月考八年级（热门15篇）

优秀作文具备深刻的主题和丰富的内容，给读者留下深刻的印象。接下来是小编为大家整理的一些写作经验和技巧，希望能够帮助大家提高写作水平。

月考八年级（热门15篇）篇一

这一次月考语文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人语文及格，全级最高分83分，本人语文81。

初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别：小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西;而初中语文考试阅读三篇，仅是作文就有40分，由于在阅读上花的时间较多，导致后来的作文差点没时间结尾，写完作文刚好就收卷，因此没有时间检查，产生了很多不必要的错误。

所以必须在阅读这方面多下苦工，必须透彻理解课文的重点句子。月考前没有复习语文，以为语文没有什么值得复习的东西，可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科，所以复习工作同样也很重要。

二、数学。

说到数学就一肚子气，因为漏了一个“解”字导致被扣一分，119分。

此类情况在小学是常事，我经常会犯些不是人犯的错误，诸如2加3等于6之类的。对于数学我没有检查的习惯，因此“粗心大意”这个词小学六年来一直缠附在我身上，现在被带进了中学。

数学考试的前一天，我特地放下了其它科目来复习数学，从晚上6点到12点都在做奥数卷，边练边想象着：试卷是如何的恐怖，同学们的试卷布满了密密麻麻的“负数”，只有我一个人全对!这样想来奥数卷上便多了滴口水。

没想到的是，全都是基础题，没一道难的，还好我是最高分得主。可这事怎么想都觉得不值，六个钟头啊!早知道不出难题我就去复习其它科目好了，可哥哥告诉我说现在练难题将来做简单的就快很多，如果一直都练简单的那来了难题肯定不会，要把目光放长远一些，不要为了一次考试而学习，要真正将知识变成一种能力。这与数学老师第二天在课堂上讲的一模一样。

三、英语。

英语是我的拿手好戏，曾获全国小学生英语竞赛第一名，况且上了初中英语都是从abc学起的，所以英语就更没有复习的份了。

开学第一节课英语，因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗，就给英语老师留下了深刻印象，还说了一些诸如“小小年纪，大有作为”之类的话，同学们也投来羡慕的目光，这让我多少觉得有些荒诞的成分在里面。英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了没听到，我晕!像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快，真不知他们是怎样进入啸仙的，不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧?难怪。我并不想炫耀什么，只是我觉得河源对英语教育的重视程度真是太不够了，哪像广州深圳那些城市?!英语在河源小学的主科程度实在不稳定。

关于英语听力，哥给我提了些建议，而我自己在实践的过程中也领悟到了：听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识，要在听的同时直接意识，就像别人用中文跟你谈话的那种感觉。

还有就是背单词，千万不要一个一个地去背，要把单词放到句子中去背，这样往往能事半功倍，不仅单词记住了，还能记住整一个句子，有助于对单词的理解和英文写作。

四、历史。

听完历史老师评讲试卷后，我心里只有四个字：死记硬背。没办法，咱中国就是“贝多芬教育”——“贝多芬”，背了就多分。难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份，至今没有一个中国人获诺奖，我们这些本应获诺奖的人啊，就是受了“贝多芬教育”。

五、地理。

地理老师实在是太仁慈了，先前发下来的练习题和月考的试题一模一样。我在想，如果地理老师教语、数、英其中的一科，真不知会残害多少祖国花朵。所以对于地理，我总结的教训就是：要认真对待每一次老师发下来的“练习题”!

六、生物。

七科之中我对生物这科情有独钟，什么“细胞膜”、“氟利昂”这些老师都能讲得十分生动，再加上幻灯片，学生的兴趣就更加浓厚了!所以要想提高某一科的成绩，就必须对它产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，历史除外。

七、政治。

政治的成绩是十分不理想，老师讲过的题竟然忘了!我发誓：不管死多少细胞，生多少耳茧，都要把老师念的经全部装进去!

月考八年级（热门15篇）篇二

3月25日，我们迎来了开学以来的第一次月考，我的心里很复杂，说不清是什么滋味。

月考的前天晚上，我坐在书桌前，一遍又一遍的复习老师讲过的内容，做各种复习卷，就盼着月考能考个好成绩。

回想以前，以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，怎么半呢?就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。

······。

试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试，我发现了自己的地理有很大的空洞，许多环节没有掌握。

这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。

知识是靠日积月累的，我们不可能在极短的时间内，把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习的时候，又不会的提就要去问老师，做到今天的功课今天除。

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月考八年级（热门15篇）篇三

月考八年级（热门15篇）篇四

月考八年级（热门15篇）篇五

一、仔细思考，认真填写。

1、用12，8，6，9四个数组成一个比例是(：8=：)。

2、比和比例的区别是：(1)比是表示();(2)比例是表示()。

3、如果x：4=5：2，那么2x=()。

4、把1：000改成比例尺是()/。

()，在这幅图上量得甲、乙两地的距离是2厘米实际距离是()千米。

5、如果3a=4b,那么(a：b)=(：)。

6、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是()/。

()。

7、x/。

6=5/。

y，x和y成()比例。

8、在一个比例中，两个内项的乘积等于1，一个内项是1/。

3，另一个内项是()。

9、亮亮每天做8道数学题，他做题的'总数和做题的天数成()比例。

10、如果y=9/。

y，x与y成(反)比例;y：9=(：)。

11、在x=10y中,x与y成()比例。

12、圆的半径和周长成()比例。

月考八年级（热门15篇）篇六

我家乡的美食数不胜数。甜而不腻，糯而不粘的发糕；又香又辣，味道鲜美的鸭头；皮薄汁多，酸甜可口的桔子；饱满圆润，莹白剔透的豆腐丸子……但令我最忘不了的是小烤饼。

小烤饼的花样有很多。就光小烤饼的馅料品种就有四种呢！有咸中带甜的梅干菜味的，有香脆可口的榨菜味的，有肥而不腻的全肉味的，还有人见人爱的大杂烩味的。

它之所以叫烤饼，是因为饼要贴在炭炉壁上烘烤到熟为止。小烤饼的面皮也有讲究，饼皮要擀得很薄，不然不柔软，吃起来硬硬的，不好吃。在烤的时候也有手法，要轻轻地把沾湿的饼贴到烧得通红的炉壁上，这样不会把面皮给戳破或者是烤焦。圆圆如同苏式月饼大小的小烤饼，在炭火的烘烤中，开始吱吱地直流油的时候，香味在整个炉子里弥漫开来，一个个玲珑可爱的小烤饼就诞生了。小烤饼出炉了。啊，好香啊！真是一炉烤饼香满一座城！

轻轻咬上一口，外皮薄而脆，肉香味与葱香味交织在一起，钻进了我的肚子里。我又把那一层薄薄的面皮给轻轻地撕开。绿油油的葱，黑亮亮的梅干菜，黄澄澄的榨菜，油渍渍的肉拌在了一起。忍不住再咬上一口，油都从嘴角边溢了出来，哇，那味道，真是让我着迷！

我爱美丽的故乡，更爱故乡的小烤饼！

月考八年级（热门15篇）篇七

紧张的月考结束了，我怀着一颗忐忑的心，等来了学生的考试成绩。我已经有四年没摸物理了，再拾起来的时候，感觉到多少有些生疏，尤其是今年又赶上教材改革，对于学生掌握的如何，自己心里一点底也没有，他们能考出自己期望的成绩吗把年级组长发过来的成绩看了又看。成绩好像还不错，自己所教的三个班成绩差别不大，而且比另外一个班要好些。可仔细分析后我发现，学生的成绩与自己的期望值相差甚远。

一、学生的总体成绩与这套题的难易程度不成正比例。

（一）学生的基础知识掌握较差。如填空题的第17题“正在行驶的列车速度是15m/s,这句话的物理意义是。”这个题目在小学六年级数学中就已经学到了，然后在第一单元学习速度时又经过再三强调，本以为这样的问题学生应该掌握得非常熟练，但通过分析学生的试卷发现，这道题学生答对的还不到30%，这反映出在平常教学中自己对学生要求不严，缺乏必要的检查。另外如第18、19、题，出错也很多。

（二）学生对知识的综合应用能力不强。例如实验题第25、26题。尤其是第25题的第（3）小题，“小明在第个阶段的速度低于全程的平均速度，为了提高成绩，你对他的建议是”。第一个空很多学生只填了一个阶段，反映出学生考虑问题不全面；第二个空大部分学生没有答出要点，如有的学生答“加强训练”、“提高起跑速度”等。反映出自己在教学过程中对学生缺乏相关的训练。

二、各班的学生的成绩有差距，尤其是优秀生的差距较大。分析这次考试成绩，我发现，这次考试物理总成绩70分，60分以上的二班有9人、三班有18人、四班有12人，最少的与最多的人数差了一半，这反映出一是各班学生发展不平衡，再是自己在平时的教学中对优秀生，尤其是对二班和四班的优秀生培养缺乏必要的重视。

三、学生的个体成绩差距较大。这次考试成绩最大的特点就是学生两极分化现象严重，成绩好的可以达到60分以上，甚至于接近满分，而成绩差的却只有10分左右，最低的甚至只有可怜的一位数6分。应该说，物理是学生进入八年级以后新接触的一门学科，不存在基础好与坏的原因，只要用心学，都能学好，例如八四班的赵志凡同学，他的总成绩在班里排到了第44名，可是他的物理成绩却达到了54分，比全班的平均分高接近10分，在班里可以进入前20名。学生的成绩出现差距是必然的，但是差距不应该这么大，我想着与自己平时教学中的管理松懈有着必然的联系。

根据学生在这次考试中学生出现的若干问题，我觉得自己在今后的教学中应从以下几方面加以改进：

一、借高效课堂之东风，强化导学案的利用。

导学案是引导学生自学的一种有效手段，如何运用导学案，是提高课堂效率的关键。在教学过程中，能够创造性的使用导学案，不仅可以提高课堂教学效率，更有利于培养学生的自学能力和合作能力，为此，在今后的教学过程中，我将继续加强对导学案的设计、检查力度，强调小组合作学习的重要性，通过学生自学、小组合作学习，然后在课堂上进行交流，我再根据学生的交流情况适时进行评价，补充，对于学生已经掌握的知识，不再做重复讲解，从而提高课堂效率。

二、加强对优秀生的培养力度。

在教学过程中，根据学生在导学案中反映的.问题，进行整理归类，典型性的问题集中进行讲解，个别问题在课下单独解决。利用课余时间找各班的优秀生进行单独谈话，使其在思想上认识到学习物理的重要性，并使其形成比、学、赶、帮、超的积极心理，同时在课堂教学时适当提高内容深度，使其获得成功的快感。

三、积极探索多种有效的教学手段，培养学生学习物理的兴趣。

物理是一门以实验为基础的学科，为此，我结合初中生爱动手的特点，积极开展实验教学，如演示实验、分组实验、课外实验等各种形式，培养学生观察能力、动手操作能力以及综合分析能力。并结合物理与实际生活的联系，经常用物理知识解释常见的物理现象，培养学生学习物理的兴趣。

四、注重对偏科生、后进生的培养。

部分学生因为对物理有恐惧心理而造成物理成绩不理想，尤其是部分偏科的学生，只因怕物理难学而对物理一开始就丧失了信心，从而导致物理成绩不理想，也影响了总成绩。因此对这些学生的培养，首先要让他们从思想上消除对物理的恐惧感。为此在新知识的教学过程中适当降低内容的难度要求，并注重对他们课后的跟踪辅导，发现问题及时解决，使他们先打好坚实的基础，然后在后面的复习过程中再对内容适当加以延深，循序渐进，相信一定会收到很好的效果。

无论是成绩还是差距，都只能代表过去，注重成绩，更要重视差距。学生的基础、智力发展水平不同，成绩上存在差异是在所难免的，关键是教师如何帮助他们去缩小这种差异。在今后的教学过程中，我会加倍努力，力争取得更好的成绩。

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月考八年级（热门15篇）篇八

都是围绕着我们的，每天很早起床为我们提供一日三餐，打扫家里的家务，才去上班。我回家看到妈妈下班后眼睛里的疲惫，但是还得去厨房给我们煮饭。我看见妈妈都有白头发了，隐藏在层层的黑发里，我知道这是妈妈操劳的结果导致的。所以，我和弟弟决定星期天，充当起“妈妈”的职责。

星期天很快就来了，我为了早点起床，就定了闹钟。当闹钟响的时候，发现天空还是微微亮。我明白妈妈的辛苦了，妈妈起床的时候，我们还在被窝你睡觉呢。我穿好衣服准备去厨房，做好今天的早餐。我想给妈妈一个惊喜，等妈妈起床了就可以吃饭了。但是发现事情不是我想象中那么的简单，我不知道要煮饭要放多少水。只好退而求次了，想把昨天妈妈买回来的包子。我烧开了水，看着翻滚的水，我放进了包子，很快包子变得白白胖胖的。水一下子就被包子吸收了，我拿筷子戳了下包子，发现包子都是水，我还被包子里的热水溅到了手上，我感到很疼，不一会儿，就出现了水泡。

厨房里的声音，引起了妈妈的注意，看到我捂着手，立马冲了过来，问我怎么了。我跟妈妈将清楚原因后，妈妈笑着说，我长大了，好好读书，取得好成绩就是对妈妈的回报。妈妈帮我涂好了之后就去，处理我弄乱的厨房。

我明白了，妈妈是多么的不容易，我们生活在妈妈的爱中成长，但我们却不知道妈妈的付出是多么的无私不求回报。我以后要好好学习，回报妈妈对我们的爱。

月考八年级（热门15篇）篇九

我知道，学习不可能有一飞冲天，只是一天天的积累垒成的阶梯，而学习的阶梯也不允许你一步跨两阶。形象些来说，知识正如一块难懂的版图，不可能一眼尽收眼底，只能一小部分一小部分的看，最终再综合到一起，正如步步蚕食。但是这不能作为借口，早就知道这个道理，可是积攒了一年之久，怎么还不见有阶梯搭起了呢?学习其实就是一个远途旅行，需要兴趣，需要梦想，还需要毅力;而且学习是一个互惠互利的过程，你帮别人一把，别人再帮你一把，并肩向着成功行去。按照这些，自己确实是需要反思了，一个月前就制定好了时间的规划，并在下面用醒目颜色的笔写着一定要坚持下去，还在旁边画了一个五角星，但是，这句话的保质期也就只有一个星期，一个星期过后，自己也就只对着那张纸笑笑而已了。

写后小记：期末考试就要到了，想要过自己这一关，就要看自己的努力了!

月考八年级（热门15篇）篇十

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云悄悄摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈白发飘扬，心明眼亮。每每茶、茶余饭后，把我们集中在一起询问学校、生活、人际关系。我们进步时妈妈就满脸微笑，温柔的表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，细细缝补着孩子的衣服，妈妈眼睛不好，总是缝两针，落一针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕中。

妈妈给了我们坚强的意志，上进的精神，我们的妈妈是世上的最好的妈妈。

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月考八年级（热门15篇）篇十一

曾经的我，害怕一切高速的东西，也不敢去尝试自己望而生畏的游乐项目。今年夏天，我终于亲近了挑战，也体会到了挑战自我的美好。

地铁停靠在上海佘山站，怀揣着一颗激动的心，我随着人流涌出车站，远处，茂密森林中屹立着数个大滑道，翻滚的过山车时隐时现。

我随姨妈和哥哥来到了玛雅水上乐园入口，一阵夏意扑面而来，我和哥哥飞奔而入，我们在水池里尽情畅游，尽情享受着夏日的清爽。

突然，一个巨大的碗体挡住了我们的视线，走近一看，是一个叫“巨兽碗”的水上项目，看到游客们个个表情惊恐，尖叫声不断的场面，我不禁打了个哆嗦，但一颗跃跃欲试的心又促使我去尝试，正在我犹豫不定的时候，哥哥把我推到了队伍里。我忐忑不安地向上走着，心跳越来越快，手心也冒出了很多汗，望着那个差不多60度的落差，几十米宽的碗体，我开始打起了退堂鼓，可是队伍一直在往前，容不得我后退半步。坐上皮筏的那一刻，空气仿佛凝固了，我大脑一片空白……工作人员一松手，我们就顺着强大的水流漂了出去，进入了昏暗的隧道。不一会儿，皮筏就急速地俯冲下去，感觉人瞬间失去了重心，掉进万丈深渊，又如踏上了时空穿梭机，我不由自主的尖叫起来，似乎要把所有的恐惧都释放出来……渐渐的，在皮筏来回翻滚，一波波暗涌的推动下，我克服了内心的恐惧，获得了一种前所未有的自豪感，原来亲近挑战是如此的美好！

筏子冲出黑暗，我们被水流带进了“巨兽碗”里，超高速的旋转令我头晕目眩，巨大的摆动令我兴奋异常。几大圈之后，音乐渐渐变得舒缓，水流也缓慢下来，我们随着匀速的水流平平安安回到了地面。我成功了，我终于战胜了自己！

现在的我，喜欢上了挑战，因为挑战是一块路牌，在我迷失自我之时为我指引成功的方向；是一股海潮，在我孤单寂寞时引发我心头的澎湃；是一座宝库，在我饥寒交迫时给予我鼓励，指引我战胜困难。人只有在一次次尝试和挑战中才会更加自信，获得更大的进步！

因为亲近，所以美好！

月考八年级（热门15篇）篇十二

曾经有一段时间，我一直生活在自我封闭的世界里，懒于与人交流，懒于与外界接触，懒于传递哪怕只是一个眼神。怀着漠视的态度就好了吧。我常这样想。

直到有一天，妈妈为我带回了一盆含苞待放的白茉莉，它舒展着翠叶细枝，有一种独特的清韵。

从那天起，我开始在没事时便盯着那盆茉莉。再后来，我开始定期为它浇水，施肥，乐此不疲。这盆茉莉，成了我最忠实的朋友。一天早晨，我惊喜地发现：有几朵花，在一夜之间完全盛开了!那柔软的花瓣层层舒展，露出金黄的花蕊，以沁人心脾的幽香述说它那独特的花语。当我将欣喜的眼神投向它时，它亦随风而舞，似乎是要以动人的舞姿回报我对它的深情。那白色的影子投入我的瞳孔，探入我的体内，轻轻地，打开了我心灵的窗户。

芳香四溢，温柔的阳光代替了夜。

我的心，随着那热情的舞姿而涅盘重生。草木亦有情，人更是如此。我不应该对围围的人漠然相待，因为，爱是互相的，只有我尝试融入人群，才能获取相应的温暖!我开始后悔我曾经的倨傲、冷漠、不可一世，我决定重新开始，塑造一个全新的我。

在那盆茉莉快谢了时，我摘下其中的一朵，制作成了干花书签——它象征着我融入集体的开始。我无时无刻携带着它，热情地面对生活，面对同学和身边的人。渐渐地，我变得乐观，变得自信，变得热爱身边的一切。在我改变的同时，我的身边也渐渐地聚集了一群热情四射，与我情同手足的朋友，她们与我嬉戏玩耍，与我共同学习，与我共同进步。这，使我感到了真正的幸福，感到了前所未有的充实与快乐!这一切，全都源自于“亲近”。

是啊!因为亲近，所以美好!如若远远地看着这个世界有如事不关已，那么，你会认为人间所有的乐趣亦不过如此了。但假若尝试着融入集体，亲近世界，那么，你会发觉到无法形容的美好，细碎地撒遍了你的生活，有如那午后的阳光，温柔、暖心。

月考八年级（热门15篇）篇十三

本周我校举行了月考，现就这次月考出现在的一些情况作一点总结和反思。

从这次考试的试题来看，难度并不大，题目基本出自同步训练，都是以前做过的题目，但是从学生的答题情况来看并不理想。从具体题目来看，答题情况如下：

第一题：基础积累部分，这一部分学生做的从总体情况来看还算可以，大部分学生能得到30分左右，只有少数学生得分在20分以下。这部分学生对基础知识的掌握不够牢固，平时课上学习不注意听讲，不能当堂完全成对字词的掌握。针对出现的这种情况，在今后的.教学中要加强对中下游水平学生的管理。

第二题：阅读感悟。

这一部分一共有两篇阅读文章，一篇来自课内，一篇来自课外。学生对课内阅读答题还算可以，特别是一些好学生，基本不失分，而一些中游水平的学生答题就不够理想了，更不用说下游水平的学生了。这也就是说大部分[]学生对课本知识掌握的不够理想，这也本学期从开学以来很学生出现的一个共病，那就是学习热情的不高，对学习失去了兴趣，许多教师都是有这样的感觉。而第二篇课外阅读学生的答题情况和课内阅读也现的情况差不多。本次考试的课外阅读并不难，文本内容很好理解。但是答题情况不是很理想。

分析这次月考学生成绩不理的原因，我认为也许有这么几点：

第一，学生对这次月考的认识不足，重视程度不够我。

第二，学生这段时间的学习兴趣从总体来看有所下降，至于其中的原因也许有很多，不做过多分析。

针对这些原因，在今后教学过程中要加强对学生平常学习情况的把握，做好学生的日常积累，让学生在平时就把该掌握的问题都掌握了，不要留到期中考试一并处理。注意培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。

月考八年级（热门15篇）篇十四

初二的第一次正式考试月考过去了，我的成绩很不尽人意，仿佛时遭遇了上中学以来的“滑铁卢”，糟得一塌糊涂。在难过和沮丧过后，我要细细分析问题出在哪里。

英语，这是一门需要积累和下功夫的科目，光学学课本上的知识，是远远不够的。平日里的英语知识缺乏，没有充分的积累，在这一次月考中毫无保留地体现了出来。有很多生词和很多的陌生搭配。问题就出现在阅读和完形填空中，文章就基本没有看懂，所以题目当然会错很多。这根本源于我对英语的不重视，以为掌握书上的内容就行，却不知道有多少人已经在同样的时间里掌握了更多的东西，中考当然不会只局限于书本。我的英语基础本来就不好，所以我需要花更多的时间来学习英语。来拓展自己的英语知识。

物理，是这次月考失利的最主要原因。考试题目偏难不假，但问题还是出在我自己。这次物理题目都要填写在考卷最后的答题卡上，我却看也不看就往卷子上写。到了快收卷时，才慌慌张张地往答题卡上抄，在抄的过程中，在前面还写得对的，写到后面就写串了，导致扣了十几分，当然，没看清单位、笔误、没看清题等问题还是频繁出现在卷子上。但这一切都是表面的现象，真的`是没看清，看串了吗?如果我认真尊重每一道题，重视每一道题，不可能会看错，不可能会看串。初二新加的一门课，我还要更加重视，更加努力。

数学，还是最古老的问题，那就是粗心，第一道选择题就错了，没有看清省略号，考完之后才后悔，但那也是无济于事，根本是就被又重视这道题，认为简单就一笑而过，却不知在不经意间忽略了一些小的细节。还是那些问题，重视，态度。

这次月考的沉痛教训，我要铭记在心，从根本上解决不重视不尊重，不重视。学习需要有傲骨，但千万不能有傲气，把自己放平，并使一切事物，认真对待一切事物。

月考八年级（热门15篇）篇十五

各位老师、各位同学：

下午好！转眼间一学期已过了一个多月，我们在国庆节假期一结束进行了月考，月考卷子几乎和我们的考试同步批改完毕，我们的老师和同学们一样付出了艰辛的劳动。

经过一个多月的学习，我们八年级很多同学表现出了令人惊叹的实力，在这些同学中有的学习刻苦、成绩优异；有的学习成绩进步幅度特别大；还有的思想进步，品质优良。他们分别是：学习刻苦，成绩优异的有：8.1班的刘文霞，刘春萍，郑丽颖，牟晓程，牟春欣。8.2班的牟海峰，王葳，蒋燕妮，牟恒祯，林清宇。8.3班的牟天昊，牟润泉，林丽琴，林秀妮，张一凡。8.4班的林雪静，蔡萍萍，李佩钊，林靖利，牟肖冲。8.5班的王朝，牟新华，林梦竹，牟秀萍，蒋秀竹。8.6班的王丽霞，牟厚成，张婷，蔡艳霞，林安阁等同学，学习进步幅度特别大的有：8.1班的牟红蕾，李晓华，于培民，张馨雨，林万里。8.2班的有刘梦林，周壮，唐义鹏，林玉梅。8.3班的林鑫，冯曙光，鲁佳林，刘璐，黄晓慧。8.4班的李佩钊，刘雅萍，张军。8.5班的李晨晓，林春旭，牟青航，张雪颖，孙雪成。8.6班的刘肖男，牟伟杰，牟玉慧，王昱宁，牟杰等同学。思想进步，品质优良的有：8.1班的严钫，林凯，牟宏伟，杨春元，牟冬梅，孙秀艳。8.2班的张含笑，牟雪飞，李晓慧，林佩瑶，蒋言会，林宏雨。8.3班的周宏豫，王捷，林昭宏，衣会林，刘文倩。8.4班的牟兆宁，唐潇飞，蒋佳红，刘新宇，林迎霞，胡建松。8.5班的李美霞，于萍，刘佳丽，牟美荣，孙雪成。8.6班的林丽君，刘伟杰，姜泽林，王慧婷，于佳琳等同学。希望大家以后多向这些同学学习，以他们为榜样努力提高自己的素质，学会做人的道理和更多的文化知识。

第一：八年级新增加了理化这两门新课程，我们要抓住这次机会打好基础，提高成绩；

第二：八年级有四科考试成绩要记入中考当中去的，相当于一次小中考，即：历史，生物，信息技术的会考和生物实验技能考试。所以八年级的学习对我们大家的前途有着很大的影响，希望引起我们同学的足够重视。也希望这次暂时没有考好的同学，根据这次考试查找原因，端正态度，克服不足，努力学习，争取在其中考试中取得优异的成绩。

下面我我针对开学以来我们八年级同学的一些表现，具体地跟我们同学交流以下四点问题：

成绩的取得当然是可喜可贺的，成绩是老师和同学们共同用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：一次成绩的取得有很多因素在起作用，这一次我们暂时领先了，但下一次鹿死谁手，还尚未可知，因此，成绩优异的同学不要骄傲，成绩理想的.同学也不要气馁，我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！确立好下一个目标，并为之奋斗，使我们的成绩更上一层楼。

开学到现在，我们八年级的整体态势是很好的，大多数同学都能遵守我们的校规校纪，能够按照学校的规定和老师的要求来完成学习任务。但也有一些不良现象在我们部分同学中存在，这些同学有的沉迷于网络游戏，利用双休日和一些自己想方设法找得时间去上网，不能保质保量的完成老师布置的作业；有的不能正确处理同学之间的关系，表现为打架，谈恋爱等不正常现象；有的同学上课不能认真听讲，影响课堂秩序，顶撞给大家辛辛苦苦上课的老师；有的课间在教室里疯闹，大声喧哗；还有小数同学利用课间甚至上课时间到厕所里吸烟。这些问题虽然只是在部分同学中存在，但是，应该引起我们足够的重视，有这些问题的同学也应该清醒一下，用脑子想一想今后应该怎样去做，尽快的将这些不好的行为改正过来，努力树立一个良好的形象，在以后的学习中再有上面的不良行为，我们级部将采取强硬措施进行处理。

同学们要转变自己的学习态度，做到课前认真预习，课上仔细听讲，课后及时巩固。学习上要使其变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，自己主动学习，在学习中找乐，在学习中享乐，培养好自己的学习兴趣，多与同学交流感趣学科知识，从最简单的问题着手，主动跟同学或老师请教问题。如果你做到了这些你的成绩肯定会有很大的提高。

学习不是一朝一夕，更不是一蹴而就的，也不是“三分钟热度”。无论纪律上、学习上我们要严格要求自己，若要求不严，松懈后，会前功尽弃。因此，学习上要持之以恒，做一个有志之人。这就要求我们同学做到：按时到校，保证课堂纪律，端正好学习态度，做好堂上笔记，按时完成作业，按时交作业，及时更正好等良好学习态度，全身心投入到学习中去。

同学们，教育对每个人都是平等的，只要我们肯改正缺点，肯努力学习，肯与家长、同学、老师交流，相信，我们会有很大的进步。最后，我希望大家借月考的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点。

预祝全体同学在期中考试中取得优异的成绩！