自查报告既是对过去工作的总结与回顾，又是对未来工作的规划与展望。推荐给大家几篇优秀的自查报告范文，希望能给你提供一些写作的参考和借鉴。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇一
xx学校安全管理标准化建设达标工作简介根据xx印发的《xx中小学、幼儿园安全管理评定规范》开展达标（星级）学校申请与评定工作）的要求，全面贯彻落实上级有关文件精神，落实安全教育和管理，强化学校安全教育管理工作，确保校园平安，现自评如下：
一、目标1、校长履行第一责任人职责，全体教职工认真落实“管业务必须管业务范围内学校安全工作”的“一岗双责”制度。
2.学校领导高度重视学校安全工作。建立学校创建工作校长负责制和岗位责任制，成立以校区负责人为组长，领导小组定期专题研究平安创建工作。
3.建立健全各类安全管理责任制。学校与家长、学生，学校与老师层层签订并落实各类安全责任书，并做到有检查、有记录、有反馈。
二、组织机构及职责1.上级有关安全文件收发文登记保管工作规范。安全文件和会议精神及时传达与贯彻，有检查、督促和落实情况记录。
2.按照上级有关文件、会议要求，制定并落实一系列学校常规安全管理制度。如值班制度、门卫制度、安全检查与反馈制度、消防安全制度、设施安全管理制度等。各项安全制度公布上墙。安全管理形成制度化、科学化、常态化、规范化。
3.各项安全制度公布上墙，安全管理形成制度化、科学化、常态化、规范化。
4.依据教育部《教育系统突发公共事件应急预案》，建立学校安全预警机制。制定安全稳定突发事件（事故）应急预案，如公共突发卫生事件应急预案、火灾应急预案、自然灾害及楼道拥挤踩踏应急预案、学生意外伤亡处置预案、大型活动（郊游）安全预案以及。
教学。
活动意外事故应急预案等。制定的各种应急预案切合本校实际，科学适用，针对性强，便于操作。各类安全应急预案汇编成册，相关安全管理人员人手一册。
5依据教育部《教育系统突发公共事件应急预案》，建立学校安全预警机制。健全和完善应急管理机制。结合本校的实际情况，完善安全应急预案，建立运转高效、充分体现以人为本的应急管理机制。同时，经常性进行学生应急疏散演练。
6.建立安全隐患排查和整改工作机制。定期或不定期组织人员对校舍、食堂、体育设施、消防设施、扶手、栏杆和各种仪器设备安全状况及化学药品、食品卫生、安全警示语等进行仔细、全面的检查。建立安全检查和隐患排查登记表，有检查项目、时间、内容和检查人员记录，对检查中发现的每一处安全隐患登记在案。指定专人落实整改措施抓落实。
7.建立健全校园及周边巡防机制。组织本单位保卫机构人员、教师和保安员，开展校园巡逻、守护工作，与村治安巡防队等校园周边各种治安保卫力量相互配合，联合防范，形成合力。
6.学校校舍、教学设备、生活设施等重点部位各类基础设施安全完好，符合国家有关安全规定标准。各类安全标识清楚醒目。有定期对设施进行查勘、鉴定，发现问题及时整改。
7.重视消防安全。学生宿舍、食堂、图书馆、实验室等重点部位消防设施齐全，性能良好，符合国家规定标准。师生会使用，有定期检查及维护保养；能及时发现各类火险隐患，立即整改到位。
8.重视“三防”建设。人防措施到位。除有保卫（保安）人员值班外，有干部带班，随时处置可能发生的突发事件；技防、物防措施落实。校门口及校园重点部位安装8个视频监控和5点红外线安防报警设备技术状况良好。
9.校园安全有序。校园车辆（师生员工自行车、摩托车、小车等）停放整齐、规。
范；校门口通道畅通，无小摊贩；校内学生课外活动场所，工地、楼梯等可能危险的地方设有警示标志并采取相应防护措施。
10.重视消防安全。食堂、图书馆、实验室等重点部位消防设施齐全，性能良好，符合国家规定标准。师生会使用，有定期检查及维护保养；能及时发现各类火险隐患，立即整改到位。
三、
安全经费投入1.学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。
2.学校坚持定期大检查与日常巡查相结合的安全检查原则。
定期大检查由学校总务处工作人员及学校分管安全的领导于每月底共同实施检查。范围包括各班教室设施（门、窗、黑板、电灯、吊扇、电线插座等）、公共线路及配电箱（柜）、户外体育设施、食堂食品卫生状况、实验室（重点易燃易爆品）、学生宿舍设施（电路、门窗、电扇、插座、床铺等）、消防器材，以及家属宿舍电路、消防通道等，发现隐患应及时向相关人员下达隐患整改通知书，期限整改，由安全员检查整改结果，汇报给学校，做到不完成整改绝不放过。
日常巡查制度包括班主任对教室设施的日常检查责任制及总务处工作人员对教室等公共设施的日常检查责任制，责任人发现问题及时报告总务处，总务处当天完成维修任务。因责任人不作为而造成学生损失的，责任人应承担相应的赔偿责任。
3.参与安全检查的工作人员应本着对人民生命财产安全高度负责的态度，认真开展此项工作，做到按时、保质、高效、务实，确保学校的稳定局面。
4.学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入。
四、安全制度管理。
１.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤害事故一小时以内报告教委；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式两份，一份报教委，一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。
4.建立健全领导值班制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经区教委分管安全副主任批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
7.学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
8.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教委。
保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
五、教育培训学校成立了以校长为组长的安全宣传工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。及时召开了动员大会，对安全展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，同时，以班级为单位，各班主任学校把安全工作列入一切工作的首位来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。
六、校园安全防范（一）、建立健全制度，促进规范管理坚持每学期召开安全工作例会制度，并记录在案。要进一步完善校园各项安全规章制度，并组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。
（二）、定期排查，消除安全隐患定期组织专人对校舍进行全面检查，落实”一月一查、-月一汇报”的安全隐患排查、汇报制度，并记录签字。如有安全隐患，立即整改。要结合实际和季节特点，加强对校舍.学生活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保全年无伤亡事故或重大伤害事故发生。
1、要进一步加强学校门卫制度。实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园，严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园，严禁车辆在校园内快速行驶。确保正常的教学秩序和师生生命安全。
2、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、午间活动、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的项经常性工作，列入工作的重要日程。并落实每天教师的安全轮值工作。
3、建立安全教育制度。对学生的安全教育，每学期至少在期初、期中、放假前。
进行三次。要充分利用墙报、广播等工具，要充分发挥晨会、班会、集会的作用，全方位地对学生宣传、渗透安全知识，提高学生安全防范意识。安全教育的内容包括:安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。
4、建立安全工作检查制度。对安全工作制度的执行情况，学校每年至少要进行两次全面自查，在每学期的开学前、期中、放假前，要组织人员对重点部位及重点环节进行检查，排除事故隐患。学校自查要形成书面报告，将发现的问题及时报告并存档备查，学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法，落实整改措施。
5、学校实施师生社会实践活动和校外集体活动申报制度，经主管部审批同意后，由学校领导负责对全体师生进行安全教育，并与各责任人签订安全责任书，确保校外集体活动的安全开展。学校内安排整年级、整班级外出活动须报校长批准方可外出。
6、建立安全事故报告贷度。实行安全工作周报和月报制度，凡发生重大突发事故的班级，班主任要在第一时间内及时上报至学校有关领导。
7、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核班主任及有关教师工作绩效的重要指标，纳入考核评估的内容。对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，由司法部门追究相关人员的刑事责任。
8.强化教育、提高防范意识。要进步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和能力，采取各种行之有效的方式，有针对性对学生进行交通、饮食卫生、消防防灾逃生.活动安全等安全常识教育。
七、教育设施设备管理。
为加强对教学设施设备的管理，保证教学设施设备的完好率和利用率，保障教学各项工作顺利进行，制定本制度。
（一）、设施设备包括的内容1、学校房屋建筑设施;2、水、电、气设施;3、实验仪器、教具设备;4、计算机、多媒体教学及图书等设备。
（二）、检查机构建立学校设施设备安全检查机构，由核长、分管后勤工作的副校长组成。
（三）、确定常规检查时间1.学期开学前和结束后定时检查;2、每月中旬例行检查;3、大风大雨后及时检查:4、大型活动前全面检查。
（四）、设施设备安全检查内容1.房屋是否有损坏、开裂、倾料、变形:2、地基是否有沉降:3.供水、排水系统是否通畅;4、门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好5、避雷设施是否完好;6、用电线路、开关、插座是否损坏;7、防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用:8、供气设备是否有隐患，9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患;10、防盗措施是否藩实。
（五）、检查记录每次安全检查必须做好记录，建立检查情况汇总档案。
（六）、整改落实对检查中发现的问题各校区总务处必须及时整改，确因某种原因不能及时整改的要及时报告上级主管领导和主管部门。
（七）、平时管理1、帐物清楚。各种设施设备要分类、编号、入帐、定期盘点，做到帐物相符。执行专人负责管理。
2、科学管理。各类教学仪器要按师序依次进行定位存放、-目了然。
3、维修保养。对各种设施设备要进行常规保养，及时维修，做好风、防潮、防热、防蚀等工作。
4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要专柜存放。贵重设备要有必要的防盗措施。重点部位三防到位。
5、按章借还。设备的领用、借还要严格办理借还手续，借出设备到期后应及时归还，任何人不得以任问理由长期占用，不准将学校设施设备私自外借。
6、损坏赔偿。对违反操作规程造成的损失，或因管理不善造成的损坏、丢失，责任人要按价赔偿。
7、鉴定报废。设备设施报废必须经过严格鉴定，履行审批手续，批准后在有关帐目，上注销。
八、教育行为和过程安全控制（一）食品卫生安全。
1．规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。2．加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。
3．食品卫生工作一要严把安全关，严格执行“依法经营”，“索证登记”、“生熟分开”、“餐具消毒”等食品安全、食品卫生的管理制度，每天做好48小时留样工作，杜绝食物中毒和传染病的发生。二要严把质量关，学校领导要高度重视食堂工作，要经常听取师生的意见和建议，在增加花色品种和提高饭菜质量上下功夫。三要严把价格关和质量关，大宗食品由上级统一招标采购，蔬菜、调味品由学校比选采购，所有食材均通过溯源平台采购，从而保证原材料安全。充分发挥监督小组和膳食委员会的功能，加强对食堂的管理。食堂经营情况每天向师生及家长公布，每天坚持做好明厨亮灶工作和食品公示工作。自觉接受师生和社会的监督。让学生的营养餐达到安全、营养、可享受标准。
4．高度重视传染病的防治工作，坚持做好学生定期体检与新生验证工作。
（二）交通安全1．接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准，严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生，并落实相应制度2．开展小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。
3.教师车辆与学生分流，（从校门左通道出入，学生从校门右通道出入）统一停放在停车位。不得乱停乱放。
（三）校舍安全1．学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建设。
等各种标准。
2．校舍安全的定期勘检检查，每月由学校安全员进行检查，发现问题及时上报，经县级以上主管部门鉴定的危房，立即制定修缮计划和方案，尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。
发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。
（四）消防安全工作1.学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用。
2.经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。
3.管理好学校消防站，并培训相关人员，让消防站发挥作用。
4.对消防应急队员每月开展好培训工作。学校投入专用经费保障消防设施正常运转和应急队伍的活动开展。
（五）学生校内活动安全1.杜绝学生课间奔跑，打闹现象。
2.安全工作人员做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，对厨房、电脑室进行重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。
3.杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。
4.结合安全教育周及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全等多方面教育。
5．学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。
6．学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。
7．组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。
（六）教学安全1．经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，2．禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。
3．实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全安全操作规程，实验指导师要对实验全过程进行安全指导和管理。
4．做好上课期间安全工作，建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。
5．利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。
6．严格要求学生不要去网吧上网，在家上网要做有意义的事。
（七）师生心理健康和心理安全教育1．加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
2．加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。
（八）普法教育利用每周一的教职工会对教职工进行普法教育，利用升旗仪式和普法周对学生进行普法教育，并通过通知书等形式对学生家长进行普法教育。
重点做好普法教育。推进法律进校园工作。
（九）防邪教育教育学生远离邪教，不参与，并告知家长远离邪教，不参与。利用教职工会对教职工进行防邪教育，让教职工远离邪教组织。
（十）反恐防暴工作加强安保人员培训，添置安保器材，加强门卫管理，严格盘查外来人员。积极与致和镇政府及光明路派出所，九江社区联防队联系，开展好联防工作。校保安队定期演练。确保平安。
（十一）防灾减灾工作针对自然灾害开展好定期演练和宣传教育工作，主要是地质灾害，让学生都能做到在灾害来临时不惊慌，而起能有序疏散到安全地带。除了做好宣传教育工作外，坚持做好每月一次的演练工作。重点做好消防演练和防震演练及楼道安全演练工作。
（十二）校园周边治理工作积极与致和镇政府和光明路派出所，九江社区联防队联系，开展好联防工作。继续坚持由政府和派出所每月到学校进行检查和治理周边环境，社区联防队每天到校协助学校对校园周边的治理工作。
（十三）打击校园欺凌工作学校成立校园欺凌整治工作小组，由校长任组长，分管领导任副组长，通过广泛宣传教育，并积极与致和镇政府和光明路派出所，九江社区联防队联系，开展好群防群治工作，发现一起打击处理一起，保障学生安全。
九、危险源辨识与控制1、学校建筑物、设备、设施符合国家安全质量标准。
2、学校配备必要的消防、防盗等安全设施。
3、各岗位规章制度、安全职责、操作规程有落实、执行、检查等工作。
4、特种设备建档且定期检测检验合格后使用；危化品购买、储存、使用符合规定要求。
5、新建、改建、扩建的建设工程安全设施同设计、同施工、同使用，开展“三同时”。
6、从业人员按规定标准正确佩带或使用劳动防护用品。
7、在建工程、校舍应签订安全协议，明确安全责任。
十、安全检查与隐患治理1、一、学校以事故隐患排查、治理和防控的责任主体，校长对学校事故隐患排查治理工作全面负责。成立学校事故隐患排查治理工作组。
2、把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程，建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度，明确排查地点、项目、标准、责任，将隐患排查治理日常化。组织事故隐患排查，及时发现并排除存在的各类违章行为和带病运行的设备、设施及各类事故隐患。
3、隐患排查治理工作的监管，按照“谁主管，谁负责”，“谁办学，谁负责”，“谁上课，谁负责”的原则进行。
4、学校事故隐患排查治理工作组每月对学校安全隐患进行一次全面检查，发现问题及时处理。发现难以解决的重大问题时，及时报告校长，校级领导研究决定后上报教育办。
5、学校及时向市教育局报告事故隐患排查治理工作情况。
十一、应急救援（一）校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案。
1、切断各楼层的电源。
2、发生火警，先以灭火器扑火；火势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有师生埋入，急打“110”，并有组织的进行抢救。
3、迅速突发事件领导小组报告。
4、开通全部安全通道，学校教职员工组织学衡迅速设置安全地带。
6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。
（二）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强制闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知相关部门领导，及时将闯入者庆祝出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法：
（1）迅速报警（110）（2）迅速报告学校突发事件领导小组（3）对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全（4）为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门（5）立即将受伤师生送往医院进行救治（6）做好师生的思想工作4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
（三）突发公共卫生事件应急预案。
当社会上出现流行病疫时，凡师生出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施：
1、学校要迅速如实报告上级有关部门。
2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。
3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时，必须哟收支该学生的医院，出具诊断证明其已康复，并不存在传染危害后，方可来校上课。
4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下，采取必要的防范及保护措施。
（四）学校其他突发事件应急预案1、学校其他突发事件，值周领导、值周教师、上课教师，要第一时间到位指导。
2、让学生坐在教室静候，要坚决阻止学生自阿教师起哄，或走出教室相互追逐，推搡。
3、马上安排国道智慧和其他照明道具。
4、及时与有关方面联系了解情况。
5、若是校内电路问题，可能的情况下，应及时维修。
6、若遇不能修复，值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有秩序地离开教室，要教育学生轻上慢下楼梯。
7、发生地震、失火、暴风雨、龙卷风袭击等自然灾害时，首先按照所所学安全知识做好自保、自救，然后报告管理人员进行处理。
8、学校有昼夜值班室，出现紧急情况，学生立即报告上级有关领导。管理人员、值班人员，必须及时到位，进行处理。
（五）、食物中毒应急处理方案1、发生中毒后立即封锁现场。
2、立即上报相关部门。
3、立即联系120，组织护送中毒人员到医院治疗。
4、配合相关部门调查。
（六）、在突发事件发生后，活动的组织者或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。对突发事件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。
（七）、突发事件发生后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全是做第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避逃脱手段。
（八）、突发事件发生后，相关的部门和有关的负责人在事发初和应急处理中都要随时向校长或值月领导报告突发事件的有关情况，不得隐瞒。
（九）、突发事件解决后，相关的部门和有关的责任人员要向校长或值周领导书面报告突发事件的处理情况。
十二、事故管理1、为了进一步加强学校的安全管理工作，增强全体教职工对安全事故的防范意识和责任意识，明确责任，防患于未然，做到责任事故处理有章可循，结合我校实际情况，制定本办法。
一、事故责任人的确定1、课堂：上课教师为负责人。
2、课间：值日教师为第一责任人责任人（按值日的区域确定），班主任为第二责任人。
3、集会、课间操、午餐、午休、放学：班主任为责任人。
4、校车：跟车教师为责任人5、当天值日行政为当天责任人。
二、责任事故的防范1、学校各班主任、各任课教师，要加强对学生进行安全教育和自护自救教育。班主任为各班安全教育主要负责人，要将安全教育常抓不懈。
2、每位教师有责任和义务对学校安全教育工作提出建议和意见。发现安全隐患，能处理的要立即排除，不能处理的要及时上报。学校安全主管行政应经常性地开展安全工作检查，消除安全隐患。
3、校园内外，所有教师发现学生有危险行为，都应及时制止、教育，并反映给学生的班主任，继续加强教育。若视而不见，造成后果的，应追究相应责任。
4、值日教师要切实加强课间巡视，排查一切不安全因素并及时消除隐患。
（三）、责任事故处理程序及处理办法：
1、校内发生学生伤害事故，责任人要及时通知班主任、并报告值日行政，班主任要及时告之家长，需送医院的要尽快送医院，责任人须写150字以上的情况说明，一式三份，分别交给班主任、值日行政和主管行政。该情况说明作为今后办理保险赔付、追究相关责任的第一依据，务必实事求是。
2、需要送往医院救治或面见家长的，责任人要自始至终积极主动参与。
3、因教师履行职责过程中违反职业道德或其他有关规定造成学生伤害的，根据事故的性质、轻重，划分相关人员责任，并给予责任人相应的处罚。
7、重大事故移交司法部门，学校配合处理；（四）、安全责任事故追究：
1、学生发生伤害事故，不及时处理、不上报，处罚责任人20—50元。
2、学生一般伤害事故，责任人处理及时，家长没有较大意见，没有造成影响的，月考核扣责任人2—4分。
3、事故造成家长到学校吵闹，影响较坏的，处罚30---100元。
4、事故造成学校经济损失，家长反应强烈，影响极坏的，追究责任人的经济责任，并通报批评，期末不予评优。
5、学生重大伤害事故，移交司法部门处理，追究责任人的经济和法律责任十三、绩效评定和持续改进通过对各班安全生产目标完成情况教育教学及设施设备安全状况、安全管理实施计划的落实情况等进行评定。
1自评报告。
基础自评报告(1)。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇二
述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般是业务部门阐述主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。以下是小编收集整理的学校安全教育管理述职报告，欢迎大家前来阅读。
为深入贯彻上级文件精神，深化校园安全工作，确保广大师生的生命财产安全和校园安全稳定，根据教育局“关于进一步做好学校重点部位安全隐患排查整治工作通知”精神，我校认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。20__年9月2日，我校对校园及周边环境又进行了检查，针对文件下发的安全方面的十项工作进行了细致的排查。
一、交通安全管理方面。
首先请家长接送低年级学生上下学。针对部分高年级学生由于家比较远且无家长接送的情况，在与家长和学生签订“关于中小学生上学放学骑自行车的规定”协议及与各班主任签订安全责任书的基础上，又让各班级加强了学生的骑自行车管理，再次强调骑自行车上下学的学生遵守交通规则，主动避让行驶车辆。教育学生不乘坐非法运营的车辆。但仍存在一定的安全隐患：放学时学校大门口外公路上车辆较多,减速带少了一半，周围也没有明显安全标识。
我校积极落实冬季防火措施，严格落实各项消防制度和措施，首先检查各楼层和各功能室的灭火器械，加强消防设施的日常维护，确保消防疏散通道畅通。其次清除校内公共聚集场所及校园周边建筑火灾隐患，严禁学生野外用火、玩火。
我校用电烧水，实行统一管理，不存在使用热得快、电炉子等烧水现象。总务处对用电线路及用电保护装置进行了细致的检查，尤其是对班级用电的线路及用电保护装置，严防因线路老化或电源保护不力引起的各类安全事故，确保用电安全。针对各班级的电器及插座、开关的使用情况，各班主任每周检查一次，及时发现存在的安全隐患并把检查结果上报总务处并由总务处负责整改。
四、学生冬季取暖方面。
五、防范滑冰溺水事故方面强学生的身体素质，认真做好冬季取暖工作。
利用国旗下讲话、宣传栏、手抄报等形式教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。要求各班主任通过手机短信、家长会等形式，提醒家长负责学生脱离学校教师管理时段的安全。学校加强与有关部门、村委会的密切联系，完善学校及周边水域结冰地带的安全警示标志的设置。
我校是新教学楼，能确保校舍安全。针对闲置的空房和旧厕所，学校已查封，并注明危险标志，严禁学生课间在附近玩耍，坚决杜绝因校舍倒塌致人伤亡事故的发生。
七、学生饮食卫生方面。
我校食堂，认真做好食品卫生安全防范工作。学校不允许学生带零钱上学，各班严禁购买食用不符合卫生标准的三无食品，杜绝因食品卫生造成的安全事故。
八、校园安全保卫方面。
1、我校严格执行门卫值班制度，日常巡校护校由值日领导和值周教师负责。建立外来人员进出登记制度，禁止社会闲散人员进入校园，任何社会机动车辆不得进入校园。学生家长进校必须与班主任联系，经同意后方能进校，并填写登记表。
2、严禁学生将管制刀具等危险品带入校园，学校实行双保险制度管理。首先由班主任每周自查班级情况，收缴危险器械，并填表上报教导处。再由学校不定期派专人深入各班教室排查。
3、定期开展学生思想及身心健康状况摸底调查，积极化解学生心理压力，及时将学生在校表现和身心健康状况告知家长。
4、加大巡逻密度，在上放学和夜间时段，校园保安巡逻范围延伸至学校周边地区，扩大学生安全防线，确保师生生命安全。
九、学校周边环境综合整治方面。
我校积极与各部门配合，加强对学校周边环境的治理，改善学校治安状况，不让侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动发生，努力营造安全的教育教学环境，促进学校教育教学水平不断提高。
十、全面排查安全隐患方面。
此次安全排查由校长负总责，由总务处和教导处、安全处专门负责，做到多层次，全方位，确保不留死角。对查出来的安全隐患，落实台账登记注销制度。
综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，以这次安全隐患排查整治工作行动为契机，进一步深化安全管理工作，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
接教育局通知近期，全国各地发生多起针对中小学生和幼儿的恶性伤害事故，根据当前校园安全卫生工作的季节特点和全省教育系统安全视频会议及教育局的要求，各学校、幼儿园在寒假前后和元旦春节期间，要进一步加强安全教育宣传，排查整改，举一反三，防范和坚决遏制各类事故发生。在岁末年初安全生产的关键时期，开发区中心学校通过“以人为本，安全第一”为主题，多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了全区元旦安全工作大检查工作，我们认真组织，严密排查，扎实整改，取得了明显成效。现将元旦安全大检查活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识。
按照市教育局的统一部署，为进一步加强我校元旦安全工作落实到位，落实各级安全工作责任。深化落实安全工作大检查，巩固提升各校安全工作的成果，全面做好全区各校安全工作，特别是元旦、春节、寒假放假前，各单位要以专题讲座、班（队）会、校园网络、广播、宣传栏等多种形式，集中开展一次以交通安全、旅游安全、消防安全、食品安全、极端天气防范、人身安全等为重点的安全教育，教育学生在放假期间不在野外玩火，严防引发森林火灾，不购买和食用“三无”及其他不卫生的食品，引导学生外出安全乘车，文明乘车，不参与刺激且危险性较大的游乐项目，确保人身安全。对学生家长（监护人）重点开展在校居家取暖、洗浴的用电、用火、用煤、用气方面的安全知识教育，防止火灾、中毒、触电等安全工作落到实处。继续按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总体要求,认真开展全区安全大检查活动，时刻保持清醒头脑，切实增强紧迫感、责任感和主动性。建立健全安全工作责任制，在元旦、春节期间抓好全区教职工安全教育工作，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。各校校长抓分管副校长，副校长抓科室重点部位的责任人，逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公楼、各种辅助用房等重点部位的安全。强化全面安全意识，引导全区师生重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。
二、制订方案，周密安排。
（一）在元旦安全工作大检查活动中各校领导高度重视，各校召开全体干部职工会，传达贯彻通市教育局关于加强寒假前后和元旦春节期间学校安全管理工作通知精神，各校长结合学校具体情况提出要求，制定了各校在元旦、春节期间集中做好安工作检查工作活动方案，各校（幼儿园）进一步排查整治安全隐患。重点检查存在盲区和死角，对前一阶段排查出的隐患，一定整改落实到位。利用元旦有利时机，全区再次全面开展一次校园校舍安全隐患大排查，对排查出的隐患，逐一建立隐患台账，一般隐患立即在假期进行整改，对较大的安全隐患制定了整改方案，限期进行整改。
（二）消防安全管理情况。各校（幼儿园）重点检查宿舍、食堂、实验室、体育馆、图书馆等人员密集的重点场所。重点检查日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求等情况。
（三）上下学交通安全情况。各校（幼儿园）重点看是否建立校车维修保养制度并做好日常记录情况，落实冬季安全行车教育培训工作情况，学生上下学交通安全教育情况等制度落实情况。
（四）校园安全防范工作情况。各校（幼儿园）重点检查安保人员是否按要求配备到位，技防、物防设施是否配齐配足并得到有效应用，是否建立并落实门卫、值班、巡逻等内部安全管理制度。
（五）安全应急管理工作。各校（幼儿园）重点检查学校是否制定《学校重大安全事故应急预案》、《学校突发公共事件应急预案》、《学校集体食物中毒传染病流行等重大突发性事件应急预案》等应急预案，检查每学期定期开展预案演练，并针对近年来演练活动暴露出的问题和不足，及时对预案进行调整、补充和完善，使预案更具针对性、实用性和可操作性。
（六）责任制落实工作。各校（幼儿园）重点检查建立健一岗双责、齐抓共管的安全责任体系，落实学校主要负责人的隐患排查治理第一责任，实行谁检查、谁签字、谁负责，全面建立校内所有人员一岗双责安全管理制度，既搞教学、又管安全，既抓服务、又保安全，实现安全监管网格化、全覆盖、零死角，并层层签订安全责任书。全区各学校利用广播、宣传栏、黑板报等形式宣传《校园安全知识》，各校还购买了校园安全知识挂图、宣传条幅、串旗、消防知识挂图、消防知识读本，分门别类地挂到各重点部位。增强了全师生的安全意识和自我防范能力。
三、开展安全隐患大排查。
按照今年签订的安全工作目标管理责任书的要求，依照安全工作的要点加强组织领导，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，在元旦期间集中做好安全工作大检活动期间，中心学校安全领导小组对全区范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾事故、防失密、防投毒等检查，确保安全生产各校的安全及稳定。
四、加大值班力度。
坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必须两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
通过开展校园安全工作大检查活动，进一步增强了广大师生对安全工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了全区各校安全形势的稳定，为和谐校园创造了一个安全、健康、稳定的环境。
新学期开始了，为进一步加强校园安全管理工作，确保教育教学顺利进行，根据《清流县教育局关于做好学校（园）秋季开学安全工作的通知》，我校开展了一系列的安全工作，现汇报如下：
一、安全隐患排查工作。
8月31日，在校长的统一部署下，全体教师齐动员，校长把总关，进行了一次全面的学校安全隐患大排查，包括操场、校舍、教室、功能室、校园排水、电器设备、校园周边，均无安全隐患。
9月3日下午，我校进行了一次集中法制安全教育，内容包括预防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盗等，提高了广大师生的法制意识，及防范事故能力。
三、校园周边治安综合治理工作。
8月31日，我校对校园周边环境进行了安全检查，做出了学校门卫值班安排，有出入登记表，我校有专职门卫保安，监控设备使用正常。各类应急预案在边使用边完善中。在9月3日的法制安全教育活动中，我校结合综治工作，对学生进行了严禁随身携带管制刀具的教育，更不得带入学校，并对所有学生进行了检查，全体学生无携带管制刀具行为。
四、交通安全专项教育。
了交通安全教育。9月4日下午，专门对学生进行了乘车安全教育，并对学生上学下学行走路线及乘车情况做出了初步统计，签定了《学生安全责任书》。
五、组织“安全教育开学第一课”
9月2日下午，我校各班组织了以“开学第一天，安全第一课”为主题的安全教育活动，各班围绕交通安全、饮食安全、用电防火安全、交友安全等开展了本次安全主题教育活动。
六、签订安全责任书。
为进一步做好我校安全工作，我校完成了与各处室、班主任、任课教师以及学生家长安全责任书的签订，明确了各岗位安全承诺，进一步落实各项安全责任。
清流县余朋学校。
20__年9月5日。
为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们决定从20__年9月27日至20__年10月31日，开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了一支由学校副校长朱月、顾从银担任正副组长，德育处、体卫处、少先队以及其他处室成员和年级组长为成员的安全领导小组。下设办公室，由陈汝华同志担任主任。
其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。
为校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
(1)、警示教育：认真宣传学习《响水县实验小学安全工作管理规定》及《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
(2)、自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
(3)、食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
(4)、活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站共收到安全知识稿件达500余篇，每日都有安全知识与安全方面的表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校共出了以安全为主题的黑板报共116板块，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会，有4名教师为全校上了公开课，得到了全体老师的好评。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，并开展了安全知识竞赛、安全名言警句评比等活动，共收到安全名言警句500多条，学校选择其中典型名句，利用红领巾广播站，向全校宣讲，让每个学生铭记在心。
学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加，并且有记录，有签名。
第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。
为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规知识，还与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，将教育局到邮政支局一段的幸福路的定为机动车禁区，并安排交警值勤，保证了学生的行路安全。
我们还与防疫部门合作，对学校校园商店进行卫生检查，对校园周边的食品店定期进行卫生监督，与城管部门合作，对校园周围的摊点进行清理，使我校周围多年无法根除的卫生安全隐患得以根除。
再次，我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
“安全责任，重于泰山”,安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结如下：
一、加强领导，健全组织。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，副校长具体抓的安全工作领导组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备管理、法制教育、预防青少年犯罪、校园安保、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。开学初，学校反复斟酌，制定安全工作计划，确保安全工作覆盖到位，不留空白。
二、完善制度，措施到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室和班级管理的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、实验室管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、制定应急和预防机制。学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。
5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。
三、安全教育，警钟长鸣。
1、强化教职工安全工作意识。
一年来我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。
2、多种形式对学生开展安全教育，加强学生安全防护意识，提高学生安全防护技能。
要确保安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播站、班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、方针逃生演习等形式开展丰富多彩的安全教育。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过发放《致学生家长的公开信》、安全教育大家访，增强家长的安全意识。
四、加强硬件建设，消除安全隐患。
本年度，学校通过争取，投入近50万元，修建了校园围墙，为学校实现封闭管理打下了基础。拆除了原有的d级危房和校门楼，新建了气派的新校门。后塘埂、教学楼均安装了不锈钢护栏。通过争取，将公安系统监控摄像头安在校门前。目前，正在争取通校道路改造工程。在校园两口池塘旁，设置了不锈钢永久性警示牌。
五、加强检查，及时整改。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。同时，积极配合上级部门对学校治安防控、食品安全等进行检查。
六、存在的主要问题。
我们在安全保卫方面虽然做了一定工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党政领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的，非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的，学校周边还存在安全隐患，通校道路，往来车子多且无序，时常末见减速，对学生上学放学，造成了极大的安全隐患。部分学生需要乘坐校车上下学，存在安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时协调社会各界共同关心学生安全，解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
尊敬的各位领导：
大家好!
首先请允许我代表全体师生对各位领导来我校督导检查工作表示热烈欢迎。
我校现有学生781名，16个教学班，教职工40名。在各级政府和区教育局的正确领导下，认真贯彻落实全国安全工作电视电话会议精神，结合我校实际，主要采取了如下排查、整治措施，现向领导汇报如下：
一、建立健全安全组织机构。
为确保校园安全稳定，学校建立了安全工作领导机构，全体教师轮流值班，严格执行门卫值班登记制度，生人禁止进入校园。
二、建立健全各种规章制度。
结合我校实际，建立健全和完善各项安全制度。我们制定了：门卫管理制度、安全工作首检制度、每日巡查制度、安全隐患排查制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度和责任追究制度，进一步完善了安全管理机制，使安全管理有章可循，有据可依。
三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案。
制定出切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。总务处对于校园进行彻底的大排查，发现问题及时解决，重大安全隐患，及时上报，并提出整改意见或建议。学校定期举行校园安全应急疏散演练，有应急处置方案，做到防患于未然。我们将校园安全综合整治工作列入目标考核中，制订考核制度和责任追究制度，对造成重大安全事故的，追究相关责任人的责任。
四、定期进行校园安全教育，提高安保意识。
法规的宣传和典型安全案例的分析，组织师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患;重视师生心理健康教育;并以板报宣传、知识讲座、黑板报、致家长的一封信等形式广泛开展防溺水、防雷电、防交通事故等安全专题教育活动。引导师生熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。
五、切实保障设学校基础施的安全。
高度重视各类安全设施的配备、维护和检查：校园饮用水、供电线路、灯具、电源等都是我们重点关注对象，常检常查，及时消除隐患，确保安全，有备无患。在校园里装有7路镜头监控设备，对大门、教学楼等重点部位实施24小时全程监控，发现安全隐患，及时处置。坚持实行校领导带班，教师值班制度。
今后，我们还将一如既往的重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研究解决安全工作中的新问题，不断提高安全工作水平，确保校园安全、和谐、稳定。
__学校。
20__年x月x日。
按照《关于开展20__年秋季开学学校食品安全风险隐患排查工作的通知》精神，结合我学区实际情况，切实保障广大师生身体健康和生命安全，我学区各学校制定了校园食品安全隐患排查工作方案。现将我学区开展秋季食品安全风险隐患排查工作汇报总结如下：
一、指导思想。
认真贯彻落实上级关于食品安全工作决策部署，全面加强我学区食品安全监管，不断提升我学区食品安全保障能力和水平。
二、组织领导。
我学区各校成立了以校长为组长，学校领导班子为成员的“校园食品质量安全”工作领导小组。由学校食堂管理员具体负责。
三、坚决落实主体责任，全面自查排除隐患。
落实学校校长切实担当起食品安全主体责任。
(一)、自查制度落实。全面履行学校食品安全负责制、学校负责人陪餐制、用餐信息公开制、进货查验索证索票制、食品安全应急管理和突发事故报告等制度，保证各项制度措施落实到位。
(二)、自查食堂管理。开学前，各校科学做好食堂清洁、通风、消毒，已对食品处理区内的设施设备、工用具、餐饮具等进行一次全面、彻底的清洗消毒。设施设备运转正常，洗消到位。食品原料合规，全面彻底清理过期食品和原料。相关从业人员办理了健康证，确保人员健康从业，督促其按要求洗手消毒，佩戴清洁口罩、手套等。“明厨亮灶”设备正常运行，积极利用现代科学技术手段和管理制度提升食品安全治理能力和水平。
(三)、自查生活饮用水。水源防护到位、供水设施安全、水质合格、供水管理人员到位。
(四)、开展警示教育和业务培训。对所有食堂从业人员进行了培训，统一了思想，明确了食品安全的极端重要性。建立了岗位职责制度，各司其责，严格按照《餐饮服务食品安全操作规范(20__版)》加工制作食品，坚决消除食品安全隐患。
我学区根据上级相关精神指示建立自查及整改工作台帐，留存自查工作记录，对自查工作中发现的食品安全风险隐患和问题，及时进行了整改。
通过食品安全风险隐患排查工作中发现我学区个别学校存在以下问题，需要整改及改进：
1、部分食堂卫生管理需加强。
2、食品生产监管能力水平有待提升。
四、整改措施。
为消除各类事故隐患，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下方面着手解决：
1、加大宣传教育力度，增强食品卫生、安全意识。
2、加大管理力度，食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。
总之，我们将进一步把学校食堂卫生安全管理工作，长期不懈地抓好，努力提高食堂服务质量和服务水平，为师生的身体健康，为学校的教学工作做好保障，创造一个学生满意，家长放心，领导认可的学习和生活环境。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇三
为了认真落实乌江镇中心学校食品安全工作实施方案精神，把学校食品安全工摆上议事日程，切实将学校食品安全工作落到实处，加大对学校食堂监管力度，确保全校教师就餐安全，避免食品安全事故发生，我校特制定如下食品安全实施方案。
组长：
成员：
组长：
组员：
(一)、学校从事食品生产经营人员健康检查制度。
1、从事食品操作人员上岗前必须到区疾病预防控制部门进行健康检查，合格并取得健康证者方可上岗，工作时要佩戴或随身携带健康证。
2、本制度执行责任人每年组织本单位食品操作人员进健康检查，并掌握结果。
3、本制度执行责任人要定期检查从业人员持证情况，如有关部门检查时，发现无证上岗人员，除追究无证上岗人员责任外，还要追究本制度执行责任人责任。
1、建立健全食堂卫生清扫制度，坚持环境卫生清洁制度;。
2、主管领导定期检查(每周二到三次);。
3、食堂负责人(学校后勤处)自查;。
4、卫生领导组成员抽查(不定期);。
5、按标准严要求，不留死角;。
6、查出问题，立即解决。
(三)、学校食堂餐厅卫生管理制度。
1、建立健全教师餐厅卫生清扫制度，坚持清洁制度不放松，并定期检查;。
2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”;。
3、餐厅地面保持清洁(无水、无油迹、无尘土、无垃圾);。
4、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁，勤洗头，洗澡，勤剪指甲，工作时间不得吸烟;。
5、餐厅服务人员出外办事前，必须脱下工作服，帽等，回来后用流水洗手;。
6、餐厅服务人员上岗必须佩戴有效的健康证。
(四)、学校防投毒措施。
1、加强门卫管理，严格执行校门出入登记制度;。
2、严把采购、储存、加工、供应等各项环节的安全关;。
3、烹饪原料专人专管，其他人未经允许不得擅自入内。
4、厨房内除本单位工作人员外，任何人不能随便进入，工作人员离开时要锁门;。
5、定期对教职工进行食品安全知识培训，增强教职工防投毒意识;。
6、各环节由专人负责，学校卫生管理领导小组定期对预防投毒措施落实情况进行检查，发现隐患要及时纠正，出现安全事故要追究具体管理人及主管人员责任。
(五)、从业人员卫生知识培训制度。
2、卫生管理人员要定期组织本单位的从业人员进行食品卫生知识培训，做到从掌握应应会的食品卫生知识，按要求操作，养成良好的个人卫生习惯。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇四
按照城建执法局党支部《关于开展“三项纪律”教育活动实施方案》的具体安排，通过近一段时间的理论学习，对我教育很大，内心感触也很深。对照自身工作实际，在思想、纪律、工作作风等方面存在的问题进行了剖析，切实感觉到与自己在党员要求上还有很大距离，存在许多不足。为不断修正提高自己，更好地工作，现针对自身存在的不足进行自我剖析。
1、自身素质能力与履行职责的要求还有差距。作为办公室主任，感觉自身的综合能力还比较欠缺。一是经验比较缺乏。由于工作的角色定位、工作的性质要求都在不断发生变化，自己在管理方面的经验还不足。二是宏观思考的能力不够。办公室工作繁杂、人手少、活动多，大量的工作从制订方案到具体实施就是都要靠办公室来完成，所以很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中，思考问题、工作定位等方面的高度还不够；三是把握大局，处理复杂事件的能力还不强。办公室的许多工作都需要协调处理各种关系，自己感觉到力量太小，往往有力不从心的感觉。
2、开拓创新精神与执法形势发展的要求还有差距。工作中还不够大胆。自己在思想上还缺乏“闯”劲，开拓创新精神还不够，大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对执法工作出现的新情况，作为办公室主任，自己的视野不够宽广，思维较为局限。在工作中还缺乏“钻”劲，认为办公室虽承担了局里的许多工作，能够解决的实际问题太少，有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲，特别是随着经济社会飞速发展，全社会法律意识的增强，在执法工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效处理的办法，有时面对一时无法解决的问题有泄气的情绪。
3、工作作风与求真务实的要求还有差距。一是在“深”字的体现上不够。没有做到经常深入熟悉了解全局情况，自认为多一事不如少一事，仅局限于工作需要时进行了解，在工作上还不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强，工作忙不过来的时候，只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的'实干精神还不够强。
1、统筹创新能力比较缺乏，自身积累还需增强。工作上的创新，需要有熟悉的业务能力，对信息有快速的反应和整合能力，对问题的判断有前瞻性，综合性。通过认真分析自己，感觉到：一方面，对于业务能力还比较缺乏，对于自己分管的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限。作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。管理水平方面，还需要在今后的工作中一点一点积累。
2、创一流业绩的精神不够，示范带头作用还需加强。作为一名党员干部，自己在工作中“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，在单位中对于其他党员的带动作用不够强。认真分析原因，一方面，自己主观上还存在依赖思想，认为单位里的大事有局领导负责把握方向，作为办公室主任，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参加助手作用还缺乏认真的思考；另一方面，在平时工作中，认为只要把分管的工作做好，做出成绩，就是尽职的表现，在工作中表现出的拼搏精神不够。
3、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。由于在工作中经常接触的问题很多，但是依靠办公室本身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，经常会产生畏难情绪，急躁心理。这段时间学习后，感到在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。
1、坚持敬业奉献，勇于开拓创新，做争创一流业绩的表率。
我将把这次自查作为一个新的起点，在今后的工作中，一是提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献；二是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握办公室工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面；三是要充分发挥办公室的参谋与助手作用，提高为领导服务的水平，即要想领导之所想，也要想领导之未想，做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行，立足于局全面工作进行思考和谋划，为局领导正确决策提供有力、可靠的信息资料。
2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。
坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尽心尽力完成办公室的各项工作，以自己的模范行动带动大家，影响大家，感动大家，把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去；二是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥办公室的职能作用，力争工作年年有进步，把办公室建设成学习型、服务型、素质型、效率型办公室。
3、坚持廉洁奉公，提高自身修养。
一要始终坚持用党员的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”；二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的从政行为。
从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事。继续规范自己的一言一行，自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，以更严格的要求，更投入的精神，更踏实的作风取信于民。三要加强道德修养，提高自身素质，树立新时期共产党员的良好形象。
从加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面知识的学习入手，增强理论修养和政治敏锐力，以达到“补脑、壮脑”的目的，永葆红色思想。从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清和确立思想上的罗盘，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节。同时作为办公室主任，要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴，准备做出更大的努力和牺牲。要注意时刻正已正身，规范自己的言行，不断提高自身素质，塑造新时期共产党员的良好形象。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇五
我校自接到教育局《关于做好珠海市中小学校师生饮水保障工作的紧急通知》，为进一步加强学校饮水卫生管理，预防食源性疾病发生，保障广大师生的身体健康，维护正常的教学秩序，根据教育局文件的相关要求，我校进行了细致的`自查，自查情况如下：
一、学校建立和落实了饮水安全工作责任制和责任追究制。学校饮水安全工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分解落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。
二、学校直饮水房实施外来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正当理由要求进校人员严禁入内。
三、学校加强了学生饮水安全的管理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并及时消毒。定期对饮水设施如水池、水缸、水管、水龙头等进行检查，查看有无细菌衍生现象。
四、学校专门购置了饮水设备，输水、蓄水和配水等设施应密封，严禁与排水及非生活饮用水的管网相连接，涉水产品必须符合有关卫生要求。
五、为防止饮水安全事故的发生，学校还进行了专门的饮用水安全讲座，要求全体师生严把“饮水关”。
六、存在的主要问题：
1、对个别学生的良好行为习惯教育不到位。
2、输水、蓄水管道过于复杂化，不利于消毒。
七、整改措施：
1、加强学生的饮水安全教育。
2、修复饮水设备。
3、加强水质净化消毒处理。
4、加强对学生良好饮水习惯的养成教育。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇六
为进一步加强学校安全工作，确保校园正常的教育教学秩序，学校根据…教发[]53号和…食药监[]17号文件精神，开展安全自查自纠工作，并取得显著成效，现特报告于下：
学校组织召开行政、教师安全工作会，传达6月3日“……县学校安全工作警示大会”要求，部署近期安全工作。重点分析学校当前存在的安全隐患问题，统一教职工安全思想，充分认识安全工作的重要性。实行安全责任追究制，强化事故防范工作，确保师生平安和校园和谐、稳定。
组长：……。
副组长：………………。
成员：……………………及各班班主任。
2、为确保学校安全工作万无一失，制定《学校安全综合整治工作方案》，强调校长、班主任为校、班安全工作第一责任人，做到警钟长鸣，常抓不懈。
3、学校修订安全制度，并与教师、家长共同落实安全工作目标责任书。做到职责明确，把安全管理目标落到实处。
学校安全工作小组突出重点，对学校教室、操场、食堂、学前班、各个实验室、电脑室、以及校园周边环境等进行检查。其具体检查内容如下：
1、检查各室(含教室、办公室、教师寝室等)用电设施是否完好。
2、检查食堂、厕所、小卖部(尤其是学生“营养餐”供给情况)等是否存在完全隐患。
3、检查灭火器是否正常。
4、检查各室(含教室、办公室、教师寝室等)墙壁、天棚、门窗玻璃等是否牢固。
5、检查楼道安全设施是否到位并完好无损。
6、检查班额、操场、体育器材等是否存在完全隐患。
7、检查校园安全教育宣传氛围是否浓厚。
8、检查校园周边环境及交通安全是否存在安全隐患。
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得。学校针对排查发现的'问题，及时采取措施进行整改。
1、加大安全宣传力度，提高师生安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作。
2、切断存在漏电安全隐患的电源，更换修复破损的电源开关。
3、完善学生“营养餐”供给室公示栏、制度等，强化食品卫生监管力度，严防意外安全事故的发生。
4、更换已经过期的灭火器。
5、加强校门口安全监督，治理农民建房“乱摆砖头、乱堆河沙”等问题。
6、严格执行进出校门登记制度，禁止校外车辆随意进入校内。
“安全责任，重于泰山”。
学校将及时解决安全工作中发现的新问题，进一步加大安全工作整治力度，努力与家庭、社会密切配合，净化安全环境，搞好校内校外秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作经常化、制度化、社会化，以开创学校安全发展工作新局面。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇七
茂名市第九中学做好寒假、春节期间学生安全教育工作汇报。
根据茂南区教育局关于进一步加强学生假期安全教育工作相关文件精神，避免各类事故发生，切实把安全工作作为头等大事来抓，我校立即行动起来，结合实际，安排了学校寒假、春节间安全事项，提出了假期工作有关要求，确保全校师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和的寒假和春节。主要做了以下工作：
成立了李金龙校长为组长，分管领导陈理芬为副组长的安全领导小组，明确校长、副校长、政教处主任、年级长、班主任及有关岗位人员的安全责任，分工协作，各负其责，认真履行安全管理职责，切实加强组织领导，制定了各项工作预案，通过广播、集会等全面落实宣传寒假期间安全教育工作。
放假前，学校召开一次假期安全教育大会，提醒师生注意交通安全，不得乘坐无证无牌车辆，出行少坐摩托车；提高学生的自我防范能力、安全防范意识和避险应急技能。针对天气的特殊情况，要求停止一切集体活动，确保学生出行安全。防食物中毒、防违法犯罪为重点的安全教育。节日期间，强调烟花爆竹燃放要以安全为主，教师们带头落实好相关要求，到具有销售许可证的商业网点购买烟花爆竹，并按照产品说明书的`要求正确燃放等。
放假前，学校发放了《茂南区教育局告之家长书》和我校《致家长的一封公开信》，要求家长教育孩子假期温习功课，做有意义活动事项时，特别明确家长对学生的安全监护责任，提醒家长掌握节假日期间子女的去向，不让孩子到网吧、歌厅等不适宜未成年人进入的场所；要求学生做好寒假规划和自我教育，要求学生注意出行安全，严守交通规则，未满12周岁学生不得在公路上骑自行车、未满18周岁学生不得驾驶机动车辆等。并要求家长在回执上签名和反馈意见，学生带回执回校交班主任转交政教处保存入档。
按照我们学校期末的工作布置，学生放假离校后，规定老师必须要将安全责任告知学生家长，并将安全责任进行转移。我校将联系家长数量名额直接具体包到每位教师，各位老师将自己所负责追踪的学生家长的联系方式，如:电访、家访等如实而又具体地记录好，并将填好的记录表交到级长，由本级级长收齐落实后交回到政教处备档。
我校制定一套完整的安全教育措施，为预防麻痹发生意外，要求每周班主任和科任教师根据天气情况和春节习俗习惯不同定期通过和教育(校讯通)平台发短信提醒家长做好学生安全教育，增强学生的安全防范意识。甚至求学生每周报平安以便及时掌握情况。
我校要求每位值班领导坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，并填写值班记录，要求值班期间确保通信畅通，遇有突发事件，妥善处理，并及时上报，化解危机。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇八
为进一步做好我校安全工作，贯彻落实教育局《20xx宜阳县学校安全工作考核办法试行》的工作精神，结合我校实际现进行自查自纠如下：
及时传达通知精神，召开全体教师会议，安全工作加强领导，健全组织，及时调整领导小组成员，分工明确、责任到人，学校与各班班主任签订责任书。
健全完善了学校安全管理制度，做到制度与落实相结合，并根据制度实用性，增加了领导值周制度，放学护送制度。
日常管理与重点检查相结合，认真贯彻上级安全工作有关文件和会议精神，做到定期检查，有针对性的应急演练，经常性的对学生进行安全教育，提高学生自我保护能力，分年级对学生进行教育：13年级重点防骗，46年级重点心理素质教育，树立人生目标。有问题通过正当的渠道反应到教师、学校，不能把矛盾激化。
认真落实安全排查制度，及时上报安全隐患。
领导教师值周制度，规定时间、职责，做到：学校有学生就有教师的制度。24小时值班制度、门卫登记制度、上课大门落锁，学校成立了护校队，有值班名单和记录等。
坚持安全第一，预防为主，及时整改隐患，上报各种资料，准确无误。
1、加大对安全工作履行情况进行年度考核，并将年度考核结果纳入奖惩机制的力度。
2、重视对学生安全教育的全面性，形式多样化，特别关注师生心理健康安全的教育，重点对后进生、心理障碍学生的教育。
3、落实安全工作教学计划、课时、教材、师资四落实。
4、校园周边环境安全，落实学校醒目位置设置安全宣传标牌，在校门口通往村庄的交通要道上设立警示牌、警示灯等措施。
5、按规定配备安全消防器材。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇九
在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无午间饮酒，更无无故迟到早退，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、在日常生活中，有时错误地强化工作外自由者的角色，不能严格按照党员先进性的标准严格要求自己，有时出现纪律作风涣散的表现。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想缺乏系统的学习，对学习实践科学发展观的没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、老实实做人，认认真真做事，努力做到政治强、业务精、纪律严、作风正，做践行严守党员干部作风纪律的表率。
在近期的工作中，因为自身失职，在管理罪犯过程中没有按照现场管理规定，连续两次被上级机关通报，不仅影响了监区的`形象同时也影响了各位同事的绩效奖，在此我对自己错误的行为向监区领导及各位同事说一声对不起。
通过这件事，我感到这虽然是偶然发生的巧合，但同时也是我对自我要求放松，对工作要求懒散所带来的结果。通过反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，对工作制度的落实能力上也做的不是很好。
最关键的是我辜负了领导的关心和信任，这件事让我深深的感到这是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时指出并要求我做检查，而我还继续这样下去，那么后果会极为严重甚至无法想象，即使延寿县看守所越狱事件在我身上再次发生也不会觉得奇怪。
通过几天的思考，我一直在反思自己的行为，这件事情的发生是偶然也是必然。自今年以来，我在工作上有明显的退步，工作涣散作风懒散，找不到自己的位置，完全没有刚工作时那种积极向上的劲头。我甚至开始怀疑我能否做好一名合格的党员，能否胜任庄重而严肃的执法工作，能否真正的全心全意为人民服务。
回想四年的工作，我认真的完成工作履行职责，尤其对领导安排的任务，我每次都能严格积极的落实并完成，我以此作为我工作的原则也是我引以为傲的资本。但今天，我不仅没有在中更上一层楼，还丢掉了我以往的优良表现。
事已至此，我知道无论如何弥补也挽回不了我给大家带来的损失，因此我不要求原谅，肯定领导能从重处罚我，让我深刻了解自己的错给大家带来的伤害。“不以规矩，难成方圆”这是我在此次教训中感受最深的一句话，我将其当做极其宝贵的经验和财富加以汲取，并深刻铭记于心时常警醒自己。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇十
为有效地控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：
(1)、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校食堂要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
(2)、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。加大奖惩力度。
(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。
黑板报。
专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食饮料等商品。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇十一
禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。近年来，在市委、市政府的正确领导及市教育局的指导下，我校围绕“珍爱生命，远离”这一主题，在已被授予新泰市“禁毒教育示范校”“市预防教育基地”，大队辅导员李慧老师被评为“市禁毒教育先进个人”的基础上，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，禁毒教育宣传工作取得了相当优异的成绩。通过切实可行的具体措施，已经达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。
学校十分珍惜“新泰市禁毒。
教育示范校”的荣誉，高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。，各处室主任及各年级组长、班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中，由刘校长组长指挥教育处、大队部落实禁毒宣传工作的策划，由教育处、教育处主任落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的.开展;总务处杨洪山主任牵头，提供整个教育宣传工作的后勤保障。在此基础上，各年级组长负责组内教师的直接联系，组成小组，配合整个教育宣传工作分层实施。在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校从不多的办公经费中划出一块，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。
我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。
1、为了配合教育工作落实，学校给一千多位学生购买了《预防教育》宣传读本，进行系统辅导。为了使书本知识教育落到实处，学校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大队借来禁毒教育vcd碟片，组织学生观看。并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固预防知识，增强禁毒、拒毒意识。
2、教导处牵头，由品德与生活老师、学校心理健康辅导老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、生活处由医务室医生对高年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行预防宣传教育。
4、学校以“626”国际禁毒宣传日为契机，提前做好宣传准备，并主动联系市禁毒大队，将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室，让学生在阅览时完成自我教育，达到“润物细无声”的教育效果。
5、为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制副校长做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对的深刻认识，真正将预防工作深入学生心中。
6、每年上半年，我校都组织学生参观少管所，通过听指导员的报告、少年犯的现身说法，孩子们心灵受到强烈的震撼，并纷纷表示要遵纪守法，不做违法犯罪的事，不学吸毒吸烟的坏样。
学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。
校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛，并将好的作品展出，让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展，学校还举行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作，学校克服本学期场地限制，一室多用，把队室布置成一间高质量的禁毒宣传教室，作为宣传教育场地。
家庭宣传，有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。
发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，每次宣传深得市民赞赏，宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇十二
“同学们，不要告诉陌生人家里的住址、电话等信息。”“过马路不要嬉戏打闹，观察交通信号灯，走斑马线。”“出门前检查好家里的.炉火、电器开关，牢记消防安全知识。”近日，我校开展了“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传活动。
此次平安校园行活动是全国社区民警“五进”送平安主题宣传活动的重要组成部分。xx经开区交巡警、xx经开区消防及xx经开区派出所民警走进校园。
通过举办知识讲座、现场教学、互动交流、情景模拟体验等形式，为广大师生传授了防诈骗、防盗抢、防校园欺凌、远离“黄赌毒”、交通及消防安全、反恐防爆和逃生自救等常识和技能，全面提升广大师生法制意识、安全防范意识和自我防护能力。
接下来，经开区民警们将相继到各中小学、幼儿园，开展形式多样的法制安全教育活动，为平安校园的建设营造良好的环境。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇十三
中共xx县委员会：
为深入贯彻落实中共xx县委办公室《关于印发〈关于在“三严三实”专题教育中集中开展“四项教育”活动的实施方案〉的通知》（x委办发〔20xx〕42号）文件精神，切实增强我乡干部的政治意识和责任意识，进一步营造“政治敏锐、敢于担当、攻坚克难、恪尽职守”的良好氛围，我乡对照教育内容，认真查找问题，现将工作开展情况汇报如下：
我乡于10月8日组织全体机关干部传达文件精神，统一思想认识，乡党委亲自安排部署，把“四项教育”作为当前一项重要工作来抓。成立了以党委书记为组长的领导小组，全体人员再次深入学习“三严三实”深刻内涵和重要意义，从小处着手，从小事做起，从现在做起，从身边事做起，推动“四项教育”活动深入开展。
乡党委坚持把思想教育、检查整改、完善机制贯穿始终，分动员学习、问题整改、建章立制三个步骤进行。坚持主要领导亲自抓、负总责，分管领导直接抓、具体负责，层层抓落实。领导同志带头自我查摆，结合各自职责，采取自查和互查相结合的方式查摆问题，并针对查摆结果研究制定相应整改措施，坚持边查边改，强化整改措施和整改效果，确保整改到位。
（一）狠抓制度建设，增强责任意识。
我乡严格实行干部请销假、上班签到、中途查岗制度、坚持经常性地进行作风纪律教育，积极开展批评与自我批评，杜绝部分党员、干部纪律松懈现象。
坚决克服形式主义、官僚主义，带头践行“以人为本、执政为民”和科学发展观，牢固树立大局意识、公仆意识、责任意识、发展意识和服务意识，加强作风建设，坚持以人为本执政为民、密切联系群众，内强能力素质、外树良好形象、争创一流业绩，建设政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、富有活力、业务精通、作风优良的领导班子和遵纪守法、纪律严明、务实高效的干部队伍。
（二）集中整治、从严问责。
一是对照目标任务和每月工作计划，看各项工作的推进完成情况；
二是对照整改清单、方案，看存在问题的`整改落实情况；
三是对照群众期盼，看行风评议群众满意的情况，及时反映和纠正突出问题。
2、开展不定时检查，强化督促整改。采取不打招呼、不定时间的方式，加强督促检查，对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。
开展“四项教育”活动以来，我乡第一阶段工作取得了一定成效，广大干部职工精神面貌得到明显提升，机关工作作风得到明显改善，各项工作正稳定有序推进。
学校安全教育和管理自查自纠报告（通用14篇）篇十四
根据市教育局、黑土乡党委政府下发的秋季学期开学安全排查的通知，为认真贯彻落实全省学校安全工作会议精神，我校组织全校师生进行了一次拉网式安全大排查，并做了相关的记录。现将自查情况汇报如下：
成立了由校长负总责，各部门、各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会、寒假学习会对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。
将安全工作列入各处室的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书，加强安全责任意识。
学校与各部门、班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。学校给按装了视频监视器，白天不允许乱人进入，课间接孩子必须由学生父母当面请假，老师确认许可，方能出校门，保证学生人身安全。
3、不断完善学校安全工作规章制度。不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。
我校把定期召开家长会作为一个长效机制，建立了“学校社会家庭”三结合教育网络；实行了校领导、班主任、值日教师、学生干部组成的管理网络；实施校门口每天放学校长、值班教师的监督模式。同时，定期与乡派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师生提供健康的学习环境。
1、认真组织安全教育周活动。
学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。
2、开展丰富多彩的安全教育活动。
聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，用身边的例子说服教育学生；利用班会、少队活动、活动课、学科渗透和119消防日宣传活动等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。
3、努力抓好学生的安全管理。
开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生；坚持执行学生考勤制度，要求班主任每天对学生进行严格考勤，对缺勤学生及时跟踪回访与家长取得联系问清缺勤原由，有效杜绝了无故缺课现象的发生。
高度重视各类安全设施的配备和维护，添置了灭火器，做到定期检查、定期更换；本学期学校重新对供电线路，进行了改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象。
1、学校体育设施安全隐患：学校操场篮球板损坏（4块）。
2、食品卫生安全隐患：换气扇损坏、食堂门口高坎无护栏、门窗损坏。
4、交通安全隐患：门卫室的松懈导致大量外来车辆进入校园。
5、地质灾害安全隐患：黑土至三坝、黑土至尖山路段容易滑坡。
6、治安安全隐患：校外人员从校门进入校园、无人过问。
7、消防安全隐患：无消防器材。
8、其他安全隐患：校外居住民房学生居住场所简陋，电线裸露等。
9、校门两边的道路比较狭窄，过往车辆很容易挂、撞伤学生。
10、学校周边的道路两边没有斑马线，没有安全警示牌。
通过这次拉网式的安全大排查，我校对排查中发现的问题，做到排查清楚整改有效。在排查中严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保了我校师生安全，校园安全，确保了校舍财产万无一失。在今后的工作中我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。