心得体会是一种对内心感受和体验的反思，可以深化我们对事物的理解和认识。以下是一些精心挑选的心得体会样文，希望能够对大家提供一些写作的思路和灵感。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇一
学史崇德，坚定理想信念。历史告诉我们，没有共产党就没有新中国。从新中国成立到改革开放40多年来，我们党百年奋斗所取得的伟大成就，充分彰显了党的领导和社会主义制度的优越性。而因为共同的信仰，让我们共产党人凝聚起来，勇往直前以赴之，殚精竭虑以成之。广大青年学生要从中汲取强大的信仰力量，以更加坚定的信念、更加坚实的步伐，满怀信心地迈进全面建设社会主义现代化国家的新征程。
学史崇德，筑牢初心使命。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。从全心全意为人民服务，到三个代表、科学发展观再到习近平新时代中国特色社会主义思想，这一路上艰苦奋斗的光荣传统须臾不能忘，崇高的革命理想信念须臾不能忘，共产党人的初心和使命须臾不能忘。在前进的道路上仍须继续弘扬井冈山精神、长征精神、困牛山精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等等，筑牢初心使命。
学史崇德，青年大学生需要做到：关心祖国和民族的命运，把国家的荣誉兴衰和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，休戚与共，息息相关。传承历史，开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，敢于挑战自我，能够响应时代的号召，践行年轻人的使命，义不容辞地挑起振兴祖国的重担。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今年，是中国共产党成立100周年，学习党史正当其时，十分必要。各级党员干部应练好学、问、思、辨“四字诀”，全身心投入党史学习中去，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
古语云，“，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
智慧的德就是不断的反省，学习，积累经验，更好的做人做事。断德，就是去除私心，去除抱怨，去除斤斤计较的狭隘思想，开阔自己的心胸。
空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。身体力行，主要是去做。对的事情马上去做，应该做的事情，马上去做。不等不靠不依赖。
比如：最近的创建文明卫生县城，打扫卫生。克服自己怕苦怕累的习气，撸起袖子，加油干，给来馆的读者一个舒适的环境，何乐而不为呢！关于党史的学习也是这样。俗话说，活到老，学到老。关于党支部开展的各项学习教育都要努力推动，并且要日日学，系统学，向先进党员学习，向优秀党员看齐。
四个“始终”学党史。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
欲知大道，必先为史，鉴往事，知来者。要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，就要认真学、细致学、反复学，力求做到学懂、学透、学精，真正做到以学促思、以思促行、以行促效。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就要始终坚守政治方向、坚定政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。
学史明理，要始终坚守政治方向。习近平总书记曾指出，我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘，党员干部当牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇党章，遵守党规，不断提升党性修养。要随时向党中央看齐，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，时常对准“坐标”，及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清楚“我是谁”，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。
学史增信，要始终坚定政治立场。“民惟邦本，本固邦宁”。人民立场是党的根本政治立场，学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场，就要做到在任何时候、任何情况下，都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场，也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置，聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼，时时与群众站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外践于行，做到学史增信，始终坚持群众路线、坚定政治立场。
学史崇德，要始终坚信天下为公。古语云，“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。
学好党史“必修课”
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。在全党开展党史学习教育，是一场深入灵魂的理论学习，更是一场融入血脉的精神洗礼。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回顾历史，不是从成功中寻求“心理慰藉”，更不是躺在功劳簿上“沾沾自喜”，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”，从中深刻感悟共产党人的初心和使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
忆往思来，涵养绝对忠诚的意志品质。“以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。”回溯党的光辉历史，从嘉兴南湖的一叶“红船”扬帆起航，中国共产党带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，“小小红船”承载着人民的重托和民族的希望。党史蕴藏着共产党人“从哪里来”的红色密码，更立起“到哪里去”的精神坐标。学习党史，要深入细致了解党的发展历程，深刻领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，认清“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，铭记“第一身份”，恪守“第一职责”，涵养对党绝对忠诚的意志品质。要时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，淬炼“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”政治判断力，历练“不须悟性三关语，自有澄心一炷香”的政治领悟力，锤炼“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的政治执行力，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”。同时，要充分发挥主观能动性，将理论知识根植于火热实践中，让历史焕发新的生机与活力。
继往开来，续庚知行合一的实干精神。习近平总书记强调，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，百年征程波澜壮阔，党团结和带领人民闯过激流险滩、越过惊涛骇浪、战胜艰难险阻，创造了一个又一个的奇迹。无论是为了革命事业振臂高呼“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还是为党的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”、战斗至生命最后一刻的焦裕禄，或是将青春和生命绽放在脱贫一线的驻村“第一书记”黄文秀，一代代共产党人用实际行动，书写了国家富强、民族振兴、人民幸福的崭新篇章。“学党史，知方向。”学之愈深，知之愈明。学习党的历史，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。当前，世界正处于百年未有之大变局，党员干部要树立大历史观，心怀“国之大者”，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强工作的系统性、预见性、创造性，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心、信心、恒心。
鉴往知来，厚植念兹在兹的为民情怀。习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”翻开历史的书卷，无论是“农村包围城市”“枪杆子里出政权”等革命历史经验教训，还是“给群众留半条被子”的女红军，“全心全意为人民服务”的雷锋等英雄人物感人事迹，都生动地诠释着中国共产党人的初心和使命。“一切为了人民”写在纸上、放在心上，更落实到行动上。正是因为紧紧依靠群众、不断根植群众，我们党从小到大、从弱到强，不断夺取中国革命、建设、改革的胜利。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山。学习党史要坚持“以人民为中心”的发展思想，围绕“人民”中心词，深刻把握关键时间节点、重大历史事件、重要思想理论，了解党史史实、把准党史脉络，将初心融入血脉、把使命扛在肩头，求真务实、开拓进取，艰苦奋斗、执政为民。要自觉尊重人民的主体地位和首创精神，虚心拜群众为师、躬身向群众学习、积极汲取群众智慧，把人民群众作为实践工作的源头活水。
学史而知往明“理”而致远。
我们不曾亲历来时的路途，但历史会与我们诉说;我们无法知晓去往的未来，但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理，作为新时代的党员干部，我们要通过认真学好党史，准确把握其中所道之“理”。
学史明理，明的是“真理”，需笃信之。回望党的一百年灿烂历史，可以清楚地看到，在建党之初，我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上，并始终高举着这面真理的旗帜，前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情，以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本，留下了“真理的味道是甜的”，而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点，让无数的共产党人从中看到了希望，找到了真理，并获得了信仰的力量。而如今，站在新的历史起点上，重温厚重的百年党史，我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量，从中细细品味真理的“甜味”，汲取信仰的养分，坚定前行的力量。
学史明理，明的是“理论”，需笃学之。常思常学，常学常新，“学”总是一个亘古不变的课题，在全党上下开展党史学习教育的当下，翻开党史第一页，理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在坚守根基的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改，理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新，可以说，党的百年发展史，也是一部理论创新史，作为新时代的党员干部，要学史明理，从党史中明晰党的思想理论发展脉络，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
学史明理，明的是“理想”，需笃行之。“心有所信，方能行远”，在那段深深烙印在历史中的红色岁月里，红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化，长征精神依旧历久弥新，在百年党史中，坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如习近平总书记所说，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”当下，立足百年大党新起点，我们更需要通过重温这段百年奋斗史，从中感悟初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，发扬“三牛精神”，在新征程上接续奋斗、笃行致远。
学好党史当行“三路”
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
“欲知大道，必先为史。”党史学习是一门“必修课”，广大党员干部要坚持学党史、知党情、跟党走，紧紧围绕“为什么学”“学什么”“怎么学”，不断从党史中汲取奋进力量，赓续共产党人的精神血脉。
学好党史，不忘“筚路蓝缕”的来时路。“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。”从小小红船到巍巍巨轮，从伟大开端到民族新生，从春天的故事到新时代华章，我们党的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年。一切向前走，都不能忘记走过的路，党史连着光荣的过去，通向辉煌的未来。党史是党自诞生以来领导中国人民为了实现民族复兴的探索史、奋斗史、创业史和发展史，只有深入学习党史，才能感受百年荣光，更深地爱党。党史是党员干部最好的教材，是党员干部成长的“营养剂”，只有深入学习党史，才能传承百年辉煌，踏实走好走稳走远“当下路”。党史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先辈们从实践中提炼出来的立国、兴国、强国智慧，只有深入学习党史，才能跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率，续写新的百年华章。
学好党史，走好“薪火相传”的脚下路。“千里之行，始于足下。”在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。要深入学习贯穿党史中的马克思主义立场观点方法，做到学思用贯通、知信行统一;学习党史中“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神，“不怕艰难险恶”的长征精神，“改变作风、提高素质”的延安精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神，补足精神之“钙”;在党史学习中坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，筑牢信仰之“基”;感悟“人民万岁”“我是中国人民的儿子”“我将无我，不负人民”的为民情怀。在对党史的深入学习中，走好“薪火相传”的脚下路。
学好党史，坚定“乘风破浪”的未来路。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。要将党史学习作为终身课题，一贯到底。厚植爱党爱国情怀，真正把“四个意识”融于血脉，把“四个自信”植于心田，把“两个维护”践于行动。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话作为最鲜活内容，用好《论中国共产党历史》等教材，依托本单位支部“三会一课”、组织生活会等载体，俯下身来听、静下心来学、沉下气来悟。把学习党史和总结经验、对照现实、谋划工作结合起来，把学习成效转化为把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的生动实践，在“十四五”新征程中乘风破浪、奋勇前进。
百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们要不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”，在学习党史中坚定信仰信念、践行初心使命，以无我无畏的精神境界奋力开创社会主义现代化国家建设的新局面。
练好党史学习“四字诀”
近日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。百年风华茂，奋进正当时。各级党员干部应练好党史学习学、问、思、辨“四字诀”，鉴往事、知来者，坚定信念信仰，砥砺初心使命，愿为善为，谋事谋实，续写辉煌。
“学”懂党史“精神”，展现赤诚担当。站在“两个一百年”历史交汇的关键节点上，行进在全面建设社会主义现代化国家新征途中，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当前，少数党员干部对党的历史学习重视度不足、自觉性不够，对党史基本知识的掌握程度不深，学习“两天打渔，三天晒网”，持续性、系统性欠缺，因而导致责任感、使命感缺乏，导致信念不坚定、作风存在问题。述往思来，向史而新。各级党员干部应练好“学”字诀，站稳唯物史观认识历史的鲜明立场，博学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，真学真信，构筑起中国共产党人的精神谱系，顽强拼搏、不懈奋斗，学出精气神，在迈进新征程、奋进新时代中赤诚担当。
“问”清党史“脉络”，砥砺初心使命。如果说，“学”党史是要求，那么，“问”党史就是方法。在全党开展党史学习教育，不能仅仅停留于看看、讲讲党史故事的层面，而要带着问题看、针对问题讲，不懈追根溯源，传承好百年党史蕴含的浩荡“光热”，走好接下来的路。百年峥嵘岁月，百年奋斗历程。各级党员干部应练好“问”字诀，在中国共产党百年史的苦难辉煌、伟大奇迹、曲折弯路中，问出中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，认清主题主线，把握主流本质，坚定信仰信念，正本清源、固本培元，更好地明悟思想、砥砺初心。
“思”明党史“规律”，练就过硬本领。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党一路行来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开思考剖析、自省自警，始终坚持真理、修正错误，不断总结经验、提高本领。惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。各级党员干部练好“思”字诀，分析演变机理、探究历史规律，坚决抵御各种历史虚无主义谬论，善于总结运用党在不同历史时期的成功经验，准确识变、科学应变、主动求变，在把握规律的基础上跟着问题走、奔着问题去，采取因应的战略策略，练就过硬的“钢铁臂膀”，有效应对各种风险挑战。
“辨”悟党史“灵魂”，厚植为民情怀。中国共产党从成立那天起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为不变初心和使命。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民造就新的历史辉煌。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。各级党员干部应练好“辨”字诀，走进党史，辨析党史，在党史百年进程中感悟“人民至上”这个灵魂，深化“江山就是人民，人民就是江山”的认识，把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，归位到切实为群众办实事解难题上来，开展好“我为群众办实事”实践活动，厚植人民至上情怀，矢志不渝为民办事。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇三
气势磅礴的人民解放战争，摧毁了国民党的反动政权，基本上完成中国民主革命反帝反封建最主要的历史任务。中国人民革命的胜利，结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国各族人民和内外战乱频仍、国家四分五裂的局面，实现了梦寐以求的民族解放和国家独立。中国人民从此站立起来，中华民族将以崭新的姿态屹立于世界民族之林。中国历史开始了新的纪元。
回顾中国共产党所走过的风雨历程，党之所以能够领导中国人民取得革命胜利，能够战胜各种风险挑战，推动中国社会发生深刻变革，关键就是无论时代如何变迁，中国共产党始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终坚守初心使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，践行全心全意为人民服务根本宗旨。
中国共产党始终把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，始终坚持以人民为中心的发展思想，不断完善“为人民执政、靠人民执政”的制度体系，铭记“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理，坚定不移走群众路线。正是中国共产党始终恪守这一核心道德规范，才始终赢得人民信任，得到人民支持，使百年大党风华正茂，战无不胜。
学史崇德，就是要在坚守全心全意为人民服务的核心道德规范中锤炼广大党员的政治品格。锤炼政治品格，要把加强党性修养和锤炼品格作为终身课题。面对世界百年未有之大变局，面对新时代全面建设社会主义现代化国家的繁重历史任务，要深刻认识党的性质和宗旨，坚定马克思主义和中国特色社会主义理想信念，时刻把人民的利益放在心上，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，不断在实践中自觉磨炼党性，做道德的表率。越是在复杂的环境下越是需要忠诚干净担当的政治品格，不断增强政治意识，提升政治判断能力、政治领悟力、政治执行力，真正提高为人民服务的能力和水平。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学史崇德心得体会感悟近段时间以来，通过参加党史学习教育，从党的成长发展历史，从执政兴国的具体步骤、从战略发展的宏观角度，系统学习了我们党成立100年以来所走过的非凡历程、取得的瞩目成就、探索的宝贵经验，也使我更加深刻地理解和掌握了习总书记在党史学习教育动员大会重要讲话的精神实质和理论内涵。下面，我围绕学史崇德专题，从立德立言立行树立新时代党员形象这个角度，谈几点认识和体会。
们要加强思想道德建设，筑牢思想建设防线。作为一名党员干部，要把道德修养、思想作风、学风建设当成一项大事来做，始终强化组织意识、服从组织领导，不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策，确保自身过硬。三是始终自身道德培养。国民党败退台湾后，蒋介石在总结失败教训时，他认为就是自己打败了自己，原因在于他的军队是六无军队、军人是六无军人：无信念、无廉耻、无责任、无知识、无生命、无气节。以史为鉴，我们作为党员队伍的一份子，必须要时刻牢记社会主义核心价值观，培养坚定理想信念，为忠实履行职能使命奠定坚实的思想道德基础。
二、党史崇德，就要把立言作为党员干部的修身途径。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇五
纪检监察干部是党的忠诚卫士，要在明大德、守公德、严私德方面当好表率，不断锤炼对党忠诚的政治品质，把对党绝对忠诚作为最重要的政治纪律，坚决把“两个维护”融入到血脉里、体现到行动上、落实到工作中；要有坚如磐石的理想信念，以对纪检监察事业奉献全部力量的坚定决心，勇于接受挑战，战胜一切困难；要有人民至上的价值追求，始终把人民放在心中位置，守护好人民群众的切身利益；要有革命到底的斗争精神，对待工作要一如既往、一以贯之、一抓到底、善始善终；要有攻坚克难的责任担当，知责负责，履职尽责，勇于担当，着力推进党风廉政建设和反腐斗争向纵深发展。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇六
习近平总书记强调，领导干部要讲政德，讲政德就是要明大德、守公德、严私德。党员干部的“德”，核心就是党性，就是政治本色。学史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。要通过党史学习教育，落实“学史崇德”的要求，追寻初心使命，赓续精神伟力，不断深化政德修养，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆先进性纯洁性。
“学史崇德”就是要明大德。国无德不兴，人无德不立。中国共产党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，把共产主义作为最高理想和最终目标并为之奋斗。无论是战争时期还是和平年代，老一辈革命家舍小家为大家，以国家、民族利益为重，担当起时代重任和使命，他们这种坚如磐石的信念是我们学史崇德最好的教材。作为一名党员干部，要通过学习党史，树牢对党忠诚的政治品格，坚定理想信念、锤炼坚强党性，强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做政治上的明白人，在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定。要加强思想修养，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决听党话、跟党走。
“学史崇德”就是要守公德。一百年来，中国共产党不忘初心、牢记使命，肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命，从“全心全意为人民服务”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做到从群众中来，到群众中去，坚持群众路线，把群众的利益放在心中最高位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。作为一名党员干部，要通过学习党史，学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以“为人民群众办实事”为契机，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，认真做好美丽花园城市建设、双报到双联系、养老志愿服务活动、渔户走访活动及各项工作，深入群众，察实情、务实际、用实招、求实效，做到把群众的利益放在心中最高位置，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运。
“学史崇德”就是要严私德。习近平总书记指出：“严私德，就是要严格约束自己的操守和行为。所有党员、干部都要戒贪志欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。”在严私德上下功夫，明辨是非、辨识良莠、分别善恶、知晓荣辱，时刻做到谨言慎行、慎独慎微。严私德需要共产党人进行严格的自我修炼，保持党的先进性和纯洁性，要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人”。作为一名党员干部，要在监督约束下工作生活，要正确对待、自觉接受党和人民的监督，在工作中时刻牢记坚持人民的立场，做到有爱民之心，倾听民生民意。家教家风是共产党人私德的重要体现，重视家教家风建设，是我们党的优良传统，也是加强私德建设的重要内容，老一辈革命家以近乎苛刻的家风家规要求，竖起了崇高的精神风范。党员干部的德行是整个社会的道德风向标，对整个社会风气具有强有力的导向作用，这就更需要党员干部严私德、强威信，带动形成良好的社会风气，营造风清气正的政治生态。
“学史崇德”，上好德行修养课。一百年来，无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。通过党史学习，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，弘扬优良传统，传承红色基因，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆共产党人的先进性和纯洁性，真正把初心融入血液中，高标准、严要求，充分激发不懈奋斗的进取心，提振干事创业的精气神，在提升德行修养中继续前行。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇七
近段时间以来，通过参加党史学习教育，从党的成长发展历史，从执政兴国的具体步骤、从战略发展的宏观角度，系统学习了我们党成立年以来所走过的非凡历程、取得的瞩目成就、探索的宝贵经验，也使我更加深刻地理解和掌握了在党史学习教育动员大会重要讲话的精神实质和理论内涵。下面，我围绕“学史崇德”专题，从立德立言立行树立新时代党员形象这个角度，谈几点认识和体会。
学史崇德，就是通过百年党史学习教育，党员干部要坚守“江山就是人民，人民就是江山”的理念，提高自身的道德修养。通过百年党史学习教育，党员领导干部就是要答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个历史之问，要明大德、严公德、守私德。回顾从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得的辉煌成就，根本原因在于中国共产党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
百年党史充分证明，江山就是人民，人民就是江山。广大党员必须始终把人民利益放在最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继……的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。
打开厚重的历史“教科书”，共产党人的初心使命穿透时空，依然历久弥新。今天我们学习党的历史，就是要落实习近平总书记关于“学史崇德”的要求，站在新时代新发展阶段的起点上，在回望中国共产党百年筚路蓝缕、苦难辉煌的历史中，追寻初心使命，赓续精神伟力，凝聚重整行装再出发的强大力量。“学史崇德”，学史明理才能真正入脑入心，学史增信才能坚定不移，学史力行才能务求实效，提升精神境界才能持久发力。
“学史崇德”就是要学习对党忠诚的大德。“天下至德，莫大乎忠”。看人大节，识官大德，关键看忠诚。只有做到了对党绝对忠诚，才能始终爱党忧党、兴党护党，才是对党忠诚之人。讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。学习党史，就要学习把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。学习党史，就要学习立志为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。通过学习，把对党忠诚刻在灵魂深处，以对党忠诚之心做对党忠诚之事，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。
“学史崇德”就是要学习为民造福的公德。德，乃立人立业之本。我们党自成立之日起，就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。从“全心全意为人民服务”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。“学史崇德”，就要学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记党来自于人民，党的根本和血脉在人民，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要自觉践行“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”承诺；做到相信群众、依靠群众，尊重群众的“首创”精神；做到从群众中来，到群众中去，坚持群众路线；做到把群众的利益放在心中最高位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。切实把人民赋予的权力用来造福于人民，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运，赢得人民信任，得到人民支持。
“学史崇德”就是要学习严于律己的私德。“种树者必培其根，种德者必养其心”。学史崇德就是要从英雄人物和时代楷模身上学习道德风范，在红色精神谱系中铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。学习在严私德上下功夫，明是非、识良莠、辨美丑、分善恶、晓荣辱、知行止，慎独慎微、严于律己，以俭养德、廉洁齐家。时刻牢记“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，自觉坚持人民立场，发扬和践行为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”精神。
学史崇德，把“明大德、守公德、严私德”落实到工作全过程。以忠明大德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；以勤守公德，用“辛苦指数”换取群众“幸福指数”，让人民群众感受党的关怀和温暖，不断提升人民的获得感、幸福感和安全感；以廉严私德，树牢清廉底线，做到心中有戒严私德，让流淌在血脉中的红色基因，转化成披荆斩棘、砥砺前行的不竭动力。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇八
学史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。
学史崇德就是要从百年党史中感悟红色家风，感悟革命先辈的立家、治家、兴家之道，学习他们重家教、严家规、守家训的清廉私德。要树牢“打铁人要做铁打的人”理念，多念“廉洁经”、常吹“廉洁风”，教育引导好家人、身边人，以廉为美、以廉为乐、以廉为荣。要敢于较真碰硬，勇于亮剑，不为亲属留“暗门”、开“天窗”，守好“廉洁门”，走实执纪路。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇九
通过学习历史和崇尚德行，我深刻体会到了作为一名护士的重要性和责任感。
护士是医疗团队中不可或缺的一部分，他们负责照顾病人的生活起居和日常护理。在历史上，护士是以女性为主的职业，为了照顾病人而奉献自己的时间和精力。在中国古代，许多女性护士为了给予伤病的将士们更多的关怀和帮助，经常要冒着生命危险，违反律令去治疗和照顾病人。这种精神体现了人类对于生命的尊重和珍视，也彰显出了护士这一职业的辉煌和伟大。
崇尚德行是中华民族传统美德，而道德行为在护理工作中尤其重要。作为护士，我们需要有很高的道德标准，严守职业操守和伦理准则，为病人和家属营造安全、舒适的就医环境。作为受人信任的医学从业人员，在工作中不仅需要关注病人的身体状况，还要关心他们的心理健康和生活需求。
在我的实践经历中，我尝试着用心理疏导和情感抚慰的方式，让病人感到被关爱和重视。比如，在病人的治疗过程中，我会时时刻刻关注他们的心理状态，与他们建立信任和沟通的桥梁，让他们在疾病面前不感孤独和无助。通过这样的护理方式，病人可以进一步感受到我们护士对他们的关爱和关注。
此外，作为一名护士，还要具备丰富的专业知识和技能，熟悉各种护理技术和操作规范。我们需要通过不断学习和实践，提升自己的技能和业务水平，以更好地为病人提供全方位的护理服务。
总之，作为护士这个职业，我们应该承担起更多的责任和义务，不断弘扬中华民族的传统美德，用我们的行动和实践，传递着爱和关怀。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇十
近期，围绕“学史崇德”专题学习，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会精神和习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》四本指定学习材料。开展党史学习教育，就是要从党史中汲取营养，传承红色基因、弘扬优良传统、砥砺道德实践、汇聚精神力量，做到明大德、守公德、严私德。通过“学史崇德”专题学习进一步提升自己的党性政德修养，树牢对党忠诚的政治品格。现在我就明大德这个方面谈下个人心得。
“百行德为首、百业德为先”“天下至德，莫大乎忠”。学史崇德就是要崇尚对党忠诚的大德。习近平总书记指出“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质”。作为一名党员干部，忠诚于党的信仰，忠诚于党的组织，忠诚于党的理论和路线方针政策就是大德。“学史崇德”，就是要求我们要从党的百年奋斗征程中感悟并崇尚一代代共产党人对党忠诚的大德。
对党忠诚，必须忠诚于党的信仰。党的信仰就是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，它是共产党人的政治灵魂和精神支柱。我们党一路走来，经历了无数艰险磨难，都没有被困难打倒和压垮，靠的就是千千万万共产党人对党的信仰无限忠诚。无数革命志士为了共产主义事业，为了中华民族的复兴，抛头颅、洒热血，用铁血担当甚至是宝贵生命诠释了共产党人忠诚于党的信仰的大德。这也是中国共产党为何能始终走在时代前列，经受住各种各种风险考验、完成历史使命的成功奥秘。当前，我们广大党员干部要坚守理想信念，践行党的宗旨，在党中央的统一领导下，团结全国各族人民向着实现第二个百年奋斗目标迈进。
对党忠诚，必须忠诚于党的组织。我们每个党员都是党组织中的一份子。忠诚于党组织、服从组织是天经地义的基本要求。修大德，就要牢记自己的身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都要对党同心同德，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想和行动上与党中央保持高度一致。所以我们要强化组织意识，相信和依靠组织，服从组织安排，当好革命的一块砖，哪里需要哪里搬，自觉接受组织的纪律约束，维护组织的团结统一。
对党忠诚，必须忠诚于党的理论和路线方针政策。党的理论和路线方针政策是推动党的事业发展的根本遵循。我们的党从成立以来，之所以能够成功应对各种风险挑战取得举世瞩目的伟大成就，靠得就是马克思主义中国化的理论创新成果为指导，坚持以毛泽东思想武装头脑，贯彻执行党的路线方针政策，党领导的军队才能用小米加步枪战胜了敌人的飞机加大炮。百年的历史经验告诉我们，新时代的共产党员更要自觉忠于党的理论和路线方针政策，我们的事业才能无往而不胜。
总之，学史崇德，就是要从党的百年奋斗征程中感悟并崇尚一代代共产党人对党忠诚的大德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用党的理论创新成果武装头脑，全面贯彻执行党的路线方针政策。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇十一
学史崇德，就是要牢记“江山就是人民、人民就是江山”，永葆对人民的赤子之心，做老百姓的贴心人，始终把人民群众放在心中位置，用心用情用力解决老百姓的“急难愁盼”问题，让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
学史崇德，就是要以先辈先烈和优秀党员为镜子，在见贤思齐中锤炼党性，在对标对表中校正偏差。严格约束自己的操守和行为，在行为上划出红线，在行动上明确界限，始终挺直共产党人的精神脊梁。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇十二
党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能准确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。
回顾党的百年历史，我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。
二、学史明理指引工作实践。
开展党史学习教育，是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。
首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。
其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业发展、生态环境保护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。
三、学史明理时刻检验言行。
学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念，在危机中砥砺奋进的勇气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的清醒，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚干净担当的基层干部。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇十三
近期，上海市委研究制定具体实施。
方案。
把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题深入开展“四史”学习教育有着十分紧迫而又深远的意义。
作为一名预备党员，我全面学习了解我党的发展历程，了解了创党之艰和发展之难，以及取得如今成就之不易。学习党史让我更加明白党的领导对于新中国的伟大意义，真正明晰自己的入党初心和作为一名共产党员的时代使命。
学习党史，要学创党先辈敢为人先，敢于牺牲的勇气与胆识。十月革命一声炮响，为中国送来了共产主义，也令我党的创党先辈明白了，只有马克思主义才能救中国。在残酷的历史环境中，他们抱定革命的热忱，冒着牺牲的风险，在“红船”的低吟，惊醒了中国的黎明。
学习党史，要学敢于斗争、善于斗争的魄力与艺术。枪杆子里出政权，永远不要指望敌对分子的善心与怜悯。经历了“白色恐怖”的共产党人终于看清了国民党反动派的真面目，南昌城中的枪炮，向世界宣告了人民军队的诞生，我党有了一支可以信赖的武装力量。在党的领导下，我军“反围剿”、走长征、敌后抗战，直至解放全中国。这都是我党敢于斗争、善于斗争的结果，真理总在大炮的射程之内。
学习党史，要学实事求是的作风。“不唯上、不唯书、只唯实”，共产党人就要说真话，办实事，这也是我们党兴盛繁荣的保障。我们更有“文化大革命”和“两个凡是”的深刻教训，时刻警醒着每一代的共产党员都不能再走上错误的邪路。
学习党史，要学改革。
创新。
锐意进取的胆气。“改革开放是决定当代中国命运的关键一招。”是共产党人顺应历史大势抓住历史机遇主动作为的关键决策。改革开放是我国的第二次革命。这一伟大革命是对阻碍国家和民族发展的一切思想和体制的根本变革是社会主义制度的自我完善和发展。
学习党史，要学自我革新，自我革命的政治勇气。我党向来注重对党内纪律和风气的管理。尤其是党的十八大以来，以习近平为核心的党中央掀起了一场反腐倡廉的风暴。以对党的事业、国家发展、民族复兴高度的责任感和使命感，对党内的任何腐败行为做出了坚决的打击。正是自我革命的勇气，才能获得生生不息的动力和人民对于党事业信心。
学习党史，让我更加了解党、更加拥护党，更加对党的事业和民族复兴充满信心。我更要以历代优秀的共产党人为榜样，在世界面临“百年未有之大变局”和民族复兴的历史关键期，切实担负起一名共产党员的历史使命，为党的事业、国家发展和民族复兴贡献力量。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇十四
近年来，以学史崇德为主题的活动在全国范围内掀起了一股学习传统文化、铭记历史的热潮。作为一种流行的社交媒体平台，微博在这场活动中扮演了重要的角色。在这篇文章中，我将分享我对学史崇德微博的体会和心得，以及从中所获得的启发。
首先，学史崇德微博为广大网友提供了一个了解历史的新途径。通过微博，我们可以迅速了解到一些历史事件、名人故事、那些早已消失的文化传统等信息。微博的简洁明了的形式，符合现代人快速获取信息的需求，因此吸引了越来越多的年轻人参与学习和传播历史文化。
其次，学史崇德微博打破了传统历史教学的条条框框，为广大网友提供了一个创新的学习方式。传统的历史教学往往着重于记忆历史事件和人物，而微博则采用了更加生动有趣的形式，将历史与现实相结合。通过微博，我们可以感受到历史的温度，了解历史事件对现实的影响，激发起我们的思考和探索。
第三，学史崇德微博促进了网友们之间的交流和互动。微博平台上，每个人都可以发表自己对历史的看法和理解，并与其他网友进行交流和讨论。这种互动不仅加深了对历史的理解，还培养了网友们的思辨能力和表达能力。通过参与这些讨论，我发现自己的视野得到了拓宽，思维方式也变得更加开放和灵活。
第四，学史崇德微博唤起了人们对传统文化的热爱和保护意识。微博平台上，人们可以分享自己对传统文化的理解和喜爱，传递对传统文化的敬意与传承。同时，人们也可以通过微博了解到更多关于传统文化保护、传播的信息和活动。这种热爱和保护意识的传播，将有助于传统文化的传承和发展。
最后，学史崇德微博激发了人们对历史的思考和反思。通过微博的推送，我们常常会看到一些曾经的历史错误和悲剧，这引发了我们对人性、社会、命运等深层次问题的思考。人们开始反思历史中的错误，思索未来的发展方向，这对于我们个人和整个社会都意义重大。
总的来说，学史崇德微博不仅在传播历史文化方面起到了重要作用，也在培养人们的思辨能力、推动传统文化的保护与传承方面有一定的积极意义。正是因为这些作用和意义的存在，越来越多的人开始积极参与到学史崇德微博中，共同学习、分享、交流。通过学史崇德微博，我们每个人都能从历史中吸取智慧，启迪思维，最终成为更加优秀的人。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇十五
学史崇德是指通过学习历史，了解历史人物的品德和为人处世的道理，以此来启迪自身心灵，塑造正确的价值观和道德观。学史崇德不仅有助于我们传承和弘扬中华优秀文化传统，也能使我们更好地认识自己，明确自己应具备的美德品质。在这个快节奏以及充满竞争压力的社会里，学史崇德成为了我们塑造良好人格的有效途径。
第二段：学史崇德的方式和方法。
学史崇德的方式和方法有很多种。首先，要多读书，尤其是那些经典文学作品，例如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品中塑造了许多具有崇高品德的人物形象，通过细致入微地观察他们的言行举止，我们可以学到很多做人做事的道理。其次，可以通过观察和学习身边的榜样人物。身边总会有一些值得我们学习的人，他们或是家里的父母长辈，或是学校里的老师同学，或是社会上的一些成功人士，他们都有着崇高的道德品质，我们可以向他们学习和借鉴。最后，要多进行自我反省和反思，不断总结经验教训，修正错误，提高自己的道德修养。
第三段：学史崇德的实际意义。
学史崇德不仅仅是培养个人的美德品质，更是塑造整个社会的道德风尚。一个有觉悟的人，会在生活中积极践行崇德向善的精神，对家庭、学校以及社会都能产生积极的影响。当每个人都具备了崇德向善的品质时，整个社会就会变得更加和谐、稳定。同时，在各种挑战和困难面前，一个有崇德人物的激励和鼓舞，也会给人以巨大的力量和信心。
在学习中我深切感受到学史崇德对个人的影响。曾经我读过《孟子》，在孟子的故事中我看到了为人处世的道理，以及坚守正义的信念。举个例子，孟子的弟子劝他逃避国难，孟子坚定地说：“吾闻之，舜发于畎亩之中，傅说丧其屦；王孙负刍，弃于市朝。好行小义，陷以重罪；既济事，弃之不恤。”孟子的这种坚持正义的精神深深地触动了我，让我坚信只有在困难面前坚守正道，我们才能做到真正的力所能及。这些儒家经典对我的影响不仅仅停留在心灵层面，更是在生活中指导着我的行为。
第五段：展望未来。
学史崇德是一个长期的过程，对于我们每个人来说都是如此。在未来的学习中，我将更加努力地提高自己的品德素养，不断培养自己的责任感、正义感和爱心。我要做一个有担当的人，能够为家人带来幸福和快乐，为社会作出贡献。同时，我也要将学史崇德的理念传递给身边的人，让更多的人明白学史崇德的重要性，并一同为创造一个更加美好的社会而努力。
学史崇德，是一项需要长期坚持的任务，也是一种有力的武器，在人生道路上引领我们向着正确的目标前进。通过学习历史，我们不仅可以认识到伟人的品德和伟业，也能够明确自己所应具备的美德。在今后的学习和生活中，我会继续不断学习和践行，努力发扬中华优秀传统文化，为实现我们的美好理想而不懈努力。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇十六
党的历史和新中国历史是中国共产党自诞生以来领导中国人民实现中国梦的探索、斗争、创业和发展历史，包含了治理国家和政治的政治灵魂和精神财富。它是先驱者从实践经验中提取的建立和振兴国家的智慧。作为财政党员干部，我们应该珍惜这一遗产，认真学习和继承党的历史和国家历史，将其内化到心中，外化到实践中。只有这样，我们才能进一步增强道路信心、理论信心和制度信心，坚定不移地中国特色社会主义的伟大事业。
永远不要忘记你的主动心态。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视党史和新中国史的学习。习近平总书记多次发表重要论述，为我们学习党史和新中国史指明了方向。按照党中央部署和部党组的要求，学习党史和新中国史是我局。
不忘初心。
牢记使命主题教育的重要组成部分。
学习党的历史就是坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能拯救中国，中国共产党的成立是历史的选择和历史的必然性。回顾党的历史和新中国的历史，我们应该深刻认识到，中国共产党领导人民改变了旧中国贫困和弱点的落后面貌，走上了国家繁荣和民族复兴的正确道路。作为党员干部，必须坚持中国共产党的全面领导，树立榜样，自觉与党的基本理论、基本路线、基本战略，提高政治地位，确定政治方向，坚定政治地位，明确政治态度，严格遵守政治纪律，坚持和加强党的财政工作。
理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
学习党史就是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有民。群众利益无小事，学习共产党人的为民真心，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
学习党史就是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学党史、新中国史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史和中国史是我们党建的指路灯，是传承红色基因，坚定理想信念的力量源泉。我们要积极梳理起理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉自发、始终如一地牢记党的初心和使命，不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇十七
在学习历史和崇德过程中，我深刻地认识到作为一名医生的责任和使命。首先，我们要具备高度的医德医风，对患者要有爱心、耐心和责任心，不追求利益最大化，而要把患者的生命安危放在第一位。
其次，我们还需要具有扎实的医学知识和技能，不断学习新的医疗技术和治疗方法，不断完善自己的医学知识和技能。同时，在诊疗中要按照规范化的操作流程，杜绝疏忽和犯错。
除此之外，作为一名医生还需要具备全面的素养，不仅要具备医学专业知识，还需要有较好的沟通、协作和管理能力，在医患沟通和医疗协作中，要以人为本、以患者需求为出发点，协同医疗团队，达成共识。
此外，医学工作是一项风险极高的职业，作为一名医生，我们必须时刻保持警醒和谨慎，严格遵守法律法规，对患者隐私和保密性负责。同时，也要注意自身的安全，保障自身身心健康。
在学习历史和崇德的过程中，我深刻地认识到医生是一项光荣而伟大的职业，而我们作为医生应该承担起这种光荣与责任，以崇德守信、医德医风取信于民，为建设一个更美好的社会作出自己的贡献。
总之，在未来的医学生涯中，我要时刻以崇德为本、医德为先，不断提升自身的素养和能力，以更好地为患者服务，以更好地履行医生的使命。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇十八
近年来，学史崇德成为了教育界的一种新风潮。学习历史知识，尤其是学习古人的品德和道德修养，对当代的学生们具有重要的意义。通过学习历史，我们可以更好地理解人类社会的发展进程，也可以从中汲取智慧和力量，进一步提高自身的道德素养。在学习历史的过程中，我深刻感受到学史崇德的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会与心得。
首先，学史崇德能够帮助我们更好地理解人类社会的发展进程。历史是人类社会发展的长河，是人类经验和智慧的结晶。通过学习历史，我们可以了解到过去各个历史时期的经济、政治、文化等方面的发展状况，了解到人类社会在不同历史时期所面临的各种问题和困境。这些对我们深入了解当代社会、把握历史走向非常有帮助。学习历史的过程中，我们还会接触到许多伟大的历史人物，他们的品德和行为代表了当时的真实情况，也可以给我们提供很多宝贵的启示。
其次，学史崇德有助于提高我们的道德素养。历史中涌现出了许多品德高尚的人物，他们的行为和境遇激励了我们向上向善、勇往直前。比如，通过学习民族英雄岳飞的事迹，我们懂得了忠诚于国家、热爱自己的家园是每一个公民的责任；通过学习曾文正公的故事，我们懂得了择善固执的重要和崇高；通过学习纪昀的学习故事，我们懂得了艰苦奋斗和持之以恒的精神是实现自己人生价值的重要保障。这些伟人和伟大事迹的学习可以激励我们发扬传统美德，树立正确的价值观，努力奋斗，做一个品德高尚的人。
另外，学史崇德还有助于培养我们的历史意识和文化自信。历史是国家的记忆，也是人民的记忆。通过学习历史，我们可以了解到我们的民族是如何繁衍生息、历经沧桑、走向复兴的。我们要以史为鉴，知古鉴今，从历史中汲取智慧，不断完善自己。另外，通过学习历史，我们也能够加深对我们民族的认同感和自豪感，提高文化自信心，促进国家和民族的繁荣。
最后，学史崇德的实践还有助于培养我们的判断力和思考力。在学习历史的过程中，我们需要针对不同历史事件和人物，进行深入的思考和分析，学会从不同的角度看待事物，培养我们的批判性思维。对于历史上的一些争议事件和人物，我们可以参考不同的观点和解读，形成自己的独立思考。这样的练习有助于提高我们的判断力和思考力，培养我们的逻辑思维和表达能力。
总之，学史崇德对于我们个人的成长和社会的进步都有着重要的意义。通过学习历史，我们可以更好地理解人类社会的发展进程，从中吸取智慧和力量。学史崇德还能够提高我们的道德素养，增强我们的人生追求和社会责任感。同时，学习历史还有助于培养我们的历史意识和文化自信，提高我们的判断力和思考力。因此，我们应该时刻保持学史崇德的心态，认真学习历史，传承优秀的文化传统，为实现个人和社会的美好未来而努力。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇十九
学史崇德，是一种传统文化的精髓。在这个社会，人们越来越关注物质，忽略了自己的心灵。医生作为社会的柱石，更应该具备崇德精神。
作为一名医学院的学生，我认识到学史崇德精神的重要性。医生是社会的公仆，平凡的生命在你手中得以延续和恢复。如何在角色的扮演中，不断提升自己的修养和品格的同时，为他人服务，成为我一直思考的问题。
首先，学史崇德需要以正义与真理为根基。医生在病人们的人生旅途中，扮演了关键的角色。出于脆弱和无助的情况下，他们寄托着治愈的希望。而对于医生而言，不仅仅要在医学科学上精益求精，更要以正义和真理作为底色。医学是一门涉及人类生命的高尚学科，医生必须时刻以医疗伦理和人类道德标准为指针，做好治疗工作的同时，处理好心灵和情感的纠葛。只有真正做到了以病人的利益为出发点，才能够真正贴近人心、融入社会。
其次，学史崇德需要以怜悯与奉献为实质。医生是一种奉献精神的体现。治病救人是他们的职责所在。当病人没有自救能力时，医生便能够承担起相应的责任，程度的承担着病人的痛苦和烦恼。怜悯和奉献的精神，不仅仅指的是医生们对疾病的认识和治疗方法上的创新，更意味着医生为了他人舍弃个人利益的坚定决心和内心的执着追求。正是这种努力和坚持，让医生在社会上亮起了怜悯和奉献的光芒。
再次，学史崇德需要以爱心和责任为保障。医生的职业涉及到太多的风险和脆弱性。每一天都需要对病人的情况进行预警和保障。在形形色色的疾病中，医生能够站在病人角度，尽可能地让病人少受一点伤害，多得我一点治愈的希望。爱心和责任是医生治愈工作中的重要保障。医生可以通过忽视个人利益的方式，展现爱心和关怀。只有这样，才能真正做到贴心和温暖，收获病人的感恩和赞美。
综上所述，学史崇德是医学院学生必须认识到的重要精神。医生作为社会的柱石，必须明确自己所承担起来的责任和担当。只有在学会崇德、弘扬崇德，强化崇德的同时，才能够快速的融入社会，赢得社会的认可和回馈。我们要珍惜该精神，不断提早自我修养，努力成为一个更为优秀的医生。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇二十
柳书记、各位领导，同事们，大家好！非常荣幸能站在这里向大家汇报学习心得、交流学习体会。刚才我们一起观看了警示教育片《丢掉的初心》，聆听了柳书记围绕“”为大家讲授的党课，书记的讲课富含哲理、饱含情感，极具针对性、指导性，让我们深受教育和启发。警示片《丢掉的初心》主人公曾经是一名年轻有为的纪检监察干部，却一步一步被腐蚀，最终走向了党和人民的对立面，滑向了违法犯罪的深渊，让人惋惜，更令人深思。故事的主人公入党之初也是满怀激情、斗志昂扬，而到头来却沦落到身陷囹圄身败名裂的下场。究其原因，主要是信念动摇、道德滑坡，不能严于律己，坚决抵制各种诱惑导致腐化堕落，最终滑向了违法犯罪的深渊。
国无德不兴，人无德不立。立德乃做人之本。惟有立德守德，方能行稳致远。因此，今天讲学史崇德，既有理论的指引性，更有现实的紧迫性。我们学史崇德就是要崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德，挺起共产党人的精髓脊梁和道德风骨。
“天下至德，莫大乎忠。”新时代的党员干部明大德，必须做到忠诚干净担当。习近平总书记指出：“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。”广大党员忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于党的理论和路线方针政策才是大德。在党的历史上，有许多信仰坚定、对党忠诚的典范。习近平总书记曾提到过长征途中红三十一军九十三师二七四团“半截皮带”的故事，他说：“红军战士宁肯忍饥挨饿，也要将半截皮带留下来，带着它‘去延安见毛主席’。这就是信仰的力量，就是‘铁心跟党走’的生动写照。”
习近平总书记指出：“守公德,就是要强化宗旨意识,全心全意为人民服务,恪守立党为公、执政为民理念,做到心底无私天地宽。”江山就是人民、人民就是江山。把人民放在心中最高位置就是共产党人必须崇尚的基本公德。在湖南汝城县沙洲村，长征期间，三名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。学史崇德，就是要从党的非凡历史中感悟并崇尚一代代优秀共产党人在革命、建设和改革进程中展现出来的为维护人民利益而不怕牺牲、不怕吃苦、不怕吃亏的崇高品德，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界，坚守并践行全心全意为人民服务的根本宗旨。
“私德不立，公德难守，大德难彰。”私德，是一名普通共产党人最基础的德。习近平总书记指出：“严私德，就是要严格约束自己的操守和行为。”第五次反“围剿”失利后，江西省苏维埃政府主席刘启耀数年背着金条一路乞讨寻找党组织，不动用分毫党的经费，成为腰缠万贯的“乞丐”。学习党史，我们还可以学到很多这样催人泪下的故事。学史崇德，就是要在党史学习中感悟并崇尚老一辈革命家严于修身、严于律己的伟大品格，自觉把个人追求和人生价值体现在日常工作中去，做到在生死考验前大义凛然、在苦乐考验中矢志不渝、在公私考验前高风亮节，不断筑牢共产党人遵纪守法、拒腐防变的思想防线。
我个人理解党史不完全是一个个具体事件，也不是简单的几本史书，而是一代又一代共产党人奋斗的征程、信仰的理念、精神的源泉，他既无边界，也无止境。刚才我讲到的几个故事虽早已远去，淹没在历史的长河中，但历史从来都不是虚无的。党史学习既要见人见事，更要见精神、悟原理，只有真正做到以史为鉴，将学史明理、学史增信、学史崇德升华到学史力行，将学到的、感悟的融入血脉、指导实践、推动工作，我们才是真的学到、用到了。我们纪检监察干部，手握执纪监督的权力，自然会面对各种形形色色的“围猎”，稍有不慎，就会触“红线”，把自己拉下水，只有以比普通党员干部更高的标准和铁的纪律自我警醒、自我约束，“吾日三省吾身”，才能经得住诱惑、守得住清贫，修身修心、正己正人。
我的发言完毕，谢谢大家！
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇二十一
第一段：引子（150字）。
学习历史不仅有助于我们了解过去，还可以启发我们对现实的思考。学史崇德是一种学习历史的方法，通过研究历史中崇高的道德范例，可以培养我们的品德修养。在学史崇德的过程中，我深深感受到了历史的温度与力量，同时也收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：学史崇德增长见识（250字）。
通过学习历史，我深刻认识到历史的复杂性和多样性。不同历史时期和地域的人物形象和道德观念千差万别，每个时代都有其特定的价值取向和道德准则。这使我明白了我们不能简单地套用当下的标准来评判历史人物，而是应该以他们所处的时代背景和价值观念来理解他们的行为和决策。学习历史不仅让我增长了见识，也培养了我宽容和理解的心态，学会了换位思考和尊重不同的观点。
第三段：学史崇德提升思考能力（250字）。
学史崇德不仅是对历史人物的“模仿”，更是对他们所代表的道德价值的理解和反思。通过学习历史中的伟人、先贤和英雄，我学到了许多宝贵的思维方式和决策方法。他们的智慧和勇气，对我产生了深远的影响。学习他们的思考过程和决策逻辑，我培养了自己的逻辑思维和判断能力，提高了自己的解决问题的能力。同时，学历史崇德也让我更加明确了自己的价值观和人生目标，使我更加自信和坚定地追逐梦想。
第四段：学史崇德感悟人生（250字）。
在学习历史人物的崇高品德和伟大事迹时，我不禁对自己的生活产生了思考。从历史之中，我明白了人生的真谛和意义。我们应该用一颗宽广的胸襟来面对生活中的种种困难和挑战，用一颗纯洁的心去欣赏生活中的美好。历史人物的奋斗和牺牲精神启发了我对生活的热爱和珍惜，让我更加懂得珍惜眼前的幸福和快乐。在学史崇德的过程中，我认识到只有通过实际行动去践行崇高的品德，才能使自己的人生更加充实和有意义。
第五段：结语（150字）。
学史崇德是一种深度的学习历史的思维方式，通过学习历史人物的道德品德和行为，可以培养自己的品德修养。在学史崇德的过程中，我不仅增长了见识和学识，还提升了思考能力和人生意识。历史给了我许多感悟和启示，使我更加明确了自己的人生目标和价值观念。通过学史崇德，我相信自己能够在未来的人生道路上更加坚定地追求崇高的品德与人格，用自己的实际行动去传承和弘扬优秀的历史文化。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇二十二
作为一名高中生，在学习历史和德育方面有着深深的感悟。历史是一本教科书，可以给我们带来对过去的了解和对未来的启示。而德育则是一种精神力量，可以塑造我们的品德和真正意义上的健康。而作为医生，我深深切实地知道，要想成为一名优秀的医生，仅仅是掌握医学知识是远远不够的。我们必须要有崇德的心态和精神，以此来提升自己的医学技能，塑造出一个积极向上、富有爱心、具有人文关怀的医生形象。
学史使我明白了很多道理，也深深地感受到了祖国历史上伟大的领袖、英雄和普通人民为我们拼搏、奋斗的历程。他们的先进事迹和感人豪迈的语言激发了我对生命的珍视和对事业的热爱，这就是学史的崇德作用体现。在医学专业方面，我们需要了解祖国医学的历史渊源，要学习当今国内外现代医学发展的新理念新技术，以及医学职业道德标准和规范。同时，我们更需要了解医疗行业的发展，同时也要关注那些为他人奉献和无私奉献的医疗专业人士，大力宣传他们的先进事迹和精神力量。
崇德是我们人类社会永恒的主题之一——也是医者仁心的内涵。医德既是医者的行为规范，是医学伦理道德的体现，也是着重评价医生行为的重要指标。崇德要求我们做良心的医生，从医的一天起，我们就肩负了保护生命和健康的职责。这种职责的肩负不只是为了自己，更是为了那些需要我们救治和关注的病人。医者要心存感恩、谦虚忠实，这些真正愿意做医学的原因应该我们从生命中发现和感悟到的。
医者的崇德行为不仅仅要体现在治疗过程中，还需要在医疗服务方面体现出来，例如服务方式、工作态度、医患沟通等。一个使人值得信任的医生，通常会仔细开展细致的工作，与患者建立良好的信任关系，体现开放和平等的沟通，并为患者提供必要的医疗保障。对于我们这些学生来说，除了注重学习医学知识外，我们更要养成爱与关怀人的态度，注重自身品德修养和职业道德素质的提高。
总之，学史、崇德是一个医生必备的素质。在未来的学习和工作中，我们一定要时时刻刻检视自己的行为和言语是否符合职业规范和伦理道德的要求，把做医生的宗旨体现到我们的实际行动中，良心经营，发挥医学应有的伦理道德素质，以崇德的态度对待生命和事业。
学史崇德心得体会心得体会（优质23篇）篇二十三
近些年来，学习史崇德这门课程逐渐引起了人们的广泛关注。学习史崇德不仅培养了学生的爱国情怀，还大力弘扬了优秀的传统道德观念。作为一名学生，我也深受史崇德教育的熏陶，从中获得了许多心得体会。在这篇文章中，我将会分享我在学史崇德过程中的体会和心得。
首先，学史崇德让我对历史文化有了更深刻的了解。通过学习国家的先贤们，我对他们的事迹和贡献有了更加清晰的认识。在学习中，我了解到了许多伟大的人物，像孔子、项羽、朱元璋等等。他们都是中国历史上有着重大影响力的人物，他们的奋斗精神和智慧给我留下了深刻的印象。正是通过了解这些历史人物的事迹，我才对中国几千年的文化进行了深入的思考，感受到了历史对于当代社会的深远影响。
其次，学习史崇德还让我意识到了道德的重要性。在课堂上，我们学习并讨论了许多道德问题，比如勤奋、诚实、友善等等。这些道德观念渗透在我们的日常生活中，让我们明白了做一个正直、善良的人的重要性。在社会中，道德成为了一个衡量一个人的尺度，在各种场合起着重要的作用。通过学习史崇德，我发现道德是我们一生需要不断修炼和提升的东西，只有注重培养自己的道德品质，我们才能更好地面对挑战和困难。
再次，学习史崇德让我更加珍惜现在的生活。在学习过程中，我意识到我们所拥有的一切都是在前人的努力和牺牲下得来的。历史告诉我们，前人们经历了许许多多的艰辛和困苦，才换来了今天的幸福和繁荣。在学习中，我了解到了许多艰难的历史时刻，比如鸦片战争、辛亥革命等等。通过了解这些历史事件，我更加明白国家的繁荣与每个个体的努力是息息相关的。因此，在现在的生活中，我们应该更加珍惜、感恩，并为了国家和社会的发展作出自己的贡献。
最后，学习史崇德给了我一种自信的心态。通过学习历史，我见识到了前人们的奋斗和创造力，我意识到每个人都可以通过自己的努力去改变自己和世界。历史告诉我，年轻人应该充满梦想和勇气，去追求自己的理想和抱负，无论面对多大的挑战，都要勇往直前。正是学习史崇德，我坚信自己可以做出一番大事业，也相信每一个人都可以成就自己的未来。
总之，学习史崇德让我从历史的角度看待现实，从优秀的人物身上寻找人生的方向。通过学习史崇德，我不仅学到了知识，更重要的是塑造了正确的价值观和道德观念。历史一直是引领我们前进的灯塔，学习史崇德可以引导我们在新的时代背景下准确定位自己的责任和使命。通过学习史崇德，我更加坚定了自己的信念和追求，更加明确了自己未来的目标和努力方向。“学史崇德，励志行前”，成为了我在学习和生活中的座右铭。