，带幼儿出去观察等等。
四、各月工作安排。
1.布置教室，激发幼儿上学的兴趣。
2.围绕三八妇女节，展开爱妈妈、爱老师等我们身边各种各样的爱的主题活动。
3.编排新操。
4.建立班级常规，对幼儿进行常规训练和安全教育。
5.设置自然角，添置活动区材料。
1.开展美丽的春天主题活动。
2.加强体育锻炼与身体保健。
3.带领幼儿走到大自然当中去，做好春游及踏青的活动。
1.庆祝五一劳动节的主题活动，认识周围的各种劳动者。
2.指导幼儿准备六一活动节目。
1.举行六一大活动，让幼儿体验节日的快乐。
2.开展认识夏天的主题活动。
3.开展认识小学的活动，准备做一个合格的小学生。
4.对幼儿进行入学教育活动。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇五
各班级：
寒冬临、期末临近，为帮助贫困学子安心学习和复习迎考，学院决定开展“暖冬行动”，向贫困学生发放补助，用以帮助他们购买御寒衣物和减轻生活压力。根据《关于印发安徽师范大学本科生资助工作实施办法的通知》精神，经研究，现将有关事项通知如下：
（一）资助对象。
1、20xx—20xx学年贫困生认定结束以家庭发生重大变故导致家庭经济困难的本科生。
2、20xx—20xx学年被认定为家庭经济困难的学生且本学所有资助金额累计低于1000元的本科生。
（二）受助条。
1、模范遵守国家法律法规和学校的规制度，无违法、违纪行为。
2、学习态度端正，勤奋刻苦，积极上进。
3、生活勤俭节约，无铺张浪费现象和吸烟、酗酒、泡网吧等不良行为。
（三）资助金额。
每生00—1000元。
（一）班级摸底（12月4日前）。
请各班级做好“暖冬行动”补助的宣传工作，调查统计困难生情况，组织符合条的学生申请，经班级评议后报学院。
（二）学院初审（12月6日前）。
1、学院对班级名单进行初审，将符合条的名单以适当方式公示三天，公示无异议后填写《物电学院贫困生“暖冬行动”补助发放信息一览表》。
2、学院资助工作领导组对各班级报送名单进行审核，经学院资助工作领导组审定后，发放“暖冬行动”补助，并报学生处学生资助管理中心备案。
（一）“暖冬行动”体现了学院对家庭经济困难学生的关怀关爱。各班级要全面了解贫困生的贫困和受助状况，依照条、严格程序，做到公开、公平、公正，确保把温暖送给最需要的学生。
（二）各班级要帮助家庭经济困难学生更好地复习备考，同时按照要求将资助育人工作落到实处。通过座谈会或个别谈心等方式，加强受助学生教育，营造资助育人的良好氛围。
特此通知。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇六
资助对象：已经认定的家庭经济困难学生资助用途：添置冬衣、冬被及寒假返家车费等生活补助资助金额：500元/人，资助名额468人，总金额23.4万元工作办法：资助中心及张家界校区学工办预算指标，学院根据学生现实需求自主推荐造表报账发放（张家界校区学院从校区学工办报账）。
资助对象：已经认定的家庭经济困难学生资助物资：棉衣资助金额：300元/人，资助名额100人，总金额3万元工作办法：资助中心预算指标，学院根据学生现实需求自主推荐，按学校采购中心项目集中采购发放。
1、各学院务必严格把关，认真推荐，并征得资助对象的同意。
3、12月11日下班前，各院资助专干上报生活物资资助对象信息:名单（含性别）、衣服尺码、款式、颜色等信息给陈敏灵老师。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇七
《基础教育课程改革纲要》（试行）明确规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，密切联系学生自身生活和社会生活，结合运用知识，直接参予的实践性活动。
因此，我校本学期将围绕着学校、学生的实际问题，亲历问题，积极开展有针对性的综合实践活动，在实践中寻找切实可行的办法，解决现在存在的真问题，同时激发教师加强现论学生和培训，不断提高教师对综合实践活动的理解水平和实践能力，开发和积累课程资源，逐步形成我校综合实践活动的特色。
1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。
2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。
3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。
4、养成劳动观念，形成一般劳动技能。
5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。
6、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。
1、加强理论学习和培训力度。
2、调整内容，贴近生活。
本学期我们将制定好课程实施计划，并分层落到教师的“班级综合实践活动计划”，我们将综合学生、学校的实际问题、社会环境等因素，着眼于现状以解决生活问题为准点，开展综合实践活动，强调学生在活动中的亲历亲为，从活动中增长知识，培养能力。
3、认真组织，共同参予。
综合实践活动的主体是学生，教师是组织者和指导者，教师的有效指导直接影响到活动目标的达成，故而，必须关注活动中教师的定位，解决好活动中各个实施阶段中的一些具体问题，强调从学生实际问题出发，全员参予。
4、及时积累，积极开发。
综合实践活动课程作为新的课程资源，需要教师的不断积累，生成与开发，学校要求每位活动主导教师要重视资源的积累和整理工作，把活动开展的方案、案例、总结、反思等材料整理成文，装订成册，建立“学生综合实践活动档案袋”。
积极主动地开拓学生“综合实践活动”的内容形式，把综合实践活动引向深入。
1、集中学习新课标，贯彻课改精神。
2、成立综合实践活动领导小组。
3、制定教研组工作计划。
4、制定、讨论各年级主题设计方案。
5、根据计划组织综合实践活动课程的教学。
1、组织学生参加县综合实践活动课评比。
2、交流教学心得。
1、调研校综合实践活动课程的开展情况。
2、学生成果展评。
十二月、元月份：
1、做好主题活动评价。
2、上交反思、论文及主题设计。
3、上交综合实践活动教案，汇编成集。
4、收齐综合实践活动资料，做好归档工作。
5、教学工作总结。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇八
为了积极响应县团委的号召，组织为开县部分贫困学生捐赠旧衣物活动，召唤大家献出自己的爱心，使闲置不用的衣物得到利用，让山区的孩子度过一个温暖的寒冬，使他们感受到来自社会各界的关爱，让大家感受到帮助别人的乐趣，在全校营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。
：x月19日——x月24日。
：全校师生。
捐赠一件衣服，奉献一份爱心。
：大队部活动室。
1、捐赠范围：旧衣物以能御寒为主，最好是冬衣、棉鞋、棉裤等用品。
2、衣物不要有严重的破损现象，在五成新及以上。
3、建议每人至少捐一件衣物。
4、将清洗干净的旧衣物整理好后，于下周一带到学校，学校将举行捐赠仪式，这些衣物下周也将统一打包运往山区学校。
1、大队部：发放倡议书，病通过红领巾广播站发出倡议。
定制横幅，下周一举行捐赠仪式。
2、后勤部：大号塑料袋100个(每班3个)。
范本如何策划暖冬行动活动?下面请看本站小编给大家整理收集的范本，希望对大家有帮助。范本1一、活动主题“爱心暖冬”二、......
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暖冬计划活动方案（实用17篇）篇九
天气渐冷，城市已进入冬天，经过前期走访调查，云南省文山市柳井乡部分寄宿制学校，因为家庭或生活贫困，学习及生活环境较为恶劣，为大力弘扬中华民族扶危济困的优良传统，倡导友爱互助文明和谐的时代新风，结合第xx个“”主题活动，特此发起“温暖文山—暖冬行动”，为那些条件依旧艰苦，为那些还在受冻的孩子募集一些过冬的物资以及学习用品等，给孩子们送去一份温暖和关爱。
x年x月1日—x月15日。
(一)过冬衣物。
简单要求：适合小学生穿的衣服，羽绒服，裤子，手套，围巾，毛衣毛裤保暖鞋等，要干净的，没有破洞的，最好有七八成新，如果是秋衣袜子，我们希望是全新的。
(二)棉被褥子。
简单要求：稍厚一点，干净无异味，捐赠给一些学校的住宿生以及条件不好的学生家庭。
(三)冻疮膏和护肤品。
农村孩子的手到冬天基本都有冻疮，有的红肿，有的已经溃烂，女孩子们的脸庞也都皴裂，希望大家可以捐些冻疮膏给他们，也可以捐一些日常用的护肤品，如郁美净、宝宝霜之类的即可。
(四)图书及学习用品。
孩子喜欢的已读(过)的课外书，学校教师推荐课外阅读书目。
捐赠图书种类：图画绘本、童话寓言、卡通漫画、冒险历险、益智读物、儿童文学、经典名著、名人传记、科普百科、期刊杂志、工具书等。课本和课外题库类书是我们不建议的，因为乡村的孩子们最缺少的还是一些优质的课外读物。欢迎大家提供一些适合中小学生阅读的课外书籍，帮助他们开阔视野。
不适宜捐赠的图书种类：不需要教材、教辅、报纸、有破损污渍以及其他不适合青少年儿童阅读的书籍。
捐赠学习用品种类：书包，文具盒，作业本(小学生用)，铅笔，钢笔，尺子，三角板，圆规，水彩笔等。
联系方式：
联系人：
联系电话：
邮箱地址：
捐赠方式：
(一)您可以直接把东西打包好，通过电子邮件与我们取得联系，以便我们告知您邮寄方式或具体捐赠要求。
(二)您可以自行采购一些东西交给我们，由我们送往学校，如果您也想一起去看看，请通过邮件留下您的联系方式。
(三)您可以捐赠小额资金，我们将根据孩子们的需求进行统一购买并进行公示，确保您的爱心直送到孩子们中间。
五、你还可以做：
(一)帮我们宣传，在同事间转发或者告诉您的朋友、家人，让更多的人加入我们。
(二)将此信息转发到您的博客，微博，或者您常去的其他网站。我们的微博地址是：
(三)提供更多的信息给我们，我们希望帮助更多的人。
(四)留下您的联系方式，接受捐赠物资后，我们需要更多的人手帮忙整理物资。
(五)如果您可以帮我们联系货运车运输物资，我们更加感谢。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇十
我校的校本研修工作，以县教体局和中心校的校本研修精神为指导，力主结合我校实际，本着学以致用的原则，以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能，以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力，促进教师专业化成长。
1、提高教师专业素质，促进教师成长；
2、改善学校教育教学环境，解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题；
3、建立优势互补、资源共享合作型组织。
1、结合我校的课堂教学竞赛，力足课堂教学，探索促进课堂实效的教学模式；
2、结合县教研室的活动安排，开展“说课标，说教材”活动，提升全体老师的专业素养；
4、力足研做结合，开展适合我校实际的集体备课活动。
1、成立校本研修工作领导小组。
（1）、成立以校长为组长的校本研修工作领导小组，组织开展校本研修工作；
组长：
副组长：
成员：
（2）、校本研修工作以学校主题开展活动与教研组活动相结合；
（3）、加大对校本研修工作的反馈。
2、健全校本研修制度，落实校本研修效果。
（2）、校本研修要有计划、早安排，重落实，强反馈。教导处负责各阶段校本研修的主题，要做到有计划，早安排，对校本研修的情况要及时通过校讯通在全体老师中反馈。
（3）、建立学校校本研修工作档案。
3、采取多种校本研修形式，促进教师发展，提高教师素质。
（1）、通过课堂竞赛的预赛、决赛，在全体老师中形成高效课堂的氛围，老师们通过听课、评课，使好的教学方法、教学手段得以迅速在课堂上进行推广。
（2）、活动促进：通过开展课堂竞赛活动，“说课标，说教材”活动等，使老师们形成相互学习，提升专业能力的热潮。
（3）、落实反馈：对学校开展的每一项校本研修活动，都要抓落实，强反馈，使老师们切实得到提高和发展。
（4）研做结合：校本研修的开展，力求结合学校实际及老师们工作的困惑点展开，不搞形式，注重实践，力争使研修一次，教师提高一次，课堂教学促进一次。
（5）、互通交流：加强兄弟学校的交流、开放、互通有无。另外，通过网络在更大范围内、更多内容上的相互学习和交流，使教师得到充实和提高。
1、适时确定具体的研修内容，组织教师进行研修。
要根据不同时间段开展不同主题研修：
2、建立教研组和教师个人研修档案，注重过程落实和资料收集管理。健全研修制度，创设研修条件，采取激励性措施，把校本研修与晋职、评先、选优等工作相结合。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇十一
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃氛围，我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动，希望在恶搞中给人们带来轻松幽默，也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
1.以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。
2.每个活动都有奇异的惩罚规则，让人防不胜防。
在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外，乐在内。最终达自愚自乐的效果。
公司成员五、愚人节活动准备：多媒体房间申请（3-27）。
策划拟定（3-26前）。
主持人选定（3-29前）道具准备（3-30前）。
ppt，背景音乐，资料（3-30前）活动竞猜题目准备（3-30前）宣传。
场地布置（活动前）。
六、愚人节活动流程。
晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。
让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，（ps：在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享，并不定时选几条分享给大家）。
2.愈战愚乐。
规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏（变态版超级玛丽），事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，最优者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚，惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。（ps：主持人在游戏过程中可以念）。
3.愈快愚乐。
道具：（写有动作内容的）小纸条，气球。
首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为：
（1）俯卧撑6个并数数，必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来（2）吹爆气球一个（3）念一段绕可令，错则从来（4），所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。
错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。
4.愈摇愚乐。
道具：可乐，小纸条（写有台词）：标有号码。
选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合（此过程不能让他们看到），然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开（对着自己）。
凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐，反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词，先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚，等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚，等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。
5.愈娱愚乐。
道具：纸杯，水，盐，醋，糖。
规则：让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码，推荐个被大家愚的人来接收惩罚，让前三个被推荐者上台，也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖，醋，盐来报复推荐者，但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打，在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。
6.愈演愚乐。
道具：a4纸张（写好词语）。
规则：选六个人。分两队，一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语（或一句话）给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3，以此类推，最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。
7.愈看愚乐。
让现场观众观看一段搞笑视频（十分钟左右）。在欢笑中结束活动。
七、愚人节活动安排ppt：1人。
背景音乐，资料（包括琼瑶式台词四句，搞笑视频等）：2人教室申请：1人。
道具奖品购买：1人主持人：2人。
活动现场次序维持：2人。
活动拍照：1人（建议再联系办公室一人）活动现场布置：5人。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇十二
为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。
加强少先队自身建设。
(1)队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等)，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。
(2)各个部门实施“规范特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。
(3)各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。
(4)尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。
(2)积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。
自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
(2)定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
(3)完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。
(1)针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。
(2)每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇十三
活动主题：
包饺子。
活动准备：
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地：各班教室。
活动过程：
一、谜语导入。
1、谜语：一堆大元宝，并非金银造。味美称佳肴，过年家家包。
2、揭示课题：“欢乐包饺子过冬至”
二、包饺子。
1、介绍饺子的制作过程。
2、教师着重强调几个技巧性问题：饺子馅不可放太多，饺子的边缘部分一定要捏住，不要露馅。
3、师幼共同制作饺子。
4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)。
5、洗手休息，大班教师煮饺子。
6、品尝、评价。
7、喂小班弟弟妹妹吃饺子。
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暖冬计划活动方案（实用17篇）篇十四
地点：暂定食堂三楼南侧。
2、活动目的。
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
3、活动流程及任务分工。
1、包饺子教学。
大概时长：20分钟。
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!
2、包饺子比赛。
大概时长：40分钟。
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)。
前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演。
大概时长：40分钟。
在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。
前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。
4、活动物资准备。
1、饺子馅、面，盘子等。
2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择。
3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等。
4、现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们。
5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品。
5、活动预算。
物品及事项。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇十五
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的'活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。
1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
20xx年12月21日下午13：30—15：20包汤圆煮汤圆。
15：30—16：30邀请师生品尝汤圆。
理工第一食堂餐。
厦门理工学院材料系全体师生。
“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节。
（一）宣传：海报、横幅、广播站宣传、报名单传单。
1、海报：3张贴在宣传栏（其中三期1张，教学楼1张，食堂1张）。
3、横幅2条：内容（待定），挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。
（二）参加方式：组织各班全体同学参加。
1、安排人员到各班进行通知，请各班同学于21日13：00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。
2、各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。
3、主材料由赞助商提供，副材料材料由各班自行决定，21号13：00—13：30摆放到各班活动地点。
（三）邀请主持人：2名（待定）。
（四）会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。一个音箱，两个移动话筒。
（五）布置场地：
2、13：20各班代表团入场。
3、13：30由材料系主任张厚安老师致开幕辞。
4、各班进行汤圆的制作。
5、16：20邀请嘉宾入场，进嘉宾席。
6、有请嘉宾致节日庆贺。
6、16：30各班同学就席，同庆冬至佳节。
7、由请到场嘉宾致闭幕辞。
1、拍照留恋：各位领导嘉宾，学生会成员，全体人员。
2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生。
3、对活动的照片进行展示（待定）。
4、学生会主席及部长做工作总结。
1、横幅2条：单价80元/条。
2×80=160（元）。
2、预备面粉100斤：单价5元/斤。
5×10=500（元）。
3、活动气球：单价16元/包。
2×16=32（元）。
4、一次性手套：单价4元/包。
4×25=100（元）。
5、饮用水：单价10元/桶。
6×10=60（元）。
6、海报：单价80/张。
3×80=240（元）。
7、白糖：单价4元/斤。
4×10=40（元）。
总经费：160+500+32+100+60+240=40=1132（元）。
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇十六
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。
二、活动背景。
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。
三、活动目的。
1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
四、活动时间。
20xx年12月21日下午13：30―15：20包汤圆煮汤圆。
15：30―16：30邀请师生品尝汤圆。
五、活动地点。
理工第一食堂餐。
六、参加对象。
厦门理工学院材料系全体师生。
七、活动内容。
“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节。
八、活动的前期准备工作。
（一）宣传：海报、横幅、广播站宣传、报名单传单。
1、海报：3张贴在宣传栏（其中三期1张，教学楼1张，食堂1张）。
3、横幅2条：内容（待定），挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。
（二）参加方式：组织各班全体同学参加。
1、安排人员到各班进行通知，请各班同学于21日13：00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。
2、各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。
3、主材料由赞助商提供，副材料材料由各班自行决定，21号13：00―13：30摆放到各班活动地点。
（三）邀请主持人：2名（待定）。
（四）会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。一个音箱，两个移动话筒。
（五）布置场地：
九、活动流程。
2、13：20各班代表团入场。
3、13：30由材料系主任张厚安老师致开幕辞。
4、各班进行汤圆的制作。
5、16：20邀请嘉宾入场，进嘉宾席。
6、有请嘉宾致节日庆贺。
6、16：30各班同学就席，同庆冬至佳节。
7、由请到场嘉宾致闭幕辞。
十、活动的后续工作。
1、拍照留恋：各位领导嘉宾，学生会成员，全体人员。
2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生。
3、对活动的照片进行展示（待定）。
4、学生会主席及部长做工作总结。
十一、经费预算：
1、横幅2条：单价80元/条。
2×80=160（元）。
2、预备面粉100斤：单价5元/斤。
5×10=500（元）。
3、活动气球：单价16元/包。
2×16=32（元）。
4、一次性手套：单价4元/包。
4×25=100（元）。
5、饮用水：单价10元/桶。
6×10=60（元）。
6、海报：单价80/张。
3×80=240（元）。
7、白糖：单价4元/斤。
4×10=40（元）总经费：160+500+32+100+60+240=40=1132（元）注：以上为我方调查的市场价格，部分物资商家可以直接提供以节省开支。
我们将本着最真诚的态度与您合作，愿合作愉快！！！
暖冬计划活动方案（实用17篇）篇十七
本次总结会是以拓展训练中形成的小组为单位选派代表（每小组选派三名），参与“团队在我心中”主题演讲比赛的形式进行。通过评委打分，最后以每小组参赛选手的累计得分为标准，评选出优秀学习小组一组，优秀小组的参赛选手将成为卓越贡献奖获得者。并进行奖励。比赛流程如下图所示：
宣布比赛规则抽签决定顺序演讲评委评分 计分员统计汇总公布结果
1、比赛规则：每小组各选派三名代表参与比赛；参赛选手的演讲题目是参
赛者根据比赛主题自行拟定；小组出场顺序由组长现场抽签决定，然后各小组三名演讲者的上场次序小组提前自行安排；比赛开始后各小组按照抽签的顺序依次上场演讲；每位参赛选手的演讲时限为5分钟；演讲统一以“各位同学、尊敬的嘉宾：大家好！我是来自××队的队员×××。今天我演讲的题目是：××××××××”的格式开始；每位参赛者演讲结束后，评委进行综合打分，评委评分结束后，由计分员计分，计分方法采用加权平均的方式，每位选手的最终得分现场公布；所有演讲人员演讲结束后，由计分员汇总各小组参赛选手的累计得分，视为小组最终成绩；小组成绩排名第一的为优秀学习小组。
2、评分标准：本次演讲比赛评委根据参赛者的表现及演讲内容，进行综合
评定打分，最高分数为100分。其中，仪表及精神风貌20分，语言组织及表达20分，演讲内容（对培训内容的提炼及在实际工作中的应用程度等）50分,时间掌控10分。
3、奖励办法：
1、物品：电脑、投影仪、投影幕布、条幅（规格：6.8m，内容： ）、音乐光碟、培训需求调查表50份、评分表50份、秒表1块、奖品(图书3本，电影票60张)、桌花、音响设备、白板（笔）、圆珠笔、桌牌（评委用）、计算器、相机2、会场布置：条幅提前悬挂；主席台布置一张讲桌并放好桌花；座椅位置调整；评委席布置；打扫卫生；音响设置调试；投影仪（幕布）调试。
3、其它：培训照片幻灯片准备；主持稿；抽签纸。
1、5:15 会场布置完毕。
2、5:20 播放暖场音乐及培训精彩瞬间幻灯片。
5、5:50 主持人宣布总结会的组织方法及规则。抽签决定各组代表出场顺序。 6、6:00 各组代表发表演讲，评委打分。
7、7:20 宣布评比结果，颁发奖品；合影。
8、7:25 公司领导做总结点评
9、7:30 填写问卷，会议结束
1、评委n位
2、主持人1位
3、计分员1位（立人学校人员）
4、音响师1位
5、摄影师1位
附1:
参 赛 须 知
一、参会要求
1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；
4、所有参赛人员必须遵守会场纪律，将手机关闭或打的振动档；不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“团队在我心中”的主题，结合本次拓展训练培训心得，联系实际工作，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在4－5分钟内，4分30秒以铃声提示，5分钟铃响为扣分时限。如演讲时间低于4分钟或长于5分钟，评委可酌情扣分。